护理学儿科归纳记忆

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护理学儿科归纳记忆

1. 大肠杆菌败血症首选氨比青霉素或第三代头孢菌素

2. 小儿金黄色葡萄球菌首选苯唑西林钠或氯唑西林钠

3. 小儿流感嗜血杆菌肺炎首选阿莫西林加克拉维酸

4. 支原体肺炎合并心衰首选西地兰+K剂

5. 急性肾小球肾炎典型表现:水肿、少尿、血尿、高血压

6. 单纯性肾病“三高一低”高度水肿,大量蛋白尿,血胆固醇增高,低蛋白血症

7. 肾炎性肾病:血尿、氮质血症、高血压

8. 原发肾病综合症最常见的并发症:感染

9. 流行性脑脊髓膜炎首选:磺胺嘧啶

10. 先天性钾低患儿常最早引起注意的症状是:生理性黄疸时间延长

11. 乳牙出齐的年龄,正常情况下最晚不超过:两岁半

12. 人乳中含脂肪最多的时期是:过渡乳

13. 新生儿ABO溶血病若需换血,其血缘最好选择“O”型红细胞,“AB”型血浆

14. 呼吸道合胞病毒肺炎最突出的临床表现是:喘憋

15. 肺炎支原体肺炎最突出的临床症状是:剧咳

16. 法洛四联症的集中畸形中最重要的是:肺动脉狭窄

17. 最易发生脑血栓的先天性心脏病是:法洛四联症

18. 肾病综合征诊断标准中,24消失尿蛋白总量临界值应大于20mg/kg.d

19. 肾病综合征出现低钙惊厥,最常见的原因是:尿中常有白蛋白结合的钙排出

20. 肾病综合征患儿的目前首选用药是:泼尼松

21. 同时有脑膜刺激征、皮肤出学点及瘀斑、休克者,最可能的诊断是:脑膜炎双球菌性脑膜炎

护理学妇科归纳记忆

1. 抬头迟迟不入盆,骨盆测量径线最有价值的是:对角径

2. 预防和控制子痫的首选药物是硫酸镁

3. 妊高症降压首选肼屈嗪

4. 前置胎盘最特征的临床表现:无痛性反复阴道流血。禁止肝门指检

5. 胎盘早剥最特征的临床表现:伴有腹痛的子宫出血

6. 妊娠合并心脏病发病率最高的是风湿性心脏病

7. 协调性子宫收缩乏力低张型首选:缩宫素静滴。高张型首选哌替啶

8. 不协调性子宫收缩乏力首选在第一产程中注射哌替啶

9. 胎盘与宫壁界限不清首先考虑胎盘植入

10. 慢性宫颈炎最常见的局部特征:宫颈糜烂

11. 子宫颈癌最早症状:接触性出血

12. 筛选宫颈癌最有效方法:宫颈刮片细胞学检查

13. 子宫肌瘤继发贫血最常见于粘膜下子宫肌瘤(最易发生阴道多量出血及肌瘤坏死)

14. 死亡率居妇科癌症首位的是:卵巢肿瘤

15. 蒂扭转最易发生于浆膜下子宫肌瘤

16. 侵润性葡萄胎转移转移灶最长转移到肺

17. 子宫内膜异位症最有效的辅助检查方法是:腹腔镜检查

18. 最常见的功血:无排卵型功血

19. 固定宫颈位置最重要的韧带是:主韧带

20. HCG于妊娠时间分泌达高峰的试剑石:8~10周

21. 习惯性流产最常见的原因是:子宫颈内口松弛

22. 胎盘早剥最严重的并发症是:DIC

23. 确诊前置胎盘首选:B超检查可见胎盘覆盖宫颈内口

24. 羊水进入母体循环最常见的途径为:子宫颈管粘膜的静脉

25. 粘膜下子宫肌瘤最常见的症状是:月经过多,经期延长

26. 肌瘤变性中,最常见的是玻璃样变

27. 恶性程度最高的子宫内膜癌是:鳞腺癌

28. 宫颈癌的好发部位是宫颈移行带

29. 卵巢癌最常见的转移途径是:直接蔓延累及邻近器官及腹腔种植

30. 绒癌最常见的转移部位依次是:肺、阴道、脑、肝

31. 功能性月经失调促进排卵的最好方法是:氯米芬治疗

32. 最简单而可靠的子宫性闭经诊断方法是:雌孕激素序贯试

护理学外科归纳记忆

1. 休克监测最常用及最简便是CVP

2. 低钾血症最早出现肌无力

3. 代酸最突出的症状是呼吸深快

4. 最能反映血浆渗透压的是口渴

5. 临床上最常见的酸碱平衡是代酸

6. 幽门梗阻最常见的酸碱平衡是代碱

7. 输血并发症最严重的是溶血反应

8. 外科最常见的休克:低血容量性休克

9. 失血性休克失血量最低为全血量的20%

10. 休克最基本措施为处理原发病

11. 破伤风最有效最可靠的方法是注射破伤风类毒素

12. 甲状腺手术后最危险的并发症:呼吸困难和窒息

13. 甲状腺危象预防最关键措施是冬眠合剂

14. 甲状腺癌中最差的为未分化癌

15. 急性乳腺炎最常见致病菌为金黄色葡萄球菌

16. 乳腺癌最常见的为侵润性非特殊癌

17. 乳腺癌最常见转移部位为肺

18. 肋骨骨折最易发生的部位为第4~7肋骨

19. 肺癌最常见的是:鳞癌

20. 肺癌中预后最差的是小细胞癌。对放疗最敏感的是小细胞癌

21. 食管癌最好发的部位是中段

22. 食管癌最常见的是鳞癌

23. 继发性腹膜炎最常见的致病菌为大肠杆菌

24. 腹膜炎最主要症状是腹痛

25. 消化性溃疡并出血最常见部位GU胃小弯DU球不后壁

26. 消化性溃疡穿孔最常见部位GU胃小弯DU急性,前壁。慢性,后壁

27. 胃癌最好发部位:胃窦。最常见转移途径:淋巴道

28. 肠梗阻最常见是粘连型。治疗最关键措施是:纠正水电解质平衡

29. 急性阑尾炎最重要体征:右下腹有明显固定压痛点

30. 急性阑尾炎手术最常见并发症:切口感染

31. 结肠癌最常见的组织学类型:腺癌。最主要的转移方式:淋巴道转移

32. 直肠癌最好发部位是壶腹部

33. 开放性损伤最常见的是肝破裂。闭合性损伤最常见的是脾破裂

34. 门脉高压首先出现的是充血性脾肿大

35. 急性胆囊炎细菌感染最常见的是大肠杆菌。首选诊断方法是B超

36. 急性胰腺炎在我国最常见病因是胆石症、最常见并发症是休克

37. 为诊断胰腺坏死最佳方法是CT

38. 胰腺癌最常见为导管细胞腺癌。首发症状为上腹痛

39. 尿道损伤最常见症状为尿道出血,骑跨伤以球部多见。骨盆骨折以膜部多见

40. 肾结核最早出现尿频

41. 我国泌尿系统男性生殖系肿瘤最多发的是膀胱肿瘤

42. 髋关节脱位最常见为髋关节后脱位

43. 烧伤早起最需要的治疗为补液

44. 等渗性脱水首选平衡盐液

45. 高渗性脱水首选5%GS

46. 心功能不全急性失血首选浓缩红细胞

47. 甲危时甲状腺药首选丙基硫氧嘧啶(也是妊娠时首选)

