雨露计划操作流程

雨露计划操作流程
雨露计划操作流程

雨露计划信息化管理服务系统

一期工程

用户使用手册(申报、审核系统)

国务院扶贫办全国贫困地区干部培训中心

梅泰诺(北京)物联科技有限公司

二零一三年八月

目录

第1章系统介绍 (1)

1.1 系统概述及特点介绍 (1)

1.1.1 系统概述 (1)

1.1.2 系统特点 (1)

1.2 系统功能概述 (2)

1.3 系统配置 (3)

第2章申请人操作说明 (4)

2.1 系统登录及新人注册 (4)

2.1.1 系统登录入口 (4)

2.1.2 进入资助申报系统 (4)

2.1.3 新人注册 (5)

2.2 系统应用 (6)

2.2.1 学员信息申报 (6)

2.2.2 审批进度查询 (10)

2.2.3 学籍资料上传 (10)

2.2.4 政策咨询 (10)

2.2.5 修改密码 (11)

2.2.6 修改手机号 (11)

第3章村级管理员操作说明 (12)

3.1 系统登录及退出 (12)

3.1.1 系统登录入口 (12)

3.1.2 村管理员登录及退出 (12)

3.2 系统应用 (14)

3.2.1 贫困资格上报 (14)

3.2.2 公示上报 (18)

3.2.3 政策咨询处理 (18)

3.2.4 系统管理 (19)

第4章乡级管理员操作说明 (20)

4.1 系统登录及退出 (20)

4.1.1 系统登录入口 (20)

4.1.2 乡(镇)管理员登录及退出 (20)

4.2 操作说明 (22)

4.2.1 贫困资格初审 (22)

4.2.2 公示初审 (26)

4.2.3 政策咨询处理 (26)

4.2.4 系统管理 (26)

第5章县级管理员操作说明 (28)

5.1 系统登录及退出 (28)

5.1.1 系统登录入口 (28)

5.1.2 县管理员登录及退出 (28)

5.2 系统应用 (30)

5.2.1 贫困资格审核 (30)

5.2.2 学籍审核 (35)

5.2.3 公示审核 (37)

5.2.4 资金划拨 (37)

5.2.5 政策咨询处理 (38)

5.2.6 系统管理 (39)

第6章手机版操作说明 (44)

6.1 手机系统配置 (44)

6.1.1 手机客户端安装 (44)

第7章村级管理员手机版操作说明 (45)

7.1 系统登录及退出 (45)

7.1.1 手机系统登录入口 (45)

7.1.2 村管理员登录及退出 (45)

7.2 系统应用 (46)

7.2.1 贫困资格上报 (47)

7.2.2 公示上报 (51)

7.2.3 政策咨询 (51)

7.2.4 内部公告 (51)

7.2.5 系统管理 (51)

7.2.6 条件查询 (53)

第8章乡级管理员手机版操作说明 (54)

8.1 系统登录及退出 (54)

8.1.1 手机系统登录入口 (54)

8.1.2 乡(镇)管理员登录及退出 (54)

8.2 操作说明 (55)

8.2.1 贫困资格初审 (56)

8.2.2 公示初审 (59)

8.2.3 政策咨询 (59)

8.2.4 内部公告 (59)

8.2.5 系统管理 (59)

8.2.6 条件查询 (61)

第9章县级管理员手机版操作说明 (62)

9.1 系统登录及退出 (62)

9.1.1 系统登录入口 (62)

9.1.2 县管理员登录及退出 (62)

9.2 系统应用 (64)

9.2.1 贫困资格审核 (64)

9.2.2 学籍审核 (68)

9.2.3 公示审核 (70)

9.2.4 政策咨询 (70)

9.2.5 内部公告 (70)

9.2.6 系统管理 (70)

9.2.7 条件查询 (72)

第10章常见问题解释 (73)

第1章系统介绍

1.1 系统概述及特点介绍

1.1.1 系统概述

雨露计划信息化管理服务系统一期工程是基于互联网、物联网技术,利用信息化技术与现代通信技术相结合,为各级扶贫办的雨露计划实施工作人员和帮扶学员提供一套科学、规范、便捷的管理手段。

1.1.2 系统特点

导航式的界面

导航操作简易,业务流程一目了然。众多功能巧妙安排,用户操作简单省心。

用户权限管理

系统采用多级权限管理体系。系统管理员根据实际情况设置用户个数及其用户的口令、权限,有效防止非法用户使用,保证数据的安全性和一致性。

数据合法性检验

在数据输入过程中,系统自动检测输入数据的合法性和数据精度,即时提取相关数据,并提示用户合理的数据范围和相应的操作信息,充分保证操作过程便捷性。

数据查询灵活

对填报的采集数据提供各种灵活的查询操作。提供不同权限的查询,便于管理机构及时掌握数据,并对数据进行动态管理。

报表自动导出

提供报表快速导出功能,解决贫困用户的实际需要,便于各级扶贫办管理机构的使用。

1.2 系统功能概述

雨露计划信息化管理服务系统一期工程主要包括宣传、申报、审核、公示、拨款等主要几个环节。

(1)广泛宣传:通过国扶办雨露计划网站,全面宣传各项扶贫政策;通过手机短信等手段,将扶贫政策及时、主动通知给贫困人口。

(2)全员申报:贫困人口直接通过互联网或手机短信直接申报,申报过程只需正确填写身份证号和手机号即可,系统从建档立卡数据库及学籍数据库自动提取申报者的其他资料。

(3)自动审核:系统自动比对建档立卡数据库和学籍数据库,判断申报者是否为贫困人口和在读学生,大大减轻基层扶贫工作人员的工作量。系统并将审核结果通过手机短信及时通知申报人。

(4)公示:通过雨露计划网站和村公示等多种形式,公示审核通过的贫困人口。

(5)拨款:通过县财政、农信社将补助资金直补到贫困人口的农户一卡通账户上。

(6)统计查询:根据各种条件查询、统计系统各项信息,并自动生成、导出文件。

(7)权限管理严格:国家、省、市、县、乡、村、贫困人口,只能操作和查询各自管辖范围内的各项数据。

1.3 系统配置

第2章 申请人操作说明

2.1 系统登录及新人注册

2.1.1 系统登录入口

在浏览器地址栏输入网址“https://www.360docs.net/doc/1b6617383.html, ”后进入系统登录页面,见图1。

图1:申报系统入口

2.1.2 进入资助申报系统

点击上图所示,即进入系统登陆首页。如图

2所示。

若申请人为首次登陆该系统,请从新人注册入口,并牢记注册时密码。 若申请人为非首次登陆,请直接填写身份证号及密码,进行申报流程。

图2:资助申报系统登陆页

2.1.3 新人注册

1、首次登录资助申报系统,要进行新人注册,界面如下图3:

图3:注册入口处

2、点击“新人注册”,出现界面如下图4:

图4:资助申报系统注册页面

3、资助申报系统是实名认证系统,申请人员必须正确填写申请人的姓名、手机号、身份证号,同时进行密码设置。

2.2 系统应用

2.2.1 学员信息申报

1、新人填写注册内容后,点击“注册”,即自动进入“雨露计划资助申报系统”。系统后台根据注册用户的姓名及身份号,自动比对信息,并显示家庭信息、个人信息、学籍信息的页面。(如果页面显示不全,请按键盘“F11”键)。

后台对于信息判断,初审结果会出现2种:学员在档(见图5)、双不在档。

图5:信息页面(注意初审结果为学员在档,还可能为双不在档)

