java错题集

java错题集
java错题集

1, PreparedStatement可以阻止常见的SQL注入式攻击.

2,struts1与struts2的区别:

从action类上分析:

1.Struts1要求Action类继承一个抽象基类。Struts1的一个普遍问题是使用抽象类编程

而不是接口。

2. Struts 2 Action类可以实现一个Action接口,也可实现其他接口,使可选和定制的

服务成为可能。Struts2提供一个ActionSupport基类去实现常用的接口。Action接口不是必须的,任何有execute标识的POJO对象都可以用作Struts2的Action对象。

从Servlet 依赖分析:

3. Struts1 Action 依赖于Servlet API ,因为当一个Action被调用时HttpServletRequest

和HttpServletResponse 被传递给execute方法。

4. Struts 2 Action不依赖于容器,允许Action脱离容器单独被测试。如果需要,Struts2

Action仍然可以访问初始的request和response。但是,其他的元素减少或者消除了直接访问HttpServetRequest 和HttpServletResponse的必要性。

从action线程模式分析:

5. Struts1 Action是单例模式并且必须是线程安全的,因为仅有Action的一个实例来处

理所有的请求。单例策略限制了Struts1 Action能作的事,并且要在开发时特别小心。

Action资源必须是线程安全的或同步的。

6. Struts2 Action对象为每一个请求产生一个实例,因此没有线程安全问题。(实际上,

servlet容器给每个请求产生许多可丢弃的对象,并且不会导致性能和垃圾回收问题)。3,AWT与Swing的比较:

AWT,抽象窗口工具包,是Java提供的建立图形用户界面的工具集,可用于生成现代的、鼠标控制的图形应用接口,且无需修改,就可以在各种软硬件平台上运行。

而swing是Java语言在编写图形用户界面方面的新技术,Swing采用模型-视图-控制设计

范式,Swing可以使Java程序在同一个平台上运行时能够有不同外观以供用户选择。

两者不同在于一个是初代工具集,一个是进化版的工具集,用户不会再满足于初始的功能,

而是更加注重于附加价值,明显从这点上,Swing是比AWT要好很多。

写法上,Swing的头文件引用包需要用到Javax,组件调用时也需要在AWT的基础上加上

“J”。

4,forward与redirect的比较:

forward和redirect是最常问的两个问题

forward,服务器获取跳转页面内容传给用户,用户地址栏不变

redirect,是服务器向用户发送转向的地址,redirect后地址栏变成新的地址

redirect:请求重定向:客户端行为,本质上为2次请求,地址栏改变,前一次请求对象消

失。举例:你去银行办事(forward.jsp),结果告诉你少带了东西,你得先去公安局办

(index.html)临时身份证,这时你就会走出银行,自己前往公安局,地址栏变为index.html.

forward:请求转发:服务器行为,地址栏不变。举例:你把钱包落在出租车上,你去警察局

(forward.jsp)报案,警察局说钱包落在某某公司的出租车上(index.html),这时你不用亲

自去找某某公司的出租车,警察局让出租车自己给你送来,你只要在警察局等就行。所以地

址栏不变,依然为forward.jsp

5,sleep()与wait()的比较:

Java中的多线程是一种抢占式的机制,而不是分时机制。抢占式的机制是有多个线程处于可运行状态,但是只有一个线程在运行。

共同点:

1. 他们都是在多线程的环境下,都可以在程序的调用处阻塞指定的毫秒数,并返回。

2. wait()和sleep()都可以通过interrupt()方法打断线程的暂停状态,从而使线程立刻抛出InterruptedException。

如果线程A希望立即结束线程B,则可以对线程B对应的Thread实例调用interrupt方法。如果此刻线程B正在wait/sleep/join,则线程B会立刻抛出InterruptedException,在catch() {} 中直接return即可安全地结束线程。

需要注意的是,InterruptedException是线程自己从内部抛出的,并不是interrupt()方法抛出的。对某一线程调用interrupt()时,如果该线程正在执行普通的代码,那么该线程根本就不会抛出InterruptedException。但是,一旦该线程进入到wait()/sleep()/join()后,就会立刻抛出InterruptedException 。

不同点:

1.每个对象都有一个锁来控制同步访问。Synchronized关键字可以和对象的锁交互,来实现线程的同步。

sleep方法没有释放锁,而wait方法释放了锁,使得其他线程可以使用同步控制块或者方法。

2.wait,notify和notifyAll只能在同步控制方法或者同步控制块里面使用,而sleep可以在任何地方使用

3.sleep必须捕获异常,而wait,notify和notifyAll不需要捕获异常

4.sleep是线程类(Thread)的方法,导致此线程暂停执行指定时间,给执行机会给其他线程,但是监控状态依然保持,到时后会自动恢复。调用sleep不会释放对象锁。

