万物运行的奥秘—电学 现象

万物运行的奥秘—电学 现象
万物运行的奥秘—电学 现象

秘密的阅读答案

篇一:秘密的阅读答案 秘密秘密①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事.②他7岁,他有一双非常 水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛.凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,_百度作业帮秘密秘密①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故 事.②他7岁,他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛.凝视他 的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来.③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活.奶奶只有菲薄(fěi )的退休费,祖 孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合.“这个孩子特别懂事.一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界.”④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的.没有一个同学对这件事有疑义.有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小 的手,递给老师一支铅笔.他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业.这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了.”⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁.那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解.我看着他,看着看 着就要掉眼泪.我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能 看清楚的符号来批改你的作业.孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中.此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀” 两个字,擦的时候也好擦了.”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密.⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他.老师说,这是对他作业一直优秀的奖励.1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释.(在序号前面画“√” )菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是().a.全体同学对这件事都有疑义 b.全体同学对这件事都没有疑义c.只有 一个同学对这件事有疑义3.短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事.4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?5.短文主要描写了小男孩的语言、 ___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子.6.想 象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)7.读了这篇短文,你想对自己的老师说些什么? 语文bsjducbm2014-12-11 1.联系上下文给加点词语选择恰当的 解释.(在序号前面画“√” )菲薄:(1)√ 微薄(指数量少、质量次) 2.对文中画横线的句子理解正确的一项是(b). a.全体同学对这件事都有疑义 b.全体同学对这件事都没有 疑义c.只有一个同学对这件事有疑义3.短文第(④)和第(⑤)自然段围绕“秘密”具体写了一件事.4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?短文写了老师和那个没有父母的 小男孩之间的秘密.“秘密”的内容是老师用铅笔给他批改作业,而且他都做对只写上“优秀”两个字.小男孩用完后擦掉原来的作业,再重新用这个作业本.5.短文主要描写了小男孩的语言、外貌和行动,表现了他是一个懂事、自尊的孩子.6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)老师,感谢您给我的爱,对我特殊的照顾和帮助,使我健康成长.老师,其实您给我的是一个灿烂的明天,正因为如此,我才有了今天的一切.千言万语也无法表达 我的心情,我会像您一样,将爱传递下去.7.读了这篇短文,你想对自己的老师说些什么?老师 是伟大的,是无私的,谢谢您对我的教诲和帮助,我一定好好学习,并注重养成优秀的品质,做有用的人才.【此题可自由发挥】个人理解,愿对你有所帮助!篇二:秘密的阅读答案 ②他7岁,上小学二年级。 ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活,奶奶只有菲薄(fěibó)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。 ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。 ⑤当老师的朋友对我说:“当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种 天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪,

《两个人的秘密》阅读练习及答案

阅读文段,回答问题 两个人的秘密 衡德宏 肖静爱看书,可家里没钱买书,于是在反复的逛书店后摸索出一个看书不花钱的方法来:蹭书看,就是到书店内只看不买。 这天,在书店一角正沉浸于《安徒生童话选》创造出的神奇天地内,有个声音突然在耳边炸雷一样地炸响了:“把书放下!天天来看书,从来不买,把书都弄脏了晓不晓得?买不起就别看!” 肖静抬头一看,正看到书店老板那张扭曲的脸,顿时吓得她魂都没了。 肖静落荒而逃,像做了小偷被人当场捉住一样,那个羞啊!可是,小小的人鱼能接近王子吗?她跟王子有美好的结局吗? 肖静朝思暮想,牵肠挂肚,于是又鼓起勇气到另一家书店蹭书看。肖静发誓一看完《海的女儿》的结局就不再往下看。 躲在书店的一角,肖静捧着《安徒生童话选》如饥似渴地看了起来:啊,久违了的小人鱼,久违了的小王子…… “小姑娘,我要打烊了!”当耳边再一次响起这样的声音时,肖静一下子惊醒过来,原来天都黑了,书店老板——一个六十开外的老先生,正温和地招呼着自己。 肖静的脸一下子红了,忙把书放回原处,低着头快步走出书店。可书中的世界依旧萦绕心头:小女孩能卖出火柴吗?她能熬过这个寒冬吗?

偶尔来蹭书看老先生是不会发现的,肖静很侥幸,第二天便壮着胆再次走进书店,然后又直至天黑。当再次走出书店的时候,肖静()说:“再也不来了,否则会被老先生识破的。” 可是,在茶饭不香地挨过两天后,肖静决定再蹭一次书看,那本《安徒生童话选》差一点点就要看完了,老先生应该不会发现的,这是最后一次,以后永远不来了…… 当肖静()走近书店时,远远看到坐在门口的老先生抬起头,眼睛透过老花眼镜看了她一眼,然后起身进了店里面。 老先生在干什么呢?有怀疑了?肖静有些忐忑。 《安徒生童话选》终于看完了,可肖静发现书店内还有更多的好看的书。它们就像一只只小手牢牢抓住肖静的心,肖静抵抗了几秒钟,然后全线溃败:再看下去,如果被老先生发现,至多以后不来就是。 时间一天天过去了,在胆战心惊的蹭书生涯中,肖静终于放下心来:老先生是个粗心人,他一直没发现自个的秘密。不过肖静发现一件奇怪的事:每次快要走近书店时,总发现老先生看她一眼,然后从抽屉里拿出什么,再起身走进去。谁也不知道他在做什么! 肖静用这样的方法也不知过了多少天、看了多少书。 这天当肖静再次走近书店时,发现老先生不在门口,肖静没有多想,直接走了进去,可()发现上次没看完的书不在原处,看样子是另有读者翻阅后随手放在了另外的地方。 肖静正四下找,身后有人开口了:“你是在找这本书吗?” 肖静转头一看,一位三十几岁的阿姨正递过一本书来,正是自己

