环保的小小问题

环保的小小问题
环保的小小问题

我们常说的“三废”是指?

(废水、废气、废渣)

世界环境保护日是几月几日?答案:

世界地球日是几月几日?答案:

你知道白色污染是指什么吗?

世界无烟日是几月几日?

世界水日的今年的主题是?

现代化的给水处理方法有哪些?

答案:物理处理法、化学处理法、生物处理法

噪声污染是指环境中的声音分贝在------以上?

A、80

B、60

C、70 答案:A

现代城市中的主要噪声包括?交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声、生活噪声

盛装油或者酒,用塑料瓶还是玻璃瓶?

环境问题举办的免费电话是? 12369

废玻璃可以回收吗?可以

废日光灯管属于有害垃圾吗?属于

产生温室效应的气体是?二氧化碳

86、我国重点治理的“三河”是指:(C)

A、黄河、淮河和海河

B、黄河、淮河和辽河

C、淮河、海河和辽河

D、黄河、长江和海河

87、我国重点治理的“三湖”是指( B )。

A、鄱阳湖、滇池和博斯腾湖;

B、太湖、滇池和巢湖;

C、鄱阳湖、洞庭湖、太湖

88、绿色食品要求原料生长区域的环境质量达到国家空气质量标准(A)级。

A、1

B、2

C、3

D、4

89、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的(C)。

A、1/2

B、1/3

C、1/4

D、1/5

90、绿色购物,我们应该选择购买(A)。

A、大包装的商品

B、小包装的商品

C、一次性用品

D、附带广告宣传材料的商品

91、保护水环境,我们应该选择使用(B)洗衣粉。

A、普通

B、无磷

C、廉价

D、高价

92、目前世界上严重缺水的国家有15个,下面三个国家中,哪个不是严重缺水的国家(c)

A.埃及

B.科威特

C.巴西

93、一只燕子仅一个夏季就能捕捉(C)只苍蝇、蚊子,对控制疾病有重要作用。

A、80万

B、100万

C、120万

D、140万

94、山雀一昼夜所吃的昆虫等于(A)。

A、它自己体重的一半

B、它自己的体重

C、它自己体重的1/3

D、它自己体重的1/4

95、在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是(C)。

A、废纸

B、废玻璃

C、废电池

96、下列哪些做法是正确的(B)。

A、公路边种莱

B、不要饮用新鲜茶叶

C、儿童吃过多鱼松

97、居室中什么地方污染最重(C)。

A、卧室

B、客厅

C、厨房

D、洗手间

98、我们常说的噪声污染是指() B

A 90dB以上

B 80dB以上

C 50dB以上

99、全球十大环境污染事件,选出你听说过得正确的(C):

A.马斯河谷烟雾事件 1924年

B.洛杉矶光化学烟雾事件 1983年

C.伦敦烟雾事件 1952年

100、新疆的巴音布鲁克自然保护区主要保护动物是( B )

A. 大天鹅

B. 大天鹅、小天鹅及其他的水禽。

C.野骆驼

31、汽车尾气中至少含有150至200种有害物质,主要有( A )等。

A. 一氧化碳、碳氢化合物

B.一氧化碳、二氧化碳

C.二氧化碳、碳氧化合物

34、我国酸雨面积区占国土面积的(B)

A. 20%

B.40%

C. 30%

49、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》中的“夜间”指的是(A)。

A:晚二十二点到晨六点 B:晚二十四点到晨六点 C:晚二十四点到晨七点

15.世界环境日是在哪天?

答:6月5日。

16.哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”?

答:银杉。

17.无污染能源有哪些?答对三个即可

答:太阳能、风能、生物能、潮汐能、沼气、地热能、核能等。

我是一名小小营业员作文800字(高分作文)

我是一名小小营业员作文800字 今天的窗外,阳光灿烂,南风习习。我的心情也特别激动,知道为什么吗?因为今天我要体验生活,当一次小小营业员。 随着约定的时间,大家纷纷来到了新华书店,做好相关的登记手续,我们就分开行动了,我望着自己胸前的工作证,甭提有多骄傲了。我绕着新华书店的内场转了一圈,感觉无所事事,书架整齐又有序,地面整洁又干净,前来购书的顾客也都埋头挑选心仪的书刊。“怎么没有我干的事情呢?难道我就是来晃悠的?”心里正在嘀咕着。“你好,请问《十万个为什么》下册,这排架子上怎么没有?”我扭头一看,原来是一位阿姨,高高的个子,长长的头发,手上拿着一本《十万个为什么》上册,正疑惑着问我。我立马在她指的书架上找开了,眼睛从左扫视到右,又从上扫视到下,的确是没找到。我领着阿姨来到了电脑台,在电脑上输入了书名进行寻找,上面指示这本书在43号柜列,于是我们又回到了原来找的地方,继续寻找,把临近的柜列也不放过,总算在旁边的柜列里发现了这本书。从我手上接过书本后,阿姨甜甜地冲我笑了笑,当时我的心里比含了糖果还要甜呢! 我喜滋滋的扭回了头,望着眼前的书架,原来有些书被大家翻阅后,并没有放回原来的地方,以至于下一位要找的顾客很难找得到,于是我开始把书架上不是同类的书挑了出来,按照分类一本本放回去,别看就是挑一挑、分一分,工作量真的不小,几个来回,我的小手就磨得痛了,我瞄了一下身旁工作人员,他一直带着手套进行分拣工作。我向远处的丁启涵求助,因为手上的好几本书在上面的书架,只见他大步流星地赶了过来,轻松地就把书放好了。我抬头望了望不远处,伙伴们都在埋头整理展台和书架,我擦了擦额头的汗,弯下腰继续我的整理工作。 体验总是那么短暂,当我把工作证交还给服务台的阿姨时,心里泛起一丝丝不舍之情,望着阿姨那双带着手套的双手,让我想起她们工作的辛苦,需要不停地整理着书架,不时地帮助那些找书的顾客。希望我们大家再次去书店的时候,能把翻阅过的书刊物归原位。举手之劳从你我做起。