5.wait是Object类的方法,对此对象调用wait方法导致本线程放弃对象锁,进入等待此对象的等待锁定池,只有针对此对象发出notify方法(或notifyAll)后本线程才进入对象锁定

池准备获得对象锁进入运行状态。

6,静态include与动态include的区别:

动态 INCLUDE 用 jsp:include 动作实现 它总是会检查所含文件中的变化 , 适合用于包含动态页面 , 并且可以带参数。各个文件分别先编译,然后组合成一个文件。

静态 INCLUDE 用 include 伪码实现 , 定不会检查所含文件的变化 , 适用于包含静态页

面 <%@ include file="included.htm" %> 。先将文件的代码被原封不动地加入到了主页面从而合成一个文件,然后再进行翻译,此时不允许有相同的变量。

以下是对 include 两种用法的区别,主要有两个方面的不同 ;

一 : 执行时间上 :

<%@ include file="relativeURI"%> 是在翻译阶段执行

在请求处理阶段执行 .

二 : 引入内容的不同 :

<%@ include file="relativeURI"%>

引入静态文本 (html,jsp), 在 JSP 页面被转化成 servlet 之前和它融和到一起 .

引入执行页面或 servlet 所生成的应答文本 .

7,线程中sleep()方法和yeild()方法的主要区别:

1.sleep()方法会给其他线程运行的机会,而不管其他线程的优先级,因此会给较低优先级的线程运行的机会;yeild()方法只会给优先级相同的或者比自己高的线程运行的机会.

2.sleep()方法声明抛出InterruptionException异常,而yeild()方法没有声明抛出任何异常.

3.sleep()方法比yeild()方法具有更高的可移植性.

4.sleep()方法使线程进入阻塞状态,而yeild()方法使线程进入就绪状态.

当前运行的线程可以调用另一个线程的join()方法,当前运行的线程将转到阻塞状态,直到另一个线程运行结束,它才会恢复运行.

join()有两种形式:public void join()和public void join(long timeout)可以设置阻塞的时间.

使用setDaemon()方法可以将线程设置成后台线程,使用isDaemon()方法则可以判断线程是否是后台线程.

使用后台线程应该注意:

1. Java虚拟机只保证当前所有前台线程结束时,所有后台线程也会结束,而不保证后台线程一定是在前台线程结束后结束.

2.只有在线程启动前(即调用start()方法前),才能把它设置成后台线程.如果线程启动后,再调用这个线程的setDaemon()方法,则会抛

出异常.

3.由前台线程创建的线程在默认情况下仍然的前台线程,由后台线程创建的线程仍然是后台线程.

8, hash碰撞解决方法:

线性探测,二次探测,拉链法,双重散列,多重散列

9,32位系统中short占2 字节,int 、float、long 都占4 字节,double 和long long 占8 字节

10,

(易错题精选)初中英语语法知识—并列连词的全集汇编(1)

一、选择题 1.My sister _______ I are tidy, _______my brother isn’t. A.and; but B.and; and C.but; but D.but;and 2.I think English is difficult __________ interesting. I like it. A.but B.or C.so D.and 3.Don't came in ____________ you are called. A.after B.until C.since 4.---What do you think of geography? ---It is very difficult useful. A.and B.or C.but 5.The football match tonight is exciting, ______don't forget to do your homework, children. A.however B.but C.so D.or 6.Rules (规则) are helpful to us, ________ we have to follow (遵守) them. A.because B.but C.if D.so 7.He ________ like baseball. ________ he likes football. A.don’t, but B.doesn’t, and C.doesn’t, but D./, and 8.I quite like noodles_________ my cousin doesn't. A.or B.so C.and D.but 9.My grandfather is 85 years old. he's in excellent condition. A.Or B.And C.As D.So 10.I don’t like running, I like swimming. A.and B.but C.with D.so 11.-Are these hats yours,Lisa? -No,the white one is mine, the black one is my sister’s. A.and B.or C.but D.so 12.I like music, _______ my cousin Laura doesn’t. A.and B.but C.because 13.These are my parents, _______ this is my brother, Bob. A.so B.but C.and D.or 14.I have only two tickets, so _____ you _____ your sister can go with me tonight. A.both, and B.neither, nor C.either, or D.not only, but also 15.It is very cold today, __________everyone puts on the winter school uniform. A.because B.but C.so D.or 16.A break between classes is a good time for students to play sports and talk with their classmates, so it __________helps with students' health,___________ improves their social skills. A.either; or B.neither; nor C.not only; but also D.not; but 17._________ John ____________ Frank passed the examination. They felt very upset. A.Either; or B.Not only; but also C.Neither; nor

