雅思听力如何进行课后复习
雅思听力的课后复习
课复习主要包括单词，答题思路，听力速度，发音及细节等
上海新东方听力教师张博伟
要提高听力，只听不读是不现实的，在此提供一个学习口语和听力的方法：词汇+跟读+速读+复述。顺序如下: 首先在跟读之前应该把听力原文做精读并将其中的生词背会，要求生词会听，会读，会写。跟读练习可以从跟读句子开始，熟练后就能够跟读整段，这样既可以纠正发音，也可以模仿语音语调。等到对原文熟悉之后，开始快速大声朗读，在这个阶段要求是在保证单词准确发音的基础之上最大限度的提高自己的语速，及大脑对英文的反应能力。复述是在速读的基础上，听完语段，然后进行复述，这个时候是尽量不看原文，检验自己对原文单词，语句，表达方法的熟悉程度，也可以测验自己对原文的语速是否适应。
不管是跟读还是复述原文，都需要花费大量的时间，而且效果也不是马上就能体现出来，至少需要坚持一个月左右，你会发现自己的语言水平有很大的提高，不光是听力速度，反应和单词量都等到了很大的提升，你也会在口语交流时更加自信，更加流畅，表达也更加丰富了，同时对口语考试也是有很大帮助。
跟读的材料要选择听力原文中典型的有代表性的篇章，据自己的水平选择从剑桥3开始或者是从剑桥5开始。在跟读的时候要不断比较自己和录音原文的区别，一般要读准一句话需要花两到三遍左右，才能准确模仿发音。在刚开始的时候要循序渐进，语言表达能力、技巧等方面原因，遇到的困难会比较多，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，跟读和复述的技巧也会越来越好。在确保语言正确的前提下，复述时可以灵活多变，可以改变结构或同义词替换表达，这样对自己的英语表达的能力也是一种提高。
单词问题
要提高听力能力，首先是要解决词汇的问题，要熟悉剑桥雅思中和日常生活中所出现的句型，词汇和其他表达方法，把实用性和应试特征结合在一起。没有足够词汇量，听力提高就不能快速提高。大多数同学在学习时候只注意复习听力中出现的词汇，
对听力中出现的句型和其他口语中的表达方法不是很在意，因此这方面是烤鸭们课下需要特别注意的地方。
雅思考试是一种专业性考试，它所涉及的语言和背景范畴主要集中在日常生活场景这一块，也就是常说的生活英语。目前市面上有很多各种类型的雅思词汇书籍，词汇总量往往集中在8500-12000单词左右。但是对于雅思听力来说并不需要如此大量的词汇，而且背过单词书的同学可能会发现，你在你试图将整本书背下来的时候，由于词汇量大，所耗费的时间也
是很惊人的，对学生的心理也是一个极大的压力，所以很少有学生能有如此大的耐心真正将一本词汇书背完，往往半途而废，这样造成了时间和精力上极大的浪费。
如何选取恰当的听力词汇，有一下三方面建议：
（1）雅思原文中的生词：雅思考试无论题型如何，技巧怎样但是它有很多场景是经常出现的，这也就意味着相同的词汇出现的概率很大。在实际的学习中，我们可以发现如果将书本后面的听力原文中的生词给予足够的重视，可以在最大程度上讲常见常考的单词掌握，避免时间和精力的浪费。
（2）注意积累原文中的表达方式和常用句型。特别是强调句型，感叹句型，和口语小词。
（3）注意积累和总结听力当中特别是形容词的同义词替换形式。在雅思考试中，题目中如果出现形容词，往往在听的过程中会以同义词替换的形式出现，变现方式有两种：A, 常规替换，
例如 increase 换成 rise
B, 特殊替换，在这种替换中不是以同义词替换而是换用其他的表达方式，这种变化会造成在考试时学生无所适从，而且这个考点在配对题和多选题当中出现频率很高。例如，reduce换成less ,fewer; develop 换成 lack of , without , have fewer 等等。
关于答题技巧
