《中医儿科学》教学大纲-南京中医药大学
新世纪全国高等中医药院校七年制规划教材
《中医儿科学》教学大纲（初稿）
说明
中医儿科学是一门中医临床学科，它以中医学基本理论为指导，中药、针灸、推拿等中国传统疗法为手段，以儿童为研究对象，是中医学专业的主干课程之一。它与中医学的各门基础和临床学科有着广泛而密切的联系。但是，需要注意的是，中医儿科学具有鲜明的中医学特色，区别于西医儿科学；具有鲜明的儿科学特色，区别于中医内科学；具有鲜明的临床学科特色，有着很强的实际应用价值。
本门课程的教学，要求掌握中医儿科学的基本理论和基本知识，学会儿科临床基本操作技能；学习小儿生长发育、生理病理、保健预防、疾病诊治的系统知识；使学生能运用中医学认识论认识儿童和儿科病的特点，以辨证论治原则处理儿科临床各类常见疾病。
本门课程的主要内容分为两大部份：总论包括儿科学基础、儿童保健；各论包括新生儿病、肺系病证、脾系病证、心肝病证、肾系病证、传染病、寄生虫病、其他疾病。另外，附录包括小儿推拿疗法，7岁以下正常儿童体重、身高、头围、胸围发育的衡量数字，常见急性传染病的潜伏期、隔离期和检疫期，计划免疫程序，儿科常用临床检验正常值，方剂索引和中成药索引。
七年制中医专业中医儿科学课程的总学时安排建议为108学时，其中授课80（72～90）学时、自学10学时、见习18学时。教学时除由教师讲授外，应充分运用CAI课件、录像、幻灯、图表等多种手段，自学、讨论等多种形式，并安排临床见习，调动学生学习的主动性和积极性，启发学生的创造性思维，提高教学效果。各院校在教学中可按照本校教学计划，适当增减教学时数，但一定要达到本大纲规定的中医儿科学教学要求。
正文
上篇总论
第一章儿科学基础
第一节中医儿科学发展简史
【目的要求】
1.了解中医儿科学形成与发展简史。
2.熟悉各个历史时期对中医儿科学有突出贡献的医家及学术著作。
3.掌握中医儿科学在各个历史时期的重大学术进步及其对中医学术发展的影响。
【教学内容】
1．中医儿科学的概念，中医儿科学与相关学科的联系和区别。
2．中医儿科学在各个历史时期的学术进展及取得的重要成就。
3．《内经》、《伤寒杂病论》、《诸病源候论》、《备急千金要方》建立的学科基础；
钱乙、陈文中对中医儿科学体系形成的突出贡献；曾世荣、薛铠、薛已、万全、张景岳、
夏禹铸、陈复正、吴瑭等医家的学术建树。
4．重点介绍建国以来中医儿科学术发展及取得的重大成就，特别是近十年来的研
究进展。
5．从中医儿科学术发展史看中医儿科学的发展方向。
【教学时数】
课堂讲授1学时。
第二节小儿年龄分期
【目的要求】
1．了解小儿年龄分期的目的与意义。
2．熟悉小儿年龄分期的方法，各年龄期的特点及其临床意义。
【教学内容】
1.古今对儿科范围及小儿年龄分期的不同认识。
2.胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期的分期方法。
3.各年龄期的生理特点。
4.小儿年龄分期对儿童保健和儿科疾病诊断、治疗、预防、护理工作的意义。
【教学时数】
课堂讲授1学时。
第三节小儿生长发育
【目的要求】
1．了解变蒸学说的基本内容及其价值。
2．熟悉小儿体格发育和智能发育的一般规律及其临床意义。
3．掌握小儿体格发育正常值及测定方法。
【教学内容】
1.小儿体重、身长、头围、胸围、囟门、牙齿、呼吸、脉搏、血压生理常数及测定方法，体格发育指标的临床意义。
2.小儿智能发育，包括感知发育、运动发育、语言发育、性格发育的主要指标及其临床意义。
3.介绍变蒸学说的基本内容及其价值。古代医家对娈蒸学说的不同观点。
【教学时数】
课堂讲授2学时。
第四节生理病因病理特点
【目的要求】
1．了解小儿生理病因病理特点对学好中医儿科学的意义。
2．熟悉小儿生理特点、病因特点、病理特点。
3．掌握小儿生理、病因、病理特点对儿科临床的指导意义。
【教学内容】
1．小儿生理特点、病因特点、病理特点的基本内容。
2．“稚阴稚阳”学说、“纯阳”学说及其理论指导价值。对“稚阴稚阳”学说、“纯阳”学说的不同认识。
3．对肺脏娇嫩、脾常不足、肾常虚、心常有余、肝常有余学说的正确认识和理解。
4．“易虚易实”、“易寒易热”学说的临床指导意义。
【教学时数】
课堂讲授2学时。
第五节儿科诊法概要
【目的要求】
1．了解儿科诊法的应用特点。
2．熟悉儿科四诊的内容及诊查方法。
3．掌握以望诊为主四诊合参的儿科诊法要领，诊法与辨证紧密结合的思维方法。
【教学内容】
1．儿科四诊与成人相比较在应用中的特点。现代四诊的扩充。
2．望诊、闻诊、问诊、切诊操作技能，在儿科临床应用的方法。
3．常见四诊诊查结果的临床意义。
4．现代临床常用理化检查的儿科应用。
5．诊法与辨证结合应用的要领。
【教学时数】
课堂讲授2学时。
第六节儿科治法概要
【目的要求】
1．了解儿科治法应用应与成人有别。
2．熟悉儿科治法应用特点，儿科常用内治治法。
3．掌握儿科外治治法的操作及适应症，儿科常用治法因人、因病、因时的综合应用。
【教学内容】
1．儿科选用治法的原则及常用治法在儿科应用的特点。
2．儿科常用内治治法的功能、适应证候、选方示例。
3．儿科常用药物外治法的操作方法、适应病证、应用示例。
4．推拿疗法、针灸疗法、灯火燋法、拔罐疗法、割治疗法等其他疗法的儿科应用。
5．儿科中医多种治法配合应用、中医西医治法配合应用的基本原则与方法。
【教学时数】
课堂讲授2学时。
第七节中医儿科学研究方法
【目的要求】
1．了解中医传统研究方法，现代医学科研方法，现代实验研究方法。
2．熟悉中医儿科科研思路。
3．掌握中医儿科目前科研选题。
【教学内容】
1．中医传统研究方法。
2．现代医学科研方法。
3．现代实验研究方法。
4．中医儿科科研思路。
5．中医儿科科研选题。
【教学时数】
课堂讲授2学时。
第二章儿童保健
第一节胎儿期保健
【目的要求】
1．了解胎儿期保健的意义。
2．熟悉胎儿期保健的要求。
【教学内容】
1．胎儿期保健对于优生优育，后天健康成长的意义。
2．选择配偶、适龄结婚、婚前检查的重要性。
3．养胎护胎的注意事项：饮食调养；寒温调摄；防感外邪；避免外伤；劳逸结合；调节情志；谨慎用药。
【教学时数】
课堂讲授1学时。
第二节新生儿期保健
【目的要求】
1．了解新生儿期保健的重要性。
2．熟悉新生儿特殊生理现象。
3．掌握新生儿期保健的内容。
【教学内容】
1．初生护养对于优生优育，后天健康成长的意义。
2．新生儿马牙、螳螂子等特殊生理现象的认识与正确处理。
3. 初生护养的注意事项：拭囗洁眼；断脐护脐；祛除胎毒：洗浴衣着；生后开乳。
【教学时数】
课堂讲授1学时。
第三节婴儿期保健
【目的要求】
1．了解婴儿期护养注意事项。
2．熟悉婴儿期预防接种要求。
3．掌握婴儿期乳食喂养方法。
【教学内容】
1．婴儿期护养在生活起居、衣着冷暖、锻炼训练等方面的注意事项。
2．婴儿期防病要点及预防接种的要求。
3．婴儿期喂养方法：母乳喂养；人工喂养；混合喂养：添加辅食。