(易错题精选)初中英语语法知识—副词的单元汇编含答案

一、选择题 1.Suzy felt _________ when she studied __________ in London. A.alone; lonely B.alone; alone C.lonely; lonely D.lonely; alone 2.Of the three boys over there, John sings English songs ________. A.more beautiful B.the most beautiful C.more beautifully D.the most beautifully 3.Food is important for our health. So we must keep our food ________ and cook it________. A.clean; proper B.cleanly; proper C.clean; properly D.cleanly; properly 4.My grandpa stays________in a (an) ________house, but he doesn't feel________. A.alone; alone; lonely B.lonely; lonely; alone C.alone; lonely; alone D.alone; lonely; lonely 5.Helen was so excited at the news that she could ________ say a word. A.ever B.almost C.hardly 6.—Every student likes Ms. Wang very much. —Yes. She________makes her lessons interesting. A.never B.always C.Sometime 7.If you don’t work ________enough, I don’t think your dream will come ________. A.hardly;truly B.hard;true C.hardly;true 8.—Mom,let's have a rest.I can't walk on. —You get tired __________.You need more exercise. A.easily B.slowly C.freely D.quietly 9.—Would you like a glass of cola? —Thanks. But I ______ drink cola. I can’t stand its taste. A.usually B.never C.often D.always 10.We’ll meet kinds of difficulties in our lives in the future.We should learn to be ________any challenge! A.confident enough to take on B.active enough to take up C.enough careful to take up D.enough patient to take on 11.Tom’s mother is our Maths teacher. She teaches ________ very ________. A.his; good B.us; good C.us; well D.her; well 12.—Do you often go shopping with your mom, Mike? —You know, most boys ________ go shopping, but I do. A.sometimes B.usually C.hardly 13.-How careful Jim is! - He writes ____ in our class. A.more careful B.most carefully C.most careful D.more carefully 14.—As we know, it’s difficult to live in the foreign country. —______ if you don’t understand the local language.

高中生必读:如何整理错题集

在我看来,“如何整理错题集”这个问题,其实能分为以下几点来回答:为什么要整理错题集?哪些科目最需要整理错题集?如何整理错题集? 毫无疑问,在应试教育体系中,要想通过考试得到认可,最重要的途径是对各种题型进行大量训练,从而积累大量的解题经验和技巧。因此,目前多数学校采取的教学模式,其实就是“解题教学”。除了少数天资聪颖者,几乎没人能够不被这种模式裹挟三年、六年甚至更长时间。 但是,大量训练不一定意味着成功。看看我们身边,总会发现这样一类同学:他们勤奋刻苦,不仅完成老师布置的作业,也会为自己“开小灶”,但在各种考试中的成绩往往不尽如人意。究其原因,就是因为他们的解题训练并没有获得实质性的成效。换句话说,他们的训练与打发时间无异。 那么,数量在解题训练中难道不重要吗?的确重要,但并不是最重要的一环。说到底,解题训练的根本目的,是缩小自身思维能力与出题者的要求之间的差距。所以,力图缩小这种差距的我们,关注的应该是那些错题,以及错题产生的原因。任何一个想要从考试中脱颖而出的人,都应该会使用错题集来总结自己解错或解不出题目的原因,争取做到有则改之,不重蹈覆辙。

明白整理错题集的重要性后,问题就来了:按照提升自身思维能力的标准,到底哪些科目最需要整理错题集呢?毕竟,如果所有科目都整理错题集,那会相当费时费力。 语文和英语都是语言类的科目,考查的题型主要有基础知识、阅读理解和表达应用三类。其中,基础知识多练就熟,本身是不具备较大的思维难度的。至于阅读理解和表达应用,它们的随机性和偶然性都很强,就算有解题方法,基本上也是靠平时多加积累才能总结得出来的。因此,这两科我不建议整理错题集。 数学和物理可以说是理科思维的集大成者,光记得公式、定理远远不够,因为要想在这两科的题目中找出理论依据,是需要思维方法的。举个关于物理题的例子,受力分析估计大家都能掌握得不错,但要是整体法和隔离法运用不熟练,光想用受力分析解出那些斜面滑块一起动问你受几个力的问题,就要费很大劲儿了。至于数学,那就更不用提了,几乎每道正常一点的高考题都是到处设坑埋雷,处处必须留心。更何况,数学题型千变万化,解题方法及其组合也是千差万别。所以,对数学错题的研究和反思是十分有价值的。 综上所述,我的意见是:数学是最需要整理错题集的科目,物理次之。 那么,不需要整理错题集的科目又怎么办呢?

