不要轻易说不

不要轻易说不
不要轻易说不

不要轻易说“不”

仰望头顶的星空,你心中的道德定律是什么?要我说,就是要坚信自己,坚定自己认定的信念,坚持自己的个性思考,不要轻易说“不”。

如果你面对一潭死水般的生活,波澜不起,生命的冲劲早已缺失,人生的斗志也早已无了踪影。你应该对这样的生活现状勇敢的说“不”。人生就是一个不断挑战自己,超越自己的过程。十几年前,互联网在中国还没有造成重大的影响。一个外国记者采访某外国外资企业老板时问:“你认为互联网在中国有市场么?”那位老板几乎不假思索的说:“不,那不可能。中国技术太落后,经济也不行。”但是这句话却启发了当时正在从事翻译工作的马云。他仔细的分析,中国有十几亿人口,且随着改革开放,经济也逐渐发展。如果利用互联网发展贸易,不是有很大的市场吗?于是他敏锐的从别人说的“不”里看到了商机。马云也成了著名网站“阿里巴巴”的总裁,他的智慧也为人称赞。

如果厄运不小心降临到你的头上,又或者说,突然某一天,面对不可抗拒的天灾,不要自暴自弃,不要中断快乐的航程,不要轻易说“不”。相信自己,相信未来,一息尚存,奋斗不止。台湾残疾人画家谢坤山,19岁那年因为一次以外失去了一条腿,后来又失去了一双手,一只眼睛,他克服常人难以克服的困难,坚持练习生活自理,后来又学会用嘴含着画笔作画,成为台湾著名的画家。面对人生一次又一次的打击,谢坤山没有坐等政府的救济,没有轻易的对他的人生说“不”,他说:“我从不想我失去了什么,我只想我还拥有什么。”他成功了,成为了无数人精神的榜样。

如果在人生的道路上失败了,甚至是一次有一次的失败,也要继续以一个将军的姿态,从失败的地方爬起来,在一次投入新的战斗,不要轻易的说“不”,爱迪生为了发明电灯,坚持进行选取灯丝的实验,失败了,总结经验教训再干,一直实验了上千次,才获得了成功。爱迪生说:“失败了又怎样,我知道了这种材料不适合做灯丝,以后再也不会拿它做材料,这也不是很好吗。“由此看来,坚持到底就是胜利。正是因为他坚持到了最后,没有轻易说“不”,才获得了最后的胜利。所以,可以说,坚持就是胜利,不要轻易说“不”

人生就是一个选择的过程,人生的过程也是一个坚守的过程,人生的过程还是一个不断超越的过程,面对厄运和失败,我们不要轻易说“不”,接受不能改变的,坚守早就认定的,不要轻易说“不”。

本文优点:全文观点明确,思路清晰,论证有力。事实、实理论据充分。体现了您所具有的论证思辨能力。掌握了议论文的写作思路和方法。坚持下去您会成为一个很不错的写手。美中不足: 1、举例显得有些老了,最好能从时下新闻大事中选取例子,以体现作品的时代性。2、几处标点有误。请以后注意。

本文评分:58分(满分60分)

要敢于说“不”

提到郭德纲,我认为地球人都知道。2005年、2006年,郭德纲可谓时尚风云人物,网上他的相声段子人们都点疯了。许多有他参加的活动现场,门票更是高价难求。他从民间的一个名不见经传的相声演员到迅速蹿红的德云社班主、相声界的“大腕”,其走红的速度实在令人目瞪口呆。网络电视、电影都在纷纷评论“郭德纲现象”。

我一向对娱乐圈的沉沉浮浮、真真假假不感兴趣,可前几天报纸上一则“郭德纲拒绝春晚”的消息倒让我对这位“草根艺术家”刮目相看。众所周知,春晚是央视的传统压轴节目,它的收视率(且不说国外,单就国内)是不言而喻的。谁能在春晚亮亮相,谁就可以“一晚成名天下闻”。那是多少艺人梦寐以求的事!可郭德纲却敢说“不”!先不说是不是炒作或者其间还有什么隐情,单就这个“不”字,我就为他叫好。好在哪里?好在一个“艺人”,一个“草根艺人”竟敢跟“媒体大鳄”叫板!胆识可敬、勇气可嘉!

一个始终处在高位的人对下面的人说“不”,轻而易举;下面的人就要千方献媚、百般讨好,让他说“好”。而平民百姓已经处于社会的最底层,还能有什么机会还敢有什么胆量说“不”呢?他们常常会说:“求求您了,帮帮忙吧!”中国几千年的封建教育,把百姓培养成了顺民、良民。鲁迅哀其不幸怒其不争,一生都在为铲除国民的劣根性而奋斗,并曾说他们要么是“暂时做稳了的奴隶”,要么是“想做奴隶而不得”。

然而却有那么一些平民百姓敢说“不”,他们美丽的名字就像夜空中永远璀璨的星座。

周朝时,厉王昏庸无道,路人“道路以目”。可就是这些“道路以目”的平民发动了震惊朝野的“国人暴动”;秦始皇暴政,陈涉在大泽乡发出了惊天动地的疑问:“王侯将相,宁有种乎?”一场声势浩大的农民起义就这样开始了;唐朝末年朝廷****,黄巢振臂一呼,应者云集;北宋末年,“官逼民反”,演绎了一段惊天地、泣鬼神的“水浒英雄传”;明朝魏忠贤专权,苏州市民为反“阉党”而暴动,追究下来5人被诛杀,但他们“意气洋洋”、从容就义的场面永垂青史,他们是颜佩韦、马杰、沈扬、周文元、杨念如,苏州市民为纪念他们,曾停用“天

启钱”长达10个月之久;明朝末年“闯王”李自成领导的农民起义终于使长达几百年的明朝统治土崩瓦解……

历史是一面镜子。水能载舟,亦能覆舟。顺民者昌,逆民者亡。这是历史的必然规律。当今社会,青天白日、朗朗乾坤,风调雨顺、国泰民安,自然无所谓“造反”、“起义”一说,但“前事不忘,后事之师”,能心系百姓,始终不忘“以民为本”,老百姓也就自然而然心悦诚服地开口说“好”了。开头说的郭德纲是向名誉的诱惑说“不”,平民百姓又有多少人能遇到这样的事情呢?但生活中也常常有不公正的现象出现,所以对那些歪风邪气、不正之风要敢于说“不”,而且还要说得理直气壮、豪气冲天。

据报道,广州一家玩具工厂因为工资问题,老板和员工发生了纠纷。最后老板竟蛮横地要求员工要拿工资就跪下。当时员工都傻了,可看看凶神恶煞的老板和保安,想想即将到来的年关,许多员工陆陆续续跪了下来。可就有三个员工始终不跪,在被痛打了一顿之后,尽管拿到了工资,但他们随后就把老板告上了法庭!“士可杀,不可辱”,他们为新时期书写了一首正气之歌。

包工头拖欠工资,农民工要敢说“不”;超市无故搜身,顾客要敢说“不”;医院乱收费,病人要敢说“不”;公车上有小偷,乘客要敢说“不”;光天化日之下有人抢劫,路人要敢说“不”。有人说:“一个中国人是一条龙,10个中国人是一条虫。”愿我们的国民能对不良现象多说“不”,别让外人耻笑了去。

本来,我这篇文章想用《为郭德纲叫好》做标题,可后来又听说他为了两百万竟大做假药广告。甚至在新药发布现场,问他敢不敢保证药效,他居然说“敢”。事实证明他愚弄了观众,欺骗了百姓。我理解金钱的诱惑有多大,尤其对我们这些“草根”百姓。所以,愈是能抵抗这种诱惑,愈显得难能可贵。如果郭德纲能对那厚厚的两百万说“不”,我看神州上下倒真的要为郭德纲叫好了,因为这才是德艺双馨的艺术家,尽管这样的人是可遇而不可求的!

