2017年16级(初二)足球赛

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2017年16级(初二)足球联赛第一阶段

2017年16级(初二)足球联赛第二阶段

[“五羊杯”第18届]第18届“五羊杯”初二数学竞赛试题(含答案)(含答案)

第18届“五羊杯”初二数学竞赛试题 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(4选1型,每小题选对得5分,否则得0分,本大题满分50分) 1.化简繁分数:111123233(2) ---+--+-----=( ). A 、25 B .25 - C .一2 D 、2 2.设23x y x y -=+,其中x ,y ≠0,则33 33(23)(32)(42)(7) x y x y x y x y ---+--=( ) A .一l B .1 C . 14134075 D .14134075- 3.已知三个方程构成的方程组2,1,122yz xyz xyz y z yz zx xy yz zx xy ===+-+++ 恰有一组解,,x a y b z c ===,则333a b c ++=( ) A .一1 B .1 C .0 D .17 4.设3 24(23)2(321)3a b c d a b c d +-+-+--=-++,则 ()()()()b c d c d a d a b a b c +-+-+-+-=( ) A .16 B .一24 C .30 D .0 5、杨城同学训练上楼梯赛跑,他每步可上2阶或3阶(但不上1阶,也不上4阶以上).现共有16阶台阶,规定不许踏上第7阶,也不许踏上第13阶.那么杨城有( )种不同的上楼梯方法.(注:两种上楼梯方法,只要有某l 阶楼梯的上法不相同,就算作不同的方法.) A .12 B .14 C .15 D .16 6.求值:20063—10063一l0003—3000×2006×1006=( ). A .2036216432 B .2000000000 C .12108216000 D .0 7.已知323x y -=,则23796x y xy xy y x --+-=( ) A . 14 B .14- C 、13- D 、13

2017新北师大版4四年级上册(全册)数学教案【新版】

新北师大版四年级数学上册全册教案 (新教材) 特别说明:本教案为最新北师大版教材(新版)配套教案,各单元教学内容如下: 第一单元认识更大的数 第二单元线与角 第三单元乘法 整理与复习 第四单元运算律 第五单元方向与位置 第六单元除法 第七单元生活中的负数 数学好玩 第八单元可能性 总复习

第一单元单元教学计划 一、单元教材分析: 本单元学生认识的数都是一些较大的数,一般学生在生活中接触得比较少。为增强学生的感性认识,丰富学生对数的认识,教材中多次安排了数一数的活动。分三次数数,力图通过数一数的过程,使学生进一步理解各计数单位的关系。体会到十进制的特点。从数数的过程中,体会大数的意义,收集一些数据,加深对大数的理解,从而引出大数的读写的方法。数据改写的活动应尽可能创造条件在一定的实际情景下进行。有些数据不需要用精确的数表示,需要用与精确数不同的近似数表示,表示的仅是某一对象的一定范围。由此使学生体会到近似数的意义及作用,同时掌握求近似数的方法。 二、单元教学目标: 1.经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,体会大数的实际意义。 2.通过操作活动,认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系,并会正确读写亿以内的数及比较它们的大小。 3.在描述数据的过程中,认识数据改写单位的必要性,能用万、亿为单位表示大数。 4.理解近似数在实际生活中的作用,能根据实际问题的需要求一个数的近似数。 三、单元教学重点:多位数的读、写和比较。 四、单元教学难点: 1、多位数的读、写和比较。 2、多位数的改写以及近似数的判定。 五、教学建议: 通过本单元的学习,学生将经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义;认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系,并会正确读、写;能比较亿以内数的大小;掌握万、亿为单位表示大数的方法;认识近似数,能求一个数的近似数,能对大数进行估计。在教学过程中应注意以下几点。 1、本单元学生认识的数都是一些较大的数,学生在生活中接触得比较少。为增强学生的感性认识,丰富学生对数的认识,教材中多次安排了数一数的活动。第一次数数,通过数小方块的过程,引出“十万”的计数单位。 2、在处理数据的过程中,引导学生掌握大数的读写。

