红领巾诗

胸前的红领巾

迎风飘扬

我心中的梦想

扬帆起航

在五星红旗下许下愿望

为实现梦想天天向上

东方的启明星

点亮太阳

让心中的梦想

绽

在祖国的怀抱快乐成长

心怀着梦想走向阳光

用你我的彩笔

画出翅膀

让心中的梦想

自由飞翔

让我们一同歌唱

心中的梦想红旗下飘扬闪亮让你的梦我的梦红领巾相约中国梦

我爱红领巾活动课案例

我爱红领巾一、适合年级小学一年级二、活动构思结合《纲要》一年级“学习队章：我们的标志”活动主题，来设计本次活动。活动内容是：我爱红领巾。通过这次活动来培养少先队员热爱祖国、热爱红领巾的情感，树立为红领巾增添光彩，长大报效祖国的远大理想。活动首先以直观、具体形象的图片、视频等形式，让队员感受红领巾的含义；其次通过让队员讲故事、图片展览等活动形式，使队员了解红领巾的象征意义，懂得爱护红领巾，表达自己对红领巾热爱之情。三、活动目标（一）通过本次活动，了解红领巾的来历。（二）懂得红领巾是国旗的一角，是革命先辈的鲜血染红的，能成为一名少先队员是多么光荣与自豪。使学生热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。四、活动地点教室。五、活动准备（一）辅导员准备制定活动目标；布置队员收集相关资料；布置队员自编自导展示成果；制作课件，准备活动展示资料。

（二）队员准备以小队为单位收集五旗的图片、小英雄的故事、诗歌等；以小队为单位进行成果展示的幻灯片、音乐、图片等。六、活动程序（一）活动预备（少先队仪式部分）（二）活动过程各小队展示 1.第一小队成果汇报“红领巾的来历”。 2.第二小队成果汇报“戴红领巾”。 3.第三小队成果汇报“诗歌朗诵——颂红领巾”。 4.第四小队成果汇报“画红领巾” 七、活动实况（一）活动预备（少先队仪式部分） 1.出旗（奏乐、敬礼）。 2.唱《中国少年先锋队队歌》。（二）活动过程辅导员：10月13日我们戴上了红领巾，红领巾是少先队员的标志。红领巾是红旗的一角，鲜艳的红领巾我们都爱你。在课前，老师布置了作业——收集关于“爱护红领巾”的资料，下面就以小队形式进行成果汇报。各小队展示 1.“红领巾的来历”（第一小队呱呱叫小队）

《我爱红领巾》

《我爱红领巾》主题队会辅导员：卢晓文中队：四一中队时间：二零一八年四月

《我爱红领巾》主题队会一、活动目的为了激发同学们对红领巾的热爱，增加他们对红领巾的了解，培养队员立志报效祖国，为祖国争光彩的思想感情。二、活动形式小品表演。三、活动准备 1．搜集红领巾的有关资料。 2．编写部分节目材料和串连词。四、活动过程第一项：整队，报告人数。中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数。小队长:（敬礼）报告中队长，第（）小队应到( )人,实到（）人，报告完毕。中队长：收到你的报告。（敬礼）中队长:(敬礼)报告辅导员老师,四一中队应到41人,实到41人,今天我们准备举行《我爱红领巾》的环保主题中队活动,请求您的批准!(敬礼) 辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.预祝活动取得圆满成功! 中队长:谢谢辅导员. (敬礼) 第二项:出旗、敬礼,礼毕。

第三项:唱队歌,请坐。第四项:中队长讲话。星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”我宣布：四年级中队《我爱红领巾》主题队会现在开始！下面有请主持人闪亮登场。第五项、活动开始 1.红领巾的来历主持人：《中国少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请第一小队队员讲《江姐绣红旗》的故事。主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。 2.传递红领巾（仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——小队长——队员）旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）

我爱红领巾(主题班会)

