阆中中学2012级文科综合测试
阆中中学2012级文科综合测试
历史试卷
制卷;何文龙总分：100分校审：李哲
一、选择题（每小题4分计12*4=48分）
1．“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是()
A．“一国两制”的提出B．“九二共识”的确定
C．中国国际威望的提高D．中国国力的强大
2．中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入解放区，参加筹备新政协。据统计，从1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人参加了政协会议。中共的这一举动主要是为了()
A．团结民主人士共同筹建新中国B．恢复民主党派的各级组织
C．贯彻“长期共存，互相监督”方针D．协商制定第一个五年计划
3．“由于这些决议的成立及其实施，国民党一党独裁制度即开始破坏，在全国范围开始了国家民主化。这就将巩固国内和平，使我们党及我党所创立的军队和解放区走上合法化。这是中国民主革命一次伟大胜利。”(引自1946年2月1日《中共中央关于目前形势与任务的指示》)材料中所指的“决议”出自()
A．《双十协定》B．《政治协商会议决议》
C．《国内和平协定》D．《共同纲领》
4．有外国记者报道：“(中国)……有选举权的公民都集中在会场上，每一个人都可以投自己最信任的人一票，选出领导者，选举结果公布后，人们欢呼雀跃，燃放鞭炮，场面让人仿佛回到了古代雅典。”这个“场面”的出现是因为实施了()
A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国民族区域自治法》C．《中华人民共和国村民委员会组织法》D．《中国人民政治协商会议共同纲领》5．《中国的民族区域自治》白皮书写道：“在长期的历史发展过程中，各民族频繁迁徙，逐渐形成了大杂居、小聚居的分布格局。……这种你中有我、我中有你、相互依存的人口分布状况决定了以少数民族聚居的地方为基础，建立不同类型和不同行政级别的民族自治地方。”材料主要表明民族区域自治制度()
A．沿袭了古代的民族政策B．符合我国具体国情
C．实现了各民族共同繁荣D．推动西部地区发展
6．新中国成立后，人民政府将归绥（归顺、平定之意）改为呼和浩特（意为青色的城）、迪化（开导、教化之意）改为乌鲁木齐（意为优美牧场）；这说明新中国( ) A．重视对生态环境的保护 B.实施民族区域自治制度
C．尊重少数民族风俗习惯 D.贯彻各民族平等的原则
7．1990年全国人大通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》，为实现香港顺利回归奠定了基础。《基本法》中所蕴含的原则有( )
①一国两制②港人治港③高度自治④社会主义
A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③
8. 1954年12月，毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有存在的必要，但是我们不能把政协搞成国家权力机关。此话的主要背景是
A．第一个五年计划颁布B．社会主义改造完成
C．人民代表大会制度确立D．中共“八大”召开
9. 1972年4月，北京市新华书店开始发行《红楼梦》《三国演义》《水浒传》等中国古典名著，北京市各门市部都出现了排长队购书的现象。这一现象出现的原因是A．林彪、江青反革命集团被粉碎，开始拨乱反正
B．周恩来主持工作，批判极“左”思潮
C．邓小平主持工作，进行全面整顿
D．中美关系改善后，“双百”方针得以贯彻执行
10．从专制到民主，从人治到法治，是民主政治发展的必然趋势。近代以来，各国人民为之进行了不懈的努力和探索。下列对以下三部法律的表述，错误的一项是（）
A．分别颁布于1875年、1689年、1954年
B．由国民议会、议会、全国人大制定
C．分别体现了三权分立、“议会至上”、人民民主和社会主义的原则
D．标志着共和制在法国最终确立、君主立宪制在英国建立、社会主义制度在中国建立11.“几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说这句话的背景是( )
A.邓小平提出“一国两制”
B.中英签署关于香港问题的联合声明
C.《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的颁布
D.中华人民共和国香港特别行政区成立
12.．下表为第一届中华人民共和国中央人民政府主席、副主席的政党状况：
上表最能说明
A．中华人民共和国中央人民政府是中国共产党和各民主党派联合的政府
B．中国共产党领导下的多党合作和民主协商的政治制度建立
C．中华人民共和国中央人民政府在政体上实行多党制
D．中华人民共和国实行人民代表大会制度
二、材料解析题
13．近代以来，中国的民主化进程在曲折中不断前进，而中国共产党则是这一进程的有力推动者。阅读下列材料，回答问题。
材料一“自由民主的中国”将是这样一个国家：它的各级政府直至中央政府，都由普遍、平等、无记名的选举产生，并向选举他们的人民负责。它将实现孙中山先生的三民主义，林肯的民有、民治、民享的原则与罗斯福的“四大自由”。它将保证国家的独立、团结、统一及各民主强国的合作。——毛泽东《答路透社记者甘贝尔问》
(1945年9月27日《新华日报》)
材料二俞可平在《人民至上——60年来中国的民主政治建设》一文中指出：“新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色社会主义民主政治搭建了基本的制度框架……”
材料三
刘少奇同志十一届三中全会以来选举村民委员会
追悼大会制定的有关法律、法规
(1)依据材料一并结合所学知识，概括指出毛泽东所说的“自由民主的中国”的基本内涵
及其所做的努力。（12分）
(2)依据材料二并结合改革开放前30年的民主建设成就，说明新中国搭建的“基本的制度框架”有哪些？（8分）
(3)据材料三，概括指出我国新时期民主政治建设的主要成就。（8分）
14.中华民族在近代历史中的荣与辱、兴与衰,无不同国共两党或亲密相处或怒目相向有关。阅读下列材料:
材料一国民党败退台湾以后,以台湾为依托,把海南岛和金门、马祖作为两翼,依恃其海、空军的所谓优势,不仅要保住流亡的政权,更要准备“反攻大陆”。蒋介石提出国民党的政治目标是“反共抗战,复国建国”。他的如意算盘是“一年准备,二年反攻,三年扫荡,五年成功”。——刘建武《国共关系七十年》
材料二我们愿意同台湾当局协商和平解放台湾的具体步骤和条件,并希望台湾当局在他们认为适当的时机,派遣代表到北京或者其他适当的地点,同我们开始这种商谈。
——周恩来在一届人大三次会议上的报告[来源:学|科|网] 材料三实现统一,就要有个适当方式,所以我们建议举行两党平等会谈,实行第三次合作,而不提中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式公布。但万万不可让外国插手,那样只能意味着中国还未独立,后患无穷。
