需求

需求
需求

用户需求千奇百怪,先做哪些需求,后做哪些需求,不是由产品经理和公司老板拍脑门决定的。

先出一道题考考产品经理们

1998年,QQ开始规划,1999年2月推出Beta1版本,1999年5月Beta2,1999年8月Beta3。

Beta1版本只能实现3个特性,优先推哪三个呢?请从以下选项里勾选:

1、卡通头像

2、不可窃听安全通讯

3、聊天室

4、很小的.exe文件

5、皮肤skin

6、速度超快0.5秒反应

7、聊天记录管理器

8、语音

9、视频

10、看谁在线上

11、传文件

12、QQ表情

这道题难倒了很多产品经理。这里提供两种解答方法,一是基于腾讯当时实际情况的解答(从当时实际情况解答,比较现实),另一种是基于智能手机金字塔的解答(从现在角度出发,比较理想)。

基于腾讯当时实际情况的解答

笔者跟腾讯公司最早的一批产品经理韩宇宙(Punk),曾昭朗(Paul)和胡俊智(Kinzeer)探讨过这个问题,他们给出了当时的答案是选1、3、10,理由如下:

当时,腾讯QQ的竞争对手13家左右,各有一些特色,从单纯的功能上而言,QQ的功能并不突出。真正让用户觉得QQ很嗨的主要有两个特性:

第一个是卡通头像。它不算啥功能,但让用户活了起来,是用户情感需要的很重要出口。QQ头像第一批用的是迪斯尼的卡通人物,因为当时的核心用户大多是70后,对蓝精灵等经典头像熟悉,容易对号入座,有情感认知。

第二个是聊天室。QQ和其他IM(即时聊天工具)不一样的地方,是有一个聊天室,而且是客户端形态的。所有刚推出来的IM都要解决一个问题:用户从哪来?QQ聊天室解决了这个问题。因为早期的网络用户习惯上Web聊天室,对IM还不熟悉和习惯,更谈不上熟人关系。其他IM的用户关系,一直是相对陌生的,而QQ的关系链是从聊天室的陌生,转化为比较熟悉,是有一定的社区关系,然后再相互加一下QQ,很好地解决了用户QQ上没有任何好友的问题,因为只有有了好友,用户才会有动力持续用QQ与好友互动。而要找人聊天,得知道谁在线上,所以10是优先选择的特性。

QQ的聊天室是客户端形态,因此体验比当时Web 聊天室要好很多,功能强大,而且还引入了社交化体系和金字塔管理体系,大量的用户每天都能进入固定聊天室相互熟悉,泡妞。这批用户后来也成为QQ论坛的核心用户。

有人或者会说,一开始QQ安全性很低,用户QQ经常被偷,应该优先解决这个问题。但如果考虑到当时用户都还不习惯用QQ,安全性做得再好又怎么样?况且早期互联网用户根本没安全意识,当时电脑的性能比较低,软件再怎么优化也看不出差异。还有现在QQ上

很流行的应用:音频视频,当时列为优先满足特性也不实际。当时网速只有56K,支撑不了音视频应用,并且当年网恋风行,文字聊天更有想像空间。

正如马化腾所说的:“第一个版本想写成大也写不出。简而言之,10秒内找到人聊,且头像有趣是最朴素的需求,还有一个是好友保存在服务器端,换电脑也可以恢复。”

总之,在当时环境下,卡通头像属于用户兴奋型需求,聊天室属于用户期望型需求,看谁在线上属于用户基本型需求。

产品跟运营是不分家的,从这个案例可以看出,虽然新产品未上线,但因为运营的迫切需要,腾讯产品人员需研发一部分需求,制造产品的亮点和卖点,在市场上与竞争对手形成差异化。基于需求金字塔模型的解答

以现在的角度来选择QQ第一个测试版最重要的三项特性,可能就不是1、3、10的答案了。使用金字塔的需求层次模型(配图)来解答这道题目,从现在的角度和环境出发,简单的方法就是:砍掉这些需求,产品还能用么?

砍掉特性1“卡通头像”,普通头像的QQ也可以用。砍掉特性12“QQ表情”,不影响产品使用。没有特性7“聊天记录器”,就不能使用QQ聊天了吗?显然是可以的。这也解释了MSN 的聊天记录保存功能并不是默认地帮用户勾选上的情形。

特性4“很小的.exe文件”是不是优先满足的需求?分歧比较大。很多人说当时电脑是拨号上网,网速很慢,“很小的.exe文件”应该是优选的三项特性中的一项,是这样么?不是。试想一下,一款网游,文件很大(好几个G),网速虽然慢,但是用户就不去下载了吗?显然用户还是会去下载使用。再想一下,其实每一个新产品刚推出的时候,都是比较笨重粗糙的。用

户体验依次是有用、能用、可用、用得爽和品牌,QQ文件太大,用户获取的成本有点高,但是还能用。

特性3“聊天室”是多人聊天,一对一聊天的需求还没有满足,就去满足多人聊天需求,显然也不合理。砍掉特性11“传文件”的功能,产品照样能用,用户之间还可以发文字信息沟通。特性8和9“视频语音”也是同理。这样分析下来,特性6、2、10是最重要的三项特性,这跟金字塔需求模型也匹配。如果反应速度太慢,用户在使用过程中会崩溃。如果QQ1.0的版本很容易被黑客攻击,导致瘫痪,照样也使用不了,再说了,QQ上都是自己的熟人关系,比较隐私,一旦QQ被人盗用,后果不堪设想。

从QQ的案例可看出,如何定义需求的优先级很能体现产品经理的水平。产品经理需要评估哪些需求该做,哪些需求不该做,对于已经决定要做的需求(数量很多),是现在做,还是以后做,不可能在同一时间内全部研发完毕,优先级高的需求优先研发,优先级低的需求延后研发。在实操中,很多产品经理是拍脑门决定先做哪些需求,后做哪些需求,或者公司老板拍脑门决定需求的优先级,这有点儿戏。在日常生活中,任务的优先级依次如下:重要且紧急;重要不紧急;紧急不重要;不紧急不重要,这也是我们处理产品需求优先级的原则。

需求金字塔模型

新产品未上线,没有相关的运营数据做支撑,所以从需求对用户的重要性和紧迫性来判断需求的优先级是一种比较合理的方法。

这可参考需求金字塔法则:金字塔的最底层是基本型的需求,往上是期望型需求,最上面一层是兴奋型需求。基本型需求是必须有的,否则用户使用不了产品,如果它被砍掉,需求金字塔就可能轰然倒下。所以,基本型需求重要性最高。期望型需求是用户期望能有的需求,越多越好,如果这一层被砍掉,需求金字塔不会受较大影响,因为最底层的需求还在。所以,期望型需求重要性低于基本型需求。兴奋型需求是超出用户预期的需求,有可以给产品加分,没有也无大碍,如果砍掉这一层,需求金字塔更不会受影响。

需要特别注意的是,每个用户心里的基本型需求、期望型需求和兴奋型需求是是千差万别的,有的用户认为期望型需求是基本需求,而有的用户认为兴奋型需求是基本需求,这也随着时间在动态变化。产品需求优先级也要根据实际情况来定。

是不是明确需求的重要性之后就可以判断需求的优先级了呢,这里面还需要加上一个因素,即紧迫性。基本型需求重要性最高,也最紧迫,所以它是默认的最高优先级需求。

一般情况下,产品经理肯定先满足基本型需求,有时因运营、营销、销售等的迫切需要,会同时研发一部分的期望型需求(重要不紧急)和兴奋型需求(紧急不重要),主要是制造产品的亮点和卖点,在市场上与竞争对手形成差异化或者品牌区隔,也有利于产品上线初期凭借期望型需求或兴奋型需求赢得用户良好的口碑。