48. 儿童腹股沟疝首选单纯疝囊高位结扎术

49. 循环骤停进行复苏时最有效的药物是:肾上腺素

50. 反复呕吐可导致电解质紊乱损失最多的是Na+

51. 最易导致低钾血症的是严重肠瘘

52. 肠外营养最严重的技术并发症是空气栓塞

53. 多次输血而有发热的贫血病人选用洗条红细胞

54. 基础代谢率的计算公式最常用的是脉率+脉压-111

55. 对老年复发性腹股沟疝最理想的手术方式是McVay法

56. 绞痄性肠梗阻最易发生代酸

57. 导致粘连性肠梗阻最常见的原因是:腹腔内手术

58. 急性阑尾炎最重要的特征是:右下腹固定压痛点

59. 诊断急性阑尾炎最重要的是转移性右下腹疼痛

60. 诊断胆囊结石简单而可靠的方法是BUS

61. 临床上最常见的结石是:草酸盐结石医学教.育网搜集

62. 肾积水最理想的治疗是去除病因,保留患肾

63. 继发性精索静脉曲张最常见于:肾癌

64. 股骨颈骨折中预后最好的是:基底骨折

65. 最常发生先天性脱位的关节是:髋关节

66. 急性血源性骨髓炎的发病部位最常见于:胫骨、股骨

67. 中央型腰椎间盘突出症和马尾神经瘤最有意义的鉴别点是:脊髓造影

护理学内科归纳记忆

1. 检查继发性癫痫病因最有效方法之一是:MRI

2. 支气管扩张最有意义的体征是:固定的局限性湿罗音。常见致病菌:铜绿假单胞菌

3. 肺结核最严重的类型是:血行散播型肺结核

4. 肺结核最常见的类型是:侵润性肺结核

5. 慢性阻塞性肺气肿最早的功能改变是:流量—容积曲线降低

6. 支气管哮喘重症最可能的是呼吸性酸中毒并代谢性酸中毒

7. 预防及治疗支气管哮喘最有效的要药物是糖皮质激素

8. 预防过敏性支气管哮喘的首选药物是色甘酸二钠

9. 肺心病的首要死因:肺性脑病。最常见的酸碱失衡是:呼吸性酸中毒

10. 急性呼衰最基本,最重要的治疗措施是:保持呼吸道通畅

11. 心衰最常用的药物是利尿剂

12. 慢性左心衰最早出现:劳力性呼吸困难

13. 心衰诱发因素最常见为感染

14. 洋地黄最多见的心律失常是室早二联律。最早表现:厌食

15. 临床上最常见的心律失常是室性心动过速

16. 终止房扑最好的方法是直流电复律

17. 下壁心梗最易发生传导阻滞

18. 急性心梗引发的心律失常最多见为室早及室性心动过速

19. 室性心动过速无动力学障碍首选利多卡因,有动力学障碍首选电复律

20. 二尖瓣狭窄检查最可靠的方法:超声心电图

21. 二尖瓣关闭不全检查最可靠的方法:多普勒

22. 主动脉狭窄最重要的临床表现:呼吸困难+心绞痛+晕厥

23. 主动脉狭窄最主要的体征:主动脉区第二心音减弱甚至消失

24. 亚急性感染性心内膜炎最多见病原菌:草绿色链球菌。急性为金葡

25. 心包积液最突出症状:呼吸困难

26. 最易发生梗阻的为幽门管溃疡

27. 抑酸作用最强的药物是:奥美拉唑

28. 肠结核最好发部位:回盲部。伤寒:回肠下端

29. 克罗恩病最好发部位:回肠末端

30. 最易引起低钾低氯性碱中毒为幽门梗阻

31. 溃疡性结肠炎首选柳氮糊磺吡啶

32. 溃疡性结肠炎活动期间最重要的表现是粘液脓血便

33. 原发性肝癌最常见分型:块状型

34. 原发性肝癌血行转移(肝外)最常见于肺。首发症状:肝区疼痛

35. 尿路感染最常见的致病菌:大肠埃希菌

36. 尿毒症最常见的死因:心衰

37. 最能说明体内储备铁缺乏的只表示血清铁蛋白降低

38. 白血病最常见的死因为颅内出血

39. 慢性粒细胞白血病最常见表现:低热、贫血、巨脾。化疗首选羟基脲

40. 无合并症的老年收缩期高血压患者降压宜首选:二氢吡啶类钙通道阻滞剂

41. 特发性血小板减少性紫癜首选治疗:糖皮质激素

42. 甲亢最早出现异常的是TSH

43. 甲危首选:丙硫氧嘧啶

44. 类风湿性关节炎首选甲氮蝶呤

45. SLE最佳筛选试验:抗核抗体ANA。特异性最高细胞标记性抗体:抗Sm抗体

46. 确诊急性脊髓炎最可靠的辅助检查:MRI

47. 脑出血最好发部位:内囊

48. 最易导致脑栓塞的是房颤

49. 精神病急性期首选药物:氯丙嗪

50. 心功能不全最早的体征是:舒张期奔马律

51. 左心衰最严重的表现是肺水肿

52. 室速最有力的心电图证据是出现心室夺获或室性融洽波

53. 洋地黄中毒所致的室早:首选苯妥英钠

54. 高血压危象首选硝普钠

55. 结核性脑膜炎最常受累的颅神经:面神经

56. 急性心肌梗死时血液中升高最早的心肌坏死标记物是:肌红蛋白

57. 鉴别心绞痛和心肌梗死最有意义的心电图改变是:新出现的病理性Q波

58. 诊断风湿性瓣膜病最敏感的检查是UCG

59. 主动脉瓣最严重的并发症和主要的原因是急性肺水肿

60. 肥厚型心肌病猝死最常见的诱因是剧烈运动

61. 肥厚型心肌病最常见的心电图表现是心室肥大和继发性ST-T改变

62. 渗液性心包炎最突出的症状是呼吸困难

63. 急性前壁心肌梗死,心律失常最多见的是室性心律失常

64. 原发性肝癌肝内转移最常见的途径为门静脉

65. 最能提示是出血坏死型胰腺炎:两侧腹部出现皮下出血

66. 结核性腹膜炎最常见的并发症是肠梗阻

67. 轻、中型溃疡性结肠炎治疗的首选药:水杨酸偶氮磺胺嘧啶

68. 体内缺铁初期的最早,最可靠的诊断依据是:骨髓储存铁减少或缺乏

69. 最易导致再障的抗生素是氯霉素

70. 中枢神经系统白血病最常见于:急性淋巴细胞白血病

71. 垂体危象时,最为多见的是低血糖性昏迷

72. 腺垂体功能减退症最早出现的靶腺功能减退是:性功能减退

73. Graves病最重要的提正是:弥漫性甲状腺肿大伴血管杂音

74. 急性脊髓炎最常累及的脊髓节段是胸3~5

75. 治疗急性脊髓炎首选药物是皮质类固醇激素

76. 引起单纯部分性发作的病因首先考虑为颅内肿瘤

77. 大发作并失神发作首选:丙戊酸钠

78. 失神发作首选乙琥胺

79. 复杂性部分性发作首选卡马西平

80. 婴儿痉挛症首选ACTH

81. 谵妄最多见的幻觉是视幻觉

82. 精神分裂最多见的望向是:被害妄想与关系妄想

83. 抑郁性木僵首选的治疗方法是电抽出治疗

84. 对癔症最重要的方法是暗示疗法

《儿科护理学》本科复习题-(5)

《儿科护理学》本科复习题 一、名词解释 1.生理性体重下降 2.食物的特殊动力学效应 3.高危儿 4.足月小样儿 5.新生儿黄疸 6.法洛四联征 7.肾病综合症 8.贫血 9.生理性贫血 10.髓外造血 11.意识障碍 12.注意力缺陷多动症 13.癫痫 14.脑性瘫痪 15.地方性甲低 16.“神经性”综合症 17.尿崩症 18.舞蹈病 19.急性呼吸衰竭 20.惊厥 二、单选题 1.儿科护理学服务对象的年龄界限是( ) A.从妊娠28周至青少年 B.从受精卵结合到青春期 C.从出生到14岁 D.从新生儿到青春期 E.从出生到青春期结束 2.小儿年龄分期中,围生期是指() A.从出生后脐带结扎至出生后28天 B.从出生后7天至一周岁 C.胎龄满28周至出生后脐带结扎 D.胎龄满28周至出生后7天足 E.从出生后脐带结扎至出生后7天足 3.儿童上部量等于下部量的年龄为() A.2岁 B.6岁 C.8岁 D.12岁 E.15岁 4.评价儿童生长发育最常用的指标是() A.体重 B.身高 C.胸围 D.皮下脂肪厚度 E.上臂围 5.正常小儿前囟闭合的时间为() A.0.5~1岁 B.1~1.5岁 C.1.5~2岁 D.2~2.5岁 E.2.5~3岁 6.正常新生儿出生时身长为50cm,3个月时为() A.62cm

