上海暑期短期汉语进修少儿培训班

上海暑期短期汉语进修少儿培训班

上海暑期短期汉语进修少儿培训班

上海暑期短期汉语进修少儿培训班哪家好?早安汉语欢迎您!早安汉语上海暑期短期汉语进修引进国际先进的少儿汉语教学理念;结合外国儿童身心发展的特点,培训出具有国际水准的优秀少儿汉语教师;把传统的知识讲授转变为能力和方法的培养;以学生为中心的课程策略,让学习过程变得更加生动有趣。

【培训目标】

运用国际先进的汉语教学理念,结合成功的汉语教学经验,在全面提高汉语听、说、读、写综合能力的基础上,灵活运用教学技能,让学员掌握适用于现代中国的艺术,继承传统教育的精华,突破传统教育的束缚,面向未来,面向世界,成为新一代有爱心,有激情,有思想,有能力,有人格魅力和奉献精神的儿童。

【课程内容】

少儿汉语教学基本课程(少儿歌曲教学编排/游戏教学设计/手工制作/教具制作/简笔画/形体课。)

品牌教材解析及教案设计(针对市场上不同品牌的汉语教材进行特色分析,使学员及时了解各中汉语教材特点。)

教态及沟通技巧(作为教师的职业肢体语言及沟通突破自我技巧,在课堂上满足学生快乐学汉语的心理追求。)

【招生对象】

汉语零基础3——12岁的外国儿童。

早安汉语上海暑期短期汉语进修少儿培训班期待您的报名,这里是您梦想的起航站,让您真正的学会汉语,在中国生存!

上海中医药大学学生公寓管理规定

上海中医药大学学生公寓管理规定为了维护我校学生公寓正常的学习生活秩序,创造良好的学习生活环境,特制定学生公寓管理规定如下: 一、学生公寓由学校学生公寓管理办公室和张江置业物业公司共同管理,统筹安排凡具有我校正式学籍的全日制七年制、本科、专科(高职)学生入住学生公寓。 二、学生工作部(处)的学生公寓管理办公室代表学校实施学生日常内部管理,具体为: 1、深入学生公寓,随时与学生保持通畅的联系。 2、编制公寓楼住宿计划,做好学生入住和退宿的安排。 3、做好入住学生在公寓楼内的卫生考评,组织开展文明寝室和星级寝室评比活动。 4、从入住学生中聘任楼层长,指导学生自我管理组织的日常工作。 5、维持好公寓内的良好秩序,做好防火、防事故和安全教育,并向有关部门反映、处置突发事件。 6、对学生所反映的问题进行协调和督办。 三、各学院辅导员负责学生在寝室内的行为规范的教育和管理,辅导员应当经常深入学生宿舍做好学生思想工作,并对寝室内违纪现象作出处理意见,报学生公寓办公室。 四、校政处代表学校监督张江物业的管理、设施配置、维护及日常服务工作。 五、张江置业物业公司是学生公寓的管理服务部门,负责学生公寓的管理、设施配置维护、日常服务工作,汇同有关部门对学生公寓的公共场所进行检查,并将检查成绩记录在案。 六、入住学生公寓的新生持录取通知书,在各学院统一安排后方可入住,贵重物品请勿携带入寝室。 七、入住者需按时缴纳住宿费,如因各种原因退宿的,按以下标准收费。每学年开学至当年10月31日期间退宿的,免缴该学年住宿费;11月1日至次年2月28日期间退宿的,缴纳半年住宿费;次年3月1日至学年末期间退宿的,缴纳全年住宿费。

少儿美术理念

儿童美术教育,并不以培养少数画家为目的,它是对人进行心理、思想、情操和人格的教育。是人的素质教育,是全面育人的教育。让儿童参加美术活动本身并不是目的,而是手段和方法。因为,美术活动可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力,使儿童借绘画表现,舒展自己内在的意欲和情感,从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。 儿童通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来,可以说儿童画是儿童的全部自我表现,在绘画中,儿童表现了他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。因此,如果你想了解孩子,教育孩子,你就要掌握儿童绘画这把钥匙。 1、通过绘画观察儿童智力成长状况儿童3岁以前的绘画能力主要表现为“涂鸦”,但智力发育早的儿童2 岁就能用象征符号画人;再如,一个6岁儿童,如果他画的画同3岁儿童的图画一样,那么说明他的智力水平尚处于3岁阶段。从这一点上来了解孩子是很重要的,因为它不仅使我们认识儿童绘画自身的水平,还有助于我们去发现儿童表现力及其它方面存在的问题。美术教育家把儿童的个人成长特征,分为7个观察要点: ①智慧成长 ②感情成长 ③社会成长 ④知觉成长 ⑤生理成长 ⑥美感成长 ⑦创造性成长。 我们可以根儿童作画的过程和内容,观察分析得知儿童成长的情况,也可以从同龄儿童比较中,了解儿童成长的特点的快慢。因此,儿童绘画可以被当作我们检验儿童智力发育状况的参照物。在儿童美术教育过程中,必须尊重儿童绘画能力的自然过渡,不能过于急躁去“拔苗助长”。 2、通过绘画窥视儿童内心世界儿童绘画活动本身是儿童进行的游戏,也是一种创作活动,他们画画只图自己高兴,并不考虑是否需要画出一张“作品”,他们用画来宣泄自己的情感,随意画出困扰了他们的事件和问题,也表达他们快乐的心绪和事物,绘画的作用在于通过宣泄使儿童心理得到平衡,促进他们身心的和谐发展。因此,可以说儿童绘画是我们了解孩子的窗口,从他们的画中可以了解他们的认知能力,他们的情感、心绪、性格、兴趣和爱好,从而进一步关心和教育健康成长。 3、通过绘画了解儿童性格与爱好人们常说画如其人,事实上绘画的确反映人的性格、爱好。儿童通过绘画表现自己的思想、情感和兴趣。儿童画是儿童自己在生活中通过观察、体验、思考后表现出的感受,对于他们的创造表现,家长应给予理解和尊重,不应站在成人的角度,用成人的眼光和尺度去衡量儿童的作品。常听家长说儿童所画的东西不合比例,不像实物,这只能说明我们一些家长对孩子不了解,还看不懂他们的画。 ●好多学画儿童的家长,都被一个“病毒”感染着,那就是“画得要像”。 ●孩子的画是:画出所有的内容,不是画像所有的内容。 ●孩子的画,展现在读者面前的只是一个表面,好的教师能穿透表面看到后面的最精彩的部分或隐藏很深还没闪光的“闪光点”。不好的教师看到的只是一幅平常的画,其他的什么也看不见。 ●科学的理论是讲道理,艺术的理论是不讲道理。 ●艺术最怕“套路”,最喜欢“花花点子”,孩子画画也是如此 ●儿童画是个性的展现,创造的体现,是不同凡响,是独一无二。儿童画的画有了这几条,即便是画面“乱七八糟”,“一塌糊涂”,也是最优秀之作。 ●有好多画画的孩子胆很小,无论老师怎么启发就是画不大。研究表明,胆小的孩子一般意志也薄弱,缺乏主动,爱依赖别人,更缺少创新精神。这一现象的形成跟孩子缺乏父爱和母亲过于亲密、依恋及长期生活在“母性群”周围(幼儿园或亲戚阿姨)有密切联系。父亲带给孩子的坚强、勇敢、大承受力和阳刚之气是其他人很难替代的,父亲多给孩子玩,多带孩子在“男人圈”里玩,就能解决“依恋”问题。 ●画画不求结果,只求过程;画法不作“统一”,只求“个性”,这就是儿童画。 ●好的辅导方法,不是把孩子培养成画啥像啥的高手,而是学到正确的思维方式,提高审美意识和艺术鉴赏水平。 ●孩子的画,画得自由,就是教师的成功。

