财务管理专业人才培养方案(2).

财务管理专业人才培养方案(2).
财务管理专业人才培养方案(2).

财务管理专业人才培养方案

专业代码:120204

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握经济、管理、法律和财务管理等方面的知识与理论,具有财务管理能力,能够在营利性和非营利性机构,从事财务管理等方面工作的高素质应用型专门人才。

二、培养规格

本专业培养学生具有坚定的社会主义政治方向、较强的创新意识、良好的职业道德素养和健康的身心素质,并系统学习经济学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理等方面的基本训练,具备财务管理等方面的基本能力。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:

1、掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识;

2、掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能;

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力;

4、熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规;

5、了解本学科的理论前沿和发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学素养和实际工作能力。

三、学制与学分

1、学制:标准学制为4年,修业年限为4-6年

2、学分:毕业最低要求学分为164学分

四、毕业与授予学位

学生在规定时间内修完规定的学分,颁发普通高等学校全日制本科毕业证书;符合蚌埠学院学士学位授予条件的授予管理学学士学位。

五、主干学科、核心课程与主要实践性教学环节

1、主干学科:工商管理、经济学

2、核心课程及简介:财务会计(中级)、管理会计、财务管理(中级)、金融市场、财务分析、投资学纳税筹划、内部控制等。

(1)财务会计(中级)(K012406)

授课总学时:64 ;学分:4;课程性质:学科专业基础课

课程内容概要:课程内容主要包括企业日常经营管理活动的会计核算的基本理论、基本方法和基本技能,并为为后续《成本会计》、《财务分析》、《会计电算化》、《会计核算模拟》、《纳税筹划》、《内部控制》、《财务与会计制度设计》、《审计学原理》等课程的学习打下基础。

推荐教材或参考书目:

[1] 钱逢胜.中级财务会计.第3版.上海财经大学出版社,2014.5

[2] 刘永泽.中级财务会计.第4版.东北财经大学出版社,2014.7

[3] 戴德明.财务会计.第7版.中国人民大学出版社,2014.9

(2)管理会计(K013414)

授课总学时:32 ;学分:2;课程性质:专业必修课

课程内容概要:课程主要内容包括成本性态分析、变动成本法、本量利分析、全面预算等管理会计工具和企业经营预测、经营决策的基本理论、基本方法和基本技能。

推荐教材或参考书目:

[1] 孙茂竹.管理会计.第6版.中国人民大学出版社,2012.10

[2] 冯巧根.管理会计.第2版.中国人民大学出版社,2013.5

[3] 吴大军 .管理会计.第3版.东北财经大学出版社,2013.8

(3)财务管理(中级)(K013403)

授课总学时:32 ;学分:2;课程性质:专业必修课

课程内容概要:课程内容主要包括企业财务活动中的融资、项目投资、利润分配、营运资金管理等四种主要财务管理活动的具体管理的基本理论、基本方法和基本技能,并为后续《EXCEL在财务管理中的运用》、《企业经营沙盘模拟》、《财务与会计制度设计》等课程的学习打下基础。

推荐教材或参考书目:

[1] 荆新.财务管理学.第6版.中国人民大学出版社,2012.12

[2] 刘淑莲.财务管理.第3版.东北财经大学出版社,2013.5

[3] 王化成.财务管理.第4版.中国人民大学出版社,2013.9

(4)金融市场(K012407)

授课总学时:32 ;学分:2;课程性质:学科专业基础课

课程内容概要:课程内容主要包括货币市场、债券市场、股票市场、衍生金融工具市场、外汇市场等金融市场及其交易工具运用的基本理论、基本方法和基本技能,并为后续《财务管理》、《证券投资》等课程的学习打下基础。

推荐教材或参考书目:

[1] 刘园.金融市场学.中国人民大学出版社,2013.3

[2] 郭虹.金融市场.东北财经大学出版社,2013.7

[3] 杜金富.金融市场学.第4版.东北财经大学出版社,2014.1

(5)财务分析(K013404)

授课总学时:32 ;学分:2;课程性质:专业必修课

课程内容概要:课程内容主要包括企业三张主要会计报表及其财务效率具体分析的基本理论、基本方法和基本技能,并为后续《证券投资》等课程的学习打下基础。

推荐教材或参考书目:

[1] 张先治.财务分析.第7版.东北财经大学出版社,2014.2

[2] 张新民.财务报表分析.第3版.中国人民大学出版社,2014.6

[3] 鲁爱民.财务分析.第3版.机械工业出版社,2015.1

(6)投资学(K013405)

授课总学时:32 ;学分:2;课程性质:专业限选课

课程内容概要:课程主要内容包括证券投资、项目投资等投资的基本理论、基本方法和基本技能,并为后续《证券投资》等课程的学习打下基础。

推荐教材或参考书目:

[1] 汪昌云.投资学.第2版.中国人民大学出版社,2013.6

[2]张中华.投资学.第3版.高等教育出版社,2014.1

[3]郎荣燊.投资学.第4版.中国人民大学出版社,2014.7

(7)内部控制(K013413)

授课总学时:32 ;学分:2;课程性质:专业限选课

课程内容概要:课程主要内容包括企业内部控制体系架构、基本概念与基本原理,侧重于资金、采购、销售、资产管理、研究与开发、工程项目、担保业务、业务外包等业务活动的风险控制设计的基本理论、基本方法和基本技能。

推荐教材或参考书目:

[1] 池国华.内部控制学.第2版.北京大学出版社,2013.10

[2] 方红星.内部控制.第2版.东北财经大学出版社,2014.2

[3] 刘胜强.企业内部控制.清华大学出版社,2014.3

(8)纳税筹划(K013408)

授课总学时:32 ;学分:2;课程性质:专业限选课

课程内容概要:课程主要内容包括企业纳税筹划的基本原理,以及企业设立、经营活动、财务管理活动、特定事项、重组清算等活动中涉税事项纳税筹划的的基本理论、基本方法和基本技能。

推荐教材或参考书目:

[1] 许金标.税收筹划.中国大学出版社,2014.6

[2] 伊虹.纳税筹划.清华大学出版社,2014.8

[3] 李淑娟.税收筹划.电子工业出版社,2015.2

3、主要实践性教学环节:军事训练、社会实践、科技文化活动(第二课堂)、毕业实习、毕业设计(论文)、毕业教育、专业技能训练、课程设计、专业实习(实训)、专业综合试验等。

六、专业知识、能力和素质结构分析表

本专业课程(集中安排的实践教学活动除外)分为公共基础课、学科专业基础课、专业必修课、专业任选课和公共选修课五大类。课堂教学总学时数(不含集中安排的实践教学活动学时数)为2158学时,其中公共基础课为678学时,占31.42%;学科专业基础课为720学时,占33.36%;专业必修课为536学时,占24.84%;专业任选课128学时,占5.93%;公共选修课96学时,占4.45%。

