2016政治新大纲解析讲义

贾诩助您决胜考研,冲击名校之门!

2016年硕士研究生入学考试辅导系列

政治新大纲解析

贾诩 主编

编讲简介:

划时代的考研名师、新时代最受追捧的“启明星”

考研传奇,人生规划、励志大师

考研辅导史上的的奇才,一人独讲考研全程策划,政治两部分内容,全国独一无二

《考研全程攻略》、《考研高分战略战术》主编

“公共课280+俱乐部”创始人

辅导业绩:

贾老师出身名校,年轻有为,博学多才,授课激情四射而又不乏幽默,以极强的穿透力感染着每位考生,经其辅导的学生无不充满自信,斗志昂扬

其历时两年,足迹踏遍中国各大名校,为考研学子搜集了大量的第一手权威资料,全国独一无二,绝对的中国考研咨询第一名师

其对考研政策、报考形势了如指掌,以其极强的前瞻性准确把握考研命脉,素有考研界“小诸葛”之称

其独创的“政治150小时复习理论”省时高效,学生成绩稳过70分,2014考研经其辅导的考生政治平均成绩72.4分,全国最高,无人企及

其主讲的考研全程策划和主编的《考研全程攻略》让众多考生进入“公共课280+俱乐部”缔造考研高分神话,被考生广泛称颂为考研路上的备考“圣经”

?一、考研政治命题七?大规律

1、?大纲新增加的知识点是命题重点!

2、去年新增加但去年没考的知识点是命题重点!

3、与社会热点紧密结合的知识点是命题重点!

4、具有周年纪念意义的知识点是命题重点!

5、钟爱《?人民?日报》!

6、注重基础知识的考察!

7、历年真题有?大量重复,反复出题的知识点是命题重点!

?二、2016年考研政治?大纲详解

1、考试性质

全国硕?士研究?生?人学考试是为?高等学校招收硕?士研究?生?而设置的。其中,思想政治理论科实?行全国统?一考试。它的评价标准是?高等学校优秀本科毕业?生能达到的及格或及格以上?水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质并有利于各?高等学校在专业上择优选拔。

2、考查??目标

思想政治理论科考试涵盖?马克思主义基本原理概论、?毛泽东思想和中国特?色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。要求考?生:

(1)准确地再认或再现学科的有关知识。

(2)准确、恰当地使?用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

(3)运?用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理沦是?非。

(4)运?用?马克思主义的?立场、观点和?方法,?比较和分析有关社会现象或实际问题。

(5)结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会?生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。

3、考试形式和试卷结构

(1)试卷满分及考试时间本试卷满分为100 分,考试时间为180 分钟

(2)答题?方式闭卷,笔试。

(3)试卷内容结构

?马克思主义基本原理概论约24 %

?毛泽东思想和中国特?色社会主义理论体系概论约30 %

中国近现代史纲要约14 %

思想道德修养与法律基础约16%

形势与政策以及当代世界经济与政治约16 %

(4)试卷题型结构

单项选择题约16 %

多项选择题约34 %

分析题约50 %

2016年全国硕士研究生入学统一考试大纲政治变化解析2016年政治考试?大纲在知识点考查范围?方?面变化较?大,共189处。具体如下:(?一)?马克思主义基本原理概论(以下简称“?马原理”)变化41处

?马原理章节标题调整10处,新增知识点11个,删除知识点8个,调整知识点12个,共41处变化。

(?二)?毛泽东思想和中国特?色社会主义理论体系概论(以下简称“?毛中特”)变化40处?毛中特章节标题调整6处,新增知识点9个,删除知识点6个,调整知识点19个,共有40处变化,与2015年相?比,变化?比例是18%。

(三)中国近现代史纲要(以下简称“近现代史”)变化13处

近现代史纲要章节标题调整1处,新增知识点3个,删除知识点2个,调整知识点7个,共有13处变化,与2015年相?比,变化?比例是8%。

(四)思想道德修养与法律基础(以下简称“思修法基)变化95处。

2016年思修法基?大纲变化较?大:章节标题调整23处,新增知识点38个,删除知识点14个,调整知识点20个,共有95处变化。

(五)形势与政策以及当代世界经济与政治(以下简称“时政和当代)?无变化

具体变化如下:

?马克思主义基本原理概论

?一、调整的知识点:

1.第?一章第?一节标题由“?马克思主义的产?生和发展”调整为“?马克思主义的创?立和发展”

2.第?一章第?二节由“学习和运?用?马克思主义的意义和?方法”调整为“学习和运?用?马克思主义的意义和?方法”

3.第?二章第?一节标题由“物质世界和实践”调整为“世界的物质性”

4.第?二章第?二节 “?矛盾的同?一性和?斗争性?方法论意义”调整为“?矛盾的同?一性和?斗争性原理的?方法论意义”

5.第三章第?二节将“真理及其客观性”“真理的绝对性和相对性及其辩证关系”两个知识点整合为“真理的客观性、绝对性和相对性”

6.第三章第三节标题由“认识与实践的统?一”调整为“认识世界与改造世界”

7.第四章第?一节 “旧历史观的缺陷与唯物史观的创?立”调整为“两种根本对?立的历史观”

8.第五章第?一节标题由“资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的?矛盾”变为“商品经济和价值规律?自然经济”

9.第五章第?一节 “深化对?马克思劳动价值论的认识”调整为“科学认识?马克思劳动价值论”。

10.第五章第三节 “资本主义政治制度的构成及本质”调整为“资本主义政治制度及其本质。”

11.第五章第三节 “资本主义意识形态的形成和本质”调整为“资本主义意识形态本质”12.第六章标题“资本主义发展的历史进程”调整为“资本主义的发展及趋势”

13.第六章第2节标题“当代资本主义的新变化” 调整为“正确认识当代资本主义的新变化”

14.第六章第2节“当代资本主义经济、政治新变化的表现和特点” 调整为“当代资本主义经济政治新变化的表现和特点”

15.第七章标题“社会主义社会及其发展”调整为“社会主义社会的发展及其规律”

16.2015第七章第2节调整为 2016第七章第3节:

标题“社会主义在实践中发展和完善”变为“在实践中探索社会主义发展的?一般规律”

17.知识点 “社会主义?首先在经济?文化相对落后的国家取得胜利的原因”变为“经济?文化落后国家?走向社会主义的合理性”

18.知识点“社会主义建设的艰巨性和?长期性”变为“建设社会主义的艰巨性和?长期性”

19.第?八章标题“共产主义是?人类最崇?高的社会理想”调整为“共产主义崇?高理想及其最终实现”

20.第?八章第2节“共产主义实现的历史必然性”“共产主义实现的?长期性”调整为“共产主义实现的历史必然性和?长期性”

21.第?八章第2节“共产主义远?大理想与中国特?色社会主义的关系”调整为“共产主义远?大理想与坚持发展中国特?色社会主义”

?二、新增的知识点:

1.第?一章第?一节增加“?马克思主义基本原理”

2.第?二章第?一节增加“物质与意识的辩证关系”

3.第?二章第?二节增加“联系和发展的基本环节。”

4.第?二章第三节增加“唯物辩证法与“四个全?面”战略思想。”

5.第三章第?一节增加“实践的本质、基本特征与基本形式。”

6.第三章第三节新增“认识世界和改造世界必须勇于创新。”

7.第四章第?一节新增“物质?生产?方式是社会发展的基础”

8.第五章第?二节新增“资本主义?生产关系的产?生”

9.第五章第?二节新增 “资本的原始积累”

10.第五章第?二节新增 “资本主义?生产?方式的形成”

11.第七章第1节新增?金融垄断资本的发展。

12.第七章第1节新增第?一国际和巴黎公社。

13.第七章第2节新增科学社会主义的基本原则

14.第七章第2节新增科学社会主义基本原则的主要内容。

15.第七章第2节新增正确把握科学社会主义基本原则。

?毛泽东思想和中国特?色社会主义理论体系概论

?一、调整的知识点:

1.第?一章第1节将“?马克思主义中国化两?大理论成果的关系”调整为“?马克思主义中国化两?大理论成果及其关系”

2.第?一章第2节将“?毛泽东思想的主要内容”调整为“?毛泽东思想的主要内容和活的灵魂”

3.第?一章第4节将标题“实事求是思想路线与?马克思主义中国化理论成果的精髓”调整为“思想路线与理论精髓”

4.第?二章第1节将“新民主主义?革命理论的形成和发展”调整为“中国新民主主义?革命理论的实践基础”

5.第五章第1节将“社会主义初级阶段理论”调整为“社会主义初级阶段及其主要?矛盾”

6.2015 第五章第2节“社会主义初级阶段的主要?矛盾”调整到2016第五章第1节的最后?一个知识点。

7.第七章第2节将标题“坚定不移地推进改?革”调整为“全?面深化改?革”

8.第七章第2节将“全?面深化改?革”调整为“全?面深化改?革的总??目标”

9.第七章第2节将“正确处理改?革、发展、稳定的关系”调整为“正确处理全?面深化改?革的重?大关系”

10.第七章第3节将标题“毫不动摇地坚持对外开放”调整为“扩?大对外开放”

11.第七章第3节将“中国的发展离不开世界”调整为“对外开放是?一项基本国策”

12.第七章第3节将“全?方位、多层次、宽领域的对外开放”调整为“实施互利共赢的开放战略”

13.第七章第3节将“全?面提?高开放型经济?水平”调整为“全?面提?高对外开放?水平”

14.第?八章第2节将“建设社会主义法治国家”调整为“全?面依法治国”

15.第?八章第3节将“建设社会主义核?心价值体系”、“培育和践?行社会主义核?心价值观”调整为“坚守社会主义核?心价值体系和核?心价值观”

16.第?八章第4节将“建设社会主义和谐社会的总体思路”调整为“社会和谐是中国特?色社会主义的本质属性”

17.第?八章第5节将“树?立?生态?文明理念”调整为“树?立?生态?文明新理念”

18.第?十章第2节将“推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”调整为“推动建?立以合作共赢为核?心的新型国际关系”

19.第?十?一章第1节将“坚持共同富裕的??目标”调整为“实现共同富裕”

20..第?十?一章第4节将标题“国防和军队现代化建设”调整为“建设巩固国防和强?大军队”

21.第?十?一章第4节将2015年第?一个知识点“?人民解放军的性质和作?用”调整为2016年第?一个知识点“巩固国防和强?大军队是国家安全的重要保障”

22.第?十?一章第4节将2015年第?二个知识点“建?立巩固国防和强?大军队的意义和内涵”调整为2016年第?二个知识点“建设?一?支听党指挥能打胜仗作?风优良的?人民军队”

23.第?十?一章第4节将2015年第三个知识点“加强军队?革命化现代化正规化建设”调整为2016年第三个知识点“构建中国特?色现代军事?力量体系”

?二、新增的知识点:

1.第?一章第3节新增中国特?色社会主义理论体系的最新成果。

2.第?二章第3节新增新民主主义社会的性质和特点。

3.第?八章第1节新增把握经济发展新常态。

4.第?八章第5节新增完善?生态?文明制度体系。

5.第?十?一章第4节新增推动军民融合深度发展。

6.第?十?二章第3节新增全?面从严治党。

7.第?十?二章第3节新增坚持党要管党从严治党。坚持思想建党与制度治党相结合。

8.第?十?二章第3节新增加强组织、纪律和作?风建设。加强党?风廉政建设和反腐败?斗争”中国近现代史纲要

?一、调整的知识点:

