走进〈小兵张嘎〉

走进《小兵张嘎》读书交流会

甲:在寒假里,同学们都读了不少自己喜爱的好书。

乙:的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;

甲:读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;

乙:读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

甲:一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

乙:萧伯纳曾说过:你有一个苹果,我有一个苹果,交换后,我们每人仍然只有一个苹果。

甲:我有一种思想,你有一种思想,交换后,我们每人都有两种思想。乙:显然,我们读一本好书,一定要用心交流,才有所收获。

甲:假期中《小兵张嘎》成为我们生活的亲密伙伴。作家徐光耀笔下“小嘎子”为什么会让我们迷恋呢?

乙:让我们一些单位起走进《小兵张嘎》这本书。

合:现在我们宣布,走进《小兵张嘎》读书交流会现在开始。

(一)甲:让我们一起走进第一环节“答”。读了这本书,你们是否把《小兵张嘎》读到心里去了,下面我们一起来知识问答,比一比哪个组的同学读书认真。

乙:请石智玲上台主持。()

(二)甲:接下来让我们一起走进第二环节“说”。同学们故事中的“小嘎子”、“老钟叔”、“玉英”都是了不起的英雄人物,请大家畅所欲言,说一说这些人物给你留下了怎样的印象?

1、我们先来交流小嘎子:(学生答)

2、接下来说说老钟叔吧:(学生答)

3、那玉英给我们的印象是什么,请同学们接着说一说。(学生答)

(三)乙:听了同学们的发言,我们明白了“小嘎子”淘气可爱,机智勇敢,个性倔强坚强,爱枪如命,一心想为奶奶报仇的小英雄。甲:在《小兵张嘎》这本书中小嘎子的小故事可多了,你喜欢哪一个,请给大家讲一讲吧。让我们一起走进第三环节“讲”。(学生讲)乙:小嘎子的故事讲得很好,你们也一定能讲一讲区队长和老钟叔的小故事吧。下面请同学们再来讲一讲。(学生讲)

甲:以上同学们交流的小故事非常的精彩,让我们再一次的感受了书中每个人物的形象。更精彩的是我们班的同学还把书中的精彩片断编成了课本剧。下面就让我们一起走进第四环节“演”。大家以热烈的掌声欢迎他们上场。(学生演)

乙:一本好书读完后,我们每个同学都想把自己的感受写下来,这是最好的读书方法了。下面是老师选了几篇优秀读后感,请大家一起来欣赏欣赏。(学生交流)

甲:通过对《小兵张嘎》一书的交流,我们每个人从嘎子身上学到了不少的东西。

乙:是啊让我们多读好书,吸取智慧的力量。

甲:让我们多读好书,时刻准备着,像嘎子一样为祖国贡献力量。

乙:我们的读书交流接近尾声,让书籍润泽大家的心灵,让书香侵入我们的心田。

甲:五3班读书交流会到此结束,让我们期待下一次读书交流吧!谢谢大家!

嘎子的印象

1、嘎子给我留下的印象是:他机智勇敢,勇于斗争。有一股报效祖国,打鬼子

的抗日的决心,他是一个小英雄。

2、嘎子给我留下的印象是:小嘎子除了机智勇敢,还有一个特点是淘气顽皮,

但他办正事时,却总是一本正经。

3、在我的印象中,张嘎是一个聪明胆大的孩子,也是一个傻呼呼的孩子。无论

做什么事,从来不管别人的意见,想做就做,不想做的你就是打他骂他,他也不做。看样子了他还是一个倔强的孩子。

4、张嘎子在我目中也是一个英雄的形象,他活泼机智勇敢,但给我印象最深的

是他爱枪如命,老钟叔给他的木头枪,他总是爱不释手,曾今几次抢真枪,几次闯下大祸,气得大家哭笑不得。

5、小嘎子决定去当八路军的那一刻,非常另人敬佩,他很热爱八路军,八路军

也很喜欢他,小嘎子能吃苦,做事有决心,由其是打仗时的决心让人佩服。

6、小嘎子还有一点也值得我们敬佩,他有乐观主义精神,在与鬼子斗争时,被

日本鬼子折磨,可他总是十分坚强,笑着面对人生。

老钟叔的印象:

1、老钟叔给我留下的印象是:他是一个幽默开朗的人,还是一个共产党的侦察

排长,他很勇敢,办事也很沉得住气。

2、在我心中老钟叔和张嘎一样,是一个伟大的抗日英雄。他三十多岁的人了,

还像一个小孩子,会说相声、戏剧、说笑话,真是永远充满活力。

3、我觉得老钟叔是个有骨气不怕牺牲的人,因为他被鬼子抓走时,还喊着:中

国人民共产党万岁。敌人在牢中无论怎么烤打他,他也宁死也不说出共产党的情报。所以我觉得老中叔最有骨气不怕牺牲。

4、老中叔给我印象是:他是一个关心下一代的共产党员,他总是照顾小嘎子。

他为小嘎子做了最喜欢的手枪,也正是老钟叔才把小嘎子培养成一名小侦察员。

玉英的印象:

1、我觉得得玉英是一个女英雄,因为她不顾父母的反对,跟上小嘎子参军。到

了最后,他还抓了一个白勃,作为参军的进礼,所以我觉得玉英是一个女英雄。

2、我印象中的玉英是一个坚强勇敢的女特派员,我非常敬佩她冒着生命危险给

小分队送情报。

3、玉英是一个女孩子,但在她身上我看到她就像一个侠女,勇敢坚强。

4、我觉得玉英有花木兰的精神,准确的说她就是有男子汉的气概,无论干什么

她都很棒。

5、我觉得玉英挺喜欢嘎子,总是找活让嘎子帮他做,同时也给了嘎子很多帮助,

最后他俩一起参军。

作文范文之小兵张嘎的故事作文400字

小兵张嘎的故事作文400字 【篇一:小兵张嘎的故事】 大家好我是来自石亭小学的白佳丽。 从今我讲故事的题目是勿忘国耻---- 为中华之崛起而读书 自从我记事起,我就知道我是一个中国人,我的祖国是个大大的中国。自我背起小书包,跨入校门第一天起,我学习的就是中国字, 唱的就是《义勇军进行曲》。 在课堂上老师给我们讲的百年奋斗历 程,国力衰落,被外国欺凌,曾经多次面临亡国灭族的危险。今天 我带来一个《小兵张嘎》的故事:抗日战争时期,生活在白洋淀的 小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路 军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌 人抓走。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时,表 现得勇敢、机智。在一次战斗中,他缴获了敌人的一枝手枪,偷偷 把枪藏进老鸹窝里,没有上缴。为攻打敌人岗楼,他伤未痊愈,就 偷偷离开养伤的老乡家在归队的途 中被捕。当敌人拷问时,他英勇反抗,坚强不屈。当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,发挥了很好的配合作用,最终里应外合, 全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。 日本人还对中国人许多犯下的滔天罪行,令我气愤不已。最近钓鱼 岛事件是正义的宣言,寸土必争,千金不换。同学们我们不应该再 落后了,再挨打了,振兴中华,是每个炎黄子孙的责任。为了我们 民族的繁荣和昌盛,我们只有努力奋斗! “空谈误国,实干兴邦”敬爱的周恩来爷爷从小就立志“为中华之崛起 而读书”。我们也要为国家强大而努力学习。今日之责任,不在他人,而在我少年,少年智则国智,少年强则国强! 祖国的梦,就是我的梦!强国的梦,就是我的梦!它不是安逸的梦,不是享乐的梦,而是奋斗的梦。 请记住吧!我们十三亿中国人共同的梦国家富强、民族振兴、人民 幸福的中国梦! 【篇二:作文小兵张嘎观后感(共10篇)】

