《不定代词的“一些”讲解—— some, any 辨析》进阶练习(二)

《不定代词的“一些”讲解—— some, any 辨析》进阶练习(二)
《不定代词的“一些”讲解—— some, any 辨析》进阶练习(二)

《不定代词的“一些”讲解——some, any辨析》进阶练习

I. 单项选择

1. I have _________baseballs, but I don’t have _________volleyballs.

A. some; any

B. any; any

C. some; some

D. any; some

2. — Would you like to have ________ coffee?

—No, thanks. I don’t want ________ drinks.

A. some; some

B. any; any

C. some; any

D. any; some

3. —I want to buy _____ bananas, but I don’t have _____ money with me. Can you lend (借给) me______?

—Sorry, I don?t have _____, either.

A. some; some; any; any

B. some; any; some; any

C. some; any; any; any

D. any; some; any; some

II. 句型转换

4. They are going to make some dumplings this morning. (改为否定句)

They ______ ______ going to ______ ______ dumplings this morning.

5. There are some tomatoes in the beef soup. (改为一般疑问句)

Are _________ ___________ tomatoes in the beef soup?

参考答案

I. 1. A 2.C 3. B

II. 4. are not, make any 5. there, any

解析

1.句意:我有一些棒球,但是我没有排球。肯定句中表示一些要用some,而否定句则用any,故选A。

2.句意:--你想喝咖啡吗?--不用了,谢谢。我不想喝任何饮料。some一般用肯定句中,any 一般用于疑问句及否定句中。在表请求等的疑问句中,用some代替any。故选C。

3.句意:---我想买一些香蕉,但是我没有带一些钱,你能借给我一些吗?---对不起,我也没有一些。some,一些,一般放在肯定句,在语气比较委婉的希望得到肯定回答的问句中有时用some;any,一些,一般放在疑问句和否定句中,表示“任何”的意思时可用在肯定句,根据句意,故选B。

4. 含“be going to+动词原形”的句子变否定句时,在be动词之后加not。some通常用于肯定句,变否定句或疑问句时应变为any。故填are not ,make any。

5. 此句为there be句型,改为一般疑问句时将be动词移到句首,句中some改为any,故填there,any。

分层进阶式“大学语文”课程体系构建-最新教育文档

分层进阶式“大学语文”课程体系构建 “大学语文”是高等教育阶段非中文专业学生的母语教育课。它为学生提供语言文字知识、言语能力训练,又被赋予人文教育、审美认知、文化传承等诸多功能,“大学语文”课程单一却无所不能。这种单一的课程模式既不符合语文教学的规律,也很难满足学生个体成长的实际需要,亟须改革。对一般理工类高校而言尤其如此。一般理工类高校学生语文素养不高,语文课程时数少、任务重,将其从单一课程模式转为以提高学生读写素养为核心的分层进阶式课程体系是课程改革的尝试。 一、进阶式课程设置的理论及现实背景 相比其他学科,语文教育有它的特殊性:长期性和滞后性。“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。这两方面必须联成一贯;就是说,理解是必要的,但是理解之后必须能够运用;知识是必要的,但是这种知识必须成为习惯。语言文字的学习,出发点在‘知’,而终极点在‘行’;到能够‘行’的地步,才算具有这种生活的能力”[1]。语文是知行合一的学科。“知”指学习语文知识,包括字、词、句、篇、语法、修辞、逻辑和文章文学的基础知识。“行”指言语能力训练,也就是人对语言规则、语料的运用能力,是学生将语文知识内化并外显的过程。语文学习经历由知到行,须经过长期、反复训练才能实现。同时,语文学习的效果是后滞

的。语文教育对学生的人文教育不能立竿见影表现出来,须经过一段时间才能慢慢在学生的价值选择和行为方式中展现。语文教育的特点要求其课程设置须形成有一定时间长度、立体的课程结构。 通过对上海地区六所一般理工类高校语文教师的深度访谈 及1500份学生调查问卷显示,当下一般理工类高校“大学语文”课程设置有以下现象。 教师评价一般理工类高校学生语文能力整体偏弱,语文学习强度不够。经过高考文理分流、层次分流,一般理工类高校汇集了语文基础薄弱、语文能力不高的学生。据调查显示,68%的学生高考语文成绩低于110分(总分150分),学生语文能力处于中下水平。在被调研的六所高校中,“大学语文”课时正呈不断缩减态势,学生语文学习时间少、强度不够。六所高校只有四所还保留“大学语文”课程,且只针对个别专业开设,开课面不足1%,学分占比不足1%。所有理工专业都不上“大学语文”课。 课程只在大一开设,大多数只有32课时。课时少、课程?我弧? 学生自我评价不高,对语文学习有期待。现有的高中教育文理分科,语文教学重理解、重识记,大学生对自身言语能力的评价普遍不高。学生学习语文的意愿较强,有69%的学生认为现有语文课程课时不足,修读完“大学语文”课程后还须再修读其他语文课程。学生对语文的后续学习有较高兴趣,40%的学生表示愿在课程结束后参加形式多样的语文学习,45%的学生认为如能