本专业规定最低毕业总学分为166学分(含集中安排的实践教学活动学分)。其中公共基础课为38.5学分,占23.19%;学科专业基础课为45学分,占27.11%;专业必修课为33.5学分,占20.18%;专业任选课8学分,占4.82%;公共任选课6学分,占3.61%;集中安排的实践教学活动(不含课内实验教学)35学分,占21.08%。

八、说明

《职业生涯规划与就业指导》(课程代码N036003)、《形势与政策教育》(课程代码N036004)由教务处按照《蚌埠学院〈大学生职业发展与就业指导〉课程实施方案》(院教字〔2008〕10号)、《蚌埠学院〈形势与政策〉课程实施方案》(院教字〔2008〕11号)的规定统一安排教学;《大学生心理健康》(H011601、H011602)由教务处按照教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》(教思政厅〔2011〕5号)的要求安排教学;《军事理论》(EY0006)、《创业基础》(EY0004)作为必修课程,由教务处分别根据教育部相关文件要求,以网络课程结合课堂教学、讲座等形式组织安排教学。

九、附表

附表一、全学程教育教学时间总体分配表(以周为单位)

注:本表中的专业实习(见习)与训练包括以周为时间单位集中安排的课程设计、专业实习(见习)、综合实验、技能训练等实践教学活动,具体安排详见附表六。

附表二、各教学环节学分、学时分配表

注:①专业限选课按专业方向成组设置,每个学生只修读其中一个方向的课程,故其学分、学时只按一个专业方向统计;

②公共选修课的最低修读学分及选课要求等详见《蚌埠学院本科生公共选修课程管理暂行办法》

注:括号内标注的课时不计入总课时,也不占用课堂教学时间。

注:专业限选课按专业方向成组设置,每个学生只修读其中一个方向的课程。

附表五、课内教学计划进程表(3)—专业任选修课教学计划表

附表六、集中安排的实践教学活动计划表

注:除毕业设计(论文)外,本表中其余各项实践教学活动的考核方式均为考查。

财务管理试题答案

管理学院函授20**级会计学(本科)第二学期 财务管理试题(模拟一) 一、名词解释(每题5分,共20分) 1.财务管理: 2.财务预算:是指预算期与企业现金收支、经营成果和财务状况、现金流量状况有关的各种预算。 3.股利政策 4.财务风险:指公司财务结构不合理、融资不当使公司可能丧失偿债能力而导致投资者预期收益下降的风险。 二、单项选择(在每题列出的多个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,每题1分,共10分) 1.现代财务管理的最优目标是(D)。 A. 总产值最大化 B. 利润最大化 C. 每股盈余最大化 D. 财富最大化 2.如果社会经济增长总体速度放慢,则对企业来说(B)。 A. 与企业无关 B. 企业成长机会减少 C. 更要保持企业的增长速度 D. 应进行多元化投资 3.在对变现能力指标的分析中,谁最关心速动比率的大小(B)。 A.企业投资者 B.短期债权人 C.长期债权人 D.税务部门 4.下列财务比率中综合性最强、最具有代表性的指标是(A)。 A.资产净利率 B.净值报酬率 C.资产负债率 D.资产周转率 5.生产预算的主要内容有生产量、期初和期末产品存货以及(D)。 A.资金量 B.工时量 C.购货量 D.销售量 6.甲方案在三年中每年年初付款100元,乙方案在三年中每年年末付款100元,若利率为10%,则二者在第三年年末时终值相差(A)。 A.33.1 B.31.3 C.133.1 D.13.31 7.债券发行价格的计算公式为:发行价格=(A)。 A.n n t t )1()1(1市场利率面值市场利率年利息+++∑= B. ]) 1()1([ 1 n n t t 市场利率面值市场利率年利息+++∑= C. n n t t )1()1(1 市场利率面值市场利息年利息+-+∑= D. n n t t )1()1(1票面利率面值票面利率年利息+++∑= 8.收益性和风险性都较高的营运资本投资战略是(C)。

财务管理·课后作业·基础班第1章

第一章财务管理总论 一、单项选择题 1.价值最大化目标强调的是企业的()。 A.实际获利能力 B.实际投资利润率 C.实际投入资金 D.预期获利能力 2.企业购置固定资产属于企业的()。 A.筹资活动 B.投资活动 C.营运活动 D.分配活动 3.在其它条件相同的情况下,同一公司发行的5年期债券与3年期债券相比,()。 A.通货膨胀补偿率较大 B.违约风险收益率较大 C.流动性风险收益率较大 D.期限风险收益率较大 4.下列各项中,从甲公司角度看,假定不考虑其它条件,能够形成“本企业与债权人之间财务关系的是”()。 A.甲公司向乙公司赊销产品 B.持有丙公司债券和丁公司的股票 C.接爱戊公司支付公司债券利息 D.只向戊公司支付公司债券利息 5.资金分配活动分为广义和狭义之分,以下属于狭义分配的是()。 A.工资分配 B.缴纳税金 C.对净利润进行分配 D.成本的补偿 6.下列各项中,不能协调所有者与债权人之间矛盾的方式是()。 A.市场对公司强行接收或吞并 B.债权人通过合同实施限制性借款 C.债权人停止借款 D.债权人收回借款

7.下列各项经济活动中,属于企业狭义投资的是()。 A.购买原材料 B.购买零部件 C.购买专利权 D.与其他企业联营 8.每股收益最大化目标相对于利润最大化目标而言,克服了什么缺点()。 A.考虑了资金的时间价值 B.考虑了投资的风险价值 C.有利于企业克服短期行为 D.反映了投入资本与收益的对比关系 9.如果平均利率为9%,通货膨胀附加率为2%,风险收益率为3%,则纯粹利率为()。 A.7% B.9% C.4% D.5% 10.证券交易所和场外交易场所是将金融市场按()标准进行的分类。 A.组织方式 B.交割的方式 C.证券交易的方式和次数 D.金融工具的属性 11.下列方式中是通过市场约束经营者的办法有( )。 A.解骋 B.接收 C.股票期权 D.绩效股 12.金融环境是企业最为主要的环境因素之一,下列说法不正确的是()。 A.金融机构包括银行业金融机构和其他金融机构 B.金融市场有要素主要有:市场主体、金融工具、交易价格构成 C.金融工具一般具有期限性、流动性、风险性和收益性四个基本特征 D.利率是一定时期内运用资金资源的交易价格 13.以企业价值最大化作为财务管理的目标,它具有的优点不包括()。 A.考虑了资金的时间价值 B.反映了投资的风险价值 C.有利于社会资源合理配置 D.上市公司股价可直接揭示公司价值 14.()在企业中承担着最大的权利、义务、风险和报酬,地位也最高。 A.经营者 B.股东