B.63cm C.64cm D.65cm E.66cm 7.某小儿体重为9.6kg,身长为75cm,头围46cm,判断其年龄为()A.8个月 B.10个月 C.12个月 D.14个月 E.16个月 8.关于小儿神经反射的说法,不包括() A.握持反射在生后3~4个月消失 B.婴儿期腹壁反射不易引出 C.新生儿克氏征阳性属于生理现象 D.2岁以内出现巴氏征属于病理现象 E.婴儿期提睾反射不易引出 9.弗洛伊德的性心理发展理论认为小儿能获得许多人际交往经验的时期是在()A.口腔期 B.肛门期 C.性蕾期 D.潜伏期 E.生殖期 10.新生儿的护理措施,正确的是() A.室内温度保持在20oC~22oC B.每日沐浴,一般用碱性肥皂冲洗皮肤 C.保持脐带部位清洁干燥,用酒精擦拭 D.为确保安全,可用约束带捆紧四肢 E.生后一个月开始服用维生素D以防治佝偻病 11.青春期少年容易产生的心理矛盾问题不包括() A.反抗性和依赖性 B.闭锁性与开放性 C.自满和自卑 D.独立与抵触 E.爱与被爱 12.小儿接种脊髓灰质炎减毒活疫苗的时间为() A.0、1、6月 B.1、2、3月 C.2、3、4月 D.3、4、5月 E.0、6、12月 13.小儿时期特殊的能量需求是() A.食物的特殊动力学效应 B.生长发育 C.活动 D.基础代谢 E.排泄 14.婴儿期上半年少见呼吸道传染病的原因是() A.IgG可以通过胎盘进入小儿体内 B.IgA可以通过胎盘进入小儿体内 C.母乳中含有IgG D.母乳中含有IgA E.母乳中含有IgM 15.成熟乳是指() A.产后4天至9个月的乳汁 B.产后6天至9个月的乳汁 C.产后10天至10个月的乳汁 D.产后11天至9个月的乳汁 E.产后11天至10个月的乳汁

内科护理学知识点总结完整版

呼吸系统 【小气道】临床上将吸气状态下内径<2mm的细支气管称为“小气道”,包括第6级分支以下的细支气管和终末细支气管(内径约0.5mm)。由于小气道管壁无软骨支持、气体流速慢、易阻塞,病变时不易被感觉,是呼吸系统常见的病变部位。 【肺弥散量】肺弥散功能(DL)的测试是检查肺的某种肺泡气通过肺泡毛细血管途径到血液内与血红蛋白结合的能力。一氧化碳(CO)是测定气体弥散功能的理想气体。除大量吸烟者外,正常人血浆内CO含量几乎是零 【呼吸系统疾病患者常见症状】咳嗽、咳痰;肺源性呼吸困难;胸痛;咯血 【痰液颜色等的护理评估】A.慢性咳嗽伴咳痰常见于慢性支气管炎、支气管扩张、肺脓肿和空洞型肺结核等;脓性痰常常是气管、支气管和肺部感染的可靠标志;慢性支气管炎、支气管扩张、肺脓肿等疾病,咳嗽常于清晨或体位变动时加剧,且排痰量较多。B.痰液颜色改变常有重要意义,如肺结核、肺癌、肺梗死出血时,应痰中含血液或血红蛋白而呈红色或红棕色;铁锈色痰见于肺炎球菌肺炎,但由于抗生素广泛使用,目前已经很难见到;红褐色或巧克力色痰考虑阿米巴肺脓肿;粉红色泡沫痰提示急性肺水肿;砖红色胶冻样痰或带血液者常见于克雷伯杆菌肺炎;灰黑色或暗灰色痰常见于各种肺尘埃沉着病或慢性支气管炎;痰有恶臭味常见于厌氧菌感染。 【促进有效排痰的方法】深呼吸和有效咳嗽、吸入疗法(分湿化和雾化治疗法)、胸部叩击、体位引流、机械吸痰 1.胸部叩击:适于久病体弱、长期卧床、排痰无力者。禁用于未经引流的气胸、肋骨骨折、有病理性骨折史、咯血、低血压及肺水肿等病人。每一肺叶叩击1~3min,每分钟120~180次,叩击时发出一种空而深的拍击音则表明手法正确。 2.体位引流:利用重力作用使肺、支气管内分泌物排出体外,又称重力引流。适用于肺脓肿、

儿科护理学完整版.pdf

儿科护理学完整版 一、填空题 1. 儿童生长发育的顺序:由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂。 2. 营养不良患儿饮食调整的原则:由少到多、由稀到稠、循序渐进,逐渐增加饮食,直至恢复正常。 3. 营养性维生素 D 缺乏性佝偻病的临床分期: 初期(早期)、活动期(激期)、恢复期、后遗症期。 4. 儿童总的能量消耗包括 基础代谢率、食物的热力作用、生长发育(小儿特有)、活动、排泄及摄食消 耗 6 个方面。 5. 法洛四联征:肺动脉狭窄、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥厚。 6. 生理性黄疸:足月儿和早产儿于生后 2—3 天内出现黄疸, 4—5 天达高峰,足月儿一般在10—14 天内消退,早产儿可延至3—4 周。 7. 临床上常见的蛋白质—能量营养不良的类型: 消瘦型营养不良(能量缺乏)、水肿型营养不良(蛋白质缺乏)、消瘦—水肿型营养不良。 8. 化脓性脑膜炎生命体征的变化:体温升高、血压升高、脉搏变慢、呼吸深慢且不规则。 9. 颅内压增高的典型临床表现:头痛、呕吐、视乳头水肿。 10. 脑膜刺激征:颈强直、Kernig 征、Brudzinski 征阳性。 二、选择题 1. 胎儿期保健以孕母保健为重点,新生儿保健重点放在生后第 1 周。 2. 新生儿或婴儿母乳喂养后取右侧卧位,头位略高,以利于胃排空,避免因溢乳而引起窒息。 3. 儿童年龄分期、各期特点及保健 (1)胎儿期:从受精卵形成至胎儿娩出止为胎儿期; (2)新生儿期:从胎儿娩出脐带结扎至生后28 天称新生儿期; 22—胎龄满28 周至出生后7 足天,称围生期。新生儿期的保健措施主要为合理喂养与保暖(温度保持在 24℃,湿度55%); (3)婴儿期:出生后到 1 周岁为婴儿期;生长发育最为迅速,出现第一个生长高峰,消化和吸收能力未 完善,易腹泻和营养不良, 故应合理喂养;从胎盘获得的免疫球蛋白逐渐消失,后天免疫力尚未产生,易 患感染性疾病, 故应按时免疫接种; (4)幼儿期:自满 1 周岁到 3 周岁为幼儿期;神经系统发育迅速,能独立行走,但对危险的识别能力和 自我保护能力不足,容易发生意外; 5 岁以下儿童主要死亡原因是意外窒息(初生1—3 个月内婴儿易发生窒息, 1—5 岁婴幼儿易发生异物进入机体,呼吸道异物多见于学龄期儿童); 18 个月左右可能出现生理性厌食,应鼓励其自己进食,不要惩罚幼儿。 (5)学龄前期:自满 3 周岁到6—7 岁为学龄前期; 7)青春期:以性发育为标志进入青春期;此期儿童体格生长再次加速,出现第二个生长高峰,同时生 6)学龄期:自6—7 岁到进入青春期前为学龄期,此期易出现上学的不适应性; 殖系统发育加速并趋于成熟。

儿科护理学重点整理

精品文档 儿科护理重点整理 第二章 1.小儿生长发育规律: ⑴生长发育的连续性和阶段性:出生后头三个月出现第一个生长高峰,至青春期又出现第二个高峰; ⑵各系统器官发育的不平衡性:神经系统发育的较早,生殖系统最晚,淋巴系统则先快后回缩; ⑶生长发育的顺序性:由上到下,由近到远,由粗到细,由高级到低级,由简单到复杂; ⑷生长发育的个体差异。 第三章: 1、简述青春期少年保健的主要内容:(试题里有,但书上没画重点) 1)营养保健:青春期生长发育较快。需要增加热量、蛋白质、维生素和矿物质等营养物质的摄入,保持良好的饮食习惯。 2)良好的个人卫生,充足的睡眠,以及体格锻炼对青少年的健康成长十分重要 3)继续防止急性传染病以及沙眼、龋齿、近视眼、寄生虫和脊柱弯曲等疾患 4)预防运动创伤、车祸、溺水,以及打架斗殴造成的意外伤害。家长。学校和保健人员都有责任对青少年进行性教育。 第四章 1、简述母乳喂养的优点 :(1)营养丰富,容易消化吸收(2)增加婴儿的免疫力(3)简便、卫生、经济:母乳温度适宜,不易污染,经济方便,随要随哺(4)增进母婴情感交流:婴儿安全感、信任;心理与社会适应性的发展;建立亲密的母子关系(5)哺乳对母亲有利:产生催乳素、抑制排卵。 2、母乳喂养的禁忌症 母亲感染HIV,患有严重疾病如活动下肺结核、糖尿病、严重心脏病等应停止哺乳。乙型肝炎并非哺乳禁忌。半乳糖血症的婴儿禁忌母乳喂养。 3、婴儿辅食的添加原则 1)时间:一般在小儿4-6个月开始添加辅食 2)方式:由少到多,由稀到稠,由细到粗,由一种到多种,逐渐过渡到固体食物。 3)质量:单独制作,保证质量,不能以成人食品代替 4)要求:患病期间不添加新的辅食。添加辅食后观察小儿大便情况。 精品文档. 精品文档 4、人工喂养的注意事项: 1)选用适宜的奶嘴2)测试乳液的温度3)避免空气吸入4)加强奶具卫生5)及时调整奶量 第五章 1、小儿体液平衡的特点(识记内容) (一)体液的总量和分布:年龄越小,体液总量相对越多(间质液比例高) (二)体液的电解质组成与成人相似 (三)水代谢的特点