《我是环保小卫士》主题班会活动方案

《我是环保小卫士》主题班会活动方案 三年级二班 活动主题: 我是环保小卫士 活动目的: 1、响应区市里“创建国家卫生城市“的号召,使学生了解身边的环境。 2、增强学生的环保意识社会责任心,人人争做创卫小先锋。 活动准备: 创卫知识宣传,创卫小节目。 活动议程: 一、主持人宣布《争当环保小卫士》主题班会开始。 主持1:响应创建市级卫生城市的号召。 主持2:我们作为创卫的一份子,都应积极参与到其中。 合:坚持创卫,保护环境,人人有责。 主持1:我们生活在同一片蓝天,同一个城市,同一个学校。 主持2:我们拥有共同的环境。 主持1:美丽的城市需要从我做起。 主持2:我们小学生人人都要争做创卫小先锋,做创卫的使者。 合:《争当环保小卫士》主题班会现在开始! 二、欣赏小品《小小香蕉皮》,谈谈自己的感想。 (一)欣赏小品 附:<小小香蕉皮》 (旁白)星期一中午,同学们都赶到教室去上下午课,在路上出现了这样一幕: 1 “今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇酒地把香蕉皮往地上一扔。 2 “哎哟,疼死我了,香蕉皮?谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮。”[见到前面的同学,还拿着一只香蕉,就抬起香蕉皮跑了上去] 2 “同学,这香蕉皮是你扔的吧?” 1 “这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢?” 2 “别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢?’

1 “对,是我扔的,那又怎样?” 2 “作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢?你应该保护学校的环境,还害我捧了一跤。” 1 哈哈,人摔了一跤,活该,谁叫你不长眼睛的! 2 (愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。” 1 “我走了。”[继续往前走] “哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德?” 2 “现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,讲究卫生,保护环境,还会这样吗?” 1 (后悔的样子)“我知道错了,我以后也要做个创卫小先锋,讲究卫生,绝不乱扔果皮了。” 2 “那才是个文明学生,走,上课去。” (二)请同学们谈谈自己的规想。 三、我为校园创卫支支招。 1. 以小组为单位讨论学校,班级存在的环境问题,小组内交流解决办法。 2.集体交流展示小组讨论的办法。 四、创卫倡议书 1.主持人齐读倡议书。 2.主持人带领全班同学宣誓,争做环保小卫士! 3.班主任总结。 【附】 创卫倡议书 亲爱的同学们: 营造一个卫生整洁、环植优美、文明和谐的学习和人居环境。带着这份期盼,怀着这个心愿,我们以高昂的热情,百倍的信心投身“创建市级卫生城市”的火热行动中。我们作为21世纪的接班人,有义不容辞的责任,更有冲锋在前的义务,去为创卫做贡献。我们在此倡议:立即行动起来,争当创卫小先锋,为武城县美丽的明天加油。从现在开始,大家要做创卫工作的使者。要把创卫活动融入到日常生活中,从点滴做起, 养成良好生活的习惯。努力掌握卫生健康知识,不

我是光荣的小小宣传员_优秀作文

我是光荣的小小宣传员 我是光荣的小小宣传员 邱雨昕 作为“支塘镇小小宣传员”的我,目前为止一共介绍了两个地方:一个是张青莲事迹陈列馆,另一个就是王淦昌故居。今天,我又要和我的搭档一起到王淦昌故居,为我们学校全体六年级同学进行王淦昌事迹介绍,内心无比自豪。 下午一点,我们十几位“小小宣传员”在校门口集合,一同出发前往位于支塘南街的王淦昌故居。一路上,小鸟为我们唱着欢乐的歌,花儿向我们露出甜美的笑容,仿佛都在为我们加油,给我们点赞呢! 到达目的地,我们相互帮忙,佩戴好“小小宣传员”的红色绶带,马上各就各位,在各自的展厅等候着,随时准备着为同学们讲解。为了保证每个同学都能听清讲解,老师把每个班分成了4个小组,这样全体六年级同学共有20个小组,这就意味着我们要讲解20次。好在老师安排了2个小小宣传员为一组,蹲守一个展厅,轮流讲解。这样我们7个展厅的每个宣传员每人讲解10次。即便是这样,也是一个“浩大的工程”呢! 来了,六(1)班的第一组同学来到我们的5号展厅了!我的心情既激动又有点紧张。我连忙在自己的站位上站好,以最佳的状态迎接他们的到来。我先微笑着作了自我介绍,然后开始为大家讲解。“1960年,王淦昌奉命回到北京,1961年王淦昌应第二机械工业部部长刘杰的约请,到二机部第九研究所任副所长。为了研究核武器,

王淦昌先生改名王京,隐姓埋名17年……”开始我讲得挺流畅的,同学们听得也很专注。正在暗自庆幸,突然,脑子短路,一片空白。下一句是什么来着?竟一时想不起来了!怎么办?怎么办?我的心“怦怦”直跳,瞬间提到了嗓子眼儿上。 正当焦急万分的时候,我看到了展柜,便马上急中生智,指着展柜说:“请大家先看一下这个展柜里陈列的物件。”然后,趁着他们各自观看展柜的时候,我偷偷瞄了下讲解词,记忆瞬间恢复。估摸着他们看得差不多了,我接过刚才的话题继续讲解:“王淦昌与郭永怀、彭恒武被称为中国核基地的三尊大菩萨,这句话是后来被誉为‘中国原子弹之父’的邓稼先先生说的,他自己则比较谦虚,说自己是三尊大菩萨身边的小童子……”听到这里,同学们都被我的幽默风趣的讲解逗乐了,忍不住笑了。 送走了我的第一批“客人”,我不禁拍了拍自己的胸口,长长地舒了一口气,幸好没出什么洋相,真是有惊无险啊! 接下来的讲解就顺畅多了,再也没有出现这样的“尴尬”。这次王淦昌故居“小小宣传员”讲解活动,使我又积累了不少的经验,学会了要“临危不乱”,随机应变。这次活动既锻炼了我的能力,丰富了我的知识,也让我真切感受到了要想更好地为大家做好讲解服务工作,就要更加充分地做好各项准备工作。我相信,我会以王淦昌爷爷为榜样,一丝不苟,精益求精,做得越来越好!

