2015年中考历史二轮复习讲练测 专题16 美国的崛起与中美关系(讲)(含解析)
专题16 美国的崛起与中美关系（讲）
一讲考点——考点梳理
美国问题
一、两次资产阶级革命
⒈独立战争
⑴背景（根本原因）：英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展
⑵方式（性质）：民族解放战争，加上资产阶级革命
⑶领导阶级：资产阶级和种植园奴隶主阶级领导人：华盛顿
⑷导火线：1773年波士顿倾茶事件
⑸时间：1775-1783年
⑹开始的标志：1775年4月，莱克星顿战役
⑺经过：1775年4月莱克星顿战役——第一届大陆会议——1776年7月4日（美国独立日），大陆会议发表《独立宣言》（主要内容：痛斥英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。意义：宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国——美国诞生了）——1777年，萨拉托加大捷（转折点）——1781年，约克镇战役，英军投降——1783年，英国承认美国独立⑻革命成果巩固：1787年，美国制定宪法。（或制定1787年宪法）宪法确立比较民主的资产阶级政治体制（总统制民主共和制），规定美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。华盛顿当选为美国第一任总统。
⑼意义：
①性质：美国独立战争既是一次民族解放战争，又是美国历史上第一次资产阶级革命。
②意义：它结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
体验中考：
【2014年天津卷】在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑，碑文中有这样一句话：“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是（）
A．波士顿 B．来克星顿 C．萨拉托加 D．约克镇
【答案】B
考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生
⒉南北战争
⑴背景（原因）：北方资本主义经济和南方种植园经济之间的矛盾不可调和（或两种经济制度之间的矛盾不可调和）
⑵方式：内战（或战争）
⑶领导阶级：北方资产阶级
⑷导火线：1861年3月，林肯就任美国第16任总统
⑸时间：1861-1865年
⑹开始的标志：1861年4月，南方挑起战争
⑺经过：1861年4月，南方挑起战争——战争初北方由于准备不足一再失利——（转折）1862年9月，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动广大人民群众的积极性——1865年，北方胜利。
⑻重要文献：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》（主要内容：规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。意义：宣言的发表，经全国引起巨大反响，广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方因此获得雄厚的兵源。）
⑼意义：
①性质：美国历史上的第二次资产阶级革命
②积极性：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家的统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
③局限性：没有从根本上解决种族歧视问题，美国黑人的地位仍然很低。
体验中考：
【2014年山东德州卷】仔细观察右图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是（）
A．工业品的进出口问题
B．奴隶制的存废问题
C．是否开放国内市场问题
D．是否提高关税问题
【答案】B
考点：人教新课标九年级上册?无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强?美国南北战争
二、两次科技革命
1、第二次科技革命：更多地采用新技术、新设备，尤其在电力的使用方面，同德国一起始终走在资本主义国家的前列，经济发展极为迅速，19世纪末20世纪初成为世界头号资本主义工业大国。如：爱迪生发明许多电器产品；莱特兄弟发明飞机；等等。
体验中考：
【2014年河南卷】纽约一家报纸赞叹某一发明：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一赞叹出现在（）
A.文艺复兴时期
B.第一次工业革命时期
C.第二次工业革命时期
D.第三次科技革命时期
【答案】C
考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”
2、第三次科技革命：抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业，重视基础教育，培养实用人才，并完成传统产业的技术改造。
三、两次世界大战
1、第一次世界大战：在大战初期，严守“中立”；1917年，当战争接近尾声时，为了捞取战利品，撕去“中立”伪装，参加协约国一方作战。开始崛起。
2、第二次世界大战：二战前，保持所谓“中立”，纵容法西斯侵略政策，向交战双方出售武器，大发战争财；1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。美国参战，并参加组织世界反法西斯同盟，参加了北非、太平洋战场以及欧洲第二战场的一系列重大战役。参加了四次重要国际会议，推动了二战的进程。二战后，成为资本主义世界霸主。
四、两次世界大战之间美国经济的发展：一战后，美国经济出现短暂的繁荣，但繁荣的背后蕴含着危机。1929年，一场空前的经济大危机在美国爆发，之后波及到整个资本主义世界。面对危机，美国实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，使美国经济缓慢地恢复过来，从而避免了美国走上法西斯侵略扩张的道路。
1、时间：1933年
2、方式（特点）：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
3、目的：
A、根本目的：巩固资产阶级的统治、维护资本主义制度。
B、直接目的：消除经济危机。
4、中心措施：通过《国家工业复兴法》，对工业进行调整。
5、评价：
（1）积极性：
①对美国：罗斯福新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；美国联邦政府的权力明显增强。
②对资本主义发展史：资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；新政为资本主义国家干预经济提供了范例，在美国和世界资本主义制度史上具有重要意义。
（2）局限性：新政不能改变资本主义制度，无法解决资本主义的基本矛盾，所以不能从根本上消除危机。
五、二战后美国经济的发展：成为世界上最发达的资本主义国家（成为资本主义世界的霸主）。
第一阶段：20世纪五六十年代，战争结束后，经过恢复与改造，经济持续稳定发展，西部、南部呈现繁荣景象。
第二阶段：20世纪七八十年代，70年代发生危机，经济地位下降；面对危机与通货膨胀，经过不断调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重。
第三阶段：20世纪90年代以来，通过调整政策，经济持续稳定发展，进入新经济时代（新经济的特点是信息化和全球化）。
体验中考：
【2014年江苏常州卷】20世纪30年代，有人在纽约做一次民意测验，结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他后面才是上帝。“罗斯福总统最受欢迎”的原因是他领导美国人民（）
A．取得了民族独立 B．废除了黑奴制度
C．度过了经济危机 D．战胜了法西斯国家
【答案】C
考点：人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系
中美关系
一、新中国成立之前
1、1856-1860年第二次鸦片战争期间，美国与俄国成为英法侵略中国的帮凶，强迫中国签署不平等条约，侵犯中国的主权和利益。
2、1900年，美国与英、法、日、德、意、俄、奥匈帝国等国家组成八国联军发动侵华战争，1901年强迫清政府签订《辛丑条约》。使中国民族危机全面加深，中完全沦为半殖民地半封建社会。
3、1919年6月，美国伙同其他协约国与德国签订《凡尔赛和约》，规定德国在山东的全部权益由日本继承，由此引发了五四运动。
