2014年天津理工大学教师招聘公告

2014年天津理工大学教师招聘公告
2014年天津理工大学教师招聘公告

2014年天津理工大学教师招聘149人公告

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为满足学校发展需要,根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》和《天津市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》,经研究决定,现面向全国公开招聘工作人员149名,其中,教师和实验技术岗位人员118名,其他专业技术岗位人员31名。现将有关事项公告如下:一、总体要求

以科学发展观为指导,坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,加强组织领导,严格招聘程序,通过公开报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察及公示等程序,确保招聘人员的基本素质。

二、招聘岗位、数量及专业要求

招聘方案将在天津市人力资源和社会保障局网站和天津理工大学网站公布,时间不少于7个工作日。

具体岗位和招聘条件详见附件。

三、招聘条件

1.教师和实验技术岗位

主要从“985”或“211”学校和经教育部认可的国外高校的优秀毕业生或具有高级专业技术职务人员中选聘。除特殊专业外,教师岗位应聘者应具有博士学历学位,实验技术岗位应聘者应具有硕士学历学位。其他条件详见招聘计划。

2.其他专业技术岗位

主要从具有硕士学历学位的研究生中选聘,本科、研究生阶段均须在综合性大学或经教育部认可的国外高校全日制学习,第一学历须为全日制普通本科毕业,30周岁及以下。定向及委托培养的高校毕业生,不在招聘范围之内。其他条件详见招聘计划。

(注:年龄计算以每年1月1日为节点,30周岁系指1984年1月1日以后出生)

四、招聘程序

(一)报名方式

1.教师和实验技术岗位

应聘人员请登陆天津理工大学网上招聘系统,按“教师和实验技术岗位信息”的要求注册、报名,并以附件形式提交个人材料,包括:

①个人简历和应聘申请,写明本人意愿、工作设想、预期目标和经费计划以及学校配套条件要求等;

②身份证、学历学位证书、任职证明及重要社会兼职聘书的扫描件;

③主要完成的研究项目及重要获奖情况。包括项目名称、研究意义、本人作用(排名)、项目来源和经费,以及奖项名称、级别、年度、本人排名和获奖证书复印件;

④论文被收录、引用情况及主要代表性论著5~10篇(册)。论文收录情况主要统计国际上通用的检索工具,如SCI、EI等,主要提供被收录论文检索号及他引次数,可在论文目录中注明。主要代表作可用复印件;

⑤论著目录,论文目录应包括作者排名、题目、杂志或会议名称;著作目录应包括作者、书名、出版社、出版日期和本人执笔内容;

2.其他专业技术岗位

应聘人员请登陆我校网上招聘系统,按“其他专业技术岗位信息”的要求注册、报名,并以附件形式提交个人材料,包括:

①个人简历,其中学习及工作经历从初中填起,时间不能间断;

②身份证、学历学位证书或在学证明、政治面目、学生干部和“四六级”等其他证明材料的扫描件。在职人员还需提交单位同意报考的证明材料。

(注:报名时应聘者只能报考一个岗位,不得兼报)

(二)报名时间:

1.教师和实验技术岗位:全年招聘。

2.其他专业技术岗位:时间暂定2月底,报名时间不少于5天,请考生随时关注我校网站和网上招聘系统,具体时间以网站公布的时间为准。

(三)资格审查

1. 教师和实验技术岗位:由学校人事处会同用人部门对应聘人员进行资格审查,并通过网上招聘系统回复应聘申请。通过资格审查的应聘人员与招聘岗位数之比低于3:1时,学校会相应减少招聘岗位数或取消该招聘岗位。

2. 其他专业技术岗位:报名同时,学校对应聘人员进行资格审查,并通过网上招聘系统回复应聘申请。通过资格审查的应聘人员与招聘岗位数之比低于3:1时,学校会相应减少招聘岗位数或取消该招聘岗位。报考已取消岗位的人员可在规定时间内改报其他岗位。

(四)考试和考核

1. 教师和实验技术岗位

主要采用考核的方式,包括面试、试讲等环节,主要考核应聘者的工作业绩、业务能力和综合素质。

2. 其他专业技术岗位

主要采用考试的方式,包括笔试和面试,其中笔试和面试各占考试成绩的50%。

(1)笔试

笔试主要测试应聘者的基本素质和专业理论知识,按招聘岗位分类进行考试。参加笔试人员必须携带本人准考证和身份证参加考试。

●笔试时间暂定在3月上中旬,请应聘人员随时登陆天津理工大学网上招聘系统中的“招聘政策及考务信息”栏目查询具体时间及考试地点。

(注:为确保考生能按时无误参加考试,我校将安排资格复审和笔试确认环节,请应聘人员随时登陆网上招聘系统中的“招聘政策及考务信息”栏目查询具体安排)

●笔试后,学校依照应聘岗位笔试成绩由高到低排序,按1:3比例确定参加面试人选并在网上招聘系统中的“招聘政策及考务信息”栏目公布面试名单及面试复审安排。应聘人员亦可通过网上招聘系统查询本人笔试成绩和面试资格情况。

面试复审不合格的,取消其面试资格。面试人选未按规定时间、地点参加资格复审或复审通过后声明放弃的,视为放弃面试资格。因取消或放弃面试资格而形成的空额,我校根据情况需要,在报考同一岗位的人员中按笔试成绩从高分到低分依次递补。

(2)面试

面试主要测试岗位专业知识、业务能力和综合素质,按照述职、答辩等方式进行。

●面试时间暂定在3月中下旬,请应聘人员随时登陆网上招聘系统中的“招聘政策及考务信息”栏目查询面试具体安排。

(3)公布考试(含笔试和面试)总成绩,确定体检人选

根据考试(含笔试和面试)总成绩,按照招聘岗位1:1的比例等额确定参加体检人选名单。应聘人员可登陆网上招聘系统查询体检资格情况,并请随时登陆系统中的“招聘政策及考务信息”栏目查询体检具体安排。

未按照规定时间和地点参加体检、复检或鉴定的人员,视为自动放弃。因报考人员自动放弃体检或体检不合格等原因而产生的岗位空缺,我校根据情况需要,研究决定是否在报考同一岗位的人员中按考试总成绩从高分到低分依次递补。