财务管理专业人才培养方案

财务管理专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握初步的经济、管理、投资等方面理论知识,掌握财务管理和财务会计的基本理论和知识,具备财务管理、财务会计、投资理财等方面综合素质和应用能力,具有一定的创新精神、创业意识,能在工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门从事财务、会计、金融管理方面工作的应用型、复合型专业人才。 二、培养规格 (一)综合能力要求 .具备良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具备科学的世界观、人生观和价值观,具备较高的文化素养、健康的心理素质、良好的心理调适能力和职业素养; .具备良好的语言表达能力,能够运用英语进行交流沟通,掌握一定的信息处理技术,具备信息处理方面的基本能力; .具备健康的体魄、顽强的意志、积极向上的精神和乐观开朗的心态,养成良好的劳动习惯,掌握一定的职业技能。 .具有扎实的理论基础,知识面宽,通识能力强,具备良好的职业能力素养。 (二)专业能力要求 .掌握经济学、管理学、会计学、投资学的基本知识和基本技能,具备较强的经济分析能力和基本管理能力。 .掌握财务管理、财务会计的定性、定量分析方法,具备财务会计和财务管理的基本知识和基本技能、财务会计软件操作能力和财务报表的分析能力,具有组织和处理财务、会计及相关业务的基本能力; .熟悉我国有关财务、会计、税收等方面的政策和法规,具有将相关法规与财务会计和财务管理实践相结合的能力; .掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有独立获取财务管理和财务会计新知识的能力,初步具备本专业领域的研究能力。 (三)能力拓展要求 .熟悉创业的有关政策,具有良好的创业意识、创业精神,初步具备职业生涯规划的能力,具备较强的就业意识和就业能力; .积极参加社会实践、文体等活动,具备较强的素质拓展能力; .积极参与志愿服务等公益活动,具备较强的社会适应能力、社会责任能力。 三、专业方向 .财务会计 .财务管理

财务管理专业人才培养计划(西财)

财务管理专业 一、培养目标 (一)业务培养目标 财务管理是现代企业管理的中心。随着市场经济特别是资本市场的发展,财务管理在经济管理中扮演着越来越重要的角色。本专业旨在培养掌握现代理财理论、从事资本经营,基础扎实、专业面宽、综合能力强,具有创新精神的面向21世纪的高级专门人才。 (二)业务培养要求 本专业学生主要学习财务管理、会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受财务管理思想、方法和技能方面的基本训练,具有分析和解决财务管理问题的基本能力。具体表现在: 1.掌握管理学和经济学的基本理论和基本知识; 2.系统掌握财务管理和会计学的基本理论和基本知识,通晓现代企业财务管理方法; 3.掌握和运用外语、数学和计算机工具,能够熟练地运用计算机进行财务管理; 4.具有较强的语言和文字表达能力、获得信息和人际沟通能力以及分析和解决会计问题的基本能力; 5.熟悉与财务管理相关的政策法规以及国际惯例; 6.了解本专业的理论前沿和发展动态; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力; 8.具有良好的职业道德。 (三)人才类型 理论与实务并重的管理型人才。学生应当既精通财务管理实务,又具有组织财务管理工作的能力;具有较强的适应能力,能够运用财务理论解决新出现的财务问题。 二、学制

四年 三、主要课程设置 财务管理专业的课程分为公共课、专业基础课、专业主干课、限制性选修课、任意选修课五个层次。其中,公共课、专业基础课、专业主干课为必修课。 (一)公共课 形势与政策教育、国防教育、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、思想品德修养、法律基础、社会主义市场经济理论、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、当代世界经济与国际关系、微积分、概率论、线性代数、外语、计算机应用、体育。 (二)专业基础课 管理信息系统、会计学基础、统计学、西方经济学、财务管理、经济法、管理学、市场营销学。 (三)专业主干课 财务会计、高级财务、资产评估学、西方财务理论(原版) (四)限制性选修课 包括文化素质模块和专业限制性选修课模块。文化素质模块由学校教务处安排,专业限选课模块由学院安排,包括证券投资、成本会计、商业银行经营管理、审计学、国有资产管理、税收管理(六选三) (五)任意选修课 包括专业任选课模块和其他任选课模块。其中,专业任选课模有:跨国公司财务管理、计算机在财务管理中的应用、上市公司会计信息披露与分析、银行会计、保险会计、证券公司会计、行政与事业单位会计、财务与会计专题等。其他任选课模块是指由学校其他院系开出的非专业课程,如税法、金融市场,货币银行学、财政学等。 四、主要实践教学环节 财务管理是一门应用性学科,应通过多种途径和方式加强实践性教学,增强学生的实际工作能力。 (一)课堂教学实践 1.各门课程教学内容应密切联系实际;

财务管理练习题及参考答案

练习题及参考答案1 一、单项选择题 1 ?财务管理最主要的职能是() A ?财务预测 B ?财务决策C.财务计划D ?财务控制 2 .从公司管理当局的可控制因素看,影响企业价值的两个最基本因素是() A .利润和成本B.时间和风险C.外部环境和管理决策D.风险和报酬率 3 .一般讲,金融性资产的属性具有如下相互联系、相互制约的关系() A ?流动性强的,收益较差 B.流动性强的,收益较好 C .收益大的,风险较小 D.流动性弱的,风险较小 4. 决定企业报酬率和风险的首要因素是() A. 投资项目B .资本结构C.市场利率D .股利政策 5. ____________________________________ 到期风险附加率,是对投资者承担____________________ 的一种补偿。() A. 利率变动风险 B.再投资风险 C.违约风险 D.变现力风险 6. 调节企业与社会公众矛盾的最主要手段是()

A. 政府的法律调节B .政府部门的行政监督 C.社会公众的舆论监督 D .商业道德约束 7 ?影响企业价值的两个最基本因素是() A.收入和利润B ?利润和成本 C.风险和报酬率D ?风险和股东财富 8财务主管人员最感困难的处境是()。 A.盈利企业维持现有规模 B ?亏损企业扩大投资规模 C.盈利企业扩大投资规模 D .亏损企业维持现有规模 9?决定企业报酬率和风险的首要因素是()。 A.资本结构B ?股利分配政 C ?投资项目D ?经济环境 10. 金融市场按交割的时间划分为()。 A.短期资金市场和长期资金市场 B .现货市场和期货市场 C.发行市场和流通市场 D .股票市场和金融期货市场 二、多项选择题 1?金融性资产具有以下属性() A.流动性B ?收益性C.风险性D ?交易性 2.反映股东财富大小的指标是() A.盈利总额B .净利总额C.每股盈余D .投资报酬率 3 ?金融环境也称为金融市场环境,金融市场包括以下 ______ 类型。() A.发行市场B .期货市场C.资金市场D .票据承兑市场 4. 决定企业报酬率和风

