湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级地理上册 2.2 海陆变迁(第一课时)教学案
2.2 海陆变迁（第一课时）
第周第课时
课题课型新授课
教学目标
知识与技
能
1、认识海陆是变化的，并能用实例加以说明。
2、说出海陆变迁的原因，通过分析课文的示意图，培养学生的读图能
力和想象能力、推理能力。
3、说出大陆漂移学说的基本观点
过程与方
法
1、通过对喜马拉雅山上发现海洋生物化石和我国东部海域发现了古
河流及水井遗迹的分析，使学生掌握阅读这种地图的初步方法。
2、通过对魏格纳发现大陆漂移学说过程的阅读，培养学生从材料中获
取有效信息的能力。
情感、态度
价值观
1、通过对于海陆变迁的学习，使学生树立任何事物都是不断变化的辩
证唯物主义科学观点。
2、通过学习大陆漂移学说的发展过程，对学生进行科学史教育及科学
兴趣和探究精神的培养。
重点与难点重点：认识并理解大陆漂移学说难点：大陆漂移学说的主要内容
教法直观教学法主备人
课前准
备
地图多媒体
教学过程
主备人设计流程个性化设计流程
一、自学新知
1、“沧海桑田”喻指什么？
2、海陆变迁的原因有很多：例如和，
也会造成海陆的变化，如。
3、德国科学家提出了学说。
4、大陆漂移学说认为在年前，地球上各大洲是
的一块大陆，他的周围是一片。后来原始大陆才分裂
成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天洲和大洋的分布状况。
二、问题探究
1、喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物化石，说明了什么问题？
2、我国东部海底发现了古河道及水井等人类活动遗迹，反应了该
海域过去是什么情况？
3、荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不断扩大？
三、问题拓展
在南极洲为什么会发现丰富的煤炭？
四、课堂检测
1、“沧海桑田”在地理学上的含义是（）
A填海造陆种田B比喻世事的变迁
C 比喻海陆的变迁
D 在海边中桑树
２、北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明（）
Ａ太行山是从古老的大海里升起来的
Ｂ太行山今后将从陆地转变为海洋
Ｃ今天的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的
Ｄ古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的
３、台湾海峡的海底有古代森林的遗迹，原因是（）Ａ海底森林死亡Ｂ地壳下陷，海水淹没
Ｃ砍伐的森林丢到海里Ｄ地上树木被洪水冲到海中
４、下列海陆变化中，哪一项是由填海造陆引起的（）Ａ青藏高原的形成Ｂ中国万里长城的形成
Ｃ台湾海峡的形成Ｄ荷兰围海大坝的形成
５、魏格纳是从哪两个洲的轮廓吻合得到启发，而开始大陆漂移说的研究（）
Ａ亚洲和大洋洲Ｂ非洲和南美洲
Ｃ南美洲和北美洲Ｄ南美洲和南极洲
教学反思
七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点
七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点 第一节地球和地球仪 1、地球的形状：球体。 2、运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。（2）月食现象。 3、经纬线特点。 纬线经线 定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 指示方向：东西方向。指示方向：南北方向。 长度：长度不一，赤道最长。长度：所有经线长度相等。形状：除极点外，纬线圈都是圆。形状：所有经线都是半圆。
纬度经度 起止度数0度（0度纬线叫赤道）—90 度N/S 0度（0度经线叫本初子午线）—180 度 代号北纬—N，南纬—S东经—E，西经—W 如何区分区分南、北纬（两种方法）：1、 赤道（0度纬线）以北为北纬N， 赤道以南为南纬S；2、纬 度向北递增为北纬N，纬度向南 递增为南纬S。 区分东、西经（两种方法）：1、本 初子午线（0度经线）以东为东经E， 本初子午线以西为西经W；2、经 度向东递增为东经E，经度向西递增 为西经E。 半球划分赤道分南、北半球20度W和160度E分东、西半球 4、主要的经线：本初子午线、180°。主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S. 5、东西半球的划分界线：20°W、160°E.
