“红领巾,我为你自豪”小学中队队会

“红领巾,我为你自豪”小学中队队会
“红领巾,我为你自豪”小学中队队会

“红领巾,我为你自豪”小学中队队会

活动目的:

1、使学生了解中国少年先锋队发展的历史,展现60年少先队经历的风风雨雨,唤起少先队员对少先队组织的热爱之情,进而为自己胸前的红领巾感到骄傲和自豪。

2、组织队员开展一系列的庆祝活动,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,使少先队活动更加规范,少先队组织更具凝聚力。

活动形式:歌曲、知识竞赛

活动过程:

(一)、开场白:

主:亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师!今天是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。今天,我们相聚在一起共同迎接少先队建队60周年!四(4)班“红领巾,我为你自豪”少先队活动现在开始!

(二)、活动过程:

1、主持人:全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)

2、主持人:唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)

3、主持人:“我们是共产主义接班人……”每当听这首队歌时,我就会想起我是一个光荣的少先队员:我要为红领巾添光彩。怎样才是为红领巾添光彩呢?我想,应该做到以下几点:(六个小队各回答一点)

第一,我们勤奋学习。藏书有一个叫朱买臣的人,他家里十分贫穷,以砍柴为生。他在砍柴的时候抽出一点空来看书,做文章。终于,朱买臣通过自己的勤奋学习而成为一个大官。我们应该向朱买臣学习,努力向上,成为国之栋梁。

第二,我们应该尊重师长,关爱幼小。老师用辛勤的汗水浇灌,让我们在成长中获取知识,所以,我们上课时应该认真听讲,尊重老师的劳动成果。可爱的小朋友们,你们是祖国的花朵,祖国的希望,祖国的明天!

第三,我们应该诚实守信。美国第一任总统,乔治·华盛顿,他从小就是一个诚实守信的好孩子。有一次,他因贪玩而砍伤了父亲的一棵樱桃树。当父亲生气的问他时,小乔治承认了。父亲夸讲到:“你诚实守信的行为,就好比一千棵樱桃树的价值!”我们应该学习乔治·华盛顿诚实守信的品格,做一个诚实守信的人。

第四,我们应该从小养成自力自强的好习惯。边荣唐同学获得了“十佳少年”的美誉,从小他就自己的事情自己做,不麻烦父母。其实,自力自强很简单,只要我们争做生活的小主人就行了。

第五,我们应该团结同学,互相帮助。这一点应该向我们班学习!为什么?因为我们班的好同学帮助差同学,让我们班的成绩升,升,升!

第六,我们应该具有助人为乐的品格。助人为乐的例子举不胜数:中国有,外国有,全世界都有。雷锋就是一个好榜样,他一生都在助人,在生命的最后一刻,他仍没有望记助人。所以,我们应该向这些助人为乐的人至敬、学习。

4、主持人:“我们是共产主义接班人……”这首队歌,时时激历着我要积极向上,努力进取!

5、主持人:我们是新时代的少先队员,祖国需要我们,希望我们有超人的胆识,健康的体魄,丰富的知识。在辅导员的精心指导下,今天,我们要用我们的热情,我们的智慧,来参加少年先锋队知识竞赛。

下面要进行知识竞赛:

(一)、填空题:

1、少先队的全称————。建立于年月日。

2、我们的标志,它是的一角,用染成的。

3、我们行礼时,右手—————,——————。

4、我们的作风——、——、——、——。

5、我们的呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“!”

6、队的主人是。

(二)、问答题:

1、少先队队旗的图案是什么?它们分别代表什么意思?

2、少先队接受谁的领导,性质是什么?

(三)、论述题(充分发表自己的看法):

1、班级大扫除,可你们班却没有一块抹布,大家都很着急,于是有人提议用红领巾当抹布。有人认为:“是个好办法,反正红领巾可以再买一条。没有抹布,打扫不干净,扣班级卫生分可不好。”

如果当时你在场,你会赞成吗?为什么?

2、谈谈你对“先锋”这个词的认识。

接下来请每组派代表上来答题。(六组各上四人进行奥运知识竞赛。)

主持人:同学们都挺厉害的,到底哪一组是冠军呢?来看看分数吧!(评出一组冠军,为冠军组加分。)

6、主持人:亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰,是新世纪

的主人,是新世纪的未来和希望。合唱《红领巾之歌》

7、主持人:全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!

