古诗词专题新题型强化训练题及答案

二轮复习古诗词专题新题型强化训练题及答案

阅读下面这首唐诗,完成 1-2题。

独坐①

杜甫

悲愁回白首,倚杖背孤城。江敛洲渚出,天虚风物清。

沧溟服衰谢,朱绂负平生。仰羡黄昏鸟,投林羽翮轻。

【注】①这首诗作于 764年秋,当时杜甫漂泊西南,在严武幕府中任节度参谋。

1. 下列对诗歌相关内容的分子鉴赏,最恰当的两项是 (5分)

A. “悲愁回白首,倚杖背孤城”,表明诗人此时已入暮年,愁绪满怀,他背对孤城,倚杖而坐,孤单落寂。

B. “江敛洲渚出,天虚风物清”写水势变小,江中露出了小块陆地,天空高远,气候清爽,令人心情愉悦。

C. “朱绂”,指古代礼服上的红色蔽膝。后多借指官服,诗中指做官,和“白首”一样都运用了借喻的修辞手法。

D. 诗中写“江”“天”“沧溟”,交代了所处环境,视野开阔,意境雄浑, 有别于诗人一贯的沉郁顿挫风格。

E. 这首诗写了作者秋日独坐所见之景及其丰富的内心感受,景中寓情,情中有景,具有和强的艺术感染力。

2. 尾联写了怎样的景象?蕴含着诗人怎样的思想感情? (6分)

3. 补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)在《师说》中,韩愈提出新的“师道”思想,其中“ ,

”两句指出老师和弟子的关系是相对的。

(2)在《雁门太守行》中,“ ”一句城内的守军披坚执锐,严阵以待,显示了军威和气势。

(3)在苏轼的《赤壁赋》中“ , ”两句指出了月亮圆缺更替、周而复始的辩证关系。

阅读下面这首宋诗,完成 4— 5题。

感旧

陆游

当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。十丈战尘孤壮志,一簪华发醉秋风。梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中。奇士① 久埋巴峡骨,灯前慷慨与谁同? 【注】①指陆游在巴蜀结识的好友独孤策,此时已故去十年。

4. 下列对本诗的理解,不正确的两项是(5分)

A .首联回忆当年,紧扣诗题,其中上联的“揖”字生动描摹动作,写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。

B .颔联在形式上对仗工整,体现了律诗典型的音韵之美;在内容上对比鲜明,收到了很好的表达效果。

C .颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞,借梦寄情,表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。

D .尾联使用反问的手法,表达了内心强烈的感情,同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

E . 本诗整体风格苍凉悲壮, 这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关, 也与诗人所选取的典型形象相关。

5. 作品中的诗人有哪些形象特征?请结合诗句简要赏析。(6分)

6. 补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)在《诗经·氓》中,女主人公用桑叶凋零时“ ”的景象起兴作比,感叹自己年华逝去,容颜憔悴。

(2)《阿房宫赋》中,作者认为人心相同:既然秦人爱纷奢的生活,可想而知“ ”,所以不可一方面极力搜刮,另一方面却“ ” 。

(3)在《陋室铭》中,刘禹锡描写了陋室的雅致环境和闲适生活,并以“ , ”为例,证明这样的陋室一点也不简陋。

阅读下面这首宋词,完成 7-8题。

鹧鸪天? 游鹅湖,醉书酒家壁①

辛弃疾

春入平原荠菜花, 新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈, 晚日青帘酒易赊。闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家②。

【注】①作此词时词人被罢官闲居江西上饶,仅 42岁。②外家:出嫁女子称娘家。

7.下列对本词有关内容的理解和赏析,正确的两项是 (5分 )( )

A .“春入平原荠菜花”写荠菜花开满了田野,表现农村恬静而又充满生机的孟春之景。

B .“新耕雨后落群鸦”写土地耕好了,又适逢春雨,群鸦落在土地上,一片凄凉景象。

C .“闲意态,细生涯”写的是村民的生活状态:村民们悠闲自在,生活井然有序。

D .“青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家”写农家女子趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。

E .这首词表达了词人被罢官闲居农村时不为俗事所扰,心系田园,悠闲自得的心情。

8. 这首词在写法上很有特色, 词人主要运用了哪种表现手法?请简要分析。 (6分 )

9.补写出下列句子中的空缺部分。 (5分 )

(1)李白《蜀道难》中运用夸张的修辞手法,写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的诗句是:“____________________, ______________________。”

(2)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借景抒情,表达了自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:“____________________, __________________。”

(3)李贺《雁门太守行》中“__________________” 一句既写景又写事,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

阅读下面这首唐诗,完成 10-11题。

泊岳阳楼下

杜甫

江国逾千里,山城近百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。

留滞才难尽,艰危气益增。图南未可料,变化有鲲鹏。

10. 下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是 ()()(5分)

A. 颔联描绘了一幅冬夜羁旅图,停船在岸,舱内,寒灯一檠;舱外,风吹浪翻夜雪纷飞,营造出萧瑟凄凉的意境,抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。

B. 在本诗中,杜甫十分重视炼字,比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。

C. “鲲鹏”“图南”是作者化用典故,都出典为《庄子·秋水》。其中, 以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。

D. 全诗以豪景抒悲情,岸风夕浪,舟雪寒灯做起伏,及滞留,危难而转图南鲲鹏,意境起伏,富于节奏;承转顿挫,铿锵有力;情景呼应,浑然无间。

E. 作者在尾联进行了情感的突转,从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦。11. 本诗与《登高》相比情感有何异同?请简要分析。(6分)

12. 补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)在《过零丁洋》中,文天祥把国家的灾难、诗人的坎坷浓缩在“ , ”这两个比喻句中。

(2)屈原《离骚》中“ , ”两句,写出了流俗的弊病,痛斥人们投机取巧而不顾准则的生活状态。

(3)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“ ,风飘飘而吹衣”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。