2013镇江继续教育教师职业道德培训题库 精装版

2013镇江市教师公修知识题库

一、单选题

1、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）。参考答案（B）A．歌舞厅B.迪尼斯乐园C.营业性网吧D.电子游戏厅

2、（）是教师职业道德素养水平的标志。参考答案（B）

A.教师道德

B.教师公正

C.教师良心

D.廉洁从教

3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）参考答案（D）

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

4、（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。参考答案（A）

A.依法执教

B.关心工作

C.为人师表

D.自我监督

5、学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（）参考答案（D）

A.物质环境

B.人际环境

C.心理环境

D.经济环境

6、师生关系中最基本的一种关系是（）。参考答案（A）

A.工作关系

B.心理关系

C.道德关系

D.个人关系

7、国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（）。参考答案（C）

A.让青少年在自然阳光中运动

B.让青少年在体育课上表现出阳光朝气

C.公开体育课时

计划，接受上级和家长监督D.让青少年在清晨阳光升起时锻炼

8、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。参考答案（A）

A.教学相长，相互尊重

B.乐教善教，讲究教法

C.严于律己，为人师表

D.有教无类，教书育人

9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（）。参考答案（D)

A.立志乐道

B.教学相长

C.因材施教

D.以身作则

10、“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言？参考答案（A)

A.陶行知

B.布卢姆

C.晏阳初

D.陈鹤琴

11、教育学生的感情基础是（）。参考答案（B）

A.爱工作

B.爱学生

C.爱学校

D.爱教育事业

12、对“教师教学投入”理解错误的是( )。参考答案（D)

A、了解学生的认知发展规律，不断吸收新的教育理念

B、关注学生的情感需求，关心爱护他们

C、以从事教学为荣为乐

D、按时上课，做好本职工作就是教学投入

13、教师要关注（）学生的全面发展。参考答案（B)

A.优秀学生

B.每一位学生

C.单亲家庭学生

D.智障学生

14、关于“师爱”，下列正确说法是（）。参考答案（C)

A.出于私情之爱

B.对少数优秀学生的关爱

C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

D.师爱不具有育人的作用

48、师德修养的时代性特点需要教师（）。参考答案（C)

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

49、教育科研是一门科学，需要我们有满腔的热情、严谨的态度和（）。参考答案（B)

A.人文积淀

B.灵活的策略

C.不断反思

D.自我调节

50、学校教育变革与创新成功与否的关键在于：参考答案（A)

A、教师

B、学生

C、学校领导

D、家长

51、对于“教师职业道德”理解错误的是（）。参考答案（D）

A.教师职业道德是一种“实践精神”

B. 教师的主观内部条件对于自身选择合乎道德的行为具有十分重要的意义

C.一个教师的道德修养体现在平时的一举一动中D师德行为的选择仅仅受外部条件的制约.

52、“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（）。参考答案（C）

A.教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的

B.教师职业道德就是教师职业纪律

C.没有惩罚的教育是不完整的教育

D.教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”，从“朴素”走向“高尚”。

53、教师职业道德的实践功能包括（）。参考答案（A）

①教育功能②调节功能③促进功能④替代功能

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

54、对教师角色理解不正确的是：参考答案（D)

A、教师角色具有自主性和个体创造性

B、具有完美的人格化特征

C、具有弥散性和模糊性具有专一性和恒定性

55、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。参考答案（C)

A.能力

B.学识

C.态度

D.方法

56、教师坚持正确职业行为方向的保证是（）。参考答案（D）

A.廉洁从教

B.热爱学生

C.锐意创新

D.依法执教

57、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。参考答案（B)

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

58、教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的是（）。参考答案（C）

A.角色置换

B.一视同仁

C. 趋利避害

D. 尊重理解

59、优秀教师的人格特征有（）。参考答案（C）

①获取成就的动机与欲望②严以律己，严以待人③对学生期望值极高④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

