2016年河南郑州管城区教师招聘考试报名条件

2016年河南郑州管城区教师招聘考试报名条件2016年河南郑州管城区教师招聘考试公告暂未公布，具体可参考2015年郑州管城区招教考试公告相关内容：2015年郑州管城区招教122人考试公告，报名时间：2015年7月25日9:00—7月27日18:00。领取准考证时间：2015年7月30日9：00至7月31日18：:00。笔试时间：详见准考证。管城区具体公告如下：

2016年郑州管城区招教考试报名条件

招聘资格和基本条件

(一)报考区教体局下属学校人员应具备下列资格条件

1、拥护中国共产党领导，具有良好的道德品质，热爱教育事业，遵纪守法，身体健康，五官端正。

2、2013年、2014年、2015年毕业未就业且具备相应教师资格证书的普通高等学校大专及以上学历。

3、所学专业和教师资格证科目与报考专业一致。

4、具有普通话二级乙等及以上资格(语文需二级甲等及以上资格)。

5、年龄不超过30周岁(截止为1985年1月1日后生);

(二)报考区委党校的人员应具备下列资格条件

1、具有良好的政治素质，具有较强的理论研究能力、文字和语言表达能力，事业心、责任心强，遵纪守法，品行端正，身体健康，能够胜任教学和科研工作。

2、普通高等学校硕士研究生及以上学历，硕士及以上学位。更多教师招聘考试信息点击河南教师网。

3、要求专业为适合党校教学的哲学、经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、中国语言文学、公共管理类一级学科所含专业。

4、年龄不超过35周岁(截止为1980年1月1日后生)，博士学位年龄可放宽到40周岁(截止为1975年1月1日后生)。

(三)不得报考的情况

1、正在接受司法机关、纪检监察机关立案侦查审查的;

2、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的;

3、在各级招考中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的;

4、有法律规定不得录取聘用的其他情形的。

以2016年郑州管城区招教考试公告为准

郑州管城区招教考试备考练习：

1.在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的关系以促进学生成长，强调教学过程是以解决学生情感问题为目标的教学方式是( )。

A.程序教学模式

B.发现教学模式

C.非指导性教学模式

D.掌握学习教学模式

2.最早将“课程”用于教育科学专业术语的是( )。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.斯宾塞

D.亚里斯多德

3.让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是( )。

A.头脑风暴训练

B.推测与假设训练

C.自我设计训练

D.发散思维训练

4.导致独生子女社会性问题的原因不包括是( )。

A.缺少同伴交往

B.传统观念

C.特殊经历

D.家长—子女关系

5.与科教兴国相统一的观点和做法有( )中公教育提供

A. 经济要发展教育需先行

B. 把教育摆在优先发展的战略地位

C. 尊师重教，建设一流的教师队伍

D. 切实加大教育投入

6.注意的特点是( ) 更多教师招聘考试信息点击河南教师网。

A.选择性

B.保持性

C.指向性

D.集中性

7.备课要做好的工作包括( )。

A.钻研教材

B.设计教材

C.了解学生

D.设计教法

8.新课程强调学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。(判断题)

9.受教育者是教育的对象，也是学习的主体。既可以是学校中学习的儿童、青少年，也可以是接受各种成人教育的成人。(判断题)

10.处于象征期阶段的儿童从不能控制画笔和所画的线条，到能手眼配合初步的控制，并对所画出的画发生视觉上的兴趣，产生形象上的联想。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】C。

2.【答案】C。

3.【答案】D。

4.【答案】B。中公专家解析：独生子女社会性问题产生的原因有缺失，缺少同伴交往，独特，指经历的特殊性，还有就是家长-子女的关系，主要指父母教育方式。中公教育提供

5.【答案】ABCD。

6.【答案】CD。

7.【答案】ACD。中公专家解析：备课要做好三方面的工作，包括钻研教材、了解学生和设计教法。

8.【答案】×。中公专家解析：新课程虽然强调突出学生的主体地位，但同时也注重教师的指导作用。

9.【答案】√。中公专家解析：受教育者是教育的对象，也是学习的主体。既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括接受各种成人教育的学生。更多教师招聘考试信息点击河南教师网。

10.【答案】×。中公专家解析：非象征期，应为涂鸦期。象征期儿童表现特征：此阶段儿童已经不仅仅是依据画面形象进行联想、想象，他们开始根据自己的观察角度与知识经验来表现物体，他们所绘形象从成人的角度看如同符号，而且看起来抽象、简单、夸张、多变，甚至有的符号难易辨认，有些符号又极富典型特征。

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