进阶大学英语第五单元课后练习答案

Key to Exercises Opener 1. The speaker is talking about the coming global water crisis/water problem. 2. Water is the key component in our daily life, not only for human use, but for energy, industry, agriculture, and livestock. 3. If you look at the earth, you will notice that over 75 % of our blue planet is water. But the problem is only 3% of that water is fresh water. Transcript: Today, according to UNICEF, at least 2.6 billion people lack adequate sanitation, while 1.1 billion people live without clean drinking water period. Water is the key component in all of our daily lives no matter where we live, not only for human use, but for energy, industry, agriculture, and livestock. No w if you look at the earth, you’ll notice that over 75% of our blue planet is water. The problem is only 3% of that water is fresh water. Reading & Interacting I. Understanding the Text 1. Text Organization 1.1

部编版七年级语文上册 第四单元 基础知识专项训练(含答案)

第四单元 12纪念白求恩 文学常识 作 者,毛泽东,生卒年,1893—1976,字,润之,籍 贯,湖南湘潭评 价,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,诗人、书法家。作品风格,其诗歌具有鲜明的浪漫主义特色;政论文具有极强的思辨性、深刻的思想性和强烈的战斗性。代表作品,《论持久战》《为人民服务》《实践论》《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等。 重点字词句 生难字 热忱.( ) 殉. ( )职 狭隘.( ) 鄙薄.. ( ) 纯cuì( ) 拈. ( )轻怕重 派遣.( ) mò( )不关心 多音字 解???? ?jiě( )jiè( )xiè( ) 形近字 ???? ?隘( )关隘谥( )谥号溢( )充溢 ???? ?忱( )热忱沈( )沈阳耽( )耽误 ???? ?粹( )纯粹淬( )淬火萃( )荟萃 ???? ?拈( )拈轻怕重沾( )沾染 玷( )玷污 重点词

【狭隘】 【纯粹】 【不足道】 【拈轻怕重】 【满腔热忱】 【漠不关心】 【精益求精】 【麻木不仁】 【见异思迁】 精彩句 一个人能力有大小,但只要有这点精神(毫无自私自利之心),就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 【赏析】五组“一个……的人”构成排比,议论热情洋溢,语言十分流畅,收束极其有力。

13植树的牧羊人 重点字词 生难字 干涸.( ) 废墟.( ) 坍. ( )塌 慷慨.. ( ) 酬. ( )劳 刨. ( ))根问底 帐peng( ) 溜. ( )达 多音字 觉?????jiào ( )jué( ) 挨? ????āi ( )ái ( ) 形近字 ? ????戳( )戳穿戮( )杀戮 ???? ?淌( )流淌倘( )倘若躺( )躺椅 重点词 【慷慨】 【琢磨】 【坍塌】 【源源不断】 【沉默寡言】 【不毛之地】 【刨根问底】

进阶练习二.doc

进阶练习二 一、用形容词的适当形式填空。 1. Fred is the __________(short ) in his class . 2. My book is ________( new ) than my sister’s . 3. That piece of chicken is the ___________( heavy )in the fridge . 4. Her rule is ______(long), and it’s the _______(long)of ours all . 5. Is a fish _________(thin) than a bird ? 6. A rose tree isn’t _______( short ) than a pear tree . 7. The leopard can run _______( fast), but the cheetah can run _____( fast) than it . It can run ________( fast ) in the world . 8. Is she the ________(old ) woman in the world ? 9. Which is _______( big ), a dinosaur or a blue whale ? The blue whale is _________( big ) than a dinosaur , it is the _______(big) animal in the world . And elephant is the ________(big) animal on land . 10. My father leaves home _______(early ) than me . 11. This zoo is much _______(good ) than the old one . 12. My brother is much _______(tall ) than my cousin . 13. The shoe shop is _________(near) the park . 14. This bag is very ________( heavy), but that one is _______(heavy) than this one . It’s the ________( heavy) of all . 15. Jiamin is _______( tall ). But Yongxian is _______( tall ) than him . 16. Our library has ________(many ) books than before . 17. I sing the _________( good ) in class .