篇一祖国的重任担肩上好好学习认真听胸怀志向天下行胸怀志向天下行! 天! 下! 行！主持人：是啊，红领巾是祖国的希望啊！接下去哪组来汇报？故事《江姐绣红旗》我们组集体阅读了《江姐绣红旗》的故事，被江姐等革命人勇往直前的精神深深地感动了。今天，我们为大家带来这个故事，和大家一起分享。 1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱，难友们欣喜若狂。江姐与狱友们用一床红色的被面，几颗旧衬衣制成的五星，做了一面五星红旗，准备等重庆解放那天，高举红旗冲出去。他们把这面红旗珍藏在牢房一面地板下，并由罗广斌执笔，写了一首诗《我们也有一面五星红旗》。而红领巾就是最有希望的一角。主持人：多感人啊！不顾自己的生命安全也要坚持绣红旗，那是多么的不易啊！接下去哪组来汇报？电影《飘扬的红领巾》

生：我们曾在一年级时看过《飘扬的红领巾》这场电影。至今清楚地记得故事的内容。这是一部反映中国少年先锋队成长历程的电影。讲述的是在20年代省港大罢工时期和五卅惨案之后，几个少年儿童如何参加中国共产党领导的少先队的前身劳动童子团，并从不自觉到自觉的成为革命战士的故事。看了这部电影，我深深地被中国少年先锋队那群和我们年龄相仿的劳动童子团的小伙伴吸引了。我惊讶于他们的机智，更佩服他们的勇敢。主持人：仅仅只有十来岁的孩子竟有如此大的勇气战胜敌人，是多么令人敬佩啊！接下去哪组来汇报？歌曲《儿童团歌》生：是的，红领巾让我们勇敢，我们组为大家带来了《儿童团歌》。（放音乐，唱歌，其他同学打节奏）主持人1：是的，我们已经准备好了！我们就是新中国的小主人。诗歌《红领巾之歌》主持人2：听了大家的话，我也想来说一说。红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。而且我还为它写了首小诗呢！主持人1：大家想不想听听？掌声响起来。（徐盛朗诵《红领巾之歌》）

“我爱胸前的红领巾”二(3)主题队会

“我爱胸前的红领巾” 二（3）班主题班队会活动目的： 1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。活动准备： 1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。 2、指导少先队干部布置主题队会会场。活动程序：一、中队长清点人数，各小队报数。二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。三、队会开始：（甲（刘言覃驰）、乙（赵飞扬）主持人上台）主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人乙：崇实小学二（3）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人乙：大家知道我们正在想啥？主持人甲：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。一、回顾光荣的队史主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有60年的历史了。主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

《红领巾,心向党》主题队会教学设计

《红领巾，心向党》主题队会教学设计一、活动主题：红领巾心向党二、活动目的： 1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光。 2．在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。三、活动形式：佩戴红领巾比赛、党史竞答、诗歌朗诵。四、活动地点：教室五、参加对象：六（4）班中队六、活动准备 1、会前在黑板上板书主题和《我爱红领巾》诗歌。 2、让学生查阅有关党史的知识，以便队会上竞答。七、活动流程：（一）、猜谜激趣，揭示主题队会开始：（A、B位主持人上台） A：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！ B：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！ A：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！ B：大家知道我们少先队的对歌歌名是什么吗？齐答：——《少年先锋队队歌》 A：在响亮的回答声中，我们开始了今天的队会，我们这期队会的主题是（AB 大声齐说）：“红领巾，心向党” （二）、回顾先锋队的光荣历史 A：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！

（配合幻灯文字，音乐，图片）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉*，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。学生1——6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！ A：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。 B：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 A：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！（三）、党史知识竞答 A：下面我们要来一个有关党史的知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。 B：好，下面我宣布知识竞赛现在开始!请听第一道题：俄国爆发“十月革命”后，1921年，中国成立了几个共产主义小组?（8个） A：第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪年、哪月召开的?（1921年7月） B：第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中

我爱红领巾主题队会教案

“我爱红领巾”主题队会六（1）中队各位老师，各位同学们，大家好，六1中队“我爱红领巾”主题队会现在开始主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”要记牢。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！主持人乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）主持人甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。下面请王卓文同学为我们带来一首《少先队知识拍手歌》一、少先队知识拍手歌主持人乙：听了王卓文的介绍，大家对队知识又多了一些了解吧，现在我们考考大家，谁来给我们介绍一下少先队的光荣历史？二、回顾光荣的队史学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，敌占区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必