4、1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中在华盛顿签署了关于中国问题的《九国公约》，打击了日本独占中国的计划，为美国在中国的扩张提供了更多方便，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配（宰割）的局面。
5、1942年1月1日，美、英、苏、中等26年国家签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯同盟的形成。中美两国共同抗击日寇。
6、1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议，决定成立联合国，美、英、法、苏、中成为联合国安理会五个常任理事国；会议还严重侵害了中国的主权。
7、1945-1949年，美国实行“扶蒋反共”政策：支持蒋介石发动反共、反人民的内战。
二、新中国成立以来
1、新中国成立的前面20多年，美国对新中国采取敌视和外交孤立政策：派遣第七舰队开进台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾，干涉中国内政。同时阻挠新中国重返联合国。
2、20世纪60年代末开始：美国主动改善同新中国的关系：1972年2月，美国总统尼克松访问中国。双方在上海签署了《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束，两国关系开始走向正常化。1978年12月，中美双方发表《建交公报》。1979年元旦，中美正式建交。
3、中美两国领导人多次互访，增进了解，增强了交流，扩大了经贸往来。
4、2006年4月20日，中国国家主席胡锦涛在华盛顿出席了美国12年友好团体举行的晚宴并发表题为《全面推进中美建设性合作关系》的重要讲话。胡锦涛在讲话中就发展中美关系提出六点主张。
体验中考：
【2014年内蒙古呼和浩特卷】新中国对外关系发展过程中，与原来敌对国家改善关系的最重要突破是（）A．万隆会议的召开 B．第26届联大的召开
C．中美关系开始正常化 D．参加“亚太经合组织”
C
【答案】
考点：人教新课标八年级下册?国防建设与外交成就?外交事业的发展
二讲重点——重点解析
1. 说说美国国旗的含义。
十三条红白相间的横条象征美国独立时的十三个州，五十颗五角星象征美国现在有五十个州。
【典例说明】
例1．【2014年浙江丽水卷】国旗是国家的象征，国旗的演变见证着国家历史的变迁。下列说法正确的有
①华盛顿亲历了图3的诞生
②图3是罗斯福新政时期的国旗
③图4引领着美国人民走向独立
④国旗的演变见证了美国领土的扩张
A．①② B．②③
图3 图4
C．③④ D．①④
D
【答案】
考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生；无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争
【方法总结】解答含图片的选择题，要有一定的识图、读图能力，要联系相关史实来认识图片的含义。
2．美国南北战争时期，林肯政府所要解决的首要问题是什么？
维护国家统一。
1861年，美国南方奴隶主发动叛乱，美国面临着国家分裂危险，因此维护国家统一才是当时林肯政府所要解决的首要问题，只有维护国家统一，才能最终废除黑人奴隶制。
【典例说明】
例2．“The union must and shall be preserved（联邦必须而且将会得到保留）。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是（）
A．实现国家独立 B．消除种族歧视
C．维护国家统一 D．实现领土扩张
【答案】C
考点：人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争
【方法总结】直接选择法是解答选择题的一种有效方法，这种方法主要是根据题目意思，直接选出符合题意的选项。
3. 美国南北战争时期，林肯政府所要解决的根本问题是什么？
废除黑人奴隶制，进一步发展资本主义。
美国南北战争爆发前，南方黑人奴隶制的存在，严重阻碍了北方资本主义的发展，因为南方黑人奴隶制的存在，使北方资本主义发展严重缺乏劳动力、工业原料和产品销售市场。因此，美国南北战争时期，林肯政府所要解决的根本问题是废除黑人奴隶制，进一步发展资本主义。
【典例说明】
例3．美国南北战争中，林肯政府所要解决的根本问题是（）
A．维护国家统一 B．争取民族独立
C．解决西部土地问题 D．解放黑人奴隶
【答案】D
【解析】
考点：人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争
【方法总结】比较法是解答选择题的一种有效方法，这种方法主要是通过比较分析，找出与题意相符的一个选项，从而选出正确的一项。
4.19世纪中期，美国和俄国在资本主义发展过程中遇到的共同问题是什么？
它们都急需自由劳动力。
19世纪中期，美国由于南方盛行黑人奴隶制，占有大量劳动力，这正是北方资本主义发展所急需的，俄国由于农奴制的盛行，大量农民被束缚在土地上，没有人身自由。因此说，19世纪中期，美国和俄国在资本主义发展过程中遇到共同问题是急需自由劳动力。
【典例说明】
例4．俄国1861年改革和美国内战要解决的共同问题是发展资本主义所需的（）
A、原料问题
B、劳动力问题
C、市场问题
D、资金问题
【答案】B
考点：人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争·；人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折
【方法总结】比较法是解答选择题的一种有效方法，这种方法主要是通过比较分析，找出两者的共同点，从而选出正确的一项。
5．华盛顿会议中最大的受害国是哪个国家？
中国。
1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议。1922年，九国
代表签署了关于中国问题的《九国公约》，这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上打破了日本在一战期间独霸中国的局面，为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回复由几个帝国主义国家共同支配的局面。
【典例说明】
例5．第一次世界大战后，为了调整列强关系和重新建立远东和太平洋地区秩序，美国曾倡仪召开了华盛顿会议，这次会议最大的受害国是（）
A．日本B．英国C．法国D．中国
【答案】D
考点：人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系
【方法总结】直接选择法是解答选择题的一种有效方法，这种方法主要是根据题目意思,直接选出符合题意的选项。
6．20世纪70年代中美关系开始走向正常化的标志性事件是什么？
1972年2月，美国总统尼克松访华，中美两国在上海发表《中美联合公报》，这一事件标志着中美20多年的对抗结束，中美关系开始走向正常化。
典例说明：
例6．【2014年江苏盐城卷】20世纪70年代中美关系开始走向正常化的标志性事件是（）
A、26届联大的召开
B、《中美联合公报》的发表
C、中美正式建立外交关系
D、亚太经合组织建立
【答案】B
考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展
【方法总结】排除法和比较分析法相结合的方法，是解答选择题的一个有效的方法。例如：本题可以先排除A、D两项，因为这两项所示的事件与中美关系没有直接联系，接下来就要通过比较分析，确立B选项是最佳答案，因为《中美联合公报》发表后，中美两国开始通过对话的途径来解决双方面临的一系列问题，而不是像以前那样对抗
三讲方法——方法点睛
1．列表归纳法。如：列表归纳出1929-1933年资本主义经济危机的特点及其表现。
2．联系法。如：
（1）纵向联系美国成长的经历，分析美国崛起的原因主要有：争取民族独立，维护国家统一，废除落后制度，抓住有利机遇，适时调整统治政策，改善民生。
（2）横向联系20世纪60年代末的国际形势，分析当时中美关系出现转机的原因：当时美苏争霸优势在苏联，与此同时，当时，中苏关系正发生破裂，改善中美关系，有利于中美双方减缓来自苏联的威胁。
四练实题——随堂小练
1．1783年12月，华盛顿在辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成的使命是（）
A．废除黑人奴隶制 B．推翻殖民统治，实现国家独立
C．颁布《权利法案》 D．领导拉丁美洲独立运动
【答案】B
考点：人教新课标九年级上册?步入近代?美国的诞生