4．乳食喂养方法如何因期、因人、因时掌握应用。
【教学时数】
课堂讲授2学时。
第四节幼儿期保健
【目的要求】
1．了解幼儿期保健的意义。
2．熟悉幼儿期保健的内容。
【教学内容】
1．幼儿期保健注意事项：饮食调养；起居活动；疾病预防。
2．做好幼儿期保健对后期儿童健康成长的重要性。
【教学时数】
课堂讲授1学时。
第五节学龄前期保健
【目的要求】
了解学龄前期儿童保健的要求。
【教学内容】
学龄前期保健注意事项：体格锻炼；早期教育；疾病预防。【教学时数】
自学1学时。
第六节学龄期保健
【目的要求】
了解学龄期儿童保健的要求。
【教学内容】
学龄期保健注意事项：全面发展；疾病预防。
【教学时数】
自学1学时。
第七节青春期保健
【目的要求】
了解青春期保健的要求。
【教学内容】
青春期保健注意事项：生理保健；心理保健。
【教学时数】
自学1学时。
下篇各论
第三章新生儿病
第一节胎怯
【目的要求】
1．了解胎怯的概念和诊断要点。
2．熟悉胎怯的病因病机。低出生体重儿的西医治疗。
3．掌握胎怯的辨证论治。
【教学内容】
1．胎怯的概念，四诊诊查与定量指标相结合的诊断方法。
2．胎怯形成的先天病因，肾脾两虚的病机。
3．胎怯的脏腑辨证方法。
4．补肾培元、健脾助运的治疗法则，胎怯合并他症的处理原则。
5．证治分类：肾精薄弱证治以益精充髓，补肾温阳；脾肾两虚证治以健脾益肾，温运脾阳。
6．低出生体重儿的西医治疗。
7．胎怯的预防与调护。
8．古代医家对胎怯的重要论述。胎怯的现代中医治疗研究进展。
【教学时数】
课堂讲授1学时。
第二节硬肿症
【目的要求】
1．了解硬肿症的概念与发病情况。
2．熟悉硬肿症的诊断及病因病机。硬肿症的西医治疗。
3．掌握硬肿症的辨证分型，内治外治相结合的治疗方法。
【教学内容】
1．硬肿症与胎怯及其他新生儿疾病的关系。
2．硬肿症的诊断要点。
3．胎禀虚弱的内因，生后受寒的外因。
4．寒凝血涩、阳气虚衰的主要病机，血瘀、邪热在硬肿症发病中的作用。
5．证治分类：寒凝血涩证治以温经散寒，活血通络；阳气虚衰证治以益气温阳，通经活血。
6．复温疗法、中药成药、外治疗法在本病中的应用。
7．硬肿症的西医治疗。
【教学时数】
课堂讲授1学时。
第三节胎黄
【目的要求】
1．了解生理性胎黄和病理性胎黄的区别。胎黄的预防。
2．胎黄的病因病机。
3．胎黄的辨证要点及分证治疗。
【教学内容】
1．胎黄的概念。生理性胎黄与病理性胎黄的区别。
2．胎黄诊断要点。新生儿黄疸的西医分类。
3．胎禀湿蕴、脾虚的病因。湿热、寒湿蕴郁肝胆，久则气滞瘀积的病机。
4．胎黄辨证要点、治疗原则。
5．证治分类：湿热郁蒸证治以清热利湿，寒湿阻滞证治以温中化湿，气滞瘀积证治以化瘀消积。胎黄动风证、胎黄虚脱证的辨证与治疗。
6．新生儿黄疸的西医治疗。
7．胎黄的预防与调护。
8．古代医家对胎黄的重要论述。现代对西医学不同类型黄疸的中医药治疗研究进展。
【教学时数】
课堂讲授2学时。
第四节脐部疾患（脐湿、脐疮、脐血、脐突）
【目的要求】
1．了解脐湿、脐疮、脐血、脐突的概念。
2．熟悉脐湿、脐疮、脐血、脐突的病因与治疗。
【教学内容】
1．脐湿、脐疮、脐血、脐突的概念。
2．脐湿、脐疮、脐血、脐突的病因病机。
3．脐湿、脐疮、脐血、脐突的外治、内治方法。
4．脐湿、脐疮、脐血的预防。
【教学时数】
自学1学时。
南京中医药大学成人教育招生简单
南京中医药大学 2009年成人高等教育招生公告 南京中医药大学成立于1954年10月，办学历史达55年之久，为全国建校最早的高等中医药院校之一，是现代中医药高等教育模式的确立地和推广地之一，现为江苏省重点高校、世界卫生组织（WHO）传统医学合作中心、国家卫生部确定的国际针灸培训中心、全国中医师资进修教育基地、临床药理基地、国家人事部、全国博士后管理委员会批准的全国首批3个中医学博士后科研流动站建站单位之一，具有博士生导师自审权和主要学科专业的教授评审权。继续教育学院现有学生3000多人，学院设有业余、夜大、函授等多种办学形式。承担师资进修以及受有关主管部门委托举办各种专业证书教学班、进修班、培训班等任务，为国家培养了一大批高质量应用型的专门人才。 欢迎广大考生报考南京中医药大学继续教育学院! 招生咨询及联系方式 南京中医药大学继续教育学院 地址：南京市汉中路282号邮编：210029 电话：025--86798179 86798178 86798096 86798239 网址：https://www.360docs.net/doc/122949627.html,/Nydcjy/index.aspx
一、2009年招生专业、学制、学习形式及考试科目
备注：1.全国统考的时间为2009年10月17日、18日两天。2.考试科目：大专三门、本科三门均由教育部统一命制，统一考试。成人高考专用教材、复习资料可到当地新华书店购买。学校不再另行加试。 二、报名时间及确认手续 8月20日至8月24日江苏省教育考试院进行招生网上咨询会。8月21日至9月7日，考生凭本人有效证件号码登录2009年江苏省成人高校网上报名系统报名、填报志愿（江苏省教育考试院网址：https://www.360docs.net/doc/122949627.html,）。9月5日至8日，已经进行过网上报名、填报志愿的考生必须按规定的时间到所在市（区）招办办理确认手续，未经确认的报名和志愿信息无效。确认时须持本人身份证，报考专升本考生还需出具本人大学专科或以上学历毕业证书原件和两份复印件。复印件经验核人签字后，一份由考生保留，用于报到后复查，另一份由确认点留存。本省成人高校在校应届毕业生报考专升本时，必须持学校出具的《江苏省各类成人高校应届专科毕业生报考专升本的证明》。 三、报考条件 凡国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员均可进行报考。其中，报考高起专的考生应具有高中毕业文化程度；报考
南京中医药大学国医堂专家介绍