8、主持人:全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音

乐《退旗歌》)

9、主持人:我们的队旗高高地飘扬,星星火炬闪耀着金光,我们的队鼓铿锵而嘹

亮,召唤着伙伴响彻四方。四(4)班“红领巾,我为你自豪”主题中队活动仪式到此结束

演讲稿800字 红领巾 我们为你自豪

演讲稿800字红领巾我们为你自豪 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!我是609班的许卉君,今天我为大家演讲的题目是《红领巾,我们为你自豪》. 金秋的校园,队旗飘飘,队歌嘹亮,星星给我梦,火炬给我爱,鲜艳的红领巾胸前放光彩。我是光荣的少先队,我是自豪的红领巾! 遁着中国少年先锋队的宗旨:“时刻准备着”为鲜艳的红领巾添光加彩。我班的同学们个个争做好少年,其中岳盼和谭雨轩两位同学从一年级就保管着我班教室的钥匙,五年来每天都是第一个来到教室,开门,开灯,打开窗户通风,给我们创造一个良好的早读环境。即使我们户外上体育课,她们也不忘关灯锁好门。她们常说:“不以善小而不为,不以恶小而为之。” 王茜同学虽然是我班的学霸,但是她一点都不嚣张跋扈,每次当我们遇到难题时,她总是第一个冲出来和我们一起探索研究解决问题。她说:“一个人学习好不算什么,全班同学学习好才重要。 我班的乐天派李为峰同学个子小小的,还是个热心肠,班上谁要是不小心磕了碰了什么的,他总是自告奋勇扶着伤者到医务室处理,若是有同学生病发烧了,他也是第一个忙前忙后,打热水,量体温,嘘寒问暖。这些同学都是舍自己,为大家的奉献精神也时刻激励着我们全班每一个人。

记得第一次戴上鲜艳的红领巾时,幼小的我激动、自豪,并在心底默默地告诫自己:“我已经是一名光荣的少先队员了,我也要为飘扬的队旗添上光辉的一笔,一定要努力学习,勇于挑战,积极向上!” 鲜艳的红领巾飘在胸前,那是革命先烈的鲜血染红的,是国旗的一角,国旗在哪里飘扬,少年中国梦就在哪里实现。 中国少先队,我们为你骄傲!因为我们伟大的祖国妈妈把广大的少年儿童团结在五星红旗下,领着我们一步一步实现飞天梦、强国梦。 中国少先队,我们为你自豪!在星星火炬的引导下,一代又一代的少年儿童从小树立理想,培养情操,强健体魄,为实现新时代的中国梦勤学习、勤锻炼、勤实践、勤攀登。 中国少先队,我们为你歌唱!队鼓声声,敲出我们的激情,队旗飘飘,展示着我们的风采。“时刻准备着,我们是共产主义的接班人!” “时刻准备着”不仅仅是口号,更是行动,已经成为新时代少先队员们永远的誓言,“人民的利益高于一切”成为我们少年先锋队生命的准则。 今天,因为我是一名少先队员而骄傲!明天“少先队”这个光荣的组织一定会为我们而自豪! 敬礼 谢谢大家!

我爱红领巾主题班会活动方案

我爱红领巾主题班会活动方案 班级:三年级(八)班 主题: 我爱红领巾 人员:三八班全体少先队员 执教: 一.主题班会目的: 1.教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。 2.引导学生了解为什么少先队员要佩戴红领巾,了解红领巾为什么会是少先队员的标志,了解爱红领巾为什么就是爱国的体现。通过交流讨论,让学生体会戴红领巾的意义体悟成长的过程,从而不断激发学生的爱国主义情感。 二、活动内容与形式: 知识竞赛、讨论、现场采访、系红领巾比赛 三、活动预期效果: 通过活动,希望同学们能够懂得作为一名少先队员,要守纪律、爱学习、爱同学、爱老师!要热爱红领巾,无论是学习上、纪律上还是生活上,都能严格要求自己,以自己良好的行为品质为红领巾添光彩。 五、活动过程: 第一环节:宣布主题班会开始 1.板书主题:我爱红领巾

在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。 我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着“誓死不当汉奸”的口号,和他的妈妈一起倒在了血泊中。我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾。 2.全体少先队员起立,敬礼,播放歌曲《中国少年先锋队队歌》,全体少先队员唱队歌。 第二环节:知识竞赛,红领巾知多少 1 、中国少年先锋队队员的标志是( A )。 A.红领巾B.队符号 C.队旗 2、中国少年先锋队的呼号是( C )。 A.准备着时时刻刻准备着 B.时刻准备着 C.领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回 答是:“时刻准备着!” 3、中国少年先锋队的作风是( A )。 A.诚实、勇敢、活泼、团结 B.勇敢、诚实、活泼、团结

全国爱牙日活动计划活动方案

2017全国爱牙日活动计划-活动方案 2017学校全国爱牙日活动计划 每年9月20曰是全国爱牙日。为认真贯彻落实区教育局卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“爱牙护齿,健康成长”的宣传教育活动。 一、活动主题:口腔健康全身健康 二、活动时间:9月14日—9月24日 三、活动对象:全校学生 四、活动内容: 1、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心。 利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。 2、“口腔健康全身健康”活动,各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传

材料。 2、“口腔健康全身健康”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 3、“口腔健康全身健康”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题,通过活动让队员们查找有关护齿资料,获得护齿保健知识,有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力,鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。 学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。 手抄报作品的规格为a3纸大小,请务必在作品上注明班级、姓名。 (三至六年级,每班三至五份) (