红领巾心向党

红领巾心向党诗歌 1、《红领巾心向党》党的话语记心中，勤奋学习求上进。团结友爱品德优，强健体魄成栋梁。红领巾，心向党，天天向上好儿童。红领巾心向党我是少先队员，我热爱红领巾。鲜艳的红领巾，是国旗的一角，是少先队的标志，是革命先烈的血。是我们少先队的榜样。我是少先队员，我热爱红领巾。庄严宣誓记心中，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。我是少先队员，我热爱红领巾。我们热爱祖国，理想远大。我们勤奋学习，追求上进。我是少先队员，我热爱红领巾。我们品德优良，团结友爱。我们体魄强健，活泼开朗。我爱红领巾！我爱少先队！

2、《红领巾心向党》我是一个红领巾生活在祖国温暖的怀抱领巾飘飘心向党党的阳光哺育我成长我是一个红领巾站在鲜红的国旗下高举手儿行队礼党的雨露滋润我长大我是一个红领巾深知肩上的责任大勤奋努力勤奋发学好本领报效党 3、《红领巾心向党》（一）红领巾娃娃我是妈妈的娃娃，红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。红领巾是我们心中最美的花朵。（二）鲜艳的红领巾红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦…… （三）小小的红领巾，它让我从羡慕

到争取、拥有直至珍爱！我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！红领巾飘扬在我们胸前——我爱红领巾（四）我爱红领巾少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。爱国爱校爱班级，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。红领巾呀红领巾，天天向上好儿童。（五）红领巾，红领巾，我们大家都爱你。因为你表示中华人民，国旗是你的大哥呀！你的颜色是鲜血染成的，你带领我们向前进！（六）红领巾飘扬我胸前的红领巾随风飘扬，那红领巾的颜色，是革命先辈用鲜血染红的我们要继承革命先辈的精神成为优秀的中国小主人不辜负革命先辈的期盼努力学习天天向上！ 4、《红领巾心向党》

“我爱红领巾”主题班会教案.doc

“我爱红领巾”主题班会教案活动目的： 1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。活动程序：整理队伍，报告人数。全体起立，立正。各小队报告人数。（各小队依次向本中队发出“立正”口令，然后报数。接着向中队长报实到人数，中队长回礼。）中队长向辅导员报告人数。出旗、唱队歌全体立正，出旗、敬礼、奏乐！唱队歌。全体坐下。一、队会开始：（甲、乙主持人上台）主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人3：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。” 主持人1、2、3：四（2）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。主持人1：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！

主持人2：大家知道我们正在想啥？主持人3：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人1：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。主持人2：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。主持人3：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有65年的历史了。主持人1、2、3：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！（配合幻灯文字，音乐，图片）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

红领巾心向党幸福手拉手

“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会活动方案奇台四小三（5）中队一、活动目的为纪念中国共产党成立91周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我三（5）中队按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党幸福手拉手”为主题的队会活动，通过活动让全体少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。二、活动准备 1、召开“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会的动员工作。 2、队委员召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。 3、确定主持人，确定活动议程。 4、确定节目内容（系红领巾比赛、唱红歌、爱国诗歌朗诵、双百人物知识竞赛、讲述革命英雄故事）。 5、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。 6、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。 7、主题队会的召开日邀请相应的中队辅导老师和大队辅导员参加。三、活动时间：2011年10月13日四、活动地点：校园五、活动过程（一）报告人数中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长第小队原有队员人，实到人，报告完毕。中队长：接受你的报告！小队长：（跑回原位）稍息！

