学一些议论,提升作文的思想内涵

学一些议论，提升作文的思想内涵

继光初级中学史丽亚

很多同学写作文时很难做到立意深刻，主题升华，其主要原因就在于对一件事的认识还不够深刻，想得不够深远。我们可以尝试在记叙文写作中学一点议论，以提高文章的思想内涵。记叙文中的议论是在“记实”（真实准确地表现客观的人、事、景、物）的基础上，对事物的本质进行揭示或作理性阐述，是表达和升华文旨的重要手段，能增强文章的思想深度，有着点明中心，深化主旨的作用。

材料1：是非了如指掌，经验与学识博大精深，知止有定，历尽沧桑，个人再无所求。他无欲则刚，刀枪不入，超脱俗凡，关注人生，原谅一切可以原谅的人和事，洞悉一切花拳绣腿，既带棱带角，又含蓄和解，一语中的，入木三分，一言一笑都那么有锋芒，有智慧，有分量有原则有趣味而又适可而止。——《夏衍的魅力》文章夹叙夹议，这些议论集中展示了夏衍明白透彻、清晰见底的高尚人格和特有的魅力，起到了点明中心的作用。

材料2：我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。——《走一步，再走一步》文末用议论来总结全文，缘事悟理，领悟到人生道路上再大的困难，只要化整为零，化难为易，就会赢得胜利。这段议论起到了深化主旨的作用。

那么我们如何使记叙文中的议论有深度呢？我们可以缘事而议，以小见大，最终能够点明文章的中心，深化主旨。如有位学生在《等待》一文中写道：

我从未见过我淡然镇静的母亲如此无助，在雨中撑着伞，把所有的等待与耐心倾注在我的身上。刹那间，我的眼睛开始止不住地泛酸。

原来，我就是母亲的等待；原来，爱就是等待的全部内涵。

当我们会为一个人去等待，便注定那过程中的每一分每一秒都将是寂寞难熬的，但是却值得。就像只有在岁月的等待以后，我们才更懂得珍惜；只有在风雨的等待以后，彩虹才更加绚烂；只有在冬霜的等待以后，春季才更加曼妙。

等待，就是在酝酿爱与幸福。

这段议论缘于小作者看到母亲在雨中撑着伞，耐心又无助地等待晚归的女儿一幕。借助议论，小作者不只点明了这份等待中蕴含着浓浓爱意，也升华到所有的等待，就是在酝酿爱与幸福。

学会动脑(学写议论文)_优秀作文

学会动脑（学写议论文）动脑，是让你脱颖而出的法宝。可有些同学就是不爱动脑，只想抄答案，吃现成的。最好是念个咒语就能会，骑个扫把就能飞。不想动脑，还想学好，你觉得可能吗？这么反智的梦想，却是人人都在做。哈哈，也包括我。做梦的人多了，骗子也就有机可趁。比如2019年教育界最大骗局“量子波动速读”的产生。“5分钟能看完10万字的书，即使闭着眼也能和书发生感应”。惊不惊喜？意不意外？是不是找到聪明钥匙了？是不是开创学习新境界了？奇的是，从者云集！一大波智商税就这么被收取了！据说家长掏钱还特别慷慨。唉，幸亏我妈是一个小气的人，所以这事永远轮不到我。这也反证了“傻子太多，才使骗子横行”这个道理。所以要想不傻不被骗，还是好好学学动脑筋吧！因为动脑，是智者与庸人的最大区别。所谓动脑，就是把学习、观察到的东西进行二次加工，从而得出属于自己的新答案和新收获，即“温故而知新”。所以，善于动脑的人都爱学习。丰富的知识储备，才是他们脱颖而出的重要原因。《草船借箭》的故事都熟悉吧？周瑜对诸葛亮动了杀心。命他十日内造十万支箭，否则军法处置。对于一般人来说，这就是死结，根本无法做到。但诸葛亮不一样，他上通天文下知地理。

从天象中推测出近期有大雾，所以想到去曹营“借”箭，最后真的“借”到十万支箭。这个故事告诉我们，所谓的奇谋，说白了，还是知识和能力的加乘！没有“上知天文”这个知识储备，诸葛亮即便想去借箭，都很难有把握。同样，他扎稻草人的时候，东吴竟无一人看出他的意图。为什么？知识储备不够啊！由此看出，会动脑又好学的人是多么的可怕，“人定胜天”这件事在他们身上屡屡上演。创造了一个又一个神话。可我们只看到了他的神奇，却不知道他背后付出了多少努力！《论语》里说“学而不思则罔，思而不学则殆”，还有什么好说的？那就赶紧的去增加知识储备，并学会“动脑筋”吧！

2020年中考小作文写作指导(二)

2020年中考小作文写作指导+真题优秀范文（二）★第二节记叙类、描写类与议论类小作文写作技巧指导★ （一）记叙类一般不要求有完整的记叙要素，而是以事件的某个环节或一个人的某个方面为中心，突出一种表达方式或一种描写方法，勾勒出一个精彩镜头，描绘出一个动人的画面，取得特写的表达效果。 1.扩写例1 下面一段文字是《三国演义》中的刘琦求计： “刘琦不见容于后母，求计于孔明；孔明再三推托，后见刘琦十分恳切，方才替他设计。” 请将之扩展为一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。②500字左右。 ③不得抄袭。

【写作指导】（1）紧扣“问计”这一中心进行扩写。这可以从抓住题目中的提示语句(“求计”“再三推托”“十分恳切”)看出，所扩内容不离提示句，可谓不离主干。（2）联想想象，情节曲折。刘琦一次次求计，孔明一次次推托，刘琦再三婉言相留，将孔明从后堂请进密室，又请到小楼，还撤掉梯子，最后又以自杀相逼，孔明这才表示愿为设计。这样便把刘琦的至诚，孔明的谨慎，都描绘得栩栩如生。这正是扩写的精要。【方法指导】 (1)认真阅读原文，弄清原文中心。把握中心，才能围绕中心扩展情节。 (2)抓住最能表现中心的句、段扩展情节，安排好扩写的主次，做到详略分明，重点突出。 (3)要发挥自己的想象力，想象要合乎情理。 (4)扩写完成后，要检查、对照和修改。【参考示例】刘琦问计