小兵张嘎阅读检测题一

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《小兵张嘎》阅读检测题 一、选择题 1、嘎子从罗金保那儿抢来了枪吗() A、抢来了 B、没抢来 C、没去抢 2、在与小胖墩儿的打赌中,那只假枪被拿走了吗() A、没有 B、拿走了 3、玉英当上了部队里的什么职位() A、卫生员 B、侦察员 4、老钟叔给嘎子雕地是什么枪() A、机关枪 B、步枪 C、手枪 5、钱区队长叫什么名字() A、钱云青 B、钱云清 C、钱钟亮 6、玉英是什么时候去鬼不灵的() A、凌晨 B、晌午 C、半夜时分 7、嘎子的第一把真枪是谁给的() A、鬼子那儿抢的 B、老钟叔给的 C、区队长发的 8、后来那条“柳挂鞭”小嘎子得到了吗 () A、得到了 B、没得到 9、嘎子和小胖墩儿比摔跤赢了吗() A、赢了 B、输了 C、无法确定 10、《小兵张嘎》中,老钟叔在地区队担任什么()A.哨兵 B.联络员 C.侦察排长 D.队长

11、《小兵张嘎》中,老满叔家的地道是在() A.席子下 B.土炕下 C.坐柜底下 D.柴垛后 12、《小兵张嘎》中,区队长决定让玉英去鬼不灵() A.做炊事员 B.做侦察员 C.护理伤员,学做医生 D.当联络员 13、《小兵张嘎》中,“只见他左手提着挂‘柳条鞭’,右手举着根大顶香,瞪着圆鼓鼓的小眼,一脸的挑战神气。”这段文字描写的人物是()A.“红眼儿” B.虎子 C.嘎子 D.小胖墩 14、《小兵张嘎》中张嘎的第一个八路军朋友是() A.罗金保 B.老钟叔 C.大个李 D.钱云清 15、《小兵张嘎》一书中,奶奶让嘎子天天去村边上做的事是() A.放羊 B.赶鸭子 C.放哨 D.放牛 16、《小兵张嘎》中,谁曾经被鬼子抓住后关进监狱受拷打()

小兵张嘎课外阅读指导课

《小兵张嘎》课外阅读指导课 【导读设想】: 通过导读,了解张嘎从一名普通孩子成长为游击队员的经过,感悟小说的人物形象,激发学生的阅读兴趣。 【导读目标】: 1、通过引导学生阅读并讨论《小兵张嘎》,采用阅读赏析的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。 2、引导学生感受张嘎成长的过程,感悟小说的人物形象,激发学生的阅读兴趣。 3、通过作品片段的阅读,让学生初步感受作品的人文魅力,体悟作品的写作特色,引导学生阅读相类似的文学作品。 【导读过程】: 一、揭示书名 1、你喜欢看课外书吗?说说喜欢看的书。你喜欢书中的哪些人物。 2、写课题“小兵张嘎”,问,认识他吗?说说你印象中的他:学生自由说,(长像,性格,脾气等等)。 3、这些印象是从哪儿得来的?(电视)。其实,了解他,我们不但可以通过电视,还可以通过电影,动画片,还可以通过连环画等等形式,出示很多反应小兵张嘎的艺术作品。 4、其实,这些艺术作品都是改编自作家徐光潜的中篇小说《小兵张嘎》,出示我校图书管里的小兵张嘎书本。 二、认识嘎子 从外貌上认识嘎子: 1、小嘎子从小就没了爸和妈,和奶奶相依为命,是奶奶的掌中宝,开心果。不信,你看看他长得样子就知道了。 在那圆圆的脑袋上,两只大眼活脱脱地乱跳;翘着一只小尖鼻子,一笑,嘴角就向上勾,露出两排尖尖的小虎牙来,时不时地眼珠儿一转,那条小舌头便在牙缝里逗动,好象在为一件恶作剧发着信号。那一脸的机警和嘎气,是多么的照眼啊! 你读读,从这段话中嘎子给你留下了什么印象?(引导认识嘎子的可爱、调皮、淘气) 练习读读,将你感受到的嘎子读出来。 从爱好上认识嘎子:

1、拆枪:同学们的感受真深,嘎子也正像你们所想的一样,天真可受,又调皮。但是他却在一件事情上是那样的痴迷与专注。让我们来读读这段话。 有一次,不知怎么他把钱区队长的盒子枪逮到手了,立时一顿大拆大卸,把零件零零散散撒了一炕。 这还不算,他又把钱区队长仅有的五粒子弹,都拔掉铅头,把火药倒在炕沿上,排列成五个小坟头,研究起它们的成色来。 还有一次更玄的:正在大伙睡觉的时候,他竟在一旁卸开了两个手榴弹,正要剥那雷管上的铜皮儿,把头一个醒来的人,吓了一身大汗…… 读了这段话,你有什么要说吗?(引导学生认识嘎子的认真,好奇,对枪的痴迷) 2、打架:是啊。嘎子对枪可不是一般的痴迷。原著中有这么一句话: ●在千般事物之中,小嘎子最着迷的还是枪。 为了这枪啊。他还和胖墩干了一仗。让我们来看看:(录像) 放了一件什么事。嘎子给你留下什么印象?(耍赖,急中生智) 3、塞烟囱:事情还没结束呢?请看:出示塞烟囱一段。 小嘎子扭头一看,原来房角上有个烟筒,再一瞧厦子底下,真是冤家路窄,大黑墩子正在灶火膛前烧火呢。小嘎子两眼一眯,蹭蹭几把,从墙头上薅下一绺子青草来,团成个蛋,就塞进烟筒去了。 不一刻,浓烟滚滚,呼呼地从灶膛里倒灌出去,大黑墩子不知缘故,撅着屁股去吹,越吹烟越冒;忙又咕嗒咕嗒拉风箱,烟就大股大股朝他喷。不一会,狼烟弥漫,浓烟把大黑墩子裹起来了,呛得他涕泪齐流,“咔咔”地咳个不住。在房上,小嘎子前仰后合,乐得几乎喘不上气儿来…… 读读这一段,说说你的感受。可以提醒(写了一件什么事?为什么塞,塞哪家的烟囱,能反映嘎子什么?调皮,爱恶作剧) 4、总结:以上两件事,可都是嘎子在参加了游击队后所做的,可以看出嘎子虽然留在游击队中,但他的行为和一般的小孩子一样,会打架,会恶作剧。我们猜猜看,游击队领导如果知道了会怎样?(允许学生有多种猜测,与小说描写不符合也没有关系。有一个点引导到:说明嘎子在思想,行为上的差距。) 三、感受变化 1、引导:可是就是这样的一个小嘎子,经过战争的磨炼,他成长了,再也不是当年的小嘎子了,他变得怎么样了呢?请看手上的资料:

勇敢的小兵张嘎范文

篇一:《勇敢而倔强的张嘎-——观《小兵张嘎》有感》 勇敢而倔强的张嘎 ——观《小兵张嘎》有感 在抗日战争胜利70周年来临之际,我利用假期时间观看了几部抗日战争题材的影片,其中《小兵张嘎》是我比较喜欢的一部。 张嘎是抗日时期的一名小战士,在打渔时救了抗日游击队的周队长,因此与鬼子结下了梁子。之后,鬼子又残忍地把张嘎的奶奶杀害了,张嘎为给奶奶报仇,下定决心要参加八路军。 在一次战斗中,他缴 获了一支枪,不过,他也 负了伤。在渔民家养伤。 伤好之后,返回部队时被 鬼子抓住了,可是他不但 没有屈服,反而机智地把 鬼子的炮楼点着了。后来在部队的庆功宴上,张嘎要把那把枪交公,而周队长把这把枪授予了张嘎,这是对他在战斗中立功的奖励。机智勇敢的张嘎有点倔强,犯起倔来,十头牛都拉不回来。就说 那次,他看到一个敌方逃兵,二话不说就要往下冲。卫生员百般劝阻他也不听,非要往下冲,真是十头牛都拉不回来。 张嘎虽然有点倔强,但是很善良,还是一个知恩图报的人。在渔民家养伤时,要离开渔民家之前,他先把水缸填满,还把仅有的一瓶鱼罐头留下了,要知道在那个年代罐头可是宝贝。他还把老乡送给他的东西也都送给了别人。 张嘎虽然没有了奶奶,但他还有家,部队就是他的家,国家就是他的家;他还有家人,部队的战友都是他的家人,全国人民都是他的家人。他一直在为抵抗倭寇,保护家园而斗争着! 无数像张嘎一样的革命先烈用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。让我们向他们学习,向他们致敬!

篇二:《《小兵张嘎》观后感优秀作文6篇》 《小兵张嘎》观后感 (一)《小兵张嘎》这部经典老电影丰富着我的精神生活,使我百看不厌。因为我太喜欢嘎子这种热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神了! 故事讲述的是抗日战争时期,嘎子机智勇敢地与敌人斗争,最终亲手打死了鬼子队长,为死去的奶奶和同志报了仇。 看完这部电影后,我的心情久久不能平静,小兵张嘎的机智勇敢、不畏艰险、勇于奉献的精神令我深深感动。记得张嘎在面对那个胖翻译时,不仅没有惊慌失措,反而沉着镇定,非常勇敢,他的行为使我非常敬佩。他从小自强自立,当奶奶被抓后,他也能靠自己独立生活。他是人民心中的小英雄,更是值得我学习的榜样! 我们今天的和平生活,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的!看看嘎子,再看看我们这些生活在温室的花朵,我陷入了深思。同样是十几岁的孩子,嘎子已经是一名优秀的八路军侦察员了,而我们呢?有的生活还不能自理,更有一些“小皇帝”、“小公主”们,衣来伸手,饭来张口。难道我们这些新时代的青少年,还不及一个旧社会被压迫的人吗?我们生活在一个无忧无虑的世界里,生活中一帆风顺,没有经受过一丝丝的困难与挫折,然而当困难降临时,我们会怎样呢? 同学们,我们不要做温室里的花朵,温室的花朵尽管绽放得美丽,却从没有经受过风雨的洗礼,一旦暴风雨来临时,只会剩下一些凋零的花瓣。我们要做一棵阳光下的小树,不但沐浴阳光,而且要经得起风雨的考验,这样才能长大成才,为祖国、为社会做贡献! (二)前几天,我看了一部《小兵张嘎》的影片。这部影片主要讲述了抗日战争时期嘎子的故事,生活在冀中白洋淀的小兵张嘎与奶奶相依为命,为了掩护在家养伤的八路军侦查连长钟亮,奶奶英勇牺牲,钟亮被敌人抓走了。为了替奶奶报仇,救出钟亮,嘎子历尽艰辛,克服重重困难,找到八路军,当上了一名小侦查员。 看完电影,一个机智勇敢、热爱祖国、宁死不屈的小英雄形象浮现在我的脑海中,我被深深地感动了。在与日本鬼子的斗争中,嘎子机智勇敢,沉着冷静!那个年代,他只不过是和我们年龄差不多大的孩子,可是他吃不饱,穿不暖,更不要提上学了。就是在这样艰苦的环境中,他乐观勇敢地生活着、战斗着!比比他,我们现在生活条件好多了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至。我们更应该努力学习,面对困难要勇于挑战,不断努力,顽强拼搏!要把爱国之情体现在自己的行动上! 和嘎子相比,我想了想自己的所作所为,觉得自己非常渺小。在艰巨的任务面前,嘎子信心百倍,坚持不懈,而我有时碰到一点点困难就退缩了。记得有一次,我在练习书法时,有一个字特别难写。我练了好多遍也没写好,累得手都酸了。于是我想,这个字那么难写,就不要写了吧,再说,这张纸上就一个字写不好也没事儿。现在想想,我感到内疚和惭愧!连一点儿小小的困难我都克服不了,以后还怎么能够面对生活中许许多多的困难呢?我一定

小兵张嘎阅读题

《小兵张嘎》阅读题 一、简答题 1、你觉得嘎子是个怎样的孩子? 答:我觉得嘎子吃得苦,耐得寒,而且聪明伶俐,乖巧懂事,性情活泼,还有一副宽亮心肠。他还很有趣。 2、嘎子的叔叔是谁?他是个怎样的人? 答:是地区队的侦察排长,名叫钟亮,但在部队里被叫做老钟,嘎子亲热地称他为老钟叔。他很勇敢,是嘎子的大榜样。 二、选择题 1、嘎子从罗金保那儿抢来了枪吗?(B) A、抢来了 B、没抢来 C、没去抢 2、在与小胖墩儿的打赌中,那只假枪被拿走了吗?(A) A、没有 B、拿走了 3、玉英当上了部队里的什么职位?(A) A、卫生员 B、侦察员 4、老钟叔给嘎子雕地是什么枪?(C) A、机关枪 B、步枪 C、手枪 5、钱区队长叫什么名字?(B) A、钱云青 B、钱云清 C、钱钟亮 6、玉英是什么时候去鬼不灵的?(C) A、凌晨 B、晌午 C、半夜时分 7、嘎子的第一把真枪是谁给的?(C) A、鬼子那儿抢的 B、老钟叔给的 C、区队长发的阅读一、 二、 字?晌午区队