中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，三（5）中队原有59人，实到59人，报告完毕。辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。（二）、出旗中队长：全体立正！出队旗，敬礼；（三）、唱队歌；中队长：全体坐下。（四）、活动开始主持人1：尊敬的老师。主持人2：亲爱的的队员们。齐：大家好！主持人1：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。主持人2：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。主持人1：奇台四小三（5）中队“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会现在开始！（请欣赏诗朗诵：《我爱红领巾》）。 1、男女诗朗诵《我爱红领巾》女：最爱细细端详，它那通红通红的颜色，听老师讲，它是党旗的一角，为了防止弄脏，我每周都要把它洗得干干净净。男：我戴着它，蹦蹦跳跳踏进洒满阳光的校园，欢欢喜喜迈向金灿灿的田野，如果路上遇到能帮忙的事，也会赶快冲上前。合：它系住我的脖子，似一面旗帜，我不感到任何束缚，只觉得有只手，用力将我拔起，好象要能够到那片蓝蓝的天。 2、系红领巾比赛，每小组请一名代表上台，看谁系得又快又好。主持人1：队员们朗诵出了我们的心声。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持人2：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

小学德育《我爱红领巾》主题队会

《我爱红领巾》主题队会教案班会开始：（主持人上台）主持人：星星金闪闪，火炬光灿灿。主持人：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。主持人：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”主持人合：三（3）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。主持人：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人：大家知道我们正在想啥？主持人：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。主持人：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。主持人：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有70多年的历史了。主持人：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！学生1：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，为红军送柴、送水、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。请欣赏舞蹈《红星闪闪》。学生2：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。全班齐唱《歌唱二小放牛郎》。学生3：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌。《卖报歌》情景表演。学生4：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

三年级我爱红领巾的作文【三篇】

三年级我爱红领巾的作文【三篇】导读：本文三年级我爱红领巾的作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】我爱红领巾，我放学回家把它小收翼翼折好放进书包，第二天我认真地对着镜子把红领巾挂在脖子上。我一挂上红领巾就想起了邱少云叔叔，当熊熊大火烧着了他的衣服、身子，他一动也不动不动。黄继光叔叔用自已的胸膛挡住敌人的机枪。红领巾是用英雄的鲜血换来的，我们要爱红领巾。我想起自已上课的时候，老师在前面认真地讲课，我呢？却在下面做小动作，不专心听讲，我要改掉这个坏习惯向英雄们学习。我爱红领巾。【篇二】我第一次带上红领巾，红领巾很丝滑，我觉得我是个少先队员了。后来，我学会了敬队礼，我知道我真的是个少先队员了。我还不知道少先队员的几个要求与要点，我就努力地学，终于知道了。后来我想，红领巾是革命鲜血染成的，我爱红领巾，我就和红领巾交了朋友，很好的朋友我爱红领巾，永久的朋友。【篇三】 10月13日是少先队建队62周年，我们召开了《红领巾》主题中队会。

中队会上，我们用朗诵和歌声等形式来庆祝少先队的生日。整个中队会严肃、认真。通过这次中队会，我知道了，解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星、做红花，迎接祖国解放的春天。伴随着《卖报歌》的歌声，我仿佛看见了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的小男孩儿，手中不停的挥动着报纸，走街串巷的情景。现在呢？我们坐在窗明几净的教室里，使用着崭新的多媒体设备，在老师们的辅导下成长。我们现在的生活来之不易，作为少先队员的我们要好好珍惜。队旗飘飘，为我们指明了前进的方向。红领巾在我们胸前飘扬，它的颜色越来越鲜艳了。

红领巾心向党诗歌

红领巾心向党诗歌本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。红领巾心向党诗歌 1、《红领巾心向党》党的话语记心中，勤奋学习求上进。团结友爱品德优，强健体魄成栋梁。红领巾，心向党，天天向上好儿童。红领巾心向党我是少先队员，我热爱红领巾。鲜艳的红领巾，是国旗的一角，是少先队的标志，是革命先烈的血。是我们少先队的榜样。我是少先队员，我热爱红领巾。

庄严宣誓记心中，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。我是少先队员，我热爱红领巾。我们热爱祖国，理想远大。我们勤奋学习，追求上进。我是少先队员，我热爱红领巾。我们品德优良，团结友爱。我们体魄强健，活泼开朗。我爱红领巾！我爱少先队！ 2、《红领巾心向党》我是一个红领巾生活在祖国温暖的怀抱领巾飘飘心向党