请勇于说不

说不,是一种勇气的体现;说不,是一种智慧的表现;说不,是一种积极的反映。勇于说不,让我们看到了海伦·凯勒乐观的灿烂笑容;勇于说不,让我们听到了贝多芬与命运搏斗的声音;勇于说不,让我们学到了霍金积极的生活态度。如果以上三位伟人甘于接受命运的安排,选择过一种消极平庸的乏味生活,没有勇气面对自己的缺陷,那么,我们就不会看到一位毕业于哈佛女子学校的双目失明的聋哑人,不会听到一位双耳失聪的音乐家演奏的震撼人心的音乐,不会学到一位残疾的科学泰斗对生活无比热爱的精神。学习他们,我们得到的不仅仅是积极乐观的生活态度,还有对命运捉弄的无畏面对。

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。小时候的海伦冰雪聪明,不到六个月就会说话,对外界的一切表现出很强的好奇心。她的父母也以她为傲,以为这是上天赐给他们的礼物。但这一切幸福都在海伦两岁时的一场大病后灰飞烟灭。由于海伦发病时太严重,致使她在病好后看不见和听不到,成了一名聋盲哑的残疾人。多么残酷的打击呀!海伦失去了其他小孩快乐的童年经历,每天只能生活在一个无声黑暗的世界。本以为海伦将平庸地度过她的一生,但海伦毕竟不是普通人,她在心里对命运大声的喊:“不!”此后,海伦在她的启蒙老师的教育下刻苦学习盲文。尽管不能说不能听,但不屈服于命运的精神始终支持着她,使她度过了87年无声无色的黑暗世界。终于,海伦在1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院,并以优异的成绩毕业。此后,海伦用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。能做出如此伟大的成就,后天的教育固然不可缺少,但海伦自身勇于对命运说不的精神更不可少。从一个残疾人到一位震撼世界的伟人,海伦·凯勒创造了一个奇迹,她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。学习海伦敢于说不,我们得到了与命运抗争的勇气。

在18世纪的德国,一位年轻人用音乐震撼了世界。他,就是一代乐圣——贝多芬。没有快乐的童年,没有父母的疼爱,有的只是一天又一天枯燥乏味的练琴。但贝多芬没有怨气,凭着与生俱来对音乐的天赋和对音乐的无比热爱,年纪小小的他在八岁时便登台演出,并获得巨大成功,被人们誉为“第二个莫扎特”。此后在短暂57年人生当中创作了100多首脍炙人口的经典名曲。正当贝多芬事业如日中天是,命运却给他开了一个玩笑——他失聪了。多么令人绝望的现实啊!这对一位音乐家无疑是沉重的打击。但贝多芬没有向命运屈服,他反而在心里大声的向命运咆哮:“不!我要扼住命运的咽喉!”对于这一点,贝多芬的确做到了。没有听觉,他就咬着一根木棍抵在钢琴键上感受音符的变化,以此来创作音乐。着名的《第九交响曲》就是在他失聪后创作出来的。命运的捉弄,现实的残酷,都在贝多芬顽强的意志面前举手投降了。能做出如此伟大的成就,天生的音乐天赋固然不可缺少,但贝多芬自身勇于对命运说不的精神更不可少。上帝的玩笑在贝多芬坚如磐石的意志面前苍白无力,

失聪的挫折在他对音乐的无比热爱面前化为乌有。学习贝多芬勇于说不,我们得到了与命运斗争的勇气。

在20世纪,一位身患“卢伽雷氏症”的科学泰斗用《时间简史》极大地震撼了天文界。他,就是轮椅上的科学家——史蒂芬·霍金。不能行动,不能说话,只能通过电脑打字机与别人交流。但霍金没有绝望,凭着自己无比优秀的大脑和对科学的无比热爱,他证明了“黑洞不黑”的猜想。而这个猜想竟然来源于一个闪念。在1970年11月的一个夜晚,霍金在慢慢爬上床时开始思考黑洞的问题。他突然意识到,黑洞应该是有温度的,这样它就会释放辐射。也就是说,黑洞其实并不那么黑。这一闪念在经过3年的思考后形成了完整的理论。1 973年11月,霍金正式向世界宣布,黑洞不断地辐射出X光、伽马射线等,这就是有名的“霍金辐射”。而在此之前,人们认为黑洞只吞不吐。从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制,霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。1988年,霍金获得沃尔夫物理奖。着名的超级畅销书《时间简史》就是在霍金坐在轮椅上完成的。黑洞神秘的面纱和宇宙难以想象的运行规律在霍金聪明的大脑前缴械投降了。能做出如此伟大的成就,来自对科学的直觉固然不可缺少,但霍金对科学执着的态度和对命运勇于说不的精神更不可少。能把霍金禁锢在轮椅上的“卢伽雷氏症”无法阻挡霍金向宇宙前进的脚步,身体的缺陷在他对科学的执着追求面前烟消云散。学习霍金勇于说不,我们得到了与命运斗争的勇气。

如果你还在为平庸的生活感到无能为力,还在被无情的病魔痛苦的折磨,还在被命运玩弄于鼓掌之间,请大声说不。对命运说不,接受生命的挑战,是祖国未来年轻一代无法推辞的责任。现在,就请对命运大声地说:“不!”。

《不要轻易相信陌生人》教案

《不要轻易相信陌生人》教案不要轻易相信陌生人 教学目的 知识目标: 知道社会上有伤害儿童的坏人。 2知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 3知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 情感目标: 憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。 能力目标: 不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走。 教学重点 知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 教学难点: 憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。 教学过程 一、激趣导入: 、孩子们喜欢听故事吗?老师今天给大家带了一个有趣的故事,名字叫做《狼和七只小羊》。 当讲到没过多久,有人敲门,而且大声说:“开门哪,我的好孩子。你们的妈妈回来了,还给你们每个人带来了一

点东西。” 师提问:“小朋友,你们猜猜七只小山羊是怎么做的呢?现在你们就是这七只小山羊你们会怎样做? 师:同学们都说得很好,用各种方法识破了大灰狼的诡计,没有上当受骗。可是,你们知道吗?并不是所有的小朋友都向你们这样警惕,他们很容易就被骗了。曾经发生过这样的一事情,请看! 2播放视频 (当小熊:大家怎么都走了以后停止播放。) 师问:你们猜猜会发生什么情况呢?小动物都去哪里了,狐狸叔叔是真的带他们去吃好吃的,看演唱会吗?狐狸叔叔会怎么对他们呢? (学生回答) 师:好,我们继续观看视频,看看发生了什么事情。 正如我们同学所说的那样,狐狸叔叔是坏人,他欺骗了小朋友。那么这节我们就来学习不要轻易相信陌生人。板书:不要轻易相信陌生人 二、学习文,初步明理 过渡语:在我们的生活中也有坏人,怎样才能防止上坏人的当呢? . 学习文第一部分内容:学会识别陌生人