10、《小兵张嘎》中,老钟叔在地区队担任什么() A.哨兵 B.联络员 C.侦察排长 D.队 长 11、《小兵张嘎》中,老满叔家的地道是在() A.席子下 B.土炕下 C.坐柜底下 D.柴垛后 12、《小兵张嘎》中,区队长决定让玉英去鬼不灵() A.做炊事员 B.做侦察员 C.护理伤员,学做医生 D.当联络员 13、《小兵张嘎》中,?只见他左手提着挂‘柳条鞭’,右手举着根大顶香,瞪着圆鼓鼓的小眼,一脸的挑战神气。?这段文字描写的人物是() A.?红眼儿? B.虎子 C.嘎子 D.小胖墩 14、《小兵张嘎》中张嘎的第一个八路军朋友是() A.罗金保 B.老钟叔 C.大个李 D.钱云清 15、《小兵张嘎》一书中,奶奶让嘎子天天去村边上做的事是() A.放羊 B.赶鸭子 C.放哨 D.放牛 16、《小兵张嘎》中,谁曾经被鬼子抓住后关进监狱受拷打() A.区队长 B.玉英 C.张嘎子 D.老钟叔 17、《小兵张嘎》中,小嘎子的腿受伤了,被送去养伤的那个村子叫() A.鬼不灵 B.吞虎口 C.孟良营 D.荷花湾 18、《小兵张嘎》的作者是() A.叶圣陶 B.徐耀光 C.李吉林 D.冰心 19、《小兵张嘎》中的小老头就是()。 A.罗金保 B.钱云清 C.杨小根 D.老钟书 20、?他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。?这句话表现了嘎子怎样的心情?() A.伤心欲绝 B.大失所望 C.迫不及待 D.无比喜悦 21、嘎子伸手往腰里一摸,咦,跟敌人打了这么半天滚儿,那?张嘴灯?竟还安然在腰里别着哩!这句话中的?张嘴灯?是指() A.一个手榴弹 B.一把木头手枪 C.一盏灯 D.一把刀 22、嘎子第一次遇到的?敌人?其实就是侦查员() A.老钟叔 B.罗金保 C.钱队长 D.石一鸣 23、下列词语中,描写《小兵张嘎》中的嘎子最合适的是() A.性格内向 B.憨厚老实 C.伶俐懂事,性情活泼 D.怕苦怕累 24、《小兵张嘎》书中有个?挂彩?的词语,它的意思是() A.身体受伤了 B.心里高兴 C.挂着彩旗 D.收到表扬 26、《小兵张嘎》中,城里的日军大队长是() A.龟田 B.斋藤 C.肥田一郎 D.渡边日根长 C 笔 D 枪 D 长(游击 里。 ()全胜为( 你对印象 ()全胜为(

小兵张嘎电影观后感作文

小兵张嘎电影观后感1 当我看完《小兵张嘎》后,我被嘎子那种坚强不屈的精神所为之震动。嘎子和我们一样,只是普通的孩子,但他却拥有一颗抗日的心。那时日本人来攻打我们中国,许多人都失去了家人和朋友,流浪街边,而嘎子却站出来,主动要求参加红军,他给战士们带来欢乐,在多次的艰巨任务中,他都完成了。有一次,他屁股中了子弹,但他不顾伤痛,仍然继续追击敌人,他利用自己的智慧,做了一支假,把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。 最令我感动的是:嘎子被敌人捉去后,在敌人拷问时,不说一句话,在用敌人打他时,他敢于咬住敌人执着皮鞭的魔手,敌人在一鞭又一鞭的抽打他,可他还是忍疼不说话。敌人都打累了,嘎子还是一个字不说,宁死不屈。 我很佩服嘎子的那种坚强不屈的精神值得我学习,想起那件事,跟嘎子真是天壤之别。那天,我和妈妈去图书馆,到了里边,我直奔书架,可是当我选书时,却发现没什么好看的书,我一会儿看看这本,一会儿看看那本,看了半天,没看着什么内容,直到走的时候,我还是没看着什么。跟嘎子比,简直差远了,以后我要学嘎子那种坚强不屈的精神,做个有用的人。 小兵张嘎电影观后感2 看完《小兵张嘎》这部爱国主义教育影片后,我被主人公嘎子那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。 影片中最吸引我的是嘎子帮助八路军火烧敌人炮楼的情节。嘎子不幸被俘,被关在西村鬼子炮楼的底层。听柜子上岗楼外面失火了,嘎子想一定是八路军来了,便趁伪军不注意时,将其打晕用油灯里的煤油点燃了自己的衣服,丢在梯子上。为了使火更旺,嘎子不断地把稻草抱进岗楼,为八路军拿下炮楼立下大功! 嘎子机智、勇敢,在危机之中也能想出办法,去夺取胜利。我们和他年龄相仿,可是和嘎子相比,我们显得多么渺小!记得那次学校开展“科技小发明”的活动,我一听就迫不及待的想老师报了名。正当我满怀信心的制作我设计的“动力小船”时,却遇到了一个个问题。如接上了电线,线路却不同电;等我解决了线路的问题,却发现螺旋桨不转动;我解决了螺旋桨的问题后,竟发现船速不快……这一个个问题缠得我心烦意乱,我一气之下,把“动力小船”摔了个稀巴烂。现在和嘎子对比起来,我觉得真是无地自容。我们为什么不能像嘎子那样面对困难,去

1.答案小兵张嘎阅读练习

一、简答题 1、你觉得嘎子是个怎样的孩子? 答:我觉得嘎子吃得苦,耐得寒,而且聪明伶俐,乖巧懂事,性情活泼,还有一副宽亮心肠。他还很有趣。 2、嘎子的叔叔是谁?他是个怎样的人? 答:是地区队的侦察排长,名叫钟亮,但在部队里被叫做老钟,嘎子亲热地称他为老钟叔。他很勇敢,是嘎子的大榜样。 二、选择题 1、嘎子从罗金保那儿抢来了枪吗?(B) A、抢来了 B、没抢来 C、没去抢 2、在与小胖墩儿的打赌中,那只假枪被拿走了吗?(A) A、没有 B、拿走了 3、玉英当上了部队里的什么职位?(A) A、卫生员 B、侦察员 4、老钟叔给嘎子雕地是什么枪?(C) A、机关枪 B、步枪 C、手枪 5、钱区队长叫什么名字?(B) A、钱云青 B、钱云清 C、钱钟亮 6、玉英是什么时候去鬼不灵的?(C) A、凌晨 B、晌午 C、半夜时分 7、嘎子的第一把真枪是谁给的?(C) A、鬼子那儿抢的 B、老钟叔给的 C、区队长发的 8、后来那条“柳挂鞭”小嘎子得到了吗?(A) A、得到了 B、没得到 9、嘎子和小胖墩儿比摔跤赢了吗?(C) A、赢了 B、输了 C、无法确定 三、判断题 1、嘎子后来正式得到了一支枪……………………(对) 2、玉英和嘎子是偷偷溜出去的……………………(对) 3、嘎子是借给太君送烟斗的借口混进的…………(错) 4、最后,老钟没被救出来…………………………(错) 5、打死老奶奶的人长着蛤蟆脑袋、巴斗眼………(错) 阅读题 一、1、富有心计\聪明- 2、比赛摔跤机敏\争强好胜\富有心计 二、1.动作描写 2.小嘎子想得到小胖墩的鞭炮;小胖墩想得到小嘎子的枪. 3.敦厚老实\诚实

小兵张嘎精彩片段

一:小兵张嘎精彩片段 从小到大,我看过许多关于革命领袖和英雄人物的影视片。可我印象最深的还是《小兵张嘎》的影视片。这集讲的是张嘎发现敌人来了,利用巧妙的方法拖住了敌人的时间,是游击队的战士知道消息做好战斗的准备,消灭了敌人的故事。 令我印象最深的是,嘎子刚走到门口,突然看见有两个鬼子,东张西望的向这边走来。嘎子心想:不好,区队长他们还在屋里呢,要是双方照了面,一交火,把村里的鬼子都招来就不好办了。嘎子眼珠子一转,走上去说:“你们想干什么?”一个鬼子晃了晃手中的长枪,龇牙咧嘴地嚷了几句,让嘎子让开,说他们要进屋里去。嘎子故意放大声说:“你们想要什么?我给你们拿去还不成吗?我家里有病人!”一个鬼子把嘎子推在一边,气势汹汹的闯进去。嘎子见拦不住,就往里面喊:“爸爸,外面有两个太君,非要上咱们家来!”两个鬼子闯进去之后,挑开帘子,突然有三把刀从那刺了出来。原来,区队长他们刚刚听见啦嘎子在外面的喊叫,已经做好了准备。就这样,他们吧两个鬼子杀了。 张嘎能在危急时想办法,不怕敌人对自己的伤害,能勇敢的对付敌人,真令我敬佩! 篇二:《小兵张嘎》精彩片段 《小兵张嘎》是讲在抗日战争时期,发生在小英雄嘎子身边的事情。它的精彩片段我至今记忆犹新。

