学科渗透法制教育自查自评报告

茅石镇中心学校实施学科渗透法制教育

自查报告

尊敬的各位领导:

在各级主管部门的领导下,在社会各界的关心和支持下,学校全体教职工艰苦创业,扎扎实实贯彻教育方针,实施学科渗透法制教育,根据桐梓县教育局关于转发《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核评估标准II (学校)》的文件精神,我校对照《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核评估标准II (学校)》二级指标,认真对2011年秋季学期到2013秋季学期实施学科渗透法制教育工作开展自查自评,现将自查自评情况报告如下,请予审议:

1、思想认识(10分)自评得分:10分

学校领导高度重视学科教学渗透法制教育工作。并组织全体教职工对学科教学渗透法制教育工作认真的学习,并达到知晓率为100%。认识到学科教学渗透法制教育工作的重要意义。并要求学科教师对学科教学渗透法制教育工作落实到位。实施学科渗透法制教育以来,教职工充分认识到学科教学渗透法制教育的重要意义,掌握学科教学渗透法制教育工作的基本要求、基本内容、基本原则和基本方法。

学校利用会议时间组织学习了国家《中小学法制教育指导纲要》、黔教法发〔2011〕152号文件、黔教法发〔2011〕334号文件文件精神。还学习了《法制教育与学科教学》和《教师培训手册》的情况。

2、组织领导(10分)自评得分:10分

按照黔教法发[2011]152号文件要求,成立了由学校校长担任组长的领导培训机构,并完善工作机制,制定出可行的学科教学渗透法制教育工作实施方案。建立出教务处牵头组织培训和实施、教研组组织开展教研、备课的工作机制。学校把年度教育教学计划工作纳入统一安排、统一检查、统一考核,并建立出考核检查评估制度。学科教学渗透法制教育工作纳入对学校职能部门、教研组的年度绩效考核和对教师的年度绩效考核之中。

在考核检查评估制度中,定性考核有具体内容,定量考核有具体分值开展日常跟踪指导和监督检查学科教学渗透法制教育的内容。制定出听、评课标准中有学科教学渗透法制教育的内容。做到分管校长、教务处负责人掌握全校教师实施学科教学渗透法制教育的实际情况。建立健全档案资料,并规范归档。

3、培训教研(20分)自评得分:18分

学校组织开展教师全员培训,参训率达到90%以上。并把学科教学渗透法制教育纳入学校“十二五”教师继续教育计划之中。

让每位教师掌握《教师培训手册》和本学段、本学科所教教材的法制教育渗透点、渗透内容、渗透方法和要求。学科教师按学段人手一套《法制教育与学科教学》。教研组定期组织开展学科教学渗透法制教育教研活动,要求不得少于1次。

4、教学体现(20分)自评得分:18分

教师以《法制教育与学科教学》和《教师培训手册》为指南,认真做好本学段、本学科所教教材的法制教育渗透点的备课工作,做到有机渗透、分量适度、不本末倒置,并做好相关法制知识或案例的准备。透法制教育的学科均达到了80%。

5、配套工作(20分)自评得分:18分

学校认真开展形式多样的法制宣传教育活动。在学校课程设置中开齐开足思想道德教育课程,加大校园文化建设工作力度。加强青少年学生心理健康教育和青春期教育,还建立出特殊学生群体关爱制度。保证法制教育专项经费专项投入,保障此项工作正常开展。保证上级补助的法制教育专项经费专款专用。

6、工作效果(20分)自评得分:18分

学生通过学科教学渗透法制教育和专题教育学习,对相关法制知识有所了解,法治意识和遵纪守法意识得到进一步增强。教师通过备课和实施渗透工作,对相关法制知识也得到了提高,法治意识进一步增强。2011年秋季学期到2013秋季学期以来,均未出现学生参与打、砸、烧、抢等恶性群体性事件和其他刑事犯罪。学校教职工没有出现参与打、砸、烧、抢等恶性群体性事件和其他刑事犯罪行为,学校从未出现侵犯师生合法权益行为,保证了学校依法办学。

一年来,我校在上级部门的文件精神指导,领导正确的关心,在社会各界的支持帮助下,通过全体教职员工的共同努力,完成实施了学科渗透法制教育的各项指标要求,各项工作取得了突出的成绩,学校呈稳步、健康、快速发展。

通过自查自评,我校自评得分为92分,达到合格等级,在学校发展和进步的同时,学校也存在着许多不足和困难,敬请各位领导提出宝贵的意见,促进我校更快、更好地发展。

茅石镇中心学校教导处

2013年11月6日

实施学科渗透法制教育

茅石镇中心学校

2013年秋季学期

xx小学法制副校长情况汇报

XX镇XX小学 法制副校长工作开展情况报告 自2018年开始,我校聘请了柏城镇派出所副所长杨业进同志担任我校的法制副校长。学校法制宣传教育在法制副校长的指导下,通过建章立制、课内渗透与课外延伸、宣传与教育相结合等方式,法制教育工作成为学校德育教育的常规工作。学生的法律意识有了明显提高,学生中没有出现严重的违纪事件,学校周边社会治安环境持续稳定。现将法制副校长工作开展情况进行简要汇报。 一、法制副校长开展的主要工作 法制副校长主要排查校园及周边安全隐患,参与学生上、放学期间交通秩序,开展法制安全教育知识讲座。学期初参加学校的安全工作会议,积极参与制订学校法制教育规划和计划,协助学校做到教学计划、教案、课时、师资“四落实”。根据学生特点,积极指导学校开展法制、安全、禁毒等方面的教育。 二、存在的不足 1、法制副校长在学校没有专门办公地点。受学校校舍条件限制,无法为法制副校长配备办公室和配套办公条件,影响到其到校开展工作。

2、学校不能提供相关待遇。由于法制副校长为学校自己聘任,学校总是觉得人家的本职工作就很忙,又不从学校开工资,到学校工作没有报酬,不好意思麻烦他们,致使有的由法制副校长出面很容易解决的问题不能得到及时解决。 三、下步打算 将法制副校长法制教育工作纳入到学校整体工作中,主动联系法制副校长,形成联系制度,主动介绍学校情况,征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见,支持、配合法制副校长开展活动,就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询。 四、建议 由上级教育主管部门协调有关公检法部门安排人员到指定学校担任法制副校长,并落实相关待遇,调动法制副校长参与学校管理的积极性。