小学六年级主题班会教案

小学六年级班队活动记录 活动时间:2014年9月1日 活动主题:学习《小学生日常行为规范》 活动目标:为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 活动过程: 一、班主任导入班会主题。 二、主持人:班长、副班长主持节目。 【活动一】《是对是错》 【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》 【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 三、班主任小结。 本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

小学六年级班队活动记录 活动时间:2014年9月8日 活动主题:尊师重教 活动目标:热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。 活动过程: 一、主持人主持节目。 1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。 2、由主持人宣布班会开始,引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事等。 4、让学生讲述尊师的例子。 5、颂扬教师工作的崇高和伟大。 二、老师表彰尊师的行为。 三、结束前请任课老师讲话。 四、班主任总结,主持人宣布班会结束。 五、布置作业。 出一期"尊师重教"的黑板报专刊。 小学六年级班队活动记录 活动时间:2014年9月15日 活动主题:弘扬民族精神,增强爱国情感 活动目标:1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族传统道德的熏陶,通过活动了解更多的知识,了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪,值得我们学习,作为我们的楷模。2、让学生在民族精神的指引下,树立爱

少先队主题队会——我爱红领巾

少先队主题队会——我爱红领巾 活动目的:1、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和心爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。 活动准备:1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例,并把这些事例编成小品,串联成词和诗歌。 2、指导队干部布置主题队会会场。 活动特邀嘉宾:阳光小学所有中队辅导员活动程序:一、中队长清点人数,各小队报数。 二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。 三、队会开始:(甲、乙主持人上台)主持人甲:星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。 主持人乙:阳光小学二(1)中队,我爱红领巾!主题队会现在开始。 今天,我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动,大家鼓掌欢迎。 主持人甲:此时此刻,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法清静!主持人乙:大家知道我们正在想啥?主持人甲:猜猜谜语就知道了!生甲:小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,五自记心里。 你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!(生甲举起一条红领巾站到左边[左1])生乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。 是什么?同学们齐答:队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边[左2])生丙:队会开始唱,歌声多响亮。 先烈是榜样,使命记心上。

是什么?同学们齐答:队歌!(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)生丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,准备着,为共产主义事业而奋斗!(全班起立)齐答:时刻准备着。 是什么?全班齐答:呼号!(全体齐坐下)(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)主持甲:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰盛多彩的生活。 主持人乙:在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。 一、回顾光荣的队史主持人甲:中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的,至今已有58年的历史了。 主持人乙:下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧!学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。 党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫弱儿从此有了最早的家园。 学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个英勇,打土豪,斗恶霸。 为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。 红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。 学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。 学生④:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。 学生⑤:(《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。

“红领巾,我为你自豪” 少先队入队活动方案.doc

“红领巾,我为你自豪” 少先队入队活动 方案 一、活动目的 在建国61周年、建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。 二、活动时间、地点 时间:10月13日下午大课间地点:中楼前操场 三、活动参与人员 全校师生及新队员家长 四、活动前各项训练 1、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。 a、学会:唱中国少年先锋队队歌(音乐教师教唱,学生过关) b、学会:敬队礼d、学会宣誓 e、学会呼号 f、了解少先队基础知识 (各班利用上、下午活动时间进行队会仪式训练,敬队礼训练,练习宣誓、呼号、出旗、退旗) 2、各班主任对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班名少先队员(包括一名中队长,两名小队长)。(10月11日上午将最终名单交政教处) 五、活动前各项准备

1、活动由李江涛主持。 2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。(李江涛) 3、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪” 少先队新生入队仪式。(李江涛) 4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。(向华、生秀萍) 5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。(李江涛) 6、旗手(三名学生:高艺伦、、) 7、红领巾授予者16人。 小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、 小浪花中队:王爱泉、宋国倩、王新芹、董琪 小露珠中队:李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉 小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高扬、程青青 [1] [2] [3] [4] 下一页 一、活动目的 在建国61周年、建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。 二、活动时间、地点 时间:10月13日下午大课间地点:中楼前操场 三、活动参与人员

六年级3班班队会课教案

六年级2班班队会课教案 第十四周2014.5.18 主题:防溺水教育 一、如何防溺水: 1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中; 有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。 2.严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈; 3.严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险; 4.到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉; 5.在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救; 6.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩;8.不要在水中长时间憋气,容易 7.如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼救;憋气死亡; 9.如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部; 10.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙; 当然,游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。 二、为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点: 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚; 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护; 3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的人士,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管; 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳; 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救; 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助; 7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。 二、预防溺水的措施: 1.小学生应在成年人的带领下游泳; 2.小学生不能独自在水塘边、小河边等玩耍;特别要注意的是那种没有人去的水塘要避

《我爱红领巾》主题班会#(精选.)

