人教版语文二年级下册第五单元复习

人教版语文二年级下册第五单元复习
人教版语文二年级下册第五单元复习

人教版语文二年级下册第五单元复习

班级:姓名:

1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

(1)一条彩虹挂在天空。(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。)

(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。)

(3)蜘蛛又坐在网上结网了。(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。)

(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。)

4、阅读《最大的“书”》回答问题。

(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。)(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。

5、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。

要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。

除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。

1、背默《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:

(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

2、照样子,写一写:

一()不():一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变

越()越():越来越亮越来越响越下越大

表示颜色的ABB的词:黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳红彤彤

红扑扑黄灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈

3、背诵86页“我知道”。

有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了。很多年以后,这些动植物就成了(化石)。人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。

4、体会不同标点的用处。

(1)这书上有字。(2)你的玫瑰没有白栽!

这书上有字?――这书上没有字。你的玫瑰没有白栽?――你的玫瑰白栽了。

(3)加标点:哪里有书啊?这能说明什么呢?太好了,太好了!你看,那儿还有一条小鱼呢!

5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。

姓吴含义窗户垂柳逃走脚印彩色宝贝趴下刨土埋伏柳树垂头阴沉垂直

阵地彩虹鸣蝉导游酒盏积极火炉山岭鸣叫陆地停泊流水灭绝银色逃跑

岩洞珍宝铁路忠厚惊慌绝对碰巧质量蜘蛛画册忠实稠密打印香烟包含

稀饭针线品质钢铁深厚银河岩石到底向导慌张越冬烟火积累流动黑压压刨根问底

炉(火炉)领(领导)决(决定)泊(停泊)留(保留)柳(柳树)沉(沉着)

庐(庐山)岭(山岭)绝(绝对)拍(拍打)流(流动)迎(欢迎)陈(陈旧)

压(高压)逃(逃走)阵(阵雨)彩(彩电)虹(彩虹)珠(珍珠)趴(趴下)

庄(村庄)挑(挑选)陈(陈列)菜(白菜)红(红色)蛛(蜘蛛)扒(扒开)

刨(刨床)埋(埋没)底(底下)忠(忠心)积(积累)针(针对)荒(荒地)

抱(拥抱)理(理由)低(低头)钟(钟表)织(纺织)叶(树叶)慌(慌张)

瀑(瀑布)痕(痕迹)材(木材)栏(栏杆)抖(抖动)猴(猴子)伴(伙伴)

暴(暴雨)狠(凶狠)财(财富)拦(拦路)蚪(蝌蚪)喉(喉咙)拌(搅拌)

榜(榜样)慢(慢车)祖(祖国)惭(惭愧)网(鱼网)垂(垂头)陆(陆地)

膀(肩膀)馒(馒头)租(出租)渐(渐渐)冈(山冈)睡(睡觉)路(马路)

压yā(压力) yà (压根儿) 埋mái (埋没) mán (埋怨)

壳ké (贝壳)qiào (地壳) 藏cánɡ(躲藏) zànɡ(宝藏) 行xínɡ(行人) hánɡ(银行)

1、填入合适的动词:

(打开)窗户(挂在)天空(寻找)宝藏(辨别)方向(指点)方向(分辨)方向

2、填入合适的修饰词:

(满天)的乌云(清新)的空气(厚厚)的书(忠实)的向导(茂密)的枝叶(刺骨)的寒风

(奇怪)地问(认真)地读(高兴)地说(慢慢)地升(飞快)地跑

忠实—(忠诚)慌张—(慌乱)天然—(自然)辨别—(分辨)称赞—(夸奖)指示—(指点)

上升—(下降)慌张—(镇定)稀—(稠)快—(慢)亮-(暗)弯-(直)薄-(厚)强-(弱)

一(幅)画一(只)蜘蛛一(首)古诗一(本)书一(册)书

一(条)彩虹一(位)队员一(块)石头一(阵)风一(条)鱼

一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山

1、……也……雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

2、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

3、越……越……,越……越……:闪电越来越亮,雷声越来越响。

风越刮越大,雨也越下越大了。我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

1、描写祖国山河的诗句:

天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

2、背诵气象谚语:(1)立了秋,把扇丢。(2)六月的天,小孩的脸。

(3)蛇过道,大雨到。(4)雷公先唱歌,有雨也不多。

一、读拼音,写词语。(16分)

zhīzhū zhōnɡ shí huānɡ zhāng cǎi h?nɡ yán shí jiǎo yìn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

páo ɡēn wan dǐhēi ch?nch?n xīshǎo g?u mǎi xiàng dǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lǐnɡdǎo jījídǎo y?u xīyǒu panɡt?u huānɡmánɡjīshǎo ch?nɡduōdìɡuǎnɡr?n xī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn huānɡyìluàn jǐnɡdǐzhīwāmái t?u kǔɡàn d?tiān dúh?u ɡuānɡcǎi du?mùshích?n dàhǎi ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) húsīluàn xiǎnɡzhānɡdēnɡji?cǎi yualái yuaxiǎnɡliúfānɡbǎishìhuǒshùyín huāyìmínɡjīnɡr?n ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēi liúzhíxiàzhēn fēnɡxiānɡduìhēi ch?n ch?n h?u h?u de chán jiào shēnɡzhǐnán zhēn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

二、选择合适的量词填写。(9分)

一( )闪电一( )电灯一( )雨一( )厚书一()风一( )乌云

一( )水一册()一()岩石

三、比一比,再组词。(8分)

埋( ) 岭( ) 积( ) 逃( )

理( ) 铃( ) 织( ) 跳( )

底()红()银()护()

低()虹()很()炉()

四、一字开花。(9分)

心(开心)(关心)(用心)

指()()()

别()()()

方()()()

五、照样子,按要求完成:(6 分)

例:红虹(彩虹)跳()理()很()

六、给下面的句子加上标点。(4分)

1、这件衣服真漂亮呀()

2、哪里有书呢()

3、大自然会帮你辨别方向()

4、多么美丽的秋天啊()

七、按课文内容填空。(10分)

1、《望庐山瀑布》李白

()紫烟,遥看瀑布()。

(),疑是()。

《绝句》杜甫

两个黄鹂()翠(),()白鹭()。

窗含西岭(),门()。

2、太阳是个(),它在天空给你();中午的时候它在(),地上的()正指着()。北极星是盏(),它永远()。要是你能认出它,就不会()。要是(),()也会来帮忙。()是南方,()是北方。雪特别(),沟渠里的()会给你()。看看(),哪边(),就可以分辨()。要是你在(),可千万(),大自然有很多(),()你细细观察,多多去想。

3、春雨惊春(),夏暑芒()。

()寒霜降,()小大寒。

4、雨停了,出来了,挂在。蝉又坐在网上。池塘里也叫起来。

5、岩石是,上面有,还有。读懂了,就能为祖国。

6、千秋雪,万里船。

7、中国古代四大发明是、、、。其中是用来辨别方向的。

8、北极星是盏,他永远高挂在。大树也会来帮忙。枝叶是,枝叶是。

9、你来看,这是雨点留下的脚印,叫;这是波浪的足迹,叫;还有这些、,是矿物。他们都是字呀!

八、阅读短文,完成下面练习。(9分)

多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食,小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。前几天还

光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。

1.这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?(2分)

2.短文中选择恰当的词语填空。(5 分)

()的早晨()的绿叶()地叫着()的露珠()的树枝

3.照样子写词语。(2分)

(1)光秃秃(2)嫩嫩的

二年级下册语文全册练习题

第一单元 班级:姓名:得分: 一、拼一拼,写一写。(10分) zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒu sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn 二、拼一拼,读一读,连一连。(5分) méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友(8分) 扌:氵: 木:艹: 四、形近字组词。(8分) 探()彩()芽()射()深()菜()呀()谢()烧()静()换()呼()浇()净()唤()乎()

五、瞧,我搭配多恰当。(9分) 的春天的天空的枝条 的阳光的小溪的田野 的叶子的笋芽的世界 六、你能给词语重新排排队吗?(8分) 1、我们快乐的时光这一起度过 2、王老师的好老师是我们 七、我找到春天啦(8分) ()从地下探出头来,那是春天的()吧? 早开的()一朵两朵,那是春天的()吧?树木吐出点点(),那是春天的()吧? 解冻的小溪(),那是春天的()吧? 八、默写古诗《草》,并完成练习。(8分) 离离,。 ,。 1、《草》的作者是()代诗人(),他写这首诗时只有()岁。 2、诗句中的“岁”是()的意思,

()与()互为反义词。 九、积累展示台。(8分) 春天多美呀!你能写出多少描写春天的词句? 好词: 好句: 十、阅读魔方。(10分) 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声吧? 1.“我们”找到、、、。 2.连线。 小草眼睛 野花琴声 嫩芽眉毛

二年级语文下册句子及答案(全面)

