2015年临床医师“三基三严”培训考核实施方案

2015年临床医师“三基三严”培训考核实施方案
2015年临床医师“三基三严”培训考核实施方案

东乡县人民医院

2015年临床医、技人员“三基三严”培训

考核实施方案初稿

我们医院马上面临接受二级甲等医院复审,而医疗质量又是其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床“三基三严”(“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能;“三严”即:严肃的态度、严格的要求、严谨的方法。)理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。从今年开始要以医学临床“三基三严”培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,尤其是加强住院医师的培训与考核,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质,随着医院规模的扩大和新上岗人员的逐年增加,更加凸显此项工作的重要意义,通过“三基三严”工作的深入开展,最终使我院培养出一支基本功扎实、操作规范的临床医师队伍,以形成医院发展的坚实基础。特制定2015年我院临床医师三基三严培训及考核计划。

一、组织管理

成立“三基三严”培训、考核领导小组

组长:陈飞

成员:李四堂、吴剑、陈海生、艾剑亮、各临床医、技科室主任

医务科具体负责制定培训考核计划及培训考核日常工作

二、培训目标:

通过开展岗位培训活动,力争在以下两个方面取得明显成效:(一)、能力素质明显增强

医务人员的法规意识、服务意识、奉献意识进一步增强,医学专业知识进一步强化,临床操作技术进一步提高,能力素质全面适应岗位要求。

(二)、医疗质量持续改进

基础医疗进一步加强,保证医疗质量、医疗安全的制度和技术规范得到落实,医疗质量指标达到标准要求,医疗质量明显提高和持续改进。

三、培训与考核:

(一)、培训、考核对象

中级职称以下(含中级职称40岁以下)临床医技人员(详见附表),本方案涉及的职称划分以办公室聘用(含内聘)时间为准。

(二)、培训形式与内容

培训形式:

1、个人自学,利用业余和休息时间进行学习培训,要求做好学习笔记。要求医务人员利用一切时间(公休、班余及空闲时间)学习医学和本专业、急救知识及技术和理论知识,并定期进行考核继教记录在案。

2、科室利用晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对基本技能及急救常用技术采用现场操作演练考核。(科室每周五下午作为业务学习时间组织全科医护人员学习培训)。要求设定专用学习记录本,做好学习培训记录。

3、医院培训,实行每月专项内容强化培训。地点在五楼会议室以光碟或讲课形式进行培训(具体时间培训前通知)。

4、院外专家培训,结合南大一附院联合会诊,对部分培训内容请院外知名专家来我院讲课、讲学、示教等多种方式进行培训。

培训内容:

1、基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、超声诊断学等部分的基础理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人抢救处理等。

2、基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义,各种药物的基本成分、禁忌、作

用方法、使用及适应症等。

3、基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。

基本操作技能:如各种注射法、各种穿刺技术,穿脱隔离衣、鼻饲及胃肠减压;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等。

急救技术:心肺复苏技术、气管插管、心电监护仪的使用技术、呼吸机的使用技术、洗胃机的使用与维护技术。

临床思维能力:能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。

4、医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《处方管理办法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》、《侵权责任法》等。

培训教材为卫生部医政司主审,医院分级管理参考用书《临床医学“三基”训练医师、医技分册》(第四版)的内容为标准。

四、考核形式

1、医务人员人人掌握心肺复苏急救技术,由医院统一组织培训考核;

2、医务科每季度组织一次临床医师理论考试;每年组织一次技能考核;(住院医既考理论又考操作、主治医只考理论)理论考试内容为:病历书写有关知识、专业理论知识考试;基本技能考核为:体格检查、各种穿刺等(医技人员的技能考核以科主任为准)。

五、奖惩措施

1、“三基三严”考试成绩纳入专业技术人员的年度考核,与执业医师注册、职称晋升、聘任等挂钩。

2、及格线设为80分以上,不及格者到医务科学习一周,晚班继续上,并处罚300元/次,并在全院通报;再次未及格者在医务科待岗一月集中学习,期间仅发基本工资;第3次未及格,停发工资

并辞聘。

3、表彰个人单项奖:即每位选手三个单项分别按分数排序,前三名分获单项一、二、三等奖,除通报表彰外,分别奖励600元、400元和200元。比赛考核成绩与医师定期考核挂钩。

注:要求各科室认真按照我院临床医师“三基三严”培训考核实施方案的培训内容、培训要求和培训计划进行培训,实行全员培训。个人自学培训和科内业务学习培训要有记录,院内培训实行签到制。因手术或其他特殊情况不能参加培训者,要向医务科长和主管院长请假并登记。各科科主任要安排好科室工作,积极组织,认真落实。医务科将随时检查。累计连续一月不参加培训者,无故不参加培训的科室和个人,按照《东乡县人民医院规章制度》奖惩办法执行。

附件:考核人员名单

临床医、技能考核人员

急诊科:邹荣华、梁云、饶锋刚、谢志平、王萍、饶智泉、危钟

内一科:姜秀明、乐万明(主治医师)、胡斌(主治医师)、乐建华(主治医师)

内二科:刘云茂、韩志诚(主治医师)、邬勇斌(主治医师)

感染科:叶广睿、黄丹、王志斌(主治医师)、邱乐琴

儿科:蔡文斌、乐桂荣、饶志辉、梁明、周敏

外一科:周志亮、吴攀、邹金寿、曾志辉(主治医师)、陈强(主治医师)

骨科:饶凯、饶伟群、琚珉、吴乐、张盛文、宗鹏飞、李强、吴

雪贵、朱家平(主治医师)、邓建华(主治医师)外二科:李伟、于海、宗贵平、崔柏民(主治医师)、艾化龙(主治医师)乐国华(主治医师)

妇产科:闵云、徐婷周琳吴花梅(主治医师)、陈幼琴(主治医师)、赵侠(主治医师)、王胜华(主治医师)、

陈春慧(主治医师)、冯明先(主治医师)、陈建(主

治医师)

麻醉科:周文、殷琴琴邱松李艳君、陈志芳、乐子兰

五官科:周翠、张勇峰、郑东波

康复科:于勇华、黄海、王蕾(主治医师)

血透:陈志伟(主治医师)

门诊:杨慧(主治医师)张永清(主治医师)

轮转医师:徐学荣、李爱玲、宗炬、游辉燕、乐攀、乐云、马烨、陈虞伟、闻剑峰、向群、李志强、袁首成、黄雯婓、曾燕华

中医科:李志强

医技(40 人)