刘琦邀请孔明进入后堂，喝完茶，刘琦说：“我不被后母所接受，希望您能想法救我。”孔明说：“我寄居在这里，怎么敢做让人家敌对的事呢？如果被泄漏，对我的害处不浅啊。”说完，起身告辞。刘琦说：“您既然来，怎么能就走呢？”于是挽留孔明进入密室喝酒，喝酒期间，刘琦又说：“继母不容我，请先生给我想一个办法。”孔明说：“这个主意不是我敢出的。”说完，又想告辞。刘琦说：“先生您不说算了，为什么就要就离开呢？”孔明才又坐下。刘琦说：“我有一古书，想请您看看。”于是带孔明登上一小阁楼。孔明说：“书在哪里？”刘琦哭着下拜说：“继母不容我，我的生命就要面临危险了，先生忍心不替我想法，不救我吗？”孔明脸色大变，站起就要走，但楼梯已经撤了。刘琦告诉说：“今日上不着天，下不着地，从您的口说出，进我的耳朵，不用担心泄漏了，可以教我保全性命的方法吗？”孔明说：“我不能离间别人的亲人啊，怎么能替你出主意呢？”刘琦说：“先生您真的不愿教我吗？反正我的命迟早要完，就让我死在先生您的面前吧？”于是拿起剑来要自刎。孔明这才无可奈何地阻止说：“好了，不要自杀了，我给你想了一个好办法。” 2.缩写例2 阅读下面的选文，完成后面问题。

满分作文议论抒情类好句好段集锦

满分作文议论抒情类好句好段集锦 1、与心共舞，让自信作它的舞伴。请昂起你的头来，呈现出自信的脸庞，这一秒，心儿默默哼唱。让我们一起去品味“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”的婉约缔丽；一起去体验“红了樱桃，绿了芭蕉”的时光流逝；一起去聆听“莫等闲，白了少年头”的慷慨陈词；一起去追溯“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的无奈慨叹。 2、要找准自己的位置需要我们不断地反省，了解社会的需要，认清自己的长处和短处，然后根据社会的需要，扬长避短，去发展自己的事业，去努力拼搏，打造自己辉煌的人生。 3、小草甘于平庸，于是它只能默默地生长，没人在意它的感受；野花甘于平庸，于是它只能成为万紫千红中极其渺小的一朵，无人留意它的存在。绿叶甘于平庸，于是它只能给花作陪衬，没人注意它的牺牲与奉献。 4、微笑，就像它的字眼儿一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。 5、是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋，我们只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。 6、是父亲的一次次的熏陶，让我成为一个优秀的水手，独自驾舟在书海中欢快地漂流；是父亲潜移默化的爱，让我闻到那幽香缕缕的

浓郁书香！ 7、生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母亲的微笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱，受伤时，这微笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我坚强，让我信心百倍的面对生活。无论何时，母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。 8、生活百态，只能由自己去体会，生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余，独自悠闲在乡村的小道上，感受夏天那夹杂着泥土的气息，伴随着一丝草花香，闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空，孤独犹然而生。但也因为这样，才会有独立的空间来感受生活的旋律。 9、上帝给予我们一瞬间的安静，脚步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安静能让我们醒悟，让我们拒绝平庸，绽放人生的辉煌。 10、上帝给予我们一场雨，宛如白色的小点，被舞成长短直线，最后变成了一点点惊叹。它希望雨能使人们惊醒，让人们拒绝平庸，绽放人生的彩虹。 11、上帝给予我们每一个人的梦，光线缓慢地淌过梦里的衣摆，留下一段段气息。雨点落在地面的刹那，变成无数只飞鸟重回天空。它希望梦能把我们唤醒，让我们拒绝平庸，绽放人生的光彩。 12、如果你很苦恼，我愿意送你一份微笑，抹去你的忧伤，带给你欢乐，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，给你信心和勇气。

高中作文-在感恩中成长_议论性散文900字作文

在感恩中成长_议论性散文900字作文 '落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树在对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有这样一份份真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。更因为感恩，让我们学会了做人。当我们喊爸爸妈妈的时候，独立迈开一步的时候，歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，牵挂着我们的还是父母。一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。他们把人生中最好的时光献给了我们，留给自己的只有那根根白发，还有那不知不觉爬上眼角感恩不需要一个宏伟的计划，感恩父母，不需要磕头跪谢;感恩朋友，不需要长篇大论;感恩师长，不需要好礼相送……感恩只是感情自然的流露，不需要刻意地装模作样。感恩父母，只需要一句温暖的问候，一个小小的行动，在他们最需要自己的时候，陪在他们身边，帮他们分担困难;感恩朋友，只需要一下轻轻的拥抱，在他们心情不好的时候，和他们出去散散心;感恩老师，只需要一个尊敬的鞠躬，认真完成老师交给自己的任务，让他们不为自己操心……我想，感恩是平凡得不能再平凡的一件事，我们不必把它做得非同寻常。感恩是双向的，在感恩别人的同时，我们也在被别人感恩着。我没有想到，我做的这件件小事和说过的话，竟然也让妈妈感动。我终于明白了，之所以我们心中是温暖的，是充满阳光的，是因为这大千世界有感恩，是因为我们都懂得感恩。'