1.第?一章第1节中将“资本—帝国主义列强对中国的侵略”调整为“资本—帝国主义对中国的侵略”。

2.第?一章第2节中将“抵御外国武装侵略、争取民族独?立的?斗争” 调整为“抵御外国武装侵略,争取民族独?立的?斗争”。

3.第四章第2节中将“?马克思主义??广泛传播与中国共产党的诞?生”调整为“?马克思主义??广泛传播与中国共产党诞?生”。

4.第四章第2节中将“中国共产党诞?生的历史必然性和及其伟?大意义” 调整为“中国共产党的创建和意义”。

5.第六章第4节中将“敌后战场的开辟与游击战争的发展”调整为“敌后战场的开辟与游击战争的发展及其战略地位”。

6.第九章第3节中将“?工业体系和国民经济体系的基本建?立”调整为“独?立的、?比较完整的?工业体系和国民经济体系的建?立”。

7.第?十章第5节中将“中共?十?八?大制定了全?面建成?小康社会的战略部署”调整为“中共?十?八?大确?立全?面建成?小康社会的战略??目标”。

?二、新增的知识点:

1.第?十章第4节中增加“不断推动经济社会的科学发展”

2.第?十章第5节中增加标题为“开拓中国特?色社会主义更为??广阔的发展前景”

3.第?十章第5节中增加“实现民族复兴中国梦的提出”

4.第?十章第5节中增加“协调推进“四个全?面”的战略布局”

5.第?十章第5节中增加“具有新的历史特点的重?大实践的展开”

6.第?十章第6节中增加“新中国发展的两个历史时期及其相互关系”

7.第?十章第6节中增加“坚持和发展中国特?色社会主义,努?力实现两个?一百年的奋?斗??目标”

思想道德修养与法律基础

新增加知识点

1. 适应?人?生新阶段。

1确?立成才??目标。

2. 提升思想道德素质与法律素质。

2思想道德与法律。

3思想道德素质与法律素质。

3. 培育和践?行社会主义核?心价值观。

4社会主义核?心价值观的基本内容。

5培育和践?行社会主义核?心价值观的重?大意义。

6将社会主义核?心价值观内化于?心外化于?行。

4. 在实践中化理想为现实。

7在实现中国梦的实践中放?飞?青春梦想。

5. 中国精神的传承与价值。

8重精神是中华民族的优秀传统。

9中国精神是兴国强国之魂。

10中国精神是民族精神和时代精神的统?一。

6. 以爱国主义为核?心的民族精神。

11民族精神的基本内容。

7. 以改?革创新为核?心的时代精神。

12改?革创新的重要意义。

13做改?革创新的实践者。

8. 树?立正确的?人?生观

14正确认识?人?生?矛盾。

9. 弘扬中华传统美德。

15中华传统美德的当代价值。

16中华传统美德的基本精神。

17中华传统美德的创造性转化和创造性发展。

10. 继承和发扬中国?革命道德。

18中国?革命道德的形成与发展。

19中国?革命道德的主要内容。

20发扬光?大中国?革命道德。

11. 加强社会主义道德建设。

21着眼“四个全?面”战略布局加强道德建设。

22积极投?身崇德向善的道德实践。

12. 社会公德。

23??网络?生活中的道德要求。

13. 个?人品德。

24追求崇?高道德境界。

14. 建设中国特?色社会主义法治体系。

25全?面依法治国的基本格局。

15. 树?立社会主义法治观念。

26坚持?走中国特?色社会主义法治道路。

27坚持党的领导、?人民当家作主与依法治国相统?一。

16. 法律权利与法律义务。

28法律权利。

29法律义务。

30法律权利与法律义务的关系

17. 我国宪法法律规定的权利与义务

31?人?身权利与义务。

32财产权利与义务。

33社会经济权利与义务。

34宗教信仰及?文化权利与义务

18. 依法?行使权利与履?行义务

35依法?行使权利。

36依法救济权利。

37尊重他?人权利。

38依法履?行义务。

形式与政策以及当代世界经济与政治

本部分?无变化

?马原删除的知识点:

1.第?二章第1节删除“?马克思主义哲学的创?立在哲学史上的伟?大变?革”“实践的本质、基本特征和基本形式。”

2.第?二章第2节删除“唯物辩证法的基本范畴:原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、现象和本质、形式和内容及其?方法论意义。”

3.第?二章第3节删除“辩证思维的主要?方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统?一。辩证思维?方法与现代科学思维?方法。”

4.第五章第1节删除“资本主义?生产关系的产?生”

5.第五章第1节删除“资本的原始积累”

6.第五章第1节删除“资本主义?生产?方式的形成”

7.第七章第2节删除“社会主义的基本特征及其在实践中的认识深化”

8.第七章第3节删除整节标题“?马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作?用”

9.第七章第3节删除?马克思主义政党产?生的条件和性质。

10.第七章第3节删除?马克思主义政党的根本宗旨和组织原则。

11.第七章第3节删除?马克思主义政党在社会主义?革命和建设中的领导地位和作?用。

?毛特删除的知识点:

1.第?二章第3节删除中国?革命道路理论的主要内容及其依据。

2.第?八章第1节删除推动经济持续健康发展。

3.第?八章第3节删除加强思想道德建设。

4.第?八章第3节删除发展教育和科学。

5.第?八章第5节删除建设社会主义?生态?文明的总体要求。

6.第?十?二章第2节删除建设学习型、服务型、创新型?马克思主义执政党。

史纲删除的知识点:

1.第?十章第4节中将“树?立和落实科学发展观”删除。

2.第?十章第4节中将“构建社会主义和谐社会”删除。

3.第?十章第5节中删“改?革开放前和改?革开放后两个历史时期的相互联系和重?大区别”。

4.第?十章第5节中将“党和?人民九?十多年奋?斗、创造、积累的根本成就”删除。

5.第?十章第5节中删“坚持和发展中国特?色社会主义是实现中华民族伟?大复兴的必由之路”

全国同胞们,尊敬的各位国家元?首、政府?首脑和联合国等国际组织代表,尊敬的各位来宾,全体受阅将?士们,?女?士们、先?生们,同志们、朋友们:

今天,是?一个值得世界?人民永远纪念的?日?子。70年前的今天,中国?人民经过?长达14年艰苦卓绝的?斗争(这是从1931年九?一?八事变算起的,九?一?八事变标志着中华民族局部抗战的开始),取得了中国?人民抗?日战争的伟?大胜利,宣告了世界反法?西斯战争的完全胜利,和平的阳光再次普照?大地。

在这?里,我代表中共中央、全国?人?大、国务院、全国政协、中央军委,向全国参加过抗?日战争的?老战?士、?老同志、爱国?人?士和抗?日将领,向为中国?人民抗?日战争胜利作出重?大贡献的海内外中华?儿?女,致以崇?高的敬意!向?支援和帮助过中国?人民抵抗侵略的外国政府和国际友?人,表?示衷?心的感谢!向参加今天?大会的各国来宾和军?人朋友们,表?示热烈的欢迎!

?女?士们、先?生们,同志们、朋友们!

中国?人民抗?日战争和世界反法?西斯战争,是正义和邪恶、光明和?黑暗、进步和反动的?大决战。在那场惨烈的战争中,中国?人民抗?日战争开始时间最早、持续时间最?长。?面对侵略者,中华?儿?女不屈不挠、浴?血奋战,彻底打败了?日本军国主义侵略者,捍卫了中华民族5000多年发展的?文明成果,捍卫了?人类和平事业,铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举。

中国?人民抗?日战争胜利,是近代以来中国抗击外敌?入侵的第?一次完全胜利。(选择和分析题都可以考查)这?一伟?大胜利,彻底粉碎了?日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这?一伟?大胜利,重新确?立了中国在世界上的?大国地位,使中国?人民赢得了世界爱好和平?人民的尊敬。这?一伟?大胜利,开辟了中华民族伟?大复兴的光明前景,开启了古?老中国凤凰涅槃、浴?火重?生的新征程。(抗战胜利的意义,此内容也可结合史纲第六章抗战胜利的意义来?一起掌握背诵)

在那场战争中,中国?人民以巨?大民族牺牲?支撑起了世界反法?西斯战争的东?方主战场,(抗战胜利的地位)为世界反法?西斯战争胜利作出了重?大贡献。中国?人民抗?日战争也得到了国际社会??广泛?支持,中国?人民将永远铭记各国?人民为中国抗战胜利作出的贡献!

?女?士们、先?生们,同志们、朋友们!

经历了战争的?人们,更加懂得和平的宝贵。我们纪念中国?人民抗?日战争暨世界反法?西斯战争胜利70周年,就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。(选择题,纪念抗战的??目的)

那场战争的战?火遍及亚洲、欧洲、?非洲、?大洋洲,军队和民众伤亡超过1亿?人,其中中国伤亡?人数超过3500万,苏联死亡?人数超过2700万。绝不让历史悲剧重演,是我们对当年为维护?人类?自由、正义、和平?而牺牲的英灵、对惨遭屠杀的?无辜亡灵的最好纪念。

战争是?一?面镜?子,能够让?人更好认识和平的珍贵。今天,和平与发展已经成为时代主题,但世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在?人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决?心。

为了和平,我们要牢固树?立?人类命运共同体意识。偏?见和歧视、仇恨和战争,只会带来灾难和痛苦。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣,才是?人间正道。世界各国应该共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核?心的国际秩序和国际体系,积极构建以合作共赢为核?心的新型国际关系,共同推进世界和平与发展的崇?高事业。

为了和平,中国将始终坚持?走和平发展道路。中华民族历来爱好和平。?无论发展到哪?一步,中国都永远不称霸、永远不搞扩张,永远不会把?自?身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。中国?人民将坚持同世界各国?人民友好相处,坚决捍卫中国?人民抗?日战争和世界反法?西斯战争胜利成果,努?力为?人类作出新的更?大的贡献。(以上两段是当代世界政治与经济内容同时可以结合?毛中特第?十章相关内容复习,此题可以命制?大题如何促使世界和平与发展?等相关内容)

中国?人民解放军是?人民的?子弟兵,全军将?士要牢记全?心全意为?人民服务的根本宗旨,(选择题)忠实履?行保卫祖国安全和?人民和平?生活的神圣职责,忠实执?行维护世界和平的神圣使命。我宣布,中国将裁减军队员额30万。(时政热点选择题)

“靡不有初,鲜克有终”。实现中华民族伟?大复兴,需要?一代?又?一代?人为之努?力。中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂?文明,也?一定能够创造出更加灿烂的明天。”

前进道路上,全国各族?人民要在中国共产党领导下,坚持以?马克思列宁主义、?毛泽东思想、邓?小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,沿着中国特?色社会主义道路,按照“四个全?面”战略布局,(四个全?面要注意)弘扬伟?大的爱国主义精神,弘扬伟?大的抗战精神,万众?一?心,?风?雨?无阻,向着我们既定的??目标继续奋勇前进!

让我们共同铭记历史所启?示的伟?大真理:正义必胜!和平必胜!?人民必胜!

此话题涉及史纲考点:

一、抗日战争胜利的意义

1.中国?人民抗?日战争,是近代以来中华民族反抗外敌?入侵第?一次取得完全胜利的民族解放战争,是20世纪中国和?人类历史上的重?大事件,具有重要历史意义。

2.第?一,中国?人民抗?日战争的胜利,彻底打败了?日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领?土完整,使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。

3.第?二,中国?人民抗?日战争的胜利,促进了中华民族的觉醒,使中国?人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的?高度。

4.第三,中国?人民抗?日战争的胜利,促进了中华民族的?大团结,弘扬了中华民族的伟?大精神。

5.第四,中国?人民抗?日战争的胜利,对世界各国夺取反法?西斯战争的胜利、维护世界和平的伟?大事业产?生了巨?大影响。中国?人民为最终战胜世界法?西斯势?力作出的历史性贡献,在全世界?人民?面前树?立了?一个以弱胜强的范例,显著提?高了中国的国际地位和国际影响。

二、抗日战争胜利的原因

第?一,中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作?用。

第?二,中国?人民巨?大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争,是中国?人民抗?日战争胜利的决定性因素。

第三,中国?人民抗?日战争的胜利,同世界所有爱好和平和正义的国家和?人民、国际组织以及各种反法?西斯?力量的同情和?支持也是分不开的。

三、为什么共产党是抗战胜利的中流砥柱?

