2014年甘肃一万名公共基础知识综合模拟试题六_甘肃中公教育

2014年甘肃一万名公共基础知识综合模拟试题六_甘肃中公教育
2014年甘肃一万名公共基础知识综合模拟试题六_甘肃中公教育

https://www.360docs.net/doc/1b6817992.html, 本部分题目为公共基础知识综合题目,适合参加甘肃省一万名、进村进社等下基层考试的考生参考复习,试题总共100道,建议大家根据自身复习情况认真参考复习。

一、单项选择题(共50题,每题1分):

1. 有权决定特别行政区的设立及其制度的是()。

A. 全国人民代表大会

B. 全国人大常委会

C. 全国人大及其常委会

D. 国务院

2. 国家结构形式主要是调整()。

A. 国家民族关系

B. 国家局部之间的关系

C. 国家整体与部分之间的关系

D. 国家阶级之间的关系

3. 中央军事委员会的领导体制是()。

A. 集体负责制

B. 双重从属制

C. 主席负责制

D. 合议制

4. 中国人民政治协商会议是()。

A. 群众团体

B. 国家政权机关

C. 国家权力机关的常设机构

D. 有广泛代表性的统一战线组织

5. 行政行为法具有的两种属性之一是()。

A. 分散性

B. 统一性

C. 多样性

D. 程序性

1. A

2. C

3. C

4. D

5. D

6. 根据行政诉讼法的规定,在诉讼过程中,被告行政机关()向原告和证人收集证据。

A. 不能

B. 可以

C. 应当

D. 不能自行

7. 制定编制法的主要目的在于()。

A. 规定机构设置

B. 规定机构职责权限

C. 规定机构形式

D. 控制编制

8. 《行政处罚法》规定,行政处罚通常由()的行政主体管辖。

A. 违法行为人住所地

B. 违法行为人经常居住地

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C. 违法行为损害发生地

D. 违法行为发生地

9. 行政许可是行政机关的()行为。

A. 认定

B. 批准

C. 允许

D. 认可

10. 累犯是指被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子,刑罚执行完毕或者赦免以后,在()年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的犯罪人。

A. 二

B. 三

C. 四

D. 五

6. D

7. D

8. D

9. B 10.D

11. 普通累犯指被判处有期徒刑加上刑罚的犯罪分子,刑罚执行完毕或者赦免以后,在()以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的犯罪人。

A. 三年

B. 四年

C. 五年

D. 十年

12. 根据《刑法》规定,减刑必须有一定限度,即减刑以后实际执行的刑期,判处管制、拘役、有期徒刑的,不能少于原判刑期的(),判处无期徒刑的,不能少于()。

A. 三分之一/五年

B. 三分之二/十年

C. 二分之一/十年

D. 二分之一/五年

13. 以汇票、支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是()。

A. 权利质押

B. 动产质押

C. 抵押

D. 留置

14. 公文写作中所采用的论证方法,主要有例证法、()、因果法。

A. 论述法

B. 分析法

C. 对比法

D. 实证法

15. 商洽性文件的主要文种是()。

A. 请示

B. 通知

C. 函

D. 通报

11.C 12.C 13.A 14.C 15.C

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16. ()用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。