初中英语讲义北师大版初二(上)英语第12讲:unit 6语法篇(学生版)-顺义段晓波

Unit 6语法篇 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 理解并掌握过去进行时的用法 过去进行时Ⅱ 一、过去进行时的特殊用法 (1)当句子意思很清楚时,也可以把两个句子换成过去式。例如: We listened carefully while the teacher read the text. 老师读课文时,我们都仔细听着。 (2)含come, go, leave, start, arrive表示位置移动的动词的句子时可以用过去进行时表示将要 发生的动作。例如: He told me that he was going soon. 他告诉我他很快就要走了。 (3)过去进行时与always等词连用时带有一定的感情色彩。例如: He was always fighting with others. 他总是跟别人打架。 二、过去进行时与一般过去时的区别 1.时间状语的区别 (1)一般过去式常表示在过去某时发生的动作或存在的状态(包括过去习惯动作)。 常与一般过去时连用的时间状语有: just now, a moment ago, yesterday, last week(month, year), the day before yesterday及表示过去的

时间状语从句。例如: I was sixteen yesterday old last year. 我去年16岁。 He worked in a factory in 1986. 他1986年在一家工厂工作。 He often swam in the river when he was young. 他小时候常在河里游泳。 (2)过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。 常与之连用的时间状语有: at that time/moment, (at) this time yesterday (last night/Sunday/week…), at+点钟+yesterday (last night / Sunday…),when sb. did sth.等时间状语从句。 What were you doing at seven p.m. yesterday? 昨天晚上七点你在干什么? I first met Mary three years ago. She was working at a radio shop at the time. 我第一次遇到玛丽是在三年前,当时她在一家无线电商店工作。 2.一般过去时往往表示某一动作已经完成,而过去进行时却表示动作在持续或未完成。 I saw you while you were speaking to the teacher. 你在和老师谈话时我看见了你。 注意:有的过去时间状语既可用于一般过去时,也可用于过去进行时,但含义不同。例如: She wrote a letter to her friend last ni ght. 她昨晚给她的朋友写了封信。(信写完了) She was writing a letter to her friend last night. 她昨晚一直在给她的朋友写信。(信不一定写完)三、注意的问题 英语中有四类动词一般不用进行时(不用现在进行时和过去进行时) (1)表心理状态、情感的动词,如love, hate, like, care, respect, please, prefer, know等,若用进行 时则词意改变。I’m forgetting it. (=beginning to forget) (2)表存在、状态的动词,如appear, exist, lie, remain, stand, seem等 (3)表感觉的动词,如see, hear, feel, smell, sound, taste等 (4)表一时性的动词,如accept, allow, admit, decide, end, refuse, permit, promise等。 【补充】before, after, until引导的时间状语从句 before引导的时间状语从句表示主句的动作发生在从句动作之前。例如: See me before you leave. 在你离开之前来看我。 Before they drive any of the buses, they will have to pass a special test. 在驾驶公交车之前,他们必须通过专门的测验。 after引导的时间状语从句表示主句的动作发生在从句之后。例如: I saw them after I arrived. 在我抵达之后,我见到了他们。 I found his pen after he left. 在他走之后,我找到了他的笔。 until常与not一起连用,意为“直到…才”,例如: He didn’t finish his homework until his mother came back. 直到妈妈回来他才写完作业。 1. Lei Feng_______always ________of others when he _______in the army.