6、南北半球的划分界线：赤道（0°） 7、利用经纬网定位。 参照《地理填充图册》第7页，第5题。要会判断A、B两点的经纬度。 8 第二节地球的运动 1、地球的自转 地球绕什公运动方向运动周期地理现象
运动转面对赤道面对北极面对南极 自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替 2、时差3、日月星辰东升西落 2、地球的公转 地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象公转太阳自西向东一年四季的变化 春分日夏至日秋分日冬至日 日期 3.21 6.229.2312.22 太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线
湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级英语全册 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Date： Name： 【Learning Aims 学习目标】 1.自学本课时的新单词和短语，并听，读，背。 2.完成Section A 听力1b, 2a, 2b。 3.阅读2d并完成相应问题。 4.自学知识点完成预习反馈。 预习导学 Task 1 New words 预习指导反思 1. license 2. safety 3. smoke 4. part-time 5.pierce 6.earring 7.flash 根据音标或MP3掌握新单词的读音，注意其词性词义。 Task 2 Phrases 预习指导反思 1.be allowed to do sth 被允许做什么 2.sixteen-year-olds 16岁的青少年 3.have par t-time jobs 做兼职工作 4.get one’s driver’s license 获得驾照 5.No way 不行，不可以 6.get ears pierced 穿耳洞 7.cut one’s hair 剪头发 8.stop doing sth 停止做什么 9.spend time with friends 花时间陪朋友 10.be excited about 对-----感到兴奋 11.take photos 拍照 12.make sure 确保在书中画出短语并标注汉语。 Task 3 Sentences 预习指导反思Things Rules Structures smoke should not Sixte en-year-olds should not be allowed to smoke. take photos in the museum may be We may be allowed to take some photos in the museum. have a part-time job get the ears pierced 认真阅读课本P49-50，以青少年应该被允许做什么或不被允许做什么为话题,试着完成表格，可以尝试自己想几个例子补充在表格内。
湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级语文下册 第8课《诗两首》雪花的快乐教案2 鄂教版
《雪花的快乐》 一、教学目标： 1.通过诵读、研读、讨论等形式来培养学生理解诗歌意境，体会诗人的思想感情的能力。 2.体味诗歌语言的形象、含蓄和优美。 3.培养乐观、积极地追求理想的情操。 二、学习环节 【导】 1、图片、视频导入。 2、作者简介。 徐志摩现代诗人、散文家。浙江海宁县人。新月派代表诗人。有代表作《雪花的快乐》、《再别康桥》。康桥即是英国的剑桥大学，徐志摩曾在那留学，离别时写下这首著名诗歌。一生中最重要的三个女性：张幼仪、林徽因、陆小曼。1931年11月19日，徐志摩搭乘飞机飞向北平，飞机在山东党家山上空撞山炸毁，想飞的诗人死于飞。 徐志摩的诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整齐、华美，具有鲜明的艺术个性，是新月派的代表诗人。 【读】 1、自由朗读诗歌，感知诗歌的大意。 2、小组内互读，读出味道，读出感情。 3、班级展示，派代表在全班面前读出你们的水平。 【赏】 （一）独学 1、诗歌的题目为“雪花的快乐”，请结合诗句找一找，雪花的快乐表现在哪些地方？ “翩翩”——表现出雪花欣喜自得、潇洒的气度超脱； “飞扬”——表现出雪花精神兴奋； “娟娟的”——体现出雪花姿态柔美飘动； “身轻的”——表现出雪花很灵活，心情很轻松。 2、雪花为什么那么快乐？ （1）从诗句的描写，我们可以看出雪花是自由的。 （2）雪花有他自己的追求和方向，并且对自己的追求是坚定的。 （二）群学 3、诗中的“她”有哪些特点？请结合诗句进行分析，并猜一猜“她”是谁？ 住在清幽之地——性情安静 出入雪中花园——性情高贵纯洁，爱美 浑身散发朱砂梅的清香——有着梅花一样的品质 有柔波似的心胸——性情温柔，心胸广阔 “她”可能是诗人的恋人，
七年级地理上册第一章知识点
第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 一、地球的形状和大小 1、航海家________带领的船队环球航行证实地球的形状是_____________ 2、确证地球是不规则球体的依据是_____________ 3、地球的大小 表面积： 二、地球的模型——地球仪 1、按比例制作的地球模型叫________。 2、地球仪上用不同的______、______、_______来表示地理事物。 3、地球的最北点叫______，对着_______方向，最南点叫______。 4、左图中地球仪上的点和线： 5、地轴的倾斜度是________。 三、纬线和纬度 1、左图中字母表示方向 2、最大的纬线圈是_____，南北半球的分界线是_______。 3、低纬度范围__________，中纬度范围_________，高纬度范围_______。 4、纬线的形状是_____。纬线指示_____方向。 四、经线和经度 1、经线又叫______ ，0°经线又叫___________。经线指示_____方向。 2、经线的形状是______。 3、半球判断：西经0°到20°_______ 20°到180°________ 东经0°到160°________ 160°到180°_________ 4、半球范围：东半球_______________和_________________ 西半球_______________和_________________ 5、东西半球的分界是___________________。 五、利用经纬网定位 1、经线和纬线交织形成________ 第二节地球的运动
