计算机学院党员考核细则表

西安理工大学计算机科学与工程学院学生党员考核细则表姓名：班级：学号：政治面貌：

内容20 春季/秋季学期具体情况

政治思想考核理

论

学

习

（注：填写学习主题与学习内容。）

支

部

活

动

（注：时间、地点、活动内容、支部书记签字确认。）

思

想

汇

报

（注：党员、预备党员手写思想政治学习心得体会附后。）

学习学风考核成

绩

论

文

（注：本科生填写本学期加权成绩、四六级成绩，研究生填写本学期论文发表情况。）

科

技

活

动

（注：填写参与科技活动（比赛名称、参赛作品）或参与项目情况。）

参与活动及获奖情况参

与

活

动

情

况

（注：填写本学期参与公益、文艺、体育等集体活动，包括活动名称、时间、地点，提供本人参与活动照片或活动负责人证明。）

获

奖

情

况

（注：填写学期内获得的各种奖项、资格证书、专利等。）

存在问题及改进措施存

在

问

题

改

进

措

施

本人签字：

日期：

党员先锋岗标准及考核办法

党员先锋岗标准及考核办法 “党员先锋岗”评选标准。争创“党员先锋岗”的必须是正式或预备党员，同时，要具备以下条件： 1、认真学习实践科学发展观，学习党的路线方针政策和法律法规，有较强的责任意识、大局意识、服务意识。 2、认真履行岗位职责，出色完成各项目标任务，作风踏实，成绩显著，在本单位工作建设中起到了示范带头作用。 3、模范遵守法律法规和各项规章制度，坚持社会主义荣辱观，恪守社会公德和职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，勇于奉献。 4、亮明党员身份上岗，在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情，得到单位干部职工广泛认可。 5、带头创新求实效，立足本职岗位，结合实际创造性地开展工作，努力创新工作方式和工作方法，积极完成党组织交给的各项任务，优质高效表现突出。 “党员先锋岗”考核办法：为了切实加强管理，充分发挥党员的模范带头作用，提高服务质量，根据市委、市政府的有关工作要求，结合我局实际，特制定党员百分考核管理办法，实行按月考核，累计积分制，每月保底分100分，加分项目实得实加。一、月度考核计分方法（一）组织纪律（30分）

标准：按时出勤、遵守纪律、恪尽职守 1、迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分以上的算离岗。 2、离岗每次扣2分，旷工每半天扣3分，离岗超过2小时算旷工。 3、事假每月累计超过1天起开始扣分，每多请1天扣2分。 4、串门聊天发现一次扣1分。 5、大声喧哗发现一次扣1分。 6、不参加局组织的会议、学习及其它活动的一次扣2分。 7、上班时间吃早点，发现一次扣1分。（二）自身形象（30分）标准：形象端正、服务优良、服从大局 1、着装不整洁、怪异每次扣1分。 2、不佩戴工作牌上岗的，一次扣1分。 3、工作时间上网聊天、玩游戏，每次扣2分，情节严重的按有关规定另行处理。 4、有不文明言行，与服务对象发生争吵的，每次扣3分。 5、卫生责任区由局不定期检查评比，评定为不合格的扣2分。 6、下班前办公室未切断电源，关窗锁门的一次扣1分。（三）服务质量（40分）标准：服务规范、公平公正、诚实守信 1、热情接待来信来电来访，并做好记录，未及时答复和上报的一次扣1分。 2、受理办理各类生活小区问题时，应当场说明情况和需要提供的资料，当场没说清而使服务对象重复多次的每次扣1分。

党员示范岗责任区活动计划

党员责任区、示范岗活动计划为认真贯彻党委的工作布署，把党员责任区、示范岗工作落到实处，结合公司实际情况，制定此党员责任区、示范岗活动计划。一、党员责任区活动的组织领导和活动方式 1、党员责任区活动在支部的领导下，统一安排部署、组织实施。 2、党支部在开展责任区活动中的主要任务是：加强对责任区活动的组织领导，及时发现和解决活动中出现的问题，总结交流活动的经验，充分发挥党员模范带头作用。 3、党支部划分党员责任区，确定责任党员，党员干部带头承包任责任区，承包的责任区内各种安全隐患问题，责任党员要早知道、早行动、早整改，以便做好各项安全工作。二、党员责任区的划分和责任党员的确定 1、党员责任区的划分以党员所在的班组或工作的区域而确定，由本支部的党员分别对责任区进行承包。 2、责任党员必须以本区域安全生产为主，密切联系群众、服务生产。预备党员在正常预备期内可以担任责任党员。责任党员应保持相对稳定，年度内不宜变换。 3、责任区的划分、责任党员名单、责任党员的职责和任务、责任党员的考核标准、考核办法和考核结果都要在群众中公开，即便于开展工作，也有利于群众监督。三、党员责任区工作的考核与评比 1、考核时间：党员责任区工作的考核时间为每季度一考核，年底总考评，从所有责任区内选择两个最优秀责任区作为党员示范岗。 2、考核步骤和结果：首先由责任党员依据职责自检打分；由党支部组织所在责任区的群众代表打分，最后由党支部综合分析其实际表现和群众意见后为汇总成考核结果。责任党员的考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