月考作文讲评-学写议论文——海蚌与珍珠材料作文

第一册入学考试作文讲评学写议论文 22.阅读下面的文字，根据要求作文一只对它身旁的同伴说：“我身体里有个极大的痛苦，它是沉重的，圆圆的，使我难受极了。” 它的同伴高傲得意的回答道：“赞美天空，赞美大海，我身体里边毫无痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。” 这时正好一只螃蟹经过，它听到了两只海蚌的对话，便对那只里外完整无缺的海蚌说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙。但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。” 要求选准角度，明确立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。（不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。）解析：这是一则新材料作文，在审读材料时，可紧扣材料中两只海蚌的对话内容及螃蟹所说的话加以探究和分析，尤其要抓住关键句“但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠”所包含的哲理，进行选角、立意，如“痛苦与美丽”、“苦难是人生的一笔财富”等。

在生命的历程中，每个人都会经历人生的挫折与成功、痛苦与欢乐，有的人遇到困难挫折就会丧失勇气，从此一蹶不振；而有的人却能正视生活中困难和挫折所带来的痛苦，走出人生的沼泽地。无数事实证明：人类的丰硕成果，辉煌业绩，伟大事业，往往要经历磨难走过痛苦的征途才能取得。立意方向：（1）痛苦与美丽；（2）艰难困苦，玉汝于成；（3）苦难是人生的一笔财富；（4）正视生活中的困难和挫折；（5）多一份苦难，就多一份对生命内涵的体验和理解，就多一份对人生的发现和顿悟；例文点评： 1.生命的美丽来自痛苦 1.秋天，成熟的果实低下了头，它丰满、绚丽且斑斓，在这个金色的季节里绽放着宛如钻石般璀璨的光芒······那是经历了痛苦的生命，那是属于经历了痛苦的生命特有的光彩。（比兴手法，亮论点，扣题） 2.不是风，秋实早已霉烂枝头；不是雨，秋实早已枯落山沟；不是光，秋实早已灰暗苍白；不是热，

议论作文素材

议论作文素材李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能，议论作文素材。 3 他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴，有“浪淘尽千古英雄” 也一定带着微笑，因为他坚信他的“ 4 俗的不堪之流而铭留青史，因为舍弃了“钟鼓馔玉” 5、人有意气，才能有豁达的胸襟。“ 6 “御用文人”！于是他带上一把佩剑， ——思想，永远在徘徊和失意中成熟。 7、“不事权贵”“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨，让高力士为其脱靴。这是多么“异端”之举，多么荒谬之行。然而太白见不容于世之滋垢时，便愤然离去了。没有易安居士那“这次第，一个愁字了得？”的忧伤，也没有柳三变“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲哀。一句“吟诗作赋北窗里，万言不植一杯水”的笑叹而已。 8、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，意气风发的李白，对前途充满着无限的憧憬。他想通过官场仕途一展才华，报效国家，挥洒人生。然而，多年的官场生活，多年的仗剑游历，让李白反思起来。有过得意，也有过失意，他终于看清了从仕之路的艰辛与黑暗，高力士为其穿靴实则铐住了他的双脚，朝廷赏赐实际上是主子施舍的乞食。于是“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”，以美酒清洗心中的抑郁，以山泉清洗世间的污秽，每一次醉后醒来，他又重新开始放眼世界自然，跋涉大江南北。他始终有一种信念，始终有一种火热的诗情冲动，始终有超俗的“出入”的洒脱！因此，他虽不被朝廷重用，但却不被世事摒弃，也不被百姓遗忘，

高考作文高分必备：9篇必读必背经典议论性散文

高考作文高分必备：9篇必读必背经典议论性散文1 活得真实佟可竟活得真实，是一种挑战。生活中每一回对真实的履践，都会令我们不由自主地萌生对自己心灵的感动，生命也由此获得一次痛快的呼吸。而拥揽这份真实，是多么地不容易。尘缘难尽，我们无以超拔；物役累重，我们不忍减缓。在烦嚣中，我们便心怀几许应对的机巧：傲岸掩饰着内心的卑徽，强蛮蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心爱，偏偏顾左右而言他；一颦一笑，谁都难吃准其真意。行为就这样背叛着真实的意愿，无论随意还是故意。只是常有一种败北的感觉袭心而来，因为灵魂总能敏感到一种深刻的困境。毕竟我们还真实地明理，唯有原原本本的生活才最珍贵。生命的成长本来就是这样简单与纯粹，所有复杂皆出自人为。正如“人间的葬礼也可能是天上的婚筵”。显而易见的却是，人活得越接近真实，就越感到艰难，这也许缘自文明与自然无可避免的对垒。我们可以用心灵的自语去抚慰败北的伤痛。在心灵的自语中，真实的闯入再也不会遭到俘获、但凭它轻裘缓带，修复着我们的愿望——“愿望是半个生命”，而真实地再现它，生命便挥就成一轮圆满的辉煌。在心灵的自语中，尽可以厌恶你的厌恶，崇拜你的崇拜。世味之浓淡无需迎合，粉饰于耳目到底是虚荣。只把真实坚持为一种活着的原则，清醒于自己在阡陌上行，因何对酒，与谁和歌。活得真实，若肯用生命相盈握，天天都会飞临无愧的问候。还有什么怕闪失的呢？活得真实，如果能成为一种心灵的习性。活得真实，怎知不是一层人格的亮色？

2 心花怒放沉金口心是一个奇观，心是一绝。即便你将来会老，心却不会老。要不怎么会有那句：心有余而力不足。所以心只会成熟，但永远不会老。心字之所以有三点，是因为一个人的心并非完全属于自己，他将一分为三。他有三分之一给工作，三分之一给大自然，剩下的留给友爱。工作时你的心是把重锤，奋进时你的心是柄桨；玩乐时你的心是只彩蝶，索取时你的心是张网；憎时你的心是块石头，恨时你的心是支箭；爱时你的心是泓温泉，奉献时你的心是根燃烛，成功时你的心是朵怒放的花。不管是事业还是生活，只要你是有心人，一切都将生机勃勃。无心或心灰意懒是人生中最大的悲哀，因而庄子说过：哀莫大于心死。有心就有境，好心境便构成一处人生的好风景。心的诚直与赤裸裸是原始人性的舒坦，心的节制与约束是现代理性的舒坦。 3 皈依自然吕正人，自从诞生于这个五光十色的尘世上起，就注定与喜、怒、哀、乐密不可分。在七情六欲重奏的心曲中，我们活动着关节，舒展着骨骼，长成了千差万别的名字和千红万紫的花期。于是就有了这千丝万缕的情感世界，就有了波澜壮阔的人生。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；春华秋实，夏雨冬雪；斗转星移，四季交替；潮起潮落，生死相依；生命，从自然中来，最终又化作一缕轻烟，回到自然中去……大自然的规律是宇宙间任何力量都不能改变的。生物不能超越自然，人生亦应皈依自然。