——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》请回答:
(1)材料一和材料二在解决台湾和大陆关系问题上的办法有何不同?(8分)
(2)材料三中邓小平提出的实现统一的“适当方式”是什么?后来又有何发展?(6分)
(3)据以上材料谈一谈对祖国统一问题的认识。(10分)
阆中中学2012级文科综合测试历史试卷参考答案
1.答案D解析解答本题的关键是准确把握材料信息，并将其与所学知识相结合。本题的关键信息是“21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕”，结合所学知识即可判断这一事件为1999年澳门回归祖国。而完成这一历史使命的根本保证是中国国力的强大。故答案选D项。
2.答案A解析1956年，中国共产党提出与各民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，1953年，国家开始实施第一个五年计划，不符合题干中的时间“1948年8月到1949年8月”，故排除C、D两项；B项在材料中没有体现，排除。中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入解放区，参加筹备新政协，主要是为了团结民主人士共同筹建新中国。答案为A项。
3.答案B解析本题考查学生对国共合作达成协议的理解能力。根据所学史实1946年2月是抗战胜利后，针对军队国家化和政治民主化的提议应该是1946年初政协决议。故选B。
4.答案C解析根据外国记者“投自己最信任的人一票，选出领导者，选举结果公布”“仿佛回到了古代雅典”的描述可知应该实行的是直接选举领导人的方式，因此选C。
5.答案B解析本题考查民族区域自治制度。“大杂居、小聚居”“少数民族聚居”等是我国具体国情，故选B。其他选项材料体现不明显。
6.【答案】D【解析】本题旨在考查学生对于新中国民族政策的理解。新中国实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，“归绥”、“迪化”都有贬低污蔑的意味，改为“呼和浩特”、“乌鲁木齐”体现了对边疆少数民族的尊重，所以D项正确。改名是在1954年，民族区域自治制度从1955年才开始实行，故B错误。改名体现了中央政府对尊重边疆少数民族，看不出对生态环境的保护和对少数民族风俗习惯的尊重，故A、C错误。
7.【答案】B【解析】本题考查了一国两制的有关特点，根据所学，①②③项正确，第④项社会主义说法错误，大陆实行社会主义，香港继续实行资本主义。
8.【答案】C【解析】本题2009年天津高考卷。1954年第一届全国人民代表大会的召开，宣布了由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权、以《共同纲领》代替《中华人民共和国宪法》过渡状态的结束，标志了人民代表大会的确立，与材料1954年12月的时代背景是一致的。而第一个五年计划的颁布是1953年，社会主义改造完成和中共八大召开都是在1956年。
9.【答案】B【解析】本题旨在考查学生的分析判断能力。从时间来看，江青反革命集团被粉碎是在1976年；邓小平主持工作，进行全面整顿是在1975年。因此AC不正确。从事件之间的关系来看，题中现象与“中美关系改善”没有联系，所以D项也不正确。文革期间，禁看古典名著是极“左”思潮影响的结果，1972年周恩来主持工作，批判极“左”思潮，古典名著重新发行。因此，本题应选B。
10. 【答案】D 【解析】本题考查世界民主政治的发展。1954年中华人民共和国宪法是
新中国第一部社会主义类型的宪法，是中国人民革命斗争和建设的经验总结，并不是社会主义制度在中国建立的标志。社会主义制度在中国的建立是以1956年三大改造完成为标志。故D项错误，选择D。
11.【答案】D【解析】本题主要考查学生理解分析能力。香港回归前是英国殖民地，当时的警察称“皇家警察”；香港特别行政区成立后，警察改称“香港警察”。故选D。
12．【答案】【解析】B1949年9月一届政协召开，大会确立中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家，实行以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；还规定了国家各个方面的基本方针和政策。大会选举产生了中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等为副主席。本题中A 项应该是中国共产党领导的民主“联合政府”说法错误；C项说法错误，我国政党制度是中共领导的多党合作和政治协商制度；D项1954年确立我国的根本政治制度为人民代表大会制度。本题选B项，材料第一届中华人民共和国中央人民政府主席、副主席的政党状况反映了党领导下的多党合作和民主协商的政治制度建立。
13.答案(1)基本内涵：政府由普选产生；以三民主义和民有、民治、民享为原则；以言论自由、信仰自由、免于匮乏的自由、免于恐惧的自由为特征；以独立、团结、统一与合作为外交目的。
所做的努力：参加重庆谈判，签订《双十协定》，确定和平民主建国方针；促成并参加政治协商会议，倡导以政治民主化、军队国家化、各党派平等合作为方针的和平建国的途径；领导解放战争，推翻国民党独裁统治，建立新中国。
(2)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(答出其中两点即可)
(3)平反冤假错案；加强社会主义法制建设；加强基层民主建设。
解析回答第(1)问“内涵”时，关键是要阅读与获取材料信息；回答“努力”时需要调动所学知识，注意表述的概括性。第(2)问，可根据新中国成立后民主政治建设的主要史实回答。第(3)问，根据材料提供的三幅图片及说明文字等有效信息，可依次得出“平反冤假错案”“加强社会主义法制建设”“加强基层民主建设”等结论。
14.【解析】第(1)题从材料一可归纳台湾和大陆关系是武力对峙,台湾时刻准备反攻。从材料二可以明确大陆对台的政策是协商和平解放台湾。第(2)题从材料的上下文判断应是“建议举行两党平等会谈”。第(3)题应从历史与现实、国家与民族利益至上、内政与外交等角度来回答。
答案:(1)材料一:台湾致力于“反攻大陆”。(4分)材料二:平等协商、和平统一。(4分)
(2)平等会谈;“一国两制”。(6分)
(3)两党友好相处,国家完整统一事关国家兴衰;统一是两岸人民共同心愿;统一是国家内政,不允许外来势力插手;合则两利,分则两伤。(10分)
阆中中学2012级文科综合测试历史答题卡
班姓名学号
二、材料解析
13、(1)
（2）
（3）
（4）
14\(1)
(2)
(3)
（4）
四川省南充市白塔中学2021届高三语文上学期第一次月考开学摸底试题【含答案】
