爱心筑师魂,责任育英才

爱心筑师魂,责任育英才
爱心筑师魂,责任育英才

爱心筑师魂,责任育英才

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!今天我很荣幸能代表初一年级站在这里演讲,我演讲的题目是“爱心筑师魂,责任育英才”。

同学们,不知道你们有没有听过这样一首歌:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神奇,一句话也惊天动地……是啊!小时侯的我们,总是很敬仰自己的老师,觉得他们高高在上,无所不能的,似乎所有的问题只要老师出面就一定能解决,老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在,我也成了一位老师,成了一棵能庇护学生的大树。但是,俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。

月初,我在央视新闻官方微博上看到这样一则新闻:浙江衢州的一名高三化学教师叶珍在今年9月,因意外踩空,脚背和脚踝两处骨折,必须打石膏治疗。在家静养一个月后,她便拄拐来学校上课,理由是:“孩子们高三了,临时换老师,怕他们不能适应。”底下网友一众点赞,并纷纷评论讲述自己身边所遇到类似事件的恩师,讲述了他们无论怎么生病怎么艰难都坚持给学生上课的事实并表达了无限的感激之情。最近,微博上又上了一条热搜,说的是宁波一位吃货学生把巧克力带到了学校,并很快被同学举报。老师了解情况后发现,举报者要求同学把巧克力给他不然就告状,不仅是威胁勒索同学,来告状就挑对自己有利的部分讲。于是,这位老师让学生当着举报者的面吃掉了那块巧克力,并对两位同学都进行了批评教育。该老

师的这一处理方式也是获得网上众多网友的点赞和转发,认为这位老师的处理方式独特且合理有效,继而引发众网友对人生里遇到一位良师有多重要的讨论。以前,看到这种新闻不足为奇,泛泛浏览标题就此跳过。但是现在,在成为了一名教师后,每次看到这样的新闻,都不由得会去想,如果换做我,我会怎么做?我能做到这样吗?做为一名刚入职不到一年半的青年教师,我还不懂究竟如何做才能被称为伟大的人民教师,如何做才能被称为人类灵魂的工程师,但是我知道,既然做,那就做好。既然教,那就教好。

这个学期,我被分配当了班主任,接了一批刚从小学过度到初中的可爱孩子。他们带着好奇,激动和些许忐忑走进了盈江县民族完全中学的大门,开始他们崭新的中学学习生涯。我跟他们说“你们是第一次当初中生,我是第一次当班主任,大家都是菜鸟,那就一起成长吧!”所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们从军训每天风吹日晒的操场训练到现在坐在教室里的勤奋努力,每天除了吃饭睡觉几乎都在一起。在这个过程中,我们经历了很多的困难和挑战。孩子们撕心裂肺的想家和茫然无措的新阶段学习,老师们无从下手的管理和繁重忙碌的教学,都曾一次次考验我们,但每一次考验过后都是成长和收获。孩子们从一个还躺在父母怀里撒娇的小学生变成了一个能独立生活和规划学习的中学生,他们已经慢慢适应这里接受这里并开始爱上这里。而我则感受到了父母在孩子生病发烧时的那种焦虑,学习不知所措时的那种担忧和生活不能独立的操心。一种强大的责任感包围着我,告诉我,我是这群初入中学校门的孩子们的依靠,

他们需要我,我要尽全力去教好他们。于是,我从一个人都照顾不好到现在的照顾好一群人,从接任工作开始的晕头转向到现在的井井有条,短短三个月的时间,我们相互陪伴一起成长。在此,首先感谢学校的信任,家长的信任,相信我支持我让我有机会去锻炼自己成长自己;其次感谢这群孩子,给了我巨大动力全力以赴地去做好一名班主任,老师爱你们,想把最好的都给你们。最后我想对自己,对在座的和我一样的青年教师们说,“既然选择了远方,那就不顾风雨兼程”,作为一名教师,“学高身正”,我们的一言一行都将影响着学生。正言之“教书育人”,我们不仅要传授他们知识,更要教会他们做人。所以,富有仁爱勇于担当,让责任与爱心同行,先成为一名合格的青年教师再成为一名优秀的人民教师,为民完中的美好明天贡献自己的一份力量。

我的演讲到此结束,谢谢大家

盈江县完全民族中学:张丽艳

2017年月19日

铸师魂修师德心得体会(精选3篇)

