2015届高三物理复习新信息题力学部分检测试卷(一)
2015届高三物理复习新信息题力学部分检测试卷（一）
本试卷是第一轮复习总结检测卷，它紧扣现行教材，把握准新考试大纲，题目新颖，包容知识点多，巧妙用物理知识解决科技实际应用问题，题目难度与高考试题难度相当，是一份过程复习的好试卷。
考试时间：90分钟 分数：110
学校： 班级： 姓名： 分数：
本卷由客观题和主观题组成
一、 选择题 ：（本大题由8小题组成，每小题6分，共48分。在
下面题中1—5小题为单选题6—8小题为多选题。选对得6分，少选得3分，选错或不选得零分。）
1、现在，人造地球卫星发挥着越来越重要的作用。2014年3月8日凌晨，飞往北京的马航MH370航班起飞后与地面失去联系，机上有我们154名中国人。我国西安卫星测控中心启动卫星测控应急预案，紧急调动海洋、风云、高分、遥感等4个型号、近10颗卫星为地面搜救行动提供技术支持。假设某颗圆周运动卫星A 轨道在赤道平面内，距离地面的高度为地球半径的2.5倍，取同步卫星B 离地面高度为地球半径的6倍，则：（ ）
A ．卫星A 的线速度大于第一宇宙速度
B ．卫星A 的向心加速度是地球表面重力加速度的449
倍 C ．同步卫星B 的向心加速度为地球表面赤道上物体随地球自转向心加速度的
149倍 D ．卫星B 的周期小于卫星A 的周期
2、在一水平向右匀速传输的传送带的左端A 点，每隔T 的时间，轻放上一个相同的工件，已知工件与传送带间动摩擦因素为μ，工件质量均为m ，经测量，发现后面那些已经和传送带达到相同速度的工件之间的距离为x ，下列判断正确的有：（ ）
A ．传送带的速度为2x T
B ．传送带的速度为
C ．每个工件与传送带间因摩擦而产生的热量为2mgx
μ
3、在经典力学建立过程中，伽利略、牛顿等物理学家作出了彪炳史册的贡献。关于物理学家的贡献，下列说法正确的是（ ）
A. 牛顿发现了万有引力定律并通过实验测量得出了引力常量G
B. 伽利略在对自由落体运动的研究中，采用了以实验检验猜想和假设的科学方法
C. 牛顿认为站在足够高的山顶上无论以多大的水平速度抛出物体，物体都会落回地面
D．伽利略揭示了力与运动的关系，并用实验验证了在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去
4、一物体运动的速度一时闯图象如图所示，由此可知：
（）
A.在2t0时间内物体的速度变化量为0
B.在2t0时间内物体的速度一直在减小
C. 在2t0时间内物体的加速度一宣在减小
D.在2t0时间内物体所受的合力先减小后增大
5、如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，
用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态．则：（）
托马斯·巴赫再次提议全场观众使用智能手机拍照“传情”，这已经成为本届青奥会最时尚的“传情”方式。若他们拿手机进行自拍时，只用两个手指捏着手机，则下列说法正确的是：（）
A.手机可能只受到弹力和重力作用，处于平衡状态
B.手机可能受到摩擦力、弹力、重力作用，处于平衡状态
C．手机可能只受到摩擦力和重力作用，处于平衡状态
D．手机受到摩擦力、手臂的举力、弹力、重力作用，处于平衡状态
7、如图甲所示，一质量为M的长木板静置于光
滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块。木
板受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传
感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示，取g=10 m／s2，则：（）
A. 当F=8 N时，滑块的加速度为2 m／s2
B．小滑块的质量m=4 kg
C. 滑块与木板之间的动摩擦因数为0.1
D．力随时间变化的函数关系一定可以表示为F=6t(N)
8、如图所示，一同学分别在同一直线上的A、B、C三个位置投掷篮球，结果都垂直击中篮筐，速度分别为v1、v2、v3，若篮球出手时高度相同，出手速度与水平夹角分别为θ1、θ2、θ，下列说法正确的是：（）
二、 填空题：（本大题由2个小题组成，共15分。9小题6分；10
小题9分将答案或作图到指定的空白处）
9、（6分）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。
如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。
开始时小球和滑块均静止。剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿
斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小
球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到
能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球
下落的高度H 、滑块释放点与挡板处的高度差h 和滑块沿斜面运动
的位移x .(不计空气阻力对本实验的影响)
(1)滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为 .
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数为
。
(3)以下能引起实验误差的是 。
a.
滑块的质量
b ．当地重力加速度的大小
c ．长度测量时的读数误差
d ．小球落地和滑块撞击挡板不同时
10、（9分）（1）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用
的电源为学生电源，输出电压为6V 的交流电和直流电两种．重锤从高处
由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对
纸带上的点迹进行测量，已知重力加速度为g ，即可验证机械能守恒定律．
① 下面列举了该实验的几个操作步骤：
A ．按照图示的装置安装器件；
B ．将打点计时器接到电源的直流输出端上；
C ．用天平测量出重锤的质量；
D ．先释放悬挂纸带的夹子，然后接通电源开关打出一条纸带；
E ．测量打出的纸带上某些点之间的距离；
F ．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能在
误差范围内是否等于增加的动能．
其中没有必要或操作不恰当的
步骤是____________
0 n h
题(1)图3