四川省南充市白塔中学2021届高三语文上学期第一次月考（开学摸底） 试题 考试时间：150分钟试卷满分：150分 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 世界卫生组织今年发布的《国际疾病分类》中，将游戏障碍添加到成瘾性疾患中，引起关注。如何分析游戏成瘾的原因，并制定对策，这不是简单的医学问题，也不是光靠强制戒断的方式所能解决的。游戏具有强烈的交互性，玩家不是被动地接受作品，而是可以直接走进幻想空间，以自己的行动改变游戏结局，这对现代人尤其是青少年具有强烈的吸引力。因此，创造与掌控，是游戏魅力的关键，也是理解游戏成瘾的钥匙。 今天的成瘾研究从生物学、心理学和社会学这三个角度切入，认为游戏成瘾是三种因素共同作用的结果。家庭与教育的因素在国内未成年人的游戏成瘾问题上表现得更为突出。高强度而又较为单一的学习模式，容易让孩子产生厌学心态，进而在游戏中寻求逃避。社会流动和竞争压力又会产生父母与孩子分离的现象，缺少父母陪伴的孩子也更容易向游戏寻找心理安慰。当父母怪罪孩子沉
迷游戏时，其实应该好好问自己以下这些问题:我每天有多少时间与孩子在一起？我们在一起时有共同分享的快乐吗？孩子究竟遇到了哪些问题？我对于这些问题又提供了什么样的支持？ 网络、手机、游戏，这些新媒体都具有比传统媒体更容易令人上瘾的可能性，但新媒体本身并不是洪水猛兽，我们需要更全面地理解个人、社会、时代等因素综合作用下的成瘾原因，及其与新媒体的复杂关系。一方面，游戏厂商需要在游戏中建立防沉迷的机制；另一方面，也可以进一步开发和利用游戏在娱乐、社交、认知、情绪释放等方面的优势，在教育过程中融合进游戏元素，寓教于乐，让教育本身变得更生动，更活泼。 把数字化新技术和社会关怀结合起来，为家庭搭建更好的亲子沟通、亲子娱乐的网络平台，开发更适合孩子成长的游戏，这是解决游戏成瘾问题更好的努力方向。比如风靡世界的一款教育游戏让孩子使用绘图工具画出各种部件和场景，内置学校各年级相关教学案例，几乎可以模拟教科书全部物理现象，让课本内容变得生动直观。认知科学的最新研究也表明，电子游戏能给大脑功能带来积极改善，如提高注意力、增强短时图像记忆力、使人在不同任务之间转换更自如，这些大脑的高效状态如果能与需要专注和想象力的严肃工作进行结合，就能更好地提高效率。 康德、席勒、斯宾塞等思想家早就阐发了游戏的意义，他们认为艺术起源于游戏，游戏可以帮助人实现感性与理性的统一，进入自由与审美的境界。今天，游戏与技术日益融合，技术打开游戏的可能，也释放人类的游戏天性，使游戏成为重要文化现象。在这样一种形势下，我们更需要认识人类的发展与游戏的关系，在游戏与学习、教育、工作乃至社会治理方面寻找结合点，把人的游戏本能通过新的媒介形式转化为创造与进步的动力。 （摘编自严锋《把游戏本能转化为创造动力》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分） A．相比于其他孩子，缺少父母陪伴的孩子遇到问题时更倾向于到游戏中寻求精神寄托。 B．从游戏成瘾的原因探究治疗的途径不是医学方面的问题，仅仅强制戒断不能够解决。 C．和传统媒体相比较，新媒体或许更易让人上瘾，但我们无法否认其具有一定的优越性。 D．康德等人认为游戏能让人感性和理性合一，达到自由和审美的境界，是艺术的本源。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）
四川金路集团股份有限公司关于绵阳中学英才学校合并绵阳市绵中小岛教育投资有限公司的公告
证券代码：000510 证券简称：金路集团 编号：临2009-29号 四川金路集团股份有限公司 关于绵阳中学英才学校合并绵阳市绵中小岛 教育投资有限公司的公告 本公司及董事局全体成员保证公告内容的真实、准确和完整，没有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏。 一、交易概述 1、为了更好地促进四川金路集团股份有限公司（以下简称“公司”或“本公司”）控股子公司绵阳小岛建设开发有限公司（以下简称“小岛建设”）的房地产销售，根据绵阳中学英才学校（以下简称“英才学校”）经营和发展的需要，经英才学校与绵中小岛教育投资有限公司（以下简称“教育投资”）友好协商，按照《公司法》及《公司章程》的相关规定，双方权力机构会议表决，一致同意英才学校合并教育投资。 2、本次合并不构成关联交易，也不构成《上市公司重大资产重组管理办法》规定的重大资产重组。 3、2009年10月29日，公司第七届第十一次董事局会议以9票同意，0票反对，0票弃权审议通过了《关于绵阳中学英才学校合并绵阳市绵中小岛教育投资有限公司的议案》，同意英才学校合并教育投资。 4、公司独立董事对此次合并发表了意见，认为此次合并程序合法，措施得当，公正客观，有利于维护公司和广大股东的合法权益，能促进公司可持续发展。 二、合并方的基本情况 1、合并方：绵阳中学英才学校，2004年2月经绵阳市民政局登记设立并核发民办非企业单位登记证书，证书号：川绵民证字第010020号；开办资金：陆仟玖佰叁拾万元整，其中小岛建设出资6410万元，占注册
资本的92.5%，教育投资出资520万元，占注册资本的7.5%；法定代表人：刘文；单位住所：绵阳市游仙区小岛春天花园；业务范围：小学、初中全日制教育。 2、小岛建设为本公司控股子公司，注册资本1.35亿元，其中本公司出资13,265.1万元，占注册资本的98.26%，李晓出资234.9万元，占注册资本的1.74%。 3、2008年末，英才学校总资产163,153,981.23元，净资产84,049,135.46元，年营业收入66,978,287.02元，净利润5,667,768.94元。 三、被合并方的基本情况 1、被合并方：绵阳市绵中小岛教育投资有限公司，2002年12月经四川省绵阳市工商行政管理局核准登记成立，企业法人营业执照号：5107001801415；注册资本：贰仟万元，其中小岛建设出资1300万元，占注册资本的65%，绵阳中学出资700万元，占注册资本的35%；法定代表人：李智军；公司住所：绵阳市小岛村；经营范围：对教育事业的投资，内部物业管理及配套服务。 2、2008年末，教育投资总资产82,442,487.64元，净资产12,319,958.25元，年营业收入0元，净利润 -1,597,118.45元。 四、合并协议的主要内容 1、合并后存续法人 本次合并采用吸收合并方式，即英才学校吸收合并教育投资，合并完成后，存续方为英才学校，教育投资依法注销工商登记。 2、合并后存续公司的出资 原英才学校开办资金为6930万元，教育投资注册资本为2000万元，此次合并，英才学校与教育投资会计报表合并，同时抵消原教育投资对英才学校的520万元出资，合并后存续的英才学校开办资金为8410万元。
四川省绵阳中学(实验学校)2017-2018年自主招生数学试卷
