古城镇九年制学校参与式教学集体备课教学设计

开学家长会集体备课

经开区实验小学家长会班主任发言稿【开场白】：时光匆匆，一眨眼,又一学期的学习时光悄然而至!回顾上学年，我们倍感自豪。因为每一天都有我们的思索，因为每一天都有我们的努力，因为每一天都有我们的成长。在暑假里，通过班级QQ群以及我们的品格加油站也可看到了孩子们专注的身影，感恩的画面，在爸爸妈妈的陪伴下，咱们班的小朋友都在积极进取，从自己做起，从细节做起，从当前做起。老师为孩子们的长大懂事，表示欣慰，表示高兴！【引言】： 1、感谢家长的支持、配合 2、召开此次家长会的背景（迎接新的一学期，良好的开始是成功的一半）。【流程】 1、略谈：（1）班级总体情况及暑假作业完成情况（品格加油站里面看到了大家的身影，整个假期坚持完成品格养成实践作业的家长和孩子将得到学校专项的奖励，这些孩子和家长将入住班级和学校的光荣榜，我们的表彰活动将在九月举行。）（2）努力的方向：加强阅读、培养良好学习习惯等（家长应给予陪伴，共同学习，共同阅读）；（3）对家长的要求（好的父母是善于学习、主动学习的（伺机渗透《品格周刊》的阅读及《父母课堂》的使用）；好的父母是应该努力配合学校和老师工作的，每班邀请5名家长作为观礼嘉宾参加开学典礼活动。）。 2、要求：决定孩子一生的不一定是成绩，但健全的人格必将影响孩子的一生。所以我校将把“品格实践作业”的成绩作为学校孩子各种评优的重要考察基础，征订《品格周刊》（要收取回执单，家长带领孩子看《品格周刊》做手工、阅读品格故事、制定品格约定等，我们不再制作活动方案了，而是根据报纸上的要求来完成。班主任结合本班实际情况举例，建议投影一份《品格周刊》给家长做讲解）；《父母课堂》（我们不仅要创全国优质家长学校的需要，最重要的是好爸爸和好妈妈需要不断学习、当好家长是一辈子的修行。而善于学习的父母

集体备课教案模板

库尔勒市第五中学集体备课（初备）教案学科数学年级三年级初备时间 2016年6月1日单元第七单元课题小数的初步认识复习课主备人曾玉琳备课意图（分析本课在单元中的地位，设计备课的主要目的）小数的初步认识在本单元有着非常重要的地位，只有将抽象的小数有一定的熟悉了解之后才能够在此基础上升入的学习和计算。教学目标（确立合适的教学目标，要求明确、具体、细致） :1、通过复习，使学生进一步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数。 2、使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。 3、通过复习，使学生熟练准确地计算一位小数的加减法。 4.渗透知识间的联系，激发学习兴趣。教学重点重点：回顾落实有关小数的含义，读写方法，大小比较，及加减法的计算等基教学难点难点：培养学生利用小数解决实际问题的能力。教学准备教、学具准备教师准备：多媒体课件。

课时安排1课时初备教学设计《小数的初步认识》复习课教学内容:人教版教材三年级下册第七单元教学目标:1、通过复习，使学生进一步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数。 2、使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。 3、通过复习，使学生熟练准确地计算一位小数的加减法。 4.渗透知识间的联系，激发学习兴趣。教学重难点重点：回顾落实有关小数的含义，读写方法，大小比较，及加减法的计算等基础知识。难点：培养学生利用小数解决实际问题的能力。教、学具准备教师准备：多媒体课件。教学过程：一、复习直接说得数 23+77= += += += 42+24= 12×4= 2000+400= 11×50= 15×2= 78-69= 二、回顾整理，建构网络 (一)自主整理，实施创建师：请同学们借助课本自己梳理一下这一单元我们主要学了什么知识，在小组内交流一下。教师巡视，指导小组展示汇报整理成果，教师随机引导，板书： ↗小数的含义和读写小数的初步认识→小数的意义和大小比较 ↘小数的加减计算

家长学校工作实施规范及评估标准文件

家长学校工作实施规范及评估标准家长学校工作实施规范.......................................................................................................... .. (1) 准估标家长学校工作评.......................................................................................................... .. (9)