2．1929—1933年，经济大危机对世界产生深远影响，下列事件与它无关的是（）
A、意大利法西斯专政的建立
B、德国法西斯专政的建立
C、罗斯福新政的实施
D、日本法西斯专政的建立
【答案】A
考点：人教版九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机；人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·法西斯势力的猖獗
3．下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段，对其中第二阶段特点描述最准确的是（）
A．发展速度放慢，出现严重经济危机 B．开始复苏和繁荣
C．经济实力膨胀，成为经济超级大国 D．进入知识经济时代
【答案】A
考点：人教新课标九年级下册?战后主要资本主义国家的发展变化?美国经济的发展
4．20世纪五六十年代，美国经济发展的特点是（）
A．持续发展 B．信息化和全球化
C．经济危机不断 D．通货膨胀严重
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查的是20世纪五六十年代的美国经济发展的特点。其特点是高速持续发展，故选A。
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·美国经济的发展
5．分析右图可知，导致当时中美贸易变化的主要因素有（）
①中国恢复在联合国的合法席位
②长达10年的文化大革命结束
③中美正式建立外交关系
④中国实行对外开放政策
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展
6．右图是中美建交当年，邓小平访美时观看骑公牛表演的照片。这张照片拍摄于（）
A．1953年
B．1971年
C．1972年
D．1979年
【答案】D
考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外界事业的发展
五练原创——预测提升
（一）选择题
1．下列史实，发生于1862年并对美国南北战争局势产生重大影响的是（）
A.林肯就任美国总统
B.“南部联盟”成立
C.《解放黑人奴隶宣言》颁布
D.林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查美国南北战争的过程。1861年3月，林肯就任美国总统，成为美国内战的导火线。
考点：人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争
2．罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决这一问题，提高就业率，“新政”采取的主要措施是（）
A．恢复工业生产 B．兴办公共工程 C．调整农业政策 D．整顿财政金融
【答案】B
考点：人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界?经济大危机
【方法总结】比较法和排除法相结合的方法是解答选择题的一种有效方法，这种方法可以通过将四个备选答案进行比较分析，排除不符合题意的选项，最后选出正确的选项，本题四个选项中，A、C、D三项措施的实施，可以使失业者回到各自工作岗位上，而B选项“兴办公共工程”是一项新举措，它的实施，可以吸纳更多的失业者。
3．罗斯福新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义，主要是因为（）
A. 新政使美国经济缓慢发展，彻底消除了经济危机
B. 新政开创了以“自由放任”为特征的经济发展新模式
C. 新政开创了以“国家干预经济”为特征的经济发展新模式
D. 新政使人民的生活得到改善，一定程度上缓和了社会矛盾
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对罗斯福新政的准确认识，解题时需要紧扣“美国和世界资本主义发展史上”等关键信息，即需要从世界资本主义发展史的意义上论述，依据已学知识可知罗斯福新政在经济危机严重的情况下实施的，开创了以“国家干预经济”为特征的经济发展新模式，C符合题意，而A“彻底”表述不合史实，B“自由放任”的表述不合史实，D仅是对美国的影响，故选C。
考点：人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界?经济大危机
4．将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构；以高新科技带动经济发展等经济调整措施
是美国哪一届政府的鲜明特色（）
A.罗斯福
B.里根
C.克林顿
D.奥巴马
【答案】C
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·美国经济的发展
5．1969年尼克松访问法国时，戴高乐总统对他说：“你现在承认中国要比你将来由于中国强大起来而被迫承认它更好一些。”尼克松为此采取的重要举动是（）
A．帮助中国恢复了在联合国的合法席位 B．1972年正式访问中国
C．1979年与中国正式建立外交关系 D．在国际问题上与中国采取一致行动
【答案】B
考点：人教新课标八年级下册?国防建设与外交成就?外交事业的发展
6．根据“求同存异”、“小球转动大球”、“伙伴关系”等内容提炼出一个最恰当的学习主题是（）A．伟大的历史转折B．挑战两极格局
C．艰难的探索历程D．走向世界舞台
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查的是我国取得的外交成就，“求同存异”反映的是1955年在万隆会议上周恩来提出的外交方针；“小球转动大球”指的是中美建交中发生的重大事件，所以答案是D。
考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展
（二）非选择题
7．从发生原因、事件性质两方面比较1640年英国革命和1775年美国独立战争的异同。
（1）原因（3分）
相同点：
不同点：
（2）性质（2分）
相同点：
不同点：
【答案】（1）原因
相同点：其资本主义经济（社会经济）发展都受到阻碍。（1分）
不同点：英国是封建专制王权阻碍本国资本主义发展；美国是殖民者的奴役阻碍其社会经济的发展。（2分）（2）性质
相同点：都是资产阶级革命。（1分）
不同点：美国同时又是民族解放运动（1分）
考点：人教新课标九年级上册?步入近代?英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册?步入近代?美国的诞生
2018年中考历史《中美关系》专题训练卷及解析
中美关系 一、选择题 1．20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（） A．信息化全球化B．工业化市场化C．市场化全球化D．工业化、信息化 【答案】A 2．富兰克林?罗斯福是美国历史上最著名的总统之一。下列选项中与富兰克林?罗斯福有关的是（） A．维护国家统一，废除黑人奴隶制 B．结束了中美20多年的敌对状态，中美关系开始走向正常化 C．其改革为资本主义国家干预经济提供了范例，并成功领导了美国的反法西斯战争 D．领导了北美人民的独立战争，摆脱了巩固的殖民统治，建立了美利坚合众国 【答案】C 3．下列历史事件有直接联系的是（） ①《权利法案》——英国君主立宪制确立②珍珠港事件——世界反法西斯联盟建立 ③古巴导弹危机——北大西洋公约组织成立④经济全球化——世界贸易组织成立 A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③ 【答案】C 4．照片“历史性的握手”（见右图）记录了中美关系史上的一个重大历史事件，进一事件表明（） A中美结束了长达二十多年的敌对状态B美国彻底放弃了遏制中国的立场 C中国在联合国的合法席位即将恢复D中美正式建立外交关系 【答案】A 5．周恩来在会见美国总统尼克松时说：“由于大家都知道的原因，两国人民之间的来往中断了二十多年。现在经过中美双方的努力，友好往来的大门终于打开了。”这里“友好往来的大门终于打开”的原因有 ①中国国际地位的提高②中苏两国关系的破裂 ③中美两国共同的需求④和平共处五项原则的提出 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A