二、两分两至 3、两分两至与南半球昼夜长短和季节 三、五带的划分 1、地球表面的五带是根据各地获得________的多 少划分的。 2、看左图： （1）两种方法表示图中的纬线。 （2）写出图中的五带。 3、五带中四季变化最明显的是______和______。 4、我国大部分地区在五带中的_________。 第三节地图的阅读 一、学会阅读地图 1、地图的语言有_______、______、_______。 2、比例尺=__________ ：___________ 3、比例尺的形式有____________、___________、_____________等。 4、1:50 000 000表达的意思： 5、常见的图例： 5、地图方向的判断法(1)________________________ (2)________ (3)________. 二、选择适用的地图： 1、进入公园后可选择导游图，外出可选择交通图，了解国际事件可选择世界和国家政区图。 2、相同图幅的地图，（1）比例尺小的地图表示范围_____，内容较____。 （2）比例尺大的地图表示范围_____。内容较____。 第四节地形图的判读 一、等高线地形图： 1、某点高出海平面的垂直距离叫_______。 2、连线等高线密坡度缓 等高线稀坡度陡 3、左图中填出山体的不同部位名称 二、分层设色地形图 1、陆地表面的地形分为_______、_____、_______、______、______五种类型。 2、_________：海拔500m以上，面积大，边缘陡峻，内部较平坦 _________：海拔500m以上，有耸立的山峰，陡峭的山坡 _________：海拔500米以下，地势起伏大 _________：海拔低于200m，地面平坦、起伏小
湖北省北大附中武汉为明实验学校2020年中考英语模拟试题1(无答案)
2020年中考英语模拟试卷 第Ⅰ卷（选择题，共85分） 一、听力测试（共三节） 第一节（共4小题, 每小题1分，满分4分) 听下面4个问题，每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。 1. A. Very cool. B. It’s smart. C. A black cat. 2. A. The bigger one. B. It’s bitter. C. Too long. 3. A. It’s Jim. B. Jack’s. C. A nice one. 4. A. In a week. B. About one week. C. Twice a week. 第二节（共8题, 每小题1分，满分8分） 听下面8段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 5. How is the man? A. Not good. B. Tired. C. OK. 6. What can we know about Kate’s sister? A. She doesn’t talk much. B. She’s noisy. C. She isn’t friendly. 7. What is the girl’s aunt? A. A nurse. B. A patient. C. A doctor. 8. What are they ta lking about? A. Food. B. Chocolate. C. Inventions. 9. Who is wanted on the phone? A. Bob Thomas. B. Mr. Green. C. Mrs. Smith. 10. What do you know about the boy? A. He likes math. B. He likes to take exams. C. He is not good at English. 11. What does the boy have to do? A. Write a report. B. Study on the Internet. C. Search famous people. 12. What does the woman mean?
地理七年级上册第一章知识点总结
七年级上地理复习提纲 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪（课本1——10页） 1、地球的形状：球体。 2、生活中说明地球是球形的自然现象：（1）海边看船。 （2）月食现象等 3、能说明地球大小的数据：地球的平均半径是6371千米 最大周长是约4万千米; 表面积是5.1亿平方千米 4、经纬线特点： 归线（23.5°S）、北极点(90°N)、南极点(90°S) 20°W和160°E组成的经线圈。南北半球的划分界线：赤道（0）8、利用经纬网定位。
第二节地球的运动（运动形式分自转和公转）（课本11——15页） 地球运动旋转 中心 运动方向运动周期地理现象面对赤道面对北极面对南极 自转地轴自西向东逆时针顺时针 一天 1、昼夜更替 2、时间的差异 3、日月星辰东升西落 记忆口诀：“北逆南顺” 地球运 动中 心 运动方 向 周期地理现象 公转太 阳 自西向 东 一年 1、四季的变化 2、五带的划分（划分依据：各地获得太阳光热的多少不同） 3、昼夜长短的变化 4、正午太阳高度的变化（夏季最高、影子最短；冬季最低、 影子最长） 以北半球为例。二分二至点的日期、太阳直射点和昼夜长短情况： 二分二至点春分日夏至日秋分日冬至日日期 3.21前后 6.22前后9.23前后12.22前后 太阳直射点位 置 赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜长 短 昼夜平分昼最长夜最短昼夜平分昼短夜长 季节的划分3、4、5月为春 季 6、7、8月为夏 季 9、10、11月为秋 季 12、1、2月为冬季 2、地球上的五带 划分依据：根据不同纬度地带各地获得太阳光热的多少不同，划分为热带、北温带、南温带、南寒带、北寒带5个热量带。有阳光直射现象的地区：热带——即南北回归线之间（23.5 O N--23.5 O S）；有极昼极夜现象的地区：寒带（北寒带和南寒带）——即南极圈（66.5 O S）以南、北极圈（66.5N O）以北四季分明的地区：温带（北温带和南温带）——即回归线和极圈之间 N S