①以?毛泽东为主要代表的中国共产党?人,把?马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,创?立和发展了?毛泽东思想,对抗?日战争发挥了重要的指导作?用;②中国共产党坚持抗战、反对妥协,坚持团结、反对分裂,坚持进步、反对倒退,成为引导全民族?走向抗战胜利的?一?面旗帜;③中国共产党积极倡导、促成、维护抗?日民族统?一战线,最?大限度地动员全国军民共同抗战,成为凝聚全民族?力量的杰出组织者和?鼓舞者;④中国共产党坚持全?面抗战路线,制定正确的战略策略,实施动员?人民、依靠?人民的路线政策,提出持久战的战略总?方针和?一整套?人民战争的战略战术,开辟??广?大的敌后战场,成为坚持抗战的中坚?力量;⑤中国共产党?人以?自?己最富于献?身精神的爱国主义、不怕流?血牺牲的模范?行动,?支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋。

四、中国人民抗日的经验?

第?一,全国各族?人民的?大团结是中国?人民战胜?一切艰难困苦、实现奋?斗??目标的?力量源泉。

第?二,以爱国主义为核?心的伟?大民族精神是中国?人民团结奋进的精神动?力。抗?日战争?大?大丰富和升华了以爱国主义为核?心的中华民族精神,这是抗?日战争得以坚持和胜利的重要的思想保证。

第三,提?高综合国?力是中华民族?自?立于世界民族之林的基本保证。?一个国家只有?首先?自强,才能在世界上?自?立。

第四,中国?人民热爱和平,反对侵略战争,同时?又决不惧怕战争。

五、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位

第?一,中国的抗?日战争是世界反法?西斯战争的重要组成部分,是世界反法?西斯战争的东

?方主战场。?一?方?面,中国是?日本侵略的最?大受害国,也是?首先进?行反法?西斯战争的国家,在东?方开辟了反对?日本法?西斯的主战场。另?一?方?面,中国的抗?日战争为世界反法?西斯战争的胜利做出了重?大贡献。中国战场牵制和削弱了?日本的?力量,使之不敢贸然北进,?又不能全?力南进,减轻了盟军的压?力,并为实施战略反攻创造了有利条件。中国在抗?日战争中付出了巨?大的牺牲。

第?二,世界反法?西斯?力量对中国的援助。中国?人民抗?日战争的胜利,是同世界所有爱好和平与正义的国家和?人民、国际组织及各种反法?西斯?力量的同情和?支持分不开的。

此话题涉及毛中特考点:

一、如何构建和谐世界

政治上相互尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化;经济上相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢?方向发展;?文化上相互借鉴、求同存异尊重世界多样性,共同促进?人类?文明繁荣进步;安全上相互信任、加强合作,坚持?用和平?方式?而不是战争?手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定;环保上相互帮助、协?力推进,共同呵护?人类赖以?生存的地球家园。

二、四个全面内容

1.“四个全?面”战略布局,即“全?面建成?小康社会、全?面深化改?革、全?面依法治国、全?面从严治党”,是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特?色社会主义全局出发提出的战略布局,是党中央治国理政的总?方略,是实现“两个?一百年”奋?斗??目标、?走向中华民族伟?大复兴中国梦的“路线图”。

2.内涵

“四个全?面”战略布局是?一个整体,既有战略??目标,也有战略举措,每?一个“全?面”都具有重?大战略意义。

其中,全?面建成?小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟?大复兴中国梦的阶段性战略??目标,是现阶段党和国家事业发展的战略统领。

全?面深化改?革是实现战略??目标的关键?一招、根本路径,全?面依法治国是实现战略??目标的基本?方式、可靠保障,?而全?面从严治党是发挥党的坚强领导核?心作?用、为实现战略??目标提供坚强组织保证的根本前提。必须把每?一项战略举措放在“四个全?面”的总体布局中来把握,才能正确认识每?一项举措同其他三个“全?面”的关系,把习近平总书记提出的“四个全?面”相辅相成、相互促进、相得益彰的总要求贯穿各项?工作的全过程、各环节,为协调推进“四个全?面”凝聚起更为强?大的正能量、推动?力。

?一、德、智、体、美的关系:

第?一,德是?人才素质的灵魂。在今天改?革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,德在?青年?人的成?长成才中发挥着越来越突出的作?用。

第?二,德是?人才素质的基本内容。智是?青年朋友们从事社会主义现代化建设的实际本领,是能否成为对国家、对?人民有?用的?人才的重要基础。

第三,体是?人才素质的基础。健康的体魄是??广?大?青年为祖国和?人民服务的基本条件,是中华民族旺盛?生命?力的体现。

第四,美是?人才素质的综合体现。美育不仅能陶冶情操、提?高素养,?而且有助于开发智?力,对于促进??广?大?青年全?面发展具有不可替代的作?用。

?二、思想道德与法律体系的关系:

中国特?色社会主义思想道德为中国特?色社会主义法律体系提供价值基础;中国特?色社会主义法律为中国特?色社会主义思想道德建设提供制度保障。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作?用。

三、在实现中国梦的实践中放?飞?青春梦想

习近平总书记指出:“近代以来,我国?青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。历史和现实都告诉我们,?青年?一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展??目标就有源源不断的强?大?力量。”今天,亿万?人民正在为实现中国梦?而努?力奋?斗,?青年是国家的希望、民族的未来,是实现中国梦的?生?力军,中华民族伟?大复兴的梦想终将在??广?大?青年的接?力奋?斗中变为现实。?青年梦与中国梦始终交相辉映,只有当?青年?人的梦想共同指向民族复兴的伟业,才能汇聚起实现中国梦的磅礴?力量。对于?青年?人来说,只有把个?人的梦想融?入到中国梦之中,融?入到祖国和民族的发展之中, 勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命,努?力创造光辉业绩,才能实现?人?生美好梦想。

“?长?风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。展望未来,?青年?一代必将?大有可为。??广?大?青年要有敢为?人先的锐?气,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,在?立?足本职的创新创造中不断取得成果。??广?大?青年要?立?足本职、埋头苦干,从?自?身做起,从点滴做起,?用勤劳的双?手、?一流的业绩成就属于?自?己的?人?生精彩。??广?大?青年要树?立?高度的?文化?自觉,?自觉践?行传统美德、社会公德、职业道德、家庭美德,引领社会?风?气之先。伟?大的时代召唤着?青年,辉煌的事业期待着?青年。党的?十?八?大描绘了全?面建成?小康社会的宏伟蓝图,发出了向实现“两个?一百年”奋?斗??目标进军的时代号召。??广?大?青年要以学习贯彻习近平总书记的重要讲话为动?力,沿着党指引的正确道路奋勇前进,在实现中华民族伟?大复兴的征程上,创造出更加壮美的?青春业绩。

四、中国精神的传承与价值

1、重精神是中华民族的优秀传统

中华民族崇尚精神的优秀传统的表现:第?一,?首先表现在对物质?生活与精神?生活相互关系的独到理解上。第?二,表现在中国古?人对理想的不懈追求上。第三,表现在对道德修养和道德教化的重视上。第四,表现为重视?人?生境界和理想?人格。

2、中国精神是兴国强国之魂

第?一,是实现民族复兴的精神引领。第?二,是凝聚中国?力量的精神纽带。第三,是提升综合国?力的重要保证。

五、中华传统美德的当代价值:

第?一,社会主义现代化建设的需要。第?二,加强社会主义道德建设的需要。第三,?大学?生成?长成才的需要。

继承与发扬中国?革命道德。中国?革命道德的主要内容:为实现社会主义和共产主义理想?而奋?斗;全?心全意为?人民服务;始终把?革命利益放在?首位;树?立社会新?风,建?立新型?人际关系;修?身?自律,保持节操。

中国?革命道德是?一种继往开来的强?大的精神?力量。发扬光?大中国?革命道德的现实意义:第?一,有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念;第?二,有利于培育和践?行社会主义核?心价值观;第三,有利于引导?人们树?立正确的道德观,积极投?身于社会主义建设事业;第四,有利于培育良好的社会道德?风尚,抵制腐朽思想的侵蚀。

社会主义道德建设对于推进“四个全?面”战略布局具有重要的?支撑作?用:第?一,全?面建成?小康社会,需要切实加强道德建设;第?二,顺利推进改?革的全?面深化,需要有社会主义道德的价值引领;第三,全?面依法治国,需要法律和道德共同发挥作?用;第四,全?面从严治党,需要加强党员干部的思想道德建设。

网络生活中的道德要求

??网络?生活中的道德要求,是?人们在??网络?生活中为了维护正常的??网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在??网络空间的运?用和扩展。

倡导??网络?文明,坚持?文明上??网,养成科学、?文明、健康的上??网习惯,在??网络?生活中加强社会公德?自律:

第?一,正确使?用??网络?工具。

第?二,健康进?行??网络交往。

第三,?自觉避免沉迷??网络。

第四,养成??网络?自律精神。

六、中国特?色社会主义法治体系

1、建设中国特?色社会主义法治体系的内容

党的?十?八届四中全会《中共中央关于全?面推进依法治国若干重?大问题的决定》提出,全?面推进依法治国,总??目标是建设中国特?色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

贯彻和落实这?一要求,对于推动中国特?色社会主义法治实践,繁荣中国特?色社会主义法治理论,全?面推进依法治国进程,促进国家治理体系和治理能?力现代化,具有?十分重要的意义。中国特?色社会主义法治体系包括完备的法律规范体系、?高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有?力的法治保障体系、完备的党内法规体系五个?子系统。

第?一,完备的法律规范体系。建设中国特?色社会主义法治体系,全?面推进依法治国,需要充分的规范供给为全社会依法办事提供基本遵循。?一?方?面,要加快完善法律、?行政法规、地?方性法规体系;另?一?方?面,也要完善包括市民公约、乡规民约、?行业规章、团体章程在内的社会规范体系。

第?二,?高效的法治实施体系。法治实施是?一个系统?工程。

第三,严密的法治监督体系。对公共权?力的监督和制约,是任何法治形态的基本要义;公共权?力具有?二重性,唯有法律能使其扬?长避短和趋利避害;破坏法治的最?大危险在?一般情况下都来?自公共权?力;只有约束好公共权?力,国民的权利和?自由才可能安全实现。

第四,有?力的法治保障体系。依法治国是?一项?十分庞?大和复杂的综合性系统?工程。要在较短时间内实现?十?八届四中全会提出的全?面推进依法治国的战略??目标,任务艰巨?而繁重,如果缺少配套的保证体系作为?支撑,恐难以持久。

第五,完善的党内法规体系。党内法规既是管党治党的重要依据,也是中国特?色社会主义法治体系的重要组成部分。

2、全?面依法治国的基本格局

全?面推进依法治国,总??目标是建设中国特?色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。这就是,在中国共产党领导下,坚持中国特?色社会主义制度,贯彻中国特?色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、?高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有?力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法?行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会?一体建设,实现科学?立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能?力现代化。

第?一,科学?立法。加强?人?大对?立法?工作的组织协调,健全?立法起草、论证、协调、审议机制,健全向下级?人?大征询?立法意?见机制,建?立基层?立法联系点制度,推进?立法精细化。