A. 条例

B. 决定

C. 规定

D. 公告

17. 畅通,是指公文用语要求文理通顺,畅达上口,()。

A. 表情达意恰如其分

B. 准确中肯,不生歧义

C. 简洁明确,无懈可击

D. 符合语法逻辑规律

18. 布告正文的布告事项,主要包括()。

A. 规定、办法与工作要求等

B. 规定、工作要求、奖惩办法等

C. 办法、工作要求、奖惩办法等

D. 规定、办法、奖惩办法等

19. 规定性文件是()。

A. 法律类公文

B. 是行政机关文种范围内的公文

C. 是机关、团体、企事业单位普遍采用的一种公文

D. 兼有行政公文和法律的性质

20. 世界的真正统一性在于它的()。

A. 存在性

B. 物质性

C. 意识性

D. 真理性

16.C 17.D 18.A 19.D 20.B

21. 否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在()。

A. 事物完成一个发展周期后表观出来

B. 事物经过一次辩证的否定后表现出来

C. 事物发展的任何阶段上都表现出来

D. 事物经过量变向质变转化后表现出来

22. 把“否定之否定”称作“仿佛回到原来出发点”的运动是()。

A. 循环论的观点

B. 诡辩论的观点

C. 形而上学的观点

D. 辩证法的观点

23. 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是()。

A. 认识是主体对客体的反映的观点

B. 认识是从物到感觉和思想的过程的观点

C. 认识是一个辩证发展过程的观点

D. 实践是认识的基础的观点

24. 认识过程的第二次飞跃是()。

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A. 从实践到认识

B. 从理性认识到实践

C. 从感觉到知觉

D. 从具体到抽象

25. 17世纪伽利略因宣传“日心说”被宗教裁判所监禁,随着社会进步和科学发展,1980年10月,罗马教皇不得不公开为伽利略平反。这说明()。

A. 真理终将战胜谬误

B. 真理是不断发展的

C. 谬误是对客观实际的歪曲反映

D. 谬误在一定条件下可以转化为真理

21.A 22.D 23.D 24.B 25.A

26. 社会规律的客观性主要表现在()。

A. 它同自然规律没有区别

B. 它存在于人的活动之外

C. 它不依人的意志为转移

D. 它不依人的活动而存在

27. 生产力决定生产关系,这是因为()。

A. 生产力是最革命最活跃的因素,生产关系则是相对稳定的因素

B. 生产力是人与自然之间的关系,生产关系是人与社会的关系

C. 生产力是本原的第一因素

D. 生产力是具有能动性的因素,生产关系是派生的第二性的因素

28. 在阶级社会里,统治阶级的思想之所以在思想领域里处于统治地位,最根本原因是()。

A. 他们在政治上占统治地位

B. 他们在经济上占有统治地位

C. 他们掌握了宣传机器

D. 他们控制了大多数知识分子

29. 划分阶级的标准是()。

A. 经济地位

B. 政治态度

C. 思想观点

D. 受教育程度

30. 人类与动物界的最根本的区别是()。

A. 人类有意识,动物无意识

B. 人类有群体组织,动物无群体组织

C. 人类有宗教信仰,动物无宗教信仰

D. 人类会制造使用工具从事生产劳动,动物则不会

26.C 27.A 28.B 29.A 30.D

31. “革命是历史的火车头”这句名言的含义是()。

A. 社会革命和社会改良是绝对对立的

B. 每次革命都会创造奇迹,要不间断地“革命”

C. 社会革命是推动社会发展的决定性环节

D. 社会革命是对旧世界的彻底否定

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32. 我国现在实行的政党制度是()。

A. 一党制

B. 多党制

C. 多党合作

D. 中国共产党领导下的多党合作

33. 要充分体现社会主义的本质,必须()。

A. 确保公有制经济的主导地位

B. 切实加强党的一元化领导

C. 大力发展社会生产力

D. 走共同富裕之路

34. 建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下()。

A. 对生产资料的配置起基础性作用

B. 对消费资料的配置起基础性作用

C. 对社会资源的配置起基础性作用

D. 对生产力的配置起基础性作用

35. 保持经济总量的基本平衡是指()。

A. 社会总供给与社会总需求的基本平衡

B. 社会生产两大部类的基本平衡

C. 积累基金与消费基金的基本平衡

D. 进出口贸易额基本平衡

31.C 32.D 33.C 34.D 35.A

36. 社会主义市场经济最基本的主体是()。

A. 国家

B. 管理者

C. 企业

D. 生产者

37. 在我国的银行体制中,中央银行是指()。

A. 中国银行

B. 中国人民银行

C. 中国工商银行

D. 中国农业银行

38. 社会主义社会实行按劳分配的直接原因是()。

A. 社会主义生产资料公有制

B. 旧的社会分工的存在和劳动仍是人们谋生手段

C. 社会主义生产力水平

D. 社会成员中存在着不同的阶层

39. 党的基本组织原则是()。

A. 民主制

B. 集中制

C. 民主集中制

D. 集权分权相结合的原则

40. 香港问题和台湾问题的性质分别是()。

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A. 前者是两国关系问题,后者是中国内政问题

B. 前者是中国内政问题,后者是两国关系问题

C. 两者都是国与国之间关系问题

D. 两者都是中国的内政问题

36.C 37.B 38.B 39.C 40.A

41. 产生国家行政机关的国家机构是()。

A. 中国共产党的组织机构

B. 国家权力机关

C. 国家司法机关

D. 中央人民政府

42. 下列国家行政机关中不属于同一行政层级的是()。

A. 直辖市人民政府监察局

B. 省人民政府监察厅

C. 自治县人民政府

D. 设区的市人民政府

43. 按任职高低、责任大小以及工作难易确定的工资即()。

A. 职务工资

B. 级别工资

C. 基础工资

D. 工龄工资

44. 国家行政机关与行政机关外部系统人员的交流形式是:()。

A. 转任

B. 轮换

C. 轮岗

D. 调任

45. 不得玩忽职守是公务员的()。

A. 工作纪律

B. 政治纪律

C. 廉政纪律

D. 社会公德

41.B 42.C 43.A 44.D 45.A

46. 负责地方各级国家行政机关国家公务员的录用考试组织工作的部门是()。

A. 国务院人事部门

B. 省级政府人事部门

C. 地方各级政府人事部门

D. 上一级政府人事部门

47. 下列属我国公务员制度的一个特色是()。

A. 职位设置

B. 职位说明书

C. 职位分类制度

D. 对公务员实行分级制度

48. 层级制的缺点是()。

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A. 上级行政领导人员管辖事务多,难免草率或忙于应付从事

B. 容易造成部门林立,工作重复

C. 事事依赖上级,难以形成反应迅速,雷厉风行的作风

D. 容易出现政出多门,各自为政工作重复的弊端

49. 财政部就国家财政收支实施的监督是()。

A. 职能监督

B. 主管监督

C. 专门监督

D. 一般监督

50. 能使行政监督有的放矢的是()。

A. 实行政务公开

B. 三令五申

C. 加大惩戒力度

D. 完善各种监督程序

46.B 47.D 48.A 49.A 50.A

二、多项选择题(共50题,每题1分):