3、责任党员的评比工作由党支部组织，年终总结评比时，责任区考核结果作为党员评选先进的主要依据。

小学教师绩效考核细则.doc

明德小学教师绩效考核细则（修订）根据《榆阳区义务教育学校教职工绩效考核办法》、《芹河乡义务教育学校教职工绩效考核办法》,结合学校教育教学常规管理制度,制订本细则。一、指导思想 1、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价。 2、奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性。 3、考评结果作为教师年度考核、职称晋升、评优选先和绩效薪水的主要依据。 4、促进学校健康和可持续发展。二、考核对象、时间和权限 1、全校所有公派教师,不包括代课教师。 2、考核以学期为周期,按照考核细则,每学期末核算每位教师的考核成绩。 3、支教教师、离职培训的教师、确因有病或其他特殊原因不能上班,按照相关部门的规定进行考核。三、考核内容及量化标准（一）、考勤（10分）病假3天扣1分,事假1天扣1分,旷工1天扣3分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按相关文件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条为依据。（二）、工作量（30分） 1、学科教学工作量,周学科教学节数×系数为学科工作量。学科工作量系数：语数英系数是1.2,其它为1。 2、管理量折合成学科工作量,教导主任每周记10个工作量,副校长、总务主任每周记8个工作量,教研组长每周2个工作量；少先队大队辅导员每周2个工作量；电教管理员每周2个工作量；图书、仪器管理每周各2个工作量；阅览室管理每周3个工作量；报刊杂志收发每周2个工作量；保管每周3个工作量；学校花草树木管理每周2个工作。 3、教师替课量。教师请假一周以内,由校长批准,教导处零时安排每替一节课计0.5个工作量；教师请假一周以上一个月以下,由教管中心批准的,学校安排相应教师替课,每课时记1个工作量；教师请假1个月以上,替课教师记相应的课程工作量。教师的替课量期末算周平均替课量。 4、教师的课时工作量=周学科课程工作量+周管理工作量+周平均替课工作量。 5、教师的工作量=考核人数×30÷全校教师工作总量×教师课时工作量。（三）、教育教学过程（30分） 1、备课（6分）,要求教师对所任学科备写相应的教案,具体要求按照《芹河乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于对备课的规定进行,学校采取平时审签登记和期末综合检查的方式进行,期末检查每缺一课时扣0.1分,备写简单,教学环节不全,字迹潦草,封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣0.1分,无教案和使用旧教案者本项不得分。(以学校各科教案审签登记表和教案检查量化考评表量办法为依据) 2、课堂教学（6分）,对教师的课堂教学根据《芹河乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于课堂教学的要求进行量化评定,并定期抽查教师的上课情况,在检查过程中发现课堂迟到早退1次扣0.1分,旷课一节扣0.5分,无教案上课或备写教案与上课教学过程不符者,发现一次扣0.1分,扣分累计在课堂教学量化评定总分中扣。 3、作业批改及辅导（8分）按照《芹河乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于对作业的要求进行检查,采取平时抽查和期末检查相结合进行,检查或抽查中作业量达不到学校要求的标准,每少一次作业扣0.1分,作业批改不及时,每落一次扣0.1分,作业批改粗糙,发现明显错误遗漏的,发现一处扣0.01分,无作业批改纪录者扣1分,作业批改不按学校要求,作业普遍书写潦草,封面不整洁,有家长反映,经学校调查核实,有明显问题者扣1分。(以作业检查情况反馈表为依据) 教师必须将培优补差纳入到教育教学过程之中并做好过程性资料的积累,要求每学期要有完整的培优补差计划、细致的记录、效果的分析及总结,计划、总结每项各占0,5分,记录占1分,期末组织检查,量化分数。 4、教研活动（6分）积极参加学校组织的政治、业务学习、积极参加各种教研活动,完成学校安排的听课任务。学科教学计划、政治学习、业务学习笔记、培训笔记、试卷分析、听课记录各占1分,每项质量不高、数量不足扣0.1,每缺一次培训或教研活动扣0.01分,按照学校的要求教师每学期听课不少于20节,每缺一次听课记录扣0.05分。 5、远程教育培训及资源运用（2分）积极参加学校的远程教育相关培训,充分利用现代远程教育设备和资源,服务课堂教学,精心筛选远程教育资源和课件上好多媒体课,教导处采取平时抽查和期中、期末汇总检查电教室上课情况和登记情况及教师个人资源包的建设情况,要求每位教师电教室上课每学期不少于10节,课件贮存不少于15件（期末刻盘存档）且与上课内容相符,没缺1节扣0.05分,没缺一个课件扣0.05分,50岁以上的教师该项记满分。 6、安全管理职责履行情况（2分）教师要认真履行自己的岗位职责,做好学校安排的各种工作任务并积极做好学生的安全教育和安全防范,在本学期内,在教师的管理职责和时间区限内不出现任何安全事故者该项得满分,如出现安全问题,除承担相应的责任外,本项不得分。（四）、教育教学业绩（25分） 1、教师职业道德（5分）要求教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》,有违反教师道德规范并造成一定的影响者本项不得分；无特殊原因拒绝或未完成学校统一安排的工作任务,每次扣0.5分,扣完为止。 2、工作任务完成情况（10分）,完成了学期初确定的学科教学相应的各项任务,此项得满分。期末检查按各科教学进度表检查,未完成学科教学任务者,按教学进度表扣出相应分数。(除学校统一组织的考试评价外,其它学科由科任教师负责评价,期末上交评价结果,未评价和不及时上交者扣1分；实验教学要求有实验教学进度表、实验教学总计划、实验药品通知单、实验纪录、学生实验报告单,检查时每缺一项扣0.2分,每项不及时者扣0.1分) 2、教学成绩（10分）,按近三年各科成绩情况确定各年级各学科及格率和均分标准。及格率和均分都达到标准者此项的满分,不达标者,及格率每降5个百分点扣1分,均分每降3分扣1分；按照相应的标准扣分。无统一检测成绩的课任教师,教学成绩根据工作态度和工作任务的完成情况由考核组民主评断确定。（五）、学生（家长）评价（5分）由学校制定评价表格发放到教师所带学生和家长对教师的师德师风、教育教学水平和能力、教学管理等方面进行民主评价。四、班主任津贴分配办法：按照学校班级管理量化细则对班主任一学期的工作进行量化评定,确定等次报教管中心兑现津贴。五、本学期考核组成员组长：张志红副组长：庄鹏飞高宏伟