如何做好错题集

如何做好错题集 身为曾经从错题本中获益良多的学生一枚,这个问题必须得答啊!首先说明,我在这里指的错题集,是对错题的研究成果的记录本。至于那些只是把错题抄在一起以便日后集中复习的类型,此处不作讨论。 在我看来,“如何做好错题集”这个问题,其实能分为以下几点来回答:为什么要做错题集?哪些科目最需要做错题集?如何做错题集? 下面我就来说说关于以上三个问题的,我的一些看法。 1为什么要做错题集? 毫无疑问,在应试教育体系中,要想通过考核得到认可,最重要的途径是对各种题型进行大量训练,从而积累大量的解题经验和技巧。因此,目前多数学校采取的教学模式,其实就是“解题教学”,除了个别天资尤其聪颖者,几乎没人能够不被这种模式裹挟三年、六年甚至更长时间。 但是,大量训练不一定意味着成功。看看我们身边,总会发现这样一类同学:他们勤奋刻苦,不仅完成教师的作业,也会为自己“开小灶”,但在各种考试中体现出来的成绩往往不尽如人意。究其原因,就是因为他们的解题训练并没有获得实质性的成效。换言之,他们的训练与打发时间无异。 那么,数量在解题训练中难道不重要吗?的确重要,但并不是最重要的一环。说到底,解题训练的根本目的,是缩小自身思维能力与出题者的要求之间的差距。如果是仅仅想体会到这种差距,只要看看数量或准确率就足够了;但作为还在体系内挣扎,力图缩小这种差距的我们,关注的就应该是那些错题,以及错题产生的原因。因此,任何一个想要从应试教育体系中脱颖而出的人,都会使用错题集来总结他们解错或解不出来题目的原因,争取做到有则改之,不重蹈覆辙。 2哪些科目最需要做错题集? 明白做错题集的重要性后,问题就来了:按照提升自身思维能力的标准,到底哪些科目是最需要做错题集呢?毕竟,如果六科或九科都做错题集,那都相当费时费力。 先说文科吧。 语文和英语都是语言类的科目,考查的题型分基础知识(语文的语音、字词、病句、表达,还有英语的语法)、阅读理解和表达应用三类。其中,基础知识属于多练就熟的范畴,本身是不具备任何思维难度的;至于阅读理解和表达应用,它们的随机性和偶然性都很强,就算有解题方法,基本上也是靠平时多加积累才能总结得到的。因此,这两科我不大建议做错题集。 历史和政治嘛,客观题倒还灵活些,但世界上能引用的伟人语录和史籍图文太多了,想要做好这类题目,终归还得练好自己的理解力和观察力,至于其它的都是记得就会不记得就不会的事了。主观题就不用说的,基本靠背诵记忆。因此,我也不怎么建议这两科做错题集。最后说地理,因为地理算是文科之中最具理科性质的科目,其能力要求真可谓集文理之大成。现在文科综合里的地理题几乎都结合图表进行考查,而且地理有很多知识点都是动态的,比如大气洋流的各种走向等等。所以要是错了地理题,不进行一下反思是不行的。 再说理科,也是很多同学认为的,最值得做错题集的大类。