第?二,严格执法。依法惩处各类违法?行为,加?大关系群众切?身利益的重点领域执法?力度。完善执法程序,建?立执法全过程记录制度。

第三,公正司法。公正是法治的?生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作?用,司法不公对社会公正具有致命破坏作?用。必须完善司法管理体制和司法权?力运?行机制,规范司法?行为,加强对司法活动的监督,努?力让?人民群众在每?一个司法案件中感受到公平正义。?一是要完善确保依法独?立公正?行使审判权和检察权的制度。各级党政机关和领导干部要?支持法院、检察院依法独?立公正?行使职权。建?立领导干部干预司法活动、插?手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度。?二是要优化司法职权配置。健全公安机关、检察机关、审判机关、司法?行政机关各司其职,侦查权、检察权、审判权、执?行权相互配合、相互制约的体制机制。三是要推进严格司法。坚持以事实为根据、以法律为准绳,健全事实认定符合客观真相、办案结果符合实体公正、办案过程符合程序公正的法律制度。四是要保障?人民群众参与司法。坚持?人民司法为?人民,依靠?人民推进公正司法,通过公正司法维护?人民权益。

第四,全民守法。法律的权威源?自?人民的内?心拥护和真诚信仰。?人民权益要靠法律保障, 法律权威要靠?人民维护。必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治?文化,增强全社会厉?行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体?人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、?自觉遵守者、坚定捍卫者。?一是要推动全社会树?立法治意识。坚持把全民普法和守法作为依法治国的?长期基础性?工作,深?入开展法治宣传教育,引导全民?自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。?二是要推进多层次多领域依法治理。坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,提?高社会治理法治化?水平。三是要建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,加强民?生领域法律服务。完善法律援助制度,扩?大援助范围,健全司法救助体系,保证?人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效法律帮助。四是要健全依法维权和化解纠纷机制。强化法律在维护群众权益、化解社会?矛盾中的权威地位,引导和?支持?人们理性表达诉求、依法维护权益,解决好群众最关?心最直接最现实的利益问题。

3、坚持?走中国特?色社会主义法治道路

中国特?色社会主义法治道路,核?心要义包括三个?方?面,?一是坚持党的领导,?二是坚持中国特?色社会主义制度,三是贯彻中国特?色社会主义法治理论。党的领导是中国特?色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证;中国特?色社会主义制度是中国特?色社会主义法治体系的根本制度基础,是全?面推进依法治国的根本制度保障;中国特?色社会主义法治理论是中国特?色社会主义法治体系的理论指导和学理?支撑,是全?面推进依法治国的?行动指南。只有牢牢把握住这三个?方?面,才能确保中国特?色社会主义法治体系的制度属性和前进?方向,才能?立?足中国实际建设好社会主义法治国家。

4、坚持党的领导、?人民当家作主与依法治国相统?一,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治?文明,是全?面建成?小康社会的重要??目标,是建设中国特?色社会主义总体布局的重要组成部分。改?革开放以来,我们党总结发展社会主义民主正反两?方?面经验,不断推进政治体制

改?革,成功开辟和坚持了中国特?色社会主义政治发展道路,为实现最??广泛的?人民民主确?立了正确?方向。

第?一,中国共产党的领导是?人民当家作主和依法治国的根本保证。我们党领导?人民推翻剥削阶级的统治,建?立?人民民主专政的国家政权,就是要组织和?支持?人民依法管理国家和社会事务、管理经济和?文化事业,实现?人民群众的根本利益。

第?二,?人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核?心要求,是社会主义政治?文明建设的根本出发点和归宿。?人民民主是社会主义的?生命。社会主义民主政治的本质是?人民当家作主,共产党执政就是领导和?支持?人民当家作主。

第三,依法治国是党领导?人民治理国家的基本?方略。依法治国与?人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。依法治国不仅从制度上、法律上保证?人民当家作主,?而且也从制度上、法律上保证党的执政地位。

总之,党的领导、?人民当家作主和依法治国必须统?一于建设中国特?色社会主义民主政治的伟?大实践之中,决不能把它们分割开来或对?立起来。

5、坚持依法治国和以德治国相结合

党的?十?八届四中全会提出,全?面推进依法治国,建设中国特?色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,必须坚持依法治国和以德治国相结合。这是对我们党治国理政经验的科学总结,是对建设中国特?色社会主义规律性认识的升华。我们要准确把握这?一基本原则,深刻认识法治和德治的内在联系,始终坚持?一?手抓法治、?一?手抓德治,既重视发挥法律的规范作?用,?又重视发挥道德的教化作?用,着?力实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰,不断提?高国家治理体系和治理能?力现代化?水平。

第?一,坚持依法治国和以德治国相结合,是全?面推进依法治国的内在要求。习近平总书记指出:“法律是成?文的道德,道德是内?心的法律,法律和道德都具有规范社会?行为、维护社会秩序的作?用。”这?一重要论述,深刻阐述了法律和道德的辩证关系,明确指出了国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作?用。

第?二,坚持依法治国和以德治国相结合,是坚持?走中国特?色社会主义法治道路的内在要求。中国特?色社会主义法治道路内涵?十分丰富,其中?一个原则要求就是坚持依法治国和以德治国相结合。

第三,在全?面推进依法治国中,发挥好法律的规范作?用,必须以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作?用。要按照建设中国特?色社会主义法治体系的要求,注意把?一些基本道德规范转化为法律规范,使法律法规更多体现道德理念和?人?文关怀,使道德有可靠的制度?支撑和刚性约束,更好地?用法律的权威增强?人们培育和践?行社会主义核?心价值观的?自觉性,以法律的强制?力来强化道德作?用,以法治的?力量推动全社会道德素质提升。

第四,在全?面推进依法治国中,发挥好道德的教化作?用,必须以道德滋养法治精神、强化道德对法治?文化的?支撑作?用。法律依赖道德?而被认同和遵?行。法律的权威来?自?人民的内?心拥护和真诚信仰。再多再好的法律,必须转化为?人们内?心?自觉才能真正为?人们所遵?行。“不知耻者,?无所不为。”没有道德滋养,法治?文化就缺乏源头活?水,法律实施就缺乏坚实的社会基础。只有坚持以道德为滋养,法治才有坚实的社会基础和??广阔的发展空间。

正确认识法治和德治的地位、作?用和实现途径

地位: 法治是治国理政的基本?方式,依法治国是基本?方略,法治具有根本性、决定性和统?一性;德治是治国理政的重要?方式。法治和德治都?非常重要且不可或缺。

作?用: 法治和德治对社会成员都具有约束作?用,但约束作?用的内在要求和表现形式不同,?行为?人违反两种规范以后承担的后果也不相同。法治发挥作?用要以国家强制?力为后盾,主要依靠法律的预测作?用、惩罚作?用、威慑作?用和预防作?用对公民和社会组织的?行为进?行约束,并

对违反法律的?行为追究法律责任;德治发挥作?用主要通过?人们的内?心信念、传统习俗、社会舆论等进?行道德教化,并对违反道德的?行为进?行道德谴责。

实现途径: 法治和德治的实现?方式和实施载体不同。法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施, 实?行法有禁?止不得为,体现的是规则之治。德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施,道德是内?心的法律, 以价值、精神和理念等形式表现出来,引导?人们?自觉地在?行动上符合道德才可为,违反道德不可为。

6、加强宪法实施,落实依宪治国

党的?十?八届四中全会指出:“坚持依法治国?首先要坚持依宪治国,坚持依法执政?首先要坚持依宪执政。”这不仅是对宪法?至?高?无上的法律地位的概括,同时也对宪法的实施提出了明确的要求。宪法是治国的总章程,是治国的根本?大法,是?一切法律的来源和依据, 坚持依法治国?首先要坚持依宪治国,坚持依法执政?首先要坚持依宪执政。

第?一,认真履?行宪法使命,共同致?力于国家富强、民族振兴、?人民幸福。宪法确认了我们党领导?人民?长期奋?斗取得的辉煌成果,规定了?人民民主专政国家政权的性质和根本制度,明确了国家未来建设发展的根本任务和总的??目标,是新时期党和国家中?心?工作、基本原则、重?大?方针、重要政策在国家法制上的最?高体现。

第?二,始终恪守宪法原则,坚持法律?面前?人?人平等。平等是社会主义法律的基本属性。我国宪法规定:“中华?人民共和国公民在法律?面前?一律平等。”

第三,?大?力弘扬宪法精神,切实体现和贯穿于依法治国的全过程。宪法精神的核?心是?人民当家作主。《决定》强调,要“完善以宪法为核?心的中国特?色社会主义法律体系”,“使每?一项?立法都符合宪法精神、反映?人民意志、得到?人民拥护”。这是宪法正确统?一实施的重要前提和基础。

第四,切实维护宪法权威,坚决追究和纠正?一切违反宪法的?行为。有法必依、违法必究,是依法治国的基本要求,更是宪法实施的重要体现。现?行宪法适应全?面建成?小康社会、实现中华民族伟?大复兴中国梦的需要,在中国特?色社会主义法律体系中的核?心地位已经形成。

第五,坚持党的领导,把党领导?人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统?一起来。这是对我们党治国理政经验的深刻总结,是对我们党执政规律的认识深化,也是以?人民主权、基本?人权、权?力制约和社会主义法治为主要内容的宪法原则的根本体现,是宪法实施的关键所在。

七、法律权利与法律义务

1、法律权利。

法律权利具有四个?方?面的特征:第?一,法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质?生活条件的制约。第?二,法律权利的内容、分配和实现?方式因社会制度和国家法律的不同?而存在差异。第三,法律权利不仅由法律规定或认可, ?而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。由国家强制?力保障其实现,这是法律权利区别于其他权利的根本所在。第四,法律权利必须依法?行使,不能不择?手段地?行使法律权利。

2、法律义务

法律义务具有四个特点:法律义务是历史的;法律义务源于现实需要;法律义务必须依法设定;法律义务可能发?生变化。

3、法律权利与法律义务的关系

(1)辩证统?一。?首先,法律权利和法律义务是相互依存的关系;其次,法律权利与法律义务是??目的与?手段的关系;最后,法律权利和法律义务还具有?二重性的关系,即?一个?行为可以同时是权利?行为和义务?行为。(2)?一律平等。法律权利与法律义务平等,是现代法治的基本原则,是社

会公平正义的重要?方?面。?首先,法律权利与法律义务平等表现为法律?面前?人?人平等被确?立为基本原则,这?里的平等讲的就是权利和义务平等。其次,在法律权利和法律义务的具体设定上要平等。再次,权利与义务的实现要体现平等。(3)互利共赢。

4、依法?行使权利

宪法第 51 条明确规定:“中华?人民共和国公民在?行使权利和?自由的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的?自由和权利。”我的权利和?自由的界限就是别?人的权利和?自由。同时,权利是不能超出社会经济和由经济所制约的社会?文化的发展的。

依法?行使权利要坚持权利和义务统?一的原则。要明确,在我国没有?无义务的权利,也没有?无权利的义务;既然享有权利,那么就要承担相应的义务;那种法外特权和思想?行为,在我国是没有地位的。

公民在?行使权利时,要?自觉维护国家利益。?首先,国家利益代表了公民的整体利益、?长远利益,维护了国家利益,公民个?人利益、权利才能得到保障。其次,国家利益要靠法制来维护,公民要?自觉地维护国家利益,就必须在法制轨道上?行使公民的权利,?用法律来规范?自?己的?行为,模范地遵守国家法律,才能维护国家利益。违反法律,不仅会损害国家利益,同时也会失去?自?己的权利。

5、依法救济权利

权利救济的主要?方法是法律救济。所谓法律救济,是指依据法律?方式或者类法律?方式对当事者受到损害的权利进?行救济。法律救济?方法主要包括

第?一,司法救济,?又被称为司法机关的救济或者诉讼救济,指的是?人民法院在权利?人权利受到侵害?而依法提起诉讼后依其职权按照?一定的程序对权利?人的权利进?行补救。司法救济是法律救济的核?心。