少儿美术培训营销策划案

涂途营销策划案 策划小组:市场营销策划第六小组 目录 一、选址与市场环境分析 (3) 二、竞争者分析 (6) 三、消费者分析 (7) 四、产品分析 (12) 五、市场定位 (13) 六、营销战略策划 (16) 七、营销战术策划 (16) 八、广告创意 (19) 九、媒体计划 (21) 十、预算 (27) 十一、附录 (29) 一、选址与市场环境分析 选址 从市场调查报告中我们得出,虽然在家长看重培训班哪些方面的选项中,师资、培训模式和名声位居前三,选择位置因素的只有%,但是,从另一个问题中,我们可以看出,%的家长都是自己接送孩子或者孩子自己步行去参加培训班的。所以,至少%的家长都为孩子报了离家比较近的培训班,并且家长在选择培训班的时候,位置因素已经在他们潜意识中起了作用,距离家近的培训班才会在家长的考虑范围,大部分家长在选择看重培训班哪个方面的时候,都是以距离近为前提的。

另外,%的孩子只有周末有时间,所以也只有周末孩子才能参加培训班。所以,涂途在选址的时候,要靠近小区,学校的影响因素要小一点,因为周末孩子都在家,去培训班都是从家里出发,所以涂途的选址应优先考虑小区周围。 ①、彩云湖小区分布图 ②、彩云湖小学分布图 总结 从调查报告和地图中可以看出,优先考虑小区周围是最理想的选址方式。此版块小区和学校都比较多。根据调查报告中的结果,我们选定了朝阳路恒高月光宝盒小区一带。这一块交通有朝阳路,小区有月光宝盒和玖隆城等,靠近彩云湖国家湿地公园,方便培训班带学生写生等活动的开展。总的来说,这一块地方满足了消费者对培训机构地点的要求,也方便以后的发展。 宏观环境分析 1.政治环境分析 中国的中小学基础教育正处在改革阶段,一方面提出减负的要求,禁止公立学校开办各种补习班;另一方面,十七大报告又再次强调必须全面实施素质教育,促进基础教育均衡发展。政策上对公立学校开办课外补习班的禁令为第三方课外辅导机构带来了发展的契机。目前,对课外辅导机构的政策环境比较宽松,对资本、办学门槛等方面均没有严格的限制,导致了市场上此类辅导机构数量众多、市场份额分散、竞争自由,为有实力的领先企业整合提供了市场、引领行业发展的机会。 2.经济环境分析 经济的可持续发展带来了家庭可支配收入的增长。统计数据显示,目前超过半数的城市家庭,孩子每月花费占家庭总收入的20%以上,%的家庭每月用于教育子女方面的费用在500元到1000元之间,其中绝大部分用户是用于课外辅导的教育培训中。早教在城市比例达到了46%,我国城市家庭中:35%家庭对孩子学前教育支出费用在500-1000元/月,大于1000元/月的家庭占到10%。按照每

上海市中医医院的中基竞赛题目

上海市中医医院“中医三基”试卷 医院姓名成绩 一、单项选择题 中医学整体观念的内涵是(E) 人体是一个有机整体 自然界是一个整体 时令晨昏对人体有影响 五脏与六腑是一个整体 人体是一个整体,人和自然界相互统一 阴阳是(E) 古代的两点论 相互对立的两个事物 一个事物内部相互对立的两个方面 矛盾 对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方的概括“无阴则阳无以化”说明了阴阳之间的何种关系(C)阴阳交感 阴阳对立 阴阳互根 阴阳消长 阴阳转化 五行中具有“曲直”特性的是(A) 木 火 土 金 水 五行中“土”的特性是(C) 炎上 润下 稼穑 曲直 从革 五行中具有“润下”特性的是(E) 木 火 土 金 水 肺病及肝的五行传变是(B) 母病及子 相乘

子病犯母 相侮 以上均非 属于“子病犯母”的脏病传变是(D) 心病及脾 心病及肾 心病及肺 心病及肝 以上均非 泻南补北法的理论基础是(B) 五行相生 五行相克 五行制化 五行相乘 五行相侮 10.属于“实则泻其子”治则的是(A)肝火旺泻心 肝火旺泻胆 肝火旺泻肾 肝火旺泻肺 肝火旺泻胃 11.根据五行相生规律确立的治法是(B)泻南补北 益火补土 抑木扶土 培土制水 佐金平木 12.肺主一身之气体现在(C) 吸入清气 宣发卫气 生成宗气和调节气机 助心行血 呼出浊气 13.“主治节”的脏是(D) 肝 心 脾 肺 肾 14.主运化水液的脏是(C) 肝 心 脾 肺