我是小小营业员_750字

我是小小营业员_750字 今天中午,我一回到家就便扑向我那张柔软舒适的小床。哎哟,忙了一上午,我的整个身子都快散架了!上午…… 今天上午,我们小记者班的三十名同学在郭老师的带领下,去新华书店参加了一个“小小营业员”的体验活动。我们先听新华书店的阿姨讲了海昌路新华书店的概况:海昌路新华书店是2003年9月开张的,今年已经六岁了。它的占地面积达到了2200多平方米。这儿的书品种丰富,有70000多种哩! 听完阿姨的介绍,我们又跟着阿姨去了仓库参观。书架上那琳琅满目的书籍都是在这儿分类后再放到书架上去的。 参观了仓库,阿姨就开始给我们分配任务了。我的职责是看到不文明的行为及时进行温馨提示。在明确了自己的工作后,我便正式上岗了。这是我第一次当营业员,我感到十分神气,心想:营业员的工作太轻松了,小菜一碟!我气定神闲地一遍又一遍巡逻。可是,在我管辖的区域内,几乎人人都比较文明,我根本没有用武之地呀!都一个小时了,我只劝了两个小朋友,实在太无聊了!呀,这个女孩怎么靠在书架上看书啊!我轻轻地走到她的面前,小声对她说:“小妹妹,麻烦你坐到那边的椅子上去看书好吗?靠在书架上看书不仅腿很酸,还是一种不爱护书的表现。而且……”那个

小姑娘用蚊子叫一样轻的声音,红着脸“嗯”了一声便逃走了。唉,难道我是吃人的猛兽吗?为什么没听我说完就走了?突然,我看到前面那个书架上的书有许多本都散落在地上了。我连忙跑了过去,帮助营业员阿姨整理,把一本本“迷路”的书都送回了家。后来,我几乎成了图书整理员了,总是和同学一起整理不同类型的书籍。忙得焦头烂额。但在整理完书后,就又只能四处“游荡”了十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了……我已经走得腰酸背痛了,两只脚好像被灌了铅似的,一步也走不动了。我现在只有一个念头:我要休息!上天一定听到了我的心声,终于大发慈悲让时间滑到了11点。我们的这次体验就在大家的埋怨声中结束了。 这次的活动让我明白了营业员的工作也不那么轻松,需要很多的耐心和体力。这个活动不但增强了我的动手能力,还锻炼了我,让我累并快乐着。

我是环保小卫士主题班会图文稿

我是环保小卫士主题班 会 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

我是环保小卫士主题队会 88班张贵 一、活动主题:我是环保小卫士 二、活动目的要求: 结合环保主题“我是环保小卫士”召开的主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。 三、活动准备:小品、快板、童话剧等 四、活动过程: 甲:我是主持人王毅。 乙:我是主持人周子睿。 合:亲爱的老师们,同学们,大家好! 甲:当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要保护环境,爱护环境。 乙:因为美化环境,能造福人类。 甲:因为美化环境,让我们的生活乐陶陶。 乙:让我们处处播撒环保的种子,争当环保小卫士吧! 合:88中队“我是环保小卫士”主题队会现在开始! 甲:同学们,你们知道吗?在我们的身边有许多污染环境的事例,听完下面的事例,相信你一定会有所启发的:

队员1:记得有一天我到公园里玩,就曾看到过墙上写着“××到此一游”的字迹。 队员2:有的同学在桌子上、椅子上刻画自己的名字。 队员3:有的同学乱丢乱扔,随地吐痰。 队员4:有的践踏草地,破坏花草树木。 队员5:还有的不节约用水,让水龙头久久哭泣。 乙:是呀!刚才同学们都讲出了自己的所见所闻,请同学们从今天起有则改正,无则加勉,人人都爱护环境,争做“环保小卫士”。 甲:请欣赏小品表演《两种行为》 乙:咱们先有请表演第一种行为的同学上场。 一群手持大刀的家伙在砍树,大树(学生扮演)呻吟:“(动作)哎……呦……疼死我了!哎哟!疼死我了!” 砍树的家伙大笑:“哈哈!这满山的树,这满山的钞票!”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。 甲:下面请表演第二种行为的同学上场。 两名同学在玩喷水枪,班长看到了,把他们叫到身边。你们在做什么另一名学生(急忙把喷水枪藏到身后)慌慌张张吞吞吐吐说:“没做什

大班社会我是小小清洁员教案反思.doc

大班社会我是小小清洁员教案反思 大班社会我是小小清洁员教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学会简单的收拾整理及清洁工作,体验自己动手操作为自己和集体做事的快乐,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看我是小小清洁员教案吧。 活动设计背景 每天的教室啊,早上一扫干净,不久又弄得很脏了!小朋友们大都是农村孩子的,平时在家里爱随地扔垃圾,乱丢果皮、纸屑的,有时还随地吐痰等等,没几个真正能养成讲究卫生的习惯的,为了给孩子们营造一个舒心的,优雅的学习环境,出此为目的,本人就设计了这个教育活动,希望小朋友们都能形成讲究卫生的好习惯,舒心的学习着! 活动目标 1、学会简单的收拾整理及清洁工作。 2、体验自己动手操作为自己和集体做事的快乐。 3、养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点 教学重点是学会简单的收拾整理及清洁工作,难点是养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。

活动准备 教学课件,图片,手套,小水桶,抹布 活动过程 1、情境引入 师:小朋友们,今天我们的教室干净吗?在这样干净的教室里学习,大家觉得舒服吗?如果每天我们的教室都能保持着干干净净的,那该多舒服啊!给小朋友们看图片并讲解周围环境对我们生活的作用。 2、观察活动 引导幼儿观看保育员的清洁卫生活动,了解其工作内容。 在这个环节,让小朋友们小组一起讨论: (1)是谁每天都给了我们营造着舒适的环境? (2)保育员每天都做了些什么工作? (3)她这样做是为了给谁舒心? (4)我们应该怎么做才不辜负保育员的劳动? (5)老师小结 3、动手体验 (1)讲解要求 教师把小朋友们分成六个小组,讲解活动的安全要求和注意事项。 (2)幼儿操作体验 教师发给小朋友们手套,抹布,小水桶,给他们自己动手清洁玩具,整理区域卫生,清洁桌椅,在校园里捡白色垃圾、烟头、树叶、

