《煤矿井下安全避险“六大系统”建设完善基本规范(试行)》的通知.pdf

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佛山市第七小学社区教育工作总结

佛山市第七小学社区教育工作总结 一年来,学校根据禅城区教育局《关于大力开展社区教育工作的通知》要求,认真做好社区教育工作,努力探索进入“全民学习,终身学习的学习化社会”的途径,为提高社区居民的整体素质和生活质量,促进社区教育的全面发展进行了有益的尝试。现总结如下: 一、提高对社区教育工作的认识。学校开展社区教育工作有利于进一步加快学习型社会建设的步伐,是功在当代,造福社会的一件大事,我们应当理解、支持。为此,我校成立了社区教育工作小组,以便做好社区教育工作,我校还先后召开了行政、社区教育工作人员及教师会议,统一思想,进一步落实禅城区教育局《关于大力开展社区教育工作的通知》精神。 二、能结合学校自身的条件和所在街道的实际,制定好社区工作计划,有针对性地设计、开展社区教育活动。 1、利用学校教育资源,积极有效地开展以满足社区成员的各种培训需求的社区教育。我校开设的社区教育培训项目有:武术拳、乒乓球、书法、美术、舞蹈、家庭教育专题讲座等,效果良好。 2、密切与社区居委会联系,配合街道办事处为创建学习型社区开展各种培训教育提供场地。2004年,我校无偿借给社区退休老人训练舞蹈1个多月,借给莲花派出所干警进行队列训练1个月。 3、充分利用社区资源,与祖庙街道联合在暑假开展少儿社区活动。与图书馆联系举行寒假“蜂蜂带你游图书馆”活动。我校还定期邀请莲花派出所干警到校进行法制教育,收到了良好的教育效果。 一年来,我校在社区教育中取得了一定的成绩,今后我们将继续努力,提高我校社区教育工作水平。

2004年度禅城区社区教育先进学校推荐表学校(盖章):禅城区第七小学

2005年2月18日制表

佛山市人民政府关于表彰佛山市教育系统先进单位、优秀教师、先进

佛山市人民政府关于表彰佛山市教育系统先进单位、优秀教 师、先进教育工作者的决定 【法规类别】人才流动 【发文字号】佛府[2004]123号 【发布部门】佛山市政府 【发布日期】2004.09.01 【实施日期】2004.09.01 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 佛山市人民政府关于表彰佛山市教育系统先进单位、优秀教师、先进教育工作者的决定 (佛府[2004]123号) 各区人民政府,市府直属各单位: 近年来,我市教育系统各级各类学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党和国家的教育方针,锐意改革,团结奋斗,大力推进素质教育,使我市教育迈上了一个新台阶。广大教师和教育工作者立足本职,默默耕耘,无私奉献,为培养适应社会主义现代化建设需要的“四有”人才作出了积极的贡献,涌现出了一大批先进单位和先进个人。为表彰先进,树立榜样,进一步激发广大教师和教育工作者的积极性和创造性,努力开创教育工作的新局面,市政府决定授予佛山科学技术学院等50个单位“佛山市教育系统先进单位”荣誉称号,授予赵义山等300名同志“佛山市优秀教

师”荣誉称号,授予贺志姣等200名同志“佛山市先进教育工作者”荣誉称号。 市政府希望受表彰的先进单位和先进个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,再创佳绩。同时,号召全市教育系统各级各类学校、广大教师和教育工作者向受表彰的先进单位和先进个人学习,以他们为榜样,求真务实,开拓创新,为佛山教育的改革和发展,为实施科教兴市战略、率先基本实现社会主义现代化而努力奋斗。 二○○四年九月一日附件: 佛山市教育系统先进单位名单 (50个) 佛山科学技术学院 佛山市第一中学 佛山市华材职业高级中学 佛山市第二中学 佛山市同济小学 禅城区石湾第三小学 禅城区东鄱小学 禅城区南庄镇吉利小学 佛山市机关幼儿园 禅城区石湾第一幼儿园

第二单元测试卷含答案

第二单元测试卷 一、选择题(每题3分,共45分) 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命,让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是() A这是教师比赛,对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值,因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全,不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命,对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是() A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着”,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些名言中,我们能体会到()A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵,无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短,而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里,14次进出墨脱,察民情、访民意、解民难,为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是() ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是() ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标,并为之努力,将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识,让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午,济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课,突然传来一阵急切的呼救声:

佛山市禅城区教育局关于开展2018年

佛山市禅城区教育局关于开展2018年下半年中小学教师资格认定工作的通知 各相关人员: 根据《佛山市教育局转发广东省教育厅关于做好2018年下半年中小学教师资格认定和定期注册工作的通知》(佛教人〔2018〕37号)要求,为做好我区2018年下半年中小学教师(含中等职业学校、幼儿园教师)资格认定工作,现就有关要求通知如下: 一、教师资格认定对象范围 (一)2016年5月31日以前入学,符合申请直接认定与所学专业、学段相对应教师资格的全日制幼儿师范学校师范毕业生、全日制普通高等学校师范毕业生和全日制教育硕(博)士。 (二)持教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》且合格证明在有效期内的人员。 二、教师资格认定条件 申请认定教师资格人员,应符合《教师资格条例》规定的资格认定条件,未达到国家法定退休年龄,具有佛山市禅城区户籍(非佛山市禅城区户籍的申请人可提供禅城区居住证),或本人人事(劳动)关系在禅城区(即申请人的人事