小学法制教育自查报告

开展普法教育推进依法治教 ——XX小学开展法制教育自查报告 XX小学扎实开展法制宣传教育活动中,以改进未成年人思想道德为目的,提高小学生的法律素质和法制意识为出发点,预防未成年人违法犯罪为落脚点,构建平安和谐校园为着陆点,经过普法教育活动,提高了学生的法制意识,形成了在小学生中学法、知法、懂法的浓厚氛围,使校园的文明、和谐空气不断增强,在学生中树立了“人人”学法,个个守法的格局。挽救了一些误入歧途,身陷盲区的儿童,收到显著的成效。现将法制教育活动总结如下: 一、落实责任,创建法制教育新局面。 法制教育活动一开始,学校领导就提出了“以人为本,创新为魂,法制立校,净化校园,促进教学”的新理念。决心以此为主题,全方位打响我校今年的普法教育活动。打破以往“封闭”的模式,走开放务实的新的普法教育体系,创出XX特色。首先,学校成立了以校长为普法教育小组组长,副组长各班主任为成员。学校还请进了建设路派出所干警为法制副校长,充实了学校领导班子,参与党校全面管理教育,要一改以往法制教育“一阵风,假大空”的不良局面。 学校重点落实了四点:(一)制定完善了各项制度。领导小组制定了组长、副组长,成员的责任制,制定了班主任、骨干、学生的责任目标,逐一细化,并张榜上墙。(二)建立法制教育体系。学校由组长管面,即全面,副组长管点,即教育内容、工作重点;班子成员抓

班即班主任,并分管了每一个班;班主任抓骨干,即班委会成员、骨干帮学生。并互相联络,融为一体,形成合力。决不留法制教育一个“盲点“;(三)千方筹措经费,确保法制教育教材。学校在资金紧缺的情况下仍挤出一定资金,加大对法制教育教材的资金投放。(四)扎实推进法制活动。学校领导小组随时根据学校学生实际,月月制定教育重点,天天开展法制教育,周周有情况交流,让法制深入校园,进入每个学生心灵和行动中,并月月有小结,期期有总结。使法制教育常抓常新,防止单一,不走过场,形成法制教育的长效机制。正是采取了新思维、新作法,学校今年的法制教育,配合学习《预防未成年人犯罪法》,向学生进行法制宣传教育,形成了“法制人人学,法律人人守”的局面。 二、强化认识,扎实开展普法教育。 为了防止重演“广播上有声,学生中不知,行动时无形”的局面,学校在法制教育的方式方法上就必须要有新举措,就一定要调动每一个师生的参与意识,才能让法制教育步入“务实”的轨道。活动一开始,学校法制教育领导小组就学生中存在的法制意识差、法律观念薄弱,违法行为时有显现的实际,研究现状,采取了三步走的做法。 一是学,学法是开展法制教育的切入点。要想使普法教育不枯燥、单一、乏味,学校主要抓了几点:(1)学习《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《义务教育法》、《道路交通事故处理办法》,并把这几部法律的重点内容摘录出来,印成宣传资料,分发到班,到每一个学生,让学生时时学习感知这次学法的内容。(2)开展辅导讲座。

关于安全生产工作自查自评报告

关于安全生产工作自查自评报告 县安委会、安监局: 根据县安委会通知要求,我局对中小企业开展了安全生产自查工作,总体情况是领导重视,组织落实,措施有力,确保2007年安全生产无事故。现将开展自查自评情况报告呈上。 2007年,我局针对安全生产工作作了认真对照,检查内容,现将自查自评情况报告如下: 一、建立了领导机构和健全安全管理制度 成立了安全生产领导小组,组长:王安全;副组长:熊国彬;成员:王辉、李强、许宗峰、吴松、邓德军。为使安全生产工作有章可循,我局制订了安全生产目标管理责任书,定期安全检查制度;定期隐患整改制度,信息联动制度等各项安全管理制度。形成了一个较为完整的工作管理制度系列,使安全生产工作规范化、制度化,使安全生产工作做起来有据可依,效果显著。制度是工作的准则,安全生产工作的关键是落实到实处,始终坚持每月每季度都分别对各项工作进行检查,一是隐患排查记录工作,二是隐患整改落实工作。对那些工作不利的情况及时向有关部门通报并作出处理,层层建立安全责任制度,局与县政府签订了责任书,局与各股室也签订了目标管理责任书,一级抓一级,层层落实。 二、加强安全宣传教育 根据单位的实际情况和工作经验,对安全生产工作日常生产全过程进行管理,包括防火、防盗、防安全事故等。针对在2006年度安全生产检查的状况中表现较突出的企业给予表扬,较差的企业进行整改,使我局各项制度得到兑现,使企业生产程序井然有序。对我局的安全管理工作产生了良好的反响。同时把安全宣传教育贯穿于职工各项工作的全过程。宣传教育注重安全内容,管理措施有安全保障,评比有安全项目,奖惩有安全比例,定期及时指出隐患,提出纠正措施,达到了明显效果,由于各从业人员素质不同,针对这此情况,我局及时召开会议做如下宣传教育。 1、端正安全意识,结合“安全生产月”和“五一”“十一”黄金周活动,提高从业人员学法、守法观念。 2、加强各项制度的督促和管理,借助我局举办的“安全生产月”相关法律的培训和“安康杯”活动的开展,培养职工守法意识。 三、相互配合,搞好生产工作的协调管理 为加强管理工作,我局定期对相关人员进行安全培训,效果非常明显,针对企业存在的安全隐患,每月每季进行定期和不定期的检查,做到及时发现,及时整改,采取对策,防患于未然,保证各企业的生产经营活动的正常运行。 结合我局实际情况,先后举办了两次普法培训,开展了“安全生产月”和“安康杯”等活动。 四、突出重点,抓好企业的安全自查工作 1、检查对企业安全生产的重视程度,即检查小组定期检查记录,处理情况,结合夏季防暑,冬季防火多发等特点,加强了人员密集场所的安全工作。开展自查工作,包括重点部位的安全标准的完好和消防器材,设备配套等,同时我局检查人员对在检查中发现的问题对相关人员进行教育,对设施进行依法处理等。 2、做好易燃易爆物品的管理和使用,防止安全事故的发生。 3、在节假日值班期间严格按照安委会的通知要求,实行交接班制度,畅通安全信息联动渠道,并及时上报处理。2007年通过企业自查自纠和局组织的普查,全年没有出现生产事故,促进了企业生产经营的发展。 五、存在的问题 2007年度我局虽然取得了一定成绩,但应清醒的看到在工作上还仍存在着问题,有待进一步完善提高。 1、个别企业安全生产意识不强,仍有侥幸心理存在。