第15届五羊杯初中数学竞赛初一试题(2020年九月整理).doc

2003年第15届“五羊杯”初中数学竞赛初一试题 一、选择题(4选l 型,每小题选对得5分,否则得0分.本大题满分50分) 1.2003和3002的最大公约数是 ( ) A. 1 B. 7 C. 11 D .13 2.(16+1.63×2.87-125×0.115+O .0163×963)÷ 0.11= ( ) A 20 B. 26 C. 200 D .以上答案都不对 3.(721 +343-271-187)÷(1521 +743-473-38 7) ( ) A 2151 B.3115 C.5631 D .以上答案都不对 4.已知(3A+2B):(7A+5B)=13:31,那么(13A+12B):(17A+15B)= ( ) A .5:4 B.4:5 C .9:7 D .7:9 5.设A=55×1010×2020×3030× 4040×5050,把A 用10进制表示,A 的末尾的零的个数是 ( ) A.260 B.205 C. 200 D .175 6.中国首位航天员杨利伟乘神舟5号飞船,在约400公里高空绕地球14圈,飞行约21小时,成功返回,圆了中华民族千年飞天梦.假定地球是球体,半径约6400公里,不计升空和降落,杨利伟飞行距离和速度分别是 ( ) A .60万公里和9.7公里/秒 B.61万公里和8.3公里/秒 C. 60万公里和7.9公里/秒 D .61万公里和7.8公里/秒 7.图中可数出的三角形个数为 ( ) A .60 B. 52 C 48 D.42 8.小龙用10元购买两种邮票:“羊城地铁”每张O .80元,“珠江新桥”每张1.50元.每种至少购1张,多购不限.不同的购买方法种数为 ( ) A .33 B. 34 C.32 D .30 9.不超过300,既和12互质,又和50不互质的自然数个数为 ( ) A .60 B. 20 C .15 D .10 10.用重1克、3克、9克、27克、81克、243克和728克(注意:不是729克)的砝码各1个,在天平上分别称量重200克、500克、1000克的物体A ,B ,C ,可以准确称量的是( )(注:砝码可以放在天平的2个盘) A .A B .B C A 和B D .A ,B 和C 二、填空题(每小题答对得5分,否则得0分.本大题满分共50分) 11.设A=1+3+5+…+2003,则A 的末位数字是 12.以下算式中,每个汉字代表1个数字,不同的汉字代表不同的数字,已知“神”=3,那么被乘数是 13.如图,圆周上均匀地钉了9枚钉子,钉尖朝上,用橡皮筋套住其中的3枚,可套 得一个三角形.所有可以套出来的三角形中,不同形状的共有 种. 14.3个边长2厘米的正方形如图,甲的中心在乙的一个顶点上,乙的中 心在丙的一个 顶点上,甲与丙不重叠.则甲乙丙总共覆盖的面积是 平方厘米. 15.化简: 16.图中△ABC,△BCD,△CDA 的面积分别为49,27和14平方米, 则△AOD 的面积为 平方米. 神舟五号飞天 × 神 飞天神舟五号

2017年北京市西城区初三一模试卷及答案数学

北京市西城区 2017 年九年级统一测试 数学试卷 2017.4 一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分) 下面各题均有四个选项,其中只有 一个 ..是.符合题意的 . 1.春节假期,北京市推出了庙会休闲娱乐、传统文化展演、游园赏景赏花、冰雪项目体验等精品文化活 动,共接待旅游总人数 9 608 000 人次,将 9 608 000 用科学记数法表示为 4.右图是某几何体的三视图,该几何体是 A )正七边形 D )正十边形 2 B ) x 3 14 2 D ) x 9 14 7.如图,小明在地面上放了一个平面镜,选择合适的位置,刚好在平面镜中看到旗杆的顶部,此时小明 (A )三棱柱 (B )长方体 5.若正多边形的一个外角是 40 (C )圆锥 ,则这个正多边形是 D )圆 柱 6.用配方法解一元二次 方程 x 2 6x 5 0 ,此方程可化为 A ) 9608 103 B) 960.8 104 (C) 96.08 105 (D) 9.608 106 2.在数轴上, 实数 a ,b 对应的点的位置如图所示,且这两个点关于原点对称,下列结论中,正确的是 A) a b B) a b 0 (C) a < b D ) ab >0 3.如图, AB ∥CD ,DA ⊥CE 于点 A .若∠ EAB = 55 °, 则∠ D 的度数为 A ) 25° B)35° D)55° 第 4 题图 C )正九边形 B )正八边形 第 3 题 C)45°

与平面镜的水平距离为 2m ,旗杆底部与平面镜的水平距离为 16m .若 小明的眼睛与地面距离为 1.5m ,则 旗杆的高度为(单位: m ) 元” .若某商品的原价为 x 元( x> 100 ),则购买该商品实际付款的金额(单位:元)是 (A )80%x 20 (B )80% x 20 (C ) 20%x 20 (D ) 20% x 20 9.某校合唱团有 30名成员,下表是合唱团成员的年龄分布统计表: 年龄(单位:岁) 13 14 15 16 频数(单位:名) 5 15 x 10-x 对于不同的 x ,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是 (C )众数、中位数 ( D )众数、方差 10.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗 1升汽油行驶的里程数.“燃油效率”越高表示汽车每消耗 1 升 汽油行驶的里程数越多; “燃油效率”越低表示汽车每消耗 1升汽油行驶的里程数越少. 右下图描述了甲、 乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况,下列说法中,正确的是 A )以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多 B )以低于 80km/h 的速度行驶时,行驶相同路程,三辆车中,乙车消耗汽油最少 C )以高于 80km/h 的速度行驶时,行驶相同路程,丙车比乙车省油 A ) 16 3 B)9 8.某商店举行促销活动,其促销的方式是 64 C )12 ( D ) 3 “消费超过 100 元时,所购买的商品按原价打 8 折后,再减少 20