15.与气的生成关系密切的是(C) 心与肺 心与肾 肺与脾 脾与肝 肺与肝 16.与气机升降调节关系密切的是(E) 心与肺 心与肾 肺与脾 脾与肝 肺与肝 17.“精血同源”指的是(D) 心肺关系 肺肝关系 肝脾关系 肝肾关系 心肾关系 18.气机升降之枢是指哪一对升降关系(C) 肺主呼气,肾主纳气 肝气主升,肺气主降 脾主升清,胃主降浊 心火下降,肾水上升 以上均非 19.既属于六腑又属奇恒之府的是(B) 肝 胆 脑 髓 女子胞 20.能使血液不逸出于脉外是气的(D) 推动作用 温煦作用 防御作用 固摄作用 气化作用 21.十二经脉大多循行于(B) 体表 分肉之间 四肢 躯干 头面 22.六淫致病,具有发病急、变化快特点的邪气是(E)

少儿美术培训课程

少儿美术培训课程 绘画是一种乐趣,是孩子个性、思维、创作、动手、语言等能力得到发展的最好途径。我们的宗旨是通过动手绘画来提高孩子的智力,培养孩子的观察能力、造型能力、想象以及创新能力。 绘画是记录孩子成长的最好语言,是孩子对生活的真实写照。我们从孩子的心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作、艺术欣赏等各种有趣的活动来培养孩子对美的感受力、创造力和想象力。美术教育不单纯是为了绘画技能,绘画可以提高孩子的记忆力、想象力,特别是想象。孩子的想象是非常丰富而奇特的,丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质,也是童心的保持和升华。孩子在绘画的同时想象力得到扩展、深化,这才是成长的基础。 1.幼儿绘画启蒙班理念:这个年龄的孩子对事物的变化非常的敏感,他们通过摸看闻对事物进行认识和了解。幼儿美术启蒙课程通过儿童生长规律提高孩子的手眼协调能力、双手控笔能力、对颜色的感知能力,更为重要的是加强孩子对艺术的认识、对美的欣赏、培养孩子最直接的辨别能力,为以后纯正的艺术认识奠定基础。 目标:专业的幼儿美术教育课程能够丰富孩子的创作经验,加强孩子对色彩基础性的认知,对于色彩方面孩子是极度的敏感者,因此色彩训练是这个阶段最主要的课程。课程将引导孩子辨识颜

色及其名称,发展孩子的语言表达能力。感受色彩的变化让孩子 用眼睛吸收大脑思考用心灵想象用涂鸦表达,引发孩子对于色彩的敏感度和兴趣。 课程:启蒙涂鸦,色彩辨识,泥创作,水粉水彩,简笔画年龄段:3-5岁无基础幼儿 2.少儿美术基础班 理念:这个阶段的孩子开始接触涂鸦和象征图形绘画,图像中具象和抽象并存;这时的创作已经开始显现儿童心智成长,他们的绘画故事往往和生活息息相关。这时的孩子处于色彩敏感期对色彩的表达有着良好的感觉,训练并提升孩子对色彩的调和能力和运用能力在这个阶段起着至关重要的作用。在此阶段孩子处在一个绘画创作和思维创作的鼎盛时期,这个时期的孩子不受绘画的客观影响,能充分的表达自己内心的感受。孩子的艺术潜能要着重在这个时期来培养。 目标:运用多种绘画方法和手段提高孩子的形象思维,锻炼手、眼、脑三者的协调性,并让孩子尝试多种创作方式,丰富孩子对艺术史的认知丰厚孩子的文化底蕴,名师名画欣赏和课堂教学结 合来提高孩子欣赏能和捕捉画面信息进行表达。同时熟练的运用 色彩了解色彩的基本色调和色彩之间的关系,熟练应用色彩的明暗、冷暖、深浅来进行对比创作,不断激发孩子的绘画潜能和创 作欲望。通过趣味教学让孩子们身临其境的感受绘画的魅力,开拓孩子们的想象力和创造能力。 课程:主题绘画、泥塑、手工、写生创作、民间艺术、儿童美术 年龄段:4-7岁3?儿童美术提高阶段理念:这个时期是儿童艺术才能与创作力的绽放或受阻的关键时 期。很多儿童学画和创作的欲望在这个时期渐渐消散,原因就是受到太多不确定的错误引导和责备,才会因而失去自由创作的意 愿和动力,所以说要正确的儿童美术教育是多么的重要。这个时

美术培训班招生

儿童美术班,让孩子真正爱上画画! 在这里,孩子丰富而自由的现象,艺术才情,将得到充分的展示。几乎所有的小朋友都喜欢画画!但小朋友由于缺乏正确的指导,往往会出现许多问题,比如表现力不强,画面没有主题,线条凌乱,色彩搭配不合理等现象,随着年龄的增长,他们会对绘画逐渐失去信心,再也不想动笔。 因此,我们建议美术意识应该从小培养,让小朋友在专业的画室里和同龄的孩子们一起学习,一起探讨,在老师的悉心指导下共同进步!这样在保护孩子们快乐画出心中所想的同时,还能让他们从中学习到许多绘画知识,提高他们的综合素质!少儿美术的主要目标是激发孩子的想象力和创造力,培养孩子健全和谐的人格,同时孩子在学习美术过程中,还培养了自身的非智力因素、意志品质专注的态度、运用自身情感、善于观察感受、合理运用工具、有效方法来创造性地表达、表现自己的价值观,这些优点为他们今后取得各方面的成功奠定了基础,**儿童美术班正为孩子们提供了这样一个平台! **儿童美术班的特色:实行小班制开课,避免了大班制因人多教师照顾不到的弊端,使每个学生都能发挥其内在的艺术潜能,为更高层次的学习打下坚实基础!有针对性的教学,让孩子们学的更快! 课程内容:简笔卡通画、素描、国画、水彩画、水粉画、名画临摹、观察写生等

按年龄阶段安排不同课程! 培训时间:每周日上午 培训学费:**/半年/24课时 少儿美术培训全年招生,随时报名,循环开课,随到随学! 幼儿美术培训班 咨询热线: 少儿初级班 教学特点:这里是充满强烈色彩的魔幻空间,堆满各种颜料、画笔、贴满各色画纸,孩子们可以站着画、趴着画、坐着画,任意选择。经验丰富的美术幼教老师从旁鼓励指导,让孩子充分享受涂鸦的欢乐。小班家长可以和孩子一起上课和互动。 教学目的:通过强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习,刺激儿童的视网神经,从而达到启发孩子智力、丰富孩子想象力的目的;通过动手制作让孩子手指灵活、心智开启;通过互动合作培养孩子与他人相处的能力。整个课程在充满趣味的氛围中完成对孩子的美术启蒙教育。 少儿中班 教学特点:我培训中心采用先进教学模式而开设的实验教学区。

