高中语文古汉语实词示例

高中课文古汉语实词示例

A

1．爱：ài。推导提示：“爱”在古代常有“吝惜，舍不得”的含义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”。

由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”）。

①吝惜、吝啬（动）。例：不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。（贾谊《过秦论》）

②喜爱、爱护（动）。例：爱其子，择师而教之。（韩愈《师说》）

③爱惜（动）。例：此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人。（贾谊《过秦论》）

④喜欢（动）。例：秦爱纷奢，人亦念其家。（杜牧《阿房宫赋》）

2．安：ān。推导提示：“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。

①安稳（形）。例：然后得一夕安寝。（苏洵《六国论》）

②舒适、安适（形）。例：君子食无求饱，居无求安。（《论语·述而》）

③安心（形）。例：予出官二年，恬然自安。（白居易《〈琵琶行〉并序》）

④抚慰，安抚（动）。例：时时为安慰，久久莫相忘。（《孔雀东南飞》）

⑤哪里，怎么（副）。例：臣死且不避，卮酒安足辞。（司马迁《鸿门宴》）

⑥哪里，哪儿（代）。例：沛公安在？（司马迁《鸿门宴》）

3．暗：àn。①此处为悄悄（形）。例：寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。（白居易《琵琶行》）

②隐秘，不显露（形）。例：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

B

1．拔：bá，①超出（动）。例：天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。（李白《梦游天姥吟留别》）

②拔起，拔出（动）。例：力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！（司马迁《项羽之死》）

2．白：bái，告诉，禀告。例：便可白公姥，及时相遣归。（《孔雀东南飞》）

3．暴：bào，①虐待（形）。例：言既遂矣，至于暴矣。（《诗经·卫风·氓》）

pù。②晒（动）。例：虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。（《荀子·劝学》）

③显、显露（动）。例：昔者，尧荐舜于天而天受之，暴之于民而民受之。（《孟子·万章上》）4．悲：bēi。①感叹（动）。例：余于仆碑，又以悲夫古书之不存。（王安石《游褒禅山记》）

②悲悯（动）。例：关山难越，谁悲失路之人？（王勃《滕王阁序》）

③可悲（形）。例：而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（《庄子·逍遥游》）

5．北：běi，①败北、溃败（的军队）。例：追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。（贾谊《过秦论》）

②名词作状语，往北。例：北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。（贾谊《过秦论》）

③北方，北边（名）。例：戎马关山北，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）

6．倍：bai。推导提示：“倍”的原义是“反”，即“背向、背叛”，故而又可引申为“违背”，这一义项意义与“背”

同。“加倍”是后起常用义。

①通“背”，背叛，违背（动）。例：愿伯具言臣之不敢倍德也。（司马迁《鸿门宴》）

②原数基础上增加的相等数（量）。例：尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。（贾谊《过秦论》）

③越发、更加（副）。例：每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

7．被：bai，pī。推导提示：“被”原意为“被子”。由这一意义引申出“覆盖”义，既而比喻引申出“遭受，遇

到，蒙受”的意义，因这几个意义运用在人与人的交际之中，且暗含被动，因此，

进一步引申为表被动。既用于覆体，覆体物必定要散开，铺平，所以逐渐引申为“披

散，散开”之意。

（1）读“bai”：①被子（名）。例：一日昼寝帐中，落被于地。（《杨修之死》）

②蒙受，遭受，遇到（动）。例：秦王复击轲，被．八创。（《荆轲刺秦王》）

③表被动（介）。例：风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（2）读“pī”：④披在身上或穿在身上（动）。例：将军身被．坚执锐。（《史记·陈涉世家》）

8．背：bai。①违背，违反，背叛（动）。例：请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。（司马迁《鸿门宴》）

②脊背（名）。例：背负青天，而莫之夭阏者。（庄子《逍遥游》）

③去世，离开人世（动）。例：生孩六月，慈父见背。（李密《陈情表》）

9．本：běn。推导提示：“本”是指事字，指草木的根，（今有词语“根本”）比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本来、原来”之义。

①草木的根（名）。例：凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故。（柳宗元《种树郭橐驼传》）

②推究（动）。例：抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（欧阳修《伶官传序》）

③本来（副）。例：且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。（李密《陈情表》）

10．迸：bēng，溅射（动）。例：银瓶乍破水浆迸．，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）

11．鄙：bǐ。推导提示：“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词。如“鄙人”。

①边疆、边远的地方（名）。例：越国以鄙．远，君知其难也。（《左传·烛之武退秦师》）

②鄙俗、浅鄙（形）。例：北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑。（《荆轲刺秦王》）

③表自谦（副）。例：鄙贱之人，不知将军宽之至此也！（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

12．比：bǐ，①并，列。例：愿举国为内臣，比．诸侯之列，给贡职如郡县。（《荆轲刺秦王》）

②合，联合。例：故夫知效一官，行比．一乡。（《庄子·逍遥游》）

③比较，较量（动）。例：试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力。（贾谊《过秦论》）

④近来（副）。例：汝去年书云：“比得软脚病，往往而剧。”（韩愈《祭十二郎文》）

⑤到、等到（动）。例：比及三年，可使有勇，且知方也。（《论语·子路……》）

⑥同“庇”，掩护，遮蔽（动）。例：而吾未尝以此自多者，自以比形于天地。（《庄子·秋水》）13．敝：bì，损害（动）。例：因人之力而敝．之，不仁。（《左传·烛之武退秦师》）

14．弊：bì，困乏、疲惫（形）。例：秦有余力而制其弊．。（贾谊《过秦论》）

15．壁：bì。驻守（动）。例：项王军壁垓下，兵少食尽。（司马迁《项羽之死》）

16．兵：bīng。推导提示：“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人，士兵，军队”。“战争，军事”

跟兵器、武器有关。由“战争，军事”义引申出“侵略、战略、战术”等义。

①兵器（名）。例：兵刃既接，弃甲曳兵．而走。（孟子《寡人之于国也》）

收天下之兵，聚之咸阳。（贾谊《过秦论》）

②士兵，军队（名）。例：秦兵旦暮渡易水。（《荆轲刺秦王》）

③战争，战乱（名）。例：废池乔木，犹厌言兵。（姜夔《扬州慢》）

16．病：bìng。推导提示：“病”的原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困苦”

并为之“担心、忧虑”。

①缺点（名）。例：不如舜，不如周公，吾之病也。（韩愈《原毁》）

②担心（动）。例：君子病无能焉，不病人之不己知也。（《论语·卫灵公》）

③有病，患病（动）。例：相如每朝时，常称病。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

④困苦不堪（形）。例：又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。（《种树郭橐驼传》）

17．薄：b?。①这里为削弱（动）。例：邻之厚，君之薄也。（《左传·烛之武退秦师》）

②少，小（形）。例：儿已薄禄相，幸复得此妇。（《孔雀东南飞》）

③淡，不浓（形）。例：汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！（《孔雀东南飞》）

④迫近（动）。例：但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。（李密《陈情表》）18．博：b?。①丰富（形）。例：夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。（《论语·子罕》）

②广博（形）。例：子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？”（论语·雍也）

19．逋：bū，逃脱（动）。例：诏书切峻，责臣逋．慢。（李密《陈情表》）

C

1．参：①cān，验，检查（动）。例：君子博学而日参．省乎己。（《荀子·劝学》）

②shēn，星宿名（名）。例：扪参．历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

2．操：cāo。①拿着，握住（动）。例：拔剑，剑长，操其室。（《荆轲刺秦王》）

②携，带着（动）。例：大王来何操？（司马迁《鸿门宴》）

③作、画（动）。例：故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然。（苏轼《文与可……记》）3．察：chá。推导提示：“察”本义为“观察、仔细地看”，这样便能“看清楚”；“看清楚”便能“了解、理解”

事物，使事物变得“清楚、明白”。

①了解、明白（动）。例：终不察夫民心。（屈原《离骚》）

②察举，推荐（动）。例：前太守臣逵察臣孝廉。（李密《陈情表》）

4．朝：cháo，zhāo。推导提示：“朝（zhāo）”的本义为“早晨”，古代臣子在早晨需拜见君主，故有“朝见”之

义；由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义；“朝见”其使动义即为“使朝见”。

（1）读“cháo”。①朝见，上朝（动）。例：相如每朝时，常称病。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

②朝代（名）。例：圣朝以孝治天下。（李密《《陈情表》》）

③使朝见（动）。例：序八州而朝同列，百有余年矣。（贾谊《过秦论》）

（2）读“zhāo”。④早晨（名）。例：朝歌夜弦，为秦宫人。（杜牧《阿房宫赋》）

5．策：ca，①马鞭子（名）。例：振长策．而御海内，吞二周而亡诸侯。（贾谊《过秦论》）

②驱赶，鞭打（动）。例：策．之不以其道。（韩愈《马说》）

6．曾：c?ng，zēng。推导提示：隔两代的亲属叫“曾（zēng）”后借为“增”义。虚化为“曾（c?ng）经”。

（1）读“c?ng”。①曾经（副）。例：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易《〈琵琶行〉并序》）（2）读“zēng”。②通“增”，增加（动）。例：所以动心忍性，曾益其所不能。（《孟子·生于忧患，死于

安乐》）

7．彻：cha。通达（形）。例：云销雨霁，彩彻区明。（王勃《滕王阁序》）

8．陈：ch?n。①陈述（动）。例：恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头。（《荆轲刺秦王》）

②排列（动）。例：诸郎中执兵，皆陈殿下。（《荆轲刺秦王》）

③旧，陈旧（形）。例：向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。（王羲之《兰亭集序》）

④拿着（动）。例：良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。（贾谊《过秦论》）

9．成：ch?ng。①完整（形）。例：故画竹，必先得成竹于胸中。（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》）