家长学校工作实施规范家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和促进学校、家社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识、《中共中庭、社会三结合教育中发挥着重要作用。为了贯彻落实央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断加强和改进家长学校工作，依据《全国家庭教育指

导大纲》和《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等文件精神，结合实际，现制定我县中小学（幼儿园、中等职业学校）家长学校工作实施规范。一、指导思想遵循党的教育方针和政策，始终坚持德育为先、育人为本的宗旨，以促进儿童健康成长为目标，以提升家长素质为核心，

以全国家庭教育工作规划为指导，宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育实践活动，努力培为构建和水平，谐的家庭和社会环境，导提高家庭教育指服务养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人发挥重要的基精品．

础作用。二、家长学校的性质与任务（一）家长学校的性质家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构；是宣传正

家长学校教研活动计划

海逸城市幼儿园2017-2018学年家长学校教研活动计划一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕幼儿园本学年工作重点，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好园教育教学工作；分层次对教师进行培训，提高组织活动和教科研能力。二、教研目标： 1、以理论学习为基点，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。 2、以教学案例为载体，营造积极互动的探讨氛围。 3、以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。三、本期教研重点：本学期要将教研工作重点放在园本教研活动的开展上，强调活动前测点的选择；活动中的观察、记录和分析；活动后的反思研讨、评价及对下一次活动的调整。四、教研形式： 1、自我反思：每月一篇观察记录，一篇活动反思，研究小组成员一月一次研讨活动； 2、同伴互助：班级老师一对一结对子，教研组研讨活动，园研讨活动 3、专业引领：邀请姊妹对子组领导来临指导。

五、具体措施：（一）教研制度的完善 1、完善理论学习制度，全园教师每月以年级为组进行主题活动的学习及相关理论学习。 2、每月一次的教研活动，对共同问题进行讨论和经验推广。 3、完善听课制度：公开观摩要求每位空课老师参加；教研观摩要求每位教研组成员参加；园领导坚持每周下班听课，保教人员每月听课1次；年轻教师每月听课2次，教研组长每月听课2次。公开观摩，要求每位老师都参加。并参与讨论评课。（二）采取多渠道的学习方法，提高理论水平。 1、提供外出观摩学习，网上信息交流等多种形式进行专业学习。提高老师的活动设计能力和教后反思能力。 2、公开观摩课后每个听课老师需要针对这节课进行全面的评价，再进行集中研讨，以提高老师们的评课能力。 3、为拓展教研新思路，使老师能畅所欲言地发表个人的想法和观点，充分发挥集体的智慧，有针对地开展研究，开展案例分析讨论。 4、各教研组选择专题内容，采用集体备课、现场跟踪、案例分析、实践研究、教研对话等方法积累同一主题不同主题延伸轨迹的案例及有意义的集体教学活动教案，期末做专题总结。三、加大家长资源的开发和利用，进行“家园互动”的多种形式的实践活动。 1、每学期组织一次家园亲子活动和一次家长开放日活动 2、开展“与

数学集体备课教案正式

第五单元：认识人民币主备人：刘小艳其他备课人：范可刘欢曾金霞尹娟娟教学内容：认识人民币（一）教学目标: 1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。 2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元=10角、1 角=10分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。 3、培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。 4、对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。。教学重点：认识各种面额的人民币。教学难点：元、角、分之间的关系。教学准备：CAI课件一套常用的面额的人民币(不同版本的) 教学过程：

教学反思：第一单元：认识人民币主备人：刘小艳

其他备课人：范可刘欢曾金霞尹娟娟教学内容：认识人民币（二）教学目标: 1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分．掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。 2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 3、培养学生思维的灵活性和有序性。教具准备 1、小朋友到超市购物的课件及人民币有关挂图。 2．1角的硬币10个，用胶布粘连在一起；1分的硬币l个，用胶布粘在一起。 3．学生每人一份配套的学具。教学重、难点：掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。。教学过程：

教学反思：第二单元：认识人民币主备人：刘小艳

其他备课人：范可刘欢曾金霞尹娟娟教学内容：认识人民币（三）教学目标: 1、进一步巩固认识人民币的单位元、角、分知道1角=10分 2、认识单位是元的人民币之间的关系。 3、体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用。教学重点：1元=10角 1角=10分教学难点：认识单位是元的人民币之间的关系。教学过程：