我是小小售货员之体验作文1000字完美版

我是小小售货员之体验作文1000字 星期天的清晨,天阴沉沉的,一层薄雾笼罩着城市的高楼,窗外飘着毛毛细雨,但我的心情却非常雀跃。因为今天我要去参加小记者活动——当小小售货员。老师说,这个活动可以让我们深入社会,体验售货员的生活,我内心充满了期待。 下午集合时间未到,远远地望去,萧山世纪联华超市入口,已被背着白桔颜色相间书包的小记者们围得严严实实,同学们个个精神抖擞。在一排排长长的队伍前面,小记者们争先恐后地往老师面前挤去。老师费了九牛二虎之力才清点完人数,并向同学们详细地介绍了下午的活动安排。 活动开始了!起先,售货阿姨开始带我们参观整个超市。超市很大,一共有三层,每个楼层的货架上商品真是琳琅满目,应有尽有,看的我眼花缭乱。参观完之后,超市负责人又带我们去看宣传视频,让我深入了解超市的工作细节及繁琐程度,收获颇丰。本以为只要把货物摆在架子上,就可以完成工作了,哪知道,售货员们每天早上都要例行检查物品的保质期,过了保质期的物品就会丢掉,保证顾客们的安全。售货员看起来是一份很轻松的工作,实际有那么多的学问呢! 看完视频后,老师按3个人一组,给我们分配不同的任务。我们三人被分配到拖把销售区域,3个小伙伴兴高采烈的飞奔过去。看到各式各样的拖把,有平头拖把,海棉拖把,旋转拖把……大家纷纷拿起拖把,就开始演练起来。售货员叔叔便教我们怎么使用拖把,并且问我们:“在家里,同学们有帮爸爸妈妈拖地吗?”我们异口同声的回答到:“有!”叔叔投来赞许的目光,并且夸我们很能干。这时候,有一位客人来了,妈妈对我说:“有客人来了,你去试着卖卖看,加油!”妈妈的话音刚落,我的心情七上八下了,又激动又害怕,脑袋里好象有两个小精灵在打架。白精灵说去,黑精灵说不去,脑子好一片混乱,不敢上前跟客人说话。犹豫了许久,终于下定决心,向顾客走去,刚要开口说话,哪知顾客转身离去了。我胆怯地望向妈妈,妈妈却微笑的跟我说:“孩子,没事的,做任何事,最困难的是突破自己,克服自己胆怯的心理,战胜自己。今天,妈妈很高兴,能看到你跨出这一步,说明你勇敢了,所以,今天你真的很棒!”我会心得笑了。 短短1个半小时的售货员体验活动很快就过去了,让我懂得了很多道理。深深体会到售货员工作很辛苦,因此,我们在今后购物的时候,要多给他们微笑,尊重他们的劳动成果,拿出来的东西也要记得放回原处噢!另外,向顾客介绍推销的产品,也是一种能力的体现。通过售货员的体验活动,让我变得更加勇敢,去挑战更多的不可能!

我是环保小卫士主题班会

我是环保小卫士主题队会 四(3)班尤海燕 一、活动主题:我是环保小卫士 二、活动目的要求: 结合环保主题“我是环保小卫士”召开的主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。 三、活动准备:小品、快板、童话剧等 四、活动过程: 甲:我是主持人徐雅琪。 乙:我是主持人黎李雯。 合:亲爱的老师们,同学们,大家好! 甲:当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要保护环境,爱护环境。 乙:因为美化环境,能造福人类。 甲:因为美化环境,让我们的生活乐陶陶。 乙:让我们处处播撒环保的种子,争当环保小卫士吧! 合:四(三)中队“我是环保小卫士”主题队会现在开始! 甲:同学们,你们知道吗?在我们的身边有许多污染环境的事例,听完下面的事例,相信你一定会有所启发的: 队员1:记得有一天我到公园里玩,就曾看到过墙上写着“××到此一游”的字迹。 队员2:有的同学在桌子上、椅子上刻画自己的名字。

队员3:有的同学乱丢乱扔,随地吐痰。 队员4:有的践踏草地,破坏花草树木。 队员5:还有的不节约用水,让水龙头久久哭泣。 乙:是呀!刚才同学们都讲出了自己的所见所闻,请同学们从今天起有则改正,无则加勉,人人都爱护环境,争做“环保小卫士”。 甲:请欣赏小品表演《两种行为》 乙:咱们先有请表演第一种行为的同学上场。 一群手持大刀的家伙在砍树,大树(学生扮演)呻吟:“(动作)哎……呦……疼死我了!哎哟!疼死我了!” 砍树的家伙大笑:“哈哈!这满山的树,这满山的钞票!”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。 甲:下面请表演第二种行为的同学上场。 两名同学在玩喷水枪,班长看到了,把他们叫到身边。你们在做什么?另一名学生(急忙把喷水枪藏到身后)慌慌张张吞吞吐吐说:“没做什么,玩呢。”“玩什么?是玩水吧,咱们学校可是绿色学校,老师要求我们节约用水,这么宝贵的水浪费了多可惜呀!”。“班长,水这么普通,有什么可惜的?”班长;“水虽然很普通,作用可不小,水是生命之源,没有水就没有生命、没有万物、没有人类。” 乙:同学们,看了刚才的表演,你认为哪种行为好呢?请举手回答。 学生回答 甲:是啊!第一种行为实在让人反感。他们仅仅为了钱,就滥砍滥伐,破坏了我们赖以生存的地球,却没想到会对人类造成严重的后果。

大班社会我是小小清洁员教案反思

大班社会我是小小清洁员教案反思大班社会我是小小清洁员教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学会简单的收拾整理及清洁工作,体验自己动手操作为自己和集体做事的快乐,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看我是小小清洁员教案吧。 活动设计背景 每天的教室啊,早上一扫干净,不久又弄得很脏了!小朋友们大都是农村孩子的,平时在家里爱随地扔垃圾,乱丢果皮、纸屑的,有时还随地吐痰等等,没几个真正能养成讲究卫生的习惯的,为了给孩子们营造一个舒心的,优雅的学习环境,出此为目的,本人就设计了这个教育活动,希望小朋友们都能形成讲究卫生的好习惯,舒心的学习着! 活动目标 1、学会简单的收拾整理及清洁工作。 2、体验自己动手操作为自己和集体做事的快乐。 3、养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点