第一章财务管理概述习题及答案

《财务管理学》 第一章__财务管理概述 一、单项选择题 1、关于利润的分配,应按照规定程序进行分配,下列说法中不正确的是()。 A. 首先应依法纳税 B. 首先向股东分配收益 C. 其次弥补亏损、提取法定公积金 D. 最后向股东分配股利 2、公司与被投资单位之间的财务关系体现的是()的投资与受资的关系。 A. 权利与义务性质 B. 债务与债权性质 C. 所有权性质 D. 经营与被经营性质 3、下列关于财务管理内容的说法中,不正确的是()。 A. 公司财务管理的最终目标是公司价值最大化 B. 公司价值增加的主要途径是提高收益率和减少风险 C. 公司收益率的高低和风险的大小取决于公司的投资项目、资本结构和股利分配政策 D. 公司财务管理的主要内容仅指投资管理和筹资管理 4、长期负债和权益资本属于()。 A. 权益资本 B. 借入资本 C. 长期资本 D. 短期资本 5、在股东和经营者分离以后,股东的目标是使公司财富最大化,下列选项中,不属于经营者目标的是( )。 A. 增加报酬 B. 增加闲暇时间 C. 扩大对公司的控制权 D. 避免风险 6、由于债务到期日不同而带来的风险指的是()。 A. 流动性风险 B. 违约风险 C. 通货膨胀风险 D. 期限性风险 7、将金融市场分为一级市场和二级市场的标准是()。

A. 交易对象 B. 资本期限

C. 市场功能 D. 交易主体 二、多项选择题 1、公司财务活动包括()。 A. 筹资活动 B. 投资活动 C. 社会活动 D. 经营活动 E. 股利分配活动 2、股东权益包括()。 A. 股东投入资本 B. 资本公积 C. 未分配利润 D. 盈余公积 E. 税前利润 3、财务管理的特点包括()。 A. 综合性强 B. 涉及面广 C. 对公司的经营管理状况反映迅速 D. 客观性 E. 及时性 三、简答题 1、简述以企业价值最大化作为财务管理目标的优缺点。 2、简述股利分配管理的内容。 3、简述金融市场与财务管理的关系。 4、什么是利息率,简述其公式的具体含义。 四、论述题 1、论述公司财务关系的主要内容。 【正确答案】:公司在组织财务活动过程中与各方面发生的经济利益关系。 (一)公司与投资人之间的财务关系:最为根本,表现为公司的投资人向公司投入资本,公司向其支付股利。

财务管理培养方案

财务管理专业人才培养方案 (专业代码:110204) 一、培养目标 培养德、智、体全面发展,适应二十一世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高、具有较强的创新意识,具备财务管理、会计、金融、法律等方面的知识和能力,能在集团公司、银行、证券公司等企业单位以及事业单位和政府部门从事财务管理实务、教学及科研工作的应用型、复合型高级专门人才。 二、基本规格(业务要求及毕业生应获得的能力) 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1、掌握管理学、经济学、财务与金融等学科的基本理论和基本知识; 2、掌握管理学、经济学和财务、金融管理的定性、定量分析方法; 3、具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力; 4、熟悉我国有关财务、金融管理方面的法规、政策和方针; 5、了解本学科的理论前沿和发展动态; 6、具有外语(英语)阅读和沟通能力; 7、掌握计算机的基本知识和应用方法,能熟练操作计算机; 8、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、学制四年(基本修业年限3-8年) 四、授予学位管理学学士 五、主干学科经济学、管理学 六、主要课程 管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理学、货币银行学、企业管理学、审计学、经济法学、资产评估、高级财务管理等。 七、全学程时间分配 表Ⅰ财务管理专业

八、主要专业实验 财务管理实验、会计手工模拟实验及计算机实验 九、毕业基本要求 十、教学计划进程一览表 表Ⅲ财务管理专业

十一、选修课课程设置一览表 表Ⅳ财务管理专业

财务管理复习题及答案

第一章绪论 第一节财务透视:从历史到现实 一、判断题 1.以筹资为重心的管理阶段,人们以资本成本最小化为目标。(√) 2.以资本运作为重心的管理阶段,人们追求的是资本收益的最大化。(√) 3.以投资为重心的管理阶段,财务管理被视为企业管理的中心。(×) 4.以内部控制为重心的管理阶段,人们将资本运作视为财务管理的中心。(×) 5、在以筹资为重心的管理阶段,财务管理对内部控制和资本运用问题涉及较少。(√) 二、单项选择题 1.在以下哪个财务管理的发展阶段,人们强调财务管理决策程序的科学化。( C ) A、以筹资为重心的管理阶段 B、以资本运作为重心的管理阶段 C、以投资为重心的管理阶段 D、以内部控制为重心的管理阶段 2.以下哪个财务管理发展阶段,人们建立了系统的风险投资理论和方法。( C ) A、以筹资为重心的管理阶段 B、以资本运作为重心的管理阶段 C、以投资为重心的管理阶段 D、以内部控制为重心的管理阶段 3.在以下哪个财务管理的发展阶段,计算模型的运用变得越来越普遍。( B ) A、以筹资为重心的管理阶段 B、以资本运作为重心的管理阶段 C、以投资为重心的管理阶段 D、以内部控制为重心的管理阶段 4.关于通货膨胀的财务问题是在哪个财务管理的发展阶段出现的。( D ) A、以筹资为重心的管理阶段 B、以资本运作为重心的管理阶段 C、以投资为重心的管理阶段 D、以内部控制为重心的管理阶段 三、多项选择题 1. 财务管理的发展主要经历了( ABCD ) A、以筹资为重心的管理阶段 B、以内部控制为重心的管理阶段 C、以投资为重心的管理阶段 D、以资本运作为重心的综合管理阶段 四、关键名词 五、简答题 1.试简述财务管理朝着综合性管理方向发展的主要表现。 答:主要表现在以下几个方面: (1)财务管理别看为是企业管理的中心,资本运作被看为财务管理的中心。财务管理是通过价值管理这个纽带,将企业管理的各项工作有机的结合起来,综合反映企业生产经营各环节的情况。 (2)财务管理要广泛关注以资本运作为重心的资本筹集,资本运用和资本收益分配,追求资本收益的最大化。 (3)财务管理的视野不断拓展,新的财务管理领域不断出现。 (4)计量模型在财务管理中的运用变得越来越普遍 (5)电子计算机的应用促进了财务管理手段的重大改革,大大提高了财务管理的效率。 第二节财务基本要素:资本 一、判断题 1.在资本的三个基本特征中,稀缺性是资本的内在属性,而增值性是资本的外在属性。