6．孟德斯鸠认为，立法权、行政权与司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是（） A.英国 B.美国 C.法国 D.日本 【答案】B 7. 1775年4月的一天，北美大陆的一声枪响，一支英国军队与来克星顿的民兵发生冲突。枪声改变了这片大陆的历史航道，让这场冲突上升为战争。这场战争是（） A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．美国内战 【答案】B 8.下列文献最能体现孟德斯鸠“三权分立”思想的是（） A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《明治宪法》D．《1787年联邦宪法》 【答案】D 9.《汤姆叔叔的小屋》一书对美国社会影响巨大，林肯在接见作者斯托夫人时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人．”这“一场大战”的根本目的是（） A．废除黑人奴隶制度 B．维护国家统一C．促进资本主义发展D．建立世界霸主地位【答案】B 二、解答题 10．阅读下列材料，回答问题。 材料一“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依布的是旧民主秩序的新应用。” ——富兰克林·罗斯福 材料二到2000年3月，一个新的记录在美国经济史上产生，这就是美国经济连续107个月保持增长。 ——义务教育课程标准实验教科书《世界历史教师教学用书》 （l）依据材料一并结合所学知识，指出罗斯福新政的特点。（2分） （2）依据材料二并结合所学知识，分析美国这一时期经济保持增长的主要原因。（2分）【答案】（1）特点：国家干预经济。（2分） （2）主要原因：高新技术的发展；经济全球化的推动。（2 分）（有其它吉之有理的答案，参照给分）
新课标高三历史复习中美关系专题
第三轮复习资料 专题七大国关系之一（中美关系） 1、近代史上的中美关系： （1）晚晴时期： ①1844年美国逼迫中国政府签订《望厦条约》； ②1856—1860年第二次鸦片战争中美国追随英法侵略中国，伙同沙俄充当英法的帮凶，1858年签订《天津条约》； ③1900年美国与其它列强一起发动八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》。 （2）民国时期： ①在辛亥革命中美国政府和外交官拒绝支持和承认革命军；南方革命党人在南京成立临时政府，推选孙中山为中华民国临时大总统，美国政府对孙中山领导的南京临时政府则奉行中立政策，一方面继续拒绝承认南京临时政府，但另一方面，扶持袁世凯。 ②出于维护在华政治经济利益、扩大在华的思想与文化影响和支持中国共和运动的考虑，威尔逊就任总统后，美国于1913年不顾其他列强的反对,放弃大国协商一致的原则,率先承认中华民国。 ③（简单了解）1922年在华盛顿会议上，签订帝国主义共同宰割中国的《九国公约》。美国为阻止日本独占中国，支持中国要求解决了山东问题。从1899年开始美国在中国实行“门户开放”“机会均等”原则，华盛顿会议后美国势力在中国开始膨胀。削弱了日本在中国的势力（改变了一战期间日本帝国主义独占中国的局面），使中国又恢复到了被几个帝国主义国家共同支配的局面。 ④1928年南京国民政府发起“改订新约运动”。美国为争得在华的外交优势，率先同中国缔结关税关系的条约，其它各国相继仿效美国，与中国签订了类似的新约。至1933年中国基本实现关税自主（《南京条约》中“协定关税”的规定使中国开始失去关税自主权），为中国民族资本主义的进一步发展创造
条件。 ⑤二战中：1942年1月1日中、苏、美、英等26国在华盛顿发表《联合国家共同宣言》，组成国际反法西斯联盟，中美两国同为世界反法西斯同盟的成员国，共同为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献； ⑥二战结束后，美国支持蒋介石打内战；签订《中美友好通商航海条约》，形成独占中国的局面。中国人民取得人民解放战争的胜利，使美国的企图破灭。 2、新中国成立后的中美关系： （1）1949年至1970年：全面冰冻，对抗关系 新中国成立时，美国对中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策。发动朝鲜战争，企图进一步侵略中国，中国人民进行了抗美援朝斗争并取得胜利。1950年朝鲜战争爆发后，美国派第七舰队到台湾海峡，阻止解放军收复台湾，干涉中国内政。60年代美国又发动侵略越南的战争，从南面威胁中国。中美关系在整个60年代仍处于敌对的紧张状态。 （2）20世纪70年代：走向和解 ①1971年“乒乓外交”、基辛格访华； ②1972年，美国总统尼克松访华，双方签署了《中华人民共和国和美利坚合众国联合公报》（《上海公报》）。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分，结束了中美两国二十多年的对抗，两国关系开始步入正常化轨道。 ③1978年12月，中美两国发表《中华人民共和国和美利坚合众国关于建立外交关系的联合公报》（《中美建交公报》）；1979年初，中美正式建交。 （3）当今中美关系的特点：友好发展是主流，双方也有摩擦、矛盾。 冷战结束后，中美关系一波三折。20世纪八九十年代，中美摩擦不断，美国不断干涉中国内政，制造麻烦。特别恶劣的是1999年5月8日在科索沃战争中悍然轰炸我国驻南联盟大使馆，引起我国人民的强烈愤慨。中美不断摩擦的原因是美国推行强权政治和霸权主义。
回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史
回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史
回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史，双方既有尖锐的对立，也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机，但是中美关系并未破裂，反而加深了。其深刻的原因就在于，中美之间存在着许多共同的战略利益。美国是世界上最大的发达国家，中国是世界上最大的发展中国家，两国对亚洲和世界局势都负有重大责任。在新的国际形势下，中美之间在许多全球性和区域性的重大问题上具有共同利益，存在着广泛的合作基础，中美经济合作的前景更是不可限量。因此，展望21世纪的中美关系，我们有理由表示审慎的乐观。 当然，影响两国关系的负面因素也不容忽视，诸如人权问题、贸易问题、军售问题和台湾问题等，其中台湾问题事关中国的主权和领土完整，是影响中美关系改善和发展的最大障碍，也是最容易导致中美两国发生直接冲突的敏感问题。然而，只要中美双方能够站在历史的高度，用战略的眼光来处理中美关系，在中美3个联合公报的基础上审视和处理台湾问题，中美关系就会沿着健康的轨道顺利前进。 中美关系是当今世界上最重要的双边关系之一。从历史上看，影响中美关系的因素很多，诸如国际格局、经济和意识形态、地缘政治和国家利益以及彼此处理双边关系的政策等等。其中彼此处理双边关系的政策在中美关系中具有举足轻重的地位和影响。70年代以来，美国和中国国内的一些学者已经对美国的对华政策与中美关系的关联作了比较深入的研究。中国国内的某些
年轻学者也对不同时期的中国对美政策进行了许多有益的探索，但是系统地研究中国对美政策与中美关系的成果目前仍不多见。本文试图运用史学和国际关系学学科渗透的方法，对中国对美政策和中美关系问题进行综合研究。本文的重点是分析中国对美政策的缘起、变化和发展，及其对各个时期中美关系的影响. 稳定同美国关系，是中国外交的关键。近年来，中美关系中的合作关系越来越多，越来越广泛；但是，这并不意味着中美关系的发展越来越和谐。美国是当今最大的发达国家，在世界舞台居于权力中心。从中国建国以来，美国一直在多方面遏止中国，企图通过经济、军事、外交等手段阻碍中国经济发展，其中的原因不难理解。尤其在近几年，中国的经济增长率一直为其他国家所震惊，而中国本身所拥有的庞大的市场，又成为了中国经济发展有利的依托平台。在这样一个为诸多国家眼红的平台上，中国的经济将会持续、高速的增长将是不争的事实。 而随着经济的增长，中国的军事、科技水平也在突飞猛进。这一切迫使美国不得不将中国作为阻碍其在实现全球霸权主义统治的一个强劲的对手。并且，在台湾问题上，美国虽然没有明确表态将台湾划进美日联合防御范围，但从其模糊描述的背后不难看出，中国台湾乃至中国大陆早就是美国窥视以久的土地。对于中美关系，应坚守中美三个联合公报的框架，在当前国际形势下为我国经济求得稳定，高速的发展空间。中美双方经贸关系密切，在许多方面存在着共同利益。中美关系非常复杂，必须处理
关于当前中美关系的看法