内科护理学知识点总结大全

第一章:绪论 概念:护理,内科护理学,护理程序 第二章:呼吸系统 1.总论: 呼吸道的构成,上下呼吸道的构成及分界; 肺泡,II型肺泡细胞的特点,呼吸膜,胸膜腔的构成与特点; 肺通气功能常用的几个指标; 氧气与二氧化碳对呼吸运动的调节; 动脉气血分析中pH、PaO2、PaCO2、BE的正常参考值; 概念:分钟通气量;肺泡通气量;肺换气; 2.COPD COPD、慢支、肿的定义;P41 COPD的常见病因:吸烟;职业性粉尘和化学物质;大气污染;感染;蛋白酶-蛋白酶失衡;其他如自主功能失调等。P40 吸烟对COPD病人的影响;P40 COPD的临床表现:起病缓慢,病程长,反复急性发作,逐渐加重;主要症状:慢性咳嗽、咳痰、气短或呼吸困难、疲乏无力食欲下降体重减轻甚至头痛、焦虑,抑郁等。体征:桶状胸,语颤减弱,叩诊过清音,两肺呼吸音减弱,呼气延长。 检查及诊断:胸部X线;肺功能检查(最主要的诊断依据)

1.呼吸系统常见症状:咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛。 2.如何指导病人有效咳嗽: 尽量采取半坐卧位,先进行深而慢的呼吸5~6次,后深吸气至膈肌完全下降,屏气3~5s,继而缩唇,缓慢呼出气体,再深吸一口气后屏气3~5s,身体前倾,从胸腔进行2~3次短促有力的咳嗽,咳嗽同时收缩腹肌,或用手按压上腹部,帮助痰液咳出。也可让病人去俯卧屈膝位,借助膈肌、腹肌收缩,增加腹压,咳出痰液 经常变换体位有利于痰液的咳出对胸痛不敢咳嗽的病人,应避免因咳嗽加重疼痛,如胸部有伤口可用双手或枕头轻压伤口两侧,使伤口两侧的皮肤及软组织向伤口处皱起,可避免咳嗽时胸廓扩张牵拉伤口而引起疼痛。疼痛剧烈时可遵医嘱给予止痛药,30min 后进行深呼吸和有效咳嗽 3.肺炎病人的护理: 体温过高:卧床休息,做好口腔护理;给予高热量、高蛋白、高维生素的流质或半流质饮食,鼓励病人多喝水;高热时用物理降温,儿童要预防惊厥,不宜使用阿司匹林或其他解热药,以免大汗、脱水、和干扰热型观察;监测并观察生命体药用嘱医遵;征. 清理呼吸道无效: (1)环境:室温18-20℃,湿度50-60% (2)饮食护理:1)高蛋白、高维生素、高热量、低油饮食

儿科护理学-免疫性疾病患儿的护理考点汇总

免疫性疾病患儿的护理 第一节小儿免疫特点 (一)非特异性免疫特征 1.皮肤、黏膜的屏障作用 致密的上皮细胞机械屏障作用,上皮细胞的更新、呼吸道黏膜上皮细胞纤毛的定向摆动及黏膜上皮细胞表面分泌液的冲洗作用; 皮肤和黏膜分泌物中具有一些杀菌、抑菌物质,如皮脂腺分泌的脂肪酸、汗腺分泌的乳酸、胃液中的胃酸及唾液、呼吸道黏膜中的溶菌酶等。小儿均不成熟。 2.吞噬作用:血液中具有吞噬功能的中性粒细胞和单核细胞吞噬作用弱。 3.补体系统功能差:足月婴儿出生时血清补体含量低,一般在生后3~6个月,各补体浓度或活性才接近成人水平。 (二)特异性免疫特征 特包括细胞免疫和体液免疫两种 T淋巴细胞:细胞免疫 B淋巴细胞:体液免疫 第二节风湿热 风湿热是一种迟发免疫性炎症反应,多继发于A组β溶血性链球菌感染。 病变主要累及心脏和关节、脑、皮肤、浆膜、血管等均可受累,以心脏损害最为严重且多见。 发病年龄以5~15岁多见。 一、病因:与A组乙型溶血性链球菌感染后的免疫反应有关 二、表现:约半数病例在发病前1~4周有上呼吸道感染史。 ·一般表现:发热,热型不规则,有面色苍白、食欲差、多汗、疲倦、腹痛 ·主要表现 1.心脏炎:最严重表现,起病占40~50% 心肌炎:心率增快与体温升高不成比例 心内膜炎:主要侵犯二尖瓣;表现为二尖瓣关闭不全 心包炎:心前区疼痛、心动过速、呼吸困难;X线检查心搏动减弱或消失,心影向两侧扩大呈烧瓶状 2.关节炎:游走性、多发性,膝、踝、肩、肘、腕等大关节,以疼痛和功能障碍为主 3.舞蹈病:女童多见,四肢和面部肌肉快速运动,皱眉、挤眼、呶嘴、伸舌等奇异面容和颜面肌肉抽动、耸肩等动作 4.皮下结节:常见复发病人,粟米到豌豆大小、可活动无压痛的硬结 5.环形红斑、结节性或多形性红斑:环形红斑最常见,呈环形或半环形,钱币大小,色淡红或暗红,中心苍白,反复出现,不留痕 风湿热最常见的皮肤损害是 A.多形红斑

《儿科护理学》试卷( )(护本)