(五)体检与考察

1.进入体检环节的人员需参加学校统一组织的体检,体检参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发[2005]1号),费用自理。

2.学校根据体检结果确定考察人选后,对人选进行岗位实践考察。考察内容主要是应聘人员的思想政治表现、组织纪律、道德品质、人际沟通、业务能力和工作实绩等情况。考察不合格者,不予聘用。

(六)公示、聘用及待遇

根据考察结果,校长办公会研究确定拟聘用人选,并在天津市人力资源和社会保障局网站以及我校网上招聘系统中的“招聘政策及考务信息”栏目同时进行公示,公示期为7个工作日。公示期满,学校将拟聘用人选报上级部门审核备案后,与聘用人员签订就业协议书。聘用人员为我校正式事业编制职工,学校与之签订聘用合同,被聘用人员的职务晋升、奖惩、各类保险和工资待遇等按照天津市和学校相关政策执行。

附件1:天津理工大学2014年教师和实验技术岗位招聘计划.zip

附件2:天津理工大学2014年招聘其他专业技术岗位工作人员计划.zip

本文由中公教师考试网提供

山东教师招聘:2013年临沂兰山区招聘260名教师最新公告

QQ交流群:301938549中公教师考试网山东教师招聘:2013年临沂兰山区招聘260名教师最新公告 全国教师考试交流群:301938549 根据工作需要和有关规定,经区委、区政府同意,2013年度兰山区教育系统部分事业单位公开招聘中小学教师200名、幼儿园教师60名。现将有关事项公告如下: 一、招聘的范围和条件 1、具有中华人民共和国国籍; 2、遵守宪法和法律; 3、具有良好的品行和职业道德; 4、岗位所需的专业或技能条件; 5、适应岗位要求的身体条件,无心理障碍; 6、符合应聘岗位所需要的其他条件; 7、大学本科及以下学历应聘人员,年龄在18周岁至30周岁之间(1995年5月6日至1982年5月6日之间出生);硕士研究生及以上学历应聘人员,年龄在18周岁至35周岁之间(1995年5月6日至1977年5月6日期间出生); 8、硕士研究生及以上学历应聘人员,不限户籍;大学本科及以下学历应聘人员,须是临沂市兰山区现行政区划内常住户口或考入普通全日制高等院校时户口为临沂市兰山区现行政区划内常住户口; 9、海外留学归国人员应聘须经教育部认定具备同等学历、学位; 10、2013年应届毕业生应聘的,其学历、学位及相关证书,须在2013年7月31日前取得;其他人员应聘的,须在2013年5月6日前取得国家承认的学历、学位及相关证书; 属在职人员应聘的,应出具有用人管理权限的部门或单位同意应聘的证明;定向、委培毕业生应聘,须征得定向、委培单位同意。 已被机关、事业单位录用(聘任)的人员、在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人、曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员、2011年以来在各类人事考试中严重违纪被通报的人员以及法律规定不得聘用的其他情形人员不能参加应聘。其中在读全日制普通高校非应届毕业生也不得以已取得的学历作为条件参加应聘。应聘人员不能应聘与本人有应回避亲属关系的岗位。

测绘学院研究生外出实习请假申请表

测绘学院研究生外出实习请假审批手续 各年级、班级: 现将研究生外出实习有关事项安排如下: 研究生如到校外的单位参加实习,必须提前办理完成相关手续,并提交《西安科技大学研究生校外实习(住宿)申请表》、《西安科技大学研究生校外实习(住宿)安全承诺书》和《西安科技大学测绘学院联合指导实习协议》后,才能到校外单位参加实习。否则不能以任何理由提前到校外单位实习。 西安科技大学研究生校外实习(住宿)申请表》中所有信息必须填完整,导师意见及实习要求项由导师填写,不得他人代写代签;学院领导意见由学院主管研究生工作的院长签署;家庭联系人及电话要求填写详实;家庭意见由父母亲填写并签字。实习请假条必须在离校前签署。实习完成后返校签名销假。 《西安科技大学测绘学院联合指导实习协议》由学生与实习单位共同签署,学生要认真阅读其中甲乙双方各项权利义务,信息填写完整,实习单位在外地的学生可以在离校后一周内与单位签署协议,将实习协议邮寄至学院。 《西安科技大学研究生校外实习(住宿)安全承诺书》必须在离校前签署。 以上所有手续完成审批后学校认定学生外出实习,否则依据《西安科技大学研究生手册》不按时参加学校、学院各项教学活动者,按旷课论处,给予相应处分。 附件:(所有表格A4双面打印) 1.西安科技大学研究生校外实习(住宿)申请表 2. 西安科技大学研究生校外实习(住宿)安全承诺书 3.西安科技大学测绘学院联合指导实习协议 测绘学院研究生工作办公室 2014年6月12日

附件1: 西安科技大学研究生校外实习(住宿)申请表

注:1、申请范围只包括:导师外派科研一学期以上以及其他特殊情况者。 2、必须提供科研或实习单位出具的公函,其中写明单位所在地、科研或实习起止时间,或其他相关 证明。 3、学生持申请表按审批顺序到各部门签署意见。 4、此表要求一式二份(请用A4纸正反面打印),学生本人保管1份,学院保存1份存档。

2014年河北省特岗教师招聘考试真题及答案

2014年河北省特岗教师招聘考试真题及答案(不完整) 一选择题(单项选择 15 题,每题 2 分,共 30 分) 1 小强父母离婚,抚养权判给妈妈,妈妈再婚,小强的义务教育谁负责() A爸爸,妈妈 B妈妈和继父C妈妈和爸爸 2 什么情况教师需要联系家长( ) A学生表现好就不需要和家长沟通 B 对学生进行处分时需要和家长联系 C 家长送礼可以接受 D 尽量不要去家庭困难的学生家里家访 4 学生不小心在学校做卫生受伤谁负责 5 讲课时用喜鹊做教具是什么教学方法 6 雷锋的故事是什么教育方法 7 学历高工资高体现了教育的什么特性、 经济性,教育性 8 新课改中教学计划课程标准教科书 9 听歌曲美丽草原我的家头脑中出现画面是什么现象 想象,思维,回忆 10 心理断乳期是什么学段(初中,高中,小学) 12 2010-2020 十一五规划随父母进城务工孩子在哪上学是民办还是国办为主