回顾50多年来中国的对美政策与中美关系的历史,双方既有尖锐的对立,也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏与危机,但就是中美关系并未破裂,反而加深了之间的合作关系。其深刻的原因就在于,中美之间存在着许多共同的战略利益,等多方面因素。美国就是世界上最大的发达国家,中国就是世界上最大的发展中国家,两国对亚洲乃至对世界局势都负有重大责任与及其大的影响力。在新的国际形势下,中美之间在许多全球性与区域性的重大问题上具有共同利益并且中美两国都具有解决这一系列问题的实力,存在着广泛的合作基础,中美经济合作的前景更就是不可限量。因此,展望21世纪的中美关系,我们有理由表示审慎的乐观。当然,影响两国关系的负面因素也不容忽视,诸如人权问题、贸易问题、军售问题与台湾问题等,其中台湾问题事关中国的主权与领土完整,就是影响中美关系改善与发展的最大障碍,也就是最容易导致中美两国发生直接冲突的敏感问题。然而,只要中美双方能够站在历史的高度,用战略的眼光来处理中美关系,中美关系就会沿着健康的轨道顺利前进。 中美关系总体上说就是极端复杂的,但又就是简单的利益问题,中美关系实际上就就是两国利益之间的相互利用关系而已。中国与美国的关系就是通过世界现代经济的全球化联系在一起的,美国一方面要抑制中国的发展,一方面又害怕中国的动荡引发的世界经济动荡,因此,美国又不得不忐忑不安的瞧到生机勃勃的中国在逐渐崛起,甚至威胁到她的霸主地位,于就是美国一方面要表面上支持中国的崛起,另一方面又忧心忡忡的不愿中国强大,甚至在各方面打压中国,不愿使之富强。 从保持世界与平与推动全球经济一体化的发展的角度出发,中美两国都需要从战略高度与长远角度来瞧待与处理中美关系,全面推进二十一世纪中美建设性合作关系,造福两国与世界人民。目前双方一致同意,推动互利双赢中美经贸合作关系的发展,对于分歧与摩擦可通过平等磋商妥善解决,中美关系里面有一个最基本的定律,就就是从冷战结束之后,由于中国的改革开放与发展,中国在世界上的影响力增大,冷战结束之后美国成为世界第一大国,现在基本上已经形成中国需要美国,美国也需要中国,只就是需要的层次与方面不一样,但双方已经形成依存的关系。既然就是依存的关系,里面必然有相互利益之间的关系,也有问题的关系。 中美关系存在的问题更多就是战略问题,像越南问题,讨论问题都就是跟战略关系相关的。冷战之后有很大的变化,集中讨论战略关系情况发生问题,扩展了亚太地区的金融问题,亚洲金融危机出来之后要谈怎么克服金融危机的问题。朝鲜半岛问题出现谈论怎么克服朝鲜半岛问题、伊朗核问题等。现在中美交往越来越频繁,交往面越来越扩大,有两军交流,经贸交流,文化、教育等等各个方面的交流,还包括关于反恐问题,打击跨国犯罪的问题,对于这些问题中美两国具有一致的瞧法。 中美关系就是当今世界上最重要的双边关系之一。从历史上瞧,影响中美关系的因素很多,诸如国际格局、经济与意识形态、地缘政治与国家利益以及彼此处理双边关系的政策等等。其中彼此处理双边关系的政策在中美关系中具有举足轻重的地位与影响而且对于美国来说台湾问题就是中国现在比较注意的问题,国美多次干涉台湾问题,因为美国害怕中国统一以后影响到它的世界霸主地位。 稳定同美国关系,就是中国外交的关键。近年来,中美关系中的合作关系越来越多,越来越广泛;但就是,这并不意味着中美关系的发展越来越与谐。美国就是当今最大的发达国家,在世界舞台居于权力中心。从中国建国以来,美国一直在多方面遏止中国,企图通过经济、军事、外交等手段阻碍中国经济发展,其中的原因不难理解。尤其在近几年,中国的经济增长率一直为其她国家所震惊,而中国本身所拥有的庞大的市场,又成为了中国经济发展有利的依托平台。在这样一个为诸多国家眼红的平台上,中国的经济将会持续、高速的增长将就是不争的
中国近代史上的中美关系
中国近代史上的中美关系 近代史上，美国对华政策的变化及其在华势力的消长 1. 19世纪初期美国对华的主要政策是追随英法侵略中国。主要原因是美国资本主义发展水平落后于英法；同时国内还存在南北两种经济制度之间的矛盾，其扩张重点还在美洲。 2. 19世纪末，美国有了独立的侵华政策——“门户开放”，在华势力急剧扩大。其原因包括：随着资本主义向帝国主义过渡，经济实力增强；19世纪末，美国在西半球建立了霸权，“门罗主义”的目标基本实现，侵华成为其对外扩张的重要目标；英法实力下降，且忙于与德国争夺欧洲霸权。 3. 一战后，华盛顿会议打破了日本在中国的暂时独占局面。美国凭借雄厚的经济实力，在中国处于有利地位。同时积极扶植代理人。在国民政府时期，美在保障侵华权益的前提下，纵容日本侵华。 4. 二战后，美国积极向全球扩张，企图建立在世界的统治地位；为了控制中国，美国全力支持蒋介右打内战；扶蒋反共成为战后美国对华的基本政策。 二、新中国成立后中美关系的曲折发展 新中国成立后，中美长期处于极度冷淡的对抗状态。20世纪70年代以后美国对中国采取缓和政策，尼克松访华后，中美关系开始由对抗走向对话，中美关系开始在曲折中发展。这一时期中美关系大致经历了四个阶段： 1. 20世纪50年代，美国确立和推行对华全面遏制政策。1949年12月，毛泽东访问苏联，签订了《中苏友好同盟互助条约》，引起美国极大的关注。朝鲜战争爆发后，美国把它看做“可能是—次广泛的中苏联合攻势的开端”，迅即命令第七舰队以“防止战争扩大”为借口，进驻台湾海峡。从此，美国政府对新中国军事遏制、政治对抗和经济封锁的全面敌视政策最终确立下来。 2. 20世纪60年代，中美关系再次降到最低点。此时美国惊恐中国实力的增长和国际威望的提高，掀起了所谓“中国威胁论”。当时助理国务卿邦迪在1966年的一次讲话中提到：“共产主义中国是我国对外政策今天所面临的最严重和最疯狂的问题。”当印度支那战争最为激烈时，美国派出军队50余万人，中美关系再次降到历史最低点。 3. 20世纪70年代，两国关系逐步正常化。20世纪60年代末70年代初，苏联的军事和经济对美国构成严重挑战。日本、西欧经济实力增强，使美国的地位受削弱。另外，越战后严重的社会动荡和政治危机、中国国际地位日益提高，促使美国决策者不得不改变外交战略，重新调整对华关系与政策。《中美联合公报》的发表标志着美国20多年对华全面敌对政策的结束，两国关系开始走上正常化的道路。 4. 20世纪80年代末至今，两国关系走上正常化道路后，仍存在不少分岐。苏联解体后，美国成为当今世界上唯一的超级大国，严重影响了中美关系的正常发展。1999年美、日研制针对中国的“战区导弹防御系统”，此后轰炸我驻南联盟大使馆。2001年4月1日，美国军用飞机在中国东南领空撞毁一架中国飞机，再度使中美关系走向恶化。2001年“9?11”事件后，中国政府强调两国共同的反恐怖主义的立场又使关系重新走向缓和。 三、中美关系前景展望 我们应该认识到，两国关系是不断发展的，今天，美国在战略方面仍然需要中国，中国在全球性、地区性问题上仍有平衡作用。2005年10月中旬以来，两国间的高级别交往频繁，这说明两国关系发展过程中出现了更多需要共同解决的问题和
中考历史专题-中美关系
历史专题（四）中美关系 教材连接 1、美国的历史概况： （1）1775年4月，列克星敦的枪声揭开独立战争的序幕。1776年7月4日北美第二届大陆会议通过由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布北美13个殖民地脱离英国独立。1783年美、英签订《巴黎和约》，英国承认美国独立，独立战争结束。 （2）1861～1865年南北双方因为奴隶制的存废问题爆发了南北战争，结果北方获胜，为美国资本主义发展扫清了道路。 （3）19世纪70年代的第二次工业革命中，美国是策源地，发展很快。到1894年，美国国民生产总值跃居世界第一位。 （4）1917年美国参加第一次世界大战，大肆捞取战争利益。 （5）1921～1922年华盛顿会议后，美国攫取了亚太地区利益。 （6）1929～1933年经历一场史无前例的经济大危机。1933年罗斯福新政，挽救了美国资本主义制度。 （7）第二次世界大战中，因为日本偷袭其珍珠港而参加到世界反法西斯统一战线中，成为反法西斯的重要力量之一。 （8）二战后，凭借其雄厚的经济、军事实力推行“冷战”，与苏联争夺世界霸权，发动局部战争，干涉别国内政。 （9）1991年底苏联解体后，两极格局结束，美国成为世界唯一超级大国，仍然推行其霸权政策和强权政治。 2、近代史上中美关系： 在第二次世界大战以前美国发动一系列侵华战争;在二战中与包括中国在内的世界反法西斯国家共同进行反法西斯战争;二战后扶蒋反共.具体史实有: （1）1844年,美国强迫清政府签定<<望厦条约>>,攫取侵华特权. （2）第二次鸦片战争期间美国伙同俄国充当英、法的帮凶，在1858年强迫清政府签定《天津条约》，扩大侵略权益。 （3）19世纪六七十年代，美国先后单独或伙同日本侵略台湾，造成我国边疆的危机. （4）1899年, 美国提出“门户开放”政策，使中国成为列强掠夺的开放市场。此后，美国在中国的侵略势力一天天膨胀起来。 （5）1900年，美国参与八国联军发动侵华战争，1901年签定《辛丑条约》。 （6）国民革命时期美国支持蒋介石发动“四一二”反革命政变，破坏中国革命。 （7）在南京国民政府统治时期，美国在中国基本奉行“扶蒋反共”方针以维护其在华特权。特别是在中国抗日战争胜利后，帮助蒋介石打内战。 （8）1942.1.1，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》，组成了世界反法西斯同盟。 3、新中国成立后的中美关系：20世纪70年代以前处于对抗关系，70年代以后走向正常化。具体史实有： （1）1950年，发动侵朝战争威胁中国、遏制中国。随后将第七舰队开进台湾海峡，阻止