部编版三年级下册语文第四单元基础知识《字词句》练习(含答案)

部编版三年级下册语文第四单元 字词句练习 一、基础达标练。(28分) 1.下列加点字读音错误最多的一项是( )(2分) A .吻.合(w ěn) 燥.热(c āo) 陌. 生(m è) B .一副.(f ú) 逆.行(n ì) 概. 括(g ài) C .大缸.(g ān) 间隙.(j ì) 钳. 子(qi án) D .掀.起(x īn) 灼.烧(sh áo) 比较. (ji ǎo) 2.选字组词,给正确的汉字打“√”。(6分) (副 腹)部 干(燥 躁) (灼 约)热 (鸦 雅)致 口(闻 吻) 拼(博 搏) 3.辨字组词。(8分) ?????阻( )组( ) ?????昆( )皆( )? ????陌( )柏( ) ?????刮( )括( ) 4.照例子组字组词。(12分) 例:卷( 试卷 ) 倦( 疲倦 ) 夸( ) ____( ) 角( ) ____( ) 吴( ) ____( ) 余( ) ____( ) 二、词语一点通。(36分) 1.读拼音,写词语。(6分)

2.补充词语,并按照画横线的词语仿写两个词语。(10分) 争( )斗( ) ( )( )迷人 ( )( )怒放四( )( )散 准确( )( ) 逆( )而( ) 一张(_____)(_____) (_____)突(_____)突 ____________ ____________ 3.照样子填写合适的词语。(10分) 绽开(笑脸) 掀开( ) 舒展( ) 舞动( ) 迷失( ) (美丽)的笑脸 ( )的角落 ( )的喇叭花 ( )的蔷薇 ( )的记忆力 ( )的脚 ( )的搏斗4.写出下列词语的反义词。(10分) (1)艳丽的花绽开 ..了笑脸。( ) (2)傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒 ..。( ) (3)昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险 ..。( ) (4)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生 ..的景物。( ) (5)我觉得该让它们在缸里生活得更快乐 ..些。( ) 三、句子助力车。(36分)

《波的叠加》进阶练习(二)

《波的叠加》进阶练习 一、单选题 1.如图所示,S l、S2为两个振动情况完全相同的波源,两列波的 波长都为λ,它们在介质中产生干涉现象,S l、S2在空间中共形成 了5个振动加强的区域,如图中实线所示.P是振动加强区域中 的一点,从图中可看出() A.P点到两波源的距离差等于1.5λ B.S1的传播速度大于S2的传播速度 C.P点此时刻振动最强,过半个周期后,振动变为最弱 D.当一列波的波峰传到P点时,另一列波的波峰也一定传到P点 2.如图所示表示两列同频率相干水波在t=0时刻的叠加情况,图中 实线表示波峰,虚线表示波谷,已知两列波的振幅均为1cm,波 速为2m/s,波长为0.2m,下列说法正确的是() A.B、D两点是振动加强点,且位移始终处于最大 B.A、C点是振动减弱点 C.B、D两点在该时刻的竖直高度差为2cm D.t=0.025s时刻A点距平衡位置2cm 3.如图所示,振幅、频率均相同的两列波相遇,实线与虚线 分别表示两列波的波峰和波谷.某时刻,M点处波峰与波峰 相遇,下列说法中正确的是() A.该时刻质点O正处于平衡位置 B.P、N两质点始终处在平衡位置 C.随着时间的推移,质点M将沿波的传播方向向O点处移动 D.从该时刻起,经过二分之一周期,质点M将到达平衡位置 二、填空题 4.两列简谐波沿x轴相向而行, 波速均为v=0.4m/s,两波源分别 位于A、B处,t=0时的波形如 图所示.当t=2.5s时,M点的位移为______ cm,N点的位移为______ cm.

5.(1)下列说法中正确的是____________ A.光速不变原理是:真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的 B.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加装一个偏振片以增加透射光的强度C.在受迫振动中,驱动力的频率总是等于物体的固有频率 D.两列波相叠加时,振动加强区域与减弱区域应交替变化 (2)一列简谐横波在均匀介质中沿x轴正方向传播,波源位于坐标原点,在t=0时刻波源开始振动,在t=3s时刻的波形如图1所示,此时x=3m处的质点刚开始振动.则 ____________A.波源开始振动时的方向沿y轴负方向 B.t=7s时,x=5m处的质点通过的路程为2cm C.t=7s时,x=2m处的质点在波谷 D.t=7s时,x=6m处的质点在波峰 (3)如图2所示,一等腰直角三棱镜,放在真空中,AB=AC.在棱镜侧面AB左方有一单色光源S,从S发出的光线SD以60°入射角从AB侧面中点射入三棱镜,当它从侧面AC射出时,出射光线与棱镜侧面AC间的夹角为30°.求此三棱镜的折射 率.