1. 作为法律关系主体的权利和义务指向的对象的法律关系客体,其种类包括()。

A. 物

B. 人

C. 非物质财富

D. 行为

2. 法律规范对人的效力,归纳起来主要有以下几种()。

A. 属人主义

B. 世界主义

C. 保护主义

D. 折衷主义

3. 在法律的溯及力问题上,主要有以下几种适用原则()。

A. 从旧原则

B. 从旧兼从重原则

C. 从新兼从轻原则

D. 从新原则

4. 下列提法中,正确的是()。

A. 凡关于法律、法令条文本身需要进一步明确界限或补充规定的,由全国人民代表大会进行解释

B. 凡属法院审判工作中具体应用法律的问题,由最高人民法院进行解释

C. 凡属检察院检察工作中具体应用法律的问题,由最高人民检察院进行解释

D. 宪法和法律的解释权由全国人民代表大会行使

5. 正确适用法律的基本要求为()。

A. 准确

B. 合法

C. 及时

D. 从轻

1. ACD

2. ACD

3. ACD

4. BC

5. ABC

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6. 中国共产党同各民主党派合作的基本方针是()。

A. 长期共存

B. 互相监督

C. 肝胆相照

D. 荣辱与共

7. 属于全国人民代表大会职权的有()。

A. 修改宪法、监督宪法的实施

B. 制定和修改基本法律

C. 监督其他国家机关的工作

D. 决定国家重大问题

8. 在我国,人民行使国家权力的机关是()。

A. 全国人民代表大会

B. 中国共产党中央委员会

C. 国务院

D. 地方各级人民代表大会

9. 根据我国宪法规定,公民权利和自由的广泛性表现在()。

A. 享有权利和自由的主体非常广泛

B. 承担和履行义务的主体非常广泛

C. 权利和自由的范围十分广泛

D. 保障权利和自由实现的条件非常充分

10. 宪法规定,全国人大常委会的组成人员,不得担任国家()。

A. 行政机关的职务

B. 军队的职务

C. 审判机关的职务

D. 检察机关的职务

6. ABCD

7. ABCD

8. AD

9. AC 10.ACD

11. 取得国籍的方式有()。

A. 因出生而取得国籍

B. 因居住而取得国籍

C. 因工作而取得国籍

D. 因加入而取得国籍

12. 人身自由罚包括()形式。

A. 拘留

B. 管制

C. 劳动教养

D. 拘役

13. 行政合同与其他合同比,有以下特征()。

A. 当事人一方必为行政主体

B. 行政主体享有行政优益权

C. 以单方意思表示为前提

D. 行政合同纠纷通常通过行政法的救济途径解决

14. 行政处罚的原则包括()。

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A. 处罚法定原则

B. 应急性原则

C. 公正、公开原则

D. 处罚救济原则

15. 行政程序的主要制度包括()。

A. 资讯公开制度

B. 民主集中制

C. 公开调查制

D. 听证制度

11.AD 12.AC 13.ABD 14.ACD 15.ACD

16. 行政法调整的社会关系包括()。

A. 公民与公民的关系

B. 行政隶属关系

C. 国家机关之间的关系

D. 行政管理者与被管理者的关系

17. 行政机关在行政诉讼中败诉从而承担侵权赔偿责任的条件是()。

A. 须是行政机关及其工作人员行使职权行为

B. 须是违法行使职权的行为

C. 公民、法人或其他组织有受到损害的事实

D. 损害事实与造成损害事实的具体行政行为有因果关系

18. 犯罪的时候,()不适用死刑。

A. 不满十八周岁的人

B. 患有精神病的人正常情况下

C. 审判时怀孕的妇女

D. 醉酒的人

19. 依《民法通则》规定,我国公民的住所是()。

A. 公民户籍所在地

B. 公民的经常居住地

C. 公民的实际滞留地

D. 公民的居所地

20. 下列行为中属于单方法律行为的有()。

A. 立遗嘱

B. 赠与

C. 无权代理的追认

D. 放弃继承

16.BCD 17.ABCD 18.AC 19.AB 20.ABCD

21. 写文章用词要得当,要求()。

A. 决不生造词语

B. 决不滥用简称和略语

C. 在词的词义、词性、使用范围、语法功能等不清的情况下不轻易选下词语

D. 决不使用不规范的书写格式

22. 议论文安排层次的方式有()。

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A. 并列式

B. 循环式

C. 递进式

D. 分总式

23. 在下行文中提出执行要求时,要使受文者不折不扣执行文件,应写作()。

A. 参照执行

B. 遵照执行

C. 参酌执行

D. 按照执行

24. 下面哪种情况可以联合行文?()。

A. 同级政府之间

B. 政府及其部门与同级党委之间

C. 上级政府部门与下一级政府之间

D. 政府部门与同级人民团体之间

25. 通常采用何种词名再次强调整行文目的或陈述具本要求()。

A. “尽快函复为盼”

B. “特通报表拨,以资鼓励”

C. “上述要求,请予批准”

D. “上述报告,如无不妥,请……”

21.ABCD 22.ACD 23.BD 24.ABCD 25.ABCD

26. 下列几组公文,既是行政机关正式公文,又是上行文的是()。

A. 报告、请示

B. 报告、函

C. 请示、工作报告

D. 总结报告、请示

27. 在决定中,应该特别注意做到切实可行的内容包括()。

A. 对事物性质、程度、范围的划分

B. 有关职责的划分

C. 权利义务关系以及有效时空范围的确定

D. 所提各项措施和要求

28. 承办公文的方式多种多样,其中包括()。

A. 召集会议

B. 面谈议论

C. 电话沟通

D. 实地调查指导

29. 公文处理程序的特点是()。

A. 强制性

B. 确定性

C. 连续性

D. 规范性

30. 公文登记的形式有()。

A. 簿式

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B. 卡片式

C. 联单区

D. 电脑登记

26.AC 27.ABCD 28.ABCD 29.BCD 30.ABCD

31. 辩证唯物主义之所以是科学的世界观和方法论,是因为()。

A. 它揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律

B. 它对世界的看法既是唯物的,又是辩证的

C. 它是在实践的推动下完成了对客观世界的认识的科学体系

D. 它继承了哲学史上的优秀成果,概括了自然科学的新材料,总结了无产阶级斗争的经验

32. 有关哲学和世界观关系的说法,正确的是()。

A. 世界观对世界的看法和观点,是朴素的、自发的、未经论证的,因而还不是哲学

B. 世界观是哲学的朴素形态,哲学则是世界观的系统理论

C. 一个正常的人都会对生活在其中的世界形成某种看法和观点,具有一定的世界观,因而也就具备了哲学思维的实际基础

D. 哲学是关于世界观的学问

33. 发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是()。

A. 发挥主观能动性是尊重客观规律的前提

B. 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

C. 客观规律制约着主观能动性

D. 要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来

34. 意识的能动作用表现在()。

A. 意识活动本身是一个主动的创造性的过程

B. 意识对改造世界的实践活动的指导作用

C. 意识在产生过程中使物质的形态发生改变

D. 意识消极、机械、被动地反映客观存在

35. 静止是()。

A. 有条件的

B. 无条件的

C. 暂时的

D. 相对的

31.ABD 32.ABCD 33.BCD 34.AB 35.ACD

36. 理性认识的特点是()。

A. 对事物本质的认识

B. 对事物现象的认识

C. 对事物抽象性、间接性的认识

D. 对事物直接性的认识

37. 社会意识的相对独立性表现为()。

A. 它同社会存在的发展变化是完全同步的

B. 它同社会经济的发展水平是不平衡的

C. 它有自己独特的发展规律

D. 它对于社会存在具有反作用

38. 一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界。在

https://www.360docs.net/doc/1b6817992.html, 我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹”。这段话应理解为()。

A. 人类世界是人的实践活动对象化的结果

B. 科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量

C. 自在自然日益转化为人化自然

D. 现实世界是人类精神的创造物

39. 人类社会的物质性在于()。

A. 社会存在决定社会意识

B. 物资资料的生产方式是社会赖以存在的基础

C. 人类社会是自然界长期发展的产物

D. 社会基本矛盾运动是社会发展的源泉和动力

40. 邓小平同志关于社会主义初级阶段的论断,使我们对社会主义建设的()有了更加清醒的思想准备。

A. 长期性

B. 紧迫性

C. 复杂性

D. 艰巨性

36.AC 37.BCD 38.ABC 39.ABCD 40.ABCD

41. 党在社会主义初级阶段基本纲领中指出,建设有中国特色社会主义政治的基本政策是()。

A. 在中国共产党领导下,在人民当家做主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治

B. 坚持和完善人民民主专政

C. 坚持和完善人民代表大会制度

D. 坚持和完善共产党领导的多党合作、政治协商制度和民族区域自治制度

42. 消费品市场的特点是()。

A. 多变性

B. 层次性

C. 分散性

D. 流动性

43. 抵押人可以是()。

A. 债权人

B. 债务人

C. 第三人

D. 抵押权人

44. 社会保障包括()。

A. 社会救助

B. 社会保险

C. 社会福利

D. 社会优抚

45. 国家机构包括()。

A. 全国人大

B. 全国政协

C. 最高人民法院

D. 中国共产党中央委员会

https://www.360docs.net/doc/1b6817992.html, 41.BCD 42.ABCD 43.BC 44.ABCD 45.AC

46. 国务院组成有()。

A. 总理、副总理

B. 各部部长

C. 国务委负

D. 秘书长

47. 公务员的交流形式有:()。

A. 挂职锻炼

B. 轮换

C. 调任

D. 离任

48. 国家公务员必须严格遵守的政治纪律有()。

A. 不得散布有损政府声誉的言论

B. 不得经商、办企业以及参与其他营利性的经营活动

C. 不得组织或者参加非法组织

D. 不得组织或者参加反对政府的集会、示威等活动

49. 我国行政首长负责制的基本内容有()。

A. 同工作首长负责制以及工作责任制相结合

B. 领导本级政府的工作

C. 向本级人民代表大会及其常务委员会负责

D. 召集和主持本级政府的全体会议和常委会议

50. 行政人员的协调机制是:()

A. 权力委托

B. 行政参与

C. 团体活动

D. 态度调查

46.ABCD 47.ABC 48.ACD 49.ABCD 50.CD

事业单位考试公共基础知识包括以下几个方面

事业单位考试公共基础知识包括以下几个方面: 《公共基础知识》考试结合事业单位的工作特点,主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。 《公共基础知识》总分100分,考试时间为90分钟。题型为单向选择题、多向选择题、是非判断题等客观性试题。试题中法律、应用文写作、科技基础、公民道德建设、时事政治各部分所占比例约为30%、25%、25%、10%、10%。 第一部分法律基础知识 1、法学概论:①.法的一般原理;②.法的创制;③.法的实施。 2、宪法:①.宪法的含义和产生与发展;②.国家性质;③.政权组织形式;④.国家结构形式;⑤.经济制度和两个文明建设.⑥.公民的基本权利和义务;⑦.国家机构。 3、民法:①.民法的概念和基本原理;②.民事法律关系的主体;③.民事法律行为和代理; ④.物权与所有权;⑤.债权;⑥.侵权行为;⑦.知识产权;⑧.诉讼时效。 第二部分应用文写作基础知识 1、应用文基础知识:①.应用文概述;②.应用文特点;③.应用文的作用;④.应用文分类、撰写;⑤.公文的一般文体与结构; 2、常用公文的写作要点:①.规范性公文的撰写;②.常用的几种公文撰写:如决定、报告、请示、通知、通报、函等;③.常见几种行政事务应用文的撰写:如:计划、总结、简报、述职报告等。 第三部分科技基础知识 这一部分测试应试者对国内和当今世界的科技动态和科技信息的常识性了解情况。测试内容包括信息科学技术、生物技术、能源科学技术、空间技术、农业高科技技术的基本特点、作用及发展趋势。应试者应当了解上述新科学技术的核心研究内容与特点、对于经济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。第四部分公民道德建设 1、公民道德建设的指导思想和方针; 2、公民道德建设的核心; 3、公民道德建设的基本道德规范; 4、公民道德建设的原则; 5、公民道德建设的内容和基本要求。 第四部分时事政治 主要考查应试者对时事政治的了解,考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。

2015广西公务员考试行测判断推理七宗“最”