特检科:黄芳、嵇志坚、乐云云、杨玲、颜曦、李淑苓

江英琴

检验科:王广霞、殷佳玲、高秀芳、王云娟、魏玲静、吴慧琴、徐华芝、江伟芳、陈瑶、梁淑芳、傅红峰、董丽(主管检验师)放射科:徐凌峰、陈文、乐小波、游庆辉、陈欢、杨琳、何小丽、黄子威、陈丽萍、乐明勇、李建平、杨志刚、李云阶(主治

医师)

病理科:唐华琛王琼(主治医师)

附件:三基三严考核培训与管理制度

三基三严考核培训与管理制度

第一条:根据中华人民共和国国务院令(第149号)《医疗机构管理条例》规定,中华人民共和国卫生部令(第35号)《医疗机构管理条例实施细则》第五十七条:?医疗机构应当经常对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中?的要求,特制定本管理制度。

第二条:加强?三基三严?训练,是不断提高我院医务人员业务技术水平的重要措施,是不断提升我院基础医疗质量的重要手段,各级管理干部和医务人员应高度重视,切实把?三基?训练贯穿于医疗工作全程,以严谨的态度,严格要求,严密组织,真正取得实效。

第三条:医院成立以分管院领导为组长、相关部门负责人为成员的?三基三严?训练工作领导小组,负责领导全院?三基三严?训练工作;根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,制订院年度训练计划;督促、检查、考核?三基三严?训练情况;对科室?三基三严?训练工作提出奖惩意见。

第四条:在医院?三基三严?训练工作领导小组的领导下,由医务科、护理部牵头,负责医、药、技、护人员的?三基三严?训练工作,院年度训练计划的拟定、院年度计划实施、年度考试考核、资料收集整理、归档等日常工作。

第五条:各科室成立以科主任为主体的?三基三严?训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业?三基?训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初(1月份)制定适合本专业的年度实施计划;由科室组织实施,年中(6月)、年末(12月)由医务科进行基础理论、基本知识考试及技能考核。

2018年度临床医师三基考试 试题及其答案解析

+- 临床医师三基考试试题及答案 姓名___成绩___ 一、单选题(50分) 1、枕颌带牵引的重量() A、2-5Kg B、3-8Kg C、3-10Kg D、5-10Kg 2、骨巨细胞瘤的好发部位() A、股骨上端和腓骨上端 B、股骨下端和胫骨上端 C、股骨下端和腓骨上端 D、胫腓骨 3、下列哪种疾病不适宜作膀胱镜检查()A.输尿管肿瘤 B.尿道肿瘤 C.尿道狭窄 D.前列腺癌 E.膀膀肿瘤 4、无痛性间歇性肉眼血尿最常见()A.急性肾盂肾炎 B.急性前列腺炎 C.肾结核 D.膀胱肿瘤 E.肾肿瘤 5、判断腹内空腔脏器损伤最有价值的发现是() A.腹膜刺激征 B.脉率增快 C.呕血 D.有气腹 E. 腹胀 6、男性病人,35岁,上腹饱胀、嗳气、呕吐宿食3个月余。体检检查:上腹饱胀,未扪及肿块,无压痛,可见胃型及胃蠕动,且有胃震水音,临床诊断最可能是() A.胃肠炎 B.急性胃扩张 C.胃溃疡 D.慢性胃炎 E. 十二指肠溃疡瘢痕性幽门梗阻 7、男性病人,30岁,农民。2小时前劳动中无诱因突发上腹刀割样疼痛,迅速波及全腹。体格检查:舟状腹,呼吸运动受限,全腹有明显腹膜刺激征,肝浊音界消失,肠鸣音消失,初步诊断是() A.阑尾穿孔腹膜炎 B.胃十二指肠溃疡穿孔腹膜炎 C.胆囊穿孔腹膜炎 D.绞窄性肠梗阻 E. 急性出血性胰腺炎 8、急性化脓性心包炎不能出现哪一种体征?() A、脉搏细弱、快 B、静脉压上升 C、血压升高 D、心界扩大 9、颅高压病人,腰穿释放脑脊液后突然呼吸停止,其原因是:()、颅内压过低 D、脑室出血 C、小脑幕裂孔疝 B、小脑扁桃体疝 A +- 10.新生儿开始排便的时间常为生后() A.24小时 B.36小时 C.48小时 D.60小时 E.72小时 11.3月小儿按公式计算其身高、头围约是() A.55cm 38cm B.60cm 40cm C.65cm 42cm D.70cm 44cm E.75cm 46cm 12.小儿体格发育的两个高峰期是() A.婴儿期、学龄期 B.学龄前期、青春期 C.幼儿期、学龄期 D.婴儿期、

三基三严培训计划及实施方案

**医院“三基三严”培训计划及实施方案 为贯彻执行医院“三基三严”培训制度,根据医院工作实际情况及三级医院评审要求,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持对医务人员“三基”的培训、考核,培养“三严”工作作风,不断提高我院医务人员的业务水平及职业素养,为患者提供优质高效的医疗服务。 二、组织领导 为了保证“三基三严”培训质量,加强对“三基三严”培训和考核的督导与检查,医院成立“三基三严”培训与考核领导小组,由分管领导任组长、业务院长为副组长,医务科、护理部、科教科、人事科、院感办、信息科负责人及各教研室主任为成员。办公室设在科教科,负责全院“三基三严”培训与考核的日常管理工作;医务科、护理部、院感办应协助制定具体规划及培训内容,组织相关培训与考核;人事科负责将相关考核记录纳入个人考核档案;信息科负责提供设备、软件支持。 三、培训、考核对象:所有在岗医务人员。 四、培训目标 “三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。目的为提高全体医务人员的医疗质量水平,把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。按照《三级综合医院评审》要求,卫技人员“三基”培训率100%,考核合格率100%。 五、培训内容 根据各科室的基本任务和不同岗位的职责和特点,医务人员的岗位培训内容分为共同科目和专业科目两个部分。 1、共同科目:主要包括相关医疗卫生法律法规和规章制度,急救知识、医患沟通的技巧和方法、医疗纠纷的防范、院内感染、传染病等。 2、专业科目:不同岗位医务人员按照工作要求必须学习掌握的基本知识、基本理论和基本技能。医疗人员学习训练考核的重点内容是:体格检查、病历书写规范、实验室检查报告、心电图、医学影像结果判读,休克、呼吸和心跳骤停的救治,气管插