XXXX学生党员量化管理考核办法

XXX学生党员量化管理考核办法（试行）为进一步加强我系学生党员的教育管理，提高学生党员的综合素质，充分发挥学生党员的先锋模范作用，杜绝“入党前进步，入党后停步，转正后退步”的现象。根据《中共XXX委员会学生党员考核暂行办法》、结合《XXX学生党员管理及考核办法》的有关规定，针对我系学生党员的特点，特修订此考核管理办法。一、量化考核组织机构量化管理考核组织领导小组由应化系党总支书记担任组长，学生党支部书记担任副组长，组员为学生党支委员及各党小组组长。二、考核指标体系考核指标分为政治素质、专业学习、工作表现、行为规范及群众基础共五个方面的内容，各项考核内容均设有若干考核要素，各要素根据情况赋予不同的分值（见附件）。三、考核等级：量化考核采用百分制计分，满分为100分。考核结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“基本合格”和“不合格”五个等级。原则上评为“优秀”等次的量化考核得分不得低于90分；评为“良好”等次的不得低于80分；评为“合格”等次的不得低于70分；69分-60分的原则上评为“基本合格”等次；60分以下的只得评为“不合格”等次。四、考核程序 1、党员自评。学生党员按照考核指标体系的各个方面，对本人该学年的现实表现进行书面总结，并填写《学生党员量化考核表》。 2、支部评议。支部组织党员代表、群众代表，按照考核评定标准，对被考核学生党员进行无记名考核评分，填写《学生党员量化考核表》。 3、支部确认。支部核实相关相化数据，按照“（党员自评分×40%）+（支部评议分数×60%）+加分项目得分”即为该党员量化考核得分；五、考核结果的使用 1、考核结果是学生党员进行教育管理的主要依据，同时也是院系其他各类奖励、先进评定的重要依据； 2、正式党员考核为“优秀”等级的，系将授予其“系优秀学生党员”称号，并积极推荐到学院给予表彰奖励；考核为“基本合格”等次的，支部要进行诫勉谈话，在一定范围内给予口头警告，并取消当年的一切评优资格，本人要制定出整改计划，在组织督促下限期改进；考核为“不合格”等次的，要严肃批评教育直至给予纪律处分；预备党员考核为“基本合格”等次的，要延长预备期；考核为“不合格”等次的，取消其预备党员资格。 3、考核材料由总支指定专人负责管理，毕业时一并归入学生个人档案。附：XXX学生党员目标考核表(一) 群众测评表（二） XXX学生党员目标考核表（一）姓名：政治面貌：所属支部：所属党小组：考核时间：年月日一级指标二级指标

(总务处)对教师考核细则

XXX总务处对教师考核细则一、考核目的：为了完善与学校发展相适应的激励与约束机制，客观、公平、科学的评价教职工业绩，充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，提高学校教育教学质量。二、考评时间：每月一公布，每学期期末考评。三、考评范围：全体教师四、考评原则：公平、公正、公开的原则，必须坚持原则，严格要求，秉公办事，制定考核细则，明确操作规范。五、考评办法：每位教师记考核基本分20分。考核总分=基本分+奖励分—扣分，每月考核、学期末汇总，分值上不封顶，下不保底。六、考核具体细则（20分）（一）爱护、管理公物（4分）学校公物是属于国家财产，管好用好公物是全校师生的共同职责。每学期开学初总务处负责发放并调配办公室，教室公物实行登记，包干到人，谁使用，谁负责，谁损坏，谁赔偿。若有如下情形者予以扣分： 1、因使用不当造成损坏者扣1分。 2、保护好各自的公物教具及学习资料，随意乱丢、乱放造成丢失者照价赔偿，视情节轻重扣0.5-2分； 3、专用教室的教师，因疏于管理造成公物丢失者，照价赔偿，视情节轻重扣0.5-3分。 4、未经学校同意、未办借用手续、私自搬弄学校公物至家中使用者，视情节轻重扣0.5-2分。

（二）厉行节约（4分）提倡节约，不浪费学校教学资源、教具、教学资料及各种耗材。若有如下情形者予以扣分： 1、无故浪费学校教学资源、办公耗材，发现一次扣0.5分。 2、各办公室开无人灯，发现一次扣相关教师0.5分;若责任不清的，扣本办公室所有成员0.5分。 3、下班后，未关门窗、未断开电脑、取暖器、饮水机等电器电源的，发现一次扣相关教师0.5分；若责任不清的，扣本办公室所有成员0.5分。 4、未经学校同意，私自接用学校电路、网络的，扣0.5分。（三）工作安排（4分）总务处安排的工作，按时按要求完成者得满分，不服从安排者不得分。若有如下情形者予以扣分： 1、能完成但不按时完成分配任务的每次扣0.5分。 2、学校集体劳动，无故不参加的，一次扣2分，请假扣1.5分（本来当天请假的不扣分），未完成任务的扣1分。 3、不能按时上交总务处安排的各种材料的教师，一次扣0.5分。（四）其他工作（4分）若有如下情形者予以扣分： 1、美化办公室，各办公室教师负责本办公室卫生工作，轮流值日，每人一天，要求室内外地面干净，墙壁窗台玻璃干净，天花板无蜘蛛网，不干净一次扣0.5分，不打扫的一次扣1分。