初中语法错题集

一、选择填空 1.The poor man hasn’t enough ____ to buy ____ . A. money , foods B. money , food C. moneys , foods D. moneies , food 2. Why don’t you make ____ and sell them to earn some money ? A. an paper flower B. some paper’s flowers C. some paper flowers D. some papers’ flowers 3. What do you prefer , ____ or _____ ? A. meat , vegetale B. meats, vegetables C. meat , vegetables D. meats , vegetable 4. If you like the chicken , you may have as _____ as you can . A. much B. many C. more D. little 5. Mr. Smith always has ___ to tell us . A. some good pieces of news B. some pieces of good news C. some good piece of news D. some piece of good news 6. The text is easy for you . There are ___ new words in it . A. a few B. a little C. few D. little 7.What would you like , sir ? _____ please . A. Two cups of coffees B. Two cup of coffee C. Two coffees D. Two cups of coffee 8. This pencil box was sent by ____ . A. my aunt student B. my aunt student’s C. a student of my aunt’s D. a student of my aunt 9. Mum said she wanted to go to Africa by air , but I wonder if she has enough money to pay for the ____ . A. voyage B. tourism C. journey D. trip 10. This set of bowls and plates are made of ____ . A. much glass B. glasses C. some glasses D. glass 11. A sports meeting will be held next week . Could you give us ____ ? A. any advice B. some advice C. an advice D. certain advices 12. The bady grows too fast . Now he is about two ____ high . A. foots B. foot’s C. feet D. feets 13. A Japanese friend sent me five ___ yesterday . A. knifes B. knives C. knife D. knifese 14. May 12th is ____ . A. Nurse Day B. Nurses Day C. Nurse’s Day D. Nurses’ Day 15. I’ve just been to ____ . I’ve got ny hair cut . A. the barber B . the barber’s C. the barbers D. barber’s 16. There are eleven kinds of ___ in the pool . A. fish B. fishing C. fishes D. fishs 二、名词复数 Knife 一________ country 一__________ watch 一________ hero 一_______ tooth 一______ Roof 一________ day 一__________ safe 一________ goose一_______ child 一______ Tomato 一______ leaf 一___________ box 一________ half 一_______ potato 一_______ Wife 一_______ radio 一___________ ox 一________ fish 一_______ piano 一_______ Japanese 一_______ German 一________ sheep 一________ glass 一_______ deer 一_______ City 一________ zoo 一___________ way 一________ mouth 一_______ death 一_______ Mouse 一_______ life 一___________ Negro 一________ America 一_______ roof 一_______ 三、翻译 男医生__________ 运动会____________ 女教师______________房子的窗户___________女孩的裙子____________ 十分钟的步行路程_____________两条建议_____________五种鱼_____________ 理发店_________________

二模语法错题集

二模纠错 1. Over several thousand years of development, Chinese medicine has attracted great attention _______ its unique and marvelous effects. A. to B. in C. on D. for 2.___ Will you attend the ceremony tomorrow? ___ What ceremony? I ______ informed of anything about it. A. wasn’t B. haven’t been C. hadn’t been D. won’t be 3. No conclusion _______ about whether to tear down the old buildings for a theme park until several discussions have been made. A. will be reached B. is reached C. is being reached D. had been reached 4. Don’t set yourself up for failure. Your chances of achieving your goals are much better _______they’re realistic. A. since B. unless C. if D. as 5. Raising children is said to be a job parents receive the least formal training. A. in which B. for which C. where D. that 6. Please put these laptops on the shelf by ____. Don’t mix them with others. A. ourselves B. themselves C. itself D. oneself 7.My friend has returned from the UK. She ____ at Oxford for four years, during which we communicated with each other on the Internet. A. studied B. has studied C. had studied D. has been studying 8.We ____ estimate the spirit of the Shanghai Expo too much, which is sure to play an important role in our daily life. A. may not B. should not C. must not D. cannot 9.____ in the front row at the ceremony, our distinguished guests are from home and abroad. A. Seating B. Being seated C. Seated D. To seat 10.The folks were delighted at the message of their relatives ____ that mine explosion. A. survived B. to survive C. were surviving D. having survived 11.How many of us _____, say, a meeting that is irrelevant to us would be interested in the discussion? A. attended B. attend C. to attend D. attending 12.The prediction from Maya worries inhabitants ____ December 21, 2012 would be the end of the world. A. if B. that C. whether D. which 13.—Will the plan ____ the libraries nationally be carried out in the coming year? —It all depends, I suppose. A. to promote B. promote C. promoting D. that promote 14.. Many people believe we are heading for environmental disasters ______ we basically change the way we live. A. because B. although C. unless D. once 15. I haven’t __________ idea how that terrible accident could have happened to such a little boy. A. little B. the least C. less D. the little 16. When first ________ to the market, i-pad was not a success due to its high price. A. introducing B. being introduced C. introduced D. to be introduced