需求重要性计算公式

免费型产品已经上线指的是全部免费型产品(全部功能免费)或者部分免费型产品(有些功能免费,有些功能收费)从有到优(调优)的过程。这时因为有了运营数据的支撑,能聚类分析出用户的行为,甚至可以给用户画像。

用户需求重要性的判断标准:用户基数、使用次数和类别重要性。类别重要性分成基本型、期望型和兴奋型需求三类。

对于基本型需求,比如产品的性能、安全、浏览器兼容等方面,一旦出现问题,用户不能访问使用产品,产品经理应立马放下手头的工作,利用一切可利用的资源尽快解决这方面的问题。这在有的公司被称为“911bug(漏洞)”,属于最高级别的bug,比如网站被黑了,或者浏览起来非常慢,用户快崩溃了。

对于期望型需求和兴奋型需求,可以通过分析运营数据,使用公式计算:用户需求重要性=功能使用用户百分比(用户使用率)*功能使用次数百分比(功能或内容使用率)*类别重要性百

分比(期望型需求、兴奋型需求)。注意:最底层的基本型需求不在计算范围内,因为默认为最高级别。这个需求级别公式综合考虑了有多少用户需要、用户经常需要还是偶尔需要、对用户重要还是不重要三个因素。比如有的功能类别重要性虽然高一些,但使用该功能的用户数和用户次数却比较少;有的功能类别重要性虽然低一些,但是使用该功能的用户数和用户

次数却比较多,那么根据上述公式计算后得出的结果,有可能是类别重要性比较低的功能整体重要性要高于类别重要性比较高的功能的整体重要性。

举例:A功能属于期望型需求,在一定时期内,假设总的用户数有100人,其中有50人使用过A功能,那么A功能使用用户百分比就是50/100=50%,在这50人使用过程中,一共使用了10000次,那么使用次数百分比就是10000/50=200,类别重要性百分比,假定期望型需求是50%,那么A功能重要性级别数值:50%×200×50%=50。

B功能属于兴奋型需求,在一定时期内,假设总的用户数有100人,其中有30人使用过B 功能,那么B功能使用用户百分比就是30/100=30%,在这30人使用过程中,一共使用了90000次,那么使用次数百分比就是90000/30=3000,类别重要性百分比,假定兴奋型需

求是25%,那么B功能重要性级别数值:30%×3000×25%=225。

可以看出B功能级别数值225要大于A功能级别数值50,所欲B功能的整体重要性要高于

A功能

赚大钱的产品功能先做

收费型产品指已上线或者未上线的全部功能收费型产品或者部分收费型产品。在这特别说明,收费型产品的需求主要是期望型需求和兴奋型需求。

收费型产品是公司的收入来源,如无特殊情况,同等条件下,一般收费型的功能优先级要高于免费型的功能优先级。经济收益(将战略上的收益也归为济收益,包括有形的和无形的收益)高且紧急的功能需求先做,经济收益高且不紧急的功能需求后做,紧急且经济收益不高

的功能需求再往后做,不紧急且经济收益不高的功能需求最后做。

此外,还要注意另外一种情况,即有时候必须先完成A功能,才能做B功能,从需求的优

先级来看,A功能的优先级肯定高于B功能的优先级。这叫前置后置条件。

不管什么情况下,基本型需求的优先级永远默认为最高级,期望型需求和兴奋型需求根据具体情况来分析。

此外,毕竟产品需求的满足是要通过研发人员来实现,所以产品经理还要考虑到研发资源来确定研发优先级。研发的优先级=商业价值/工作量。有些需求或者bug非常简单,研发工作量非常少,基本上是举手之劳的事,按照公式,在分子一定的情况下,分母越小,整个比值就会相对较大。这也解释了为什么有时候在一个产品的迭代版本里,顺便将一些小的需求也一并做了的情况。当然,产品经理在考虑投资回报(商业价值/工作量)的同时,也要考虑到所带来的风险。

网名Krrishyan,毕业于北邮英语系,前乐途旅游网产品经理,千橡互动产品主管,每讯产品总监,7年互联网产品经理经验,3年产品团队管理经验,拥有个性化推荐、门户、SNS、电商、阅读类产品,也有Web、WAP、手机客户端、iPad产品、开放平台(微博开放平台和Q+平台)APP产品经验,著有《神一样的产品经理:基于移动与互联网产品实践》一书,共30多万字,涉及产品与需求、用户体验、项目管理、产品运营和产品团队管理等内容,此外著有产品经理培训文档《产品经理的那些事》。

(刊登在《创业家》杂志2012年5月刊)

《信息需求及来源的确定》教学设计

《信息需求及来源的确定》教学设计 上高二中:赵友明 一、基本说明 1教学内容所属模块:高中信息技术基础(必修) 2年级:高中一年级 3所用教材出版单位:上海科技教育出版社 4所属的章节:第二章1、2节 5学时数:40分钟(机房授课) 二、教学设计 1、教学目标: ?知识技能性目标: (1)了解信息的内容和类型; (2)了解信息来源的分类和确定因素,并正确地认识信息来源的广泛性。 (3)学会根据任务和问题确定信息需求并绘制信息需求表。让学生在分析问 题过程中,养成良好的需求确定习惯。 (4)认真分析信息需求,有效地使用信息来源。 ?过程、方法目标: 通过完善需求表,让学生熟悉需求表,能够独立制作需求表,并熟练、有效地使用需求表,完成给定任务。 ?情感性目标: (1)结合当前信息社会,能够辩证地认识信息对日常生活和学习的影响。 (2)从解决问题的目标出发,培养自觉确定信息需求的意识。 (3)能主动关注日常生活中信息来源的变化。 (4)与学生交流不同信息来源的优缺点,体验不同信息来源对人们的影响。 2、内容分析: 本课是高一第二章第一、二节的内容(第二章信息获取在教材中处于一个承上启下的关键位置)。本课要求学生根据任务或问题分析并提炼信

息需求,需求分析是后面各章学习的第一步;明确信息需求是随后几节的 前提。可见信息需求与来源的确定至关重要。所以只有明确了需求,才能 考虑完成和解决问题的方案,进行下一步信息活动。 3、学情分析: 我所教的五个班中,每个班都有八个左右的学生在初中阶段没怎么用过电脑,对鼠标键盘操作都非常的生硬,不会打字,还有少数同学对简单的文字、数据、图片……的处理不熟练。这样为教学带来了一定的难度。又因为每周就只有这40分钟有机会接触电脑,所以想让他们在平常上课时就能掌握一定的操作技巧。 4、设计思路: 根据学生的具体情况,本堂课通过网络流行的孤僻字的引入,调动大家的积极性,然后通过实例来介绍信息需求与来源确定的相关内容,给大家一个简单的任务,既能完成教学的要求又能照顾少数同学想多实践的需求。