广西中公教育·给人改变未来的力量 2015广西公务员考试在4月25日如期拉开帷幕,与全国20个省份同日开考。针对2015年20省份公务员考试,中公教育研发团队通过对今年试题的深入对比,汇总了8道较具代表性的试题,下面让我们一起一睹2015多省公务员考行测判断推理题的“风采”。(以下真题内容全部来源于网络,由中公教育搜集整理,仅供参考) 第一宗:最“博学”的题目 五行:木火土金水 A.五经:诗书礼易大学 B.五音:宫商韵征羽 C.五色:青黄赤白绿 D.五味:酸苦甘辛咸 【中公答案】D。 【中公盘点】我读书少,你可别骗我。 第二宗:最具“情怀”的题目 甲乙丙丁四人外出旅游,旅游地点为桂林、三亚、杭州、张家界。一个人只去一个地方,且每个地方都有人去。在问到他们各自去哪旅游时,甲说:“乙没有去桂林。”乙说:“丁没有去杭州。”丙说:“我去了张家界。”如果甲乙丙三人中有一个人去了张家界,而且只有这个人的陈述与事实相符,那么去桂林旅游的人是( )。 A.甲或乙 B.乙或丙 C.丙或丁 D.丁或甲 【中公答案】B。 【中公盘点】世界那么大,我也想去看看。 公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网

广西中公教育·给人改变未来的力量第三宗:最有“爱”的题目 一则广告:“衣服不搭无所谓,基金不买你心碎。”小方看后说:“我不同意。” 下列最符合小方的意思的是: A.衣服不搭无所谓,基金不买你不心碎 B.或者衣服不搭有所谓,或者基金不买你不心碎 C.如果衣服不搭有所谓,那么基金不买你心碎 D.如果衣服不搭无所谓,那么基金不买你心碎 【中公答案】B。 【中公盘点】看到业务员也是蛮拼的,命题人只能说:“学长只能帮你到这里了。” 第四宗:最“科幻”的题目 电影《星际穿越》里面讲到了五维空间,五维空间的意思就是一个人出生后碰到的事件的所有可能以及所有可能的选择创造出的不同人生所形成的所有的封闭圆环。包含了无数个这种不同选择所造成的不同结果的人生的封闭圆环组成了五维空间。 以下最能质疑五维空间存在的是: A.电影《星际穿越》是科幻作品 B.空间也具有时间的一维性 C.人生不能重来 D.科学家未发现五维空间的存在 【中公答案】B。 【中公盘点】读完题干,我整个人都不好了。 第五宗:最“文艺”的题目 通感,又称移觉,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。 公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网

公共基础知识大全(2)

公共基础知识主要考查法律(法理、宪法、刑法、民法、行政法、行政诉讼法等)、政治(马克思主义哲学、毛泽东思想概论,中国特色社会主义理论)、经济、公共行政管理、公文写作、国情市情、时事政治等方面的内容。 第一部分政治类:包含马克思主义哲学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系第二部分经济类:包含政治经济学基本常识、社会主义市场经济理论、微观经济、宏观经济、国际经济学、等内容。 第三部分行政管理:公共行政概述、公共行政运行机制、公共行政过程、行政机构改革。 第四部分公文写作写作基础知识;写作的主题、材料、结构、表达方式、语言与文体等;第五部分法律基础知识:一、法学基本理论法的基本理论,法的体系,法的制定和实施;法 律监督体系等。二、宪法基本概念;我国的国家性质、国家形式、基本制度、国家机构;公民的基本权利和义务;三、行政法和行政诉讼法行政法概述;行政主体、行为、救济等;行政诉讼法概述;四、民法民法基本原则、物权、债权等。五、刑法刑法概述、犯罪、刑法等。 第六部分附录 【附录一】 2010年中央政府工作报告 【附录二】中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议 【附件三】 2010年中央经济工作会议解读 【附录四】时事政治(2010.1—2010.12) 公共基础知识主要考查法律(法理、宪法、刑法、民法、行政法、行政诉讼法等)、政治(马克思主义哲学、毛泽东思想概论,中国特色社会主义理论)、经济、公共行政管理、公文写作、国情市情、时事政治等方面的内容。 第一部分政治类:包含马克思主义哲学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系第二部分经济类:包含政治经济学基本常识、社会主义市场经济理论、微观经济、宏观经济、国际经济学、等内容。 第三部分行政管理:公共行政概述、公共行政运行机制、公共行政过程、行政机构

甘肃省公务员考试行测申论模拟试题

2015年国家公务员考试备考在即,中公教育专家帮您整合考情资讯,剖析疑难问题,聚焦时政热点,备战公考大敌。预祝广大考生在国家公务员考试中披荆斩棘,一举成“公”。 归纳概括讲究的就是提炼文字的能力和综合概述的能力。申论考试中,归纳概括题都会给定一段阅读材料,在阅读的基础之上进行新的的归纳、提炼,要求准确凝练,能够准确把握文章的主题思想。中公教育老师提醒考生在拿到阅读材料时,一定要理解题意与要求。 那么归纳概括的要求具体是什么呢?考生们要有高度的文字概括力,即透过现象看本质。这就要求考生们较强的阅读理解力,能够正确地领悟文本中的内涵。我们怎么样能提高自己的阅读理解力呢?首先,我们既要增加阅读量也要增加实践经验,人的思维的概括能力,是在实践中形成的,是在文化的积淀下不断增长、提高的。读得多了、看得多了、思考多了,人的思维就自然而然得到了提升。另外我们也要有严谨的精神,不能随意草率的概括。 概括材料主要应把握以下三点:

(一)忠实于原文,高于原文 概括必须忠实于原文,这是申论考试必须遵守的原则,也是考生首先必须注意到的问题之一。忠实于原文,即忠实于所给定的材料,就是要求考生概括材料时必须紧扣给定材料的中心思想,既不能偏离主题、任意挥洒,也不能挂一漏万,只有这样才能做到准确和全面。在概括材料时,考生一般不得随意改变原文的中心和要点,也不能随意改变原文的体裁、人称和写作手法。仅凭个人感觉而胡乱概括主题是申论考试的大忌。但是,忠实于原文也不是就事论事,而是在不改变原文中心思想、主要内容的前提下进行高度的概括和提炼,完整、准确、提纲挈领地体现出材料的精髓。概括材料就如同漫画肖像,既不能把原型画成一个骷髅架,又要以极为简约的传神之笔勾勒出原型的典型特征。 下面是2001年中央、国家机关公务员录用考试申论考试为例进行评析: 【答卷】

