社区空间形态类型与居民碳排放_基于北京的问卷调查_秦波

社区空间形态类型与居民碳排放_基于北京的问卷调查_秦波
社区空间形态类型与居民碳排放_基于北京的问卷调查_秦波

大学生对低碳生活认识的调查问卷

大学生对低碳生活认识的调查问卷 我们正在进行一项关于大学生对低碳生活认识的调查问卷,旨在了解大学生对低碳生活认识的情况,以分析大学生对待低碳生活的态度和想法。衷心感谢你的参与! 您所在的学校______桂电______学院___法学院_________ 专业__行政管理______ 1.您的性别是 [单选题] [必答题] ______B A.男 B.女 2.您所在的年级 [单选题] [必答题] ______A A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您听说过下列相关事项的有 [多选题] [必答题] ______ABCEF A.低碳生活 B.哥本哈根会议 C.京都协议书 D.IPCC气候报告 E.节能减排 F.碳中和 4.您认为什么是低碳生活 [单选题] [必答题] ______D A.降低碳的使用量及二氧化碳的排放量 B.降低所有含碳物资的使用量、排放量 C.降低所有有害的含碳物资的使用量、排放量 D.降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量 5.您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗 [单选题] [必答题] ______C A.不大,那是政府的事情 B.有点关系,某些方面 C.与生活息息相关 6.您认为影响您行动起来“低碳”生活的关键因素是 [多选题] [必答题] ______BCDF A.政府宣传力度 B.生活资料和低碳产品的价格 C.您所受的教育 D.他人的影响 E.学校的文化与倡导 F.其他

7. 您认为提倡“低碳生活“方式______ A A.能够缓解全球气候变暖等问题,很有意义和必要 B.想法很美好,但实施起来会很困难 C.没有什么意义,不过是一时热 D.无所谓,不关注 8.您对CO2排放以及温室效应等关注吗?______B A.很关注 B.偶尔关注 C.不关注(相关人员关注就行了) 9.出门购物您一般______C A.买塑料袋 B.自带塑料袋 C.使用环保购物袋 10.出门就餐您一般______B A.自带餐具 B.使用外边提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具 D.其他 11.出行您一般会选择______B A.步行 B.公交车 C.自行车 D.电动车 E.其他 12.不需要用电时您会拔下电器电源插头吗?______B A.一直都是 B.经常会 C.偶尔会 D.从不会 13.您会重复利用纸张吗?______A A.经常会 B.偶尔会 C.不会 14.在生活中您认为还可以怎样实现低碳? 循环利用资源,好用一次性的餐具。 再次感谢您的参与!

中学生低碳生活调查报告调查报告范文3000字

中学生低碳生活调查报告】调查报告范文3000 字低碳生活一直是我们热议的话题。为了更加了解“低碳生活” 和“众人眼中的低碳环保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你做到这些了吗”的调查。 二、调查方式 通过网上向同学朋友和陌生人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进行调查(问卷和调查结果数据见附件)发放了50 份问卷,回收了41 份。 三、从调查报告中看出来的众人眼中的低碳环保 从结果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,比较熟悉各占了一半不到一点,不熟悉占了很小的一部分,说明大家对“低碳生活” 多多少少没有经历过,也耳闻过一些了。 我在统计的时候,发现很多人都是从第二题到第七题都是全部一次性打勾“ a”的,所以让我产生了好奇,像是把空调开高一点、乘公车或者步行节省汽油、关闭电脑显示器、双面使用纸张、及时关灯等等大家都可以做到。这些都是一些日常生活中随手就能做到的节

能习惯,虽然看似十分平常,实际上这就是环保。而且既然是力所能及的,为什么大家不多做一些呢? 大家不愿意对水进行二次利用原因我分析了一下有两点,一是嫌麻烦,二是觉得没必要。大家可能不知不觉还是这样认为:水还有很多,没有必要进行二次利用,而且二次利用也被局限了,最多冲个厕所之类的,就算有这个意识,也没什么人会去储水。所以做到的人很少。 问到你认为身边的环境如何的时候选择“一般”的人数比较多。说明现在的环境问题还没有得到良好的改善,还没有人能够很自信的说出:“我认为__环境相当不错了! ”这样的话。 为什么许多人不选择环保节能型的东西,原因可能是现在的商品(电器)上没有标注节能不节能,所以一般买东西没有人会知道这是否节能。而且节能的东西样式或许都不是特别漂亮,会不被人注意到。 另外因为电池的回收箱看到的都不多,所以很多人会直接丢进垃圾桶。但是最好还是把电池专门放在一个地方,因为废电池是有毒的。 从调查问卷里,我可以看出来,大家对低碳生活是充满了期待,也是乐于配合的。