《我爱红领巾》主题班会 活动目标:让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。 活动时间:10月13日 活动地点:三(4)中队教室 活动班级及人员:第五小学校三(4)中队全体队员 活动过程 一、播放少先队队歌。 主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?前几天,中队辅导员老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历? 学生甲:中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。 学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。 学生丙:我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的

红领巾 我为你骄傲作文

红领巾,我为你骄傲 红领巾,我为你骄傲 我六岁时上了一年级,那时一进学校,看见大哥哥、大姐姐脖子上戴着红色布。不知道是什么,就跑去问老师,老师告诉我这是少先队员的标志,我似懂非懂地点了点头,她还告诉我只有优秀的学生才能得到她。从那以后,我更加用心学习了,上课认真听讲,各方面严格要求自己,慢慢成了老师的娇娇子。 半个学期过去了,学校举行“欢迎新生入队”仪式。我至今忘不了那天的情景。那天下午,天空下着小雨,我的心情却格外的晴朗。校长点名,让新队员们站在国旗下,当点到我的名字时,别提多高兴,眼泪在眼圈里打转转,那是激动的泪水啊!我们站在国旗下,六年级的同学把崭新的红领巾小心翼翼地系在我们脖子上。那一刻,我心潮激荡,在国旗下,暗暗发誓,从现在起,我要更严格要求自己,为胸前的红领巾争光。 戴着红领巾,我好像充满智慧和活力,摸着红领巾,我好像看到了希望和未来。 有一次,我放学回家坐公汽。车上挤满了人,这时有一个阿姨站起来要下车了,我急忙坐了她那个座位。我在心里暗暗高兴着,为自己占了个座位感到十分得意。坐了一会儿后,有一个五岁左右的小朋友和他的妈妈上了车。那小男孩叫道:“好挤啊,妈妈,你抱我吧!”听了他的话,我装作没听见,继续跷着二郎腿。这时,仿佛听见胸前的红领巾在说:“你是少先队员,要尊老爱幼,让小弟弟坐吧!”我立刻感到面红耳赤,急忙站起来让小弟弟坐下。这时车上的人们对我投来赞许的目光,小弟弟也对我傻笑了一下说了声“谢谢”。我的心好像被什么碰撞了一下,乐滋滋地笑了。“帮助了别人,快乐了自己”真是一举俩得。胸前的红领巾也对我微笑,她仿佛在说“你真棒”。我把胸脯挺得高高的,要让所有人看见胸前的红领巾。我为她感到骄傲·自豪。 一次数学测试,老师把试卷发给了我们,我写上名字后飞快地做着,一会儿就做到最后一题,可是这是一道奥数题,题目是“1+2+3+4。。。。。。+2002等于多少”。我想如果都加起来要很长时间,看了看旁边的同学,他做出来了。我很想抄一下他的答案,眼睛不停地瞥老师,身体却慢慢向那个同学移动,这时一阵微风吹过,胸前的红领巾飘了起来,她好像在说:“你是少先队员,考试抄袭多不好呀!要独立思考,要相信自己能行”。我急忙把目光移到自己的卷子上,认真思考了起来。一会儿后,终于想到了在奥数班里学过的方法,将这个题目解答了出来。后来才知

小学六年级班队会教案

小学六年级班队会教案 【篇一:小学六年级主题班会教案】 小学六年级主题班会教案 1 新学期、新气象 教学目标 1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。 2、强化常规管理 3、重申遵纪守法的重要性。 一、班长主持会议 1、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失。 2、谈谈新学期的打算。 二、班主任总结,提出要求和希望: 2我爱我班 教学目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,努力争创优秀班集体。 一、主持人开始主持节目。 1、朗诵《我爱我班》 2、小品 3、讨论小品中的人物行为 4、班级口号设计比赛 例:“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言 “勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,八(12)发扬”是我们的口号 5、男女生对唱《同桌的你》 6、发言:同学之间应如何交往 7、优秀学生介绍学习方法 8、大家谈:怎样为班集体添光彩? 二、班主任寄语 3日常行为规范 教学目标 理解新的《中小学生日常行为规范》要求,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 一、班主任导入班会主题。 二、主持人:班长、副班长主持节目。

【活动一】《是对是错》. 【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》 【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 三、班主任小结 本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。 4 尊师重教 教学目标: 热情讴歌教师工作的崇高和伟大,明确怎样做才是尊师,激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。 一、主持人主持节目。 1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。 2、由主持人宣布班会开始,引出主题。 3、先演讲、朗读、讲故事等 4、让学生讲述尊师的例子 5、颂扬教师工作的崇高和伟大; 二、老师表彰尊师的行为。 三、结束前请任课老师讲话。 四、班主任总结,主持人宣布班会结束。 5莫让年华似水流 教学目标 通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,实现自己的理想。 一、主持人主持内容。 1、由主持人引出主题 2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等 3、同学讨论何为理想及如何实现理想。 4、在实现理想过程中的具体行动。 二、班主任总结 6学习习惯养成教育 教学目标

