蒙氏工作
坐.起
教育目的：1．培养准确.得体的姿势和学习.生活习惯；
2．发展动作的协调性，培养独立性
搬椅子
教育目的：1.学习正确的搬椅子；
2.锻炼身体的协调能力，
3.培养独立性，自信心
卷放工作毯
教育目的：1.动手能力的培养，锻炼手部肌肉的力量和灵活性；
2.学会正确的卷起。搬运工作毯
3.培养独立性，自信心
端物
教育目的： 1.学习端托盘，餐具，水杯等物品，行为得体。 2．培养动手的协调性，自控能力和平衡能力
3．培养独立性，专注性
五指抓斗
教育目的：1.锻炼幼儿的手部肌肉，增强手部的灵活性，
2.发展幼儿手眼协调能力，专注力
倒的工作
教育目的：1.学习使用水杯等生活用品，
2.增强手眼协调能力
3.培养独立性，自信心
4.感受量的分和
用镊子夹物
教育目的：1.练习捏的动作，锻炼幼儿手部肌肉的力量
2. 培养幼儿的专注力，秩序感
使用衣服夹
教育目的：1.学习使用衣服夹，锻炼手部加肉的力量，
2.提高手眼协调能力；
3.发展专注力，独立性，秩序感
螺母和螺钉
教育目的：1.通过拧的动作，锻炼手腕的灵活性和力量
2.练习拧的动作，促进手眼协调能力的发展
3.培养秩序感和逻辑思维能力
拧瓶盖
教育目的：1.练习拧的动作，加强手腕的运动和手指的灵活性，
2.培养秩序感和逻辑思维能力
3.感知事物的一一对应关系
用海绵移水
教育目的：1.锻炼幼儿手部肌肉的自控能力
2.锻炼幼儿的生活自理能力
3.培养独立性，专注力，自信心和认真做事的态度
衣饰框
教育目的：1.学习生活中的相关技能
2.培养独立性，专注力，
3.培养手部肌肉的协调，灵活性和控制能力
穿脱衣服，鞋，袜
教育目的：1，学会穿脱衣服，鞋，袜
2，锻炼手部肌肉的灵活和肢体动作的协调
3,培养独立性，专注力，秩序感和自信心
礼貌问候
教育目的：1.教育幼儿懂礼貌，学习正确的交往行为
2.培养幼儿礼貌的自身行为习惯和社交行为习惯
3.培养幼儿的独立性，自我控制能力，秩序性和社交能力
走线练习
教育目的：1.练习并培养幼儿平衡协调能力，发展幼儿精细动作
2.培养幼儿的优雅的仪态
3.培养幼儿专注力，秩序性，互相尊重和忍耐力的品质
肃静游戏
教育目的：1.增强幼儿自我控制能力
2.培养幼儿耐心，专注力
3.感受宁静的美好
切，分水果
教育目的：1.学习安全，正确的使用刀具切水果的技能
2.发展幼儿的动作协调，灵活性
3.培养儿童独立性，专注，谨慎的做事态度以及乐于做力所能及的事情
带插座的圆柱体
教育目的：1.培养幼儿辨别大小的视觉能力，理解大小的概念
2.培养用小肌肉控制动作的能力和手眼的协调能力
3.培养专注力，秩序感，和敏锐的观察能力
4.间接地为握笔和以后的学习数学做准备
粉红塔
教育目的：1.帮助幼儿感知理解大小，发展视觉和肌肉的感觉度
2.帮助幼儿正确的获得对三次元空间差异变化的感知
3.锻炼手部肌肉的控制能力，动作灵巧性，手眼协调性
以及身体各部分肌肉的协调性
4.发展专注力，秩序性，观察能力，逻辑思维能力，为数
学教育打基础
棕色梯
教育目的：1.培养幼儿对粗细的认识和理解
2.发展手眼肌肉动作的协调性
3.通过视觉的辨别，在感觉上对二次元的差异有充分的认识
4.感知长方体的概念，为数学学习做准备
5.培养专注力，秩序性和逻辑思维能力
彩色圆柱体
教育目的：1.进一步锻炼幼儿对不同尺寸和大小等概念的辨识能力
2.加强幼儿比较和辨别相似，相异以及对应的能力
3.锻炼手眼的协调能力
4.发展专注力，观察感，注意力
色板
教育目的：1,认识颜色
2，做颜色的对比及组合的预备，发展幼儿视觉的敏感力
重量板
教育目的：1.加强幼儿对不同重量之间的细微差别的敏感的
2.学习相关词汇与文字，如“重量”，“重的”，“轻的”等
3.培养专注力和判断力
音筒
教育目的：1.培养幼儿辨别不同声音的能力，发展幼儿的听觉能力
2.发展幼儿的腕部肌肉的灵活性和控制能力
3.发展幼儿的专注力和语言表达能力
二项式
教育目的：1.发展幼儿对三度空间的认知和理解
2.培养幼儿敏锐的观察力，专注力，解决问题的能力和
逻辑思维能力
3.培养幼儿有序的工作及手眼的协调能力
嗅觉筒
教育目的：1.培养幼儿辨别不同气味的能力
2.帮助幼儿了解生活中存在各种气味
3.引导幼儿了解气味与气味之间的关系
4.发展语言的表达能力
搬椅子
目的：1.幼儿一手握椅背，一手握面，贴近身体，椅子的四腿朝下
2.轻轻搬起椅子，着地时不发出声音
排队
目的：1.在人多时能学会等待自觉排队
2.当前面的人离开后，方能进入分界线操作
3.排队时必须安静
抓
目的：1.练习五指抓
2.能从一个碗抓入另一个碗中
两指捏
目的：1.练习两指捏
2.右手拇指与食指从一个牙签盒中拿出一根牙签放入一个牙
签盒中，培养幼儿手眼协调能力
剥
目的：练习剥的技能
擦玩具
目的：1.使幼儿养成整理环境的习惯
2.通过手指动作为幼儿以后写字做准备
递交物品
目的：大物品有礼貌的双手递交，小物品有礼貌的单手递交（如：剪刀的递交方法：尖朝自己，把朝对方）
站姿
目的：
三指捏
目的：1.练习三指捏
2. 培养幼儿手眼协调能力
撕
目的：通过撕纸练习促进幼儿手指肌肉的发达
温觉板
目的：1.加强幼儿对温度间的轻微差别的分辨能力
2.学习相关词汇:温度，暖的，凉的以及热的等
3.培养判断力
衣饰框—纽扣
教育目的：1.学习生活中的相关技能
2.培养独立性，专注力，
3.培养手部肌肉的协调，灵活性和控制能力
衣饰框—按扣
教育目的：1.学习生活中的相关技能
2.培养独立性，专注力，
3.培养手部肌肉的协调，灵活性和控制能力
衣饰框—拉链
教育目的：1.学习生活中的相关技能
2.培养独立性，专注力，
3.培养手部肌肉的协调，灵活性和控制能力
衣饰框—粘扣
教育目的：1.学习生活中的相关技能
2.培养独立性，专注力，
3.培养手部肌肉的协调，灵活性和控制能力
舀豆
目的：1.正确使用汤匙
2.使用完后把汤匙放回原处
铁嵌板
目的：1.培养通过触觉和视觉认识平面几何的能力
2.锻炼手部肌肉的控制力，发展手眼协调
数棒
目的：1.
数字与筹码目的：1.
树嵌板目的：认识树的组成部分
乌龟嵌板目的：
插水果目的：培养幼儿的手眼协调能力
抱工作毯
收工作收工作毯