教学重点是学会简单的收拾整理及清洁工作,难点是养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。 活动准备 教学课件,图片,手套,小水桶,抹布 活动过程 1、情境引入 师:小朋友们,今天我们的教室干净吗?在这样干净的教室里学习,大家觉得舒服吗?如果每天我们的教室都能保持着干干净净的,那该多舒服啊!给小朋友们看图片并讲解周围环境对我们生活的作用。 2、观察活动 引导幼儿观看保育员的清洁卫生活动,了解其工作内容。 在这个环节,让小朋友们小组一起讨论: (1)是谁每天都给了我们营造着舒适的环境? (2)保育员每天都做了些什么工作? (3)她这样做是为了给谁舒心? (4)我们应该怎么做才不辜负保育员的劳动? (5)老师小结 3、动手体验 (1)讲解要求

我是小小售货员活动项目书

《我是小小售货员》活动项目书 滨河路小学于洋于洋 一、活动目的:现在的孩子大部分都是独生子女,由于家长的娇惯,他们俨然成了“小皇帝”、“小公主”,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。为了使孩子们体验到父母的辛劳,使孩子们受到感恩教育,决定开展一次以我是小小售货员为主题的综合实践活动。通过亲历卖货全过程,使他们在活动中受到启发和教育,从而反省自己,自觉改掉不尊敬父母的坏习惯。 二、活动时间: 4月2日周六上午10:00——12:00 三、活动地点:社区、跳蚤市场 四、活动对象:三二班学生由一名家长陪同的孩子32名,亲子类型。 五、活动过程: 1、开始集合。上午10:00家长带孩子到社区指定地点集合。(事先要求家长每人准备一些旧书旧玩具和零钱)。 2、活动分组。工作人员将每5个家庭分为一组,每个家长向孩子传授售货技巧,包括讨价、还价等常识。之后工作人员引导小组内家庭进行售货技巧交流。 3、活动交流。工作人员:俗话说“民以食为天”。所以买菜就成了我们生活中的一件重要的事。那么如何买菜,买菜应注意些什么呢我们已经通过请教家长做了准备。现在我

们就来一起交流一下。 队员1:售货员态度要和蔼,有礼貌。 队员2:对,还要注意讨价还价,争取把我的旧玩具都卖掉,给那些有需要的人。 队员3:我的旧书可多了,有童话,有作文,希望它们有个好归宿。 队员4:那我们就比比看谁的收获多。 队员5:要特别注意安全第一,平安归来。…… 4、活动开始。工作人员:看来,大家是做了充分的准备的。好,说不如做,就让我们带好旧玩具,带上钱,目标跳蚤市场,时间60钟,出发!(顿时,队员们像出了笼的小鸟,欢呼雀跃。60分钟后,队员们陆续返回教室。) 5、活动分享。工作人员:队员们,从你们兴奋的表情看得出你们收获一定很丰富。下面我们就来交流一下售货的经历吧! 队员1:今天我卖掉了三个旧玩具,赚了十五元钱,心里可高兴了。 队员2:我真正体会到了父母赚钱不容易,费了好多口舌才卖掉了2本旧书,赚了10元钱。我要拿这钱给爸爸妈妈买礼物。 队员3:我觉得做好售货员很不容易,不仅要态度和蔼,还挺辛苦的,爸爸妈妈天天上班赚钱为我们服务,真是太辛

《我是环保小卫士》主题班会教案

《我是环保小卫士》主题班会教案 三年三班班主任 一、活动目的: 通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。 二、活动过程: (一)学生室内表演儿童剧 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。 (二)学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2.小实验介绍 生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。 60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3.《明天怎样植树》 21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

常识:我是小小环保员.doc

常识:我是小小环保员 教学过程: 1、教师讲述鱼宝宝生病的故事,引起幼儿讨论的兴趣。 由教师有感情的讲述故事"鱼宝宝生病了" 2、做实验,将鱼分别放入干净的水和脏水里,观察小鱼的不同动态(此活动可请幼儿事前在家中完成) (1)启发幼儿思考:现在这里有两缸水、一缸是清水,一缸是脏水,我们分别把小鱼放入不同的水里,你们猜猜小鱼会怎样! (2)教师分别将小鱼放入两种水里,幼儿观察并表述自己的发现。 (3)小鱼愿意生活在脏水里吗?我们该怎么办? 3、观察生病的小鱼,激发幼儿的同情心。 (1)如果小鱼长时间生活在脏水里会怎样呢? (2)教师指导幼儿分别观察每一张桌上生病的小鱼,并自由表达自己的发现。 4、分发幼儿用书,引导幼儿观察、了解小被污染的原因,教师引导幼儿讨论,是什么原因使小鱼生病的,水为什么会变脏的。 5、加深了解脏水的危害,知道要保护好水资源,水脏了小鱼会生病,还有谁会生病呢?我们大家要让水保持干净,不能随便往水里倒各种脏东西,让鱼和人们都生活在干净优美的环境里。 延伸活动: 《我是小小环保员》为家园打扫清洁

教育目标: 1、知道鱼要生活在干净的水里,水被污染了,鱼就会生病或死亡。 2、有初步的环境意识,有同情和爱护小动物的情感。 活动准备:幼儿活动参考用书每人一本,,内容图片。 2019-06- 教学过程: 1、教师讲述鱼宝宝生病的故事,引起幼儿讨论的兴趣。 由教师有感情的讲述故事"鱼宝宝生病了" 2、做实验,将鱼分别放入干净的水和脏水里,观察小鱼的不同动态(此活动可请幼儿事前在家中完成) (1)启发幼儿思考:现在这里有两缸水、一缸是清水,一缸是脏水,我们分别把小鱼放入不同的水里,你们猜猜小鱼会怎样! (2)教师分别将小鱼放入两种水里,幼儿观察并表述自己的发现。 (3)小鱼愿意生活在脏水里吗?我们该怎么办? 3、观察生病的小鱼,激发幼儿的同情心。 (1)如果小鱼长时间生活在脏水里会怎样呢? (2)教师指导幼儿分别观察每一张桌上生病的小鱼,并自由表达自己的发现。 4、分发幼儿用书,引导幼儿观察、了解小被污染的原因,教师引导幼儿讨论,是什么原因使小鱼生病的,水为什么会变脏的。 5、加深了解脏水的危害,知道要保护好水资源,水脏了小鱼会生

小小文明宣传员发言稿(精选多篇)