我爱红领巾主题队会活动教学文稿

我爱红领巾主题队会活动 活动过程: 中队长:各小队集合,各小队报数,报告辅导员老师,我中队应到60人,实到60人,报告完毕。 出旗,敬队礼,唱队歌 1.主持人讲话,宣布活动开始 (甲)星星金闪闪,火炬光灿灿,(乙)少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。(合)今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义而奋斗。” (合)我们马鞍九义校4(3)中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。今天,我们迎来了不少老师来参加我们的活动,大家鼓掌欢迎。 2.红领巾的来历 甲:(出示红领巾)队员们,你们看,这就是我们平时天天佩戴的红领巾,你能来介绍一下红领巾吗? 乙:红领巾是我们每个少先队员的标志,她代表红旗的一角,是无数革命先烈经过浴血奋战,用鲜血染成的。”看到飘扬的国旗,我们就会想起这些英勇的革命烈士,让我们一起回顾一下这些难忘的历史镜头吧!(观看录像)

甲:队员们,1949年10月1日,一面鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起,毛主席庄严地向全世界人民宣布:中国人民从此站起来了。但此时,在狱中的江姐和难友们却含着激动的热泪,听着广播里中华人民共和国国歌,飞针走线绣起了五星红旗。请听歌曲《绣红旗》。(学生齐读一遍歌词,听一遍歌曲) 乙:队员们,听了这段优美的绣红旗,你感受到了什么? 3、热爱红领巾 甲:队员们,今天,党把红旗化作了千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。 乙:队员们,还记得一年级我们入队时的情景吗?还记得第一次戴上红领巾的心情吗?我们一起来看看这激动人心的时刻吧!(观看照片)队员们,此时你想说些什么?(主持人采访学生)是呀,那时,我们的心情真是无比的激动和自豪。那么,我们应该怎样爱护红领巾呢? 甲:队员们,你们说得真好。红领巾寄托着我们对革命先烈们的怀念,更激励着我们去发扬他们的精神。我们不但要每天佩戴红领巾,而且要学会规范地佩戴红领巾,时刻保持红领巾的整洁。让我们一起来看看这些队员平时的表现吧!(观看录像)

【红领巾我为你骄傲演讲稿】关于红领巾的演讲稿

【演讲稿】 红领巾是少先队员入队的象征,是我们付出努力的见证,我们应该爱惜它。今天为大家精心准备了关于红领巾的演讲稿,希望对大家有所帮助! 关于红领巾的演讲稿 敬爱的老师,亲爱的少先队员们 你们好!我是六(1)班的戴恺铖,今天我演讲的题目是《红领巾,飘起来》。 六年前,我们入队时的誓言时时在我耳边回响时刻准备着,做共产主义事业的接班人。这是号角,它激荡着我发奋学习,拼搏进取;这是战鼓,它激励着我关心同学,热爱集体;这是鞭策,它催促着我好好学习,天天向上。 红领巾,载着我们的信心与力量,飘起来!忘不了校运动会上,运动员们蓄势待发,红领巾在前方飘起来,好面一面胜利的旗帜在召唤我们,那一刻,运动员们热血沸腾,充满了无尽的力量。忘不了课堂上,刚踏上讲台,手足失措的时候,望站大家期待的眼神,一条条鲜艳的红领巾映入我的眼帘,好像一团团热情的火焰。顿时我鼓起了勇气,充满了信心,当教室响起掌声的时候,我的心中有说不出的激动!更忘不了去年红领巾礼仪大赛的情景——高亢响亮的口令,整齐划一的队伍,精神抖擞的面容还历历在目,而最受人瞩目的还要数鲜艳夺目的红领巾了。

红领巾,在胸前飘扬,在心中激荡,在星星火炬下闪闪发亮,我们要大声地告诉全世界红领巾,我们为你骄傲! 红领巾,戴着我们的希望与依恋,飘起来!我们的革命前辈们用鲜血创造了今天幸福的生活,以往我们只知道红领巾是国旗的一角,但是历史告诉我们,红领巾是革命前辈们用鲜血染成的!而我们却身在福中不知福,不珍惜眼前的一切,毫不爱惜它们。你关注过被丢弃在楼梯上的红领巾吗?你目睹过满身泥渍、扎成结、扭成团的红领巾吗?你体会过躺在角落里的红领巾的痛苦心声吗?同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问“我对得起胸前的红领巾吗?”想到这里,我们会羞愧地低下头来。作为一名六年级的毕业生,想到红领巾曾经陪伴了自己多少个日日月月,想到即将离开母校,摘下最珍爱的红领巾,心中马上萌生出百般不舍、万般依恋! 阳光下的红领巾格外鲜艳,红领巾映照下的笑脸分外可爱。红领巾,是我们身上最亮丽的风景!生活在五星红旗的光彩之下,成长在红领巾的拥抱之中。我们是快乐的,是幸福的,更是自豪的!她深深地印在我心里,我为她而骄傲,我要为它增光添彩。红领巾,飘起来! 关于红领巾的演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学,大家好。