A 生源地以国办为主 B 生源地以民办为主 C 输入地国办为主 D 输入地民办为主 13 教育必须为社会主义建设服务是教育的什么原则:国家性,方向性,教育性, 14 提出中学为体,西学为用的学制是哪个文件 a 奏定章程还是什么, b 任戌 C 癸卯学制 15 一目十行,过目不忘是注意的:分配,广度, 二判断( 10 题每题 2 分断题书写正确错误并说明理由,共 20 分) 16 逆向迁移等同负迁移 17 高原反应是正常现象,教师不用大惊小怪 18 非智力因素是可以通过教育提高的 19 班级非正式群体都是消极作用 20 义务教育阶段可以开除学生 21 教育方针要求德智体全面发展,所以学校教育要先发展德育,然后智育,然后体育 22 教师证的只能在所考省份使用 23 教育可以发展智育,也可以发展德育和体育 三简答题( 3 题 8 分一个,共 24 分三个序号不一定) 26 影响人身心发展的因素及作用 27 上好一堂好课的基本要求 28 教师编制测验的基本要求

西安科技大学研究生奖学金评定办法

关于印发《西安科技大学研究生奖学金评定办法(试行)》的通知 各单位、各部门: 《西安科技大学研究生奖学金评定办法(试行)》已经学校同意,现印发给你们,请遵照执行。 特此通知。 校长办公室 二○一二年六月十六日 西安科技大学研究生奖学金评定办法 (试行) 第一章总则 第一条为进一步提高研究生培养质量,促进德才兼备的创新型人才培养,学校设立研究生奖学金。为规范研究生奖学金评定工作,特制定本办法。 第二条设置研究生奖学金旨在通过建立提高研究生培养质量的内在激励机制和长效保障机制,进一步激发学院(部)、导师和研究生的积极性,促进研究生教育协同创新和持续健康协调发展。 第三条本办法适用于所有在籍在册全日制非定向博、硕士研究生。定向、委培及与外单位联合培养的研究生或档案不在学校的研究生不参加研究生奖学金的评定。 第四条研究生奖学金按照研究生申请,各学院(部)根据下达指标评定,学校研究生奖学金评定工作领导小组审批的程序开展评定工作。研究生奖学金根据研究生培养的特点分学年评定,动态管理。

第五条研究生奖学金评定工作由各学院(部)根据学校统一要求进行,按照“公平、公正、公开”的原则,充分尊重学科和导师对研究生的评价意见。通过奖学金的评定起到奖优助学、奖优促学,提高研究生培养质量的作用。 第二章奖学金设置 第六条学校按照全日制非定向博士研究生总人数100%的比例和全日制非定向硕士研究生总人数70%的比例分别设立博士研究生奖学金和硕士研究生奖学金。博士奖学金分为一等奖学金(12000元/年)和二等奖学金(10000元/年),各占博士研究生总人数的50%;硕士研究生奖学金分为一等奖学金(4000元/年)、二等奖学金(3000元/年)、三等奖学金(2000元/年),分别占研究生总人数的比例为20%、20%和30%。 第三章评定内容与标准 第七条研究生奖学金由研究生所在学院(部)根据研究生综合测评成绩进行评定。 第八条研究生综合测评成绩以“思想品德”、“业务能力”、“学习成绩”和“学术成果”等为依据,按照学校有关要求和各学院(部)研究生奖学金评定实施细则评定。 第四章组织机构 第九条学校成立研究生奖学金评定工作领导小组,领导小组由学校分管校领导和相关部门(单位)负责人组成,主要职责是研究、制定研究生奖学金评定的政策、规则和方案;协调和解决评定过程中的重大问题;审批研究生奖学金评定结果。 第十条研究生奖学金评定工作领导小组下设办公室,办公室设在研究生学院。主要职责是执行研究生奖学金评定工作领导小组的决定,具体负责研究生奖学金的评定和管理。

2014年特岗教师公开招聘《小学语文》科技文阅读练习题

2014年特岗教师公开招聘《小学语文》科技文阅 读练习题 2014贵州教师资格证考试:https://www.360docs.net/doc/1410471887.html,/zg/2014zgks/ 阅读下面的科技文,然后回答问题。 动物眼中的色彩 在正常人的眼中,能看到红的花,绿的树,蓝的天,白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。那么,大自然中其他动物眼中的色彩又是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果。 研究证实,大多数哺乳动物是色盲。如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等,几乎不会分辨颜色,反映到它们眼睛里的色彩,只有黑、白、灰三种颜色,如同我们看黑白电视一样单调。观看斗牛表演时,斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战,人们会以为是红色激怒了它,而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃,使它受到烦扰而发怒,如果换上别的颜色的斗篷,公牛也会出现同样的反应。狗也不能分辨颜色,它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物除了靠四条腿外,主要靠嗅觉和听觉。我们人类的"近亲"猿猴也是色盲,天天过着平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。 值得一提的是斑马,虽然它也是地地道道的色盲,但它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草,黑白条纹可以引起注意,因此在出现危险时,只要领头马一动,所有斑马就会迅速逃走。当斑马奔跑时,黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离,斑马便可以借机安全逃脱。 但是,并不是所有的哺乳动物都是色盲。鹿对灰色的识别力最强,长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。 鸟类的情况便好多了。除了某些过惯了夜生活的鸟类,如猫头鹰等,因为视网膜中没有锥状细胞,无法认色以外,许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行,颜色会帮助它们判断距离和形状,这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子,在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性,试想,如果它们感受不到颜色,那雄鸟还有什么魅力呢? 多数水生动物都有辨色能力。鲈鱼能感知颜色,生物学家用染成红色的幼虫喂它们,待其习惯后,改用红色羊毛喂它们,鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等,也都有色的感觉。 昆虫虽然属低等动物,但是它们的辨色能力却比哺乳动物高明。

西安科技大学关于硕士研究生申请学位论文答辩的规定(2009年4月修订)