北师版八年级上册英语书

北师版八年级上册英语书 篇一:初中八年级上册英语书北师版初中二年级教材 Lesson 1 初中八年级上册英语书北师版初中二年级教材 Lesson 1 1.Vacation 假期9.adopt 收养2.Reviewer 评论者10.deaf 聋的 3.Scored 得分11.moving 令人感动的4.Result 结果 5.Actor 演员 6.Movie 电影 7.Fantastic 及好的 8.Earn 挣钱 12.dinosaur 恐龙 13.die 死亡 14.climate 气候 15.channel 电视频道16.bored 厌倦的篇二:北师大版八年级上学期课本教材单词汇总全 Unit 1 lesson 1 province ::n.省 hobby ::n. 业余爱好 married ::a. 已婚的single ::a. 单一的,单身的 strict ::a. 严格的,严厉的 violin ::n. 小提琴 piano ::n. 钢琴 model ::n. 模型 collect ::vt. 收集 coin ::n. 硬币 stamp ::n. 邮票 chat ::vi. 聊天 download ::vt. 下载 poster ::n. 海报 form ::vt. 形成,(使)组成 Lesson 2 vacation ::n. 假期 farm ::n. 农场 milk ::vt. 挤奶cow ::n. 母牛 country ::n. 国家;乡村deliver ::vt. 递送 newspaper ::n. 报纸 away ::ad. 在远处,到远处 go away 走开,离去 course ::n. 课程 extra ::a. 额外的 fix up 修理,修补unfortunately ::ad. 不幸地 accident ::n. 意外事件,事故 earn ::vt. 赚,挣得 camp ::n. 露营地 tent ::n. 帐篷 later ::a. 更迟的,更后的afraid ::a. 害怕的,担心的 Lesson 3 win ::vt. (获)胜,取得胜利 work out 做大运动量的锻炼 invite ::vt. 邀请 score ::n. 得分vt. 记分篇三:北师版八年级上英语知识点总结 Lesson One Last Week on TV 1. TV / sports/ nature programme 电视/运动/自然节目 2. talk show 谈话节目 3. in the vacation 在假期里 4. interesting/ boring 有趣的/无聊的 5. a great actor 一个伟大的演员6. a man named…一个叫---的人 7. be fantastic ---了不起8. be cute ---是可爱的 9. He did something really difficult. 他真的做了一些困难的事 10. score in the first half 在上半场得分 11. be boring ---是无聊的 12. try hard 努力尝试 13. earn / make money 赚钱 14. adopt deaf children 领养失聪儿童15. be moving ---是感动的16. the world of dinosaurs 恐龙世界 17. Some scientists think they died because they didn’t have any food after the climate changed. 一些科学家认为他们的灭绝是

第二十二届五羊杯初中数学竞赛初三试题(含答案)

第二十二届“五羊杯”初中数学竞赛初三试题 一、 选择题(4选1型,共10小题,每小题选对得5分,否则得0分。本题满分50分) 1、 在正方体的八个顶点上分别标注数字1——8,使得每个面上的四个顶点处的数字和均相等。 那么这个相等的和是 。 2、 满足不等式<4的x 的取值范围是 。 A 、x >3 B 、x <- C 、x >3或x <- D 、无法确定 3、 梯形ABCD 中,BC ∥AD ,BC =1000,AD =2010,∠A =37°,∠D =53°,M 是BC 的中点,N 是 AD 的中点,则线段MN 的长为 。 4、 如果a 是方程的一个根,那么的值为 。 A 、1 B 、-1 C 、2 D 、-2 5、 已知x 、y 、z 都是实数,且 。 A 、只有最大值 B 、只有最小值 C 、既有最大值也有最小值 D 、既无最大值也无最小值 6、 如图,点O 在△ABC 内,点P 、Q 、R 分别在AB 、BC 、CA 上,且OP ∥BC , OQ ∥CA ,OR ∥AB ,OP =OQ =OR =x ,BC =a ,CA =b ,AB =c ,则 x = 。 A 、 B 、 C 、 D 、 7、 一枚不均衡的正方体骰子,投掷一次出现1点,2点,3点,4点,5点,6点的概率之比是 1:2:3:4:5:6,连掷两次这枚骰子,出现的点数之和为7的概率是 。 A 、 B 、 C 、 D 、 8、 一个三角形的三个顶点分别是(0,0),(1,1),(6m ,0)。直线y =mx 把此三角形的面积二等分, 所有满足条件的m 的值之和是 。 A 、- B 、- C 、 D 、 9、 对每个正整数n ,用S (n )表示n 的各位数字之和,那么有 个n 使得: n +S (n )+S (S (n ))=2010成立。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 10、 定义函数f (x )=,令,,…,, n 是正整数,在0≤x ≤1的范围内,共有 个x 值可使( ) A 、2010 B 、4020 C 、 D 、 C B A O Q P R