南京中医药大学门诊部专家门诊一览表 曹贵珠教授,疑难杂症、老年病、心脑血管、神经精神系统疾病和各类肿瘤。周二下午 巢因慈教授,从事中医临床、教学、科研工作三十余年。专攻内、妇科疑难病症，尤擅长治疗胆道疾患，脾胃、慢性胃炎、胃及十二指肠溃疡、皮肤瘙痒症、妇女带下病、月经不调、不孕症及更年期综合征等。周二下午 陈金锭教授，主任医师、全国老中医药专家、江苏省名中西结合专家。从事中医临床、教学、科研工作三十余年。擅长糖尿病、更年期综合症、甲亢、甲减、各种甲状腺疾病、桥本氏病、糖尿病、肥胖病、脱发、更年期综合症及老年病等内分泌系统疾病的中西医结合诊治。 周三上午 陈仁寿研究员，医学博士硕士生导师兼国家中医管理局《中华本草》编委会编委和学术秘书、江苏省老年中医工作委员会副主任委员。 长期从事中医药科研、临床及教学工作。擅长治疗胃肠、肝胆等消化系统疾病、咳喘及其它妇科杂病、妇科病、恶性肿瘤等。心脑血管、肿瘤疾病及各种疑难杂症。周五上午 陈松育教授、硕士研究生导师。从事中医临床、教学、科研工作三十余年。内科杂病。擅长血液病、消化系统疾病、脾胃、肝胆、心、脑血管疾病、肾病及妇科疑难杂症的治疗。周五上午 陈文恺教授、博士研究生导师、江苏省中西结合脑病专委会主任委员、中国中西医结合神经科专委会委员、国际动脉粥样硬化学会会员、基础医学院中医基础理论实验室主任。 从事中医临床、教学、科研三十余年。擅治中医内科心脑血管疾病、老年病、动脉硬化、冠心病、高血压、心律失常、中风、高血脂症、震颤、麻痹等病症。周三下午 仇裕丰副教授，针灸治疗颈椎病、慢性咳嗽、眩晕、头痛、前列腺肥大症、骨关节炎及各种痛症。周二四六上午 樊巧玲教授、医学博士硕士、研究生导师、中华中医药学会方剂分会副主任委员、基础医学院方剂学教研室主任。 从医二十余年。擅长应用中医药治疗呼吸、消化、心脑血管系统疾病，尤其对急慢性支气管炎、心律失学等有较为深入的研究，对于肿瘤病、代谢病、妇女内分泌失调、免性疾病等疑难杂病和治疗亦有独到之处。内科杂症。擅长应用中药外敷方治疗哮喘。周一上午
南京中医药大学药理题库
★1.简述毛果云香碱对眼睛的作用 ①缩瞳：兴奋瞳孔括约肌上的M受体，使其收缩，而缩小瞳孔②降低眼内压：瞳孔缩小，虹膜向中心拉紧，根部变薄，前房间隙扩大，房水易于经滤帘进入巩膜静脉窦从而降低眼内压③调节痉挛：环状肌向瞳孔中心方向收缩，造成悬韧带放松，晶状体由于本身弹性变凸，屈光度增加，此时只适合于视近物，而难以看清远物。 ★2.简述地西泮的药理作用与临床应用 机制：地西泮与GABA A受体的BZ结合位点结合，调控蛋白变构，GABA-R与氯离子通道偶联，氯离子通道开放，Cl内流，神经细胞超极化，产生突触后抑制作用,增强GABA的抑制作用。 临床应用：①焦虑症②失眠③麻醉前给药④惊厥和癫痫持续状态⑤肌肉痉挛缓解大脑损伤后肌肉僵直 3.卡比多巴与左旋多巴合用，为何能增强左旋多巴作用？ 帕金森病是由于脑内多巴胺含量不足，左旋多巴约99%在外周脱羧，转变为多巴胺，使进入到脑内的量只有1%，卡比多巴能抑制外周多巴胺脱羧酶，使左旋多巴在外周脱羧减少，进入大脑的含量增加，故能增强左旋多巴抗帕金森作用。 4.异烟肼的药理作用，机制，临床应用 抗菌作用：对结核杆菌有很强的杀灭作用，对其他菌无效，对繁殖期的细菌具有杀灭作用，对静止期细菌则表现为抑制 机制：①抑制结核杆菌DNA的合成②抑制分枝菌酸的生物合成③与分枝杆菌菌株中的一种酶结合，引起结核杆菌代谢紊乱而死亡 应用：适用于各种类型结核病，是治疗活动性结核的首选药物 5.新斯的明作用、机制、应用 作用：对腺体平滑肌、眼、心血管作用强，对骨骼肌、胃肠平滑肌作用强 机制：抑制AchE活性而发挥完全拟胆碱作用，即可兴奋M、N胆碱受体 应用：①重症肌无力②术后腹胀气、尿潴留（常用）③阵发性室上性心动过速④非去极化（竞争性）肌松药过量时的解救⑤阿托品中毒时用来对抗周围组织的严重中毒症状（本品为季胺化合物无中枢作用） ★6.氯丙嗪中枢神经作用及其机制 ①抗精神病作用：阻断中脑-皮质系统的D2样受体②镇吐作用：小剂量阻断延髓第四脑室底部的催吐化学感受区的D2受体，大剂量直接抑制呕吐中枢③对体温调节的影响：抑制下丘脑体温调节中枢，干扰其体温调控功能 8.血管紧张素Ⅰ转化酶抑制药物治疗CHF的作用机制 ①降低外周血管阻力降低心脏后负荷：ACE抑制药可以抑制体循环及局部组织中AngⅠ向AngⅡ的转化，使血液及组织中AngⅡ含量降低，从而减弱了AngⅡ的收缩血管作用，ACE 抑制药还能抑制缓激肽的降解使血中缓激肽含量增加，缓激肽可以促进NO和PGI2生成，发挥扩血管，降低心脏后负荷作用②减少醛固酮的生成：减轻钠水潴留，降低心脏前负荷③抑制心肌及血管重构：AngⅡ及醛固酮是促进心肌细胞增生，导致心肌及血管重构的主要因素，用不影响血压的小量ACE抑制药可减少AngⅡ及醛固酮的形成，因此防止和逆转心肌与血管的重构，改善心功能④对血流动力学的影响：降低全身血管阻力，增加心搏出量，降低左心室充盈压，左心室舒张末压、降低心室壁张力，改善心脏舒张功能，降低肾血管阻力增加血流量，用药后症状缓解，运动耐力增加⑤降低交感神经活性：AngⅡ通过作用于交感神经突触前膜AT1受体促进去甲肾上腺素释放，并可促进交感神经节的神经传递功能。Ang Ⅱ尚可作用于中枢神经体统AT1受体，促进中枢交感神经冲动的传递，进一步加重心肌负荷及心肌损伤。ACE抑制药可通过其拮抗交感作用进一步改善心功能，恢复下调的β受体
南京中医药大学大型仪器清单(单价10)
南京中医药大学大型仪器一览表（10万元≤单价≤20万元） 截止2012年2月共计79台 仪器编号仪器名称型号单价使用部门管理人购置日期20110130高效液相色谱仪无181,380.00药学院江苏省中药炮制重点实验室殷放宙2011-03-23 FlexComo Inifiniti185,000.00第二临床医学院康复治疗学教研室张敏2010-09-07 20100678表面肌点分析和生物刺激反 馈训练系统 20100679言语康复评估和训练系统TG-PX-III110,000.00第二临床医学院康复治疗学教研室张敏2010-09-07 19980311多功能病理图象系统CMIAS98A121,000.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人1998-09-01 19980266全息动态心电血压仪PL-200170,000.00二临针药结合省部共建重点实验室徐斌1998-09-01 20062103觉能测定仪无163,162.00二临针药结合省部共建重点实验室闫丽萍2006-04-01 19980537荧光显微镜BX-60171,560.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人1998-09-01 20000513体视显微镜MZ75114,432.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人2000-11-01 20055949微晶磨疤机无132,937.00第二临床医学院教学实验中心陈霞2005-11-01 19980538双波长飞点扫描仪CS-9301PC200,000.00二临针药结合省部共建重点实验室马骋1998-07-01 20062105全自动组织包埋装置TEC-5100,472.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人2006-04-01 20071313冷冻切片机Leica cm1900140,620.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人2007-12-01 19980533冷冻干燥离心机SS32139,400.00二临针药结合省部共建重点实验室王耘1998-07-01 20000514脱水仪TP1020132,345.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人2000-11-01 20000516高速冷冻离心机Stratos107,950.00二临针药结合省部共建重点实验室马骋2000-11-01 20100794组织包埋机TEC-5115,700.00药学院中药鉴定学教研室乐巍2010-10-08 20100803微波消解系统ETHOS A156,200.00药学院中药资源学教研室严辉2010-10-08 20100795全自动染色仪DSR-2000J193,800.00药学院中药鉴定学教研室乐巍2010-10-08 20054744巴布膏自动成型机3型125,000.00药学院药剂学教研室潘林梅2005-10-01 20070624胶囊分装机NJP200C-2110,000.00药学院中药药剂学教研室潘金火2007-07-01 1