西安科技大学 关于硕士研究生申请学位论文答辩的规定 (2009年4月修订) 为了进一步加强硕士研究生创新能力和科学研究能力的培养,保证学位论文质量和学位授予质量,特对2000年8月颁布的《西安科技学院硕士研究生申请学位论文答辩的规定》予以修订。 一、硕士研究生申请答辩时,须向所在学院递交《西安科技大学硕士研究生申请学位论文答辩情况表》,经学院审核并签署意见后报研究生部。否则,不予受理。 二、必须通过学位论文预答辩。 硕士研究生完成学位论文后,必须在本学科范围内进行预答辩。预答辩应安排在正式答辩前两个月进行。预答辩小组由3~5名专家组成。预答辩须严格审查论文质量。对预答辩提出的问题,研究生须在规定期限内进行修改;对问题较多的学位论文,经研究生认真修改后,须重新进行预答辩。预答辩后,答辩小组须填写《西安科技大学硕士研究生学位论文预答辩情况表》,由预答辩组组长和学院分管院长签署意见。预答辩未通过者,不予受理。 三、硕士研究生申请学位论文答辩时,必须提供相应学术成果证明材料。 (一)满足下列条件之一者,方可受理: 1、在国外公开发行的期刊或国内核心期刊(含CSSCI)上发表与学位论文相关的学术论文1篇(要求本人为第一作者或导师为第一作者时本人为第二作者);

2、获国家专利; 3、获厅局级以上科研奖励。 (二)未满足第(一)条规定者,必须撰写1篇与学位论文研究内容相关的学术论文(可以未公开发表),并经导师同意,学科负责人、学院分管院长审核,认为达到了撰写学术论文训练的目的,可以提出学位申请。否则,不予受理。 四、必须通过论文格式审查。 导师须按照《西安科技大学研究生学位论文规范》对研究生的学位论文初稿进行审查并签署意见。否则,不予受理。 五、学位论文送审。 硕士研究生在学期间学术成果满足第三条第一项条件之一者,其学位论文可采取非盲审方式送审。否则,由研究生部和学院采取一定方式送审。 六、其他 1、本规定自印发之日起执行。原《西安科技学院硕士研究生申请学位论文答辩的规定》同时废止。 2、本规定由研究生部解释。

2019年首师大教师教育学院学科教学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年首师大教师教育学院学科教学考研复试时间复试内容复 试流程复试资料及经验 随着考研大军不断壮大,每年毕业的研究生也越来越多,竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说,其实还有很多小问题并不了解,例如复试考什么?复试怎么考?复试考察的是什么?复试什么时间?复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容,让大家了解复试,减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读,对你的复试很有帮助啊! 院系简介 首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等,六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。学校现有博士学位授权一级学科17个,博士点100个,博士后流动站16个,硕士学位授权一级学科26个,硕士点141个,专业学位类别14个。国家重点学科4个,国家重点培育学科1个,北京市一级重点学科8个,北京市二级重点学科12个,北京市一级重点建设学科2个,北京市二级重点建设学科13个,北京市一级重点培育学科4个,交叉学科北京市重点学科2个;1个省部共建国家重点实验室培育基地,2个教育部重点实验室,1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部工程研究中心,1个民政部重点实验室,1个国家级实验教学示范中心,1个国家虚拟仿真实验教学中心,1个国家国际科技合作基地,1个国家语委科研基地,1个北京市高校高精尖创新中心,1个北京实验室,11个北京市重点实验室,2个北京市高等学校工程研究中心,1个北京市工程技术研究中心,1个北京市工程实验室,1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地,4个北京高等学校市级校外人才培养基地,7个北京市实验教学示范中心,10个省、部级设置的研究(院、所、中心)、实验室。 首都师范大学教师教育学院的成立有助于提升教师的专业化水平,有助于探究教师教育的发展规律与教师教育学术研究,有助于建立中国特色的教育理论体系及教师教育理论体系。首都师范大学整合全校教师教育资源,组建了集人才培养、科学研究、社会服务于一体的实体化的教师教育学院。这不仅是学校“高水平学科群支撑高水平教师教育”办学理念的具体体现,也是学校积极响应“京津冀一体化”国家发展战略、探索教师教育新机制的重要

西安科技大学硕士研究生学位论文规范

为适应我国社会主义现代化建设的需要,培养社会主义市场经济所需的高层次人才,不断提高我校研究生学位论文质量,特制定本规范。 一、学位论文用字、打印、用纸 (1)学位论文用纸一律为A4纸。 (2)论文打印要求加页眉,在每一页的最上方,用5号楷体,居中排列,页眉之下双划线。页眉应写章次及章标题,页码写在页脚居中。 (3)论文要求打印。汉字一律使用规范的简化字,不得使用不合规定的繁体字、简化字、复合字、异体字或自造汉字。论文正文用小四号宋体字。文内标题采用3级标注,即1,1.1,1.1.1。 (4)论文版芯要求:每页页边距上边35 mm,下边30mm;左、右留边25mm。每页字数为34(行)×38(字);页眉为25mm;页脚为20mm。 二、论文顺序和装订 论文顺序依次为:封面、声明、中文摘要、英文摘要、目录、主要符号表、正文、结论、致谢、参考文献、附录、攻读学位期间发表的论文、专利、获奖及社会评价情况。主要符号表和附录可按需列入。 博士学位论文装订17本,评阅5本,答辩7本,导师1本,研究生1本,交校图书馆1本(含电子版),交研究生院学位办2本。 硕士学位论文装订11本:评阅2本,答辩5本,导师1本,研究生1本,交校图书馆1本(含电子版),交研究生院学位办1本。 装订后论文规格206mm×293mm。 三、学位论文前置部分 前置部分包括封面、声明、中文摘要、英文摘要、目录及主要符号表。 3.1 封面 按国家规定的格式前往研究生院指定印刷点印制。 密级:秘密、机密、绝密、内部事项。 分类号:按学科类别,利用《中国图书资料分类法》确定论文的分类号,或前往图书馆查阅。 论文题目:中文(包括副标题和标点符号)不超过20字;英文为中文标题的正确译文。 指导老师:为招生时所确定的导师(或经研究生院同意更换的导师)姓名及职称、协助指导的导师不填。 学科门类:填“法学”、“理学”、“工学”、“管理学”、“经济学”。 3.2 声明 学位论文独创性说明 本人郑重声明:所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及其取得研究成果。尽我所知,除了文中加以标注和致谢的地方外,论文不包含其他人或集体已经公开发表或撰写过的