北京市西城区2017-2018学年下学期期末考试

北京市西城区2017-2018学年下学期期末考试 高二 数学试卷(理科) 试卷满分:150分 考试时间:120分钟 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。 1. 在复平面内,复数z=i 31 -对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 在(x+2)4的展开式中,x 2的系数为 A. 24 B. 12 C. 6 D. 4 3. 已知函数f (x )=ln2x ,则f'(x )= A. x 41 B. x 21 C. x 2 D. x 1 4. 将一枚均匀硬币随机掷4次,恰好出现2次正面向上的概率为 A. 4 1 B. 8 3 C. 2 1 D. 8 5 5. 函数f (x )=-2 1 x 2+lnx 的极值点是 A. x=-1 B. x=-2 1 C. x=1 D. x=2 1 6. 5名大学生被分配到4个地区支教,每个地区至少分配1人,其中甲、乙两名同学因专业相同,不能分配在同一地区,则不同的分配方法的种数为 A. 120 B. 144 C. 216 D. 240 7. 设a ,b ,c 是正整数,且a ∈[70,80),b ∈[80,90),c ∈[90,100]。当数据a ,b ,c 的方差最小时,a+b+c 的值为 A. 252或253 B. 253或254 C. 254或255 D. 267或268 8. 已知函数f (x )=e x +ax-2,其中a ∈R 。若对于任意的x 1,x 2∈[1,+∞),且x 1

2017年新版北师大版数学六年级上册知识点总结(最新整理)

北师大版六年级上册数学知识点归纳 第一单元 圆 圆概念总结 1.圆的定义:圆是由曲线围成的平面封闭图形。 2.将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O 表示。它到圆上任意一点的距离都相等. 3.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r 表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。 4.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 5.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d 表示。圆内最长的线段是直径 6.在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。 7.在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。 8.在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。 用字母表示为:d =2r r = d 1 2用文字表示为:半径=直径÷2 直径=半径×2 车轮为什么是圆的?答:因为圆心到圆上各点的距离相等,所以圆在滚动时,圆心在一条直线上运动,这样的车轮运行才稳定。 9.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。或者,圆一周的长度就是圆的周长。 10.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。π在计算时,取 3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。 π≈11.圆的周长公式:C 圆=πd =2πr 圆周长=×直径 圆周长=×半径×2 ππd=c ÷π(圆直径=周长÷圆周率) r=c ÷π÷2(圆半径=圆周长÷圆周率÷2) 12、圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。 13、圆所占平面的大小叫圆的面积。把圆等分的份数越多,拼成的图形就越接近平行四边形或长方形。拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半,高相当于圆的半径;长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径。 如果用S 表示圆的面积, r 表示圆的半径,那么圆的面积公式:S 圆=πr 2 14.圆的面积公式:S=r2 或者S=(d 2)2 或者S=(C 2)2 ππ÷π÷π÷15.在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。 16.在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。 17.一个环形,外圆的半径是R ,内圆的半径是r ,它的面积是S=R2-r2 或 S=(R2-πππr2)。 (其中R =r +环的宽度.) 19.半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于,半圆有直径,而圆周长的一半没有直径。 半圆的周长公式:C=d 2+d 或 C=r +2r π÷π圆周长的一半=r π20.半圆面积=圆的面积2 公式为:S=r22或÷π÷πr 2 2 21.在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。 例如:在同一个圆里,半径扩大4倍,那么直径和周长就都扩大4倍,而面积扩大16倍。

北师大初二英语上册重点语法

北师大初二英语上册重 点语法 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

北师大初二英语上册重点语法 (一)一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do (动词原形)结构:表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如:It is going to rain. will do 结构表示将来的用法: 1. 表示预见 Do you think it will rain You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow 基本构成如下: 一般疑问句构成: (1)will+主语+do… Will Sarah come to visit me next Sunday (2)there be 结构的一般疑问句:Will there + be … Will there be fewer trees Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成:will + not (won’t)+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成: 特殊疑问词+will+主语+…What will Sarah do next Sunday ★★练一练★★ 根据例句,用will改写下列各句