绵阳中学(实验学校)高2017级综合素质测评 数 学 测 试 卷 注意事项： 1. 测试时间120分钟，满分,150分； 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、测试证号、考试科目准确填写在答题卡上； 3. 选择题只能答在答题卡上。每个选择题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案； 4. 填空题和计算题必须答在答题卷上； 5. 测试结束时，将试题卷、答题卡和草稿纸一并交回。 第I 卷 一、选择题：（共15个小题，每小题4分，共60分，将所选答案填在机读卡上） 1、在3.14， 722，8，364，3 π， 60sin 这6个数中，无理数的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2、如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的侧面积是( ) A. 218cm B. 220cm C. 23218cm + D.23418cm + 3、当10< 2020-2021学年四川省南充市阆中中学、保宁中学七年级第一学 期期中数学试卷 一、选择题（共10小题）. 1．（4分）下列各数中，最大的数是（） A．|﹣3|B．﹣2C．0D．1 2．（4分）﹣|﹣2|的相反数是（） A．﹣B．﹣2C．D．2 3．（4分）现有以下五个结论： ①整数和分数统称为有理数； ②绝对值等于其本身的有理数是0和1； ③每一个有理数都可以用数轴上的一个点表示； ④若两个非0数互为相反数，则它们相除的商等于﹣1； ⑤几个有理数相乘，负因数个数是奇数时，积是负数． 其中正确的有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 4．（4分）如图，数轴上A，B两点分别对应实数a，b，则下列结论正确的是（） A．a+b＞0B．ab＞0C．a﹣b＞0D．|a|﹣|b|＞0 5．（4分）在代数式：、2ab、x+5、、﹣4、、a2b﹣a中，单项式有（）A．4个B．5个C．6个D．7个 6．（4分）如果|a|＝﹣a，下列成立的是（） A．a＞0B．a＜0C．a≥0D．a≤0 7．（4分）下列各式中，不是同类项的是（） A．a和πB．﹣2019和2020 C．﹣4x3y2和5x3y2D．a2b和﹣3ba2 8．（4分）如果a+b＜0，并且ab＞0，那么（） A．a＜0，b＜0B．a＞0，b＞0C．a＜0，b＞0D．a＞0，b＜0 9．（4分）若数轴上点A表示的数是﹣3，则与点A相距4个单位长度的点表示的数是（） A．±4B．±1C．﹣7或1D．﹣1或7 10．（4分）下列说法错误的是（） A．单项式a2h的系数是1B．多项式a﹣2.5的次数是1 C．m+2和3都是整式D．32xy3是六次单项式 二、填空题（每小题4分，共24分） 11．（4分）|﹣|的倒数是；﹣23的底数是． 12．（4分）若5x6y2m与﹣3x n+9y6和是单项式，那么n﹣m的值为． 13．（4分）一组按规律排列的式子：，，，，…，其中第6个式子是，第n个式子是（n为正整数）． 14．（4分）绝对值不大于3.5的整数有个，它们的积是． 15．（4分）载止到2020年4月26日，全球感染新型冠状病毒肺炎的治愈人数已经突破858000人，将858000用科学记数法表示为． 16．（4分）已知a2＝（﹣4）2，|b|＝2，当ab＞0时，a﹣b＝． 三、解答题（共81分） 17．（8分）把下列各数0，（﹣2）2，﹣|﹣4|，﹣，﹣（﹣1）在数轴上表示出来，并用“＜”号把这些数连接起来． 18．（8分）把下列各数填入相应的括号内： 2.5，﹣10%，22，0，﹣|﹣|，﹣20，+9.78，﹣0.，﹣（﹣）． 整数：{…}； 负分数：{…}； 非正数：{…}； 非负整数：{…}． 19．（6分）计算： （1）； （2）． 20．（8分）计算： 中学生物学教学论考试题 出卷人：杨婷审卷人：刘爽 一、名词解释（共10分） 1.国家课程标准： 2.科学素养： 3.导入技能： 4.教学策略： 5.教育评价： 二、填空：（共20分） 1.课程标准是( ),( ),( )和（）的 依据，是国家标准和评价课程的标准。 2.结束技能的类型有五点，分别是（），（）， （），（），（）。 3.演示技能的应用原则与要点：（）,（）,（） （）。 4.耶格曾提出STS课程的五个学习领域，即：（）， （），（），（），（）。 5.选择直观教具需要考虑的因素有（），（）， （），（），（）。 6.课的结构分为（），（），（），（）， （）。 7．实验课教学的主要环节（）,（）,（）,（）,（）。 8.生物学教学评价包括两种过程的评价：（）和（）。 9.实作评价的类型分为（），（），（），（），（）。 三、判断（共10分） 1.课程的总目标是一种宏观的、较为抽象的表达方式（） 2.科学探究途径不是学生学习生物学的有效途径（） 3.定量化的科学的基本特征之一（） 4.布鲁纳认为人类的记忆首先不是储存而是提取（） 5.呼吸作用在肺进行（） 6.课堂组织的作用是使教学能在一种有秩序的环境中进行（） 7.方程式不是交流语言而是数学语言（） 8.准备演示文稿是教师备课的基本工作之一（） 9.演示实验的主要操作者是学生，教师只是观察（） 10.命题余阅卷是学习成就评价的两项主要工作（） 四、多项选择（共10分） 1.讲解技能的类型（） A.解释式 B.描述式 C.原理中心式 D .问题中心式 2.变化技能的类型（） A .语言的变化B.教态的变化C.信息传输通道及教学媒体的变化 D.师生相互作用方式的变化 3.强化技能的应用原则与要点（） A.目的明确 B.注意多样化 C.努力做到恰当、可靠 D.应用时教学情感要真诚 4.实验教学的教学目标为（） A.动作技能目标 B.认知目标 C.情感目标 D.设计目标 5.从教学评价的直接目的来划分，生物学教学评价可分为（） A.配置性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.终结性评价 五、简答：（共30分） 1.简述中学生物学教师的任务与岗位要求 2.简述课程标准与教学大纲的不同特点 3.简述构建主义的教学观 4.简述合作学习的原则和方法 5.简述教学评价的目的 6.简述直观教学在生物学教学中的突出作用 六、论述：（共20分） 1.试述生物学实验在中学生物教学中的重要作用 2.结合实际谈谈学完中学生物学教法如何对待以后的工作 （2017年）绵中英才小升初素质测评（招生）真卷精编（四） （时间：60分钟 满分：120分） 一、反复比较，择优选取（每小题2分，共20分） 1、从1840年到2014年，共有 个闰年。（ ） A. 39 B. 40 C. 41 D. 43 2、把一个圆平均分成若干份，剪开后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长约是宽的（ ） A. 2倍 B. 3倍 C. 4倍 D. 6倍 3、用棱长1厘米的正方体木块，摆成底面积是12平方厘米，高是2厘米的长方体，可以摆成 种不同的形状。