二年级语文下册句子及答案(全面) 一、照样子写句子。 (1)有时候 ...我穿着黑衣服。(用加点词语写句子)...我穿着白衣服,有时候 __________________________________________ (2)例:小鸟在树上唱着动听的歌。(仿写拟人句) 蝴蝶在花园里_________________________。 (3)例:雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 草原上有一群羊。 草原上有一群羊,______________。 二、照样子,写句子。 1.爸爸一边 ..拍打身上的雪花。(用加点的词语说一句话)..进屋,一边 一边 ..……一边 ..……_____________________________________ 2.公园里的花开了,有桃花、杏花、迎春花,朵朵艳丽,迷人极了。(照样子写一写。) ___________________________________________________ 3.上学李青呢没来怎么(连词成句) ________________________________________________ 三、句子花园。 (1)例:我的脾气可怪了,有时候 ...我很温和,有时候 ...我却很暴躁。 _____________,有时候_______________,有时候_______________。 (3)大象到底 ..有多重呢? __________________到底___________________ (4)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) ____________________________________________

部编版二年级下册语文知识点复习(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册 二年级下册词语 1.好习惯 孙子自私段落讲解照例糊涂吓呆顿时习惯意思教室戒尺道理养成良好一篇文章住址碎土疙瘩耐心字典总是回答读书建造心血拜访 摇头晃脑鸦雀无声添砖加瓦登门求教 2.妈妈 扇风湿透衣裳遮雨很烫说谎教诲很热清凉学校抱着抚摸批评责备歇着黄莺嗓子说啥水桶井边第一停下手痛孩子沉甸甸 3.丁丁冬冬学识字(一) 生肖俏丽绿袍捎来云霄轻轻口哨树梢枝头悄悄换上一支削尖蜻蜓呱呱吱吱清除害虫晴天湖面安静眼睛心情牛郎仇恨抡起胳膊苍白疮疤姑娘朗读狠心谈论创造跟从囫囵吞枣 4.植树 植树季节仿佛扛来栽树郊外培土湿润发抖撑起将来照亮冒出开始呼吸路旁所以青葱翠绿蝴蝶陪伴下棋悠闲染色之后喜欢响亮感谢使用椿树欣赏赞叹秀丽好哇品尝滋味不仅剩下一棵保护夹子方便表演山羊吃惊高耸入云目瞪口呆5.青青的山 山寨炊烟汪汪掩盖拐弯垂挂多亏小狗武术省市山峰溪水随便玉柱竹笋古朴缓慢姓徐西部最后通向沙石风景爬山古诗 七拐八弯左转右转林遮树掩溪水环绕 弯曲回转造型奇特山势险峻入诗入画 6.讲信用 牡丹打扮扎头完毕喂饭急促老虎火圈犹豫慈祥星期刚才漂亮约定汽车等人戏票失信蘑菇刺猬耽误抱歉灰色早晨做操遇见咱们顺路 7.远行 告辞江陵猿声皇帝朝阳两岸啼叫轻舟梁山行驶楚国奔驰诚恳旅费固执驾车南方应该虽然关系

担心错了越远骑马载人天涯燃料军舰快艇疾病幻想阻隔列车航天人类依靠最初步行帆船比较内心科学 南辕北辙固执己见天涯海角 疾驶而过好梦成真世界各地 8.体育世界 游泳划船网球羽毛跳远跳绳滑板皮筋铁环毽子飘荡踢球增强体质运动发展体育裁判沙坑规则友谊教练观众参与竞争公平比赛意志 终点线百花齐放 9.丁丁冬冬学识字(二) 距离似的兽骨铜器需要范围盛行简化艺术汉字甲骨标准推行容易唐诗著名饮酒谜语猜出秦代善人恶人愚昧大伯白酒语言古代姓周宋朝互相才思敏捷不甘落后 10.动脑筋 官员堵住得去一杆秤杆砍树反驳分割一艘沿着称象姓曹议论立刻冲走装上至于痒痒蹲下叮咬嘻嘻凭借脾气咬人讨厌提醒解决 百兽之王又疼又痒筋疲力尽恼羞成怒 11.清清的水 瀑布层叠沙滩一般比喻衬衣屏风雾气松林千丈脚下一座灰尘主席领导曾经浑浊积水战士水源铺上垫子泉水跳跃恐怕不忘挖井村子喝水甘甜并且留念争先恐后 12.小英雄 贪玩玩耍敌人山沟危急昏头埋伏炮声受骗牺牲含着悲愤扫荡头脑抓住挑起英勇传扬不幸挣扎绝望继续隐约笼罩妇女清脆激昂聚拢突然断开一根终于追寻火焰迅速混乱镇静腾飞很呛惊慌拥挤撞上思索逃生情况平凡楼下烧火扶着冒烟碰倒杂物昏头昏脑筋疲力尽隐隐约约断断续续13.快乐的生活 嫩绿赤脚溅起一跤裤子发射兴奋骄傲小辫嘴唇裙子哥哥踩住喊叫妹妹短粗赶紧塑料立即贫穷拎着喘气吁吁姐姐千克简单口袋鞋子很深

