特色建设与自然灾害的预防、自救两不误

特色建设与自然灾害的预防、自救两不误

地震和水灾给人类的生命及财产能造成巨大的损失，是不可抗拒的自然灾害。但是，如果具备灾害发生前的紧急预案措施和发生后的基本自救常识，就能把损失降低到最低限度。学校是人群聚集的场所，要引起高度的重视，我们在展开学校特色建设之余，应增强相对应的安全教育，下面就举两个例子，希望取得举一反三的作用。

一、地震预防与躲避

地震发生之前一般会有前兆，往往很多动物、家禽都会有异常的表现；再如，地下水的异常变化，水温升高，水位变化幅度大，井水、泉水翻花冒泡；地光和地声现象；人的异常感觉，精神恍惚、坐立不安等症状。

当我们了解了这些地震前兆之后，就应该立刻采取地震前的预防措施，镇静、积极的做好逃生准备：

1、观察异常的种种表现，预感到地震将要发生时，平房或农村的学校，要及早的把饮水、手电筒、急救药品等装袋包好，立即逃离到空旷、开阔地带；如来不及逃出教室，可在教室内的桌下、墙角、墙根下等地方躲避。（不要靠近窗户），同时要选好震后的疏散路线。

2、城市学校楼房密集，危险性极大，震前要立即冲出楼房到空旷地带，尽量远离建筑物；当来不及逃离楼房时，可钻到桌底、卫生间、墙角等部位避震，也可在房间跨度最小的横梁下躲避，切不可集体涌向门口和楼梯；如在体育馆，要听从指挥，有顺序的向中央靠拢，不要拥挤在墙壁或栅栏边。

二、地震后自救

如果在发生地震时，不甚被埋在废墟下，一定不要慌乱，应鼓起求生的勇气，要有长时间与困难做斗争的精神准备，等候救援人员的到来。

1、如果被压在废墟下，要想办法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，特别是压在腹部以上的物体；发现身上有受伤出血的部位，首先要设法止血；假如身体没有受伤，应用衣服捂住口鼻，防止直接吸收烟尘而导致窒息。

2、观察周围情况，防止支撑不稳的重物出现新的塌落，并寻找新的较为安全的地方，尽量能找到水和食物，等待救援。在救援人员靠近时，尽量通过呼喊或敲击墙壁等发出响声，使救援人员知道你所处的位置，以便获救。

三、水灾预防与自救

水灾通常是连日的暴雨造成的河流、湖泊、水库暴涨而引发的，出现洪水泛滥现象。此外，大量的融雪、山洪、海啸也能够引发水灾。水灾造成的损失是巨大的，甚至丧失生命。特别是处在低洼处的建筑群和校舍危险更大。

1、要有强烈的水灾预防意识，做好充分的准备，在水灾到来之前要提前撤离洪水可能到达的地方，特别是处在低洼地带的学校，尽可能带足食品、药品、手电筒、防雨用具等转移到较安全的地方。在平时，学生发现连续几天下雨，就应该萌发可能有洪水到来的防患意识。

2、如果洪水来势凶猛，来不及转移，洪水已经涌进屋内，就立即设法爬上房屋顶、就近高处或大树上，暂时避难，等待救援人员的到来，千万不能独自游泳转移；如现实条件不许可移动，应抓住桌椅、家具等可漂浮的物体；如周围有人，尽量要在一起；如发现漂浮物，要尽力抓住；如果一切都不可能，此刻应抓住固定物不放，并大声呼救他人搭救脱险。

四、防范洪水的安全措施

学校人员集中，学生年龄小，爆发洪水时组织难度大，容易造成重大人员伤亡和财产损失，所以，做好洪水来临的前期教育和实施启动紧急预案非常重要，尤其是农村学校领导要格外重视，完善紧急预案。

1、向学生经常实行预防洪水和自救常识的教育，介绍洪水的特点，教育学生在爆发洪水时不要惊慌，更不能乱跑，要听从学校领导的统一指挥。

2、要定期的实行预防洪水的演练，配有专人负责。

3、学校应建立预防紧急预案，分配给教职工具体的应急任务，校长统一指挥，临阵不乱。

4、学校要提前选好疏散路线和紧急躲避地点，让每名学生都知道，并准备好必要的营救物品。

肩负着振兴中华民族重担的中小学生们，一定要树立准确的人生观、价值观，要有远大的理想，勤奋学习，锻炼好身体，持续的提升自身的整体素质，要自觉学法、懂法，无论在各种复杂的环境下，懂得怎样不遭受侵害，懂得怎样去保护自己，头脑要时刻绷紧安全这根弦，未雨绸缪，防患于未然，将来成为一名社会主义现代化建设合格的接班人。