党的阳光哺育我成长我是一个红领巾站在鲜红的国旗下高举手儿行队礼党的雨露滋润我长大我是一个红领巾深知肩上的责任大勤奋努力勤奋发学好本领报效党 3、《红领巾心向党》（一）红领巾娃娃我是妈妈的娃娃，红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。红领巾是我们心中最美的花朵。（二）鲜艳的红领巾

红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦……（三）小小的红领巾，它让我从羡慕到争取、拥有直至珍爱！我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！红领巾飘扬在我们胸前—— 我爱红领巾（四）我爱红领巾少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。爱国爱校爱班级，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。红领巾呀红领巾，

红领巾诗歌

[标签:标题] 篇一：红领巾在心中飘扬诗朗诵红领巾在心中飘扬从上一年级开始，鲜艳的红领巾，在我的胸前飘扬，系上了我们的骄傲，也系上了前辈们的希望——“少先队员” 这个称号光荣而又响亮，我记住了前辈的谆谆嘱托：好好学习，天天向上；从那个时候开始，红领巾，我的伙伴，时时在我的胸前飘扬，与她朝夕相处，把我的道路照亮，无论我遇到什么困难，有她在我的身旁，就给会我力量，是她伴随我成长；准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，鲜艳的红领巾，红得是那么耀眼，是烈士的鲜血在上面流淌，她是国旗的一角，承载着人民的希望，我们是共产主义接班人，右手高高举过头顶上，真挚的誓言在空中激荡，红领巾在我们胸前飘扬，她是我们心中的太阳；学习本领，蒸蒸日上，为红领巾增光，托起华夏的希望，严格要求自己，时刻不忘，风霜雪雨中，感受民族团结的力量，增长才干，磨炼翅膀，为伟大祖国增光，实现民族的富强；岁月静静流淌，红领巾在我心中飘扬，我们在红领巾的陪伴下成长，红领巾，我的老师，我的伙伴；红领巾，不变的真情，前辈的希望；红领巾，让爱永远在你身旁；红领巾，播种理想，拥抱明天的太阳！篇二：红领巾诗歌小小的红领巾，它让我从羡慕我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！红领巾飘扬在我们胸前----------我爱红领巾红领巾诗歌（二）：我爱红领巾少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。爱国爱校爱班级，认真学习要用功。勤俭节约讲传统。红领巾呀红领巾，天天向上好儿童。红领巾诗歌（三）：鲜艳的红领巾红

领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦。。。。。红领巾诗歌（四）：红领巾娃娃我是妈妈的娃娃，红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。红领巾是我们心中最美的花朵。红领巾诗歌（五）：红领巾诗歌我的红领巾，你是红旗的一角，革命先烈的血将你染成，入队仪式的庄严里，我虔诚地将五指紧齐合并手，举过头顶，让你红色的光荣。系上我，纯至的胸前，此刻，我的眼前拂过，圆明园燃烧的大火；拂过，甲午海战的风云；拂过，虎门炮台弥漫的硝烟；拂过，红旗漫卷西风；拂过，红旗漫卷西风；拂过，艰难卓绝的二万五千里长征；拂过，百万雄狮过大江的壮烈场景，和钟山风雨苍茫的黄昏黄昏红领巾诗歌（六）：红领巾一个熟悉的陌生名字熟悉在以前陌生在我们的年龄它光鲜的独特颜色抒怀着先烈们的生命刻录着那段惨痛的岁月它走过风雨走过沧桑与峥嵘然而它的真谛对于现代物质的我们已但是只是孩童的形式社会的无用风景以前的骄傲在如今成为哭泣它的心底正在痛苦无声的流淌默默的只能默默的红领巾诗歌（七）：篇三：童谣诗—红领巾的七彩梦红领巾的七彩梦“红领巾”爱做梦，七彩斑斓“中国梦”。红色梦是爱国梦，华夏子孙中国情；绿色梦是和平梦，五洲四海结宾朋；金色梦是幸福梦，家庭和美乐融融；蓝色梦是环保梦，天海蓝蓝空气净；青色梦是成长梦，青胜于蓝样样行；紫色梦是尊严梦，紫气东来民族兴；还有橙色丰收梦，收获梦想当先锋。 “红领巾”有理想，七彩斑斓的“中国梦”。实现梦想当栋梁，人人要把辛苦尝。志存高远有目标，勤学苦练本领强。丰富知识多实践，一切幸福劳动创。锤炼意志和品质，积极乐观斗志扬！迈向小康的中国梦，2020在憧憬；民族振兴的中国梦，2050更辉煌！红领巾，当先锋，立志相约中国梦！七彩梦，人人共享，实现我们的中国梦！