七年级地理第一课地理教案
第一课 与同学们谈地理 【教学目标】 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义. 3、知道学习地理课的学习方法。 4、初步学会举例说明学习地理的意义； 5、培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。 【教学重点】 1）为什么要学习地理?从学生日常生活和身边的地理事物、地理现象入手,让学生“想一想”。让学生从已学过的自然课常识,举例说出地理知识在我们生活、学习和工作中的用途,继而诱发学生学习地理的兴趣。 2）怎样学好地理?首先指导学生自学教材，初步了解每一章的重要内容.学好地理的方法是“三多”，即多动脑筋想一想；多阅读运用地理图表；多参加地理课外活动，如阅读地理书籍，看电视、读报刊中的地理新闻，在现实生活中汲取地理知识和营养. 【教学难点】 让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系，这是本节课的难点.突破此难点,结合当时国内外新闻地理内容，通过教师举例说明。 【课时安排】一课时 【教具准备】PPT课件，学生自由发言,并且讨论。 【教学过程】 一、做自我介绍 二、给学生提出一些要求 三、新课学习阶段： 1、学生自由发言，然后讨论，拿到地理书，会想到什么? 请同学们回忆小学已学过的自然知识，每个同学举一个例子，说说我们生活、学习、工作中有哪些属于地理知识内容。 多动脑筋想一想,想什么? 2给同学讲解世界未解之谜，激发学生的好奇心 3讲解身边的地理知识。 4、学习地理，为了更好地生活 尊重自然规律，做大自然的朋友。因地制宜,扬长避短.综合地分析地理。具备可持续发展的观念。 四、总结、扩展在教师指导下，学生最后思考归纳，为学好地理，应做好哪些准备？课前准备:除学习用具、教材外，还需要准备地图册，填充图册。课外准备:注意收集国内外，家乡的有关地理信息材料。 五、板书设计 一、生活离不开地理 二、学习地理，为了更好地生活，尊重自然规律，做大自然的朋友.因地制宜，扬长避短。综合地分析地理。具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图
新人教版七年级地理上册第一章综合测试题
新人教版七年级地理上册第一章综合测试题（A）（一）单项选择题 1．关于经线和纬线的叙述正确的是（） A．所有经线都与本初子午线平行 B．纬度越低，纬线越长 C．经线和纬线都长度相等 D．纬线指示南北方向 2．地球仪上，0°纬线和0°经线相比（） A．两者等长 B．0°纬线稍长 C．0°经线稍长 D．0°经线约为0°纬线的一半长 3．在地球表面，纬度30°、经度110°的地方一共有 A．一个B．二个C．三个D．四个 4．实际划分东西半球的界线是（） A．任意两条相对的经线所组成的经线圈 B．0°和180°经线所组成的经线圈 C．西经20°和东经160°所组成的经线圈 D．东经20°和西经160°所组成的经线圈 5．一艘科学考察船计划9月份从A点（20°N、20°E）出发，到达与A点纬度相同，经线正好相对的B点进行科学考察（） A．160°W B．20°W C．160°E D．20°E 6．某点以西是西半球，以东是东半球，以南有极昼极夜现象，以北为温带地区，这一点地理坐标应是（） A．23.5°N，180°B．66.5°N，180° C．66.5°S ，20°W D．66.5°S，160°E 7．下图中P点位置，同时符合①东半球；②北半球；③热带三个条件的是（）
8．地球上产生昼夜交替的主要原因是（） A．地球是个球体 B．地球不停地自转 C．地球在自转的同时绕太阳公转 D．地球总是斜着身子绕太阳公转 9．某地位于东经170°，南纬20°，有关该地的叙述，正确的是（） A．该地位于东半球 B．该地处于北半球 C．该地每年有两次太阳直射现象 D．该地属于五带中的南温带 10．当太阳直射在北回归线上时，下列说法中可信的是（） A．南半球的澳大利亚此时已是冬季 B．我国的河流都已经结冰 C．南极有极昼现象 D．哈尔滨比广州的白昼短 11．下列节日中，当地昼夜悬殊最大的是 （） A．三月八日妇女节 B．五月一日国际劳动节 C．七月一日党的生日 D．九月十日教师节 12．判读比例尺大小的正确方法是（） A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大 C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小 D．1/50 000的比例尺比的比例尺小
湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级数学下学期期中试题 新人教版
湖北省北大附中武汉为明实验学校2013-2014学年七年级数学下学期期中试 题 【一】选择题（每小题3分，共30分） 【1】下列说法正确的是（） A．同位角相等 B．在同一平面内，如果a⊥b，b⊥c，则a⊥c C．相等的角是对顶角 D．在同一平面内，如果a∥b，b∥c，则a∥c 【答案】D． 【解析】A、只有在两直线平行这一前提下，同位角才相等，故A选项错误；B、在同一平面内，如果a ⊥b，b⊥c，则a∥c，故B选项错误；C、相等的角不一定是对顶角，因为对顶角还有位置限制，故C 选项错误；D、由平行公理的推论知，故D选项正确． 【难易程度】中 【知识点】平行公理及推论；对顶角、邻补角；平行线的判定． 【能力类型】认知 【2】在3.14、、﹣、、、0.2020020002这六个数中，无理数有（） A．1个B． 2个C． 3个D． 4个 【答案】 B． 【解析】﹣、是无理数．故选B． 【难易程度】易 【知识点】无理数． 【能力类型】认知 【3】点P（﹣1，3）向上平移1个单位长度后，再向左平移2个单位长度得到对应点Q，则Q点坐标是（） A．（0，1）B．（﹣3，4）C．（2，1）D．（1，2） 【答案】B． 【解析】根据题意，点Q的横坐标为：﹣1﹣2=﹣3；纵坐标为3+1=4；即点Q的坐标是（﹣3，4）．【难易程度】易 【知识点】坐标与图形变化-平移． 【能力类型】运算 【4】直线a∥b，等腰直角三角形ABC直角顶点C在直线b上，若∠1=20°，则∠2=（） A．25° B． 30°C． 20°D． 35° 【答案】 A． 【解析】作BD∥a，如图， ∴∠1=∠α， ∵a∥b， ∴BD∥b， ∴∠1=∠3=20°， ∵△CAB为等腰直角三角形，
