注重细节描写
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注重细节描写
作者:徐美花
来源:《作文周刊(小学三年级版)》2015年第05期
【病文入院】
他深深地留在
我的记忆中
忽然下雪了,①我眼前又浮现出了他的身影……②
那天早晨起床往窗外一看,嗬,好大的雪啊!③我跑下了楼,④准备一睹这雪中壮景。⑤
只见一个小个子摔在楼道口,⑥手中的皮包飞出了一米多远。他爬起来,拾起包,朝地面愤愤不平地跺了一脚才离开。
一会儿,⑦一个摩登女郎也摔在了楼道口。她爬起来,拍拍身上的积雪,也离开了。
正想着,⑧一个拿扫帚的中年人闯入了我的视线,他在卖力地扫着每个楼道口的雪,我心中不禁生了疑,⑨拍了拍中年人的肩膀问:“叔叔,请问您是清洁工吗?”他说⑩:“不是,只是想为大家做一点贡献。”
听了这话,我怔住了。再抬起头看,中年人又在卖力地扫雪,那“哗哗”的声音,如同乐曲一般,回荡在我的心中……
扫雪人,我虽然连他的名字都不知晓,可是他无私奉献的形象已深深印在了我的脑海中。
【医生诊疗】
上面这篇习作,缺少细节描写,因此修改时,应该抓住一些细节展开来写。如①下雪时的情景怎样?②那人怎样的身影?③雪后美景怎样?④“我”是怎么跑下楼的?⑤“雪中壮景”又是什么样?⑥是怎么知道小个子摔在楼道口的?这些地方都需要进行详细描写,才能给读者留下深刻印象。此外,⑦缺少过渡,读来生硬。⑧“我”在想什么?⑨生了什么疑?⑩说了什么话?是不是应该进行详细的语言描写,那样人物才能鲜活?■“我”为什么怔住了?请大家试着修改一下,看看文中的人物形象是否会更加突出。
【康复出院】
他深深地留在
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