一个夏天的清晨,天刚蒙蒙亮,嘎子就划着小船出来了捕鱼了。你瞧他那聚精会神的模样准是看到了大鱼。小兵张嘎精彩片段作文5篇小兵张嘎精彩片段作文5篇。只见他无声无息地蹲下来,准备撒网……突然,远处响起了两声刺耳的枪声。 嘎子抬头看了看,发现对面有座敌人的炮楼。一眨眼,闪出一个黑影,那黑影敏捷地向身后投了一颗手榴弹,然后飞快地跑到湖边,跳进水里,向嘎子的小船游去。鬼子们拿着手电筒在水面上照来照去,还朝水面打枪。嘎子见枪声越来越密,一头钻进水里。过了一会儿,嘎子的船边出现了一个中年男人,他爬上船,拿起浆,用力地向远处划去。“砰”只听见一声枪响,那个中年男子倒在船上,小船失去了动力,在水面打起转来。过了一会儿。小船又神奇地动了起来,左拐右拐地很快就消失在芦苇荡中。 原来,那个中年男子汉是到敌人的炮楼附近去执行任务的钟连长,他被敌人打伤后,是嘎子教了他。 小兵张嘎,真是一个好小兵,一个好样的小英雄!他爱憎分明,爱祖国,爱人民,恨敌人、恨汉奸,他那高大的形象永远刻在我的心中。市九小五(七)班 2011年2月1日修改 篇三:《小兵张嘎》精彩片段 我最喜欢看的一部电影是《小兵张嘎》,主要讲述了张嘎子参加八路军后和日本鬼子的战争,此片有许多精彩的地方,其中我觉得最精彩的是:

《小兵张嘎》练习题及答案

《小兵张嘎》阅读题 一、填空题 1、《小兵张嘎》的作者是(),中国当代著名()。 2、()时期,生长在()附近的张嘎,目睹()为掩护八路军被日寇杀害和八路军侦察连长()被敌抓走,决心报仇,想找到()跟他们一起生活。可他没有()。为(),他把游击队排长()误当作(),用()上的硬刺儿,扎破了(),闹了笑话。 3、在一次战斗中,嘎子真的缴获了(),为了不让队长收去,他竟违反纪律,将枪藏进()里。 4、敌人包围了()村,嘎子为了配合游击队,主动要求把敌人引开一部分,他把()拴在()上,闹得韩家大院鸡飞狗跳,游击队趁机进攻,最终救出()。这场战斗,游击队大获全胜,还打死了鬼子指挥官()。战斗后,嘎子把枪主动取回交公。区队长正式宣布接收他为(),并把()交他使用。 5、嘎子第一次正是参加打仗是一场()战,这一仗,打死敌人五、六个,抓了()个俘虏,嘎子还得了一(),但是,没有救出()。 6、胖墩为了得到张嘎的(),用()做赌注和嘎子打赌,他们俩比的是(),结果第一局赢了,第二局张嘎为了取胜,居然()。 7、张嘎的木头手枪是()做了送给他的。 [ 二、选择题 1.《小兵张嘎》这部作品发表于() A.1960年B.1962年C.1961年D.1963年 2.《小兵张嘎》这部作品主要描写了() A.解放时期B.改革开放时期C.国共内战时期D.抗日战争时

期 3.《小兵张嘎》描述的故事发生在() A.沙家浜B.洪泽湖C.白洋淀D.鄱阳湖 4.《小兵张嘎》中张嘎与谁相依为命()A.爷爷B.奶奶C.哥哥D.妈妈 5.《小兵张嘎》中住在张嘎中养伤的八路军侦察连长是() A.老钟叔B.王连长C.张连长D.老刘叔 @ 6.《小兵张嘎》中为掩护侦察连长钟亮被残暴的敌人杀死的是() A.爷爷B.胖墩C.乐乐D.奶奶 7. 嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公,谁正式宣布把手枪发给他使用。 A.奶奶B.区队长C.老钟叔D.罗队长 8. 嘎子误把谁当汉奸,闹出了许多笑话。() A.罗金宝B.队长C.老钟叔D.刘排长 9. 嘎子最后成了一名()A.小侦察兵B.八路军C.解放军D.游击队员 10.《小兵张嘎》中嘎子不讲道理地堵上了谁家的烟囱() A.玉英B.胖墩C.乐乐D.区队长 11.谁为掩护嘎子而遭受伪军的毒打。() 】 A.老钟叔B.胖墩C.老满父子D.乐乐 12.“白脖”指的是()A.老奶奶 B.八路军 C.伪军 D.罗金保 13.玉英被鬼子袭击时躲在哪里()A.水里 B.屋子里 C.夹壁墙 D.家里 14.书中描述“是巴斗脑袋,蛤蟆眼,一撮小黑胡······”是指谁() A.肥田一郎 B.“红眼儿” C.罗金保 D.佟乐 15.区队长姓什么()A.刘 B.罗 C.钱 D.王 16.韩家大黄狗叫什么( )A.小黄 B.小红 C.小虎 D.小白 17.老钟叔最后怎么样了( ) A.死了 B.救回来了 C.救回来了但是死了 D.死了但是救回来了 18.是谁用笤帚疙瘩下了鬼子的手枪( ) A.# B.罗金保B.老钟叔 C.纯刚大伯 D.杨小根 19.杨大伯家的闺女叫什么( )A.玉龙 B.玉树 C.玉英 D.玉米