《一双皮鞋的秘密》阅读练习题及答案

《一双皮鞋的秘密》阅读练习题及答 案 我上高中的时候,班里大多数同学都买了皮鞋,我也想买一双。 星期六回家,我对妈妈说了。妈妈半天没说话,只是盯着我。好久,她才说,非买不可吗?我没有说话,却点了点头。妈妈说,你快要交学费了吧?我又点了点头。妈妈又说,你的学费还没攒够呢!我听了没说话,把头转到了一边。妈妈说,你爸爸在地里刨葱,你去看看吧。 我去了地里,爸爸正在刨葱。见我不说话,爸爸问,怎么了?我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好,可我却觉得很闷,头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿,妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了,过了好大一会儿才说,晚几天买不行吗?我不说话,我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口,我知道我的家境很穷。 爸爸说,你想要皮鞋,行,你肯下力气吗?我说,肯下力气。爸爸说,邹县的葱比咱这儿贵好几分钱,只是路太远了,我一个人拉排

车怕拉不到。我当时就说,我帮你拉。 邹县离我们这儿有七十里路,我和爸爸吃过晚饭,就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始,我觉得还行,没怎么费力。大约走了有二十里路,就觉得浑身上下酸酸的,排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说,你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙,说,能。爸爸就不再说什么了。 晚上没有月光,只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来,打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了,可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋,我豁出去了。 大概走了一半的路程,我就走不动了。三十多里路,我们走了四个小时,但还有四个小时的路呢!我说,邹县可真远。爸爸说,不近。我说,咱歇一会儿吧。爸爸说,你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说,歇一会儿就买不成皮鞋了?爸爸说,咱早到一会儿可能卖个好价钱,晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。 我说,那咱赶路吧。爸爸说,咱一口气赶到。我咬了咬牙说,行。 那天葱卖得很好,一斤比我们那里多卖八分钱,一千多斤就多卖

秘密花园阅读题及答案

篇一:秘密花园阅读题及答案 篇二:秘密花园阅读题及答案 一个星期前,女儿卡罗琳打电话过来,说山顶上有人种水仙,执意要我去看看。 我是一步也不肯走了! 我宣布,我留在这儿吃饭,只等雾一散开,马上打道回府。 我们已经回到了山路上,顶着像厚厚面纱似的浓雾。值得这么做吗?我想。 这是一条铺满了厚厚的老松针的小道。茂密的常青树罩在我们上空,右边是一片很陡的斜坡。渐渐地,这地方的平和与宁静抚慰了我的情绪。 走进花园的中心,有一栋小屋,我们看见几行字: 第一个回答是:一位妇女两只手,两只脚和一点想法。第二个回答是:一点点时间。 秘密花园阅读答案 卡罗琳听了我的话,笑了:明天就开始吧。 阅读题: 4.对花园的景物描写有几处把静态的写为动态的,很精彩。 6.有人认为这个花园是卡罗琳建造的,有人认为是另一个女人建造的,似乎各有各的道理。 7.倒数第二自然段说的内容已省略。 参考答案: 1.(4分) 我在卡罗琳的要求下,去山顶看花园,被花园的美丽和它的建成所震撼。要点包括人物、事物、情感及情感变化的原因。少答一点扣1分。 2.(3分)勉勉强强(焦急)吃惊震撼(每空1分) 3.(2分) 三个回答或几行字花园的美丽景色(每空1分) 5.(3分)①封锁,(使用拟人修辞方法)形象地表现出雾很浓、很厚(2分);也表现了行车的困难(1分)。②涌,(用比喻)形象地表现问题产生得多而又快(2分),形容一般(古)脑儿(一下子;一起)冒出来(1分)。 6.(4分)观点一,认为是另一个妇女建造的,理由:①开头部分卡罗琳说有人种了水仙花,这有人显然不是指自己;②第一个回答再一次交代是一位妇女而不是卡罗琳;③开始于四十年前,表明卡罗琳现在已经60岁左右,我 80岁左右,让80岁的老人自己开车不太近情理。观点二,认为是卡罗琳建造的,理由:①三个回答中的一位妇女是暗指卡罗琳自己。②我已经习惯了中的习惯,表明她几十年往返这条路修建花园。③山顶有人种了水仙花,是卡罗琳有意保密,想给我一个惊喜,这是外国人一种幽默。④我知道您要问什么,是卡罗琳特意针对我而作答的。上述理由大意对即可。其他根据,能言之成

秘密阅读答案

秘密 ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。 ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。 ⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:如果你都做对了,老师只写上‘优秀’两个字,擦的时候也好擦了。这样,孩子一直保持了优异的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。 ⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。 1.联系上下文给加横线的字选择恰当的解释。 凝视: A.气体变为液体或液体变为固体 B.聚集,集中 C.聚精会神 正确答案:C 2.联系上下文给加横线的字选择恰当的解释。