（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4、万达商场以100元的价格卖出两套不同的服装。老板一算，结果一套赚20%，一套亏本120%。你帮他算一算，这个商场是（ ） A.亏本 B.赚钱 C.不亏也不赚 D.无法确定 5、商品甲的定价打九折后和商品乙的定价相等，下面说法不正确的是（ ） A.乙的定价是甲的90% B.甲的定价比乙多10% C.乙的定价比甲少10% D.甲的定价约是乙的1.1倍 6、甲、乙、丙、丁四人参加某次电脑技能比赛。甲、乙两人的平均成绩为a 分，他们两人的平均成绩比丙的成绩低9分，比丁的成绩高3分，那么他们四人的平均成绩为（ ） A. (6+a )分 B. (5.14+a )分 C. (64+a )分 D. (5.1+a )分 7、把一张足够大的报纸对折32次厚度约（ ） A. 3米 B. 3层楼高 C. 10层楼高 D.比珠穆朗玛峰还高 8、如下图，将一张正方形纸片先由下向上对折压平，再由右翻起向左对折压平，得到小正方形ABCD 。取AB 的中点M 和BC 的中点N,剪掉三角形MBN,得五边形AMNCD 。则将折叠的五边形AMNCD 纸片展开铺平后的图形是（ ） 9、一根彩绳和A 、B 、C 三个钉子围成如图的三角形，如果将三角形一角顶点处的钉子去掉，并将这条彩绳 一、第四章 运动和力的关系易错题培优（难） 1．如图甲所示，轻弹簧竖直固定在水平面上，一质量为m =0.2kg 的小球从弹簧上端某高度处自由下落，从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中（弹簧始终在弹性限度内），其速度v 和弹簧压缩量?x 的函数图象如图乙所示，其中A 为曲线的最高点，小球和弹簧接触瞬间的机械能损失不计，取重力加速度g =10m/s 2，则下列说法中正确的是（ ） A ．该弹簧的劲度系数为15N/m B ．当?x =0.3m 时，小球处于失重状态 C ．小球刚接触弹簧时速度最大 D ．从接触弹簧到压缩至最短的过程中，小球的加速度先减小后增大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 AC ．由小球的速度图象知，开始小球的速度增大，说明小球的重力大于弹簧对它的弹力，当△x 为0.1m 时，小球的速度最大，然后减小，说明当△x 为0.1m 时，小球的重力等于弹簧对它的弹力。则有 k x mg ?= 解得 0.210N/m 20.0N/m 0.1 mg k x ?= ==? 选项AC 错误； B ．当△x =0.3m 时，物体的速度减小，加速度向上，说明物体处于超重状态，选项B 错误； D ．图中的斜率表示加速度，则由图可知，从接触弹簧到压缩至最短的过程中，小球的加速度先减小后增大，选项D 正确。 故选D 。 2．如图所示，斜面体ABC 放在水平桌面上，其倾角为37o，其质量为M=5kg ．现将一质量为m=3kg 的小物块放在斜面上，并给予其一定的初速度让其沿斜面向上或者向下滑动．已知斜面体ABC 并没有发生运动，重力加速度为10m/s 2，sin37o=0.6．则关于斜面体ABC 受到地面的支持力N 及摩擦力f 的大小，下面给出的结果可能的有( ) 1．接种牛痘苗预防天花的第一个医生是: A 英国的琴纳 B 法国的巴斯德 C 德国的郭霍 D 俄国的伊万诺夫斯基 E 英国的李斯特 2. 能在无生命培养基上生长的微生物是： A 衣原体 B 立克次体 C 支原体 D 病毒 E 以上都不是 3.关于细菌，哪项是正确的： A 脂质A是内毒素的毒性和生物学活性的主要成分，有种属特异性 B 革兰阴性菌细胞壁内侧有周浆间隙 C 脂多糖由脂质A、核心多糖和磷壁酸构成 D 革兰阳性菌细胞壁不具有五肽交联桥 E 革兰阳性菌细胞壁缺失后形成的细菌L型被称为原生质球 4. 革兰染色法是最常用的一种染色法，其实际意义有: A 细菌分型 B 鉴别细菌 C 初选抗生素 D A＋B E B＋C 5.芽胞的大小、形状、位置等随菌种而异，有重要的鉴别价值，下列哪项是错误的？ A 破伤风梭菌芽胞正圆形，比菌体大，位于顶端，状如棒槌 B 肉毒梭菌芽胞大于菌体，位于次极端 C 炭疽芽胞杆菌的芽胞为卵圆形，比菌体小，位于菌体中央 D 以上全对 E 以上不完全正确 6．以下哪个不是细菌的特殊结构？ A 荚膜 B 质粒 C 鞭毛 D 芽胞 E 菌毛 7. 证明细菌有无鞭毛的方法： A 电镜观察 B 鞭毛染色光镜观察 C 光镜观察细菌运动 D 半固体培养基穿刺培养 E 以上均可 8. 高压蒸气灭菌，103.4kPa压力下达到的温度是： B 115℃ C 121.3℃ D 126.7℃ E 131.5℃ 9. 关于温和噬菌体哪项是正确的？ A 温和噬菌体感染能力弱 B 温和噬菌体的核酸在胞浆独立增殖 C 整合在细菌核酸上成为前噬菌体 D 一旦感染细菌细胞就可引起细菌细胞的裂解 E 以上都不是 10. VP试验阳性的细菌是: A 大肠埃希菌 B 产气荚膜梭菌 C 伤寒沙门菌 D 甲型副伤寒沙门菌 E 肖氏沙门菌 二、名词解释 1．菌群失调2．百白破三联制剂 3．无菌操作4．抗体依赖的增强作用 三、简答题 1．结核菌素试验的原理以及结果判定。 2．临床上常用的乙肝五项分别指什么？它们的临床意义是什么？ 答案： 一、多选题 1—5 ACBEE；6—10 BECCB 二、名词解释 1、菌群失调 由于滥用抗生素、免疫抑制剂、肿瘤化疗药物或临床侵入性诊疗操作导致正常微生物群寄居部位改变等原因，人体正常菌群发生了定量或定性的异常变化，称为菌群失调。所引起的临床症状称为菌群失调症。 2、百白破三联制剂 应用白喉类毒素、百日咳菌苗、破伤风类毒素制成百白破三联制剂，用该制剂进行人工主动免疫，可获得对这三种常见病的免疫力。 3、无菌操作：防止细菌进入人体或其他物品的操作技术。如微生物学实验中要注意防止污染和感染。 4、抗体依赖的增强作用：见于登革病毒感染。初次感染后，机体产生的非中和抗体可在病毒再次感染时介导病毒吸附到单核巨细胞表面，促进病毒对靶细胞的吸附和感染作用。 三、问答题 1、结核菌素试验的原理和结果判定： 结核分枝杆菌感染机体后，可在诱导免疫力的同时诱发迟发超敏反应。将一定量的结合菌素 好书分享《断舍离》 绵阳中学英才学校朱雪敏 各位老师，大家下午好，我是一年级语文组的朱雪敏，很高兴今天能与大家相聚于此，共同感受书香的芬芳，分享读书的收获。 今天我要跟大家分享的这本书叫——《断舍离》，初看这个题目，你会不会觉得就是教我们如何扔扔扔呢？要搞明白这个问题，首先让我们走进书的作者——山下英子。让我们通过以下几个关键词了解她。 （1）母亲是巨婴：山下英子父亲早年去世，而母亲是个巨婴，家里总是一团乱。她曾说：不管是从心理上，还是空间上，小时候的家都不能让我舒服。 （2）婆婆是控制狂：她本以为嫁人就好了，可她的婆婆却对她的婚姻生活进行事无巨细的控制。 （3）47岁修行：后来，她的家人相继生病，人生的黑暗接踵而至。