集体备课教学设计模板

§19．2．3一次函数与方程、不等式（方正小标宋简体）课标要求：体会一次函数与二元一次方程组的关系；能用一次函数解决简单实际问题. 教学目标： 1.理解一次函数与一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组的关系，能够在一次函数图象中找到一元一次方程的解，一元一次不等式的解集，二元一次方程组的解； 2.经历用一次函数图象求方程的解、不等式的解集、二元一次方程组的解的过程，体会“以形表数、以数释形”数形结合的思想，会用函数的观点解释方程的解、不等式的解集的意义. 重点：利用函数图象求出方程（方程组）的解、不等式的解集. 难点：读懂图象，从图象中读出方程（组）的解、不等式的解集. 教学过程：环节一、复习旧知，引入新课教师：前面我们学习了一次函数及基性质，你能回忆出哪些知识点？学生：一次函数的表达式、图象是一条直线、根据k 、b 的值确定直线经过哪些象限环节二、探索新知问题1.一次函数与一元一次方程我们来思考以下两个问题：（1）解方程063=-x （2）当x 取何值时，函数63-=x y 的值为0？分析： ①从结果来看，两个问题有什么联系？ ②从形式上看，两个问题有什么区别？ ③你能把（2）的解在图象上找出来吗？ ④请找出方程063=-x 与一次函数63-=x y 之间存在关系. ⑤你能在函数图象上找出以下方程的解吗？ 363=-x 363-=-x 663-=-x 结论：一元一次方程c b kx =+的解可以转化为对应一次函数b kx y +=的函数值为b 时求自变量x 的值；尤其当0=c 时，一元一次方程0=+b kx 的解是一次函数b kx y +=与x 轴交点的横坐标. （学生说不完整时教师补充）问题2.一次函数与一元一次方程认真分析直线63-=x y 的图象，完成以下各题：（1）当0>y 时，可以得到不等式________，此时不等式的解集为_________ 则0>y 时63-=x y 对应横坐标x 的取值范围是 _____ （2）当0

2020年家长学校教学计划【精品】

家长学校教学计划（精选7篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，是不是需要好好写一份教学计划呢？很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是收集整理的家长学校教学计划（精选7篇），希望对大家有所帮助。为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。一、加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员报名注册制度，考勤制度，考核制度，评比表彰制度，档案管理制度等。家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务二、家长学校教学班组织方式我们在认真总结过去家长教育工作的基础上，确定今年家长学校班的设置，按学生年级班数设4个班，使家长受教育面达到50%。再设一个优秀学生家长班，旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。三、加强家长学校教师队伍建设。我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。四、选择好家长学校的教学内容。教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：（1）向家长传授中学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼；（2）向家长传授中学生心理学知识，帮助家长了解学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性；（3）向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法；

集体备课教案(模板)

集体备课教案时间月日执教人左美萍补充建议主备人左美萍课件制作多媒体课件辅备人六年级全体语文老师教学内容13 只有一个地球 1．认识本课的生字。 2．有感情地朗读课文，了解课文内容。教学目标 3．理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。重点把握课文内容，学习生字词。理解课文内容，激发学生保护地球生态环境难点的情感。 1．自读课文，想想课文写了关于地球的哪几个方面的内容。（地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居）教学过程 2．记得遨游太空的宇航员发出感叹：“我们武俊霞：感情朗读，感受精心保护地球是每个地球人责任。说明文一般不如记叙文生动，所这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。” 以往往过分注听到这些，你有什么疑问？ 3．用自己喜欢的方式读课文，找出写地球可重课文的分析。本篇课文例举了三项保护地球的事例，可以让学生深深地