厉彦林《出类拔萃的秘密》阅读练习及答案

(三)阅读下面的文字,完成 18-1 题。(16 分) 出类拔萃的秘密 厉彦林 至今还清晰地记得,深秋时节的那天,宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开,逐一斩断竹根,刨出近半米深的沟,用砖垒砌围堵竹根的砖墙。我蹲在一边帮助整理刨出的竹根,听他口里念叨着:“要不抓紧围截,明年这周围全是竹子了。” 十年前,我搬进位于城郊的新宿舍时,门外的这片竹子刚栽上,长得干干巴巴的,既无生机,又少灵气。我真担心栽不活。谁知道,仅几年的工夫,这簇竹子潇洒地长起来了。开春那竹竿由枯黄变成草绿,冒出淡黄稚嫩的芽尖。盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。清晨,我走在院内的石径小路上,竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声,真有几分“采菊东篱下,悠然见南山”的雅趣。 竹子靠窜根繁育生长,喜欢温和湿润的气候,主要生长在南方。上世纪 60 年代末,山东等地南竹北移成功,竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁,大大改善了自然生态环境。品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。 我见证了这簇竹子的成长过程。栽植的前三年没看出生长,到了第五六年雨季过后,周围的土皮被拱出了裂缝,地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽,咧开小嘴喝着雨水,每天能蹿半掌高,到秋季竟然已长到三四米高,成为竹林中的长子。但新竹生长之后,它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。我问园丁师傅,原来新栽的竹子前三年不是没长,甚至没少长,只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。根憋着劲,在地下向四周默默铺开成系。这也是竹子只要栽上大地,很少枯死的原由。经过三年多的地下生长,一株还未向上发芽的竹子,根已经在地下伸展了十多米,真可谓“博大精深”。有时一整片竹林实际上是根连在一起的“一棵竹子”,地下的茎根盘成一个疙瘩,分不清头尾。当新竹开始蹿芽生长时,周围的各类植物都望尘莫及。 我仔细观察竹林里当年冒出的新竹,深秋时大都高过往年的旧竹。那日我问园丁师傅,他擦拭一下额头上的汗珠告诉我:“竹子扎根三年不起身,憋着劲布根,为后代积蓄能量。笋芽一旦破土,就底气十足,高过老竹子啦。” 人的成长,也要学习竹子的耐性,先脚踏实地,发达根系,再破土发力,拔节蹿高。 18.这是一篇借物喻人的散文,你认为文中像竹子一样的人具有哪些特点?(4 分) 19.品析词句。(4 分) ①请从修辞的角度赏析下面句子。盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。 ②请品析下面句中加点词. 根憋.着劲,在地下向四周默默铺开成系。 20.文章以“出类拔萃的秘密”为题,有何妙处?(4 分) 21.仿写:结合文章主题.选取亊例,将下面一段话补充完整。(4 分) 纵观古今,泱泱中华.具备竹之精神者不胜枚举。 左思历经数载,终成《三都陚》,使洛阳纸贵; 王羲之习字墨池,创书法精品,成千古书圣; ,,; ,,。

《山顶上的秘密》阅读测试题 答案

1、少年买的牛是()牛? A、海牛 B、荡牛 2、少年买的牛花了多少钱?() A、500元 B、600元 C、700元 3、《海牛》中的少年是在什么时候辍的学? A、初中 B、高中 C、小学 4、山儿和森仔第二次攀登是在多大的时候?() A、13 B、14 C、15 5、《红帆》中的小主人公石磊从小跟谁长大的?() A、外婆 B、舅舅 C、奶奶 D、妈妈 6、每当石磊高兴的时候或者是悲伤的时候,他最喜欢去的地方是()。 A、城市南面的河边 B、城市北面的河边 C、城市东面的河边 D、城市西面的南边 7、石磊最后做了什么职业?() A、医生 B、老师 C、诗人 D、作家 8、骑着紫骝马去学校的人是()。 A、方老师 B、龙蛋 C、姜老师 D、蒋老师 9、骑着紫骝马寻开心的是()。 A、龙蛋 B、四喜子 C、石磊 D、聪儿 10、曾经一举征服过四十九颗心的是()。 A、龙蛋 B、方老师 C、姜老师 D、海仔 11、独角牛用它的独角救活了()条生命。 A、10条 B、11条 C、12条 D、13条 12、独角牛最后救活的孩子叫什么?() A、海仔 B、亮仔 C、龙蛋 13、麻子爷爷带着独角牛住在什么地方?() A、林间 B、河边 C、小溪边 D、田地边 14、“一个脸色黄黄,两眼呆滞而缺少神气的小男孩,把两只小手浅浅的插在裤子前兜里,”这段外貌描写写的是() A、亮仔 B、龙蛋 C、聪儿 D、山儿 15、史伯伯听到的嗒嗒的声音,是聪儿在做什么?

