长江大学土木工程施工

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复习重点题

一、选择

1、现浇钢筋混凝土框架结构中竖向钢筋的连接宜采用( C )进行焊接。

A 闪光对焊 B电弧焊 C电渣压力焊 D 电阻焊

2、能挖停机面以下1~2类土,可挖出直立边坡,且能在任意高度卸土的是( D )

A.反铲挖土机 B.拉铲挖土机 C.正铲挖土机 D.抓铲挖土机

3、砖墙水平灰缝的饱满度至少要达到( B )以上。

A 90%

B 80%

C 75%

D 70%

4、下列哪种不是柱校正的内容:( C )

A.标高

B.垂直度校正

C.柱身偏斜

D.平面定位轴线

5、摩擦型灌注桩采用锤击沉管法成孔时,桩管入土深度的控制以( A )为主,以( ) 为辅。

A标高/贯入度B标高/垂直度

C贯入度/标高 D垂直度/标高

6、当油毡平行屋脊铺贴时,短边搭接处不小于150mm,长边搭接不小于:( C )

A.50mm

B.60mm

C.70mm

D.100mm

7、预制桩的垂直偏差应控制的范围是( C ) A.1%之内 B.3%之内 C.2%之内D.1.5%之内

8、施工时无噪音,无振动,对周围环境干扰小,适合城市中施工的是( D )

A锤击沉桩 ,B振动沉桩, C射水沉桩, D.静力压桩

9、柱起吊有旋转法与滑引法,其中旋转法需满足:(C )

A. 两点共弧

B.三点共弧

C. 降钩升臂

D. 降钩转臂

10、木板条或钢丝基体的底层抹灰宜用 D

A. 水泥砂浆

B.石灰膏

C. 水泥混合砂浆

D.麻刀灰

11、防水混凝土应自然养护,其养护时间不应少于:( C )A.7d ,B.10d, C.14d ,D.21d

12、砌砖墙留斜时,斜槎长度不小于高度的( C )

A.1/2 B 1/3 C 2/3 D 1/4

13、柱施工缝留设位置不当的是( B )

A.基础顶面,

B.与吊车梁平齐处,

C.吊车梁上面,

D.梁的下面

14. 将土分为松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石等是根据( D )

A颗粒级配、B塑性指数C 抗剪强度D开挖难易程度15.内部振动器作业时宜( D )

A慢插慢拔,B慢插快拔,C快插快拔 D.快插慢拔

16. 以下打桩顺序一般不.采用的是( B )

A.由一侧向单一方向进行B.自四周向中间进行C.自中间向两个方向对称进行D.自中间向四周进行17. 模板的拆除顺序应按设计方案进行。当无规定时,应按顺序( A )拆除混凝土模板。

A.先支后拆,后支先拆

B.先拆先支,后支后拆

C.先拆次承重模板,后拆承重模板

D.先拆复杂部分,后拆简单部分

18. 在施工时,为了保证按配合比投料,要施工现场按砂、石实际含水率进行修正配合比,调整以后的配合比称为(D )。

A.现场配合比、

B.实验室配合比、

C.实际配合比、

D.施工配合比

19. 后张法和无粘结预应力混凝土均是靠( C ) A.预应力筋与混凝土的粘结力传力

B.锚具和预应力筋与混凝土的粘结力传力

C.锚具传力 D.其它方式传力

20. 梁和板的混凝土应( D )。

A.在柱浇筑前1~1.5h、

B.在任何时候均应同时浇筑、

C.高度大于1.5m的梁可单独浇筑、

D.在一般情况下应同时浇筑

21.已知某钢筋混凝土梁中的1号钢筋外包尺寸为5980mm,钢筋两端弯钩增长值共计156mm,钢筋中间部位弯折的量度差值为36mm,则1号钢筋下料长度为(B)