第二十九届“五羊杯”初中数学竞赛

1.45 【解析】 如图,连接AF 、BD 交于点O ,AF 与DE 交于点G ,EF 与BD 交于点H . 将△AEG 、四边形EHOG 、△EBH 、△GOD 、△HOF 、△DOF 的面积分别记为①、②、③、④、⑤、⑥。 由AD //BD ,可得①+②+③=⑥, 又∵AEF S ?=①+②+⑤,BDE S ?=②+③+④, DEF S ?=②+④+⑤+⑥,AE :EB =5:3, ∴53 =88 DEF AEF BDE ABF ABD S S S S S ?????=++ ∵AD //BC ,BF :FC =3:2。 ∴3 ==5 ABF DBF DBC S S S ??? 又∵梯形ABCD 的面积为120, ∴35333 ()4558888 DEF DBC ABD DBC ABD ABCD S S S S S S ?????=?+=+==梯形. 2.28 【解析】 含有“*”的正方形中可能含有1、4、9、16、25、36个小正方形,对应地分别有1、4、9、9、4、1种情况,故共有1+4+9+9+4+1=28个符合条件的正方形。 3.5 5 2- 【解析】 x =231a x =+, 28 33 a x +∴ =+ 1111x = =+-= 同理:1=而()()()()()222222 2222222222222222a b a b a b a b a b a b a b a b a b a b a b b a a b a b a b ++==??+--??+-++- ????-+????-+ ∵()2 222216,a b ab a b ==-=

∴原式 5=-。 4.3≤a 【解析】方法1:原不等式可化为: 3212x a x x -≥+-+,分类讨论如下: 当202x x +≤≤-即,不等式可化为333x a x -≥+,而3323320x +≤-?+=-<,故不等式恒成立; 当21x -<≤时,不等式可化为31x a x -≥-,而10x -≤,故不等式恒成立; 当1x >时,不等式可化为31x a x -≥-, 若 133a a ≥≥即时,取3 a x =,则不等式化为010x ≥->,不等式无解,不符合题意; 若133a a <<即时,不等式可化为31x a x -≥-,即1 2a x -≥,此时1x >,故 1 12 a -≥,解得3a ≤。 综上,a 的取值范围是3a ≤。 方法二:原不等式可化为: 3212x a x x -≥+-+, 设函数1212y x x =+-+,函数23y x a =- 作出1212y x x =+-+的函数图像,它与x 轴交于点P (1,0),函数23y x a =-的 函数图像与x 轴交于点,03a ?? ??? ,且可由函数3y x =左右平移可得,故由图像可得,

2017年北京市西城区初三一模化学试题及答案

2017年北京市西城区初三一模化学试题及答案

北京市西城区2017年九年级统一测试 化学试卷2017.4 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 I 127 第一部分选择题(共20分) (每小题只有一个选项符合题意) 1.空气成分中,体积分数最大的是 A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体 2.地壳中含量最多的元素是 A.氧B.硅C.铝D.铁 3.下列金属活动性最强的是 A.Zn B.Al C.Ag D.Fe 4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是 A.红磷B.木炭 C.镁条D.铁丝 5.下列符号能表示两个氧分子的是 A.O2B.2O C.2O2D.2O2- 6.水果散发出诱人的香味,能闻到香味的原因是 A.分子在不断运动B.分子的质量很小C.分子之间有间隔D.分子的体积很小7.垃圾分类从你我他开始。用过的金属饮料罐属于 九年级统一测试化学试卷第2页(共10 页)

九年级统一测试化学试卷第3页(共10 页)

九年级统一测试 化学试卷 第4页(共10 页) D .氢氧化钠固体用作干燥剂 14.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是 A .观察气体颜色 B .插入燃着的木条 C .闻气体的气味 D .倒入澄清石灰水 15.硒元素有防癌作用。硒在元素周期表中的信息如图所示,下列有关硒元素 的说法中,正确的是 A .属于金属元素 B .原子序数是34 C .质子数是45 D .相对原子质量是78.96 g 16.下列关于2CO + O 2 ====== 2CO 2的说法中,不正确...的是 A .表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 B .参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为28︰32 C .反应前后碳原子、氧原子的个数均不变 D .参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1︰2 17.下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 证明蜡烛中含有碳元素 将冷碟子压在燃着的蜡烛火焰上 B 除去CO 2中混有的少量CO 点燃 C 鉴别氢气和甲烷 分别点燃,火焰上罩干冷烧杯 点燃 34 Se 硒 78.96