七年级上册地理第一章知识点大全
1. 地球 ①形状：是一个不规则的 球体。 ②大小：平均半径：6371千米；赤道周长：4万千米。（卩3_图1.2 ） 2. 纬线与经线的特点 （卩5_图1.7） 以赤道为界，以北为北纬，用“ N”来表示；以南为南纬，用“ S ”来表示。 （判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数 向北增大，则为北纬）（P6—图1.1） 4. 经度的划分：以本初子午线为界，以东为东经，用“ E ”来表示；以西为西 经，用“ W 来 表示。 （判断方式：相邻经度数向东增大，则为东经；相邻经度数 1.10） 5. 特殊经线：（P6- 7_图1.10和1.13） 运动类 型 方向 周期 产生的现象 地球自 转 自西向 东 一天 昼夜交替现象，时间差 异 地球公 转 自西向 东 -——-^ 年 季节变化、昼夜长短 变化 五带划分： （图） ①划分依据：太阳热量在地球表面的分布状况。 本初子午线（ 180度经线： 经的界线。 20° W 160° 0°经线）： 以东为西经, 以东为东经，以西为西经 以西为东经。 本初子午线（0°经线）和"180°;经线是 无H 光育射 东是西半球，以西是东半球。（ 范 围：20° W 向西到160° E ） 6.特殊的纬线 冇阳光亘射 E 光直 射 以西是西半球； 160°E 以 E 是东西半球的分界线:20° W 以东是东半球， 东半球的经度范围：20° W 向东到_ 160° E ；西半球的经度 (P6_图 1.11; P12_ 图 1.12 ) 赤道（0°：以北是北半球，以南是南半球；赤道以南是南纬, 五带的分界线:23.5 ° N 、23.5 ° S 66.5 ° N 、66.5 ° S; 纬线低、中、高纬的分界线 :0 ° 30° 60° 90°极点：90 ° 以北是北纬。 第一章地球和地图 形状 长度 指示的方向 纬线 圆圈 不相等，从赤道向两极递减 东西方向 经线 半圆 长度都相等 南北方向 向西增大，则为西经）（卩6_图 3.纬度的划分:
湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool
Unit2 What time do you go to school? 【预习导学】 1、学习目标 1）熟练掌握本课时的词汇与短语：up, get up, dressed, get dressed, brush 等等。 2）能用以下句型进行交际： A: What time is it? B: It ' s seven o ' clock. A; What time do you usually take a shower? B: I usually take a shower at six forty. A: When do you go to work? B: At eleven o ' clock, so I ' m never late for school. 3）通过听说技能的训练，掌握时间的表达法并能用英语谈论作息时间的安排。 2、自学任务 Task 1 文化链接---- D iffere nt coun try, Differe nt Rout ine Daily routi ne will vary from cou ntry to country. For example, in some countries such as Germany, Ss finish school at lunch time. Classes also start very early. This means they will have to get up very early each day so that they can go to school. Task 3 How to express the time?
人教版七年级上册地理第一章测试卷
第一章测试卷 （60分钟，100分） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，下列认识过程顺序正确的是（） ①天圆地方②麦哲伦环球航行③天如斗笠，地如覆盘 ④地球卫星照片 A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.④②③① 2.我们每天看到太阳东升西落，是因为（） A.太阳和星星绕着地球转 B.地球自西向东不停地自转 C.地球自西向东绕着太阳转 D.地球自西向东绕着星星转 3.（鸡西最新中考题）东西半球的分界线是（） Ａ.0°、 180°Ｂ.20°W、 160°E Ｃ.20°W、 180°Ｄ.0°、 160°E （莆田最新中考题）2012年5月28日，河北唐山发生4.8级地震（震中：118.5°E，39.7°N）。图1是局部经纬网图， 读图回答4—6题。 4.图中四地离震中最近的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.图中四地有太阳光线直射的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.图中四地位于东半球、南半球的是（）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是（） A.50°W、80°N B.45°E、60°S C.120°E、1°N D.120°W、80°S 8.下列有关经纬网的说法，不正确的是（） A.经纬网在地球表面实际存在 B.利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置 C.利用经纬网可以辨别方向 D.经纬网在军事、航空和旅行等方面都十分有用 9.世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔8844米，中国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米。两地的相对高度是（）A.8693米 B.9003米 C.8690米 D.8999米 10.（鸡东最新中考题）黑龙江省白昼时间最短的一天是（）A．春分日B．秋分日C．夏至日 D．冬至日 11.一幅残破的地图，比例尺已失去，但知地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，这幅地图的比例尺为（） A.1：10000 B.1/100000 C.1：10000000 D.1/1000000 12.2013年放暑假时，家住河南的小明打算到桂林旅游，那么他应该 选择( )
湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学八年级数学下册《16.1分式(第1周作业)》练习题(无答案) 新人教版
16.1分式练习题（第1周作业） 一、选择题 1．下列各式中，无论x 取何值，分式都有意义的是（ ） A ． 121 x + B ． 21 x x + C ． 2 31x x + D ． 2 2 21 x x + 2．分式 434y x a +， 2 4 11 x x --， 2 2 x xy y x y -++， 2 2 22a ab ab b +-中是最简分式的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3．下列各式中，可能取值为零的是（ ）A ． 2 2 11 m m +- B ． 2 11 m m -+ C ． 2 11 m m +- D ． 2 11 m m ++ 4．下列等式：① ()a b c --=-a b c -;② x y x -+-= x y x -;③ a b c -+=-a b c +; ④m n m --=- m n m -中,成立的是（ ） A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 5. 计算（ 2 x y ）2 ·（ 2 y x ）3÷（- y x ）4得（ ）A ．x 5 B ．x 5y C ．y 5 D ．x 15 6．计算 (1)(2)(1)(2) a a a a -+++·5（a+1）2的结果是（ ）A ．5a 2-1 B ．5a 2-5 C ．5a 2+10a+5 D ．a 2+2a+1 7．下列各式中，正确的是（ ） A ． a m a b m b +=+ B ． a b a b ++=0 C ． 111 1 ab b ac c --= -- D ． 2 2 1x y x y x y -= -+ 8．对于下列分式,从左到右,一定正确的是( ) A. 22 b b a a = B. 2 b b a ab = C. 2 b ab a a = D. b b c a ac = 9． 如果把分式 y x y x ++2中的y x ,都扩大2倍，则分式的值（ ） A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.是原来的 3 2 D.不变 10．使分式||1 x x -无意义，x 的取值是（ ）A ．0 B ．1 C ．-1 D ．±1 11.不改变分式 2 3 23523 x x x x -+-+-的值，使分子、分母最高次项的系数为正数，正确的是（? ） A ． 2 3 32523 x x x x +++- B ． 2 3 32523 x x x x -++- C ． 2 3 32523 x x x x +--+ D ． 2 3 32523 x x x x ---+
七年级上册地理第一章教案
与同学们谈地理 知识教学点： 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 能力训练点： 1、初步学会举例说明学习地理的意义； 2、培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。 德育渗透点： 1、使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。 2、通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖国，保护“人类家园”——地球而学习的志向。 教学重点难点及解决办法 1、重点： 1）为什么要学习地理？从学生日常生活和身边的地理事物、地理现象入手，让学生“想一想”。让学生从已学过的自然课常识，举例说出地理知识在我们生活、学习和工作中的用途，继而诱发学生学习地理的兴趣。 2）怎样学好地理？首先指导学生自学教材，初步了解每一章的重要内容。学好地理的方法是“三多”，即多动脑筋想一想；多阅读运用地理图表；多参加地理课外活动，如阅读地理书籍，看电视、读报刊中的地理新闻，在现实生活中汲取地理知识和营养。 2、难点：让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系，这是本节课的难点。突破此难点，结合当时国内外新闻地理内容，通过教师举例说明。 课时安排：一课时 教具准备：地球仪，世界地图，中国地图教学方法：学生自由发言，并且讨论。学生学法： 1、学生结合小学已学过的自然课常识，举例说明地理知识在我们生活、学习和工作中的用途。让学生充分发挥他们的想象力。 2、学生阅读教材第二页中的彩图，思考他们是否与地理有关？ 3、讨论要学好地理，在课外和课前应做好哪些准备工作？学好地理的目的是什么？ 教学过程： 一、做自我介绍 二、给学生提出一些要求 三、新课学习阶段： 1、学生自由发言，然后讨论，拿到地理书，会想到什么？ 请同学们回忆小学已学过的自然知识，每个同学举一个例子，说说我们生活、学习、工作中有哪些属于地理知识内容。 2、学生自学教材第二页彩图，说说与地理的关系。 多动脑筋想一想，想什么？ 3、教师根据学校环境的实际情况，结合当时国内外和实际的地理知识，列举国内外和家乡中诸如大气污染、水污染、资源被破坏、垃圾的处理、人口增长过速
七年级地理上册第一章第一节