2020年高考历史一轮复习 专题 近现代以来中美关系的演变每日一题
专题近现代以来中美关系的演变 （2018年贵州贵阳市高三上学期适应性月考）基辛格在《论中国》中写道：“在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。毛泽东却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用……聚焦于最重大的战略目标，即开展地缘政治对话，重塑冷战时期的国际秩序。”材料中“对交叉重叠的敌意加以利用”主要是指 A．建国初实行的“另起炉灶”的政策 B．中美关系开始走向正常化 C．日内瓦会议后中国国际地位的提高 D．新时期不结盟政策的推行 【参考答案】B 【解题必备】中美关系的发展历程 1．历程 （1）从19世纪中期开始，美国追随英法，染指中国。 （2）1899年美国提出“门户开放”政策，标志着美国有了独立的侵华政策。 （3）一战期间美国扶植黎元洪，控制中国。20世纪20年代后期积极扶植蒋介石。 （4）二战期间，中美合作。 （5）二战结束后，扶蒋反共，控制中国。 （6）1949年新中国成立，政治孤立、经济封锁，走向对抗。 （7）1972年尼克松总统访问中国，走向和解；1979年中美建交。 （8）中美正式建交后，前进道路，一波三折。 2．认识 （1）从总体上看，中美关系处在一个相对稳定的时期，双方都从本国利益出发，以比较务实、比较稳健的方式来处理彼此的关系。但在军事交往、高科技交往、政治和意识形态领域以及台湾问题等一些重要问题上，双方仍有很大的分歧。
（2）应全面、辩证与冷静地看待中美关系，中美之间仍然存在一系列现实问题，需要不断增进战略互信与互利合作，妥善应对各种挑战，推动中美关系“可持续发展”。 20世纪70年代，中国之所以能够摆脱某些大国的孤立，有 效地遏制和对付苏联，部分原因就是在意识形态上冲破了与西方交往的障碍，抛弃了非敌即友的陈腐观念。但是，一些社会主义国家却认为中国是在“向快要淹死的尼克松扔救生圈”。这表明20世纪70年代的中国 A．摆脱了苏联的威胁 B．延续意识形态外交 C．拯救了美国的衰落 D．奉行国家利益至上 下图为1979年邓小平在美国休斯敦西蒙顿马术竞技场接过17岁女孩凯利赠送的白色牛仔帽，并戴在头上向观众致意的场景。该画面反映的这一事件 A．揭开了中美关系发展的新篇章 B．促进日本加快与中国邦交正常化 C．显示了美国对中国态度的根本改变 D．促使美国敌视中国外交政策的破产 中美关系的发展变化是当今世界关系发展变化的一个重要组成部分，深刻影响着国际政治经济格局的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1943年12月1日中美英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔在开罗会议上提出了协同对日作战的宗旨，对处置日本侵略者做出了安排。宣言指出“我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本
中美关系的历史回顾与未来展望
自从1972年中美两国互相打开大门以来，两国关系经历了从无到有，从小到大，从有限合作到全面来往的发展过程。中美关系发展过程中，尽管迂回曲折，麻烦不断，但两国关系总体上是不断向前发展的。人类历史进入21世纪之后，认真回顾中美关系走过的34年历程，分析中美两个大国今后的关系走向，不仅对中美人民十分重要，而且对亚太地区乃至世界的和平与发展也同样具有重要意义。 一、中美关系的历史回顾 3 0多年来，中美关系的发展大体经历了三个阶段。 第一阶段：从1972年尼克松总统访华到1978年中国实行改革开放前夕，是两国发展官方关系的初始阶段。 这一阶段前后历时6年，是反对前苏联政权的对外扩张政策这一共同战略利益把两个社会制度截然不同的国家联系到了一起，实现了毛泽东主席和尼克松总统历史性握手。这期间，周恩来先生、基辛格博士以及两国的许多有识之士为此做出了重要贡献。这一阶段的主要标志是双方发表了着名的“上海公报”，自此结束了两国长期互不往来的不愉快历史。 第二阶段：自1979年1月1日两国正式建立大使级外交关系，到1989年，是两国关系迅速发展的时期。
第三阶段：即上世纪90年代后期到现在，历时约10年，两国关系进入了积极因素和消极因素同步增长的阶段。 两国关系存在的积极因素是：第一，领导人见面比过去更加频繁，这有助于消除误解，增进了解，加强互信，促进合作；第二，两国贸易和双向投资迅速增长，2005年两国贸易超过了2000亿美元，美国已成为中国的主要外来投资国，中国企业也开始在美投资，迅勐发展的经贸关系是两国政治关系稳定发展的重要依托；第三，在国际方面，两国在反恐、防核扩散、打击走私贩毒、预防疾病（SARS、禽流感等）等非传统安全领域进行了有效合作；第四，布什总统一再重申坚持“一个中国”政策，反对台湾独立，有利于双方共同维护台海乃至整个亚太地区的和平与稳定；第五，两国议会、智库及新闻界人士开始大量交流，有利于增进互相了解，推动互利合作。 近10年来两国关系面临的不利因素是： 第一，美国内一部分人仍以冷战思维看待中美关系，视中国为美国价值观所不容的对象，再加上两国媒体加以炒作，致使“中美互为对手”的噪音始终不绝于耳，既大大束缚了两国政治家腿脚，也影响了两国民众之间的相互了解。 第二，中国20多年的快速经济发展在美国引起了正反双向反应，一方面工商界表示热烈欢迎，政界、知识界表示有条件的欢迎，另一方面一部分美国人则认为中国的发展会对美国构成“潜在威胁”。不同声音使人困惑，
2020年中考历史专题复习提纲：专题五、中美关系
专题五、中美关系 (1)两次鸦片战争中侵略中国。 (第一次略);第二次：1856年10月—1860年10月，英法为主凶，美、俄为帮凶，发动第二次鸦片战争。 (2)1922年，华盛顿会议《九国公约》→门户开放，机会均等原则，为美国在中国的侵略扩张提供方便。 (3)二战中联合打击法西斯,二战结束后的扶蒋反共政策。 (4)新中国成立后遏制中国的冷战政策。 (5)中美关系正常化 1972年尼克松访华；1979年中美正式建立外交关系。 (6)台湾问题是中美关系最主要、最核心的问题。 热点与考点链接 尼克松访华，按照外交礼节的惯例应由迎接方先伸出手来表示欢迎欢迎，首次访华的尼克松总统反而先伸出手来与前来迎接的周恩来总理握手。尼克松对于这次握手曾说："当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始了。 请你回答： （1）你认为"握手"的真正含义是什么？ 握手的真正含义是"和解"，并结束了对中国的对抗。 （2）谈谈你对"一个时代结束了，另一个时代开始了"的理解。 一个时代结束了指的是中美全面对抗的历史结束了，另一个时代开始了指的是中美和平共处的历史开始了。 （3）结合自己所学知识和当今时事，你能列举几个新中国成立以来美国在我国台湾问题上的表现吗？ 新中国成立初期，美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾。现在又支持台湾的"台独分子"搞独立，企图制造两个中国等。 ★★★★★ （4）当前影响中美关系健康发展的主要因素有哪些？ 主要因素：台湾问题；意识形态问题；人权问题；西藏问题等。 （5）新中国成立后，到20世纪70年代，美国的对华政策有何变化？ 20世纪50年代美国对中国实行军事上的威胁、政治和外交上的孤立，经济上的封锁，致使中美双方敌视二十多年。
中美关系发展历程