②达成协议，讲和。例：遂使之行成于吴。（《国语·勾践灭吴》）

③成就（动）。例：子曰：“君子去仁，恶乎成名？”（《论语·里仁》）

④完美无缺（形）。例：子路问成人。（《论语·宪问》）

10．诚：ch?ng。推导提示：“诚”的本义是指“真心，不诡诈”，故引申出“真实的”；进一步引申出“确实，的

确”“果真”等义。

①真诚，真心（名）。例：乃能衔哀致诚。（韩愈《祭十二郎文》）

②确实，的确（副）。例：燕王诚振怖大王之威。（《荆轲刺秦王》）

③如果，果真（连）。例：诚能得樊将军首。（《荆轲刺秦王》）

11．乘：ch?ng，shang。推导提示：“乘”的本义是“驾车、乘车”；由这一意义引申出“乘船”之义；“乘车”

必先“登”车，故有此义；上了车，人与车相接，故有“连接”义；人上了车，

人便有了“凭借”。作名词时指“兵车”，后又作量词以计算车马，一“乘”计

有一车四马，故又有“四”之义。

（1）读“ch?ng”。①驾车（动）。例：公与之乘。（《左传·曹刿论战》）

②登（动）。例：乘彼垝垣，以望复关。（《诗经·卫风·氓》）

③凭借（介）。例：因利乘便，宰割天下。（贾谊《过秦论》）

④顺应（动）。例：若夫乘天地之正，而御六气之辩。（《庄子·逍遥游》）

⑤乘坐（动）。例：人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。（孟浩然《夜归鹿门歌》）

（2）读“shang”。⑥古代一车四马叫“乘”（量）。例：然秦以区区之地，致万乘之势。（贾谊《过秦论》）12．除：chú。推导提示：“除”本义为“台阶”。又特指“宫殿的台阶”；“任命、授职”，就是在“宫殿的台阶”

下进行的。“台阶”要经常打扫，故又引申出“清除、去掉”之义；岁月“去掉”，则是

岁月“流逝、过去”了。

①台阶（名）。例：黎明即起，洒扫庭除。（《朱子家训》）

②殿阶（名）。例：扶辇下除，触柱折辕。（《汉书·苏武传》）

③任命，授职（动）。例：寻蒙国恩，除臣洗马。（李密《陈情表》）

④清除，除去（动）。例：然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（《荆轲刺秦王》）

13．遄：chuán，迅速（形）。例：遥襟甫畅，逸兴遄．飞。（王勃《滕王阁序》）

14．床：chuáng，古代坐具（名）。例：阿母得闻之，槌床．便大怒。（《孔雀东南飞》）

15．垂：chuí。①悬挂（动）。例：怒而飞，其翼若垂天之云。（《庄子·逍遥游》）

②低垂（动）。例：星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒怀》）

16．辞：cí。推导提示：“辞”在古代有两种基本义（写法也不同）：一是“口供”，一是“不受”。由“口供”引申为一般的“话、言辞”。即是“话”，一种可能成为“借口”，落下“口实”；一种则因为

“言之成文”是富有文采的“文辞”，也就自然成为“一种文体”（如“楚辞”）。

①口供（名）。例：每质狱辞，必于死中求其生。（方苞《狱中杂记》）

②责备（动）。例：大行不顾细谨，大礼不辞小让。（司马迁《鸿门宴》）

③告辞（动）。例：沛公不胜杯杓，不能辞．。（司马迁《鸿门宴》）

④推辞（动）。例：臣死且不避，卮酒安足辞．！（司马迁《鸿门宴》）

⑤言语（名）。例：而侯生曾无一言半辞送我。（司马迁《史记·信陵君窃符救赵》）

⑥辞谢，婉言道歉（动）。例：秦王恐其破璧，乃辞．谢。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

⑦文体名称（名）。例：《归去来兮辞．》。（陶渊明《归去来兮辞》文章题目）

16．次：cì，①旁边，水边（名）。例：引以为流觞曲水，列坐其次．。（王羲之《兰亭集序》）

②途中止宿的处所（名）。例：之次所旁丛祠中，狐鸣呼曰。（《陈涉世家》）

③依次，依次排列（动）。例：荆轲奉樊於期头函……以次进。（《荆轲刺秦王》）

④依次排列，编次（动）。例：孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。”（《孟子·尽心下》）17．从：c?ng，z?ng。推导提示：“从”的本义是“跟随”，引申出“归顺”“参与”“随从”等义。“追赶”正是

紧紧“跟随”敌人的形象。“随从”乃是较亲密之人，引申出“次于最亲的人”

也是顺理成章。

（1）读“c?ng”。①跟随（动）。例：张良是时从沛公。（司马迁《鸿门宴》）

②随着，接着（动）。例：下而从六国破亡之故事。（苏洵《六国论》）

③依顺，听从（动）。例：臣从其计。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

④参与（动）。例：弟走从军阿姨死。（白居易《琵琶行》）

⑤依傍，紧挨着（动）。例：樊哙从良坐。（司马迁《鸿门宴》）

⑥表示起点（介）。例：从郦山下，道芷阳间行。（司马迁《鸿门宴》）

（2）读“z?ng”。⑦通“纵”，合纵的盟约（名）。例：于是从散约败，争割地而赂秦。（贾谊《过秦论》）18．徂：cú。往，（嫁）到（动）。例：自我徂尔，三岁食贫。（《诗经·卫风·氓》）

19．促：cù，紧，迫（动）。例：感我此言良久立，却坐促．弦弦转急。（白居易《琵琶行》）

20．存：cún，①问候，怀念（动）。例：越陌度阡，枉用相存。（曹操《短歌行》）

②慰问（动）。例：而公子亲数存之。（司马迁《史记·信陵君窃符救赵》）

③保存（动）。例：遂救邯郸，存赵。（司马迁《史记·信陵君窃符救赵》）

D

1．逮：dài，及，至（副）。例：逮．奉圣朝，沐浴清化。（李密《陈情表》）

2．待：dài，凭借，依靠（动）。例：此虽免乎行，犹有所待者也。（《庄子》《逍遥游》）

3．殆：dài。推导提示：“殆”的本义是“危险”，它与“精神疲倦，懈怠”的意义有着因果关系，它们之间是一种因果引申。后又虚化为表猜测的副词。

①危险（形）。例：学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·学而》）

②大概，恐怕（副）。例：轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。（归有光《项脊轩志》）

4．耽：dān，沉溺（形）。例：士之耽兮，犹可说也。（《诗经·卫风·氓》）

5．当：dāng，dàng，tǎng。推导提示：“当”原义是“面对、对着”。“阻挡”当然要“面对”，对着某个时候某

个地方自然就是“处在某个地方和某个时候”。由互相“面对”引申出势

力“相当”。由“相当”引申出“适合、适当”等义。

（1）读“dāng”。①对着，面对（介）。例：木兰当户织。（《北朝民歌·木兰诗》）

②相抵，相当（动）。例：料大王士卒足以当项王乎？（司马迁《鸿门宴》）

③担当、担任（动）。例：猥以微贱，当侍东宫。（李密《陈情表》）

④把守，占着（动）。例：一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

⑤应当（动）。例：臣知欺大王之罪当诛。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

⑥将、将要（副）。例：臣生当陨首，死当结草。（李密《陈情表》）

⑦处在某个时候（介）。例：当时是，项王军在鸿门下。（司马迁《鸿门宴》）

（2）读“dàng”。⑧适当，恰当（形）。例：甚善，名我固当。（柳宗元《种树郭橐驼传》）

⑨抵押（动）。例：匈奴使来，汉亦留之以相当。（《汉书·苏武传》）

（3）读“tǎng”。⑩通“倘”，如果（连）。例：胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（苏洵《六

国论》）

6．道：dào。推导提示：“道”的本义是“大路”。路的作用是“引导”人到某地，故有“引导”之义（后写作“导”）；

抽象意义即“途径、方法”；又特指“正当手段”（如：君子爱财，取之有道）；途径和方

法往往是一种“道理、规律”；道理和规律需要“述说”，而后成为“思想、学说”。

①道路（名）。例：蜀道之难，难于上青天！（李白《蜀道难》）

②途径（名）。例：赂秦而力亏，破灭之道也。（苏洵《六国论》）

③说、讲（动）。例：故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

④方法（名）。例：行军用兵之道，非及向时之士也。（贾谊《过秦论》）

⑤规律，道理。例：师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）

⑥主张，学说（名）。例：于是废先王之道，焚百家之言。（贾谊《过秦论》）

⑦取道，经由（动）。例：从骊山下，道芷阳间行。（司马迁《鸿门宴》）

⑧道义（名）。例：君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。（《论语·微子》）

⑨通“导”，引导（动）。例：所谓立之斯立，道之斯行，绥之斯来，动之斯和。（《论语·子张》）7．悼：dào。伤心（形）。例：静言思之，躬自悼矣。（《诗经·卫风·氓》）

8．得：d?。推导提示：“得”本义为“得到”。“得到”就有“收获”，也说明“能做到”“实现”目标，此外还可表达“事情做对了，正确”的意思。由“正确”的意义引申出“得当，合适”；进一步虚

化为“应该”。

①心得，收获（名）。例：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。（王安石《游褒禅山记》）

②取得，获得（动）。例：欲予秦，秦城恐不可得。

③俘获（动）。例：缑王等皆死，虞常生得。（《汉书·苏武传》）

④得意，满足（动）。例：当其欣于所遇，暂得于己。（王羲之《兰亭集序》）

⑤通“德”，感激（动）。例：所识穷乏者得我与？（《孟子·鱼我所欲也》）

⑥能够（动）。例：沛公军霸上，未得与项羽相见。（司马迁《鸿门宴》）

⑦对，合适（形）。例：此言得之。（苏洵《六国论》）

9．等：děng，同于（动）。例：无路请缨，等终军之弱冠。（王勃《滕王阁序》）

10．递：dì。传递，顺着次序传下（动）。例：使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君。（杜牧《阿房宫赋》）11．凋：diāo。①使……凋谢，此处指脸色改变（动）。例：使人听此凋朱颜。（李白《蜀道难》）