《语言得体的类型及表达效果》进阶练习(二)

《语言得体的类型及表达效果》进阶练习 一、选择题 1.下列学生习作中语句使用得体的一项是() A.王教授寄来的拙作已经收到,真是精妙绝伦! B.你的大恩大德,我无以言表。他日定到贵府,当面致谢。 C.你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白,特去信垂询。 D.听说贵公司运转困难,如需指点,我将不吝赐教。 2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 “俗”有通俗与庸俗之分。。。。。。。通俗是喜爱朴素的。唐代李绅的诗《悯农》何其通俗!又何其朴素!但通俗又不等于朴素,白居易的《忆江南》就于通俗中见绮丽。 ①惠洪《冷斋夜话》云:“白乐天每作诗,令老妪解之。问曰:解否?妪曰解,则录之,不解则易之。”可见通俗并非脱口而出。 ②通俗的诗是不卑俗、也不浅薄的。刘禹锡的《竹枝词》就是一首明朗流畅、情趣诱人的好诗。 ③“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”这两句诗道破了通俗的秘密。 ④中国古代许多著名文人都推崇通俗。 ⑤平易浅显是指通俗,俗不可耐是指庸俗。 ⑥白居易有意识地追求通俗,王安石誉之为“白俚”。 A.⑤④⑥①③② B.⑤③②④⑥① C.②③⑤⑥④① D.③②④⑥①⑤ 3.下列各句表达得体的一项是() A.(听说同学们要来玩)小王高兴得合不拢嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位同学光临.” B.(出版社有意请杨绛出席她的作品研讨会)杨绛谢绝说:“我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡.” C.(记者采访心理学家) 抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题. D.(某文学社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者,我社新出版的诗集《楸韵》就任你挑上一本了.

四年级上册英语第四单元重点知识归纳和练习(2019最新版译林英语).doc

四年级上册英语第四单元重点知识归纳 和练习(2019最新版译林英语) unit4 i can play basketball 一、词组打篮球 play basketball 你呢?what about you?我不会i can’t 试一下 have a try 踢足球 play football 看我 look at me 伤心/难过 be sad 不会飞can’t fly 五个可爱的男孩 five funny boys 二、句型1. 你会打篮球么? can you play basketball?2. 他能打 篮球打得很好。 he can play basketball very well. 3. 你 呢? what about you?4. 汤姆会踢足球么? can tom play football?5. 我也不会飞。i can’t fly either.6. 别伤心了。 don’t be sad. 三、语法点 1. 情态动词“can”及其否定式“can’t”后面用 动词的原形。eg: i can/ can’t swim. (√) i can/ can’t to swim.(×)i can/ can’t swimming. (×) 2. play + 运动类词汇;play + the + 乐器。 eg : he likes playing table tennis. she likes playing the violin. 3. 含 有情态动词的句子的一般疑问句变化规则:直接把情态动词提前,句 子为第一人称的变第二人称,句中有some 变any ,其余不变。 eg: she can sing. → can she sing? 4. 表示“也”时, “too”用于肯定句,“either”用于否定句。 eg: i can swim

演讲力提升专家卢战卡老师简介

卢战卡老师 10年2000余场演说及培训实战经验 国际演讲组织中国区TEDX演讲教练 北大案例大讲堂、天大北洋大讲堂特邀演说导师 广东卫视《我是讲书人》天津赛区冠军及海选赛演说导师 千聊跨年演讲人气总冠军,11万人同步直播 Genos EI情商智能与领导力国际认证讲师 全国工商联人才交流服务中心特聘高级讲师 美国认证协会ACI国际注册高级职业培训师 喜马拉雅、千聊、荔枝微课等多平台精品课签约导师 曾受邀到北大、清华、阿里、平安等全国多地名校名企演讲训练两千余场 擅长领域:商务演讲、销售演讲、工作汇报、公众演说、销售谈判等 实战经验: ▲十:十多家线上大平台签约认证演讲导师(喜马拉雅、千聊、荔枝微课、今日头条、抖音等)、十多家500强企业培训经验(浦发银行、中国平安、阿里巴巴、可口可乐、讯飞等)▲百:其在千聊的销售课《让收入倍增的12个销售驱动引擎》被转载累计100万人次学习(其线上谈判课、说服课、交际课都分别突破万人学习),抖音单月涨粉突破120万,今日头条230多万粉丝(头条职场社交领域认证大V) ▲千:2000多场演讲经历(多次受邀到北大、清华、阿里、平安等名校名企演说训练)、多个视频单品突破2000万播放 ▲亿:仅卖课单项会议营销累计成交额破亿(帮某艺训机构单场成交近300万创行业新高、帮某咨询公司累计成交上亿、最高会销成交率86.4%)、网上短视频作品累计播放破亿 主讲课程: 《商务演说五力训练》 《销售型演讲的六维训练》 《精彩的工作汇报与呈现》 《解决问题式的高效沟通技能训练》 《话到事成—赢得人心管理沟通技巧》 《高情商销售的六大进阶》