感悟到“地球的爱和容易破碎的句子读读。资源是有限的，地球的活动范8 同桌交流、讨论，引导学生明白课文内容。围很小，地球被破坏没有其它重点练习，品读感悟星球可去” 。因此，是一篇对学1．让学生感悟到地球美丽壮观，和蔼可亲。生进行环保教育的好文章。（1）首先让学生找到能表现出地球可爱的句李东平：那么怎样让学生感悟子，自己读一读，然后教师引导──在茫茫地球急需人类保护呢？我引的宇宙中，出现了一个裹着水蓝色的“沙衣” 导学生抓住重点词，通过有感的晶莹透亮的地球，让学生感受到地球是那情的朗读来体会，激发学生对么美丽，那么亲切，让学生把地球的美读出爱护地球之情。从而懂得：我们来。接着让学生再深入理解“地球”这位人要精心地保护地球，保护地球类的母亲，这个生命的摇篮的比喻意义。文的生态环境。中把地球比作母亲，说明地球给人类生命，把地球比作摇篮，说明地球哺育我们成长。这样，学生再读地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么美丽壮观，和蔼可亲时，就能对地球母亲的喜爱之情融入自己的朗读中。（边读边想象地球的样子）（2）让学生感悟地球是渺小的。（3）教师先演示──地球在太阳系中运行的情况，让学生只觉地球的渺小，接着让学生找出地球渺小的数据和有关的比喻，理解人张丽霞：合作学习能为学生创造更多的参与学习以及表现自我的机会。就我们班级现状 : 有五十多人 , 在开展学习过程中,老师提出一个问题 , 举手者中只要有一人发表高见 , 其他人则无露脸的机会。开展合作

家长学校教学计划范文(精选7篇)

家长学校教学计划范文（精选7篇）家长学校教学计划范文日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，是不是需要好好写一份教学计划呢？很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是收集整理的家长学校教学计划范文，希望对大家有所帮助。家长学校教学计划1 为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。一、加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员报名注册制度，考勤制度，考核制度，评比表彰制度，档案管理制度等。家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务二、家长学校教学班组织方式我们在认真总结过去家长教育工作的基础上，确定今年家长学校班的设置，按学生年级班数设4个班，使家长受教育面达到50%。再

设一个优秀学生家长班，旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。三、加强家长学校教师队伍建设。我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。四、选择好家长学校的教学内容。教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：向家长传授中学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼；向家长传授中学生心理学知识，帮助家长了解学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性；向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法；向家长传授社会生活方面的知识，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授。在教学形式上，要力求灵活多样，教师讲，让学员也讲，展览、参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多样，采用讲授式、座谈讨论式等。

一年级数学上册集体备课第一次(整册教材梳理)教学设计

一年级数学上册集体备课第一次（整册教材梳理）教学设计 Teaching design for the first time of collective lesson preparation (sorting out the whole tex tbook) of mathematics volume 1 of grade 1

一年级数学上册集体备课第一次（整册教材梳理）教学设计前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。年级：一年级数学时间：9月2日备课组长：主备人：参加人员：一、二年级全体数学老师教研主题：整册教材梳理一、教学内容和教学目标这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。除了认数和计算以外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不多，但是都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习

数学的兴趣。这一册教材的教学目标是，使学生能够： 1．熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。 2．初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4．认识符号“＝”、“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数的大小。 5．直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6．初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7．初步认识钟表，会认识整时和半时。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．认真作业、书写整洁的良好习惯。 10．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。二、教材的编写特点如前所述，这册实验教材是以《标准》的基本理念和所规定

家长学校工作汇报

家长学校工作汇报家校合作是学校与家庭携手共同促进学生成长的一种教育行为，新课程改革以来，我校提出了面向全体、着眼未来,构建起学校、家庭一体的育人大课堂，全面、全程的实施素质教育。逐步搭建起系统化的家教平台,实现了学校教育、家庭教育的有机结合，营造了良好的育人环境，使学生的身心有了长足的发展。一、成立家长委员会，架起家校沟通的桥梁建章立制，定期活动，让家校合作制度化、规范化。为了加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，促进学生素质的全面提升，2007年12月，我校组织成立了第一届家长委员会(在三个年级分别设立)。27位家长代表通过热烈讨论，一致通过了家长委员会章程，并民主选举出了6位常务委员。学校定期召开家长会议，每学期期中、期末各召开一次，向家长汇报学生的学习生活情况，分析考试成绩，介绍家庭教育的典型经验及学校教育的一些新的发展变化及要求等。每学期开展家长论坛一次,聘请优秀家长做经验交流，把教育子女的好方法推荐给大家尝试,同时表彰本学年度的“优秀家长”。每学期两次的家长委员会议，使家长委员们参与并监督学校的管理和有关的重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，协调学校与家庭、教