档案已挂靠在佛山市人才智力市场或禅城区人才资源开发服务中心的人员,或在佛山市禅城区工作且与聘用单位签订聘期在一年及以上的聘用合同,并能同时提供禅城区社保管理部门出具的最近6个月及以上由聘用单位为其缴纳的社会保险凭证)。 (一)思想品德条件 拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,有良好的政治素质和道德品质,遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。 (二)学历条件 1.申请认定幼儿园教师资格,必须具备幼儿师范学校全日制毕业及以上学历。 2.申请认定小学教师资格,必须具备中等师范学校毕业及以上学历。 3.申请认定初级中学教师资格,必须具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。 4.申请认定高级中学教师资格,必须具备高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历。 5.申请认定中等职业学校教师资格(包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格),必须具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及以上学历。 6.申请认定中等职业学校实习指导教师资格(包括中等

佛山市(全市)普通中学在校学生数量3年数据研究报告2019版

佛山市(全市)普通中学在校学生数量3年数据研究报告2019 版

序言 佛山市普通中学在校学生数量数据研究报告旨在运用严谨的数据分析,以更为客观、真实的角度,对佛山市普通中学在校学生数量进行剖析阐述。 佛山市普通中学在校学生数量数据研究报告同时围绕关键指标即普通中学数量,普通中学在校学生数量等,对佛山市普通中学在校学生数量进行了全面深入的分析和总结。 佛山市普通中学在校学生数量数据研究报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 佛山市普通中学在校学生数量数据研究报告可以帮助投资决策者效益最大化,是了解佛山市普通中学在校学生数量的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门,数据客观、精准。

目录 第一节佛山市普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节佛山市普通中学数量指标分析(均指全市) (3) 一、佛山市普通中学数量现状统计 (3) 二、全国普通中学数量现状统计 (3) 三、佛山市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3) 四、佛山市普通中学数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、佛山市普通中学数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通中学数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通中学数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、佛山市普通中学数量同全国普通中学数量(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节佛山市普通中学在校学生数量指标分析(均指全市) (7) 一、佛山市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、佛山市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、佛山市普通中学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、佛山市普通中学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全国普通中学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (9)

2020年一建经济教材与往年教材对比分析

2020一建《建设工程经济》新旧教材变化 一、总体变化情况 (一)变化情况 1.修订依据 人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部审定的《一级建造师执业资格考试大纲》(2018年版)。 2.编写原则 (1)坚持本书(《建设工程经济》)的主要内容; (2)以修改、增加内容为主。 3.基本结构 基本构架结构不变 4.修改内容 修改内容:1.资产、负债的内容 2.应收票据及应收账款 3.增值税税率 增加:一、建造合同的概念和类型 二、合同的分立与合并 三、合同收入的内容 四、建造(施工)合同收入的确认 建筑工人实名制管理费(安全文明施工费) 删除:建造(施工)合同收入的核算的原内容 (二)数据统计 1.教材总体变化:79处;实质内容变化5处。整体变动比例:7% 2.页码变化:增加7页。 3.大纲情况:无变化。 4.体系变化:章节无变化 5.三级标题变化:无变化。

1.固定造价合同 2.成本加成合同 1.建造合同的分立 一项包括建造数项资产的建造合同,同时满足下列条件的,每项资产应当分立为单项合同: (1)每项资产均有独立的建造计划; (2)与客户就每项资产单独进行谈判,双方能够接受或拒绝与每项资产有关的合同条款; (3)每项资产的收入和成本可以单独辨认。

一组合同无论对应单个客户还是多个客户,同时满足下列条件的,应当合并为单项合同:(1)该组合同按一揽子交易签订; (2)该组合同密切相关,每项合同实际上已构成一项综合利润率工程的组成部分; (3)该组合同同时或依次履行。 三、合同收入的内容 建造合同的收入包括两部分内容:合同规定的初始收入和因合同变更、索赔、奖励等形成的收入。 四、建造(施工)合同收入的确认 2.完工百分比法 合同完工进度=累计实际发生的合同成本÷合同预计总成本×100% 合同完工进度=已经完成的合同工程量÷合同预计总工程量×100% 【例】某建筑业企业与A业主订了一项合同总造价为3000万元的建造(施工)合同,合同约定建设期为3年。第1年,实际发生合同成本750万元,年末预计为完成合同尚需发生成本1750万元;第2年,实际发生合同成本1050万元,年末预计为完成合同尚需发生成本700万元。则: 第1年合同完工进度= 750÷ (750+1750 )×100%=30% 第2年合同完工进度=( 750+1050) ÷(750+1050+700 ) ×100%=72% 【例】某建筑业企业与B交通局签订修建一条150km公路的建造(施工)合同,合同约定工程总造价为60000万元,建设期为3年。该建筑业企业第1年修建了45km,第2年修建了75km。则: 第1年合同完工进度= 45÷150×100%=30% 第2年合同完工进度=(45+75 )÷150×100%=80%