1)初审结果:学员在档,申请人检查系统自动提取的信息,修改其中错误内容并填写扶贫雨露卡号码,确认无误之后,点击提交申请。

2) 初审结果:双不在档,申请人需准确填写户主姓名、户主身份证号、雨露卡手机号等相关信息。当填写户主姓名、户主身份证号后,系统将对户主信息进行再次比对。

当户主信息与建档立卡数据比对吻合时,系统将自动提取该户主及家庭相关信息,申请人检查系统自动提取的信息,修改其中错误内容并填写扶

贫雨露卡号码,确认无误后,点击提交申请。(初审结果将变成:户主在

档)

当户主信息与建档立卡数据比对不吻合时,申请人需填写雨露卡手机号、银行名称、直补卡账号、开户姓名、家庭地址等详细信息,确认无误后

点击提交申请。(初审结果仍旧是:双不在档)

2、对于以上描述的学员在档和户主在档情况,提交申请后将出现以下界面,申请人点击该页面(图6)的“提交申请”即可,并出现操作完成页面(图7)。到此步骤,申请工作已经完成。后续只需要登录网站查询审批进度,或者通过扶贫雨露手机卡接受相关审批进度信息提醒。

图6:提交申请信息页面

图7:申请操作完成生成信息页面

3、特别提醒:

3.1双不在档的学员填写资料并提交申请后,需要补充相关家庭情况数据(图9),完成后点击下一步,并按照系统指示要求完成申请工作。

3.2 请在本期截止时间之内提交申请,若在截止日期之内未提交申请,过了申报截止日期,本期申报工作无法进行申请,请关注下期申报。如图8

图8:县报名截止时间提醒

图9:双不在档学员,填写家庭情况数据页面

2.2.2 审批进度查询

学员可以点击“审核进度查询”,查看相关审核进度,如下图10所示

图10:学员查询申报信息审核进度

2.2.3 学籍资料上传

学员可以上传相关学籍证明,证明自己在校读书,符合补助条件。见图11

图11:学籍资料上载界面

2.2.4 政策咨询

点击“政策咨询”,学员可以新建咨询,也可查看曾经咨询的处理结果。见图12

图12:咨询查询页面

2.2.5 修改密码

申请人可以根据实际情况,修改个人密码。2.2.6 修改手机号

申请人可以根据实际情况,修改手机号。

第3章 村级管理员操作说明

3.1 系统登录及退出

3.1.1 系统登录入口

在浏览器地址栏输入网址“https://www.360docs.net/doc/1b6617383.html, ”后进入系统登录页面,见图1。

图1:村管理员登陆系统

3.1.2 村管理员登录及退出

1、登录。输入用户名及密码(用户名、密码统一配发),然后单击“登录”按钮或按“Enter ”键。如图2

图2:登陆页面

2、 核实个人身份。进入主界面后,请村管理员注意界面右上方的身份信息,并予以核实。同时注意相关操作提示。如图3

图3:状态查看页面

3、退出。点击系统界面右上角的“注销登录”按钮,或者直接关闭浏览器即可。

工作提醒: “请操作!”表示当前有待办工作;“请等待!”表示当前无工作。

3.2 系统应用

雨露计划信息化管理服务系统的基本功能,包含贫困资格上报、公示上报、政策咨询处理、系统管理几大模块。见下图4

图4:系统基本功能预览

3.2.1 贫困资格上报

贫困资格审核分4部分,分别为:绿色通道、辅助通道、应急通道及资格审核提交。见图5:

图5:资格审核包括内容示意

特别说明:

绿色通道即“学员在档”:申请补助的学生本人在建档立卡数据库中的名单,按照政策无需再次审核。

辅助通道即“户主在档”:申请补助的学生本人不在建档立卡数据库中,但其家庭户主信息在建档立卡数据库中的名单,需要核实学生与户主关系。

应急通道即“双不在档”:申请补助的学生本人不在建档立卡数据库中,其家庭户主信息也不在建档立卡数据库中的名单,乡(镇)、村无权审核。

3.2.1.1 绿色通道

绿色通道分为“通过名单”和“未通过名单”两部分(该通过和非通过名单是系统自动审核结果,若系统审核有误,村管理员可以再次审核并修改审核结果),村管理员可以点击“通过名单”和“未通过名单”查看相关信息。

村管理员通过点击“查看详情”下面的图标可以查看申请人详细资料,包括查看学生申请表和审核日志。同时也可以导出申请表,进行留档保存。如图6所示

图6:绿色通道审核页面

若在“通过名单”中,村管理员查看申请人信息后,发现该申请人不符合申请条件,可点击“审核操作”下面的

,来更改该用户的审核结果,如图7

图7:修改系统审批结果

若在“未通过名单”中,发现该申请人符合申请要求,点击“审核操作”下面的

,来更改审核结果(处理方式同上)。

3.2.1.2 辅助通道

具体操作内容同2.3.1.1绿色通道清单。

3.2.1.3 应急通道

乡(镇)、村只能查看,无权审核。

3.2.1.4 贫困资格审核提交

村管理员确认上述三类申请人信息无误,可以汇总全部提交审核数据。点击“贫困资格上报提交”右下方的“全部提交”即可。如图8

点击此处修改结果

雨露计划操作流程

雨露计划信息化管理服务系统 一期工程 用户使用手册(申报、审核系统) 国务院扶贫办全国贫困地区干部培训中心 梅泰诺(北京)物联科技有限公司 二零一三年八月

目录 第1章系统介绍 (1) 1.1 系统概述及特点介绍 (1) 1.1.1 系统概述 (1) 1.1.2 系统特点 (1) 1.2 系统功能概述 (2) 1.3 系统配置 (3) 第2章申请人操作说明 (4) 2.1 系统登录及新人注册 (4) 2.1.1 系统登录入口 (4) 2.1.2 进入资助申报系统 (4) 2.1.3 新人注册 (5) 2.2 系统应用 (6) 2.2.1 学员信息申报 (6) 2.2.2 审批进度查询 (10) 2.2.3 学籍资料上传 (10) 2.2.4 政策咨询 (10) 2.2.5 修改密码 (11) 2.2.6 修改手机号 (11) 第3章村级管理员操作说明 (12) 3.1 系统登录及退出 (12) 3.1.1 系统登录入口 (12) 3.1.2 村管理员登录及退出 (12) 3.2 系统应用 (14) 3.2.1 贫困资格上报 (14) 3.2.2 公示上报 (18) 3.2.3 政策咨询处理 (18) 3.2.4 系统管理 (19) 第4章乡级管理员操作说明 (20) 4.1 系统登录及退出 (20) 4.1.1 系统登录入口 (20) 4.1.2 乡(镇)管理员登录及退出 (20) 4.2 操作说明 (22) 4.2.1 贫困资格初审 (22) 4.2.2 公示初审 (26) 4.2.3 政策咨询处理 (26) 4.2.4 系统管理 (26)