2017年新版北师大版数学六年级上册知识点总结

2017 年新版北师大版数学六年级上册知识点总结 北师大版六年级上册数学知识点归纳 第一单元圆 圆概念总结 1.圆的定义:圆是由曲线围成的平面封闭图形。 2.将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母0表示。它到圆上任意一点的距离都相等. 3.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r 表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。 4.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 5.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d 表示。圆内最长的线段是直径 6.在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。 7.在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。 8.在同一个圆内,直径的xx 是半径的2倍,半径的xx 是直径的一半。 用字母表示为:d=2 rr = d 用文字表示为:半径二直径+ 2直径二半径X2 车轮为什么是圆的?答:因为圆心到圆上各点的距离相等,所以圆在滚动时,圆心在一条直线上运动,这样的车轮运行才稳定

9.圆的周长:围成圆的曲线的xx 叫做圆的周长。或者,圆一周的xx 就是圆的周长。 10.圆的周长总是直径的3 倍多一些,这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直 径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,取 3.14 。世界上第一个把圆周率算 出来的人是我国的数学家祖冲之。 11. 圆的周长公式:C圆二n d =2 n r 圆周长=x直径圆周长=x半径X2 d=c—n (圆直径=周长—圆周率)r=c 十冗十2 (圆半径=圆周长—圆周率 + 2) 12. 圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。 13. 圆所占平面的大小叫圆的面积。把圆等分的份数越多,拼成的图形就越接近平行四 边形或长方形。拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半,高相当于圆的半径;长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径。 如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那么圆的面积公式:S圆=n r2 14. 圆的面积公式:S=r2 或者S= (d2) 2 或者S= (C 2) 2 15. 在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。 16. 在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。 17. —个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是S=R2-r2 或S= (R2-r 2)。 (其中R= r +环的宽度.)

[doc格式] 第二十届“五羊杯”初中数学竞赛初二试题

第二十届“五羊杯”初中数学竞赛初二试题 2009年第2期中学数学研究37 第二十届”五羊杯”初中数学竞赛初二试题 (考试时间90分钟,满分100分) 一 ,选择题(4选1型,每小题选对得5分,否 则得0分.本大题满分5O分). 二二I!二!)(=二二 L化简繁分数:j= ——2——4.——3.—5 (). A.; B.;c.一;D.一. 2.已知三个方程构成的方程组~2y一3x= 0,yz一3z一5y=0,一5x一2z=0,恰有一组非零 解=6/,,Y=6,=c,贝0口+6+c:—— . A.150; B.140; C.96; D.152. 3.已知0,6,C,d为非零的实数,且满足(0—6+ C)+I.+6一dI+(3a一3c+d)=0,贝4 i璺±2:±(垒±12一

c(0+b+d)一——’ A.2; B.217;c.3;D.25 . 4.以L口j表示不大于口的最大整数,称为n的整数部分,或称为n的取整,例如L3.2J=3,L一3,1J =一 4,那么如果L2.008一÷_j+L2.008一.J + L2.008一÷_J+..?+L2.008~3测 的最小值为—— . A.2875; B.3000; C.3125; D.2500. 5.如图,四边形ABCD, /_A=80.,C=140.,DG和 BG分别是Z_EDC和CBF的A 角平分线,那么/DGB= A.25.; B.30.; C.35.; D.40. 6.已知0,b,c都是整数,并且0+b+c被除7余 1;0+26+4c被7除余2;2a—b+2c被7除余3;那么o+b—c被7除所得的余数为—— . A.1; B.2; C.3; D.4.