关于低碳生活的调查问卷

关于低碳生活的问卷调查 我们正在进行一项关于低碳生活实践调查,旨在了解人们对低碳生活认识的基本情况,以分析人们对待低碳社会的态度和想法。您的回答无所谓对错,只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与,我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您几分钟的时间,谢谢您的配合和支持。 1、您的年龄是() A.20岁以下 B.20-40岁 C.40-60岁 D.60岁以上 2、请问您的受教育程度是() A.高中及以下 B.大专 C.本科 D.本科以上 3、您认为什么是低碳生活?() A.降低碳的使用量及二氧化碳的排放量 B.降低所有含碳物资的使用量、排放量 C.降低所有有害的含碳物资的使用量、排放量 D.降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量 4、您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗?() A.不大,那是政府的事情 B.有点关系,某些方面 C.与生活息息相关 5、您认为您周围的朋友环保意识强吗?() A.大部分人意识都很强 B.个别人环保意识强 C.大家都有一定意识但是很少有人身体力行 D.普遍无所谓 6、您愿意为低碳排放做一些自己力所能及的事如常坐公交少开车、多吃素少吃肉、多节约少浪费?() A.很愿意 B.看情况 C.不愿意 7、您最常使用的交通方式是() A.步行 B.骑自行车 C.坐公交车 D.打的士 8、您会选用节能灯或其他节能产品吗?() A.很乐意 B.视经济而定 C.不在乎 9、限塑令已经实行了很长时间了,你是否养成了去超市购物时带布袋或循环使用塑料袋自带塑料袋的习惯?() A.从来不带 B.有时带,但次数很少 C.大多数时候带 D.总是带 10、你使用一次性筷子吗?() A.经常使用 B.从来不用 C.很少使用 11、复印东西时你是单面复印还是双面?() A.一向是单面 B.总是双面 C.有时单面有时双面 12、您家里使用什么类型的热水器() A.燃气热水器 B.电热水器 C.太阳能热水器 D.无 13、电脑电视台灯等电器一旦不用你会立即拔掉插头吗?() A.通常我会拔掉

低碳生活方式调查表

校园低碳生活方式调查表 当前,低碳生活已经成为一种时尚。低碳生活代表更健康、更安全的生活方式。为了了解大学生低碳生活的现状,希望您完成这份调查问卷。您的合作将是我们前进的代理,感谢您对我们科研立项小组工作的支持!谢谢! 专业年级:姓名: 1您听说过低碳吗? □没有□听说过,但了解不多□非常了解,也曾身体力行 2您是怎么了解到低碳生活方式的? □亲戚朋友同学互相传播 □专业环保机构的宣传 □电视、广播、互联网、杂志等媒体宣传 □其他 3您认为低碳生活与谁关系最密切? □是政府的事,与民众关系不大 □与发达地区关系更密切,与穷人关联不大 □与生活在地球上的每一个人都息息相关 4您认为何为低碳? □降低碳的使用量 □降低二氧化碳的排放量 □降低所有含碳物质的使用量、排放量 □降低所有有害的含碳物质的使用量、排放量 □降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量

5您认为下面哪种是属于低碳生活方式?(可多选) □ 用手帕代替纸巾 □ 电脑不用时仍处于待机状态 □生活水循环利用 □购买食用非应季食品 □使用节能灯具 6您去超市购物一般会 □自带购物袋,循环使用 □嫌麻烦,选好东西直接购买一次性塑料袋 □其他 7对于下面所列出的行为,请选择您最希望在哪方面为实施低碳生活方式做出行动? □采购绿色食品、环保生活用品 □节约用电,如随手关灯、选择低能耗电器等 □交通工具的选择(出门坐公交等) □重复再利用纸张,如用废弃的报纸、杂志的空白处打草稿 8如果您的学校开展“倡导低碳生活方式,做文明大学生”的活动,您的态度是? □十分支持并积极配合 □支持,但影响到学习生活的方面就持观望态度 □认为没什么必要 9了保证我们学习生活能有更好的环境,您还愿意为低碳生活做些什么,或需要什么来帮助您完成您的低碳生活计划?

北京社区工作者考试题及答案

版权所有翻印必究 考生姓名: 准考证号: 北京市2011年面向社会公开招考 社会工作者到社区工作 综合能力测试 (题本) 二○一一年四月

综合能力测试 这项考试有四个部分,依次为综合基础知识、阅读理解与应用、逻辑推理、案例分析,共100道题,总分100分,总时限为120分钟。 请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、涂写好准考证号。如填涂不正确,责任自负。 请仔细阅读下面注意事项,这对你获得成功非常重要: 1.所有试题均应在答题卡上作答,作答在试卷上一律无效。 2.监考人员宣布考试开始时,你可以开始答题。 3.监考人员宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将题本、答题卡都留在桌上, 等待指示。 4.特别提醒你注意,填涂答案时一定要认准题号,严禁折叠答题卡! 这项测验要求你必须严格按照监考人员的指示去做。否则,会影响你的成绩! **************************************************** * 请等候监考老师的指示* ****************************************************

第一部分综合基础知识 本部分共60道题,全部为单项选择题,每小题备选答案中,只有一个是符合题意的正确答案。请将正确答案填涂在答题卡相应位置。 1、2010年底召开的中央农村工作会议指出,2011年我国农业农村工作的首要任务是 A.大兴水利强基础 B.力促增收惠民生 C.稳定发展粮食生产 D.积极推动城乡一体化 2、2011年3月5日第十一届全国人民代表大会第四次会议在京召开。国务院总理温家宝指出,今年我国城镇将新增就业人口_____万人以上,城镇登记失业率控制在______以内。 A.800 4.2% B.900 4.6% C.800 4.6% D.900 4.2% 3、“十二五”规划指出,“十二五”期间我国国内生产总值年均增长率预期为 A.7% B.8% C.9% D.10% 4、2011年2月,为纪念中国共产党成立____周年,进一步贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,中组部、中宣部等六部门联合发出在党员、干部、群众和青少年中“开展_________学习教育”的通知。 A.80 中共党史 B.90 中共党史 C.80 科学发展观 D.90 科学发展观 5、根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,下面不属于造就宏大的高素质人才队伍的是 A.突出培养造就创新型科技人才 B.促进妇女人才全面发展 C.促进各类人才全面发展 D.营造优秀人才脱颖而出的环境 6、根据北京市城市总体规划要求,“十一五”以来,北京市大力发展_________。该功能区包括平谷、怀柔、密云、延庆、门头沟等区县的山区和浅山区。 A.城市功能拓展区 B.生态保护示范区 C.京郊特色旅游区 D.生态涵养发展区 7、“十一五”期间,我国的GDP一直保持着10%左右的增长率,但居民消费支出对GDP的贡献比重不断下降。针对这一问题,国家应该 ①大力发展生产→增加就业岗位→提高居民收入→提高消费水平 ②降低贷款利率→鼓励贷款消费→提高居民收入→提高消费水平 ③加强对收入分配的调节→提高低收入者收入→缩小收入差距→提高消费水平 ④完善现代企业管理模式→提高劳动生产率→提高劳动者工资→提高消费水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