师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 “家长委员会”的建立，为家校良好沟通和发挥合力架设了桥梁。例如:在学校领导向大家介绍设想以及学校活动的安排后，家长群策群力积极想办法帮助学校、班级解决一系列的问题。“做些问卷调查了解家长们的家庭教育的需求，以方便家长们能自发组成友好结对，帮助那些想配合校方工作，却心有余而力不足的家长们”、“做个问卷调查了解一下家庭接送孩子的情况，以方便家长之间可安排轮流接送的工作，减轻校门口的交通压力”等，家校“一家子”共同谋划，其乐融融。二、普及家教知识，让家长成为教育的专家 1、定期举办家教理论知识讲座。为了提高家长的教育水平，普及家教知识，近年来，我校通过多媒体陆续播放了家教专家孔屏女士、蔡锦秀、卢勤等人的讲座。我们还安排了专门的教师，通过集体备课，查阅网上资料等途径，搜集家教知识，对家长进行培训，受到家长们的普遍欢迎，他们都反映受益非浅，希望学校能多举办类似的活动。 2、抓典型，促交流。为了提高广大家长科学育子的水平，减少家教的随意性和盲目性，我们每学期都召开家长论坛，邀请个别优秀学生及家长现身说法，将自己的宝贵经验

小学家长学校教师集体备课教案

赵家山小学家长学校教师集体备课教案参与教师：张聪勇朱琳江敏刘菁王向华陈伟上课时间：2015年3月教学内容：家庭环境对小学生发展的影响教学目的：通过本次活动，让家长们认识到良好的家庭环境气氛，尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛，对于孩子的健康成长是很重要的，为了教育好子女，家长应努力把家庭构建成为孩子的乐园。教学方式：交流讨论教学过程：一、导入。尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们参加家长学校培训活动。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。二、帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。要想引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全的人，要具有随时迎接挫折，迎接“丢脸”，经历痛苦的思想准备。这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的能力。因为，现在的孩子都是父母心中的“小

皇帝”、“小公主”，他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大，生活在太阳底下，试想，这样的孩子如果从小不接受正面的引导，能走正确的人生道路吗？他们只会遇到困难退却，受到挫折失去信心和希望，经受不了打击，他们只会顺水推舟，不会逆水行舟。难怪我国每年都会出现小学生因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的，因同学的嘲笑而跳楼自杀的，因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的，因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的……因此，培养学生健全的人格是极为重要的。作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从小面对挫折的能力，让他们在风雨中健康成长。三、家长交流自己孩子出现的一些现象，谈谈平时是怎样教育的。四、建议家长培养受挫能力的具体做法（一）认识自我，完善自我对于小学生来说，他们的压力莫过于来自家长望子成龙、望女成凤的迫切心理，莫过于学习分数的高低、成绩的好坏，莫过于与同学之间的争吵、意见的分歧，莫过于老师严厉的批评、同学的嘲笑……然而，一个在家被父母娇惯了的“小皇帝”“小公主”们怎能一下子承受得了这些压力呢？要么与父母调皮，要么与同学打架，要么变得孤僻，要么变得古怪，要么与老师对立等。由此可见，从小养成孩子自我教育是帮助孩子健康成长的关键。

集体备课格式要求及范例

集体备课格式要求、教案必备板块每课教案必备板块：教学目标、教学重难点、课时安排、教学过程、板书设计、教学反思。每单元应有单元设计思路、单元教学后记。可根据教学实际增加栏目，如教学准备、教材分析、作业设计、教学方法等。二、字体、字号等要求 1．课题：宋体、四号字、加粗、居中。如：识字3 2．各板块标题：宋体、小四号字、加粗、左对齐。如：教学目标 1．认识11 个生字。会写8 个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。 3．有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。教学重难点 3．各板块的内容：宋体、五号字、首行缩进两字符、 1.5 倍行距。 4．页眉页脚：页眉：大安小学集体备课教案，人教版x 年级（上）语文，执笔：xxx ；使用者：XXX 页脚：页码五号字、居中 5．教学反思后一般留空五行，便于写反思。 6、双面打印。附：集体备课范例