《弱势反转谈判策略:反转成交的11套谈判策略课》 授课风格: ■极具感染力,善于营造情景,有代入感 ■讲话接地气且有力度,会让人一直想听 ■台风大气而不失风度,幽默而不失深度 ■案例丰富,善于角色转换和场景化模拟 部分服务过的客户: 浦发银行、廊坊银行、中国平安、阿里巴巴、可口可乐、宝矿力水特、百度、新浪微博、科大讯飞、小米集团、中国平安、中国移动、中国联通、中国电信、国家电网、新东方、智联招聘、喜马拉雅、鑫茂集团、九鼎投资、中汐资产、凯立达集团、中联云服、光明磊落集团、创业公社、易创孵化器、百狼众创、红杉科技、云中水、恒途网络、卓美云尚、华鼎中科、自由坊科技、北京嘻哈帮、亿玛网络、自由人科技、格致文化、辣椒智库、一课网络、励智科技、广州学问商学院、送姜科技、云音科技、影享时代、宝创工场孵化器、快法务集团、神州浩天、快合财税、津阳律师事务所、文诺律师事务所、今晚传媒集团、跃迁文化传媒、一点起航传媒、好兄弟传媒、小葱传媒、渤海网、今日头条、千聊、荔枝微课、樊登读书会、天津西青电视台、渤海网、青领会、中国人民公安大学、天津大学、南开大学、天津财经大学、中国政法大学、中央财经大学、国际关系学院、北京师范大学、中国石油大学、北京理工大学、华北电力大学、北京化工大学、中国石油大学、北京大学、清华x-lab空间…… 部分客户评价: 带团队也做过很多培训了,但每次听卢老师的培训,都会让我重新找到新触动。团队的业绩也都还可以,但总会遇到疲态效应,以及突破瓶颈的问题,如果只是自己在那亲力亲为地搞,只会事倍功半。 ——中国平安,外勤总监,李双霜在我认识的培训师中,卢老师是少有的讲课又有激情又相当接地气的讲师,他讲课有一个重要特点,就是能让人听进去并总能引起共鸣、值得回味。还有一点,我发现卢老师是一个彻彻底底的实战派,既没有一些理论派的枯燥,也没有成功学派的套路,很真诚地表达,很踏实地实战,很用心地传授,真的很招人喜欢、很让人受用。 ——新浪微博,前渠道部大区总监,丰旭

部编版语文二年级下册第4单元知识点梳理专项练习题

第四单元知识小结 一、易读错的字 烟囱.(cōng)太阳伞.(sǎn)山冈.(gāng)森.(sēn)林彩.(cǎi)色补充.(chōng)商.(shāng)量赞.(zàn)赏周围.(wéi) 一泡.(pāo)尿撞.(zhuàng)伤 大婶.(shěn)弟.(dì)弟 二、易写错的字 结:右边的上面是“士”,不是“土”。 补:部首是“衤”,不是“礻”。 充:千万别忘记第四笔的点。 幸:最上面是“土”,不是“士”。 三、会写词语 彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵 季节梦境拉着手结果一般喜欢 好像说话童话阿姨弟弟方便对岸 游戏发明字母上升太阳伞教书海边 周围补充公主句子勇士合力飞机 地道火药终于胜利叫喊忘记抢去 屁股苍耳留神干净列车从来幸运 比如使劲一泡尿屎壳郎 四、多音字

pāo(一泡尿) jìn(使劲) lè(乐呵呵)泡劲乐 pào(水泡) jìng(苍劲) yuè(乐器) fā(发现) jiào(教室) biàn(方便)教发便 fà(白发) jiāo(教书) pián(便宜)五、形近字 句(句子)结(结果)泡(一泡尿) 勾(勾引)洁(洁白)抱(抱着) 般(一般)幸(幸福)弟(兄弟) 股(屁股)辛(辛苦)剃(剃头) 充(充足)精(精神) 允(允许)晴(晴天) 六、近义词 透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望 凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议 昏头昏脑—昏昏沉沉 七、反义词 遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌 凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心 昏头昏脑—精神抖擞 八、词语搭配

1. 形容词搭配: (毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶 (细长)的触须(彩色)的梦 (美丽)的公主(凶狠)的魔王 (葱郁)的森林(苹果般)的太阳 2. 量词搭配: 一(棵)枫树一(把)太阳伞 一(个)鸟窝六(只)小喜鹊 九、词语归类 1. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖 又黄又瘦又黑又小又高又大 2. ABAC 式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑 多才多艺独来独往动手动脚 十、句子积累 1. 比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。 2. 拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。 3. 比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的 硬。 十一、考点提示 《彩色的梦》第1、2 节,《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段,《沙滩上的童话》,《我是一只小虫子》第2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。