中小学校素质教育自查自评报告【必备】

中小学校素质教育自查自评报告 中小学校素质教育自查自评报告按照《省人民政府教育督导团办公室关于开展中小学素质教育专项督导的通知》和《省教育厅省人民政府教育督导团省语言文字工作委员会关于〈省中小学校素质教育督导评估实施办法〉的补充通知》要求,我区对中小学校素质教育状况进行了认真自查和自评,现将自查情况汇报如下:一、基本情况区是2003年经国务院批准由原市中区改设立的区级行政区,市区同城,区域内有国家经济技术开发区和新区两个独立区。全区域辖5乡7镇13个街道办事处,幅员面积618平方公里,总人口71.76万人,其中,非农业人口32.5万人。20XX年,区(不含市国家经济技术开发区和市新区)完成地区生产总值85.95亿元,地方公共财政预算收入3.27亿元,城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别达到25600元和10200元。目前,区域内有公办义务教育学校56所(含市直属和国开区、新区代管的22所),其中完全中学5所,单设初级中学10所,九年一贯制学校8所,小学32所(城市小学18所,乡镇中心小学4所,村小10所),特殊教育学校1所。从事义务教育阶段教育(含民办)的在编在岗教职工4994人,其中小学教职工3007人,初中教职工1987人;在校义务教育阶段学生(含民办)64625名,其中小学生40519名,初中24106名。多年以来,区委区府高度重视教育事业,构建了与经济社会发展基本相适应的教育发展格局,教育事业取得了丰硕的成果。区1998年实现普及九年义务教育,并通过省人民政府两基评估验收,同年获省人民政府扫除青壮年文盲区称号,2001

年获得省两基工作先进集体称号,2009年高质量通过省政府教育工作督导评估;2010年被省人民政府授予教育工作先进县荣誉称号,2011年高标准通过国家两基工作检查验收;连续多年荣获市委市府教育工作目标考核一等奖,先后获省教育工作多项荣誉称号。二、中小学校素质教育各项指标完成情况(一)办学思想1.我区各中小学全面贯彻党和国家的教育方针,树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念。重视学校文化建设,将师生语言文字应用能力地培养作为基础工作予以高度重视,坚持走内涵发展和可持续发展之路。近年来,我区进一步深化了基础教育课程改革,以学校优质化发展为目标,以六个建设为手段(校园文化建设、课程体系建设、高效课堂建设、师资队伍建设、管理体系建设和评价体系建设),促进学校内涵提升,推进实施素质教育。目前,我区学校在特色化、优质化教育发展方面取得了明显成绩。8所学校评为市级特色学校,8个乡镇创建为义务教育示范乡镇,2所学校创建成市级义务教育示范学校。2.坚持依法办学,遵循教育规律,在科学发展观的指导下,按照全面实施素质教育的要求,提高教师整体素质,培养出身心健康,基础扎实,乐学进取、勇于创新的学生。把学校办成社会、家长满意,充满可持续发展活力的学校。为推动学校可持续发展,各中小学结合实际制定了学校发展规划,年度工作计划均能认真落实到位。(二)制度建设1.加强组织领导,奠定思想基础,构建运行机制。我区各中小学实行校长负责制,扩大了办学自主权,优化了教育资源,增强了学校活力。各学校建立设置了内部管理机构和岗位,各部门分工明确具体,落实职责。

德育工作自查报告范本

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 德育工作自查报告

编号:FS-DY-44043 德育工作自查报告 德育工作自查报告 德育工作决定着培养人才的方向,贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作,牢固树立务实创新、全面育人的思想,以学校教育为主体,家庭教育为基础、社会教育为依托,广泛开展了管理育人、全员育人、活动育人、环境育人活动。初步达到了“目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化、实践系列化、效果优良化”的八化要求。管理工作实现了“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。学生的“思品”合格率为99%,优秀率达70%,尤其可喜的是,恶性事故发生率、失窃率、违法犯罪率均保持为零。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标,做到了扎扎实实抓德育,事事处处皆育人。其主要工作如下:

一、强化德育管理——管理育人 加强德育机制,优化德育网络。建立健全各级各项规章制度。一是制定了书记、校长、副校长、政、教、工、团、班主任工作职责,实现责任到人,二是制定了各处室岗位职责并上墙,使各项工作有规可循。三是制定了《教职员工工作、教学、生活常规》、《教育教学综合质量考核量化方案》,保证学校教学、工作—、生活有序运作。四是完善《师德建设条例》、《师德师风建设“十要十不准”》、《师德考核制度》,对认真执行道德规范,成绩突出的教师进行表彰奖励,在评优、评先、晋级、晋职方面给予优先考虑。五是制定了《班主任工作职责》《班级量化管理制度》、《学生宿舍管理制度》。六是制定了《学生“十要十不准”》、《中学生日常行为规范》,规范学生行为。 班主任工作常规制度化。班主任作为德育工作的主力军和排头兵,每天对学生的学习、纪律、仪表、语言行为的规范进行检查,及时公布结果,并将评比纳入班级量化管理,每学期末评选出优秀班级,及时总结,奖优罚劣。坚持和改进班主任例会制度、班主任培训制度,总结推广优秀班主任