二年级班会设计《我爱红领巾》

我爱红领巾芳草地国际学校世纪小学邱红燕活动目的 1．教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2．对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。活动程序一、中队长清点人数，各小队报数。二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。三、队会开始：（甲、乙主持人上台）主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人3：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。” 主持人1、2、3：二（1）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。主持人1 ：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人2：大家知道我们正在想啥？主持人3：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人1：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。

主持人2：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。主持人3：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有65年的历史了。主持人1、2、3：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！（配合幻灯文字，音乐，图片）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。学生⑥：10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。学生⑤⑥合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！主持人1：光荣的队史，是我们的骄傲！主持人2：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持人3：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《对谁不对》。（三个人表演）乙：小红和小明都是新队员，（表演的两人先自己介绍一下。我是小红，我是小明。）他们每天早上起来是这样做—— （两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

红领巾教案

《“xx”真好》教学设计课前谈话：我们是二1班的孩子，今天咱们第一次见面，老师见到你们真高兴。你们的身子挺得直直的，小眼睛亮亮的，老师已经感受到了你们特别认真。瞧，我们胸前的红领巾多鲜艳哪，真是一群可爱的少先队员。现在，老师带着大家要去一个美丽的地方。你们看，这是什么地方呀？出示：大森林真美啊！你也能用上“真”来夸一夸吗？请4—5名学生。一．揭题导入 1.今天让我们跟着可爱的鸟儿一起走进第26课，出示课题----“红领巾”真好，一起读。举起小手，和老师一起写写“领”字。左边是令，令的捺变成点，右边是页，页的最后一捺也要变成点。 2.你发现这个课题和平时学的有什么不一样？（课题中的红领巾加了引号），（观察真仔细）这里的红领巾指谁呢？谁在夸红领巾呢啊？为什么要夸她呢？下面我们就带着这三个问题轻声朗读课文。 3.预习（请小朋友打开语文书翻到126页，看老师上面的两个要求）评价语：小朋友读得真认真，读好的小朋友可以读第二遍，这遍读的时候可以记记字形，不理解的词语旁边还可以打个小问号。 4.检查 A、（好，身坐正，手放平，看前方，专心听）课题中的红领巾指谁呢？谁在夸少先队员？（板书小鸟） B、可爱的小鸟为大家准备了一些词语，先来看这两个词语，（请你来读）一排排出示：第一组崭新鸟巢

翘舌音读得真准巢是个很有趣的汉字！你们看它像什么？大家看出示演变的图片，下面的木就是那棵树，中间部分是鸟窝，鸟窝里伸出了三个小鸟的脑袋，多形象呀！看第二组扑棱棱蓬松后鼻音读得真到位。棱一个字的时候读第二声，组成abb式的时候读第一声。老xx读。请2----3生再读一读。第三组蹦蹦跳跳叽叽喳喳这两个词语都是aabb式。连起来把所有词语读一遍（如果我们小朋友在词语与词语之间停顿一下，词语读得再短促些，这样就更好了）二．感知课文 1.这首诗歌一共有几个小节，（3小节）出示（来，男生读第一小节，女生读第二小节，第三小节我们一起读一读。） 2.聪明的小朋友发现了吗？这三个自然段有什么共同点？（第一句是在问，下面的三行都在回答。） 3.如果我们能读好这个“谁”就能读好问句啦！谁有信心把第一个问句读好呢？谁也能像刚才那个大胆的小朋友一样来读读其他两句呢？ 4.现在老师要请3对同桌读。（你问，你答）其他小朋友做小评委，认真听(老师及时纠正错误) 三．学习第一二小节。过渡：刚才小朋友的表现令小鸟太满意了。（一）、看，清晨，林中谁最------快乐？是-可爱的小鸟。 1、这一小节我们要认识三个生字。

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