最新《公共基础知识》重点归纳

法理 ●法的概念:特定物质生活条件决定的统治阶级意志的体现,由国家制定认可,由国家强制力保证实施的行为规范的综合 ●法的特征:1、调整人的行为或社会关系2、国家制定或认可、并具有普遍约束力3、以国家强制力保护实施4、规定权利和义务 ●法的本质:统治阶级意志的表现 ●法的规范作用:指引、评价、预测、教育和强制 法的作用 ●法的社会作用:维护统治阶级的阶级统治;执行社会公共事务。 ●法与经济基础的关系:经济基础决定法,法又反作用于经济基础。 ●法与生产力的关系:生产力发展的水平直接影响法的发展水平。法律离开社会生产力的发展,既无存在的可能,也无存在的必要。 ●法对市场经济宏观调控的作用:引导;促进;保障;制约。 ●法对微观经济的作用:确认经济活动主体的法律地位,调节经济活动中的各种关系,解决经济活动中哦的各种纠纷,维持正常的经济秩序 ●法与政治的关系:法受政治制约(政治关系发展、整体改革、政治活动的内容),法服务于政治(调节阶级间、阶级内关系,维护社会关系、社会秩序;打击制裁违法犯罪,调整公共事务关系,维护公共秩序) ●法与党的政策的关系: 相同点(内容实质方面联系):阶级本质、指导思想、基本原则、经济基础、社会目标等 区别:意志属性、规范形式、调整范围(不尽同)、实施方式、稳定性程序化程度 ●法与党的政策相互作用: 一、法的制定:1、政策是立法的依据和指导思想 2、发将政策转为形式合理效力普遍的行为规范 二.发的实施:1、政策变法,使正统,又反之约束政治活动 2、法的实施借助政策作用 ●社会主义民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的。 ●民主是法制的前提和基础,因为:民主是法制产生的依据、力量源泉,决定了法制的性质和内容 ●法的渊源的专有含义:法律规范的形式上的来源和其外在表现形式 ●法律效力等级为:宪法-法律-行政法规-地方性法规-规章(部门和地方政府)。 ●宪法:根本大法,最高法律效力 ●法律:由全国人大或其常务委员会制定、颁布;全国范围内生效;规范性法律文件 ●行政法规:国务院为领导和管理国家各项行政事务根据为宪法、法律 国务院发布的决定、命令,凡具有规范性的也属于发的渊源 ●地方性法规:地方人大及常委会制定(省、自治区、直辖市、省政府所在市、国批的较大市),适用本地方。 ●规章:1、部门规章:指由国务院各部委+中银+审计署+具有行政管理职能的直属机构;依据为:宪法、法律、国务院的行政法规、决定、命令 2、地方规章:政府制定(省、自治区、直辖市、省自治区政府所在市、经济特区所在市、国的较大市)依据:宪法、法律、行政法规 ●自治条例和单行条例:民族自治地方人大制定,区域内生效 ●特别行政区法:在特别行政区内实行的制度由全国人大以法律规定。 ●国际条约:与民法规定不同的,适用国际条约,但声明保留的条款除外。 ●规定是规范性文件,不属于法律范畴,效力低于法律。 ●广义的法律包括法律、行政法规、地方性法规和规章。 ●法律关系三要素(法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系):主体(法律关系的参加者)、客体(权利义务指向的对象:物、精神产品、人身、行为)、内容(权利义务) ●权利能力:能够才加一定的法律关系,依法享有权利承担义务的主体能力; 行为能力:法律关系的主体能够通过自己的行为实际取得权利和承担义务的能力 行为能力必须以权利能力为前提,无权利能力就无法谈行为能力。 ●法人的权利能力:生于成立,终于解体 公民的权利能力:始于出生,终于死亡 ●自然人有权利能力,未必有行为能力,根据年龄和精神状况,分为:完全、限制、无行为能力人

中公讲师支招:教你如何应对考试焦虑 - 教师招聘考试笔试技巧

中公讲师支招:教你如何应对考试焦虑- 教师招聘考试笔试技巧 中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 近期,很多教师招聘考试在如火如荼的进行。很多考生为了获得自己心仪的工作岗位,都不得不埋头苦读去通过一个个考试。大多数人在应试的时候都会产生焦虑。适度的考试焦虑,对唤起大脑皮层的兴奋,集中注意力,活跃思维是有积极作用的,但过度的考试焦虑则会干扰正确地分析和判断,影响学习成绩,并对健康造成严重的威胁。现在一起跟随中公讲师吴丽丽一起来看一看,自己现在是否处于考试焦虑的状态,如果是,又该如何科学应对呢? 咱们先来看一下学者们是如何定义考试焦虑的?所谓考试焦虑,顾名思义,它是个体应对考试情境出现的一种焦虑反应,它以担忧为基本特征,以防御或逃避为行为方式,通过程度不同的情绪表出来的心理、生理状态。看完这个定义,可能有人感觉这定义生涩难懂,不明所以然,下面中公讲师吴丽丽就简单介绍一下几种常见的考试焦虑类型的表现,看看自己是不是真的处于考试焦虑的状态:一、考前焦虑。表现为持续的焦躁不安。学生心中总惦记着考试,常会感到自己什么都没学会,缺乏信心,精神紧张,情绪烦躁,学习时精

力分散,效率低下。二、考中焦虑。表现为怯场、晕场等。过度焦虑常使学生信心不足,注意力难以集中,在有限的时间内,时而想到考不好大家将如何看待自己,时而又对考场上的偶然刺激特别敏感,思维处于混沌僵滞状态,回忆过程受阻。三、考后焦虑。表现为忐忑不安。如果考糟了,就会对自己的能力产生怀疑,即使自己不会老是挂记着,也会担心别人对自己的评价,形成考试恐惧,厌恶考试,逃避考试。 当然,考试焦虑在每个人身上的表现是复杂和不稳定的,因时、因地而异,有的人的焦虑是一时性的,只在某一阶段出现;而有的人的焦虑是经常性、习惯性的,考试焦虑的危害也是极为明显的。考试焦虑干扰我们的心理过程,影响我们对所需信息的提取,造成错答、漏答或无法作答等现象。而且过度考试焦虑对身体健康会产生破坏性影响,常常会导致人一系列的生理反应,诸如心慌、出汗、头昏、失眠、厌食、尿频等现象。 既然如此,那么造成考试焦虑的形成都有哪些主要原因呢? 一、心理压力过大。有些考生对自己期望过高,提出不适当的要求,如某科要考多少分、力争第几名等,会造成心理负荷过重;或者错误地夸大某次考试与个人得失及前途的关系,过分渲染考试失败的情景等,都会使我们在过大的压力下产生紧张、焦虑的情绪。

事业编考试公共基础知识部分

事业单位考试公共基础知识复习要点精髓 1. 我国政权组织形式是人民代表大会制。 2. 行政许可是行政机关的批准行为。 3. 行政行为以受法律规范拘束的程度为标准,可以分为两类羁束行政行为与自由裁量行政行为。 4. 在诉讼期间的最后六个月内,因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的,诉讼时效中止。 5. 书写公文中的成文日期应使用汉字。 6. 规定用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。 7. 以上请示事项当否,请即批复。 8. 命令不属于规定性文件,属于规定性文件的有规定、条例、办法。 9. 由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的签发。 13. 质变是事物根本性质的变化 14. 马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。 15. “离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。”这段话强调的是要坚持理论和实践相结合的原则 16. 历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一般规律 17. 社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动 18. 在社会主义建设新时期,中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 19. 邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放思想 20. 党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题进行了新的论述,成为邓小平理论的重要基础。 21. 我国企业改革的目标是建立现代企业制度 22. 建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用 23. 当社会总需求大于社会总供给时,一般不宜采取松的货币政策 24. 劳动力市场是劳动力资源的交易和分配的场所

2015年国考行测练习题101_中公甘肃分校

1.一些小朋友排成一行,从左边第一个人开始每隔2人发一个苹果;从右边第一个人开始每隔4人发一个橘子,结果有10个小朋友拿到苹果和橘子,这些小朋友最少有多少人? A.108 B.136 C.127 D.158 2.现将3个相同的红球和4个相同的白球排成一列,要使红球各不相邻,则有多少种排法? A.1B.5C.10D.603.小明和小强从400米环形跑道的同一点出发,背向而行。当他们第一次相遇时,小明转身往回跑;再次相遇时,小强转身往回跑;以后的每次相遇分别是小明和小强两人交替调转方向。小明每秒跑3米,小强每秒跑5米,则在两人第30次相遇时,小明共跑了多少米? A.11250 B.13550 C.10050 D.12220 4.某工程班被派去抢修灾区路面,工程完成三分之一时,一半人被调去救援群众,剩下的一半人继续工作4小时后,两个新兵班被调来支援抢修,每个新兵班的效率是工程班的35%,最终比原计划提前3小时完工,请问原定几小时完工? A.48B.42C.54D.60 5.在一次选举计票过程中,工作人员发现有人投了所有候选人的赞成票。如果计票过程是真实的,那么下列哪项也必定是真实的?A.有人没有投所有候选人的赞成票