辣椒品种市场需求变化趋势

辣椒品种市场需求变化趋势 我国辣椒年种植面积基本稳定在150万hm2(2250万亩)左右。南菜 北运辣椒基地主要分布在广东、广西、海南、云南和福建等5个省份,面积约25万hm2(375万亩),主要利用冬季气温高、雨水少等独特 的气候优势,在露地或大棚、拱棚条件下进行辣椒生产,当年的12月 初开始供应北方市场,于翌年5月中旬结束生产,采收季节长。从我 国辣椒生产格局看,辣椒生产正从各地大而全分散生产向自然条件最 合适的气候生态型优势区域集中生产、分散供应、出口加工、基地型 规模化生产转换,因此,南菜北运基地的辣椒生产格局也发生了变化,呈现出专业化、精品化和高端化的发展势态。相对于我国北方保护地 辣椒由国外品种主导市场的局面,南菜北运基地露地生产中大多数辣 椒类型仍是国产品种主导市场,部分地区个别辣椒类型的生产由国外 品种主导市场。 1南菜北运基地辣椒产业发展现状 1.1南菜北运基地辣椒主产区、面积及分布品种类型南菜北运基地辣 椒主产区主要分布在广东、广西、海南、云南和福建等5个省份。 1.1.1广东南菜北运基地主要分布在粤西的湛江和茂名地区,湛江主 要集中在雷州、遂溪和徐闻,茂名主要集中在茂南区和电白区。线椒 在粤西普遍种植,黄皮羊角椒主要分布在雷州、遂溪,灯笼形甜椒主 要分布在茂南、电白、遂溪,薄皮泡椒主要分布在徐闻,累计种植面 积逾10万hm2(150万亩)。依据种植面积由大到小主要有线椒、黄 皮羊角椒、绿皮羊角椒、泡椒、单生朝天椒、灯笼形甜椒和螺丝椒, 均为露地种植。目前主要由国产品种主导市场,仅单生朝天椒由泰国 品种主导市场。 1.1.2海南南菜北运基地主要分布在琼海、文昌、定安、澄迈、万宁、三亚和乐东。其中线椒主要分布在文昌、定安、澄迈、万宁和三亚, 厚皮泡椒主要分布在琼海,薄皮泡椒主要分布在文昌、万宁、澄迈和 三亚,黄皮尖椒主要分布在澄迈、临高,绿皮羊角椒主要分布在三亚、

软件需求分析

软件需求分析 目录 1.引言 1.1项目名称 1.2编写目的 1.3开发背景 2.任务概述 2.1目标 2.1.2 应用目标 2.2运行环境 3. 数据描述 4.功能要求 4.1功能划分 4.2功能描述 5.性能要求 5.1数据精确 5.2时间特性 5.3适应性 6.运行需求 6.1用户界面 6.2硬件接口 6.3软件接口

6.4故障处理 7.其他要求 8.实现代码(部分) 9.个人感想 1.引言 1.1项目名称: 制作一个财务管理系统 1.2编写目的: 编写财务管理系统需求分析的目的是明确所开发的软件的功能、性能、界面,使系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求,方便开发工作和测试工作。现代企业围绕提高经济效益而进行财务管理所要达到的目的,是评价企业财务活动是否合理的标准。国内外关于财务管理目标的观点众多,但影响较广的主要以下几种观点:企业利润最大化、股东财富最大化、投资报酬率最大化,资本配置最优化。 1.3开发背景: 随着现代社会的快速发展,各个企业公司在多方面都不断地创新与提高,财务管理作为整个公司运筹的重要组成部分之一,因此大力发展财务管理很有必要,怎样合理而有效的提高财务管理水平和工作效率--已成为企业亟需解决的问题。 为帮助企业更好的实现信息化管理,各个公司成功地推出了适应现代社会发展的财务管理软件,大大提高了企业的管理水平和工作效率,使企业能够从容面对激烈的市场竟争。

2.任务概述 2.1目标 2. 1.1开发目标 财务系统用于让各地市、厅局等单位或部门等的各项与财务有关的资料的维护,同时提供良好的各项资产的管理。 2. 1.2应用目标 项目的目标是实现对各个部门的财务信息的分层次管理,可以对管理人员设置角色,实现对不同部门,不同操作权限的设置。 2.2运行环境 ?Windows xp操作系统 ?MyEclipse 3.数据描述 共有1个表,分别为通讯录管理系统的数据库,财务上包括姓名、职位、工资等字段 4.功能要求 4.1功能划分 本系统有以下功能模块: 1)登陆模块 2)数据输入功能 3)数据显示功能 4)查询功能 5)修改功能

高层次专业人才培养、引进与使用策略

高层次专业人才培养、引进与使用策略 由于高新技术产业的迅猛发展,一方面造成传统产业的劳动力过剩,另一方面又使高新科技人才严重短缺,这已成为全球性的普遍问题。本文力求围绕典型国家在发展高新技术领域高层次人才上的新策略、新举措,从培养、吸引和使用三大层面,做一概括性的研究分析。人类社会已步入21世纪,21世纪既是新百年的开始,也是新千年的序幕,同时又是以高新技术产业为主导的知识经济大放异彩的时代。无论是发达国家还是发展中国家,高新技术人才短缺都已成为制约其高新技术产业发展的瓶颈。近年来,围绕高新技术人才的争夺战正在全球范围内展开,而且愈演愈烈。未来国与国间的竞争,归根到底是知识和人才的竞争,特别是高新技术人才的竞争。正因如此,发达国家以及新兴工业化国家都在竞相制定本国的人才战略上,采取培养与引进并举、精心培养和高效使用并重的政策,努力培养人才、吸引人才、留住人才、用好人才,以提升本国经济和科技在国际上的竞争力。而各国科技人才发展战略中,高层次人才无一例外成为重中之重的焦点。 高新技术人才培养:立足国内,面向世界,充分发挥大学、科研机构和企业等在培养人才上的作用 保住人才的前提是要有人才,获取人才的根本途径在于教育和培养。近年来,为应对由于高新技术产业迅猛发展而产生的对人才的迫切需求,发达国家以及新兴工业化国家都在持续加大教育投入的同时,着手调整本国的教育培训体制,充分发挥大学以及科研机构和企业在培养、培训高新技术人才上的作用,不仅立足国内资源,而且面向世界广招留学生,大幅度扩大高新技术人才的培养规模,以期满足蓬勃发展的高新技术产业不断增长的人才需求。 美国作为高新技术的发源地,向来高度重视科技人才的培养,历届总统都以担当“教育总统”为荣,大力发展教育和科技事业。美国一直认为,要保持在世界经济科技竞争中的领先地位,必须要比其他国家更快地发展高新技术产业,培养造就一支高素质的人才队伍。多年来,美国在培养高新技术人才方面下足了功夫,在大力推动高新技术研发和产业发展的同时,政府、大学、科研机构和企业共同行动,积极采取多种措施,加速培养所急需的高新技术人才,从而为高新技术产业的发展奠定坚实的人才基础。面对美国咄咄逼人的发展态势,欧盟深感自身人才匿乏以及因科研投入不足而带来的人才外流美国的问题,在2002年制定的欧盟第六个框架计划(2003—2006)中,除提出增加科研投入的10年规划外,还同时实施智力人才队伍建设行动计划,拨巨额专款支持科技人才队伍建设,力争迎头赶上其竞争对手,开创欧洲科技进步的新局面。 在亚洲,日本、韩国、新加坡近年来由于大力发展高新技术产业,把高新技术人才培养提升到前所未有的国家战略高度。进入21世纪以来,日本科技政策的目标由追赶世界领先水平转向力争领导世界潮流,提出以科技创新立国。为此,日本比以往任何时候都重视科技人才培养。2002年,日本经济产业省和文部科学省共同推出并实施“240万科技人才开发综合推进计划”,2003年,日本文部科学省又单独推出了“科学技术人才培养综合计划”,确立了未来5年系统、全面的科技人才培养目标。韩国政府1999年制定了“脑力韩国(Brain Korea)21”计划,投资11.7亿美元,从1999年到2005年,增加理科博士的培养,每年派遣2000名博士后出国研修,以因应信息通信等产业技术人才的需求。新加坡自建国之日起,一直奉行“人才立国”的战略,近年来尤为关注高新技术产业人才问题,不仅以与发达国家不相上下的