《小兵张嘎》观后感优秀作文6篇教学教材

《小兵张嘎》观后感 (一)《小兵张嘎》这部经典老电影丰富着我的精神生活,使我百看不厌。因为我太喜欢嘎子这种热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神了! 故事讲述的是抗日战争时期,嘎子机智勇敢地与敌人斗争,最终亲手打死了鬼子队长,为死去的奶奶和同志报了仇。 看完这部电影后,我的心情久久不能平静,小兵张嘎的机智勇敢、不畏艰险、勇于奉献的精神令我深深感动。记得张嘎在面对那个胖翻译时,不仅没有惊慌失措,反而沉着镇定,非常勇敢,他的行为使我非常敬佩。他从小自强自立,当奶奶被抓后,他也能靠自己独立生活。他是人民心中的小英雄,更是值得我学习的榜样! 我们今天的和平生活,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的!看看嘎子,再看看我们这些生活在温室的花朵,我陷入了深思。同样是十几岁的孩子,嘎子已经是一名优秀的八路军侦察员了,而我们呢?有的生活还不能自理,更有一些“小皇帝”、“小公主”们,衣来伸手,饭来张口。难道我们这些新时代的青少年,还不及一个旧社会被压迫的人吗?我们生活在一个无忧无虑的世界里,生活中一帆风顺,没有经受过一丝丝的困难与挫折,然而当困难降临时,我们会怎样呢? 同学们,我们不要做温室里的花朵,温室的花朵尽管绽放得美丽,却从没有经受过风雨的洗礼,一旦暴风雨来临时,只会剩下一些凋零的花瓣。我们要做一棵阳光下的小树,不但沐浴阳光,而且要经得起风雨的考验,这样才能长大成才,为祖国、为社会做贡献! (二)前几天,我看了一部《小兵张嘎》的影片。这部影片主要讲述了抗日战争时期嘎子的故事,生活在冀中白洋淀的小兵张嘎与奶奶相依为命,为了掩护在家养伤的八路军侦查连长钟亮,奶奶英勇牺牲,钟亮被敌人抓走了。为了替奶奶报仇,救出钟亮,嘎子历尽艰辛,克服重重困难,找到八路军,当上了一名小侦查员。 看完电影,一个机智勇敢、热爱祖国、宁死不屈的小英雄形象浮现在我的脑海中,我被深深地感动了。在与日本鬼子的斗争中,嘎子机智勇敢,沉着冷静!那个年代,他只不过是和我们年龄差不多大的孩子,可是他吃不饱,穿不暖,更不要提上学了。就是在这样艰苦的环境中,他乐观勇敢地生活着、战斗着!比比他,我们现在生活条件好多了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至。我们更应该努力学习,面对困难要勇于挑战,不断努力,顽强拼搏!要把爱国之情体现在自己的行动上! 和嘎子相比,我想了想自己的所作所为,觉得自己非常渺小。在艰巨的任务面前,嘎子信心百倍,坚持不懈,而我有时碰到一点点困难就退缩了。记得有一次,我在练习书法时,有一个字特别难写。我练了好多遍也没写好,累得手都酸了。于是我想,这个字那么难写,就不要写了吧,再说,这张纸上就一个字写不好也没事儿。现在想想,我感到内疚和惭愧!连一点儿小小的困难我都克服不了,以后还怎么能够面对生活中许许多多的困难呢?我一定要学习嘎子那种遇到困难不退缩的精神! 我今后一定要在学习中不怕困难,努力拼搏,为祖国的繁荣富强献出自己的力量,把我们的祖国建设的更加辉煌灿烂! (三)清明节那天,妈妈带我看了一部红色电影——《小兵张嘎》,里边的主人公张嘎给我留下了深刻的印象,我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引。 这部影片主要描写了抗日战争时期,小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长,奶奶英勇地牺牲了,而八路军侦察连长也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出连长,张嘎历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员的故事。 影片中的嘎子非常有趣,他误把罗金保当汉奸,虽然闹出了笑话,但显示了他的执着!与胖墩打架,犯了错误,罗队长关他禁闭,只要他承认错误即可,可是张嘎拗着头就是不说话。 张嘎又非常机智勇敢!为了给奶奶报仇,嘎子偷偷地溜进鬼子司令部,还找来两个钉子,将摩托车的轮胎给放了气,又将两个钉子放进了鬼子的车座上,那几个日本人没注意,坐在了钉子上疼得“哇哇”

影视作品精彩片段描述

《小兵张嘎》是讲在抗日战争时期,发生在小英雄嘎子身边的事情。它的精彩片段我至今记忆犹新。 一个夏天的清晨,天刚蒙蒙亮,嘎子就划着小船出来了捕鱼了。你瞧他那聚精会神的模样准是看到了大鱼。只见他无声无息地蹲下来,准备撒网……突然,远处响起了两声刺耳的枪声。 嘎子抬头看了看,发现对面有座敌人的炮楼。一眨眼,闪出一个黑影,那黑影敏捷地向身后投了一颗手榴弹,然后飞快地跑到湖边,跳进水里,向嘎子的小船游去。鬼子们拿着手电筒在水面上照来照去,还朝水面打枪。嘎子见枪声越来越密,一头钻进水里。过了一会儿,嘎子的船边出现了一个中年男人,他爬上船,拿起浆,用力地向远处划去。“砰”只听见一声枪响,那个中年男子倒在船上,小船失去了动力,在水面打起转来。过了一会儿。小船又神奇地动了起来,左拐右拐地很快就消失在芦苇荡中。 原来,那个中年男子汉是到敌人的炮楼附近去执行任务的钟连长,他被敌人打伤后,是嘎子救了他。 小兵张嘎,真是一个好小兵,一个好样的小英雄!他爱憎分明,爱祖国,爱人民,恨敌人、恨汉奸,他那高大的形象永远刻在我的心中!

暑假生活是多彩的,就连电视节目也是那么地丰富,正好遇上“抗战胜利60周年”,电视台放了许多抗战影片,可让我大饱眼福了。今天上午看完书,电视里就放了《小兵张嘎》电视剧,精彩的内容让我目不转睛,直到看完了我还有些恋恋不舍呢。 嘎子是个勇敢的,爱恨分明的小英雄。那时候真的很苦,抗日小兵“张嘎”一身“嘎气”倔头倔脑,聪慧勇敢,张嘎对敌人的这种“嘎”劲,也就是他自己特有的这种机制勇敢的行为,他还没到当兵的年龄,就一心想有所作为,有好几次有自己心爱的小木枪缴获了敌人的真枪,他不怕死,还多次深入敌人的老窝,为抗日做了许多的事。当然绝不是普通孩子的这种顽皮使坏,而是包含着对敌人的轻蔑和仇恨,对自己统治的热爱和忠诚。想到他在抗日战争艰苦斗争总的锻炼,革命部队对他的影响和教育,张嘎的英雄行为完全是使人信服的。 我们也要学会承受压力,像张嘎那样勇敢,为了保卫国家,什么也不怕,我们还要学习张嘎坚强不屈的精神,我相信只要努力,就一定会成功。

小兵张嘎阅读检测题一

《小兵张嘎》阅读检测题 一、选择题 1、嘎子从罗金保那儿抢来了枪吗?() A、抢来了 B、没抢来 C、没去抢 2、在与小胖墩儿的打赌中,那只假枪被拿走了吗?() A、没有 B、拿走了 3、玉英当上了部队里的什么职位?() A、卫生员 B、侦察员 4、老钟叔给嘎子雕地是什么枪?() A、机关枪 B、步枪 C、手枪 5、钱区队长叫什么名字?() A、钱云青 B、钱云清 C、钱钟亮 6、玉英是什么时候去鬼不灵的?() A、凌晨 B、晌午 C、半夜时分 7、嘎子的第一把真枪是谁给的?() A、鬼子那儿抢的 B、老钟叔给的 C、区队长发的 8、后来那条“柳挂鞭”小嘎子得到了吗?() A、得到了 B、没得到 9、嘎子和小胖墩儿比摔跤赢了吗?() A、赢了 B、输了 C、无法确定 10、《小兵张嘎》中,老钟叔在地区队担任什么() A.哨兵 B.联络员 C.侦察排长 D.队长 11、《小兵张嘎》中,老满叔家的地道是在() A.席子下