广东教师的待遇 真实工资

广东教师真实工资 广东教师真实工资,贫富差距如些大的广东教师工资 广州海珠区 海珠区某小学学校的一名初级职称、一名中级职称普通教师为例,加薪后,初级职称的普通科任教师的月收入大约如下:统发工资(175 2元)+教师津贴(103元)+岗位津贴(1358元)+四大节日补贴(3 75元)=3588元。中级职称的普通科任教师的月收入大约如下:统发工资(2245元)+教师津贴(118元)+岗位津贴(1592元)+四大节日补贴(375元)=4330元。“ 广州市:白云区 学校:公立初中 工资:3400(中学一级)2800(中学二级)2400(试用期) 福利:国庆,元旦,五一,各1000.春节1500,教师500,计生奖75 0治安奖750年底奖金 发放:很准时,每月十号前一定到位 深圳某小学教师工资一览 教龄:10年以上职称:中级 工资加补贴:6200×12=74400 节假日奖金:12000 计划生育奖:1500

年度考核奖:5000 合计:92900元 深圳市福田区 学校类别:国家级示范性高中公立寄宿制学校 工资:7793.52元/月(两部分收入) 一是上到工商银行存折5851.52元/月=4351.52元+福田区补1 500元;二是每月从校财务室领1942元/月=工作量补贴580元+早晚自习760元+周六补课864元-教师公寓楼房租46元-餐厅饭费216元。 发放情况:2月发1月的,照此推算;每年发13个月工资。 节日福利奖金:元旦1500元 计划生育奖金1710元 春节3000元 开工利是1000元 五一1500元 教师节3000元 国庆中秋1500元 除了上面这些,还有就是每学期期末工作奖500元和高考奖金2 000-13000元每人都不一样啊!其他暂时没有了。本人不是班主任,只是一名普通的高中数学教师(教龄14年),中学高级职称,来深圳一年,刚办好正式工资关系

佛山市南海区星辉学校2019年秋季招生简章

佛山市南海区星辉学校年秋季招生简章 佛山市南海区星辉学校是由南海区人民政府创办、直属于区教育局管理、以智力障碍儿童少年为教育对象的,以招收走读生为主,兼收少部分寄宿生的义务教育阶段的公办特殊教育学校。学校全面贯彻国家教育方针,以“让每一个孩子幸福成长”为办学宗旨,对智力障碍学生实施适宜的教育,使他们自尊、自信、自强、自律、自理、自立,真正让智力障碍学生“融入社会、自立于社会”。 根据南海区教育局制订的《佛山市南海区义务教育阶段特殊教育招生工作指引(试行)》(南教基〔〕号)、《关于同意设立南海区星辉学校特殊教育学前部(试点)的批复》(南教基〔〕号)文件精神和我校的实际情况确定本学年度的招生简章,具体如下: 招生类别智力障碍学生 招生总数 人学前部人(走读) 一年级人(以走读生为主,兼收少部分寄宿生)插班生人(以走读生为主,兼收少部分寄宿生) 招生年龄学前部—周岁一年级—周岁插班生—周岁 招生原则1、招生对象:具有南海区户籍的智力障碍儿童少年,经过专门医疗机构诊断,智商在—之间,年龄在—周岁之间。 2、招生原则:新生必须具有一定生活适应能力,能在校园内独立学习,有基本的生活自理能力,身体健康,无传染性疾病及其它严重疾病。

报名及评 估一、报名方式: 、报名时间:年月日(星期二)——日(星期一)早上时至晚上时前;对网上审核结果有异议可在网上提出申诉,申诉时间为月日——日。、网上报名的两种途径: 第一种,电脑端网址。 第二种,手机微信端关注微信公众号“南海教育”点击“网上报名”进行在线报名。 、网上报名类型的选择:对报名点(学校)类型进行选择,选择“报名点(学校)类型”为星辉学校。 、网上报名需准备资料清单(请按网上报名系统指引填写相关信息点):新生及其父(母)或监护人的户口簿原件和复印件(要求:复印户口簿首页、户主页、新生父(母)及新生页);新生残疾证原件和复印件(要求:复印残疾证页)。 二、现场评估:网上审核资料通过后,现场评估(电话通知)。 、现场评估时间及地点:年月日上午——, 佛山市南海区星辉学校。 、现场评估请携带小孩及提交以下资料: ()户口簿原件及复印件(复印户口簿首页、户主页、新生父(母)及新生页)。 ()《残疾人证》原件及复印件(复印残疾证页)。 ()新生父母身份证原件及复印件。 ()新生小寸彩色相片两张。 ()选择性提供:医院开具的智力测试相关资料及小孩以往病历。 三、录取程序: 、网上报名——现场评估——电话通知初步录取结果——体检——录

2020年一建《建设工程经济》真题及答案解析(多选题)

2020年一建《建设工程经济》真题及答案解析 (多选题) 2014年一建《建设工程经济》真题及答案解析 二、多项选择 61.根据现行《企业会计准则》,企业在财务报表显著位置至少应披露的项目有()。 A.编报企业名称 B.资产负债表日或会计报表涵盖的会计期间 C.人民币金额单位 D.企业财务负责人姓名 E.是否合并会计报表 【答案】ABCE 【解析】企业应当在财务报表的显著位置至少披露下列各项:编报企业的名称;资产负债表日或财务报表涵盖的会计期间;人民币金额单位;财务报表是合并财务报表的,应当予以标明。参见教材 P123-124。 62.定建造(施工)合同完工进度的方法有()。 A.根据实际合同收入与预计收入的比例确定 B.根据累计实际发生的合同成本占合同预计总成本的比例确定 C.根据已经完成的合同工作量占合同预计总工作量的比例确定 D.根据已经完成合同工作的技术测量确定 E.根据合同初始价格与工程预算价格的比例确定