B.不止一人对所有候选人都投赞成票 C.每个候选人都得到了赞成票 D.绝对不可能所有的候选人都当选 6.许多报纸有两种版面——免费的网络版和花钱订阅的印刷版。报纸上网使得印刷版的读者迅速流失,而网络版的广告收入有限,报纸经济收益大幅下挫。如果不上网,报纸的影响力会大大下降。如果对网络版收费,很多读者可能会流转到其他网站。要让读者心甘情愿地掏腰包,报纸必须提供优质的、独家的内容。 如果以上陈述为真,以下哪项陈述一定为真? A.如果对网络版报纸收费,则一部分读者会重新订阅印刷版 B.只有提供优质的、独家的内容,报纸才会有良好的经济收益 C.只要报纸具有优质的、独家的内容,即使不上网,也能造成巨大的影响力 D.随着越来越多的人通过网络接受信息,印刷版的报纸将逐渐退出历史舞台 7.民生主要是指民众的基本生存和生活状态,以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况等。 下列哪一项不属于保障民生的行为? A.《北京市房屋租赁管理若干规定》明确规定对房屋租赁实行登记制度 B.《中华人民共和国社会保险法》规定,国家通过税收优惠政策支

中公内部资料教师招聘教育学习题集

教育学 一、教育的概念和本质 【真题回顾】 1.在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子 2.【多选题】广义的教育包括()。 A.学校教育 B.社会教育 C.家庭教育 D.全民教育 E.素质教育 3.一般而言,狭义的教育主要是指()。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.社区教育 4.【多选题】学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有()。 A.互访 B.家长会 C.家长委员会 D.电话访问 5.【判断题】学校教育是指增进人们知识和技能,影响人们思想观念的活动。(X ) 6.下列现象中,不属于教育现象的是()。 A.妈妈教孩子洗衣服 B.初生婴儿吸奶 C.成人学开车 D.木匠教徒弟手艺 7.教育是()。 A.人类社会独有的活动 B.人类与动物共有的活动 C.现代社会特有的活动 D.人类与其他高等动物独有的活动 8.【多选题】教育的基本特征是()。 A.发展性 B.历史性 C.永恒性 D.相对独立性 9.教育与社会发展具有不平衡性,这表明教育具有()。 A.依赖性 B.继承性 C.相对独立性 D.历史性 10.【判断题】因为教育受社会发展制约,为此,教育不可能超前发展。(X ) 二、教育的基本要素 11.构成教育活动的两个最基本的要素是(a )。 A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段 12【多选题】教育的基本要素包括(abd )。 A.教育者 B.受教育者 C.学校 D.教育影响 13.教育具有人口功能、文化功能、经济功能,这些是教育的(d)。 A.社会遗传功能 B.人的培养功能 C.本体功能 D.社会功能 14.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了(a)。 A.教育的社会性 B.教育的平等性 C.教育的阶级性 D.教育的生产性 15.认为动物界也存在教育活动的学者是(c )。 A.孟禄 B.杜威 C.利托尔诺 D.斯宾塞 16.教育心理起源论认为教育起源于(b)。 A.生产劳动 B.模仿 C.语言 D.动物本能 17.【多选题】劳动起源说的代表人物是(bc )。 A.沛西·能 B.米丁斯基 C.凯洛夫 D.利托尔诺

甘肃公务员考试申论真题【中公版】

甘肃公务员考试申论真题【中公版】 导语】XX年甘肃公务员笔试已于4月21日举行,在考后从网络整理了XX年甘肃公务员考试申论真题,供考生们参考学习!想要第一时间了解甘肃公务员考试成绩查询、合格分数线等最新资讯,敬请关注甘肃公务员考试网! 相关推荐: XX年421公务员联考成绩查询专题 XX年421公务员联考真题及答案解析专题 1.早上,小凡被闹钟如约地叫醒。还想多睡几分钟的她对闹钟说:十分钟后再叫我吧。于是,闹钟老老实实地又消停了十分钟。在梳洗完出门前,小凡先用电子交通地图看看哪个路段堵,以免在开车路上虚耗时间。下班回家,实在是不想做饭,那么就叫外卖吧。打开外卖APP,上百款美食,任君挑选……出门逛街,小凡兜里也就带了几十块的零钱,因为现在所有的门店都支持移动支付,自己省事,还不用担心被偷……缴水电费?那也不用再像以前那样去营业厅排队了,手机一点就搞定。这样的生活,会不会少了点什么呢?小凡并不这么想,她觉得这便利了我们,活跃了经济,丰富了世界,何乐而不为? ……打磨;一部数百字的微小说,每一句话都可能包含着作者的千思万绪、煞费苦心……所以说,简单和繁琐,就是一对孪生兄弟。世界上并没有单纯的简单,也没有单纯的繁琐。更多时候,我们的“简单”和“繁琐”的总量并没有变,它们只是在不同的人群间流动,但就是这不停的流动,推动了社会的改变。

2.在山城重庆、大大小小、各种各样的面馆有数万家。由于市场竞争激烈,大部分面馆都采用多种经营:面条、酸辣粉、米粉、盖浇饭……一应俱全。然而,有一家入围“重庆面馆50强”的面馆却是独树一帜——它只卖小面(即“素面”)。看上去,小面可以说是重庆各类面食中最朴素的一种。它没有浇头,没有名贵佐料,只有面条、调料以及青菜叶。也正是由于不像牛肉面,杂酱面这些有浇头的面能用大肉大料添味儿,小面靠的完全是店家自己的手艺和食材品质。食客们说,这家只卖小面的面馆那些不可名状的绝活儿很多。别的店家也是食材新鲜,用料地道,可这家面馆的小面味道就是要高一层。“里面门道可多啦,要做好一碗小面,必须得有上好几年的摸索。这家颇具个性的面馆的老板老叶说:“我只有笨办法,就是多做摸索。”比如说,我就发现,先放猪油后掺汤水和先加汤水后放猪油,做出来的小面味道就差很远。这些很难一口说清楚,只能慢慢摸索。我现在都还在边做边学呢。” …… 3.最近几年,很多二线城市的人才引进工作都开展得如火如荼。二线城市尚在努力,三四线城市自然也不甘落后:给钱、给房、给户口。然而,纵观很多三四线城市的“人才争夺战”,大多也只是出台买房打折、租房补贴、落户降标、项目资助、一次性奖励等引才政策。这固然有一定的吸引力。但作为本身经济实力和区位优势就不那么突出的三四线城市,给出和二线城市差不多的“彩礼”,能真正地“引凤求凰”吗?