高中优秀议论文范文【十篇】

高中优秀议论文范文【十篇】【篇一】高中优秀议论文范文后悔是一帖中药有人说：“后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。”我认为这种说法欠妥。人非圣贤，孰能无过?说错话，做错事，走错路，遇到挫折，经历失败……这些都是在所难免的，每当此时，一般人都会产生懊恼、后悔的情绪，但这并没什么大不了，有时，后悔还真不一定就是坏事呢! 人不后悔，紧绷的神经之弦何以缓解?生活本就不易，不可能万事都称心如意，遂人所愿。也不是人人都有先见之明，都有做好每件事情的把握。既然如此，那么人生磕磕绊绊，遇到挫折、失败也是在所难免的。那些追求十全十美，不想留有遗憾的人，做任何事都会过于小心翼翼，神经也时刻紧绷着。这样往往适得其反，把事情办糟。也就是说，如果一个人不允许自己后悔，那么他的心理压力就得不到释放，反而更容易出错。后悔也是有好处的，它能够缓解压力与人们过度紧绷的神经之弦。女子体操运动员桑兰，她对自己的要求十分严格，从不允许自己失败和后悔。跳马本是她的强项，可在一次比赛前，她为了发挥出自己的水平，一遍又一遍地试跳，结果最后一跳时，因神经高度紧张，头先着地，造成腹部以下高位截瘫。假如她当时不这样过度严格苛求自己，允许自己失败，或许就不会发生这样的惨剧。事过多年，她才坦言：“不想让自己失败和后悔，有时是非常可怕的，我要是少试跳一次就好了。”这也是她给后人总结出的经验教训。人不后悔，何以在失败中吸取经验和教训?失败并不可怕，可怕的是失败后不吸取经验教训。失败后的后悔，实际上是一种总结经验教训的过程。

有个海员，因工作需要，他经常晚归。年迈的父亲常等他至深夜，每天都会问：“饿不饿，要不要来碗面?”其实父亲是想和儿子聊聊天，但海员并不懂得珍惜，总生硬地拒绝。一天，他接到父亲病故的噩耗，可他却要15天后才能返航，他内心十分愧疚、后悔，因为他从没和父亲好好聊过天，也不曾抽时间多陪陪父亲。子欲养而亲不在，这是人生的哀痛。幸运的是，他还有母亲，有过一次后悔的反思，他放弃了航海员这份高薪的工作，回到了母亲自边。他终于明白，一定不能把对父亲的遗憾再留给母亲了，他要好好地侍奉母亲。俗话说，幸福使人长久单纯，不幸却使人迅速成长。失败之后的后悔虽然让人不愉快，但恰恰是这种情绪，才使人明白如何才能让后悔的事不再发生。掀起“林旋风”的林书豪，也以前历过无数次的失败，甚至险些与NBA擦肩而过。每次比赛后，他总是后悔自己没能发挥出水平，但他却能在后悔中总结经验。终于，在一次主力受伤，自己临时替补上场时，他抓住了这个宝贵机会，超常发挥了自己的水平，最终一战成名。所以，后悔不是全无作用的，它就像一帖中药，虽苦涩，虽不能立即见效，但它温婉、浸润，最终能把病医好。后悔这贴良方，能让人们在持续地反省中进步。【篇二】高中优秀议论文范文打破成规，创造精彩从古至今，规则一向都是人们所敬畏和遵守的，但《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚和哈克贝利·费恩却不太遵守规则。他俩是“调皮鬼”，讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育方式……他们总想法子打破限制学生的各种规则。不过，在危险降临之际，面对正义与邪恶的较量，那些怯弱的 “好孩子”、“优秀生”都躲了起来，而汤姆·索亚和哈克贝利·费恩却能挺身而出，勇敢地挡在前头，体现他们果敢的魅力。他们勇于打破成规的精神是令人敬佩的。

课文中隐含的写作知识对学生作文的启示——以几篇议论性的文言文为例

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课文中隐含的写作知识对学生作文的启示——以几篇议论性的文言文为例-中学语文论文课文中隐含的写作知识对学生作文的启示——以几篇议论性的文言文为例王力写作教学效果不佳，原因较多，语文教学研究者也做了不少有益的探索，如在现行的语文教材之外，进行写作教学序列化的尝试与努力。笔者以为还可以利用现有教材，就地取材，随文开发课文中隐含的写作知识，以课文为模板，逐点、多次训练，从而使学生熟练掌握有些文体写作的基本知识与方法。下面就以课本中几篇经典的议论性文言文《劝学》《师说》《六国论》为例，来探讨课文中隐含的策略性写作知识对学生议论文写作的一些启示。一、提出论点议论文少不了中心论点，而且多在开头一段就要提出，所以议论文开头写不好，不但会影响全文结构，还会造成作文观点不明，不知所云的弊端。现在高中学生写材料作文时也多选议论文体，但作文开头主要存在以下问题：一是有些学生不会根据自己的观点概括引述材料，只是照抄原材料；二是提出观点过程中，对有些概念界定不清，提一个观点时会涉及其它方面；三是引出观点时绕来绕去，造成作文头重脚轻。那么，如何运用作文材料和提出观点呢？韩愈《师说》和苏洵《六国论》的第一段就可以给我们一些启示。韩愈《师说》提出”古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也”的观点后，在下文从“人非生而知之者”的角度对观点进行了必要的阐释。也就是说，在提出观点后，对该观点的论证范围进行了必要的限定，否则就会大而无边，说理不力。苏洵《六国论》提出了“弊在赂秦”的观点后，接着在下文从“赂者”和“不