【答案】BCD 【解析】确定建造(施工)合同完工进度有以下三种方法:根据累计实际发生的合同成本占合同预计总成本的比例确定;根据已经完成的合同工作量占合同预计总工作量的比例确定;根据已完成合同工作的技术测量确定。参见教材P112。 63.国际工程投标总报价组成中,应计入现场管理费的有()。 A.差旅交通费 B.临时设施工程费 C.工程辅助费 D.劳动保护费 E.检验试验费 【答案】ADE 【解析】现场管理费是指由于组织施工与管理工作而发生的各种费用,涵盖费用项目较多,主要包括下列几方面:工作人员费、办公费、差旅交通费、文体宣传费、固定资产使用费、国外生活设施使用费、工具用具使用费、劳动保护费、检验试验费、其他费用。参见教材P296。 64.价值工程中,不符合用户要求的功能成为不必要功能,包括()。 A.负责功能 B.多余功能 C.重复功能 D.次要功能 E.过剩功能 【答案】BCE

佛山市教育局

佛山市教育局 佛教网…2005?5号 关于公布2005年度佛山市网上教育应用研究开发项目立项名单的通知 名区教育局,佛山科学技术学院办公室,市直属有关学校,局各科室(单位): 2005年度佛山市网上教育应用研究开发项目立项工作得到各区教育局的高度重视,来自全市各级各类学校的教育工作者积极参与,经各区信息中心(电教站)推荐上送,总共有133个项目参与申报立项。本次立项参与人员面广,选题针对性强,切合当前网上教育教学应用的热点难点问题的研究,内容覆盖网上教育教学领域的多个学科。经组织专家组评审,佛山一中徐寿成等老师申报的《高中思想政治课程网络资源索引》等112个项目通过立项,其中市教育局教研室姚淑华等老师申报的《关于现代信息技术在小学语文教学应用中的有效性研究》等26个项目确定为重点课题暨省教育科学“十五”规划课题《城域教育信息化的发展战略与实践研究》的子课题(详见附件)。 通过立项评审的研究课题实行中期检查及结题申报制度,并由课题负责人根据研究进度,及时与项目总课题组联系并提出检

查与结题申请。参与课题研究的人员应积极认真地开展研究,按计划开展工作,努力实现项目提出的研究目标。列入2005年度佛山市网上教育应用研究开发项目重点课题暨省教育科学“十五”规划课题《城域教育信息化的发展战略与实践研究》子课题的项目,要求在通知之日起一个月内召开开题报告会,组织相关人员按计划开展研究。本项目总课题组设在佛山市教育信息网络管理中心,联系方式:佛山市教育信息网络管理中心(地址:佛山市同济西路9号,528000),联系人:区建峰,电话:83205031,电子邮件:keith_ou@https://www.360docs.net/doc/1211688567.html,。 附件:2005年度佛山市网上教育应用研究开发项目立项一览表 佛山市教育局 二○○五年十一月十七日 主题词:网上教育应用研究立项公布通知

一级建造师教材

一级建造师教材

一级建造师教材《建设工程经济》变化内容 一级建造师考试网更新: -7-4 编辑:流云飞瀑 一级建造师教材《建设工程经济》变化内容 小编推荐:一级建造师《建设工程经济》考试大纲! 原教材存在的问题及修订的必要性 部分内容理论性较强,与建造师实际工作联系不紧; 相关规范已作较大修订,如《建设工程工程量清单计价规范》(50500- )。 修订的主要原则 紧密联系建造师实际工作; 体现新的法律法规和新规范的内容。 修订的主要内容 删除(理论性较强,与建造师实际工作联系不够紧密的内容) 1Z101000 工程经济 1Z101012 掌握现金流量图的绘制 1Z101026 掌握财务净现值率指标的计算 1Z101051 掌握建设项目周期 1Z101052 掌握项目建议书的内容

1Z101053 熟悉可行性研究的内容 1Z10 会计基础与财务管理 1Z10 了解借贷记账法 1Z10 了解会计凭证及会计账簿 1Z102020 资产的核算 1Z102021 掌握流动资产的核算内容 1Z102022 掌握固定资产的核算内容 1Z102023 掌握长期股权投资的核算内容1Z102024 掌握无形资产的核算内容 1Z102025 掌握其它资产的核算内容 1Z102030 负债的核算 1Z102031 掌握流动负债的核算内容 1Z102032 掌握非流动负债的核算内容 1Z102040 所有者权益的核算 1Z102041 掌握所有者权益的来源 1Z102042 掌握企业组织形式与实收资本1Z102043 熟悉资本公积的形成及用途 1Z102044 了解留存收益的性质及构成 1Z103000 建设工程估价 1Z103039 了解估算指标 1Z103050 建设工程项目投资估算 1Z103051 掌握投资估算的内容和作用