第5章县级管理员操作说明 (28) 5.1 系统登录及退出 (28) 5.1.1 系统登录入口 (28) 5.1.2 县管理员登录及退出 (28) 5.2 系统应用 (30) 5.2.1 贫困资格审核 (30) 5.2.2 学籍审核 (35) 5.2.3 公示审核 (37) 5.2.4 资金划拨 (37) 5.2.5 政策咨询处理 (38) 5.2.6 系统管理 (39) 第6章手机版操作说明 (44) 6.1 手机系统配置 (44) 6.1.1 手机客户端安装 (44) 第7章村级管理员手机版操作说明 (45) 7.1 系统登录及退出 (45) 7.1.1 手机系统登录入口 (45) 7.1.2 村管理员登录及退出 (45) 7.2 系统应用 (46) 7.2.1 贫困资格上报 (47) 7.2.2 公示上报 (51) 7.2.3 政策咨询 (51) 7.2.4 内部公告 (51) 7.2.5 系统管理 (51) 7.2.6 条件查询 (53) 第8章乡级管理员手机版操作说明 (54) 8.1 系统登录及退出 (54) 8.1.1 手机系统登录入口 (54) 8.1.2 乡(镇)管理员登录及退出 (54) 8.2 操作说明 (55) 8.2.1 贫困资格初审 (56) 8.2.2 公示初审 (59) 8.2.3 政策咨询 (59) 8.2.4 内部公告 (59) 8.2.5 系统管理 (59) 8.2.6 条件查询 (61) 第9章县级管理员手机版操作说明 (62) 9.1 系统登录及退出 (62) 9.1.1 系统登录入口 (62) 9.1.2 县管理员登录及退出 (62) 9.2 系统应用 (64)

桂政办发〔2012〕49号 关于印发开展职业培训扶贫攻坚工程工作方案的通知0[1]

— 1 — 广西壮族自治区人民政府 办公厅文件 桂政办发〔2012〕49号 广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发 开展职业培训扶贫攻坚工程工作方案的通知 各市、县人民政府,自治区农垦局,自治区人民政府各组成部门、各直属机构: 《开展职业培训扶贫攻坚工程工作方案》已经自治区人民政府批准,现印发给你们,请认真贯彻执行。 二○一二年二月二十八日

开展职业培训扶贫攻坚工程工作方案 为贯彻落实《中国农村扶贫开发纲要(2011—2020年)》和《中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于实施我区新一轮扶贫开发攻坚战的决定》(桂发〔2012〕7号),使贫困地区农村劳动力通过职业培训提高职业技能和就业能力,取得初级、中级职业资格证书并实现转移就业,结合我区实际,特制订本工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,以促进贫困地区经济发展,改善贫困地区生产、生活条件为目标,切实帮助农村劳动力通过职业培训提高职业技能和就业能力,取得初级、中级职业资格证书并实现转移就业,促进社会公平,维护社会稳定。 二、目标任务 以我区29个集中连片特困地区滇桂黔石漠化区县和自治区21个扶贫开发工作重点县,以及享受国定扶贫开发重点县待遇的合山市为重点,面向全区“在法定劳动年龄内、有劳动能力、有培训就业愿望”的农村劳动力,整合现有各类涉及农村劳动力职业培训的资金,按照“渠道不变、用途不变、各负其责、各计其功”的原则,大力开展各类农村劳动力职业培训。 — 2 —

2012—2015年,每年组织30万人以上农村劳动力参加各类培训。其中: 人力资源和社会保障部门负责实施农村劳动力转移就业职业技能培训工作,每年培训15万人以上; 扶贫部门负责实施“雨露计划”扶贫培训工作,每年培训8万人以上; 农业部门负责实施农村劳动力阳光工程培训工作,每年培训6万人以上; 商务部门负责实施“家政服务工程”培训工作,每年培训1万人以上。 三、组织实施 (一)农村劳动力转移就业职业技能培训。 一是大力开展就业技能培训。依托各类职业院校和定点培训机构,以国家职业技能标准为依据,以获得国家职业资格证书为目标,突出劳动者实际操作技能训练和职业素质培养,对有就业要求和培训愿望的贫困地区农村富余劳动力普遍开展就业技能培训,确保他们达到上岗要求或掌握初、中级职业技能。培训要突出实际操作技能训练,适当安排劳动者权益保护、政策法规、城市生活常识、求职技巧等方面的知识。各地要以促进就业为导向,大力推行与就业紧密结合的培训模式,按照市场用工需求和劳动者个人意愿,瞄准我区经济转型发展的重点行业领域和地方特色产业,改革培训课程,创新培训方法,增强培训针对性和有效性, — 3 —

湖北省高考平行志愿录取规则录取流程参考

湖北省高考平行志愿录取规则录取流程参考 近日,省招办公布了201X湖北高考招生政策(详见省招委[201X]2号文件)。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)精神和教育部相关文件要求,201X年,我省普通高校招生工作深入推进考试招生制度改革,全面落实考试招生工作主体责任,着力完善公开透明、公平合理、规范有序、诚信安全、监督有力的考试招生工作体系。与往年相比,今年招生政策规定主要有以下变化: 一、全面部署考试招生制度综合改革 按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)文件精神和改革进度安排,201X年出台《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》《湖北省普通高中学业水平考试实施办法》《湖北省普通高中学生综合素质评价实施办法》。 从201X年起,我省普通高考使用国家统一命题试卷,不再自主组织语、数、外高考命题。 二、改革完善招生录取办法 1.调整文理类本科批次。将文理类本科三个批次调整为两个批次:本科第一批和本科第二批,其他录取批次不变。 2.试行分段填报志愿。将往年高考后一次性集中填报志愿调整为两个阶段进行。第一阶段考生集中填报(6月25日-28日):本科提前批(文理类、艺术类、体育类、技能高考),高职高专提前批(文理

类、艺术类、体育类、技能高考、高职联办本科计划),本科第一批,本科第二批;第二阶段考生集中填报(8月5日-8日):高职高专批文理类(不包括高职高专提前批文理类)。 3.调整志愿结构。进一步优化志愿结构,增加考生选择机会,降低考生填报志愿风险。一是文理类的本科第一批、本科第二批、高职高专批次平行志愿由原来6个院校志愿增加到9个;二是取消具备国家专项计划和地方专项计划报考资格考生填报本科第一批和本科第二批志愿“6+3”模式,即取消对考生在平行志愿后面3个院校志愿只能填报专项计划的限制,考生可以根据自己的意愿在9个院校志愿中自由选择专项计划和其他招生计划填报;三是艺术类各批次平行志愿不再按全省艺术统考类别划分志愿模块,符合多个艺术统考类别录取条件的考生可以在同一批次的平行志愿中混合填报同一院校或不同院校的不同统考类别的专业志愿。 4.探索“院校+专业类”分类投档录取模式。积极改进和完善提前批及特殊类型专业投档录取办法,建立分类清晰、科学合理、规范有序、公平公正的分类投档录取规则,满足考生升学差异性选择和高校招生多样化需求,为平稳推进考试招生制度改革提前做好政策和技术准备。 实行分类投档录取主要包括本科提前批文理类、高职高专提前批文理类、艺术本科和高职高专,以及其他批次的国家专项计划、地方专项计划、精准扶贫专项计划、省属院校面向当地招生计划、定向就业招生计划、少数民族预科班、民族班、西藏班、免费医学生、经