陕西教师招聘全真模拟试卷及答案(一)

陕西教师招聘全真模拟试卷及答案(一) 一、选择题 1.传统教育学的创始者是() A.杜威 B.孔子 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 2.教育科学体系中的基础学科是() A.心理学 B.教育哲学 C.教育学 D.教育经济学 3.教育对政治经济制度起() A.促进作用 B.制约作用 C.决定作用 D.促进或延缓作用 4.人的发展主要是指人的() A.智力发展 B.知识的增长 C.身心发展 D.体质的增强

5.划分课的类型的依据是() A.课的任务 B.课的内容 C.课的方法 D.课的活动形式 6.教学的基本组织形式是() A.个别教学 B.分组教学 C.模拟教学 D.课堂教学 7.思想品德形成的基础是() A.道德认识 B.活动和交往 C.道德情感 D.道德意志 8.班主任在组织班级教育力量中所起的作用是() A.决定作用 B.领导作用 C.纽带和桥梁作用 D.核心作用 9.课外校外教育是对课堂教学的一种() A.延伸 B.必要补充

C.发展 D.改革形式 10.学生的主体性最主要地体现在() A.自觉性 B.独立性 C.创造性 D.能动性 二、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上) 11.教育学是研究----揭示----的一门社会科学。 12.欧洲封建社会里,曾出现过----教育和----教育两种有代表性的教育体系。 13.造成人片面发展的根本原因是----;实现人的全面发展的惟一途径是----。 14.德育一般包括思想教育、政治教育、----教育和----教育四个基本方面。 15.教师的根本任务是----;班主任的基本任务是----。 16.教学过程实质上是在教师指导下学生----的特殊----过程和发展过程。 17.循序渐进教学原则中的“进”是指:①----②----。 18.课外校外教育的主要特点是----、----和实践性。 19.班主任工作计划一般分为----计划和----计划。 三、简答题(本大题共4个小题,每小题6分,共24分) 20.教育对生产力的促进作用表现在哪些方面? 21.德育为什么把说服教育作为主要方法? 22.教育目的有何重大意义? 23.如何正确理解教师劳动手段的主体性? 四、论述题(本题满分13分)

事业单位公共基础知识考什么

事业单位公共基础知识考什么 公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识,要根据具体的考试而看,例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。 事业单位公共基础知识重点 1、马克思主义哲学原理:辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。 2、毛泽东思想概论:毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。 3、中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 4、当代中国的政府与政治:中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。 5、国家机关工作人员的职业道德:国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。 6、法律知识:法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容,包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。 7、语文基础知识和公文写作:汉字、词汇、语法、修辞、文学常识,党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。 8、经济知识和科技知识:微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济,科技创新、科学前沿、科技常识。 9、历史知识:中国近现代史和世界现代史。 10、其他知识:最新的时政知识。 事业单位公共基础知识题型 一般包括单选、多选、判断等客观题型为主,但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型,多数倾向于公基+材料写作的形式,像湖北、江苏、河北等地的考试中,公基里政治、法律等内容也出现了主观题的形式,比如案例分析、简答、简析等题型。 事业单位公共基础知识怎么复习 在备考公共基础知识的过程中,由于考试科目很多,建议考生提前拟定一个详细的复习计划,计划内容应该包含公共基础知识中的各个学科门类。在各个具体学科复习过程中,首先是分析历年真题,其次是从头到尾梳理理论框架,再次是在历年真题和框架的基础上找出重点和难点,进行重点复习,最后是习题训练。习题训练建议先按照每个模块进行专项练习,临考前一周再做模拟卷,体验真实的考试状态。

公共基础知识:政治全套知识点总结.

政治全套知识点总结 经济 1、商品的含义?商品的基本属性? 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能? 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币)。 3、货币流通规律?公式? 商品价格总额待售商品量*价格 流通中所需要的货币量= = 4、我国为什么要保持人民币币值稳定? (1)对内保持物价总水平稳定;(2)对外保持人民币汇率稳定; (3)有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展; (4)有利于世界金融的稳定和经济的发展; (5)有利于实现扩大就业,缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数 5、汇率的含义?什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落? 汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。压力; (6)有利于实现经济增长,国际收支平衡等宏观经济目标。 6、供求对价格的影响? 供不应求,价格升高---------卖方市场供过于求,价格降低---------买方市场 7、价格和价值的关系? 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 9、价值规律的内容和形式? 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 10、价格变动会产生哪些影响? (1)对人们生活的影响: ①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响 比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双 方的影响是同向的,互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 (2)对生产经营的影响:

2014年教师招聘考试小学语文全真模拟试题及参考答案

2014年教师招聘考试小学语文全真模拟试题及参考答案 一.单项选择题 1. 对下面的汉字解说正确的一项是( )。 A.“字”的笔顺是,先写宝盖头“宀”,再写“一”横,最后写“了”。 B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起,这些字都以“木”为部首,因此“木”也可称做义符字。 C.“休”,人倚木(树),表示休息,是个形声字。 D.节,“艹”字头,与植物有关,如“节约”;结,“吉”字旁,与吉庆有关,如“张灯结彩”。 2. 下列各项中,没有语病的一项是( )。 A.许多高中毕生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会,通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,在场的大学生热血沸腾,深受震撼。 C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满曰,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。 D.冬天日短,等到干完活儿回来。已是夕阳西下,薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样,从灶屋里端出了热腾腾的饭菜,招呼我们赶紧吃。 3.下列各句中,没有错别字的一项是( )。 A.书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B.舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C.2008年1月以来,中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅,不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。 D.在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采。

2015年国考行测练习题79_中公甘肃分校

46.定义4△5=4+6+8+10+12=40,9△3=9+11+13=33,按此规律,(14△8)+(7△5)的值为: A.223 B.256 C.189 D.192 47.现有一个无限容积的空杯子,先加入1克酒精,再加入2克水,再加入3克酒精,再加入4克水,……,如此下去,问最终杯子中酒精溶液浓度为多少? A.0B.25%C.33.3%D.50% 48.A、B、C三人玩游戏,开始时三人的钱数之比为7∶6∶5,游戏结束后三人的钱数之比变为6∶5∶4,其中有一个人赢了12元,则这个人原来有多少元钱? A.420 B.480 C.360 D.300 49.某年级有84名学生,其中男生的年龄之和是女生的3倍。3年后,男生的年龄之和比女生年龄之和的3倍少36岁。问该年级男生有多少人? A.48 B.54 C.60 D.66 50.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,在A、B间不断地往返行驶。甲车每小时行20千米,乙车每小时行50千米,已知两车第10次与第18次迎面相遇的地点相距60千米,那么A、B间的路程是多少千米? A.105 B.120 C.125 D.145 51.为节约水资源,某城市规定,每户每月用水不超过7立方米,按11元/立方米收费;超过7立方米的,超过部分按19元/立方米收费,每次收费用水量都按整数计算。某个月月底结算时,王家比陈家多交了106元。问王家比陈家多用了多少立方米的水? A.3B.4C.5D.6 53.小明玩套圈游戏,套中小鸡一次得9分,套中小猴得5分,套中小狗得2分。小明共套了10次,每次都套中。每个小玩具都至少被套中一次。小明的总得分为61分,问他套中多少次小鸡? A.4 B.5 C.6 D.7

公共基础知识重点知识

公共基础知识重点归纳 哲学部分 1、哲学的基本问题:思维和存在;意识和物质。 2、划分唯心主义和唯物主义:思维和存在或精神和物质何为第一性的问题。 3、划分可知论和不可知论:思维和存在是否具有统一性。 4、维物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别。 5、辩证法主张事物是联系的,发展变化的,全面的且承认矛盾。而形而上学则认为事物是孤立的,静止的片面的且否认矛盾:根本区别是是否承认矛盾是事物发展的根本动力。 6、哲学与具体科学的关系:具体科学是哲学的认识基础;哲学给具体科学活动提供世界观和方法论的指导。是共性与个性、普遍与特殊、抽象与具体、指导与被指导的关系。 7、为马克思注意哲学的产生奠定的三大自然科学基础:达尔文生物进化论、能量守恒转化定律、细胞学说。 8、马克思主义哲学的直接理论来源:英国古典经济学、法国空想主义、德国古典哲学中黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。 9、马克思主义哲学的的本质特征是他的实践性,是科学性和革命性的统一。 10、马克思主义中国化的哲学基础:矛盾的普遍性和特殊性相互联