佛山市(全市)各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告2019版

佛山市(全市)各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告 2019版

序言 佛山市各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告从普通本专科在校学 生数量,中等职业教育学校在校学生数量,普通中学在校学生数量,普通小学在校学生数量等重要因素进行分析,剖析了佛山市各级学校在校学生数量综合情况现状、趋势变化。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均请注明出处。 借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解佛山市各级学校在校学生数量综合情况现状及发展趋势。佛山市各级学校在校学生数量综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。 佛山市各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍佛山市各级学校在校学生数量综合情况真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节佛山市各级学校在校学生数量综合情况现状 (1) 第二节佛山市普通本专科在校学生数量指标分析(均指全市) (3) 一、佛山市普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 三、佛山市普通本专科在校学生数量占全国普通本专科在校学生数量比重统计 (3) 四、佛山市普通本专科在校学生数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、佛山市普通本专科在校学生数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通本专科在校学生数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通本专科在校学生数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、佛山市普通本专科在校学生数量同全国普通本专科在校学生数量(2017-2018)变动对 比分析 (6) 第三节佛山市中等职业教育学校在校学生数量指标分析(均指全市) (7) 一、佛山市中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (7) 二、全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计分析 (7) 三、佛山市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统 计分析 (7) 四、佛山市中等职业教育学校在校学生数量(2016-2018)统计分析 (8)

2019年一级建造师《建设工程经济》真题及答案

2019年一级建造师《建设工程经济》真题及答案 一、单项选择题 1.已知年名利率为8%,每季度复利计息一次,则年有效利率为()。 A.8.8% B.8.24% C.8.16% D.8.00% 参考答案:B 解析:(1+8%/4)4-1=8.24%

2.某施工企业每年年末存入银行100万元,用于3年后的技术改造,已知银行存款年利率为5%,按年复利计息,则到第3年末可用于技术改造的资金总额为()。 A.331.01 B.330.75 C.315.25 D.315.00 参考答案:C 3.对某技术方案的财务净现值(FNPV)进行单因素敏感性分析,投资额、产品价格、经营成本以及汇率四个因素的敏感性分析如下图所示,则对财务净现值指标来说最敏感的因素是()。 A.投资额 B.产品价格

C.经营成本 D.汇率 参考答案:B 解析:斜率最大最陡的最敏感 4.某项目估计建设投资为1000万元,全部流动资金为200万元,建设当年即投产并达到设计生产能力,各年净收益均为270万元。则该项目的静态投资回收期为()年。 A.2.13 B.3.70 C.3.93 D.4.44 参考答案:D 解析:转换成表格,累计净现金流量为0的点为静态投资回收期。4+[4/(4+5)]=4.44年 5.拟建工程与在建工程采用同一施工图,但二者基础部分和现场施工条件不同,则审查拟建工程施工图预算时,为提高审查效率,对其与在建工程相同部分宜采用的方法是() A.全面审查法

B.分组计算审查法 C.对比审查法 D.标准预算审查法 【参考答案】C 6.企业持有一定量的现金用于保证月末职工的工资发放,其置存的目的是为了满足()需要。 A.交易性 B.投机性 C.预防性 D.风险管理 答案:A 解析:交易性需要是指满足日常业务的现金支付需要。 7.2017年某施工企业施工合同收入为2000万元,兼营销售商品混凝土收入为500万元,出租起重机械收入为80万元,代收商品混凝土运输企业运杂费为100万元,则2017年该企业的营业收入为( )万元。 A.2680 B.2580

2016年一级建造师考试建设工程经济答案

建设工程经济--答案解析 一、单项选择题 1、某企业2005年年初以3万元的价格购买了一台新设备,使用7年后发生故障不能正常使用,且市场上出现了技术更先进、性能更完善的同类设备,但原设备经修理后又继续使用,至2015年末不能继续修复使用而报废,则该设备的自然寿命为()年。 A、7 B、10 C、12 D、11 【正确答案】 D 【您的答案】 D 【答案解析】本题考查的是设备更新方案的比选方法。设备的自然寿命,又称物质寿命。它是指设备从投入使用开始,直到因物质磨损严重而不能继续使用、报废为止所经历的全部时间。从2005年年初到2015年年末,共11年。参见教材P58。 2、施工企业发生的期间费用中,应计入财务费用的是()。 A、企业财务管理软件采购费用 B、财务管理人员的工资 C、企业发行债券支付的手续费 D、参与投标发生的投标费用 【正确答案】 C 【您的答案】您未答题 【答案解析】本题考查的是期间费用的核算。财务费用包括利息支出、汇兑损失、相关手续费和其他财务费用。参见教材P107。 3、根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013),下列费用可用暂列金额支付的是()。 A、业主提出设计变更增加的费用 B、业主提供了暂估价的材料采购费用 C、因承包人原因导致隐蔽工程质量不合格的返工费用 D、固定总价合同中材料价格上涨费用 【正确答案】 A 【您的答案】 A 【答案解析】本题考查的是其他项目费。暂列金额是指发包人在工程量清单中暂定并包括在工程合同价款中的一笔款项。用于施工合同签订时尚未确定或者不可预见的所需材料、工程设备、服务的采购,施工中可能发生的工程变更、合同约定调整因素出现时的工程价款调整以及发生的索赔、现场签证确认等的费用。参见教材P171。