德州学院期末考试试卷(10) (至学年第 2 学期) 课程名称:儿科护理学授课对象:______ 考试类型 _ 考试时间: 120 分钟 分,每题1分) 1.静脉点滴氯化钾的浓度一般为 A.0.2%~0.3%B.0.5%~1%C.0.6%D.1%~1.5%E.1.5%~3%2.给鹅口疮患儿清洁口腔应选择的溶液 是 A.3%过氧化氢B.0.1%雷凡奴尔C.2%碳酸氢钠D.0.9%氯化钠E.10%氯化钾 3.护理腹泻患儿时,哪项措施不正确 A.详细记录出入水量 B.加强臀部护理 C.腹胀时应注意有无低钾血症 D.急性腹泻早期应使用止泻剂E.呕吐频繁者可暂时禁食4~6小时4.下列哪项不属新生儿特殊生理状态 A.生理性体重下降B.生理性黄疸C.乳腺肿大及假月经D.生理性贫血E.马牙5.营养不良患儿常伴 有多种维生素缺乏症,其中以哪种维生素缺乏常见 A.维生素 A B.维生素B1 C.维生素 C D.维生素 D E.维生素B12 6.为提高叶酸治疗巨幼红细胞贫血的疗效,应同时用 A.维生素B1 B.维生素K C.维生素CD.维生素D E.维生素E 7.治疗与护理新生儿寒冷损伤综合症的首要措施是 A.供给足够的热量B.供给足够的液体C.逐渐复温D.预防各种感染E.加强皮肤护理 8.轻度臀红,下列护理哪项不妥 A.勤换尿布,保持臀部皮肤清洁干燥B.排便后,可用温水洗净吸干涂拭植物油 C.可用肥皂洗臀及塑料布或油布包裹尿布D.室温与气温允许,可直接暴露臀部于阳光下 E.可用红外线照射臀部以加速炎症吸收 9.儿科门诊设置预诊室,预诊的主要目的是 A.测量体温,为就诊作准备B.及时检出传染病患者,避免和减少交叉感染 C.遇危重患儿,可及时护送急诊室抢救D.对需住院者,可由值班人员及时护送人院 E.给患儿及家属进行咨询服务10.出现下半身青紫的先天性心脏病是 A.房间隔缺损B.动脉导管未闭C.室间隔缺损D.法洛四联症E.右位心 11.原发性肾病综合征最常见的并发症是 A.心力衰竭B.高血压脑病C.肾功能不全D.高钾血症E.感染 12.迁延不愈的营养不良患儿,有时可引起突然死亡的并发症是 A.低血钙B.低血糖C.维生素A缺乏D.继发感染E.低蛋白血症 13.2岁以内小儿乳牙总数可按下列哪个公式推算 (2~4)B.月龄一(2~6)C.月龄一(2~8)D.月龄一(4~6) E.月龄一(6~8) 14.口服铁剂治疗营养性缺铁性贫血时,哪项不妥 A.宜在两餐之间服用B.同时给含铁丰富的食物C.用稀牛奶送服D.可与维生素C同服 E.不宜与咖啡同服15.处理惊厥发作的患儿,下列哪种做法不妥 A.立即将患儿抱到抢救室 B.立即针刺人中穴C.清除咽喉部分泌物D.松解衣服和扣带 E.保持安静,减少刺激 16.小儿出生时体重为3kg,生后6个月的体重按公式计算约为A.6.0kgB.6.2kg C.6.8kg D.7.0kg E.7.2kg 17.患儿,1岁,腹泻2天,中度脱水,经补液治疗已排尿,遵医嘱补钾,400ml溶液中最多可加入10%氯化钾 A.6mlB.8mlC.10mlD.12mlE.14ml 18.母乳喂养儿患佝偻病较人工喂养儿少的原因是因为母乳中 A.含维生素D多B.含钙多C.含磷多D.钙、磷比例适宜E.以上都不是 19.法洛四联症脑缺氧发作时,应采取的体位是 A.平卧位B.侧卧位C.半卧位D.俯卧位E.胸膝位 20.按病理分类婴幼儿最常见的肺炎是 A.大叶性肺炎B.支气管肺炎C.间质性肺炎D.干酪性肺炎E.毛细支气管炎 21.关于小儿肺炎的护理,以下哪项不正确 A.体位采用头高位或半卧位B.经常翻身更换体位以减轻肺部淤血C.注意保持呼吸道畅通 D.尽量少喂奶、少喂食,以防呛咳及引起窒息E.输液时严格控制液量和速度,以防肺水肿 22.按运动功能的发育规律,小儿会坐的年龄一般为 A.3~4个月B.5~7个月C.8~9个月D.9~10个月E.10~12个月 23.需配置1/2张液200ml,其配制方法为5%葡萄糖液100ml中应加人生理盐水多少毫升 A.50mlB.100mlC.150mlD.200mlE.250ml 24.单纯性肾病综合征患儿,应用肾上腺糖皮质激素治疗,对他的出院指导中哪项错误 A.不能随意停用激素B.避免到公共场所C.避免过度劳累D.可进行预防接种E.给予营养丰富的饮食 (25~26题共用题干) 1岁患儿,呕吐、腹泻稀水便5天,1天来尿量极少,精神萎靡,前囟及眼窝极度凹陷,皮肤弹性差,四肢发凉,脉细弱,血清钠125mmol/L25.请判断该患儿脱水程度与性质 A.中度低渗性脱水B.重度低渗性脱水C.中度等渗性脱水D.重度等渗性脱水E.中度高渗性脱水 26.根据患儿脱水程度和性质,应首先给下列哪种液体 A.2:1等张含钠液 B.1/2张含钠液C.1/3张含钠液D.1/4张含钠液E.1/5张含钠液 27.使用蓝光箱时,灯管与患儿皮肤的距离应为 A.10~15cmB.15~20cmC.33~50cmD.50~60cmE.60~70cm 28.11个月患儿,因腹泻、呕吐入院,诊断为重型婴儿腹泻,经输液6小时后排尿,但出现精神萎靡,心音低钝,四肢无力,腹胀,肠鸣音减弱,应考虑为 A.酸中毒B.低血钠C.低血钾D.低血钙E.低血镁 29.患儿10个月,易激惹,夜间常哭闹、多汗、睡眠不安。方颅、肋骨串珠,下列护理措施错误的是 A.指导母乳喂养B.操作轻柔以防骨折C.多抱患儿到户外晒太阳D.添加含维生素D的食物 E.提倡进行站、立锻炼 30.患儿8岁,因高度水肿,尿蛋白(++++)入院,诊断为肾病综合征,治疗首选 A.青霉素B.肾上腺皮质激素C.环磷酰胺D.白蛋白E.利尿剂 31.6个月患儿,人工喂养,平时多汗,睡眠不安,突然出现惊厥,查血钙1.3mmol/L,在静脉补钙前应采取的紧急处理是 A.人工呼吸B.口服钙剂C.肌注苯巴比妥D.肌注维生素D3E.使用脱水剂 32.女婴,足月顺产,生后第3天出现皮肤轻度黄染,一般情况良好,血清胆红素170μmol/L(10mg/dL),该女婴可能是A.新生儿败血症B.新生儿溶血症C.先天性胆道闭锁D.新生儿肝炎E.生理性黄疸33.新生儿败血症的最常见病原菌为 A.埃希菌属B.链球菌 C.肺炎链球菌D.金黄色葡萄球菌E.绿脓杆菌 34.小儿1岁时的头围是 A.34cmB.44cmC.46cmD.48cmE.50cm 35.婴儿手足搐搦症主要死亡原因是 A.脑水肿 B.心衰 C.呼衰 D.喉痉挛 E.休克

内科护理学呼吸系统知识点

呼吸系统疾病病人的护理 第一节呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理 一.咳嗽与咳痰 1.概述:咳嗽本质上是一种保护性反射活动,但过于频繁且剧烈的咳嗽会引起其他并发症。咳嗽分为干性咳嗽和湿性咳嗽,前者为无痰或者痰量甚少的咳嗽,见于咽炎 及急性支气管炎、早期肺癌等疾病;后者伴有咳痰,常见于慢性支气管炎及支气管 扩张症。 2.护理评估: A.病史:诱因;咳痰,主要为痰液的量、颜色、及性状;黄绿色脓痰提示铁锈色痰见于肺炎球菌肺炎,粉红色泡沫痰提示急性肺水肿,砖红色胶冻样痰或带血 液者常见于克雷伯杆菌肺炎,痰有恶臭味是厌氧菌感染的特征。 B.身体评估:主要看胸部:两肺呼吸运动的一致性,呼吸音是否异常,有无干、湿啰音。 C.实验室及其他检查:痰液检查,血气分析,X线胸片,纤支镜检查,肺功能检查。 3.护理诊断:清理呼吸道无效。 4.护理措施: A.清理呼吸道无效:病情观察观察咳嗽、咳痰情况,记录痰液的颜色、量、性质。 B.环境与休息:室温18-20度,湿度50%-60%。 C.饮食:适当增加蛋白质和维生素;给予充分水分,使每天饮水量达到1.5L-2L。 D.促进有效排痰:a. 有效咳嗽:适用于神志清醒的病人,方法:病人采取坐位,腹式呼吸5-6次,屏气3-5秒,继而缩唇,缓慢呼气,再深吸一口气屏气3-5 秒,身体前倾,进行2-3次短促有力的咳嗽。如胸部有伤口可用双手或枕头轻 压伤口两侧,使伤口两侧的皮肤及软组织向伤口处皱起,避免牵拉疼痛。b. 胸 部叩击:适用于久病体弱,长期卧床,排痰无力者。c. 胸部叩击:适用于久病 体弱,长期卧床,排痰无力者。d. 体位引流:适用于肺脓肿、支气管扩张症等 有大量痰液排出不畅时。e. 机械吸痰:适用于痰液黏稠无力咳出、意识不清或 建立人工气道者。 二.肺源性呼吸困难 1.概述:呼吸困难是呼吸时有异常的不舒服感,病人主观上感到空气不足、呼吸费力,客观上可能有呼吸频率、节律的改变及辅助呼吸肌参与呼吸运动等体征。 肺源性呼吸困难是由于呼吸系统疾病引起通气和(或)换气功能障碍,造成机体缺氧和(或)二氧化碳潴留所致。 呼吸困难根据其临床特点分3类:A.吸气性呼吸困难:重者可出现“三凹征”,即胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙在吸气时凹陷。B.呼气性呼吸困难C.混合性呼吸困难2.护理诊断:气体交换受损;活动无耐力。 3.护理措施: A.气体交换受损:病情观察,判断呼吸困难程度类型并动态评估病人呼吸困难严重程度;环境与休息,哮喘病人室内避免湿度过高及存在过敏原;保持呼吸道畅通;氧疗和机械通气的护理;用药护理;心理护理。 B.活动无耐力:保证充分的休息,采取舒适体位,使用枕头、靠背架或床边桌支撑物增加病人舒适度;呼吸训练;逐步提高活动耐力。

《儿科护理学》教学大纲

附件1: 《儿科护理学》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:Byh19 课程性质:专业必修课 学分数:4 学时数:64 适用专业:护理 二、课程地位和任务 《儿科护理学》是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理,以促进儿童身心健康的护理学科。儿童处在不断的生长发育阶段,儿科护理学自始至终贯穿这一动态发展的特点。《儿科护理学》是建立在基础和临床医学、人文社会科学基础上的一门综合 性应用科学,是护理专业的一门重要学科。其任务是 通过学习儿科疾病及其护理,从身体——心理——社 会三方面对患儿进行全面的护理,从而真正体现以人 为本的特点。 三、课程教学目的和要求 (一)知识目标