议论性优美段落

关于青春 1、青春的歌，如诗如画，如云如水，如痴如醉。青春的歌，不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，唤起青春的童心，穿梭在飞雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有着恋情结，萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂。青春的歌，讲述着青春的故事，一首含情脉脉的《谈心》碰撞着青春萌动的心。青春的歌，荡着青春的柔情，因为有情，这歌才动听。 2、时间在流去，我们在长大。有时青春很迷茫，有时青春也会堕落，我们要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生成熟的渐近过程，也是我们奉献的开端，因此我们要有一个好的开端，同时珍惜这唯一的青春，力争实现它的应有价值，虽然它是千金难买，但我们可以无限奉送给我们伟大的社会主义新事业。 3、与当下的青春相比，曾经的“青春”生活的确是充满“残酷”，而曾经的“青春”姿态却是那样

的昂扬：杨沫的“青春”是反抗的，虽然白色恐怖充斥着青春的角角落落，处处是危机，美丽的生命随时可以中止在某一时刻，但是热情的“青春之歌”从来就没有停息;王蒙的“青春”是激情的，时时刻刻的精神亢奋是那一代青春的特征，即便他们的生活中只有萝卜白菜豆腐，身上的衣服也不是黑色就是灰色，但是这些都挡不住“青春万岁”的呐喊。 4、如果你说人生如梦，只因你生活在梦中;如果你说青春是一个迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容也常和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗?走出失败的阴影，世界会变的更加美丽，并不是所有的失落都意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起。我们不一定能使自己完美……

精选5篇中考议论类的优秀作文

精选5篇中考议论类的优秀作文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！精选5篇中考议论类的优秀作文(一) 还会浮躁吗江南细雨夜，手捧一壶香茶，听窗外雨声滴滴答答;阅手中万卷诗集，品古今文人墨客，各领风骚。于是斜风细雨不须归，一切都悠悠然地安静下来。你还会浮躁吗? 你还会浮躁吗?在那大自然的怀抱中。或许我们白天在水泥钢筋筑成的高楼大厦中穿行，绿地只是在灰色中的孤岛，我们无法静静地去停下来品味。但在那弥漫雾气的江南雨夜，我们可以坐在窗边，聆听那自然的声音。心中的涟漪荡漾着泛开，幽幽一壶茶，清清一捧雨。湿润着的绿叶连成一片，在夜里望去，黑色的影子竟也有一丝嫩绿。所有的浮躁都被雨水冲刷开去，只剩下一片宁静，一片清心。你还会浮躁吗?在那亦或清婉亦或豪迈的诗词里。那里有着深沉的思想，古人的昭华。雨夜里，那是"碧海无波，遥台有路"，回眸间，能在心中看见雨汇成溪，汇入江河，便有"大江东去"的豪迈。侧转身，轻风吹过，翻动你的诗页，"吹面不寒杨柳风"便跃然纸上......雨凄凄，是"寂寞梧桐深院锁清秋";雨磅礴，更有"吾将上下而求索"的思考。所有的浮躁之气都被墨香所驱散，安静的夜里，只留一份诗韵，一份柔情。你还会浮躁吗?在那历史的年轮里。回想一个朝代，品味一段岁月，你的思想便如风，便如光，穿越世纪，亦或跨过汪洋。清幽之气扑面，那是东吴的历史沉淀;菊花清幽，那是陶渊明的释怀;泥土气息氤氲，你能看到毛泽东指点江山，红军越过艰难......所有的浮躁都在历史人物睿智的思想、大气的志向中灰飞烟灭;在那历史的末端，只留一份清醒，一份理智。你还会浮躁吗?在无处不有的宁静里。世界可以随着心的浮躁而浮躁，心的平静而平静。为什么不在雨夜中捧一壶清茶?那里，你体会到的，不止是纯净。

微写作议论类

微写作(议论类) 【解题技巧】众所周知，从上世纪80年代起，高考语文就出现了要求写“大”“小”作文的题型。随着微信、微博的兴起，近年的高考题又出现了微写作。究其本质，它其实就是上述“小”作文的延续。微写作一般是根据社会现象和教学内容设题，表达方式有描写、议论、说明、抒情，字数大致在200字以内。笔者首先谈?如何进行议论性文字的微写作。虽然是微写作，但文章在内容、结构等方面也应当完整。一段完整的议论，一般应当有引论、本论、结论，并且内在逻辑严谨。因为微写作字数十分有限，所以引论一定不能兜圈子，要开门见山，落笔第一句就要亮出论点；本论要紧扣论点分析“为什么”，应择其主要原因作精准论述，不能面面俱到；结论要视字数情况而定：如果不超过规定，有时还可以写一写“怎么办”，反之则略。除了追求逻辑严谨，“微”作文还应当力求使用正反对比、引用名言、设置问句等常见手法增强文采。同时，因为“客观事物是复杂的，多层次、多侧面的，对同一事物，如果从不同的角度去分析思考，就可能获得不同的认识”（人教版高中《语文（必修③）?学习选取立论的