人教版二年级语文下册课课练(直接打印版)

1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu yě huāduǒcánɡ 二、按课文容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 2、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花 __________…… 3、我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧? 三、回答问题。 1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?) -------------------------------------------------------------------------- 2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?这里作者把小草比作春天的 早开的野花一朵两朵,那是春天的________吧?这里作者把比作 树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?这里作者把比作 _________的小溪______________,那是春天的_________吧?这里作者把比作 2 古诗两首 一、听写生字并组词。 二、默写古诗。 1、草(诗人--- ) _____________________,___________________。 ___________________,_____________________。 2、宿新市徐公店(_____·___________) 篱落疏疏___________,___________________。 ________ ____追黄蝶,______________________。 三、按课文容填空。

二年级下册语文课课练

二年级下册语文课课练 班级: 姓名: 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī ( ) ( ) ( ) ( ) tàn tóu yáo tóu yě huā duǒ cánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按课文内容 填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________ 田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲 躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 2、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到 了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上 _________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花 __________…… 3、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的 ( )吧? 三、回答问题。 1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?)----- -------------------------------------------------------------- ------- 2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?这里作者 把小草比作春天的

早开的野花一朵两朵,那是春天的________吧? 这里作者把 比作 树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?这里作者把 比作 _________的小溪______________,那是春天的_________吧?这里作 者把 比作 2 古诗两首 一、 1、草(诗人--- ) _____________________,___________________。 ___________________,_____________________。 2、宿新市徐公店(_____?___________) 篱落疏疏___________, ___________________。 ________ ____追黄蝶, ______________________。 二、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写 季景色的。 2、《草》是 朝大诗人 写的,诗中“ , 。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中 还有一对反义词,分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是( )。诗中最有意思的一句是 , 。 3 笋芽儿 一、看拼音写词语。 shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn ( ) ( ) ( ) ( )

二年级语文下册句子及答案(免费)

二年级语文下册句子及答案(免费) 一、按要求写句子 1.连词成句,并加上标点。 (1)这是礼物美好多么的啊 ________________________________ (2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经 ________________________________ 2.仿写句子。 (1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句) ________________________________ (2)银杏叶像小扇子。(仿写比喻句) ________________________________ 二、我能根据例句仿写句子。 例:梧桐树叶像手掌。 1.________像________________。 例:大小动物都有家。 2.________________都________________。 例:我的脾气可怪了,有时候 ...我很暴躁。 ...我很温和,有时候 3.________________________________。 三、按照要求做题。 1.给句子加标点。 (1)风呼呼地吹_____雪花飘落下来_____ (2)我们去山上玩_____那里的花儿开得真美啊_____ (3)那个人正在看书_____他是谁呢_____ 2.照样子补充写句子。

(1)很久很久以前,毒蛇猛兽到处 ..伤害百姓和牲畜。(用带点的词语写一句话) ____________________________________________________ (2)茂密的枝叶向四处展开,就像 ..搭起了一个个绿色的凉棚。 树叶在空中飘着,就像___________________________。 ___________________,就像__________________________。 四、把下列词语排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。1.传统我国重阳节的节日是 ________________________________ 2.美食小明吗说出几种能你 ______________________________ 3.在舞蹈她微风里跳起得意地 ____________________________ 4.像湖水镜子平静得一面 _____________________________ 五、照样子,写句子。 1.例:我们触到了春天。 春天被我们触到了。 (1)鼹鼠先生拿着包裹。 _________________________________________________ (2)邓爷爷把树苗扶正了。 ____________________________________________________ 2.例:刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 刺猬太太看到门前开着鲜花。 (1)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 __________________________________________________ (2)这里成了一条开满鲜花的小路。

