暨阳初中20132014学年第一学期期中试卷

暨阳初中2013/2014学年第一学期期中试卷

九年级语文卷

分值：150分时间：120分钟

温馨提示：

1、全卷满分150分（其中书写5分，另设附加题5分，最后得分上限150分）考试时间120分钟。

2、答案必须做在答题纸的相应位置上，做在试卷上无效。

3、请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

一、语文知识积累与运用（32分）

1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

“嫦娥”升空，举世zhǔ▲ (1)目，三鹿含毒，举世震惊。排除万难创造辉煌，唯利是图酝酿恶果，一喜一忧，这就是中国国计民生的真实。欣赏“航天人” ruì▲ (2)智的微笑，bǐ▲ (3)夷“三鹿人”罪恶的行径。我们不因三鹿对国人的危害而一叶障目，自毁信心；也不因“嫦娥”升空而盲目自大，粉饰太平。我们希望生活的笑容永远灿烂，科技的步fá▲ (4)永远坚实。

2、根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。（4分）

成熟是一种(1) 而不刺眼的光辉，一种(2)而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的(3)，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的(4)，一种并不陡峭的高度。

A.从容

B.明亮

C.圆润

D.厚实

3、古诗文默写。（前7题必做，后两题选做一题）（10分）

(1) __________________ ，背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

(2) 燕子来时新社，__________________ 。(晏殊《破阵子》)

(3) __________________ ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

(4) 零落成泥碾作尘，__________________ 。（陆游《卜算子<咏梅>》)

(5) 今夜偏知春气暖，__________________。(刘方平《月夜》)

(6) 鸡声茅店月，__________________。(温庭筠《商山早行》)

（7），，尔来二十有一年矣。

(8) 温庭筠在《望江南》中倾诉了“过尽千帆皆不是，__________________ ”的绵绵情意；辛弃疾在《破阵子．醉里挑灯看剑》中表达了“了却君王天下事，__________________ ”的报国豪情。

(9) )古诗常以景寄情。同是秋景，刘禹锡笔下“自古逢秋悲寂寥，”充满了豪迈乐观之情，而范仲淹诗句“塞下秋来风景异，”，流露着淡淡忧伤之感。

4、下面语段中，有一处标点符号使用不当，两处存在语病，请一一改正。（3分）

①今年的3月5日，是毛主席题词《向雷锋同志学习》47周年纪念日。四十多年来，②雷锋精神鼓舞和激励了众多的莘莘学子不断进步,茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，数十万江城芜湖的青年志愿者走上街头、广场，走进社区、乡村，③开展了法律援助、医疗保健等形式多样的学雷锋。阳春三月的江城芜湖到处闪耀着志愿者的身影，洋溢着文明和谐的气氛。

改正：①②③

5、名著阅读（4分）

郑屠当不过，讨饶。（甲）喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家

偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

（1）文中的（甲）是（人名）。小说中，他是一个（填写一种性格）的人。

（2）请再写出《水浒传》的一位英雄的名字及一个性格特点。

人物______________，性格特点______________。

6、语文综合性学习（7分）

(1)【民俗温州】一方童谣唱一方情。说出童谣中包含了哪些民俗？至少写出二个。（2分）

“正月灯；二月鸢；三月麦秆作吹箫；四月四，做做戏；五月五，过重五；六月六，晒霉臭；七月七，巧食喜鹊啄；八月八，月饼馅芝麻；九月九，登高送娘舅；十月末，水冰骨；十一月，吃汤圆；十二月，糖糕印状元。”示例：___正月十五____ _______闹花灯_

______________ ______________

______________ ______________

(2)【山水温州】瓯越大地风光绮丽，文人辈出，诗韵悠悠。请结合具体的描述，选择正确的诗句填空。（只需填序号，2分）

谢灵运的“池塘生春草,园柳变鸣禽”使我们感受到春天的蓬勃生机与情趣，徐照的“①”让我们领略到江水浩淼的景象和远离喧嚣的清净，汤显祖的“②”让我们感受到大龙湫的气势和奇妙。