B.土炕下 C.坐柜底下 D.柴垛后 12、《小兵张嘎》中,区队长决定让玉英去鬼不灵() A.做炊事员 B.做侦察员 C.护理伤员,学做医生 D.当联络员 13、《小兵张嘎》中,“只见他左手提着挂‘柳条鞭’,右手举着根大顶香,瞪着圆鼓鼓的小眼,一脸的挑战神气。”这段文字描写的人物是() A.“红眼儿” B.虎子 C.嘎子 D.小胖墩 14、《小兵张嘎》中张嘎的第一个八路军朋友是() A.罗金保 B.老钟叔 C.大个李 D.钱云清 15、《小兵张嘎》一书中,奶奶让嘎子天天去村边上做的事是() A.放羊 B.赶鸭子 C.放哨 D.放牛 16、《小兵张嘎》中,谁曾经被鬼子抓住后关进监狱受拷打() A.区队长 B.玉英

六年级上册课外指定书目《小兵张嘎》阅读推进课教学设计

2019年全县统编小学语文教科书培训暨教师素养大赛·教学设计评比 说明:封面最后一行“课型专题”填写见附件1中的“专题”。

六年级语文指定书目《小兵张嘎》阅读指导课教学设计 [教学目标] 1、通过对作品的片段欣赏和对人物形象的分析,指导学生进行阅读,掌握一定的阅读方法。从而激发学生阅读指定书目的兴趣。 2、通过本节课的学习,学生学会做阅读批注。 [教学重难点] 1.如何引导学生通过抓住描写方法等对人物形象进行分析,并从中受到启发,激发阅读指定书目的兴趣。 2.学会做阅读批注,了解人物描写的写作方法。 [课时预设] 1课时 [课前准备]读这本书之前,我就要求学生读书时要边读边做批注,大胆地先把自己的感受写在旁边,再试着用学过的方法对书中人物进行初步的分析,为课堂的集体交流做好准备。总的来说就是让学生有目的地阅读,用适当的阅读方法去阅读。 [教学辅助] 教学课件 [教学过程] 第一课时 一、激趣导入 有这样一个男孩子,他歪戴破草帽,手拿木枪,身穿白褂,光着脚丫。他只有13岁,擅游泳,能爬树,会摔跤,爱咬人,机灵鬼透,野气逼人,他就是……同学们知道他是谁吗?(小嘎子) 对,他就是当代著名作家徐光耀创作的中篇小说《小兵张嘎》中的主人公,课前老师已经布置大家去阅读了,接下来,老师想考一考同学们,你们准备好了没有?请看题。(课件出示阅读检测) 二、阅读第一篇章(故事内容,烂熟于心) (一)、选择题。 1、《小兵张嘎》中,“只见他左手提着挂‘柳条鞭’,右手举着根大顶香,瞪着圆鼓鼓的小眼,一脸的挑战神气。”这段文字描写的人物是() A.“红眼儿” B.虎子 C.嘎子 D.小胖墩 2、《《小兵张嘎》的故事背景是()。 A.井冈山革命根据地 B.冀中白洋淀 C.晋察冀抗日根据地 D.五指山革命根据地 3、嘎子伸手往腰里一摸,咦,跟敌人打了这么半天滚儿,那“张嘴灯”竟还安然在腰里别着哩!这句话中的“张嘴灯”是指() A.一个手榴弹 B.一把木头手枪 C.一盏灯 D.一把刀 4、下列词语中,描写《小兵张嘎》中的嘎子最合适的是() A.性格内向 B.憨厚老实 C.伶俐懂事,性情活泼 D.怕苦怕累

语文五年级下:《小兵张嘎》习题

语文五年级下:《小兵张嘎》习题 一、用横线画出下列词语的正确读音 白洋淀(ding dian) 割苇子(wei wei) 图囊(nan nang) 咣当(guang gua) 二、看拼音,写词语 wei jun( ) yang qiang guai diao( ) zui ken di( ) fei teng( ) 三、辨字组词 淀( ) 挎( ) 霎( ) 定( ) 跨( ) 妾( ) 四、选词填空 报仇报复 武工队抄了镇上鬼子的老巢,鬼子几天后采取了疯狂的( )行为 奶奶被鬼子害死了,嘎子为了给奶奶( )踏上了寻找八路军的道路 引进引导 导游小姐( )我们参观革命老区

张嘎把鬼子( )屋里,想俘虏他们 五、根据解释写出词语 1.精致,巧妙( ) 2.侵略军在占领区组织的军队( ) 3.机灵,乖巧( ) 4.指液体受热到一定温度而急剧气化( ) 六、给加点的字选择正确的解释 1.相依为命( ) A.相互B认为 2.洋腔怪调( ) A.海洋B非本国的,外国来的 七、读下面的句子,完成填空 嘎子一惊,失声叫道“哎呀,两个鬼……”“子”字还没出口,他急忙改口高叫道:“奶奶!有两个太君进院啦!快准备饭啊! 嘎子非常机智,将“鬼子”立刻改口叫_________体现了_______. 八、读下面的片段,然后回答后面的问题

两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔”地上了台阶,跨进屋里。嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西屋里干净,那里歇歇地干活!”一个鬼子见西屋里的门帘垂着,就挺起“三八式”,去挑西屋的帘子。帘子一起,只听“咔嚓”一声,鬼子兵应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门一关,鬼子军官身子才窜出半截,便夹住了后退,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着从屋里冲出一个战士,“啪”的就是一枪,那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了,手里的枪,也摔出去一丈多远。 就连老鹰抓小鸡也没有这么快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢? 从文中找出下列词语的近义词 干净——()快乐——() 2.“窜”“夹”“载”在文中用的好,好在哪里? _______________________________________ 3.找出文段中表示声音的词 _________________________ 4.仔细阅读张嘎为什么那么喜爱与渴望手枪? _________________________________________

小兵张嘎》阅读指导

《小兵张嘎》课外阅读指导课【导读设想】: 通过导读,了解张嘎从一名普通孩子成长为游击队员的经过,感悟小说的人物形象,激发学生的阅读兴趣。 【导读目标】: 1、通过引导学生阅读并讨论《小兵张嘎》,采用阅读赏析的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。 2、引导学生感受张嘎成长的过程,感悟小说的人物形象,激发学生的阅读兴趣。 3、通过作品片段的阅读,让学生初步感受作品的人文魅力,体悟作品的写作特色,引导学生阅读相类似的文学作品。 【导读过程】: 一、揭示书名 1、你喜欢看课外书吗?说说喜欢看的书。你喜欢书中的哪些人物。 2、写课题“小兵张嘎”,问,认识他吗?说说你印象中的他:学生自由说,(长像,性格,脾气等等)。 3、这些印象是从哪儿得来的?(电视)。其实,了解他,我们不但可以通过电视,还可以通过电影,动画片,还可以通过连环画等等形式,出示很多反应小兵张嘎的艺术作品。 4、其实,这些艺术作品都是改编自作家徐光潜的中篇小说《小兵张嘎》,出示我校图书管里的小兵张嘎书本。 二、认识嘎子