铸师魂修师德心得体会(精选 3 篇) 【第 1 篇】铸师魂修师德心得体会“百年大计,教育为本;教 育大计,教师为本;教师大计,师 德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本 的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。师德师风是教育工 作者的灵魂。 作为一名普通的人民教师,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你 就是一名合格的教师。作为教师,还应加强自身的人格塑造,要做一 个高尚的人,有着良好素质的人,就要以身作则。教师的言行对学生 的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均 喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时 刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚 持严于律己。作为一名教师该怎么做?才能称得上是一名优秀的教师,最美乡村教师给我指明了方向。 武汉的邓丽教师的“快乐教学,体验幸福”让学生健康成长;贵州徐德光教师 37 年的坚守,开辟了十几公里的上学上路,用马拉砖和水泥建设了两所学校;支教教师肖山带领学生踢足球 6 年,使琼州女足每个学生考上了本科院校。于桂勤老师到北大山任教,既是老师又是校长和锅炉工,且抚养三个别人的孩子。

“我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”我更能懂得他们的处境与感受,更能明白他们的付出与伟大,也因此更敬佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有,这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。教师,之所以神圣,就是因为它的存在维系着下一代教育,关乎民族的未来。而这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。教育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是坚守,什么是人世间的大爱,他们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老,这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着,深深地震撼着每一个人的心。 什么叫“蜡炬成灰泪始干” ,什么叫“春蚕到死丝方尽” ,乡村最美教师就是真实的写照。作为刚刚成为教师队伍中的一员,更多的是要反思自己。 反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的 坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有比他们优 秀的学生,却没有他们的身体力行。 反思自己存在的意义。刚进小学,教起来很累,我觉得自己每天 重复简单的知识,生活很乏味。我会抱怨,会为自己的职业发展担忧, 感叹英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义,也许会因为 我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成为社会中的中坚力量。也许因 为我一个简单的微笑,孩子从此喜欢老师,喜欢听课。 反思自己的学生观。以前老是觉得孩子调皮捣蛋,学习不认真。

用责任心爱心铸就师德灵魂德育论文

用责任心、爱心铸就师德灵魂 园园 “教师是太阳底下最崇高的事业。”人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给教育事业,像陶行知所说的那样: “捧着一颗心来,不带半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说:投身教育事业,我终生无悔。 做为一名教师,我必须尽我的全部力量,让孩子们受到最好的教育;我必须以我的诚心对待每一位学生,与他们进行心与心的交流。 首先,作为教师,要具有强烈的责任心和使命感。一方面,教师的责任心主要体现在传授文化知识,教好功课上,这也是教师对待自己的事业的态度。韩愈曰:“师者,所以传道、授业、解惑也。”因此,教师要刻苦学习业务知识。精通自己的专业,深入钻研教材,掌握教材的重点、关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲。 在工作实践中,教师会遇到许多新问题、新情况,需要不断地“再学习”。教无止境,学海无涯。教师要尽可能地博览群书,涉猎百科,具备多方面的知识,才能起到“传道、授业、解惑”的作用。教师的知识越丰富,越深厚,越能受到学生的敬重。 教师不仅是知识的传授者,还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说:“师者,人之模范也”。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”。教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁贝尔所说:“教师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范;热爱学生,关心

《演讲稿《教师要有爱心、责任心》》

《演讲稿《教师要有爱心、责任心》》 演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、老师们: 大家晚上好。 我演讲的题目是《教师要有爱心、责任心》。人民教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。教师既是一个光荣的称号,又是一个崇高的使命,更有着传播人类文明的重要责任在里头。有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。但我认为,教师更应该是学生的父母,为人父者、为人母者哪有不爱自己孩子的啊。。除了那份爱,沉甸甸压在身上的还有育孩子的责任。所以,为人师者对学生要有爱心,要有责任心。 “爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱学生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。师爱即严慈相济的爱,是只讲付 出,不计回报地爱,是无私广博的爱,学生只有“亲其师”才会“信其道”。我们中华民族自古以来就是勇于承担责任的民族,“天下兴亡,匹夫有责”,国家的繁荣富强最根本要靠教育,要靠有爱心和

责任心的教师, 爱心与责任心是优秀教师的首要素质。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心,教师才会乐业、敬业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。一个没有责任心的人不论其职位高低,是无法在其所处的岗位上敬业奉献的,也不可能成为一个优秀的教师。 教育部部长周济提出。“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”,“没有责任就办不好教育”。爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。作为一名合格的教师,爱只是一个最浅层次的要求,而德则是一个更高层次的要求。没有公德,社会就会沦落,没有师德,教育就会没落——师德是爱,更是一种责任。如果没有责任,没有责任意识,就不会明确自己的职守,不会明确自己肩负的历史重任,那就办不好教育,育不好学生。 “一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。古训说得好:“子不教,父之过,教不严,师之惰”。可见, 对学生的爱也要体现在严格要求上。 教育家陶行知先生曾经说过,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。是的,我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理。我