60、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，这种行为侵犯了学生的（）。参考答案（B）

A.人身自由权

B.隐私权

C.受教育权

D.名誉权

61、从教师的社会地位来看，师德具有（）。参考答案（B）

A.全局性

B.超前性

C.导向性

D.示范性

62、从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。参考答案（C）

A.全局性

B.超前性

C.导向性

D.示范性

63、教师职业道德的核心内容是（）。参考答案（D）

A.教学水平

B.科研能力

C.清正廉洁

D.师生关系

64、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。参考答案（A)

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

65、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。参考答案（B)

A.依法治国

B.以德治国

C.以人为本

D.均衡发展

66、教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。参考答案（C)

A.学习

B.交往

C.实践

D.思考

67、教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是（）。参考答案（B)

A.教育观

B.反思

C.不断超越

D.灵活的策略

68、现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（）。参考答案（D）

A.教师应该是学生学习的促进者

B.教师应该是教育教学的研究者

C.教师应该是社区型

的开放的教师D.教师只是课程的实施者

69、《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（）年修订完成。参考答案（A）

A.2008

B.2009

C.2010

D.2012

70、教育法律关系中两个最重要的主体是（）。参考答案（C）

A.教育部门和下属学校

B.教育机构和非教育机构

C.教师和学生

D.教育领导和教师

71、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。参考答案（A）

A.社会生活和群体

B.教育对象

C.教育法规

D.教育原则

72、所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，这一涵义是由（）决定的。参考答案（B）

A.社会舆论

B.教师的工作对象

C.法律法规

D.传统习俗

73、托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。参考答案（D）

A.关心学生，了解学生

B.尊重学生，信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.把热爱事业和热爱学生结合起来

74、少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除了学校教育还有（）。参考答案（C）

A.社会教育

B.团队教育

C.家庭教育

D.社区教育

75、规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（）。参考答案（C）

A.《教育法》

B.《未成年人保护法》

C.《教师法》

D.《宪法》

76、提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（）。参考答案（A）

A.苏霍姆林斯基

B.赞可夫

C.马卡连柯

D.凯洛夫

77、（）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。参考答案（D)

A.换位思考

B.善用表扬

C.采用书面形式

D.积极倾听

78、“大教无痕”是指（）。参考答案（A)

A.教育是润物细无声的事

B.教学不留下思维痕迹

C.真正的教育不应该给学生心灵世界留下创伤

D.教化百姓不要留下伤痕

79、教师实现自我提高和成长的必经途径是（）。参考答案（D)

A.人际关系

B.善待同事

C.善待学生

D.教育科研

80、对“教师教学投入”理解错误的是( )。参考答案（D)

A、了解学生的认知发展规律，不断吸收新的教育理念

B、关注学生的情感需求，关心爱护他们

C、以从事教学为荣为乐

D、按时上课，做好本职工作就是教学投入

二、多选题

1、从德育（道德教育）的角度看，师表美的价值主要表现在三个方面（）参考答案（ABC)

A.充分发挥教育主体的德育潜能

B.充分促成学生的榜样学习

C.改善教育与德育的效能

D..使学生的品质得到质的飞跃

2、公正的内涵丰富，可以有不同的划分。从公正的性质上看，公正可以分为（）参考答案（CD)

A．“我-我”公正 B.“我-你公正”C.报偿性公正 D.惩罚性公正

3、公正必须具备的特性有三条，即（）参考答案（ACD)

A.对等性

B.永恒性

C.可互换性

D.最终价值判定的依赖性

4、教师仁慈的意义大体上可概括为（）参考答案（ABCD)

A.职业自由感

B.动机作用

C.榜样效应

D.心理健康功能

5、教师职业道德的基本功能包括（）参考答案（ABCD)

A.对教育对象，有教育功能

B.对教师集团，有调节功能

C.对教师自身，有修养功能

D.对社会发展，有促进功能

6、教育劳动的两大特点是（）参考答案（AC)