②凋落（动）。例：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首》（其一））

12．吊：diào，安慰，慰问（动）。例：茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）

13．逗：d?u。引（动）。例：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。（李贺《李凭箜篌引》）

14．独：dú，①单独（副）。例：公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡。（司马迁《史记·信陵君窃符

救赵》）

②难道，表反问（副）。例：独不怜公子姊邪？（司马迁《史记·信陵君窃符救赵》）

③非独，不仅（副）。例：臣之辛苦，非独．蜀之人士及二州牧伯所见明知。（李密《陈情表》）15．笃：dǔ，沉重（形）。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。（李密《陈情表》）

16．度：dù，du?。推导提示：“度”的本义为“量长短”，引申出“计算”和“量长短的标准”之义。心里“计

算”表达为“推测，揣度”；由“标准”则引申出“尺度”，进一步又引申出“法度、

制度”。

（1）读“dù”。①制度，法度（名）。例：内立法度，务耕织。（贾谊《过秦论》）

②次，回（量）。例：物换星移几度秋。（王勃《滕王阁序》）

③制作（动）。例：感慨今昔，因自度此曲。（姜夔《扬州慢》）

④通“渡”，渡过，越过（动）。例：一夜飞度镜湖月。（李白《梦游天姥吟留别》）

⑤常态，容度（名）。例：群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。（《荆轲刺秦王》）

（2）读“du?”。⑥量长短（动）。例：试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。（贾

谊《过秦论》）

⑦揣度，估计（动）。例：度我至军中，公乃入。（司马迁《鸿门宴》）

17．断：duàn，①截下来（动）。例：三日断五匹，大人故嫌迟。（《孔雀东南飞》）

②回绝（动）。例：自可断来信，徐徐更谓之。（《孔雀东南飞》）

18．掇：duō。拾取，采取（动）。例：明明如月，何时可掇。（曹操《短歌行》）

19．夺：du?。改变（动）。例：行年四岁，舅夺母志。（李密《陈情表》）

E

1．恶：a，wū，wù。推导提示：“恶”有两个基本义：一是貌丑；一是罪恶。容貌丑陋当然不好，会令人“讨厌，

不喜欢”。

（1）读“a”。①不好（形）。例：廉君宣恶言。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

（2）读“wū”。②憎恨（动）。例：尝问天下所疾恶者。（范晔《后汉书·张衡传》）

③厌恶（动）。例：所恶有甚于死也。（《孟子·鱼我所欲也》）

（3）读“wù”④通“乌”，怎么，如何，何（代）。例：彼且恶乎待哉？（《庄子·逍遥游》）

2．遏：a，阻止（动）。例：爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。（王勃《滕王阁序》）

3．贰：ar，①从属二主（引申义）（动）。例：以其无礼于晋，且贰于楚也。（《左传·烛之武退秦师》）

②不专一，有二心（动）。例：女也不爽，士贰其行。（《诗经·卫风·氓》）

③重复，某种行为或现象再次出现（动）。例：有颜回者好学，不迁怒，不贰过。（《论语·雍也》）

F

1．发：fā，fà。推导提示：“发”的本义为“生”“出”，由这一动作引申出“发射”“出发”“送出”“举动”“发

布”“兴起”等；作名词时，“发”指人的“头发”，头发满头像草一样，所以用来

比喻“草木”。

（1）读“fā”。①发射（动）。例：发之，适矢复沓，方市复寓。（《庄子·无端崖之辞》）

②出发（动）。例：顷之未发，太子迟之，疑其有改悔。（《荆轲刺秦王》）

③送出（动）。例：大王欲得璧，使人发书至赵王。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

④启发（动）。例：不愤不启，不悱不发。（《论语·述而》）

⑤发布（动）。例：今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝。（《孟子·梁惠王上》）

⑥打开（动）。例：轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。（《荆轲刺秦王》）

⑦奏响（动）。例：爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。（王勃《滕王阁序》）

⑧弓起（动）。例：曲偻发背，上有五管，颐隐于齐肩高于顶……（《庄子·大宗师》）

（2）读“fà”。⑨毛，比喻草木（名）。例：穷发之北，有冥海者，天池也。（《庄子·逍遥游》）

⑩头发（名）。例：哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。（《鸿门宴》）2．方：fāng。①道理，指是非准则（名）。例：比及三年，可使有勇，且知方也。（《论语·子路……》）

②纵横（名）。例：方六七十，如五六十，求也为之。（《论语·子路……》）

3．访：fǎng。观望（动）。例：俨骖騑于上路，访风景于崇阿。（王勃《滕王阁序》）

4．非：fēi。推导提示：“非”的本义为“不对的，不合理的”。作动词时即“认为不对”。词义是否定的，故而虚化为否定副词。

①不对的，错误的（形）。例：实迷途其未远，觉今是而昨非。（陶渊明《归去来兮辞》）

②无，没有（动）。例：登高而招，臂非加长也，而见者远。（荀子《劝学》）

③用在判断句中，相当于“不是”（动）。例：人非生而知之者，孰能无惑？（韩愈《师说》）

④多用在叙述句、描写句中，相当于“不”（副）。例：非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。（李密《陈情

表》）

5．腓：f?i。遮蔽（动）。例：君子所依，小人所腓。（《诗经·小雅·采薇》）

6．悱：fěi。想说而说不出（动）。例：子曰：“不愤不启，不悱不发。”（《论语·述而》

7．匪：通“非”，不是。例：所守或匪．亲，化为狼与豺。（李白《蜀道难》）

8．废：fai，①倒下（动）。例：荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。（《荆轲刺秦王》）

②废止、废弃（动）。例：母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。（李密《陈情表》）

③废置、搁下（动）。例：予在湖州曝书画，见此竹，废卷而哭失声。（苏轼《文与可……记》）9．奋：fan。①发扬，发展（动）。例：及至始皇，奋六世之余烈。（贾谊《过秦论》）

②展开（动）。例：已而大鱼食之，牵巨钩，錎没而下，骛扬而奋鬐……（《庄子·外物》）10．愤：fan。郁结（形）。例：子曰：“不愤不启，不悱不发。”（《论语·述而》）

11．封：fēng。①疆界（名）。例：夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲西肆其封。（《左传·烛之武退秦师》）

②封装（）动。例：既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。（《荆轲刺秦王》）12．讽：fěng，用含蓄的话暗示或劝告（动）。例：邹忌讽齐王纳谏。（《邹忌讽齐王纳谏》）

13．奉：fang。①恭敬地捧着（动）。例：荆轲奉樊於期头函……以次进。（《荆轲刺秦王》）

②携带（动）。例：是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。（《荆轲刺秦王》）

③等待（动）。例：怀帝阍而不见，奉宣室以何年？（王勃《滕王阁序》）

④侍奉（动）。例：舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。（王勃《滕王阁序》）

⑤承奉（动）。例：逮奉圣朝，沐浴清化。（李密《陈情表》）

⑥接受，承受（动）。例：臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。（李密《陈情表》）

14．冯：f?ng。①姓（名）。例：时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。（王勃《滕王阁序》）píng。②通“凭”，乘（动）。例：浩浩乎冯虚御风，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）

15．否：fǒu。①不（副）。例：知否，知否？应是绿肥红瘦。（李清照《》）

pǐ。②坏运气（名）。例：否泰如天地，足以荣汝身。（《孔雀东南飞》）

16．伏：fú。①守、保持（动）。例：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（屈原《离骚》）

②通“服”，心服（动）。例：乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”（司马迁《项羽之死》）

③趴着（动）。例：御寇伏地，汗流至踵。（《庄子·田子方》）

17．抚：fǔ，①凭借，趁着（动）。例：不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也。（屈原《离骚》）

②抚摸（动）。例：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。（陶渊明《归去来兮辞》）

③对待（动）。例：妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。（归有光《项脊轩志》）

18．负：fù。推导提示：“负”的本义是“用背驮物”。故有“背、载”之义。抽象表达为“承担”（如“负债”）；

背上背物，即背上有所“靠”，再引申为“依仗、凭借”；古代“败”与“北”连用或用“北”

表示“败”，而“北”即“背”字，故又有“败”义。“失败”了当然“对不起”人（自己

或他人）。

①用背载物（动）。例：颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）

②载，负载（动）。例：风之积也不厚，则其负．大翼也无力。（《庄子·逍遥游》）

③使承担，担负（动）。例：均之二策，宁许以负．秦曲。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

④凭借，倚杖（动）。例：秦贪，负．其强，以空言求璧，偿城恐不可得。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

⑤背弃，违背（动）。例：相如度秦王虽斋，决负．约不偿城。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

⑥辜负，对不起（动）。例：臣诚恐见欺于王而负．赵，故令人持璧归，间至赵矣。（《廉颇蔺相如列传》）

⑦背对着，与“向”相对。例：背负．青天，而莫之夭阏者。（《庄子·逍遥游》）

⑧失败（形）。例：故不战而强弱胜负已判矣。（苏洵《六国论》）

19．复：fù。推导提示：“复”的本义是“回来”“返回”。故又引申出“回复”（话的回来）“报复”（行为的回来）“还原”（返回就是回到原处）。虚化为副词即为“再、又”。

①恢复（动）。例：师道之不复，可知矣。（韩愈《师说》）

②反复、重复（动）。例：山重水复疑无路（陆游《游山西村》）

③再、又（副）。例：轻拢慢捻抹复挑。（白居易《琵琶行》）

④夹层的（形）。例：复道行空，不霁何虹？（杜牧《阿房宫赋》）

⑤还、还有（副）。例：寓形宇内复几时？曷不委心任去留？（陶渊明《归去来兮辞》并序）20．赋：fù。①铺陈（动），例：敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。（王勃《滕王阁序》）