关于采购需求分析

第一节采购需求分析 一、采购需求分析概述 要进行采购,首先要分析弄清采购管理机构所代理的全体需求者们究竟需要什么、需要多少、什么时候需要的问题,从而明确应当采购什么、采购多少、什么时候采购以及怎样采购的问题,得到一份确实可靠、科学合理的采购任务清单。这个环节的工作,就叫做采购需求分析。 需求分析是采购工作的第一步,是制定采购计划的基础和前提。 在极简单的情况下,需求分析是很简单的。例如,在单次、单一品种需求的情况下,需要什么、需要多少、什么时候需要的问题非常明确,不需要进行复杂的需求分析也就清楚了。 在较复杂的采购情况下,需求分析就变得十分的必要了。例如,一个汽车制造企业,有上万个零部件,有很多的车间、很多的工序,每个车间、每个工序生产这些零部件,都需要不同品种、不同数量的原材料、工具、设备、用品,在各个不同时间需求各个不同的品种。这么多的零部件,什么时候需要什么材料、需要多少,哪些品种要单独采购,哪些品种要联合采购,哪些品种先采购、哪些品种后采购、采购多少,这些问题不进行认真的分析研究,就不可能进行科学的采购工作。 提问:什么是科学的采购?就是在正确的时间,采购正确数量的正确的品种。为了达到这个目的,需要有合理的和科学的需求分析方法才行。 进行采购需求分析有多种方法。除了前一节所说的通过采购申请进行需求分析之外,还可以通过:物料需求计划;物资消耗定额;需求预测等进行需求分析。下面我们就讲一讲有关采购需求分析的常用方法。 二、物料需求计划 首先看一看物料需求计划MRP(material requirement planning)他的基本原理。

(一)物料需求计划原理 物料需求计划,是生产企业最常用的需求分析方法。它的基本原理就是根据企业的主产品生产计划、主产品的结构文件和库存文件,分别求出主产品的所有零部件的需求时间和需求数量,也就是求出物料需求计划。 物料需求计划最早都是用手工分析计算得出来的。到了20世纪60年代,有了计算机以后,逐渐发展成用计算机进行计算,当时叫做MRP(Material Requirement Planning)软件。随着计算机和软件技术的发展,又进一步发展成MRPII、MRPIII。关于MRP,后面还会专门讨论到,这里只讨论用手工计算求出物料需求计划的需求分析方法。 用手工计算求出物料需求计划的过程步骤如下: 1. 确定主产品需求计划。所谓主产品,是指企业提供给社会的主要产成品, 通俗的理解,可以理解为最终出厂产品。例如,汽车制造厂的主产品就是汽车,电视机厂的主产品就是电视机,主产品的生产计划,是企业接受社会订货,或者计划提供给社会的主产品的数量和进度计划。包括数量和时间两个要求,即生产多少和什么时候生产。 但是,企业生产和采购还有另外一个次要依据,就是社会维修企业对社会上处于使用状态的主产品进行维修保养所需要的零部件的需求计划。这些零部件的生产或采购也需要企业承担。比如,电视机厂商不仅仅要生产整台的电视机,还要生产维修电视机所需的常用维修零件。 2. 确定主产品的结构文件。就是求出装配主产品需要哪些零件、部件、原 材料。各需要多少,哪些要自制,哪些要外购,自制或外购需要多长时间,即生产提前期或采购提前期。这样逐层分解,一直到最低层的原材料层次。 3. 确定库存文件。所谓库存文件,就是主产品以及主产品所属所有零部件、 原材料的现有库存量清单文件,即主产品零部件库存一览表。 4. 求出物料需求计划。 设P i是第i个零部件下月需求量,P是主产品下月的计划出产量,n i是

软件需求分析(案例)

案例one:教学管理系统(用例驱动的交互式需求获取) 以一个教学管理系统JXGL的分析与设计作为示例,说明用例驱动技术在软件项目开发中的应用。 高等学校的教学管理内容十分丰富,工作繁多。作为一个示例,规定开发教学管理系统JxGL只处理每学期的课程选修注册和学生的成绩管理。教学管理系统JXGL的用户是学校的学生、教师和教学管理员。学生使用JXG系统查询新学期将开设的课程和授课教师的情况,选择自己要学习的课程,并进行登记注册。学生还可以使用JXGL系统查询自己的课程成绩。教师使用JXGL系统查询新学期将开设的课程、参加听课的学生情况,以及学生的考试成绩。教学管理员使用JXGL系统进行教学管理,包括新学期的课程选课注册管理和学生成绩管理。 1.需求描述: 对教学管理系统JXGL要求提供两个方面的服务: (1)选课管理,负责新学期的课程选课注册工作; (2)成绩管理,负责学生成绩管理。 在选课管理方面应填写的用户需求描述如下。 (1)录入与生成新学期课程表 教学管理员在新学期开始前录入新学期课程,打印将开设的课程目录表,供师生参 考选择。若某课程的实际选课学生少于10人,则停开该课程,把该课程从课程目 录表中删除;若某课程的选课学生多于30人,则停止选课。 (2)学生选课注册 新学期开始前一周为选课注册时间,在此期间学生可以选课注册,并且允许改变或 取消注册申请。 每个学生选课不超过4门课程。每门课程最多允许30名学生选课注册。 学生可以在图书馆、各系资料室、学生宿舍等处的计算机上联网进行选课注册。在 选课注册结束后,教学管理员打印学生选课注册名单和开课通知书,送交有关部门 和授课教师。 (3)查询 可以查询课程信息、学生选课信息和学生、教师信息。 学生、教师、教学管理员可以查询课程表,获得课程信息。查询的关键词以是:课 程名,授课教师名,学分。 教师、教学管理员可以查询学生选课情况。查询的关键词可以是:学生名、程名, 授课教师名,学分。学生只允许查询自己的选课信息,不允许查询别人选课信息。 学生、教师、教学管理员可以查询学生或教师的信息。查询的关键词可以是学生名、教师名,性别、班级、职称。 (4)选课注册信息的统计与报表生成。 教学管理员对学生的选课注册信息进行统计(按课程,按学生,按班级),印汇总统 计报表。 在成绩管理方面应填写的用户需求描述如下: (1)成绩录入:

信息的需求与来源的确定

信息的需求与来源的确定 教学目标: 1.学会根据任务和问题确定信息需求。 2.了解信息的不同来源,根据信息需求确定来源。 教学重点: 1. 信息获取过程的分析和信息获取方案的确定。 2. 在不同的信息需求决定用不一样获取方法。 教学方法:讲授法 教学课型:新授课 教学课时:1课时 教学过程: 一、引入新课: 首先给出“囧”字: 那么我们想知道一些什么?(由学生回答) ①这个字怎么读? ②这个字的意义是什么? ③这个怎么输入法? 等等 获取信息是人们利用信息解决问题的第一步。获取信息,首先要考虑需要什么样的信息。 其实,人们在日常生活中经常在进行着需要获取什么信息的思考、判断和选择。 二、讲授新课: 1、信息需求的确定 ☆确定信息内容☆ 根据自己承担的任务和需要解决的问题,须先考虑一个怎样完成和解决问题的初步方案,在此基础上进行思考和分析:获取哪些具体的信息内容有利于任务的完成和问题的解决?