最新的医师三基培训总结

最新的医师三基培训总结 最新的医师三基培训总结范文 医疗质量是医院工作的重中之重,只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度,规范医疗操作程序,才能保证医疗质量,保证医疗安全。20xx年我们根据年初《医务人员分级培训计划》,以医学临床“三基三严”培训为中心内容,狠抓卫技人员分级培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将20xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下: 我们非常十分重视医技人员培训工作,成立了院科两级培训考核组织,多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责,每次培训工作,从培训方案的制定到培训内容的选取,从培训过程的监督到培训结果的考核,都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓,严格督促落实,考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩,有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度,提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率:100%,三基考核合格率在90%以上。

(一)基础理论方面:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。 (二)基本知识:包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。 (三)基本技能:包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。 (四)法律法规:《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 (五)技能培训与考核内容:心肺复苏技术;心电监护仪的使用;呼吸机的使用与维护等。 采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房,晨会交班及每周业务学习时间学习新知

临床医师“三基”考试试题

临床医师“三基”考试试题(一) 科室:姓名:得分: 一、选择题(每空 1 分,共60 分) 1、徒手心肺复苏时,按压深度为() A、龙cm B、5-6cm C、7cm D、3cm E、8cm 2、徒手心肺复苏时,心脏按压频率为() A》00 次/ 分B、100-120 次/ 分C、80-90 次/ 分D、<100 次/分 3、膀胱三角的标志为() A.尿道内口与膀胱底之间 B ?输尿管间襞与膀胱尖之间 C?尿道内口与膀胱尖之间 D ?两输尿管口与膀胱尖之间 E.尿道内口与两输尿管口之间 4、Rh阳性是指红细胞膜上有() A. D抗原B . A抗原C . E抗原 D. C抗原E . B抗原 5、降压反射的生理意义主要是() A.降低动脉血压 B .升高动脉血压C增强心血管活动 D.减弱心血管活动 E .维持动脉血压相对恒定 6、有关脊柱生理弯曲的描述,正确的是() A.胸曲前凸,腰曲后凸B?颈曲前凸,胸曲后凸

C?颈曲前凸,胸曲前凸D .骶曲前凸,腰曲前凸

E.颈曲后凸,胸曲前凸7、有关脑脊液循环的描述,正确的是()A.经第四脑室侧孔入静脉 B ?经中脑水管人大脑大静脉 C?经侧脑室脉络丛入静脉D.经蛛网膜粒入静脉 E.经室间孔人第四脑室 8、细胞或组织具有对刺激产生动作电位的能力,称为() A.应激B .兴奋C .反应性D .适应性 E .兴奋性 9、凝血酶的作用主要是() A.使纤维蛋白原转变为纤维蛋白 B .加速凝血酶原复合物的形成速因子%复合物的形成 D .激活因子XM E.促进血小板聚集与释放 10、影响中心静脉压高低的因素是() A.外周静脉压和静脉血液阻力 B .心脏射血能力和外周阻力C.静脉血压 D .心脏射血能力和静脉回心血量 E.血管容量和循环血量 11、翼点是哪些骨的会合处( E.额骨、蝶骨、枕骨、顶骨12、有关阑尾的描述,正确的是 E.位于右髂窝,是腹膜间位器官 13、肝素有抗凝的作用,其主要机制是() C .加动脉血压和 A.上颌骨、蝶骨、腭骨、颞骨.顶骨、枕骨、颞骨、蝶骨C?额骨、颧骨、蝶骨、颞骨.额骨、蝶骨、顶骨、颞骨 A.动脉来自肠系膜下动脉 B .阑尾根部是3条结肠带集中处

2017年急诊科“三基三严”培训计划及考核目标

2017年急诊科“三基三严” 培训计划及考核目标 为了配合医院“三基三严”培训及考核,为促进急诊科专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习,尤其是急诊急救以及常见病、危重病相关的理论、知识、技术的学习,练就扎实的基本功,进一步强化培训,全面提高急诊科专业技术人员的业务水平,特制定急诊科医师“三基三严”培训计划。 一、培训的目的 1、掌握病史采集的最基本的技巧与方法。 2、培养规范化体格检查和技术操作的习惯。 3、培养逻辑推理,综合分析的能力,提高病例分析水平 4、培养严肃认真的工作态度。 二、培训的人员 1、所有急诊科医护人员 2、在急诊科轮转的医护人员 3、在急诊科实习的实习医师、护士。 三、组织结构

成立急诊科“三基三严”管理小组,负责订立计划、组织学习、 考核题库的建立、考核结果分析等,科主任兼任主任 组长:徐志强 副组长:李向萍 成员:张文 屈婷 四、培训内容 1、基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如: 人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。 2、基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 3、基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的

医师三基培训计划

医师三基培训计划 篇一:XX年医师三基培训计划 XX年医师三基培训计划 一、培训目标 1、新入职医生,按岗前培训要求,在三个月内由医院、医务科及科室共同完成培训要求,使其尽快熟悉医院环境、工作制度,达到临床工作的初步要求。 2、对工作年限较短的医师,重点培训基本理论及基本技能,以尽快能达到临床工作的基本要求。 3、对有一定工作年限的专科医师,重点加强专科理论及技能培训为主。 4、对具有中、高级专业技术职称医师,重点强化其专科理论与技能,引导其积极学习新技术、新业务,并注重提升其教学能力和科研能力。 二、培训计划(具体见附件一)(一)岗前培训内容 1、病历书写基本规范。 2、三基操作技能。 3、医疗核心制度。 4、医院医疗工作制度和流程。 (二)加强科室业务学习管理及“三基”考核制度 1、各科室每月组织本科室业务学习不少于一次。 2、科主任每

季度组织一次科室“三基”考核。 3、加强科室的疑难病历讨论及重大手术讨论制度,提高年轻医师的业务水平。 (三)业务学习及讲座 医务科每季度组织1-2次全院性业务学习讲座。(四)医务科组织年度“三基”理论及操作技能考试考核1-2次。 (五)选送科室骨干参加学术会议、短期培训及进修学习 1、根据医院业务发展需要及科室人员配置,合理安排医师短期培训或进修。 2、重点科室科主任每年一次外出参加学术会议,了解该学科领域前沿知识与动态。 3、外出学习人员回院后,医务科组织回院人员在院进行相关培训。 医务科 XX年1月14日 附件: XX年医师三基培训计划表 篇二:临床医师三基三严培训及考核计划