数学错题本整理方法及要点盘点

研途宝考研 https://www.360docs.net/doc/147837841.html,/zykzl 1.如何整理错题? 喜欢抄题的抄题,不喜欢抄题的剪书。 2.对错题的思路总结。 这里说的思路指的是你在解这道题时的全部思想活动,包括你对题目条件的分析、初步的想法、推导过程等等。尤其是卡了壳、出了错的部分,更要着重详细地记录下来。 3.错题本不能只增不减。 如果你能做到天天看自己的错题集,很快就会发现有的东西会很快掌握,这时候就需要把这部分内容移除。错题集里面只留下那些你真心还没完全搞懂、没有完全记住的东西,保证你每一次翻开错题集都能再加深学习。 4.错题本要经常复习。 不要等到考试前再复习,平时有空的时候,就要经常复习,把不懂的、没把握的知识变成掌握的最牢固的知识。 重要考点盘点: 1.高等数学 极限、导数和不定积分这三个部分是考试中考查的重点,其他部分都是在这三个的基础上进行延伸。 2.线性代数 是初等变换,含有参数的线性方程式解的讨论,还有就是方程的特征值、特征向量,有了他们,线性代数的复习就会很流畅。 3.概率论与数理统计 第一章的概念,其中的条件概念,乘法公式、等三个方面; 第二章是几何分布,这章是该理论的核心,特别是二维联系变量的平均分布密度、条件分布密度,离散型的实际变量的特征和定义; 第三章数据变量的数据特征,主要就是四个概念数学期望、方差、线方差、相关系数。 此外,大家在复习的过程中,应重视自己的错题,因为他们在一定程度上反映出你的知识漏

研途宝考研 https://www.360docs.net/doc/147837841.html,/zykzl 洞。在数学试卷中,客观题部分主要分填空和选择。其中填空6道题,选择8道题,共56分。占据了数学三分之一多的分数。在历年的考试中,这部分题丢分现象比较严重,很多一部分同学在前面的56分可能才得了20多分,如果基本题丢掉30多分,这个时候总分要上去是一件非常不容易的事情。 【填空题】 (1)考查点:填空题比较多的是考查基本运算和基本概念,或者说填空题比较多的是计算。 (2)失分原因:运算的准确率比较差,这种填空题出的计算题题本身不难,方法我们一般同学拿到都知道,但是一算就算错了,结果算错了,填空题只要是答案填错了就只能给0分。 (3)对策:这就要求我们同学平时复习的时候,这种计算题,一些基本的运算题不能光看会,就不去算,很多的同学看会在草稿纸上画两下,没有认真地算。平时没有算过一定量的题,考试的时候就容易错,这就要求我们平时对一些基本的运算题,不是说每道题都认真地做到底,但每一种类型的计算题里面拿出一定量进行练习,这样才能提高你的准确率。 【选择题】 (1)考查点:选择题一共有八道题,这个丢分也很严重,这个丢分的原因跟填空题有差异,就是选择题考的重点跟填空题不一样,填空题主要考基本运算概念,而选择题很少考计算题,它主要考察基本的概念和理论,就是容易混淆的概念和理论。 (2)失分原因:首先,有些题目确实具有一定的难度。其次,有些同学在复习过程中将重点放在了计算题上,而忽视了基础知识,导致基础只是不扎实。最后,缺乏一定的方法和技巧。由于对这种方法不了解,用常规的方法做,使简单的题变成了复杂的题。 (3)对策:第一,基本理论和基本概念是我们的薄弱环节,就必须在这下功夫,实际上它的选择题里边要考的东西往往就是我们原来的定义或者性质,或者一个定理这些内容的外延,所以我们复习一个定理一个性质的时候,即要注意它的内涵又要注意相应的外延。比如说原来的条件变一下,这个题还对不对,平时复习的时候就有意识注意这些问题,这样以后考到这些的时候,你已经事先对这个问题做了准备,考试就很容易了,平时在复习的时候要注意基本的概念和理论,本身有些题有难点,但是也不是说选择题有很多有难度的题,一般来说每年的卷子里边八道选择题里面一般有一两道是比较难的,剩下的相对都是比较容易的。 第二,客观题有一些方法和技巧,我们通常做客观题用直接法,这是用得比较多的,但是也有一些选择题用排除法更为简单。 【计算题】 (1)考查点:计算题在整份试卷中占绝大部分,还有一部分是证明题,计算题就是要解决计算的准确率的问题。

