5.4探究凸透镜成像规律2

5.3 凸透镜成像的规律(2)

自主学习、课前诊断

一、温故导新

1.在上节课的学习中你总结出了哪些凸透镜成像的规律?

2.照相机、投影仪、放大镜分别应用了哪种成像规律?

二、设问导读

阅读课本97页至98页,完成下列问题。

【实验目的】凸透镜成像的虚实、大小、正倒跟物距之间的关系。

【实验器材】蜡烛、凸透镜(f=10cm)、光屏、光具座、火柴

【实验步骤】

①将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调节使三者中心大致在同一高度上。

②把蜡烛放在较远处,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒,测出物距和像距。

③把蜡烛向凸透镜移近几厘米,放好后重复以上操作。

④继续向凸透镜移近蜡烛并调整光屏的位置,观察实像大小和正倒是否发生改变,测出物距和像距。

⑤把蜡烛向凸透镜移近几厘米,放好后重复以上操作。

⑥继续向凸透镜移近蜡烛并调整光屏的位置,观察光屏上是否还能得到蜡烛的像?

(讨论、交流后再进行下面的问题)

【评估与交流】

①实验前为什么要调节使蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致在同一直线上?

②无论是实像还是虚像,当蜡烛到凸透镜的距离(物距)越接近凸透镜的焦距时,实像和虚像的大小都会发生怎样变化?

③随着实验的进行,蜡烛不断燃烧,蜡烛在光屏上的像位置越来越靠近光屏的上端,这时可以采取什么方法使像重新回到光屏的中央?

④如果用遮光板将凸透镜的上半部分遮住,成像的性质是否会发生改变?像还是完整的吗?

三、自学检测

1.下列光学设备中,应用的原理与如图5所示的凸透

镜成像规律相同的是()

A.照相机B.老花镜C.幻灯机D.放大镜

2. 凸透镜的焦距是10cm,将物体放在主轴上距透镜中心15cm处,物体所成的像是()

A .倒立、缩小的实像

B .倒立、放大的实像

C .正立、放大的虚像

D .倒立、等大的实像 3.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:

① 测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为_______cm 。

② 将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在__________上。这样做的目的是 。

3题图 4题图

4.小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示。a 、b 、c 、d 、e 是主光轴上的五个点,F 点和2F 点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。在a 、b 、c 、d 、e 这五个点中:

①把烛焰放在________点上,可以成正立、放大的虚像。 ②把烛焰放在________点上,所成的像最小。 ③把烛焰放在________点上时属于照相机原理。 ④把烛焰放在________点上时属于投影仪原理。

? 互动学习、解决问题

1.同桌同学逐题交流在前面的学习的收获、感悟

2.请你帮助我(四人小组共同解决同桌无法解决的问题)

3.老师和你一起学(哪些知识同学们无法解决,需要同学、老师的帮助)

? 学以致用、能力提升

一、巩固训练

1.幻灯机的镜头焦距为f ,用它放映时要在屏幕上成放大清晰的像,幻灯片与镜头间的距离应该( )

A. 大于2f

B. 等于f

C. 大于f 小于2f

D. 小于f

2.汶川地震发生后,我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面,若用一镜头焦距为60mm 的相机在高空拍照,此时胶片到镜头的距离( )

A .大于120mm

B .恰为60mm C. 小于60mm D .略大于60mm 3.小明用若干发光二极管组成形状如“R ”的发光物体,与凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好(图甲),移动光屏直到在光屏上成清晰的像为止。此时发光物体在光屏上所成的像是选项中的( )

4.

在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,

A B C D

烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是()

A.透镜不动,蜡烛远离透镜,光屏远离透镜

B.透镜不动,蜡烛远离透镜,光屏靠近透镜

C.透镜不动,蜡烛靠近透镜,光屏远离透镜

D.透镜不动,蜡烛靠近透镜,光屏靠近透镜

5.如图所示,甲是的工作原理图,乙是的工作原理图。

二、拓展延伸

1.在探究凸透镜成像特点的实验中:

①实验时,无论怎样移动光屏,光屏上始终接不到

像,可能的原因是什么?。

②调整后,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的

位置偏高,如图所示(P点是2倍焦距处)。你解决的

方法是___________________________________。

③调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向____________移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、______的实像。

④再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的______像,要想看到这个像,应从图中的______ (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。

课堂小结

1. 凸透镜成像规律是如何得出的?

2. 我们是从哪几个角度入手进行研究的?

3. 有什么共同的规律?

参考答案

自学检测

1.A

2.B

3. 9.5cm 同一高度使烛焰的像能成在光屏的中样

4. e a ab cd

巩固训练

1. C

2. D

3.A

4.B

5. 照相机放大镜

拓展延伸

1.①蜡烛、凸透镜、光屏不在同一高度

蜡烛在一倍焦距内

蜡烛在焦点上

蜡烛在焦点外,但离焦点太近成的像太远,光屏移不到像的位置

②把蜡烛向上移(或把凸透镜向下移,或把光屏向上移)

③右放大

④虚 C

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