XX年临床医师三基三严培训及考核计划 为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床“三基三严”(“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能;“三严”即:严肃的态度、严格的要求、严谨的方法。)理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。要以医学临床“三基三严”培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,通过“三基三严”工作的深入开展,最终使我院培养出一支基本功扎实、操作规范的临床医师队伍,以形成医院发展的坚实基础。特制定XX年我院临床医师三基三严培训及考核计划。 一、进一步提高我院临床医师三基三严强化培训的认识。 成立由医务科长担任培训、考核小组长,具体负责培训考核工作。经常利用晨会交班时间对全院医务人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性,开展“三基三严”训练,培训覆盖率达到100%,三基考核合格率≥90%。 二、培训及考核内容: (1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临

临床医师三基考试综合卷(含答案)(医院等级评审备考)

三基试题(临床) 2014.12.15 科室:_____姓名:_____成绩:____ 一、单选题:(每题1.5分,共75分) 1.溃疡病临床表现的最主要特征是 A.恶心、呕吐 B.腹胀、暖气 C.明显反酸 D.节律性上腹痛 E.出汗、心悸 2.糖尿病神经病变以何种神经受累最为常见 A.脊髓前角 B.自主神经C.脊神经根 D.第m 对脑神经 E.周围神经3.用物理的方法杀灭细菌为 A.消毒法 B.抗菌术 C.灭菌术 D.无菌术 E.抑菌术 4.开放性气胸的现场急救为 A.立即给氧、输液 B.胸膜腔穿刺抽气 C.清创术 D.立即用清洁物品填塞伤口 E.镇静,注射止痛药 5.某青年右侧颞部被石块击伤后昏迷30分钟,清醒5小时后又转人昏迷,伴右侧瞳孔逐渐散大,左侧肢体瘫痪和生命体征变化,临床诊断首先考虑是 A.脑挫伤 B.脑内血肿 C.脑水肿 D.急性硬膜下积液 E .急性硬膜外血肿 6.关于人工呼吸术方法,错误的是 A.口对口人工呼吸法B.仰压式人工呼吸法 C.俯压式人工呼吸法D.举臂压胸人工呼吸法 E.徒手人工呼吸法 7.对于无自主呼吸的危重患者,适用下列哪种机械通气装置 A.定容型 B.定压型 C.定时型 D.高频通气型 E.球囊式8.甲状腺功能亢进患者行甲状腺次全切除术后第2 天,饮水时发生呛咳,声调降低,可能是由于 A.一侧喉上神经内支损伤B.一侧喉上神经外支损伤 C.喉上神经内、外支损伤 D.喉返神经损伤 E.喉头水肿 9.过敏性休克的首选治疗药物为 A.糖皮质激素 B. 0.1%肾上腺素 C.抗组胺药 D.钙剂 E.硫代硫酸钠注射剂 10.下列哪项不是输血中急性溶血反应的表现 A.寒战、出冷汗 B.腰部剧痛 C.出皮疹 D.呼吸困难 E.休克 11.如果你的病人因感染等因素出现脑水肿,需要按体重滴注20%甘露醇脱水治疗,应在 下列哪种时间内滴完() A.5~10分钟 B.10~15分钟 C.15~20分钟 D.20~30分钟 E.30~60分钟 12.男,35 岁,上腹饱胀、暖气、呕吐宿食3 个月。体格检查:上腹饱胀,可见胃型及蠕动波,且有振水音,但未扪及肿块。该患者临床诊断最可能是A.肠胃炎 B.急性胃扩张 C.胃溃疡 D.慢性胃炎 E.十二指肠溃疡瘢痕性幽门梗阻

护理三基三严培训计划及实施方案

护理三基三严培训计划 及实施方案 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

护理三基三严培训计划及实施方案在“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题’的思想指导下,围绕医院“二甲复评”的中心任务,严格按照《四川省医院复查及管理评价标准》的要求,切实抓好“三基三严”的培训及考核工作,不断提高我科护理人员的综合素质,特制定以下计划: 一目标:苦练内功,服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案,抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作,提高护理人员的综合素质。 二内容: 1基础理论:学习基础护理学,外科护理学,现代护理理论、管理原理等学科的知识。 2基本知识:护理心理学,护理文件书写及管理规范,医学伦理学,护理纠纷的防范等相关的知识。 3基本技能:护理技术操作常规,专科护理技术操作规程。 4护理新知识、新理论、新进展、新规范等。 5《四川省综合医院评价标准》中的护理管理和护理质量持续改进的相关内容。 三培训计划 (一)对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。 1每月组织一次护理业务知识学习。 2每月一次护理业务知识查房。

3每季度一次院内感染知识学习。 4参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。 5每周一次科室小讲课。每周六组织一次核心制度、护理应急预案的学习和考核。 (二)根据年资不同,对各级护理人员“三基三严”培训的要求。1毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、胃肠减压、心肺复苏、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。 21-5年的轮转护士的培训: 2.1培养目标 (1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能; (2)熟练掌握本科室治疗机监护仪器的使用,床旁心电监护仪、微泵、简易呼吸器、呼吸机等。 (3)能掌握常用药品剂量及毒性反应。 (4)能熟练掌握心肺脑复苏技术。 (5)掌握护理记录的书写。 2.2培训计划和方法 (1)鼓励自学,鼓励参加本科及大专的深造 (2)由高年资护士进行传、帮、带 (3)有条件时参加短期专题学习

2017年三基三严培训考核计划

2017年三基三严培训考核计划 一、基本原则 “三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床医师“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学,狠抓基本功,重点培训临床急救知识的应用,将“三基三严”的考核训练工作作为医师考核重点。主要采取基本功训练与专科技术训练相结合、一般培训与重点培训相结合、培训与考核相结合、考核结果与个人利益相结合的原则。由主管业务院长牵头、医务科及各科主任负责组织实施。 二、学习、培训内容 1、基础医学基本知识? 主要采取各科医师自学、科主任或医务科组织考试的形式,要求掌握中医基础、中医诊断学、中药学、方剂学、常用人体解剖、生理、病理、药理、微生物与免疫、卫生及生化学等知识。 2、临床基本技能? 主要掌握正确的体格检查方法,基本技能包括穿刺术、插管术、无菌术、切开技术、清创换药术、急救技术等技能。 3、临床医学基本知识? 此部分采取以科室为单位进行学习培训,各科室针对本科室常见急危重症的急救知识进行培训并演练。外科主要学习急腹症、外科休克、创伤急救、外科感染等症的理论知识与实践技术以及围手术期处理等知识;内科主要学习心血管系统、呼吸系统、消化系统急症的处理;妇产科主要学习妇产科的宫外孕大出血、产后大出血、羊水栓塞等急症;急诊科主要学习各种急症如中毒类疾病、创伤、烧伤类、心脑血管急症等知识。各科医师进行现场徒手心肺复苏操作和常见急救设施、设备的使用方法,包括心电监护仪、吸痰器、急救药品等应用。要求全体医师人人参与,人人达标。 4、中医适宜技术? 要求各科医师学习掌握,包括拔火罐、针灸、理疗、刮痧、中药薰洗等基本操作规程。 5、增强法律意识、规范医疗行为