上海市公立中医医院数量情况3年数据分析报告2019版

上海市公立中医医院数量情况3年数据分析报告2019版

引言 本报告针对上海市公立中医医院数量情况现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示上海市公立中医医院数量情况现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解上海市公立中医医院数量情况提供重要参考及指引。 上海市公立中医医院数量情况数据分析报告对关键因素公立医院总数量,公立中医医院数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信上海市公立中医医院数量情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节上海市公立中医医院数量情况现状 (1) 第二节上海市公立医院总数量指标分析 (3) 一、上海市公立医院总数量现状统计 (3) 二、全国公立医院总数量现状统计 (3) 三、上海市公立医院总数量占全国公立医院总数量比重统计 (3) 四、上海市公立医院总数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、上海市公立医院总数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国公立医院总数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国公立医院总数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、上海市公立医院总数量同全国公立医院总数量(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节上海市公立中医医院数量指标分析 (7) 一、上海市公立中医医院数量现状统计 (7) 二、全国公立中医医院数量现状统计分析 (7) 三、上海市公立中医医院数量占全国公立中医医院数量比重统计分析 (7) 四、上海市公立中医医院数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、上海市公立中医医院数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全国公立中医医院数量(2016-2018)统计分析 (9)

上海市中医癌症医院

上海市中医癌症医院 上海市中医癌症医院,位于中国上海的一家三甲公立医院,科类齐全,设施先进。重点特色科室中医癌症科。独创“特异性中医强化基因抗肿瘤体系”开创中医治疗癌症新纪元。上海市中医癌症医院成立六十多年,在1990年11月12日上海市中医癌症医院新院成立。十多年来,医院在上级的殷切关怀和地方政府的大力支持下,坚持“科技兴医,质量建院”的方针,经过创业,已建成具有一定规模,集医疗、科研、教学、预防为一体的现代化综合性公立三甲医院,被总部卫生部评为先进医院。 医院概况 上海市中医癌症医院始创于1948年,是一所集医疗、保健、教学、科研为一体的大型现代化综合性三级甲等医院,上海市医保定点单位。2004年被首批评为“全国百姓放心示范医院”。医院建院60年以来,始终坚持以“院有重心、科有特色、医有专长、术有专攻”这16个字为建院理念。多次被评为市卫生系统文明单位、文明规范服务达标单位,医院还连续多年被评为上海市“绿化先进单位”、爱心助老特色基地,以及市、区文明小区。进入新世纪以来,医院连续两届被评为市级文明单位。 中医癌症科 中医癌症科是我院重点建设科室之一,中医科室开展70多年来,专业

专注中医治疗癌症。汇聚了一批具有丰富临床经验享誉全国肿瘤界的中医癌症专家,对各种癌症的诊断、治疗均有深入的研究和独特见解,对肺癌、胃癌、肝癌、胰腺癌、食道癌、大肠癌、直肠癌、乳腺癌、卵巢癌、淋巴瘤等多系统癌症有独特的治疗经验。中医癌症科全体医务人员秉承部队医院全心全意为人民服务的精神,以良好的医德,精湛的技术为广大的人民群众服务。 特色治疗 癌症是局部表现的全身性疾病,而非单独某一部位病变的疑难病症,为此,我们提出治疗癌症要“以人为本”整体观念的原则,以延长患者生命、提高患者生存质量为要旨,通过辨证论治、对症下药的临床治疗,达到使患者最大程度康复的目的。自中医癌症科开展以来,一直致力于研究中医药防治癌症疾病,并致力于解决中晚期患者的治疗难题。多年来经多位具备丰富临床经验的中医癌症权威专家不断研究,从而研发了“特异性中医强化基因抗肿瘤体系”。由于其独到的疗效,不但解决癌症放化疗的毒副作用、晚期癌症和难治及癌症复发转移难题,并解决了癌症治疗费用高的难题、还有效提高各种癌症的5年存活率。自广泛应用于临床治疗以来,受到广大癌症患者好评,目前已经让众多癌症患者重获健康! 我科在临床诊治中突出中医特色与优势,强调辨证论治,在中医药对癌症放化疗的减毒增效、中医药治疗癌性胸腹水、中医药抗癌症复发与转移、晚期癌症的镇痛治疗等方面有较为丰富的临床经验。为减轻化疗,放疗的严重副作用(如:恶心、呕吐、脱发及白细胞降低等),我科应用特异性中医强化基因抗癌症疗法治疗,可最大程度的减少病人恶心、呕吐、脱发等不良反应,对恶性胸腹水治疗采用中医培元除水疗法,使胸腹水快速消失,减轻病人痛苦,杜绝积水反复。对于癌痛治疗采用中医消癌镇痛疗法以止痛效果明显、无耐药性、快速软化缩小肿块的优势。使中医癌症的治疗更加完善与全面,临床疗效也得到了进一步的提高。并针对体质儒弱无手术适应症的患者通过采用固本强体疗法双向调理来达到增强患者体质,为患者创造手术机会,提高手术耐受性、增强手术效果、减少手术并发症提高生活品质。再此上海市中医癌症医院全体医护人员愿竭诚为广大病患提供周到满意服务。