中美关系发展走向 （空一行）摘要（居中） 当前，国际形势正处在复杂而深刻的变化之中，各种全球性挑战明显增多。中美无论是在应对国际金融危机冲击、推动恢复世界经济增长方面，还是在处理国际和地区热点问题、维护世界各平与安全方面，都拥有更加广泛的共同利益。 关键词：发展，合作，战略布署，竞争（下面空一行） 一、稳定的中美关系是发展的需要（居中） 一个良好的中美关系不仅符合两国和两国人民根本利益，而且有利于促进亚太地区乃至世界的和平、稳定、繁荣。中方愿同美方一道，坚持从战略高度和长远角度出发，加强对话和交流，增进互信和合作，相互尊重和照顾彼此核心利益，妥善处理分歧和敏感问题。中美双方决定建立中美战略与经济对话机制，是推动新时期中美关系发展的重大举措。相信在双方国家元首特别代表的共同努力下，中美战略与经济对话一定会取得积极成果。 中美关系新定位立足新起点，面向未来，它要求双方始终从战略高度和长远角度、以与时俱进的思维方式审视和处理两国关系，尊重和照顾彼此核心利益，抓住机遇，共迎挑战。正如美国重要智库战略与国际问题研究中心中国问题委员会最近发表的一份报告所言，“要解决２１世纪的许多重大挑战，美中伙伴关系不可或缺”，“美中关系向前发展的前提必须是一种致力于为全球福祉而努力的共同承诺”。 同舟共济、合作共赢是中美关系新航程的显著特色。中美都强调了两国同舟共济的重要性，美国国务卿希拉里·克林顿前不久还引用中国古语“毋临渴而掘井”来形容中美携手合作的紧迫性。两国决定建立中美战略与经济对话机制，这是推动新时期中美关系发展的重大举措，双方将继续加强就战略性、全局性、长期性问题的讨论，不断增进互信与合作。 在当前国际金融危机扩散和蔓延的形势下，中美最大的共同利益就是相互支持、共渡难关，这也是当前中美合作的重点。展望明天，即使世界经济的列车驶入较为平坦的地区，它也需要中美两国的引擎联手拉动持续前进。 新的航程展现新的前景。只要中美两国坚持相互尊重、求同存异、合作共赢的原则，尊重和照顾彼此核心利益，妥善处理分歧和敏感问题，中美关系就能长期健康稳定发展，就能为世界的和平、稳定与繁荣不断作出贡献。 二、竞争与合作 （一）发展历程(顶格) 回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史，双方既有尖锐的对立，也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机，但是中美关系并未破裂，反而加深了。其深刻的原因就在于，中美之间存在着许多共同的战略利益。美国是世界上最大的发达国家，中国是世界上最大的发展中国家，两国对亚洲和世界局势都负有重大责任。在新的国际形势下，中美之间在许多全球性和区域性的重大问题上具有共同利益，存在着广泛的合作基础，中美经济合作的前景更是不可限量。因此，展望21世纪的中美关系，我们有理由表示审慎的乐观。当然，影响两国关系的负面因素也不容忽视，诸如人权问题、贸易问题、军售问题和台湾问题等，其中台湾问题事关中国的主权和领土完整，是影响中美关系改善和发展的最大障碍，也是最容易导致中美两国发生直接冲突的敏感问题。然而，只要中美双方能够站在历史的高度，用战略的眼光来处理中美关系，在中美3个联合公报的基础上审视和处理台湾问题，中美关系就会沿着健康的轨道顺利前进。 实际上中美两国目前各自最主要的任务都是发展.只是美国的国内稳定和国家安全问题要弱一些.中国周边的稳定与安全问题是美国对中国的优势,也是美国遏制中国发展的一个重要突破口,这就是中美两国之间关系的最重要的一点. （二）竞争与合作（顶格）
中美关系专题复习
高考专题：中美关系专题复习 1·背景材料 关注2004年至2005年高考前有关中美关系的热点材料，如中美在朝鲜核问题上的立场、观点和做法、中美两国在经贸方面的合作与纠纷、影响中美关系的台湾问题等。 2·知识回顾 中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一，是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。 (1)追随英法，染指中国。从十九世纪中期开始，美国追随英法加入侵略中国的行列。向中国走私鸦片，强迫清政府签订《中美望厦条约》，以攫取侵华特权。19世纪60年代觊觎我国领土台湾。 (2)"门户开放"，独立侵华。19世纪末美国工业产值跃居世界第一，但在帝国主义瓜分中国时，因忙于美西战争而错失时机。为加深和扩大美国在华侵略权益，1899年美国提出"门户开放"政策，即在承认列强在华侵略权益的前提下，要求"利益均沾"。这一政策的提出，标志着美国有了独立的侵华政策。从此，美国在华侵略势力一天天扩大。 (3)扶黎扶蒋，控制中国。辛亥革命失败后，中国进人北洋军阀统治时期，帝国主义各国纷纷寻找在中国的代理人。 "一战"期间美国扶植黎元洪，20年代后期积极扶植蒋介石政权，从而实现了控制中国(20余年)的目的。在此期间美国对华商品输出(1931年)跃居第一位。 (4)"二战"期间，中美合作。1941年太平洋战争爆发，美国卷人战争。为打败共同敌人，中美建立起合作关系。美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。 (5)扶蒋反共，控制中国。二战结束后，美国经济实力、军事实力大为增强，凭借强大的实力，美国力图称霸世界。为达到控制中国的目的，美国实行扶蒋反共政策，出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。1950年派遣第七舰队驶入台湾海峡，阻挠我国对台湾的解放。
我国近代史上的中美关系
中国近代史上的中美关系 一、中美不是“战略伙伴关系” 布热津斯基说过,美中关系“具有催化作用”,如果这一关系发生变化,除美欧关系外,美俄、美日关系中的任何一个都可能发生变化,这是从国际关系的角度看中美关系的战略性;我国有学者认为,“中美战略矛盾的尖锐程度超过其他几强与美国的战略矛盾”,这是从双方的冲突和矛盾角度看中美关系的战略性;布什多次强调,美中关系的发展“攸关美国人民的福祉”,这是从国家利益的角度看两国关系的战略性。总之,中美关系对两国来说深具战略利害,这已成为中美乃至国际社会的共识。 而这种战略利害性从表面上看,似乎呈现出一种悖论:一方面,双方要实现自己的国家战略大目标,离不开对方的配合和协调;另一方面,在实现国家战略目标的过程中,又需时时防范对方的潜在破坏或挑战,或者更进一步说,一方国家战略目标的最终实现,很可能是以牺牲另一方的国家根本利益为代价。比如,美国要实现“世界领导”梦,必将防止中国实力地位与其“平起平坐”,必将推行它那一套民主人权价值观,这就与中国追求的“建设有中国特色的社会主义现代化强国”的国家根本目标相悖。反之亦然。 这一悖论实际上涉及到贯穿近现代世界历史、从来没有很好解决的两个重大课题。一是守成的大国与崛起的大国如何共同相处;二是意识形态和社会制度不同的两个大国如何避免冲突。19世纪末美利坚帝国崛起过程中与大英帝国的矛盾冲突,冷战时期的美苏争霸,分别反映了这两种情形。在前一情形中,尽管美英制度相同,英国当时陷入外交孤立而无力西顾,但双方“关税战”、间谍案、小规模冲突仍时有发生,而美国内战在很大程度上则可说是美国代表的北方和英国支持的南方之间的经济利益和战略利益之战。“日不落帝国”的衰落和美利坚帝国的崛起,是在摩擦、矛盾和冲突中完成的。显然,双方没有找到繁荣与共、和平相处的有效途径。美苏之间更是在势不两立中以一方的“惨败”而结束近半个世纪的战略竞争状态。 二、“战略竞争对手”说的合理性与不合理性 那么,当前中美关系的性质是不是布什等人所谓的“战略竞争对手”呢? 首先,对“战略竞争对手”这一概念本身不宜作简单否定或排斥。不仅因为这一概念被许多美国中国问题专家所认同,而且在逻辑上也站得住:(1)如前所述,中美关系构成了“战略关系”;(2)从本质上说,国与国关系就是“竞争关系”;(3)“对手”不等于“敌手”。“竞争对手”本身是个中性词。正如一家美国媒体所称,大国竞争的最终结果“可能是战争,也可能是和平调整分歧”布什也一再强调,此一定位只是表明对中国“不怀恶意,但也不抱幻想”。其次,当我们仔细审视近几年来中美关系发展状况时,会发现,在涉及双边关系的几乎各个重要领域,两国战略竞争态势愈益明显,确乎是个不容回避的事实国际政治领域,中国主张多极化、反对霸权主义,美国则希望建立“美国治下”的国际秩序,搞所谓“霸权稳定”。安全领域,第一,中国倡导“相对安全”或曰“共同安全”,美
高考热点问题中美关系
高考热点问题中美关系 涂湘奇：高考热点问题中美关系 附注(本文作者涂湘奇（涂相奇）原为江西省南昌市蒋巷中学高三历史教师多年从事高三历史一线教学,现在在浙江省横店高级中学从事高三历史教学工作！担任中学历史教学园地网站顾问邮箱tuxiangqi@https://www.360docs.net/doc/167310578.html,) 中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一，是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。近年来中美合作不断加强。我们高考热点应该多关注中美合作交往历史 一中美友好交往合作 美国政府多次表示坚持“一个中国政策”，遵守中美“三个联合公报”，反对“台独”。台湾是中国领土不可分割的一部分，我们将继续以最大的诚意，尽最大的努力，争取两岸和平统一的前景，同台湾同胞一道促进两岸关系和平发展，但绝不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。 在当前国际形势下，中美拥有广泛而重要的共同战略利益，互利合作前景广阔；良好的中美关系对维护和促进亚太地区和世界的和平、稳定、繁荣具有战略意义。从战略高度和长远角度看待和处理两国关系，全面推进二十一世纪中美建设性合作关系，更好地造福两国人民和世界各国人民。