2018年临床医师三基培训考试试卷及答案

. 2018年1月临床医师三基培训考试试卷 姓名__________ 科室评分 一、选择题(每题2分,共30分) 【A型题】 1.我国发病率最高的先心病是( ) A.动脉导管未闭B.心房间隔缺损C.心室间隔缺损 D.法洛四 联症E.主动脉缩窄 2.我国采用国际统一标准,血压达下列哪项即可诊断为高血压( ) A.收缩压<130 mmHg和舒张压<85 mmHg B.收缩压≥140 mmHg 和(或)舒张压≥90 mmHg C.收缩压>140 mmHg和(或)舒张压>95 mmHg D.收缩压≥160 mmHg和(或)舒张压≥90 mmHg E.收缩压≥130 mmHg和舒张压≥85 mmHg 3.合并有支气管哮喘的高血压病人下列哪种药物不宜使用( ) A.美托洛尔B.依那普利C.非洛地平n拉西地平E.氯 沙坦 4.心肌梗死时最先出现的症状是( ) A.发热B.胃肠道症状C.心动过速D.心律失常E.心 绞痛 5.心脏病的猝死中一半以上为( ) A.冠心病引起B.心肌炎引起C.高血压心脏病引起D.扩张型 心肌病引起E.肥厚型心肌病引起 6.风湿性心脏病二尖瓣狭窄最常见的并发症是( ) A.肺部感染B.急性肺水肿C.血栓栓塞D.右心衰 E.感染性心内膜炎 7.亚急性感染性心内膜炎的病原微生物下列哪种最常见( ) A.金黄色葡萄球菌B.肺炎链球菌C.肠球菌D.甲型溶血性链 球菌E.A群链球菌 8.雷诺综合征的特征是( ) A.发作性指(趾)缺血B间歇性跛行C.蓝色炎性疼痛 D.白 色炎性疼痛E.患肢肿胀、发热 【B型题】 问题9~11 A.特拉唑嗪 B.吲达帕胺 C.尼群地平 D.福辛普利 E.美托洛尔

临床医学三基试题

一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、运动系统组成哪项有误:() A、骨 B、骨连接 C、骨骼肌 D、平滑肌 2、有关红骨髓的分布哪项有误:() A、胎儿的长骨髓腔 B、幼儿的骨松质腔 C、六岁以后不规则骨髓腔 D、六岁以后股骨远侧端骨松质 3、胸长神经损伤可引起:() A、翼状肩 B、方形肩 C、爪形手 D、猿手 4、关于血脂,不包括下列哪项:() A、甘油三酯 B、胆固醇 C、乳糜微粒 D、磷脂 5、血浆蛋白由白蛋白、免疫球蛋白和球蛋白组成,主要功能以下哪项错误:() A、对酸碱有缓冲作用 B、维持血浆胶体渗透压 C、凝血与抗凝血作用 D、体温调节作用 6、吸入花粉引起支气管哮喘属于哪型过敏反应:() A、Ⅰ型 B、Ⅱ型 C、Ⅲ型 D、Ⅳ型 7、下列哪项不属于原核细胞型微生物:() A、衣原体 B、支原体 C、放线菌 D、病毒 8、引起AG正常型代谢性酸中毒病因有误的是:() A、腹泻 B、使用乙酰唑胺 C、近端肾小管酸中毒 D、饥饿致血乳酸增加 9、高渗性脱水特点下列哪项不误:() A、血钠>150mmol/L B、皮肤弹性尚可 C、尿量减少极明显 D、口渴感不明显 10、关于艾滋病错误的是:() A、分二型,即HIV-1和HIV-2 B、主要侵犯CD8+细胞 C、可有严重机会性感染 D、常继发肿瘤 二、多选题(每题2分,共10分) 1、可引起人体肝脾肿大的寄生虫有:() A、疟原虫 B、弓形虫 C、血吸虫 D、华支睾吸虫 E、蛔虫 2、同种异型移植排斥的防治原则:() A、ABO血型鉴定 B、HLA型别鉴定 C、使用免疫抑制剂 D、预存抗体测定 E、诱导移植抗原特异性耐受 3、胆石按其成分组成可分为:() A、胆固醇结石 B、胆色素结石 C、混合性结石 D、草酸盐结石 E、磷酸盐结石 4、引起AFP升高的疾病有:()

护理三基三严培训计划及实施方案

护理三基三严培训计划及实施方案在“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题’的思想指导下,围绕医院“二甲复评”的中心任务,严格按照《四川省医院复查及管理评价标准》的要求,切实抓好“三基三严”的培训及考核工作,不断提高我科护理人员的综合素质,特制定以下计划: 一目标:苦练内功,服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案,抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作,提高护理人员的综合素质。 二内容: 1基础理论:学习基础护理学,外科护理学,现代护理理论、管理原理等学科的知识。 2基本知识:护理心理学,护理文件书写及管理规范,医学伦理学,护理纠纷的防范等相关的知识。 3基本技能:护理技术操作常规,专科护理技术操作规程。 4护理新知识、新理论、新进展、新规范等。 5《四川省综合医院评价标准》中的护理管理和护理质量持续改进的相关内容。 三培训计划 (一)对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。 1每月组织一次护理业务知识学习。 2每月一次护理业务知识查房。