2020西安科技大学考研调剂信息发布

2020xx科技大学考研调剂信息发布 2015xx 科技大学考研调剂信息发布 获取考研调剂信息大致有以下三种渠道: 第一条是网上渠道。 不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统,大家可以通过登陆系统提出调剂申请,请注意,一定要准确、完整填写个人信息。首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。在填写时还应注意: 1、所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。 2、待国家分数线下达后,符合该校调剂条件的考生,学院将与考生本人联系,请及时将调剂材料(原始报名材料)寄交所选择的学院。 第二条是电话渠道。 调剂要尽早并且准确。一旦得出自己的分数可能达不到报考院校分数线的要求,除了上网查询并申请调剂外,还可以选定几所有可能录取自己的学校,向他们的研究生院打电话获得最新信息,并最好联系上该学院相关专业的导师,往往导师的肯定在这时能起到关键性的作用。电话号码怎么查?这也有很多渠道,首先落实院校名称,可以向当地114 查询;另外,上网查询、向师兄师姐、考友打听也是比较省钱的办法。 第三条是人情渠道。 这条渠道要求你和报考专业的导师有比较良好的关系。可以请求他们为你介绍其他的学校或导师。一般他们处于同情和惜才的心理都会帮助你,而他们说一句话能为你节省不少时间,避免一些无谓的周折。 考生在关注以上的三大信息渠道考生同时要注意以下几点:一、主动出击,保持信息领先 每年分数一出来网上就会公布很多调剂的相关信息,那么大家一定要密切地关注,努力争取调剂的机会。其竞争激烈的程度可想而知。这时,除非你初试分数或其他方面非常优秀,希望也不是很大。

因为调剂不同与公开招考,很多信息是灰色的,不确定的。也不是说学校 故意隐瞒,而是学校在未最后确定人之前,他也不清楚到底会不会需要调剂。 所以,这就需要你积极的打听。 大家应该积极开动脑筋、另辟蹊径,如果是文科生,网上的调剂一般都是 理科的,文科的少的可怜,并且要是你得到信息比较晚,会错过许多学校的调 剂时间。所以,采取主动出击的办法就是你的首选。你可以主动地给一些学校 打电话。千万不要管这些学校有没有在网上要调剂,你都不用怕,只是问问, 就会有机会。 二、广泛撒网,开启搜索引擎 三、亲自行动,了解最真实动态 在问好情况后,一般就可以确定下来几所有希望接受调剂的学校了,你可以马上准备材料寄过去。但是这里,建议大家:最好自己亲自把材料送过去。本地就不用说,跑一趟不在话下。但如果是外地呢?如果有条件,还是自己去的好。因为大多数人都是将材料寄到研招办,然后研招办再转给要调剂的院系。在堆积如山的材料中,如何才能使自己更有把握被选上呢?那当然是亲自送到老师手里了。 而且,许多学校大家肯定都没去过,并不知道到底怎么样。自己去的话,就能对学校有亲身体验了,如环境,设施,师资,整体等等,这些你不自己亲自去看是体会不到的。 亲自到院校之后,你可以和老师多了解该校该专业情况。一定要向老师多多推销自己,让老师对你留下深刻的好印象。材料里不但要把各项情况写明,更要突出自己的优点长处。很多人就是把材料一交就走人。殊不知,有的老师转手就把你的材料往某个角落一放,就再也不理会了。一定要看他放在专门的地方,并告诉你如何等通知,如何联系。如果他不说,你也要主动提出。多问一点是一点,努力提高被录取的几率。四、保持联络,时刻准备着 最后一点是材料交予后一定要和调剂学校保持联系。如果没什么问题,就 可以安心准备复试了。如果不行,还可以抓紧时间联系其他地方。以前拒绝过 你的学校仍可以再做一次回访,有的学校情况是有变化的。之前可能招满的学

首都师范大学全日制教育硕士专业方向详细介绍

首都师范大学全日制教育硕士专业方向 详细介绍 凯程课程由具有5年以上经验辅导实战派老师授课,具有超强授课实力,例如李海洋教授、索玉柱教授等。学生的学习进展测评成绩由教学主管与班主任双重管理,严格把控学生学习质量升入理想院校。凯程班主任是经过凯程严格选拔的,最有经验,学生评价最高的教师团队,均为凯程王牌班主任。 一、首师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年首师大全日制教育硕士学费共计1.6万元,学制两年。 首师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下: 045102学科教学(思政) 招生人数8人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④871思想政治教育学 045103学科教学(语文) 招生人数24人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④872语文专业素养 045104学科教学(数学) 招生人数18人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④873数学基础 045105学科教学(物理) 招生人数10人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④874综合物理 045106学科教学(化学) 招生人数8人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④875普通化学 045107学科教学(生物) 招生人数7 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④884普通生物学基础 045108学科教学(英语) 招生人数24 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④876英语学科教学 045109学科教学(历史) 招生人数9 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④877历史教育学 045110学科教学(地理) 招生人数8 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④878地理教育学综合 045111学科教学(音乐) 招生人数8 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④879中外音乐教育史 045113学科教学(美术) 招生人数4