47岁的她受够了这样的生活，跑去寺庙修行，当僧侣给她僧服时，她才发现，原来自己需要的东西，竟然可以这样少。经历了半辈子波折的人生，她在修行中，不断自省、取舍、拿捏，终于形成了自己的哲理系统。 （4）55岁写书爆红：2009年，55岁的山下英子出版了一本《断舍离》，因为这本书她在日本爆红，一举成名。之后她还成了陈数的偶像，断舍离这个概念还“拯救”了产后崩溃的汪涵 妻子杨乐乐。 今天呢，我将从什么是断舍离，做不到断舍离的几类人，以及怎样进行断舍离三个方面向大家分享这本书的内容。 首先，什么是“断舍离”？其实，这个概念并不是山下英子的首创，而是来自印度哲学，也就是佛教里提到的“出离心”“断”就是断绝不需要的东西，用不妥协的态度，拒绝轻易地买买买；“舍”就是舍弃多余的东西，需要我们不再顽固，大胆放手地扔扔扔；“离”就是在“断”与“舍”两个可实际操作的动作交替里，脱离对物品的执念。换句话说，就是：收拾家里的破烂儿，同时也整理内心的破烂儿，能让生活变得简洁开心。 当然，这只是字面意思，要明白深层要义，我们还必须理解这句话：断舍离的主角永远是自己，而不是物品，而时间轴永远都是现在。决定是否舍弃一件物品时，问题不应该是“这件东西还能不能用”，而应该是“这件东西我需不需要用”，关注的焦点应该是人而非物品。而思考的节点也应该是当下或者未来一小段时间，而不是模棱两可地说可能以后会用上吧。 说起来很简单，但现实中为什么有如此多的人做不到呢？作者这些人分成了三类，：第一类是“逃避现实型”，这类人的生活空间往往被杂物堆满，他们不想待在家，更无从收拾打扫，这类人最常说的话是“真麻烦啊”；第二类人是“执着过去性”，他们的家里有很多过去的老物品，即使现在根本用不着也不会丢掉，他们最常说“真可惜啊”；第三类人是“担心未来型”，他 四川省绵阳中学2020年高中毕业班教学质量监测 卷 理科综合化学部分 说明: 1.全卷满分300分,考试时间150分钟。 2.全卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不 得在试题卷上作答,否则不给分。 第Ⅰ卷(选择题共126分) 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127 Ag-108 一、选择题:本大题包括13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 7.下列生活用品中主要由合成纤维制造的是 A．尼龙绳B．宣纸C．羊绒衫D．棉衬衣 【答案】A 8.下述实验中均有红棕色气体产生，对比分析所得结论不正确 ．．．的是 ①②③ A．由①中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体 B．红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸发生了反应 C．由③说明浓硝酸具有挥发性，生成的红棕色气体为还原产物 D．③的气体产物中检测出CO2，由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应 【答案】D 9.实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示（Zn粒中往往含有硫等杂质，焦性没 食子酸溶液用于吸收少量氧气），下列说法正确的是 A．①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液 B．管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度 C．结束反应时，先关闭活塞K，再停止加热 D．装置Q（启普发生器）也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 【答案】B 10.改变0.11mol L -?二元弱酸2H A 溶液的pH ，溶液中的2H A 、HA -、2A -的物质的量分 数(X)δ随pH 的变化如图所示。 下列叙述错误的是 A ．pH=1.2时，2(H A)(HA )c c - = B ．22lg[(H A)] 4.2K =- C ．pH=2.7时，22(HA )(H A)(A )c c c -- >= D ．pH=4.2时，2(HA )(A )(H )c c c --+ == 【答案】D 【解析】A 、根据图像，pH=1.2时，H 2A 和HA ? 相交，则有c (H 2A)=c (HA ? )，故A 说法正确；B 、 pH=4.2时，c (A 2? )=c (HA ? )，根据第二步电离HA ? H ＋ ＋A 2? ，得出： K 2(H 2A)=c (H +)×c (A 2?)/c (HA ?)= c (H +)=10?4.2，故B 说法正确；C 、根据图像，pH=2.7时， H 2A 和A 2?相交，则有22(HA )(H A)(A )c c c -- >=，故C 说法正确；D 、由图知，pH=4.2时， c (HA ?)=c (A 2?)，H 2A 电离出一个HA ?时释放出一个H +，电离出一个A 2?时，释放出2个H +， 同时水也会电离出H + ，因此c (H + )＞c (HA ? )=c (A 2? )，错误。 11.一定条件下，CH 4与 H 2O (g )发生反应：CH 4(g )+H 2O (g )CO (g )+3H 2(g )，设起始 南充市阆中中学2019-2020学年高三下学期3月网上测试 语文试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷（选择题） 一、选择题 阅读下面的文字，完成下面小题。 理科生应当多提升一些人文素养，文科生也应多了解一点科学知识，这种通过选修课来实现文理互补的教育制度设计，无疑值得肯定和推广，近些年来，选课似乎有些“变味”，现在大学生选课普遍开始“挑食”——选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课，选择拓展、兴趣类课程的却总是_________。每个人都有自由选择的_________，学生在学校规则允许范围内的选课_________，但从高校育人的根本任务来说，“功利性”选课无疑违背了当初设立选修课制度的初衷。 选课“功利化”的板子不能全打在学生身上，加强速修课质量管理与制度创新，让选修课变得有趣、有用也应同步提上日程。当前大学生思维活跃、视野开阔、视角敏锐，再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣和共鸣。因此，选修课要有趣，有趣并不是说老师要一味迎合学生的口味，而是要通过生动形象的讲授来达到传播知识的_________。同时选修课要有用。学生喜欢选对就业有利的课，因为有用。其实还有更广义的“有用”，比如拓宽学生的视野，增强学生的素养，提升学生思辩能力或者动手能力等。 1．