角度》），而“千古文章意为高”，所以“微”作文要特别注意根据试题提供的材料确立高深的论点，这样能大大擢升“微”作文的质量，获得阅卷者的青睐。下面通过解析三道高考题来加以说明。一、2014年北京卷第22题：从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。其中的②题是：今天早晨是家长送你来考场的吗？请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。对“家长送考”现象，可以从“关爱有助于增强信心”或“溺爱不利于培养自立精神”的角度进行议论，表明肯定、赞成、褒扬或否定、反对、批评的态度，因为这都无伤大雅（大政方针），不违背核心价值观。但这样议论略显浅薄，因此最好“发人之所少发”，具体问题具体分析，确立“要因人看待”的论点，这样才有深度。行文时使用正反对比手法，可使论点表现得更鲜明。参考例文：对家长送考的现象不能一概赞成或反对，要因人看待。如果考生平时学习成绩好，临考心态稳定，家长大可不必送考；否则可能会给他们造成心理负担，导致考试发挥失常。如果考生平时学习成绩一般或者较差，就有必要送考，以便为他们提供一些方便，这有助于他们集中精力，增强信心；否则他们会埋怨家长冷血而情绪波动，后果不堪设想。文后虽然可以加上“总而言之，对家长送考现象要因人

2015高考备考高考作文指导：记叙性、议论性语段训练汇编(整理精校版)

2015年高考作文指导：记叙性、议论性语段训练汇编作文辅导 1116 2134 2015年高考作文指导：记叙性、议论性语段训练汇编一、细节特写 1、早高三6班谢嘉雯提纲：1、开头引入“早”；2、描写公园里老人晨练时的情景，突出早晨的闲适；3、描写茶楼里一家人喝早茶的情景，赞早晨体现出的温情；4、描写大街上学生上学，上班族上班的情景，表现早晨的希望与年轻人的活力；5、结尾，总结早的特点及带给人们的东西，表达对早晨的喜爱及珍惜。茶楼里，一家三口趁着难得的假期在享受着这美好的早茶。桌面上热气腾腾的包子，鼓着圆圆的脸蛋；蛋黄色的菊花茶上飘出一缕缕轻烟，为这原本已热闹的茶市更添几分暖意。妻子左手拿起装着香葱的碟子，稍一倾斜，香葱滑落粥中。她右手拿着汤匙轻轻地搅拌着，随后舀起一小勺粥，微微鼓起嘴巴吹气，再用嘴唇稍微一碰。刚好！她面露幸福的笑容小心翼翼地把粥送进正与丈夫玩耍的两岁的女儿口中。这一口淡淡的粥，蕴含的是母亲浓浓的爱意；这一个平凡的早晨，流露的是暖心的温情。 2、早高三6班何敏熙提纲：1．开头：八岁的时候一场意外令我失明了，但医生说有机会治愈。2．我从小喜欢每天早上在公园里看风景，但现在不行了，我很失落。3．一天，我独自坐在公园里的秋千上，一位老人跟我聊天，给我讲道理。4．我恢复希望，期盼有照一日重见光明，乐观生活。5．结尾：即使我们在生活这艘船上遇到了一些意想不到的风浪，但我们总可等待下一个早晨，因为生活总会给我们希望。 ④突如其来的黑暗令我非常不安，但既然光明总伴随着影子，那黑暗的背后何尝不闪烁着迷人的阳光？虽然老人没有再出现，但我依然每天清早都坐到那秋千上。我知道，香醇的阳光在慢慢地斟满牵牛花的香杯；几只暧昧的鸟儿悠闲地在湖畔梳洗；清风在为绿树送来幸福的来信，听，那不是树木们的笑声？生活总会在不经意中留下希望，我会静静地等待，等待下一个光明的早晨。 3、早高三8班卢淑仪

有关议论性随笔作文

有关议论性随笔作文知足与不满足，其实并不矛盾。知足，让人生闲适而乐观;不满足，让平庸蜕变为伟大。知足却不满足，你将到达成功的彼岸!以下是有关议论性随笔作文，希望能帮助到大家。门与路，永远相连。门是路的起点，也是路的终点。门可以挡住你前进的脚步，也可以让你通向未来。中学的门，一边连接着已知，一边通向未知。从过去到未来，无数的脚步在这里交集…… 小时候，我跨进幼儿园的门，紧接着走了四年的路;七岁那年，我迈出了幼儿园的门，跨进了小学的门，又走了六年的路;现在，我即将迈出小学的门，跨入中学的门。在跨进又迈出一扇扇门的时间里，我一直在一条学习之路上行走，勇往直前，永不止步。因为，这条路使我深深地感觉到：门中有门，路中有路。门，这也许是一段路的起点和终点，但绝不可能是人生所有路的起点和终点。如果前方有一扇属于你自己的门，它可以是父母替你创造的，但当你打开那扇门的那一刻，父母就再也不可能替你创造所有路上的精彩篇章。你千万不要认为打开那扇门是轻而易举的事，也许有时候，门可以挡住你前进的脚步。现在有一些大学生认为考上大学就像是完成了任务，万事大吉了。接着就不再认真学习，拿着父母给的钱跑去混日子，天天逃课，剩余的时间或是谈恋爱，或是逛街，或是打游戏。我认为，大学的门，并不是学习的终点，而是另一段学习的起点。大学不是学生的娱乐场所，而是一个学习的地方。作为一名学生，就应该好好学习，可以在课余时间做适当的娱乐活动，而不是抛开课程，完全沉浸在游乐之中。虽然现在我还不是中学生，但我还是应该深知，中学并不是我唯一的目标，只不过是我漫长的人生之路中的其中一扇门，我还有更长的学习之路要走。

高中生必备高考作文技巧十九：议论性散文

高中生必备作文技巧十九：议论性散文写作教学 0517 1014 高中生必备作文技巧十九：议论性散文 1.怎样写好议论性散文 2.议论性散文论点的提炼 3.议论性散文分论点的提炼 4.议论性散文的论据选用 [链接] 越来越“香”的议论性散文在高考作文中，议论性散文很“吃香”。因为较之其他文体，它的优势多多：形式自由，便于抒发自己的见解和感受；语言表达容易显示个性化特色，易于展示自己的文采和才华；议论便于联系话题；散文形式较灵活自由，便于广泛选材。据权威统计，高考考生选写议论性散文的比例在逐年升温，2000年6%，2001年23%，2002年44%……相反，选用规范性议论文写法的人数则呈逐年减少的趋势：2000年40%，2001年36%，2002年12%…… 【作家在线】 [作家范文] 坦然看生活活着真叫累，有人这么感喟。活着真叫烦，更有人这么嘘叹。活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结的。寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与别人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。