党员量化考核细则

党员量化考核细则在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,对我们党、国家和民族具有重大的战略意义。下文是党员量化考核细则，欢迎阅读! 党员量化考核细则一为进一步加强对党员的教育管理，建立健全党员教育、管理、监督、提高的长效机制，充分调动党员的积极性、主动性和创造性，更好地发挥党员的先锋模范作用。根据区直机关工委《关于开展党员日常管理量化考评试点》要求，结合党的群众路线教育实践活动。经局党组研究，决定在全局党员开展“党员日常管理量化考评”活动。特制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以充分发挥共产党员先锋模范作用为目标，探索党员日常量化评定管理措施，实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化，努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台，切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力。二、主要目标 (一)实施“党员日常量化考评”管理，进一步增强党员工作热情。 “党员日常量化管理考评”将党员义务具体化，行为准

则明晰化，使广大党员认识到干与不干不一样，干好干坏不一样，增强责任感、紧迫感和危机感。 (二)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员管理水平。 “党员日常量化管理考评”用数字量化衡量党员素质高低，使党员作用发挥好坏有明确尺子，党员评议有客观公正的标准。 (三)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员履责意识。将党员履职情况置于党组织和党员群众的全程监督之中，从而增强党员的动力，鞭策、激励每名党员履职尽责，提高党员履责意识。三、参与范围机关及下属支部在职党员。四、组织领导成立“党员日常管理量化考评”工作领导小组，由局党组书记为组长，局党组成员、副局长为副组长，各支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在党建办。五、时间安排每年进行两次量化评议。第一次量化评议在6月30日前完成;第二次量化评议在12月30日前完成。

党员考核评价制度

党员考核评价制度（一）党员的思想政治素质（1）支部会议出勤率：基本分3分 A.迟到、早退一次各扣0.5分，以此类推，四次（含）以上得0分。 B.无故缺席一次扣1分，两次（含）以上扣2分。（2）支部会议的表现情况：基本分3分 A.提出有建设性提议并获支部成员肯定和采纳的加1分。（3）支部活动的表现情况：基本分4分 A.无故缺席一次扣1分，两次（含）以上扣3分。（4）思想汇报情况：基本分（预备党员在预备期内每三个月至少交一篇思想汇报，正式党员此项为满分）5分 A.思想汇报要求主题思想突出，有独到见解或有创造性建议。出现抄袭现象扣1分/篇。 (二）党员的学习 1、党员应该进一步加强理论学习，积极参加各种理论学习活动，并将学习体会以心得的形式向组织汇报，心得的上交原则上以自愿的原则，无故不参加理论学习或不交（迟交）理论文章者，扣0.5分/次，并相应进行党内通报。预备党员在考察期内，理论心得在国家级、省级、市级、校级杂志、网站上发表的，依次加5分/篇，3分/篇，2分/篇，1分/篇。 2、党员要端正学习态度，树立牢固的敬业思想，刻苦努力，带动周围的同志共同进步。 3、党员在《支部生活》或其它刊物上及江东城管网上发表一篇报道加1分/篇，在市、省级报刊、杂志、网站上发表分别加2分/篇、3分/篇，国家级加6分/篇。 4、在各种理论刊物上发表论文加分情况参照报道执行。（三）党员的工作情况 1、积极参加各项工作，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把全局利益摆在首位。 2、党员应积极参加党委、支部组织的各项活动，在组织活动中有表现突出，受到上级通报表扬的加1分/人/次。 3、社区联系工作（支委考评，一般党员得基本分）：根据党员所联系的工作表现，支部对其联系工作的满意度加以考评，合格加3分，不合格扣1分。（四）党员的日常行为规范 1、自觉遵守党的纪律，严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成党的任务。 2、认真遵守我局各项规章制度，对于党员的违纪现象予以加重处理。在按照相关规定处理的同时，相应扣考评分，局通报批评处分扣考评分1分/人/次，支部通报批评扣考评分3分/人/次。

开展创建党员示范岗活动及优秀党员评比实施方案

开展创立党员示范岗活动及优秀党员评比实施方案为了进一步提高党员素质，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，充分发挥党员的先锋模范作用，促使党员牢固确立“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”的责任意识，为医院发展做出新的贡献，特制定创立“党员示范岗”活动实施方案。一、指导思想与创立目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观。教育和引导党员坚定共产主义理想信念，以内强素质、外树形象、服务群众、奉献社会为宗旨，自觉以党员标准为榜样，在各自的岗位上勇当先锋，并带动全科、全院工作全面、可持续、创新发展。二、评选方法和要求（一）创立“党员示范岗”以在岗和在职党员为主体，把紧紧围绕医院中心工作，真实体现临床科室为病人服务，职能科室为一线服务工作中，党员发挥先锋模范作用好，该科室在各方面取得突出成绩的先进科室评选为“党员示范岗”。（二）有3名以上党员的科室，采取自荐或推荐方式，全院推出3—4个“党员示范岗”候选科室，报支部审核批准。