例如三鹿牌奶粉事件,我们想需要哪些相关的信息?(由学生回答)如: ①如何处理这一事件; ②是如何造成的; ③三聚氰胺; ④国家各部委的相关行动; ⑤其它奶粉如何; ⑥事件后奶粉的价格等等。 这些具体的问题就构成了需要的信息内容大纲。接下来,只要将自己巳确切了解的信息从信息需求里筛去,剩下的就是需要获取的信息。 ☆确定信息的类型☆ 信息的类型就是指信息的载体形式。不同类型的信息对任务的完成或问题的解决有不同的作用和效果。 例如,文本提供的“事实材料”为问题的解决提供客观依据;文本中的“观点”可以启发解决问题的思路,也可作为自己观点的有力佐证;数据可以增加准确性;图可以增强直观感受,对操作性问题的解决尤为有用,其中的照片类图既可增强直观感受,又是“有照为证”的依据;声音和视频既生动形象,又能体现强烈的真实感…… 在确定信息需求时,为使自己的分析更有条理,可设计一张信息需求表(如下表所示)来帮助自己梳理信息需求。 信息需求表

浙江省紧缺高层次人才需求.doc

附件1: 浙江省紧缺高层次人才需求 抽样调查问卷表(1/3) (填表前请认真阅读表格下方的填表说明。本调查所得数据不会用于任何商业用途,请放心填写。) 编号: 填表说明: 1、“单位类型”、“所属行业”、“职工人数”、“2009年产值”、“2009年研发费用占企业销售值比重”、“吸引人才的主要因素”六项信息请选择相应代码填写。 (1)单位类型:A 高校 B 科研院所 C 国有企业 D 民营企业 E 外资企业 F 其他 (2)所属行业:A 装备制造业 B 汽车行业 C 船舶制造业 D 生物医药行业 E 、钢铁行业 F 电子信息行业 G 石化行业 H 纺织行业 I 轻工食品行业 J 建材行业 K 新能源行业 L 服务业 M 生态农业 N 环保行业 O 化工行业 P 新材料行业 Q 有色金属行业 R 其它 (3)职工人数:A500人及以上 B300-500人 C100-300人 D100人以下 (4)2009年产值:A1亿元及以上 B5000万元-1亿元 C1000万元-5000万元 D1000万元以下 (5)2009年研发费用占企业销售值比重:A 0.5%以下 B 0.5—2% C 2%—5% D 5%—10% E 10%以上 (6)吸引人才的因素:A 薪酬激励 B 升迁机会 C 企业前景 D 行业前景 E 区域发展前景 F 企业文化 G 居住环境 H 社会保障 I 人才培训 J 其他 2、本调查所指的高层次人才范围为: 我省优先发展的重点产业和科技创新重点领域所紧缺急需的,能够突破关键技术、发展高新产业、推动现代服务业、带动新兴学科的学科带头人、科技领军人才和高层次创业人才。

中国棒线材品种钢产品市场需求分析报告

当前钢材市场竞争相当激烈,钢材品种之间的生产数量和价格,变化频繁,存在许多不确定因素。随着钢材市场的发展和变化,我们很有必要关注钢材品种的价格走势,这里主要对棒材产品中的碳结圆钢以及相关产品,线材产品中焊线、焊丝、硬线等产品进行一下简要的分析,以便我们来更加深入的了解和把握市场。 一、焊线市场的基本情况: 1、我国目前年消费焊材200万吨左右,其中消费焊条钢约120万吨,气保及埋弧焊丝约30万吨,其他约50万吨。天津地区的焊条钢消费量占全国的50%左右,接近70万吨,主要供货的厂家有首钢、青钢、唐钢、通钢、邢钢、宣钢等。 其他市场还有集宁、石家庄、衡水等区域。 2、气保及埋弧焊丝,市场区域主要有锦州、常州、保定、石家庄等地,生产钢厂以首钢、青钢等单位为主。市场上气保及埋弧焊丝的消费量有逐渐放大的势头,与焊条钢(H08A)的需求预计几乎相当。另外华东、华南和西南等市场都具有较大的潜能。 二、硬线市场的基本情况: 我国硬线的年消耗量在1800万吨左右。产品的主要用途:45#一般拔至 1.5- 3.5mm之间,用于制造钢钉、车条,网箱用镀锌钢丝,一般用途绳芯;50#-55#拔至 2.0- 3.0mm,制造打包丝、围栏丝条;60#-75#拔至 1.0- 3.0mm,用于制作打包丝、镀锌丝、钢芯铝胶线、钢丝绳,一般用途的弹簧,如床垫弹簧、减震弹簧。消费量较大的主要有以下的市场销售区域:

1、天津及周边地区硬线的情况: 天津及玉田地区是华北最大的金属制品基地,月需求各类硬线(A,B系列、45#-80#)15万吨左右,其中45#-80#线材需8万吨左右,市场容量较大。目前在天津及周边市场主要有以下钢厂产品销售: (1)首钢: 主要产品为45#-80#、 77B、82B、 42A、47A、 67A、72A等,其中45#-80#投放天津约4万吨。 (2)唐钢: 产品为45#-70#线材,产品主要销往玉田周边地区,月投放3万吨左右,少量产品进入天津。 (3)天钢: 产品为 77B、82B,不定期生产45#-80#线材,产量不确定。 (4)邢钢: 产品种类、规格齐全,产品45#-70#、77B,其根据南北方价格情况不定量的供应天津市场。 (5)青钢: 产品为45#-80#硬线,其Φ 5.5线材非常有竞争力,但受运输制约,其硬线主要船运江浙,少量进入天津。产品质量及价格:

软件需求分析论文

青岛理工大学 软件需求分析论文 题目:宿舍管理系统 班级: ********* 学号: ********* 学生姓名: *** 指导教师: **** 2015年11月17日 一、摘要 需求分析是指理解用户需求,就软件功能与客户达成一致,估计软件风险和评估项目代价,最终形成开发计划的一个复杂过程。需求分析在IT项目中具有十分重要的作用。IT项目的需求分析不仅是项目的开端,也是确保项目成功的基石。本文从IT项目的需求定义、重要性、过程、方法等层面来了解IT项目的需求分析。 关键词:项目需求分析定义过程方法 二、需求的定义和重要性 (一)需求的定义 软件需求是用户为解决某个问题或达到某个目标而需具备的条件或能力。系统或系统组件为为符合合同、标准、规范或其它正式文档而必须满足的条件或必须具备的能力。以上所述为定义条件和能力的文档表达。这一定义既体现了用户对需求的看法(系统的外部行为),也代表了开发人员的观点(一些深层次的