A、在屋里搭积木 B、在屋里蹦 C、聪儿在敲门 16、那个对小女孩说:“天黑了,该回家了。”的人是小女孩的() A、外婆 B、奶奶 C、保姆 D、远房亲戚 17、那个会唱歌的女知青分到谁家了?() A、毛胡子队长 B、三鼻涕 C、星星 18、雅姐教会了星星() A、唱歌 B、画画 C、跳舞 19、被爸爸认作“缺心眼的木疙瘩”,应被带着到城市里闯码头的是()。 A、亮仔 B、山儿 C、鸭宝 D、龙蛋 20、鸭宝8岁的时候,爸爸做生产队长,被人家栽赃,说他贪污了()元钱。 A、一千多元 B、两千多元 C、五百多元 21、给二麻子家送桩的是()。 A、二扣 B、三鼻涕 C、聪儿 D、亮仔 22、二麻子的妻子生了一个()。 A、男孩 B、女孩 23、《天黑了,该回家了》一文中,小女孩的妈妈怎么了?() A、去世了 B出差了 C离家出走了 D、去国外了 24、石磊在写小诗《红帆》的时候多大了?() A、12岁 B13岁 C、14岁 25、《山顶上的秘密》作者是() A、曹文轩 B、沈石溪 C、杨红樱 26、当少年牵着牛回到家的时候,他的奶奶发生了什么事?() A、家里着火了 B、奶奶掉到了河里 C、奶奶生病了 27、舅母打骂石磊是因为石磊把诗写在了()。 A、门上 B、柜子上 C、墙上 28、石磊内心永远无法抹平的伤痕是()留给他的。 A、姜老师 B、方老师 C、舅母 D、妈妈 29、姜老师孩子的大舅来帮忙上肥的时候使用的是()。 A、大黑马 B、紫骝马 C、棕红马 30、独角牛救活的最后一个孩子是()。

独享“体罚”之秘密 阅读题及答案

独享“体罚”之秘密阅读题及答案 (1)在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士,差不多成了全镇老少的严师。 (2)那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪(废费)你们的时间,也消(摩磨)我的时间,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。 (3)我勉强(qiǎng qiáng)做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛斯林特女士的禁(jīn jìn )令,暗暗向好友伊丽沙白打了个招呼。伊丽莎白传达来了一张写满答案的纸条!我慌慌张张向讲台望了一眼--还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。 (4)这次作弊的(代价价值)首先是一个漫长的周末。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是故意(装腔作势装聋作哑)罢了。思前想后,我拿定主意,决定和伊丽

莎白一起去自首。 (5)周一下午,我们战战兢兢地站到老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了------” (6)“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果--否则,你们不会真正记住!”说着,弗洛斯林特女士拿起笔,在我们的试卷上写上“考试零分”四个大字。 (7)这时,又看到她操起了松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。 (8)她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们不敢怠慢。“现在你们都伏在自己身边的椅背上--把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。”她说。 (9)我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。“啪”的一声,宣告了惩罚的开始,看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管没挨揍,眼泪却上来了:伊丽莎白是因为我才受苦的!接着,传来了伊丽莎白的呜咽。 (10)“啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。 (11)“啪!”伊丽莎白又挨了一下--她一定受不了啦!我

《宝葫芦的秘密》阅读题及答案

《宝葫芦的秘密》阅读测试题 选择题(1) 1、《宝葫芦的秘密》选自( A ) A.《张天翼文学选集》B.《冰心儿童文学选集》C.《巴金儿童文学选集》D.《丰子恺儿童文学选集》 2、《宝葫芦的秘密》中,王葆参加的兴趣小组是(B ) A.文艺小组 B.科学小组 C.航模小组 D.文学小组 3、《宝葫芦的秘密》中,王葆得了一个宝葫芦,宝葫芦发出的叫声是( C ) A.咕呱呱 B.呼噜噜 C.格咕噜 D.哗啦啦 4、《宝葫芦的秘密》中,王葆的家庭成员中不包括( A ) A.爷爷 B.奶奶 C.爸爸 D.妈妈 5、下面的文字出自《宝葫芦的秘密》,“我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。”请说出“我”的名字( D ) A.郑小登B.姚俊C. 杨栓儿 D.王葆 6、《宝葫芦的秘密》中,王葆捐给班上图书馆的图书是( B ) A.《环球画报》 B.《科学画报》 C.《365夜故事》 D.《克雷洛夫寓言》 7、《宝葫芦的秘密》中,王葆参加的科学小组的组长是( D ) A.萧泯生 B.郑小登 C.王葆 D.苏鸣凤 8、《宝葫芦的秘密》中,吸引王葆的一本书的封面上,“是黑咕隆咚的一片,仔细一看,才发现这里面还有个黑影子,而角落里有一只亮堂堂的手,抓着一杆亮晶晶的手枪对着那中间。”这本书是( B ) A.《黑影》 B.《地窖人影》 C.《暗号000,000!》 D.《暗号》