雨露计划职业教育补助每年申报时间

2019年春季雨露计划申报通知 一、申报时间 2019年3月10日---2019年4月10日(一个月申请时间)。 二、申报对象 建档立卡贫困家庭中接受中等职业教育(全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校)和高等职业教育(全日制普通大专、高职院校、技师学院)的学生,实施“雨露计划”助学补助。 三、补助标准 每一个学生每年3000元(分春秋两学期申请补助,每学期1500元/人)。 四、申报内容 (一)申请方式。一是手机下载“雨露百事通”APP申报(推荐使用),安装注册后(推荐用自己常用的手机号码注册,以便以后找回密码),进入“补助申请”点击“职业教育培训”填写申请表,核实无误后确认提交完成申报,后续可以随时随地查询审核进展,简单便捷。二是登陆“雨露计划”官方网站申报(https://www.360docs.net/doc/1b6617383.html,/),进入第一模块“职业教育资助申请”,注册登陆后申报提交(每个身份证号只能注册一次,推荐填写常用的手机号码,以便下次申请)。 (二)填写内容。学生在网上申请时必须填写个人信息、家庭信息、学籍内容、直补账号、入学时间、学制、就读学校全称及所学专业。 (三)申请要求。一是必须每学期都要申请。二是所填个人信息及家庭信息等内容必须按要求填写确保无误后提交。三是必须上传本学期的学籍证明(学籍证明上

传原件,无日期或乱涂改信息的一律视为无效证明),开具的学籍证明下载官网统一模板,若无法下载,必须在学籍证明里注明入学时间、毕业时间、学制、专业等具体内容。四是申请学生必须填写本人或户主的农村商业银行(或社保卡)账号,补助资金将通过所填账号直接补贴到贫困家庭。五是若账号填错的,在申请期间可自行登陆并修改,若“雨露计划”系统无法更改时,需向户籍所在乡镇扶贫办提供身份证及银行卡,由乡镇盖章统一报扶贫办更改。六是学生申报雨露计划且提交申请后必须于4月30日之前上传在校学校证明。

雨露计划总结

篇一:雨露计划总结 蝶变从这里开始 一、以舆论为先导、扎扎实实做好招生工作。 一个学校,一个好学校,除了苦练内功外,还必须兼修外功,注意学校形象,加大宣传力度,所以我校把宣传工作当做招生工作的“头盘菜”。组织精干人员进行市场调研,到用人单位区采集照片,根据不同的招生专业,制作不同的让农民看得懂、吃得透的招生简章,从版面设计、图片采集、文字撰写,色彩调配都颇具匠心。选派能力强、业务精、责任心强的人员下到有招生计划的市县扶贫办中去,搞好校与扶贫办之间的工作关系,以图达到市县扶贫办的大力支持。散发宣传单、宣传品,宣传政府的扶贫惠农政策,宣传农村劳动力转移的意 义,宣传知识改变命运的道理,宣传一人就业,恩泽全家的观念。学员报名踊跃,通过我校和市县扶贫办的全力合作,顺利地高质量地完成了招生指标。 二、建立健全完善的管理机制 顺利地完成招生指标,把学生招进来,只是职业教育中的一环,而环环相扣,紧密无间才是重中之重。如何做到既能招进来,又能留得住,既能留得住,又能学得会、用得上,真正完成从一个缺少文化、缺少修养、缺少技能的贫困农民,蜕变成一个既有高尚情操又拥有一定职业技能的新型人才。这就是我校面对的,不得不做的事情,所以我校采用了一系列的非常规做法。 成立以校长为组长的专项领导小组。明确分工,各司其职,“谁家的孩子谁领走”。 ㈠军训工作领导小组。由于此批学员全部来源于农民贫困家庭,平时少修边幅,少守纪律,少讲卫生,为之当务之急就是整顿作风,邀请在役的优秀军人到校担任教官,让进校的学员接受为期十天的军训活动,用军人的标准去要求学员,用军人的个人魅力陶冶学员,用口令去规范学员,把学员进校之初的“匪气”、“懒气”、“脏气”去掉,初步建立起“正气”、“勤气”、“净气”。学员们几乎众口一词地感慨,这短短的十天,是一生中最苦、最累的十天,也是收获最大的十天。良好的生活、卫生、纪律习惯初步建立起来了。 ㈡思想政治工作领导小组。正确的世界观、人生观的形成,是一切事业的保证。我校学生处制定具体的常规检查方案,定人员,定班 级,实施包干制为主的协助制。从“贫困”两字入笔做文章,让学生明白先天的贫困不可怕,怕的是后天的贫困;物质上的短期贫困不可怕,怕的是精神上的贫困。认识上的到位,必定引起行为上的转变。同时根据来自不同市县学生的实际情况去做针对性工作,解开思想上的疙瘩,如东线学生与与西线学生,由于生活习性的稍为差异,特别是语言上的差异,往往平时相互间交流不够,产生隔阂,出现行为方式上的误解而产生摩擦,影响了同学之间的团结。针对此种情况,管理人员往往对症下药,甚至下猛药,强调学生们在不同场所,不同对象,不同环境提倡讲普通话。开始阶段,由于学生来自于农村,在家时,平时交流大都靠方言进行,久而久之,形成了不敢讲普通话,不愿用普通话去交流。但管理人员不放弃,不抛弃,持之以恒,从人人讲方言到人人讲普通话,到讲较为标准的普通话,语言障碍解除了,解决

雨露计划操作流程

雨露计划操作流程文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

雨露计划信息化管理服务系统 一期工程 用户使用手册(申报、审核系统)国务院扶贫办全国贫困地区干部培训中心梅泰诺(北京)物联科技有限公司 二零一三年八月

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第1章系统介绍 1.1 系统概述及特点介绍 1.1.1 系统概述 雨露计划信息化管理服务系统一期工程是基于互联网、物联网技术,利用信息化技术与现代通信技术相结合,为各级扶贫办的雨露计划实施工作人员和帮扶学员提供一套科学、规范、便捷的管理手段。 1.1.2 系统特点 导航式的界面 导航操作简易,业务流程一目了然。众多功能巧妙安排,用户操作简单省心。 用户权限管理 系统采用多级权限管理体系。系统管理员根据实际情况设置用户个数及其用户的口令、权限,有效防止非法用户使用,保证数据的安全性和一致性。 数据合法性检验 在数据输入过程中,系统自动检测输入数据的合法性和数据精度,即时提取相关数据,并提示用户合理的数据范围和相应的操作信息,充分保证操作过程便捷性。 数据查询灵活 对填报的采集数据提供各种灵活的查询操作。提供不同权限的查询,便于管理机构及时掌握数据,并对数据进行动态管理。

报表自动导出 提供报表快速导出功能,解决贫困用户的实际需要,便于各级扶贫办管理机构的使用。 1.2 系统功能概述 雨露计划信息化管理服务系统一期工程主要包括宣传、申报、审核、公示、拨款等主要几个环节。 (1)广泛宣传:通过国扶办雨露计划网站,全面宣传各项扶贫政策;通过手机短信等手段,将扶贫政策及时、主动通知给贫困人口。 (2)全员申报:贫困人口直接通过互联网或手机短信直接申报,申报过程只需正确填写身份证号和手机号即可,系统从建档立卡数据库及学籍数据库自动提取申报者的其他资料。 (3)自动审核:系统自动比对建档立卡数据库和学籍数据库,判断申报者是否为贫困人口和在读学生,大大减轻基层扶贫工作人员的工作量。系统并将审核结果通过手机短信及时通知申报人。 (4)公示:通过雨露计划网站和村公示等多种形式,公示审核通过的贫困人口。 (5)拨款:通过县财政、农信社将补助资金直补到贫困人口的农户一卡通账户上。 (6)统计查询:根据各种条件查询、统计系统各项信息,并自动生成、导出文件。