特性)。术语用户隶属于涉众,因为并非所有涉众都是用户。产品为涉众提供价值而必须具备的特性。 显然,需求没有一个统一的定义。为了便于交流,需要协商来决定一组限定词来修饰“需求“这个内涵丰富的术语。并认识到用可通用的形式记录需求的重要性。 (二)需求的重要性 实现有效的需求工程过程可以让组织受益匪浅。减少开发后期以及整个维护过程中不必要的返工并可带来极大的回报。但优质需求的高回报往往不明显,以至人们常常错误的认为讨论需求所花费的时间会导致推延产品的交付。然而,对质量成本的整体评估却显示出重视早期质量工作的意义。 合理的需求过程强调产品开发过程中的协作,要求涉众始终参与合作。收集需求使开发团队对产品的用户和市场有更好的了解。用户和市场是任何项目成功与否的关键因素。在开发产品之前了解市场和用户,与用户收到产品后在进行理解相比,所需的代价要低得多。 邀请用户参与收集需求可以激发他们对产品的热情,并建立他们对产品的忠诚。强调用户的目标而不是华而不实的功能,就能避免那些永远排不上用场的代码。客户的参与能够缩小用户需要的产品与开发人员提交产品之间的期望差。开发者迟早都要面对用户的反馈。应该尽早得到用户的反馈,也可以借助原型来激励用户产生反馈。需求开发的确需要时间,但要比产品测试时或发布后大量的修改所需的时间要少的多。 优质的需求带来的好处远不止这些。把选定的系统需求明确的分配到各个不同的软件、硬件和人员子系统这种方式突出了产品的系统设计方法。有效的变更控制过程可以把需求变更的负面影响降至最低。无歧义的需求文档给测试工作带来了极大的便利,使交付让各方都满意的优质产品的可能性大大提高。 没有人能够保证需求工作所作出的投入一定能够收到回报。但能够通过分析来思考及推测需求能够提供的帮助。首先来看改进过程的投入。其中包括用于评估现状、开发新的过程和文档模板、人员培训、购买参考书籍与工具,以及可能要聘请的顾问和产生的成本等。最大的投入则是开发团队收集、编写、检查和管理需求的时间。接下来则看可以得到的好处和因此而节省的时间和金钱。 三、需求分析的过程 调研

信息的获取习题

一、单项选择 1.在获取信息的过程中,我们首先要做的是(C ) (A)采集信息(B)确定信息来源(C)确定信息需求(D)保存信息 2.信息获取过程的首要环节是( C ) A. 选择信息来源 B. 确定信息获取方法 C. 明确信息需求 D. 鉴别评价信 3.人们把人造卫星发射上天,得到了大量的数据信息和情报,这是( D )的过程。 A、信息处理B、信息储存C、信息加工D、信息采集4.在因特网上找到了一篇关于荷塘月色的图片,这属于信息的(B) A.加工 B.搜集 C.存储 D.传递 5.小红同学在做一份电子报刊时,上网查找了一些资料,这是( B )过程。 A、信息的存储 B、信息的收集 C、信息的传递 D、信息的处理 6.黄锋有一道物理题目不会做,他决定第二天去问老师。他的决定属于信息获取的哪个环节?( B ) A. 定位信息需求 B. 选择信息来源 C. 处理信息 D. 评价信息 7.李刚所在的研究性学习小组准备对太湖蓝藻问题开展研究。小组成员采用了问卷、采访、实验、观察等方法获取了近来太湖水质的相关数据,但他们发现数据不完全一致。他们就这些数据的可靠性进行讨论,这种行为属于信息获取环节的( D ) A. 定位信息需求 B. 选择信息来源 C. 确定信息获取方法 D.

评价信息 8.在使用搜索引擎搜索信息时,(C)显得尤为重要 (A)搜索条件(B)逻辑符号(C)关键词(D)强制搜索9. 在网上使用搜索引擎查找信息时,必须输入(D) A.网址 B.名称 C.类型 D.关键字 10.为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息,李明用“百度搜索引擎”来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页,在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键,结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为(A)。 A.关键词 B.主题词 C.标题词 D.分类词 11.李强在百度网站搜索 "北京奥运会"有关资料时,操作界面如下图所示,他输入的"北京奥运会"五字一般被称( B ) A. 搜索引擎 B. 关键词 C. 主题目录 D. 网页标题 12.如果你想在网上查找歌手周杰伦的歌曲《东风破》,以下哪种方法你认为最合适( D )。 A、在GOOGLE的网页搜索中输入关键字“东风破”。 B、在GOOGLE的网页搜索中输入关键字“东风破周杰伦”。 C、在百度的网页搜索中输入关键字“东风破周杰伦歌曲”。 D、在百度的歌曲搜索中输入关键字“东风破周杰伦”。 13.班里要办一次主题班会,班主任叫小伟帮忙找一下歌曲“明天会更好”,那么小伟应该用那种方法才能最快在网上找到:(D )

高端人才和特殊需求高层次人才聘用协议书

编号: xx建筑大学 高端人才和特殊需求高层次人才聘用协议书 (柔性引进) 二〇一五年九月 (xx建筑大学人事处制) 聘用方(简称甲方):xx建筑大学 法定代表人:戴昕 受聘方(简称乙方):(姓名) (有效身份证件名称) (有效身份证件号码) 为了进一步加大国(境)内外高层次优秀人才的引进力度,规范和完善人才引进程序,加强学科建设和高层次人才队伍建设,甲乙双方依据《中华人民共和国教师法》、《xx建筑大学引进高端人才和特殊需求高层次人才暂行办法》(党字[2xx5]xx8号)等文件,经平等协商,订立本协议。 第一条聘用层次、岗位类别及聘期 聘用层次:(第一层次高端人才、第二层次高端人才、第三层次特殊需求高层次人才、第四层次特殊需求高层次人才) 聘用学科:(一级学科) (二级学科) 聘用单位:(基层教学科研单位) 聘用岗位: 聘期: 6 年(不受在职与离退休身份限制) 自年月日起,至年月日止。 聘期内,乙方每年在甲方工作时间累积应不少于2个月。甲方原则上不予批准乙方在聘期内提出的辞聘等申请,若乙方坚持离开或擅自离职,甲方将按照本协议约定或甲方有关规定处理。聘期满,本协议自动终止。甲方在聘期内对乙方实行聘约管理,由甲方以学科建设办公室和用人单位为主组成考核专家组,负责按期对乙方进行考核,并提出相关意见。 第二条乙方聘期内的岗位职责、工作任务及目标 (说明:由学科建设办公室会同用人单位、教务处,按照合同条款的制式提出。岗位职责、工作任务及目标要结合学校学科和专业建设实际,有具体的学科和专业建设任务、具体的合作开展项目研究内容、具体的人才培养责任等方面的实质内容,分聘任中期和聘任期满两个阶段制定,务求做到明确、具体、可考核。) 乙方岗位职责 (见附件1) 乙方在聘任中期应完成的工作任务和应达到的考核目标 (见附件2) 乙方在聘任期满应完成的工作任务和应达到的考核目标 (见附件3) 第三条权利和义务 一、甲方权利 (一)根据本协议确定的乙方岗位职责、工作任务及目标,对乙方进行考核和管理。 (二)了解乙方在现工作单位(含兼职单位)履职表现及工作性质等情况。 二、甲方义务 (一)维护乙方依法应享有的各项权利。 (二)为乙方提供必要的工作和生活条件。 (说明:根据《xx建筑大学引进高端人才和特殊需求高层次人才暂行办法》(党字[2xx5]xx8号)与引进人才协商确定。) 1.基础设施:为乙方提供在校期间的工作场所、办公设施及必要的仪器设备等(如乙方有特殊的仪器设备要求,须以甲乙双方商定补充协议的形式确定)。