佛山市禅城区教育局

佛山市禅城区教育局 禅教科…2008?3号 关于开展佛山市禅城区教育科学“十·五” 规划立项课题检查资助工作的通知 各镇、街道教育管理组,各学校、幼儿园,局机关各股室、直属事业单位: 为进一步推动我区教育科研工作,保证教育科研立项课题规范有效地开展,并提升教育科研的效益,经研究决定开展佛山市禅城区教育科学“十·五”规划立项课题的检查与资助工作。现把有关事项通知如下: 一、检查与资助对象 佛山市禅城区教育科学“十·五”规划立项课题(名单见附件1),对其中部分优秀的项目给予一定的资助。 二、检查材料(一式三份) (一)已结题的课题,须提交课题结项证书复印件、结题报告,以及课题研究成果的继续推广应用情况的说明材料等。 (二)未结题的课题,须填写《佛山市禅城区教育科研立项课题开展情况检查表》(见附件2),开题报告、阶段性成果、课题研究活动记录,以及下一步研究计划与方案。

(三)对因特殊原因(如主持人岗位调动、学校整合撤并等),致使课题研究研究工作无法正常开展的,课题主持人须提交实际情况的书面说明。 三、材料送交方式 上述材料须在2008年10月31日前送交至区教科所。 四、检查结果 对开展过程规范、成果(或阶段性成果)突出、效益显著的课题,我区将给予表彰和资助;对不合格的课题则限期完善,否则取消其课题立项资格。 请有关单位和主持人认真配合做好本次检查工作。 附件:1、《佛山市禅城区教育科学“十五”规划立项课题 一览表》 2、《佛山市禅城区教育科研立项课题开展情况检查 表》 佛山市禅城区教育局 二○○八年十月十五日(联系人:黄韶斌,联系电话:82668584) 主题词:开展课题检查通知 佛山市禅城区教育局办公室2008年10月15日印发

2014年广东佛山中考志愿填报时间:6月17至19日

2014年广东佛山中考志愿填报时间:6月17 至19日 近日,佛山市教育局招生办公室公布《佛山市2014年高中阶段学校招生考试工作意见》。一个明显的变化是,今年取消高中择校生的学校数量进一步扩大,由去年的4所增加到8所。同时,个别仍需招择校生的学校,招收比例不得超过本校招收高中学生计划数的5%. 佛山一中、佛山二中、佛山三中、石门中学、南海中学、顺德一中、三水中学、高明一中 5月23~31日 6月17、18、19日 7月2日公布成绩 7月4~25日 2013年秋季,佛山一中、石门中学、南海中学、顺德一中取消高中择校生。而从2014年秋季开始,在这一基础上,佛山二中、佛山三中、三水中学、高明一中等4所学校也将全部取消择校生,全市范围内取消择校的中学总共达到8所。市招办还表示,支持各区内招生的公办普通高中取消择校生。 根据省教育厅要求,到明年,佛山市公办普通高中将取消择校生。为此,今年中考政策规定,对个别仍需招择校生

的学校,招收比例不得超过本校招收高中学生计划数的5%. 此消彼长。今年,上述8所学校各安排30%的普通生计划招收指标生的政策维持不变。也就是说,在招生计划不变的情况下,择校取消,这8所学校将释放出更多指标生计划。 市招办也要求,各区要进一步扩大区内公办普通高中招收指标生的范围,增加招收指标生的公办普通高中数量。 去年,佛山市招办曾计划从2014年中考起增加英语听说能力评价,然而昨日市招办表示,计划暂缓。 “高考英语改革对中考有直接影响,目前高考政策仍在调整,因此对中考英语改革也需慎重。”市招办相关负责人说,目前各地都对高考英语分值、比重作出了调整,广东省也正在调整高考政策,经过反复调研和考虑,市招办决定暂缓听说考试纳入中考计划。英语口语仅纳入初中毕业生综合表现评定,不影响中考成绩。 去年起,佛山市开始实施中高职教育贯通培养模式试点工作,今年贯通实验班招生规模进一步扩大,参与试点的中职学校由原来的6所增加到10所,招生计划由原来的600人扩大到850人。 今年新增试点的学校有南海区盐步职业技术学校、顺德区容桂职业技术学校、顺德区均安职业技术学校、顺德区伦教郑敬诒职业技术学校等4所。据了解,去年中高职教育贯通实验班的招生基本一次过录满。

《佛山市禅城区教育系统公开招聘中职教师公告》

佛山市禅城区教育系统公开招聘中职教师公告 一、招聘岗位和数量 2016—2017学年度佛山市禅城区教育系统计划在天津职业技术师范大学公开招聘中职公办教师8名。 招聘单位汽车机 电维修 机器人 技术 电子信 息工程 网络 技术 游戏与 动漫 室内 设计 学前 教育 佛山市华材职业技术学校 2 1 1 1 1 1 1 二、招聘单位及职位(详见附件1) 三、报考者应具备的基本条件 (一)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,遵守中华人民共和国宪法、法律、法规; (二)具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利; (三)愿意履行事业单位工作人员的义务,具有为人民服务的思想和良好的职业道德,品行端正; (四)具有国家承认的本科及以上学历; (五)身体健康; (六)符合聘用单位规定的其他资格条件。 四、招聘办法 招聘的程序为:报名、资格审查、笔试、面试、教育教学能力测试、体检、公示、签订就业协议与实习、正式聘用。总成绩