②一种文体（名）。例：登高作赋，是所望于群公。（王勃《滕王阁序》）

G

1．盖：gài，g?。推导提示：“盖”，原为茅草编织物，用来盖屋或遮蔽身体，引申出一般的器物的盖子和车盖。

作动词时即为“遮蔽、掩盖”之义。把别人“盖住”自然就是“胜过、超过”别人。

（1）读“gài”。①遮阳避雨的用具（名）。例：日初出大如车盖。（《列子·两小儿辩日》）

②车盖（名）。例：庭有枇杷树……今已亭亭如盖矣。（归有光《项脊轩志》）

③遮蔽、掩盖（动）。例：枝枝相覆盖，叶叶相交通。（《孔雀东南飞》）

④器物的盖子（名）。例：员径八尺，合盖隆起。（范晔《后汉书·张衡传》）

⑤胜过、超过（动）。例：力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！（司马迁《项羽之死》）

⑥大概（表示不十分肯定的判断）（副）。例：今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬

也。（王安石《游褒禅山记》）

⑦大概因为（连）。例：盖失强援，不能独完。（苏洵《六国论》）

（2）读“g?”。⑧通“盍”。例：善哉！计盖至此乎？（《庄子·庖丁解牛》）

2．干：gān。求、请求（动）。例：饰小说以干县令，其于大达亦远矣！（《庄子·外物》）

3．更：①gēng，改变，更换（动）。例：丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。（《荆轲刺秦王》）

②gēng，交相，互相（副）。例：母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。（李密《陈情表》）

③gang，又，另（副）。例：海外徒闻更九州，他生未卜此生休。〔李商隐《马嵬》（其二）〕

4．攻：gōng。①攻打（动）。例：尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。（贾谊《过秦论》）

②制造，加工（动）。例：经始灵台，经之营之。庶民攻之，不日成之。（《孟子·梁惠王上》）5．共：g?ng，通“供”，供给（动）。例：行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（《左传·烛之武退秦师》）6．诟：g?u。侮辱（动）。例：屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。（屈原《离骚》）

7．鼓：gǔ。推导提示：“鼓”的本义是“一种打击乐器”，打击乐器会有人敲打，于是引申出“击鼓”义，后虚化出“敲击”“隆起”等义。

①一种打击乐器（名）。例：窈窕淑女，钟鼓乐之。（《诗经·周南·关雎》）

②击鼓（动）。例：一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）

③弹奏（动）。例：秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

8．盬：gǔ。休止（动）。例：王事靡盬，不遑启处。（《诗经·小雅·采薇》）

9．固：gù。推导提示：“固”的本义指“城墙坚固”。城墙坚固自然就能“坚持”不败，进一步引申出“顽固”

之义。坚固有“难以改变”，“一直这样”的内涵，故又虚化成副词“本来、原来、当然”

等义。

①坚固（形）。例：据亿丈之城，临不测之渊，以为固。（贾谊《过秦论》）

②牢固（形）。例：君臣固．守以窥周室。（贾谊《过秦论》）

③顽固，固执（形）。例：汝心之固．，固不可彻。（《寓公移山》）

④坚决、坚定（形）。例：蔺相如固止之。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

⑤本来（副）。例：固．不如也。且为之奈何？（司马迁《鸿门宴》）

⑥确实（副）。例：固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》）

⑦险固（的地势）（名）。例：秦孝公据崤函之固．。

10．故：gù。推导提示：“故”有两个基本义：一为“缘故”；一为“旧的”。由“缘故”虚化引申出“所以”和“故意、特意”（反向引申，故意即无缘无故）等义。由“旧的”引申出“衰老”和“故

人（有时特指前夫或前妻）、老友”等义。由“衰老”进一步引申出“死亡”之义。

①缘故、原因（名）。例：且以一璧之故逆强秦之欢，不可。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

②旧的（形）。例：豫章故郡，洪都新府。（王勃《滕王阁序》）

③老，衰老（形）。例：暮去朝来颜色故。（白居易《琵琶行》）

④旧事，前例（名）。例：苟以天下之大，而从六国破亡之故事。（苏洵《六国论》）

⑤交情（名）。例：君安与项伯有故。（司马迁《鸿门宴》）

⑥原来一样（形）。例：而两狼之并驱如故。（蒲松龄《狼》）

⑦特意，故意（副）。例：桓侯故使人问之。（《扁鹊见蔡桓公》）

⑧所以（连）。例：臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

⑨仍然（副）。例：三日断五匹，大人故嫌迟。（《孔雀东南飞》）

11．顾：gù。推导提示：“顾”的基本义为“回头”，“回头看”，由此引申为“看”、“探望，拜访”、“顾念，考虑”

等义。

①回头，回头看（动）。例：相如顾召赵御史。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

②看，视（动）。例：君臣相顾，不知所归。（欧阳修《伶官传序》）

③看望，拜访（动）。例：三顾频烦天下计。（杜甫《蜀相》）

④顾念，考虑（动）。例：大行不顾细谨。（司马迁《鸿门宴》）

⑤不过，只是（副）。顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者……（司马迁《廉颇蔺相如列传》）12．观：guān。①观察（动）。例：古人之观于天地……往往有得。（王安石《游褒禅山记》）

②景象（名）。例：而世之奇伟、瑰怪、非常之观。（王安石《游褒禅山记》）

③游览（动）。例：吾欲观于转附、朝儛，遵海而南，放于琅邪。（《孟子·梁惠王下》）13．归：guī，kuì。推导提示：“归”的基本义是“女子出嫁”。出嫁就是成年女子去到另一个家，也即“归附、

归属”于夫家了。出嫁的女子自然会“返回”娘家省亲，由“返回”又引申出“归

还”之义。出嫁含有“把女儿送给别人”之义，故又借作“馈”字而有“赠送”之

义。

（1）读“guī”。①女子出嫁（动）。例：后五年，吾妻来归。（归有光《项脊轩志》）

②返回（动）。例：将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）

③归还（动）。例：臣请完璧归赵。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

④归宁：出嫁的女子回家省亲（复合词）。例：吾妻归宁。（归有光《项脊轩志》）

（2）读“kuì”。⑤通“馈”，赠送（动）。例：自牧归荑，洵美且异。（《诗经·邶风·静女》）14．国：gu?。推导提示：古代的“国”本义是“国都、首都”的意思，“国都”是一个国家的代表，所以又引申出“国家”的意义，并成为后来的主要意义。

①国都、京城（名词）。例：登斯楼也，则有去国还乡……（范仲淹《岳阳楼记》）

②国家（名）。例：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（欧阳修《伶官传序》）

③周代诸侯国（名）。例：国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。（《左传·烛之武退秦师》）

④汉以后王侯的封地（名）。例：时国王骄奢，不遵典宪。（《后汉书·张衡传》）

15．过：gu?。推导提示：“过”的本义是“走过、经过”。“走过”别人自然就是“超过”了别人，做事“超过”

太多会变成“过分”，物极必反，事情做得“过分”容易出现“过错”，出错当然就会被

“责备”。经过别人家，自然就要“访，探望”。

①走过、经过（动）。例：雷霆乍惊，宫车过也。（杜牧《阿房宫赋》）

②超过（动）。例：王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

③指出错误、责备（动）。例：闻大王有意督过之，脱身独去。（司马迁《鸿门宴》）

④拜访，探望，看望（动）。例：余自束发读书轩中，一日，大母过余曰。（归有光《项脊轩志》）

⑤过错、错误（名）。例：则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》）

⑥过分、太甚（形）。例：今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢。（李密《陈情表》）

⑦遍，次（量）。例：若读之数过。（《朱子语类》）

H

1．好：①hǎo。美好（形）。例：异日图将好景，归去凤池夸。（柳永《望海潮》）

②hào，喜欢（动）。例：孟子曰：“王好战，请以战喻。”（孟子《寡人之于国也》）

③

2．和：h?，舒适（形）。例：少益耆食，和于身也。（《战国策·触龙说赵太后》）

3．恨：han。推导提示：“恨”的本义是“感到遗憾”，程度加深即可引申出“怨恨，怀恨”之义。

①怨恨（名）。例：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。（白居易《长恨歌》）

②遗憾（动）。例：恨晨光之熹微。（陶渊明《归去来兮辞》）

③恨恨：愤恨到极点（复合词）。例：生人作死别，恨恨那可论？（《孔雀东南飞》）

4．横：h?ng。①遮断（形）。例：天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。（李白《梦游天姥吟留别》）

②充溢，充满（动）。例：白露横江，水光接天。（苏轼《赤壁赋》）

③把物体横过来放着或拿着（形）。例：酾酒临江，横槊赋诗。（苏轼《赤壁赋》）

④飞越，跨越（动）。例：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。（李白《蜀道难》）

⑤横暴（动）。例：孟子曰：“有人于此，其待我以横逆，则君子必自反也。”（《孟子·离娄下》）5．厚：h?u。①这里为雄厚（形）。例：邻之厚，君之薄也。（《左传·烛之武退秦师》）

②推重，看重（形）。例：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（屈原《离骚》）

③深（形）。例：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。（《庄子·逍遥游》）

④深厚（形）。例：以见与可于予亲厚无间如此也。（苏轼《文与可……记》）

⑤好（形）。例：妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。（归有光《项脊轩志》）

⑥严于，严格（形）。例：子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣！”（《论语·卫灵公》）

6．胡：hú。推导提示：“胡”，原指“兽类颔下的垂肉”，匈奴等一带少数民族多吃兽肉，故又称匈奴、西北各民族为“胡”，后又借为疑问代词“什么，为什么”。

①古代泛指西、北部的各少数民族（名）。例：胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。（贾谊《过秦论》）