素质教育自查报告汇总

素质教育自查报告汇总 为进一步端正教育思想,规范办学行为,大力推进素质教育,提高办学水平和教育质量。我校严格按照实施素质教育的要求,积极开展各种教育活动,努力改善办学条件,优化育人环境,学校各项工作逐渐步入规范化、科学化轨道。依据《关于开展中小学素质教育督导考核工作 ___》,对照《考核细则》,通过认真开展自查、自评工作,近几年实施素质教育的各类资料和数据,现将我校素质教育的实施情况汇报如下: 一、基本情况 我校位于新沂城区西郊,徐海路南侧,是一所各种基础设施齐全,校园环境优美,办学规模较大的村级小学。校园占地面积 120**平方米,校舍建筑面积4800平方米,现有18个教学班,1167名学生,34名教职工,其中专任教师32名,教师学历全部合格。20**年以来,学校先后被评为徐州市实验学校、徐州市第二批道德实践活动联系点、徐州市优秀平安校园,新沂市模范学校、依法治校示范校、十佳文明校园、少先队红旗大队等。 二、各项指标达成情况 1.办学思想

我校办学方向明确,学校制订了《墨河小学发展三年规划》,以“办一流村小,创一流质量,让家长放心,让社会满意”为办学目标,以“厚德、尚礼、业精、创优”为校风,以“严谨、求实、开拓、创新”为教风,以“勤学、巧练、多思、好问”为学风,严格管理,依法施教,积极实施有效管理策略,不断深化改革,努力创建规范、优质、文明、特色的校园。 2.制度建设 学校充分发挥教职工民主管理学校的职能,实行教代会制度,讨论并审议学校的各项工作。几年来,学校完善了各项规章制度,包括教师、学生、卫生、安全、后勤等各个方面,力求使各项制度成为一个系统,一个序列,体现了科学化、规范化的基本原则。 3.办学行为 学校坚持免试就近入学原则,不违规招生;实行阳光分班,平行班的班额、师资、条件相对均衡,不设或变相设置重点班;严格学籍管理,按要求及时上传学籍信息,规范办理转入、转出手续。学校严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时,课表上墙公示,接受社会监督。始终坚持“五育并举,全面育人;面向全体,因材施教;

长寿小学法制教育工作情况汇报

长寿小学法制教育工作汇报我校始终坚持以邓小平理论以及党中央关于民主法制建设指针和宪法确定的基本原则为指导,从培养“四有”社会主义事业建设者和接班人的高度,把学生的民主法制教育作为德育工作的重要内容狠抓落实,使全体学生的民主法制素质得到增强。多年来,我校学生思想品德良好,违法犯罪率一直为零,现把我校开展法制教育工作情况汇报如下: 一、提高认识,加强领导。多年来,我校认真学习国家关于民主法制建设的论述,认真贯彻党中央、全国人大、国务院关于加强民主法制工作的方针政策和法规的精神,提高对“依法治国,建设社会主义法制国家”这一党领导人民治理国家基本方略重要性的认识,努力让大家懂得:加强民主法制建设是完善社会主义制度和国家长治久安的根本保证。加强教育的民主法制工作是教育事业深化改革,加快发展的客观需要。加强小学生的民主法制教育,增强他们的民主法制素质,是把他们培养成为“四有”社会主义事业建设者和接班人的必然要求,也是国家民主法制建设的长远方针和百年大计。同时,搞好了小学生的民主法制教育,将会极大的促进千家万户乃至全社会民主法制教育水平的提高,具有广泛的社会意义和长远的历史意义。因而,我校成立了法制教育领导小组,由校长任组长,成员由教导主任、少先队辅导员、年级组长和班主任代表、家长委员会的家长代表组成。陆续聘请了长寿派出所民警任我校校外法制辅导员和校外法制副校长。学校根据区普法办和区教体局的民主法制工作计划,对学校的民主法制工作作出安排,使这项工作有领导、有组织、有计划的开展。 二、切实把学校民主法制教育工作落到实处。我们的做法是: 1 、把民主法制教育与学生行为规范教育相结合。学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式。因此,在学校养成教育工作中,我们注意把民主法制教育糅进其中。如学校每周一次的升旗仪式,为增强学生的国家观念、国旗意识,学校每学期都认真组织学生学习《国旗法》,让学生懂得升国旗是一项非常庄严的仪式,有法律规定,从而在升旗礼时能严肃认真。又如对学生进行小学生守则和校规、班规教育时,能与《交通安全法》、《刑法》等法规相结合,教育学生在校要自觉遵守各项规章制度,做个好学生,在社会上要自觉遵守各项法律法规,做个好公民。我们还经常针对学生中出现的不良苗头,组织学生学习有关法规并开展讨论,引导学生认识违法犯罪与违反校规之间没有鸿沟,小错不改就会酿成大错,使学生明辨是非,

自查报告 普法工作自查报告4篇

普法工作自查报告4篇 本文目录普法工作自查报告思茅第二小学四五”普法工作自查报告普法工作自查报告园林局“六五”普法工作中期自查报告市依法治市领导小组办公室: 根据《关于开展全市"xx"普法检查验收自查工作的通知》精神,按照《金昌市"xx"普法依法治理考核评估体系》的具体要求,我局对本单位及下属企、事业单位的依法治理情况进行了认真、全面的自查。现就我系统五年来的学法、用法、尊法、守法情况总结如下:自XX年"xx"普法工作规划实施以来,我局结合自己行业的工作实际,全面推行依法行政,切实加强法制建设,认真开展"xx"普法活动,积极组织干部职工进行法律法规宣传教育,切实加大普法、学法、用法力度,特别是把手上的工作与普法结合起来,取得了显著成绩。狠抓普法教育的各项工作,进一步增强了全体干部职工的法制观念和法律意识,明确了普法学习的重要意义,促进了我局各项工作健康有序发展,为推动社会主义和谐社会发展创造了良好的法制环境。 一、机制健全,领导重视 (一)加强保障机制建设。在XX年10月就成立了法制宣传教育第六个五年普法工作领导小组,成立了由局长晏书涛同志任组长,党委书记何正伟、副局长戴兴兰任副组长,各科室负责人为成员的新的"xx"普法工作领导小组,普法的日常工作由办公室(XX年后由行发科)承担。对"xx"普法工作进行了统一安排部署,形成了普法工作齐抓共管的良好局面。同时将普法依法治理工作列入了工作议事日程,做到