南京中医药大学医学与生命科学学院简介
南京中医药大学医学与生命科学学院简介医学与生命科学学院成立于2016年5月，由现代医学基础学科、生物技术及部分公共基础学科组成。学院下设8个学系：人体解剖与组织胚胎学系、生理学系、病理学与病理生理学系、药理学系、细胞生物与医学遗传学系、生物化学与分子生物学系、病原与免疫学系、公共卫生学系；1个省级教学实验示范中心；1个实验研究中心。目前学院教职工90人，其中“双聘院士”（中国工程院院士）1名，国家“杰出青年科学基金获得者”2人、全国“百千万人才工程国家级人选”1人、国务院学科评议组成员1人、国务院政府特殊津贴获得者2人、江苏省特聘教授3人、江苏省“杰出青年科学基金获得者”1人。具有正高职称16人，副高职称24人，博士生导师12人，硕士生导师21人。 学院科研实力雄厚，具有完善的分子细胞生物学、药理学、病理学、毒理学以及“高通量”和“高内涵”筛选等研究技术平台。学校临床医学、药理学与毒理学两个学科进入ESI全球前1%，依托学科优势，学院以重点学科建设为龙头，积极推进科学研究，2016年主持国家级、省级研究课题近三十项，获批江苏省“退行性疾病药靶与药物”高校重点实验室。 学院拥有国家中医药管理局重点学科1项（中西医结合基础），“十三五”省重点学科1门（临床医学），省级精品课程1门（病理学），省重点教材1门（生物化学与分子生物学）。主编《病理学》、《医学生物学》等规划、精编教材。 学院人才培养覆盖本科生、硕士、博士研究生各个层次，专业涉及临床医学、生物技术、中西医结合基础、中药学、药理学等。学院拥有2个博士点和2个硕士点，研究学科分布涉及中药学、分子生物学、结构生物学、药物设计学、细胞生物学以及药理学等。 学院以重点学科建设为龙头，加强科学研究，提升学院整体竞争
南京中医药大学中药学试卷三
中医药大学中药学训练试题三 专业年级学号得分 一．改错题：在每道试题横线上方的容中，均有错误或不正确的表述，应试者将其找出，把正确的容写在该处的下面，并不得改动横线外的文字。 (本大题分10小题，每小题1分，共10分) 1．硫黄功效是：解毒收湿止痒，补火助阳固精。 2．白术，欲其健脾止泻宜生用，燥湿利水宜炒用。 3．鹿茸为雄鹿头上已骨化密生茸毛的老角。 4．五味的阴阳属性香、甘、淡属阳。酸、苦、麻属阴。 5．土荆皮主要用于湿疹、手足癣、疥疮。 6．补骨脂、益智仁皆能固精缩尿，但补骨脂还能摄唾，益智仁又可平喘。 7．白芍平肝敛阴，多酒炒用；养血调经，多生用。 8．僵蚕用治痰核瘰疬之证，取其攻毒散结，又可通络。
9．子的功效是清肺化痰，宣肺平喘，润肠通便。 10．木瓜的功效是祛风活络，利胆和胃。 二、A型题：从每道试题的5个备选答案中，选择1个最佳答案，并将答案的英文字母代码填入本题题干后的()。错选或多选均不得分。 (本大题分20小题，每小题1分，共20分) 1．解表药入汤剂大多() A宜先煎B不宜久煎C宜包煎D宜另煎E宜烊化冲服 2．善治脾阳不升，中气下陷，而见久泄脱肛，脏下垂的药物是() A黄芪B党参C白术D山药E白扁豆 3．有祛痰止咳功效的药物是() A人参B党参C甘草 D 黄芪E白术 4．既能收敛止血，又能消肿生肌的药物为() A仙鹤草B乳香C没药D白及E棕榈炭 5．沉香与丁香的共同作用是() A行气散鲒B温中止呕C破气消痞D理气健脾E温肺化痰 6．半夏的功效为) A温化寒痰，温肺化饮，降逆止呕 B燥湿化痰，降逆止呕，消痞散结 C燥湿化痰，祛风解痉，降逆止呕
我的大学 南京中医药大学黄煌教授自述学医经历
我的大学南京中医药大学黄煌教授自述学医经历 本文陆续发表在经方医学论坛，为南京中医药大学教授、博士生导师黄煌先生自述学医的经历，真实感人，发人深省，忠实地记录了一个中医小学徒是如何成为当代经方学术带 头人历程，我读后深受感染和启迪。全部转帖至此，强烈推荐大家一读我的大学(一) 我的老师叶秉仁先生 1973年，回城不久的我被当地政府分配去当中医学徒。我 拿着卫生局给的介绍信，跨进了一家当地有名的医院。医院在县城的中心，是座深宅大院，紧贴着石板大街:石库门，青砖厅堂，落地花格长窗，天井，厢房??，可能原来有好几进，但仅剩三进，都成了挂号室、诊室、药房、化验室、注射室、供应室等，最里面是一栋别致的两层小洋楼，那是住院部。我在这个医院中度过了六年的时光。老师是当地有名的老中医叶秉仁先生。他当时六十多岁，肤白，头发胡子花白，对人特别客气，经常点头微笑，是大家所说的“大好人”。先生与我是同乡，且与我父母是世交，一口县城东乡话，听来十分亲切。所以，与先生交往，我从未有过半点的隔生。叶先生的医术很好。据说他早年毕业于上海中国医学院，长期在农村行医，在调到城里之前，是东南乡知名的好医生。他既能打针背药箱，又能开方子，是在临床上打拼过来的。叶先生最善于辨病，常常能在一般的腹痛腹泻病人中发现肝
癌、胃癌、肠癌等病。那时医院有个工友，恰好在唐山大地震期间，每天脓血便，按痢疾治疗未效，叶先生一看，说是肠癌，后来果然死于此病。他对疾病的转归非常清楚。他管的病人，绝对不会死在他手里。发现蛛丝马迹，他早就作出处理，或转院，或会诊，或向病人家属说清道明。所以，就是病人死了，家属还是千恩万谢。叶先生还有一手过硬的临床诊疗技术。他不仅能熟练进行胸腹腔穿刺，那些连护士都打不进的小儿头皮静脉针，老人竟然能一针见血～这都是当年在农村卫生院练出来的。后来因为手抖，也就不摸针筒了。叶先生的医德更是感人。跟他抄方多年，从未看到他与病人红过脸。那年，先生负责创建中医病房。他不仅每天查房，晚饭后还要去病房转一转，和病人聊聊天。冬天查房，他听诊时常常先用手焐热听诊器，然后轻轻放到病人的胸口。有次，病房收住了一位老工人，大便几天不通，用药无效，先生竟然毫不犹豫，戴上手套，亲手为病人掏大便。其情其景，至今历历在目～我跟叶先生学医的第一天，就是坐在他旁边抄方。所谓抄方，就是先生口述配方，我抄录在处方笺上。中药药名虽多，但经常抄，也就慢慢记住了。那个时候，诊室里各种各样的病人都有，很多都是大病重病。这些病人都是我学中医的“教材”。先生看病时，常让我触摸病人的肝脏，那时常常发现肝脏边缘不整的肝癌患者。遇到心脏病人，先生1/73页会教我听心音。然后在纸上画一