（三）未达党员示范岗要求的党员，可参加优秀党员评比，二者参加其一。三、实施步骤 1.宣传发动。各科室要紧密联系科室特点，经过多种形式，广泛深入地宣传开展创立“党员示范岗”活动的目的、意义和要求。 2.制定标准。“党员示范岗”总的要求是群众公认、业绩突出、作用明显。树立四种形象：一是树立立足岗位、扎实工作的敬业形象；二是树立开拓进取、创新发展的领跑形象；三是树立心系百姓、服务群众的奉献形象；四是树立廉洁自律、严谨端正的办事形象。“党员示范岗”必须突出先进性和示范性，党员示范岗”的党员必须符合下列标准：（1）热爱本职，责任心强，工作业绩突出。（2）熟悉政策，精通业务，具有较高的政策和业务水平（3）依法行政，秉公办事。（4）遵纪守法，廉洁自律，无不良行为记录。（5）脚踏实地，办事高效，深受群众和领导好评。（6）举止端庄，文明礼貌，服务热情周到。（7）科室整体工作走在全院前列。 3.开展评选。各科室对照“党员示范岗”的评选方案，认真自荐

小学教师师德考核细则

李集镇第一实验小学教师师德考评制度为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，根据我区开展师德建设活动的精神，结合我校实际情况，现制定本年度师德考评制度。一、师德考评领导小组组长：仲洪波副组长：李兆兵组员：刘艳萍贾永杰陈海丽侯兆珂夏华刘春英梁真真二、考核细则（一）依法执教（10分） 1、积极参加学校组织的政治学习、业务学习活动，做到不迟到，不早退。如：缺席，迟到早退。不按时交笔记等。一次扣1分。 2、积极参加学校各项政治活动；按学校要求完成各项政治任务；如：捐款、捐物不主动；无故不参加政治活动，如升旗仪式、各种会议、外出大型活动等。每次扣2分。（二）爱岗敬业（30分）

1、服从组织分配，听从领导安排，工作态度端正，有奉献精神。如发现不服从分配，不听从学校安排，劳动纪律涣散；有损学校利益的语言行为；上班时间做与工作无关的事情；工作情绪化，语言冲动对工作造成影响；见有损学校利益的事情采取事不关已的态度。每次扣5分。利用上班时间玩游戏、上网聊天的，每次10分。 2、教学认真负责，坚持认真钻研教材，严格执行学校的五项教学常规要求。违反以上要求的每次5分，随便串办公室，每次扣5分；无故缺课、空课，每次10分。（三）热爱学生（10分） 1、不体罚和变相体罚学生，不得讽刺挖苦学生，如：发现一次或举报查实。一次扣10分。 2、不得偏爱学生，不得歧视差生，更不得随意赶走和开除学生，如;发生一次或举报查实.一次扣10分。（四）严谨治学（10分） 1、每位教师必须认真参加教研活动。如：无故不参加。一次扣3分。 2、坚持继续教育学习，每位教师都应参加市、区、校组织的各类培训学习。如：无故缺席或达不到规定要求的，拒绝

党员示范岗党员示范岗考评细则

争创“党员示范岗”活动考核细则根据市上级党委《关于开展争创“共产党员示范岗”主题实践活动的实施意见》和《争创“共产党员示范岗”活动考核细则》，为确保我校争创“共产党员示范岗”主题实践活动扎实开展，现结合本单位实际，制定如下考核细则。一、“共产党员示范岗”评选标准争创“党员示范岗”的必须是正式或预备党员，同时要具备以下条件： 1、认真学习实践科学发展观，学习党的路线方针政策和法律法规，有较强的责任意识、大局意识、服务意识。 2、认真履行岗位职责，出色完成各项目标任务，作风踏实，成绩显著，在本单位工作建设中起到了示范带头作用。 3、模范遵守法律法规和各项规章制度，坚持社会主义荣辱观，恪守社会公德和职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，勇于奉献。 4、亮明党员身份上岗，在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情，得到单位广泛认可。 5、带头创新求实效，立足本职岗位，结合实际创造性地开展工作，努力创新工作方式和工作方法，积极完成党组织交给的各项任务，优质高效表现突出。二“共产党员示范岗”考核内容及计分办法

1、积极参加“共产党员示范岗”争创活动（20分）。计分标准如下：（1）主动撰写争创申请书（5分）；（2）有工作提升目标和措施（5分）；（3）工作场所醒目摆放争创“共产党员示范岗”标牌（5分）。不摆放标牌发现一次扣1分。 2、认真遵守工作纪律，按时出勤，恪尽职守（20分）。计分标准如下：（1）迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分钟以上的算离岗。（2）离岗每次扣2分，旷工每半天扣3分，离岗超过2小时算旷工。（3）事假每月累计超过1天起开始扣分，每多请1天扣2分。（4）串门聊天发现一次扣1分。（5）大声喧哗发现一次扣1分。（6）无故不参加机关组织的会议、学习及其它活动的一次扣2分。（7）上班时间吃早点，发现一次扣1分。 3、注重自身形象，做到形象端正、服务优良（20分）。计分标准如下：