低碳生活调查报告3篇

低碳生活调查报告3篇 本文目录 1.低碳生活调查报告 2.关于低碳生活的调查报告 3.关于高中生低碳生活现状分析调查报告范文 暑假,我对废旧电池和过期药品的危害和平常家庭的处理情况进行了调查,这是调查结果: 1 废旧电池和过期药品乱扔对环境和人类的危害: 废旧电池所含的重金属对人体危害极大。如铅、汞、镉等。如不认真回收处理通过各种途径进入地下水、河道间接进入人体,将损害人的神经系统;造血功能等。过期药品乱扔,同样会渗透,进入地下水中,同样对环境和人类危害极大。 2 平常家庭对废旧电池和过期药品的危害的了解情况和处理情况: 85%家庭对废旧电池和过期药品乱扔的危害是比较了解的,但是有一部分家庭人员不了解,他们通常会乱扔废旧电池和过期药品。特别是一些老年人更是不了解。很多人了解危害,但不知道如何处理废旧电池和过期药品,只好和日常生活垃圾一起处理。o(︶︿︶)o 3 我们该如何进行处理知识宣传和处理这些物品。这是我的想法: 首先应该广泛进行宣传教育废旧电池和过期药品的危害和处理知识。最好每户家庭一份宣传单。然后在社区、菜场等地方设置回收箱。 让我们人人都自觉处理好废旧电池和过期药品,不让废旧电池和过期药品给我们带来环境、食品以及生命的危害。减少人为的灾害,让我们的生活多一份绿色;多一点阳光;多一份健康!!! 关于低碳生活的调查报告 低碳生活调查报告(2) | 返回目录

一.调查的具体目标。 1、了解不同群体对“低碳生活”的感知度。 2、宣传“低碳生活”的理念。 3、为浙江省发展“低碳城市”出一份微薄之力。 二.调查方法 1、查阅有关于低碳生活的资料。 2、查看报纸中有关于低碳生活的细节。 3、通过多种途径,搜集有关低碳的详细内容。 4、设计调查表格,进行实地调节器查。表格如下: 三.调查分析 1、低碳,是指较低或更低的温室气体(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是减少二氧化碳排放的一种低消耗的生活方式,它代表着更健康、更自然的生活方式,是一种引领时尚的生活方式。 2、在这次调查中,我们发现将近60%的人仅仅是曾经听说过“低碳生活”这一概念,并只有10%左右的人对低碳生活有较深的了解。这说明“低碳生活”对于我国大部分的居民来说仍然是一件很遥远的事情。更不用说,不久以前,在丹麦召开的哥本哈根气候变化大会了。 3、另外,在低碳生活的好习惯的调节器查中,发现有近三分之一的人是开私家车上班的,一人一辆,这是一种资源浪费现象,更是对环境的污染。而最环保的交通方式在调查中,只有一人是步行,三人是骑自行车的。这也说明现代人生活方式已经走向了快捷方便而忽视了环保。 附调查结果:

2020年低碳调查报告4篇

2020年低碳调查报告4篇 一、问题提出 低碳生活一直是我们热议的话题。为了更加了解“低碳生活”和“众人眼中的低碳环保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你做到这些了吗”的调查。 二、调查方式 通过网上向同学朋友和陌生人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进行调查(问卷和调查结果数据见附件)。发放了50份问卷,回收了41份。 三、从调查报告中看出来的众人眼中的低碳环保 从结果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,比较熟悉各占了一半不到一点,不熟悉占了很小的一部分,说明大家对“低碳生活”多多少少没有经历过,也耳闻过一些了。 我在统计的时候,发现很多人都是从第二题到第七题都是全部一次性打勾“a”的,所以让我产生了好奇,像是把空调开高一点、乘公车或者步行节省汽油、关闭电脑显示器、双面使用纸张、及时关

灯等等大家都可以做到。这些都是一些日常生活中随手就能做到的节能习惯,虽然看似十分平常,实际上这就是环保。而且既然是力所能及的,为什么大家不多做一些呢? 大家不愿意对水进行二次利用原因我分析了一下有两点,一是嫌麻烦,二是觉得没必要。大家可能不知不觉还是这样认为:水还有很多,没有必要进行二次利用,而且二次利用也被局限了,最多冲个厕所之类的,就算有这个意识,也没什么人会去储水。所以做到的人很少。 问到你认为身边的环境如何的时候选择“一般”的人数比较多。说明现在的环境问题还没有得到良好的改善,还没有人能够很自信的说出:“我认为 __环境相当不错了!”这样的话。 为什么许多人不选择环保节能型的东西,原因可能是现在的商品(电器)上没有标注节能不节能,所以一般买东西没有人会知道这是否节能。而且节能的东西样式或许都不是特别漂亮,会不被人注意到。 另外因为电池的回收箱看到的都不多,所以很多人会直接丢进垃圾桶。但是最好还是把电池专门放在一个地方,因为废电池是有毒的。

2020年低碳生活问卷调查心得体会

( 生活心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-014205 2020年低碳生活问卷调查心得Experience of low carbon life questionnaire survey in 2020