西安科技大学关于硕士研究生硕博连读攻读博士学位实施办法

西安科技大学关于硕士研究生硕博连读攻读博士学位实施办法 为了促进创新人才脱颖而出,进一步提高我校博士研究生培养质量,选拔优秀在校硕士研究生硕博连读攻读博士学位,根据《教育部关于印发<2010年全国招收攻读博士学位研究生工作管理办法>的通知》(教学[2009]16号)精神,特制订本办法。 1. 在校硕士研究生申请硕博连读攻读博士学位研究生的基本条件: (1)硕士研究生硕博连读攻读博士学位的学科(专业)限于本校具有博士学位授予权的学科(专业); (2)本科阶段已获得学士学位,硕士阶段已完成规定课程学习并开题的本校全日制在校学术型硕士研究生; (3)综合素质良好,具备较强的科研潜质和创新精神; (4)学位课成绩优良(平均成绩不低于75分),且无重修记录; (5)对于取得突出学术成果,满足下列条件之一者,可不受学习成绩限制。 ①以第一作者或第二作者(导师为第一作者)在核心期刊(或CSSCI刊源)发表学术论文2篇,或在国内重要刊物发表1篇论文,或1篇论文被SCI、EI、SSCI、AHCI等收录; ②出版专著1部(前3名); ③获得国家发明专利、实用新型专利1项(前3位); ④获得厅局级以上科技成果奖1项(持有证书)。 (6)身心健康。 2. 符合基本条件的在校硕士研究生于每年3月份向申请学科(专业)所在学院(部)提交下列申请材料: (1)西安科技大学硕博连读攻读博士学位申请表; (2)硕士学位论文开题报告; (3)发表的论文、论文收录证明、专著、专利证书、获奖证明等原件及复印件。 3. 委托培养的在校硕士研究生,报名时须经原委托培养单位同意,并提供单位同意硕博连读攻读博士学位的证明。 4. 学院(部)对申请表和有关材料原件审核后,报研究生院审批。资格审批通过者方可参加学校组织的相关考试与考核。 5. 申请者不参加专业基础课和专业课考试,但须参加当年博士研究生入学外语考试。综合考核在博士研究生招生考试复试中进行,由学院(部)组织专家重点考核申请人的综合素质、科研潜质和创新能力。 6. 学院(部)必须对所有拟录取者进行公示,并将所有考核材料报送研究生院招生办。 7. 研究生院审批通过后以书面形式通知申请人,获得批准的人员于下学期正式转为博士研究生。 8. 申请硕博连读攻读博士学位的硕士研究生获得批准后,按照博士研究生培养方案进行培养,直接申请博士学位。若本人要求申请硕士学位,必须经导师和学科所在学院(部)同意,研究生

2020-2021年首都师范大学全日制学科教学(化学)招生情况、参考书目、真题分享等考研干货!——新祥旭考研

2020-2021年首都师范大学全日制学科教学(化学)招生情况、参考书目、真题分享等考研干货!——新祥旭考研 一、首师大学科教学(化学)考研招生情况 1、专业代码及研究方向 045106学科教学(化学) 01学科教学(化学) 2、考研初试及复试科目 初试: ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④875 普通化学 复试科目: 化学综合 3、拟招生人数 二、首师大学科教学(化学)考研参考书目 1、初试参考书推荐

333教育综合 1)《教育学基础》,全国12所重点师范大学联合编写,教育科学出 版社最新版; 2)《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社最新 版; 3)《教育研究导论》,宁虹,北京师范大学出版社最新版。 875 普通化学 1)无机化学(上、下),北京师范大学三校合编,高等教育出版社, 第四版 2)物理化学,傅献彩等,高等教育出版社,第5版 3)结构化学基础,周公度、段连运,北京大学出版社,第五版 4)基础有机化学(上、下),邢其毅等,北京大学出版社,第四版 5)化学教学论,刘知新,高等教育出版社,第四版 6)基于学生核心素养的化学学科能力研究,王磊,北京师范大学出 版社,2017年

2、复试参考书 1)《物理化学》,傅献彩等编著,高等教育出版社(第5版) 2)《化学教学论》,刘知新著,高等教育出版社(第四版) 三、2018年首师大学科教学(化学)考研复试分数线 四、2018首师大教师教育学院考研复试办法

五、2018年333教育综合真题回忆版 一、名词解释 1.学习 2.教育要素 3.无关变量 二、简答题 1.皮亚杰的认知发展阶段理论 2.观察法的特征

西安科技大学研究生入学考试专业课试题(市场营销A试题)

西安科技大学 2012年硕士研究生入学考试试题 科目编号:842 科目名称:市场营销(A) 考生须知: 1、答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上不给分。 2、答题须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔,用铅笔、红色笔者不给分 3、答题必须写清题号,字迹要清楚,卷面要保持整洁。 4、试题要随答题纸一起交回。 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1. 营销管理的任务是影响()的水平、时机和构成,以帮助 企业达到目标。

A.销售 B.产 品 C.价格 D. 需求 2.市场营销管理的实质是()。 A.顾客管理 B.服务管 理 C.需求管理 D.信息管理 3. 在向市场营销导向转变的过程中,()不属于一个公司将面临的障碍。 A. 组织的抵制 B. 学习缓慢 C.学习力度不够 D. 迅速遗忘 4. 企业估计各个不同区域的市场潜量,常用的方法是购买力指数法和()。 A.波士顿咨询集团法 B.通用电器公司法 C.市场累加法 D.专家意见法 5. ()是指环境中一种不利的发展趋势所形成的挑战,如果不 采取果断的营销行动,这种不利趋势将导致公司市场地位被侵蚀。 A.营销风险 B. 环境机会 C.营销困境 D.环境威胁

6. 搜狐网站()收购中国人网站()属于哪种一体化成长策略()。 A.前向一体化 B. 水平一体化 C.后向一体化 D. 市场一体化 7. ()策略是指一个现有的品牌名称使用到一个新类别的产品上。 A.产品线扩展 B. 品牌延伸

C.多品牌 D. 合作品牌 8?销售商常常将一组产品组合在一起,定价销售,售价比分别购买这些产品要低叫() A.成组产品定价法 B.产品线定价 法 C.附带产品定价法 D.两段定价法 9. ()是指商品从供应地向接收地的实体流动过程。 A.运输 B.后勤 C.物流 D.分销 10. 进行()控制,需要有直线管理人员、职能管理人员和营销主管人员的参与。 A.年度计划控制 B .盈利能力控制 C .效率控 制 D .战略控制 11、宝洁公司的洗发产品使用了海飞丝、潘婷、飘柔、沙萱等品牌, 这种决策称为()。 A.品牌质量决策 B.家族品牌决策 C.品牌扩展决策 D.多品牌决策