3每季度一次院内感染知识学习。 4参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。 5每周一次科室小讲课。每周六组织一次核心制度、护理应急预案的学习和考核。 (二)根据年资不同,对各级护理人员“三基三严”培训的要求。 1毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、胃肠减压、心肺复苏、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。 21-5年的轮转护士的培训: 2.1培养目标 (1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能; (2)熟练掌握本科室治疗机监护仪器的使用,床旁心电监护仪、微泵、简易呼吸器、呼吸机等。 (3)能掌握常用药品剂量及毒性反应。 (4)能熟练掌握心肺脑复苏技术。 (5)掌握护理记录的书写。 2.2培训计划和方法 (1)鼓励自学,鼓励参加本科及大专的深造 (2)由高年资护士进行传、帮、带 (3)有条件时参加短期专题学习

医学三基知识

1、脑死亡的判断标准:自主呼吸停止;不可逆性深昏迷;脑干神经反射消失;瞳孔扩大或固定;脑电波消失;脑血液循环完全消失。 2、体温每升高1°c,基础代谢率提高13%。 3、发热时心率加快,体温每升高1°C,心率约增加18次/分,儿童可增加更快。 4、缺氧的类型:低张性~、血液性~、循环性~、组织性~ 5、胆汁的作用:乳化脂肪、促进脂肪消化、促进脂肪消化产物的吸收、促进脂溶性维生素(ADEK)的吸收、中和胃酸、促进胆汁自身分泌。 6、正常人血清钾浓度:3.5~5.5mmol/L 7、典型的DIC分三期:高凝期、消耗性低凝期、继发性纤溶亢进期 8、休克的发展过程:微循环缺血性缺氧期、微循环淤血性缺氧期、微循环衰竭期 9、休克早起患者的表现:脸色苍白、四肢湿冷、脉搏细弱、尿量减少 10、休克患者的补液总量是量需而入,遵循“需多少,补多少”原则。动态观察静脉充盈度、尿量、脉搏、血压等指标,作为监控输液量多少的依据。 11、心力衰竭:指在各种致病因素的作用下,心脏的收缩和/或舒张功能发生障碍,使心排出量绝对或相对下降,即心泵功能减弱,以致不能满足机体代谢需要的病理生理过程的综合症。 12、心力衰竭的常见诱因:全身感染、酸碱平衡和电解质代谢紊乱、心率失常、妊娠与分娩 13、肝性脑病分四期:前驱期、昏迷前期、昏睡期、昏迷期 14、过量输液导致肺水肿的直接机制:短时间输入过量液体,导致肺血容量急剧增加,毛细血管静水压升高,血管内皮间隙增大,通透性增加,血浆渗入肺泡形成肺水肿 15、DIC:是由多种致病因素激活机体的凝血系统,导致机体弥漫性微血栓形成,凝血因子大量消耗并继发纤溶亢进,从而引起全身性出血,微循环障碍乃至多器官衰竭的一种临床综合症。 16、心源性休克:心脏泵血功能衰竭,心排出量急剧减少,有效循环血量两下降所引起的休克 17、急性肾衰是指各种原因在短时间内引起肾脏泌尿功能急剧障碍,以致机体内环境出现严重紊乱的病理过程临床表现有水中毒、氮质血症、高钾血症、代谢性酸中毒等。 18、肠热症:病后第2~3周可采血作肥达反应。 19、脑膜炎球菌对干燥、寒冷、热等极为敏感,55°5分钟被即被破坏。在室温下3小时内即可死亡,临床上采取的标本应保温保湿,并立即送检。 20、破伤风杆菌的致病因素主要为破伤风外毒素,即破伤风痉挛毒素。

医院“三基三严”培训计划

医院“三基三严”培训计划 医院“三基三严”培训计划 一、组织领导: “三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能:“三严”即:严肃的态度、严格的要求、严密的方法。“三基三严”培训工作在分管院长的领导下,由医教部、护理部具体规划及督查,组织相关培训与考核。卫生技术人员“三基三严”考核成绩将与执业医师/护士注册挂钩,未能完成培训或考核成绩不合格者,不给予执业注册及复注。 二、指导思想: “三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作地始终。按照“三基”训练与专科技术训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远需要相结合以及分层次分级培训的原则,以业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学等途径,对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。以提高专业技术队伍整体素质,达到经济、社会、人才三大效益为目标,使各级人员提高理论与技能水平,保持和增进专业工作能力。 三、目标 1.医、技、护人员人人掌握心肺复苏急救技术,由

医教部、护理部联合统一培训考核; 2.各科卫技人员掌握专科基本技能操作,由科主任、护士长每季度考核,医教部、护理部抽考。 3.三年内住院医师参加规范化培训,按要求取得规定学分。 4.初级专业技术“三基”、法律法规、传染病知识考试合格分要求为85分,合格率要求为100%以上,参与率达到95%以上。 5.中高级人员专业技术、法律法规、传染病知识考试合格分要求为70分,合格率要求为100%,参与率达到95%以上。 6.中高级卫技人员继续教育合格率达到100%。 四、实施细则 1.各科室制定出本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目标。要求各科每月至少有一次业务学习,在学习专业技术的同时结合传染病知识、法律法规知识的学习。每季度组织一次专科操作技能的训练与考核。 2.全院性业务学习平均每月一次,以最新、急用、实用知识为主,结合法律法规以及传染病防治知识,按具体内容全院卫技人员分片参加。 3.医教部、护理部每季度组织全院性医疗业务查房、疑难病例讨论、全院性护理疾病查房。每季度进行操作抽查。

三基三严培训考核管理制度

“三基三严”培训考核管理制度 为提高我院医务人员基本素质、业务技术水平和医疗技术人才培训质量,规范医疗操作流程,不断提升我院基础医疗质量,根据我院实际情况和发展需要,对医务人员进行“三基”(基础理论、基础知识、基本技能)的训练和考核,把“三严”即严格要求、严密组织、严谨态度的要求落实到医疗各项工作中,具体内容如下。 1.组织管理 我院“三基三严”培训与考核管理实行院科二级负责制。 医院“三基三严”培训考核小组为“三基三严”培训与考核的领导组织,办公室设在培训部,负责全院临床、医技科室医师、技师、规范化培训住院医师、进修人员的培训、考核工作。 职责:根据医院发展的总体要求和医院医疗工作的实际需要,修订和完善医院“三基三严”培训计划、内容和考核目标;制定年度“三基三严”培训考核实施方案。 科室成立由科主任任组长的“三基三严”培训考核小组。 职责:根据医院及职能部门年度“三基三严”培训考核方案的具体要求,制定出本科室、本专业的“三基三严”培训考核计划并落实,组织科室的培训考核。 2.“三基三严”培训考核目的 提高临床医(技)师的基本理论及基础知识,规范临床医(技)师的基本操作流程,强化临床医(技)师的基本操作技能。