②什么（代）。例：嗟尔远道之人胡为乎来哉！（李白《蜀道难》）

③为什么，怎么（代）。例：归去来兮！田园将芜胡不归？（陶渊明《归去来兮辞》）

7．化：huà。自然（名）。例：况修短随化，终期于尽！（王羲之《兰亭集序》）

8．怀：huái。①留恋、爱惜（动）。例：怀良辰以孤往，或植杖而耘籽。（陶渊明《归去来兮辞》）

②思念（动）。例：怀帝阍而不见，奉宣室以何年？（王勃《滕王阁序》）

③胸怀（名）。例：有怀投笔，慕宗悫之长风。（王勃《滕王阁序》）

9．患：huàn。推导提示：“患”的本义是“担心、发愁”（患，由“串”和“心”组成，一串串的“心”，说明心

事重重，自然是有发愁的事）。引申出“忧患、麻烦”。

①忧虑，担心（动）。例：欲勿予，即患秦兵之来。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

②忧患、灾祸（名）。例：阉竖恐终为其患，遂共谗之。（《后汉书·张衡传》）

10．隳：huī，毁坏，毁灭（动）。例：隳名城，杀豪杰。（贾谊《过秦论》）

11．贿：huì，财物（名）。例：以尔车来，以我贿迁。（《诗经·卫风·氓》）

12．会：huì。①恰巧，适逢（副）。例：会桃花之芳园，序天伦之乐事。《春夜宴从弟桃花园序》

②节奏（名）。例：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。（《庄子·庖丁解牛》）

③诸侯相见（动）。例：宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。（《论语·子路……》）13．或：hu?。推导提示：“或”有两个基本义：有人，有的人；或许，也许。由“有的人”引申出表示只有一部分的“有的”意义。

①有的（人或事物）（代）。例：左右或欲引相如去。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

②有时（副）。例：或命巾车，或棹孤舟。（陶渊明《归去来兮辞》）

③倘若（副）。例：所守或匪亲，化为狼与豺。（李白《蜀道难》）

④也许、或许（副）。例：云霞明灭或可睹。（李白《梦游天姥吟留别》）

I

J

1．疾：jí。推导提示：“疾”，甲骨文字形，像一个人腋下中箭之形，故本义为“中箭受伤”（此义消失），后引申为一般的疾病。疾病自然会使人“痛苦”，因而令人“痛恨、厌恶”。由于弓箭速度很快，

故“疾”又引申出“快速、急速”之义。

①病（名）。例：臣少多疾病，九岁不行。（李密《陈情表》）

②疾苦、痛苦（名）。例：豹往到邺，会长老，问之民所疾苦。（《西门豹治邺》）

③痛恨、厌恶（动）。例：尝问天下所疾恶者。（《后汉书·张衡传》）

④强、猛烈（形）。例：顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（《荀子·劝学》）

2．及：jí。推导提示：“及”的本义是“追赶上”。由此引申出“比得上”“达到”等义。由“达到”引申出“趁着（那个时候）”“涉及”等义，再虚化为连词“与”。

①追上、赶上（动）。例：以故汉追及之。（司马迁《项羽之死》）

②比得上，赶得上（动）。例：徐公何能及君也。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）

③到，到达（动）。例：微夫人之力不及此。（《左传·烛之武退秦师》）

④等到（动）。例：及其所之既倦，情随事迁。（王羲之《兰亭集序》）

⑤涉及、连带（动）。例：事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。（《汉书·苏武传》）

⑥趁（介）。例：愿及未填沟壑而托之。（《战国策·触龙说赵太后》）

⑦和、同、与、以及（连）。例：初七及下九，嬉戏莫相忘。（《孔雀东南飞》）

3．极：jí，①标准（名）。例：士也罔极，二三其德。（《诗经·卫风·氓》）

②穷尽（副）。例：所以游目骋怀，足以极视听之娱。（王羲之《兰亭集序》）

③偏远（形）。例：地势极而南溟深，天柱高而北辰远。（王勃《滕王阁序》）

④尽头（形）。例：彼苍天者，曷其有极！（韩愈《祭十二郎文》）

4．济：jì，①渡河（动）。例：朝济而夕设版焉。（《左传·烛之武退秦师》）

②扶助（动）。例：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）

5．即：jí。推导提示：“即”的本义是“走近、靠近”（甲骨文字形是“俯身就食”之形），故引申为“立即、马上、就”等义。“走近”“高处”就是“登上”之义了。

①当，就在（介）。例：项王即日因留沛公与饮。（司马迁《鸿门宴》）

②登上（帝位）（动）。昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。（《汉书·苏武传》）

③就，立即（副）。例：项伯即入见沛公。（司马迁《鸿门宴》）

④走近，接近（动）。例：夜半，童自转，以缚即炉烧绝之，虽疮手勿惮。（《童区寄传》）

6．既：jì。推导提示：“既”的本义是“尽、完”（甲骨文字形是“吃完侧身”之形）。由此引申出“已经、既然”

“全”等义。

①已经（副）。例：肴核既尽，杯盘狼藉。（苏轼《赤壁赋》）

②不久（副）。例：既又与汝就食江南。（韩愈《祭十二郎文》）

③既然（连）。例：既自以心为形役。（陶渊明《归去来兮辞》）

7．继：jì，继承人，后嗣（名）。例：赵王之子孙侯者，其继有在者乎？（《战国策·触龙说赵太后》）

8．籍：jì，登记（动）。例：籍吏民，封府库，而待将军。（司马迁《鸿门宴》）

9．冀：jì，希望（动）。例：如此孩提者，又可冀其成立邪？（韩愈《祭十二郎文》）

10．洎：jì，及，等到（介）。例：洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。（苏洵《六国论》）

11．加：jiā，更，更加（副）。例：邻国之民不加．少，寡人之民不加多，何也？（《孟子·寡人之于国也》）12．嘉：jiā，美，善（形）。例：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。（屈原《离骚》）

13．假：jiǎ，jià。推导提示：“假”的本义是“借”。“借”不是要“给”吗？故有“给予”之义。借来东西（比如钱）当然就有了“凭借”。借来的东西不是真的属于自己的，故又可引申出“不是真的”，不

是真的，进一步引申出“非正式的”和“如果”等义。

（1）读“jiǎ”。①借助、凭借（动）。例：假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子·劝学》）

②虚假、不真（形）。例：乃悟前狼假寐。（蒲松龄《狼》）

③临时充任（动）。例：武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。（《汉书·苏

武传》）

（2）读“jià”。④假期（名）。例：府吏闻此变，因求假暂归。（《孔雀东南飞》）

14．渐：jiān，溅湿、浸湿（动）。例：淇水汤汤，渐．车帷裳。（《诗经·卫风·氓》）

15．间：jiān，jiàn。推导提示：“间”的本义是“门缝”。由此引申出“夹缝、空隙”之义；小路不是很像夹缝

吗？时间的“空隙”，即“空闲”。“夹缝”是在两个事物之中的，故有“置身其中”

的意义，由此可引申出许多意义：“间隔、参与、中间、离间”等。“离间”再引申

出“间谍”之义，间谍当然是“秘密”的。

（1）读“jiān”。①中间（名）。例：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（苏轼《赤壁赋》）

②期间（名）。例：其间一日阻风不行。（陆游《过小孤山大孤山》）

③房屋的最小单位（量）。例：方宅十余亩，草屋八九间。（陶渊明《归园田居》）

（2）读“jiàn”。④间隔、隔断（动）。例：不复出焉，遂与外人间隔。（陶渊明《桃花源记》）

⑤参与（动）。例：肉食者谋之，又何间焉。（左传·《曹刿论战》）

⑥夹杂（动）。例：中间力拉崩倒之声。（林嗣环《口技》）

⑦有时（副）。例：间则蹑屐登崖，倚修木而啸。（刘基《苦斋记》）

⑧抄小路、近路（副）。例：从骊山下，道芷阳间行。（司马迁《鸿门宴》）

⑨缝隙（名）。例：彼节者有间，而刀刃者无厚。（庄子《庖丁解牛》）

⑩间或，断断续续地。例：数月之后，时时而间进。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）

⑾距离，差别（名）。例：孟子曰：“欲知舜与蹠之分，无他，利与善之间也。”（《孟子·尽

心上》）16．检：jiǎn，制止、约束（动）。例：狗彘食人食而不知检．。（《孟子·寡人之于国也》）

17．见：jiàn，xiàn。推导提示：“见”的本义就是“看见”。看见的东西多了，就会有“见识、见解”；至于“召

见、谒见”等都与“看见”有关。被看见即“出现”在别人眼睛里，（后作“视”），

由此被动意义虚化出介词“被”。

（1）读“jiàn”：①看见（动）。例：登高而招，臂非加长也，而见者远。（《荀子·劝学》）

②往见，拜见（动）。例：项伯即入见沛公。（司马迁《鸿门宴》）

③召见、接见（动）。例：秦王必喜而善见臣。（《荆轲刺秦王》）

④表被动，被（介）。例：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

⑤用在动词前，表示对自己如何，我（副）。例：生孩六月，慈父见背。（李密《陈情表》）

⑥引见（动）。例：止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。（《论语·微子》）

（2）读“xiàn”：⑦通“现”，出现（动）。例：发图，图穷而匕首见。（《荆轲刺秦王》）

⑧通“现”，表现（动）。例：信义安所见乎？（《汉书·苏武传》）

⑨通“现”，体现（动）。例：以见与可于予亲厚无间如此也。（苏轼《文与可……记》）18．鉴：jiàn，①借鉴（动）。例：后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）

②照，照视（动）。例：溪虽莫利于世，而善鉴万类。（柳宗元《愚溪诗序》）

19．谏：jiàn。劝止、挽回（动）。例：悟已往之不谏，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》并序）20．将：jiāng。①加在动词后，无实义（助）。例：爷娘闻女来，出郭相扶将。（《木兰诗》）

②即将，将要（副）。例：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。（陶渊明《归去来兮辞》并序）

③把（介）。例：拟将一鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。（苏轼《文与可……记》）

jiàng。④带领，领兵（动）。例：将数百之众，转而攻秦。（贾谊《过秦论》）

⑤将领（名）。例：良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。（贾谊《过秦论》）21．揭：jiē。举（动）。例：斩木为兵，揭竿为旗。（贾谊《过秦论》）

22．劫：ji?，强迫，威逼（动）。例：事所以不成者，乃欲生劫之，必得约契以报公子也。（《荆轲刺秦王》）23．解：jiě。推导提示：“解”的本义是“分解（动物）”。“解释、解说”道理时需要条分缕析；解说之后就会让人“理解、领悟”，在“理解”的基础上，加以思考，就会形成自己的“见解”。“分解