单元设计思路（第三单元）设计理念： 1、把激发学生的学习兴趣放在首位。学生读、写的欲望都很强烈，要让学生把学习当作一种享受。充分运用各种学生喜闻乐见的形式，创设有益于学习活动进行的情感氛围，大力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。 2、让师生之间形成这样一种特定的关系：教师提出一系列问题，并由此诱导学生作出研究的反应。学生通过研究性思考，回答教师提出的一系列具有诱导倾向的问题，达到获取知识的目的。 3、使阅读成为学生学习和探究的重要手段。让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说；引导和调动学生的情感体验，在自读、自悟、主动探究中认识生字，读懂故事。内容简介：本单元教学内容为四篇课文，一个识字，一个语文园地。教材围绕“爱祖国”这个专题编写。有传统文化与现代意识相结合的三字经，有展现隆重、热烈的国庆场面的《欢庆》有反映我国在新世纪之初的重大国际竞争中显示实力的《我们成功了》也有盼望祖国统一的《看雪》教学措施：要充分运用各种学生喜闻乐见的形式，创设有益于学习活动进行的情感氛围，多让学生朗读课文。指导朗读采用自由读、个别读、同桌对读等多种方式，如：一问一答、三问三答、拍手读、做动作读等。让学生熟读课文，在熟读课文的基础上，又让学生边表演，边朗读，神情兼备，形式多样。采用分散识字和集中识字相结合教学法。识字3 教学目标 1. 认识11 个生字。会写8 个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。 3. 有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。教学重难点学习生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。感知三字经的语言形式，感悟丰富的文化内涵。有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。课时安排 2 课时

北师大版三年级数学下册全册集体备课教案1

北师大版三年级数学下册全册集体备课教案1 年段总目标知识与技能：经历从日常生活中抽象出数的过程，认识万以内的数、小数、简单的分数和常见的量；了解四则运算的意义。掌握必须的运算（包括估算）。经历直观认识简单几何体和平面图形的过程，了解简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，能初步描述物体的相对位置，获得初步的测量（包括估测）、识图、作图等技能。对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验，掌握一些简单的数据处理技能；初步感受不确定现象。数学思考：能运用生活经验，对有关的数字信息作出解释，并初步学会具体的数描述现实世界中的简单现象。在对简单物体和图形的形状、大小、位置关系，运动的探索过程中，发展空间观念。在教师的帮助下，初步学会选择有用信息进行简单的归纳与类比。在解决问题过程中，能进行简单的、有条理的思考。解决问题：能在教师指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题。了解同一问题可以有不同的解决办法；有与同伴合作解决问题的体验，初步学会表达解决问题的大致过程和结果。情感与态度：在他人的鼓励与帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能够积极参与生动、直观的数学活动。在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。新课标第一网了解可以用数和形来描述某些现象，感受数学与日常生活的密切联系。经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正。本学期教学设想设想：在数学教学中培养学生的问题意识。步骤：一：循序渐进训练、培养问题意识。二：精心设计内容、激发问题欲望。三：创设问题情境、产生问题意识。四：创设疑惑机会，尝试发现问题。