第?二,仲裁救济,是法院外提供的?一种救济?方法,其意是指根据当事?人之间的合意即仲裁契约,把基于?一定的法律关系?而发?生或将来可能发?生的纠纷的处理,委托给法院以外的第三?方进?行裁决。仲裁是在审判之外发展起来的?又?一条权利救济途径,?一?方?面它可以弥补诉讼的弊端,与之形成互补,另?一?方?面?又与诉讼展开竞争,互相牵制。这对于减轻法院的办案压?力,提?高办案效率,克服地?方保护主义都是不?无裨益的。

第三,?行政司法救济,是指?行政机关作为救济主体为权利?人提供的法律救济?方式。?行政司法这种特定的权利救济机制在许多国家和地区的经济和社会?生活中起着越来越重要的作?用,成为现代市场经济国家加强宏观调控和政府对经济间接干预的重要?手段。我国的?行政司法救济也主要包括?行政复议和?行政裁决两种形式。

我国公民的权利救济?方式主要包括以下四种:司法救济(?一般由?人民法院主导并通过公正的审判来实现,具有其他救济不可替代的终局性地位);?行政救济;政治救济与社会救济;?自?力救济。

6、尊重他?人权利

《中华?人民共和国宪法》第五?十?一条规定:“公民在?行使?自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的?自由和权利”。尊重他?人权利是?一项法律义务,是社会每?一个?人的道德义务,同时也是权利能够存在与实现的先决条件。尊重他?人权利?一是要建?立?一种尊重和保障权利的制度。尊重和保障权利不能停留在纸上,?而必须转化为?一种制度,没有健全有效的法律制度和社会管理制度作保证,尊重和保障权利只能是?一句空话。?二是要丰富完善?人民的权利意识体系、培育?一种根植于?人们内?心深处的普遍的尊重他?人权利的精神?文化;三是要引导?人们牢固树?立诚信观念,不断提?高诚信素养。孔?子?曰: “民?无信不?立”。诚实守信既是?立?人之本,也是从事之本。诚信是处理社会?人际关系的第?一要义,反映在社会利益关

系中,其要求就是尊重他?人之利益,以对待?自?己利益之程度善待让?人利益,从?而确保法律关系各?方当事?人皆能够得到?自?己的应得利益。

7、依法履?行义务

宪法第 33 条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履?行宪法和法律规定的义务。”由于在我国作为社会基本制度的社会主义制度的建?立和发展,这就确?立了?人民是国家和社会的主?人地位,就保证了公民权利和义务的?一致和统?一,从?而就决定了权利和义务的不可分离。公民在?行使权利的同时,?自觉履?行义务,也就是实践和体现社会主义制度下法律?面前?人?人平等的原则。

公民在履?行义务时,要以国家利益为重。在社会主义条件下,公民利益与国家利益在根本上是?一致的,但在某些具体问题上,也会产?生?矛盾。国家利益代表了公民的整体利益、?长远利益,公民个?人利益往往?又表现为局部利益、眼前利益。如果?一定时期,国家政策向国家利益倾斜多了,照顾了公民的整体利益和?长远利益,就会影响公民当前利益的满?足。国家?工作的安排、政策的制定要做到统筹兼顾。但作为公民个?人要坚持以国家利益为重,个?人利益服从国家利益。必要时,还应牺牲个?人利益来保证国家利益。

?一、中国特?色社会主义理论体系的最新成果

中国特?色社会主义理论体系是不断发展的理论体系。党的?十?八?大以来,习近平从时代和全局?高度,围绕改?革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,发表了?一系列重要讲话。习近平总书记系列重要讲话科学回答当代中国?面临的?一系列重?大问题,鲜明提出新形势下党治国理政的?一系列重要?方略,特别是“四个全?面”战略布局,开拓了?马克思主义发展的新境界,是中国特?色社会主义理论体系的最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟?大?斗争最鲜活的?马克思主义。

围绕坚持和发展中国特?色社会主义,习近平强调中国特?色社会主义是党和?人民?长期实践取得的根本成就,是当代中国发展进步的根本?方向,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统?一,是社会主义?而不是其他什么主义,科学社会主义的原则不能丢,丢了就不是社会主义;中国特?色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上,特就特在其实现途径、?行动指南、根本保障的内在联系上,特就特在这三者统?一于中国特?色社会主义伟?大实践上,特就特在始终坚持中国共产党的领导上;要深刻理解中国特?色社会主义来之不易,新民主主义?革命的胜利成果决不能丢失,社会主义?革命和建设的成就决不能否定,改?革开放和社会主义现代化建设的?方向决不能动摇;要不断增强道路?自信、理论?自信、制度?自信,继续把中国特?色社会主义这篇?大?文章写下去。

围绕实现中华民族伟?大复兴的中国梦,习近平强调实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、?人民幸福,国家好,民族好,?大家才会好;中国梦是国家的梦、民族的梦,归根到底是?人民的梦;实现中国梦必须?走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国?力量。围绕全?面深化改?革,习近平强调改?革开放只有进?行时没有完成时,要敢于啃硬?骨头、敢于涉险滩;坚持把完善中国特?色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能?力现代化作为全?面深化改?革的总??目标,进?一步解放思想、解放和发展社会?生产?力、解放和增强社会活?力;改?革是有?方向、有?立场、有原则的,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误。

围绕促进经济持续健康发展,习近平强调认识新常态、适应新常态、引领新常态,是当前和今后?一个时期我国经济发展的?大逻辑;要全?面认识持续健康发展和?生产总值增?长的关系,不能简单以国内?生产总值增?长率论英雄;处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作?用和更好发挥政府作?用;?大?力实施创新驱动发展战略,推动以?人为核?心的新型城镇化,下定决?心稳增?长、调结构、促改?革,切实提?高发展质量和效益。

围绕发展社会主义民主政治和全?面依法治国,习近平强调要坚持党的领导、?人民当家作主、依法治国有机统?一,继续发展更加??广泛、更加充分、更加健全的?人民民主;坚持依法治国?首先要坚持依宪治国,坚持依法执政?首先要坚持依宪执政;全?面推进科学?立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持依法治国、依法执政、依法?行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会?一体建设。

围绕建设社会主义?文化强国,习近平强调只有物质?文明建设和精?文明建设都搞好,国家物质?力量和精神?力量都增强,全国各族?人民物质?生活和精神?生活都改善,中国特?色社会主义事业才能顺利向前推进;必须牢牢掌握意识形态?工作的领导权和话语权,宣传思想?工作的根本任务,就是要巩固?马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国?人民团结奋?斗的共同思想基础;必须坚守社会主义核?心价值体系和核?心价值观,不断巩固壮?大主流思想舆论;中华优秀传统?文化是我们民族的“根”和“魂”,要对中华传统?文化进?行创造性转化、创新性发展;?大?力推进国际传播能?力建设,讲好中国故事,传播好中国声?音。

围绕改善民?生和创新社会治理,习近平强调不断改善民?生是推动发展的根本??目的,让?老百姓过上好?日?子是我们?一切?工作的出发点和落脚点;要按照守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论的思路,抓住?人民最关?心最直接最现实的利益问题,做好保障和改善民?生?工作;坚持系统治理、依法治理、源头治理、综合施策,创新社会治理体体制,改进社会治理?方式。 围绕?大?力推进?生态?文明建设,习近平强调良好?生态环境是最普惠的民?生福祉,保护?生态环境就是保护?生产?力、改善?生态环境就是发展?生产?力;要把?生态?文明建设融?入经济、政治、?文化、社会建设各?方?面和全过程,以系统?工程思路抓?生态建设,实?行最严格的?生态环境保护制度,建设美丽中国,努?力?走向社会主义?生态?文明新时代。

围绕加强国防和军队建设,习近平强调建设?一?支听党指挥、能打胜仗、作?风优良的?人民军队,是党在新形势下的强军??目标;要准确把握这?一??目标,铸牢听党指挥这个强军之魂,扭

2016年河南省中考政治试题及答案解析

2016年河南省中考思想品德试卷 一、请你选择(共20分) 1.随着社会的发展,国人的文明素养不断提高,但仍有一些人顽固地抱有地域歧视偏见,把极少数人的问题以偏概全地放大到某个特定地区,河南人就是地域歧视的受害者.然而,真实的河南人是善良、淳朴、有担当的,十四届感动中国人物评如,河南人十三届当选;五届全国道德模范评选,河南16人当选,河南好人群星闪耀,大善河南领跑全国.上述情况表明()A.地域歧视藏偏见,法律素养变暗淡 B.徳田广种大中原,善曲高奏美名传 C.一部河南发展史,大半华夏文明篇 D.八方通达枢纽地,中国之中优势显 2.近期,中国青少年研究中心对12个省份的调查显示,未成年人犯罪率有所下降,但低龄化、暴力化趋势却很明显,14﹣18周岁未成年人罪犯中,14周岁人群所占比重已达20.11%,而在2001年这一比例仅为12.3%,这警示我们() A.社会戾气在影响,消除犯罪无良方 B.少年犯罪危害大,全民执法重处罚 C.问题少年有问题,家校合力全解决 D.道德法律进课堂,防微杜渐助成长 3.护良风美俗,建美丽乡村.目前河南的美丽乡村建设成效显著:信阳郝堂村既有村头的百亩荷塘、村里的百年古树,更有保留了传统之美、乡村之魂的原生态住房;栾川重渡沟村既有远近闻名的美景,更有图书室、电影院和文化广场等设施;新乡刘庄村不仅集体经济风生水起,而且史来贺等老一辈干部的为民理念、奉献精神代有传承…由此可见,建设美丽乡村() A.理应满足村民所有需求B.重在住房宽敞设施齐全 C.既要外表美更要内涵美D.其方向是趋近城市公园 4.豫剧不用河南腔肯定不受欢迎,二人转不用东北话必定索然无味.方言是交流工具,更是可触可感的故乡回忆.方言承载着地方文化印迹,具有重大历史价值,是珍贵的历史标本.方言与普通话并非对立关系,国家推广普通话并不是不要传承方言.传承方言() A.彰显了民族文化的排他性B.有利于维护文化的多样性 C.应完全依赖全民的自觉性D.需增强方言使用的广泛性 ▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,