小学保护牙齿主题班会教案-

小学保护牙齿主题班会教案 小学保护牙齿主题班会教案教学目的: 让学生了解牙齿的构造和功能。 教学重点: 牙齿的构造、功能与保护牙齿的关系。 教学难点: 掌握牙齿基本构造、预防龋齿。 教具准备: 投影仪,牙齿构造、形态分类挂图,牙齿模型,录像。 板书设计: 牙齿的构造、功能与保健牙齿构造牙釉质牙本质牙髓分类与功能切类: 又门齿,切割食物尖牙: 又犬齿,撕碎食物磨牙: 又臼齿,磨碎食食物保健: 看录像教学过程: 一、前提测评评: 问: 人的一生长几几次牙? 问: 第一次长长出的牙齿叫什么牙? 答答: 乳牙) 问: 第二次长长出的牙齿叫什么牙? 问: 1 / 9

乳牙脱落以后能不能长长出新牙齿? 问: 恒牙牙脱落以后能不能长新出牙牙齿? 出示挂图: 一幅幅乳牙图形和一幅恒牙图形形。 问: 看这两幅图形,,说一说乳牙与恒牙有什么么不同? 答:乳牙与恒牙牙的大小和数量不同问: : 让我们数一数,乳牙有多多少颗?恒牙有多少颗? 答: 乳牙 20 颗,恒牙 2 8 8~32 颗。 投影文显示示: 乳牙 20 颗恒牙 2 8 8~32 颗问: 那么,乳乳牙与恒牙有哪些相同点呢呢?每一颗牙齿有哪些相同同之处呢? 今天,我们带带着这两个问题学习新的一一课,牙齿的构造、功能能与保健。 二、认定目目标: 不论是乳牙或恒牙牙,也不论是门齿、犬齿或或臼齿,每一颗牙的结构是是一样的,都是由牙釉质、、牙本质、牙髓组成的。 按按照牙齿的形态分类,根据据牙齿的分类而确定其具体体功能。 通过学习牙齿的构构造和功能,正确认识牙齿齿,做好口腔保健,预防龋龋齿。 三、导学达标:

1.牙齿的构造: 看牙牙齿构造图。 讲: 这个牙牙齿构造图就是将牙齿纵切切开,下面同学们看图,我我来指图说明。 牙齿构造造最外一层--牙釉釉质中间一层--牙本本质最里面一层--牙髓髓问: 同学们互相看一看看牙齿,说出牙釉质是什么么颜色?透明不透明?有没没有光泽?它坚硬吗?投影影仪显示问题答:乳白色色、半透明、有光泽、质地地坚硬。 问: 同学们想一一想牙釉质对我们的牙齿有有什么作用呢? 答:它作作为坚硬的外壳具有保护牙牙齿的作用;另外它能嚼啐啐食物,便于胃肠道消化和和吸收营养。 补充: 牙釉釉质是对付食物的尖牙和保护牙齿自身的护甲甲。 牙本质是牙齿的主主体,主要成份是钙质,有有神经末梢。 问: 从这里里可以看出,它的主要成份份是什么? 问: 现在同学学们知不知道为什么老师让让同学们注意补钙以保护牙牙齿了吗? 答: 知道。 3 / 9

小学六年级主题班队会教案汇编全册

六年级三班主题班会 走好人生第一步 时间:第二周 地点:六年级三班教室 参加人员:全班学生 主讲老师:尕旦吉教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。 活动过程: 1、主持人开场白。 2、全班合唱(友谊地久天长) 3、引入主题:人生什么最温暖?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。 4、古人篇 (1)讲故事:俞伯牙与钟子期(古筝曲《高山流水》伴奏) (2)课本剧:《负荆请罪》 (3)说一说:你所知道的关于朋友情谊的诗句。 5.议一议:俗话说:“近朱者赤,近墨者黑” ,你认为与朋友交往该注意什么?交什么样的朋友才有益呢? 屏幕显示交友的七大原则)

6、诗朗诵:《友谊的真谛》 7、敏感话题:异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸? (在与异性 同学交往时,应心地坦诚,自然大方,应把握感情的分寸,要热情而不轻 浮,大方而不庸俗,讲究仪表谈吐,讲究文明礼貌。)8.班主任总结与寄语 9.合唱:《朋友》 六年级三班主题班会 让礼仪之花开遍校园 时间: 地点: 参加人员: 主讲老师: 教学目的::通过这次活动,使学生受到“礼仪规范方面的教育,自觉养成懂礼仪,守规范的好习惯,提高学生的素质。 活动过程: 一、全体起立:唱队歌。 二、主持人宣布:“让礼仪之花开满园主题队会现在开始,首先,请各组选出的参赛代表上场。(大家鼓掌欢迎)。 三、主持人:竞赛的第一大题是必答题,请代表们抽签。(各组抽到哪道题就问答哪题,回答正确的,送上一朵红花。)