家长学校整体发展规划

家长学校整体发展规划 “一切为了孩子的未来”，这是我校的办学理念。而家庭是孩子的首居群体和常居群体，也是孩子成长最重要的微观环境和教育机构，这种教育机构所实施的教育不仅是人的基础教育，更是终身教育。因此，家长的教育观念正确与否，家庭教育水平的高低，直接影响着人才的培养。我校将家长学校工作纳入学校整体规划，建立了一支高水平的专、兼职德育教师队伍，结合当前家庭教育热点和难点问题自编、选编了部分教材作为补充。精心设计教学内容，利用多种形式授课，帮助广大家长提高对家庭德育重要性的认识，加强了家庭德育的指导，发挥了家庭教育与学校教育均以其独特的优势作用，增强了教育效果。一、领导重视是根本为了把家长学校工作落到实处，抓出成效，我校成立了由校长为核心，以德育、少先队为成员的"家长学校工作领导小组"，担负组织、教学、考核等工作。领导班子的共识，组织工作的落实，并以年级为单位召集家长分批办学习班, 由校长等有关校领导主讲，为办好家长学校提供了保障。由于思想统一，目的明确，考虑的措施也全面而有力。每一届家长学校均能做到组织落实，师资落实，教材落实，授课与活动时间落实，管理考核制度落实，引起全体教师、家长的重视，得到社会的肯定和称赞。二、措施到位是关键１、建立家长委员会从班级－－年级－－校级分别选出热心于学校工作，教育子女方法得当的家长作为家长委员会成员，明确权利和义务。每学期初和学期末召开座谈会，研讨家长学校的计划和总结，征求家长对学校工作的意见和建议，抓住热点和难点问题，有针对性地授课。我校今年上半年召开的家长委员会工作会议，抓住社会热点问题－－减负，学校教师共商减负措施，取得了很好的社会影响。同时，为总结推广家长教育子女的成功经验，带动家长进行理论研究，使家庭教育更加科学化。步形成了由教师、家长组成的撰稿人队伍，在提高自身素质的同时，使其他家长受益。２、授课形式多样一是自学形式，通过学习，家长掌握了一些简单的教育学、心理学理论，以及一些操作性强、行之有效的家教方法。二是讲座形式，由校领导为家长辅导讲座，理论与实践相结合，具体事例多，很受家长欢迎。三是家长会形式，我校每学期要召开一到二次家长会，各班主就利用这一机会与家长更有针对性的共同探讨。让家长们对孩子的教育理论有一定的提高。我校班主任在家长会上总是有新思路、新举措。去年，我校高年级就精心策划了一场大型体验性活动。通过游戏、联系和分享，让学生、家长和老师学习如何接纳、关心和信任，领悟有效的沟通方法，拉近三者的关系，凝聚互相关爱的精神，创造融洽和谐的群体。３、有针对性地选择教学内容

中学集体备课教案模板

中学学科集体备课教案学科：年级：时间：第单元主备人学科成员课题最苦与最乐梁启超学习目标教学目的： 1、领会作者对人生价值的思考 2、学习课文在论述过程中展现中心论点的写法 3、树立对家庭、社会、国家、自己的责任感教学重难点对人生观的思考，对责任的思考教学方法苦乐观的深刻内涵课时安排教学过程(通案) 集体修改建议个人再探索一、导入新课饮冰室主人——梁启超，今天，我们就来学习他的文章——《最苦与最乐》，听听他认为什么是“最苦”，什么是“最乐”。二，作者简介梁启超，字卓如，号任公，近代改良主义思想家、教育家。著有《饮冰室全集》。三、整体感知1、学生朗读课文2、注音契约(ｑì) 揽(l ǎｎ) 悲天悯人(ｍǐｎ)3、解释词语莫若：不如达观：对不如意的事情看得开4、理清文章结构第一步：先由学生进行小组讨论，填写以下空格：____是人生最大的痛苦。___是人生最大的快乐。人生当_____，而不能_______第二步：根据答案再次讨论，理清课文结构，文章可以分为三个部分：第一部分(1、2自然段)论述 “负责任是人生最大的痛苦”。第二部分(3 自然段)论述“尽责任是人生最大的快乐”第三部分(4、5 自然段)论述“人生当勇于负责任，而不能逃避责任”。三、合作探究1、作者认为人生最大的痛苦是什么？2、作者认为人生最大的快乐是什么？3、作者是如何提出人生最苦的事是责任未了的？4、到底什么叫责任？它的范围有多大？作者是怎样层层深入阐述的？5、作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？结论是什么？学生讨论后明确（第 1题：最大的痛苦是应尽的责任未尽。（第 2 题：最大的快乐是完成了责任。（第 3 题：作者通过与贫穷、失意、意志、死亡进行对比，说明这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了的苦是像千斤重担压在肩头，无处可逃，从而说明人生最大的痛苦是责任未了。（第 4 题：显而易见，欠钱没还，受恩没报,得罪人没赔礼，这都是我没责任的表现由此推之，对家庭、对社会、对国家，乃至对自己，都是有责任的。接下去，作者用了三个“凡属”，概括了所有的责任.