了"三个纳入":即纳入了XX年——XX年各年度工作计划;纳入了党支部和职工政治学习计划;纳入了年度工作目标考核。由于领导高度重视,我局"xx"普法依法治理工作做到了机构人员、工作和经费三落实。特别是XX年我局新成立了行业发展科,进一步落实了普法工作责任,有效的保证了"xx"普法宣传教育工作顺利开展。 (二)制定工作规划和年度计划。为了更好的贯彻执行"xx"普法规划,我局在"xx"普法领导小组的指导下,结合自身的实际情况,制定了《金昌市市直粮食系统"xx"普法五年规划》,并按年度分别印发了"xx"普法宣传教育工作计划,细化"xx"普法工作的各项职责和任务,使每年的普法宣传教育工作能有新内容、新起色。 (三)落实普法经费,保障普法教育宣传工作顺利开展。我局的普法宣传教育人多面广,涉及局机关和所属企业广大干部职工,学习内容除了普及法律知识相关的法规文件,还有粮食行业的条例、法规等。为了使干部职工都能接受法制教育,我局统一订购了"xx"普法读本和考核证。为了向社会宣传《粮食流通管理条例》等行业法规,我们还抽出经费搞宣传活动,印制宣传资料、悬挂条幅等。 二、明确目标,认真学法用法 实施"xx"普法规划,是在党的十八大提出要全面推进依法治国基本方略,要求"深入开展法制宣传教育,弘扬社会主义法制精神,树立社会主义法制理念,增强全社会学法用法尊法守法意识"的基础上制定的,因此,"xx"普法具有新的时代内容,为广大干部职工学法用法开辟了更宽的领域。

安全生产自查自纠工作总结.doc

安全生产自查自纠工作总结 根据《基础设施事业部2013年安全生产大检查实施方案》(基础安监〔2013〕9号)文件要求,重庆梁忠高速公路第二项目部结合施工的实际情况,于2013年8月18日和监理单位积极开展了对本标段在建工程的安全生产隐患排理治理,认真开展了自查自纠工作,现把项目的安全生产自查自纠工作总结如下: 一、成立安全生产文明施工领导小组 组长:郭茂(项目常务经理) 副组长:左国荣李金玉李俊孙永坤杨永远 成员:周云何茂林赵大伟卢志明谭刚 杨红建马顺生刘登曌史春伟 二、安全生产工作会议 2013年8月17日项目常务经理主持召开中层以上领导会议,会议上传达了(基础安监〔2013〕9号)文件精神,再由参会的各单位负责人将会议精神层层传达至每位职工,会议上并部署安排安全生产大检查内容。 三、安全生产“四个责任体系”建立履职情况。 为进一步加强项目部安全生产管理工作,提高安全生产目标管理责任意识,切实落实本项目各级领导和相关部门安全生产工作职责,保证四个体系建设有效运行,提高各级领导干部的安全生产意识、加强安全监管,依据基础设施事业部文件要求,结合项目部安全生产工

作实际,己完善“四个体系”建设。具体情况如下: 深入贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本、安全至上、关注环境、预防污染、全员参与、杜绝违章、科学管理,牢固树立科学发展、安全发展的理念,把项目部发展建立在安全生产有可靠保障的基础上,全面加强各级安全管理,健全规章制度,落实安全责任,提高安全管理技术水平。不断深化安全生产“四个体系”,完善建立以行政一把手为主要责任人的安全生产责任体系、以总工程师为主要责任人的安全技术体系、以主管生产领导为主要责任人的安全生产实施体系、以主管安全领导为主要责任人的安全生产监督体系。 四、安全管理制度体系的建立和落实情况。 本项目部己编制《安生生产管理制度汇编》,其中有27项制度和8个办法以及3个安全管理系统框架图。在安全管理制度方面以安全责任制为中心,并以精细的管理,以安全教育、安全会议、安全检查、安全生产监督、安全技术交底、事故隐患排查治理、施工用电、特种设备安全检测、交通管理、民爆物品管理、防洪度汛预案、安全考核、违规行为处罚等一系列配合,在制度层面实现安全工作闭环管理,将安全管理制度变成一系列可执行的办事规程和行为准则,来促进安全责任制度的落实。 在施工现场安全管理机构建设方面,尤为重视现场技术、安全人员的配备,每个施工区域都配备安全质量人员、技术人员等,施工现场每个工点都有现场技术人员及专职安全员全程旁站监督,明确各管理人员的职责,确保现场施工安全质量可控。

素质教育工作自评报告

陈楼小学素质教育工作自评报告 为了进一步规范办学行为,全面实施素质教育,提高教育教学质量,我校成立了校长为组长的自评领导小组。依据枣庄市义务教育学段“教学示范学校”素质教育工作考核方案,认真开展整改、自查、自评工作。自评中本着实事求是的精神,做到边自评边整改,抓落实抓成效。现就我校素质教育的实施情况汇报如下: 一、教育思想10分得分9分 1、管理理念 我校坚持以“三个代表”重要思想为指导,以“深入学习实践科学发展观”活动为契机,以全面实施素质教育为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为工作重心,树立“以人为本、和谐发展”的办学理念,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,各种课程资源得到充分利用,教师的专业技能得到发展,学生的过重负担有效控制,在德、智、体、美、劳等方面得到生动、活泼、全面的发展。形成了“敬业、好学、文明、向上”的良好校风。学校办学目标明确,发展目标具体,优势特色鲜明。 2、学校发展 学校制定了《素质教育三年发展规划》,认真落实“减负”精神,正确处理“减负”与质量的关系,认真做好扶优转差工作。结合我校实际,制定出学校的长远发展规划和学期工作计划,做到办学有目标,工作有条理,教学有秩序。力尽使每个班级每堂课都生机勃勃,充满人文情怀,积极辅导后进生的学习,严格按教育规律办事依靠教师办好学校。 二、课程实施水平10分得分9分 1、课程开设 学校能够按照省颁课程计划开齐、上足、教好各门课程,做到“三表”上墙。各学科都能按要求制定教学计划,并按计划进度实施教学。充分利用学校资源,积极开发校本课程,开展形式多样的综合实践活动。加强了信息技术与英语学科的教学与管理,把信息技术与英语纳入语数学科的管理范围,提高了信息技术与英语的教学质量;对体、音、美教学成果进行量化、展示,促进体、音、美学科的发展。严格执行“减负”的有关规定,公示学生作息时间表,严格控制学生在校时间、作业量,确保学生健康成长。 2、课程评价 学校以《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实验方案》、《学生体质健康标准》等有关文件为依据,以面向全体学生,促进学生全面发展为目标,以课程评价为切入点,运用现代教育评价理论和方法,全面评价我校的课程实施状况,力求实现“以评促改,以评促管,评改结合,重在提高”的目的。 三、教学管理5分得分5分 1、“学查纠”活动 学校制订了“学查纠”活动实施方案,全面开展教育教学管理“学查纠”活动。从教育教学工作的各个方面,立足于提升,找准对象,不断学习;立足于问