品种技术标准要求

(一)番茄品种技术标准要求 1、消费要求标准:本地销售以粉色薄皮软果为主,爱吉168、如美粉81 2、威利709等。外地销售以红色厚皮硬果为主,如劳斯特、迪卡、雅格309等。 2、果型:高庄形,直径大,纵径小的椭圆形。 3、抗病性:抗TY病毒病、叶霉病、气温低时抗晚疫病、灰霉病。 4、单果大小:单果重在200克以上。 5、结果习性:每穗结果4-5个,单株结果6-7穗。选择无限生长型种植。 6、抗性:冬季极端低温天气,选择耐低温品种,夏季高温,选择耐高温的品种。 7、果实品质:粉色果一般鲜嫩多汁、相对较甜、酸度适中、果皮薄,适宜本地销售。红色果一般果皮较厚、果肉稍硬、不流汁、耐贮运。 (二)樱桃番茄品种技术标准要求 果色以粉色为主,果型选择圆球形,红果选择圆柱形的。品质上选择酸甜可口,不开裂的。单穗结果50个以上,每株结6-7穗果,一般选择有限生长型。 (三)茄子品种技术标准要求 我县种植茄子以紫长茄为主,主要品种有765、702、黑神、大龙、六叶茄等,具有以下8个方面要求:

抗病性:用嫁接苗移栽,抗灰霉病、黄萎病; 耐低温、座果能力强:茄子对低温比较敏感,温度较低时,生长受阻,果皮出现皱缩现象; 果色:色泽油亮,紫色紫把、绿把或紫红色也可。 黑色素:黑色素不能太重,太重炒菜后容易掉色。 果型:细长型,直径3公分、长度25-30公分为宜,过长过粗都不行。 果肉:果肉紧实,不能太松软、太虚; 果柄:果柄不能有刺。 (四)辣椒品种技术标准要求 果型:螺丝型,如陇椒系列; 果长:25公分以上,中辣到辣味要重; 抗病性:抗疫病、白粉病、霜霉病; 耐低温性要好,坐果能力强;株型紧凑,太高太开也不行; 调味类品种有需求,小米椒之类市场有缺口。 (五)西瓜品种技术标准要求 1、圆果型,条纹清晰均匀,深绿色,单瓜重5斤左右。 2、皮薄不裂果(美丽、黄肉金星、京欣),籽少、无籽、黄瓤太好。 3抗白粉病、枯萎病。 4、口感好,瓜瓤紧实(外地人喜欢硬)不能空心。(有

软件开发需求分析模板

需求分析 1.引言 1.1目的 说明编写这份报告的目的,指出预期的读者。 1.2背景 指出待开发的软件系统的名称;行业情况;本项目的任务提出者、开发者、用户;该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。 1.3参考资料 列出编写本报告时参考的文件(如经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文等)、资料、技术标准,以及他们的作者、标题、编号、发布日期和出版单位。 列出编写本报告时查阅的Intenet上杂志、专业著作、技术标准以及他们的网 1.4术语 列出本报告中用到的专门术语的定义。 2.任务概述 2.1目标 叙述该项软件开发的意图、应用目标、作用范围以及其他应向读者说明的有关该软件开发的背景材料。解释被开发软件与其他有关软件之间的关系。如果本软件产品是一项独立的软件,而且全部内容自含,则说明这一点。如果所定义的产品是一个更大的系统的一个组成部分,则应说明本产品与该系统中的其他各组成部分之间的关系,为此可使用一张方框图来说明该系统的组成和本产品同其他各部分的联系和接口。

2.2系统(或用户)的特点 如果是产品开发,应列出本软件的特点,与老版本软件(如果有的话)的不同之处,与市场上同类软件(如果有的话)的比较。说明本软件预期使用频度; 如果是针对合同开发,则应列出本软件的最终用户的特点,充分说明操作人员、维护人员的教育水平和技术专长,以及本软件预期使用频度。这些是软件设计工作的重要约束。 3.假定和约束 列出进行本软件开发工作的假定和约束,例如经费限制、开发期限等。 4.需求规定 4.1软件功能说明 逐项定量和定性地叙述对系统所提出的功能要求,说明输入什么量、经怎样的处理、得到什么输出,说明产品的容量,包括系统应支持的终端数和应支持的并行操作的用户数等指标。 4.2对功能的一般性规定 本处仅列出对开发产品的所有功能(或一部分)的共同要求,如要求界面格式统一,统一的错误声音提示,要求有在线帮助等。 4.3对性能的一般性规定 4.3.1精度 说明对该系统的输入、输出数据精度的要求,可能包括传输过程中的精度。 4.3.2时间特性要求 说明对于该系统的时间特性要求。 4.3.3灵活性 说明对该系统的灵活性的要求,即当需求发生某些变化时,该系统对这些变化的适应能力。 4.4输入输出要求 解释各输入输出数据类型,并逐项说明其媒体、格式、数值范围、精度等。 对系统的数据输出及必须标明的控制输出量进行解释并举例。

信息的来源与获取

信息的来源与获取 物质、能量、信息是人类社会三大资源。 信息获取——围绕一定目标,在一定范围内,通过一定的技术手段和方式获得原始信息的活动和过程。 信息的来源: 1、人类感觉器官 2、书报、杂志、文章、电子出版物 3、电报、电话、广播 4、各种计算机网络

信息的获取方法:1、直接获取2、间接获取 信息的获取过程:定义信息需求——选择信息来源——确定信息获取方法并获取信息——存储信息——评价信息——反馈信息 因特网的基本功能:远程登录、文件传输、电子邮件、万维网浏览 万维网——Word Wide Web 意思是世界范围的网 超文本标记语言——HTML 超链接——是指从一个网页指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也可以是相同网页上的不同位置,还可以是一张图片,一个电子邮件地址,一个文件,甚至是一个应用程序。 超文本是用超链接的方法,将各种不同空间的文字信息组织在一起的网状文本。 搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务,将用户检索相关的信息展示给用户的系统。提供信息检索服务,包括两大核心技术:自动网页搜索技术和全文检索技术 搜索引擎分类: 全文搜索引擎——又叫关键词搜索引擎,当用户以关键词查找信息时,搜索引擎会在数据库中进行搜寻,如果找到与用户要求内容相符的网站,(便采用特殊的算法——通常根据网页中关键词的匹配程度、出现的位置、频次、链接质量——计算出各网页的相关度及排名等级,然后根据关联度高低,按顺序)将这些网页链接返回给用户。例如百度、谷歌目录搜索引擎(分类检索)——根据搜索到网页的内容,将其网址分配到相关分类主题目录的不同层次的类目之下,形成像图书馆目录一样的分类树形结构索引。例如搜狐、新浪 元搜索引擎——接受用户查询请求后,同时在多个搜索引擎上搜索,并将结果返回给用户。 网上信息搜索的技巧和方法: 加入同义词进行查询;适当运用语法规则进行组合搜索;尽量使用“高级搜索”选项;使用交叉话题,尽量使用包容话题;并行操作;注意关键词的排序 因特网信息资源评价的主要方式: 统计评价(可信度高) 专家或核心刊物评价(专业性强,具有较高的参考价值)

软件需求分析报告实例

需求分析说明书 1. 引言 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 项目风险 (3) 1.3 预期读者和阅读建议 (5) 1.4 产品范围 (5) 1.5 参考文献 (5) 2. 系统总体概述 (6) 2.1 目标 (6) 2.2 用户类和特性 (7) 2.3 运行环境 (7) 2.3.1 硬件环境 (7) 2.3.2 软件环境 (7) 2.4 设计和实现上的限制 (7) 2.5 假设和约束(依赖) (7) 2.5.1 产品的SEO排名 (7) 2.5.3系统的安全 (8) 3. 外部接口需求 (8) 3.1 用户界面 (8) 3.2 硬件接口 (8) 3.3 软件接口 (8) 3.4 通讯接口 (8) 4. 系统特性 (9) 4.1 说明和优先级 (9) 4.2 激励/响应序列 (9) 4.3 功能需求 (9) 4.4 功能详述 (11) 4.4.1以使用软件的汽车用户为例: (11) 5. 其它非功能需求 (12) 5.1 性能需求 (12) 5.2 安全措施需求 (12) 5.3 安全性需求 (12) 5.4 操作需求 (13) 5.5 软件质量属性 (13) 5.6 业务规则 (13) 5.7 用户文档 (13) 6. 词汇表 (13) 6.1 SSH (13)