下列各句中的破折号和文中“‘挑食’——选课更偏向于选修与就业相关度高，易得高分的课”的破折号，作用相同的一项是（） A．在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。B．鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 C．我干得挺顺心，老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？D．“顺——山——倒”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。 2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 生物学教学论试题第1套* 一、名词解释：（每小题2分，共10分） 1、国家课程标准：是由教育部颁布的带有指令性的、重要的国家课程文件，是国家对基础教育课程的基本规 范和要求。 2、多媒体：是指集图形、图象、动画、声音的输入、输出以及各种信息的加工、处理于一体的系统，能同时 获取、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术。 3、合作学习:是将学生分成小组，按小组接受任务，然后小组成员一起分工合作共同完成任务的过程。 4、效标参照评价：指以预先设定的、期待的教育目标为评价基准，来衡量评价对象达到程度的一种评价。 5、教育实验法：是依据一定的教育理论假说，在教学实践中进行的，运用必要的控制方法，变革研究对象， 探索教学的因果规律的一种科学研究活动。 二、填空：（每空1分，共20分） 1、“中学生物学教学论”是由、、心理学和教育技术等诸多学科相互交叉、 渗透形成的学科课程。 2、在科学研究中，有三个环节是十分重要的，这就是、和。 3、在第八次基础教育课程改革中，生物学课程在课程理念、课程目的、课程和等方面都有 了很大的改变。 4、生物教育科学研究常见的两种具体方法是和。 5、教学语言中声音的变化是指教师讲话的、、节奏和速度的变化。 6、观察是指利用视、听、味、、五种感觉和一些工具来感觉事物。 7、教育实验法最显着的两个特点是和。 8、学生应该掌握的科学探究的一般技能包括：、做出假设、制定计划、收集证据、得出结 论、。 9、教学技能主要包括、、、教学语言、讲解、变化、强化、演示、结束、课堂 组织十个方面的技能。 三、单项选择：（每小题1分，共15分） 1、在《生物课程标准》的第三部分“内容标准”中确立了 A 8个一级主题 B 10个一级主题 C 6个一级主题 D 12个一级主题 2、生物学素养的高低是一个连续变化的过程，这种生物学素养分为四个水平，其顺序是 A 结构化的—功能化的—肤浅的—多维的 B 肤浅的—结构化的—功能化的—多维的 C 功能化的—肤浅的—结构化的—多维的 D 肤浅的—功能化的—结构化的—多维的 3、下列各项中与讲述法的基本要求无关的是 A 科学正确，切合学生实际 B 善于组织和诱导 C 与其它教学形式相配合 D 条理清楚，重点突出 4、学生的能力培养 A 与智力因素有密切的关系 B 与知识增长有密切的关系 C 与非智力因素有密切的关系 D 与以上三者都有密切的关系 *来源于网络 白塔中学高二下入学考试 英语试题 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分：听力 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What is the weather like? A. It’s raining. B. It’ s cloudy. C. It’s windy. 2.Who will go to China next month? A. Lucy. B. Alice. C. Richard. 3.What are the speakers talking about? A. An actor . B. A film. C. The man’s sister. 4.Where will the speakers meet? A. In Room 314 . B. In Room223 . C. In Room 340. 5.Where does the conversation most probably take place? A. At home B. In a restaurant. C. In an office. 第二节(共15小题；每小题l分，满分15分) 听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6至8三个小题。 6.What did the two speakers do before the conversation? A. Attended a party. B. Watched a movie. C. Went to the concert. 7.Which programme would the woman like to choose? A. A music video. B. A TV series. C. A reality show. 8.Who does the man like? A. Norah Jones. B. Celine Dion. C. Jay Chou 听下面一段对话，回答9至10题。 9.What happened according to the conversation? A. The woman was robbed. B. A store was stolen. C. Greg was ill. 10.What does the man think of Amber? A. She is strange. B. She is lazy. C. She is dishonest. 听下面一段对话，回答第11至第13三个小题。 11.Where will the two speakers go? A. The seaside. B. Los Angeles. C. Florida. 12.How many people will probably go together? A. 3. B. 4. C. 5. 数学素质考查卷 一.选择题：（本大题共12个小题，每个4分，共48分，将所选答案填涂在机读卡上） 1、下列因式分解中，结果正确的是（ ） A.2322()x y y y x y -=- B.424(2)(x x x x -=+ C.21 1(1)x x x x x --=-- D.21(2)(1)(3)a a a --=-- 2、“已知二次函数2y ax bx c =++的图像如图所示，试判断a b c ++与 0的大小.”一同学是这样回答的：“由图像可知：当1x =时0y <， 所以0a b c ++<.”他这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫 做（ ） A.