第1章财务管理总论(习题及解析)

第1章财务管理总论 一、本章习题 (一)单项选择题 1.企业与政府之间的财务关系体现为()。 A.资金结算关系 B.债权债务关系 C.风险收益对等关系 D.强制与无偿的分配关系 2.与债券信用等级有关的利率因素是()。 A.违约风险收益率 B.纯利率 C.通货膨胀补偿率 D.到期风险收益率 3.通过采取激励方式协调股东与经营者矛盾的方法是()。 A.接受 B.解聘 C.监督 D.股票选择权 4.金融资产的特征具有如下相互联系、相互制约的关系()。 A.收益大的,风险较小 B.流动性弱的,风险较小 C.流动性强的,收益较差 D.流动性强的,收益较好 5.财务管理是企业管理的核心组成部分,区别于其他管理的特点在于它是一种()。 A.价值的管理 B.使用价值的管理 C.劳动要素的管理 D.物质设备的管理 6.财务关系是企业在组织财务活动过程中与有关各方面所发生的()。 A.经济利益关系 B.经济往来关系 C.经济责任关系 D.经济协作关系 7.采用借款、发行股票和债券等方式取得资金的活动是()。 A.分配活动 B.筹资活动 C.投资活动 D.营运活动 8.财务管理是组织企业财务活动,处理各方面财务关系的一项()。 A.经济管理工作 B.物质管理工作 C.人文管理工作 D.社会管理工作 9.甲、乙两企业均投入300万元的资本,本年获利均为20万元,但甲企业的获利已经全部转化为现金,而乙企业则全部是应收账款。如果在分析时得出两个企业都获利20万元,经营效果相同。得出此结论的原因是()。 A.没有考虑所获利润和投入资本的关系 B.没有考虑利润的取得时间 C.没有考虑所获利润与企业规模大小的关系 D.没有考虑利润的获得和所承担风险大小 10.风险收益率不包括()。 A.期限风险收益率 B.偿债风险收益率 C.流动性风险收益率 D.违约风险收益率

财务管理例题

1.假设利民工厂有一笔123 600元的资金,准备存入银行,希望在7 年后利用这笔款项的本利和购买一套生产设备,当时的银行存款利率为复利10%,该设备的预计价格为240000元。 要求:试用数据说明7年后利民工厂能否用这笔款项的本利和购买设备。 FV n= PV0· FVIF i,n =123600×FVIF 10%,7 =123600×1.949 =240896.4(元) 2.企业计划租用一设备,租期为6年,合同规定每年年末支付租金 1000元,年利率为5%,试计算6年租金的现值是多少? 已知:A=1000;i=5%;n=6,求:PV A=? PV A n = A×PVIFA i,n = 1000×PVIFA5%,6 =1000×5.076 = 5076(元)

3. 某合营企业于年初向银行借款50万元购买设备,第1年年末开始还款,每年还款一次,等额偿还,分5年还清,银行借款利率为12%。要求:试计算每年应还款多少? 由普通年金现值的计算公式可知: PV A n = A ·PVIFA i,n 500000= A ·PVIFA 12%,5 A=500000/ PVIFA 12%,5 =500000/3.605 =138705(元) 由以上计算可知,每年应还款138 705元。 4. RD 项目于2001年动工,由于施工延期5年,于2006年年初投产,从投产之日起每年得到收益40000元。按每年利率6%计算,则10年收益于2001年年初的现值为: ()元220000 212.440000712.9400005 %,64000015%,640000=?-?=?-?PVIFA PVIFA

财务管理第二章作业部分答案

一、名词解释 1、时间价值: 2、复利: 3、复利现值 4、年金 5、后付年金 6、先付年金 7、延期年金 8、永续年金 二、判断题 1、货币的时间价值原理,正确地揭示了不同时点上资金之间的换算关系,是财务决策的基本依据。 (对) 2、由现值求终值,称为贴现,贴现时使用的利息率称为贴现率。(错) 3、 n期先付年金与n期后付年金的付款次数相同,但由于付款时间的不同,n期先付年金终值比n期后付年金终值多计算-期利息。所以,可先求出n期后付年金的终值,然后再乘以(1+i)便可求出n期先付年金的终值。(对) 4、n期先付年金现值与n期后付年金现值的付款次数相同,但由于付款时间不同,在计算现值时,n期先付年金比n期后付年金多贴现一期。所以,可先求出n期后付年金的现值,然后再乘以(1+i)便可求出n期先付年金的现值。(对) 5、英国和加拿大有一种国债就是没有到期日的债券,这种债券的利息视为永续年金。(对) 6、复利计息频数越大,复利次数越多,终值的增长速度越快,相同期间内终值越大。(对) 7、决策者对未来的情况不仅不能完全确定,而且对其可能出现的概率也不清楚,这种情况下的决策为风险性决策。(错) 8、利用概率分布的概念,我们能够对风险进行衡量,即:预期未来收益的概率分布越集中,则该投资的风险越大。(错) 9、如果两个项目预期收益率相同、标准差不同,理性投资者会选择标准差较大,即风险较小的那个。(错) 10、在其他条件不变时,证券的风险越高,其价格便越低,从而必要收益率越高。(对) 11、如果组合中股票数量足够多,则任意单只股票的可分散风险都能够被消除。(对) 12、经济危机、通货膨胀、经济衰退以及高利率通常被认为是可分散的市场风险。(错) 13、证券组合投资要求补偿的风险只是市场风险,而不要求对可分散风险进行补偿。(错) 14、证券组合的风险收益是投资者因承担可分散风险而要求的,超过时间价值的那部分额外收益。 (错) 15、有效投资组合是指在任何既定的风险程度上,提供的预期收益率最高的投资组合。(对) 16、市场的预期收益是无风险资产的收益率加上因市场组合的内在风险所需的补偿。(对) 17、所有资产都是无限可分的并有完美的流动性是资本资产定价模型的假定之一。(对) 18、系数不会因一个企业的负债结构等因素的变化而改变。(错) 19、套利定价模型与资本资产定价模型都是建立在资本市场效率的原则之上,套利定价模型仅仅是在同一框架之下的另 一种证券估价方式。(对)