现在很多学生在学习雅思的过程中容易产生一个误区，就是容易就题论题，也就是在学习的过程中容易忽视对相关知识点的归纳，分析和总结经验。雅思考试不同于传统的四六级，考研等常常有大把的复习资料，或者是传说中的题海战术。雅思只有区区六本书，且由于材料更新的原因，目前广泛使用的是剑桥3到剑桥6这四本书为主要教材，一共只有16套题，经常有学生问老师我们把这四本书做完之后还要做什么题目。这是典型的国内考试思路。其实雅思考试虽然题目长换长新，但是题目的处理方式是比较固定的，因此学习上有个最基本的
方法就是要把每一道题目都当成是每一类题目去复习，去掌握，注意总结答题思路，最好能做到一看到题目脑海中就浮现出这道题的解题思路和技巧等。
听力速度与发音
在雅思听力的训练过程中，经常会有学生反映听不清或录音太快无法跟上。其实这些问题都集中在学生语速和发音上。雅思读题的速度比较接近外国人的真实的语速，雅思听力的平均语速是每分钟220-300字左右。由于我们自己的语速太慢,跟不上听力的速度, 所以经常是反应不过来。有些句子连续听好几次都听不懂,更何况考试时听力只播放一遍。对长期适应国内较慢速听力考试的同学来说是偏快的，有时甚至是无法接受的。解决的方法是这样的，有一个基本原理：科学家做过测算，人的嘴的速度是1，耳朵的速度是2，而人的手的速度是0.3-0.5之间，也就是说耳朵反映的速度要比嘴快很多，经过实践我们发现，要提高听力的速度只需要将口语的速度变快就可以间接提高
听力的速度。如果可以将自己读英语的速度达到或者超过听力磁带的速度，那么当你再次听这篇听力的时候你会发现，磁带的速度对你来说已经是变的很慢了。
发音问题在学生中非常普遍，由于中国幅员广阔，语言南腔北调，对同样一个字有多种读法。反映到英语上就体现在方言对发音的影响。其实这个问题对考试有着深远的影响，如果你发音不够准确，就会出现在听力的过程中对答案把握，辨别不准确。经常有学生问老师这个答案我听不清楚，或这将答案错听成另外一个词。所以需要对这个问题在复习时给予足够的重视。中国学生要尤其注意个别辅音的读法以及重音的位置。另外,还要注意一些特殊的语音现象,如连读,失去爆破和清辅音浊化等。这对于提高雅思口语都是有很大帮助的,可谓一举两得。
关于考试细节
雅思听力对答案的各种细节有着很严格的要求，有好多学生可以听到答案，但是在书写和判断上出现了失误，造成大量不必要的失分。我们把常见的一些小问题总结如下。
1.名词单复数：有些考生在听答案的时候，不注意细节，特别是当答案是个专有名词的时候就常常会犯错，例如 applications这个单词，有的考生提到这个答案，首先集中全部精力进行拼写，等拼写好了以后再去想有无s 的时候就不确定了，这样很容易造成失分。因此有个建议给大家就是，如果能在审题时判断出答案是复数就在旁边做个记号（+s/+es ）,如果无法判断，当你听到答案时先写s，再进行拼写。
2.语法
考试如果含有听力部分,那么这个考试就是在
综合地测试英语能力,因为听力能考察英语的
方方面面,包括语法在内。雅思听力是对语法的考察有主要体现在介词，名词修饰，定于从句，
长难句等等。平时应该加强用耳朵分析长难句，有空可以看一些这方面的语法书,重点复习，有空还可以在听力复述的时候多用从句。
3.记忆力在做听力的时候，经常不是我们听不懂，而是大脑中的内存有限，无法全部记忆，往往只记住最后一两个单词。这样在考试中也很容易造成失分，例如人名拼写，电话号码等等。方法：可以使用精听的方法，或者利用缩写或其它符号来帮助记忆。
4. 注意力
听力考试时最大错误莫过于走神，尤其单项选择题或填空题，一旦走神,很容易错过很多题目，最可怕的是你根本找不到听力磁带已经放到什么地方了，造成很大心理压力。其实,听力走神和平时练习听力的习惯是有很大关系的。切忌一心二用,不要一做放听力一边干别的事情。最好不要在睡觉前练听力,否则,英语就会成为催眠曲,一听到就想睡觉,会有不好的心理暗示。每天安排上午的时间练习听力，调节生
物钟与考试时间一致，而且每次练习的时间不能过长，保持在30分钟左右为宜。