3.工作目标 “三基三严”培训人人参与,考核人人达标,切实提高医务人员临床基本操作技能及诊治水平。 4.培训和考核对象 临床和医技科室的各类、各级医疗技术人员、进修医师、参加住院医师规范化培训的住院医师。 5.培训方式 培训方式采取集中授课、小组学习、自主学习、病例讨论、上岗培训、示范操作、观摩学习辅导等形式进行。 日常培训:科主任负责制的培训方式,科室年初应根据专业特点,明确本专业“三基三严”培训计划、内容和考核标准,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,制定适合本专业的年度实施计划。在科主任带领下,对本专业“三基三严”知识通过讲座、病例讨论、教学查房、技能操作等培训方式进行学习。 定期培训:培训部统一组织实施的培训方式,由培训部根据医院年度培训方案、分级别、分类别、分层次定期开展“三基三严”培训工作。 自主学习与集体学习相结合的方式:医务人员通过自主学习加强个人的学习能力,同时,积极把握科室和医院安排的集体学习的机会,以提高工作能力和业务水平。 住院医师规范化培训,按照我院住院医师规范化培训管理办法进行。 参加继续医学教育项目,按照我院继续医学教育管理办法执行。 6.培训内容 培训内容包括但不限于三基训练指南、病例讨论、各科诊疗指南、操作规

临床医师三基考试试题及答案

医师“三基”考试试卷 姓名:科别:得分: 一、单选题(1.5分/题,共75分) 1、枕颌带牵引的重量()。A、2-5Kg B、3-8Kg C、3-10Kg D、5-10Kg 2、骨巨细胞瘤的好发部位()。 A、股骨上端和腓骨上端 B、股骨下端和胫骨上端 C、股骨下端和腓骨上端 D、胫腓骨 3、下列哪种疾病不适宜作膀胱镜检查 ( ) 。 A.输尿管肿瘤 B.尿道肿瘤 C.尿道狭窄 D.前列腺癌 E.膀膀肿瘤 4、无痛性间歇性肉眼血尿最常见 ( ) 。 A.急性肾盂肾炎 B.急性前列腺炎 C.肾结核 D.膀胱肿瘤 E.肾肿瘤 5、判断腹内空腔脏器损伤最有价值的发现是() A.腹膜刺激征 B.脉率增快 C.呕血 D.有气腹 E. 腹胀 6、男性病人,35岁,上腹饱胀、嗳气、呕吐宿食3个月余。体检检查:上腹饱胀,未扪及肿块,无压痛,可见胃型及胃蠕动,且有胃震水音,临床诊断最可能是() A.胃肠炎 B.急性胃扩张 C.胃溃疡 D.慢性胃炎 E. 十二指肠溃疡瘢痕性幽门梗阻 7、男性病人,30岁,农民。2小时前劳动中无诱因突发上腹刀割样疼痛,迅速波及全腹。体格检查:舟状腹,呼吸运动受限,全腹有明显腹膜刺激征,肝浊音界消失,肠鸣音消失,初步诊断是() A.阑尾穿孔腹膜炎 B.胃十二指肠溃疡穿孔腹膜炎 C.胆囊穿孔腹膜炎 D.绞窄性肠梗阻 E. 急性出血性胰腺炎 8、急性化脓性心包炎不能出现哪一种体征?() A、脉搏细弱、快 B、静脉压上升 C、血压升高 D、心界扩大 9、颅高压病人,腰穿释放脑脊液后突然呼吸停止,其原因是:() A、小脑扁桃体疝 B、小脑幕裂孔疝 C、脑室出血 D、颅内压过低 10.新生儿开始排便的时间常为生后 ( ) A.24小时 B.36小时 C.48小时 D.60小时 E.72小时 11.3月小儿按公式计算其身高、头围约是 ( ) A.55cm 38cm B.60cm 40cm C.65cm 42cm D.70cm 44cm E.75cm 46cm 12.小儿体格发育的两个高峰期是 ( ) A.婴儿期、学龄期 B.学龄前期、青春期 C.幼儿期、学龄期 D.婴儿期、青春期 E.新生儿期、学龄期 13.糖尿症酮症时酮体阳性指哪组: ( ) A.乙酰乙酸、丙酮、β-羟丁酸 B.β-羟丁酸 C.丙酮 D.生酮氨基酸 E.乙酰乙酸、β-羟丁酸 14.30岁孕妇, 妊娠前无糖尿病, 在妊娠8个月时发现尿糖(++), 尿酮体(-), 空腹血糖 8.9mmol/L(160mg/dl), 餐后2小时血糖11.7mmol/L(210mg/dl), 下面哪项治疗是合理的:( ) A.体育锻炼+饮食控制 B.体育锻炼+饮食控制+二甲双胍 C.体育锻炼+饮食控制+优降糖 D.胰岛素治疗 E.饮食控制+胰岛素治疗 15.内分泌疾病诊断中,往往首先易于确定的是: ( ) A.病理诊断 B.病因诊断 C.功能状态 D.细胞学 E.物理诊断发现 16. 2005心肺复苏指南中胸外按压的频率为:( ) A、80-100次/分; B、100次/分; C、120次/分; D、 60-80次/分 17.在成人心肺复苏中,人工呼吸的频率为: ( )