A.6172mm

B.6100mm

C.6256mm

D.6292mm

22.一般屋面卷材平行于屋脊铺贴时,应由( A )铺贴,并使卷材长边搭接缝()水流方向。

A.最低标高处向上,顺着、

B.最低标高处向上,背向

C.最高标高处向下,顺着、

D.最高标高处向下,背向

23.镶贴外墙的饰面砖时,应()逐行进行,且每行镶贴宜从(D )开始。

A.自下而上,阴角

B.自下而上,阳角

C.自上而下,阴角

D.自上而下,阳角

24.抹灰工程中,( C )起初步找平作用。

A 基层

B 底层

C 中层

D 面层

25.流砂发生的根本原因是( B )

A.地下水渗流

B.动水压力的作用

C. 土体失重

D.降水措施不当

26.混凝土在运输过程中应保证在何时浇入模板内并捣实完毕?( A )

A.初凝前 B.初凝后 C.终凝前 D.终凝后

27.浇筑混凝土使用插入式振捣器应( B)

A快插快拔、B快插慢拔、C慢插快拔、D慢插慢拔28.下列哪一施工过程不属于混凝土工程的主要环节:( C )A. 混凝土制备与运输 B. 浇筑与捣实 C. 绑扎钢筋 D. 混凝土制备与浇筑

29.混凝土施工配制强度应达到的保证率为( C )

A.80%

B.90%

C.95%

D.97%

30.混凝土搅拌时间是指:( A )

A.原材料全部投入到全部卸出,

B.开始投料到开始卸料,

C.原材料全部投入到开始卸出,

D.开始投料到全部卸料

31.下列不属于对混凝土运输机械的基本要求是:(A)A运输时间限制B不漏浆C不吸水D.具有一定的体积

32.施工缝宜留在:( D )

A.剪力较大的部位

B.剪力较小的部位

C.施工方便的部位

D.B+C

33.内部振捣器振捣混凝土结束的标志是:( C )

A 有微量气泡冒出

B 水变浑浊

C 无气泡冒出且水变清

D 混凝土大面积凹陷

34. 混凝土养护后质量检查指:( B )

A 抗剪强度检查

B 抗压强度检查

C 抗劈裂检查

D 抗弯强度检查

二、填空

1.土的可松性系数包括最初及__最后__两种。

2.泥浆护壁成孔灌注桩施工时应当在桩位处埋设钢护筒,以起到定位、_保护孔口_、_维持水头_等作用。

3.桩按施工方法可分为_预制桩和___灌注桩__两种。

4.砖墙的砌筑工序包括:_抄平__、_放线_、_摆砖样_、_立皮数杆、立头角_、勾缝_。

5.模板系统由__模板__和__支撑系统__组成,其作用分别是_主要是使结构构件形成一定的形状和承受一定的荷载___和__保证结构构件的空间布置,同时也承受和传递各种荷载,并与紧固件一起保证整个模板系统的整体性和稳定性。_。

7.在运输混凝土过程中,要防止混凝土产生分层离析、_水泥浆流失、_坍落度变化_、_产生初凝_等现象。9.自行式起重机的常用类型有履带式起重机,汽车式起重机,轮胎式起重机_等三种。

10.柱的吊升方法常用的有__旋转法__和__滑行法__。

11.钢筋对焊的三种常用方法:绑扎连接、焊接连接、机械连接___。

12.施工排水分为明排水、人工降低地下水位法两种。

13.大体积混凝土的三种浇筑方案为_全面分层、_分段分层、_斜面分层_。

14套管成孔灌注桩施工中常见的质量问题有:__缩颈_、_断桩__、_吊脚桩、_夹泥_。

15.坡度系数是指边坡的__高度_与__宽度_的比值。

16.对砌体的质量要求可以用“__横平竖直__、_砂浆饱满、组砌得当,接槎可靠”十六字表达。

17.钢筋的连接方式有__绑扎连接、焊接连接和_机械_连接三类。

18.混凝土的和易性通常用_坍落度_表示,包括__流动性__、__粘聚性__、__保水性__三方面的性能。

19.当梁的跨度为 __4___ 米以上时,梁底模应起拱。

20.地下工程的防水卷材的设置与施工通常有_外防外贴法_、_外防内贴法_两种方法。

21.预应力筋的张拉顺序应遵循__对称、分批、交错__张拉原则。

22.已知试验室配合比为水泥∶砂∶石子=1∶X∶Y,水灰比为W/C,现场测得的砂、石含水率分别为Wx、Wy,原用水量为W,则施工配合比应为水泥∶砂∶石子为:_1:X(1+Wx):Y(1+ Wy )_,实际用水量为:_W-XCWx-YC Wy _。