上海中医药大学2014年硕士研究生复试考生名单

高娜娜55 65 235 355 薛瑞瑞61 66 250 377 李亚洲62 77 216 355 赵佳佳65 60 234 359 薛瑞瑞61 66 250 377 梁红广69 72 237 378 杨晓帆56 69 231 356 马超76 82 240 398 史运峰55 70 231 356 田艳欣61 68 228 357 戴光祖57 71 260 388 李丹丹64 73 227 364 李霞70 74 228 372 陈瑜57 71 221 349 李颖飞68 69 252 389 刘振华54 66 250 370 吕璐63 67 244 374 史钰76 70 233 379 李泓佳72 67 258 397 史丽强60 72 221 353 郭蕾55 65 233 353 张芳72 70 260 402 张华50 62 241 353 袁杭海52 74 222 348 林琳57 60 242 359 赵苗苗61 69 221 351 唐义爽54 78 246 378 赵超群59 67 254 380 刘梅71 71 260 402 田文帅60 61 253 374 孙润菲58 64 236 358 刘静64 71 220 355 陈丽萍62 75 247 384 顾艾娜51 68 233 352 王思宇65 64 243 372 陈龙61 74 260 395 唐诚63 63 230 356 张玉民64 73 219 356 李秀花66 62 234 362 陈慧丽64 55 232 351 范小青60 55 235 350 赵梦娴56 71 250 377 张行54 67 256 377 胡诚62 58 244 364 冯极灵66 61 228 355 周晶70 61 237 368 金冰亮51 69 236 356 秦力悦48 62 250 360 李益萍65 67 228 360 季军76 68 246 390 王玥72 62 218 352 姚杨华57 56 236 349 竺卫达64 67 228 359 陈苗苗53 63 244 360 张霞68 74 222 364 汪晶晶60 66 224 350 付岩60 56 237 353 鲁冰洁61 73 230 364 孙莉59 70 231 360 张洁64 70 229 363 路方方53 54 247 354 舒楠64 67 224 355 胡锦东60 63 229 352 夏梦欣56 65 231 352 徐凤艳52 69 257 378 盛婷婷65 72 259 396 廖海燕60 66 244 370 张学延58 61 249 368 张林林64 74 229 367 朱宇丹59 71 234 364 彭庆华52 62 260 374 陈晓俊59 64 245 368 马玉环54 75 230 359 张琪78 69 234 381 孙传河63 63 237 363 姜文斐63 64 243 370 蒋晓梅61 70 227 358 郭慧60 76 237 373 岳亚琳63 74 223 360 吴蕾蕾53 54 228 335 刘金光53 68 242 363 董丽萍71 61 250 382 李汉清59 65 241 365 苏娟49 75 225 349 胡风丽55 62 253 370 张帅68 68 235 371 吴丹丹60 69 234 363 马亭云64 54 251 369

上海中医药大学2015中医内科学中内一期末考试范围

中医内科学中内一期末考试范围: (一)眩晕:頭暈、眼花為主的一類病證 1、名词解释: (1)眴仆:眴仆指因眩晕而仆倒的症状 2、简答题: (1)“无痰不作眩”如何指导临床加以应用? "无痰不作眩"是朱丹溪所提出的头眩病因,既要知道痰是引起头眩的一个重要原因,又不能把这句话理解为痰是引起眩晕的惟一原因,要知道除痰之外,肝阳上亢、气血亏虚、肾精不足也都是眩晕的重要病因,临床上还要审证求因,辨证论治,具体情况具体分析,症见眩晕头重如蒙,胸闷恶心,食少多寐,苔白腻,脉濡滑等有痰阻之象者,自当以祛痰为要,对其它原因所引起的眩晕,临床见证无痰征者,不可教条地运用"无痰不作眩"之语而滥用祛痰之品。 (2)试述肝阳上亢型眩晕的主证,治法,主方和偏肝肾阴虚型的证治。 肝阳上亢型眩晕的主证:眩晕耳鸣,头痛且胀,每因烦劳或恼怒而头晕头疼增剧,烦躁易怒,面红口苦,舌红,苔薄黄,脉弦。治法:平肝潜阳,清火熄风。主方:天麻钩藤饮加减。 偏肝肾阴虚型:可兼见腰酸膝软,颧红乏力,五心烦热,舌红,脉弦细数。治法:补肝肾。主方用杞菊地黄丸合二至丸。 3、类证鉴别: (1)眩晕与中风:中风以卒然昏倒,不省人事,伴有口眼涡斜,半身不遂,失语;或不经昏仆而仅以涡僻不遂为特征。眩晕多为中风先兆,严重者虽也可突然昏仆,但无半身不遂、不省人事、口舌涡斜及舌强语蹇等表现。(2)眩晕与厥证:厥证以突然昏仆,不省人事。或伴有四肢厥冷为特点,发作后一般在短时内逐渐苏醒,醒后无偏瘫、失语、口眼涡斜等后遗症。严重者也可一厥不复而死亡。气血不足之厥证昏仆前往往有头晕眼花的表现,与眩晕相似,眩晕重者虽可以突然昏仆,但一般无昏迷及不省人事的表现。 (3)眩晕与痫证:癎证以突然仆倒,昏不知人,口吐涎沫,两目上视,四肢抽搐,或口中如作猪羊叫声,移时苏醒,醒后一如常人为特点。癎病发作前多有眩晕、乏力、胸闷等先兆,日久常有神疲乏力、眩晕时作的表现。其昏仆与眩晕甚者之仆倒相似,但眩晕之昏仆无不省人事,口吐涎沫。两目上视,抽搐,猪羊叫声等表现。 (二)痫证 1、名词解释 (1)巅疾:是癎证的别名,首见于《内经》。是一种反复发作性神志异常的脑系疾病,临床表现以突然神志异常为特征表现,可表现为运动障碍,四肢抽搐,二目上视,口作六畜之声。 2、类证鉴别 (1)痫证与中风、厥证:癎证重证与中风、厥证均有突然昏仆、不省人事等表现,但中风常伴有半身不遂,口眼歪斜,而无两目上视,四肢抽搐,口吐涎沫等,但须注意中风继发本病者。厥证常伴有面色苍白,四肢厥冷,