小学生整理错题集习惯培养方案

小学生数学错题地处理方法 【我为什么犯错】 按照我地理解,错题不外分三种类型: 第一种是特别愚蠢地错误、特别简单地错误,例如在粗心大意地时候把+算成;第二种就是面对难度较大地题目所犯地错误,拿到题目一点思路都没有,不知道解题该从何下手,但是一看答案却恍然大悟; 第三种就是题目难度中等,按道理有能力做对,但是却做错了. 掌握了自己犯错地类型,我就为防范错误做好准备.我比较重视一些概念上地错误,我仔细分析过我地试卷,可以说一半以上地错误都是因为审题不清造成地.每个经历过考试地人都知道,考试中审题特别重要.因此在复习中遇到自己所犯地错误,首先分析是否由于审题不清造成,如果是,就要找出这种诱使你审题不清地小陷阱,熟悉之后就不容易掉进去了. 【错误发生地原因】 错误大致分三类: 由于概念不清;造成错误发生地最重要地原因是对知识点地掌握不够准确.经常有同学对一些概念地理解似是而非,很明显,在实际演题过程中,怎么可能不发生错误.如果是不懂,那么对这道题目结果地直接影响只是不会做罢了.就因为说懂不懂,说明白不明白,做题心中无数.自然错误也就来了. 由于思路不对;由于对题型不很熟练,或者审题不当,造成思路不畅,南辕北辙.通常在考场上糊涂,一下考场就反应过来了.要不就是只要别人小小地点拨和提醒,一下子就恍然大悟了.这种错误最具欺骗性,往往以为自己明白了,可实际上并不扎实地知识结构使错误再次出现变得非常容易. 由于粗心:关于由于粗心而引起地错误是低级错误,同样地,对粗心地忽视是造成同类错误不断发生地主要原因.对许多学习程度中等地学生地卷面进行分析,发现产生错误地一大特点就是:低级错误总是重复出现!对粗心在节里有详细地叙述. 【如何解决错误?】 解决错误地办法很简单,第一是,做完题一定要检查.第二是,要把曾经做错地题收录在错题本里. 头一条是对待可能会出现地错误采取地办法,是为了避免错误;第二条则是对已经发生过地错误采取地措施,为了避免错误再次发生,对错误进行毫不留情、毫

高中数学错题集建立方法

高中数学错题集建立方法 每一次练习也好,考试也罢,老师评讲过后,绝大多数同学都会觉得自己不应该出现 错误。可是,下一次考试仍然会重复昨天的故事。究其原由,考试中丢分主要是学生对要 考试的知识点掌握不够,累计的漏洞超多的反映。所以,要想尽可能减少失误,必须找到 补漏的灵丹妙药,而错题集正是我们事半功倍的绝佳助手。 如你想通过错题集来提醒自己注意一些小毛病,你就可以把原来的错误过程抄下来, 再在错的地方加上简单的小注释,这样就可以清晰地反映出为什么出错;再如你想用错题 集来积累一些解题方法,你就可以用简单的语言描述清楚题意和解题方向,不用写太多细节……总之你所做的是为你自己的目的服务的。这样大家的错题集也会各有千秋! 1、准备好一个专门的记录错题的笔记本,简陋或精致都无所谓,但一定能足够满足 你整理错题所用。 2、选题。 作为数学教师,为使学生能乐于做错题集。首先应紧扣学生都想学习能好一点的心理。做好舆论宣传,阐明其重要意义。 其次,教师在课堂教学中应不断暗示,什么样的一些习题可以收录在错题集中,现在 应作好标记,以备选用。 然后阐明选题的原则:要据本人具体学习情况而定,不同的学生,选题有所不同,甚 至差别很大;一般是从自己做错的习题中选择,但也有一些不一定是自己做错的习题。 具体选题范围如下: <1>尚未理解、掌握的习题; <2>特别易错的习题,把做错的原题在错题集上原原本本地抄一遍或剪贴在错题集上,把原来错误的解法清晰地摘要在错题集上,然后在题前加了特别符号以显示有些习题只要 自己细心一点可以避免错误的,这些习题则不要收录; <3>难记题; <4>教师指定题即典型例题。由于学生认知水平有限,应在其过程中予以适当的补充 对于培养学生分析、归纳、解决问题能力以及培养思维能力、创新意识、正确的心理素质 很有作用的习题。总之,选题量不一定要多,选题要尽量具有代表性,类型尽量不要重复。选好题抄在本子上后要在后面留下一定的空白,方便解题跟注释。 3、解题、注释 据不同的错题特点,应采用不同的方法。