人教版 语文二年级下册 全册各单元复习资料

二年级下册语文复习资料(第一单元) 一、读拼音,写词语。 gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ (古诗) (村居) (儿童) (碧绿) huà zhuāng cái jiǎn xì sī chūn tiān (化妆) (裁剪) (细丝)(春天) chōng zǒu xún zhǎo gū niáng liǔ zhī (冲走)(寻找)(姑娘)(柳枝) tǔ chūhuí dàng jú bù zhí shù (吐出)(回档)(局部)(植树) táo huā xìng huā lǐ wù yóu dì yuán (桃花)(杏花)(礼物) (邮递员) xiān huā yuán lái dà shū yì duī (鲜花) (原来)(大叔) (一堆) gé wài zhāo yǐn zhù yì mǎn zú (格外)(招引)(注意)(满足) xiū xi bì kōng rú xǐ yǐn rén zhù mù wàn lǐ wú yún (休息)(碧空如洗) (引人注目) (万里无云) 二、比一比,再组词 村(山村)童(儿童)妆(化妆)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)材(木材)重(重量)壮(强壮)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)狼(恶狼)旺(兴旺)油(加油)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)注(注意)休(休息)植(植树)愿(愿意)推 (推广) 句(句子)汪(汪洋)体(体育)值(值日) 三、多音字组词 zhǎnɡ(长大) tǔ(谈吐) chōnɡ(冲动) 长吐冲 chánɡ(很长) tù(呕吐) chònɡ(冲压) 四、按要求写词语 1.填入合适的动词 (握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩拖车(挖)树坑(挑选)树苗(脱掉)棉袄 2.补充词语 (害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物 (茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖 (精心)地挑选(笔直)地站(蔚蓝)的天空(温暖)的阳光 (绿油油)的田野(徐徐)的微风(柔软)的柳条(碧绿)的草坪

二年级语文下册第一单元课课练

二年级语文下册第一单元课课练 1.古诗二首 基础再现 一.看拼音写词语 ér tóng xiāng cūn bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo 二.比一比,再组词。 碧( ) 裁( ) 诗()村() 壁( ) 栽( ) 待()树() 三.选择正确的生字,并用√标出。 (1)草长莺飞二月天,(拂佛)(提堤)杨柳醉春烟。 (2)碧玉(妆壮)成一树高,万(条绦)垂下绿丝(条绦)。 四. 判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。( ) (2)《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。( ) (3)“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。( ) 阅读提高 五.课内阅读 村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 1.选择 (1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( ) A.蝴蝶 B.燕子 C.风筝

(2)“东风”指的是() A.春风 B.东边刮来的风 C. 吹向东边的风 (3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指() A.春天的烟雾 B.春天的水汽 C.做饭燃起的烟 2.我知道这首诗描写的是(填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。 3.这首诗描写人物活动的句子是:,诗中的人物是,活动是,时间是,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。 六.课外阅读 春天来了 冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了,有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里()农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜()已经开出白色和金色的小花()散发出一阵阵清香() 1. 把短文空白处加上合适的标点。 2. 仿写词语。 例:绿油油(ABB式) 例:一阵阵清香一()()葡萄一()()草地 3. 读短文,并填写正确的词语。 冬天过后,来了。花园里开满了的花。花的上方有蝴蝶在。田野里,和也开出了花,真清香! 4. 看,春天来到了你家的小区里,小区里有哪些变化呢?写一写。 拓展训练 七、下面的诗句中不是 ..描写春天的是() A.好雨知时节,当春乃发生。 B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

(word完整版)部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版

部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版 1.古诗二首 1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。 化妆(zhuānɡzuānɡ) 丝绦(tiáo tāo) 裁剪(cái chái) 2、读拼音写词语。 gǔ shī cūn jūér tóng bì yù ǎn dāo 3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。例:寸 (一寸)录() 村(村子)______ () 女 ( )寺() ____ () ______ () 是 ( )永() ____ () ______ ()

2.找春天 1.找出选文中AABB式的词语。 ____________ ____________ ____________ 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。 3.读一读,连一连。 小草叮叮咚咚春天的眼睛 野花吐出嫩芽春天的琴声 树木探出头来春天的音符 小溪一朵两朵春天的眉毛 4.选词填空。(只填序号) ①触到②听到③看到④闻到 春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。 ①叫②摇③荡④笑 她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____…… 5、主题积累(抄一抄描写春天的词语) 莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍 ________ ________ ________ ________

3. 开满鲜花的小路 1.写出下列词语的近义词。 奇怪( ) 知道( ) 美好( ) 2.词语模仿秀。 (1)五颜六色(含有数字):____________ ____________ (2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________ 3.我是小判官,我来判正误。 (1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( ) 4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空。 A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生 (1)( )给( )寄来了一个包裹。 (2)( )到邮局领包裹。 (3)( )发现( )的包裹破了,里面什么也没有。 5.仿写句子。 他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒。 兰兰打开_________,看见_____________。