少儿美术培训班策划书

关于创办少儿美术培训班策划书 简述:美术对于我们的生活是十分重要的,它是构成人文环境的一个重要部分,美术创作能换取儿童早期的精神活动。而我是一个有自信,有活力的年轻人,是一个敢于创新有责任心认真负责的人。办培训班班对于我来说,是一个的挑战和考验,也是一次机会。我将尽自己的最大努力做好! (1)当前形势分析:随着教育改革的不断深化,美术对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情操,培养美感。美术教育正以它特有的教学模式在素质教育过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用。这一点也是它区别于其他科目的最大不同点。美术教育不仅使学生的创造力得到发挥,而且通过学生的绘画作品直观的观察点学生隐性的身心成长发展,抓准这点及时与家长沟通交流,能让我们的教育服务更加适宜。它作为实施素质教育的切入点,除了自身的重要性以外,同时还与许多学科相辅相成,并对其他各科教育起促进作用。谈到美术,它有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高;有利于丰富想象力,提高表现力和创造力;有利于提高视觉形象的阅读能力;更有利于全面素质教育的落实。这是一个很大的市场! (2)办学宗旨:通过各种美术活动和美术课堂的开展,培养学生的绘画兴趣,“育才+育人”的办学宗旨。 (3)市场定位:各阶层兼顾。 一、进行当地市场调查。 二、广告宣传。宣传的方式可以是发传单,贴海报,现场招生、开办试听课等。 三、购置教学设备:黑板,布置画室的各类材料、画具根据制定的教学内容而定。 四、关于教学目的、教学特色及教学承诺 教学目的:视觉启智、开发潜能、想象创作、掌握一定的美术技能及技巧、规范行为 教学特色: 1、针对性:班中学生,年龄相仿,理解力和接受力相若,共同学习课程时,避免大帮哄、自己学自己的现象。 2、材料丰富性:材料根据课程安排由学校统一提供,一方面规范教学秩序,另一方面减轻家长及学生的负担,省去许多琐碎。 3、多样性的课程设置: A、造型单元(简笔画、线描等)

少儿美术培训班教师上课步骤

少儿美术培训班教师上 课步骤 The manuscript was revised on the evening of 2021

创意美术课程授课步骤 1、课程导入(借用故事,音乐儿歌,提问,图片教具,或者多媒体等配合 肢体语言或者声音) 目标:吸引孩子兴趣,引起孩子的好奇心,使学员在绘画前有一种强烈的绘画欲望。 教师要求:运用肢体语言,或者夸张的语言配合教具的使用。教师要求活泼开朗,技能调动孩子积极性,活跃课堂气氛,又能控制好课堂纪律。 2、范画展示与讲解(分析归纳与引导) 目标:给孩子最初的绘画印象,做到有的放矢,提高孩子绘画前的自信,提高学员作画欲望。 要求:能细致讲解画面内容,并对复杂的画面有详细的分析,提问学员对画面做到合理补充,并鼓励学员大胆设想,也可引导学员,使学员对画面在脑海中的完整性有初步的目标。尽量做到引导,鼓励和启发。 3、演示步骤(步骤正确,构图合理,难点转化,补充完整整个铅笔稿) 目标:提高孩子绘画能力,突破画面重点难点,启发学员把画面补充完整。 要求:按步骤在黑板演示,对于重点难点着重分析演示(可以用比 较,假设,想像等方法帮学员突破),对于需要学生发挥的部分需要教师用引导,提问,引用的方法帮助学员完善画面。在这过程中,鼓励和引导尤为重要。

3、描线(按铅笔步骤,提高孩子绘画印象从而提高绘画能力) 目标:按步骤描边,合理使用粗细描线笔,尽量控制好速度和线条的严谨性。 要求:在过程中,不断的帮学员回忆步骤,强调按步骤描边,沿线描边。对没有做到的学员进行有效沟通,使其能按要求描边。 4、擦铅(擦掉没有描好的铅笔痕迹和修改过的铅笔痕迹,保证画面的干净 整洁,为着色步骤做好准备) 目标:做到画面干净整洁不留痕迹,做到不擦烂画纸边缘,不擦皱画纸,不擦掉描边线。 要求:鼓励学员自己动手完成,对于学员能力达不到的地方,帮助其完成,并教学员方法,鼓励以后独自完成。 5、着色(不出线,不留白。学员和班级不同要求可适当提高或者放宽) 目标:着色严谨,合理。做到不乱,不脏,不轻浮,除了固定要求着色之外,独自设计并完成整个画面着色。 要求:鼓励学员大胆设想色彩,并对不合理色彩和不按要求着色的学员(主要是着色方法)及时制止并加以引导。鼓励学员独自完成着色内容,做到,鼓励,引导,和多问学员“为什么”。 直至着色完成。 6、完成画作 目标:画面整体,色彩丰富,画面干净,提高学员学画积极性和成就感

上海三甲医院具体排名介绍如下

上海三甲医院具体排名介绍如下: 上海最佳医院排名(供参考) 一、上海最佳医院排名-综合排名 No、1上海华山医院(全国排名综合第3) No、2上海瑞金医院(全国排名综合第5) No、3上海仁济医院(全国排名综合第8) NO、4上海武警总队医院 二、上海最佳医院排名——传染科 NO、1 上海武警总队医院 NO、2 上海华山医院 三、上海最佳医院排名-神经内科 No、1上海华山医院 No、2上海中医医院(上海最好的中医院神经内科全国排名第8)医院简介专家医生No、3复旦大学附属儿科医院--上海最好的神经内科医院(全国排名神经内科第9) 四、上海最佳医院排名-神经外科 No、1上海华山医院(全国排名神经外科第2) No、2上海长征医院(全国排名神经外科第5) No、3上海仁济医院(全国排名神经外科第7) 五、上海最佳医院排名-肿瘤科 No、1复旦大学附属肿瘤医院(全国排名肿瘤科第4) No、2第二军医大学东方肝胆外科医院(全国排名肿瘤科第5) 六、上海最佳医院排名-心血管病专科 No、1上海长海医院(全国排名心血管第4) No、2上海新华医院(全国排名心血管第6) 七、上海最佳医院排名-耳鼻喉科 No、1复旦大学附属眼耳鼻喉科医院(全国排名耳鼻喉第4) No、2上海仁济医院(西部)(全国排名耳鼻喉第5)

八、上海最佳医院排名-眼科 No、1复旦大学附属眼耳鼻喉科医院(全国排名眼科第4) 九、上海最佳医院排名-骨科 No、1上海长征医院(全国排名骨科第3) No、2上海瑞金医院(全国排名骨科第6) 十、上海最佳医院排名-妇产科 No、1复旦大学附属妇产科医院(全国排名妇产科第2)No、2上海仁济医院(全国排名妇产科第6) 十一、上海最佳医院排名-烧伤科 No、1上海瑞金医院(全国排名烧伤科第4) No、2上海长海医院(全国排名烧伤科第5) 十二、上海最佳医院排名-口腔科 No、1上海市第九人民医院(全国排名口腔科第3) 十三、上海最佳医院排名-消化内科 No、1上海仁济医院(全国排名消化内科第2) No、2复旦大学附属中山医院(全国排名消化内科第6) 十四、上海最佳医院排名-呼吸内科 No、1上海瑞金医院 No、2上海长海医院 No、3上海仁济医院 十五、上海最佳医院排名-内分泌科 No、1上海仁济医院(全国排名内分泌科第2) No、2上海市瑞金医院(全国排名内分泌科第5) 十六、上海最佳医院排名-儿科