党员考核制度

党员考核制度为切实加强党员队伍管理，强化党员目标责任意识，充分发挥党员先锋模范作用，建立党员管理的有效机制，制定本制度。一、目标管理的内容（一）政治学习及业务技能 1、坚持党的四项基本原则。拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。（5分） 2、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，及科学发展观理论积极支部组织的各种学习培训。努力学习业务知识和科学文化知识，争做标准作风的表率。（10分）（二）组织生活 3、按时参加支部和党小组组织的会议、民主评议党员等党内集体活动。（10分） 4、积极参加支部组织生活会，认真开展批评和自我批评。领导党员要过好双重组织生活。（10分）（三）遵纪守法、廉洁自律 5、模范遵守党的纪律和国家的法律法令，无违法违纪行为。廉洁奉公，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，敢于和不正之风作斗争。（8分）（四）遵守规章制度 6、模范遵守各项规章制度，争当职工满意的党员。（5分）（五）服从组织 7、坚决贯彻执行上级党组织和支部的各项决议和决定。（4分） 8、严守党的纪律，保守党的秘密，踊跃参加并圆满完成支部和车间交给的各项任务。（4分）（六）做好本职工作 9、积极投身到工作中，认真履行岗位职责，尽职尽责地做好本职工作，在工作中起模范带头作用。（10分）

（七）联系职工 10、密切联系群众，积极主动向职工宣传党的路线、方针、政策，及时反映职工意见，全心全意为群众服务。（5分） 11、牢记为人民服务的宗旨，积极为群众办实事、做好事。（5分）（八）党员作用发挥 12、坚持党性原则，按照《党章》的规定严格要求自己。吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗，时时处处以自己的行动影响和带动群众，做群众的表率。（10分）（九）团结互助 13、团结同志，助人为乐，搞好同志之间的团结，不做破坏团结、有碍稳定的事。（4分）（十一）缴纳党费 14、按时按标准缴纳党费。（10分）二、考核时间和方式每季度进行一次考核。结果作为年终考核的标准。采取定性与定量考核相结合的方式进行，实行百分制量化考核。考核90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为合格，69分以下为不合格。考核实行自下而上、上下结合的形式，按照自评、互评、支部评议等程序进行。三、考核结果的运用凡考核在90分（含90分）以上，被支部审定为优秀的党员，方可参加上级优秀党员和优秀党务工作者的评选。凡考核得分在69分以下的评为不合格党员，取消评先评优资格。党支部 2012年2月10日

教师工作考核细则

教师工作考核细则一、总则为鼓励教师积极进取，形成教师努力上进、高度敬业、师德高尚、一切为了学生的良好风气，提高业务水平和工作效率，确保教育教学质量，根据学校教师工作量考核办法和课时津贴实行办法的规定，特制定教学工作考核细则。二、考核工作的组织领导：教学工作的日常考核在学校分管领导的直接领导下进行。成立考评小组：组长：彭林副组长：刘海堂组员：唐西汉李红枚陈仕奎伍大国曹勇周永晟莫胜斌刘吉巨董红军黎辉颖毕次安陈新华。三、考评小组职责： 1、定期检查每一位任课教师的教学计划、教学日志、教案、作业批改情况； 2、检查教师教学情况，参与听公开课、研究课、随机听课（俗称推门课）； 3、定期开展学生评教活动； 4、检查和抽查教师出勤、上课情况； 5、参与教学单元、实习课题教学质量的阶段性检查； 6、参与学期中、学期末的教学工作考核工作；四、教师工作量的计算及效用： 1、工作量的计算按照学校考核工作的有关规定进行。 2、教师任课跨一个头的，每周加一个课时；跨两个头的，加两个课时。 3、教师出一份试卷折算为2节课。 4、教师参与组织大型报告、大型教育教学活动，根据教务科安排的工作量的大小，可折算为1—8课时的工作量。 5、其他临时性工作任务，需经教务科核实、主管校长签字同

意后折算并报校长批准。 6、超过正常工作量的课时为超课时，按超课时标准计算津贴。 7、教师工作量不足时，原则上不再搞人为的平衡。教务科将实际情况上报学校，由学校按照有关管理规定执行。五、教师工作考核评分细则：教师工作的考核遵循定性与定量相结合、平时与集中相结合、领导与群众相结合、科室评议与学生评教相结合的原则，从政治思想表现、工作态度和工作作风、业务能力和工作实绩、评教四大方面进行考核。 1、政治思想表现：凡有违法乱纪、侮辱、体罚学生而造成恶劣影响等行为者视为不合格。 2、工作态度：重点考核服从工作安排和教学调度，不扯皮推诿，不上交矛盾，认真履行工作职责；按时完成各种计划；出勤情况；上课做与上课无关事情（如接打手机等）的情况；完成领导交办的各项工作任务情况。无正当理由对科里安排的工作推诿拒绝每次扣4分；拒绝接受工作安排者报学校按相关规定处理；旷课者除按学校考勤管理规定执行外，另扣除考核分5分；迟到、早退者发现一次扣除3分；无教案上课者视为旷课，并扣除3分；酒后上课（或辅导）、上课（或辅导）接听手机每次扣3分；批改作业不及时、指使学生批改作业每次扣2分；教师每月听课2节，不达标者缺一次扣2分；工作时间利用办公电脑玩网络游戏每次扣2分，教研组安排值班不到位，不负责任的每次扣2分。有下列三种情况之一者实行一等一票否决：旷课；体罚学生；不服从安排；无教案上课等。 3、工作质量和工作实绩：重点考核制定计划和执行计划的情况；教案编写；辅导；课堂教学；期末考试合格率或实习课题考核合格率；撰写和发表研究论文的情况。不按时上交教学资料（教学进度计划、教学日志、记分册、试卷分析表、听课笔记等）者每项扣1分。教务科原则上每学期要求40岁以下的教师就教材建设、课堂教学、教学法、