爱心公益活动感想3篇

爱心公益活动感想3篇 爱没有终点!公益路上任重道远!希望我们用自己微薄的力量播撒正能量,传递爱,唤醒每一个人心底的爱!“爱人者人恒爱之!”帮助别人!自己快乐!下面整理了爱心公益活动感想,供你阅读参考。 20XX年12月27日下午2:30,我们初一年级1412班携手湖南省志愿者服务基金会旗下的常青藤爱心会在河西通程商业广场联合举行了“果真有爱,为爱绽放”的为白血病儿童付霞进行筹款的水果义卖活动。尽管气温骤降,尽管阴雨绵绵,活动仍旧如期举行!迎着风,顶着雨,大家热忱不改!用浓浓的爱意,温暖着寒冬! 活动开始,1412班的吴雨洁和朱凯源同学客串了义卖主持。参加此次活动的1412班47名同学认真地表演了《青春飞扬》。围观的路人和家长们纷纷伸出大拇指,展示了我们长郡学生良好的精神风貌。在接下来的三小时义卖水果的过程中,1412班的47名同学分成了6个小组,所有的同学们都在卖力地推销,风里来雨里去。不畏寒冷热情洋溢,让周边的人深受感染!1412班的林俊英、周骏、袁英哲、周江镍、魏润、李佳霖、吴雨洁、盛宇昕等同学特别突出。不到三个小时,义卖款加捐款达到11200多元。 本次活动湖南都市频道进行了采访拍摄,“湖南志愿者服务杂志社”也进行了跟综采访。包括常青藤爱心会都对参加此次活动的同学们赞不绝口!特别是1412班的同学们一直坚持到了最后,没有一句怨

言。向外界完整地展现了长郡学子热忱、团结、积极、有爱心、守纪律的青春风釆!得到了所有参与单位高度的评价!最后,还要感谢1412班朱凯源、梁钧琦、张天泽、周骏、谭博傲、魏润、盛宇昕、余昊洋、邹伟文、张雅雯、文奕涵、吴雨洁、陈宣霖这13位家长,为长沙市树木岭小学的农民工子弟捐赠了21箱水果。加上爱心会捐赠的10箱共捐赠了31箱水果,帮助树木岭小学的孩子们养成一种健康的生活习惯! 爱心公益活动感想篇02在社会上,公益活动如此之多,“公益”,字典里的意思是有关社会公众的福祉和利益,作为一名青年志愿者,在组织并参与了一系列的公益活动后,感受颇深,对“公益”两个字有了更深一层的认识和理解。其实“公益”不仅仅是对公众有益,对个人来说也是一种学习并获取知识的过程。 生活在我们这样一个社会主义大家庭里,每一个公民都在奔波,都在为这个社会做着贡献,所以社会总是在向前发展着。历史的车轮在碾过一道道痕迹的同时。也留下了一些残缺的痕迹:环境被严重的污染破坏了,一些儿童因为贫困失学了,老人们孤单了……问题出现了,公益事业随之出现了,于是志愿者也便出现了。正是为了让更多的人拥抱明天更加灿烂的太阳,为了让这个世界变得更加美好,让爱更加完美,公益活动一点点成长并成熟起来。 就比如说,感悟之旅活动“在贵州林顿大酒店隆重举行。“感悟之旅活动”是贵州省扶贫助学促进会实施“感化扶贫”方略开发的项

教师师德师风个人心得:铸就崇高的师德师魂(优选)_心得体会.doc

教师师德师风个人心得:铸就崇高的师德师 魂(3)_心得体会 热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。对待每个学生要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎,其实并没有什么法宝,也许就是总能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种情况。 4)为人师表,廉洁从教 进入新世纪,当人们的价值观、人生观改变的同时,教师所面临的一些老问题变成了新问题,而更多的新问题会层出不穷,面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革,会对金钱至上的物质横流社会,教师要能抵得住诱惑,守得住寂寞,

要有一颗冷静平常心。教师要以志存高远,洁身守志,为人师表,这正是教师这职业的特殊性决定的,因此,做一个好教师崇高的师德是第一位的。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,正像车尔尼雪夫斯基所说:“教师把学生造就成什么人,自己就应当是这样的人”。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教重于言传。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。 “言必行,行必果”,行动的实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神的体现,一种深厚的知识内涵和文化的体现,是一种行动的指南!其实,在日常的教育工作中,我们的教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每一位教师的自身修养! 作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的对教育负责,对社会负责,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争工作责任心,树立一切为学生服务的思想。树立高度的责任感,对学生负责,的思想和作风。刻苦钻研