6.2 JA VA (13) 6.3 MYSQL (13) 7. 待定问题列表 (14)

1. 引言 1.1 编写目的 本需求分析说明书对本项目第一阶段的内容进行分析,对需求细节和实现方式进行了较为详细的阐述。本需求说明书供业务和科技部门人员、软件需求提供人员、软件的概要设计人员、软件的开发人员、软件的测试人员使用,并作为产品验收确认的依据。 需求分析是在可行性研究的基础上,将用户对系统的描述,通过开发人员的分析概括,抽象为完整的需求定义,再形成一系列文档的过程。可行性研究旨在评估目标系统是否值得去开发,问题是否能够解决,而需求分析旨在回答"系统做什么"的问题,确保将来开发出来的软件产品能够真正满足用户的需要。 构建一个软件系统最困难的工作是确定构建什么。其他任何工作都不会像这部分工作那样,在出错之后会如此严重地影响随后实现的系统,并且在以后修补竟会如此的困难。 需求分析是一个非常重要的过程,它完成的好坏直接影响后续软件开发的质量。一般情况下,用户并不熟悉计算机的相关知识,而软件开发人员对相关的业务领域也不甚了解,用户与开发人员之间对同一问题理解的差异和习惯用语的不同往往会为需求分析带来很大的困难。所以,开发人员和用户之间充分和有效的沟通在需求分析的过程中至关重要。 有效的需求分析通常都具有一定的难度,一方面是因为交流存在障碍,另一方面是因为用户通常对需求的陈述不完备、不准确和不全面,并且还可能不断地变化。开发人员不仅需要在用户的帮助下抽象现有的需求,还需要挖掘隐藏的需求。此外,把各项需求抽象为目标系统的高层逻辑模型对日后的开发工作也至关重要。合理的高层逻辑模型是系统设计的前提。 在进行需求分析的过程中,首先要明确需求分析应该是一个迭代的过程。由于市场环境的易变性以及用户本身对于需求描述的模糊性,需求往往很难做到一步到位。需求分析不仅仅是属于软件开发生命周期早期的一项工作,而且还应该贯穿于整个生命周期中,它应该随着项目的深入而不断地变化。 此外,为了方便后续的评审和测试等工作,需求的描述应该尽量做到:具体、详细、可以测量和可以实现,并且基于时间。 1.2 项目风险 政策风险分析: 随着社会的进步与人们生活水平的提高大幅度增加,尤其在我国汽车进入家庭的条件下,需要更多的适合现代汽车技术要求和社会经济承受能力的汽车维修检测设备,为了让四轮定位仪市场变得规范、有序,中国汽车保修设备行业协会与全国汽车维修标准化技术委员会于2004年,制定了四轮定位仪的行业标准(标准号JT/T505-2004),国家交通部2004年国标GB/T16739.1-.2-2004《汽车维修业开业条件》规定:一、二类汽车维修企业必须配备

确定信息来源 导学案

粤教版信息技术1 董李鹏 第二章信息的获取 第二节确定信息来源学案导学 学习目标: 1.了解信息来源的一般分类。 2.学会根据需求选择信息来源。 3.遵循确定信息来源的三个原则。 学习重点: 1.知道信息来源的多样性及其实际意义。 2.能根据信息需求选择信息来源,采用适合的方法获取信息。 测试导学 1.获取信息的基本过程_______________、_______________、_______________、_______________。 2.在生活和学习中,我们随时随地都在不断地获取各种各样的信息。在获取信息的过程中,要通过更深层次的体验活动,理解信息获取的思想和价值,并内化为自身的自然意识和自然需求。确定信息需求的过程_______________、_______________、_______________。 合作探究: 如果让你做一个庆祝我们学校校庆的宣传海报,应该如何获取信息。我们要按照什么样的方法步骤来呢?具体哪个步骤具体做什么呢? 1.确定信息需求: 2.确定信息来源: 确定信息来源需遵循三个原则____________、_____________、_______________。 提升测试: 1.信息获取过程的首要环节是( ) A、选择信息来源 B.确定信息获取方法 C.明确信息需求 D.鉴别评价信息 2.小明全家准备国庆长假去晋城旅游,他决定在网上搜索游览路线信息。他做决定的这种行为属于信息获取过程中的哪一个环节( ) A. 定位信息需求 B. 选择信息来源 C. 确定信息获取方法并获取信息 D. 评价信息 3.获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列信息来源中哪一种来源获得的信息最可靠。 A.报刊杂志 B.朋友、同学 C.亲自进行科学实验 D.因特网 4.超市的工作人员用条形码阅读器扫描商品上的条形码,计算机通过对条形码信息的识别来检索该商品名称和价格等信息,这种对条形码扫描的过程属于( ) A.信息获取 B.信息加工 C.信息输入 D.信息存储

高中信息技术信息来源的确定学案

高中信息技术《信息来源的确定》学案 高中信息技术《信息来源的确定》学案 第二节信息来源的确定教学设计〖单元概述〗通过因特网获取信 息的方法:(选择之一)通过搜索引擎检索有关因特网方面的中文杂 志《电脑技术》,并浏览你所感兴趣的信息;(选择之二)继续进行上一主题的探究,对已经确定为通过网络来源获取的信息进行检索。通过操作和讨论交流,体会分类检索和关键词检索的操作过程及各自的特点。〖课程标准〗掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息。〖学习目标〗知识性目标 1.了解信息来源的分类。 2.了解信息来源的确定因素。技能性目标 1.正确地 认识信息来源的广泛性。 2.认真分析信息需求,有效地使用信息来源。情感性目标 1.密切关注日常生活中信息来源的变化,养成收 集信息来源的习惯。 2.与同学交流不同信息来源的优缺点,体验不同信息来源对人们的影响。〖教学过程〗适合本单元的教学策略是案例分析教学法,针对任务的分析和分解,教师要引导学生围绕任务不断提出问题,通过自主探究、分析、分组交流讨论等案例分析的过程来实现信息检索的过程,从而形成通过因特网获取信息的基本素养。过程环节教师活动设计及引导学生活动设计及记录设计意图学 前评价给出教师设计好(或教参中给定)的学前评价按照评价的内容思考、实事求是地做答了解学生的基础情况,决定本节课的教学 内容创设情景请大家说说使用过哪些提供信息搜索服务的网站获 取过信息?针对大多数学生所提及的网站,继续设问,请哪位同学 来谈一谈你的体会(从使用是否方便、信息量、效率等角度来谈)?教师根据学生的叙述结合本节的目标,引出本节的任务。引起学生 的回忆、思考、发言(列举网站)学生谈体会(使用方便快捷、信 息更新快、面广、效率高等)从学生对过去使用信息检索过程的体会,引起学生的兴趣,激发学生对信息检索的深入探究欲望,为本节课的任务引出做铺垫引出主题根据大家对网络信息检索的体会,为了使大家对通过因特网获取信息的方法有所系统的认识,本节课的任务是:通过搜索引擎检索有关因特网方面的中文杂志《电脑技术》, 并浏览你所感兴趣的信息。通过操作和讨论交流,体会分类检索和关

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