我坦然，于是我心美丽。我心美丽，于是我的人生跟着美丽。曾经看到了那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。坦然是一种失意后的乐观。曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀？给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美丽的那匹布却是穿在了自己的身上。坦然是沮丧时的一种调适。曾经看到了一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人粲然走过。我便想：这么几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可以说是小城里生活得最不顺心的一个了？给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。坦然是平淡中的自信。 …… 忽然想起来泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释？是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透，防不胜防、往往是我们想走近，人家却早巳设起屏障。我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的博大；许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利。记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的悠雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。（余秋雨） [范文启示]

作文专题写作指导：议论类微作文写作方法(3忌+3招)

作文专题写作指导：议论类微作文写作方法（3忌+3招）议论类微作文，也称“微议论文”，指的是以议论为主要表达方式，文字较少、主题单一、逻辑清晰、结构完整的短文或片段。微议论文，最怕“老大不出场”——议论类文章的“老大”，就是中心论点、主要观点，它不明确，读者就不知所云。也怕“臃肿难看”——有人下笔就信马由缰，导致字数大大超标，多写反而无益；还怕“有一搭没一搭”——微议论文中，观点提出、阐述和结论，好似麻雀的“肝胆”，少一个都不合适。【例题】某山村的一位贫困户面对村干部的三次精准扶贫帮助，都选择拒绝。起初，村子打算将发展油茶种植作为精准扶贫的支柱产业,好不容易从外面请来了专家，这位贫困户却不愿意参加技术培训。他的理由是：“去了也没用,肯定学不会。” 村里的养羊合作社打算把他纳入其中，他再次拒绝。他说：“谁受得了那个味儿呀。” 动员再三，村干部建议他种点柑橘树，却再次碰壁。他怒怼来人：“长在山上，哪个愿意天天往山上爬？” 请对这种现象发表评论，要求言之成理，自圆其说，150字左右。这道题目，可以怎样提炼观点呢？ “嫩黄瓜作文”认为，从贫困户角度看，可以提炼“懒惰常常与贫穷落后相伴相生”、“宁可懒、不怕穷的习惯不可小视”、“懒惰者坐失良机”等观点。从扶贫者角度看，可提炼“扶贫要注意激发内生动力”、“扶贫必须与教育相结合”、“对因懒致贫户要提高帮扶的针对性”等等。【佳作范例】

扶贫不能扶懒。精准扶贫的目的，是在全面建成小康社会进程中，不让一人一户掉队。但这绝不是实施平均主义，助长不思进取的懒汉习气。如果扶的是懒汉，不仅会消耗过多的资源，还会对急于脱贫、早该帮扶的贫困者带来新的“不公平”。况且，有人“懒性”不改，即便你强拉上“致富”行列，终究会急速下降到贫困“悬崖”下的。推进精准扶贫，得大力引导贫困户的积极参与，调动他们稳定脱贫、加快致富的内动力。【写作技法】这篇微议论文，对我们写好这类文章，具有很强的示范性。第一，有观点，且摆在显要处。议论文就是用来说理的，说理者必须有鲜明的观点，让读者尽快感知、接受你的观点。看看上面的范例，“扶贫不能扶懒”是中心论点，摆在开头处，读者一目了然，写作者如同树好了“靶子”，后来的议论也就如数家珍，有序展开了。 “嫩黄瓜作文”强调，微议论文的观点摆在显要处，是指放在开头或结尾，这给写作者、阅读者都能带来方便。第二，讲顺序，“三段论”结构完整。议论文遵循“是什么——为什么——怎么办”三段论结构，这是符合人们认知规律的。微议论文也要按照这个顺序安排内容。以上文为例，在第一句提出“是什么”之后，从精准扶贫的目的、内涵厘清、“帮懒”危害、后果设想等方面，阐述了“为什么”。而第二段，回答的是“怎么办”。全文有理有据，说服力强。第三，抓要害，不过多纠缠于小观点的阐释。微作文写作的一个特点是，文字精简，内容点到为止。本议论文，在中间部分，四句话分别阐明精准扶贫的目的、内涵厘清、“帮懒”危害、后果设想，都没有展开论述，但它们让支撑中心论点的理由比较充分。 “嫩黄瓜作文”也注意到，微议论文有时候需要用到例子，一般以“点例”方式呈现——也就是只点个名、点个事儿而已。

议论性散文精选作文

议论性散文精选作文散文，指不讲究韵律的散体文章，一种散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，文学体载包括杂文、随笔、游记等。下面是小编为你带来的议论性散文精选作文，欢迎阅读。伴随着那淡淡的清香，如梦如纱般的记忆像是在召唤，优秀议论性散文精选作文。从小到大，我一直在追逐着妈妈的身影。她的年华，我的岁月，也正随着时间悄悄溜走。妈妈是一位懂得理解的人，陪我玩耍，跟我听流行音乐.看流行电影，还和我一起崇拜歌星。从她身上，我并不是感到衰老，反而感到了青春的神韵。但是，妈妈也是一位望子成龙.望女成凤的家长，我们常常会因为功课而产生摩擦。妈妈是一位倔强而又坚强的人，她尽量不在我面前哭，可不懂事的我却时常让她的脸上挂满泪珠。这时，我的心里便会充满内疚，但外表上仍是一脸倔强，不肯妥协。就算如此，我们仍然谁也离不开谁，亲情的温馨占据着我们的心。也许吵闹不会中断，也许妈妈的泪水不会停止，但我们仍会踏着幸福之路向将来走去。妈妈越变越老了，像一朵花失去了昔日的容颜。而我企业在发光发亮，越长越大。小时侯的记忆像潮水般铺天盖地地涌来：小时侯妈妈用瘦弱的身子背负着生病的我;在淅沥雨声中，回家路上妈等待的身影......这些美妙而又琐碎的回忆，深深地烙印在我心中。虽然我们之间发生过猜忌.矛盾和争吵，但我们的心永远都是紧紧相连的。