让爱心与责任心去浇灌学生的心田

让爱心与责任心去浇灌学生的心田 黄石市第七高级中学 古人云:师者,所以传道、授业、解惑也。作为一名年轻教师,在不长的教育与教学实践中,我深深地体会到:要想成长为一名深受学生喜爱的优秀老师,不能仅仅局限于 “传授知识、解答疑问”这么简单,而应结合每一名学生的个性特点与情感世界,用自己的“爱心”和“责任心”,去滋润他们渴望知识的干涸心田,去为他们美好的人生理想插上展翅翱翔的翅膀! 没有爱就没有教育,没有爱就没有激情和动力,更无从 谈起责任心。因此,作为一名老师,首先就应该富有爱心,应该具有一颗关爱学生、平等对待的公平之心。来到七中的第二年,我又重新带高一年级的学生,教的课仍然是让学生学得头皮发麻的数学,让我着急的却是两个文科班数学基础薄弱的学生。虽然困难重重,但我从没有灰心丧气,我想:不管学生基础多差,还是学习数学兴趣乏味,我都应该竭尽全力去教好他们,用一颗关爱之心去对待他们、尊重他们!爱是教育的灵魂,关爱学生,就应该做到“诲人不倦”。 文科班学生学习数学,大多数学生不够积极主动。面对全班五十多个学生,我决定从分析与掌握他们的基础着手,用创新教学方法与手段去激发他们的学习兴趣。因为,做教师的要想让每一个学生都要参与到学习中来,必须懂得“关爱” 学生的

个性差异,要有足够的耐心做足课前功课,要想方设法调动他们在课堂上学习的主动性和积极性。 于是,我在教学中认真判断每个学生智力、性格上的不同特征及其发展潜力,努力找到适合他们的切入点来开展教学,关注学生成长与发展的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己,让更多的学生能够表现自我。同时对他们取得的每一点成绩做到及时表扬,让他们充分体会成功的喜悦,树立学习的信心。特别是对于基础薄弱的“学困生”,我主动把他们叫到办公室,耐心地为他们分析每一个步骤,讲解每一个难点。通过种种“关爱”,学生与我的距离更近了,他们的乐趣都愿意与我分享,课堂上大部分学生也都能积极主动发言与回答问题了。通过一年时间的努力,学生们树立了学习信心,对数学学习也产生了极大的兴趣。每当他们积极回答老师问题的时候,我心里总是洋溢着充实感和幸福感。 关爱学生,就应当去公平对待每一个学生。无论是智商好的还是基础薄弱的,无论是家庭条件好的还是经济条件差的,无论是安静听话的还是喜欢唱反调的,无论是学生家长对老师有帮助的还是没帮助的,老师都应该去平等关心、爱护与尊重他们。记得在一次课堂上,我发现坐在教室后面的一个学生,她桌上居然没有数学课本。当我问她原因时,她给我的回答是:我不喜欢听你讲课!这句话瞬间深深地刺痛了我,让我不断反思:为什么学生会说出这样的话呢?是不

《爱心,责任》演讲稿

《爱心,责任》演讲稿 各位领导,各位教师: 大家晚上好。 今天我演讲的习题目是《爱心,责任》! 世上有很多东西,给予别人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的答复:“那就是爱!” 爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。 有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,教师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。 看到那么多教师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“教师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一

定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。 除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是淘气的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们安康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平凡的”。 教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。

公益心得体会3篇

公益心得体会3篇 11月18日xx阳光进长山下乡献爱心大型公益活动启幕,我早早的就来到了长山店门口,今天我的主要任务是协助长山分会场的秩序,恰好也是长山镇大集,人来人往很是热闹,就犹如我们今天的活动一般,也是意义重大。 在场所有的店员和工作人员都在紧锣密鼓的忙碌着,舞台搭建、彩虹门、条幅的准备与布置,不一会长山镇妇女队长领带了一群为今日活动义务演出的表演团队的大姐,大姐们一个个精神抖擞,穿戴整齐统一,仿佛也在想尽办法为我们今天的募捐活动锋线上自己的一份力量与爱心帮助我们可以筹得更多善款来帮助长山镇需要帮助的特困家庭。 活动开始了,主持人一上场就引来了众多百姓的围观,大家好奇的围聚过来,当发现我们是在做爱心公益活动后,纷纷慷慨解囊上台捐献出了他们的一份爱心,陆陆续续越来越多的爱心人士捐出了他们的爱心,真的是让我们在场的每一个人都深受感动,原来爱心真的是可以传递,可以感染到更多拥有一颗大爱之心的爱心人群。 走访开始了,虽然我是一个农村土生土长的孩子,可是看到同样生活在农村,贫富差距如此之大的家庭现状之后,让我顿感自己的生活是多么的值得珍惜,不幸的家庭是该有多么的不幸。破败的房屋,纸糊的房顶,重病缠身的家人,为了生计和医疗费用而发愁的家人,我细细打量了一下他们