9、《宝葫芦的秘密》中,既是王葆数学老师,又兼班主任的是( D ) A.吴先生 B.王先生 C.张先生 D.刘先生 10、《宝葫芦的秘密》中,王葆想借给“老大姐”的书是( D ) A.《环球画报》 B.《克雷洛夫寓言》 C.《地窖人影》 D.《科学画报》 11、《宝葫芦的秘密》中,王葆有一个同学的字写得怪头怪脑,“一个个净爱把上身斜冲着西北方(按照地图的方向),而把脚跟拐到东南方去。他是( C ) A.萧泯生 B.郑小登 C.苏鸣凤 D.姚俊 12、《宝葫芦的秘密》中,杨栓儿和王葆逛商场,王葆手里一下子多出了一样他感兴趣的东西是( A )A. 望远镜B.飞 镖C.水枪D.保龄球 13、《宝葫芦的秘密》中,王葆的同学姚俊下棋有个习惯的毛病,净爱走什么棋?( B ) A.兵 B.马 C.炮 D.士 14、《宝葫芦的秘密》中的“老大姐”是谁的姐姐?( B ) A.萧泯生 B.郑小登 C.王葆 D.苏鸣凤 15、《宝葫芦的秘密》中,王葆从哪儿得到了宝葫芦?( B ) A.山洞里 B.河里 C.大街上 D.操场上 16、《宝葫芦的秘密》中,杨栓儿是学校传达室杨叔叔的谁?( A ) A.侄儿 B.儿子 C.外甥 D.邻居 17、《宝葫芦的秘密》中,科学小组要制作的东西是( C ) A.电磁飞机 B.航模飞机 C.电磁起重机 D.机械起重机 18、《宝葫芦的秘密》中,杨栓儿对王葆赞不绝口,下面哪个选项不符合他对王葆的赞美?(D)

出类拔萃的秘密阅读附答案

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 立志当早,存高远出类拔萃的秘密阅读附答案 出类拔萃的秘密厉彦林至今还清晰地记得,深秋时节的那天,宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开,逐一斩断竹根,刨出近半米深的沟,用砖垒砌围堵竹根的砖墙。我蹲在一边帮助整理刨出的竹根,听他口里念叨着:要不抓紧围截,明年这周围全是竹子了。十年前,我搬进位于城郊的新宿舍时,门外的这片竹子刚栽上,长得干干巴巴的,既无生机,又少灵气。我真担心栽不活。谁知道,仅几年的工夫,这簇竹子潇洒地长起来了。开春那竹竿由枯黄变成草绿,冒出淡黄稚嫩的芽尖。盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。清晨,我走在院内的石径小路上,竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声,真有几分采菊东篱下,悠然见南山的雅趣。竹子靠窜根繁育生长,喜欢温和湿润的气候,主要生长在南方。上世纪60年代末,山东等地南竹北移成功,竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁,大大改善了自然生态环境。品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。我见证了这簇竹子的成长过程。栽植的前三年没看出生长,到了第五六年雨季过后,周围的土皮被拱出了裂缝,地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽,咧开小嘴喝着雨水,每天能蹿半掌高,到秋季竟然已长到三四米高,成为竹林中的长子。但新竹生长之后,它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。我问园丁师傅,原来新栽的竹子前三年不是没长,甚至没少长,只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。根憋着劲,在地下向四周默默铺开成系。这也是竹子只要栽上大地,很少枯死的原由。经过三年多的地下生长,一株还未向上发芽的竹子,根已经在地下伸展了十多米,真可谓博大精深。有时一整片竹林实际上是根连在一起的一棵竹子,地下的茎根盘成一个疙瘩,分不清头尾。当新竹开始蹿芽生长时,周围的各类植物都望尘莫及。我

《宝葫芦的秘密》阅读题及答案

宝葫芦的秘密》考级试题 1、《宝葫芦的秘密》中,王葆是做什么的 ? ( C ) A. 幼儿园的小朋友 B.画家 C.少先队员 2 宝葫芦是在哪儿出现的 ? ( C ) A.森林里 B.山洞里 C.河里 D. 路上 3《宝葫芦的秘密》中,壬葆得到宝葫芦后第一个愿望是 ( B )A. 变出房子 B.变出鱼 出重鱼 D.变出卤蛋 4《宝葫芦的秘密》中,郑小登是谁 ?( A ) A. 王葆的好朋友 B. 班级的组长 C.班级的班长 5. 《宝葫芦的秘密》中 ,我们的生物学老师是 ( B ) A. 王老师 B.李老师 C.张老师 D.顾老师 6. 王葆参加了什么小组 ? ( D ) A. 美术小组 B.舞蹈小组下 7. 王葆对什么很感兴趣 ? ( B ) A. 植物 B. 鱼类 C.画画 D.音乐 8. 什么鱼和王葆说话了 ? ( C ) A. 鲫鱼 B. 鲤鱼 C.金鱼 D.鲨鱼 9、王葆有哪些亲人 ?( A ) A.奶奶爸爸妈妈 B. 爷爷爸爸妈妈 C.姐姐爸爸妈妈 D.弟弟爸爸妈妈 10、王葆去找图书馆小组的同学借《科学画报》时, 《科学画报》被谁借走了 ?(B ) A. 苏鸣凤 B.萧泯生 C.姚俊 D.郑小基 11、即使《科学画报》还回来,也轮不到王葆 ,因为已经有 5 个人预约了 ,第一个预约的是谁 A.苏鸣风 B.萧泯生 C.姚俊 D. 郑小基 12、《宝葫芦的秘密》中, 《科学画报》是谁捐给班级图书馆的 ?( B ) A. 苏鸣凤 B.壬葆 C.姚俊 D. 郑小基 13、借书人把《科学画报》还回来了,可是同学们却怎么找也找不到,它到哪儿去了 A. 窗台上 B ,校医室 C.王葆的书包里 D. 郑小基的书包里 14. 姚俊和王葆下棋,姚俊的“马”突 然不见了,怎么回事 ?( B ) A. 掉到地上了 B.跑到壬葆嘴里了 C.在姚俊的口袋里 D.变没有了 15. 壬葆在路上撞见杨栓儿 , 杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的 ?D) A. 宝葫芦变出来的 B. 王葆买的 C.别人送的 16、王葆在电影院时播放的电影叫什么名字 ? ( C ) A. 黑猫警长 B.葫芦兄弟 C.花果山 17、王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了 ?( A ) A. 自行车 B.凳子 C.绳子 D. 玩具 18、王葆在电影院里落下了什么东西 ? ( D ) A.游戏机 B.书包 C.铅笔盒 D. 望远镜和两本新书 19、王葆在电影院里碰到了那个人 ?( A )A.老大姐 B.老师 C.爸爸 D 妈妈 20. 在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王 葆手里 ?( A ) A. 苏鸣风 B.郑小凳 C.杨拴 D.萧泯生 21、刘先生是教王葆的什么老师 ?( D ) A. 语文老师 B.英语老师 C.美术老师 D 数学老师 22 王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班 ?( C ) C.高二一班 D.初二二班 A. 初三一班 B.高C.变 ?( A )