A.流来天际水，截断世间尘

B.坐看青华水，长飞白玉烟

(3)【名人温州】温州乃人文荟萃之地，人物风流。下面是有关朱自清的材料。请根据这些材料拟一副对联来概括我们心目中的朱自清形象。现在，已有一则上联，请你选择一则材料写出下联。（3分）

材料一：他的散文，有写景文、旅行记、抒情文和杂文随笔诸类。先以缜密流丽的《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等写景美文，显示了白话文学的实绩；继以《背影》、《儿女》、《悼亡妇》等至情之作，树立了文质并茂、自然亲切的“谈话风”散文的一种典范

材料二：朱自清热衷于教育事业，他尝试教授一门新兴的课程，很有创新精神以及具备“第一个吃螃蟹的人”的勇气。他是一个很负责任的人，即使只有两个学生，他也一丝不苟的抄着板书，这也体现了他的敬业精神，环境十分艰苦，没有课本，但他依然坚持着教书，不喊苦，不说累，体现了他坚持不懈的精神，同时也充分体现出了他高尚的师德。

材料三：你到编辑组，自然是马社长的盛意，很可感谢！但是我觉得实在跳得太快了些，你的学识和经验还都不够。事已如此，只盼望你努力尽责，一面补习英文，并要多读各方面书籍以充实自己。你很忙，可是得一点闲时，总得多读点书。工作要谨慎，切不可因为跳得快略有骄心。一面营养也得注意，别让工作征服了身体，要培养身体，征服工作。九滋的信想来大姊会转给你。他在鲁中随军作战，祝他平安！（摘自朱自清先生写给儿子的信）材料四：朱自清在温州的日子里，创作了许多作品。如《月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红》，《白水漈》，《生命的价格七毛钱》、《绿》等四篇文章。《绿》发表后，一直作为范文收人教科书，成为家喻户晓的名作。

上联：宁死不屈贵在拒绝下联：▲

二、现代文阅读（共29分）

大风（17分）

莫言

我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。

最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路，路的两边长满野草，行

人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。

田野里根寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：

一匹马踏破了铁甲连环

一杆枪杀败了天下好汉

一碗酒消解了三代的冤情

一文钱难住了盖世的英雄……

坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。

他带着我找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下子就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。

不知何时，无上布满了大块的黑云。

我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。

河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。

在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。

“爷爷，那是什幺々”

“风。”

爷爷淡波地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。

我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。

爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。

夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。

我高呼着：“爷爷，风过去了。”

他慢慢地放下车子，费劲地直起腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。

风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里．我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。

“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说．

“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。

我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。

（选自《萌芽》 2013年第1期，有删改）

7.莫言说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。

（6分）

8.文中画线段描写了大风降临前的情形，请简要赏析。（5分）

9．小说中“我”这个人物形象有哪些作用？（6分）

（二）（12分）

探访世博瑞典馆“未来生活岛”低碳厨房成亮点

①5月23日是上海世博会瑞典国家馆日。自开幕以来，这个强调创意的展馆中的“未来生活岛——概念厨房”

一直

．．吸引着游客的目光，引发着人们对于未来家居生活的思索。

②在“未来生活岛”的展馆中心，布置着一些看似平常的家居用品。不过可别小看它们，这里处处体现着“低碳厨房”的理念。例如通过几个微型小孔降压的混合型水龙头，可以实现节水30％；装有节能变频压缩机的冰箱，能比过去的冰箱节能70％；而用铝锌合金内胆增加热效率的烤箱则可以节电40％。

③倒悬在空中的桌椅和展馆四周的各种彩色管道同样吸引眼球。展馆的设计方瑞典宜家家居全球总裁兼首席执行官奥尔森告诉记者，把生活中常用的家居用品倒挂在馆内，代表用一种颠覆的视角来看待问题、解决问题；彩色管道既是生活垃圾的可持续处理方案“城市循环系统”，也代表了人与人之间各种互利和共生关系。