别对自己说不可能

别对自己说不可能 导读:今天故事的主人公的一生似乎都在与恐惧,孤独,侮辱,折磨,病痛甚至死亡抗争,而他都是最后的获胜者。回想往事,他说:“这个世界,充满了伤痛和苦难。有的人在烦恼,有的人在哭泣。面对命运,人应该拥抱痛苦,笑对人生,而不但仅与之苦斗。任何苦难都必须勇敢面对,如果赢了,则赢了;如果输了,就是输了。一切都有可能,永远都不要说不可能。” 他是约翰·库缇斯,一名1969年出生的澳大利亚残疾人,出生的时候只有可乐罐那么大,腿是畸形的而且没有肛门,躺在观察室奄奄一息,医生断言:他不可能活过24小时,建议他父亲准备后事。当悲伤的父亲给儿子准备好小棺材、小墓地后,发现儿子居然还活着。医生又断言他活不过一周、一个月、一年……而今天约翰依然健康的在全世界发表演讲。 为什么他能逃脱死神的魔掌?为什么他能战胜癌症的磨难?为什么他最终找到真爱?他是如何用他的双手走出一条不寻常的坎坷路程?来聆听他的故事,寻找答案。他用他的生命印证爱之力量、信念之伟大、生命之璀璨与珍贵!约翰的一生都在和恐惧、孤独、侮辱、折磨、病痛甚至死亡抗争,回想往事,他想:“这个世界充满了伤痛和苦难。有人在烦恼,有人在哭泣。面对命运,任何苦难都必须勇敢面对,如果赢了,就赢了;如果输了,就输了。一切皆有可能,所以永远不要对自己说‘不可能’。”有人说,上帝缔造他的时候,一定用了另外一副模子。 他天生严重残疾,生患癌症,但他挑战死亡;他从小受尽歧视和折磨,依然笑对人生;他只能依靠双手行走,却成为运动健将;他只能算半个人,却是世界上最著名的激励大师。在一百九十多个国家,他用自己的亲自经历,激励过二百多万人。他告诉自己,永远都不要说不可能。他的名字叫约翰·库缇斯。 出生就被宣判死刑 1969年前,约翰·库缇斯在医院出生。第一眼看到小约翰,父亲伤心极了----小家伙只有可口可乐罐子那么大,腿是畸形的。而且没有肛门,躺在观察室里面奄奄一息。医生告诉约翰父亲,他几乎不可能活过24小时,还是给孩子准备后事吧。不过他还是活了下来。 因为个子非常小,周围的一切对小约翰来说,都像庞然大物。小约翰非常胆怯,对任何比他大的东西都充满恐惧。尤其是家里的狗经常欺负他。父亲认为,应该培养小约翰的胆量,让他勇敢起来,毕竟将来的人生要他自己一个人去面对。“你必须自己面对一切恐惧,勇敢起来。”一天,父亲对约翰说过这句话后,把小约翰和家中那只狗一起关在后院里。父亲走后,后院很快传来小约翰的一阵尖叫,同时还有狗的叫声。父亲一直呆在屋里没有出来,附

不要轻易说不高考满分作文

不要轻易说不高考满分作文 今年广东语文高考的作文题是“不要轻易讲‘不’”,是近几年高考唯一的非话题作文题目。高考语文评卷组表示,从已改完的试卷来看,作文平均分比去年高。但也暴露出部分考生对题目理解不到位,句式华丽但内容空洞,缺少深刻的考虑。高考评卷语文科组组长柯汉琳表示,目前作文的平均分达到40分以上,比去年高出近一分,估计最终的平均分可能是41、42分左右。他又表示,事实上今年作文要拿高分也非常容易。(采访:能弄清楚那个“不”什么,然后“不轻易地讲”,把那个“不轻易”也能表达出来,加上比较生动的、恰当的例子,一般都能得高分)目前,已有几篇满分作文出现。但也有非常多文章内容空洞、逻辑混乱,没有生动的例子,甚至连“不”的内容都写不出。(采访:当面对不人泼来的污水,苏轼不轻易地讲“不”,你要同意他的污水,依旧如何样呢,不清楚,整篇文章给人的感受就是乱)柯汉琳认为,考生的差不多功只是关,是造成文章逻辑混乱、内容肤浅的重要缘故,建议以后的考生不要再猜题压题,应花更多时刻搞好差不多功。关于有非常多考生以四川抗震救灾为题材,柯汉琳就认为,结合重大新闻事件写作是好,但也要运用恰当才能获得加分。评卷组的老师表示,过去几年语文高考差不多上出话题作文。假如再下去,将可能成为新的八股文。他们表示,今年不再出话题作文,这是一种好的转变,能够给学生更多的发挥空间。不要轻易讲“不”讲“不”,在轻浮者那儿,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那儿,则是一种洞明世事的睿智拒绝。讲“不”,在意气用事者那儿,是一种狂妄的表现和无谓的牺牲,而在真正的勇者那儿,则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。因此,请不要轻易讲“不”。它不是逞强的工具,也不是躲避的借口,然而生活中的我们,却从不吝啬讲“不”。推选班长,为躲避重担,以“‘不”敢天下先”标榜自我而无人毛遂自荐;上学迟到,却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名,来表现自己的勇敢。殊不知,老子当时讲出“吾有三宝:一曰慈,一曰俭,一曰不敢为天下先”,是在一个诸侯争霸、天下大乱的时刻,他的“勇于不敢”,是劝诫人们不要为争名逐利蜂拥而上,以致兵戈相见,生灵涂炭,这是智者渴望人们和睦的呼喊,而不是躲避职责的理由。而勇敢,不是蛮横不讲理,孔子讲过“知耻近乎勇”,对自己的错误检点省察翻然知耻,那才是勇敢。不要轻易讲“不”,在世事尚未洞明,人情尚未练达的时候,在没有深刻理解什么是“不”之前,理智地运用“不”。不要轻易讲“不”,还因为它需要我们付出代价,有时候,甚至是血的代价,生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长讲“不”,放弃东山再起的机会,自刎乌江,从此霸王不姬成为一曲绝唱。而韩信,不对漂母讲“不”,不拒绝她的关心,忍辱负重,终成一代名将。究其缘故,项羽太在乎他的英雄气概,殊不知大夫君、相公能屈能伸,像韩信。假如项羽不轻易讲“不”,那历史可能就要改写,项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。讲“不”,有时是一个生死攸关的选择,请慎重考虑,请三思而行。当然,在邪恶势力面前讲“不”,如同文天祥在元朝招落时“人一辈子自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱;在混浊世事面前讲“不”,如屈原投江,如陶潜归隐;在挫折困难面前讲“不”,如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊……这些,差不多上通过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守,对人间邪恶势力、残酷现实、不公命运的有力抗争。他们,才是真正的勇者。因此,请不要轻易讲“不”。