全国扶贫开发信息系统业务管理子系统页面登录

全国扶贫开发信息系统业务管理子系统页面登录 如何登录全国扶贫开发信息系统业务管理子系统页面?请点击以下入口即可进入页面登录首页! 点击进入>>>全国扶贫开发信息系统业务管理子系统 点击以下图片也可进入>>>> 【相关阅读】 扶贫手册填写说明 一、家庭情况。 1、户主姓名、性别、家庭人口、民族、出生时间、联系电话必须填写正确。户主姓名和出生时间必须与身份证一致;若贫困户无联系电话,可以填写其近亲或者帮扶干部的联系电话,但需要进行备注说明。 、户主照片:必须贴清晰的近期照片。 、识别标准:统一填写“国家标准”。 、家庭住址:填写xx镇xx村xx组。 、贫困户属性:只能填写一般贫困户、五保贫困户、低保贫困户三种类型中的一种,低保贫困户应注明低保的类型(A类、B类、C类三种类型中选择一类)。 、耕地面积、林地面积、牧草地面积、住房面积均按实际情况填写。耕地面积填写其家庭实际拥有的耕地面积,租种他人的耕地不计算在内。

二、主要致贫原因。 主要致贫原因可以填写1-2条,致贫原因主要有:因病、因残、因学、因灾、缺土地、缺水、缺技术、缺劳力、缺资金等,不得填写“其他”。 因病,注明患者姓名和病种,年均医疗费用。 因残,注明残疾人姓名、残疾类型及等级,没有办理残疾证的请注明(如遇到此种情况,驻村工作队、帮扶责任人应及时协调相关部门为其办理残疾证)。 因学,主要是指大中专、本科及研究生。注明学生姓名、就读学校,年支出费用。 因灾,何时受何灾害,损失情况。 缺劳力,应详细叙述缺劳动力的具体情况注明缺劳力的原因。 缺资金,缺少哪方面的资金(如遇缺乏进行产业发展启动资金、且符合授信标准的贫困户,帮扶措施中应为其协调办理贫困户扶贫小额信贷)。 缺技术,缺什么样的技术(帮扶措施中应对其进行相关技术培训或联系相关部门进行上门技术指导等)。 三、家庭成员。 家庭成员应包括户主,身份证号码必须填写准确,有残疾证的必须填写残疾证号。与户主关系填写户主、配偶、之子、之女、之儿媳、之孙子、之孙女、之父、之母等。劳

2015年雨露计划电子商务培训试题

2015年雨露计划“农村电子商务”培训考试试题 姓名_________ 分数__________ 一、填空题(每空2分,共36分) 1、农村电子商务是指利利用()、()、()等现代信息技术,为从事生产经营提供在网上业务交易的过程。 2、电子商务可以提升农业()优势及加速农村经济进步。 3、网络商品直销是指()和(),或者是需求方和供应方直接利用计算机网络形式所开展的买卖活动。 4、所谓网上支付,是以()和()为手段,通过计算机网络系统以电子信息传递方式实现货币支付与资金流通。 5、银行卡按其性质分类可分为:()、()复合卡和现金卡。 6、支付宝最初是作为淘宝网公司为了解决网络交易安全所设的一个功能,该功能为首先使用的()模式。 7、淘宝网上开店的流程:()、()和开店。 8、网上开店的两上基本条件:一是硬件准备;二是软件准备()、()和图片处理软件。 9、网店的推广:一是();二是();三是选择BBS、论坛、社区宣传等;四是登录导航网站。 10、网上购物使用比较多的有,网下支付、邮局汇款、()和手机支付。 二、选择题:(每题3分,共30分) 1、基于互联网的电子商务优势是() A.成本优势、资源优势、顾客优势、利润优势 B.资源优势、利润优势、顾客优势、速度优势 C.成本低、宣传广、使用简单、功能全 D. 费用低、覆盖面广、功能全面、使用灵活 2、目前,国内著名的大型电子商务网站有() A.赶集网和途牛网等 B.拍拍网和同程网等 C.淘宝网和慧聪网等 D.易车网和一拍网等 3、网上支付模式的优点是() A.无风险、方便快捷、不需要个人认证、退订货十分方便 B.速度快、使用简单、无任何风险、可以随意退订货物 C.买卖容易、交易简单、方便快捷、交易失败后款项容易追回 D.安全性较高、方便快捷、架构简单,适合小额度支付、付款人无须告诉收款汇出帐户的信息,可防止卡号密码等泄露。 4、C2C模式的电子商务是()和()之间通过网络所进行的商务活动。

扶贫办2019年度工作计划

扶贫办2019年度工作计划 2019年,全市脱贫攻坚工作聚焦实现望江县、太湖县脱贫摘帽,21个贫困村出列,3.4万左右贫困人口脱贫;聚焦实现潜山市、宿松县高质量通过脱贫摘帽省级验收、国家抽查和摘帽质量巩固提高;聚焦脱贫攻坚突出问题整改落实和扶贫领域形式主义、官僚主义问题专项治理;聚焦实现省年度考核中确保第一方阵、争取位次前移的工作目标和任务,坚持精准要义,理清思路,强化举措,尽锐出战,真抓实干,全面打赢打好2019年度脱贫攻坚战。 (一)扎实推进精准施策。严格落实《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的实施方案》。一是深入推进产业就业扶贫。把产业扶贫作为治本之策,大力推广“四带一自”产业扶贫模式、“三有一网”点位扶贫模式、“三业一岗”就业扶贫模式,推动各地围绕特色和优势做大做强主导产业,带动更多的贫困群众增收。二是稳步实施健康脱贫。坚持健康脱贫“保、治、防、提”的工作路径和目标任务,继续实施住院“351”兜底保障政策和慢性病门诊“180”补充医疗政策,打好“政策补丁”,兼顾2014年、2015年脱贫户及边缘户,让更多贫困群众都能享受到改革发展成果。三是积极推进智力扶贫。加强乡村教师队伍建设,全面提升贫困地区教育水平。完善教育资助政策,实现各学段建档立卡贫困学生资助全覆盖。继续实施“雨露计划”职业教育补助,实施教育扶贫“全面改薄”项目。进一步加大文化扶贫力度,建立完善贫困地区公共文化服务体系,实施一批文化扶贫项目。四是增

强住房安全保障。配套做好已搬迁群众产业发展、就业安置、公共服务等扶持工作,做到“搬得出、稳得住、能致富、可融入”。加大农村危房改造力度,在完成建档立卡贫困户、低保户、分散供养特困人员、贫困残疾人家庭等4类重点对象危房改造基础上,把其他边缘户危房纳入改造范围,实现农村住房安全全保障。五是落实保障性扶贫。完善养老、社会救助等社会保障制度,统筹社会保险、社会救助和扶贫开发资源,提高保障能力。推进农村低保制度和扶贫开发政策有效衔接。资产收益扶贫措施向贫困妇女、儿童、老人、残疾人和因病致贫返贫家庭倾斜。六是深入推进扶贫小额信贷。坚持贫困户自愿和参与原则,坚持户贷户用户还方向,推广“一自三合”扶贫贷款模式。积极防范金融扶贫风险,建立健全资金监管机制和跟踪监督机制,完善扶贫小额信贷风险补偿和分担机制。 (二)聚焦工作难点集中攻坚。一是攻克深度贫困。聚焦省确定的太湖、望江2个深度贫困县、全市30个深度贫困村及特殊贫困群众,加大人力、物力、财力及政策支持力度,实施深度贫困攻坚工程。二是夯实基层基础。围绕“精准、责任、规范”三个方面持续提升精准水平,做到数据维护、信息更新常态化,实现户籍、教育、健康、就业、社会保险、住房、农村低保、残疾人等信息有效衔接,减少基层填表报数。三是严把脱贫质量关。坚持现行扶贫标准,将脱贫质量放在首位,严格执行贫困退出标准和程序,规范贫困县、贫困村、贫困人口退出组织实施工作。完善防范返贫预警机制,强化后续跟踪管理,确保政策保持不变、支持力度不变、包保责任不变。四是提升“双基”