2016年中考政治热点专题四 加强未成年安全教育 关注青少年健康成长

2016年中考政治热点专题四加强未成年安全教育关注青少年健康成长 角度一面对无法抗拒自然灾害提高自救自护能力意识 材料一:新疆皮山发生6.5级地震 2015年7月3日9时7分,新疆和田地区皮山县发生6.5级地震,和田、喀什、阿克苏等地震感强烈,3人遇难71人受伤,救援工作全面展开。国家主席习近平作出重要指示,党中央、国务院及有关部门要把支持和帮助灾区恢复生产、重建家园作为加强民族团结、维护边疆稳定、加快少数民族脱贫步伐和当地经济社会发展的重大任务来抓,给予必要的特殊支持,首先要在入冬前解决受灾群众的住房问题,确保群众安全过冬。 材料二:大兴安岭林区发生森林火灾 2015年7月12日内蒙古大兴安岭满归林业局阿鲁自然保护区发生森林火灾。据内蒙古大兴安岭森林武警支队介绍,内蒙古大兴安岭林区满归林业局阿鲁自然保护区12日15时许发生森林火灾,400余名森警官兵和林业职工已赶赴火场灭火。满归林业局阿鲁自然保护区总面积64 386公顷,是多种珍贵稀有野生动植物资源的庇护所和林区一些重要河流的发源地。 材料三:台风“彩虹”致广西196万余人受灾新华网南宁2015年10月7日电记者从广西壮族自治区民政厅获悉,4日以来,受台风“彩虹”影响,广西玉林、北海、钦州、南宁等10市43个县(市、区)出现灾害。最新统计造成196.07万人受灾,因灾死亡2人。自治区民政厅救灾处6日19时统计,灾害造成196.07万人受灾,紧急转移安置11.41万人;农作物受灾面积98.21千公顷,其中成灾42.85千公顷,绝收4.68千公顷;倒塌房屋432户972间,严重损坏房屋837户2 208间,一般损坏房屋3 150户4 997间。鉴于广西灾情的严重性,国家减灾委、民政部于5日20时对广西启动自然灾害救助四级响应,并派出工作组到广西察看灾情、指导救灾工作。 设问 1.列举在救灾过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了哪些责任? ①上级领导指示和有关领导亲临现场指挥救灾;②武警战士竭力寻找解救被困群众;森警官兵和林业职工英勇赶赴火场灭火;③医生尽力救治伤员;④社会各界紧急运来救灾物资;⑤人民群众自救等。 2.面对以上自然灾害,我们应如何提高自救自护能力? (1)发生地震时:①不要惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要涌向楼梯;②要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里;③在学校要听从老师指挥,安全疏散。 (2)发生火灾时:①不要慌乱,更不要四处乱跑,要先确定自己所处的位置,根据周围的烟、火、光、温度等判断火势;②要听从工作人员的指挥,迅速撤离;③若身处野外,以湿毛巾、口罩保护口、鼻及眼睛,并迅速向上风处转移,避免有害毒烟气侵害;④身处楼房时,不要盲目打开门窗,不要盲目乱跑,不跳楼逃生;⑤冲出火场后,如身上衣物着火,可迅速脱掉衣物,或就地打滚压灭火焰;⑥对火灾中的烧伤、烫伤等事故应注意妥善处理。 (3)遭遇台风时:①在家遇到持久的大风应暂缓外出;②突遇龙卷风应立即关好门窗,务必远离门窗。躲避龙卷风最安全的地方是地下室或半地下室;③在5级以上的大风中走路、骑车时,不要走高楼之间的狭长通道。在强风中应尽量少骑自行车,以防被大风刮倒;④开车外出遇到龙卷风时,千万不能开车躲避,也不要在汽车中躲避,因为汽车对龙卷风几乎没有防御能力,应立即离开汽车,到低洼地躲避。 3.我们能够取得救灾胜利的主要原因有哪些? ①社会主义具有集中力量办大事的优越性;②中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统;③中华民族强大的凝聚力和向心力;④中国共产党的正确领导和灾区各族人民的不懈努力和艰苦奋斗;⑤党和国家的高度重视和各级党委、政府的密切配合,全国各族人民的无私援助和大力支持。 4.在应对自然灾害中涌现出许多无私奉献的救灾英雄,作为一名中学生我们应如何向他们学习? 热心公益,服务社会,扶危济困;见义勇为并见义智为,积极维护社会的公平正义;胸怀天下,当国家处在困难时刻,要主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关;努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖

2016年南京政治中考试卷(试卷+答案)

南京市2016年初中毕业生 学业考试 (满分:60分时间:与历史共用100分钟开卷) 本试卷鼓励创造性思维,增设创意分2分。 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分) 1.2015年12月27日,十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于修改人口与计划生育法的决定。修改后的计生法明确国家提倡( ) A.晚婚优育 B.一对夫妻生育两个子女 C.晚婚晚育 D.一对夫妻生育一个子女 2.2016年3月20日,由中山大学发起的基础设施工程一期在中山大学珠海校区正式奠基。该工程主要致力于引力波研究,预计未来研究能力将领先世界。( ) A.神舟十一号 B.天琴计划 C.天宫二号 D.太极计划 3.战胜挫折和磨砺意志的内在动力是( ) A.坚持从细微之处做起 B.掌握科学恰当的方法 C.懂得适度自尊和他尊 D.树立明确的人生目标 4.关于道德或法律的认识,正确的是( ) A.道德靠舆论、习惯和信念的力量规范人们行为 B.法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛 C.法律规范的强制力决定了其作用大于道德规范 D.只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力 5.教育部对某市一初级中学周边环境污染问题高度重视,启动教育重大突发事件专项督导,切实维护学生身心健康。教育部的这一专项督导( ) A.体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题 B.保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位 C.体现了国家给予未成年人特殊的保护 D.说明教育是先进文化建设的根本任务 6.图1中黄某偷卖国家绝密情报获利70万美元,其中多项机密是从同事那里窃取而来,最终黄某被判处死刑,其间谍经费被收缴。他的同事也因机密被窃受到法律制裁。由此可见( ) 图1 A.黄某的同事应防范侵害,提高自我保护意识

学二学期政治业务学习资料

金厂峪中学2016--2017年度 第二学期教师政治、业务学习材料 第一次 学习时间:2017.2.17 学习地点:会议室 学习内容:《如何成为“有思想的教师”》 领学人:张友 篇一:2017年教师政治学习材料 如何成为“有思想的教师” 做教师易,做称职的教师难,做有思想的教师更难。肖川先生说过,“你真正的生命是你的思想,你的思想就是你的处境。”如何成为“有思想的教师”,仁者见仁,智者见智。窃以为,要想成为“有思想的教师”,应该从以下几个方面作出努力: 1、要有学习思想平时要学会向教育名著学习、向报刊杂志学习、向名家学习、向同行学习、向网络学习、向书本学习,特别要注重向学生学习,在学习中汲取营养,丰富自己。俗话说,“学而不厌,诲人不倦”、“活到老,学到老”。只要我们不停地学,就能为成为有思想的教师打下坚实的知识基础。 2、要有反思思想李镇西老师曾经这样说,“对一个教师来说,推动其教育事业发展的应该有两个轮子,一个叫做‘情感’,一个叫做‘思考’”。这里的“思考”主要是指“反思”。什么叫反思?李老师也给了我们很好的一个定义,“就是带着一颗思考的大脑从事每天

平凡工作的教师,就是通过思考、解剖自己日常教育实践而不断超越和提升自己教育境界的教师。” 3、要有合作思想教师之间的合作,可以使教师之间相互借鉴、相互探讨、相互支持、相互启迪,共享智慧、共同成长。大家坐在一起,应集中时间和精力,不保守、不吹捧,相互研讨,取长补短、扬长避短,以求共同提高。 4、要有创新思想要想具有创新思想,首先必须要学会反思,因为教师的创新离不开反思;其次,要敢于批判,批判现实,批判传统,批判自我。第三,要善于质疑,敢于“打破砂锅问到底”,在质疑中追求真理。第四,要正确对待权威。要不唯书、不唯上,敢于标新立异,敢于争论,敢于向权威挑战。 第二次 学习时间:2017.2.24 学习地点:会议室 学习内容:《一堂好课的七个点》 领学人:张友 篇二:2017年教师学习业务材料 一堂好课的七个点 一、激发兴奋点——“课堂不是教堂,教师不是牧师”一堂好课必须要从上课伊始就牢牢抓住学生的兴奋点。

2016年中考政治必备之好题集锦专题01承担责任

2016年中考政治必备之好题集锦 专题01 承担责任 (总分:50分,测试时间:25分钟) 班级姓名得分 一、单项选择题(每题4分,共36分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号) 1 . 2014年6月10日上午9时许,湖北省潜江市浩口三小六(3)班女教师秦开美面对刀歹徒,临危不惧,把自己当人质,勇救本班学生,被大家称为“最美女教师”。秦开美的事迹说明() ①承担责任有时要不惜付出生命或血的代价②奉献精神,是社会责任感的集中表现③我们不应该承担那些没有任何回报的责任④认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】B 考点:对承担责任的认识 2.养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是() A.学校给(1)班5个三好学生名额,班里推荐时,同学们都相互谦让 B.李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅 C.同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时,都踊跃捐款帮助 D.张颖见别人学唱歌,她也学唱歌;过几天,见别人学跳舞,她也学跳舞 【答案】D 【解析】 试题分析:这是一道简单试题,考查学生对亲社会行为的认识。题意是亲社会行为的意义,注意选择“不属于”的行为,A同学们都相互谦让有利于班级和谐,是亲社会行为;

B李洋同学的行为有利于班级同学学习成绩的提高,是亲社会行为;C同学们踊跃捐款帮助的行为,是亲社会行为;D张颖是没有主见的表现,对自己的发展不利,不是是亲社会行为。所以答案选D。 考点:亲社会行为 3.雷锋在日记中写道:我要永远的记住,一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。这揭示的道理是()A.集体利益和个人利益是完全一致B.个人的生活、学习和工作都离不开集体C.集体离不开个人D.集体的发展离不开每个成员的努力 【答案】B 考点:集体利益和个人利益的关系 4.2014年央视3。15晚会曝出学生用涂改液甲苯超标34位、鱼肝油企业违规生产婴幼儿食品、面包新语等洪焙企业用过期食品原料……。这些企业的行为()A.不懂得什么是责任B.是负责任的表现 C.缺乏负责任的意识D.缺乏竞争意识 【答案】C 考点:承担社会责任。 5.2014年8月南京“青奥会”期间,成千上万的青年踊跃报名参加志愿者,很多居民还把家中最好的房间腾出来,免费提供给国外游客。这启示我们() A.亲近服务社会,首先要乐于奉献爱心 B.承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益 C.长大以后去关心社会,提高实践能力 D.在奉献社会的过程中实现自己的人生价值 【答案】D 【解析】 试题分析:踊跃报名参加志愿者、免费提供房间是服务社会,奉献社会的一种形式。A 错在“首先”;B太绝对,错在“必须”;C错误,“关心社会,提高实践能力”应从小培养。故答案是D 考点:如何养成亲社会行为。

思想政治及大政方针学习材料

思想政治及方针政策理论学习材料 【名词解释】 1.中国梦:中国梦,正式提出于2012年11月29日。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想。 2.“两个一百年”奋斗目标:在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。“中国梦”的核心目标是“两个一百年”的目标。 3.“五位一体”总布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。中国梦的实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。 4.“四个全面”战略布局:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 5.五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。 6.四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 7.“五大思维”能力:战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。 8.四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 9.四大考验:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。 10.四大危险:精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

11.三严三实:既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。 12.监督执纪“四种形态”:党内监督必须把纪律握在前面,运用监督执纪“四种形态”,经常开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态;党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;党纪重处分、重大职务调整的成为少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。 13.三个维护:维护党中央权威、维护核心、维护和贯彻军委主席负责制。 14.两学一做:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。 15.四个合格:政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 16.三个确保:确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。 17.四讲四有:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。 18.四个自我:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 19.八项规定:是中共中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的规定,强调要改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。 20.供给侧结构性改革:就是从提高供给质量出发,用改革的

按2016最新考纲编写:中考政治(思想品德)知识点全面归纳整理:人教版九年级全册

政治中考复习全面整理(九年级全一册) 本册所属部分:心理道德+法律常识+国情部分 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 一、我对谁负责,谁对我负责 1.责任的含义、产生。 含义:是一个人应该做的事情和不应该做某些事情。 产生:人都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于社会关系之中的相互承诺。 2.角色不同,责任不同。 ①随着所处的环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。 ②我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。 ③作为子女,应当孝敬父母;作为学生,应当遵守学校纪律,完成学习任务;作为普通公民,应当“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,应当保护环境,维护正义。 ④出现角色冲突时,要分清责任的轻重缓急,结合自身的实际情况作出正确选择。 3.自己对自己负责。(为什么?怎么做?) ①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。 ②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、

对社会的责任。 ③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。 ④用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失。 ⑤小到约定守时,大到终身信守诚信、自尊自信、自立自强,都是对自己负责的表现。 二、不言代价与回报 1. 承担责任的代价与回报。 回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。 代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好受到责备,甚至受到处罚。 2.选择可以选择的责任。 ①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。 ②凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。 ③一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。 3.主动承担不可推卸的责任。 ①有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。