七年级地理上册第一章第一节 《我们身边的地理知识》教学设计 教学目标： 1、初步培养学生对地理的探索兴趣，培养学生的求知欲，从而使学生注意身边的地理知识、动态的地理知识、发展中的地理知识。 2、通过各种途径感知身边的地理事物，尝试从学习和生活中发现地理问题。 3、理论联系实际、灵活运用地理知识解释、解决日常生活、经济建设、社会文化等方面的问题。 4、使学生初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣。认识到地理知识就在大家身边，学习地理知识，能增强自己的生活和生存的能力。 教学重难点： 重点：让学生从日常的学习生活中发现地理问题、提出地理问题，进而激发学生学习地理的兴趣。 难点：让学生了解地理与日常生活、生产建设、风土人情的关系。 教学方法： 以学案为载体，实行小组教学形式，实施零距离课堂教学模式。根据教学内容和学生水平，创设情境（法），设置一些富有启发性的问题，尽可能的让学生参与（法）给学生提供动脑、动手、动口的机会，积极探究（法），发挥教师主导作用，体现学生主体地位。 教学过程： 一、创设情境，导入新课： 平时,人们常用“上知天文、下知地理”这样的词句来称赞一个人的博学多才、知识渊博。那么同学们知道什么是“地理”吗？它离我们到底有多远呢？让我们从今天开始共同走进地理,了解我们身边的地理知识. 二、自主学习、合作探究： 学习任务（一）揭开地理之“谜” 1、自主学习： 读“解开地理之‘谜’”一框所有内容，完成下列要求。 1）.你对那些问题疑惑不解？请说出两个。 2）.小组展示搜集材料：“世界上的地理之迷” 2、小组交流：小组内交流以上问题，提出疑问。 3、合作探究： 【探究问题】 为什么我国新疆出产的瓜果特别甜？ 【教师精讲点拨】白天糖分增加的多，晚上糖分减少的少，瓜果才会甜，想想、猜猜新疆的条件会是怎样呢？ 【探究结论】 新疆白天光照充足，昼夜温差大，有利于糖分的积累。 学习任务（二）1、自主学习：读课本22页最后一段及23页的内容，完成下列要求。 读“地理知识与日常生活”一框所有内容，完成下列要求。 1).讨论课本P.3的图1-1、1-2分别反映的是什么体育活动？这两种体育活动应该在哪些地方开展？（滑雪--在有冰雪地方才可进行；冲浪--在海边。） 2).说说你了解的商品及产地？
七年级地理上册教学计划及进度表
七年级地理上册教学计划 一、基本情况 本学期我承担七年级的地理教学任务，每周每班2个课时。新课标，新教材，高要求，给本人教育教学工作带来新的挑战。地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。 二、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 三、学生基本情况分析 七年级学生刚升入中学，有较强的进取心和上进心，且对与现实生活联系紧密的地理知识有浓厚的兴趣，这是教与学中的优势因素，但学生年龄小，自理能力不强，不适应初中的学习方法，学习又存在不稳定的特点，会可能影响整体学习成绩，这些不利因素和未知困难，应该是教师提前考虑和采取措施加以解决的。 初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，同时初中已开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识，他们的实践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学基础上的递进。 四、学期教学目标 培养学生对地理的探索兴趣，让他们了解我们生活的地理环境中存在许多地理问题，培养学生的求知欲。学会运用有关地球的基本数据来描述地球的大小，从而达到对地理事务描述能力的培养。通过世界人口增长与分布的学习，初步认识世界人口问题，理解人口过多或过少带来的人口问题，树立控制人口和可持续发展的观念。教会学生识别常用的天气符号，能看懂气候类型的简单的天气图。掌握世界气候分布图上的主要分布地区。了解地球上有着形形色色的国家和地区，知道世界上有许多国家和地区，学会如何用自己的语言来描述这些国家，掌握发展中国家的分布特点和发展差 五、教材分析 本教材共分为五章： 第一章地球和地图：本单元教材主要包括地球的形状和大小、在地球仪上认识经纬网，地球的自转，地球的公转，地图的基本要素，地形图的判读，地图的应用，地图的基本知识，包括地图的认识，地图的方向，怎样区别方向，如何在实际生活中运用地图等知识。这些内容都是学习地理的基础知识，同时又是帮助学生确立正确世界观、人生观的基础知识，蕴含着辩证唯物主义的世界观和方法论。既是地理知识的基础课，又是人生发展的奠基课。
湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学八年级英语上册《Unit 6 I’m more outgoing
附表：组内交流(三) 比一比，看谁写得快。小组合作归纳形容词比较级的构成。 smart calm wild tall funny dirty heavy big fat thin outgoing athletic serious 学习目标 1. 掌握重点句型： Petro is funnier than Paul. 2. Tina is taller than Tara . Tom is more athletic than Sam. 3. than 引导的比较状语从句。 能口头描述某人的外表及个性特征，能比较不同人物之间的征的 异同。介绍朋友时要尊重朋友，珍惜朋友间美好的友谊 学科 英语 班级 上课时间 自主学习 自我检测 学习内容 学法指导或点拨 总结反思 一.预习形容词比较级的构成方法： 1.一般在词尾加________: high--- higher; slow —slower 2.以字母e 结尾的词，加_______: fine —finer; late —later 3.重读闭音节词词尾， 只有一个辅音字母时，先______辅音字母，再加________: big--- bigger; fat —fatter 4.以“辅音字母+y ”结尾的词，先___________________,再加 ________: easy —easier; early —earlier 5.