A..教师在自己的劳动中一定会面临多种复杂的社会关系

B.教师在自己的劳动中面临的社会关系比较简单

C.教师对社会关系的调整有非常大的自由度

D.教师对社会关系的调整几乎没有自由度

7、有关教师幸福和幸福感论述正确的是（）参考答案（BD)

A.幸福感是人的目的性自由实现的一种主体生存状态

B.幸福是人的目的性自由实现的

C.参与实践，总结经验

D.相互借鉴，共同提高

8、教师幸福的几个主要特点是（）参考答案（ABCD)

A.教师幸福的精神性

B.教师幸福的关系性

C.教师幸福的集体性

D.教师幸福的无限性

9、中小学教师职业道德规范的主要内容有（）参考答案（ABCDEF)

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

10、对教师"爱国守法"的具体要求有（）参考答案（ABCD)

A.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义

B. 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规

C.依法履行教师职责权利

D.不得有违背党和国家方针政策的言

行

11、对教师"爱岗敬业"的具体要求有（）参考答案（ABCD)

A.忠诚于人民教育事业

B.志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献

C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生

D.不得敷衍塞责

12、对教师"关爱学生"的具体要求有（）参考答案（ABCD)

A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

B.对学生严慈相济，做学生良师益友

C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

13、对教师"为人师表"的具体要求有（）参考答案（ABCD)

A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则

B.衣着得体，语言规范，举止文明

C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长

D.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利针，自觉遵守教育法律法规 C. 依法履行教师职责权利 D. 不得有违背党和国家方针政策的言行

14、教师职业道德规范（）参考答案（ABC)

A.是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结

B.是评判教师行为的道德准则

C.体现了社会对教师职业行为的约束作用

D.体现了教师的个人要求

15、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。参考答案（ACD)

A.集会

B.文化娱乐

C.社会实践

D.游行

16、教师职业道德的基本功能有（）参考答案（ABCD)

A.认识功能

B.教育功能

C.调节功能

D.促进功能

17、各级人民政府应当创造条件，（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。

参考答案（ABCD)

A.完善

B.建立

C.改善

D.促进

18、在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，

人们可以做的是（）。参考答案（AC)

A.聊天

B.吸烟

C.停留

D.酗酒

19、任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，

不得安排其从事（）的劳动或者危险作业。参考答案（ABC)

A.过重

B.有毒

C.有害

D.过多

20、有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所有( )。参考答案（ACD)

A.营业性的歌星演唱会

B.正在营业的影剧院

C.营业性的酒吧

D.营业性舞厅

21、在对待“差生”的关系上，坚守师德底线，必须做到（）。参考答案（ABCDE)

A.不体罚学生

B.不辱骂学生

C.不大声训斥学生

D.不冷落学生、不羞辱嘲笑学生

E.不随意当众批评学生

22、学校对学生承担的是安全教育、管理、保护的责任，学校对学生进行安全教育、管理

和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，要采用（）和常备预案等

预防措施。参考答案（ABCDE)

A.安全设施

B.经常教育

C.完善制度

D.管理到位

E.救治要及时

23、学校妥善处理学生伤害事故必须做到（）。参考答案（ABCD)

A.依法处理

B.客观公正

C.合理适当

D.及时妥善

24、教育改革发展对教师提出（）等方面的新的要求。参考答案（ABCD)

A.科学素质

B.艺术素质

C.信仰素质

D.人文素质

25、把未成年人培养成为“四有”社会主义接班人，其中“四有”的具体内容是（）。

参考答案（ABCD)

A.有理想

B.有文化

C.有纪律

D.有道德

26、课程改革的深化对师德提出了新的要求，在人才培养中必须（）。参考答案（ABCD)

A.以人为本

B.以生为本

C.育人为本

D.教师为本

27、从教师劳动对象出发强调赞赏就是要赞赏（）参考答案（ABCD)