2018学年资助政策宣讲主题班会

中职生资助政策宣讲主题班会 XX县职业教育中心养殖1701班班主任:XXX [班会主题]“资助政策、助我成长” [班会目的] 1.让同学们知道目前我校学生能享受到的资助类别、金额及发放方式 2.帮助同学们认清本专业、本班级学生可以申请的资助种类及申请流程3.给建档立卡户学生及家庭贫困学生指明更多种可以获取资助的途径 [班会重点] 1.中职资助的类别、金额及发放方式 2.中职资助的申请流程 3.建档立卡户学生另外可以申请的资助 [班会难点] 建档立卡户学生可以申请的资助种类及申请流程 [教学方法] 讨论法、谈话法、讲授法、演示法等 [教学过程] 一、本班级基本情况定位 学校名称:宜阳县职业教育中心 班级名称:养殖1701班 专业名称:畜牧兽医 专业类别:涉农专业 二、目前我校学生可以申请的资助种类 (一)免学费政策 1.免学费范围:公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍一、二、三年级学生,按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。 2.金额及发放方式: 免学费金额标准因专业而不同,我们养殖专业的学生每生每年可以享受1700元,分两次发放。每学期到帐850元。 (二)国家助学金 1.资助对象:中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

2.资助比例: (1)全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生全部纳入享受国家助学金范围。 (2)集中连片特困地区的农村学生(不含县城)全部纳入享受国家助学金范围。 (3)建档立卡贫困户子女全部纳入享受国家助学金范围。 (4)优先资助享受最低生活保障政策家庭子女、孤儿烈士子女、家庭经济困难的残疾学生、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女结扎户家庭的学生、受艾滋病影响致困家庭子女,以及遭遇不可抗力及其它特殊情况造成人身及财产重大损失家庭子女。 3.金额及发放方式: 我们养殖专业为涉农专业,全员享受国家助学金。每生每年2000元。分两次发放。每学期到帐1000元。 (三)建档立卡户学生除可享受以上两项资助外还可享受以下资助 1.雨露计划扶贫政策:中职学校在校就读的建档立卡户学生可享受每生每年2000元的生活困难补助。连续补助两年(三年级学生毕业后不再享受)。 2.教育精准扶贫(县级财政兜底补助):中职学校在校就读的建档立卡户学生可享受县财政给予的国家免学费后的学费剩余部分全额资助。由县教育精准扶贫办公室分两次(按学期)发放到学生的中职资助卡。我们班的建档立卡户学生每学期到帐850元。 三、资助审请流程 1.学生本人填写相应项目审请书、审请表。提交照片、复印件等资料; 2.学校汇总资料,提交电子文档等至上级主管部门。 3.经核实资料后,在学期中进行人员、资料检查无误的情况下,特定时间资助金额划拨到学生本人帐户或家庭种粮补贴帐户。 [会后反思] 1.要让同学们明白资助的目的是帮助其完成学业,要存感恩之心。 2.资助金的到帐时间由上级主管部分决定,学校无权干涉。 3.要让学生学会勤俭节约,专款专用。

【流程管理】雨露计划操作流程

1. 2. 3. 【流程管理】雨露计划 操作流程 4.

雨露计划信息化管理服务系统 一期工程 用户使用手册(申报、审核系统)国务院扶贫办全国贫困地区干部培训中心 梅泰诺(北京)物联科技某公司 二零一三年八月

目录 第1章系统介绍 (1) 1.1 系统概述及特点介绍 (1) 1.1.1 系统概述 (1) 1.1.2 系统特点 (1) 1.2 系统功能概述 (2) 1.3 系统配置 (3) 第2章申请人操作说明 (4) 2.1 系统登录及新人注册 (4) 2.1.1 系统登录入口 (4) 2.1.2 进入资助申报系统 (4) 2.1.3 新人注册 (5) 2.2 系统应用 (6) 2.2.1 学员信息申报 (6) 2.2.2 审批进度查询 (10) 2.2.3 学籍资料上传 (10) 2.2.4 政策咨询 (10) 2.2.5 修改密码 (11) 2.2.6 修改手机号 (11)

第3章村级管理员操作说明 (12) 3.1 系统登录及退出 (12) 3.1.1 系统登录入口 (12) 3.1.2 村管理员登录及退出 (12) 3.2 系统应用 (14) 3.2.1 贫困资格上报 (14) 3.2.2 公示上报 (18) 3.2.3 政策咨询处理 (18) 3.2.4 系统管理 (19) 第4章乡级管理员操作说明 (20) 4.1 系统登录及退出 (20) 4.1.1 系统登录入口 (20) 4.1.2 乡(镇)管理员登录及退出 (20) 4.2 操作说明 (22) 4.2.1 贫困资格初审 (22) 4.2.2 公示初审 (26) 4.2.3 政策咨询处理 (26) 4.2.4 系统管理 (26) 第5章县级管理员操作说明 (28) 5.1 系统登录及退出 (28) 5.1.1 系统登录入口 (28)

雨露计划申请书

通渭县“雨露计划” 申 请 书 学校:甘肃林业职业技术学院 姓名:王瑞峰 二〇一六年九月九日

通渭县“雨露计划(两后生)”申请书 尊敬的领导: 你们好! 我是甘肃省林业职业技术学院环境工程学院16级市政工程专业的学生,我叫王瑞峰。喜闻有“雨露计划”,专门针对高职院校就读贫困学生的帮助政策,因此我特向各领导申请“雨露计划”资金支持我完成学业,我会为我的学业而不懈努力。 我家在陇山乡乱庄村王家湾社。我家现有六口人,爷爷,爸爸,妈妈,姐姐和弟弟。父母文化程度不高又不懂技术,只能在家种地靠卖粮食来挣钱,农闲时父母靠打零工来补贴家用,特别是近几年父母的身体不好又不能干重活,所以不能到外地打工,只能在家种地,家庭的收入更少了。母亲由于在去年工地干活时意外受伤,脚趾骨折,至今尚未痊愈,不能进行大量劳动;爷爷已经年近九旬,年迈多病,由于肝脏疾病常年吃药;姐姐就读于天水师范学院资源与环境工程系地理科学专业,今年已经大三,之前两年高昂的学费以及生活费已经让家里负债累累,现在加上我的学费以及生活费,无疑是让家里的经济压力雪上加霜;弟弟就读于通渭县第三中学,我们姐弟三人的学费以及生活费成了父母每天背在身上的千斤巨石,压得他们没有喘息的机会。 由于家庭收入来源少,经济平困,所以是甘肃省精准扶贫户,受政府扶贫帮助,我们家庭很是感激,可是目前因为我们姐弟三人的学费问题,让家里欠债较多,光贷款就6万元,在2014年由于姐姐上