少儿美术培训班教师上课步骤

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 创意美术课程授课步骤 1、课程导入(借用故事,音乐儿歌,提问,图片教具,或者 多媒体等配合肢体语言或者声音) 目标:吸引孩子兴趣,引起孩子的好奇心,使学员在绘画 前有一种强烈的绘画欲望。 教师要求:运用肢体语言,或者夸张的语言配合教具的使 用。教师要求活泼开朗,技能调动孩子积极性,活跃课堂 气氛,又能控制好课堂纪律。 2、范画展示与讲解(分析归纳与引导) 目标:给孩子最初的绘画印象,做到有的放矢,提高孩子 绘画前的自信,提高学员作画欲望。 要求:能细致讲解画面内容,并对复杂的画面有详细的分 析,提问学员对画面做到合理补充,并鼓励学员大胆设想,也可引导学员,使学员对画面在脑海中的完整性有初步的 目标。尽量做到引导,鼓励和启发。 3、演示步骤(步骤正确,构图合理,难点转化,补充完整整 个铅笔稿)

目标:提高孩子绘画能力,突破画面重点难点,启发学员 把画面补充完整。 要求:按步骤在黑板演示,对于重点难点着重分析演示(可 以用比较,假设,想像等方法帮学员突破),对于需要学生 发挥的部分需要教师用引导,提问,引用的方法帮助学员 完善画面。在这过程中,鼓励和引导尤为重要。 3、描线(按铅笔步骤,提高孩子绘画印象从而提高绘画能力) 目标:按步骤描边,合理使用粗细描线笔,尽量控制好速 度和线条的严谨性。 要求:在过程中,不断的帮学员回忆步骤,强调按步骤描 边,沿线描边。对没有做到的学员进行有效沟通,使其能 按要求描边。 4、擦铅(擦掉没有描好的铅笔痕迹和修改过的铅笔痕迹,保 证画面的干净整洁,为着色步骤做好准备) 目标:做到画面干净整洁不留痕迹,做到不擦烂画纸边缘,不擦皱画纸,不擦掉描边线。 要求:鼓励学员自己动手完成,对于学员能力达不到的地 方,帮助其完成,并教学员方法,鼓励以后独自完成。5、着色(不出线,不留白。学员和班级不同要求可适当提高 或者放宽) 目标:着色严谨,合理。做到不乱,不脏,不轻浮,除了 固定要求着色之外,独自设计并完成整个画面着色。

少儿美术培训课程安排及招生计划

少儿美术培训介绍 绘画是一种乐趣,是孩子个性、思维、创作、动手、语言等能力得到发展的最好途径。我们的宗旨是通过动手绘画来提高孩子的智力,培养孩子的观察能力、造型能力、想象以及创新能力。绘画是记录孩子成长的最好语言,是孩子对生活的真实写照。我们从孩子的心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作、艺术欣赏等各种有趣的活动来培养孩子对美的感受力、创造力和想象力。美术教育不单纯是为了绘画技能,绘画可以提高孩子的记忆力、想象力,特别是想象。孩子的想象是非常丰富而奇特的,丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质,也是童心的保持和升华。孩子在绘画的同时想象力得到扩展、深化,这才是成长的基础。 1.幼儿美术启蒙阶段 理念:这个年龄的孩子对事物的变化非常的敏感,他们通过摸看闻对事物进行认识和了解。幼儿美术启蒙课程通过儿童生长规律提高孩子的手眼协调能力、双手控笔能力、对颜色的感知能力,更为重要的是加强孩子对艺术的认识、对美的欣赏、培养孩子最直接的辨别能力,为以后纯正的艺术认识奠定基础。 目标:专业的幼儿美术教育课程能够丰富孩子的创作经验,加强孩子对色彩基础性的认知,对于色彩方面孩子是极度的敏感者,因此色彩训练是这个阶段最主要的课程。课程将引导孩子辨识颜色及其名称,发展孩子的语言表达能力。感受色彩的变化让孩子用眼睛吸收大脑思考用心灵想象用涂鸦表达,引发孩子对于色彩的敏感度和兴趣。 适合课程:启蒙涂鸦,色彩辨识,儿童撕贴画、儿童想象画、彩泥画等,年龄段:3-5岁无基础幼儿 2.少儿美术基础阶段 理念:这个阶段的孩子开始接触涂鸦和象征图形绘画,图像中具象和抽象并存;这时的创作已经开始显现儿童心智成长,他们的绘画故事往往和生活息息相关。这时的孩子处于色彩敏感期对色彩的表达有着良好的感觉,训练并提升孩子对色彩的调和能力和运用能力在这个阶段起着至关重要的作用。在此阶段孩子处在一个绘画创作和思维创作的鼎盛时期,这个时期的孩子不受绘画的客观影响,能充分的表达自己内心的感受。孩子的艺术潜能要着重在这个时期来培养。

上海浦东新区中医医院2020单位决算

上海市浦东新区中医医院2016年度单位决算第一部分上海市浦东新区中医医院概况 一、主要职责 上海市浦东新区中医医院创建于1980年8月,总院坐落于浦东蕴含文化历史的川沙新镇平川路399号(原地址绣川路340号),分院设在万德路49号,是一所集医、教、研于一体的二级甲等综合性中医医院,是全国首批示范性中医医院、上海市卫生系统文明单位。 医院中医技术力量雄厚,2016年底共有职工479人,中高级职称占50%。拥有全国名老中医药专家传承工作室建设项目专家1人,上海市名中医1名,浦东新区名中医5名,浦东新区中医医院院内名中医1人。随着医院的发展,大量的人才在这里聚集,其中包括上海市优秀青年中医临床人才2人,上海市杏林优青人才6人,上海市中医药(传统中医)专门人才1人,浦东新区中医领军型人才2人,浦东新区卫生系统中青年骨干27人,浦东新区中医中青年骨干11人,浦东新区中医继承人才培养12人。 医院开放床位达275张,临床科室齐全,设有以中医为特色的心血管科、呼吸科、脾胃病科、神经内科、内分泌科、肿瘤科、普外科、肛肠科、妇科、儿科、针灸科、伤推科、皮肤科、骨科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科等专科24个、专病特色门诊22个, 年门诊近100万;医疗设备齐全,有核磁共振、CT、钼靶、腹腔镜、