从外貌上认识嘎子: 1、小嘎子从小就没了爸和妈,和奶奶相依为命,是奶奶的掌中宝,开心果。不信,你看看他长得样子就知道了。 在那圆圆的脑袋上,两只大眼活脱脱地乱跳;翘着一只小尖鼻子,一笑,嘴角就向上勾,露出两排尖尖的小虎牙来,时不时地眼珠儿一转,那条小舌头便在牙缝里逗动,好象在为一件恶作剧发着信号。那一脸的机警和嘎气,是多么的照眼啊! 你读读,从这段话中嘎子给你留下了什么印象?(引导认识嘎子的可爱、调皮、淘气) 练习读读,将你感受到的嘎子读出来。 从爱好上认识嘎子: 1、拆枪:同学们的感受真深,嘎子也正像你们所想的一样,天真可受,又调皮。但是他却在一件事情上是那样的痴迷与专注。让我们来读读这段话。 有一次,不知怎么他把钱区队长的盒子枪逮到手了,立时一顿大拆大卸,把零件零零散散撒了一炕。 这还不算,他又把钱区队长仅有的五粒子弹,都拔掉铅头,把火药倒在炕沿上,排列成五个小坟头,研究起它们的成色来。 还有一次更玄的:正在大伙睡觉的时候,他竟在一旁卸开了两个手榴弹,正要剥那雷管上的铜皮儿,把头一个醒来的人,吓了一身大汗 读了这段话,你有什么要说吗?(引导学生认识嘎子的认真,好奇,对枪的痴迷) 2、打架:是啊。嘎子对枪可不是一般的痴迷。原着中有这么一句话: ●在千般事物之中,小嘎子最着迷的还是枪。

读小兵张嘎有感800字五篇

读小兵张嘎有感800字五篇 岁月如歌,在跳动的音符上,我们见证了革命者斗争的艰辛;时光若水,在回旋的清波中,我们体味了革命者英勇的斗争。下面是我收集推荐的读小兵张嘎有感800字,欢迎阅读参考。 精选读小兵张嘎有感800字(一) 我阅读了《小兵张嘎》这本书,作者是我国着名的小说家徐光耀。当我看完这本书后,我的心情就像被汹涌的波涛撞击过一样,久久不能平静,我被主人公小嘎子那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,我对他充满了敬佩。 一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!人们忘不了他那不屈不挠的精神。有一次,在追击敌人的过程中,他屁股上中了一枪,但仍不顾伤痛毅然追击。想想现在的我们,有些同学受了一点小伤就哼哼叽叽,甚至哭鼻子抹眼泪!想想,那该多难为情啊!嘎子他有聪明的脑袋瓜,有一次他竟用一只假枪把一个敌人捉了回去,为八路军立了大功。我真佩服他的勇气,我被嘎子的坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神深深感动了。想想现在的我们,有些同学遇到了一点困难就轻言放弃,遇到一点挫折就垂头丧气、怨天尤人!想想,那多不应该啊!嘎子身上所具有的精神,正是我们身上所缺少的,正是我们应该汲取的精神力量!在现代社会中,我们欣喜地看到,嘎子的这种精神得到了发扬。像“神舟五号”的宇航员杨利伟,正是靠着勇于克服一切困难、顽强拼搏的精神,毅然踏进了“神舟五号”的驾驶室,胜利遨游了太空,他和技术专家的创举使得中国成为第三个掌握载人航天技术的国家!像2004年雅典奥运会田径冠军刘翔,正是靠着他那战胜困难的

信心和决心,勇于拼搏的韧劲,为中国,为亚洲,刷新了奥运历史上的记录。还有,像中国女排,正是靠着拥有“爱拼才会赢”的精神,在走过风风雨雨,在顶着巨大压力的情况下,在全国人民的充满希望的目光中,在第28届奥运会上才又拿到了冠军。还有,像跳水冠军田亮,举重冠军刘春红……,他们的成功,难道不都是他们勇于克服一切困难,顽强拼搏的结果吗?他们的努力,他们的拼搏,不都是爱国主义精神很好的表现吗? 看完这本书,嘎子的身影总在我脑海中浮现,我思绪万千也想到了我自己。嘎子虽比我小,但拿我跟他相比却有着天壤之别,我显得那么渺小,那么微不足道。我的学习和生活远比嘎子要优越得多,可我面对困难和挫折时却总是畏缩不前,有时碰到一点难题就苦恼不已,甚至想轻言放弃!相比之下,我缺少了什么呢?我应该怎样对待学习和生活中的挫折与困难呢?正是在嘎子身上,我看到了自己的弱点和不足,他将激励着我战胜一切困难和挫折,他激励着我要勇于向困难和挫折挑战!困难和挫折人人都会遇到,面对困难和挫折,我们只有打起精神,坚定信念,不断努力,才能让绊脚石成为前进的里程碑,才能化逆境为顺境,从而达到理想的彼岸!如果我们拥有了嘎子那种克服困难、不屈不挠的“嘎”劲,还有什么样的困难和挫折我们不能克服呢?——嘎子,你是新时代少年的楷模! 为了祖国美好的明天,作为跨世纪的新一代,我们要以嘎子作为新时代少年的楷模!让不屈不挠、勇于拼搏的精神时刻伴随着我们,让祖国美好的蓝图上留下我们光辉而又厚重的一笔!嘎子,你是新时代少年的楷模! 参考读小兵张嘎有感800字(二) 你知道吗?我们今天的幸福生活是怎么得来的?是那些革命烈士换来的呀!今年是中国抗日战争胜利六十年,我在暑假里看了《小兵张嘎》这本书。里面讲述

小兵张嘎阅读检测题一教学提纲

小兵张嘎阅读检测题 一

《小兵张嘎》阅读检测题 一、选择题 1、嘎子从罗金保那儿抢来了枪吗?() A、抢来了 B、没抢来 C、没去抢 2、在与小胖墩儿的打赌中,那只假枪被拿走了吗?() A、没有 B、拿走了 3、玉英当上了部队里的什么职位?() A、卫生员 B、侦察员 4、老钟叔给嘎子雕地是什么枪?() A、机关枪 B、步枪 C、手枪 5、钱区队长叫什么名字?() A、钱云青 B、钱云清 C、钱钟亮 6、玉英是什么时候去鬼不灵的?() A、凌晨 B、晌午 C、半夜时分 7、嘎子的第一把真枪是谁给的?() A、鬼子那儿抢的 B、老钟叔给的 C、区队长发的 8、后来那条“柳挂鞭”小嘎子得到了吗?() A、得到了 B、没得到 9、嘎子和小胖墩儿比摔跤赢了吗?() A、赢了 B、输了 C、无法确定 10、《小兵张嘎》中,老钟叔在地区队担任什么()A.哨兵 B.联络员 C.侦察排长 D.队长 11、《小兵张嘎》中,老满叔家的地道是在() A.席子下

B.土炕下 C.坐柜底下 D.柴垛后 12、《小兵张嘎》中,区队长决定让玉英去鬼不灵() A.做炊事员 B.做侦察员 C.护理伤员,学做医生 D.当联络员 13、《小兵张嘎》中,“只见他左手提着挂‘柳条鞭’,右手举着根大顶香,瞪着圆鼓鼓的小眼,一脸的挑战神气。”这段文字描写的人物是()A.“红眼儿” B.虎子 C.嘎子 D.小胖墩 14、《小兵张嘎》中张嘎的第一个八路军朋友是() A.罗金保 B.老钟叔 C.大个李 D.钱云清 15、《小兵张嘎》一书中,奶奶让嘎子天天去村边上做的事是() A.放羊 B.赶鸭子 C.放哨 D.放牛 16、《小兵张嘎》中,谁曾经被鬼子抓住后关进监狱受拷打() A.区队长 B.玉英

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