最新部编版小学二年级语文下册句子专项

部编版二年级语文下册句子专项 一、我会读拼音写句子。 1.píng shí kěn bāng rén ,jí shí yǒu rén bāng 。 ______________________________________________________________________________ 2.bié rén de jīng yàn bú yī dìng kě kào ,dé zì jǐ qù cháng shì。 _____________________________________________________________________________ 3.mǎn tiān de wū yún ,hēi chén chén de yā xià lái 。 _____________________________________________________________________________ 4.wéi shí me yǔ hòu tiān shàng guà zhe cǎi hóng 。 _____________________________________________________________________________ 5.rén shuí wú guò?guòér néng gǎi ,shàn mò dà yān 。 _____________________________________________________________________________ 二、我会连词成句,并加上标点。 1. 开着一大片鲜花门前的绚丽多彩 ____________________________________________________________________________ 2. 睡在里种子泥土软软的 _____________________________________________________________________________ _ 3. 郊外异常美丽景色春天的 _____________________________________________________________________________ _ 4. 不好意思小柳树笑了听了地 _____________________________________________________________________________ _ 5. 精灵我的大森林的彩色铅笔是 _____________________________________________________________________________ _ 6. 当小虫子喜欢我一只 _____________________________________________________________________________ _ 7. 让我终生教诲老师难忘的 _____________________________________________________________________________ _ 8. 网上又了蜘蛛坐在 _____________________________________________________________________________ _ 9.老房子焕然一新使它翻修了我们 _____________________________________________________________________________ _ 10.天上黑暗太阳整个世界没有了一片 _____________________________________________________________________________ _ 三、给句子加上标点符号。 1.邮递员黄狗在门口喊鼹鼠先生您的包裹单 2.1985年的植树节是个可令人难忘的日子

部编语文二年级下册复习资料(精华版)

二下语文必会知识 世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织、编织决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针、帮助、教导愿意、突然、课桌、屁股、使劲、周围、补充、游戏精灵、祖母、嘻哈、烧烤、烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭贝壳、钱财、钱币、热闹、民族、整齐、波纹、留恋买菜、甘甜、温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜满意、值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破、买卖倒车、搬家、青蛙、药店、商店、终于、交换、完蛋功夫、注意、关注、日期、最近、痛苦、根本、遇见安全、野兔、慢走、电扇、教室、丢失、水杯、疲劳劝告、永远、导游、积木、碰面、特点、打雷、垂柳欢迎、扑灭、压力、乌云、窗户、西湖、莲花、绝招山岭、荷花、穷人、包含、小麦、伯母、应该、忘掉图像、补课、座位、转告、坐牢、尿布、干净、幸运眼屎、合格、忘记、母鸡、姨妈、雨伞、方便、彩色森林、结实、做梦、拉开、苹果、精彩、一般、茄子指甲、骨头、与其、体贴、龙舟、敬礼、团结、街道艾叶、台湾、海岛、峡谷、情谊、兴奋、广州、布匹姐妹、风景、不舍、求助、可能、香味、农具、雷锋昨天、冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、休息、引号

鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树、回荡 冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆、农村、儿童 诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑、邮递员 春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目 恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目 生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚 绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑、一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力 蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、泥泞的小路 弯弯的小路、清新的空气、葱郁的森林、美丽的风景 一、必会古诗 村居(清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 赋得古原草送别(节选)(唐)白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版

____ ( ) ______ ( ) 2.找春天 1.找出选文中AABB式的词语。 ____________ ____________ ____________ 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。 3.读一读,连一连。 小草叮叮咚咚春天的眼睛 野花吐出嫩芽春天的琴声 树木探出头来春天的音符 小溪一朵两朵春天的眉毛 4.选词填空。(只填序号) ①触到 ②听到 ③看到 ④闻到 春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。 ①叫 ②摇 ③荡 ④笑 她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____…… 5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)

莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍 ________ ________ ________ ________ 3. 开满鲜花的小路 1.写出下列词语的近义词。 奇怪( ) 知道( ) 美好( ) 2.词语模仿秀。 (1)五颜六色(含有数字):____________ ____________ (2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________ 3.我是小判官,我来判正误。 (1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( ) 4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空。 A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生 (1)( )给( )寄来了一个包裹。 (2)( )到邮局领包裹。 (3)( )发现( )的包裹破了,里面什么也没有。 5.仿写句子。