（动物）”义后又引申为“解开”一切纠结之物，故有“解放、解脱”的意义，解开纠

结之物后，纠结之物就会“松弛”下来，进一步引申为“懈怠”（心理上的松弛，后写

作“懈”）。解开心中的结，就是“和解”。

①剖开，分割（动）。例：庖丁为文惠君解牛。（《庄子·庖丁解牛》）

②解除（动）。例：可以解燕国之患。（《荆轲刺秦王》）

③理解、明白（动）。例：其为惑也，终不解矣。（韩愈《师说》）

④解释（动）。例：师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）

24．襟：jīn，①胸怀（名）。例：遥襟．甫畅，逸兴遄飞。（王勃《滕王阁序》）

②意动，以……为襟．（动）。例：襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。（王勃《滕王阁序》）25．矜：jīn，①怜惜（动）。例：凡在故老，犹蒙矜．育。（李密《陈情表》）

②自夸（动）。例：本图宦达，不矜．名节。（李密《陈情表》）

26．近：jìn，①接触，沾染（动）。例：吾入关，秋毫不敢有所近．。（司马迁《鸿门宴》）

②接近（动）。例：外无期功强近．之亲，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）

27．进：jìn。超过（动）。例：臣之所好者道也，进乎技矣。（《庄子·庖丁解牛》）

28．景：jíng，①大，重大（形）。例：凡百元首，承天景命。（魏征《谏太宗十思书》）

②通“影”，像影子一样（名作状）。例：天下云集响应，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》）

③日影（名）。例：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。（陶渊明《归去来兮辞》）

29．久：jiǔ，①长寿（名）。例：而彭祖乃今以久特闻，众人匹之。（《庄子·逍遥游》）

②长久（动）。例：吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久相与处。（韩愈《祭十二郎文。）30．就：jiù。推导提示：“就”的本义是“走近、靠近、前往、趋向”。引申为达到目标的含义“完成、成功”。

走上领导岗位，就是“就职、赴任”。

①成功（动）。例：轲自知事不就，倚柱而笑。（《荆轲刺秦王》）

②前往（动）。例：此人可就见，不可屈致也。（陈寿《隆中对》）

③靠近，接近（动）。例：故木受绳则直，金就砺则利。（《荀子·劝学》）

④踏上，登上（动）。例：于是荆轲遂就车而去，终已不顾。（《荆轲刺秦王》）

⑤就职、赴任（动）。连辟（连辟：屡被征召）公府不就。（范晔《后汉书·张衡传》）

⑥完成，成功（动）。例：轲自知事不就，倚柱而笑。（《荆轲刺秦王》）

31．咎：jiù，①灾祸（名）。例：尔卜尔筮，体无咎言。（《诗经·卫风·氓》）

②责怪（动）。例：既其出，则或咎其欲出者。（王安石《游褒禅山记》）

32．疚：jiù。痛苦（形）。例：忧心孔疚，我行不来。（《诗经·小雅·采薇》）

33．居：jū。①坐（动）。例：不遑启居，玁狁之故。（《诗经·小雅·采薇》）

②居住，安居（动）。例：生不能相养以共居，殁不能抚汝以尽哀。（韩愈《祭十二郎文》）

③闲居，指平时在家的时候（名）。例：居则曰：“不吾知也。”（《论语·子路……》）

34．举：jǔ。推导提示：“举”的本义是“举起、抬起”。这是一个“举动”，活用为动词即“举行、发动”。举有由低到高的含义，所以可引申出“提拔、举荐”之义；由此又引申出一般意义的“应举”。

举起东西应该是有所用，故又引申出“拿、用”，进一步引申为“占领”之义。后又虚

化为范围副词“全”。

①举起，抬起（动）。例：举．所佩玉玦以示之者三。（司马迁《鸿门宴》）

②拿、拿起（动）。例：子孙视之不甚惜，举以予人。（苏洵《六国论》）

③举荐，推举，起用。例：后刺史臣荣举臣秀才。。（李密《陈情表》）

④攻取，占领（动）。例：南取汉中，西举巴、蜀。（贾谊《过秦论》）

⑤发动（动）。例：今亡亦死，举．大计亦死。（司马迁《陈涉世家》）

⑥全，尽（形）。例：杀人如不能举，刑人如恐不胜。（司马迁《鸿门宴》）

35．绝：ju?。推导提示：“绝”的本义是“绳索断”。由此引申出一般意义上的“断”。比喻引申出“横渡”的意义。由“断”义可引申出许多意义：与人断绝关系叫“绝交”；气断自然就是“死，绝

命”；路断了当然就是“到了尽头，极点”。由“到了极点”引申出程度副词“极”和动

词“超越”（到了极点就是超越一切）之义。

①断、断绝（动）。例：三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

②隔断、隔绝（动）。例：率妻子邑人来此绝境。（陶渊明《桃花源记》）

③横渡、横穿（动）。例：假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀况·劝学》）

④停止、消失（动）。例：余音袅袅，不绝如缕。（苏轼《赤壁赋》）

⑤穿过、经过（动）。例：绝云气，负青天，然后图南。（《庄子·逍遥游》）

⑥极、非常（副）。佛印绝类弥勒。（《核舟记》）

36．觉：ju?。①觉悟（动）。例：实迷途其未远，觉今是而昨非。（陶渊明《归去来兮辞》）

②发觉（动）。例：平明，汉军乃觉之。（司马迁《项羽之死》）

37．军：jūn。①军队驻扎（动）。例：晋军函陵，秦军氾南。（《左传·烛之武退秦师》）

②军队（名）。例：旦日飨士卒，为击破沛公军！（司马迁《鸿门宴》）

K

1．堪：kān。推导提示：“堪”的本义是“经得起，受得住”，引申出“胜任”之义；虚化成助动词“可，能够”。

①经得起，受得住（动）。例：更那堪，冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》）

②能够（动）。例：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

③胜任（动）。例：不堪吏人妇，岂合令郎君。（《孔雀东南飞》）

2．抗：kàng。匹敌，相当（形）。例：谪戍之众，非抗于九国之师也。（贾谊《过秦论》）

3．克：ka。推导提示：“克”的本义是“战胜、攻破”。攻克堡垒，意味着杀敌致胜，故又引申出“杀”的意义。

进一步引申出“去除，削减”等义，后又虚化为助动词“能够”。

①战胜、攻破（动）。例：彼竭我盈，故克之。（《左传·曹刿论战》）

②能够（动）。例：汝之纯明而不克蒙其泽乎。（韩愈《祭十二郎文》）

③克制（动）。例：克己复礼为仁。（《论语·颜渊》）

4．孔：kǒng。很（副）。例：忧心孔疚，我行不来。（《诗经·小雅·采薇》）

5．叩：k?u。①击，攻打（动）。例：百万之众，叩关而攻秦。（贾谊《过秦论》）

②敲（动）。例：娘以指叩门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？”（归有光《项脊轩志》）

6．苦：kǔ。①极，极其（副）。例：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

②悲苦（形）。例：臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。（李密《陈情表》）

7．揆：kuí，揣度（动）。例：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。（屈原《离骚》）

L

1．揽：lǎn。采集（动）。例：既替余以蕙乡襄兮，又申之以揽茝。（屈原《离骚》）

2．乐：la。①快乐（形）。例：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！（陶渊明《归去来兮辞》）

②意动，以……为乐（动）。例：悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。（陶渊明《归去来兮辞》）3．累：lěi，堆积（动）。例：遂负土累石，塞其隘，为愚池。（柳宗元《愚溪诗序》）

4．类：lai。推导提示：“类”的本义是“种类”，同一“种类”就是“同类”，同类的事物当然就会有“类似，像”

的地方。

①种类、同类（名）。例：仰观宇宙之大，俯察品类之盛。（王羲之《兰亭集序》）

②类似、相像（动）。例：无以利世，而适类于予。（柳宗元《愚溪诗序》）

5．离：lí，①使……离散（动）。例：约从离．衡，兼韩……之众。（贾谊《过秦论》）

②通“罹”，遭受（动）。例：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。（屈原《离骚》）

6．立：lì。①立刻（副）。例：沛公回营，立诛杀曹无伤。（司马迁《鸿门宴》）

②定，定下来（动）。例：府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。（《孔雀东南飞》）

③建立，确立（动）。例：内立法度，务耕织，修守战之具。（贾谊《过秦论》）

④站，站立（动）。例：子路拱而立。（《论语·微子》）

⑤

7．怜：lián。推导提示：“怜”的本义是“怜悯”，怜悯就是有“爱心”，故引申出“怜爱”之义。

①怜悯、同情（动）。例：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。（杜甫《卖炭翁》）

②怜爱、疼爱（动）。例：纵江东父兄怜而王我。（《项羽之死》）

③可怜（复合词）：a.可爱1）可怜体无比。（《孔雀东南飞》）

b.可惜2）楚人一炬，可怜焦土。（杜牧《阿房宫赋》）

8．敛：liǎn，通“殓liàn”，给死人穿衣入棺（动）。例：敛不凭其棺，窆不临其穴。（韩愈《祭十二郎文》）9．聊：liáo，姑且（副）。例：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？（陶渊明《归去来兮辞》）

10．缪：liáo，缭，盘绕（动）。例：山川相缪．，郁乎苍苍。（苏轼《赤壁赋》）

11．料：liào。估量，揣测（动）。例：料大王士卒足以当项王乎？（司马迁《鸿门宴》）

12．列：lia，①行列（名）。例：然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列。贾谊《过秦论》）

②排列（动）。例：引以为流觞曲水，列坐其次。（王羲之《兰亭集序》）

③一个一个（数量）。例：故列叙时人，录其所述。（王羲之《兰亭集序》）

④涌起（动）。例：雄州雾列，俊采星驰。（王勃《滕王阁序》）

⑤通“裂”，分裂（动）。例：列缺霹雳，丘峦崩摧。（李白《梦游天姥吟留别》）

13．凌：líng，越过，超过（动）。例：纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》）

14．令：lìng，美好（形）。例：年始十八九，便言多令才。（《孔雀东南飞》）

15．略：lua，掠夺，夺取（动）。例：尽收其地，进兵北略．地，至燕南界。（《战国策·荆轲刺秦王》）

16．旅：lǚ，俱，共同（副）。例：吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退。（《国语·勾践灭吴》）