以100分计算,笔试占30分、面试占50分、教育教学能力测试占20分。 (一)报名 符合招聘条件人员如实填写《广东省事业单位公开招聘人员报名表》(详见附件2),并提交相关材料报名。如因个人填写失实或有误造成的一切后果由本人负责;每名考生只限报一个岗位,违者取消考试资格。 现场报名提交材料(应聘者根据自己的实际情况提交相关材料) 1.广东省事业单位公开招聘人员报名表(张贴小一寸彩色近照,详见附件) 2.个人简历 3.身份证原件与复印件 4.成绩表、就业推荐表、就业协议书、暂缓就业协议书、学历、学位证书的原件与复印件,研究生还需提供本科阶段的学历、学位证书原件与复印件等。 5.各种荣誉证书、资格证书、职称证书原件与复印件等。 报名时间: 2015年12月4日、7日、8日。4日、7日只提交《广东省事业单位公开招聘人员报名表》(详见附件2),用“应聘学科+姓名”格式命名文档,发至2818971229@https://www.360docs.net/doc/1211688567.html,邮箱进行网上报名,以12月8日9:00—15:00到报名地点现场提交纸质材料为 — 2 —

专业开考计划及资源推介

专业开考计划及资源推介目前互联网上和自考有关的资源非常多,大致可以分为几大类型:其一,是全国各地自学考试主办机构的官方网站,主要提供有关自考的政策法规、文件通知和考试信息等内容;其二,是非商业性质的教育类网站,主要提供与自考有关的信息资源,包括自考专业考试计划、开考时间、科目、使用教材、自考复习笔记、辅导资料、历届真题等;其三,是和自考有关的服务类网站,主要提供自考教材网上书店、课程网上学习、自考网上报名、考试座位及成绩查询、自考政策咨询、各类自考手续的申办等服务,属商业营运机构;其四,是由自考志愿者创办的私人性质网站,内容与上述教育类网站相仿。 一般说来,如果想了解有关自考的性质、政策、法规等方面的内容,则以各地的自考官方网站最为权威、准确。如果希望查找与自考专业课程学习、考试有关的资源,则以自考教育类信息网站为宜。本文向读者一并推介若干如下;连同其它附表,都是笔者在本专业实际自学自考中实用有效的信息资源,希望对学友读者们同样能够有所帮助。 专业自考网站资源推介 ●中国教育考试网高等教育自学考试() 这是中国自考最高级别的官方网站,有关自考的全国性政策或信息,都会通过该网站进行发布。点击首页右下角的【各地考试机构】和【教育网站】栏目,可以链接到全国各大省份的自考机构及中国各大教育网站。读者也可通过网络搜索,直接查找自己所在省市教育考试机构的有关地址和信息。本文附表一给出全国各省、自治区、直辖市自考办的联系方式和网站地址,供广大自考读者检索参考。 ●自考网() 这是目前为止笔者所认为的有关专业课程最集中、最具参考价值的辅导复习资料资源信息点。读者在网站首页或【复习指导】专栏中的“站内搜索”框中直接键入自己想要查找的课程名称,如“中国古代文学史”,就可以得到所需复习资料,非常方便。网友们整理的笔记大都认真、详实、完整,而且,内容也是随每次大考而不断维护更新,难能可贵。 ●浙江自学考试网() 点击网站首页【考试试题】专栏,你立刻就拥有了一个宝藏——笔者最最心爱和感激的历届题库下载网站!外表看似平常无异,但内容质量绝对一流:自考专业的各门课程考卷,随查随到,齐全、规范且随考随新,足供每一位自考者免费自由下载使用而不必再费钱购买模拟试题。江浙一带的人文教育精神,足见一斑。 ●北京自考网() 网站政哲类公共课程的复习资料做得最好,内容详实齐备,下载快速方便,堪称不二选择。读者可以在【课程辅导】栏目下的【串讲笔记】中选择自己所需要的资料,也可直接通过搜索框进行网站查找,点击相关文件下载,便可安然享用了。 ●广东考试服务网() 该网站是广东省自学考试的专业服务网站,提供以下几大基本功能: ①报考服务:通过银联支付系统,广东省自考生可以自行通过该网点完成每次自考的报考工作; ②购买教材:广东省教育考试服务中心资料供应服务部不提供自考教材的个人邮购服务,因此,希望购买正版自考教材的考生,可通过该网站的【自考书店】专栏,进行网上书店的教辅材选购。从此处邮购的书籍,书页内都盖有“广东省考试中心教育考试服务中心教材部”的红色印章,版权和质量应该都比较可靠。 ③考试座位和考试成绩查询:这两种免费查询信息,都是自考不可或缺的。虽然相对于网站的收费短信和其它自考收费服务网站,免费查询的时间较之最新放榜消息肯定有所滞后,但从该网站的服务质量来看,已经做得相当不错。 ●广东省教育厅信息网()、广东省教育厅学位办信息网() 这是广东省自考生参加全省学士学位英语统考所必须访问的官方网站。广东省教育厅网站提供【学位考试报名】和【学位考试成绩查询】的入口;广东省学位委员会办公室网站则提供有关学位考试的一系列文件通知和具体信息,每年最新的考试大纲及样题在网页的【学位考试】栏目中,供考生下载参考使用,读者务必留意。