《秘密花园》阅读测试题及答案

《秘密花园》阅读测试题及答案 一、填空,把下列句子补充完整。 1、送玛丽?论诺克斯去英国的人是()。 2、玛丽的保姆是在夜里感染了()而死的。 3、玛丽后来知道是()在哭。 4、玛丽发现找到秘密花园之后,是和()一起在里面种植的。 5、()最先发现玛丽找到秘密花园的。 6、克拉文先生出去旅行,要到()或()回来。(括号中填季节) 7、柯林最想做科学实验来验证()。 8、克拉文先生梦到了()才下定决定回家。 9、旅鸫为玛丽指路找到的是秘密花园的()。 二、选择题。 1、《秘密花园》的主人公是() A、玛莎 B、玛丽 C、梅德洛克太太 2、《秘密花园》的作者是() A、弗?霍?伯内特 B、亚米契斯 C、列夫?托尔斯泰 3、玛丽小时候是个()的婴儿 A、活泼开朗 B、爱打扮、爱哭闹 C、爱生病、爱哭闹 4、玛丽早上起来第一眼要看到() A、印度保姆 B、玛莎 C、狄肯 5、弗?霍?伯内特是()人。 A、丹麦 B、法国 C、美国 6、那些蓝颜的细长幼叶是()。 A、三叶草 B、飞燕草 C、耧斗莱 7、玛丽最害怕的地方是()。 A、花园 B、家里 C、沼泽地 8、柯林()瘤子。 A、有 B、没有 C、可能有

A、乐观 B、驼背 C、开心 10、狄肯住在()。 A、沼泽地 B、花园 C、玛丽的小屋 11、玛丽爸爸妈妈去世的原因是()。 A.瘟疫 B.车祸 C.自杀 12、玛丽来到了赛尔斯维特庄园,这个庄园有()个房间。 A.一百多个房间 B. 五十多个房间 C.十多个房间 13、玛莎送给了玛丽一份礼物,它是()。 A.饼干 B.裙子 C.跳绳 14、在玛丽和狄肯的帮助下()恢复了健康。 A.克拉文 B.怪来头 C.柯林 15、()写信请克拉文回到了庄园看望孩子们。 A.玛莎 B.怪老头 C.狄肯妈妈 三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(20分) 1、《秘密花园》的主人公是玛莎。() 2、这本书的作者是本?威瑟丝塔芙。() 3、玛丽是个病病歪歪、尖酸刻薄的黄脸丫头。() 4、那些蓝颜色的细长幼叶是飞燕草。() 5、玛丽觉得沼泽地是个可怕的地方。() 6、柯林和玛丽相互怒视,不是个匹配的一队。() 7、玛丽看见了一个男孩,他是个酋长。() 8、所有人都要听酋长的话,不然会被杀死。() 9、玛丽在飞燕草边被乌鸦的呀声吓到了。() 10、女店员送给男孩一包白罂粟和一包蓝翠雀。() 11、玛丽是个非常漂亮的小女孩。() 12、父母因病去世后玛丽从印度被送到了美国纽约的姑父家。() 13、秘密花园的钥匙在泥土里被埋了5年。() 14、狄肯给玛丽买了铲子、叉子、锄头和种子。() 15、柯林在玛丽、狄肯和怪老头的帮助下在秘密花园里种下了一株玫瑰。()