财务管理习题以及答案

第一章财务管理总论 第二章财务管理价值观念 一、填空题 1.企业财务就是指企业再生产过程中的(),它体现企业同各方面的经济关系。 2.社会主义再生产过程中物资价值的货币表现就是(),资金的实质是社会主义再生产过程中()。 3.企业资金周而复始不断重复的循环,叫做()。 4.财务管理区别于其他管理的特点,在于它是一种()管理,是对企业再生产过程中的()进行的管理。 5.财务管理目标的作用主要包括()、()、()和()。 6.财务管理目标的可操作性,具体包括:可以计量()和()。 7.财务管理目标的基本特征是:()、()和()。 8.财务管理的总体目标总的说来,应该是(),或()。 9.我国企业现阶段理财目标的较为理想的选择是:在()的总思路下,以()前提,谋求()的满意值。 10.我国目前企业财务法规制度有三个层次,即以()为统帅、以()为主体、()为补充的财务法规制度体系。 二、单项选择题(在各题的备选答案中,选出一个正确答案,将其序号字母填在括号内) 1.从货币资金开始,经过若干阶段,又回到货币资金形态的运动过程,叫做()。 A.资金的周转B.资金运动C.资金收支D.资金循环2.企业固定资产的盘亏、毁损等损失,属于()。 A.经营性损失B.非经营性损失C.投资损失D.非常损失3.反映企业价值最大化财务管理目标实现程度的指标是()。 A.利润额B.总资产报酬率C.每股市价D.未来企业报酬贴现值4.在下列财务管理目标中,被认为是现代财务管理的最优目标的是()。 A.每股利润最大化B.企业价值最大化 C股东财富最大化D.权益资本利润率最大化 5.既是两个财务管理循环的连接点,又是财务计划环节必要前提的企业财务管理基本环节是()。 A.财务预测B.财务控制C.财务分析D.财务检查6.资金的时间价值是指()。 A.货币存人银行所获得的利息B.购买国库券所获得的利益 C.把货币作为资金投入生产经营活动中产生的增值 D.没有风险、没有通货膨胀条件下的社会平均资金利润率 7.普通年金是指()。 A.即付年金B.各期期末收付款的年金 C.各期期初收付款的年金D.又称预付年金 8.最初若干期没有收付款项,随后若干期等额的系列收付款项的年金,被称为()。 A.普通年金B.先付年金C.延期年金D.永续年金

财务管理第一二章习题整理

财务管理习题汇总 一、货币时间价值 (一)单利 1、某人希望在5年后取得10 000元,在年利率5%单利方式下,此人现在应存入银行多少元? 2、欣荣公司拟在5年后得到600 000元,银行年利率为4%,单利计息则该公司现在应存入银行多少钱? 3、某债券还有3年到期,到期的本利和为153.76元,该债券的年利率为8%(单利),则目前的价格为多少元? 4、某企业购入国债2 500手,每手面值1 000元,买入价格1 008元,该国债期限为5年,年利率为6.5%(单利),则到期企业可获得本利和共为多少元? (二)复利 1、企业将200 000元奖金存入银行,存期3年,年利率8%,则到期后可得到的本利和是多少? 2、某人每年年末存入银行20 000元,问在年利率为多少的情况下,才能在第6年末取得本利和160 000元? 3、某公司于年初存入银行20万元,在年利率为12%,每年复利一次的情况下,到第5年末,该企业可以取得本利和多少元? 4、企业对某项目投资1 280 000元,年限为8年,该项目的预计年收益率为12%,则企业8年后可收回资金多少元? 5、某人在今后的5年中,每年年末存入银行10 000元,年利率为10%,问到第10年末本利和是多少? 6、甲公司95年初对一项目投资100 000元,该项目97年初完工投产,97年、98年、99年末预期收益分别为20 000元,30 000元和50 000元,年利率为10%。 (1)计算97年年初投资额的终值 (2)计算97年年初各年预期收益的现值之和 7、赵经理预测其女儿3年后能顺利考上上海XX大学,届时需要一笔30 000元的学费,他找到会计李顾问:如果按目前利率4%,给女儿存上一笔钱,现在需一次付款多少? 8、某企业需要在4年后有1 500 000元的现金,现在有某投资基金的年收益率为18%,如果,现在企业投资该基金应投入多少元? 9、某厂现存入银行20000元,存期3年,每利率为4%,每年按复利计息一次,到期计息一次,到期时能得到多少钱? 10、某企业将本月闲置的货币奖金,20万元存入银行,拟存款期限为3年,年利率8% 要求:(1)按单利计算该企业3年后从银行取得的本利和 (2)按复利计算该企业3年后从银行取得的本利和 (三)年金 1、某人参加保险,每年末支付保险费3 000元,投资年限为25年,则在投保收益率为8%的条件下,到期可获多少现金? 2、华丰公司正在取得了一项10年期的贷款1 000万元,年利率为8%,要求在10年内每年年末等额偿还,问每年偿还多少万元? 3、某人准备买一套住房,他必须现金支付20万元现金,在以后10年内每年年末支付30 000元,若年利率为5%,则这住房现价多少元? 4、假如在以后的4年中每年年末存入1 000元,年利率为12%,则在第7年末存款总值是多少?

财务管理专业培养方案(120204)

财务管理专业培养方案(120204) (Financial Management) 一、培养目标 本专业培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神、科学素养和诚信品质,具有经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和应用能力,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,在筹资、投资、财务分析及决策等财务领域具有数据化模拟与分析能力,能够在企事业单位、行政部门等机构从事财务管理等相关经济管理工作的,理论基础扎实、执业能力强、综合素质高的应用型高级专门人才。 本科生毕业后经过5年左右的实际工作,能够达到如下目标: 1.能够运用经济学、管理学、财务管理等方面的基本理论与方法,熟练从事筹资、投资、财务分析及决策等财务管理工作; 2.了解财务管理学科的理论前沿和发展动态,能够运用经济学、管理学、财务管理等基础知识,对现实的财务管理问题进行分析和研究,并提出有效的解决方案; 3.熟悉国家财务管理相关法规,具有较高的职业素养和品质,能够识别和分析商业环境中的财务管理面临的伦理道德问题并提出适当的解决方案; 4.拥有团队精神,能够进行有效的沟通和交流,能够运用筹资、投资、财务分析及决策等能力在团队中发挥积极作用; 5.能够适应财务管理学科发展和行业需求,通过自主学习,不断更新知识以适应现代企业发展的需要。 二、毕业要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1知识要求 1.1基础性知识 学生须熟练掌握数学、统计学、经济学、计算机科学等基础学科的理论和方法。 1.2专业性知识 学生须系统掌握管理学、组织行为学、市场营销学、创业学等工商管理类专业理论知识与方法,熟练掌握会计学、财务管理学、公司治理、投资学等财务管理专业的理论知识与方法,并通过财务分析课程实验、财务模型分析与设计、税务管理综合课程训练、计量经济学课程实验、成本管理综合课程训练等课内外实验实训,掌握筹资、投资、财务分析及决策等财务领域的计算机数据化模拟与分析理论、方法与工具。此外,还须了解财务管理的理论前沿及发展动态。 1.3通识性知识 学生须从包含全校公选课等在内的课程体系中跨学科选修课程,拓展学习哲学、法学、科学技术、语言文学、职业发展等通识性知识。 2能力要求 财务管理专业学生的能力结构包括知识获取能力、知识应用能力以及创新创业能力三个方面。 2.1知识获取能力 能够运用科学方法,结合计算机可视化等大数据分析手段,通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道,获取知识;善于学习和吸收他人知识,并构建自己经济、管理、法律和财务管理等方面的知识体系。 2.2知识应用能力 能够运用所学知识、技能和方法解决财务管理等方面的实际问题。尤其是能够应用多种计算机模拟与