佛山市人民政府办公室印发佛山市非户籍常住人口子女入读义务教育

佛山市人民政府办公室印发佛山市非户籍常住人口子女入读义务教育公办学校实施办法的通知 【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】佛府办[2012]36号 【发布部门】佛山市政府 【发布日期】2012.04.26 【实施日期】2012.04.26 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 佛山市人民政府办公室印发佛山市非户籍常住人口子女入读义务教育公办学校实施办法 的通知 (佛府办[2012]36号) 各区人民政府,市政府各部门、直属各机构: 《佛山市非户籍常住人口子女入读义务教育公办学校实施办法》业经市人民政府同意,现印发给你们,请遵照执行。在执行过程中如有意见和建议请径向市教育局反映。 二○一二年四月二十六日 佛山市非户籍常住人口子女入读义务

教育公办学校实施办法 为进一步规范非户籍常住人口子女(含进城务工人员随迁子女,下同)入读义务教育公办学校(以下简称公办学校)管理工作,确保非户籍常住人口子女在我市平等接受义务教育权利,根据国家、广东省《中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》(2008-2020年)、《广东省流动人口服务管理条例》和广东省《关于做好进城务工人员随迁子女义务教育工作的意见》等文件精神,结合新形势要求和我市实际,制定本实施办法。 一、入读对象 在我市居住、有合法稳定职业和稳定收入来源的非户籍常住人员,其年满6周岁以上适龄子女。 非户籍常住人口子女可以在其父母或者其他法定监护人所在行政区域内申请入读公办学校。 非户籍常住人口子女入读我市公办学校属借读生,借读生分为政策性借读生和普通借读生两类。 (一)政策性借读生是指符合下列条件之一的,并在我市五区居住的非户籍常住人口政策内生育子女或政策外生育已

佛山市教育局教研室

选校网 https://www.360docs.net/doc/1211688567.html, 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 2009年高考数学考前指导意见 佛山市教育局教研室 一、知识点查漏补缺 1、 认识集合时,你注意到代表元素了吗?集合间的包含关系与运算是高考的重点,其运算性质及重要结论你熟练 掌握了吗? 2、进行集合运算时,你注意到?的特殊性并验证了吗? 3、充分条件、必要条件和充要条件的概念记住了吗? 4、对逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义和表示符号还模糊吗?是否熟悉含有逻辑联结词的命题真假判断的准则?能熟练地写出含有一个量词的命题的否定吗? 5、你对幂的运算、对数运算的法则掌握熟练了吗? 6、分段函数在近几年来高考出现的频率比较高,你对分段函数是怎样理解的? 7、函数的图象是每年高考的一个热点,你会知式选图、知图选式、图象变换,以及自觉地运用图象解决一些议程,不等式等一些问题吗? 8、指对幂函数的图像及其性质你熟练吗? 9、什么是函数的零点?函数的零点有什么性质?你能正确地运用函数零点的性质解决有关方程的根的分布问题吗? 10、用二分法求方程的近似解的基本思想是什么?你会用二分法求方程的近似解吗? 11、向量共线的充要条件是什么?向量垂直的充要条件是什么?你还会用平面向量基本定理解决问题吗? 12、两向量的夹角是怎样定义的?它的取值范围是什么?怎样求两向量的夹角?两向量的夹角为钝角的充要条件是什么?你会运用平面向理的数量积解决问题吗? 13、你能迅速地画出正弦、余弦和正切函数图象的草图吗?你能由这些图象分别得到函数 )0,0)(tan()cos(),sin(>≥+=+=+=w A wx A y wx A y wx A y 其中和???的图象吗?你能用五点法画函数图像 吗? 14、你能根据差异分析求解三角恒等变换问题吗?对于和差角公式及二倍角公式能灵活运用吗?. 15、正弦定理、余弦定理的内容是什么?能运用正余弦定理解决实际生活的浅应用问题. 16、在由数列的前n 项和公式n S 求n a 时,你注意验证n=1的情况了吗?你能用基本元思想解决等差等比数列中项与和吗? 17、你注意到了数列与函数的关系吗?你能用函数思想处理数列问题吗? 18、在利用等比数列的求和公式q q a S n n --=1) 1(1时,你注意到1≠q 吗?你能变通用整体思想观点来处理吗? 19、数列求和的常见方法有公式法,错位相减法,倒序相加法,裂项求和法,分组求和法,运用时你是熟悉各种方法使用的条件吗? 20、你能在具体的情境中识别等差等比数列吗?能解决数列的应用问题. 21、怎样确定二元一次不等式(组)表示的平面区域?你会解决线性规划的问题吗? 22、在应用导数研究函数的单调性时,往往需要解含有参数的二次不等式,其中讨论时,你考虑全面吗?注意到特殊情况了吗?你是否注意到二次项系数可能为零的情形? 23、(理)对于考纲中简单复合函数导数的求法,你能掌握吗?这可是正确应用导数的前提。 24、(理)积分是新课标新增加的内容,你是否明确其几何意义?会运用定积分解决简单的问题吗?

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