南京中医药大学博士研究生入学考试考试科目1105
南京中医药大学2014年全日制博士（学术型）研究生入学考试考试科目专业代码及名是否主持在备院系所研究方向导师考试科目称研国家项目注 B 梅晓云 01 中医藏象理论及其治则治法研究①1001英语、1002日语选一②2201中100501 医基础理论③3001中医内科学中医基础理论陈刚 02 中医脑病个体化诊疗生物学基础及转化 B 马健 01 温病学理论体系及临床应用研究龚婕宁是 02温病治法治则理论及临床应用研究①1001英语、1002日语选一②2201中医基础理论③3202温病学杨进03温病学理论的临床应用及温病治法的机理研究刘涛是 04温病辨治理论研究及在杂病中的运用研究①1001英语、1002日语选一②2201中 100502中医临周春祥医基础理论、2210免疫学选一③3201是05中药复方抗炎、抗肿瘤免疫研究床基础伤寒论①1001英语、1002日语选一②2201中医基础理论③3201伤寒论、3220金匮要06经方医学研究黄煌略选一 002 07中医药防治感染性疾病研究谢世平①1001英语、1002日语选一②2201中基础医医基础理论③3220金匮要略 B 08络病学研究吴以岭是学院 B 01方剂配伍理论及临床应用研究樊巧玲①1001英语、1002日语选一②2201中医基础理论、2206中药药理学选一100504方剂学02传统名方的配伍方法、作用机理及临床应用研究瞿融③3206方剂学03方剂组方理论与效应研究范欣生是①1001英语、1002日语选一②2201中100505 01五脏病
证规范研究吴承玉医基础理论③3210中医诊断学中医诊断学01中医药对细胞生命周期、基因突变和凋亡干预的分子生物学研究詹臻①1001英语、1002日语选一②2001分子生物学、2002病理学选一③3203免02基于系统生物学揭示中医药复杂体系多样性研究张旭是疫学 100601中西医 03中医药细胞、分子机制研究王明艳结合基础①1001英语、1002日语选一②2001分子生物学、2403生理学选一③3203免04“痛”和“痒”产生的分子机制及中医药镇痛止痒研究唐宗湘是疫学、3211神经生物学选一 B ①1001英语、1002日语选一②2201中100800中药学01中药药性、配伍理论及临床应用研究唐德才是 1 02中药及其配伍效应的应用基础研究陈卫平医基础理论、2206中药药理学选一③是3212中药学 B 03抗衰老中药临证辨治机理研究马红 01周仲瑛教授学术思想研究周仲瑛 02朱良春教授学术思想研究朱良春 03中医药治疗肝胆病临床与实验研究周珉04肝胆病中医药基础及临床研究薛博瑜05中医药抗肿瘤治疗吴勉华是 06中医药治疗风湿性免疫性疾病的临床和基础研究汪悦07消化道疾病的中医、中西医结合治疗及机制研沈洪是 B 08心血管内科、冠心病、心力衰竭的基础和临床研究李七一09中医药治疗风湿病的临床与实验研究周学平是 10中医脾胃、疑难病治法暨周仲瑛学术传承研究赵智强是 11脾胃病基础、临床及名医经验传承
南京中医药大学
南京中医药大学实验动物中心 培训手册
关于南京中医药大学实验动物中心培训的说明 为规范本中心的管理，杜绝未经过专业系统培训人员进出本中心进行动物实验、随意带人进出等现象，我部门对于在本中心进行动物实验人员的相关培训进行如下调整： 一、申请培训条件 持有“江苏省实验动物专业技能培训记录卡”并需要在本中心进行动物实验人员均可报名本中心培训。 二、培训内容 本中心的培训包括理论培训和现场培训两部分。理论培训主要是以集中授课的方式为实验人员讲解本中心的现状、办事流程、动物实验以及实验动物相关知识等；现场培训主要是以现场参观动物设施为主，并讲解有关设施的使用及注意事项等。按照报名人数和报名的先后顺序进行培训安排并进行公示。 三、报名培训时间及渠道 每学期开学前三个星期接收培训报名，报名渠道（动物中心网站-理论培训报名入口），根据报名情况汇总人数和报名的先后顺序进行培训安排。 四、关于培训有关细则 （1）每期培训班人数：每期培训班人数在15-20人； （2）理论培训时间：通常每个月一次，以具体通知时间为准；（3）理论培训合格者在动物到达并在本中心实验之前需要进行二次现场培训；
（4）培训成绩有效期：通过本中心理论培训考试的成绩有效期均为半年，如半年内在本中心持续进行动物实验表现较好者可以进行免培训申请； （5）二次现场培训：为了更好的完成动物实验，二次现场培训在首次培训的基础好能更加明确动物设施内的使用等，因此是非常必要的。二次培训除了在首次培训的基础上我们还增加了清洗笼盒等工作安排。 （6）最终解释权归南京中医药大学动物中心所有。
目录 1.实验动物中心简介 2.实验动物和动物实验 3.动物设施培训 3.1动物实验前办事流程 3.2人员、动物、物品进出标准操作程序 3.3动物设施日常饲养管理 4.意外情况处理 5.门禁卡办理及使用 6.处罚条例
南京中医药大学药理学试卷
南京中医药大学药理学课程试卷—3（72、90、108学时） 姓名＿＿＿＿专业年级＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿*答题必须做在答题纸上，做在试卷上无效。 一、是非题 1、药物作用特异性强能引起选择性高的药理效应。× 2、无论血管内皮受损与否，Ach均可使血管扩张。× 3、阿托品抑制腺体分泌，对胃液分泌的作用最敏感。× 4、肾上腺素合用麻醉药，目的是预防局麻药可能产生的过敏反应。× 5、α肾上腺素受体菌有膜稳定作用。× 6、全麻药的最小肺泡浓度（MAC）越小，说明药物的麻醉效应越好。√ 7、苯二氮卓类和巴比妥类都属于镇静催眠药，都具有镇静催眠的作用，剂量加大也都会产生麻醉作用。× 8、他克林通过抑制AchE而增加Ach的含量，临床可用于治疗阿尔茨海默病。√ 9、阿司匹林不可逆抑制环氧酶，对血小板合成TXA2 有强大而持久的抑制作用，而血管内皮有合成环氧酶的能力，故对血管内皮PGI2的合成抑制弱而短暂。√ 10、氢氯噻嗪既有利尿作用，又有抗利尿作用。√ 11、考来烯胺与HMG—COA还原酶抑制剂合用，可减弱降脂作用。× 12、肝素的抗凝血机制主要是增强血中抗凝血酶Ⅲ灭活多种凝血因子。 13、糖皮质激素为治疗过敏性休克的首选药物。× 14、小剂量的碘可预防单纯性甲状腺肿，大剂量的碘有抗甲状腺作用。√ 15、用青霉素G治疗白喉、炭疽病应与相应的抗毒素合用。√ 16、四环素可导致灰婴综合征。× 17、齐多夫定是第一个抗HIV药。√ 18、乙胺丁醇对繁殖期结核杆菌有较强的抑制作用。√ 19、伯氨喹可导致红细胞内谷胱甘肽缺乏而引起高铁血红蛋白血症。√ 20、环磷酰胺可直接破坏肿瘤细胞RNA结构与功能，主要毒性是骨髓抑制和消化道反应。× 二、单项选择题 1、离子障是指（D） A．离子型药物可以自由穿过，而非离子型的则不能穿过 B．非离子型药物不可以自由穿过，而离子型的也不能穿过 C．非离子型药物可以自由穿过，而离子型的也能穿过 D．非离子型药物可以自由穿过，而离子型的则不能穿过 E．离子型和非离子型药物均能自由穿过 2、在重复恒量，按半衰期给药时，这缩短达到血浆坪值的时间，应（B） A．增加每次给药量 B．首次加倍 C．连续恒速静脉滴注 D．缩短给要间隔 E．延长给要间隔 3、治疗重症肌无力，应首选（E） A．毛果芸香碱 B．阿托品