A.每位学生的兴趣爱好

B.每位学生的哪怕是一点点的进步和成绩

C.每位学生付出的努力，

以及表现出的良好愿望D.每位学生的对教科书的质疑

28、良好的师生关系的基本特征有（）。参考答案（ABCD)

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.心理相容

30、新课程改变学生的学习方式，倡导建立具有（）特征的学习方式。参考答案（ACD)

A.主动参与

B.老师一言堂

C.乐于探究

D.交流合作

31、师德建设的核心是必须处理好（）。参考答案（ABC)

A.与教师职业的关系

B.与学生的关系

C.与自身的心理和行为的关系

D.与家长的关系

32、11、提升师德修养的基本途径有（）参考答案（ACD)

A.加强学习，勇于创新

B.尊重领导，服从家长

C. 参与实践，总结经验

D.相互借鉴，

共同提高

33、把教师中的先进典型加以大力宣传，其作用是（）参考答案（ABCD)

A.用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师

B.把抽象的道德观念、

B.行为规范等形象化、具体化

C.弘扬社会主义社会的主旋律

D.对教师起到感染和

激励的作用

34、一个教师应该具备良好的（）这几种素质。参考答案（ABCD)

A.思想品德素质

B.知识技能素质

C.身体素质心理素质

35、在学校保护未成年人安全工作方面，必须树立的正确观念有（）。参考答案（ABCD)

A.隐患险于明火

B.预防胜于救助

C.生命高于一切

D.责任重于泰山

36、对教师"终身学习"的具体要求有（）参考答案（ABCD)

A.崇尚科学精神

B.树立终身学习理念

C.拓宽知识视野，更新知识结构

D.潜心钻研业务，勇于探索创新

37、对教师"教书育人"的具体要求有（）参考答案（ABCD)

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.循循善诱，诲人不倦，因材施教

C.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展

D.不以分数作为评价学生的唯一标准

38、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身（）的一种意识和情感体验，

参考答案（CD)

A.心理素质

B.主动参与

C.道德责任

D.道德义务

39、新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把（）的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。参考答案（AD)

A.理想主义

B.思想品德素质

C.道德责任

D.现实主义

40、教师职业良心具体要求有（）参考答案（ABC)

A.有着强烈的教育信念

B.高度的责任感和使命感

C.不断反思，经常对自己的行为思想进行道德控制和道德评价

D. 对教师起到感染和激励的作用

41、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）参考答案（ACD)

A.具有鲜明时代特色的思想

B.具有鲜明时代特色的流行文化

C.具有鲜明时代特色的观念

D.具有鲜明时代特色的道德意识

42、传统教师教育的缺失表现为（）。参考答案（ABCD)

A.重社会价值轻个体价值

B.重专业发展轻心理发展

C.重知识掌握轻技能训练

D.重群体灌输轻自我养成

43、为了预防未成年人犯罪，将（）列为未成年人不良行为加以禁止。参考答案（ABD)

A.旷课、夜不归宿

B.上课迟到早退

C.乱插嘴

D.进入营业性歌舞厅

44、2008年修订的《教师职业道德规范》的新特点有（）。参考答案（ABCDEF)

A.继承和创新相结合

B.突出师德的底线要求

C.突出对学生的爱

D.要求教师终生学习.增加保护学生安全的内容F.突出素质教育

45、突出素质教育，意味着对教师要求师德必须是（）。参考答案（BC)

A.尊师爱生

B.师德意识要求高水准

C.师德行为要成为楷模

D.管理到位

46、教育必须是育人为本，就是要求（）。。参考答案（ACD)

A.向学生灌输先进的价值观

B.提高动手能力

C.增加创新能力

D.培养探索精神

47、教育要以生为本，就是要做到（）。参考答案（ABCDEF)