广东卷满分作文不要轻易说不之二

广东卷满分作文不要轻易 说不之二 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am

2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之二 很多年的事情了。 楞子考上高中了,而且进的是有名的重点中学,还让他考进了让人羡慕的重点班,成了他们老家都挺关注的人物.或许真的应该觉得开心了,因为谁都知道,以这所重点高中的历史,拿老家人的话说---楞子的一只脚已经踏进了名牌大学的校门了. 可是家里很穷,所以父母都出去外面打工去了,每个月按时给楞子写着标准的几句话,也按时给他寄来他每月的开支,当然还有告诉他别为下个学期的学费担心,一切都有爸爸妈妈.楞子感谢着为了他所做一切的父母,想着年迈的他们为了自己的学业奔波他乡,心好好的读书,在三年后高考时带给父母想了一辈子的大学录取通知书. 也许是真的爱这个家吧,楞子开始着刻苦的学习,每一次考试都拿下优异的成绩,然后不停的写着信告诉爸爸妈妈,让他们放心,自己一定会为了他们努力学习,考上个好点的大学来光宗耀祖. 爸爸妈妈的信照旧的来,依旧是那么简单的几句话,楞子知道,父母没读到什么书,干了一辈子庄稼地的人也只会简单的表述下内心望子成龙的想法.可是楞子知道,那信里却饱含了父母一切的话语,楞子所能做的,就只是拿好的成绩来安慰辛苦了几十年的父母. 一眨眼高三了,黑板的左上角都已经有了高考的倒记时了,楞子也知道,属于高中的时光很快就会过去了,自己也要努力完成父母的心愿了,楞子也知道,父母瞒着他受了很多的伤,吃了很多的苦,可是都一直没告诉楞子,楞子只是在心里记着他们的好,相信着自己绝对不会让他们失望的. 日子就这样悄然的被翻开,定格.楞子不断的为了高考准备着,甚至连宿舍楼间的夜灯也用上了,每天晚上都把自己的课本和父母简单的信拿出来温习,困了就用冷水浇湿头发,饿了就喝点自来水,看着父母永远只简单告诉自己别为钱担心,别为他们大人担心,叫自己多照顾好自己的身体,楞子心里就有无限的动力,想带着他的父母去个美好的城市,给父母最好的生活,再也不让他们那么的辛苦了. 终于,高考就快到了。看着黑板上写着的倒记时也慢慢的变成了简单的两位数,楞子心里也盼着早日的拿着满意的分数告诉他的父母说可以给他们好的生活了. 临近高考的日子,满校园都是紧张的生活和同学紧张的面容,楞子也一样,几年没见自己的父母了,都不知道他们在外面过得怎么样,头上的白发又添了多少,于是,他在自习的时候拿出信纸写了封信,除了强烈的思念和学习状况的汇报,他只是告诉父母他一定会考上好的大学的,叫他们千万别担心,含着眼泪把信写完折好寄出去.

别对自己说不可能演讲稿

别对自己说不可能 尊敬的各位领导,亲爱的朋友们,晚上好。 今天我演讲的题目是《别对自己说不可能》 朋友们,当你认为上天对自已不公,怨天尤人的时候,当你还在为自己出生贫寒、相貌平平而苦恼的时候,当你遇到困难,找各种客观理由退缩的时候,让我为你介绍一个人。 他叫约翰〃库缇斯,1969年生于澳大利亚,出生的时候只有可乐罐那么大,腿是畸形的,医生对他的父母断言,他不可能活过24小时;然而父母并没有放弃他,只是更加悉心的照料他。一天过去了,一周过去了,一年年过去了……如今他已经43岁了,一直坚强地活着。 从小,周围就有不少小孩骂他是“怪物”,10岁那年,被一群同班的小学生绑起来,扔进点燃了的垃圾桶,差点被烧死,还好被一位女老师及时发现,并冒死救了出来;17岁时,因同学用小刀将他毫无知觉的腿,切得血肉模糊,伤口感染,被迫切去了下半身。在他身上有太多太多的伤痛和苦难。 但,就是这样一个人,他以拒绝死亡来挑战医学观念上的不可能,在逆境中,战胜自身的缺陷,用自己坚强的毅力,付出比常人更巨大的努力,克服了一个个太多的不可能。 他没有双腿,却从来不依靠轮椅走路;他没有双腿,却能潜水;他没有双腿,却能驾驶汽车;他没有双腿,却成为了世界上最有名的激励大师;他没有双腿,却在1992-1994年连续三年获得澳大利亚残疾人乒乓球冠军,世界排名十三, 2000年澳大利亚全国健康举重比赛排名第二,并获得了

板球、橄榄球二级教练证书,这么多在常人看来都是不可能完成的事情,做为一名没有双腿的残疾人,他却顽强地做到了。 就是这样的一个人,是他让我不再退缩,有勇气站到这个舞台,是他,让我有了前进的动力。是他使我懂得,世界上阻碍我们成功的最大障碍,并不是事情困难的本身,而是每个人心里认为“不可能”三个字。它磨灭了我们的意志与勇气,局限了我们的视野,使我们不战而降,裹足不前。面对自己的命运,我们每个人都必须勇敢面对,努力奋斗,如果赢了,则活得更加精彩;如果输了,大不了重新再来。一切皆有可能,永远都不要对自己说“不可能”。 最后,引用约翰〃库缇斯说过的一句话:无论你认为自己多么的不幸,在这个世界上永远有比你更不幸的人!无论你认为自己多么的成功,在这个世界上永远有比你更强大的人!只有用乐观的心态,积极的生活,永远都不要对自己说不可能。 谢谢!

高考满分作文议论文范文:不要轻易说“不”

高考满分作文议论文范文:不要轻易说“不” 高考满分精选作文议论文范文格式:不要随便说“不” 当天气转冷母亲让你带上御寒的衣物时,你是否嫌费事而断然对母亲说“不”了呢?你知道吗:你不但伤了母亲的心,你还因为抵抗不了寒冷的袭击而生上一场病;当上级领导跟你说“你这样做不太好”时,你是否想都没想就顶撞回去说“不,我没错”呢?你这样做所收获的就是你的工作能力或处事方式总在原地踏步、永远也得不到提高,甚至有可能招来某些针对于你的报复行为;当很多人都在跟你说“你做不成这件事”的时候,你是不是也对自己正在从事着的这件事说“不”字了呢?假如是这样,你最终会发现,自己怎么就从没做成过一件事啊。因而,在我们的生活中,在我们的事业生涯里,在我们的人生旅途上,请你不要随便的说出“不”字。 我们都知道,三国时代的刘备“三顾茅庐”才请出了后来让刘家占了三分之一天下的诸葛孔明,刘备在这个过程中始终不肯放弃请孔明出山,始终不说“不”字,因而羸得了后来的天下;从百万富翁变成“百万负翁”再变回千万富翁的商业奇人史玉柱,在公司倒闭后将自己关在房子里让员工开了好几天的“批斗会”,假如他对于员工的批评一开始就说“不”的话,那么他就只能一直当“百万负翁”而不会变成现在的“千万富翁”了;假如我们每一个中华儿女都将母亲的关心用一个“不”字来答复,那么母亲就有可能举起她有力的臂膀教训她的孩子了,我们就会永远丧失“母慈子孝”这个成语。

我们正处于一个个性可以很张扬的年代,你尽可以展示你独特的个性,利用上天赐给你的优势、加上后天的不懈努力和追求,去获得你真正想要的东西、去实现你的人生价值和人生梦想。同时,我们作为一个社会人,正处于一个交流、交往更为频繁的时期中,在人与人的沟通过程中,我们需要更理智和更具智慧:请不要对别人给予的关心与关爱随便说“不”,能够接受别人爱心的人,内在的爱才会变得更为饱满;也不要对别人伸出的援手随便说“不”字,你的这一伸手,或许就赋予了生命新的意义;更不要在别人指出你的不足时随便说“不”字,只有你能够不断地进行自我反省、听得进别人的批评的时候,你才有可能去成就你所要的人生的灿烂。 网络搜集整理,仅供参考