1.明确儿科护理学的任务目标 2.明确常见的新生儿疾病及护理要点 3.明确儿科常见的四大疾病佝偻病、肺炎、小儿腹泻、 贫血 4.掌握泌尿系统的急性肾小球肾炎,肾病综合征小儿 的护理 5.掌握缺铁性贫血小儿铁剂的治疗和护理 6.明确先天性心脏病的分类 (二)能力目标 1.了解小儿喂养的知识 2.学会儿科常用的护理技术 3.学会运用护理程序对小儿进行整体护理 (三)素质目标 1.培养学生对儿科护理工作的热爱 2.培养学生热爱自己的本职工作,全身心投入 3.培养学生的“慎独”精神 四、课程内容及学时分配 第一章绪论 一、教学目的与要求 1.掌握小儿年龄分期及其特点 2.熟悉儿科护理学的范畴和任务 3.了解儿科护士的素质要求

二、教学重点与难点 1.掌握小儿年龄分期及其特点 2.熟悉儿科护理学的范畴和任务 三、教学时数2学时 四、教学内容 第一节儿科护理学任务和范围 一、熟悉儿科护理学的范畴和任务 第二节儿童年龄分期 一、小儿年龄分期及各期特点 第三节儿科特点及儿科护理的一般原则 一、儿科特点及儿科护理的一般原则 第四节儿科护士的角色与素质要求 一、儿科护士的角色与素质要求 第二章儿童生长发育 一、教学目的与要求 1.掌握生长发育的概念及规律 2.掌握应用儿童生长发育的各项指标判断儿童生长 正常或异常的方法 3.熟悉生长发育的影响因素 4.了解儿童发展的一些相关理论 5.了解小儿常见的心理行为异常及其干预方法 二、教学重点与难点

儿科护理学主管护师考试重点整理第二单元第一节要点一

第二单元:生长发育 第一节:小儿生长发育及其影响因素 要点:小儿年龄分期 根据小儿生长发育不同阶段的特点,将小儿年龄划分为以下7个时期,各期之间既有区别,又有联系。 1.胎儿期:从受精卵形成到胎儿出生为止称为胎儿期,约40周。胎儿的周龄即为胎龄。该期胎儿生长发育迅速,完全依靠母体生存,因此孕母的健康、营养、情绪等状况对胎儿的生长发育有着重要影响。 2.新生儿期:自出生后脐带结扎起至生后28天止称新生儿期。出生不满7天的阶段称新生儿早期。新生儿期是小儿生理功能进行调整以逐渐适应外界环境的阶段,此时小儿脱离母体开始独立生活,体内外环境发生巨大变化,由于其生理调节和适应能力不够成熟,易发生窒息、溶血、感染等疾病,死亡率也高,约占婴儿死亡率的1/2~2/3。 围生期:胎龄满28周(体重≥1000g)至出生后足7天。 此期包括了胎儿晚期、分娩过程和新生儿早期,是小儿经历巨大变化和生命遭到最大危险的时期,死亡率最高。 3.婴儿期:出生后到满1周岁之前为婴儿期。生长发育最迅速的时期。此期小儿以乳汁为主要食品,又称乳儿期。对热能和营养素尤其是蛋白质的需要量相对较大,但此期小儿消化吸收功能尚未完善,易发生消化紊乱和营养不良。故

提倡母乳喂养和合理的营养指导十分重要。婴儿期的后半年,因从胎盘获得的被动免疫逐渐消失,而自身免疫功能尚不成熟,易患感染性疾病,需要有计划地接受预防接种,完成基础免疫程序,并应重视卫生习惯的培养和注意消毒隔离。 4.幼儿期:1周岁后到满3周岁之前,此期小儿生长发育速度较前减慢,但活动范围渐广,智能发育较前突出,语言、思维和社会适应能力增强,自主性和独立性不断发展,但对危险的识别能力不足,应注意防止意外伤害和中毒;同时由于接触外界较广,而自身免疫力尚未健全,传染病发病率仍较高,防病仍为保健重点。乳儿乳牙出齐,饮食已从乳汁转换为饭菜,需注意防止营养缺乏和消化紊乱。 5.学龄前期:3周岁后(第四年)到入小学前(6~7岁)为学龄前期。此期小儿体格发育速度进一步减慢,而智能发育更趋完善,好奇、多问、好模仿,语言和思维能力进一步发展,自理能力增强。此期小儿具有较大的可塑性,应加强早期教育,培养其良好的道德品质和生活自理能力,为入学做好准备。学龄前期小儿抗病能力有所增强,但因接触面广,仍可能发生传染病和各种意外,且易患急性肾炎、风湿热等免疫性疾病。 6.学龄期:自入小学前(6~7岁)到进入青春期(12~14岁)前为止。此期小儿体格生长稳步增长,至学龄期末除生殖系统外其他器官的发育已接近成人水平,智能发育较前更成熟,理解、分析、综合能力逐步增强,是长知识、接受科学文化教育的重要时期,也是儿童心理发展上的一个重大转折时期。应加强教育,促进学龄期儿童德、智、体、美、劳全面发展。这个时期发病率较前为低,要注意预防近视和龋齿,端正坐、立、行姿势,安排有规律的生活、学习和锻炼,保证充足的营养和休息,防治精神、情绪和行为等方面的问题。 7.青春期:从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期称青春期,女孩从11~12岁开始到17~18岁,男孩从13~14岁开始到18~20岁。但个体差异较大,有时可相差2~4岁,也有种族的差异。此期特点为生长发育在性激素作用下明显加快,第二性征逐渐明显,男性肩宽、肌肉发达、声音变粗、长出胡须;女性骨盆变宽、脂肪丰满;青春晚期,女孩出现月经,男孩发生遗精。此时由于神经内分泌调节不够稳定,可出现良性甲状腺肿、痤疮、贫血等。女孩出现月经不规则、痛经等。外界环境对其影响越来越大,常可引起心理、行为、精神方面的问题。此期除了要保证供给足够营养加强体格锻炼和注意充分休息外,应及时进行生理、心理卫生和性知识的教育。 本要点试题及答案 1、关于小儿年龄分期,错误的是1分答案不确定 A.怀胎最初8周为胚胎期 B.从卵和精子结合到小儿出生统称为胎儿期 C.婴儿期是指出生到满1个月之前 D.1岁后到满3周岁之前为幼儿期 E.3周岁后到6~7岁为学龄前期 正确答案:C 答案解析:婴儿期是指出生后到满一周岁之前。 2.根据小儿解剖生理特点将小儿时期划分为C A.五个年龄期 B.六个年龄期 C.七个年龄期

儿科护理学试题库及答案大全(一)

全国儿科护理学试题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)。 1.新生儿的呼吸频率是() A.18~20次/分B.22~28次/分 C.30~38次/分D.40~45次/分2.由于新生儿胃呈水平位,贲门括约肌发育较差,故较容易发生()A.恶心B.溢乳 C.便秘D.呃逆 3.足月新生儿生理性黄疸消退的时间约为() A.出生后5天B.出生后8天 C.出生后14天D.出生后30天 4.新生儿硬肿症患儿最先出现硬肿的部位是() A.面颊B.上肢 C.臀部D.小腿 5.营养不良患儿皮下脂肪最先减少的部位是() A.腹部B.躯干 C.面部D.四肢 6.维生素D缺乏性佝偻病激期的临床表现不包括() A.方颅B.枕秃 C.肋膈沟D.“O”形腿 7.腹泻患儿发生低血钾时,一般不出现的症状是() A.全身乏力B.哭声低下,吃奶无力 C.肌张力增强D.腹胀8.婴幼儿易患呼吸道感染的主要原因不包括() A分泌型IgA低下B纤毛运动功能差 C气管、支气管相对狭窄 D气道阻力较成人小 9.引起小儿毛细支气管炎的常见病毒是() A.呼吸道合胞病毒B.腺病毒 C.流感病毒D.柯萨奇病毒10.光照疗法主要用于辅助治疗()