电子胃肠镜、动态血压仪、24小时心电监护、肺功能仪等,能提供中西医一体化综合医疗服务。 医院以“医道精诚仁爱普救”为宗旨,倡导“厚德、博爱、敬业、传承”的院训管理,充分发扬中医药的优势,为人民健康提供全方位的医疗,保健,康复,体检,咨询等健康服务。 二、机构设置 上海市浦东新区中医医院设28个内设机构,包括:党政办公室、医务科、中医发展与科教办公室、医疗质量控制办公室、护理部、计算机信息管理中心、人事科、财务科、医疗装备管理科、后勤保障科、内科、外科、肛肠科、妇科、儿科、骨伤科、针灸科、口腔科、皮肤科、耳鼻咽喉科、眼科、药剂科、放射科、功能科、检验科、麻醉科、内窥镜室、病理科。

上海中医药大学学分制实施规定-教务处

上海中医药大学学分制实施规定 (本科生) 一、学制 1、七年制本硕连读其学制为7年,可允许在9年内完成学业。特殊情况经批准可延长至l0年完成学业。 2、五年制本科学士学位其学制为5年,可允许在7年内完成学业。特殊情况经批准可延长至8年完成学业。 3、四年制本科学士学位其学制为4年,可允许在6年内完成学业。特殊情况经批准可延长至7年完成学业。 4、学习比较优秀的学生,按课程选修原则的有关规定,可增选一定数量的学分,提前完成学业者,学校允许给予提前毕业。 二、学期 每学年设置三个教学学期,其中两个大学期一般各为15周(其中14周进行理论教学,1周复习考试,详见每学年校历),一个小学期为9周(其中4周集中安排各种社会实践、实习活动,4周安排选修课、实验课和部分重修课,1周机动)。 三、学分的计算 1、各专业需达到毕业的总学分,参见各专业指导性教学计划。 2、理论课教学:一般每14个学时计一个学分。 3、实践性教学环节: (1)实验课与分散进行的见习课一般每14—28学时计1个学分(由指导性教学计划确定)。 (2)集中进行的毕业实习、毕业课题设计以每周计1个学分。 (3)其它集中的教学实践、实习以每周计2个学分。 (4)社会实践活动以每周计1个学分。 4、体育课:每年6个学分,3年共计18个学分。 学生通过考试成绩合格,方能取得相应课程或实践性教学环节的学分,成绩不合格,则不能取得学分。 四、成绩考核与记载方法 1、学生参加课程或实践性教学环节的考核后所得的成绩和学分载入学生成绩记分册及学习成绩登记表,并归入学生本人档案。学校对必修课、限选课实行课程淘汰制,用以严格地控制课程的教学质量,淘汰率为不低于参加课程考核的学生数的5%。政治理论课、外语、体育、实践性教学环节课程、实施课程内PBL教学法的课程(经学校认定)以及辅修课程不实行5%淘汰。 2、成绩考核采用能够反映学生学习质和量两方面的绩点评定方法。绩点评定方法如下:成绩考核采用A、B、C、D、F五级制进行登入,并用绩点来综合评价学生的学习质量。 考核成绩与等级、绩点的关系:

儿童美术培训班招生

XX儿童美术班,让孩子真正爱上画画! 在这里,孩子丰富而自由的现象,艺术才情,将得到充分的展示。几乎所有的小朋友都喜欢画画!但小朋友由于缺乏正确的指导,往往会出现许多问题,比如表现力不强,画面没有主题,线条凌乱,色彩搭配不合理等现象,随着年龄的增长,他们会对绘画逐渐失去信心,再也不想动笔。 因此,我们建议美术意识应该从小培养,让小朋友在专业的画室里和同龄的孩子们一起学习,一起探讨,在老师的悉心指导下共同进步!这样在保护孩子们快乐画出心中所想的同时,还能让他们从中学习到许多绘画知识,提高他们的综合素质!少儿美术的主要目标是激发孩子的想象力和创造力,培养孩子健全和谐的人格,同时孩子在学习美术过程中,还培养了自身的非智力因素、意志品质专注的态度、运用自身情感、善于观察感受、合理运用工具、有效方法来创造性地表达、表现自己的价值观,这些优点为他们今后取得各方面的成功奠定了基础,XX儿童美术班正为孩子们提供了这样一个平台! XX儿童美术班的特色:实行小班制开课,避免了大班制因人多教师照顾不到的弊端,使每个学生都能发挥其内在的艺术潜能,为更高层次的学习打下坚实基础!有针对性的教学,让孩子们学的更快! 课程内容:简笔卡通画、素描、国画、水彩画、水粉画、名画临摹、观察写生等 按年龄阶段安排不同课程!

培训时间:每周日上午 培训学费:400元/半年/24课时 少儿美术培训全年招生,随时报名,循环开课,随到随学! 石海联书画院2018幼儿美术培训班 咨询热线: 少儿初级班 教学特点:这里是充满强烈色彩的魔幻空间,堆满各种颜料、画笔、贴满各色画纸,孩子们可以站着画、趴着画、坐着画,任意选择。经验丰富的美术幼教老师从旁鼓励指导,让孩子充分享受涂鸦的欢乐。小班家长可以和孩子一起上课和互动。 教学目的:通过强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习,刺激儿童的视网神经,从而达到启发孩子智力、丰富孩子想象力的目的;通过动手制作让孩子手指灵活、心智开启;通过互动合作培养孩子与他人相处的能力。整个课程在充满趣味的氛围中完成对孩子的美术启蒙教育。 少儿中班 教学特点:我培训中心采用先进教学模式而开设的实验教学区。该班是孩子从启蒙向独立创作的过渡阶段。画室分为绘画区、泥塑区、材料试验区、立体造型区、水墨区等不同空间。孩子可以在老师的指导下,去逐一体验这间充满立体造型和丰富色彩的教室魅力。广泛尝试各种材料和手法,有造型练习、色彩练习、雕塑练习、手工练习。每次课都不同、都新鲜,让孩子的美术兴趣不断加强。

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