广东卷满分作文不要轻易说不之二

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2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之二 很多年的事情了。 楞子考上高中了,而且进的是有名的重点中学,还让他考进了让人羡慕的重点班,成了他们老家都挺关注的人物.或许真的应该觉得开心了,因为谁都知道,以这所重点高中的历史,拿老家人的话说---楞子的一只脚已经踏进了名牌大学的校门了. 可是家里很穷,所以父母都出去外面打工去了,每个月按时给楞子写着标准的几句话,也按时给他寄来他每月的开支,当然还有告诉他别为下个学期的学费担心,一切都有爸爸妈妈.楞子感谢着为了他所做一切的父母,想着年迈的他们为了自己的学业奔波他乡,心好好的读书,在三年后高考时带给父母想了一辈子的大学录取通知书. 也许是真的爱这个家吧,楞子开始着刻苦的学习,每一次考试都拿下优异的成绩,然后不停的写着信告诉爸爸妈妈,让他们放心,自己一定会为了他们努力学习,考上个好点的大学来光宗耀祖. 爸爸妈妈的信照旧的来,依旧是那么简单的几句话,楞子知道,父母没读到什么书,干了一辈子庄稼地的人也只会简单的表述下内心望子成龙的想法.可是楞子知道,那信里却饱含了父母一切的话语,楞子所能做的,就只是拿好的成绩来安慰辛苦了几十年的父母. 一眨眼高三了,黑板的左上角都已经有了高考的倒记时了,楞子也知道,属于高中的时光很快就会过去了,自己也要努力完成父母的心愿了,楞子也知道,父母瞒着他受了很多的伤,吃了很多的苦,可是都一直没告诉楞子,楞子只是在心里记着他们的好,相信着自己绝对不会让他们失望的. 日子就这样悄然的被翻开,定格.楞子不断的为了高考准备着,甚至连宿舍楼间的夜灯也用上了,每天晚上都把自己的课本和父母简单的信拿出来温习,困了就用冷水浇湿头发,饿了就喝点自来水,看着父母永远只简单告诉自己别为钱担心,别为他们大人担心,叫自己多照顾好自己的身体,楞子心里就有无限的动力,想带着他的父母去个美好的城市,给父母最好的生活,再也不让他们那么的辛苦了. 终于,高考就快到了。看着黑板上写着的倒记时也慢慢的变成了简单的两位数,楞子心里也盼着早日的拿着满意的分数告诉他的父母说可以给他们好的生活了. 临近高考的日子,满校园都是紧张的生活和同学紧张的面容,楞子也一样,几年没见自己的父母了,都不知道他们在外面过得怎么样,头上的白发又添了多少,于是,他在自习的时候拿出信纸写了封信,除了强烈的思念和学习状况的汇报,他只是告诉父母他一定会考上好的大学的,叫他们千万别担心,含着眼泪把信写完折好寄出去.

作文范文之不要轻信他人的话作文

不要轻信他人的话作文 【篇一:孩子容易轻信他人怎么办】 寒假的一天下午,11岁的小莉独自在家看电视,忽然听到有人敲门。想起爸爸妈妈临走时的谆谆告诫,小莉本想不予理睬,但是敲门声 一直不断,好奇心驱使着小莉透过防盗门的猫眼向外望去,原来是 一位面目慈祥的老人站在门口。小莉顿时放下心来,隔着门和老人 攀谈起来,老人自称是邻居家住在乡下的父亲,刚刚从乡下来看孙子,可是儿子家没人,赶了大半天的路又渴又饿,很难受,希望小 莉给他倒口水喝。听了老人的话,小莉充满了同情,就赶紧到厨房 倒了杯水,打开了防盗门……可是没想到,防盗门刚一打开,刚刚 还慈眉善目的老人便露出了一脸凶相,他顺势挤进屋里,并“嘭”地 一声把门反锁上……小莉还没反应过来,老头已将一只手紧紧地捂 住了她的嘴,并狠狠地把她按在沙发上,反绑住了她的双手,用毛 巾堵住了她的嘴。随后在小莉的家中乱翻了一通,将家中的钱和贵 重物品带走了。 这是一个真实的案例。经公安机关讯问,歹徒供认他早就来踩过点,他发现天真幼稚的小莉经常一个人在家,就编造了喝水的理由,轻 易骗取了小莉的信任。 多数孩子容易轻信,因为在他短短的人生经历中,生活还没有教会 他什么叫作欺骗。孩子们对于所谓坏人的认识,往往来自于影视、 游戏、故事里,而这些虚拟环境中的坏人往往又是有些“脸谱”化的。童话故事里,大灰狼当然是“坏人”;动画故事里,“一只耳”(黑猫警长 中的坏老鼠)当然是“坏人”;儿童影视作品中“哮天犬”“老巫婆”当然是“坏人”等等,久而久之,孩子们对坏人的理解也有些虚拟化、脸谱化。他们绝不会把一个文质彬彬的哥哥、甜言蜜语的阿姨、面目慈 祥的老爷爷与坏人联系起来,这是造成孩子轻信他人的心理因素。 而作为家长,则在潜意识里希望孩子生活在童话世界中越久越好, 面对现实越晚越好,因此,对孩子的教育,尊老爱幼多,防范意识少,乐于助人多,保护自己少。于是,11岁的小莉轻易给歹徒打开 了房门,14岁的小夏与网友见面从此失踪,12岁的小欣对网友“知 无不言”造成家庭被盗,10岁的小逸跟校门口一个自称是妈妈同事的 阿姨走了至今未归……家长没有教给孩子的,生活会教给孩子,只 不过学费太昂贵了。

《人不要轻易说,不》读后感

《人不要轻易说,不》读后感 在读完这篇文章的时候,我印象深刻,不要轻易说,不。对,人是不能轻易就认输的,我们要勇于挑战,要有勇气挑战,不断提升自己,也不要轻易认输。 舍友们关于爱情的讨论也接近了尾声。她们终于统一意见:爱情是不可以等待的,无 论男女对爱情都有主动权,如果你发现了爱情就必须勇敢的去追求。对啊,就向新月还有 梁冰玉,在她们身上没有爱的怯弱,没有时代的被动。她们算是勇敢的。 在实际生活当中,我们也要向狐狸先生一样机智勇敢,遇到困难不退缩,要勇敢地去 面对。要勇敢地克服困难。学习狐狸先生的聪明才智,遇事多想办法的精神。 读了这本书让我沉思很久,让我放不下手。我也要好好学习报答帮助我的人。我将要 从今天开始做三天有意义的事情。 以前,人一遇到困难的事,就后退,就退缩,就认输,选择逃避,在做一件事时,总 是不能持之以恒,做到一半就说不,认输,而读完这篇文章,我明白了,我不管在任何时候,我都要勇敢面对,永不放弃,这也是马拉松比赛的精神吧! 海伦·凯勒,20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子,但在精神上,她绝对是个巨人。聋、哑、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多 几百倍的汗水去面对生活,可以说生活对她是不公平的,但是她没有憎恨生活,而是用颗 真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。 这篇文章告诉我们,做事情要勇气,要敢拼,不要退缩,不要太轻易说,不,挑战自我,战胜自我,永远向前看。 向一切困难挑战,勇敢面对我们必须面对的。记住。人,不要轻易说:不。 读了《假如给我三天光明》让我很有感触,曾经马克·吐温就说过这样一句话:“十 九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”而海伦·凯勒便是假如给我三 天光明的作者。 这本书主要讲述苏联第一代共青团员如何克服人生道路中的千难万险为实现社会主义 理想而进行艰苦卓绝的斗争的真实画面。柯察金只是他们当中的一个缩影,而钢铁这盛誉,也不仅仅是属于他一个人,疗养院的那些同志,和本书没有提到的千千万万的为革命主义 事业而奋斗的志士,也应享有如此盛誉,他们每一个人的革命之路,与柯察金一样艰苦。 虽然我不能深切地体会他们所经历的艰苦,但对此不能漠视,或是不以为然。 那是一个风和日丽的早上,两个彼德留拉匪军进入了保尔家的圆子,他们发现了那个 士兵,开心地哈哈大笑,心里面满以为可以邀功请赏,却没想到遭了杀生之祸。说时迟那

不要轻易说不高中作文【五篇】

不要轻易说不高中作文【五篇】 导读:本文不要轻易说不高中作文【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】不要轻易说不 流水之畔,红尘滚滚。问生命:成,你能否有朗月照花,深潭微澜的美艳?你能否有不计顺逆、不计成败的超然?你能否有扬鞭策马、登高望远的旷达?败,你能否有滴水穿石、汇入江流的意志?你能否有穷且益坚、不坠青云之志的傲岸?你能否有苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的倔强? 不要轻易说“不”,因为——你能! 谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。 成败任东西,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨任平生,踏雪飞鸿。 苏子——你一生极尽坎坷,爱情的曲折,仕途的偃蹇,政治漩涡的挣扎,满腹屈冤的难鸣!对你充满希望的家人,和你共同劫难的友人,受你关爱的世人,无一不期待你能才显四方,官运亨通,济世为民,但是你知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下你这样一个生性放达的苏东坡。 但你能否依然豪气长存,依然气贯长虹,依旧不坠青云之志?最终,你没有轻易说“不”——因为你能,所以没有轻易对命运说不!