的居住环境,厨房的灶台上有的只有大萝卜和大白菜梆子,见不到一丁点荤腥。家中的家具全是早二十年能见到的老旧的木头材质的柜子、箱子,上面已经布满了灰尘。简陋的居住环境,更显的这家人的生活困苦。福无双至祸不单行,这家人的生活已经够艰难的了,可是偏偏又身患重病,连最后一点可以自力更生的能力都丧失了。看到这里,我已经看不下去了。我离开了屋子走到了院子里,呼吸了一下外面的新鲜空气,心里的压抑才得以释放。 贫困的家庭有很多户,我们本次活动只走访了19户,但是我相信在东港各大乡镇这样的情况还有很多很多,我希望能够通过我们本次活动的传播效应,可以让更多社会上的人能够关注到这一块,将目光多关注关注需要帮助的这部分群体,可能我们少抽一盒烟,少叫一次外卖就能帮助一个家庭解决两三天的生活费。真心可以有更多的人加入到慈善的队伍中来,群众联手帮助更多需要帮助的群众,一起脱贫致富,过上正常人的生活。 李xx XX年11月23日 公益劳动实践与收获心得体会公益心得体会2篇学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益

《讲师德铸师魂》心得体会

《讲师德铸师魂》心得体会 《讲师德铸师魂》心得体会 皇桐中学王虹尧 学校进行了两天的师德培训。虽然说时间不是很长,但是却显得非常必要。今后更快更好更高的要求来规范自己的一点一滴,一言一行。进一步弘扬高尚师德,铭记党和国家对我们教师的重任。 我们每个人都知道“十年树木,百年树人”的道理。要使一个国家变得国富民强,财力丰厚,兴旺发达,繁荣富强,必定要先从教育抓起;要抓好教育必要从娃娃抓起,抓好对下一代的培育;而要培育好祖国的下一代,就必需要培养一支高素质高质量的教师队伍。因此,那么作为教师肩膀上所承担的责任是任重而道远。 教师职业道德中明确指出:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,为人师表,廉洁从教。这简短的三十二个字对我们教师提出了非常高非常严的要求。可以说是高标准严要求,虽然它近忽苛刻,但也说明了全社会各界行行色色的人对教师职业的崇拜,对教师职业的尊重,对教师人格魅力的赞赏。因此,我作为一名教师在感到压力的同时,也应当感到无比的自豪与欣喜。同时,也在工作上与生活中时时处处鞭策着我的每一步,只有牢牢把

握好这里的每一个要求才无愧于教师的称号。 教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。 教师更要全身心地热爱教育事业,对全体学生倾注无限的关爱与热情。教师的爱不同于父母之爱,它不是一种溺爱,更不是一种宠爱,而是一种严慈相济的关爱,更是一种“随风潜入,润物细无声”的默默无声的爱。这里我觉得尤其重要的是要做到对学生不偏见,不能你的眼中只有优等生,而对差生视而不见,甚至抱着歧视的态度。老师的眼里也不能只记着学生的分数,唯分数来划分每一位学生的等第。现代社会需要各行各业的人才,并不是成绩优秀的学生将来才是祖国的建设者与接-班人,而更多的普通学生正是祖国建设事业的强大的生力军与后备力量。因此,我们不能带着有色眼镜来对待那些学业上有困难的学生,而在于不断去发掘他们身上所表现出来的特长与闪光点。不断去发扬,不断去鼓励,让他们感到自己并不是一个没用的人,而是有多可取之处的。记得班中有一新海宁人,他的学习成绩并不理想,纪律也是一团,但他却是不可多得的体育人才,从这一方面去大大挖掘,大大鼓励,从而这位学生重新燃起了学习的兴趣,

成长与责任演讲稿

篇一:成才,责任演讲稿 诚信与成才,是人们经常谈到的两个词语,诚信与成才之间也存在着一定的联系。人而无信,不知其可也。中国本来有“已然诺”的传统,说不定比德国人还守信些。《战国策》里已不乏其例,何况还有“尾生抱柱”这样极端的例子。该足以让后辈自豪了吧! 同样与诚信一样至关重要的还有责任,这是我们今天要讨论的第二个话题。责任是指我们应该完成的事。一个人能承担多大的责任,就能够取得多大的成功。每个人都有他应该承担的责任,列夫?托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。” 责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻,一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。它是一个你时时不得不付出一切呵护的孩子。而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类珍定—人格的伟大。 用几则小故事来让大家更好的意会责任二字吧。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下光辉灿烂的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的努力开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义,我有责任,我应该还钱。” 还的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,给世界留下了一笔真正的财富。 其实责任胜于能力,责任能将能力的价值最大化。在现实生活中,不同的社会角色,意味着你有不同的责任要承担和不同的义务要去履行。这正是应了那句古语:责有攸归,义无旁贷。 期待那天,诚信与责任在人与人之间互相感动,让信任与责任永驻人间! 篇二:信仰责任成长演讲稿 为财政人而自豪 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好! 我自去年10月份进入财政局评审中心到现在已经大半年了,在这两百多个日子里,我深切感受到了财政人勤奋务实、诚信求真的工作作风,内心非常庆幸。领导的谆谆教导,同事的勤勉认真,都让刚刚步入财政工作的我深刻的理解到了什么是荣辱,什么是理想,什么是责任,什么是信仰。一支交响乐队需要全体成员的齐心协力,否则难以演奏出余音绕梁的乐章;一支玫瑰,需要根茎的无私奉献,否则难以散发出沁人心脾的芬芳;一座桥梁,需要桥墩的坚实支撑,否则难以确保行人车辆的平安;而财政工作的蓬勃发展,更离不开每一个财政人的脚踏实地,无私奉献。 多少年来,国家在培养人才方面,一直倡导德才兼备,并且始终把德放在首位,而责任心正是彰显道德品质的