2018级南中医中药学专业《中药药剂学》A卷
南京中医药大学继续教育学院毕业综合考试笔试卷 中药学专业专升本《中药药剂学》课程A卷 1.下列适用于空气灭菌的方法是( ) A微波灭菌B紫外线灭菌 C γ射线灭菌Dβ射线灭菌 E 60Co辐射灭菌 2.增溶作用是表面活性剂( )起的作用 A形成胶团B分子极性基团C多分子膜D氢键E分子非极性基团 3. 下列药物中，可以制成胶囊剂的是( ) A颠茄流浸膏B土荆介油C陈皮酊D水合氯醛E吲哚美辛 4. 在微囊制备工艺中，可以进行可逆操作的是( )过程。 A成囊后B固化前C固化后D氢氧化钠强化前E成囊前 5. 干燥时，湿物料中不能除去的水分是 A．结合水D．非结合水C．平衡水分D．自由水分E．毛细管中水分 6. 某药物按一级反应分解，反应速度常数k=0.0095(天-1)，则该药物的t1／2约为 A．73天B．37天C．40天D．55天E．80天 7. 以下关于高分子溶液的叙述哪一个是错误的 A．水化膜是决定其稳定性的主要因素B．丙酮可破坏水化膜C．盐析可破坏水化膜D．絮凝可保护水化膜E．陈化可破坏水化膜 8. 胶剂制备中，加入冰糖的目的是 A．增加透明度和硬度B．降低胶块粘度C．收胶时消泡D．除去杂质E．矫味矫臭 9. 在注射液中可作为止痛剂和抑菌剂的是： A.苯甲酸 B.苯甲醇 C.盐酸普鲁卡因 D.苯甲酸钠 E.山梨酸 10. 一般要进行乙醇含量检查的是： A.浸膏剂 B.流浸膏剂 C.露剂 D.糖浆剂 E.口服液 11研究药物剂型的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性技术学科，称为 A.制剂学 B.调剂学 C.药剂学 D.方剂学 E.临床药学 12下列属于化学灭菌法的是( ) A．紫外线灭菌法B．辐射灭菌法C．环氧乙烷灭菌法 D．热压灭菌法 E.流通蒸汽灭菌法 13制药厂的生产车间根据洁净度的不同，可分为控制区和洁净区。控制区一般要求达到的洁净标准是 A.A级 B.B级 C.C级 D.D级 E.100级 14中药浓缩液直接制粒的方法是 A.挤出制粒 B.高速搅拌制粒 C.喷雾干燥制粒 D.滚转法制粒 E.滚压法制粒 15通常所说的百倍散是指1份毒性药物中，添加稀释剂的量为 A.100份 B.99份 C.10份 D.9份 E.101份 16影响浸出效果的最关键因素是 A.药材粒度 B.浸提温度 C.浸提时间 D.浓度梯度 E. pH值 17.乙醇含量在50%~70%时，适于浸提 A.挥发油 B.叶绿素 C.生物碱 D.树脂 E.有机酸 18用碱作为浸提辅助剂时，应用最多的是 A.氢氧化钠 B.氢氧化铵 C.碳酸钠 D.碳酸钙 E.生物碱
南京中医药大学(中外合作)
南京中医药大学(中外合作) 南京中医药大学公共事业管理（中外合作办学）专业解读 学历：本科 学制：四年。采用“3＋1”的培养模式，前3年课程在南京中医药大学就读，最后1年课程在澳大利亚斯维本科技大学完成。 授予学位：南京中医药大学授管理学学士学位，澳大利亚斯维本科技大学授Bachelor of Business（Health Management and Communication）（中文译名：卫生管理与沟通专业商学学士学位） 培养目标：本专业方向通过积极引进国外先进的教育理念、教育资源、办学模式、教学方式、教学手段等，以中外合作办学为依托，旨在培养系统掌握公共事业管理专业基础理论、基本知识、基本技能和综合应用知识的能力，具备宽广国际视野、较强的创新意识和跨文化沟通能力，专业基础扎实，知识面宽，综合素质高，能在公共事业单位、公共服务性企业等领域，尤其可以在医疗卫生机构、卫生行政部门等单位从事管理工作的高素质应用型人才。 主要课程：临床医学概论、基础医学概论、心理学、社会学、管理学概论、公共事业管理概论、微观经济学、统计学、会计学、卫生法学、卫生经济学、医院管理学、专业沟通技能、医院管理信息系统等；第四学年学生赴澳大利亚。 主要课程：Understanding the Modern World、Issues,Crisis and Risk Communication、Sustainable Organization Change Project、Leadership and Management、Social Research、Philosophy and Practice of Public and Environmental Health、Sustainable Health Policy and Planning, Explorations in Sociology。 就业去向：培训类、企业管理类、卫生管理类企事业单位等。 特别说明：根据南京中医药大学与澳大利亚斯维本科技大学签订的协议，该专业的学生在第四学年需在澳大利亚斯维本科技大学学习，达到毕业和学位授予要求后，可同时获得由南京中医药大学颁发的毕业证书和学士学位证书及由澳大利亚斯维本科技大学颁发的学士学位证书。办理出国的费用以及在澳大利亚期间的学习与生活费用由学生自理，第四年去澳大利亚学习之前雅思成绩须达到澳方学校的入学要求，2015年雅思成绩要求为均分6.5以上（单项不低于6.0）。如遇到两国法律和政府政策调整等情势变更或其他不可抗拒因素，以变更后的法律政策为准。第一年至第三年学费18000元人民币/年，第四年在澳大利亚斯维本科技大学学习课程以中澳双方签订的协议为准（2016年澳大利亚斯维本科技大学收费标准为23，294澳元/年）。实际学习费用以学生出国当年该校公布收取学费标准为准。 注：本项目学生如获得本校前三年的英语教育综合考核达到70%（含最终直通课考试成绩），可以免考雅思直接申请斯威本科技大学专业课就读。
北京中医药大学研究生院中文核心期刊目录(供2014级使用)
中文核心期刊目录（供2014级使用） 北京中医药大学研究生院 二〇一四年十一月