于是,你将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,在缺月挂疏桐之夜,“唱大江东去”,感“人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。这一切皆缘于你没有轻易说“不”——纵然生活是杯烈酒! 不要轻易说“不”,因为——你能! 素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。 晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋:一溪落花漫汀洲,流离苦,几时休? 满腹感伤的女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦,十六岁嫁给赵家的那一刻,所有人都希望你——易安是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻子。但是,世事的变幻,战乱的离苦,你虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡,到头却迷失归路,双溪上的扁舟载起了青春年华,却载不动满腔愁苦。 但你能否依然不计逆顺,依然不计成败,依然名留青史?最终,你没有轻易说“不”——因为你能,所以没有轻易对命运说不! 于是,你挥洒愁闷,舍掉手中易逝的黄花,看透浮世曲折的沧桑变幻,在雁字回时,勤修《金石录》,在梧桐冷雨夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我。黑暗中点燃一盏孤灯,蹒跚地走过!——这一切都来自于你没有轻易说“不”——纵然生活是杯苦茶。 如果,如果生活是一片浩淼无崖的苦海,请不要轻易说“不”,敢于面对会是你挂长帆、济沧海的勇气。

不要轻易相信陌生人(小学)

不要轻易相信陌生人教案 一年级 教育目标: 1、通过情景活动,教育学生不要随便跟陌生人走、和陌生人说话、吃陌生人给的东西。 2、教给学生摆脱陌生人的办法。 3、初步培养学生的自我保护意识。 教学准备: 小兔头饰(每人一个)、课件(故事)、情景扮演(陌生人、大灰狼、糖果)。 教学过程: 1、音乐游戏进入活教室。(兔妈妈带兔宝宝出去游玩。) 2、设置情景,导入“陌生人”。 (兔妈妈装肚子疼离开,让陌生老师入场,拿糖哄骗学生随她离开。) (待有学生准备随陌生人离开的时候兔妈妈回来。) “这是谁呀?你们认识她吗?” “不认识的人就是陌生人,如果你不能确定陌生人是好人还是坏人,随便相信陌生人是很危险的!” 3、听故事,让学生了解陌生人很危险,不能轻易相信陌生人。 提问:文文和谁走了?

那个阿姨文文认识吗? 如果没有遇见警察叔叔,文文会怎么样? 4、图片展示,与学生一起讨论“如果陌生人给你好吃的东西,你会怎么办?” 5、组织交流讨论:“当爸爸妈妈不在你身边时,如果你有陌生人和你说话,你该怎么做呢?” 6、摆脱陌生人的办法:(小组讨论交流)教师小结 (1)如果有陌生人向你问路,你该怎么办?(不要随边和他们说话,告诉他们你不知道,让他们问别人,然后赶紧离开) (2)如果有陌生人给你东西吃,你会不会吃呢?如果他带你去好玩的地方,你会不会和他走呢?(你要学会说“不”,你也可以或假装去找你的家人、小伙伴,然后往有人的地方走或赶紧跑回家。千万不要贪小便宜,掉进坏人的圈套) (3)要是陌生人问你家的情况,你又该怎样呢?(你要告诉他爸爸或妈妈在家,千万不要告诉他你家的地址或电话号码,防止被坏人利用) 7、总结分小组情景表演:假如我遇到了陌生人,要求以组为单位进行表演,生动形象,内容真实

别对自己说不可能_我的感悟作文650字

别对自己说不可能_我的感悟作文650字今天,我们在金钥匙看了四部励志短片,它们让我受益不浅,那些故事让我明白,只要努力坚持,一个人会做成许多事,别对自己说不可能。 最打动我的是云南宜良的高考文科状元杨孟衡的故事。他6岁就被高压电电断了双臂,可是,他凭着毅力,在三个月里,学会了用脚写字,努力地用脚学习,他在失去手臂后的立下志向,要考上北大,终于在高考中以594分的高分考到了宜良的状元。。在学校里,杨孟衡一直都是领头羊。他学游泳,又学打球,勇敢、坚强、自信都是同学给他的评价。他这么努力,这么刻苦。我呢,我老是练琴时偷懒,和她比起来,真的十分惭愧。 如果说杨孟衡是学习上的奇迹,那么山东人任吉美就是生活上的奇迹。她从出生开始就失去了双臂,从小就用脚做事。她会用脚抓螃蟹,会用脚开锁,用脚做一切常人都会做的事,把家庭打理得井井有

条,还亲手抚养了自己的三个孩子。 不要以为只有在生活中有奇迹,舞台上也有奇迹。一个聋哑女孩,从小就有一个梦想,就是登上舞台,做一名舞者。从此,她在老师的帮助下刻苦练习,摔过无数次跤,她虽然听不见音乐,但是她十分刻苦地练习。腿拉伤了,用冰敷一下,第二天继续去练习。在她转了无数个圈后,在她换了无数双舞鞋后,她终于飞越了,那轻盈的舞姿,那优美的动作,使她成为了这个舞台上最耀眼的舞者,她终于在舞台上发光发热。 激励大师约翰的故事最慢是常常打动了我,他是个没有下半身的男人,他最终成为了国际激励大师,他的讲座改变了很多人的人生。他说过,别对自己说不可能!对呀,世上没有办不成的事,只有办不成事的人。 这节课使我明白了一个道理。无论你有多么不幸,都会有人比你更不幸;无论你多么了不起,都有人比你更强大。这个道理我会一直铭记在心,在我需要是给我提醒。

不要轻易说不作文15篇

不要轻易说不作文15篇 不要轻易说不作文(一): 不要轻易说“不” 轻易说“不”只是一时意气用事,它是一种武断而绝非果断,它是一种自负而绝非自信,它是一种轻浮而绝非冷静。它带来的多数是恶果而不是效果。 马谡可谓一代英才了。在街亭一战中驻寨这一事关重大的举动中他犯了大错,当经验丰富的王平给他提出正确意见他却自负地认为自己熟通兵法而轻易地说“不”!武断地判下这个错误决定最后使他惨败,他的轻率自负导致了孔明伐魏复汉的行动付诸流水,结果他连自己项上的人头也保不住了。项羽可谓一代霸王,他也因自己轻率自负而失败了。当人们劝他定都关中时,他却轻易说“不”!而执意追求所谓的衣锦还乡。当韩信投靠他提出许多宝贵推荐时,他也却因嫉贤而轻说“不”而使这一天下奇才离开他投靠最能使他感到危险的刘邦,甚至连范增劝他杀死最强劲最危险的对手刘邦时,他也为追求所谓的“仁义”而轻易地说“不”!可悲可叹,诸多事件终让二十九岁风华正茂地你终究自刎乌江,为你的轻率付出了太大的代价! 唐太宗是一代英主。能接纳忠良之臣魏征当面抵触,对那些正确意见,唐太宗没为维护自己的虚荣和面子而轻易说“不”否决,在自己深思熟虑后,还是认真启用了魏征的意见。唐太宗对魏征如此,对其他忠良之臣亦如此,让忠良之臣纷纷进谏,唐太宗因此赢得了忠心,赢