爱心公益活动心得体会精选3篇

爱心公益活动心得体会精选3篇 本文是关于爱心公益活动心得体会精选3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 【-爱心公益活动心得体会】 爱,就像是甘露,将我们干枯的心灵滋润;爱,就像是篝火,将我们冰冷的心灵温暖; 爱,就像是一副良药,将我们受伤的心灵抚平;世界因为有了爱所以有了奇迹。今天为大家带来的是爱心公益活动心得体会,望大家喜欢。 【爱心公益活动心得体会一】 当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。在回家的路上,我一直在想:来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁! 到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。 老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来! 老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,现在尽管子女都不在身边,但是依然保持了一份坚强、乐观的心态,在生活中老有所为。这次的社会实践活动让我们受益匪浅。作为后辈的我们,应该力所能及的去帮助他们,关心他们的晚年生活,或许这些老人的处境还算好。让我们携起手来,献出自己的应有力量吧。奉献我们的爱心,培养关爱生命、服务他人的美好情操,为构建和谐

铸师魂修师德心得体会范文

铸师魂修师德心得体会范文 铸师魂修师德心得体会范文篇1 我出身于教师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民教师。经过十五年寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学教师。 从教至今已有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。 常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势,新任务,面对课程改革的新标准,新要求,我们应该进一步加强师德修养。 从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而

大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。 立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。 铸师魂修师德心得体会范文篇2 教育是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动。教师是教育工作的主体,肩负着振兴教育、振兴民族的重任,承载着创造学生美好未来和家庭幸福的期待与梦想。教师的职业道德、健康心理、高度负责的敬业精神和富有智慧的教育艺术是实现学生理想四大支柱,而教师的职业道德则是灵魂——既是教师的灵魂,又是学校发展的灵魂。目前学校教师队伍中,主流是好的,但在极少数教师身上也存在着一些师德师风的问题。因此,深入开展师德专项教育活动,不仅具有必要性,而且具有紧迫性和深远的意义,希望广大教职工以高度的责任感和使命感深刻认识师德专项教育的意义,自觉加强学习,注重反思,不断修师德、树师表、

提高教师的责任心

如何提高教师的责任心

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如何提高教师的责任心(爱心) 平泉县城西小学宋丽萍著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。爱与责任是教师职业道德的体现,教师职业道德说到底就是要求每位教师要有爱心与责任心。作为一名光荣的人民教师,应该具备极强的使命感、责任心,应诚信立教,要做到淡薄名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心。我认为提高教师的责任心和爱心,应该做到以下几点: 一、洁身自好,德高为范 1、严于律己,以身作则。 19世纪俄国著名教育家乌申斯基先生说的:教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定不是一个惟利是图的人,而是最富有爱与责任的人。因为她的爱将会使她的孩子们在回忆自己的成长过程中,在灵魂深处留一份最无邪的感动! 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡

是要求学生不能做的,自己坚决不做。高度负责,严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。 2、注重身教,为人师表。 作为一名小学教师应以身作则,注重身教,为人师表。具有良好的心理素质和文明向上的行为习惯。所谓:“十年树木,百年树人”,就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。人常说:“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师,只有教师的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。 在市场经济的大潮中,就有那么一些教师拜金主义、享乐主义极其严重,利用给学生订资料搞回扣,甚至暗示学生家长进行“感情投资”,为了名次,教学生如何作弊,这些教师忘了自己的职责、忘了自己是人类灵魂的工程师,让金钱与名利蒙住了双眼。这些教师的一言一行影响着学生人格的发展,时刻教育并指引着学生走上一条自私自利、以权谋私、道德败坏的不归路,在一定程度上给社会造就了罪恶的根源。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧!作为一名人民教师,应本着对学生、对家长负责的态度,严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民教育事业,为人师表。我们要从思想上严格要求自己,在行动