人教版小学二年级语文下册课课练

人教版二年级下册语文各课练习(全套) 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yītàn tóu yáo tóu ()()()()()() yě huāduǒcánɡ ()() 二、按课文内容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 > 2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧________________一朵两朵,那是春天的________吧树木_____________嫩芽,那是春天的________吧_________的小溪 ______________,那是春天的_________吧 3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________…… 4、我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧 三、实践活动 去寻找春天,感受课文的描写。 答案:燕子歌声 2 古诗两首 一、看拼音写词语。 } wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kūxúshān rán shāo ()()()()()() ɡuānɡrónɡcài huāzhùsù ()()() 二、默写古诗。 1、草 _________________________,_________________________。 _________________________,_________________________。 2、宿新市徐公店(_____·___________) 篱落疏疏_____________,__________________________。 ) _______________追黄蝶,__________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。

最新人教版二年级语文下册句子专项综合练习

最新人教版二年级语文下册句子专项综合练习 1. 照样子,用划线的词语写句子。 例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 ①蓝天上白云朵朵,像______。 ②______,像______。 2. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧! 3. 看图,仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音) (1)西瓜圆圆,他自豪(háo)地说:“我是______。” (2)北风______,他______说:“我是______。” 4. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。______ ①于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。 ②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。 ③清明节过后,地面出现了一道道裂缝。 ④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。 ⑤笋在春天的怀抱里,迅速往上长。 5. 按要求改写句子。 (1)根据“大方”的不同意思造句。 ①不小气:______。 ②不拘束:______。 (2)______把蝙蝠的眼睛蒙上,______它照样能灵巧地自由飞行。(填关联词语) (3)那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。(修改病句) (4)人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句) 6. 我会写导游宣传语。 秋天,游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游,请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。 游客朋友们,欢迎你们来到小兴安岭。______ 7. 我会按要求做一做。 (1)我知道传统的节日。 ①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节 A我会按时间的先后顺序排序(填序号):______ B我还知道______节时,人们会______。

小学二年级语文下册期末复习提纲

小学二年级语文下册期末复习提纲 复习的指导思想: 1、复习要以学生的发展为本,遵循学生的身心发展规律,充分发挥师生双方的主动性和创造性。 2 、突出语文学科的工具性和人文性,掌握语文学科的基本特点,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的综合。 3 、明晰课标中对识字、写字、阅读、口语交际、阅读、综合性学习的评价。 4 、重视对语言积累的复习,体现语文学习阶段的特点。 根据课程目标,参照人教版教材(大修订)二年级下学期的要求,对期末复习内容和试题设计提出建议。 二年级下学期是第一学段最后一个学期,《语文课程标准》规定的阶段目标学生应全面达到。 (一)字: 1.复习内容: 二年级的识字与写字应重视四点:1要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。2要求会写的字则要求能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。3继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。4规范、端正、整洁地书写汉字。 教材中出现的字的训练包括:1、每课中“我会认”“我会写”的生字。2 、园地中的“读读认认”。3 、30页的我会填,49页的我会填,103页的读读抄抄,园地六“我会填”,143页的读读抄抄。 2.题型题例: (1)听写,可以从课文中抽取几个生字词进行听写训练,考测学生的听力,涵盖语文听、说、读、写中的听的能力。尤其是可以组成词的生字。 (2)看拼音写字、词,侧重平翘舌、前后鼻韵母、声母f、h、n、l、r的的辨

别,要求读准三介音,所测字词应有针对性,如笔画复杂的字、同音字。 (3)形近字的辨别,在比较中巩固汉字。能会组词。 (4)多音字的正确朗读,以组词、选择形式考测学生的识记能力。 (5)写一两个字,并简要介绍自己是用哪一种方法记住的。 (6)出示几个课文未出现的字及几种读音进行连线选择,考测学生课外识字量。 (7)错别字的订正。 题例: 拼音乐园,你能根据拼音的提示写出汉字来吗?试试看吧。(拼音填汉字) jiěd?nɡshìjièsǔn yáchìbǎnɡqiāo mén pīpínɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 试试你的好眼力,下面全都是孪生兄弟,你能分清它们吗?(形近字组词) 枯( ) 浇( ) 密( ) 塔( ) 决( ) 拱( ) 姑( ) 绕( ) 蜜( ) 搭( ) 快( ) 洪( ) 快乐ABC,在括号里面选出正确的读音选项。 玫瑰( ) A、méi ɡui B、méi ɡuì 阑尾( ) A、lán wěi B、nán wěi 我是小医生,快看看下面的句子中有没有错字,给它们治治病吧! 1、日月潭风景秀丽,那里枝叶茂胜,群山环绕。( ) 2、沿着长长的小西,寻找雷锋的足记。( ) (二)词: 教材中出现的训练有:4页找找说说,17页的我会说,园地和课后题中的读读记记,园地三的“我会填”,65页读读填填,园地4“我的发现”89页“读读写写”,园地五“我会连”,园地3、4、6我的发现。129页读读写写,131页读