学校普法工作自查报告

XXXX中学普法工作自查报告根据XXXXXXXX《关于开展“七五”普法中期互查互评验收工作的通知》,结合学校实际情况将学校普法工作自查情况报告如下: 一、领导重视,纳入日程 学校领导十分重视学校法制建设,并将其纳入学校工作日程,定期或不定期研究学校法制教育工作。 学校成立了组长以校长为组长的法制工作领导小组,并安排一名副校长专门负责本项活动,建立健全了依法治校组织机构,明确任务职责。 二、认真做好普法宣传工作 1、结合保定市教育系统“七五”普法规划和保定市教育局《关于修订完善学校章程制度的通知》的要求,认真制定学校普法教育规划,并通过会议把文件传达到全体教职工。 2、根据文件要求,结合学校实际情况,制定法制教育工作计划并在年终进行总结。 3、落实法制副校长制度,与当地派出所保持经常性的联系,加强对青少年的法制教育和校园周边环境的综合治理。 三、认真落实“七五”普法任务、对象及要求,开展多种形式 的普法活动。 1、按照“七五”普法规划的要求,组织全校教职工以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,重点是“七五”普法规划的指导思想、工作任务和目标。

2、在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段,建立和完善学校、处室、班级的法制教育网络,利用学校周边的法制教育资源,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座等内容丰富、形式多样的活动,利用校内板报、宣传栏等平台使“七五”普法活动开展得有声有色、有成效。 3、进一步增强师生的法制观念和法律意识,我校积极进行普法宣传活动。请派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例,增强法制观念和意识。 总之,学校虽然重视并积极建立健全法制教育工作,但我们的工作还是存在着许多问题,比如:法制教育课实施有困难、师资配备不足等等问题。今后我们一定努力工作,不断总结经验,克服不足,争取工作上一个新的台阶。 XXXXXXXX中学 2018年7月9日

2020法制宣传自查报告范文2篇.doc

2020法制宣传自查报告范文2篇 2020法制宣传自查报告范文2篇 自查报告中的文字表述要实事求是,既要肯定成绩,又不能虚报浮夸,凡是用数据来说明的事项,数据必须真实准确。下面是我收集整理的2020法制宣传自查报告范文2篇,欢迎大家阅读。 法制宣传自查报告篇一 为深入学习贯彻党的十八届历次全会以及十九大精神,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,顺利开展“七五”普法工作,根据《关于开展xx年法制宣传教育工作检查考核的通知》(市委宣发xx号)文件要求,现结合我局实际,将自查情况报告如下: 一、深入开展法治宣传教育 (一)深入学习宣传宪法。把宪法法律列入党组中心组和全局干部职工学习内容,采取党组中心组宪法专题学习和集体学习相结合,宣传宪法,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,推进法治社

会建设,为推进我市建设营造良好的法治环境。加强领导干部宪法教育,结合“12·4”国家宪法日开展多形式、多渠道的宪法教育,推进宪法意识深入人心。 (二)扎实开展党章和党内法规的学习宣传。突出宣传党章,教育广大党员尊崇党章,以党章为根本遵循,坚持维护党章。大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规,坚持把纪律和规矩挺在前面。 (三)加大科普宣传教育的工作力度。与市委宣传部联合制定下发《嘉峪关市2020年防震减灾宣传教育工作方案》,确定宣传主题及工作内容,做到内容、地点、责任人员三落实。积极开展防震减灾知识“六进”活动,在防震减灾科普知识公众知晓度达到80%上下功夫。一是宣传活动进学校,推动师生避险逃生技能的大提升。5月份,提前向中小学下发关于加强防震减灾宣传工作的通知。组织中小学在“5·12”宣传周期间通过开展应急避险疏散演练、举办防震避险科普知识讲座、更新宣传板报等方式,开展丰富多彩的宣传活动。受教育师生达15000余人次。在关注中小学应急演练的同时,将目光投向“大学生”。 10月份组织甘肃省冶金高级技术学校、甘肃钢铁职业技术学院近5000名师生进行了应急演练,提高其自救互救技能。二是宣传活动进社区,推动居民避险知识的大普及。1月19日,我局邀请省地震局应急救援处专家

安全生产工作自查报告精选3篇

安全生产工作自查报告精选3篇 安全生产工作自查报告精选有哪些的呢。小编为大家推荐下文,希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。 【篇一】 为切实抓好安全生产隐患排查整治工作,为全面贯彻落实卫生系统安全生产的重要精神,确保安全生产各项工作任务落实,根据左权县卫生局《关于对各医疗卫生单位安全生产进行督察的通知》的要求,我院安全生产委员会认真组织学习,逐条领会,严格按要求认真排查,解决存在的问题,结合我院实际,现将排查工作汇报如下: 一、加强领导,提高认识。 医院由院长及有关科室负责人组成联合检查组,对医院各个部门进行安全大检查。为了抓好此项工作的有效落实,院领导积极带头,认真学习,安排部署,统一思想,提高认识,在全院树立“安全第一”的观念,以对党、对国家和对人民极端负责的精神,坚决贯彻上级领导的指示和要求,把做好保护人民群众生命财产安全工作放到至关重要的位置,高度警觉,采取有效措施,切实做好医院安全生产工作,坚决防止事故的发生,全力维护医院各项工作的顺利开展,努力营造一个良好、稳定的就医环境。 二、成立组织,层层落实安全生产责任制。 安全责任重于泰山。院领导高度重视安全工作,并成立