学欠下亲戚一万多元的学费也至今未还。在开学之前看到父亲为了我们的学费四处找人筹钱借钱,向别人低声下气,我心里很是难受,想着自己去打工挣点钱,减轻一下父母的负担,可是最后由于种种原因没有去成,所以很期望这次“雨露计划”的资助可以给我一个帮助家里减轻负担的机会。 我能够进入学校继续学习,我知道这机会来之不易,所以我会加倍的努力。在生活中,朴素节俭,性格开朗,只要自己能够去帮助别人的,我都会去尽我所能的去帮助别人。现如今政府给予我们贫困学生种种政策帮助,让我们看到了希望。我一定会努力的学习,报答所有关心和给予我帮助的人,为了能够顺利完成学业,减轻父母的负担,我现在特向各领导申请此次“雨露计划”的资助。希望领导能同意我的申请,我将不胜感激,谢谢! 此致 敬礼 申请人:王瑞峰 时间:2016年9月9日

雨露计划职业教育工作指南 .doc

雨露计划职业教育工作指南 (试行) 为贯彻落实《国务院扶贫开发领导小组办公室、教育部、人力资源和社会保障部关于加强雨露计划支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育的意见》(国开办发〔2015〕19号,以下简称19号文件),明确任务要求,规范管理程序,细化服务措施,推进雨露计划职业教育工作更好实现精准扶贫目标要求,制定本工作指南。 一、实施时间 2015年秋季学期起,各地要根据19号文件要求,将雨露计划职业教育扶贫助学补助政策落实到位,覆盖全部农村建档立卡贫困家庭,努力实现应学尽学,应补尽补。 二、扶持对象 扶贫助学补助受益对象为全国农村建档立卡贫困家庭(以下简称贫困家庭)中有子女接受中、高等职业教育的贫困家庭。根据《国务院扶贫办关于印发〈扶贫开发建档立卡工作方案〉的通知》(国开办发〔2014〕24号)要求,东部、中部和西部地区认定的贫困家庭,都应享受此项扶持政策。

三、扶持条件 扶持对象享受扶持政策,应符合以下条件: (一)农村建档立卡贫困家庭。是指经精准识别进入最新一轮建档立卡数据库的贫困家庭。子女本人户口已迁出本村的贫困家庭(主要是指户口迁至学校所在地的高职在校生),同样享受扶持政策。 (二)子女接受中、高等职业教育。贫困家庭子女在校学习,并在教育部、人力资源社会保障部的中、高等职业教育学籍管理系统注册正式学籍。中等职业教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校;高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。 四、扶持期限 贫困家庭子女接受职业教育在校学习期间(包括顶岗实习),其家庭均可享受扶贫助学补助。 符合条件的贫困家庭第一次得到扶贫助学补助后,其子女在校学习期间无论其家庭是否脱贫,都继续享受扶持政策。接受中等职业教育期间享受扶贫助学补助,毕业后直接升入高等职业院校继续学习的学生,其家庭继续享受该资助政策。 五、补助标准 扶贫助学补助标准为每生每年3000元左右。具体标准由各地根据本地贫困家庭新成长劳动力接受职业教育的实际消费水平自行确定。

恭城瑶族自治2016年扶贫培训工作

恭城瑶族自治县2016年扶贫培训工作 实施方案 根据自治区扶贫开发办公室《关于做好提前下达2016年第一批财政专项扶贫资金(发展资金)安排有关情况的通知》(桂开办发【2015】194号)和《关于做好2016年雨露计划扶贫培训工作的通知》(桂开办发〔2016〕20号)文件要求,为加强扶贫培训工作力度,明确分工,落实责任,进一步提高我县农民群众科学素质和致富技能,制定本实施方案。 一、加强组织领导 成立恭城县2016年扶贫培训工作领导小组,成员名单如下:组长:叶勇恭城瑶族自治县人民政府副县长 副组长:蒋佳刚恭城瑶族自治县扶贫开发办公室主任 卢笙恭城瑶族自治县财政局副局长 成员:邓光盛恭城瑶族自治县扶贫开发办公室主任科员郑远锋恭城瑶族自治县财政局农财股长 田国英恭城瑶族自治县扶贫开发办公室人秘股长 黄兴旺恭城瑶族自治县恭城镇副镇长 卢瑞刚恭城瑶族自治县莲花镇人大副主席 陈王冬恭城瑶族自治县栗木镇副镇长 王桥艳恭城瑶族自治县西岭乡党委委员、副乡长 毛雪恭城瑶族自治县嘉会镇人大副主席 谢中华恭城瑶族自治县龙虎乡副乡长 陈健军恭城瑶族自治县平安乡副乡长 —1 —

谢云龙恭城瑶族自治县三江乡副乡长 马树发恭城瑶族自治县观音乡宣委 领导小组下设办公室,办公室设在县扶贫办,蒋佳刚同志兼任办公室主任,负责日常工作。 二、项目建设内容 根据自治区扶贫开发办公室《关于做好2016年“雨露计划”扶贫培训工作的通知》(桂开办发〔2016〕20号)文件的要求,按照因素法切块分配的原则,扶贫培训安排财政扶贫资金250万元。优先保证普通高校本科学历教育和职业学历教育补助资金,如有结余则用于其他扶贫项目。 1.普通高校本科学历教育。根据桂开办发〔2016〕20号)文件要求,将符合条件的贫困户子女纳入补助范围,做到应补尽补,预留备用资金125万元,计划补助250人。 2.职业学历教育。根据桂开办发〔2016〕20号)文件要求,将符合条件的贫困户子女纳入补助范围,做到应补尽补,备用资金21万元,计划补助140人。按要求做好2016级申请职业学历教育补助的学生名单收集、审核、统计、材料整理存档工作,补助资金从2015年财政专项扶贫资金中安排。 以上项目计划均属暂定,各个项目的具体人数、资金规模要根据我县本科学历教育和职业教育学生的申请及资格审核情况进行调整。我县将根据桂开办发〔2016〕20号文件的要求,精心组织,认真实施,严格审查,做到应补尽补。 三、补助条件和补助标准 —2 —

“雨露计划”申请人操作说明

1.申请人操作说明 系统登录及新人注册 系统登录入口 在浏览器地址栏输入网址“https://www.360docs.net/doc/1b6617383.html,”后进入系统登录页面,见图1。 图1:申报系统入口 进入资助申报系统 点击上图所示,即进入系统登陆首页。如图2所示。 若申请人为首次登陆该系统,请从新人注册入口,并牢记注册时密码。 若申请人为非首次登陆,请直接填写身份证号及密码,进行申报流程。

图2:资助申报系统登陆页 新人注册 1、首次登录资助申报系统,要进行新人注册,界面如下图3: 图3:注册入口处 2、点击“新人注册”,出现界面如下图4:

图4:资助申报系统注册页面 3、资助申报系统是实名认证系统,申请人员必须正确填写申请人的姓名、手机号、身份证号,同时进行密码设置。 系统应用 学员信息申报 1、新人填写注册内容后,点击“注册”,即自动进入“雨露计划资助申报系统”。系统后台根据注册用户的姓名及身份号,自动比对信息,并显示家庭信息、个人信息、学籍信息的页面。(如果页面显示不全,请按键盘“F11”键)。 后台对于信息判断,初审结果会出现2种:学员在档(见图5)、双不在档。