北京西城区2017-2018七年级语文上学期期末试卷

北京西城区2017-2018七年级语文上学期 期末试卷 北京市西城区2017-2018学年度第一学期期末试卷 七年级语文2018.1 试卷满分:100分考试时间:120分钟 题号积累与运用阅读与理解作文总分 一二三四五100 (一)(二) 应得分257913640 实得分 积累与运用(共32分) 一、基础运用(共25分) 1.阅读下面文字,完成第⑴—⑷题。(共8分) 马致远故居 马致远故居位于京西门头沟区王平镇“王平古道”的韭 园村,村内的西落坡村有一处元代古民居,当地村民们 世代相传,说这里就是马致远故居。马致远故居坐西朝东,是一座静谧的大四合院。故居门前有【甲】,门前的影背墙上写着“马致远故居”,并有马致远的生平介 绍。马致远的名曲《天净沙秋思》中的佳句广为人知,实

际上,他故居门前的景物也和《天净沙秋思》的意境颇为相似。绕过影壁跨过东房的大门就来到院子里。院子很大,西北东南四面都有房间,每边为三五间。 在我国文学史上,元代的戏剧可以说是灿烂辉煌的。很多著名的大戏剧家都是大都(北京)人,如关汉卿、王实甫、马致远。他们的剧本经常在大都西城砖塔胡同里的勾阑、瓦舍(剧场)中演出,有时他们还亲自粉墨登场。元代的很多经典剧目,如关汉卿的《窦娥冤》《望江亭》,王实甫的《西厢记》,马致远的《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》等,久演不衰。北京可以说是我国戏剧的发祥地之一。 据《中国文学史》和其它一些资料记载,马致远(1250—1324),字千里,号东篱,大都人,原籍河北省东光县马祠堂村,死后葬于祖茔。马致远是我国元代著名大戏剧家,学识(yuānbó),有“姓名香贯满梨园”之称,是当时文学组织“贞元书会”的主要成员,为“元曲四大家”之一。他还被尊为“曲状元”,在文学史上有极高的声誉。马致远因不满官府的腐败,后便隐居山林,过着“酒中仙、尘外客、林中友、曲中游”的自由(ānshì)的生活。 马致远隐居的山林在何处,并没有确凿记载,但在韭园

北师大版初二英语单选、句子和作文

四、单项填空(共13分,每小题1分) 语法单选 代词:人称代词、不定代词 介词:表示时间in, on, at 等 连词:连词and, but, or, so, because等 形容词副词:比较级, 疑问副词when, where, why, how long, how often…等 动词时态:一般过去,过去进行,一般将来will/be going to,现在进行时、情态动词 ( )21. Tom and Mike are good friends. ________ often help each other. A.They B. Them C. Their D. Theirs ( )Pass ________ the knife, please. My pencil is broken. A.I B. me C. my D. Mine ( )Please tell _____ your name and telephone number. A. I B. me C. my D. mine ( )22. We have no classes ________ Sunday. A.in B. on C. at D. Of ( )—When is Christmas Day? —It’s December 25th. A.on B. in C. at D. with ( )—What time did you get up this morning? —________seven. A. In B. On C. At D. From ( )They decide to go to Shanghai _____ June, 2014. A. on B. at C. in D. for ( )23.—is she going to swim? —In the lake. A. Which B. Where C. When D. How ( ) —You can send me an e-mail when you are free. —Sure. But _____ is your e-mail address? A. when B. how C. who D. what ( )24. —________ do you have an English party? — Once a month.

2008年第20届五羊杯初中数学竞赛初三组试题(含答案)

第二十届“五羊杯”初中数学竞赛初三试题 (考试时间:90分钟;满分100分) 一、选择题 (4选1型,每小题选对得5分,否则得0分.本大题满分50分). 1. 已知1m =+1n =且()() 227143678m m a n n -+--=.则a 的值等于( ). A.5-; B.5; C.9-; D.9. 2. sin 27?=( ). ; ; ; . 3. 若 1111 1x y z x y z ++==++,则,,x y z 中,正数的个数为( ). A.1个; B.2个; C.3个; D.都有可能. 4. 有正三棱柱111ABC A B C -,底面边长为1.现将其切去一部分,剩余部分为222ABC A B C -, 其中2222,3,5AA BB CC ===,则剩余部分的体积为( ). A. 8; B.7; C.6 ; D. 5. 已知关于x 的一元四次方程4 2 0x px qx r +++=有三个相等的实根和另一个与之不同的实根,则下列三个命题中真命题有( )个. ①p q r +=可能成立;②p r q +=可能成立;③q r p +=可能成立. A.0; B.1; C.2; D.3. 6. 已知一个平方数的十位数为7,那么它的个位数是( ). A.1; B.4; C.6; D.9. 7. 若关于x 的方程2 0x px q ++=的两根分别为1x 和2x ,11x >,3p q ->-,则2x 与1的关系是( ). A.21x >; B.21x <; C.21x =; D.不能确定. 8. 关于,x y 的方程()2 2 20x y x y +=-的所有整数解(),x y 有( )组.

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