得了民心,赢得了“从谏如流”的美名,赢得了“贞观之治”。宋太祖也是一代帝王,在宰相赵普极力推荐一名青年时,宋太祖对无名小卒的青年不轻易说“不”,自己斟酌后,那位青年终被太祖所用,事实证明太祖是对的,那青年果然不平凡,他上任之后连续创造了不少奇迹,政绩斐然,为太祖不拘一格用人才的称赞。 为了不付出惨痛的代价,为了不遭受一次一次的失败。我们就应借鉴历史,总结经验,吸取教训,做事不要轻易说“不”! 不要轻易说不作文(二): 不要轻易说“不” 不要轻易说“不”,因为那儿有生命的奇迹……第二年晋文公率众臣登山祭奠,发现老柳树死而复活,便赐老柳树为”清明柳“,并晓谕天下,把寒食节的后一天定为清明节。 汶川地震那一刻,天崩地裂, 山河呜鸣,这一刻,即成国殇。我们眼见着那一双双以前多么明亮的眼睛失去了光彩;我们耳听着那一声声“孩子”就这样撕扯着我们的心。然而危难之中,无数解放军战士奔向抗灾一线,对于废墟中任何一条生命,都不轻易说一个“不”字!你望见过那一双双布满鲜血的手是如何夜以继日地搬着碎石的吗?你听说过那一个个在废墟中受困一百多个小时后获救的生命奇迹吗?那是对救援人员绝不轻易说“不”的精神回报,那是生命的礼赞! 不要轻易说“不”,也许那儿是家中熟悉的灯光……

高考满分作文 不要轻易说“不”

不要轻易说“不” 说“不”,在轻浮者那里,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那里,则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”,在意气用事者那里,是一种狂妄的表现和无谓的牺牲,而在真正的勇者那里,则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。 所以,请不要轻易说“不”。它不是逞强的工具,也不是逃避的借口,然而生活中的我们,却从不吝啬说“不”。推选班长,为逃避重担,以“‘不’敢天下先”标榜自我而无人毛遂自荐;上学迟到,却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名,来表现自己的勇敢。(反面例证)殊不知,老子当时说出“吾有三宝:一曰慈,一曰俭,一曰不敢为天下先”,是在一个诸侯争霸、天下大乱的时刻,他的“勇于不敢”,是劝诫人们不要为争名逐利蜂拥而上,以致兵戈相见,生灵涂炭,这是智者渴望人们和睦的呼喊,而不是逃避职责的理由。而勇敢,不是蛮横不讲理,孔子说过“知耻近乎勇”,对自己的错误检点省察翻然知耻,那才是勇敢。(正面例证) 不要轻易说“不”,在世事尚未洞明,人情尚未练达的时候,在没有深刻理解什么是“不”之前,理智地运用“不”。 不要轻易说“不”,还因为它需要我们付出代价,有时候,甚至是血的代价,生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”,放弃东山再起的机会,自刎乌江,从此霸王别姬成为一曲绝唱。而韩信,不对漂母说“不”,不拒绝她的帮助,忍辱负重,终成一代名将。究其原因,项羽太在乎他的英雄气概,殊不知大丈夫能屈能伸,就像韩信。假如项羽不轻易说“不”,那历史恐怕就要改写,项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。(正反对比论证)

说“不”,有时是一个生死攸关的选择,请慎重考虑,请三思而行。 当然,在邪恶势力面前说“不”,如同文天祥在元朝招降时“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱;在混浊世事面前说“不”,如屈原投江,如陶潜归隐;在挫折困难面前说“不”,如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊,如千手观音创造的奇迹……(正面例证)这些,都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守,对人间邪恶势力、残酷现实、不公命运的有力抗争。他们,才是真正的勇者。所以,请不要轻易说“不”。 简评:对比论证巧说理,取材真实事例丰富。通过对轻易说“不”之人之懦之蛮之悲而不轻易说“不”者之勇之高洁之顽强进行对比,阐明不轻易说“不”的深刻道理。通过项羽和韩信两者对比,从正反两个方面论证了不轻易说“不”的道理,论据充分。从身边的生活现象选取论据,列举“不敢做班长的人是一种懦弱,拒绝记下迟到的人是一种蛮横”的实例,具有大处着眼小处落笔的特点,增强了议论文的针对性、现实性、价值性。

高考题“不要轻易说不”

不要轻易说“不”(广东) 说“不”,在轻浮者那里,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那里,则是一种洞明世事的睿智拒绝;说“不”在意气用事者那里,是一种狂妄的表现和无谓的牺牲,而在真正的勇者那里,则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。 所以,请不要轻易说“不”。它不是逞强的工具,也不是逃避的借口,然而生活中的我们,却从不吝啬说“不”。推选班长,为逃避重担,以“不”敢为天下先,标榜自我而无人毛遂自荐。而上学迟到,却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名,来表现自己的勇敢,殊不知,老子当时说出:吾有三宝,一曰慈,一曰俭,一曰不敢为天下先,是劝诫人们不要为争名逐利而蜂拥而上,以致兵戈相见,生灵涂炭,这是智者渴望人们和睦的呼喊,而不是逃避职责的理由,而勇敢,不是蛮横不讲理,孔子说过“知耻近乎勇”,对自己的错误检点省察而幡然知耻,才是勇敢。 不要轻易说“不”,在世事尚未洞明,人情尚未练达的时候,在没有深刻理解什么是“不”之前,理智地运用“不”。 不要轻易说“不”,还因为它需要我们付出代价,有时候甚至是血的代价、生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”,放弃东山再起的机会,自刎乌江,从此霸王别姬成为一曲绝唱;而韩信,不对漂母说“不”,不拒绝她的帮助,忍辱负重,终成一代名将。究其原因项羽太在乎他的英雄气概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韩信。假如项羽不轻易说“不”,那历史恐怕就要改写,项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。 说“不”,有时是一个生死攸关的选择,请慎重考虑,请三思后行。当然,在邪恶势力面前说“不”,如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱;在混浊世事面前说“不”,如屈原投江,如陶潜归隐;在挫折困难面前说“不”,如贝多芬,“厄住命运的咽喉“的呐喊,如千手观音创造的奇迹……这些,都是经过深思熟虑后,对心灵里一方净土的坚守,对人间邪恶势力抗拒、不公命运的有力抗争,他们才是真正的勇者。 所以,请不要轻易说“不”。 点评:尽管是在高考考场上写就的作文,但是本文仍显示了作者的一定写作才情和作文文采。一开始文章就带有说理氛围,开头部分充满思辩色彩又酣畅淋漓,表明该考生思考成熟。主体部分紧紧围绕为什么不要轻易说“不”,先举来自校园生活的两例论述我们很容易轻易说“不”,后从“世事尚未洞明”,“付出代价”,“生死攸关的选择”等三个角度论述不要轻易说“不”,整体构思严谨,重点论述比较透彻。综合来看,本文构思严谨,论证充分,语言流畅,议论中不乏激情。