西安科技大学非全日制工程硕士培养方案及专业介绍

非全日制工程硕士专业学位研究生 培养方案 研究生学院制 2013年6月

1.培养要求 1.1西安科技大学关于工程硕士研究生培养工作的规定 为了确保我校工程硕士研究生的培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《工程硕士专业学位设置方案》以及全国工程硕士专业学位教育指导委员会《关于制订在职攻读工程硕士学位研究生培养方案的指导意见》的规定,特制定本规定。 一、培养目标和要求 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位,侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。我校工程硕士研究生的培养工作,必须认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,重点加强综合素质和应用能力的培养。 1.较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线、方针和政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发展服务。 2.在所从事的工程领域内,掌握坚实的基础理论和宽广的专业知识;掌握解决工程实际问题的先进技术方法和现代技术手段;具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。具有严谨的科研作风,良好的合作精神和较强的交流能力。 3.掌握一门外国语,能熟练地阅读本学科的外文资料,并有一定的写作能力。 二、招生对象 1.凡获得学士学位后具有三年及以上工程实践经验,年龄一般在45岁以下的工程技术或工程管理人员,经所在单位选拔推荐,均有资格报考。 2.报考人员须参加攻读工程硕士专业学位的入学考试。全国联考的考试科目为:外语、数学;我校组织的考试科目为:专业基础、专业综合。 3.根据考试成绩,择优录取。 三、学习年限 工程硕士研究生从入学到获得工程硕士学位的期限一般为3~5年,其中课程学习一般应在前两年内完成。攻读学位期间在学校本部学习的时间累计不得少于6个月。 四、培养方式 1.充分发挥学校、单位和求学人员三方面的积极性,采取联合培养的方式,且与教学条件较好、在职人员较集中的骨干企业建立联合培养基地。

云南省2014年特岗教师招聘考试大纲(一)

(一)信息技术基础 1.了解信息及其基本特征。 信息是利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容。例如:新闻报道、市场行情、天气预报、科技成果、一幅图画、一张照片、一个动作、一个微笑等等。 信息的特征:载体依附性、价值性、实效性、真伪性 2.了解信息技术的应用及发展。 信息技术的发展主要分为五个时期,也就是我们常说的“五次信息技术革命”,即: 1、是语言的使用。发生在距今约35 000年~50 000年前。 2、是文字的创造。大约在公元前3500年出现了文字。 3、是印刷的发明。大约在公元1040年,我国开始使用活字印刷技术(欧洲人1451年开始使用印刷技术)。 4、是电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。1837年美国人莫尔斯研制了世界上第一台有线电报机。电报机利用电磁感应原理(有电流通过,电磁体有磁性,无电流通过,电磁体无磁性),使电磁体上连着的笔发生转动,从而在纸带上画出点、线符号。这些符号的适当组合(称为莫尔斯电码),可以表示全部字母,于是文字就可以经电线传送出去了。1844年5月24日,人类历史上的第一份电报从美国国会大厦传送到了40英里外的巴尔的摩城。1864年英国著名物理学家麦克斯韦发表了一篇论文(《电与磁)),预言了电磁波的存在。1876年3月10日,美国人贝尔用自制的电话同他的助手通了话。1895年俄国人波波夫和意大利人马可尼分别成功地进行了无线电通信实验。1894年电影问世。1925年英国首次播映电视。 5、是始于20世纪60年代,其标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合。 现代信息技术正以其它技术从未有过的速度向前发展,并以其它任何一种技术从未有过的深度和广度介入到社会的方方面面,从20年中期到现在,信息技术的发展让人类生活发生重大的变化,电话、电报、无线电通信、广播、电视、雷达、自动化系统、计算机、数据库系统、因特网等汇成了现代技术发展的核心与主流,他们的本质都是人类信息器官的延伸,都属于现代信息技术。具体可分为: 1、现代信息处理技术 信息处理技术的基本功能相当于人脑的思维功能, 是信息技术群的核心。从公元前中国人发明的算盘,到17 世纪初欧洲人发明的计算尺,在漫长的岁月里,信息处理主要是靠人脑的筹算并辅之以简单的计算工具。这种人工信息处理方式虽然十分简便,但在速度和准确性方面存在着明显的缺陷。 2、现代信息表述技术 计算机技术出现以后,随之出现了与之相应的信息表述技术。计算机是一个自动化的信息加工工具, 其指令与被处理的数据都是采用二进制数字系统。计算机只 最全最热最专业的文档类资源,文库一网打尽 能识别二进制数,因此处理的所有数、字母、符号等均要用二进制编码表示。 3、现代信息传输技术 有这样一种说法:如果说以计算机技术为核心的现代信息处理技术是社会的“大脑”,那么通信技术就是现代社会的“中枢神经系统”。这里提到的通信技术应当广义地理解为现代信息传输技术。现代信息存贮技术

全国有机化学学校排名及初试科目

全国有机化学学校排名及初试科目 全国有机化学学校排名 本人收集全国所有招收有机化学专业研究生的学校(不包括中科院),对其考试科目进行分类,分为要考:物化和无机、物化和分析、物化和综合化学、有机和无机、有机和物化、有机和分析、有机和综合化学、综合化学Ⅰ和综合化学Ⅱ,以及其他等。 做此工作有两个目的:一是希望有助于大家根据自己的情况进行考试科目及学校的选择,例如你有机和无机较强,就可以报考考有机和无机两科的学校,这样就相对较容易考上;二是有些研友已经复习了很长时间,由于种种原因要换个学校,根据此资料他可以换个和他开始准备的学校具有相同考试科目的学校,不至于重新其他科目时间上来不及。 注意:1、“985”代表“985”工程大学 ,“211”代表“211”工程大学 要考数学的学校: 1、大连理工大学{985、211、考试科目:①数学二②有机(含有机实验)} 2、南京理工大学{211、考试科目:①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机} 3、江苏工业学院{考试科目:①理学数学②有机或①综合化学②有机} 4、陕西科技大学{考试科目:①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学(《无机及分析化学》)} 5、沈阳药科大学{考试科目:①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或 ①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化} 要考物化和分析的学校: 1、南京大学{985、211、考试科目:①物化②仪器分析} 2、东北大学{985、211、考试科目:①物化②分析} 3、南昌大学{211、考试科目:①物化②分析} 4、河北大学{考试科目:①物化②分析} 5、中南民族大学{考试科目:①物化②分析} 6、沈阳药科大学{考试科目:①物化②分析 要考物化和无机的学校: 1、厦门大学{985、211、考试科目:①物化②基础化学} 2、南京大学{985、211、考试科目:①物化②大学化学} 3、南京航空航天大学{211、考试科目:①物化②无机} 4、南京师范大学{211、考试科目:①物化②无机} 5、南昌大学{211、考试科目:①物化②无机} 6、华南师范大学{211、考试科目:①物化②无机} 7、中南民族大学{考试科目:①物化②无机} 8、云南师范大学{考试科目:①物化②无机}