财务管理习题及答案

财务管理习题集 第一章财务管理概述习题 一、单项选择题 1 、影响财务管理目标实现的两个最基本的因素是:() A. 时间价值和投资风险 B. 投资报酬率和风险 C. 投资项目和资本结构 D. 资金成本和贴现率 2、不同形态的金融性资产的流动性不同,其获利能力也就不同,下面说法中正确的是() A. 流动性越咼,其获利能力可能越咼 B. 流动性越高,其获利能力可能越低 C?流动性越低,其获利能力可能越低 D.金融性资产的获利能力与流动性成正比 3、企业财务关系中最为重要的是() A. 股东和经营者之间的关系 B. 股东和债权人之间的关系 C. 股东、经营者、债权人之间的关系 D. 企业与作为社会管理者的政府有关部门、社会公众之间的关系 二、多项选择题 1、从公司管理当局的可控因素看,股价的高低取决于() A. 报酬率 B.风险 C.投资项目 D.资本结构 E.股利政策 2、财务管理十分重视股价的高低,其原因是股价()

A. 代表了投资大众对公司价值的客观评价 B. 反映了资本与获利之间的关系 C?反映了每股盈余的大小和取得的时间 D.它受企业风险大小的影响,反映了每股盈余的风险 3、以利润最大化作为财务管理的目标,其缺陷是() A. 没有考虑资金的时间价值 B. 没有考虑风险因素 C. 只考虑近期收益而没有考虑远期效益 D. 只考虑自身收益而没有考虑社会效益 E. 没有考虑投入资本和获利之间的关系 三、判断题 1、折旧是现金的一种来源。() 2、在风险相同时股东财富的大小要看投资报酬率,而不是盈余总额。() 3、在风险相同、收益相同并且时间分布相同的情况下,禾U润大小就决定了方案对企业价值的贡献。() 4、在金融市场上,利率是一定时期内购买资金这一特殊商品的价格。() 5、企业在追求自己的目标时,会使社会收益,因此,企业目标和社会目标是一致的。() 第二章财务管理的基础观念习题 一、思考题 1、什么是货币的时间价值? 2、什么是现值和终值,如何计算? 3、什么是预付年金?什么是预付年金的终值和现值? 4、什么是永续年金?如何计算其现值?

财务管理第一二章作业

、练习题题目 一)单项选择题 1.企业财务管理是对( C A .企业的资本来源 C .企业的资本运动 2.现代企业财务管理的最优目标是( A .利润最大化 C .企业价值最大化 3. 企业与债权人的财务关系在性质上是一种( B )。 A .经营权与所有权关系 B .债权债务关系 C .投资与被投资关系 D ?委托代理关系 4. 企业价值最大化是企业财务管理目标,其价值是指 ( D )。 A ?账面价值 B ?账面净值 C .重置价值 D .市场价值 5. 影响企业价值大小的两个基本因素是( C )。 A ?风险和报酬 D .时间价值和风险价值 6. 所有者通常同时采取( A )两种办法来协调自己与经营者的利 益。 A .解聘和接收 B .解聘和激励 D .监督和激励 7. 下列内容中( B )不属于财务管理宏观环境因素。 A .法律环境 B .管理者的素质 C .金融市场环境 D .经济环境 8. 财务管理者与税收法规的关系可以表示为( D )。 A .精通税法,尽可能隐蔽地做好偷税工作 B .精通税法 ,尽可能隐蔽地做好避税工作 C .精通税法,尽可能隐蔽地做好减免税工作 D .精通税法,切实做好税收筹划工作,以寻求节税利益的最大化 9. 有效的( B )在财务管理中具有规划、控制、协调、评价和激励功能。 A .财务预测 B .财务决策 C .财务预算 D .财务控制 10. 在有效 第一章 导 论 )所进行的管理。 B .企业的各项资产 D .企业的成本费用 C )。 B .股东财富最大化 D .现金流量最大化 B .时间和利润 C .风险和贴现率 C .激励和接收

财务管理专业人才培养方案.doc

谢谢你的观赏 谢谢你的观赏财务管理专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握初步的经济、管理、投资等方面理论知识,掌握财务管理和财务会计的基本理论和知识,具备财务管理、财务会计、投资理财等方面综合素质和应用能力,具有一定的创新精神、创业意识,能在工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门从事财务、会计、金融管理方面工作的应用型、复合型专业人才。 二、培养规格 (一)综合能力要求 1.具备良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具备科学的世界观、人生观和价值观,具备较高的文化素养、健康的心理素质、良好的心理调适能力和职业素养; 2.具备良好的语言表达能力,能够运用英语进行交流沟通,掌握一定的信息处理技术,具备信息处理方面的基本能力; 3.具备健康的体魄、顽强的意志、积极向上的精神和乐观开朗的心态,养成良好的劳动习惯,掌握一定的职业技能。 4.具有扎实的理论基础,知识面宽,通识能力强,具备良好的职业能力素养。 (二)专业能力要求 1.掌握经济学、管理学、会计学、投资学的基本知识和基本技能,具备较强的经济分析能力和基本管理能力。 2.掌握财务管理、财务会计的定性、定量分析方法,具备财务会计和财务管理的基本知识和基本技能、财务会计软件操作能力和财务报表的分析能力,具有组织和处理财务、会计及相关业务的基本能力; 3.熟悉我国有关财务、会计、税收等方面的政策和法规,具有将相关法规与财务会计和财务管理实践相结合的能力; 4.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有独立获取财务管理和财务会计新知识的能力,初步具备本专业领域的研究能力。