中文核心期刊目录编制说明 为了满足我校博士、硕士研究生、同等学力申请学位人员以及博士后科研工作人员发表学术论文需要，参考中国科学技术信息研究所2014版《中国科技期刊引证报告》，选录出影响因子≥0.15的杂志，形成《北京中医药大学中文核心期刊参考目录》。 具体要求如下： 1.专业学位博士研究生、大陆学术型硕士研究生、同等学力申请学位人员在校期间至少发表1篇影响因子≥0.15的学术论文； 2.申请医学学术型学位的境内博士研究生在学期间需提交与本专业相关的学术论文，根据学科的不同： 1)申请中西医结合、中药学的博士研究生需提交1篇以第一作者发表影响因子不低于1.0的被SCI收录的文章（中西医结合外科学、中西医结合骨科学、中西医结合妇科学、中西医结合五官科学、中西医结合肿瘤学、中西医结合护理学，影响因子不限）； 2)申请中医学（不含中医医史文献、医药卫生法学、中医药外语、中医药管理专业）的博士研究生需提交1篇以第一作者发表的被SCI 收录的文章，影响因子不限； 3)申请中医医史文献、医药卫生法学、中医药外语、中医药管理专业的博士研究生需提交1篇SCI或3篇以第一作者、在本参考目录规定期刊上发表的与本专业相关的学术论文。 3.境外学术型学位博士研究生在校期间至少发表2篇影响因子≥0.15的学术论文；或发表1篇影响因子≥0.4的学术论文；或有1篇论文被SCI、EI、MEDLINE收录。 SCI收录期刊目录以其官方网站: Web of knowledge（https://www.360docs.net/doc/122949627.html,）当年发布的结果为准。 4.如发表文章杂志未被本目录收载，则参考《中国科技期刊引证
南京中医药大学专业排名情
2017南京中医药大学专业排名情况 南京中医药大学优势专业排名 1、针灸推拿学推荐指数: 4.6(140人推荐) 2、中医学推荐指数: 4.4(137人推荐) 3、中药学推荐指数: 4.5(121人推荐) 4、护理学推荐指数: 4.7(114人推荐) 5、康复治疗学推荐指数: 4.4(85人推荐) 6、中西医临床医学推荐指数: 3.8(50人推荐) 7、药学推荐指数: 4.6(47人推荐) 8、应用心理学推荐指数: 4.1(33人推荐) 9、生物制药推荐指数: 4.7(29人推荐) 南京中医药大学专业设置 南京中医药大学始建于1954年10月15日，初名江苏省中医进修学校，后经江苏省中医学校，扩建为南京中医学院，1995年经国家教育部批准正式更名为南京中医药大学，发展至今已历经了半个世纪的岁月洗礼，是全国建校最早的高等中医药本科院校之一。现有12个院系，25个博士点，38个硕士点，3个国家重点学科，19个省部、局级重点学科。有教职工1000佘人，其中博士生导师57人，硕士生导师144人，教授、研究员、主任医药师73人，副教授、副研究员、副主任医药师212人。科技部规范化中药药理实验室1个，国家中医药管理局三级实验室3个，江苏省重点实验室4个，江苏省国家重点实验室培育建设点1个，博士后流动站3个。 学院是全国建校最早的高等中医药院校，也是江苏省重点建设高校。学院拥有汉中门和仙林两大校区，学校如今设有基础
医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、药学院、经贸管理学院、护理学院、外国语学院、信息技术学院、研究生院、国际教育学院、成人教育学院、高等职业技术学院、心理学院等多所院系，本科专业涉及医、管、理、工、经、文等六个学科门类
南京中医药大学国医堂专家简介.doc
如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！ 南京中医药大学门诊部专家门诊一览表曹贵珠教授,疑难杂症、老年病、心脑血管、神经精神系统疾病和各类肿瘤。周二下午 巢因慈教授,从事中医临床、教学、科研工作三十余年。专攻内、妇科疑难病症，尤擅长治疗胆道疾患，脾胃、慢性胃炎、胃及十二指肠溃疡、皮肤瘙痒症、妇女带下病、月经不调、不孕症及更年期综合征等。周二下午 陈金锭教授，主任医师、全国老中医药专家、江苏省名中西结合专家。从事中医临床、教学、科研工作三十余年。擅长糖尿病、更年期综合症、甲亢、甲减、各种甲状腺疾病、桥本氏病、糖尿病、肥胖病、脱发、更年期综合症及老年病等内分泌系统疾病的中西医结合诊治。 周三上午 陈仁寿研究员，医学博士硕士生导师兼国家中医管理局《中华本草》编委会编委和学术秘书、江苏省老年中医工作委员会副主任委员。 长期从事中医药科研、临床及教学工作。擅长治疗胃肠、肝胆等消化系统疾病、咳喘及其它妇科杂病、妇科病、恶性肿瘤等。心脑血管、肿瘤疾病及各种疑难杂症。周五上午 陈松育教授、硕士研究生导师。从事中医临床、教学、科研工作三十余年。内科杂病。擅长血液病、消化系统疾病、脾胃、肝胆、心、脑血管疾病、肾病及妇科疑难杂症的治疗。周五上午 陈文恺教授、博士研究生导师、江苏省中西结合脑病专委会主任委员、中国中西医结合神经科专委会委员、国际动脉粥样硬化学会会员、基础医学院中医基础理论实验室主任。 从事中医临床、教学、科研三十余年。擅治中医内科心脑血管疾病、老年病、动脉硬化、冠心病、高血压、心律失常、中风、高血脂症、震颤、麻痹等病症。周三下午 仇裕丰副教授，针灸治疗颈椎病、慢性咳嗽、眩晕、头痛、前列腺肥大症、骨关节炎及各种痛症。周二四六上午 樊巧玲教授、医学博士硕士、研究生导师、中华中医药学会方剂分会副主任委员、基础医学院方剂学教研室主任。 从医二十余年。擅长应用中医药治疗呼吸、消化、心脑血管系统疾病，尤其对急慢性支气管炎、心律失学等有较为深入的研究，对于肿瘤病、代谢病、妇女内分泌失调、免性疾病等疑难杂病和治疗亦有独到之处。内科杂症。擅长应用中药外敷方治疗哮喘。周一上午
南京中医药大学考研药理学复试生物化学
第一部分（主要） 1．简述Chargaff定律的主要内容。 答案：(1）不同物种生物的DNA碱基组成不同，而同一生物不同组织、器官的DNA碱基组成相同。 (2）在一个生物个体中，DNA的碱基组成并不随年龄、营养状况和环境变化而改变。(3）几乎所有生物的DNA中，嘌呤碱基的总分子数等于嘧啶碱基的总分子数，腺嘌呤(A)和胸腺嘧啶(T)的分子数量相等，鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)的分子数量相等，即A＋G=T＋C。这些重要的结论统称为Chargaff定律或碱基当量定律。 2．简述DNA右手双螺旋结构模型的主要内容。 答案：DNA右手双螺旋结构模型的主要特点如下： (1）DNA双螺旋由两条反向平行的多核苷酸链构成，一条链的走向为5′→3′，另一条链的走向为3′→5′;两条链绕同一中心轴一圈一圈上升，呈右手双螺旋。 (2）由脱氧核糖和磷酸构成的骨架位于螺旋外侧，而碱基位于螺旋内侧。 (3）两条链间A与T或C与G配对形成碱基对平面，碱基对平面与螺旋的虚拟中心轴垂直。(4）双螺旋每旋转一圈上升的垂直高度为3.4nm(即34?），需要10个碱基对，螺旋直径是2.0nm。 (5）双螺旋表面有两条深浅不同的凹沟，分别称为大沟和小沟。 3．简述DNA的三级结构。 答案：在原核生物中，共价闭合的环状双螺旋DNA分子，可再次旋转形成超螺旋，而且天然DNA中多为负超螺旋。真核生物线粒体、叶绿体DNA也是环形分子，能形成超螺旋结构。真核细胞核内染色体是DNA高级结构的主要表现形式，由组蛋白H2A、H2B、H3、H4各两分子形成组蛋白八聚体，DNA双螺旋缠绕其上构成核小体，核小体再经多步旋转折叠形成棒状染色体，存在于细胞核中。 