邵昌玺《秘密》阅读练习及答案

(一)阅读文章回答问题。(16分) 秘密 邵昌玺 (1)早上七点钟,新来的办事员周可就早早地来到工厂,因为今天要举行一项同外商洽谈合作项目并引进外资的重要活动,他必须赶在八点之前把会场布置妥当。昨天下班之前周可就已经把会场布置好了,今天需要在一些细节上完善一下。 (2)周可把会场中间的椭圆形会议桌擦了又擦,直到一尘不染,才在外商代表方就座的会议桌上面摆上一溜儿水果盘,并放上“嘉宾席”标志牌。同样,他也在厂方代表就座区域的会议桌上面摆上一溜儿水果盘,放上“厂方代表席”标志牌,自然地把会场分成两部分。 (3)八点钟,双方代表准时走进会场。周可首先客气地把外商代表杰克一行请到“嘉宾席”就座,然后安排“自己人”在对面落座。他则站在会场一角,随时准备为会议服务。 (4)洽谈进行得很顺利,只是快接近尾声的时候,会场里变得很嘈杂。 (5)原来,双方因为资金的投放问题意见不一致,产生分歧:杰克认为把资金投向一项技术还不完全成熟的项目上,有风险,是在滥用合作资金;而厂方代表则想表明他们是决不会滥用这笔资金的,因为这个项目他们也是经过反复的调查、研究、分析、论证、并进行了初步的试验,最终确定下来的。双方据理力争,僵持不下。 (6)周可放下的心又悬了起来。 (7)十点三十分,会场休息时间到,双方代表都走出会场,进行片刻休息。 (8)不一会儿,周可看见杰克低着头,若有所思地走进会场,并顺便坐到了“厂方代表席”上。还没等他过去提醒,竟然拿起眼前果盘里的“水果”就要吃起来。 (9)霎时,周可的心简直提到了嗓子眼,目瞪口呆,眼看着杰克把“水果”慢慢地放进嘴里……周可就像一座雕塑,完全僵住了。 (10)虽然“厂方代表席”上果盘里的“水果”和“嘉宾席”上果盘里的水果同样“鲜艳欲滴”,但是,“嘉宾席”上果盘里盛着的是真正散发着清香味的各色水果,而“厂方代表席”果盘里盛着的则是有色无味的“水果模型”,说白了,就是各种“塑料水果”。因为做得“精致”,几乎可以以假乱真,外人一般是看不出真伪的,也只有本厂员工才知道这个秘密。所以,每次在这种场合之下,大家都心照不宣,没有人去动面前的“水果”,只有看客人吃的份。今天他也是照例行事,可万万也没想到却在这上面出了岔子。 (11)果然不出所料,杰克眉头紧锁,把已经放到嘴里没有咬动的“水果”拿在手里反复地看,又看看四周。当他看到面前会议桌上摆着的“厂方代表席”标志牌,好像也意识到自

独享“体罚”之秘密 阅读题及答案

独享“体罚”之秘密 1在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士,差不多成了全镇老少的严师。 2 那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪(废费)你们的时间,也消(摩磨)我的时间,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。 3 我勉强(qiǎng qiáng )做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛斯林特女士的禁(jīn jìn )令,暗暗向好友伊丽沙白打了个招呼。伊丽莎白传达来了一张写满答案的纸条!我慌慌张张向讲台望了一眼——①还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。 4 这次作弊的(代价价值)首先是一个漫长的周末。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是故意(装腔作势装聋作哑)罢了。思前想后,我拿定主意,决定和伊丽莎白一起去自首。 5 周一下午,我们战战兢兢地站到老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了——②” 6 “姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——③否则,你们不会真正记住!”说着,弗洛斯林特

女士拿起笔,在我们的试卷上写上“考试零分”四个大字。 7 这时,又看到她操起了松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。 8 她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们不敢怠慢。“现在你们都伏在自己身边的椅背上——④把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。”她说。 9 我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。“啪”的一声,宣告了惩罚的开始,看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管没挨揍,眼泪却上来了:伊丽莎白是因为我才受苦的!接着,传来了伊丽莎白的呜咽。 10 “啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。 11 “啪!”伊丽莎白又挨了一下——⑤她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是打我吧,是我的错!——⑥伊丽莎白,你怎么了?” 12 几乎在同时,我们都睁开眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到(,)伊丽莎白竟红着脸说(:“ )你说什么(?)是你在挨揍呀(!”) 13 怎么?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪!”哦,原来如此。 14——⑦这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的“体罚”究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士崇拜者的

《小铁盒里的秘密》阅读练习及答案

《小铁盒里的秘密》阅读练习及答案 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 小铁盒里的秘密 朱士元 (一) 雪停了,大阳露出了久违的笑脸。路面被一层薄冰覆盖着,车子行驶在上面发出“咔咔“的响声。 真是不巧啊,刚到淮阴就一连下了几天雪,今天终究可以出门啦。坐在轮椅上的华伟老人显得很兴奋。 爷爷,我们还得等一等,路面现在有点滑,车子不能开。孙子华振不打算急于现在就开车走。 孙子啊,我真的有点等不及了。 您别急,我们到了这里不就是等于到了卫爷爷的家了吗? 不是还有20里的行程吗? 20里转眼间就到了。 好,好,那就再等一会儿吧。这个雪,和我们那年在战场上一样,一下就是好几天啦,雪停了以后,地面上结了厚厚的一层冰。 (二) 华伟是1949年2月参军的,那年他刚满20岁。到了部队,他认识的第一个人就是班长卫国。 解放家乡的战斗打得很激烈,捷报也频频传来。华伟跟在比自己大两岁的卫国身后,学会了很多打仗的本领。

