打通关键夯实载体做精细节活用资源

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打通关键夯实载体做精细节活用资源

作者：李恩

来源：《中学政史地·高中文综》2015年第10期

高三政治学习面临的一个突出难题是：内容多，时间少。如何有效破解这一难题，笔者认为，打通关键、夯实载体、做精细节、活用资源是不错的复习方法。

一、把关键的地方打通——把握关键词

对于新授课，第一步，对照填空题在书本上画关键词。自己设计填空题，然后带着问题看书，在相应地方画线，这样做能快速找到关键词。在书本上画线不是填空白，既可节省预习时间又能保证重点突出。

第二步，利用判断来检测。自己设计判断题，可将判断题分为常规判断、变式判断、错题改编等形式。例如，关于“商品的基本属性”的判断题：（1）常规判断：①商品的基本属性是价值尺度和流通手段。②有使用价值的东西必定有价值，有价值的东西不一定有使用价值。

（2）变式判断：商品的价值只有通过交换才能实现。

（3）错题改编：许多学生对金银纪念币有关的内容容易出错，可将这类某一错题改编为：金银纪念币的本质是价值符号，只具有流通手段的职能，所以它不是商品。

第三步，通过练习去强化。具体方式有：以自己设计填空题的方式进行练习、在笔记本上默写、几个人一组进行提问等。在此过程中同学们要注意将知识分层次进行练习、强化：一般性的用填空题的方式练习，特别重要的在笔记本上全部写出。

对于复习课，（距离新授课时间长，有些同学对书本上的知识已经有所遗忘，所以仍然可以通过把握关键词方式来复习）做法是：（1）根据教师讲解时强调的重要内容和教辅资料中展示的重要易考点，同学们可以通过独立背诵、合作背诵、同桌抽查或自问自答等多种形式实现高效复习。

（2）还可以将模拟试卷中的试题进行整合，编制出新的判断题（编制时要突出关键的地方）。将重要的易错题以判断题的形式进行重组整编后再进行练习，可大大提高复习的效率，增强复习的针对性。

（3）以归类方式梳理关键词。例如，复习《经济生活》第一单元时可对关键知识点进行如下归类：含义类——商品、货币、外汇、汇率、恩格尔系数等。关系类——价值与价格的关系;商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率的关系;商品价值总量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率的关系;等等。影响类——影响价值的因素是什么、影响价格的因素主要有哪些、价格变动带