妈妈在我成长的道路上洒下了努力的汗水，把爱化做一条亲情的绳索紧紧的牵连着我的心。妈妈，您就像一杯浓郁而又清香的茶让我品出了爱的滋味! 伴随着那淡淡的清香，如梦如纱般的记忆像是在召唤。从小到大，我一直在追逐着妈妈的身影。她的年华，我的岁月，也正随着时间悄悄溜走。妈妈是一位懂得理解的人，陪我玩耍，跟我听流行音乐.看流行电影，还和我一起崇拜歌星。从她身上，我并不是感到衰老，反而感到了青春的神韵。但是，妈妈也是一位望子成龙.望女成凤的家长，我们常常会因为功课而产生摩擦。妈妈是一位倔强而又坚强的人，她尽量不在我面前哭，可不懂事的我却时常让她的脸上挂满泪珠。这时，我的心里便会充满内疚，但外表上仍是一脸倔强，不肯妥协。就算如此，我们仍然谁也离不开谁，亲情的温馨占据着我们的心，实验中学生精选作文《优秀议论性散文精选作文》。也许吵闹不会中断，也许妈妈的泪水不会停止，但我们仍会踏着幸福之路向将来走去。妈妈越变越老了，像一朵花失去了昔日的容颜。而我企业在发光发亮，越长越大。小时侯的记忆像潮水般铺天盖地地涌来：小时侯妈妈用瘦弱的身子背负着生病的我;在淅沥雨声中，回家路上妈等待的身影......这些美妙而又琐碎的回忆，深深地烙印在我心中。虽然我们之间发生过猜忌.矛盾和争吵，但我们的心永远都是紧紧相连的。妈妈在我成长的道路上洒下了努力的汗水，把爱化做一条亲情的绳索紧紧的牵连着我的心。妈妈，您就像一杯浓郁而又清香的茶让我品出

初三作文之初三议论性小作文

初三议论性小作文【篇一：初三议论性片段小作文练习】初三议论性片段小作文练习 1．阅读下面的材料，按要求作文：某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在 7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!” 要求：①根据这则材料，确立一个观点，写一篇议论文；②题目自拟，100字左右. 2、一种杂志、一份报纸、一个电视栏目、一处名胜、一部经典、一门艺术??都是学习语文的天地。请选择其中之一或你自己生活中感受最深的一个方面，写一篇100字左右的小短文，告诉大家它给予你学习语文的帮助。 3、阅读下面材料，然后写一篇一事一议的小作文，字数在100字左右.题目自拟。 19世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙实验”。实验人员先把一个油锅加热煮沸，然后把一只青蛙扔进油锅，在这生死存亡的关头，这只青蛙的反应相当敏捷，它双腿一蹬，一跃而起，竟逃出了锅外，安然逃生。隔了半个小时，实验人员架起另一只锅，注入满满的清水，然后把那只青蛙扔进锅里。这一回，青蛙游得并不在意，仍然一副悠哉样。等到水不断升温，青蛙感到难以忍受时，它再也没有一跃而起的力量，只得葬身锅底。【篇二：初三作文】【作文题目及要求】

议论文写作系列指导之议论性语段

议论文写作系列指导之议论性语段、事例剖析（学生用）一【一个标准的议论段】一个标准的议论段——应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句（由论点到例子的过渡句）、材料句、分析句、结论句。【经典段落】例1、（观点句）文学艺术的成功需要踏实。（阐释句）尽管艺术是情感的表达，是激情的释放。但是踏实的功底决定了表达的效果。（材料句）李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。（分析句）大凡拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的表现力皆来自踏实的功底。（总结句）因此，可以说，艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。例2、（观点句）做人必须要有尊严。（阐释句）一个人如果没有了尊严，生存在这世上也就毫无意义。（材料句）项羽在乌江边，面对束手就擒和自刎两种抉择，他毅然选择自刎。（分析句）一旦被擒，受到的羞辱就无以计数，人生的尊严也就丢失了。（名言）古语云：“男儿膝下有黄金。”所谓“黄金”，就是这珍贵无比的尊严。（结论句）因此，在面对选择时，我们一定要保持自己人生的尊严。例3、（观点句）士可杀，不可辱。（阐释句）尊严比生命更重要。（材料句）当项羽被迫退到乌江时，他没有投降——投降就会受辱；他选择了死——宁愿死，也要捍卫自己的尊严！乌江边上，他的身躯无比高大。（分析句）项羽把人的尊严放到至高的位置，放弃了生命，却赢得千古美名。（结论句）现实生活中，多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利，竟能轻易丢掉尊严，虽然活着，却比死去更可悲。例4、（观点句）自古得民心者得天下。（阐释句）民如水，君如舟，水能载舟，亦能覆舟。（材料句）项羽攻破秦城时，只顾烧秦殿、庆功业、赏士卒，却偏偏忘了安抚百姓！以致他在溃围迷路时，竟被一田父欺骗，误入大泽，走向绝境。（分析句）项羽英雄一生，却不知民心之贵千金难买。（结论句）可见当政者治政、为官者处事，当以百姓为重。【实战演练】 1、请以“知识就是力量”为段落开头并以此为中心写一段话，要求必须包括五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。 2、给下面文字加上阐释句、分析句、结论句。奋斗，即是通往理想之路。因为奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为“童话大王”；因为奋斗，罗曼·罗兰获得了20年心血的结晶——《约翰·克利斯朵夫》；因为奋斗，爱因斯坦创立了相对论；因为奋斗，陈景润采撷到了数学皇冠上的明珠；也是因为奋斗，在一次次的国际比赛中，中国运动员让五星红旗在世界赛场上冉冉升起。