财务管理人才培养方案

财务管理人才培养 方案

级财务管理专业教学计划 (专业代码:620201) 一、人才培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较强的市场经济意识和社会适应能力,具有经济、管理、金融和计算应用基础知识;了解所学专业的新成就和新发展;系统掌握财务会计和财务管理基本理论和基本方法,具有投融资管理、财务分析、预算管理等实际操作能力的高端技能型人才。 二、人才培养定位及要求 (一)就业岗位 本专业毕业生主要从事各类企业单位财务核算及财务管理岗位、会计师事务所和资产评估事务所助理岗位。也可从事银行、保险、证券公司业务助理和客服等岗位。 (二)考证要求 1.职业资格或技能等级证书 (1)会计从业资格证(必考、必取) (2)助理理财规划师(鼓励) (3)助理会计师(鼓励) (4)注册会计师单科考试(鼓励) (5)纳税筹划师证书(鼓励) 2.高等学校英语应用能力B级(或A级)证书;

3.全国计算机等级考试二级合格证(必考)。 (三)毕业生应具备的知识、能力及素质结构分析(见附表一)。 附表一:毕业生应具备的知识、能力及素质结构分析

三、招生对象、修业年限 1、招生对象:普通高中毕业生 2、修业年限:三年 四、核心课程介绍(附:表二) 专业核心课程简介 五、课程结构及学时分配表(见附表三)

附表三:课程结构及学时分配表 注:综合实践课包括综合实训(共4周,财务管理模拟实训1周、财务报表分析模拟实训1周、会计综合实训2周)、毕业论文和顶岗实习。 六、考核与毕业 课程考试包括考试和考查,均按期末成绩70%和平时分成绩30%计算总成绩(不同课程可适当调整比例具体要求按课程大纲要求为准)。实践类课程应增加能力考核的比重。 学生修完所有规定课程(含实践教学环节)而且考核合格,获取该专业规定的必取职业资格证书,方可获得毕业证书。 七、教学进度表计划表(见附表四)

财务管理例题和答案

一、论述题: 1.试述财务管理目标的最佳选择。 2.试述股份制企业常用的股利分配政策及其适用条件。 二、计算分析题 1.某公司拟租赁一间厂房,期限是10年,假设年利率是10%,出租方提出以下几种付款方案: (1)立即付全部款项共计20万元; (2)从第4年开始每年年初付款4万元,至第10年年初结束; (3)第1到8年每年年末支付3万元,第9年年末支付4万元,第10年年末支付5万元。 要求:通过计算回答该公司应选择哪一种付款方案比较合算? 2.某公司原有资本1000万元,其中债务资本400万元(每年负担利息30万元),普通股资本600万元(发行普通股12万股,每股面值50元),企业所得税税率为30%。由于扩大业务,需追加筹资300万元,其筹资方式有三个:一是全部发行普通股:增发6万股,每股面值50元; 二是全部按面值发行债券:债券利率为10%; 三是发行优先股300万元,股息率为12%。 要求:(1)分别计算普通股筹资与债券筹资以及普通股筹资与优先股筹资每股利润无差别点的息税前利润; (2)假设扩大业务后的息税前利润为300万元,确定公司应当采用哪种筹资方式(不考虑风险)。 3.K公司原持有甲、乙、丙三种股票构成证券组合,它们的β系数分别为 2.0、1.5、0.5;它们在证券组合中所占比重分别为60%、30%和10%,市场上所有股票的平均收益率为14%,无风险收益率为10%。该公司为降低风险,售出部分甲股票,买入部分丙股票,甲、乙、丙三种股票在证券组合中所占比重变为20%、30%和50%,其他因素不变。 要求: (1)计算原证券组合的β系数; (2)判断原证券组合的收益率达到多少时,投资者才会愿意购买; (3)判断新证券组合的收益率达到多少时,投资者才会愿意购买。 4.甲企业拟建造一项生产设备,预计建设期为1年,所需原始投资100万元于建设起点一次投入。该设备预计使用寿命为4年,使用期满报废清理时残值5万元。该设备折旧方法采用双倍余额递减法。该设备投产后每年增加净利润30万元。假定适用的行业基准折现率为10%。 要求: (1)计算项目计算期内各年的净现金流量; (2)计算该项目的净现值、净现值率、获利指数; (3)利用净现值指标评价该投资项目的财务可行性。 全部答案如下 一、论述题: 1.试述财务管理目标的最佳选择。

财务管理第一章习题及答案word版本

财务管理第一章习题 及答案

财务管理习题及答案 第一章财务管理绪论 一、单项选择题 1、现代企业财务管理的最优目标是( )。 A、股东财富最大化 B、利润最大化 C、每股盈余最大化 D、企业价值最大化 2、实现股东财富最大化目标的途径是( )。 A、增加利润 B、降低成本 C、提高投资报酬率和减少风险 D、提高股票价格 3.企业价值最大化目标强调的是企业的()。 A .预计获利能力 B .现有生产能力 C .潜在销售能力 D .实际获利能力 4、股东和经营者发生冲突的重要原因是( )。 A、信息的来源渠道不同 B、所掌握的信息量不同 C、素质不同 D、具体行为目标不一致 5、一般讲,金融资产的属性具有如下相互联系、相互制约的关系:( ) A、流动性强的,收益较差 B、流动性强的,收益较好 C、收益大的,风险小 D、流动性弱的,风险小 6、一般讲,流动性高的金融资产具有的特点是( ) A、收益率高 B、市场风险小 C、违约风险大 D、变现力风险大 7、公司与政府间的财务关系体现为 ( )。 A、债权债务关系 B、强制与无偿的分配关系

C、资金结算关系 D、风险收益对等关系 8、在资本市场上向投资者出售金融资产,如借款、发行股票和债券等,从而取得资金的活动是 ( )。 A、筹资活动 B、投资活动 C、收益分配活动 D、扩大再生产活动 9、财务关系是企业在组织财务活动过程中与有关各方所发生的 ( )。 A、经济往来关系 B、经济协作关系 C、经济责任关系 D、经济利益关系 10、作为财务管理的目标,每股收益最大化与利润最大化目标相比,其优点在于 ( )。 A、能够避免企业的短期行为 B、考虑了资金时间价值因素 C、反映了创造利润与投入资本之间的关系 D、考虑了风险价值因素 11、反映股东财富最大化目标实现程度的指标是 ( )。 A、销售收入 B、市盈率 C、每股市价 D、净资产收益率 12、各种银行、证券公司、保险公司等均可称为 ( )。 A、金融市场 B、金融机构 C、金融工具 D、金融对象 13.债权人为了防止其利益受伤害,通常采取的措施不包括()。 A .寻求立法保护 B .规定资金的用途 C .提前收回借款 D .不允许发行新股 14.以每股收益最大化作为财务管理目标,存在的缺陷是()。

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