换元法 B.配方法 C.数形结合法 D.分类讨论法 3、已知实数x 满足22114x x x x ++-=，则1 4x - 的值是（ ） A.-2 B.1 C.-1或2 D.-2或1 4、若直线21y x =-与反比例函数k y x =的图像交于点(2,)P a ，则反比例函数k y x =的图像还必过点（ ） A. (-1,6) B.(1,-6) C.(-2,-3) D.(2,12) 5、现规定一种新的运算：“*”：*()m n m n m n -=+，那么51 *22＝（ ） A. 54 B.5 C.3 D.9 6、一副三角板，如图所示叠放在一起，则AOB COD ∠+∠＝ （ ） A.180° B.150° C.160° D.170° 7、某中学对2005年、2006年、2007年该校住校人数统计时发现，2006年比2005年增加20%，2007年比2006年减少20%，那么2007年比2005年（ ） A.不增不减 B.增加4％ C.减少4％ D.减少2％ 2020初中生物课标考试模拟试卷（一） 姓名：得分： 一、选择题：（每小题2分，共20分） 1、(多选)义务教育阶段生物课程的目标是指：() A、知识目标 B、能力目标 C、情感、态度与价值观目标 D、外部认知与自我认知目标 2、国内外关于探究式学习的过程有许多模式，其基本环节大体是下列哪一项？() A、提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流 B、提出问题→做出假设→实施计划→制定计划→得出结论→表达交流 C、提出问题→得出结论→制定计划→实施计划→做出假设→表达交流 D、提出问题→表达交流→制定计划→实施计划→得出结论→做出假设 3、考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标，结合生物学科特点、新课程内容标准突出了()。 A、植物和动物 B、人和生物 C、动物和细菌、真菌 D、动物的运动和行为 4、(多选)义务教育阶段生物课程理念有：() A、面向全体学生 B、提高生物科学素养 C、倡导探究性学习 D、注重与现实生活的联系 5、生物教材编写的依据是：() A、生物教学大纲 B、生物课程标准 C、生物考试说明 D、生物教辅资料 6、(多选)下列属于生物课程资源的是() A、学校教学设备 B、学校图书馆 C、学生的生活经验 D、博物馆、少年宫、科技馆、动物园、植物园等 7、下列不属于生物课程中能力目标的是：（） A、正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力 B、初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题 C、获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展 D、初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力 8、新课程的核心理念是()。 A、尊重学生的自主选择 B、进行双基教学 C、以学科为主教育 D、一切为了每一位学生的发展 9、“描述细胞核在生物遗传中的重要功能”是属于“生物体的结构层次”这一主题下哪一部分中的具体内容标准？（） A、细胞是生命活动的基本单位 B、细胞分裂、分化形成组织 C、动物体的结构层次 D、植物体的结构层次 10、生物课程内容标准中使用的行为动词“分析”，体现了学习目标中什么水平的要求？（） A.了解水平 B.理解水平 C.应用水平 D.领悟（内化）水平 二、填空题（每空2分，30分） 1、义务教育阶段的生物课程是________统一规定的，以提高学生为主要目的 的必修课程，是教育科学的重要领域之一。 2、生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究和的一门科学。 3、生物课程标准体现义务教育阶段生物课程的、和。 4、综合考虑学生发展的需要、和三个方面，生物课程标准选取了10个主题。 5、生物教学评价应有利于实施素质教育，有利于学生的。教师应注意评价和评价相结合，定量评价和定性评价相结合。同时还应重视学生。教师应充分发挥教学评价在教学中的1导向作用，积极引导学生真正改变学习方式，提高终身学习能力。教师应特别重视对学生探究能力和方面进行评价。 三、简答题（1题6分，2、3、4题各8分。共30分） 1、生物课堂中如何引导并组织学生进行探究式学习？ 2、义务教育阶段生物课程总目标是什么？ 四川省南充市白塔中学2019-2020学年高二历史下学期开学考试试题 （考试时间90分钟，满分100分） 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。每小题只有一项符合题目要求) 1.从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞,但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求,而要托祖先转达。据此我们可以断定商代（） A.崇拜祖先的宗法观念已经形成 B.祖先的地位高于神 C.国家大事完全通过占卜来决定 D.王权具有神秘色彩 2.有学者指出,可将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三个阶段。从封建转向帝制是第一次转型,下列选项中属于这一历史时期转型特征的是（） A.由“公天下”至“家天下” B.贵族政治向官僚政治转型 C.集权政治向分权政治转型 D.专制社会向民主社会转型 3.中国古代社会有“出妇之道”:女儿出嫁后,娘家的户口、土地、生活用品一律清除；不能继承娘家财产；改姓氏；不在传统伦理的三族(父族、母族、妻族)中；若一个家族因罪连坐,嫁出去的姑娘也不必受牵连。导致上述现象的历史根源是（） A.重男轻女的社会传统 B.束缚人性的宋明理学 C.女性的社会地位低下 D.根深蒂固的宗法观念 4.下表为中国古代不同时期中央官制的演变情况。有关这些演变说法正确的是（） 秦朝三公九卿制 西汉汉武帝中(尚书、侍中等)外(三公九卿)朝制 隋唐三省六部制(中书省、门下省、尚书省) 宋二府三司制(中书门下、枢密院、三司) 元中书一省制 A. C.体现了制度的传承性 D.缘于皇帝的个人喜好 5.清朝雍正时期获得密奏权的官员达1200人,密奏内容涉及范围很宽泛,如军务、政务、官吏、民情、水旱等。雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策,都是臣下密奏先提出,雍正帝又与臣下反复讨论后做出的决策。据此可知密折2020-2021学年四川省南充市阆中中学、保宁中学七年级(上)期中数学试卷 (解析版)
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