M

1．漫：màn。①②徒然、白白地（副）。例：卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。（杜甫《阁夜。》

③污、弄脏（动）。例：郢人垩漫其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之。（《庄子·徐无鬼》）

2．扪：m?n。摸（动）。例：扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

3．蒙：m?ng。①继承，承受（动）。例：蒙故业，因遗策。（贾谊《过秦论》）

②蒙受（动）。例：凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。（李密《陈情表》）

4．弥：mí。推导提示：“弥”的本义是“弥补”，“弥”原作“彌”，表示弓上加柲，增加弓的弹射力，这不正是弥补其本身的不足吗？弥补了不足之后，弓可以“长久”使用，故有“长久”之义。后又

虚化为表程度的副词“更加”。

①更加（副）。例：奉之弥繁，侵之愈急。（苏洵《六国论》）

②遍布，满（动）。例：大孤则四际渺弥皆大江。（《过小孤山大孤山》）

5．闵：mǐn，通“悯”，指可忧患的事（多指疾病死丧）（名）。例：臣以险衅，夙遭闵凶。（李密《陈情表》）6．悯：mǐn，悲痛，怜惜（动）。例：祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。（李密《陈情表》）

7．名：míng。推导提示：“名”的本义是“名称，名字”，事物皆有名称，名称是人们给的，因而要“取名”“命

名”，有些事物命名之后便有所属，于是产生了“占有”的意思。

①名称，名字（名）。例：名可名，非常名。（《老子·一章》）

②取名，命名（动）。例：以故其后名之曰“褒禅”。（王安石《游褒禅山记》）

③有名，著名（形）。例：山不在高，有仙则名。（刘禹锡《陋室铭》）

④占有（动）。例：不名一钱。

8．冥：míng，通“溟”，大海（名）。例：北冥．有鱼，其名为鲲。（《庄子》《逍遥游》节选）

9．谬：miù，①错误（名）。例：今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。（王安石《游褒禅山记》）

②弄错，使……错（动）。例：后世之谬．其传而莫能名者，何可胜道也哉！（王安石《游褒禅山记》10．莫：m?，mù。推导提示：“莫”，即现在的“暮”字，其字形是太阳西沉在荒野草丛中。所以本义是指“日

落时分”即“傍晚、黄昏”。由“日落”，太阳不见之义，引申出“没有、无”的意

义，也正因为这样，“莫”被借为否定性的代词“没有谁，没有什么事物”。产生这

一意义后，为了与“莫”区别，另造“暮”字。

（1）读“m?”。①没有什么，没有谁（代）。例：后世之谬其传而莫能名者。（王安石《游褒禅山记》）

②不要、不能（动）。例：初七及下九，嬉戏莫相忘。（《孔雀东南飞》）

③不（副）。例：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（苏轼《赤壁赋》）

（2）读“mù”。④通“暮”（名）。例：莫春者，春服既成。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）11．牧：mù，郊外田野（名）。例：自牧归荑，洵美且异。（《诗经·邶风·静女》）

N

1．难：nán。①困难（名）。例：越国以鄙远，君知其难也。（《左传·烛之武退秦师》）

nàn。②诘责、计较（动）。例：如此，则与禽兽奚择哉？于禽兽又何难焉？（《离娄下》）

③灾难，祸殃（名）。例：一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（贾谊《过秦论》）2．内：nai，nà。推导提示：“内”的本义是“自外入内”，由此引申出两个基本的意义：一是“内部、内室”；

一是“使进入，接纳”，这一意义后写作“纳”。妻妾一般在内室操持家务，很少出

门，故古人又把妻妾称为“内”。后妻子的亲属也用“内”称呼，如“内侄、内弟”

等。

（1）读“nai”。①里面（名）。例：四境之内莫不有求于王。（《邹忌讽齐王纳谏》）

②内部（名）。例：内立法度，务耕织，修守战之具。（贾谊《过秦论》）

（2）读“nà”。③通“纳”，接纳，使进入（动）。例：距关，毋内诸侯。（司马迁《鸿门宴》）

④通“纳”，结交（动）。例：——非所以内交于孺子之父母也。（《孟子·公孙丑上》）3．逆：nì。①预料（动）。例：我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。（《孔雀东南飞》）

②违背，触犯（动）。例：且以一璧之故逆强秦之欢，不可。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

③迎（动）。例：夫天地者万物之逆旅也。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）

④无理（形）。例：孟子曰：“有人于此，其待我以横逆，则君子必自反也。”（《孟子·离娄下》）4．怒：nù，①奋发，例句中指鼓起翅膀（动）。例：怒而飞，其翼若垂天之云。（《庄子》《逍遥游》）

②发怒（动）。例：一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（《孟子·滕文公下》）

O

P

1．泮：pàn，通“畔”，边岸（名）。例：淇则有岸，隰则有泮．。（《诗经·卫风·氓》）

2．陪：p?i，增加（动）。例：焉用亡郑以陪邻？（《左传·烛之武退秦师》）

3．培：p?i，凭（动）。例：故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。（庄子《逍遥游》）

4．披：pī。①打开，揭开（动）。例：哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王。（司马迁《鸿门宴》）

②带（动）。例：岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。（苏轼《新城道中》（其一））

5．批：pī。击（动）。例：依乎天理，批大郤，导大窾。（《庄子·庖丁解牛》）

6．匹：pǐ，比，相比（动）。例：而彭祖乃今以久特闻，众人匹之。（庄子《逍遥游》）

7．聘：pìn。问（动）。例：我戍未定，靡使归聘。（《诗经·小雅·采薇》）

8．凭：píng。①临（动）。例：敛不凭其棺，窆不临其穴。（韩愈《祭十二郎文》）

②伏，趴（动）。例：吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。（归有光《项脊轩志》）9．掊：pǒu。①击破（动）。例：非不呺然大也，吾为其无用而掊之。（《庄子·逍遥游》）

②抨击，打击（动）。例：故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。（《庄子·人间世》）10．扑：pū。满、遍（动）。例：闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。（王勃《滕王阁序》）

11．浦：pǔ，水边（名）。例：小楫轻舟，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》）

Q

1．期：qī，jī。推导提示：“期”的本义是“一定的时间、期限”。所以引申为“时间、日期”“约会、约定”“限

度、限量”。由“日期”引申出“一整年、一整月”的意思。由“约会”又引申出“期

望”的意义。

（1）读“qī”。①约定的时间，期限（名）。例：匪我愆期，子无良媒。（《诗经·卫风·氓》）

②约定、约会（动）。例：与佳期兮夕张。（屈原《湘夫人》）

③期望、期求（动）。例：富贵非吾愿，帝乡不可期。（陶渊明《归去来兮辞》）

（2）读“jī”。④一周年（名）。例：期年之后，虽欲言，无可进者。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）

⑤穿一周年孝服的人（名）。例：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）2．戚：qī，忧伤（动）。例：汝不肯来，恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也。（韩愈《祭十二例文》）

3．齐：qí。把……看做相等（动）。例：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）

4．奇：qí，jī。推导提示：“奇”的本义是“异乎寻常”。“异乎寻常”说明是与众不同的，独特的，故有“单数，不成双”之义。在战争上，则特指“军事上或斗争策略上出人意料的措施”。其意动

意义则是“以……为奇”。由“不成双”又引申出“命运不好”之义。

（1）读“qí”。①罕见的，奇特的（形）。例：其进愈难，而其见愈奇。（王安石《游褒禅山记》）

②合适（形）。例：今日违情义，恐此事非奇。（《孔雀东南飞》）

③以……为奇（动）。例：大将军邓骘奇其才，累召不应。（《后汉书·张衡传》）

（2）读“jī”。④零数、零头（名）。例：舟首尾长八分有奇。（《核舟记》）

5．耆：qí，通“嗜”，喜爱（形）。例：少益耆食，和于身也。（《战国策·触龙说赵太后》）

6．启：qǐ，①告诉，禀告（动）。例：府吏得闻之，堂上启阿母。（《孔雀东南飞》）

②跪（动）。例：不遑启居，玁狁之故。（《诗经·小雅·采薇》）

③开导、启发（动）。例：子曰：“不愤不启，不悱不发。”（《论语·述而》）

7．迁：qiān。推导提示：“迁”的本义是“变换地方，迁移”。“调职”正是换一个地方为官。

①迁移（动）。例：氓隶之人，而迁徙之徒也。（贾谊《过秦论》）

②变更、变化（动）。例：齐人未尝赂秦，终继五国迁灭。（《六国论》）

③调动官职，一般为升官（动）。例：公车特征拜郎中，再迁为太史令。（《后汉书·张衡传》）

④贬谪、放逐（动）。例：予左迁九江郡司马。（白居易《〈琵琶行〉并序》）

8．愆：qiān。①拖延（动）。例：匪我愆期，子无良煤。（《诗经·卫风·氓》）

②犯过错或罪过（动）。例：《诗》曰：“礼义之不愆兮，何恤人之言兮！”（《荀子·天论》）9．强：qiáng。①刚强（形）。例：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。（《老子》第三十三章）

②逞强（形）。例：是以兵强则灭，木强则折。强大处下，柔弱处上。（《老子》第七十六章）

qiǎng。③竭力、尽力（形）。例：强恕而行，求仁莫近焉。（《孟子·尽心上》）

10．亲：qīn，①接近、亲近（动）。例：今行而无信，则秦未可亲也。（《荆轲刺秦王》）

②亲信（名）。例：所守或匪亲，化为狼与豺。（李白《蜀道难》）

③近亲（名）。例：外无期功强近之亲。（李密《陈情表》）

④爱戴（动）。例：越四封之内，亲吾君也，犹父母也。（《国语·勾践灭吴》）

11．侵：qīn，渐近（动）。例：鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。（周邦彦《苏幕遮》）