临床医师三基考试试题及答案

临床医师“三基”理论考试卷姓名____________ 科室__________分数_____________ 一、单选题(每题2分) 1。下列关于三腔双囊管得叙述错误得就是() A.胃气囊内注入空气100—200ml B、食管气囊内注入空气100—150m l C.每8—12小时放松食管气囊一次D、气囊压迫一般总时间3—5天 2、淋证得共同特征就是( ) A、无尿 B、尿多C。尿痛 D、小便频数且短涩、滴沥刺痛欲出未尽小腹拘急或痛引腰腹 3。男,57岁,教师,近半月常于夜间有发作性心前区疼痛,每次持续约15分钟,但白天仍上班,昨夜又突然发作而痛醒,出冷汗,今来院急诊。心电图示VV导联ST段抬高。该患者可诊断为() A.急性前壁心肌梗死 B.卧位性心绞痛 C、中间综合征D、变异型心绞痛 4. 问诊正确得就是() A。您心前区痛反射到左肩不? B。您右上腹痛反射到右肩痛不? C。解大便有里急后重不?D。您觉得最主要得就是哪里不适? 5。肝细胞性黄疸应除外以下哪种临床表现() A、血中结合胆红素增加B、严重者可有出血倾向 C。尿中结合胆红素阳性D、严重时大便呈陶土色 6. 下列问诊内容正确得就是( ) A.您心前区痛反射到左肩不B、您右上腹痛反射到右肩痛不 C.解大便有里急后重不D、您觉得最主要得就是哪里不适 7、下列关于无菌操作得叙述错误得就是( ) A、锐利器械、内镜与腹腔镜等适于热力灭菌 B.手术中如手套破损或接触到有菌得地方时应另换无菌手套 C、手术室每周应彻底大扫除1次 D。每台参观手术人员得数目不宜超过2人 8、风湿性心脏病二尖瓣狭窄最具特征性得检查就是( ) A。心电图检查B。X线检查 C。第一心音亢进 D.以上均不就是 9、毒蛇咬伤早期局部最佳用药为( ) A。中草药局部外敷B、胰蛋白酶局部注射 C、高锰酸钾溶液冲洗D。普鲁卡因局部及套式封闭 10、呼气末正压通气(PEEP)得作用有( ) A。使肺泡扩张,减少肺泡气压伤 B。增加肺内分流,提高动脉氧分压 C.增加肺泡通气量增加肺泡气—动脉血氧分压差

三基三严培训计划

三基三严培训计划 Prepared on 22 November 2020

2018年延北社区卫生服务站 “三基三严”培训计划 一、组织领导: 二、“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能:“三严”即:严谨的态度、严格的要求、严密的方法。“三基三严”培训工作在考核小组的领导下,由考核小组具体规划及督查,组织相关培训与考核。卫生技术人员“三基三严”考核成绩将与执业医师/护士注册挂钩,未能完成培训或考核成绩不合格者,不给予执业注册及复注。 三、培训考核小组成员 组长: 成员: 三、指导思想: “三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作地始终。按照“三基”训练与专科技术训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远需要相结合以及分层次分级培训的原则,以业务学习、操作训练、专科培养、自学等途径,对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。以提

高专业技术队伍整体素质,达到社会、人才、技术三大目标,使各级人员提高理论与技能水平,保持和增进专业工作能力。 四、目标 1.医、技、护人员人人掌握心肺复苏急救技术,由考核小组统一培训考核; 2.各科卫技人员掌握专科基本技能操作,由培训考核小组每季度考核,并随机抽考。 3.初级专业技术“三基”、法律法规、传染病知识考试合格分要求为85分,合格率要求为100%以上,参与率达到95%以上。 4.中高级人员专业技术、法律法规、传染病知识考试合格分要求为70分,合格率要求为100%,参与率达到95%以上。 五、实施细则 1.每季度组织一次“三基三严”的培训与考核,以基础知识、新知识、实用知识、专业技能为主,结合法律法规以及传染病防治知识,全站卫技人员全员参加。 2.每季度组织全站性医疗业务、护理疾病学习。每季度进行操作抽查。 3.新员工参加上岗前培训,培训内容为医疗服务理念、医院规章制度、防保院感知识、“三基”训练,要求培训参加率为100% ,培训后考试合格率100% ,合格分为60分。

卫生院三基三严培训计划

Xx2011年度“三基三严”培训计划 一、组织领导: “三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能;“三严”即:严肃的态度、严格的要求、严密的方法。“三基三严”培训工作在院长的领导下,由医疗科室、护理部具体规划及督查,负责组织相关培训与考核。 二、指导思想: “三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作地始终。按照“三基”训练与专科技术训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远需要相结合以及分层次分级培训的原则,以业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学等途径,对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。以提高专业技术队伍整体素质,达到经济、社会、人才三大效益为目标,使各级人员提高理论与技能水平,保持和增进专业工作能力。 三、目标

1.医、技、护人员人人掌握心肺复苏急救技术,由医疗科室、护理部联合统一培训考核; 2.各科卫技人员掌握专科基本技能操作,由科主任、护士长每季度考核,医院、护理部抽考。 3.三年内住院医师参加规范化培训,按要求取得规定学分。 4.初级专业技术“三基”、法律法规、传染病知识考试合格分要求为85分,合格率要求为100%以上,参与率达到90%以上。 5.中高级人员专业技术、法律法规、传染病知识考试合格分要求为70分,合格率要求为100%,参与率达到90%以上。 6.中高级卫技人员继续教育合格率达到85%以上。 四、实施细则 1.各科室制定出本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目标。要求各科每月至少有一次中医内容、一次西医内容业务学习,在学习专业技术的同时结合传染病知识、法律法规知识的学习。每季度组织一次专科操作技能的训练与考核。

2013年医院三基三严培训考核计划

2013年医院三基三严培训计划考核管理 2013年是医院进行专科医院转型的关键年。而医疗质量又是其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床、医技、护理人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度,把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中,尤其是加强住院医师的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定2013年医院三基三严培训及考核计划。 一、指导思想 “三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。按照“三基”训练与专科训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远发展相结合以及分层次培训的原则,通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径,对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训,从而提高专业技术人员整体素质,确保我院医疗质量的持续发展。 二、组织领导 严格执行《医院“三基三严”培训计划考核管理》的有关规定,医院“三基三严”培训考核领导小组负责制定全院“三基三严”培训计划,组织落实考核工作,医务科、护理部负责安排“三

基”知识培训讲座,确定参加考试的各级人员等。 各科室由科主任、护士长担任考核小组长,具体负责本科室人员的培训考核工作,要利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性,积极开展“三基”训练。 三、培训考核目标 参加“三基三严”考试合格分要求为85分,全院“三基三严” 训练培训覆盖率应达到100%, “三基三严”考核合格率》90%, 参与率达到95%以上。 四、培训及考核内容 根据各科室的基本任务和不同岗位的职责和特点,医务人员的岗位培训内容分为共同科目和专业科目两个部分。 1、共同科目 共同科目是全体医务人员必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能,并包括相关医疗卫生法律法规和规章制度. 2、专业科目 不同岗位医务人员按照工作要求必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能。其中,医师学习训练的重点内容是:体格检查,病历书写,实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读,休克、呼吸和心跳骤停的救治,气管插管、心肺复苏和机械通气呼吸机的使用,电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节,胸膜腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术,骨髓穿刺

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