小小文明宣传员发言稿 文明小使者 说起文明,有许多种,有精神文明,还有物质文明。我觉得最重要的是精神文明。说起精神文明就更多了,如热爱学习、尊老爱幼、不随地吐痰、讲文明语言、排队购物等。说实话,以前在学校里,我也有时候不讲文明,不说普通话,甚至说脏话,但是,自从我知道"文明"这两个字有多重要的时候,我就逐渐把这个毛病改掉了。可是,在我们的身边,在我们的校园里,仍然存在着很多让人尴尬和无奈的不文明现象。有的同学不讲普通话,满口脏话,说起脏话来简直是出口成章,有的同学爱吃零食,垃圾乱扔,洁净优美的校园因此变得又脏又乱…… 上次,我去四年级检查普通话,“文明困难户”有一位女生正在跟同学吵闹,她那一口浓重的“乡音”夹杂着一连串脏话就像干扰波一样充斥着整个教室,与其它同学流利标准的普通话相比真不协调。我心想:好啊,你今天可又让我碰到了,别怪我不留情面。我走到她跟前大声说:“你不但不讲普通话,还说脏话。”她一见是我,马上换了一副姿态,一本正经的说:“我讲普通话了,也没说脏话,你不要污赖好人。”“我都听到了,你还不承认,给你们班扣1分!”我生气地说。“扣就扣,什么了不起的。”她满不在乎地说。这下我更来气了,气愤地对她说:“好,看我去告诉你们老师!”说着,我就气呼呼地走出教室向办公室走去。 来到办公室门口,我想该怎样跟她的班主任老师说呢?跟老师说 第1 页共12 页

了,她就会成为文明的同学了吗?如果她认识不到自己的错误,还是没用。该怎么办呢?再说,像她这样的同学不止一个,我得从长计议。爸爸曾经说过,做一件事要想得到大家的支持,必须舆-论先行。就这么办,我要做个小小文明宣传员,做好文明宣传,让同学们都知道文明的重要性,自觉讲文明。我苦思冥想了半天,该怎样告诉同学们让他们知道文明的重要性呢? 星期六、星期天,我从网上搜索了好多有关“文明”的小故事、要求等打印出来,然后与大队委的同学一起张贴到学校宣传栏里。虽然忙得一头汗,但是看到自己的劳动成果,心里甜滋滋的。 星期一早上,天气格外晴朗,鲜艳的五星红旗迎着朝阳徐徐升起。我按照自己精心准备的发言稿大声向台下的同们演讲着,同学们听得很认真,最后,热烈的掌声告诉我,“文明”正走进同学们的心里。我相信功夫不负有心人,通过努力,定会有更多的同学接受文明、讲究文明。我要团结同学们,继续努力,做一名校园里的文明小使者。 第二篇:我是小小法制宣传员 我是小小法制宣传员 作为当代的小学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代。我们在法制的蓝天下健康成长,我们是二十一世纪的少年,是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年,党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟,逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。为了让法制走进校园,进一步增强我们的法制意识,掀起我们“学法、懂法、守法”的高潮。我愿争当守法小公民,争当一名法制宣传员

《环保小卫士》主题班会教案

《环保小卫士》主题班会教案 活动主题: 通过活动,培养学生从小树立"热爱大自然,了解大自然,保护大自然"的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。 活动目的: 1、培养学生从小树立"热爱大自然,了解大自然,保护大自然"的环保意识, 2、通过这次主题班会,引导学生了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法。 3、激发队员争当环保之花,人人争做环保小卫士。 活动过程: 一、导入班会 师:地球是我们共同的家园,保护环境是我们每个人义不容辞的责任。但是,有的同学说,讲环保,那是大人的事情,与我们无关。有的同学说,我只不过是扔了一张纸,踏了一下草地,不足以破坏人类生存环境那么严重吧?的确,很多人都为了一时的利益,为了个人的喜好,而在不自觉当中破坏了身边的环境,这都是因为他们缺乏一定的环境保护知识而造成的。为了拯救我们的地球,为了保护我们生存的环境,老师很乐意充当环保大使,为大家宣传环境保护知识。你们也想当环保小卫士吗?好,今天我们就一起来进入"争当环保小卫士"主题班会活动。 (一)观看环境受到各种污染的照片 1、看照片。(首先老师要带同学们看几组图片。) 2、同学们谈感受。(图片看完了,你们想说什么呢?)、现在我们学校也

正在开展垃圾分类活动,你看,我们班上的同学还把垃圾桶分成可回收和不可回收两个桶呢!为了让我们班的小朋友都能做好垃圾分类,我们班有几位小朋友还准备了一个小品带给大家呢! (1)小品《我不扔,还能捡》由某人随手丢弃的一张餐巾纸和水瓶引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句就扬长而去,有的把它捡起并分别放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。 (2)同学们看了这个小品有什么话想说的呢?你们在家也有做到把垃圾分类放吗? 3、师小结:看来同学们都比较适合当环保小卫士哦,不知道你们的爸爸妈妈在家有没有像你们那样把垃圾分类放呢?有这样做的同学和家长请继续发扬,没有那样做的同学和家长从现在开始,为了我们的环境卫生,也希望你们能加入垃圾分类的队伍中来。 (二)争当环保小卫士。 师:同学们,环境保护对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环境意识逐渐提高了,我们又如何争当"环保"小卫士呢? 1、同学们说说当"环保"小卫士的做法。 2、齐诵环保三字歌。 师:希望同学都能说到做到!我们班的尹XX和刘XX说要给大家表演一个环保三字歌,掌声有请他们俩,同学们也想一起唱吗?那就站起来拍手一起唱! 小学生,要记牢,搞环保,很重要,求发展,不可少。 我地球,只一个,要珍惜,保护好。防污染,第一条。 用双脚,上学校,不坐车,尾气少。在课间,不喧闹, 声音小,心不躁,不乱吐,不乱抛,见垃圾,快捡起,

