影视编导类艺术专业考试即兴评述模拟题目
影视编导类艺术专业考试即兴评述模拟题目
1、学历与技能哪个重要？
2、奥运福娃
3、假如你参加奥运会。
4、万里长城不足2500里的警示。
5、研究生当环卫工。
6、你对八荣八耻的理解
7、网络使地球变小了。
8、业精于勤。
9、你如何理解“郁闷”？
10、圣诞节被人喜爱超越春节。
11、刘翔与中国体育。
12、反腐与社会发展。
13、从《满城尽带黄金甲》看中国电影发展。
14、国外留学。
15、可怜天下父母心。
16、伊拉克战争与美国。
17、谈高分与专业课。
18、新闻与绯闻。
19、细节决定成败。
20、普通话推广难。
1 我看新闻联播
2 开始
3 标语
4 主持门事件
5 我看假新闻
6 考证热
7 高山与石子
8重名现象
9 我看保护野生动物
10 说新闻
11 说贫道富
12 我们该怎样仰望星空
13 主持人明星化
14 常回家看看
15 见义智为
16 90后炫富告诉我们什么？
17 公务员报考热
18 黄金周存废之争
19 无车日
20 中学生修马桶
21 校园集团舞之利弊
22 我看电视湘军
23 零钱荒
24 过度包装
25 说问
26 关注留守儿童
27 网络阅读vs传统阅读
28 诺贝尔与中国
29 行为艺术之我见
30 发泄吧 31 由国际母语节想到的 32 全力以赴
33 感恩缺失谁之过
34 丁克现象
35 谈文明礼貌
36 轻与重
37 啃老族
38 兴奋剂事件
39 贫困学生该不该带手机？
40 超市踩踏事故
41 名与利
42 修建豪华办公楼之风
43 以人为本
44 陪读热
45 红色偶像剧
46 重拍经典热
47 华南虎事件
48 反腐败该从学生抓起吗？
49 山高人为峰
50 中国制造
1、学历与技能哪个重要？
2、奥运福娃
3、假如你参加奥运会。
4、万里长城不足2500里的警示。
5、研究生当环卫工。
6、你对八荣八耻的理解
7、网络使地球变小了。
8、业精于勤。
9、你如何理解“郁闷”？
10、圣诞节被人喜爱超越春节。
11、刘翔与中国体育。
12、反腐与社会发展。
13、从《满城尽带黄金甲》看中国电影发展。
14、国外留学。
15、可怜天下父母心。
16、伊拉克战争与美国。
17、谈高分与专业课。
18、新闻与绯闻。
19、细节决定成败。
20、普通话推广难
I：主题讨论
1：生活中我们缺少什么？
2：我看“超级女声”
3：性格决定命运吗？
4：我最喜欢的一个主持人（电影明星）
II：即兴评述
1：我看“酒香不怕巷
子深”
2：我看“皇帝女儿不愁嫁”
3：我看“说长论短”
4：我看“美与丑”
（以上是浙广）
5：从《大长今》等韩剧评韩潮现象
6：畅想2008
7：WTO带给中国什么？
8：航天精神给我们的启示
9:鸵鸟的翅膀
10:我看“黄牛党”07最新评述问题： 、假如你参加奥运会。
即兴评述训练题目和训练提示
以下给出一些即兴评述训练的题目和提示。平时可以就这些题目列出的提纲进行即兴评述训练，也可以自己构思提纲，没有必要强求一律。此外，还可以自己编选评述题目进行训练。
训练题目一：谈勤俭节约
训练提示：
1．在物质生活日益富裕的现代社会生活里，依然要奉行勤俭节约的美德。
2．谈勤俭节约的原因。
原因之一：勤俭节约是优良的传统，它在过去物质生活比较匮乏的年代里对维护社会的稳定与促进发展起到了重要作用；
原因之二：在现代社会奉行勤俭节约的美德是在树立一种良好的道德风气；
原因之三：目前还有很多生活不富裕的人民，应该为他们谋更多的福利；
原因之四：自然界的物质资源是有限的，人类都应该为保护资源尽自己的一份力量。
3．正确理解勤俭节约。勤俭节约并不是让人们过贫困的生活，而是告诉人们不要奢靡，并由此弘扬一种良好的道德风尚。
训练题目二：谈一谈你的交友观
训练提示：
1．表明自己交友的原则。
2．举古今中外知己相交的楷模。
3．说一说自己交友过程中成功与失败的例子。
4．进一步阐发自己的交友观。
训练题目三：谈自由
训练提示：
这是一个开放性的题目，没有一定之规，考生关键是要把握好辩证的关系，说明自由对一个人来说是重要的，但同时又要注意自由是有限度的，个人的自由一定不能以妨害他人为代价。
训练题目三：知识就是力量
训练提示：
这是一个老题目，人们很容易把知识限定在科学知识上，认为科学知识可以帮助人们解决生产和生活中的重大问题，这一点应该提到。此外还应该拓展视野，把知识与人们的修养联系起来，从书本上、从古迹上、从生活中学习各种各样的知识，发扬民族的文化精神，发挥自己的进取精神，使自己在人生的道路上勇于并能够面对各种各样的艰难险阻。这是对知识就是力量的新一层的理解。
训练题目四：谈知识与能力
训练提示：
不少考生遇到这类问题，都容易抱怨现有的学校教育重视对学生知识方面的教育，而不重视对学生能力的培养，因此容易片面地夸大能力而
贬低知识。因此针对这个题目，考生应做到辩证全面。
其一，知识与能力都很重要，不能偏废；
其二，知识与能力可以互相转化、互相促进；
其三，知识与能力的获得途径并不完全一样，应该在各个阶段以不同方式来获得知识和能力。
训练题目五：你怎样理解“熟能生巧”
训练提示：
1．熟能生巧是一个传统的理论，有一定的道理。
2．熟能生巧并不是在所有领域里都适用。比如，在开创性的工作和学习里，需要的是探索，不能为了熟而走老路。
3．熟能生巧并不是对所有人都适用。有些人常年做一项工作，但只是埋头去做，而没有思考，结果虽然很熟，但却没有找到窍门，因此依然做不到“巧”。
4．综述。熟能生巧应该这样理解：学习工作要勤学苦练，熟悉自己所从事的事业；要勤于思考，通过反复实践总结出规律，以达到巧的程度；要富于开拓精神，不能满足于熟和巧