了安全生产领导小组,院长任组长,副院长任副组长。我院始终把安全生产列为“一把手”工程,摆在重要议事日程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各岗位专业一起抓,形成了齐抓共管的局面。并从加强学习,提高认识入手,全面提高我院职工对安全生产工作重要性的认识;及时传达上级关于安全生产的指示精神,经常利用本系统所发生的安全事故案例来教育大家,特别是对《安全生产法》以及相关法律、法规的学习更是抓紧抓实。通过学习,使全院职工认识到,安全生产是一项重要的细致的工作,稍有马虎,即可能酿成事故,从而进一步加强了从业人员自我保护能力。 三、立即行动,认真开展安全工作大检查。认真检查医院安全工作的漏洞和隐患,重点对门诊、住院部病房、疏散通道、压力容器等进行了全面、深入、彻底、细致的安全检查,对检查出的隐患加强监督,限期整改,逐一落实。对重点部位做到定人、定责、定措施,坚持全院性的消防安全工作月检查,使医院防火安全工作检查形成经常化、制度化,保证及时发现问题及时进行整改。此外,我院还对重大仪器设备进行检查,并做到经常性的按时养护,确保各种设备安全运行。 1、XX年2月6日我院安全生产委员会组织相关人员对卫生院重点安全要求范围进行自查,先后对①供电供水设施,高压消毒锅等设施设备;②放射科设施设备;③毒麻药品管

素质教育自查报告

素质教育自查报告 进一步端正教育思想,规范办学行为,努力提高办学水平和教育质量,接下来是为大家精心收集的素质教育自查报告,供大家参考借鉴。素质教育自查报告范文(一) 为了贯彻〈咸阳市中小学素质教育督导评估实施方案〉,大力推行素质教育,促进我校进一步端正教育思想,规范办学行为,努力提高办学水平和教育质量,对照〈咸阳市中小学素质教育督导评估实施方案指标体系〉,就我校贯彻实施〈指标体系〉情况自查如下: 一、基本情况 我校是一所全日制完全小学,地处咸阳市西郊。校园占地面积10076平方米,校舍面积3678平方米,绿化面积1400平方米,在校学生870人,17个教学班,教职工39人,其中专任教师35人,岗位合格率100%,具有大专学历的教师占教师总人数的80%,市、区级教学能手6人,各级骨干16人。 我校1987年建起教学大楼。近年来,又投入150万元新建宿办楼1500平方米,图书藏量18600册,计算机60台,电子琴22架,20张磁性黑板,17套“四机一幕”进课堂,建起电子备课室和学校网站,拥有一部:少队部。九室:微机室、电子备课室、图书室、卫生室、体育室、仪器室、实验室、会议室、资料室。设施完备,机构健全。 为了全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,积极实施素质教育,

以“抓好常规,突出特色,提高素质,争创示范”为办学目标,本着“三个一切”的育人宗旨。学校管理规范,治学严谨,学风浓,校风正,质量高,有特色。学校被省政府命名为“绿色学校”,被市政府和市教委分别授予“文明校园”、“示范学校”称号,被区委、区政府评为“学雷锋活动先进集体”、“爱国主义教育先进单位”、“教育工作综合考评先进单位”、“学校管理B级单位”、“创选评最佳单位”等几十项荣誉。 二、各项指标达标情况 〈一〉、办学方向。我校办学方向明确,面对教育战线的新形势,新问题,我们认真学习素质教育理论,更新教育观念,大力推进素质教育,制定素质教育学习计划,转变思想,更新观念,把素质教育作为一向永久的重要任务来抓。 学校、处室、教师的计划里都把素质教育放在重要位置,措施得力,如教导处设立了“教学创新奖”,在月考评中,把深化素质教育专列一项,进行量化,与奖惩挂钩,大大扭转了素质教育不只是搞几个兴趣小组的片面认识,而是把素质教育的实施落实在课堂上。教师熟悉“三法”,适龄儿童入学率达100%,巩固率达100%,无留级学生。 面向全体学生。学校教师配备合理,各年级设平行班三个,齐头并进,无快慢班,各教师对“三生”有着像母亲又高于母亲的职责,制定计划,实行德育教育联系,保证每个教师每个学期要帮扶一个学困生,并组织交流转化的效果,苏振云老师的〈做好顽皮学生的思想教育〉、刘云侠老师的〈帮助学困生建立自信〉在教师会上交流,在〈秦

小学校园欺凌事件自查报告2018

氾水镇中心小学小学校园欺凌事件自查报告2018.07 为有效预防校园欺凌事件的发生,维护和确保学校的稳定和发展,切实保障师生人身安全,贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,根据省、市、区教育督导部门有关文件和要求,我校对成立领导小组、开展摸底排查、进行专题教育、完善预防和处理等四个方面对校园欺凌专项治理情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下: 一、领会精神,明确目标 我们认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、成立“校园欺凌专项治理”领导小组 为做好校园欺凌有效预防工作,加强领导,学校成立了以校长为组长的“校园欺凌专项治理”领导小组。 组长:张宏军校长(全面负责校园欺凌专项治理工作)。 副组长:吴永伟副校长(主抓校园安全工作) 组员:李金梅、苗玲、郭晶晶和各年级组长各班主任 工作职责如下: 组长:对校园欺凌专项治理负总责,对此次治理活动督查并评定实施情况。 副组长:审查《大许中心中学校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性;治理过程中督促有关科室、班主任、安保人员、宿管员等到岗到位,加强巡查,确保各项工作落实到位;召开以预防校园欺凌为主题的法制讲座。 成员:德育处做好《校园欺凌专项治理实施方案》、《校园欺凌专项治理预案》,及时组织开展相关教育活动,处置校园欺凌事件;年级部和班主任及时发现、调查校园欺凌事件;班主任做好对学生的教育、管理、宣传工作,对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底,建立隐患和矛盾纠纷排查台账,发现问题及时上报;安保人员做好校门出入管理和校园巡查工作;宿管员做好宿舍管理和巡查工作。 三、定期开展“校园欺凌事件”的摸底排查 我校对各年级、各班级安全隐患和矛盾纠纷进行了全面排查和摸底,每月进行一次统一的排查,各班级结合摸排材料进行自查,汇总材料交到政教处存档,政教处建立隐患和矛盾纠纷排查台账,至今我校没有发现校园欺凌事件。虽然我校目前不存在“校园欺凌”的情况,但是这并不能保证今后不会发生。因此我校继续加强“校园欺凌专项治理”工作力度,进一步进行更加细致的排查,值班组加强对学校门口、厕所、操场等重点区域的巡查,做好大门管理等,加强预防“校园欺凌事件”的发生。 四、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育 利用周前会对全体教师进行相关文件学习,强调“校园欺凌专项治理”工作的重要性,部署“校园欺凌专项治理”工作,要求大家从思想上高度重视,工作上认真对待,明确职责。政教处利用国旗下讲话,专门进行了校园欺凌治理的专题教育,另外各年级组、班级利用晨会、班会,加强对学生的宣传教育。要求各班要召开“校园欺凌专项治理”主题班会。要明确专项治理的重要性、对班级进一步进行细致的排查和摸底、对校园欺凌事件的处理办法等,集中对学生开展品德、心理健康和安全教育,以此加强对学生的遵规守纪教育,坚决遏制校园欺凌行为的发生。我校利用校园电子屏等加大宣传力度,提高了对“校园欺凌专项治理”的认识,加强了安全防范意识,积极营造了“校园欺凌专项治理”活动氛围。