从两国和两国人民的根本利益出发，通过平等协商妥善解决存在的一些分歧和摩擦。加强两国在军事、执法、科技、教育、文化、青年等领域的交流合作，并就反恐、防扩散、禽流感防治、能源、环保、抗灾救灾以及维护亚太地区安全稳定等重大问题继续开展对话和合作。双方将继续推动朝鲜半岛核问题六方会谈进程，继续为和平解决伊朗核问题而努力。 问题思考1 为什么说中国人民对美国人民一向怀有友好感情？？ 1784年，美国的商船“中国皇后号”跨洋过海，首航中国，揭开了两国人民友好交往的序幕；19世纪中叶，数以万计的中国工人和美国人民一起逢山开路，遇水架桥，共同铺设了横贯美国东西的铁路大动脉；60多年前，中美两国人民携手抗击法西斯侵略，数以千计的美国官兵血洒中国疆场，中国人民至今仍深深地怀念他们。 问题思考2 为什么说中美两国人民都是伟大的人民？？？ 美国人民乐观进取，务实创新，用200多年时间把自己的国家建设成为世界最发达的国家，创造了举世瞩目的经济科技成就。中国人民勤劳勇敢，善良智慧，创造了悠久灿烂的中华文明，正坚定不移地走和平发展道路，继续在改革开放的进程中，推进国家现代化建设。 二中美关系演变 (1)追随英法，染指中国。从十九世纪中期开始，美国追随英法加入侵略中国的行列。向中国走私鸦片，强迫清政府签订《中美望厦条约》，以攫取侵华特权。19世纪60年代觊觎我国领土台湾。 (2)"门户开放"，独立侵华。19世纪末美国工业产值跃居世界第一，但在帝国主义瓜分中国时，因忙于美西战争而错失时机。为加深和扩大美国在华侵略权益，1899年美国提出"门户开放"政策，即在承认列强在华侵略权益的前提下，要求"利益均沾"。这一政策的提出，标志着美国有了独立的侵华政策。从此，美国在华侵略势力一天天扩大。 (3)扶黎扶蒋，控制中国。辛亥革命失败后，中国进人北洋军阀统治时期，帝国主义各国纷纷寻找在中国的代理人。"一战"期间美国扶植黎元洪，20年代后期积极扶植蒋介石政权，从而实现了控制中国(20余年)的目的。在此期间美国对华商品输出(1931年)跃居第一位。 (4)"二战"期间，中美合作。1941年太平洋战争爆发，美国卷人战争。为打败共同敌人，中
中美关系走向--形势与政策论文【创意版】.docx
专业课件1 中美关系走向 回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史，双方既有尖锐的对立，也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机，但是中美关系并未破裂，反而加深了。其深刻的原因就在于，中美之间存在着许多共同的战略利益.当然，影响两国关系的负面因素也不容忽视，诸如人权问题、贸易问题、军售问题和台湾问题等，其中台湾问题事关中国的主权和领土完整，是影响中美关系改善和发展的最大障碍，也是最容易导致中美两国发生直接冲突的敏感问题。然而，只要中美双方能够站在历史的高度，用战略的眼光来处理中美关系，在中美3个联合公报的基础上审视和处理台湾问题，中美关系就会沿着健康的轨道顺利前进. 稳定同美国关系，是中国外交的关键。近年来，中美关系中的合作关系越来越多，越来越广泛；但是，这并不意味着中美关系的发展越来越和谐。美国是当今最大的发达国家，在世界舞台居于权力中心。从中国建国以来，美国一直在多方面遏止中国，企图通过经济、军事、外交等手段阻碍中国经济发展，其中的原因不难理解。尤其在近几年，中国的经济增长率一直为其他国家所震惊，而中国本身所拥有的庞大的市场，又成为了中国经济发展有利的依托平台。在这样一个为诸多国家眼红的平台上，中国的经济将会持续、高速的增长将是不争的事实。而随着经济的增长，中国的军事、科技水平也在突飞猛进。这一切迫使美国不得不将中国作为阻碍其在实现全球霸权主义统治的一个强劲的对手。并且，在台湾问题上，美国虽然没有明确表态将台湾划进美日联合防御范围，但从其模糊描述的背后不难看出，中国台湾乃至中国大陆早就是美国窥视以久的土地。对于中美关系，应坚守中美三个联合公报的框架，在当前国际形势下为我国经济求得稳定，高速的发展空间。中美双方经贸关系密切，在许多方面存在着共同利益。中美关系非常复杂，必须处理好. 對於中美關係的未來走向，就我個人而言的看法是"美国最终也不会拿中国怎么样"。这种态度算是一种对中美关系侥幸的心理。随着中国不断发展壮大，中国模式也来越突出，中美之间肯定要出现更多的矛盾，也会发生冲突，但是归根到也不会形成全面的战略对抗，更不会出现你死我活的斗争，只要我们不去挑战美国的霸权，不触动美国的霸权体系，不染指美国的战略领地，美国就不会把中国作为主要对手，美国还有更多的敌人需要对付。美国或许还要时不时地整我们一下，但不会处心积虑地想把我们整垮整倒，更不会往死里整。支持这种主张的根据也有两点：一是美国需要中国的合作，以解决世界上的许多问题。二是中国也拥有巨大的核毁灭能力，人类发展到了今天，再也不会发生世界性的大战了，中美之间不可能形成全面和全方位的对抗。中国只有打赢高技术条件下的局部战争的准备就可以了，就完全能保证中国的发展强大. 在未来的发展中，中美之间究竟能不能和平相处，还是不可避免地要发生严峻的斗争，最终走上战略对抗的道路. 中美之间有着广泛的共同利益,中國必須抓住機遇,處理好與美國的核心問題,達成長期合作的夥伴關係.為穩定世界格局和和平做出貢獻.
2020年中考历史热点专题复习三、美国及中美关系
2019年中考历史热点专题复习三、美国及中美关系 一、美国两次资产阶级革命 1、独立的美国——美国独立战争(1775—1783年) 意义：赢得国家的独立，摆脱英国的殖民统治，为美国的发展，扫除了一大障碍。 领导人华盛顿 重要文献《独立宣言》标志美国诞生 1787年《宪法》 2、统一的美国——美国内战 矛盾焦点：奴隶制的存废问题 根本原因：两种经济制度的矛盾 意义：维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，为美国的发展，扫除了又一障碍 领导人林肯 重要文献《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》 3、为什么把独立战争和南北战争称为美国历史上的两次资产阶级革命？ 因为独立战争摆脱了英国的殖民统治，赢得国家的独立，为美国资本主义的发展扫除一大障碍。美国内战维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义发展扫除了又一障碍，所以称为美国历史上的两次资产阶级革命。 二、科技的美国 1、第一次工业革命时期：1807年富尔顿发明汽船 2、第二次工业革命时期 （1）主要发明：爱迪生（电灯泡、留声机和电影放映机）、莱特兄弟（1903年飞机）（2）经济发展，逐步成为头号经济强国。（3）美国在电力的应用上，领先世界 3、第三次科技革命 美国独树一帜，特别是20世纪50、60年代全世界一半以上的科技发明来自美国。 三、两次大战之间的美国 1、一战中 1917年，美国参战，成为主要战胜国之一；一战削弱了欧洲列强，美国的经济实力进一步加强。
2、一战后 （1）代替欧洲，开始掌握世界经济霸权。 （2）对外关系：华盛顿会议上，在东亚特别是中国，美国同日本争夺势力范围，华盛顿会议上美国压制日本。形成有利于美国的华盛顿体系。 3、二战前 （1）创新的美国――罗斯福新政 1929—1933年经济危机，严重打击了美国，罗斯福新政的中心措施是国家对工业的调整，突出特点：加强国家对经济的敢于和调整。 4、二战中 （1）1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，美国对外政策调整，于1942年1月1日召开会议，签署《联合国家宣言》，倡导建立了世界反法西斯同盟。 （2）重大战事：中途岛海战、诺曼底登陆、向日本投下两颗原子弹。 （3）参与并主导的国际会议-----雅尔塔会议 三、二战后的美国——确立资本主义世界霸主地位，推行霸权政策（霸道的美国） 1、美国的“冷战”政策和对亚洲的侵略 冷战表现：政治上，杜鲁门主义; 经济上马歇尔计划 ;军事上《北约组织》 冷战定义：美国为首的资本主义国家对苏联为首的社会主义国家采取除直接武装进攻以外的一切敌对行动 对亚洲的侵略：朝鲜战争和越南战争 一次危机：古巴导弹危机 2、美苏争霸 四、两极格局瓦解后的美国 美国成为世界唯一的超级大国，企图独霸世界。表现：不断插手别国事务和地区争端，借助北约干涉别国内政，严重影响世界和平与发展。如科索沃战争、海湾战争、波黑冲、伊拉克战争等。 （二）中美关系 1．侵略中国（1840年～1937年） （1）史实：①太平天国运动期间：美国人华尔统领洋枪队镇压太平天国运动。②第二次鸦片战争期间，美国和俄国追随英法，侵略中国。③1900年美国参与八国联军侵华战争，迫使清政府签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。①1922年，华盛顿会议签