④“对瑞典很多家庭来说，厨房是一个家庭的中心，在中国也是如此。”奥尔森如此解释选择厨房作为“未来生活岛”展示重点的理由。在他看来，厨房的意义并非吃饭这么简单，厨房不仅是人们和家庭成员情感交流的场所，也是家庭生活中产生垃圾、废水的集中地，承担了循环净化保护环境的使命，可以说是社会环境的一个缩影。

⑤通过展示“概念厨房”，设计者希望能让更多的参观者看到人类可持续发展的未来，而展馆中的一些理念已经转化为现实。例如减少碳排放，越来越多的节能环保型家居用品投入市场，成为城市减排的新动力。

⑥奥尔森认为，“家是世界上最重要的地方”，这与上海世博会“城市，让生活更美好”的主题完全契合。因此从筹备阶段开始，这家世界上最大的家居用品零售商就全力投入了世博会瑞典馆的筹建工作中。“很高兴能有这么多的人来参观我们的概念厨房，希望更多的‘绿色革命’能够从人们日常的家居生活开始。”奥尔森说。（2010年5月24日新华网）

10．“未来生活岛”展馆中一些看似平常的家居用品处处体现着“低碳厨房”的理念，阅读文章第②段，请概括说出这种理念表现在哪几个方面？（3分）

11．第①段加点字能否去掉，为什么？（3分）

12．为什么说厨房是社会环境的一个缩影？（3分）

13．阅读两则链接材料，并结合选文，请你就“低碳生活”进行探究，用简洁的语言写出发现。（3分）

链接一：2009年3月28日晚20：30-21：30。诸多夜景工程绚烂的灯光瞬间熄灭，突然的漆黑与静谧却更让人感到美丽与震撼，我国民众为地球熄灯一小时。

链接二：当下不妨先从联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议做起——使用传统的发条式闹钟替代电子钟。每天可减少大约48克的碳排放量；使用传统牙刷替代电动牙刷。每天可减少48克碳排放量；把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近l000克的碳排放量：去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比采汽车减少l700克的碳排放量：不用洗衣机甩干衣服，可减少2300克的二氧化碳排放量；在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器，除省电外还可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一；改用节水型淋浴喷头，不仅可以节水，还可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

三、文言文阅读（ 24分）

一（13分）

二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

14．解释下面句中加点的词。(4分)

⑴会．天大雨▲⑵今亡．亦死▲

⑶等．死▲⑷为天下唱．▲

15．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是( ) (3分)

A．又间令吴广之．次所旁丛祠中予独爱莲之．出淤泥而不染

B．卜者知其．指意稍稍宾客其．父

C．当立者乃．公子扶苏太丘舍去，去后乃．至

D．吴广以为然．土地平旷，屋舍俨然．

16．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

扶苏以数谏故，上使外将兵。

_______________________________▲_________________________________________

17．陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。(3分)

_________________________________▲_______________________________________

（二）赵襄主学御（11分）

赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远非先则后也而先后心皆在于臣尚何以调于马此君之所以后也

注释：①赵襄主：赵襄子。御：驾车。

18.解释加点词语在句子中的意思。（2分）

（1）三易．马而三后易：（2）先则恐逮于．臣于：

19.文章画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”断四处。（4分）

夫诱道争远非先则后也而先后心皆在于臣尚何以调于马此君之所以后也

20.翻译：术已尽,用之则过也.（2分）

21.从这篇文章中，你得到了什么启示？（请联系生活概述）（3分）

四、22．附加题：（特别说明：建议你先写作文。如果时间有余，可做）

读图，完成后面题目。(5分)

①为上面漫画取标题_____________________________________。(3分)

②这幅漫画讽刺了什么现象?(2分)

______________________________________________________________________. ______________________________________________________________________.

五、作文：以“转角遇到”为题写一篇文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。

②除诗歌外文体不限。

③不少于600字。（写成诗歌不少于20行）

④文中不得出现真实的人名、地名、校名。