系和相互转化的原理。命题的提出人时毛泽东。 11、马克思主的两次飞跃:毛泽东思想;中国特色社会主义理论体系。 12、物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,他不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 13、相对静止是衡量物质运动的尺度。 14、时间具有一维性,空间具有三维性。 15、规律具有稳定性、普遍性、可重复性。 16、发扎你信事物的产生和旧事物的灭亡,否定的实质是旧事物的灭亡,新事物的产生。 17、质是指一事物区别于其他事物的内在规定性,量即数量,度是质和量的统一。 18、否定之否定规律是普遍的:不同性质的事物具有不同的否定形式;不同的事物发展具有不同的曲折性;事物的房展波浪式前进,螺旋式上升。 19、对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质。 20、矛盾即对立统一,斗争性和同一性是矛盾的基本属性;矛盾在事物发展中的作用,内因第一位,外因第二位。内因是发展的根据,外因是发展的必要条件,外因通过内因起作用。 21、事物的性质主要地位是有取得支配地位的矛盾主要方面决定的。 22、实践活动的基本特点:客观物质性,主观能动性和社会历史性。 23、实践的基本形式:生产活动,社会实践,科学实验。

中公名师辅导:面试试讲技巧

从备课上来说: 1、备课一定要充分,所谓的充分有三层意思: (1)内容一定要多,多准备点不要紧,可根据试讲时间自己控制,一定不要少! (2)内容一定是自己最熟悉的,一般试讲主要是考官想看看你的口才,当然也看看你有多少“料”,备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容,尤其是想给学生拓展课本以为的知识。这样不容易紧张,也不容易忘,还可以即兴发挥呢! (3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识,同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”,能够把握最新进展,能够理论联系实际! 从试讲上来说: 1、试讲时,试讲人应报告课题。 2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,如果有答辩的环节,做一个简短的说明,让评委知道你的设计意图和理论依据。 3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。 4、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。 5、可以在某个具体环节提供几套教学方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。 6、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,不可面面俱到。 7、要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,尤其文科。它体现老师的水平。文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,不需要作为课堂重点。 8、尽快切入重点。详讲重点,也就是能出彩的地方,不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。 发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。或者更直接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点)行文,不讲废话。 从教学基本功方面说:

2017事业单位公共基础知识如何提高正确率

2017事业单位公共基础知识如何提高正确率 在事业单位考试公共基础知识备考过程中有很多考生有疑惑:我们到底要重点看哪些内容?在做题的时候怎么才能提高正确率?我去哪里积累所考的知识?在复习的时候我需要注意哪些方面? 首先事业单位考试公共基础知识主要是测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力,以及履行公务员义务的必备能力和素质。如何能把这些能力测试出来呢,这就体现在考试的内容上,公共基础知识的考试科目一般包括:马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。其他知识为 2013年4月至2014年2月间发生的国际国内重大事件等。这里我们要重点掌握的是马克思主义基本原理(主要是马克思主义哲学)、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、法律知识(包括宪法、民法、行政法等)、公文写作(主要是2012党政机关公文处理条例)、经济知识(包括社会主义市场经济、微观经济、宏观经济)、中国近现代史(其中包括中共党史)和时事政治。需要重点掌握的这些知识都是在各科目最基础的内容上进行的适当延伸,考生一方面可以在课堂上学到这部分内容,或是在书中看到,或是自己在做真题的过程中了解。这需要比较长的时间,请考生提早准备。国家机关工作人员的职业道德把相关内容看一看,基本都能选对。语文基础知识考查的一般是语病、错别字等,这个需要考生在考试的时候细心大胆地找出错误来即可。人文和科技常识一般考查的题量较少,可能是发展史上的某个知识点或是现在这方面的热点。其他知识中还包括生活常识等内容,这方面知识可以在平时生活中多多留意一些小细节。 事业单位考试公共基础知识的考试题型包括单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。根据A类、B 类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A类、B类、C类试卷均有客观题和主观题。那么在练习题目的时候,大家要注意练题需要达到的两个目标:一是准确率;二是速度。在做题方法上,除了要掌握必备的知识以外,客观题还有一些解题的技巧,比如说关键信息法、绝对选项法等,主观题按照老师教给的思路来进行就可以了。 还有一个大家关注的问题就是如何去积累时政知识。那么有这样两种途径:一是看老师讲义中给大家整理好的时政知识,由于这方面内容比较多,也需要大家合理利用时间,合理规划;二是可以去各大新闻网站,比如:新华网、人民网等,或是订人民日报等报纸,或是翻阅半月谈等跟国家大政有关的内容,其中国家发布的重要公告也需格外注意,比如十八大报告、十八届三中全会报告、中央经济工作会议等。这些内容看一遍不够,还需要大家能够把它们记住,达到之后可以再认的效果。

甘肃省教师招聘考试教材用书 教育综合基础知识一本通

甘肃省教师招聘考试专用教材教育综合基础知识一本通 中公教育甘肃教师招聘考试研究院编著 北京·广州·上海· 西安 严格依据甘肃省教师招聘考试要求编写

甘肃省教师招聘考试专用教材· 教育综合基础知识一本通编著:中公教育甘肃教师招聘考试研究院 责任编辑:夏丹 杜丙玉装帧设计:中公教育设计中心出 版:世界图书出版公司北京公司出版人:张跃明发 行:世界图书出版公司北京公司(地址:北京朝内大街137号邮编:100010电话:64077922)销 售:各地新华书店印 刷:三河市祥达印刷包装有限公司开 本:850mm ×1168mm 1/16印 张:29字 数:696千版次:2014年3月第1版2014年3月第1次印刷 ISBN 978-7-5100-7675-6 定 价:56.00元版权所有翻印必究图书在版编目(CIP)数据 教育综合基础知识一本通/中公教育甘肃教师招聘考试研究院编著.—北京:世界图书出版公司北京公司,2014.3 甘肃省教师招聘考试专用教材ISBN 978-7-5100-7675-6 Ⅰ.①教…Ⅱ.①中…Ⅲ.①教育学-中小学-教师-聘用-资格考试-教学参考资料Ⅳ.①G40中国版本图书馆CIP 数据核字(2014)第039005号

前言 目前,甘肃教师招聘考试尚没有统一的考试形式和考试大纲。教师招聘考试由各地市级或县级教育部门和人事部门统一组织。虽然全省范围内还没有实行统一考试,但是所考内容大同小异。从甘肃省各地教师招聘公告来看,考试的形式千差万别,但是考试的内容却万变不离其宗。考试的科目为教育综合基础知识,部分地区还包括公共基础知识、学科专业知识等。教育综合知识部分侧重考查教育学、心理学和教育心理学的一些基本理论,以及相关的教育法律法规。 教育综合知识的知识点较多,内容较为琐碎,考生较难全面把握,而伴随着新课改的推进,教师招聘考试对教育综合知识的要求会越来越高。因此,考生在复习时,要牢牢掌握理论知识,并能结合教学实际、新课程改革进行思考,学会举一反三,从而达到融会贯通,在掌握相关理论的基础上解决实际问题。 本着对广大考生认真负责的态度,中公名师及相关专家结合近几年教师招聘考试的要求,精心编写出了这一着重体现针对性与适用性的教材。本教材具有以下特点:★全面覆盖考点,精准把握考情★ 获取教师招聘考试高分的关键在于知识的全面性及准确性,实现这一点就需要有扎实的基础,即对所有的教育综合知识有很深的认识和理解。然而这些知识点又极为庞杂和分散,需要系统的梳理。为此,本书在精细研究考情和真题的基础上,对常考知识点进行了整理和归纳,使考生能真正把握教师招聘考试的内容,做到成竹在胸。 ★结构科学合理,重点清晰明了★ 本书以实用与高效为理念,在栏目的设计上充分贯彻此理念。在每章伊始,本书设置了考点深度解析和本章知识框架板块,帮助考生迅速把握章节的重要知识结构,从而在

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