党员先锋岗标准及考核办法

XX公司党员先锋岗标准及考核办法为深入有效地开展“创先争优”活动，根据市、局关于开展“创先争优”活动的精神和公司实施方案内容，制定公司党员先锋岗标准及考核办法。 “党员先锋岗”评选标准。争创“党员先锋岗”的必须是正式或预备党员，同时，要具备以下条件： 1、认真学习时间科学发展观，学习党的路线方针政策和法律法规，有较强的责任意识、大局意识、服务意识。 2、认真履行岗位职责，出色完成各项目标任务，作风踏实，成绩显著，在本部门工作建设中起到了示范带头作用。 3、模范遵守法律法规和各项规章制度，坚持社会主义荣辱观，恪守社会公德和职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，勇于奉献。 4、亮明党员身份上岗，在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情，得到部门干部职工广泛认可。 5、带头创新求实效，立足本职岗位，结合实际创造性地开展工作，努力创新工作方式和工作方法，积极完成各项任务，优质高效表现突出。 “党员先锋岗”考核办法：为了切实加强管理，充分发挥党员的模范带头作用，提高服务质量，根据局创建工作和中心城市建设的有关工作要求，结合我公司实际，特制订党员百分考核管理办法，实行按月考核，累计积分制，每

月保底分100分，加分项目实得实加。一、月度考核计分方法（一）组织纪律（30分）标准：按时出勤、遵守纪律、恪尽职守。 1、迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分钟以上的算离岗。 2、无故离岗每次扣2分，旷工每半天扣5分。无故离岗超过2小时算旷工。 3、事假每月累计超过2天起开始扣分，每多请1天扣2分。 4、串门聊天发现1次扣1分。 5、无故不参加公司组织的会议、学习及其它活动的一次扣2分。（二）自身形象（30分）标准：形象端正、服务优良、服从大局。 1、着装不整洁、怪异，每次扣1分。 2、无示范牌上岗的，一次扣1分。 3、工作时间上网聊天、玩游戏，每次扣2分，情节严重的按有关规定另行处理。 4、有不文明言行，与服务对象发生争吵的，每次扣3分。 5、卫生责任区由公司不定期检查评比，评定为不合格的扣2分。 6、下班前办公室未切断电源，关窗锁门的一次扣1分。（三）服务质量（40分）标准：服务规范、公平公正、诚实守信。 1、热情接待来信来电来访，并做好记录，未及时答复和上报的一

学校教师评价方案(细则)

教师评价方案（细则）一、指导思想教师评价是对教师的现实的或潜在的价值做出判断的活动，它的基本目的是促进教师的专业发展与提高教学效能，因此，教师评价要注重教师的专业发展，注重教师主体地位的发挥，注重全面性，注重分析性，注重内部导向。强调评价的形成性功能的发挥，强调评价信息的广泛沟通，强调教师过去的表现与未来发展的结合，强调多种方法的综合运用，着眼于调动全体教师的积极性。二、评价目的通过以提高教育质量为目的的、覆盖教师教育全过程的、有利于实施素质教育、推进基础教育课程改革的中小学教师评价体系，用客观的标准，科学的方法，规范的程序对教师的工作全面做出价值判断，从而促进教师职业道德建设，提升教师专业水平，提高教师工作绩效，全面提高教育教学质量。三、评价方法 1、精心设计评价工具。建立以教师自评为主，学生评教，同行评价，家长评教，考核小组评议共同参与的教师评价制度。

2、强调过程评价。对教师教育教学的各项工作与活动，每学期采用多种方式进行评价，对教师工作进行全过程监控，且将评价信息反馈给教师，使教师及时了解工作中的得失，不断调整教育教学行为。 3、动态评价与静态评价相结合。对教师在特定时间和空间内的现实水平做出分析判断的同时，也看在原有基础上的进步。注重其发展的潜能和趋势，做到动态评价与静态评价相结合，全面、客观地评价教师工作。 4、建立教师发展档案。学校在原有教师业务档案的基础上，建立教师个人发展档案，随时收集教师工作成果，记录发展状况。 5、正确处理评价结果。对教师进行全面评价后，将评价结果作为评优、选先、评职、晋级、聘用和发放效益工资的依据，作为能力层次认定的主要条件之一。四、评价内容（一）教师素质 1、思想道德素质（20分） (1)、热爱教育事业，敬业爱岗，具有强烈的责任感和事业心及奉献精神；正直诚信，遵纪守法，公正廉洁；热爱学生，以身作则，为人师表，教书育人，团结协作。（3分）

在职党员积分制管理考核评分细则

在职党员积分制管理考核评分细则（试行）（机关企事业单位在职党员）所在支部：姓名：考评时间：类别内容学习教育（15分）缴纳党费（10分）参加组织生活（15分）计分标准积极参加党组织的各类学习、培训，认真完成党支部规定的学习任务。按时、足额缴纳党费。评议标准无故不参加学习、培训每次扣10分，学习、培训迟到、早退、请假每次扣5分，学习笔记少一次扣5分。因工作岗位特殊不能离岗学习的情况除外。不按标准、不按时足额缴纳党费的扣10分。