河南省2016年中考政治真题试题Word版含答案

2016年河南省普通高中招生考试试卷 思想品德 注意事项: 1.本试卷共6页,四个大题,满分70分,考试时间60分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。 3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 温馨提示: 思想品德课程,关注国计民生,倡导道德践行,引领人生航程。 唱响自信之歌,你我相伴前行,发挥最佳水平,祝你走向成功! 一、请你选择(共20分) ▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号) 1.随着社会的发展,国人的文明素养不断提高,但仍有一些人顽固地抱有地域歧视偏见,把极少数人的问题以偏概全地放大到某个特定地区,河南人就是地域歧视的受害者。然而,真实的河南人是善良、淳朴、有担当的,十四届感动中国人物评如,河南人十三届当选;五届全国道德模范评选,河南16人当选,河南好人群星闪耀,大善河南领跑全国。上述情况表明 A.地域歧视藏偏见,法律素养变暗淡B.徳田广种大中原,善曲高奏美名传 C.一部河南发展史,大半华夏文明篇D.八方通达枢纽地,中国之中优势显 2.近期,中国青少年研究中心对12个省份的调查显示,未成年人犯罪率有所下降,但低龄化、暴力化趋势却很明显,14-18周岁未成年人罪犯中,14周岁人群所占比重已达20.11%,而在2001年这一比例仅为12.3%,这警示我们 A.社会戾气在影响,消除犯罪无良方B.少年犯罪危害大,全民执法重处罚 C.问题少年有问题,家校合力全解决D.道德法律进课堂,防微杜渐助成长 3.护良风美俗,建美丽乡村。目前河南的美丽乡村建 设成效显著:信阳郝堂村既有村头的百亩荷塘、村里的百年 古树,更有保留了传统之美、乡村之魂的原生态住房;栾川 重渡沟村既有远近闻名的美景,更有图书室、电影院和文化 广场等设施;新乡刘庄村不仅集体经济风生水起,而且史来 贺等老一辈干部的为民理念、献精神代有传承……由此可 见,建设美丽乡村 A.理应满足村民所有需求B.重在住房宽敞设施齐全 C.既要外表美更要内涵美D.其方向是趋近城市公园

2016年政治学习资料

政治学习资料时间:2016年3月2日主持人:王利娟内容:咸秦沣教发(2016)6号沣东教育组关于开展?新常态、新形象、新作为?集中学习教育的实施方案按照秦都区教育局统一安排,沣东教育组决定,在全办教育系统党员干部中开展?新常态、新形象、新作为?集中学习教育,现提出如下实施意见。一、目的意义开展?新常态、新形象、新作为?集中学习教育,是?三严三实?专题教育的继续和深化,也是加强党员干部思想教育、转变工作作风的有力举措,目的是围绕?开展‘三新’教育、建设‘五个秦都’?主题,为即将开展的?两学一做?(学党章党规、学系列讲话、做合格党员)学习教育做好思想准备,动员广大党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步把思想和行动统一到中央和省委、市委、区委的决策部署上来,凝心聚力、加压奋进,办人民满意的教育,为加快?五个秦都?建设迈出新步伐、取得新成效。二、主要内容?新常态、新形象、新作为?集中学习教育从2月16日开始,到2月29日结束。参加范围为各支部和全体党员干部。主要任务是:(一)召开动员会议。各中小学校要开展?新常态、新形象、新作为?集中学习教育动员会。(二)组织集中学习。采取集中学习、研讨交流、专题辅导、个人自学等方式,深入学习党章党规,学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党的十八大和十八届三中四中五中全会、中央经济工作会议、省委十二届八次全会、全省领导干部大会、市委六届十二次全会和区委十六届六次全会精神。1(三)查摆解决问题。围绕协调推进?五位一体?总体布局和?四个全面?战略布局、贯彻落实五大发展理念和五大支柱性政策、打好?六大战役?及完成全年目标任务等,结合教育教学管理服务工作,个人岗位工作和个人思想作风实际,集中查找并解决理想信念、能力素质、精神状态等方面存在的突出问题,提出做好各项工作的新思路、新举措,进一步转变作风、严明纪律,凝心聚力、振奋精神,努力推动?四个提升?,以五大发展理念为引领,全力加快?五个秦都?建设步伐,为?十三五?高点开局奠定坚实的组织基础和作风保障。(四)撰写体会文章。要围绕?开展‘三新’教育、建设‘五个秦都’?主题,最后形成在新常态下,树立新形象,展现新作为的个人承诺体会文章。体会文章要触及思想灵魂,突出学习感悟收获、突出自身存在问题、突出整改态度决心、突出努力方向措施、突出作风改进承诺等内容。各学校校长的体会文章于2月29日前交教育组办公室,供学习交流。(五)举办演讲比赛。围绕?开展‘三新’教育、建设‘五个秦都’?主题,积极组织演讲比赛,巩固学习教育成果。三、工作要求(一)加强组织领导。教育组成立?新常态、新形象、新作为?集中学习教育领导小组,负责全办学习教育的组织实施和督导检查工作,组长由教育组长张小震同志担任,副组长由张卫、尹露、万雪成同志担任,成员由各校长、园长组成。[!--empirenews.page--](二)注重抓好结合。把开展集中学习教育与当前教育工作相结合,与巩固?三严三实?专题教育成果、转变工作作风、严明纪律规矩相结合,与解决教育发展中出现的实际问题相结合,借集中学习教育之力弥补不足、破解难题,以服务教育、服务民生的工作业绩检验学习教育成果。(三)强化督查宣传。要加强日常监督检查,加强活动宣传报道,开设活动专版专栏,总结推广好典型、好经验,点名道姓曝光反面典型,为集中学习教育营造良好的舆论氛围。沣东教育组2016年2月23日2时间:2016年3月16日主持人:王利娟内容:中小学教师职业道德规范一、爱国守法热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、敬业奉献忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。四、教书育人实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全

2016年中考政治50个重要考点汇总

★精品文档★ 2016年中考政治50个重要考点汇总 2016 年中考政治50个重要考点汇总 1 、党的地位:党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。 2 、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现) (1) 三个代表:党始终代表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本 利益。 (2) 党的奋斗目标:是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福 (3) 党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 3. 党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 4. 党的基本路线的核心内容是一个中心,两个基本点。 5. 为什么以经济建设为中心(怎样理解发展是硬道理)? ①以经济建设为中心是 兴国之要,是我们国家兴旺发达

和长治久安的根本要求。

②加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。 ③增强综合国力、改善人民生活离不开发展; ④巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展; ⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展; ⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发 展; ⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不 开发展。 ⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。 6. 为什么要进行改革?(改革的必要性) ①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端, ②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力, ③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。 7 、怎样理解改革对我国社会发展的作用?(改革的意义。)

2016年中考政治专题一 铭记抗战历史 共沐和平阳光-----纪念抗日战争胜利70周年

2016年中考政治专题一铭记抗战历史共沐和平阳光-----纪念抗日战争胜利70周年 命题角度一阅兵盛况 材料一:纪念抗战胜利70周年阅兵 2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。31位外国元首和19位政府高级代表,以及10位国际和地区组织负责人出席,来自俄罗斯、埃及、古巴等17个国家近1 000名外国士兵参加中国抗战阅兵式。受阅部队共有50个方(梯)队,包括2个抗战老兵乘车方队、11个徒步方队、27个装备方队、10个空中万(梯)队。正式受阅人数约1.2万人,共动用40多种型号装备500多件、20多种型号飞机近200架。所有装备都是国产现役主战装备,其中84%首次公开亮相。这是一场中国气派、世界一流、超越历史的阅兵盛宴。 材料二:大阅兵厉行节俭新华网北京2015年8月24日电,纪念抗战胜利70周年阅兵不管是阅兵训练,还是后勤保障,“节俭”是主要特点。“中央专门就纪念活动提出了‘务实节俭’的要求。在阅兵训练准备中,我们坚决贯彻中央要求,做到勤俭节约、精打细算。”此次阅兵纪念活动的基调是“隆重、庄严、震撼、节俭”,其中“节俭”二字体现在受阅官兵训练生活的方方面面,从住宿衣物、设备设施再到日常训练,阅兵队伍始终厉行节约。 材料二:习近平发表重要讲话 2015年9月3日,习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上发表重要讲话。他强调:我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来①。为了和平,我们要积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系,共同推进世界和平与发展的崇高事业……为了和平,中国将始终坚持走和平发展道路。前进道路上,全国各族人民要在中国共产党领导下,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导②③,沿着中国特色社会主义道路,按照“四个全面”战略布局,弘扬伟大的爱国主义精神,弘扬伟大的抗战精神,万众一心,风雨无阻,向着我们既定的目标继续奋勇前进!让我们共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!和平必胜!人民必胜!④ 相关链接: 2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年文艺晚会《胜利与和平》在人民大会堂隆重举行。 设问 1.抗日战争胜利70周年纪念活动的举行表明了什么?(变问式:超越历史的阅兵盛宴向世界传达了什么? ①中国人民牢记历史、捍卫和平的决心;②中国人民坚决维护国家主权、领土完整的坚定意志;③我国坚持和平发展的理念;④中国综合国力的增强,有能力维护国家安全和利益,有能力为维护世界和平承担责任。 2.我国之所以能在抗战胜利日举办一场中国气派、世界一流、超越历史的阅兵盛宴,说明了什么? ①当今世界,中国是发展最快、变化最大的发展中国家;②中国综合国力显著增强,国际地位日益提升,展现了中国的国际影响力,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;③一个和平、合作、负责任的中国形象为国际社会所公认。 3. 众多外国政要及外军士兵参加阅兵,说明了什么? ①我国的国际地位不断提高,一个和平、合作、负责任的大国形象已为国际社会所公认;②体现了世界各国共同纪念世界反法西斯战争胜利的鲜明态度,及对世界持久和平的追求与向往。 4. 开展抗战胜利70周年纪念活动有什么重要意义? (1)有利于提醒国人铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。 (2)有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强国家和民族的凝聚力和认同感。 (3)有利于践行社会主义核心价值观,促进社会主义精神文明建设,构建和谐社会。 (4)展示了中国人民维护亚洲和平、世界和平的坚定决心。 5. 大阅兵不是简单的庆祝仪式,而是对历史的纪念与沉思,对未来的展望与宣示。这给我们带来哪些启示?(1)和平与发展是当今时代的主题,要顺应世界发展潮流。 (2)中国是一个负责任的发展中国家,要始终不渝地坚持走和平发展道路,致力于构建和谐世界。