最新-感恩与责任演讲稿3分钟 爱心,责任心,感恩心演讲稿 精品

感恩与责任演讲稿3分钟爱心,责任心,感恩心演讲稿 我演讲的题目是《爱心秉承责任,感恩创造价值》.我,是一位平凡的90后男(女)孩,从事着一份光荣的工作--信用社前台营业员. 年轻的我不追时尚流行的时髦,不赶韩日潮流的前卫,不图一杯清茶的安逸,不慕权力地位的尊贵.只奋战在银行前台的一线,谱写出一名普通柜员的平凡和骄傲!再回首,一年的时光不长,可是火热的青春岁月却见证了我艰辛笃定的选择--从前台接待到客户服务,从业务到拉余额、跑营销,甚至是参加各种演讲、主持、文艺晚会、礼仪、内训师等活动,我都充满朝气、充满活力,积极向上. 一年金融路,深深服务情.窗明几净的三尺柜台,我是信用社的形象大使;人来人往的业务大厅,我是亲切友善的邻家小伙(姑娘);炊烟袅袅的村头村尾,我是甘于奉献的服务队员;纷繁复杂的转账汇票,我是业务精湛的银行白领. 忘不了我们带着责任心,在无数个休息日加班加点工作;忘不了我们带着爱心,冒着严寒酷暑深入村民中间,为他们讲解金融知识;忘不了面对客户的误会,我们用感恩心解释,让他们带着问题来,带着满意归太多的忘不了,沉淀出青春的色彩与声音;太多的忘不了,让我懂得了成长的过程和意义.弹起冬的序曲,走过夏的变奏,在点钞记账的核算中,我走过了年少的青葱岁月,在忙忙碌碌的柜台前,我奉献了炙热的青春年华;在孜孜不倦的学习中,我掌握了现代的金融知识;在万家灯火的平安夜,我坚守着不变的爱与奉献. 还记得去年冬天的一个午后,外面寒风凛冽,雪花纷飞,老储户刘大爷心急火燎地来找我,要汇款.经询问,才知他收到短信,说自己中奖了,要汇税费. 我立马识破了这一骗术,及时挽回了刘大爷的损失.得知真相后,刘大爷紧紧我住了我的手:我真是老糊涂了,多谢这位聪明的小伙子(小姑娘),多谢你们信用社,你们真不愧是咱们的贴心银行,把服务做到了心坎里. 刘大爷感动得语无伦次,脸上流出. 了泪花.最难忘的一次经历是在去年冬天. 外面寒风凛冽,雪花纷飞,老储户张大爷心急火燎地来到我们银行,想把前几天存的钱提前支取.经询问,才知他在外地打工的儿子摔伤了,正在医院抢救,等着用钱. 张大爷很着急,说现在把钱取出来,再让人带到儿子手中不知要多长时间,这

公益活动之心得体会

公益活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从大学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会,才是青年成长成才的正确之路。 艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名即将走上社会的大学生,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会大学生参加公益活动是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会,主动进行实践,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务,把所学知识运用于实际生活,为家乡、为社会经济发展作贡献。 上了大学有很多机会参加各种各样的活动,而公益活动是最有意义的。我和几位同学充当,并亲自将物资送往贫困地区学生。这次公益活动使我学习到了很多,首先在精神层次,要有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。 我们去到那家学校的时候,小朋友都正在上课,我们从窗口外看到他们都很认真地在上课,没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧,因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的,我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂,而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情,积极的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉,有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。我们给每位孩子送了物品,然不多,但却饱含了深情和祝福。孩子们纯真的笑容让我倍感欣慰,贫苦的生活并没有改变她们乐观向上的童心,孩子们纯真的笑容又让我心酸,真希望她们能和其他小朋友一样享受着无忧无虑的童年。 对于那些困苦的子相比我们明显多了一份沉重,她们没有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年纪已经体味到了生活的艰辛。以后的道路还很长,接受完义务教育后能否继续上学,通过知识改变命运还未可知,然而,她们在贫困面前,选择了自强自立,坚决抵制 妄自菲薄。每个人都渴望被爱与尊重,处于成长期的孩子更是如此,老师、同学和社会其他成员的关爱是贫困孩子健康成长必不可少的支持。所以,我们的公益活动要继续,这种继续不仅仅是捐款捐物,还有精神支持和帮助。 当我们要走的时候,有几个小朋友还跟着我们,嘴里不断的喊着哥哥,那样子是很舍不得我们离开的,虽然相处的时间很短暂,但他们对我们都建立一种纯洁的友谊,一种很多人都无法理解的友谊。 作为一名大学生是国家的栋梁之才,努力提高道德素质,完善人格,是一种责任,“修身齐家知国平天下”,社会的进步,国家的建设,人生的成功,需要的何止是文化技术?经济在发展,一个受高等教育者,要支撑和继承的东西很多,这就需要我们去做,去行动。如果我们多点爱心,我相信他们在这个世上会活的更开心。 爱是什么?爱是困境中的温暖阳光,爱是一种坚定的给予,爱是一种从心底发出的善良与关爱。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。通过参加这次活动,我感觉到公益不只是一个充满爱心,而且是一个和谐、欢乐的大家庭。公益活动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。公益活动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品