我是小小售货员作文800字完美版

我是小小售货员作文800字 当一名售货员的感受是苦还是乐我一直都很好奇,终于有一个机会,我以小记者的身份如愿以偿地临时充当了一次售货员,让我体会到了她们的辛苦与不易。 我们在璐老师的带领下来到了一家超市的接待室,她先给我们分组,和我分到同一组的是两个比我小的男孩子,任务就是在生活用品区域售卖牙膏,我来到货架前,看了下包装盒的产品说明,大概地了解了些关于牙膏的基本知识,然后就开始分头行动了。 正巧,前面迎来了一位阿姨,不善于和陌生人打交道的我立马莫名地紧张了起来,心里忐忑琢磨着,该不该上前去搭讪呢?突然,我的心里冒出了一个小恶魔,它说:算了吧,你要是害怕就别去了,干嘛要勉强自己呢?……。还没等这个恶魔说完,这时又蹦出一个小天使:“不行,这是一个挑战自己的最好机会,你必须要克服它”,还当我在犹豫不决时,不听使唤的脚早已向那儿“奔去”,还未等我开口,另外两个队员已经抢先了一步,在热情地推荐牙膏并给阿姨看了看,那位阿姨先是一惊,然后很仔细地看了一遍,觉得非常满意,就这样,他们顺利地成交了一支牙膏,看到他们那兴奋的表情时,我瞬间觉得自己好懦弱啊!也为刚才的胆怯感到无地自容,我不停地责问自己:“一个比我小的学弟都能有的勇气,我为何还不敢去尝试呢”?就在这时,对面过来了一位叔叔,我深深地吸了口气,鼓起了勇气走上前去推销:“叔叔!这是一款云南牌的牙膏,买一赠二的,还有美白牙齿的功效,最适用抽烟的男士了,价格又便宜,很实惠的……。我还没说完,叔叔就疑惑地问:“真的吗?”“嗯,是真的,你可以买一支试试”“那好,我要了。”叔叔听了,就选定要我手里这款品牌的牙膏了,还夸我是个勇敢优秀的小售货员!我听到了这句话后,心里像吃了糖一样甜蜜,乐滋滋的,这时我又有了一股新的勇气,我每见到一位顾客都上前友好地去介绍,还学会根据每个人的不同性别年龄推荐不同的牙膏,虽然经常会被别人拒绝,但我也不气馁,仍坚持到底,就这样,半天的活动很快在紧张活跃的气氛中结束了。 在今天,我不仅临时当了一次售货员,还让学到了些关于牙膏的许多知识,也战胜了与陌生人接触的心理恐惧感,今天真是大丰收啊!

争当环保小卫士环保主题班会 教案

热爱地球妈妈争当环保小卫士 环保主题队会 官渡区双桥中心学校邢欣一、活动目的 通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。 二、活动准备 1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2.对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、唱环保歌曲等了解环保知识和方法。 3.根据学校和队员的实际,结合环保排练环保三字歌。 4.准备有关环境污染、环境保护等方面的图片、资料。 三、活动过程: (一)队仪式 1、报告人数

⑴中队长:全体起立,各小队整理队伍报告人数 各小队长快速整理队伍,清点人数,跑步到中队长处汇报人数:(敬礼)“报告中队长,第※小队应到※人,实到※人,报告完毕。” 中队长:“接受你的报告”,敬礼,小队长回礼。 小队长回到本小队前:“请坐下”然后回到自己的位置。 ⑵中队长向辅导员报告人数。 中队长:跑步到中队辅导员处,(敬礼) “报告中队辅导员,本次活动应到※人,实到※人。一切工作准备就绪,请求活动开始,报告完毕。” 辅导员:接受你的报告,允许活动开始,预祝你们的活动圆满成功。(敬礼)中队长回礼。 2、出旗 ⑴中队长:全少先队员体起立,出旗,少先队员敬队礼 ⑵中队长:唱队歌。中:“全体少先队员唱队歌,指挥※※※ 3、宣布主题 中队长:全体坐下。

中:地球,人类的母亲,是那么的和诶可亲;地球,生命的摇篮,是那样的美丽壮观。地球是我们共同的家园,保护环境是我们每个人义不容辞的责任。现在我宣布,“热爱地球妈妈争当环保小卫士环保”主题队会现在开始。 (二)展开活动 ⒈地球的叹息(春水)(大屏幕出示图片,并配以主持人的介绍) 师:浩瀚宇宙中,一颗蔚蓝色的星球熠熠生辉,它就是我们的地球妈妈,它 无私的养育着我们(追梦人),给予我们生存的空气、流水、阳光、食物……可渐渐的,地球妈妈生病啦,绿色的土地被黄沙吞没,清澈的河流被污水染黑,蔚蓝的天空不再蔚蓝,小鸟发出了悲切的呼唤。 诗朗诵《小鸟的呼唤》(眼泪)(课件出示图片(小草枯萎,大树凋零)(配文字,学生朗读) 中:听了小鸟的呼唤,我们耳畔又回想起地球妈妈的呻吟,地球妈妈慷慨地向人类奉献出她的一切,却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康,消耗她的能量,摧残她的生命。为了拯救我们的地球,为了保护我们生存的环境,邢老师自我推荐充当环保大使,为大家宣传环境保护知识,让我们一起听听环境小博士的介绍。 (一)观看环境受到各种污染的照片

幼儿园环境保护意识教案-我是小小清洁员

幼儿园环境保护意识教案-我是小小清洁员 幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅! 幼儿园环保教案:我是小小清洁员 活动设计背景 每天的教室啊,早上一扫干净,不久又弄得很脏了!小朋友们大都是农村孩子的,平时在家里爱随地扔垃圾,乱丢果皮、纸屑的,有时还随地吐痰等等,没几个真正能养成讲究卫生的习惯的,为了给孩子们营造一个舒心的,优雅的学习环境,出此为目的,本人就设计了这个教育活动,希望小朋友们都能形成讲究卫生的好习惯,舒心的学习着! 活动目标 1、学会简单的收拾整理及清洁工作。 2、体验自己动手操作为自己和集体做事的快乐。 3、养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。 教学重点、难点 教学重点是学会简单的收拾整理及清洁工作,难点是养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。 活动准备 教学课件,图片,手套,小水桶,抹布 活动过程

1、情境引入 师:小朋友们,今天我们的教室干净吗?在这样干净的教室里学习,大家觉得舒服吗?如果每天我们的教室都能保持着干干净净的,那该多舒服啊!给小朋友们看图片并讲解周围环境对我们生活的作用。 2、观察活动 引导幼儿观看保育员的清洁卫生活动,了解其工作内容。 在这个环节,让小朋友们小组一起讨论: (1) 是谁每天都给了我们营造着舒适的环境? (2) 保育员每天都做了些什么工作? (3) 她这样做是为了给谁舒心? (4) 我们应该怎么做才不辜负保育员的劳动? (5) 老师小结 3、动手体验 (1)讲解要求 教师把小朋友们分成六个小组,讲解活动的安全要求和注意事项。 (2)幼儿操作体验 教师发给小朋友们手套,抹布,小水桶,给他们自己动手清洁玩具,整理区域卫生,清洁桌椅,在校园里捡白色垃圾、烟头、树叶、纸屑等,用自己的小手为周围环境做自己力所能及的事情。 (3)教师巡回指导 教师一边看着小朋友们动手操作,一边指导着小朋友们做得不够的地方,并进行安全监督。