2016—2017年度年教师政治学习资料

时间:2017年2月24日 曾国藩:存敬畏之心,方能行有所止》 人一旦没有敬畏之心,往往就会变得肆无忌惮、为所欲为,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想喝什么就喝什么,甚至无法无天,最终吞下自酿的苦果。毛泽东曾这样评价过曾国藩:“我于近人,独服曾文正。”曾国藩,字文正,我国近代史上一位赫赫有名的军事家、政治家和理学家,晚清第一名臣。心存敬畏意识,保持头脑清醒,是曾国藩一生为官从政之道的核心。他之所以能取得如此大的成就,与其谋略过人、坚韧不服输的精神有很大的关系,而他功成名就后的全身而退,则是得益于他的“敬畏”观。 《菜根谭》里说:“自天子以至于庶人,未有无所畏惧而不亡者也。上畏天,下畏民,畏言官于一时,畏史官于后世。”敬就是尊重,畏就是害怕。表现在内心就是不存邪念,表现在外就是持身端庄严肃有威仪。 曾国藩认为,身处官场,必须懂得敬畏。他在给曾纪泽的家书中写道:“敬则无骄气,无怠惰之气”。只有心存了敬畏,才能有如履薄冰的谨慎态度;才能有战战兢兢的戒惧意念;也才能在变幻莫测的政海里、纷繁复杂的社会里,不分心,不浮躁,不被私心杂念所扰,不为个人名利所累,永远谦逊平和,保持内心的执着和清静,恪守心灵的从容和淡定。 敬畏是人生的大智慧,不仅是一种人生态度,也是一种行为准则。曾国藩说自己平生有“三畏”:畏天命、畏人言、畏君父。他的一生始终常怀敬畏之心,坚守做人为官的基本准则,保持清醒的头脑,做到原则不动、底线不松,在战战兢兢、如履薄冰的心境中度过的,最终一路平步青云,大业辉煌,成就了自我。他曾在《曾国藩家书》中写道:“不要以为家里有人做大官就敢欺负人;不要以为自己有点学问,就敢恃才傲物,在顺利之时,更不要忘乎所以,很多人身败名裂就是不知道顾忌。” 古人云:“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”人一旦没有敬畏之心,往往就会变得肆无忌惮、为所欲为,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想喝什么就喝什么,甚至无法无天,最终吞下自酿的苦果。在当今社会错综复杂形势下和形形色色的诱惑面前,我们特别是今天的领导干部面对天地万物,面对纷繁世事,面对手中权力,面对人民群众、面对党纪国法、面对自己内心,要像曾国藩那样一定要装着一个“怕”字。只有心怀敬畏才会牢记慎独二字,才有危机感,才能知方圆、守规矩,踏踏实实干事、干干净净做人,守住自己的政治生命线,忠于职守,鞠躬尽瘁。 时间:2017年3月10日 内容:做一个有魅力的教师 一个有魅力的教师应当是一个理想主义者。没有梦想,就没有追求。教育是塑造人的工作,它远比创作一件艺术品要重要得多,决不允许失败,所以我

2016年中考政治必备之好题集锦专题:民族精神

2016年中考政治必备之好题集锦专题:民族 精神 2016年中考政治必备之好题集锦专题04 民族精神 (总分:50分,测试时间:25分钟) 班级姓名得分 一、单项选择题(每题4分,共36分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号) 1. 有人认为,中西文化差异固然存在,但应以包容的心态去看待差异问题,对此观点理解正确的是() ①世界文化具有丰富性和多样性的特点②包容必然失去本民族文化的独特魅力 ③应在世界文化的交流中相互汲取营养④应继承本民族优秀文化取代其他文化 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 【答案】C 【考点定位】怎样对待文化差异 2.被誉为“迄今中国出口最好最妙的文化产品”—孔子学院。截止2014年8月,全球已有123个国家设立465所学院和7 13个课堂,注册学员达85万人,学院的快速发展可

以看出() A.中国坚持独立自主的和平外交政策 B.中华文明悠久而辉煌 C.中国的综合国力己跃居世界前列 D.孔子学院是中华文化的唯一标志 【答案】B 【解析】 试题分析:孔子是中华优秀传统文化的代表人物,孔子的思想不但影响着中国人,也影响着世界文化的发展,从题干中可知,全球已有123个国家设立465所学院和713个课堂,注册学员达85万人,这说明了中华文化源远流长,博大精深,悠久而辉煌,B是正确的,A的说法与题意不符,题干强调的是文化,与外交无关,C的说法不合题意,题干没有体现综合国力是否居于世界前列,D是错误的,中华文化丰富多彩,孔子学院是其中之一,不是唯一标志,排除,故选B。 【考点定位】本题考查灿烂的中华文化。 3.109首唐代不同时期的经典诗词,将被拍成“微电影”,用15分钟的故事重新解读和建构唐诗精华。这些“微电影”正凭借其“短小精悍”的故事情节,清新朴实的演绎风格,走入公众视野,深

中考政治专题复习(三) 美丽中国

中考专题复习(三) 美丽中国 ——努力建设美丽中国实现中 华民族永续发展 【热点聚焦】 材料一:党的十八大报告指出:建设生态文明,是 关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约 束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必 须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念, 把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展 材料二:为落实安徽省委省政府提出的美好乡村建设目标。省政府2012年9月10日印发《安徽省美好乡村建设规划(2012—2020年)》。《规划》总体目标是建设生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美的美好乡村。到2016年,力争全省40%以上的中心村达到美好乡村建设要求;到2020年,力争全省80%以上的中心村达到美好乡村建设要求;到2030年,全省中心村全面达到美好乡村建设要求。 材料三:进入,中国多地出现雾霾天气,尤其是长三角、珠三角和京津冀鲁地区等区域,大气污染程度十分严重。以北京为例, 1月,仅有5天不是雾霾天。有专家指出,大气污染的深层次原因是中国30年来快速工业化和城镇化过程积累的高耗能高排放行业产能过剩和布局不合理、能源消费量过大和以煤为主的能源结构持续强化、城市机动车保有量快速增长、油品质量不高,建筑工地遍地开花、污染控制力度不够、生态环境持续恶化等,主要大气污染物排放总量超过环境容量。 材料四:2012年12月5日,国家环保部发布了《重点区域大气污染防治“十二五”规划》(以下简称“《规划》”)规划要求全国涉及近14%国土面积的47个城市到2015年前,完成PM 2.5下降5%的指标;对于空气污染达不到国家标准的城市,必须编制空气污染达标规划。但有学者指出:“按照近期颁布的国家规划,中国大部分超标城市需要至少20年把空气质量治理到国家二级标准。这意味着下一代人要继续时刻暴露在高度威胁健康的污染中,而中国的公众等不起20年。” 材料五:中国是一个水资源相对匮乏的国 家。有官方数据显示:中国13亿人口中,有 70%的人饮用地下水,全国660多个城市中有 400多个城市以地下水为饮用水源。“饮用水污 染”的警钟,已被“地下水污染”拉响:地质 调查专家公开表示,全国有97%的地下水都遭 受了不同程度的污染,约有64%的城市地下水 遭受了严重污染,33%的城市地下水受到轻度污 染,基本清洁的城市地下水只有3%。 材料六:从今年3月5日以来,黄浦江上游的松江水域出现大量死猪,死猪事件引起社会各界广泛关注,浙江省嘉兴地区被指是死猪源头。上海市政府已明确要求各主管部门全力做好应对处置工作,确保饮用水源地取水安全及自来水厂供水符合国家标准。 材料七:“你家喝什么水?”成了最近人们见面寒暄时的一句流行语。简单六个字背后,折射出的是普通民众对饮用水安全和身体健康的重视及隐忧。最近,一张由公益人士制作的

2016年中考政治热点专题-彰显榜样力量

2016年中考政治热点专题 彰显榜样力量 材料一:2015年10月13日下午,第五届全国道德模范座谈会在北京召开,习近平总书记对全国道德模范表彰活动作出重要批示,强调要深入开展宣传学习活动,在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。第五届全国道德模范授奖仪式----《圆梦中国德耀中华》在北京举行。表彰汇演分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章。 材料二:“时代楷模”李文祥和李登海 2015年9月25日,中央宣 传部在中央电视台公开发布“时代楷模”李文祥和李登海的先进 事迹。李文祥同志50年如一日带领群众脱贫致富,为党和人民再 立新功,被评为全国道德模范。李登海同志是国家玉米工程技术 研究中心(山东)主任、山东登海种业股份有限公司名誉董事长。 40多年来,他以国家粮食安全为己任,致力于高产玉米的育种、 攻关和推广,培育的玉米新品种先后两次创造世界夏玉米单产最 高记录,选育的玉米优良品种增加经济效益1 100多亿元,被誉为 “中国紧凑型杂交玉米之父”。 材料三:唯有英雄,逆火而行天津爆炸发生以后,大量救援人员 第一时间开赴现场进行救援③。距离天津更近的北京通州消防支队,在事故发生后,其官方微博写到“忠诚和职责是我的铠甲……唯有英雄,逆火而行!” 材料四:“时代楷模”第二炮兵某洲际战略导弹旅和黄志强2015年7月30日,中央宣传部向全社会公开发布“时代楷模”第二炮兵某洲际战略导弹旅和黄志强先进事迹。黄志强同志生前是中国工程院院士,解放军总医院专家组组长,我国肝胆外科奠基人之一。他从医77年,将全部心血和精力投入国家和军队医学事业,鞠躬尽瘁直至生命最后一息,铸就了大医为民、德技双馨的人生丰碑。 材料五:“中国网事·感动2015”网络人物评选2015年7月20日,由新华社发起的“中国网事·感动2015”第二季度网络人物评选。包括付树根、申文堂、刘征、王峰、官东、黄生红、王明升、李华明、王志斌和吉林市公安局等。2015年10月15日,第三季评选结果揭晓,包括“大爱妈妈”冉存英;“好男人”张忠祥;“留守儿童”的母亲汪付珍;“轮椅天使”丁玉坤;“逆行消防员”魏振远;“勇抗肝癌的工作狂”袁野;“幸福傻子”叶德奕;“阳光指引者”王金云等。 设问 1. 从李文祥和李登海的事迹中我们可以学到他们的哪些优秀品质? (1)热爱祖国、报效祖国的爱国主义精神。 (2)爱岗敬业,甘愿奉献的高度社会责任感。 (3)淡泊名利、默默无闻的奉献精神。 2. 你从“时代楷模”的事迹中感受到了什么? (1)坚定的理想和崇高的精神追求。 (2)一心为民,无私奉献,以祖国、民族、人民的利益为重的高尚情怀。 (3)热爱本职工作,爱岗敬业,积极进取的奋斗精神。 (4)生命的价值在于对他人和社会的奉献。 3. 学习、宣传、表彰“时代楷模”有何重要意义? (1)有利于推进社会主义核心价值体系建设,践行社会主义核心价值观。

2016年广东省中考政治试题真题与答案解析

2016 年广东省初中毕业生学业考试 思想品德 说明: 1.全卷共 6 页,满分为100 分,考试用时为80 分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3 .选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位 置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要 求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共 28 小题,每小题 2 分,共 56 分。在各题的四个选项中,只有一项是最 符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 【2016·广东】1.人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误 会而诱发冲突,甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是 A.合理发泄,我行我素B.冷静处理,注意转移 C.克制自己,伺机报复D.冷面相对,不理不睬 【2016·广东】2.被评为“广东好人”的陈思娜,四岁时右眼视力障碍,七岁后,父母离异, 父亲不知去向,奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟,利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活,但她 上学从未迟到早退,学习成绩一直很优秀。对此,下列赞许最能体现她的优秀品质的是 A.刻苦学习,实现人生目标B.吃苦耐劳,履行家庭责任 C.开拓进取,精神可嘉可赞D.自立自强,勇做生活强者 【 2016·广东】3.目前,我国自然保护区已经初步形成布局基本合理、类型比较齐全、功能相 对完善的体系,在维护生物多样性、生态安全等方面作出了积极努力。建设我国自然保护区的主要意 义在于 A.促进人与自然的和谐发展,维护自然生态平衡 B.为经济的可持续发展提供物质保障和智力支持 C.为人类的生存和经济发展提供更多的自然资源 D.进一步满足人民群众日益增长的旅游消费需求 【2016·广东】 4. 2016 年 4 月 16 日,湖南冷水江市教师杨文利和朋友一起出外踏青郊游,突 然发现一个幼童掉进了路旁的粪池里快被淹没了,他毫不犹豫跳入粪池,救起幼童。下列评价最能 体现杨老师的事迹的是 A.为了挽救他人生命而牺牲自己B.能获得众人称赞是人生的最高追求 C.努力帮助他人实现人生的价值D.在他人生命危急之时敢于挺身而出 【2016·广东】5.韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。他平日省吃俭用,捡些瓶瓶 罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是 A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德 B .捐资助学,无私奉献,不言代价和回报C.退 休多年,仍然保持着劳动人民的本色 D .退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责 【2016·广东】6.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中, 组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以

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