大学英语阅读进阶答案(全)第四版

大学英语阅读进阶——第四版 PART 1 Unit 1 Vocabulary in Context Practice 1: Examples 1.examples:brushing their teeth, washing their hands and facec; B 2.examples:the phones were constantly ringing, people were running back and forth, several offices were being painted: B 3.examples: the giant land tortoise can live several hundred years; B 4.examples: going to town concerts and ball games, visiting neighborhood friends, playing board games: A 5.examples: gardening, long-distance bike riding ; A 6.examples: picking up the language and customs of their new home; A 7.examples: a trembling mugging victim, a crying lost child: A 8.examples: learning, reasoning, thinking, language: B 9.examples: the TV is talking to them, others can steal their thoughts; C 10.examples: accepting a bribe from a customer, stealing from an employer; C Practice 2: Synonyms 1-5embarrasses; examine; practical; confusing; overlook 6-10 necessary; opponents; arrival; charitable; customary Practice 3: Antonyms 1.Antonomy:long; A 2.Antonomy: financial loss;B 3.Antonomy: openly; B 4.Antonomy: plainly; B 5.Antonomy: active; A 6.Antonomy: clear; C 7.Antonomy: benefit; B 8.Antonomy: increase in value;B 9.Antonomy: careless; B 10.Antonomy: weak; B Practice 4: General Sense 1-5 B; C; A ;B; C; 6-10 A; C; B; C; B Review Test 1 1-5context; A; C; B; definition…examples Review Test 2 A.1-5 B; A; B ; C; A; B. 6 D overjoyed; 7 A. provided; 8 C discouraged; 9 E. nag; 10 B. doubtful; Review Test 3 A.1-5 practical; clean; reveal; relieve; at the same time B.6-10 looked down upon; guilty; tried; add to; joined; Review Test 4 1-5 B; D; D; B; A; 6-10 A; C; D; D; C;

四年级语文第一学期《第四单元练习题与答案》(2021)

第四单元提升练习 一、基础知识。 1.看拼音,写词语。 xuè yè mào sheng zī rùn nì shuǐ bēi cǎn ()()(()() měng shòu nì ài fèn nù huǎn màn pèi fú ()()()()() 2.给多音字选择正确的读音,画“√”。 (1)那个少.(shào shǎo)年因为缺少.(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。 (2)为了表达自己的歉意,张华归还.(hái huán)了从他那里拿走的图书,还.(hái huán)送给他一个精美的文具盒。 3. 写出下列句子中加点词语的反义词。 (1)盘古撑在天与地之间,不让它们重新合拢 ..。() (2)他的肌肤变成了辽阔 ..的大地。() (3)人们在无边的黑暗 ..中度过了一个又一个长夜。() (4)狠心的宙斯又派了一只凶恶 ..的鹫鹰,每天啄食普罗米修斯的肝脏。() 4. 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。 ①()流不()②()云()雾③()()不平 ④()()败坏⑤()头()臂⑥()()神通 集合 (1)解释③的意思: 。 (2)观察②中所填的两个字的特点,照样子再写两个词语: 、。 (3)上面的词语中,出自神话故事的有,描写人物神态的词语有。(填序号) 5. 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?”(仿写) 妈妈:“下次可要好好努力。”

中小学语文复习题练习集合 6.将不属于同一类的词语用“\”画掉。 (1)花蕾 花蕊 花瓣 花圃 (2)植物 玫瑰 茉莉 牡丹 7.“轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。”句中 和 , 和 , 和 意思相反,描写出了 。 8.云母屏风烛影深, 。 二、课本回顾。 1. 开辟了天地,并用身体化作宇宙万物; 化作小鸟,把树枝和石子投入大海; 炼石补天,无私奉献; 为了造福人类,甘愿受尽苦难。 2. 结合课文内容,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)《精卫填海》一文反映了上古时代人类与大自然艰难的斗争。( ) (2)《盘古开天地》一文告诉我们天地是由盘古开辟的,盘古才是我们人类 最古老的祖先,我们应该感谢他。( ) (3)从《普罗米修斯》一文中我知道:在生活中,做正确的事情时,遇到困 难要勇敢地面对,不害怕,不屈服。( ) (4)《女娲补天》一文,故事的经过写得很简单,女娲将五彩石对准天上的大黑窟窿,往上一泼,大窟窿立刻被补好了。( ) 三、交流平台。 最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说: “亮亮,你每天多做点课外题不好吗,还读闲书?”如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说? 四、阅读天地。 当我还是小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。 有几只鸟在进行一场比赛,看谁飞得最高。鹰觉得它肯定能飞得最高,于是就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时其他的鸟都已经回到地面,只有鹰还高高地飞在天上。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。 因为这个故事像我们的生活,所以我非常喜欢它。我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在一定程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在生活