法制教育自检自查报告20147

二街中心小学2014年校园法制教育 自检自查报告 按照县局统一部署要求,近日我校安排专人,对学校法制宣传教育工作的开展情况,进行了认真自查,现将自查结果报告如下: 一、健全机构,制定计划,建设制度 (一)、健全法制教育工作领导小组。为加强对学校法制教育工作的领导,调整了领导小组成员,进一步明确任务职责。 (二)、健全学校民主管理机制。学校充分发挥学校工会和教职工代表大会的积极作用,民主监督。学校的所有重大事件均交由教代会审议通过后才能付诸实施。学校还实行校务公开,重大事情均让教职工知晓,同时学校还利用各种手段进一步完善了校内监督机制。 (三)、根据普法教育规划要求,结合学校实际情况,制订法制教育年度工作计划和依法治校工作计划,年终进行总结。 (四)、结合市、县教育系统普法规划要求,认真制订学校普法教育规划,并通过召开学校行政会议、教工会议,把具体要求、目标任务传达到全体教职工。 (五)、学校的制度建设得到完善。学校依法制定了学校章程,经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。经过多年努力,学校依法制定了教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全和开展社会活动等各项具体管理制度,各项管理制度内容合法、公开、公正、合理,实施有效。 (六)、落实法制副校长制度,与当地司法所保持经常性的联系,

加强对青少年的法制教育和校园周边环境的综合治理。 二、明确职责,措施到位 (一)、学校的内部管理体制得到不断加强。学校依法实行校长负责制,完善校长决策程序,发挥学校党组织的政治保障作用,明确学校党组织、校长、校务会、教代会等各种机构的职责权限和议事规则。做到相互配合,权责统一,依法办事;学校的校长责任制、党组织制度等规章制度建立健全,不断完善,其法定的权利、职责与义务明确具体,能落到实处。 (二)、多种措施,齐抓共举。 1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用,把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来,增强师生的法制观念和法律意识。 2、加强与法制副校长的联系,共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。请法制副校长到校作1-2次法制教育讲座。 3、加强学校各项普法制度建设,完善各项普法措施,坚持普法宣讲制度。 4、学校领导干部带头学习法律法规,做到学法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵纪守法的模范和表率。 5、重视对“德育不合格学生”的教育转变工作,杜绝青少年的违法犯罪。 6、加强校园文化建设,搞好校园周边环境的综合治理工作,实施校园半封闭管理,营造良好的学习氛围。

安全工作自查自纠报告3篇

安全工作自查自纠报告3篇 安全工作是重中之重,学校的一切工作都离不开安全做保障。下面就是我给大家带来的安全工作自查自纠报告3篇,希望大家喜欢! 安全工作自查自纠报告一 安全工作是重中之重,学校的一切工作都离不开安全做保障。为营照安全、健康、文明有序的教育、教学环境,促进学校各项工作的顺利开展,保障师生的身心健康,根据教委对校园安全工作的布置,结合我校安全工作的实施情况,我们开展了自查和整改工作,现将情况报告如下: 1、破旧校舍、危房改造情况 我校教学楼、综合楼、教职工、学生宿舍楼、师生用膳大小食堂、厕所区经过不同程度的建设维修,暑假又对教室,学生寝室的玻璃进行了更换,对重点用电线路进行了改造,对部分教师寝室进行了楼顶加封,现学校已无危房。 2、校园及周边环境安全及建设情况 A、校内: (1)学校各类建筑、用电线路、照明和消防设施,经查不存在安全隐患。 (2)实验室用的易燃易爆物品,剧毒药品设专柜贮藏,有专人保管,不存在安全隐患。 (3)体育课、劳动课、实验课等活动课,体育老师、劳技老师、自然老师及班主任每一次都对学生进行安全教育。 (4)生指教师、班主任、行政及值周教师等对住宿生早晚自习就寝等始终在进行认真管理和教育。

B、周边环境 (1)加强了与镇政府和边防派出所的联系。对社会上拦路敲诈学生随意进入校园的闲散人员进行了整治,现情况有所好转。 (2)对部分学生经常进入的网吧、游戏厅进行检查,并多次将情况向镇政府做了必要的汇报。 (3)联系有关部门对校外的无证摊点加大了监管力度,学校加强了学生外出的管理,现情况较为满意。 3、校园安全制度建设及防范工作 (1)学校按上级要求制订了《师生安全教育与培训制度》《安全工作责任制度》《安全领导小组定期会议制度》《安全工作预警制度》《学校安全工作检查和安全隐患排除制度》《大型活动审批制度》《学校安全事故、安全工作报告制度》这七项安全大制度,建立了《学校安全工作台帐》,并设教导处和吴爱芳老师为学校安全员,重点负责、落实各项安全工作。 (2)完善了《桃中学生安全条例》,拟定了《桃花中学教师安全要求》,《学生午休制度》《学校卫生制度》及《食堂卫生安全守则》。 (3)学校加强了各项安全工作的检查力度,落实了相关人员负责制和违反安全工作的惩戒制度。 (4)学校相关活动必须做到与家长的及时联系,发动各种内容的《告家长书》与家长签订《安全责任协议书》,使家长加强对子女的安全教育。 (5)节假日、台风期间,重视学校安全保卫工作,派专人值班,且保障联络畅通。 4、学校安全教育情况

相关文档
最新文档