A.一切为了学生的发展

B.让学生得到全面发展

C.让全体学生得到发展

D.让学生主动发展

E.让学生的个性得到充分发展

F.让学生有可持续发展的能

48、严谨治学的道德意义有（）。参考答案（ABCD)

A.是党和人民对教师的业务要求

B.是教育事业改革和发展的要求

C.是培养创造性人才的迫切需要

D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的

49、对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。参考答案（ABC)

A.不贪学生及家长的钱物

B.不贪占公共和他人的钱物

C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习

D.不能抱怨自己的薪酬

50、严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。参考答案（CD)

A.严格要求自己

B.严格要求学生

C.C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识

D. 认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦

三、判断题

1、孔夫子所说的的“少年若天性，习惯如自然”，可见早期家庭教育是学校教育的基础。参考答案（√)

2、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。参考答案（×)

3、一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。。参考答案（√)

4、在教育工作中教室履行自己的道德义务就失去了职业自由。参考答案（×)

5、幸福和幸福感是同一个概念。参考答案（×)

6、仁慈就是高度理智型和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。参考答案（√)

7、公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。参考答案（√)

8、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，提高教师素养的希望在师德养成。参考答案（√)

9、教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。参考答案（×)

10、教师的幸福具有效果上的无限性，表现在时间和空间两个维度。参考答案（√)

11、幸福就是物质欲望得到满足的自然性、即时性的快感。参考答案（×)

12、教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师职业道德的存在。参考答案（√)

13、人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。参考答案（×)

14、所谓师表美就是教师的外在形象美。参考答案（×)

15、依法治教的主体是各级行政机关。参考答案（×)

16、教书是手段，育人是目的。参考答案（√)

17、俗话说“严师出高徒”，“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。参考答案（×)

18、教育是感化人心、塑造灵魂的工作，而“感人者莫先于情”。参考答案（√)

19、由于职业的规定性，教师的道德人格与一般的道德人格有显著的不同。参考答案（√)

20、教师热爱学生。一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑。一视同仁。参考答案（√)

21、教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。参考答案（√)

22、教育对社会的发展作用是通过促进生产力发展来实现的。参考答案（×)

23、依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。参考答案（×)

24、教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。参考答案（√)

25、团结协作与相互激励公平竞争是矛盾的。参考答案（×)

26、师德内涵不会随时代变化而变化。参考答案（×)

27、教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。参考答案（√)

28、新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把理想主义和现实主义的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。参考答案（√)

29、关于“师爱”，应该是严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重。参考答案（√)

30、师德的灵魂是关爱学生。参考答案（√)

31、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻以德治国的现实需要。参考答案（√)

32、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种意识和情感体验，以及由此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心制。参考答案（√)

33、广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。参考答案（×)

34、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。参考答案（×)

35、师德对教师自身的发展与提高起保证和推动作用，使教师保持良好的从业心态。参考答案（√)

36、师德修养直接影响教师在学生中的威信。参考答案（√)

37、加强自身的学习，是教师师德修养的必要途径。参考答案（√)

38、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。参考答案（×)

39、教师职业道德的基本功能有认识功能、教育功能、调节功能和促进功能。参考答案（√)

40、师德建设的核心是必须处理好与教师职业的关系、学生的关系以及与自身的心理和行为的关系。参考答案（√)

41、师德的灵魂是提高业务水平。参考答案（×)

42、教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。参考答案（√)

43、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是为人师表。参考答案（√)

44、师德修养的时代性特点需要教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。参考答案（√)

45、"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"强调的原则是因材施教。参考答案（×)

46、"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"强调的原则是以身作则参考答案（√)

47、教师要关注每一位学生的全面发展。参考答案（√)

48、师表美的精神内涵或内在方面应该是道德美。参考答案（×)

49、中小教师职业道德规范中要求"关心学生的健康"，其中的“健康”是指身体。参考答案（×)

50、由于教师劳动的个性性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动表现为“良心活”的特点。参考答案（√)