4．简述tRNA的二级结构与功能的关系。 答案：已知的tRNA都呈现三叶草形的二级结构，基本特征如下：(1）氨基酸臂，由7bp组成，3′末端有-CCA-OH结构，与氨基酸在此缩合成氨基酰-tRNA，起到转运氨基酸的作用;(2）二氢尿嘧啶环(DHU、I环或D环），由8～12个核苷酸组成，以含有5，6-二氢尿嘧啶为特征;(3）反密码环，其环中部的三个碱基可与mRNA的三联体密码子互补配对，在蛋白质合成过程中可把正确的氨基酸引入合成位点;(4)额外环，也叫可变环，通常由3～21个核苷酸组成;(5)TψC环，由7个核苷酸组成环，和tRNA与核糖体的结合有关。 5．简述真核生物mRNA 3′端polyA尾巴的作用。 答案：真核生物mRNA的3′端有一段多聚腺苷酸(即polyA)尾巴，长约20～300个腺苷酸。该尾巴与mRNA由细胞核向细胞质的移动有关，也与mRNA的半衰期有关;研究发现，polyA 的长短与mRNA寿命呈正相关，刚合成的mRNA寿命较长，“老”的mRNA寿命较短。 6．简述分子杂交的概念及应用。 答案：把不同来源的DNA(RNA）链放在同一溶液中进行热变性处理，退火时，它们之间某些序列互补的区域可以通过氢键重新形成局部的DNA-DNA或DNA-RNA双链，这一过程
南京中医药大学病理学模拟试卷A
南京中医药大学病理学模拟试卷 (A) 一、单项选择题 A型 (在备选答案中只有一个是正确的，每小题1分，共40分） 1 .细胞缺氧时最常见的细胞器变化是 A .内质网缩小 B .粗面内质网核蛋白体脱落 C .线粒体肿胀 D .高尔基小体形成 E .溶酶体增大 2 .在恶性肿瘤患者的周围血液中查见恶性肿瘤细胞，说明该患者 A .已发生血道转移 B .即将发生转移 C .已是恶性肿瘤晚期 D .并发白血病 E .有可能发生转移 3.细菌性痢疾的肠道病变特点为 A .浆液性炎 B .纤维素性炎 C .肉芽肿性炎 D .出血性坏死性炎 E .蜂窝织炎 4 .凋亡是细胞的 A .液化性坏死 B .干酪样坏死 C .脂肪坏死 D .程序性死亡 E .凝固性坏死 5 .细胞坏死的主要形态学指标是 A .细胞核增大 B .细胞核固缩、碎裂、溶解 C .细胞浆红染 D .细胞内出现异常物质 E .核浆比例增大 6.流行性乙型脑炎的病变，下列哪个部位最为轻微 A .大脑皮质 B .基底节 C .丘脑 D .中脑 E .脊髓 7 .纤维素样变性不见于 A .风湿病 B .恶性高血压 C .结节性多动脉炎 D .排斥反应 E .瘢痕组织 8 .心力衰竭细胞是指心力衰竭时出现的 A .含脂褐素的心肌细胞 B .肺泡内吞噬尘埃的巨噬细胞 C .胞浆内含有含铁血黄素的巨噬细胞 D .吞噬脂质的巨噬细胞 E .吞噬黑色素的巨噬细胞 9 .槟榔肝是指 A .肝脂肪变性 B .肝细胞肿胀 C .肝细胞萎缩 D .肝慢性淤血 E .肝硬变 10 .构成血栓头部的主要成分是 A .红细胞 B .血小板 C .中性粒细胞 D .淋巴细胞 E .纤维蛋白 11.伤寒带菌者细菌一般居留在 A .小肠 B .结肠 C .胆囊 D .肝脏 E .肾脏 12 .脂肪栓塞易发生于 A .静脉注射时 B .分娩时 C .潜水作业时 D .输血时 E .外伤骨折时 13 .血栓由肉芽组织取代的过程称为 A .溶解 B .吸收 C .机化 D .再通 E .钙化 14.哪种疾病最易引起肠道狭窄 A .肠阿米巴病 B .肠结核 C .肠伤寒 D .细菌性痢疾 E .肠血吸虫病 15 .肺动脉血栓栓塞的栓子主要来自 A .下肢静脉 B .门静脉 C .上腔静脉 D .头颈静脉 E .胸壁静脉 16 .引起梗死最常见的原因是 A .血管受压至闭塞 B .血栓形成 C .动脉痉挛 D .淤血 E .动脉内膜炎 17.有关风湿病发病的描述，哪项是正确的 A .由乙型溶血性链球菌直接感染引起 B .与乙型溶血性链球菌感染有关的变态反应 C .由流感病毒直接感染引起 D .与流感病毒感染有关 E .由对青霉素过敏所致 18 .急性炎症时组织肿胀的主要原因是 A .动脉充血 B .静脉阻塞 C .组织增生 D .富于蛋白的液体进入组织内 E .肉芽组织形成 19.肺结核原发性病灶的好发部位是
南京中医药大学国医堂专家日程表
专家1 专家2 专家3 专家4 专家5 专家6 专家7 周俊兵副教授 周一上王锦鸿研究员樊巧玲教授李飞教授刘涛教授冯锦伦主任医 师 周一下沈继泽教授龚捷宁教授王旭东教授姚映芷副主任医师叶放研究员 周二上金妙文研究员李飞教授张民庆教授洒荣桂主任医师王锦鸿研究员赵聚山教授 瞿融教授赵呜芳教授曹贵珠教授戴慎教授 周二下巢因慈教授 郁觉初教授 龚捷宁教授刘庆帮副教授叶放研究员过伟峰教授周建英研究员马红教授 周三上陈金锭主任医师 王旭主任医师 周三下王灿晖教授张传儒教授季光主任医师陈文恺教授沈建平副主任 医师 周四上周仲瑛主任医师金实主任医师钱士明教授刘学华教授汪红副教授杨亚平教授魏凯峰副主任医师 吴颢昕副教授虞舜研究员王忠山主治医师周四下顾武军教授胡烈教授杨进教授周学胜教授 孙多善教授 周五上谈煜俊主任医师陈松育教授沈继泽教授王鲁芬教授周学平教授陈仁寿研究员石历闻研究员 周五下马健教授吴承玉教授阎宝珠副教授顾宝群研究员岳沛平教授骆文斌副教授 周六上季光主任医师王锦鸿研究员沈卫星教授赵聚山教授吴承艳研究员张工彧副教授吴颢昕副教授 周六下王灿晖教授顾武军教授孙多善教授唐德才教授唐雪梅教授王文林副主任医师 南京中医药大学门诊部专家（教授、主任医师、研究员系列）（2014年3月19日）
南京中医药大学门诊部专家（教授、主任医师、研究员系列）（2014年3月19日）专家9针炙推拿1 针炙推拿2针炙推拿3耳鼻咽喉科妇科 周一上叶放研究员胡丽梅副教授徐恒泽教授韩康医师陈国丰主任医师吴维龙副主任医师周一下穆艳云主治医师 周二上尤松鑫研究员仇裕丰副教授陈泰敏医师 陈国丰主任医师郭慧红主任医师 韩康医师 李守栋副教授 周二下张建斌副主任医师王玲玲教授 姜劲峰副教授 周三上孟景春教授胡丽梅副教授徐恒泽教授韩康医师陈国丰主任医师吴维龙副主任医师周三下穆艳云主治医师 干千副主任医师郭慧红主任医师周四上尤松鑫研究员郁峰副主任医师仇裕丰副教授王中林副教授 韩康医师 李守栋副教授 周四下张建斌副主任医师王玲玲教授 姜劲峰副教授 干千副主任医师吴维龙副主任医师周五上胡丽梅副教授徐恒泽教授陈泰敏医师 韩康医师 周五下穆艳云主治医师 干千副主任医师郭慧红主任医师周六上仇裕丰副教授吴云川副教授 韩康医师 周六下张建斌副主任医师王玲玲教授 李守栋副教授 姜劲峰副教授 专家8：于莉英副研究员，周四下午男科：何映主任医师，周一、六下午，周四上午。皮肤科：谈煜俊主任医师，周五上午 专家11：王文林副主任医师，周六上午专家10：黄煌教授，周二下午、周六上午 孙亦农教授：周二四六晚5：30—8：30针灸刘志诚教授周一三五晚5：30—8：30针灸减肥