23.一般抹灰分_普通抹灰_和_高级抹灰__二级。

24.人工挖孔桩护壁的措施有__砼护圈____、钢套管和沉井三种。

26.混凝土成型后经过一段时间养护,当_强度__达到一定要求时即可拆除模板。

27.当平行屋脊铺贴时,卷材应由_檐口_铺向_屋脊_。

28.预应力混凝土是在外荷作用前预先建立有_内应力_的混凝土。

三、判断题

1、开挖方法不是影响边坡坡度的因素。对

2、对混凝土振捣是了防止混凝土离析。错

3、砌砖前,湿润砖的主要目的是为了增强砂浆的和易性。错

4、先张法的张拉控制应力高于后张法的控制应力。对

5、骨料种类不是影响填土压实的因素。错

6、混凝土搅拌时间是指原材料全部投入到开始卸出对

7、干作业成孔灌注桩的适用范围是地下水位较低、在成孔深度内无地下水的土质:对

8、沉孔灌注桩施工在粘性土层施工时,当接近桩低标高时宜采用的施工方法是轻锤低击。错

9、钢筋冷拉时,冷拉应力越大,强度提高越多。错

10、在砌筑砖柱时,在砖柱上不允许留脚手眼。对

11.混凝土搅拌时间与坍落度有关。错

12.柱子模板在混凝土成型时即可拆除。错

13. 采用井点降水,应持续到基础施工完毕为止。对

14.土的天然含水量是指土中水的体积与土的固体颗粒体积之比的百分率。错(质量比)

15.浇筑混凝土时,为了避免混凝土产生离析,自由倾落高度不应超过2 m。错

16.在梁板柱等结构的接缝和施工缝处产生烂根的原因之一是接缝处模板拼缝不严,漏浆。对

17.砖墙的转角处和交接处应分别砌筑。错

18.先张法预应力混凝土所用锚具可多次周转使用。对

19.屋面防水刷冷底子油的作用是防止水分蒸发引起空鼓。错

20.一般装饰工程均具有隔热、隔声、防腐、防潮的功能。对

21.混凝土浇筑前模板应浇水湿润。错

22.工地常用木块垫在钢筋和模板之间以控制保护层的厚度。对

23.肋型楼盖的施工缝应留置在主梁跨度中间三分之一范围内。错

24.在常温下,一般在混凝土浇筑完毕后24小时内需将其表面覆盖并浇水。对

25.现浇柱的钢筋绑扎必须在柱模板安装完成后进行。错

26.端承桩的入土深度应以标高控制为主。错,

27.使用插入式振动器时,应将其支承在结构钢筋上或碰撞钢筋来捣实混凝土。错

28.为了提高锤击灌注桩的质量和承载力,可以采用反插法。错

29.混凝土搅拌时间越长对混凝土越有利。错

30.镶贴墙面瓷砖时,应从阴角开始。错

31.屋面油毡铺设时,上下两层之间应相互垂直铺贴。

32.外墙抹灰的总厚度一般不大于20mm。对

33.孔道灌浆的目的主要是防止预应力筋的锈蚀,增加结构的耐久性。错

34.钢筋混凝土结构构件的施工缝一般应留设在弯矩较小且便于施工的地方。对

四、名词

1.土的最佳含水量:在一定的压实能量下使土最容易压实,并能达到最大密实度时的含水量,称为土的最佳含水量。

2.土的干密度:单位体积土中固体颗粒的质量。

3.混凝土强度:混凝土强度等级应按立方体抗压强度标准值确定。立方体抗压强度标准值按照标准方法制作养护的边长150mm的立方体试件,在20±3摄氏度的温度和相对湿度在90%以上的潮湿空气中养护28d,用标准试验方法测得的具有95%保证率的抗压强度。

