9--导练作业第二章第二节通过激素的调节2

吕梁市高级中学课堂导练作业编号：SWDLZY — 必修3-2 使用时间 2015-9-21 编制：李建珍审校高二生物组

题目第二节通过激素的调节（第二课时）

班级：姓名：小组：

1．下列有关血糖调节的叙述，正确的是( )

A ．胰岛

B 细胞分泌的胰高血糖素促进糖a 原的分解 B ．胰岛素降低血糖浓度的原理主要是切断血糖的来源

C ．血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关

D ．肝脏是调节血糖浓度过程中的重要器官

2.右图为人体血液中血糖含量的变化曲线，下列叙述不正确的是( )

A ．该曲线反映的是正常人血糖含量的变化

B ．AB 段胰岛素分泌量逐渐增加

C ．血糖的氧化分解等使BC 段下降

D ．CD 段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原的分解补充

3．取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠( )

A ．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加

B ．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少

C ．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加

D ．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少

4．如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表

示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是( )

A ．人体长期缺碘时，体内①②均会高于正常水平

B ．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量减少

C ．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

D ．切除垂体，则①②③的合成分泌量都将减少

5．下图中的图2表示有关激素的调节机制，图1是某同学研究碘对蝌蚪

发育的影响而得出身长变化的甲、乙两曲线，两图中表示蝌蚪正常发育

的曲线和含碘的激素物质分别是( )

A ．甲、S

B ．乙、S

C ．甲、T

D ．乙、T

6．关于高等动物激素的叙述，正确的是( )

①由无导管的腺体分泌 ②直接进入血液 ③激素的化学成分都是蛋白质 ④体液里含量极少，但对动物起重要的调节作用 A ．①④ B ．①②④ C ．①③④ D ．①②③

7．如图所示是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述不合理的是( )

分泌细胞――→产生分泌物――→体液传送靶细胞

A ．在某些情况下，靶细胞也可以作为分泌细胞

B ．分泌物通过体液只能传送到靶细胞

C ．若为人体的激素调节，则分泌细胞是内分泌细胞

D ．体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化

8．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( )

A ．在细胞内发挥作用

B ．由活细胞产生的蛋白质

C ．与特定分子结合后起作用

D ．在发挥作用后还能保持活性

9．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是( )

A ．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

B ．胰岛A 细胞和B 细胞协同调节血

糖平衡

C ．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高

D ．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的

10．右图表示午餐后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，曲线a 、b 、c 分别表示( )

A ．胰高血糖素、胰岛素、血糖

B ．胰岛素、血糖、胰高血糖素

C ．血糖、胰岛素、胰高血糖素

D ．胰高血糖素、血糖、胰岛素

11．下图为人体内生理过程的图解，下列有关叙述正确的是( )

A ．肠道中的物质A 不是血糖的主要来源

B ．胰岛素能促进⑤⑦⑧过程，肾上腺素不能促进⑥过程

C ．血液中物质A 浓度较高时，可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原

D．剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液的pH明显降低

12．下列关于人体内胰岛素的说法中，不正确的是()

A．胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素B．口服胰岛素可以降低患者的血糖水平

C．胰岛素在人体内含量很少、作用效率很高D．胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子

13．以下关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是()

A．激素是信息分子，成分都是有机物B．激素直接参与细胞内的许多代谢活动

C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D．神经系统的某些结构也可以释放激素

14．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述中，不正确的是()

A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低

B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，是神经调节，其中②结

构位于大脑皮层

C．靶细胞的“受体”其化学本质是糖蛋白

D．靶细胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质的转

化，血糖浓度上升

15．让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每千

克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛

素浓度。

(1)两人血糖浓度变化如图所示，其中表示糖尿病患者的曲线是____。

(2)下列甲～丁4种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是_。

(3)从上述分析中可知，糖尿病患者的胰岛素分泌量往往________，而血糖浓

度_______________________________________。

(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的是(多选)()

A．提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力B．促进肝糖原的分解

C．促进糖原的合成，抑制脂肪等非糖物质转变成葡萄糖D．抑制葡萄糖转变成脂肪

(5)当健康人的血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的__________________和肾上腺髓质分泌的____________________________，使血糖浓度升高。

16．春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：

(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的________和________两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌

激素的细胞位于________(下丘脑、垂体、性腺)。

(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是____________、_________和____________。C进入血液后，通过____________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。

(3)据图判断，若要验证B的生理作用，________(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是

_______________________________________________________________________。

17．精英

(1)表中A是______________，B应________________。甲状腺激素对垂体分泌激素A起________作用。在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是____________。

(2)长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象

①说明甲状腺激素的相关作用是____________；现象②说明该激素对神经系统的作用是______________。通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病。

题目第二节通过激素的调节（第二课时）答案

1-14 DDBDD BBCCC CBBB