部分双音节词和多音节词，在词前加____________: beautiful —more beautiful; interesting —more interesting 二、预习检测：写出下列形容词的比较级 1.tall___________ 2.thin_____________ 3.long_________ 4.calm___________ 5.short____________ 6.funny________ 7.quiet__________ 8.smart ___________________ 9.serious_______________________________________ 10.outgoing_____________________________________ 11.athletic_____________________________________ 学生自主预习 学生自我检测 小组互相检测 你学到了: 1._______________________________ 2._______________________________3._______________________________ 你的感受: 1._______________________ 2._______________________ 3._______________________ 合作 交 流 组 内 互测 组内交流(一)： 用比较级来比较1a 图中的人物： eg: Tom is calmer than Sam. Tom has shorter hair than Sam 组内交流（二）： 听力1b 组内交流(三)：小组合作归纳，讨论比较级的构成。(见附表) 组内交流(三)：1c Pairwork 组内交流(四)：Groupwork: Who is he/she? 同桌对话 小组对话 教师抽测 展示解疑 点拨提升 总结： (一) Words: ———————————————————— (二)形容词比较级的构成方法： ———————————————————— ————————————————————— (三)比较级句型结构: ———————————————————— 小组交流 教师解疑
人教版七年级地理上册第一章 地球和地图测试题
第一章 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．对于地球的形状，最准确的描述是() 读“经纬网图”，完成2～4题。 图1 2．图中丁地的经纬度是() A．20°S、150°W B．20°S、150°E C．20°N、150°W D．20°N、150°E 3．图中甲、乙、丙、丁四地，位于温带的是() A．甲地和丙地B．乙地和丙地 C．甲地和乙地D．乙地和丁地 4．图中甲、乙、丙、丁四地中，位于西半球的是() A．甲地B．乙地 C．丙地D．丁地 读太阳光照图，完成5～6题。
图2 5．此时，美国华盛顿的时间大概是() A．早晨B．正午 C．傍晚D．子夜 6．此时正值你生活中的什么时节() A．欢度春节时B．参加中考时 C．枫叶红似火时D．清明祭祖时 [潍坊中考]经纬网是我们在地球上准确定位地理事物的依据。下图是上海、孟买、莫斯科、堪培拉四城市经纬度位置示意图，读图完成7～9题。 图3 7．随地球自转一周，四个城市中绕地轴旋转距离最长的是() A．上海B．孟买 C．莫斯科D．堪培拉 8．6月14日，四个城市中白昼时间最长的是() A．上海B．孟买 C．莫斯科D．堪培拉
9．四个城市中，每天最早迎来日出的是() A．上海B．孟买 C．莫斯科D．堪培拉 读下面四幅经纬网示意图，完成10～11题。 图4 10．如果四幅图的图幅大小相等，则比例尺最大的是() A．甲B．乙C．丙D．丁 11．①地位于②地的() A．正南方向B．正北方向 C．东北方向D．西南方向 12．下列活动应选择城市交通图的是() A．我们班准备到郊外山地进行越野活动，事先需要设计方案 B．以色列和巴勒斯坦又发生了冲突，我们想知道这两个国家在哪里 C．了解益阳这几天的天气状况 D．星期天快到了，我想去博物馆参观，博物馆离我家比较远，我要想一想怎样去[淄博中考]如图5是某地等高线地形图，完成13～14题。
湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级语文下学期综合测试卷1(无答案) 新人教版
2014—2015学年度八年级语文下学期试卷题目1-9 10—12 13 14 15 16 17——18 19 总分 得分 第I卷（选择题27分） 一、（12分，每小题3分） 1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误 ．．的一组是（） A.敦．厚（ｄūｎ）揶揄．深谙．（ān）叹为观．止 B.猖厥．（juě）恢谐哽咽．（yàn）脍灸．人口 C.匡．扶（kuāng）佞．言诧．异(chà) 义无反．顾 D.赫．然（hè）后裔．祈．祷（qí）强．词夺理 2.依次填入下列横线处的词语，恰当 ．．的一项是（） 上不能报刘表以庶民，下不能辅孤子而疆土；乃新野，樊城，当阳，夏口，无容身之地。 A.安守弃走败奔 B.安据弃走败奔 C.抚据弃走败奔 D.抚守弃走败奔 3.下列句子中，有语病 ．．．的一项是（） A.从石油是不可再生资源这一点考虑，我们知道油价稳步上涨是大势所趋。 B.学生时代的博览群书，能使人开拓视野，增长见识，陶冶情操，焕发写作灵感。 C.政府正在不断加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺和师资力量不足。 D.私家车的普及，使城市的空气质量急剧下降，也使城市的道路变得拥挤不堪。 4.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 自古以来，一切贤哲都主张一种简朴的生活方式，目的就是为了不当物质欲望的奴隶，保持精神上的自由。 ①一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也相去不远了。 ②柏拉图也说：“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。” ③古罗马哲学家塞涅卡说得好：“自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身。” ④的确如此，一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质奢华的。 ⑤更或者用孔子的话说：“君子居之，何陋之有？” A.④①③②⑤ B.③②⑤④① C.③⑤②①④ D.④①②③⑤ 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的短文，完成5～7题。 难得淡定 ①苏轼有一首词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”读来读去，我读出了两个字：淡定。淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。