我爱红领巾主题班会教案

“我爱红领巾”主题班会 杨金惠 一.活动目标: 1、通过开展“我爱红领巾”主题班会,让学生了解关于红领巾的相关知识,努力形成以佩戴红领巾为荣耀,人人为红领巾添光彩的意识。 2、通过自理课程学习,让学生学会自己系红领巾,提高学生的动手劳动能力。 3、通过主题教育,形成人人积极向上,个个争先的优秀品质,增加班级凝聚力,形成良好班风。 二.活动时间:2015-11-23 三.活动人物:二年级五班全体队员及辅导员 四.老师宣布班会的开始 播放《中国少年先锋队队歌》,一起唱,宣布“我爱红领巾”主题班会现在开始! 五.了解红领巾 老师:同学们,现在我们胸前都佩戴着红领巾,可你们知道红领巾是怎样来的?它代表着什么?谁来说说他对红领巾的理解。 (学生自由发言) 课件出示: 1.红领巾的来历。 列宁的夫人十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自

己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的。”红领巾就这样诞生了。 2. 新中国诞生后,1949年10月13日,建立了中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队,简称少先队。用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。 小结:同学们,正是有这么多的革命烈士抛头颅,洒热血,才建立了新中国,才给我们带来了今天的幸福生活,红领巾就是红旗的一角,用革命烈士的鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾,为红领巾增光彩。 出示儿歌:红领巾,火样红, 革命先烈血染成。 我为领巾添光彩, 少年先锋多光荣。 六.我有一双小巧手 (一)学系红领巾 1.老师先示范一下如何系红领巾 2.(1)出示课件:系红领巾五字诀。 左尖搭右尖,右尖绕一圈,从上穿到下,圈里抽出尖。 (2)师生一起按照五字诀的步骤一步一步地系红领巾。注意强调细节。表扬系得好的同学,指名学生当小老师。 现在请大家边读口诀,边系红领巾,看看,运用这首口诀,是不是可以又快又好的系好红领巾。 (3)同桌互相检查红领巾的佩戴,并评价。

红领巾我为你骄傲小学生演讲稿

红领巾我为你骄傲小学生演讲稿 下面给大家带来一篇[红领巾我为你骄傲小学生演讲稿]。希望能帮助到你。 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!我是609班的许卉君,今天我为大家演讲的题目是《红领巾,我们为你骄傲》. 金秋的校园,队旗飘飘,队歌嘹亮,星星给我梦,火炬给我爱,鲜艳的红领巾胸前放光彩。我是光荣的少先队,我是自豪的红领巾! 遁着中国少年先锋队的宗旨:“时刻准备着”为鲜艳的红领巾添光加彩。我班的同学们个个争做好少年,其中岳盼和谭雨轩两位同学从一年级就保管着我班教室的钥匙,五年来每天都是第一个来到教室,开门,开灯,打开窗户通风,给我们创造一个良好的早读环境。即使我们户外上体育课,她们也不忘关灯锁好门。她们常说:“不以善小而不为,不以恶小而为之。” 王茜同学虽然是我班的学霸,但是她一点都不嚣张跋扈,每次当我们遇到难题时,她总是第一个冲出来和我们一起探索研究解决问题。她说:“一个人学习好不算什么,全班同学学习好才重要。 我班的乐天派李为峰同学个子小小的,还是个热心肠,班上谁要是不小心磕了碰了什么的,他总是自告奋勇扶着伤者到医务室处理,若是有同学生病发烧了,他也是第一个忙前忙后,打热水,量体温,嘘寒问暖。这些同学都是舍自己,为大家的奉献精神也时刻激励着我们全班每一个人。 记得第一次戴上鲜艳的红领巾时,幼小的我激动、自豪,并在心底默默地告诫自己:“我已经是一名光荣的少先队员了,我也要为飘扬的队旗添上光辉的一笔,一定要努力学习,勇于挑战,积极向上!” 鲜艳的红领巾飘在胸前,那是革命先烈的鲜血染红的,是国旗的一角,国旗在哪里飘扬,少年中国梦就在哪里实现。 中国少先队,我们为你骄傲!因为我们伟大的祖国妈妈把广大的少年儿童团结在五星红旗下,领着我们一步一步实现飞天梦、强国梦。 中国少先队,我们为你自豪!在星星火炬的引导下,一代又一代的少年儿童从小树立理想,培养情操,强健体魄,为实现新时代的中国梦勤学习、勤锻炼、勤实践、勤攀登。 中国少先队,我们为你歌唱!队鼓声声,敲出我们的激情,队旗飘飘,展示着我们的风采。“时刻准备着,我们是共产主义的接班人!” “时刻准备着”不仅仅是口号,更是行动,已经成为新时代少先队员们永远的誓言,“人民的利益高于一切”成为我们少年先锋队生命的准则。 今天,因为我是一名少先队员而骄傲!明天“少先队”这个光荣的组织一定会为我们而自豪! 敬礼 谢谢大家! 以上就是关于[红领巾我为你骄傲小学生演讲稿]。希望给你做参考。 银行中层竞聘演讲稿范文 父亲70岁生日宴会发言稿范文