语法填空错题集

语法填空错题集 有提示空的 1.Although she was the first woman ______ had swum the English Channel in both directions, she made up _____ mind to become the first woman to swim from Catalina Island to the California coast. 2.Alongside Florence in one of the boats, her mother and her trainer offered ______ (courage). 3.They encouraged Florence ______ (continue), but she asked to be pulled out with only a half mile to go. 4.his time, although there was thick fog too, she swam with her aim ______ (clear) pictured in her mind. 5.As he got in the driver’s seat, he mentioned that the _____ (neat) folded Wall Street Journal was for my use. 6.“I ______ (work) in a large company for 5 years before I worked as a taxi driver,” he said. 7.I like the return of being ‘great’ better than just ______ (get) by on ‘average. 8.There was a boy who was sent to a boarding school(寄宿学校). He used to be _______ brightest student in his class. 9.Its origins are __________(clear) and hidden in the river of time.Nobody knows exactly who St.Valentine was. 10.It is said that the first ___________(record) Valentine’s card was sent by the imprisoned Duke of Orleans in 1415. 11.Now, Valentine’s Day __________________(celebrate) in many countries around the world.However, the traditions often differ from place to place. 12.Technological ________________(develop) have also played their part ______ keeping Valentine’s Day relevant in the 21st century. 13.Yesterday, I entered the website “ Topic for today”, I feel _______ (interest) in the report on middle school students’ using cellph ones on campus. 14.Some think it is convenient to get in touch with others with the cellphone, which also ________(let) you feel safe especially in time of trouble. 15.There are some IC phones in the school ________(make) it easy to call others. 16.In my opinion, the cellphone is a useful tool in our daily life. But it doesn’t mean we can use it ________(free) in school. 17. A lady approached the boy and said ____________(gentle),"My little fellow, why are you looking so earnestly in that window?" 18."I was asking God to give me a pair of shoes." The boy ____________(reply) 19._____________(place) a pair upon the boy's feet, she then purchased him a pair of shoes, and tying up the remaining pairs of socks, gave them to the boy. 20.She patted him on his head and said:"No doubt, my little fellow, you feel __________________(comfortable) than before now?" 21.He became _____ most popular star of American television. ____ (know) as “the king of late night”. 22.He did not take his fame ______(serious). 23.Carson’s special skill was his sense of _____ (humorous). 24.Many comedians and singers _____ (become) successful after appearing on “The Tonight Show”.

错题集整理方法

小学教学错题集整理方法 什么是错题集? “错题集”就是我们把做错的典型题目按照一定的顺序和层次整理到自己的笔记本中,这些题目都来自我们的课堂作业、家庭作业和考试中。 错题集的好处 1、建立“错题集”,避免学生反复出错: 2、建立“错题集”,学生复习更有针对性。教学中,我们经常发现学生错题以后,往往是订正了事,时间长了就淡漠了,换了作业本,更是无从稽查,学生心中无数,老师心中也无数,后来的复习补救就没有了依据,于是全面撒网,导致复习没有针对性,效率大大降低。如果建立错题集以后,每个学生各种情况下的错题都按本来面目集中到错题集上,这就等于建立了台账,师生复习都有准确的依据。这样学生就可以减轻负担,提高效率,从而真正达到“轻负高质”。 3、建立“错题集”,有效降低错误率。恩格斯有这样的理论:“无论从哪方面学习都不如自己所犯错误的后果中学习来得快。”而“错题集”的建立,就是把平时所有的错题都集中在一起,从中找出每次错误原因的所在,比较系统、全面地加以分析、诊断,进而大面积地提高全班学生的正确率,把错误降低到最低点。 4、建立“错题集”,为下一届学生提供借鉴。在多年的教学实践中,我们发现每一届学生在学习同一教学内容时,出现的错误都惊人

的相似。而每一届老师对学生所出现的这些错误只做到及时订正而已,缺乏搜集、分析和利用,导致这些错误年复一年地延续,师生做了大量的无用功。而有了“错题集”,无论是教师和学生,都有了前车之鉴,在学习的道路上就可以少走弯路。 错题整理。 错题收集工作完成后,为了让错题变得清晰明朗,方便我们使用,可以将所有的错题分类整理,比如桉错误的原因分。每道错题收集后,标注出错误原因,可以分三大类。 第一类———遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的等。 第二类———似非之错。理解的不够透彻,应用得不够自如;第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了等等。 第三类———无为之错。这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。另外写上属于课本的某一单元某一节或某一页知识点。 这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来简便;另外,整理时同一类型问题可只记录典型的问题,不一定每个错题都记。 错题集的利用 ◆经常阅读,避免再错。一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典,“错题集”不是把做错的习题记下来就完了。同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时,拿出“错题集”,浏览一下,在错题

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