A.新生儿肺透明膜病B.新生儿高胆红素血症 C.新生儿破伤风 D.新生儿败血症 11.新生儿特殊的生理状态不包括() A.阴道流血B.乳腺增大 C.“马牙”D.生理性贫血 12.小儿断奶时间应在生后() A.4~6个月B.6~8个月 C.10~12个月D.18~24个月 13.小儿开始添加辅食的时间是() A.生后2~3个月B.生后4~6个月 C.生后6~8个月D.生后10~12个月14.给小儿喂药时,不正确的做法是() A.将片剂碾成粉末后再喂 B.服粉末剂药物时可加少量糖水 C.喂药时将患儿抱起或头略抬高 D.用拇、食指捏住患儿鼻孔,促其张口15.6~12个月的患儿对住院的主要反应是出现() A.分离性焦虑B.退化现象 C对身体完整性遭到破坏的惧怕 D皮肤饥饿感16.可能出现水冲脉和枪击音的先心病是() A.法洛四联症B.房间隔缺损 C.室间隔缺损D.动脉导管未闭17.急性肾炎水肿多始于() A.腹部B.下肢 C.踝部D.眼睑 18.小儿出生后主要的造血部位是() A.肝脏B.淋巴 C.骨髓D.脾脏 19.尿崩症患儿尿的变化特点是() A.尿渗透压<200mmol/L B.尿渗透压>200mmol/L C.尿绝对密度在1.001~1.005之间D.血尿 20.典型麻疹最先出疹部位是()

内科护理学:循环系统知识点

循环系统疾病病人的护理 第一节心力衰竭 心力衰竭,简称心衰,是由于各种心脏结构或功能异常导致心室充盈和(或)射血能力低下而引起的一组临床综合征,其主要临床表现是呼吸困难、疲乏和液体潴留。一.慢性心力衰竭 1.病因: A.基本病因:原发性心肌损害,包括缺血性心肌损害和心肌代谢障碍性疾病;心脏负荷增加,包括压力负荷(后负荷)和容量负荷(前负荷)增加。 B.诱因:感染,呼吸道感染是最常见最重要的诱因;心律失常,心房颤动是诱发心力衰竭的重要因素;生理或心理压力过大;妊娠和分娩;血容量增加;治疗不当等。2.临床表现: 左心衰竭:以肺淤血和心排血量降低表现为主。 症状: A.呼吸困难:左心衰竭最主要的症状。 B.咳嗽、咳痰和咯血:与长期慢性肺淤血有关。 C.疲乏、乏力、头晕、心悸:主要是由于心排量降低。 D.尿量变化及肾功能损害:少尿,血尿素氮及肌酐水平增高。 体征: A.一般情况:脉搏加快,出现交替脉,为左心衰的特征表现;血压下降;呼吸浅促; 皮肤苍白或发绀;病人被迫采取半坐卧位或端坐位。 B.肺部湿啰音:是左心衰竭的主要体征,以双肺底部多见。湿啰音的多少及分布范围的大小,常与肺淤血及呼吸困难的严重程度有关,甚者可伴有哮鸣音。 C.心脏体征:基础心脏病体征;心率加快、舒张期奔马律;肺动脉瓣听诊区第二心音亢进。 右心衰竭:以体静脉淤血表现为主。 症状: A.消化道症状:胃肠道及肝淤血引起腹胀、纳差、恶心、呕吐等,右心衰最常见症状。 B.呼吸困难 体征: A.水肿:其特征为对称性、下垂性、凹陷性水肿,可伴有胸腔积液。 B.颈静脉征:颈静脉充盈怒张是右心衰的主要体征,肝颈静脉回流征阳性更具特征性。 C.肝脏体征:肝大,伴压痛。 D.心脏体征:基础心脏病体征;右心室显著扩大而出现三尖瓣关闭不全的反流性杂音。 全心衰竭:先出现左心衰竭,而后出现右心衰竭。但由于右心排血量减少,肝淤血缓解,呼吸困难反而有所减轻。 心功能分级: 3.实验室及其他检查:血液检查;X线检查;超声心动图;放射性核素检查等。

(完整word版)儿科护理学重点学习

《儿科护理学》课后作业(一) 一、名词解释 儿科护理学(P1):是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病预防和护理,以促进小儿身心健康的科学。 生长(P8):一般是指小儿各器官、系统的长大和形态变化,可测出其量的变化。 发育(P8):指细胞、组织、器官的分化完善和功能上的成熟,为质的改变。 新生儿期(P2):指自出生后脐带结扎起至出生后28天止。 幼儿期(P2):指1周岁后到满3周岁前。 二、填空题 1、儿科护理学的服务对象是身心处于不断发展中的小儿 2、儿科护理的任务是对儿童提供综合性、广泛性的护理 3、2—12岁小儿体重的计算公式是体重(㎏)=年龄×2+7(或8),2岁以上小二身高的计算公式身高(㎝)=年龄×7+70(㎝) 4、新生儿出生时体重为男孩(3.3±0.4)kg;女孩(3.2±0.4)kg,平均身高为50CM,3个月小儿体重6㎏ 5、小儿前卤闭合时间12--18个月,闭合过早即为小头畸形,过晚为佝偻病、先天性甲状腺功能减低症 三、简答题 1、儿科护理的对象、任务、范围? 对象:身心处于不断发展中的小儿 任务:P1 范围:P1 2、小儿疾病的预防特点。 加强预防措施、注意合理营养、及早筛查,及时诊治 3、儿科护理的一般原则。P4 4、21世纪小儿健康所面临的机遇和挑战如何?P7 5、小儿各年龄阶段是如何划分的?各年龄段有何特点? 胎儿期:从受精卵形成到胎儿出生为止称为胎儿期,约40周,该期胎儿生长发育迅速,完全依靠母体生存,因此孕母的健康、营养、情绪等状况对胎儿的生长

发育有着重大影响 新生儿期:自胎儿娩出、脐带结扎到生后满28天称为新生儿期,此期小儿脱离母体开始独立生存,生活空间发生巨大变化,这一阶段发病率高,死亡率也高婴儿期:自出生到满1周岁之前为婴儿期,该期小儿对热量和营养素尤其是蛋白质的需求量相对较高,但各器官消化吸收功能尚不够成熟完善,容易发生营养和消化紊乱 幼儿期:自1周岁后到满3周岁前为幼儿期,此期小儿语言、思维和社交能力的发育日渐增速,注意防止意外创伤和中毒等情况的发生 学龄前期:自3周岁后到6~7岁入小学前为学龄前期,此期小儿具有高度的可塑性,应培养小儿良好的道德品质和生活能力,为入学作好准备 学龄期:自入小学起(6~7岁)到青春期前为学龄期,此期小儿各系统器官的外形均已接近成人,是接受系统科学文化教育的重要时期,求知能力加强,理解、分析、综合能力逐步完善 青春期:第二性征出现到生殖功能基本成熟、身高停止增长,女孩从11~12岁开始到17~18岁,男孩从13~14岁到18~20岁,此期小儿的生长发育再次加速,在性激素作用下,第二性征逐渐明显,生殖系统的发育渐趋成熟。女孩出现月经,男孩发生遗精。该期以成熟的认知能力、自我认同感的建立为显著特征。这一阶段外界环境对其影响较大,应进行教育,使之养成良好的道德品质,建立健康的生活方式 6、小儿生长发育的规律及其影响因素有哪些?P8-10 7、小儿感知的发育包括哪些?P18-19 8、小儿心理活动的发展包括哪些?P20-22 9、一岁、两岁、五岁小儿身高、体重、头围、牙齿发育的正常标准。 10、不同年龄段小儿的性心理、心理社会及认知发展特点。P27-30 《儿科护理学》课后作业(二) 一、单项选择 1、下列哪项不是新生儿特殊的生理状态A A·红臀 B·马牙 C·假月经 D·乳腺肿大 E·生理性黄疸 2、关于新生儿的特点,正确的是D

儿科护理学- 小儿生长发育及其影响因素考点汇总

生长发育 小儿生长发育及其影响因素 一、小儿年龄分期 (一)胎儿期 1.从精子和卵子结合形成受精卵开始至胎儿出生,约40周(280天)。 2.特点: (1)胎儿期完全依赖母体而生存; (2)孕母的健康对胎儿有直接影响; (3)最初12周最易受外界不利因素的影响而出现流产、先天畸形、遗传性疾病。 胎儿期防畸形 (二)新生儿期 1.自胎儿娩出脐带结扎开始至生后28天内,按年龄划分,此期实际包含在婴儿期之内。 早期新生儿—第1周新生儿。 2.特点 新生儿机体发育尚未成熟,适应外界环境的能力较差,发病率及死亡率高,尤以早期新生儿最高。死亡率:早期新生儿>新生儿 新生儿四周内,一周内更加危 (三)婴儿期或称乳儿期 1.出生后至满1周岁之前。 2.特点

(1)人的一生中,生长发育最快的时期; (2)消化紊乱与营养障碍性疾病多见,提倡母乳喂养 (3)自身的免疫功能尚未发育成熟,感染性疾病(包括传染病)多见,按时预防接种。 婴儿期1岁内,长最快缺营养 防腹泻防感染,防佝偻重喂养 (四)幼儿期 1.1周岁后到满3周岁之前。 2.特点: (1)体格生长速度稍减慢,但依然很快; 智能发育加快; 开始行走,好奇心强,自我保护能力差; 饮食变化大,由乳类向成人饮食过渡; (2)意外事故较多见;营养障碍性疾病、腹泻病也较多见 幼儿期特调皮,到处疯跑出意外 (五)学龄前期 1.3周岁后到6~7周岁入小学前。 2.特点 (1)体格生长较为缓慢,但稳步增长。 (2)智能发育最快,是性格形成的关键时期。可塑性较大,应注意早期教育,注意培养良好的道德品质及生活卫生习惯。 (3)抗病能力有所增强,意外事故较多见,其他疾病较少。 学龄前期幼儿园,智力性格关键期

儿科护理学(本科).