战斗休息期间,卫国教华伟识字,还教他打枪扔手榴弹,还为他补衣服。很快,华伟视卫国为亲哥哥,卫国也视华伟为亲弟弟。 要去海南了。部队离开家乡的前一天晚上,华伟的母亲煮了20个鸡蛋送了过来,她要儿子不要饿着。华伟无法面对母亲,劝她连夜回去了。 华伟把20个鸡蛋分给了全班人,班长让他留着自己吃,华伟一个也没留。 那么多的战斗,华伟经历了。他看着好多战友离开了他,心里想起来就会难受。 (三) 华伟,我们马上要去朝鲜参加抗美接朝的战斗了。你怎么想?卫国问。 保家卫国,这是七尺男儿的担当,我一定去!华伟毫不犹豫地回答道。 高望山战斗是在漫天飞舞的大雪中进行的。战士们已经断粮两天了,粮食还是送不上来,雪是他们唯一充饥的来源。 敌人再一次反扑过来,战士们怒目圆睁,等待敌人靠近些,再靠近些。 打!首长一声令下,敌人倒下了一片,余下的缩着头拼命往回逃窜。 轰!一颗炮弹落在华伟身旁炸响。班长卫国掸了掸身上的泥土和雪花,睁眼看了看,只剩下他一个人能够站起来了。他看了看华伟正在向他招手,已不能说话。 班长卫国走到华伟身边一看,伤情十分严重。他立即叫来担架,要他们立即将华伟送到战地医院。 雪还在下着。雪花打得人眼睛睁不开。 华伟对卫国说,你也负伤了,要去,你去,我在这里守着。 你在这里已无意义了,得赶快走,有我在,敌人就别想上来。卫国坚定地说。 哥哥,我是含不得你何!华伟流泪了。 弟弟,有军人在战场上流泪的吗?

宝葫芦的秘密》阅读测试试题(带答案)

《宝葫芦的秘密》考级试题 1、《宝葫芦的秘密》中,王葆是做什么的(C ) A.幼儿园的小朋友B.画家C.少先队员D.科学家 2、宝葫芦是在哪儿出现的(C ) A.森林里B.山洞里C.河里D.路上 3、《宝葫芦的秘密》中,王葆得到宝葫芦后第一个愿望是(B ) A.变出房子B.变出鱼C.变出熏鱼D.变出卤蛋 4、《宝葫芦的秘密》中,郑小登是谁(A ) A.王葆的好朋友B.班级的组长C.班级的班长D.王葆的邻居 5、《宝葫芦的秘密》中,我们的生物学老师是(B ) A.王老师B.李老师C.张老师D.顾老师 6、王葆参加了什么小组(D ) A.美术小组B.舞蹈小组C.书法小组D.科学小组 7、王葆对什么很感兴趣(B ) A.植物B.鱼类C.画画D.音乐 8、什么鱼和王葆说话了(C) A.鲫鱼B.鲤鱼C.金鱼D.鲨鱼 9、王葆有哪些亲人(A ) A.奶奶爸爸妈妈B.爷爷爸爸妈妈 C.姐姐爸爸妈妈D.弟弟爸爸妈妈 10、王葆去找图书馆小组的同学借《科学画报》时,《科学画报》被谁借走了(B )A.苏鸣凤B.萧泯生C.姚俊D.郑小基 11、即使《科学画报》还回来,也轮不到王葆,因为已经有5个人预约了,第一个预约的是谁( A ) A.苏鸣凤B.萧泯生C.姚俊D.郑小基 12、《宝葫芦的秘密》中,《科学画报》是谁捐给班级图书馆的(B ) A.苏鸣凤B.王葆C.姚俊D.郑小基 13、借书人把《科学画报》还回来了,可是同学们却怎么找也找不到,它到哪儿去了(C )A.窗台上B.校医室C.王葆的书包里D.郑小基的书包里 14、姚俊和王葆下棋,姚俊的“马”突然不见了,怎么回事(B ) A.掉到地上了B.跑到王葆嘴里了C.在姚俊的口袋里D.变没有了 15、王葆在路上撞见杨栓儿,杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的(D ) A.宝葫芦变出来的B.王葆买的C.别人送的D.王葆偷的 16、王葆在电影院时播放的电影叫什么名字(C) A.黑猫警长B.葫芦兄弟C.花果山D.机器猫 17、王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了(A ) A.自行车B.凳子C.绳子D.玩具 18、王葆在电影院里落下了什么东西(D ) A.游戏机B.书包C.铅笔盒D.望远镜和两本新书 19、王葆在电影院里碰到了那个人(A ) A.老大姐B.老师C.爸爸D.妈妈 20、在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王葆手里(A ) A.苏鸣风B.郑小凳C.杨拴D.萧泯生 21、刘先生是教王葆的什么老师(D )

秘密阅读训练及答案

秘密阅读训练及答案 秘密 ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙世事的、清澈的眼睛。凝视他眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫嚅着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” ⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上‘优秀’两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优异的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。 ⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。 1.联系上下文给加横线的字选择恰当的解释。 凝视: A.气体变为液体或液体变为固体 B.聚集,集中 C.聚精会神 正确答案:C 2.联系上下文给加横线的字选择恰当的解释。 悲悯: A.忧愁 B.哀怜 正确答案:B 3.联系上下文给加横线的字选择恰当的解释。 菲薄: A.微薄 B.瞧不起 正确答案:A 4.对文中画横线句子理解正确的一项是。 A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义

相关文档
最新文档