师魂学习心得体会

篇一:师魂学习心得) 师魂学习心得体会 程士刚 “教育无小事,事事教育人;教师无小节,处处是楷模”,在十几年的教育生涯中,这句话我始终铭刻在心,它指引着我,鞭策着我,同时也让我从中有所心得: 一、热爱教育事业,完善自身人格 选择教师这一职业,就意味着不能升官,也不能发财。从事教育工作是一种境界,是一种风骨。“学高为师,德高为范”,教师的思想境界,道德情操,学识才能,性格情趣,给学生带来的影响是深远的,甚至是终生的,为了加强自我修养,不断完善自我,教师应该认真学习党的各项方针政策,严格要求自己,树立为党的教育事业贡献毕生精力的决心。一名好教师必须在各方面成为学生的楷模,无论是在思想上,学识上还是生活方面都要成为学生的表率。 二、关心热爱学生,高尚师德德服人 教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的所有奥秘就在于如何爱学生”我们教孩子,教给的应该不仅是知识,而是更多的应该是爱,是用自己的心,去温暖孩子的心,用自己的爱去拨动孩子的心弦。爱学生,既要做良师,又要做益友,做到和学生心灵上的真挚沟通。对于有差距的学生,要用爱心真诚的感化他们;对于生活有困难的学生,也要用爱心去呵护他们,尤其是对后进生倾注更多的爱,不歧视、冷落差生,其实每一个学生都有上进心,只要用耐心和爱心去启发,大部分差生重感情,重友谊是他们为人处事的一个显著特点。因而简单的说教打动不了他们,动之以情,晓之以理,历来被教育界的有识之士所采用。慈母般的师爱,深情的集体之爱有暖人身心的巨大力量;信任之情,理解之情,期待之情,更可以催人奋进。 三、以身为范,言传身教 要求学生做到的,首先自己做到。正所谓“其身正不令而行,其身不正虽令不从”。教师良好的道德修养和博学卓识,对学生来说,是耀眼的旗帜,是崇敬的榜样,是效仿的楷模。所以教师应以自身崇高的道德品质和率先垂范的言行,潜移默化地教给学生做人的道理。比如,要想让学生会关心他人,教师首先要像父母一样关心学生,要想让学生爱劳动,教师就要在劳动时,带领学生一起参加劳动;要想学生讲究卫生,要想学生真诚礼貌,首先自身要真诚的对待每一个学生,言语文明......。总之,一名优秀的教师只有做到:德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美、才能以美好的师表形象对学生进行有效的导向,导学和导行。 四、教之有方,学之有趣 在孩子求知的眼神里,书写着陶醉与渴望,雕塑着期待与梦想,而老师的教鞭也舒展着绵绵情愫。粉笔沫更挥洒着悠扬的韵律。在教学之中“只有教师教得潇洒,学生才能学得活泼”教师刻苦治学,以严谨的教风培养开成良好的学风,以教风带学风,课堂上,力争做到善于激发,善于诱导,善于授其道解其惑。 对学生学习的指导是班主任的重点工作内容之一,所谓学习指导是指调动学生对学习的积极性,督促学生完成学习任务,指导学生使用正确的学习方法,帮助学生解决学习上的困难。正确的学习方法是:第一,要提高课堂效率;第二、重视课后复习,要做到及时;第三、合理安排时间,即根据自己的实际情况制定时间表,主动地学习,愉快地学习,这样才能有兴趣地主动进行学习。 花开花谢,春华秋实,教书的生涯是平淡无奇的,一支支粉笔记录的是岁月对教师磨蚀,三尺讲台放飞的却是孩子们美好的梦想。所以,我想只要我们用真心对待孩子,平凡的日子里你会体会到不平凡的感动。 “只要心中充满爱,用爱去浇灌每一棵花草,拥有的将是整个春天。”篇二:强师德铸师魂学习心得

最新教师师德师风演讲稿:爱心与责任

教师师德师风演讲稿:爱心与责任亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档教师师德师风演讲稿:爱心与责任,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 教师是立校之本。师德是教育之魂。下面我分享了教师师德师风演讲稿:爱心与责任,希望你喜欢。教师师德师风演讲稿:爱心与责任 各位领导,各位老师: 大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》! 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!” 爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。 有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,

作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。 看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。 除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。

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