最新部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版

部编版二年级下册语文课课练 (习题)最新版 1.古诗二首 1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。 化妆(zhuānɡzuānɡ) 丝绦(tiáo tāo) 裁剪(cái chái) 2、读拼音写词语。 gǔ shī cn jūér tóng bì yù huà zhuā

ng lǜ sè yǔ sī jiǎn dāo 3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。例:寸(一寸)录() 村(村子)______ () 女( )寺

() ____ ()______ () 是( )永() ____ ()______ () 2.找春天 1.找出选文中AABB式的词语。 ____________ ____________ ____________

2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。 3.读一读,连一连。 小草叮叮咚咚春天的眼睛 野花吐出嫩芽春天的琴声 树木探出头来春天的音符 小溪一朵两朵春

天的眉毛 4.选词填空。(只填序号) ①触到②听到③看到④闻到 春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。 ①叫②摇③荡④笑 她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……

5、主题积累(抄一抄描写春天的词语) 莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍 ________ ________ ________ ________ 3. 开满鲜花的小路 1.写出下列词语的近义词。 奇怪( ) 知道( ) 美好( ) 2.词语模仿秀。

人教版二年级语文下册句子全集

人教版二年级语文下册句子全集 一、照样子,写句子。 1.例:大象的耳朵像.扇子似的耷拉着。 _______像___________________。 2.蜘蛛看到顾客后,吓得匆忙跑回网上。 小明看《熊出没》,笑得 ___________________。 3.例:种子睡在泥士里。 种子睡在松软的泥士里。 山坡上长满了鲜花。 山坡上长满了___________________鲜花。 二、我会将语句补充完整。 1.欲穷_______________,更上_______________。 2.__________________,遥看瀑布挂前川。 3.遥知不是雪,__________________。 4.有山皆__________,__________文章。 5.暑假里,妈妈问我想去哪儿游玩,我说:“________________,我们还是去______________吧。” 三、按要求写句子。 1.例:碧绿的池塘开满粉红的荷花。(照样子写句子) ________天空飘着___________气球。 2.例:大象到底 ..有多重呢?(用上加点的词语写句子) __________________________________ 3.例:小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。(照样子写句子) 柳树___________,____________。 4.我见过“冰天雪地大雪纷纷风雨交加云开雾散”这些词语描写的景象,

请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。 ____________:____________________________________________ 四、我会把句子补充完整。 1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河里__________________________________________。 2.田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。 大树_________________,好像__________________________________。3.这是多么美好的礼物啊! _____________________多么_________________! 五、我会照样子,写一写。 (1)例:一片片叶子一面面_______ 一条条_______ (2)例:湖水像.一面镜子。 _________像______________________。 (3)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗? _____________________________________ (4)例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。 一只只纸船被松鼠放到了小溪里。 我们把一只可爱的小鸟放飞了。 ___________________________________________ 六、用加点字词仿写句子。 1.例:姐姐一边 ..唱歌,一边 ..跳舞。 _______________________________________________ 2.例:我的脾气可怪了,有时候 ...我很温和,有时候 ...我却很暴躁。 ____________________________________________

人教版小学二年级语文下册课课练

人教版小学二年级语文下册课课练 1 找春天 一、看拼音写词语. tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu ()()()()()()yě huā duǒ cánɡ ()() 二、按课文内容填空. 1、春天来了!我们几个孩子._______棉袄.________家门.________田野.去_______春天.春天像个___________________.遮遮掩掩.躲躲藏藏.我们________地找啊.找啊. 2、小草从地下_______________.那是春天的_________吧? ________________一朵两朵.那是春天的________吧?树木_____________嫩芽.那是春天的________吧?_________的小溪______________.那是春天的_________吧? 3、春天来了!我们______到了她.我们______到了她.我们______到了她.我们______到了她.她在柳枝上_________.在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________.在桃花、杏花__________…… 4、我还发现()是春天的使者.小鸟叽叽喳喳.那是春天的()吧? 三、实践活动 去寻找春天.感受课文的描写. 答案:燕子歌声 2 古诗两首 一、看拼音写词语. wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ()()()()()() ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù ()()() 二、默写古诗. 1、草 _________________________._________________________. _________________________._________________________. 2、宿新市徐公店(_____·___________) 篱落疏疏_____________. __________________________. _______________追黄蝶. __________________________. 三、按课文内容填空. 1、这两首诗都是描写季景色的.

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