12．青：qīng，①靛青，青色之物（形）。例：青．，取之于蓝，而青于蓝。（荀况《劝学》）

②深，深绿色（形）。例：青，取之于蓝，而青．于蓝。（荀况《劝学》）

13．请：qǐng。推导提示：“请”的本义是“请，请求”，后又引申出“请求给予”义。

①请求（动）。例：寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

②请示（动）。例：倘复请之，吾辈无生理矣。（方苞《狱中杂记》）

③恭敬地取某些祭供用品（动）。例：遣从事以一少牢告庙，请其矢。（欧阳修《伶官传序》）

④表愿意做某事，请求对方同意，请让我（副）。例：王好战，请以战喻。（孟子《寡人之于国也》）14．穷：qi?ng。推导提示：“穷”的本义是“阻塞不通”。仕途上不通，则是“不得仕进，不能显贵”；生活上“阻

塞不通”，则是“生活困难，无依靠”。走到“阻塞不通”之处，当然就是“到尽头”

了。由此进一步引申出“走投无路”义，并虚化为程度副词“极，尽”。

①阻塞不通（形）。例：阮籍猖狂，岂效穷途之哭？（王勃《滕王阁序》）

②走到尽头（动）。例：问其深，则其好游者不能穷也。（王安石《游褒禅山记》）

③荒僻，荒远（形）。例：穷．发之北，有冥海者，天池也。（《庄子·逍遥游》）

④困厄，处于困境（形）。例：穷．且益坚，不坠青云之志。（王勃《滕王阁序》）

⑤失意（形）。例：其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。（《汉书·苏武传》）

⑥极，尽（副）。例：渔舟唱晚，响穷．彭蠡之滨。（王勃《滕王阁序》）

15．去：qù。推导提示：“去”的本义是“离开”。“离开”一个地方，当然就跟那个地方有了一定的“距离”。用于使动意义，使离开，意义即是“除掉，去掉”。

①离开（动）。例：小鸟时来啄食，人至不去。（归有光《项脊轩志》）

②距、距离（动）。例：沛公军在霸上，相去四十里。（司马迁《鸿门宴》）

③除去、去掉（动）。例：去民之所恶，补民之不足。（《国语·勾践灭吴》）

④过去的（形）。例：譬如朝露，去日苦多。（曹操《短歌行》）

16．趣：qù。①趋向，取向（名）。例：虽趣舍万殊，静躁不同。（王羲之《兰亭集序》）

②通“趋”，奔向（动）。例：夫揭竿累，趣灌渎守鲵鲋。（《庄子·外物》）

17．劝：quàn。推导提示：“劝”的本义是“勉励”，后引申为“劝说、劝导”。

①勉励，奋勉（动）。例：且举世誉之而不加劝．。（《庄子·逍遥游》）

②劝说（动）。例：亲故多劝余为长吏。（陶渊明《〈归去来兮辞〉并序》）

18．阙：①quē。侵损、削减（动）。例：阙秦以利晋，唯君图之。（《左传·烛之武退秦师》）

②qua。古代王宫、宫殿（名）。例：不知天上宫阙，今夕是何年！（苏轼《水调歌头·明月几时有》）19．却：qua。推导提示：“却”的本义是“退”。“退”是“拒绝，推辞”的形象描绘。退后自然会回头，进一步

虚化为“还，再”之义。

①退回，后退（动）。例：相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

②击退，使退（动）。例：北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。（贾谊《过秦论》）

③表将要重复或继续。还，再（副）。例：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

R

1．攘：rǎng。忍受（动）。例：屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。（屈原《离骚》）

2．让：fàng。①谦让（形）。例：子曰：“当仁，不让于师。”（《论语·卫灵公》）

②禅让（动）。例：尧让天下于许由。（《庄子·逍遥游》）

3．如：rú。推导提示：“如”的本义是“像”。（取女孩学话很像大人，这是女孩学语言的先天优势，古人也发现了这一点，故“如”义“从女从口”。）要“像”当然要“遵从，依照”一定的标准；才能、

品行“像”某人，当是“比得上”他。既是“像”，当然还不是完全一样，故又引申出“如

果”义，表假设。又因为“像”，有用作描摹事物的情态的词缀“……的样子”。

①往，到……去（动）。例：坐须臾，沛公起如厕。（司马迁《鸿门宴》）

②像、如同（动）。例：盈虚者如彼，而卒莫消长也。（苏轼《赤壁赋》）

③及、比得上（动）。例：固不如也。且为之奈何？（司马迁《鸿门宴》）

④按照（动）。例：使者大喜，如惠语以让单于。（《汉书·苏武传》）

⑤如恐，唯恐（副）。例：杀人如不能举，刑人如恐不胜。（司马迁《鸿门宴》）

⑥如果、假如（连）。例：王如知此，则无望民之多于邻国也。（《孟子·寡人之于国也》）

⑦或者（连）。例：方六七十，如五六十，求也为之。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

⑧至于（连）。例：如其礼乐，以俟君子。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

4．蓐：rù，同“褥”，草垫子，草席（名）。例：而刘夙婴疾病，常在床蓐。（李密《陈情表》）

5．溽：rù，湿润，潮湿（形）。例：燎沉香，消溽暑，鸟雀呼晴。（周邦彦《苏幕遮》）

6．若：ru?，①比得上（动）。例：野语有之曰：“闻道百，以为莫己若。”（《庄子·秋水》）

②如同，像（动）。例：雍州之地，崤函之固，自若也。贾谊《过秦论》）

③你，你们（代）。例：君王为人不忍，若入前为寿，寿毕，请以剑舞。（司马迁《鸿门宴》）7．弱：ru?，①削弱，使……弱（动）。例：诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（贾谊《过秦论》）

②弱小，力量小（形）。例：强国请服，弱国入朝。（贾谊《过秦论》）

S

1．丧：sāng。①灵柩（名）。例：彼有食可守，以待终丧，则待终丧而取以来。（韩愈《祭十二郎文》）sàng。②死亡（动）。例：季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚。（韩愈《祭十二郎文》）

③失去（动）。例：子何患于丧乎？（《论语·八佾》）

④灭亡（动）。例：颜渊死。子曰：“噫！天丧予！天丧予！”

2．善：shàn。推导提示：“善”的本义是“好，美好”。“有道德”、“有本领”、“做得对”当然是“好”。有道德的人是“好人”。有道德的事是“善事”。做好人好事是与人“亲善”，与人“交好”。做

得对，自然是“令人满意”的“好的行为、优点”，美好的一切都是让人“喜欢”的。

①好（形）。例：甚善。名我固当。（柳宗元《种树郭橐驼传》）

②好的事（名）。例：积善成德，而神明自得。（《荀子·劝学》）

③认为好、喜好（动）。例：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原《离骚》）

④友善，交好（动）。例：素善留侯张良。（司马迁《鸿门宴》）

⑤喜欢，羡慕（动）。例：善万物之得时，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞》）

⑥善于、擅长（动）。例：君子生非异也，善假于物也。（《荀子·劝学》）

⑦极了（副）。例：夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。（《庄子·逍遥游》）

⑧通“缮”，擦拭（动）。例：善刀而藏之。（《庄子·庖丁解牛》）

3．伤：shāng。①妨碍（动）。例：子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”（《论语·先进

②损害（形）。例：人虽欲自绝，其何伤于日月乎？（《论语·子张》）

4．少：shǎo，shào。推导提示：“少”的本义是“多的反面”。“稍，略微”指程度轻；“时间短暂”就是时间少。

进一步引申出年龄小的“少年，青年”的意义；把人看“小”了，就是“轻视，

瞧不起”。

（1）读“shǎo”。①不多（形）。例：险以远，则至者少。（王安石《游褒禅山记》）

②缺少（动）。例：遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

③减少（动）。例：邻国之民不加少，寡人之民不加多。（《孟子·寡人之于国也》）

④轻视，小看（形）。例：且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。（《庄子·秋水》）

⑤不多时，一会儿（名）。例：少焉，月出于东山之上。（苏轼《赤壁赋》）

⑥稍微（副）。例：愿大王少假借之，使毕使于前。（《荆轲刺秦王》）

（2）读“shào”。⑦年轻（形）。例：且臣少仕伪朝，历职郎署。（李密《陈情表》）

⑧年轻人（名）。例：群贤毕至，少长咸集。（王羲之《兰亭集序》）

⑨小时候（名）。例：臣少多疾病，九岁不行。（李密《陈情表》）

5．赊：shē，远（形）。例：北海虽赊，扶摇可接。（王勃《滕王阁序》）

6．舍：shě。①放弃（动）。例：若舍郑以为东道主，行李之往来。（《左传·烛之武退秦师》）

②舍弃（动）。例：故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。（韩愈《祭十二郎文》）

③放下（动）。例：鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。（《论语·子路……》）

sha。④筑舍定居（动）。例：唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。（王安石《游褒禅山记》）

7．涉：sha。推导提示：“涉”的本义是“徒步渡水”。由“渡”引申出“通过”，进一步引申出“经历”。学习的经历是“涉猎，学习”，经历一些事情必然会与他人有“牵涉，关联”。

①渡水，渡过（动）。例：送子涉淇，至于顿丘。（《诗经·卫风·氓》）

②漫步，散步（动）。例：园日涉以成趣，门虽设而常关。（陶渊明《归去来兮辞》）

8．摄：sha。夹、迫近（动）。例：千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅。（《论语·子路……》）

9．申：shēn，①反复陈述（动）。例：申．之以孝悌之义。（《孟子·寡人之于国也》）

②重复，再三（副）。例：既替余以蕙乡襄兮，又申之以揽茝。（屈原《离骚》）

10．深：shēn。这里是刻毒之意（形）。例：秦之遇将军，可谓深矣。（《战国策·荆轲刺秦王》）