首都师范大学全日制教育硕士复试分数线详情

首都师范大学全日制教育硕士复试分数 线详情 凯程集训营的师资团队是全国规模最大、实力最雄厚、研发最精深、素质最专业的高端考研辅导团队,师资分为政治、英语、数学、专硕以及专业课辅导团队,并细分为英语词汇专家、阅读翻译专家、数学专家、逻辑专家、写作专家等。集训专业的师资团队从整体上把握考研方向,为学员建立复习框架,在此基础上,帮助学员全面透彻的理解消化重难点,力求为学员提供最优质的授课效果。 一、首师大全日制教育硕士复试分数线是多少? 2015年首师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。 考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、首师大全日制教育硕士就业怎么样? 首师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。 三、首师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年首师大全日制教育硕士学费共计1.6万元,学制两年。 首师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下: 045102学科教学(思政) 招生人数8人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④871思想政治教育学 045103学科教学(语文) 招生人数24人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④872语文专业素养 045104学科教学(数学) 招生人数18人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④873数学基础 045105学科教学(物理) 招生人数10人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④874综合物理 045106学科教学(化学) 招生人数8人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④875普通化学 045107学科教学(生物) 招生人数7 ①101思想政治理论②204英语二

西安科技大学研究生院导师简介

西安科技大学研究生院导师简介单位博导名单硕导名单 思政部石磊郑华萍赖雄 麟卢黎歌李刚 卫晓君石磊刘德安孙红湘杜玉珍李金勇余非张立杰张 铭钟陈俊杰罗清郁周斌周静郑华萍赵京袁金群高振 岗董焱赖雄麟樊建武刘予东 理学院李明丁正生王雪峰邓广哲田玉仙冯卫兵乔宝明刘叶玲李明李勇杨治林张天军张仲华张涛张嘉凡张慧梅炎正馨屈钧利赵省贵赵高长班丽瑛夏小刚郭长立郭志勇曹根牛韩江水解忧 机械学院马宏伟杨来侠 郭卫薛河 于洋马宏伟马胜利牛秦玉方秀荣史晓娟任中全杜功儒 李曼李建华李海宁李智军杨来侠何万库张传伟张旭辉张 红兵陈艳尚可超周新建宗学文郝迎吉贺文海柴光远 郭卫曹现刚曹春玲龚晓燕寇发荣韩敏薛河魏娟李国平 材料学院王晓刚杜慧玲杨建 业 王晓刚邓军平朱明刘向春孙万昌牟国栋杜双明杜慧玲李 小池李会录杨建业陈杰邵水源孟昭樊子民 化工学院刘向荣杜美利李侃 社杨志远邱介山周 安宁 王水利王晓华申丽华曲建林刘向荣杜美利李天良李远刚 李侃社李建伟杨伏生杨志远汪晓芹张亚婷周文英周安宁 屈孟男赵世永贺拥军贺诗华郭晓滨梁耀东蔡会武熊善新 电控学院马宪民刘树林侯媛 彬 马宪民王再英王勉华王清亮付周兴邢连鲜刘青刘树林刘 俊跃许军杜京义汪梅张建军陈文燕岳改丽赵建文侯媛 彬贺虎成柴钰高赟郭秀才黄向东黄向慧黄梦涛商立 群童军蔡文皓朱向东贠保记李卫斌张刚徐大林黄强董 张卓 通信学院刘健廖桂生 王书朋王亚民王安义王建新王树奇王衍文毛昕蓉卢建军 朱周华刘健孙弋孙龙杰苏扬李文峰李白萍李旭红李国 民李明明吴冬梅吴延海张红张晓莉张敏瑞陈伟武风 波侯颖姚军贺玲芳倪云峰殷晓虎韩晓冰程红丽曾召 华蔺丽华廖晓群冀汶莉王君刘新良杨照金夏靖波韩非 计算机学院支剑锋龙熙华田红鹏付燕冯健厍向阳朱宇刘金瑄刘南艳齐爱玲牟琦李占利李军民李爱国杨君锐杨晓强张小艳张卫国张坤鳌张群会罗晓霞岳国华秋兴国贾澎涛 高晔龚尚福尉朝闻董立红薛弘晔 建工学院任建喜苏三庆杨更 社谷拴成戴俊石智 军虎维岳董书宁赛 云秀 王小林王晓利师立德任建喜闫月梅贠永峰苏三庆李雪平 杨更社谷拴成邸芃邹仁华张淑云陈新年郅彬赵来顺 倪茜奚家米郭秉山唐丽云曹萍惠兴田戴俊石智军虎维 岳董书宁赛云秀徐拴海 测绘学马庆勋史经俭师芸朱庆伟全斌刘长星汤伏全李崇贵杨

2014年特岗教师招聘考试教育理论练习题及答案

2014年特岗教师招聘考试教育理论练习题及答案一、选择题(共20题,每题1.5分,共30分) 1.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是()A.教学目的 B.教育目的 C.培养目标 D.教学目标 2.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()A.教育目的 B.教育任务 C.教育规律 D.教育原则 3.教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()A.控制作用 B.制约作用 C.促进作用 D.指导意义 4.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()A.主要方法 B.重要方法 C.唯一方法 D.特殊方法

5.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称为() A.教育方针 B.教育目的 C.教学目标 D.培养目标 6.教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()A.教育的性质 B.教育的任务 C.教育的内容 D.教育的规律 7.素质教育的重点是培养学生的() A.高水平的智力 B.实践能力 C.健康体魄 D.创新精神 8.现代教育与传统教育的根本区别在于重视() A.实践能力的培养 B.思维能力的培养 C.想象能力的培养 D.创新能力的培养 9.学生具有发展的可能性和() A.潜在性 B.现实性

C.特殊性 D.可塑性 10.人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了() A.实践的属性 B.社会的属性 C.自然的属性 D.现实的属性 11.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的() A.动力 B.动机 C.条件 D.基础 12.学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的() A.认识 B.设计 C.设想 D.安排 13.公民权利中最基本、重要、内涵最为丰富的一项权利是()A.隐私权 B.人身权 C.名誉权

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