2020年低碳生活问卷调查心得体会 “低碳”是近年来报刊、电视和网络上经常提及的热门词汇,尤其是去年底召开的哥本哈根世界气候大会,更让越来越多的人开始了解低碳,认识到低碳生活与气候、环境的关系,也让我对低碳生活这一话题产生了浓厚的兴趣。经查找资料,我明白了所谓低碳生活(low carbon living)是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极倡导低碳生活,注意从点滴做起,通过节电、节油、节气和回收等环节来改变生活细节,从而保护地球环境,实现人类可持续发展。 今年春节期间,我发现许多人存在一些与低碳生活要求不符的陋习,如随时随地燃放烟花爆竹,造成空气与噪声污染;无节制地使用汽车、空调等高排放、高能耗生活用品,浪费能源等等。我认为,我们少先队员作为祖国的未来、二十一世纪的主人,有责任从我做起,从现在做起,宣传发动身边的人树立低碳生活思想,以实际行动保护好我们赖以生存的地球。为了考察我市市民对低碳生活及有关常识的基本态度和认知水平,寒假期间,我参考有关资料,自行设计并印制了50份低碳生活调查问卷,在我市一些公园、街头、小区进行了一番社会调查,希望通过对调查情况的统计分析能有所发现、有所启迪,从而对如何进一步提高

低碳生活调查问卷

低碳生活调查问卷 1. 感谢您参加本次有奖问卷调查!您的身份是* A.在职工作人员 B.大学生 C.中小学生 D.离退休人员 E.其他 2. 您有了解过什么是低碳生活吗?* A.很清楚 B.有听说过 C.完全不知道 3.您是通过什么渠道得知“低碳”这个词汇的?(多项选择) A.电视新闻 B.网络 C.报刊杂志 D.周围人们的谈论 E.不是很清楚 4.认为低碳生活与谁关系最密切? A.是政府的事,与民众关系不大 B.与发达地区关系更密切,与穷人关联不大 C.与生活在地球上的每一个人都息息相关 5.请在您认为对的空格里打钩 选项 多乘公车出行减少地球 负担少买不必要的衣服减少 co2的排放 全球变暖会给人类带 来灾害 空调调高人类有 害 认可√√√√否认 有些不 同意 非常不 同意 6.身边的“低碳”小事,您做到了多少?(多项选择) 1

A.交换、捐赠、改造多余废旧品,将生活废弃物分类处理 B.少用一次性餐具等一次性用具,如用手帕代替纸巾 C.采购绿色食品、环保家庭用品 D.节约用水用电用气,如随手关灯、生活用水循环用、选择低能耗电器、家用电器不待机等 7.低碳生活其实很简单。您能做到下列小事并坚持做下去吗?A.买菜自备购物袋 B.洗菜水冲厕所 C.淘米水浇花 D.上下班尽量汽车 E.不彻夜开空调 F.上下楼尽量不乘电梯 G.洗衣服自然晾干 H.以节能灯代替白炽灯 8.如果社区中放置带有标识的分类垃圾桶,您是否会主动将垃圾分类再扔进去? A.是 B.否 C.有时会 9.您家装修时选用材料会考虑它的环保性能吗?* A. 只选用环保的 B.只选用经济实惠的 C. 看情况 D. 没注意 10.您认为现在国民的环保意识如何? A.高 B.不是很高 C.差 11. 认为低碳经济会影响你正常的生活吗?或者说降低你的生活质量? A.肯定会 B.肯定不会 C.在一定程度上会 2

【调研问卷模板】绿色低碳生活问卷调查

【调研问卷模板】绿色低碳生活问卷调查 非常感谢您百忙之中阅读这份调查问卷。我国目前正在倡导全民践行绿色低碳的生活方式,其中一条为“节能减排,低碳出行”。为了更好地了解各大城市绿色低碳出行方式实践情况和宣传怎样的出行方式符合低碳理念,我们将进行以下问卷调查。请您仔细阅读此调查问卷,选择适合您的选项。在此,我将对您给予这一调研工作的帮助表示诚挚的感谢。谢谢! 1. 你听说过下列相关事项的有? 低碳生活 哥本哈根会议 京都协议书 IPCC气候报告 节能减排 2. 您是通过哪种方式了解“低碳”的? 媒体 身边人告知 政府宣传 其他 3. 您知道提倡“节能减排低碳出行”观念的目的吗? 知道 不知道 4. 你觉得低碳生活给我们的影响大吗? 影响不大,每个人生活方式都不同,用不着刻意勉强 有一些影响,在生活方式方面,或者其他方面

影响很大,与生活息息相关 5. 您日常的主要出行方式是? 步行 自行车 电动车 摩托车 私家车 公交车 地铁 6. 您觉得一下哪些方面符合“节能减排低碳出行”观念? 长时间堵车不熄火 提倡飞机、出租车出行,为经济增长作贡献 提倡减少私家车的数量 拒绝包装 减少使用一次性用品 拼车 7. 您觉得目前社会对于“节能减排低碳出行”观念的认识度怎么样?很好、人们都愿意遵循 一般、部分人注意到这点 少部分人对低碳方面有意识 认识度淡薄,能遵循的人极少 8. 您认为造成认识度不高的原因有? 人们环保意识淡薄 政府宣传不够 政府都未能以身作则

社会认知不够 怕自己成为另类 不想给生活带来不方便 9. 您有没有主动向身边的人宣传过类似环保理念?有 有,但不多 几乎没有 10. 您在校期间每周短途出行大概几次? 1-2次 3-5次 5次以上 没有 11. 您对CO2排放以及温室效应等关注吗? 非常关注 比较关注 一般关注 偶尔关注 不关注 12. 您觉得选择低碳的出行方式会降低生活质量吗?肯定会 有点 不知道 可能提高 肯定不会

北京市社区工作者协议书 (B)