图5:信息页面(注意初审结果为学员在档,还可能为双不在档) 1)初审结果:学员在档,申请人检查系统自动提取的信息,修改其中错误内容并填写扶贫雨露卡号码,确认无误之后,点击提交申请。 2) 初审结果:双不在档,申请人需准确填写户主姓名、户主身份证号、雨露卡手机号等相关信息。当填写户主姓名、户主身份证号后,系统将对户主信息进行再次比对。 2.当户主信息与建档立卡数据比对吻合时,系统将自动提取该户主及家庭 相关信息,申请人检查系统自动提取的信息,修改其中错误内容并填写 扶贫雨露卡号码,确认无误后,点击提交申请。(初审结果将变成:户主 在档) 3.当户主信息与建档立卡数据比对不吻合时,申请人需填写雨露卡手机号、 银行名称、直补卡账号、开户姓名、家庭地址等详细信息,确认无误后 点击提交申请。(初审结果仍旧是:双不在档) 2、对于以上描述的学员在档和户主在档情况,提交申请后将出现以下界面,申请人点击该页面(图6)的“提交申请”即可,并出现操作完成页面(图7)。到此步骤,申请工作已经完成。后续只需要登录网站查询审批进度,或者通过扶贫雨露手机卡接受相关审批进度信息提醒。

雨露计划申报流程

雨露计划申报流程 跑到这滴来哒,俩就耐着性子看完,默认俩已经在群文件下载了文件“2017年雨露计划申报”并过细看哒。没看滴童靴,回去下载了看了再来。雨露计划针对滴是:建档立卡贫困子女参加中等职业教育(全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校)和高等职业教育(全日制普通大专、高职院校、技师学院等)的学生。还不清楚滴,俩就科雨露计划官网首页看哈。符合条件滴,就来看哈大概怎么几个搞。 第一步群文件下载“学籍证明模块”,打印出来填好(不要问我怎么打印,打印机干的事我不晓得),找学校盖章。然后俩就拿回来,找个光线好点的地方,放好,然后把俩滴身份证拿出来,放到该放滴地方(俩把学籍证明下载了打印了就晓得放哪了哈)。拿出手机,把学籍证明拍照(拍好点,不要拍的要么歪起,要么看不清。到时候上传照片哒,同样的条件,别人通过了俩滴不行莫问我。)这一步到这就好哒(俩莫把拍的照片还没用到,就删了哈,删了也没事,俩就千万不把学籍证明撕哒)。 第二步拿出手机,下载软件“雨露百事通”(可以直接用浏览器搜索下载,我再看哈有没有二维码啥的,有的话我弄了放群里,大家直接扫码下载),安装登录,没账号的,先注册后登录。再我们来看具体怎么搞:

1.点击右上角“补助申请”

2.完成后进入下一界面,点击“职业教育培训”

3.完成进入下一界面,点击“立即申请”

4.完成后进入以下界面,请完善信息,不要弄虚作假。另图示中的手机号码(列是群主号码,群主已有女朋友不要随意拨打骚扰)有不清楚的可以拨打询问,但不见得告诉你怎么做,自己看自己操作。完善后点击右上角图标。

5.点图标后就这样了哈,再点提交

申请学校补助报告范文

申请学校补助报告范文 关于贫困补助申请 ___ 我县XX年春学期继续实施对义务教育阶段贫困家庭经济困难的寄宿生发放生活补助费,补助金额为小学生500元/学期,初中生625元/学期。具体要求如下: 1、本次申请仅限于建档立卡贫困家庭学生,一般贫困生等待通知。 2、凡符合以下三项条件的方可:有扶贫手册、手册登记有学生本人姓名、扶贫系统可查到; 3、今年已脱贫,只要符合上述条件,也可申报; 4、请家长复印好扶贫手册的第一页的正反面(注意,不是封面)交到班主任处。如果实在不方便,可以用手机拍照片发来(一定要正面清晰,不能斜拍) 5、交送时间:XX年3月3日之前;

6、凡是符合条件的家长,请尽快、主动向班主任提出申请,逾期不候,责任自负。 霍邱县农机校信息中心 XX年2月26日 谢谢。 学校同意,村里不盖章,这里面有问题。 究竟是村里并不认为这位中学生家属于贫困家庭,还是另有别的原因?这里面需要查证认识。 贫困家庭,中学生申请贫困补助是应该的,是正常的,这是国家给予的扶助政策,理应得到正确规范严格地执行。学校有权力为是学生提供贫困补助,发放一定数额的助学金,可是,的确学校并不掌握学生家庭经济状况,很多时候,以学校为主的发放助力金,往往出现很多偏差,一些并不贫困的学生,获得补助,而最需要的学生,往往却被遗漏。

现在不仅中学存在这种情况,大学也存在这种情况,很多大学生,手里拿着苹果手机,背后却在找老师,申请助学金。很多学生的助学金,也没有用到学习上,更多地用到了手机等奢侈品消费上。村里提供盖章的申请,原来是制度设计的一个重要环节,可是农村中,村干部更多的以为,怎么也不是村里出钱,让自己村的孩子享受这种国家补助没有什么,于是,盖章几乎没有什么阻力。 这位中学生申请贫困补助,村里却拒绝盖章,我想村里干部们心里还是有一杆称的。如果你是真的贫困,村里人都看不下去,知道村干部不给你盖章,会激起民愤的!村干部还得获得群众的支持与信任,明知你贫困,还不给盖章,那是在给自己找病!可如果你本人家庭境况本身就很好,村里不给盖章,那就要为村干部的认真精神点赞! 学校里有太多的贫困学生,他们理应得到国家政策支持。你本身不贫困,还要造假,这种行为也令人感觉很不好。 所以,如果你是真的贫困家庭,那村干部不给盖章,一定要与村干部好好理论一番,甚至找乡镇政府评理说明情况;如果是你的家庭情况并不是贫困家庭,劝你为大家考虑,也为自己的声名荣誉考虑,千万不要做假,违反政策去领国家补助。

关于秋季雨露计划工作安排的通知

关于秋季雨露计划工作安排的通知 一、补助对象。为建档立卡的贫困农户家庭中接受中等、高等职业学历教育培训的“两后生”子女(两后生是指初、高中毕业未能继续升学的贫困家庭中的富余劳动力),五年制中高职已注册学籍的一至四年级在读学生纳入补助范围。 二、补助标准。从2016年秋季学期开始,系统申请、审核、补助工作调整为每年一次,定在秋季学期,一次补助发放为2000元。当年秋季学期漏报学生可在下一春季学期以纸质申请表(附件1)进行补报申请、审核,补助发放1000元。 三、时间安排。2016年秋季学期申报时间为2017年1月5日-2017年3月15日,4月20日之前完成审核、资金发放。学生本人可在雨露计划网自行申报,也可报镇扶贫办来申报。 四、申请程序。实行“本人申请、村级推荐、乡镇审核、市级审定”工作程序。由学生本人提出申请,填写“雨露计划”职业教育补助申请表,学校盖章的学籍证明,并提供本人身份证、家庭户口本和“一卡通”复印件等进行申报。

附件1 “雨露计划”职业教育补助学生申请表 填报日期:年月

附件2 学籍证明 姓名______________,性别_____________,身份证号码______________________,该同学为我校______________专业全日制在校学生,学历层次为(中职、高职、专科、本科),学制__________年,入学时间为____________年_______________月。 特此证明 (学校公章) 年月日学校联系电话: 说明:1、该证明用于全国“雨露计划”扶贫助学金发放学生身份证证明。 2、请学校给予配合,提供完整真实的学生信息,一遍接受各级检查监督。 3、学校联系电话要真实填写,用于审查核对,否则取消助学金申请资格。 4、公章必须由学校加盖,如有作假者将追究相关人员责任。

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