初中数学集体备课与教学设计

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/173952990.html, 初中数学集体备课与教学设计作者：赵东来源：《学校教育研究》2020年第13期面对新课改巨浪的不断冲击，素质教育的思想已经深入人心。数学课程改革以面向新世纪的大众数学思想为指导，在数学内容选择和设计等方面取得了可喜的进步。作为初中数学教师，我们有必要进行集体备课方式的探索与教研，进行数学课程设计问题的研究，来挖掘教材的内容实质及其精髓。这里所说的集体备课，并不是指所有教师的“教案都相同，教学方法千篇一律，教学过程大同小异”，而是指数学教师要静下心来，集体讨论，深入研究教材，要活用教材，变封闭为开放，再讨论出行之有效的课堂教学设计方案，为学生的创新能力提供更多空间，给学生架设创新的桥梁。这种集体备课，挖掘了每名教师的智慧和方法，每个教师可根据本班的实际情况，整理出合适的教学方案。多次的研究证明优化集体备课不仅可以减轻教师负担，而且还能激发教师智慧，增强教师间的合作意识。集体备课倘能真正集中教师们的教学智慧，取长补短，必将铸就教师专业成长的共同富裕之路。我校很早就开展三轮备课的有关研究，第一轮是课前集体备课，每周一次的集体备课要预设课堂教学情况，选取典型引入情境，例题内容。第二轮是个人备课，教师个人根据自身上课风格、班级学生特点，再结合集体备课内容，反复琢磨本周内每一节课的内容及具体呈现方式。每三轮是上课、课后同伴评课，教师反思后再实践，再反思，并随时记录成文字材料，以形成了一套特色的三轮有效教学模式。通过本课的研究，我们期待我校教师会在备课、上课等多个环节提高有效性，并总结出有效的备课模式，使广大教师受益，尽快提高教学水平，促进教师的专业化成长。那么，;对于全新的教材体系，新的教学内容，如何把握新课改精神实质，有效地进行集体备课设计教学呢？我在这方面做了一些有益的尝试。其一;，教师集备时要认清现代学习理论是数学课程设计的基础。数学教师如何上好一节数学课，在很大程度上取决于他们对数学学习的理解和对数学理论的掌握。因为数学学习理论主要涉及的是数学学习的本质、规律、原则、特点、过程等问题，而我们集体备课进行数学课程设计时主要研究的就是怎样才能更好地帮助学生进行数学学习的问题。因而集体备课时，课程设计一定要以学习理论为指导，而且课程设计者对学习理论理解得越好，他们所设计出的方案则越符合学习规律，那么这种课程模式也就越適合学生的学习。其二，;教师集备时要认清数学课堂教学目标对数学课程设计的重要性。

家长学校集体备课记录-

小学三年级家长学校集体备课记录课题：家教的意义与作用执教：集体备课地点：学校会议室参加人员：全体行政人员，各班班主任主持：内容：、 xx 讲话：程序：教者简介上课思路-发言人提建议T 其他教师补充完善。 xx ：简介设计背景：家教的意义与作用，怎样当好一名合格家长、溺爱型；粗暴性；放纵型； C 、家庭教育的作用 d 、怎样当好一名合格家长 e 、总结。三、发言人：建议：为什么要开办家长学校？ 1）帮助家长走出误区 2）家庭教育的作用 3）家庭教育的特殊性 4 ）家庭教育的意义 1、宣布集体备课内容。 2、 1、 2、主要内容： a 、前言 b 、帮助家长走出误区： 1、

理论成分宜简明扼要，多增加相适应的实例，特别是结合家庭实际和学生生活实践； 2、 3、结合学校的主要活动，如环境卫生整治，感恩父母等进行渗透，侧面宣传学校。 4、处理好核心的详略关系，避免面面俱到，平均使用力量； 5、建议补充有影响力任务的育人实例，增强感召力。四、其他教师： 1、如何采取有效的教育方法应明确。 2、家教的故事很有说服力，建议参考。 3、多结合孩子身边的实例，会更有感召力。

小学三年级家长学校集体备课记录课题：家教的意义与作用执教： xx 集体备课地点：学校会议室参加人员：全体行政人员，各班班主任主持： xx 内容：、 xx 讲话：程序：教者简介上课思路-发言人提建议T 其他教师补充完善。 xx ：简介设计背景：家教的意义与作用，怎样当好一名合格家长、三、发言人：建议：怎样是孩子身体健康； 1)注意营养、 2 )加强锻炼、 3 )预防疾病、 4 )加强安全教育。1、宣布集体备课内容。 2、 1、 2、主要内容： 1) 、前言 2) 、健康的内涵： 3) 、怎样使孩子身体健康 4) 、心理健康的有关问题 5) 、总结。 1、