精品-全国爱牙日活动方案

全国爱牙日活动方案 一、活动主题 “健康每一天,从爱牙开始” 提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。 二、活动时间 20xx年9月20日 宣传口号 1、维护口腔健康,增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。 3、拥有健康口腔,笑容和-谐美丽。 4、口腔健康是人类文明的标志。 5、口腔不健康,发音影响大。 6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。 7、定期进行口腔 健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。 全国爱牙日善待牙齿节日介绍宣传材料活动策划 爱牙日教案儿童牙齿保健 三、活动地点 卫生院防保站门前及主要人口密集的地方 四、活动形式 1、爱牙日活动期间,在防保站门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

2、在防保站门口适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。 3、在主要街道设咨询台,发放宣传单。 4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。 5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。 为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1―初中三年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下: 一、活动主题:关注中老年人口腔健康 二、活动时间:9月16-21日 三、活动对象:1―初中三年级学生 四、活动内容: 1.“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1―初中三年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传,各班组织学生参加,并向学生家长发放宣传材料。

小学六年级主题班会的教案设计

小学六年级主题班会的教案设计 (一进山门,就是天王殿)这是六榕寺的第一个殿,天王殿,正面供奉着一尊大肚佛,他慈眉善目,笑口常开,正在我们哩。这就是弥勒佛,但他并不是佛国“三世佛”中的未来佛弥勒,而是中国的布袋和尚契此。传说很久以前,有个名叫契此的怪和尚突然出现在浙江的奉化,长的又矮又胖,肚了特别大,整天用竹竿挑着个大口袋(里面装有日常用品),笑嘻嘻地化缘,并经常为穷人治病,分灵验,但不收分文。契此圆寂时坐在一块磐石上,口中念念有词: 弥勒真弥勒,化身千万亿。 时时示时人,时人自不识。 人们突然领悟到他原来就是弥勒佛的化身,于是就照他的模样塑成了中国式的大肚弥勒佛,供奉在天王殿内。我国还有不少国画家画下了他的尊容:袒胸露腹,肥头大耳,光着脚丫子,腆着大肚子,竹竿挑着布袋子,咧着嘴笑,题名“笑话一袋乐呵呵”,好一个乐天派!你们看,在他的两旁还有一副对联,上联“大腹能容,容天下难容之事”,自然是赞他胸怀博大。下联“开口便笑,笑世间可笑之人”,这“可笑之人”到底指哪些人呢?目前尚无标准答案,还是留给各位朋友去思考吧。 佛教说,四大天王的任务是“各护一天下”所以又称“护世四天王”,即世界的保护者。

四大天王入到中国后就完全汉化了,身穿中国武将的服装,连职能也是汉人的。执剑的南方增长天王司“风”,执琵琶的东方持国天王司“调”,执伞的北方多闻天王司“雨”,执龙的西方广目天王司“顺”,合起来就是“风调雨顺”,寓示“五谷丰登”,这代表了中华民族祈求国泰民安的良好心愿。 (穿过天王殿,就到了韦驮殿)韦驮原是南天王部下的一个将军,英勇善战,疾走如飞,是佛国第一飞人。相传释迦牟尼火化后,有个“捷疾鬼”突然盗走了佛的两颗牙齿,韦驮一发现,就急起直追。“捷疾鬼”不管跑多快,也不可能是韦驮的对手,很快就被抓住了,夺回了佛牙,韦驮立了大功,就专门担当起守护佛祖灵塔的重任。 韦驮的塑像完全是一幅中国武将的打扮,身着盔甲,手捧金刚杵,他的姿势一般有两种,而对这两种姿势的解释也蛮有趣味:如果双手合、横杵于腕上,笔直挺立,那是表示,行脚僧众就可大摇大摆进入寺内,白吃白喝白住。如果一手握杵拄地,一手叉腰,情况就不妙了,就没有人敢进去了。六榕寺的韦驮像是一手扛杵的,他对我们是什么态度呢?想必各位心里清楚。 在佛寺里,威风凛凛的韦驮将军总是与笑容可掬的大肚称勒靠背而立。据民间传说,弥勒和韦驮原来是各管一座寺庙,弥勒见人就笑,热情好客,去他庙里进香的人特别多。但他不会管理,经常有小偷混在香客中偷庙里的东西。韦驮呢,又过于严肃,终日板着面孔,小偷当然不敢去了,但香客也给吓跑了,庙

我爱红领巾主题队会教案

“我爱红领巾”主题队会 六(1)中队 各位老师,各位同学们,大家好,六1中队“我爱红领巾”主题队会现在开始 主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”要记牢。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么? 同学们齐答:红领巾! 主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么? 同学们齐答:队旗! 主持人甲:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么? 同学们齐答:队歌! 主持人乙:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么? 全班齐答:呼号!(全体齐坐下) 主持人甲:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。下面请王卓文同学为我们带来一首《少先队知识拍手歌》 一、少先队知识拍手歌 主持人乙:听了王卓文的介绍,大家对队知识又多了一些了解吧,现在我们考考大家,谁来给我们介绍一下少先队的光荣历史? 二、回顾光荣的队史 学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。 学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。 学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。 学生④:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,敌占区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必

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