我是小小售货员作文

[我是小小售货员作文] 我是小小售货员 九江最大的连锁超市——联盛大商场,举行了“我是小小售货员”的暑期实践活动,我是小小售货员作文。为了体验生活,培养自己的自立性,我也报名参加了,这次活动是一次公开的“售货大比拼”,将从六七十名参赛人员中评选出十名最佳售货员。参加的大多数是大孩子,这里年龄数我最小了,但我勇于参赛。接受培训后,我被分配到名牌童装——“海威迩”厅,营业员阿姨教我计算如何打折,教我如何识别服装的编码,教我如何开发票……盼望已久的日子终于到了,下午,我提前十分钟来到联盛大商场,从员工通道上了“海威迩”厅所在的六楼。和所有正式员工一样,上班前先要签到,督察阿姨发给我一张“我是小小售货员”的卡通贴纸和“24”号的比赛标牌,我就开始工作了。刚工作不久,进来一对母女,我赶忙微笑着迎接上去说“欢迎光临海威迩”,母女俩左右望望,好象感觉不好,走了。顾客来来往往,我的心情也随着顾客的脚步时激动时失望。说了无数次的欢迎,嗓子也冒烟了,却没售出一件。我累了,我要坐,我要坐。累,还有挡不住的凳子的诱惑,我偷偷地屁股刚挨凳子,却被营业员阿姨发现了,她笑着“警告”我:“你这样的话,我可是要扣分咯。”我赶紧站起来。唉!上帝,来帮帮我吧,给我力量吧!从远处走来位阿姨,她看看这件又摸摸那件,走来走去,一点儿闲不住,可动作比蜗牛 还“慢”。我看了都快急死了,得想个办法让她快点买,我灵机一动,热情地走向前,取下她看中的衣服:“阿姨,您摸摸,这t恤是全棉的,可吸汗了。”你猜怎么着,她根本不屑一顾,朝我瞄了一眼,走了,到“安奈儿”厅去转悠了,小学五年级作文《我是小小售货员作文》。我真失望,大人这么没礼貌呀!原来,没礼貌的态度给人感觉是那么糟糕。下次我一定要改正我不礼貌的缺点。不一会儿,阿姨又返回,我不计前嫌再一次热情接待,只见她朝“安奈儿”望望,又回转看看“海威迩”,好象在做比较。天知地知你知我知,人人都知道,我特别想让她买我的童装。我不怕她的白眼,再一次劝说阿姨:“阿姨,这件衣服真得挺好的,款式新颖,促销打折的价钱又合适,真是实惠呀。阿姨,您买一件吧。”功夫不付有心人,阿姨终于露出了微笑,“好,小小售货员,我就买这套吧。”。“啊,太好了!”我一蹦三尺高,终于成交了!我仿照营业员阿姨开了三联发票,计算打6。8折后一共93元,哇叩,一下子就卖出了近百元。我将一件白蓝相间的t恤和一条黑色裤子仔细叠好,包好,双手递给阿姨,并送到厅口:“欢迎下次光临”。我心花怒放,感觉全身轻了,力量大了。……时间如箭,火速般地过去了。旁边“古古鸭”的小售货员是个很有耐心的大姐姐,她已经

发言稿:小小文明宣传员发言稿

文明小使者 说起文明,有许多种,有精神文明,还有物质文明。我觉得最重要的是精神文明。说起精神文明就更多了,如热爱学习、尊老爱幼、不随地吐痰、讲文明语言、排队购物等。说实话,以前在学校里,我也有时候不讲文明,不说普通话,甚至说脏话,但是,自从我知道"文明"这两个字有多重要的时候,我就逐渐把 这个毛病改掉了。可是,在我们的身边,在我们的校园里,仍然存在着很多让 人尴尬和无奈的不文明现象。有的同学不讲普通话,满口脏话,说起脏话来简 直是出口成章,有的同学爱吃零食,垃圾乱扔,洁净优美的校园因此变得又脏 又乱…… 上次,我去四年级检查普通话,“文明困难户”有一位女生正在跟同学吵闹, 她那一口浓重的“乡音”夹杂着一连串脏话就像干扰波一样充斥着整个教室, 与其它同学流利标准的普通话相比真不协调。我心想:好啊,你今天可又让我 碰到了,别怪我不留情面。我走到她跟前大声说:“你不但不讲普通话,还说 脏话。”她一见是我,马上换了一副姿态,一本正经的说:“我讲普通话了, 也没说脏话,你不要污赖好人。”“我都听到了,你还不承认,给你们班扣1 分!”我生气地说。“扣就扣,什么了不起的。”她满不在乎地说。这下我更来气了,气愤地对她说:“好,看我去告诉你们老师!”说着,我就气呼呼地走出教室向办公室走去。 来到办公室门口,我想该怎样跟她的班主任老师说呢?跟老师说了,她就会成为文明的同学了吗?如果她认识不到自己的错误,还是没用。该怎么办呢?再说, 像她这样的同学不止一个,我得从长计议。爸爸曾经说过,做一件事要想得到 大家的支持,必须舆-论先行。就这么办,我要做个小小文明宣传员,做好文明宣传,让同学们都知道文明的重要性,自觉讲文明。我苦思冥想了半天,该怎 样告诉同学们让他们知道文明的重要性呢? 星期六、星期天,我从网上搜索了好多有关“文明”的小故事、要求等打印出来,然后与大队委的同学一起张贴到学校宣传栏里。虽然忙得一头汗,但是看 到自己的劳动成果,心里甜滋滋的。 星期一早上,天气格外晴朗,鲜艳的五星红旗迎着朝阳徐徐升起。我按照自己 精心准备的发言稿大声向台下的同们演讲着,同学们听得很认真,最后,热烈 的掌声告诉我,“文明”正走进同学们的心里。我相信功夫不负有心人,通过 努力,定会有更多的同学接受文明、讲究文明。我要团结同学们,继续努力, 做一名校园里的文明小使者。

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