组织生活会、“七?一”表彰会、民主评议党员、以及其他形式的组织生活，迟到、早退、请假每次扣5分，未经批准不参加的每次扣10分。因工作岗位特殊不能离岗学习的情况除外。党员违纪违法受党纪处分但没有达到开除党籍程度的，受警告处分者扣10分。在工作、生活中有违反相关规章制度和工作纪律行为经单位自查发现的扣5分每次。本人及家庭成员有参与封建迷信、赌博性质等违法违纪及其他行为影响恶劣或被公安机关查处的或破坏家庭和谐的，每次扣5分。误导群众的扣5分每次。工作拖拉、推诿扯皮，有抵触情绪、不积极主动的，不能按时完成工作任务的，经单位班子会议认定每次扣5分。有不团结、不配合工作行为的，经单位班子会议认定每次扣5分对待前来办事群众态度恶劣，不尽职尽责解决群众困难的，发现一次扣5分；到社区服务少一次扣5分。有利用工作之便吃、拿、卡、要，公车私用、私驾公车，把个人应支付的费用列入单位开支，利用婚丧嫁娶大操大办借机敛财等违反廉洁自律和作风建设相关规定之一的，经单位查处的，每次扣10分。基本义务（55分）积分制管理考核（100分）积极参加“三会一课”及党支部的组织生活会等组织生活。 xx各项法律法规及党纪党规。遵纪守法

党员考核办法

党员年度考核办法第一章总则第一条为了切实加强新形势党员队伍建设，使党员管理有目标，目标能量化，量化能考核，考核易操作，特制定本办法。第二条目标管理量化考核坚持实事求是、分层考核、结果公示的原则。第二章考核对象第三条目标管理量化考核的对象为全局全体党员。第四条年初由党支部按照目标管理量化考核项目与每名党员签订责任目标，年终进行考核。第五条考核采取组织考核与群众考评相结合的方式，量化考核主要对党员平时表现情况进行考核，实行百分制量化考核，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评。第三章量化考核项目第六条按照分层考核的原则，党员干部量化考核分为党员领导干部、普通党员干部、离退休党员干部三大部分。 1、党员领导于部（具体）量化考核（总分100分）（1）理论学习情况（25分）： ①每月组织一次党课，每次不少于2—4个学时，缺一次扣1分，少一个学时扣0.5分。 ②有学习笔记，年学习笔记字数不少于3万字，每少于1

万字扣1分，没有学习笔记的扣3分； ③书面学习心得或理论文章全年不少于3篇，缺一篇扣1分； ④参加市、区党校培训并有心得体会的一次加3分，参加了培训没有撰写理论文章、党性锻炼材料的扣2分； ⑤组织党员干部参观学习一次，党支部书记加2分，支部委员加1分。（2）组织生活情况（20分）： ①支部党员大会每两月或每季度召开一次，传达贯彻执行上级党组织的决议、批示；每少参加一次党员大会扣0.5分。 ②讨论吸收新党员和预备党员转正；讨论和决定支部其它重大问题；支部未培养和发展新党员的扣2分，超过党员转正期限三个月的扣1分。 ③支部委员会每月召开一次，每少一次会议扣0.5分。 ④党小组会每季度至少召开一次，组织党员学习党的路线、方针和政策，学习现行法律法规，学习新科技。党小组会议每少一次扣1分，未参加学习的不得分。 ⑤党支部每一至两个月上一次党课，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本理论知识，进行时事政策教育。少一次党课扣0.5分。（3）岗位职责履行情况（25分）： ①能够履行本单位党员先进性具体要求，给其他党员做

党员示范岗管理制度3

XX农商银行党员示范岗制度一、设立党员示范岗的标准（一）党员思想（1）坚持马克思主义思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民精神和以改革创新为核心的时代精神。（2）倡导社会主义荣辱观，增强民族自尊、自信和自强精神，御资本主义和封建主义腐朽思想。（3）坚持四项基本原则，牢固树立共产主义远大理想，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。（二）工作业绩（1）带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。（2）共产党员应严格要求自己，以身作则，从我做起，事事敢为人先，带头做好模范作用。（3）爱岗敬业，具有强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风，勇于承担急难险重的工作任务，高质高效的完成本职工作。（三）带头学习（1）带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。（2）带头学习并执行党的路线、方针、政策，积极完成党组织交给的各项任务。

（四）参加组织活动（1）积极参加党员教育的有关活动。参观革命纪念地，学习优秀党员的先进事迹。（2）积极参加组织生活，接受党组织的教育，和党员之间的互相帮助，增强组织观念，提高思想觉悟和政治水平。（3）积极参加社会活动，在实际中增强群众观念，提高政治觉悟，接受组织上的考验。（五）帮助群众（1）坚持全心全意为人民服务，任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持密切联系。（2）坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。（3）共产党员应从群众中来，到群众中去，带头服务群众，积极帮助群众解决实际困难，维护群众的正当权利和利益。（六）遵章守纪（1）带头弘扬正气，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。（2）带头维护、执行国家各项经济法律、法规和党的经济工作政策，禁止扰乱国家经济秩序、金融秩序和市场秩序。（3）在政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，带头高举社会主义法治理念、法治精神。

计算机学院党员考核细则表

党员先锋岗标准及考核办法

党员示范岗责任区活动计划

最新学校教师量化考核细则

小学教师绩效考核细则.doc

XXXX学生党员量化管理考核办法

(总务处)对教师考核细则

党员量化考核细则

党员考核评价制度

开展创建党员示范岗活动及优秀党员评比实施方案

小学教师师德考核细则

党员示范岗党员示范岗考评细则

党员考核制度

教师工作考核细则

党员先锋岗标准及考核办法

学校教师评价方案(细则)

在职党员积分制管理考核评分细则

党员 考核办法

党员示范岗管理制度3

党员考核办法