英语演讲选手综合竞争力及其提升技巧研究——以中央电视台“希望之星”英语风采大赛云南赛区选手为例

云南农业大学学报Journal of Yunnan Agricultural University ,2015,9(2):96-102http ://https://www.360docs.net/doc/1a9110742.html, ISSN 1004-390X ;CN 53-1044/S E -mail :ynndxbsk@https://www.360docs.net/doc/1a9110742.html, 收稿日期:2014-09-23修回日期:2014-11-26网络出版时间:2015-04-0210:41作者简介:李炜炜(1990—),女,山西原平人,硕士研究生,主要从事英语口译与演讲研究。网络出版地址:http ://www.cnki.net /kcms /detail /53.1044.S.20150402.1041.020.html DOI :10.3969/j.issn.1004-390X (s ).2015.02.020 英语演讲选手综合竞争力及其提升技巧研究 ———以中央电视台“希望之星”英语风采大赛云南赛区选手为例 李炜炜 (云南师范大学外国语学院,云南昆明650500) 摘要:作为全国主要的英语演讲大赛之一,中央电视台“希望之星”英语风采大赛为各个年龄段的选手提供了竞争及展示的平台。晋级全国十强,成为年度最耀眼的十颗新星是所有参赛者的梦想。然而,本文通过实证研究后发现部分选手比赛竞争力不强。选手存在的共性问题包括英语语言素质不高;舞台表现力不强;自信心缺位等。笔者就这一问题分析总结后对全国预选赛之大学成人组比赛各环节提出了竞争力提升技巧,以期对选手的参赛准备有所助益。 关键词 :“希望之星”;风采;英语演讲;综合竞争力;技巧中图分类号:H 319.9 文献标志码:A 文章编号:1004-390X (2015)02-0096-07 A Study on the Comprehensive Competitiveness of English Speaking Contestants and Techniques for Improvement :A Case Study of CCTV Star of OUTLOOK English Talent Competition LI Weiwei (School of Foreign Language and Literature ,Yunnan Normal University ,Kunming 650500,China ) Abstract :As one of the major national English speaking contests ,CCTV Star of OUTLOOK English Talent Competition serves as a platform for contestants of all ages to participate and compete.To be qualified in the National Final and to be the top 10shining stars are dreams shared by every competi-tor.However ,the author has found after an empirical research that some contestants show weak com-petitiveness during the competition with some common problems including deficient English language capability ,poor stage performance and lacking in confidence.With analysis and summary of these problems ,this paper aims to provide feasible techniques for improving competitiveness in the National Preliminary Round for the college group ,hopefully with which could be helpful and beneficial for con-testants'further competition. Keywords :“Star of OUTLOOK ”;talent ;English speaking ;comprehensive competitiveness ;tech-nique 公众演讲,是一种将人的思想公之于众的方法,是与他人分享观点并影响他人的途径 [1] 。在 中国改革开放不断深入及全球化背景下,中国与国际间交流的要求越来越高,演讲作为一种表达 思想、成就目标、促进交流的重要手段受到各方关注。一些极具影响力的机构与媒体每年都会定期以各种形式组织全国性的英语演讲比赛,如中央电视台“希望之星”英语风采大赛 、“外研社

全新版大学进阶英语第二册第二单元答案

Unit 2 Tales of True Love Key to Exercises Opener Suggested an swers for refere nee 1. Qian Zhongshu was a Chinese literary scholar and writer, best known for his wit and great academic kno wledge. One of his most famous no vels is Fortress Besieged(《围城》).Yang Jia ng was a Chin ese playwright, author, and tran slator. Her memoir We Three (《我们仨》)recalls memories of her late husba nd, Qia n Zhon gshu, and her daughter, Qian Yuan, who died before her father. David Beckham is an English former professional footballer, and the first English player to win league titles in four coun tries: En gla nd, Spai n, the Un ited States and Fran ce. David is married to Victoria Beckham, an En glish bus in esswoma n, fashi on desig ner, model, and sin ger. They have four childre n. 2. Qian and Yang ' s romanee began when they met at Tsinghua University after Yang Jia ng en rolled in the graduate school in 1932. They married in 1935. David started dating Victoria in 1997, after she attended a charity football match. The couple announ ced their en gageme nt in 1998 and married in 1999. 3. During the Cultural Revolution, like many other prominent intellectuals of the time, Qian Zhon gshu and Yang Jia ng were “ sent dow n ” , doing “ reform through labor ” i a “ cadre school ” in Henan 1969fromto 1972. The challenge David and Victoria have come across is media attention. They are both famous, so their relati on ship has attracted a great deal of media atte nti on from its very beg inning.