编号: 北京市社区工作者服务协议书(B)(适用于社区党组织、社区居委会专职工作人员) 中共北京市委社会工作委员会 北京市社会建设工作办公室 制 北京市民政局 北京市劳动和社会保障局

使用说明 一、本协议书可作为与符合条件的社区党组织、社区居委会专职工作人员签订服务协议时使用。 二、与社区党组织、社区居委会专职工作人员使用本协议签订服务协议时,凡需要双方协商约定的内容,协商一致后填写在相应的空格内。 签订服务协议,甲方应加盖公章;法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章。 三、经当事人双方协商需要增加的条款,在本协议中第二十条中写明。 四、当事人约定的其他内容,服务协议的变更等内容在本协议内填写不下时,可另附纸。 五、本协议应使钢笔或签字笔填写,字迹清楚,文字简练、准确,不得涂改。 六、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,交乙方的不得由甲方代为保管。

甲方 法定代表人(主要负责人)或委托代理人 地址 邮政编码 乙方性别出生日期年月日文化程度户籍类型(非农业、农业) 居民身份证号码 国家社会工作者(社会工作师/助理社会工作师)职业资格证书(或社区专职工作者执业资格证书)号码 所任职务:社区党组织书记[ ] 社区党组织副书记[ ] 社区党组织委员[ ] 社区居委会主任[ ] 社区居委会副主任[ ] 社区居委会委员[ ] 家庭住址邮政编码 户口所在地

根据《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国城市居民委员会组织法》、《中华人民共和国劳动合同法实施条例》、《北京市社区工作者管理办法》(试行)和有关规定,甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本协议,共同遵守本协议所列条款。 第一条本协议为以完成一定工作任务为期限的劳动合同。 第二条本协议的适用对象为在社区党组织、社区居委会中专职从事社区管理与服务的社区工作者。 第三条本协议于年月日乙方当选社区党组织或社区 居委会成员之日起生效,于本届社区党组织、社区居委会任期届满之日终止。 第四条根据甲方工作需要,乙方的工作地点为 第五条甲方可根据社区工作者的不同岗位,按照责任、权利与义务相统一原则,制订社区工作者岗位职责的详细规定。甲方可指导社区成立考评委员会对乙方履行岗位职责情况进行考核评议。 第六条乙方应按照甲方要求努力做好社区工作,遵守甲方依法制订的规章制度,遵守职业道德,积极参加甲方组织的培训,提高思想觉悟和职业技能。乙方违反规章制度的,甲方可按有关规定进行处理。 第七条甲方安排乙方每周工作时间应符合国家和北京市的有关规定。 第八条为方便居民群众利用公休时间在社区办理相关事务,甲方可根据实际情况,安排乙方执行相对灵活的上下班时间,并安排好公休时间和节假日值班。 第九条甲方按照国家和北京市的有关规定,安排乙方休假。 第十条甲方按照《北京市社区工作者管理办法》(试行)的待遇标准,根据乙方完成工作情况,每月日前以货币形式支付乙方工资。 第十一条甲乙双方按国家和北京市的规定参加社会保险。甲方为乙方办理有关社会保险手续,并承担相应社会保险义务。乙方在服务协议签订期间内的其他福利待遇,按照《北京市社区工作者管理办法》(试行)

绿色低碳生活调查问卷

绿色低碳生活调查问卷 您好!我正在做关于绿色低碳生活的调研,想问你几个相关问题,了解下您的意见。您的回答将被完全保密,请放心。谢谢你的协助与支持! 1.您听说过下列相关事项的有?[可多选]() A.低碳生活 B.哥本哈根会议 C.京都协议书 D.IPCC气候报告 E.节能减排 2.您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗?() A.不大,那是政府的事情 B.有点关系,某些方面 C.与生活息息相关 3.您主要是怎么了解到低碳生活方式的?() A.亲戚朋友同学互相传播 B.电视、广播、互联网、杂志等媒体宣传 C.专业环保机构的宣传 D.其他:。 4.您认为影响您行动起来“低碳”生活的关键因素是什么?[可多 选]() A.政府宣传力度 B.生活资料和低碳产品的价格 C.您所受的教育 D.他人的影响 F.其他:。 5.您通常的出行方式是什么?() A.私家车 B.出租车 C.公交车 D.自行车 E.其他:。 6. 您去超市时是否会使用环保袋?() A.每次都使用 B.经常使用 C.很少使用 D.从不使用 7.若您不使用一次性购物袋,可能是出于什么原因?[可多选](若上题选D本题可不答)()

A.省钱 B.低碳生活 C.以上二者都有 D.其他:。 8.您家中会重复使用可以重复利用的水吗?() A.全部重复使用 B.基本重复使用 C.小部分重复使用 D.从不重复使用 9.您家中种植绿色植物吗?() A.常年种植 B经常种植 C.偶尔种植 D.从不种植 10.您认为您周围的朋友环保意识强吗?() A.大部分人意识都很强 B.个别人环保意识强 C.大家都有一定意识但是很少有人身体力行 D.普遍无所 11.您所在学校或单位在低碳生活方面是否做得足够?() A.是 B.否 12.您认为全面实现低碳生活的障碍时什么?[可多选] () A.生活方式依然比较粗放,不顾生态成本 B.消费理念虚荣,过于追求“宽大”、“奢华” C.城市建设过于追求“高”“大”“全” D.缺乏有效引导,不知从何时开始低碳生活方式 E.低碳生活是一种系统工程,依靠市民自身力量难以实现 F.其他:。 13.您对于低碳生活还有什么其他看法?[选填] 。 对于您所提供的协助,我们表示诚挚的感谢!为了保证资料的完整与详实,请你再花一分钟,翻一下自己填过的问卷,看看是否有填错、填漏的地方。谢谢! 调查时间: 调查人员:

低碳生活社会调查报告

低碳生活社会调查报告 篇一: 随着社会的快速发展,人们的生活水平有了大幅度提高,大家对生活质量的要求也越来越高,在倡导和谐社会的同时,“低碳”也进入了我们的生活。20XX年1月10日至2月10日,我对低碳生活的状况进行了调查。 一、社会调查背景 温室气体让地球发烧。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。20XX年12月8日,世界气象组织公布的“20XX年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋中的岛国:图瓦卢,将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。另外,美国媒体20XX年12月5日发表的一项研究指出,地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。研究显示,温度过高容易导致过敏加重、物种缩小、肾结石增加、外来传染病爆发、夏季肺部感染加重等一系列的人体健康问题。 二、调查的目的和意义

最近几年,地球上由于环境遭受破坏而引起的自然灾害和自然隐患越来越多,保护环境节约资源已是刻不容缓。低碳环保也是在这样的形势下已成为全球性的一大热点话题。虽然这一概念现在在国际上很热门,但是在国内的普及程度明显还很不够。希望通过这一次小小 的问卷调查,提醒人们低碳生活低碳环保的重要性。提醒人们在享受生活的同时不要忘了时时刻刻都要以环保节约为先,警示人们不要忘了,现代舒适生活必须要以资源和能源的可持续利用为前提。 只有在人人都形成了一个良好的保护环境节约资源的低碳意识的情况下,社会的发展才会更加的有可持续性,科技的发展创新才会更加的有意义有保障。 三、调查过程 1、通过各种可以接触到的途径查找有关低碳生活的资料和新闻,确保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活这一概念,为接下来制作优秀的调查问卷做好充分准备。 2、持续一周的时间用来制作需要使用的调查问卷,力争制作出优秀的调查问卷。 3、发动可以接触的所有人际关系,开发所有可以利用的途径进行问卷调查。以最大的努力完成这次的问卷调查,期望得到令人满意的结果。 4、将所调查得到的问卷进行系统的统计和分类。根据

北京市社区工作者管理办法(试行)

北京市社区工作者管理办法(试行) 第一条 为适应新时期社区建设需要,建设一支政治素质好、业务能力强、服务水平高的专业化、职业化社区工作队伍,提高社区管理和服务水平,根据国家有关法律、法规和政策精神,结合本市实际,制定本办法。 第二条 本办法所称社区工作者,是指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员。 第三条 社区工作者的基本职责。 (一)贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规,教育和引导居民遵纪守法,自觉履行依法应尽的义务。 (二)执行党组织的决定、决议和社区居民会议的决定、意见,办理本社区居民的公共事务和公益事业,维护居民的合法权益。(三)组织、协调社区单位开展区域性共建活动,团结带领社区居民开展精神文明创建活动,积极培育社会组织,调动社会力量开展便民利民的社区服务活动,建设管理有序、服务完善、文明祥和的新型社区。 (四)认真听取并积极反映社区居民的意见和建议,做好社区居

民的思想疏导工作。 (五)协助政府及有关部门做好与社区居民利益相关的社会治安、公共卫生、社会保障、就业服务、帮扶救助等工作。 各区(县)、街道(乡镇)可根据社区工作者的不同岗位,按照责任、权利与义务相统一原则,制定社区工作者岗位职责的详细规定。 第四条 社区工作者通过选任和公开招录等方式配备,其人数由各区(县)依据国家和北京市有关规定,结合工作需要和社区规模确定,并报市政府主管部门备案。 (一)关于选任的社区工作者。 1.社区党组织中的专职工作者。按照《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和《北京市城市社区党组织工作若干规定(试行)》参加选举当选的、或被任命为社区党组织成员的专职人员,与街道(乡镇)签订服务协议,办理相关手续,纳入社区工作者范畴管理。 2.社区居委会中的专职工作者。按照《中华人民共和国城市居民委员会组织法》和本市的有关规定参加选举、当选为社区居委会成员的专职人员,与街道(乡镇)签订服务协议,办理相关手续,纳入社区工作者范畴管理。 (二)关于招录的社区工作者。 除上述社区党组织、社区居委会选任的社区工作者外,在社区服

低碳环保调查问卷

低碳环保调查问卷 您好,我是11级的学生,现在正在做一份关于低碳环保问题的调查。希望占用您一点宝贵的时间来认真填写一下这个问卷。请您如实填写您的实际情况,答案没有对错之分。本次调查采用匿名方式,我们保证为您严格保密。非常感谢您的支持。 1、您的性别: A、男 B、女 2、您所在的年级: A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、对“低碳环保”这个词您熟悉吗? A、很熟悉 B、比较熟悉 C、不是很熟悉 4、您是从哪些方面了解到“低碳环保”的? A、电视/新闻媒体 B、环保型电影 C、不是很清楚,但了解一点 5、请问您在学校处理垃圾的主要方式是: A、不分类,全部扔掉 B、分类,一部分卖出,一部分扔掉 C、分类装袋不同处理 6、您认为在环保工作中起最重要作用的是谁? A、每一个人 B、政府 C、环保人员 7、您对经济发展和环境保护的态度为: A、先搞好经济再搞好环保 B、先搞好环保再搞好经济 C、两方面同时搞好 8、若您手中有垃圾但没有垃圾桶,您会如何处理? A、主动找垃圾桶 B、拿着直到看到垃圾桶 C、随手扔掉 9、您通常怎样处理废旧电池? A、放进专用回收箱 B、随手扔掉 C、和其他垃圾一起处理 10、如果条件允许,您更喜欢的出行方式是: A、骑自行车 B、乘公交 C、打的 D、开车 E、其他 11、您是否意识到环境、环保问题的重要性,需投入到环保的急迫性? A、是,感觉极强烈 B、感觉一般 C、没有什么感觉,不管我的事 12、您是否让电脑处于待机状态? A、经常 B、偶尔 C、从不 13、您知道《世界环保日》是哪一天吗? A、6月5日 B、4月22日 C、3月22日 14、如果有人在公共场所乱扔垃圾,您会: A、主动上前制止并指责 B、提醒他不要乱扔 C、不去理会,但蔑视他 D、假装没看见 E、和我没关系,不去理会 15、在炎热的暑假,您在家休息时一般把空调调到多少度? A、26度或以上 B、20-25度 C、16-20度 16、您经常双面使用纸张吗? A、经常 B、偶尔使用 C、几乎没有 17、您出门就餐会选择? A、自带餐具 B、外面提供的消毒餐具 C、使用一次性餐具 18、您会主动了解有关环保的知识吗? A、经常 B、偶尔 C、从不 19、自习室只有您一个人时,对待多余的灯,您会:

北京市服务社区指导标准细则

北京市服务社区指导标准细则 (试行) 北京市民政局 北京市商务委员会 北京市老龄工作委员会办公室 北京市残疾人联合会 二○一一年八月三十日 北京市服务社区指导标准细则 (试行) 一、基本公共服务覆盖到社区 1、社区按规定设立社区服务站,协助政府职能部门办理本社区内各种公共服务事项,推进政府基本公共服务覆盖到社区。 2、社区服务站能够提供劳动就业、社会保障、社会救助、流动人口服务与管理等方面基本公共服务。 3、社区服务站工作用房面积达到相应标准(城、乡社区服务站分别达到50平方米以上、20平方米以上),并与社区居(村)委会办公和服务用房相对独立。 4、社区服务站具备水、电、暖、通讯、信息网络等基本条件,配备办公桌椅、电话、电脑、打印机、传真机、复印机等基本办公设备。

5、除法律、法规明确规定需在社区独立设置的工作平台外,将其他各类工作站(所、中心)、活动站(室)等统一纳入社区服务站。 6、社区服务站按照“一窗多能、一岗多责、定岗定责”的原则统筹配备工作人员,采取“一门式”服务方式,开办服务窗口,方便居民办事。 7、社区服务站建立首问责任、限时办结等业务管理制度和人员管理、经费使用等内部管理制度,并将工作流程、服务守则、服务承诺、办事指南等在显著位置予以公布。 8、社区服务站满足居民群众利用工休时间在社区办理相关事务的要求。 9、城市社区服务站每500户配备1名专职工作人员,1500户以下的配备3人;农村社区服务站每300户配备1名专职工作人员,600户以下的配备2人。 10、社区服务站专职工作人员一般要持有国家社会工作者(社会工作师、助理社会工作师)职业水平证书或北京市社区专职工作者执业资格证书(有效期内)。社区服务站专职工作人员在年度考核时接受居民评议。 11、建立养老(助残)餐桌、社区托老(残)所,设立社区康复站、社区心理咨询室等,为老年人、残疾人提供就餐送餐、日(全)托、心理慰藉、文化娱乐、康复辅具服务等方面的社区服务。 12、对残疾人实行“一人一卡一档一手册”服务,有服务记录和残疾人的反馈意见。 二、社区公益服务常态化开展 13、社区至少有2个制度健全、活动经常的公益服务组织。社区居委会每半年向社区居民(代表)会议报告1次社区公益服务开展情况。 14、社区通过入户访谈、问卷调查等形式,针对社区老年人、未成年人、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭等重点服务对象每半年开展1次公益服务需求调查,建立重点服务对象服务台账,提供个性化公益

关于低碳生活的调查报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 关于低碳生活的调查报告 班级:四(三)班 姓名:杨xx 韦xx 马xx 覃xx 原因 我家公园的花朵原来都是五颜六色,泌人心脾,小草、小树嫩绿嫩绿,像一片“绿色的花园”,每天散步在公园里,会让我们心旷神、十分得意,让你感觉到大自然的美丽。 可尽几天我早晨来时,发现天空灰蒙蒙的,公园的花的花瓣沾满了灰尘,小草、小树都显得很失落,在放学的路上,不时会听见一些老人的咳嗽声,我觉得很奇怪。于是,我对这一现象进行了调查。 调查 我统计了一些数据和环境调查,还画了,拍了照。 在公路边,小树的枝叶上都是灰尘,空气里也有灰尘和二氧化碳。人们生病的原因大多是因为空气。现在人们都不爱上街、出门,出门都要戴上口罩。 分析 空气不好人们都出门戴口罩。大多都是汽车的尾气和工厂排放的废气。 另一个就是我们每天要看电视用电脑,这些家电都耗费电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。 1 / 13

结论 排放二氧化碳主要原因有: 1.有的人为了图方便就开汽车去上班。 2.有的工厂大量排放二氧化碳。 3.有的人乱仍废电池。 4.有的人乱扔垃圾袋。 建议 低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。为我们能生活在一个低碳的环境而努力! 让我们一起低碳生活吧! 参与学生:彭xx、陈xx、张x、林xx、温x、李xx 指导教师:谢xx、周xx 一、研究背景: 广州市中学生劳动技术学校拥有30万平方米的绿色生态校园自然环境,五山环抱,两湖相伴,绿化率达到70%以上,特别是五个山岗上的树林,已经具有26年以上的历史,虽然是人工林,但保护措施好,植皮繁茂,出现较明显的乔木层:如马尾松、桉树、台湾相思树、樟树、枫树、木麻黄、大叶榕、柞树、朴树等等;灌木层有雀梅、土