一.单选题 1.小儿出生后生长发育最迅速的时期是 A.新生儿期 B.婴儿期 C.幼儿期 D.学龄期 E.青春期 答案:B 2.以下哪项不是青春期的发育特点 A.体格发育迅速 B.生殖系统发育迅速 C.淋巴系统发育迅速 D.心理失调多见 E.建立成熟的认知能力、自我认同感 答案:C 3.易患营养及消化紊乱疾病 A.婴儿期 B.幼儿期 C.两者均有 D.两者均无 答案:C 4.对疾病免疫力低,易发生各种传染病 A.婴儿期 B.幼儿期 C.两者均有 D.两者均无 答案:C 5.小儿机体发育最早的系统是 A.消化系统 B.淋巴系统 C.运动系统 D.神经系统 E.生殖系统 答案:D 6.某婴儿体重7.5kg,身长68cm,乳牙2枚,开始叫妈妈其年龄约

A.4~5个月 B.5~6个月 C.8~9个月 D.7~8个月 E.9~10个月 答案:D 7.正常小儿,体重8kg,身长68cm,前囟1cm,有乳牙3颗。其可能达到的发育水平是 A.会爬 B.会走 C.会说再见 D.会说自己的名字 E.会自己进食 答案:A 8.关于小儿生长发育,下列哪项是不正确 A.生长发育是一个连续的过程,但各年龄生长发育并非等速进行 B.生长发育存在相当大的个体差异 C.神经系统发育较早,生殖系统发育较晚 D.皮下脂肪、肌肉组织年幼时较发达,淋巴系统则先快而后回缩 E.生长发育遵循由上到下,由近到远,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂的规律答案:D 9.与小儿沟通最重要、最有效的方式是 A.绘画 B.触摸 C.游戏 D.书写 E.魔术 答案:C 10.哪个时期的小儿无分离焦虑 A.前半年婴儿 B.后半年婴儿 C.幼儿期 D.学龄前期 E.学龄期 答案:A

《内科护理学》考试知识点总结归纳

个层次,即:(1)生理的需要;(2)刺激的需要;(3)安全及保障的需要;(4)爱与归属的需要;(5)尊重与自尊的需要;(6)自我实现。Maslow 的理论认为:人类基本需要被满足的程度与健康成正比,当所有的需要被满足时,就达到理想的健康状态。 2.应用:(1)生理的需要:例如空气、水、食物、温度、排泄、休息、避免疼痛等;(2)刺激的需要:例如帮助患者在床上活动、翻身,给予肢体或背部按摩以增进患者 独立的生活能力等;(3)安全和保障的需要:例如保持环境的安静、清洁、安全,防止感染,进行人院介绍、术前教育等;(4)爱和归属的需要:例如让亲属探视和陪伴,与患者建立友好的关系等;(5)尊重和自尊的需要:例如尊重患者的生活习惯和个性,虚心听取患者的意见等;(6)实现“自我满足的需要”:例如为患病学生创造学习的条件,让患者参加力所及适应过程→成功一身心平衡;失败一患病。其中,应激原含义可以是躯体、心理、社会等多种因素,引起的应激反应为两类即生理、心理反应。适应是指人与环境的关系发生变化,使个体行 为发生改变,以维持机体平衡。 2.应用:在内科临床护理工作中,患者的应激原多是疾病,可使患者产生应激反应。控制心理应激反应的方法有:(1)正确对待问题;(2)正确对待情感;(3)利用可能得到的社会支持;(4)减少应容应依据患者自理需要和自理能力而定。她设计了三种护理系统:(1)全补偿系统:是针对没有能力自理的患者,要求护士给予全面帮助以满足自理需要;(2)部分补偿系统:是患者不能完成全部自理,要求护士和患者都参与才能满足自理需要;(3)辅助教育系统:即患者能完成自理,但要通过学习,护士指导患者学会自理活动。总之, Orem 自理模式认为护理工作的最终目的是教会患者 学会自理,提高患者的自理能力。 2.应用:(1)全补偿系统多用于危重疾病如昏迷、休克、急性心力衰竭等患者;(2)部分补偿系统多用于危重患者病情好转和稳定,或慢性病患者病情加重,但尚能完成部分自理活动;(3)辅助教育系统多用于康复期及慢性病稳定 及评价。护士所收集的资料不仅涉及患者的身体状况,还应包括心理、社会、文化、经济等方面。评估在护士与患者第一次见面时就已开始,直到患者出院或护理 的或潜在的健康问题的说明。是计划、实施及评价的基础。护理诊断分为三类,即“现存的”护理诊断,“有……危险的”护理诊断和“健康的”护理诊断。护理诊断常用的陈述方式有:(1)三部分陈述,PES 公式:即健康问题(P)、原因(E)和症状体征(s); (2)二部分陈述,PE 公式:护理诊断一问题+原因。(3)合作性问题——潜在并发症:合作性问题是需要护士进行监测,以及时发现一些生理并发症的发生和情况的变化,是要护士运用医嘱和护理措施共同处理以减小并发症的发生。合作性问题有其固定的陈述方式,如“潜在并发症:肺栓塞”。 (2)制 制定护理措施。 的是保证护士能以患者为中心的整体护理,针对患者具体需要提 供个性化的护理。 2.护理程序的运用需要护士具备多学科的知识。 3.护理程序的运用是以护士与患者、患者家属以及其他健康保健人员之间相互作用、相互影响为基础的。 4.护理程序具有普遍适用性。 上呼吸道:由鼻、咽、喉构成。(2)肺泡:是气体交换的场所,肺泡周围有丰富的毛细血管网,肺泡壁上有直径约5~10微米的小孔称肺泡孔,与邻近肺泡或细支气管相通。(3)肺泡上皮细胞由I 型细胞和Ⅱ型细胞组成,Ⅱ型细胞散在工型细胞间,数量较少,它分泌表面活性物质,在肺泡表面形成一层薄薄的液膜,降低肺泡表面张力,维持肺泡容量的稳定性,防止肺泡萎陷是其重要的生理功能。(4)呼吸膜:工型细胞与邻近的毛细血管内皮细胞紧密相贴,甚至两者基底膜融合为一,构成气血屏障,是肺泡腔内与毛细血管血液内气体交换的场所。(5)肺循环:由右心室一肺动脉一肺毛细血管一肺静脉一左心房构成,执行气体交换功能。其特点为:肺循环是一个低压力、低阻力系统;肺毛细血管网最丰富,总面积约lOO 平方料,十分有利于气体交换;肺动脉携带脱氧血,肺静脉输送氧合血。(6)胸膜腔是由胸膜围成的密闭的腔隙。胸膜腔的脏层与壁层胸膜之间仅有少量浆液起润滑作用,以减少两层胸膜间的摩擦。 2.呼吸系统的功能:(1)每分通气量:指每分钟进入或排出呼吸器官的总气量,为潮气容积与呼吸频率的乘积。(2)肺泡通气量:指每分钟进入肺泡进行气体交换的气量,又称为有效通气量。(3)肺换气:指肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换,气体交换是通过气血屏障(呼吸膜)以弥散的方式进行的。(4)肺的防御功能:上呼吸道的加温、湿化和机械拦阻作用;黏液、纤毛运载系统;肺泡的防御机制;咳嗽反射;呼吸道分泌的免疫球蛋白。 3.呼吸运动的调节:呼吸的化学调节主要指动脉血或脑脊液中氧、CO2和H+对呼吸的调节作用。(1)缺氧:缺氧对呼吸的兴奋作用是通过外周化学感受器尤其是颈动脉体来实现的。(2)二氧化碳:CO2对中枢和外周化学感受器都有作用,中枢化学感受器对CO2的变化尤为敏感。(3)H+浓度:H+浓度的改变可以刺激外周和中枢化学感受器来调节呼吸运动,当浓度增高时,使呼吸加深加快,反之,呼吸运动受抑制。

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