部编版三年级语文上册第四单元基础知识过关测试题及答案

部编版三年级语文上册第四单元基础知识过关测试题 一、看拼音,写词语。 biàn chéng mén bǎn zhǔn bèi bào fēng yǔān xīn qiáng bì mǔ jī zhù yì gēn běn zhī zhū zhǔ rén piào liàng yīn cǐ 二、下列加点字的读音有误的一项是() A、暴.风雨(bào)偶.尔(ǒu)批.评(pī) B、孵.小鸡(fū)发愁.(cóu)模.仿(mó) C、胡萝.卜(luó)讨厌.(yàn)发疯.(fēnɡ) 三、根据语境写字词。 1、蟋蟀居住的洞穴qiánɡ bì()非常光滑,它有时候会爬出来shài ()太阳。 2、小zhī zhū()抓到了一只piào liɑnɡ()的蝴蝶。 3、一只jīè( )的小老鼠,从dòng kǒu( )里探出头,东张西望了一番,就 溜出来偷吃,刚好被一只zhǔn bèi( )shài( )太阳的小花猫发现。小老鼠拼命地跑啊跑啊,最后zhuàng dào( )墙bì( )上,小猫马上跑过去抓住了它。 这样,小老鼠就成了小花猫的美餐,填bǎo( )了小花猫的肚子。 四、下列加点字的读音全部相同的一组是() A、假.期假.日假.装狐假.虎威 B、几.乎茶几.几.百窗明几.净 C、处.罚处.分处.理和睦相处. D、子弹.反弹.弹.弓对牛弹.琴 五、我会给加点字注音。

(1)假.( )日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假.( )装肚子疼,害得我中.( )了他 的圈.( )套。 (2)他好.( )奇地看了老人一眼,向老人问好.( )。 (3)他在茶几.( )上找到了一本书和几.( )支笔。 六、查字典填空。 七、词语魔方,将下列词语补充完整。 八、选词填空。 茂密浓密 (1)胡萝卜先生因为有着( )的胡子而发愁。 (2)这里有一片( )的森林。 飘动漂浮 (3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里( )着。 (4)荷花凋谢了,花瓣像小船一样轻轻地( )在水面上。 同情可怜 (5)这是一只很( )的狗。 (6)附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很( )它。 九、句子天地。 1、□不要紧□小公鸡说道□第一次能这样就很不错了□(加上正确的标点符号) 2、妈妈端来热气腾腾的一碗面条。(用修改符号修改病句)

全新版大学英语综合教程3第二单元课后习题答案

Answer Keys Book Three Unit 2 Content Questions 1.Because she thought her great-great-grandfather was a heroic civil rights fighter and never gave up struggle for freedom. 2.Because this is a place where many escaped slaves taking the Underground Railroad were finally saved by Henson. 3.The Underground Railroad was a secret web of escaped routes and safe houses through which slaves in large numbers, with the help of lots of courageous people, fled to the North and obtained freedom. 4.The author wanted to help the Americans remember those heroes. 5.He saved enough money by working in iron molding on the side to buy his freedom. 6.Because he helped the slaves escape. 7.Because he was driven by religious conviction. 8.Coffin received frequent death threats and warnings that his store and home would be burned. 9.They had travel hundreds of miles through unknown country with no road sign and few maps, usually under cover of night. 10.Because slavery had been abolished there in 1833, and Canadian authorities encouraged the runaways to settle their virgin land. 11.Because he heard alarming news: the new master was planning to sell him for plantation work in the Deep South. The Slave would be separated forever from his family. 12.In Cincinnati the members of the Underground Railroad provided for their welfare, and set them thirty miles on their way by wagon. In Buffalo, N.Y. a friendly captain gave Henson a dollar and arranged for a boat, which carried them to Canada. Language Sense Enhancement 1. (1) mission (2) courageous (3) forged (4) escape routes (5) liberate (6) authorized (7) honor (8) scheduled (9) exploits (10) intent on Language Focus 1.(1) decades (2) historic (3) imposed (4) religious (5) slender (6) web (7) bade (8) site (9) on the side (10) authorized (11) terminal (12) make the best of 2. (1) went through (2) stood up for (3) laid down (4) take on (5) lets (us) down (6) draw on (7) fall into (8) pass for 3. (1) are fully confident that the Americans will not be able to justify their measures to protect the struggling American steel industry. (2) in the eyes of Joe Klein, staff writer of the New Yorker and author of The Natural, the most talented politician of this generation and the most compelling.

相关文档
最新文档