北京社区发展知多少_来自近2000个社区的调查报告

期21 社区是指聚居在一定地域内的人们所组成的社会共同体,是现代化城市发展的重要依托。它是由居住在这一地方的人们结成的多种社会关系和社会群体,从事多种社会活动的社会区域共同体。社区建设是一场重大的制度变革,是一项全新的事业。 近年来,在市委、市政府的领导下,各级党委、政府部门、各街道居委会干部以社区服务为基础,对城市社区建设进行了积极探索和实践,社区建设取得了较快的发展。社区居委会建设不断加强,社区服务领域逐步拓宽,社区服务中心市场化运作机制逐步显现。 市统计局根据经济体制改革和城市管理体制改革的需要,率先在全国建立了《社区统计报表制度》,以下是根据调查资料对近2000个社区的情况进行的分析。 一 、社区现状 1. 居(家)委会改制工作进展顺利。压缩原有的居(家)委会,成立社区居委会,是强化社区建设,适应城市管理体制改革的一项重要举措。2001年在社会各界的共同努力下,我市已成立社区居委会1907个,比上年增加1201个。由于政府加大了对社区基础设施的投入,使社区居委会办公用房面积达26万平方米,比上年增长69.6%,平均每个社区居委会办公用房面积138平方米。其中有1402个社区居委会办公用房面积在90平方米以上,占全部社区居委会的73.5%,大大改善了办公条件。专职社区工作管理人员3410人,社区居委会委员13675人,社区队伍从原来年龄老龄化(离退休人员为主)正朝着年轻化、知识化过渡。 2. 服务设施面积增长幅度大。全市社区2001年实际完成投资3亿元,比上年增长2倍,其中国家投资0.9亿元,比上年增长近3倍,投资的大幅度增加为社区建设注入了活力。截止到2001年底,全市共有社区服务设施8534个,其中社区服务中心建筑总面积达24.7万平方米,比上年增长近1.5倍,有112个服务中心的面积在1000平方米以上;社区服务站建筑总面积达27.5万平方米,比上年增长1.9倍,有2166个不同服务类型的社区服务站面积在100平方米以上。服务设施面积的扩大,不仅为市民的生活提供了极大便利,同时也为现代化大都市增添了新的魅力。 3. 社会各界积极参与社区建设。根据北京市人民政府令《关于利用单位内部设施开展社区服务的若干规定》,辖区内各单位本着资源共享的原则,积极配合社区工作,纷纷将内部设施对社区开放,进一步完善了社区的服务功能。2001年各类开放的服务设施总面积达129万平方米,比上年增长55.4%。开放服务设施8094个,比上年增长1.9倍。其中体育设施2473个,占30.6%;文化娱乐设施1990个,占24.6%;教育设施571个,占7.1%;卫生医疗设施829个,占10.2%;生活服务设施1319个,占16.3%;其他设施912个,占11.3%。增长在2倍以上的有卫生、 任 虹 邬春仙/文 ——来自近2000个社区的调查报告 北京统计?2002-4?总第146

节能减排 低碳生活的调查报告

节能减排低碳生活的调查报告 节能减排低碳生活的调查报告调查对象与方法: 对象为随机抽取仙游县华侨中学高中三个年级同学,参加问卷共有126人。 调查方法:采用自行设计的高中学生关于低碳生活的调查问卷,内容主要包括高中学生对于低碳生活的认识状况、态度状况和行为状况。 分析方法:编码问卷全部回收后,进行数据录入,运用数据分析软件对数据进行整理、分析。 调查结果及分析 %的同学选择很有必要建立低碳生活一族社团,%的同学选择可有可无。可见同学对学校倡导低碳生活理念有较高的认同度与参与愿意。 低碳生活内涵、内容的熟悉程度: %的学生认为提倡低碳生活是有(很有)必要的,可见学生对于低碳生活的认可度很高。%的学生听说过低碳生活,其中%的学生了解低碳生活,可见学生已经开始关注低碳生活。低碳关于哪些方面:%的同学选择发展新能源,%的同学选择降低二氧化碳的排放,%的同学选择节能。使用新能源(特别是清洁能源)及节能都可以减少矿物能源的使用,从而降低二氧化碳的排放,可见大部分同学对低碳就是减少二氧化碳排放有明确的认识。仅有%的同学认为不会降低生活水平,% 的同学选择不清楚,可见

对于低碳生活的内涵部分学生还是不清楚甚至误解。 低碳生活相关知识的获取途径:有%的学生是从广播电视报纸杂志上知道低碳生活的,比例远大于其他途径,只有%的学生是从教师、同学处知道低碳生活,可见学校对学生进行低碳生活理念和实践教育开展得不理想,在倡导公众参与方面还大有可为。 影响低碳生活的实践方法: 水电:仅有%的同学选择手洗衣物这种家庭节能减排方法。%的同学经常随手关闭水龙头,%的同学不认同盆浴,%的同学选择经常随手关闭电器,可见仍有很大一部分同学没有养成良好的习惯,测试表明1次盆浴与5次淋浴用水量相当,可知盆浴使用热水所耗能源比淋浴大得多。随手关灯,每户每年可节电约度。%的同学家里的照明工具选择节能灯可见莆田地区推行节能灯已有成效,但还有提升的空间。仅有%的同学选择夏季空调温度设定27度及以上。夏季空调设定的温度越低,耗能越多,经试验测得空调设置在27℃左右,人体的感觉为舒适,而空调的温度调控到 27℃可比20℃时节省电能约30%。 食物:民以食为天的传统思想使得中国人的饮食和食物支出占总支出的30%~50%。调查显示:%的同学选择学校订饭,%的同学选择外卖,%的同学自带或者回家;%的同学选择自带餐具,%的同学选择使用餐厅提供的消毒餐具,%的同学选择

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