小班优秀安全教案《不要随便和陌生人说话》

幼儿教育:________ 小班优秀安全教案《不要随便和陌生人说话》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

小班优秀安全教案《不要随便和陌生人说话》引言: 这个世界变得饿黑暗了,坏人越来越多,也伪装的越来越好,小朋友不要随便和陌生人说话哦!通过本次小班教案,从小让幼儿养成独立的性格,让幼儿有能分清善恶的思想,引导不要让幼儿随便与陌生人说话,遇到危险找警察叔叔。 活动目标: 让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自我保护意识和能力。 活动准备: 饼干、巧克力、玩具等,请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。 活动过程: 1、讲故事《小华和陌生人》。 2、组织幼儿讨论: (1)他怎么会跟陌生人走的呢? (2)结果怎样了? 小朋友能不能相信陌生人的话? 小华跟谁走了? 什么是陌生人呢? 为什么不能轻信陌生人的话? 小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们 第 2 页共 6 页

不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。 3、情境练习。学习一些对付陌生人的方法,培养幼儿自我保护的意识和能力。 情境(一):一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:”我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……” 教师提示: (1)你认不认识她? (2)如果你不认识她,能不能相信她的话? 小朋友都来想一想,××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)这样,陌生人见骗不了小朋友,只好走了。 情境(二):小朋友们正在草地上游戏,一位陌生的阿姨进来,对一位小朋友说:”小朋友真可爱,阿姨给你吃巧克力。”教师提示:陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?幼儿在教师的提示下,对陌生人说:”阿姨,我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩,教师提示:”能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?陌生人遭小朋友拒绝后,边走边说:”真拿这些小孩没办法!” 小班优秀安全教案《教育危险的小圆珠》活动名称:危险的小圆珠 活动目标: 1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里 第 3 页共 6 页

不要轻易说不优秀作文800字

不要轻易说不优秀作文800字 当寒风无情的肆虐腊梅瘦弱的肌骨时。腊梅没有说“不”。而是在寒风中挺起脊梁。并吐出奇异的芬芳。 当小船中的水手遭受暴风雨的狂笑时。他们没有说“不”。而是凭借高超的技巧劈波斩浪。并到达胜利的彼岸。 当霍金面对病魔无情的折磨时。他没有说“不”,而是依靠自己不屈的意志。同命运作斗争。并最终获得了成功。 那么当我们被日常琐事所羁绊的时候。当我们被困难所打击的时候。当我们被疾病所折磨的时候。要记住。请不要轻易说“不”。 我国著名史学家司马迁深知好友李陵是受了冤枉的。于是直言进谏,大义凛然。虽然皇帝龙颜大怒。他因此遭受牵连,受到磨难。却始终不屈服。不轻易说“不”。于是在狱中完成了一件作品——《史记》,从此便成了家喻户晓的人物。他的这种舍身保友的精神,一直被人们所传颂。 不要轻易说“不”,陶渊明不为五斗米折腰。体现了不与世俗同流合污的高尚品质。不要轻易说“不”。谭嗣同大喊“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”表现了他大义凛然的生活民族态度。不要轻易说“不”。文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表现了民族斗士不屈的意志。 不要轻易说“不”,就算自己再富有。在我国清朝历史上。清朝

统治者自恃地大物博。人口众多。实行闭关锁国政策。对一切外来技术。一切外来文化都说“不”。由此。一个物产丰富国力强盛的诺大清朝。逐步的落后于世界各国。中国由此在开放的大潮中越漂越慢。落入挨打的境地。 不要轻易说“不”。美国洛杉矶大地震发生时。一个男人在照顾好妻子后。便跑向儿子所在的学校。但映入眼帘的是地震后的一片废墟。他顿时心灰意冷。跪倒在废墟上。但过了一会儿。他便向儿子所在的教室跑去。俯下身子开始挖了起来。先后来了很多家长。在废墟边哭泣了很长时间就无奈的走了。只有他在不懈的挖着。很多人叫他放弃。但他只说了一句话“你们是来帮我的吗?”人们都摇头走了。只有他还在坚持。24小时,48小时,72小时…终于。当男人挖到儿子时。男人已双眼布满血迹。双手磨破了皮。这对父子在废墟上紧紧相拥。这不是不要轻易说“不”最好的例子吗? 不要轻易说“不”。生活并不是一帆风顺的。在前进成长的道路中充满了我们所不知道的历练和磨难。需要我们逐一破解。不要轻易说“不”。这样才能创造出奇迹。创造出未来。

不要给陌生人开门_优秀作文

不要给陌生人开门_优秀作文 导读: 作为一个未成年的小孩单独在家时必须有高度的警惕性, 不要给一个 陌生人开门。或许,在你为一个陌生人打开门的同时,我们这些未成年的小孩就 已经徘徊在危险的边界上。下面是小编为大家搜索整理的作文 大全,欢迎阅读参考,希望能给大家带来帮助! 篇一:不要给陌生人开门 星期天的下午,小明的爸爸和妈妈出去办事了,并嘱咐小明,只要是陌生人 都不要开门,让小明一个人在家里写作业。写着写着听见有人敲门,小明想,这 会是谁呢?小明就问对方:“你是谁呀? ”外面那个人回答说:“我是你爸爸的 朋友。 ”小明心想, 听着声音怎么那么陌生呢?爸爸不是说不要给陌生人开门吗? 我还是先看看再说吧。由于猫眼太高了,小明够不着,怎么办呢?他赶紧找来一 个 凳子,站在凳子上,透过猫眼一看,还真是个陌生人,这时,陌生人又开始 敲门了,这下小明着急了,到底该怎么办呢?他想起电视上那些小朋友在遇到坏 人的时候都是怎么样做的, 他想, 不能让坏人 知道家里没大人, 这样就危险了, 然后他问外面那个陌生 人: “你找我爸爸干什么呀?”那个人就回答: “我找你 爸爸有事,你开开门让我先进去吧。”小明想了想说:“我爸爸在洗澡,门被锁 着呢, 我没有钥匙, 你先等一下。 ”这时候小明赶紧偷偷的给爸爸打了个电话, 然后站到凳子上观察这那个陌生人, 只见那个人东张西望了一会儿, 就赶紧走了, 看来一定是个坏人。就在这个时候,小明的爸 爸和妈妈赶回来了,他们夸小明 真聪明,吓跑了坏人。 小朋友们,你们的爸爸妈妈不在家时你是怎么做的呢?你们一定要像小明学 习 , 要用自己的智慧和坏人周旋, 任何时候都要记住: 不要随便给陌生人开门。 篇二:不要给陌生人开门 暑假的一天,爸爸妈妈去上班了,小明一个人在家里做作业。 突然传来了敲门声,小明刚想去开门,“不要给陌生人说话,也不要给陌生 人开门!”,老师的话响在了耳边,于是小明问:“你是谁呀?”“我是你爸爸的 同事,我来你家做客的”,门外传来了 一个男人的声音,“咦,爸爸的同事, 万一不是的怎么办呀?”小明心里泛起了嘀咕。 聪明的小明马上想到了一个办法,“叔叔你好,请问你叫什么名字啊?”小 明问到,门外的男人迟疑了一下,回到到:“我叫刘白杰,快点开门啊,真没礼 貌。”“对不起,叔叔,请你等一下,我 去拿钥匙,门被反锁了”小明边说边 拿起了电话, 小声的给爸爸打了一个电话, 问爸爸他有没有一个叫刘白杰的同事, 爸爸回答说没有, 小明明白了门外那个人应该是个骗子, 于是小明走到门后面大
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