4.分件吊装法:起重机每开行一次就将一种或两种构件全部吊装完毕。根据其流水方式不同,又可分为分层分段流水安装法和分层大流水安装法。

5.涂膜防水屋面:在屋面基层上涂刷防水涂料,其固化后可形成一层具有一定厚度和弹性的整体防水涂膜的屋面称为涂膜防水屋面。

6.和易性:混凝土拌合物易于施工操作(拌和、运输、浇灌、捣实)并能获致质量均匀、成型密实的性能。和易性是一项综合的技术性质,包括:流动性、粘聚性和保水性等。

7.搅拌时间:从原材料全部投入搅拌机到混凝土拌合物开始卸出所经历的全部时间。

8.综合吊装法:起重机在车间内一次开行,分节间吊装完各种类型的构件。根据所采用吊装机械性能及流水方式不同,可分为分层综合安装法与竖向综合安装法。

9.量度差值:钢筋外包尺寸和中心线尺寸之间的差值。

10.土的渗透性:水在土中的渗透性能。

11.摩擦桩:指垂直荷载只由桩侧摩阻力承受的桩。

12.刚性防水屋面:刚性防水屋面是指利用刚性防水材料作防水层的屋面。主要有普通细石混凝土防水屋面、补偿收缩混凝土防水屋面、块体刚性防水屋面。

13.井点降水:是人工降低地下水位的一种方法。在基坑开挖前,在基坑四周埋设一定数量的滤水管(井),利用抽水设备抽水使所挖的土始终保持干燥状态的方法。所采用的井点类型有:轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点、深井井点等。

14.坡度:边坡高度h与边坡宽度b的比值。坡度系数:边坡宽度b与边坡高度h的比值。

16.土的可松性:即天然状态下的土,经开挖后,其体积因松散而增加,以后虽经回填压实,仍不能恢复其原来的体积。

五、简答

1.试述地基加固处理的原理。将地基处理与上部结构共同作用相结合可采取哪些措施?

答:将土由松变实,将土的含水量由高变低;同时应该充分考虑地基基础与上部结构共同工作的原则。措施:1合理进行建筑物的平面设计2减小或调整荷载差异3)合理设置变形缝4)加强建筑物的整体刚度5)合理安排施工工序。试述施工缝留设的原则和处理方法。

2.确定场地设计标高时,应考虑哪些因素?

答:①应满足生产工艺和运输要求;②充分利用地形分区或分台阶布置,分别确定不同的设计标高;③使挖填平衡,土方量最少;④要有一定泄水坡度(>=2%)使能满足排水要求;⑤考虑最高洪水位的影响。

3.混凝土运输有何要求?浇筑混凝土时应注意哪些事项?答:1)保证混凝土的浇筑(连续浇筑:因此要

保证砼连续输送);2)保证砼在初凝前浇筑完成;3)保证砼质量,不致分层离析、不发生水泥浆流失、坍落度不会有大的变化。

4.简述流砂的成因及防治措施。答:内因取决于土壤的性质,当土的孔隙度大,含水量大,粘粒含量少,粉粒多,渗透系数小,排水性能差等均容易产生流沙现象。外因:地下水及其产生动水压力的大小。防治流沙总的原则是“治砂必治水”。途径有三:一是减小或平衡动水压力;二是截住地下水流;三是改变动水压力的方向。具体措施:枯水期施工;打板桩;水中挖土;人工降低地下水位;地下连续墙法;抛大石块,抢速度施工。

5.试述装饰工程的作用、特点和发展方向。

答:作用:增加建筑物的美观和艺术形象,而且能改善清洁卫生条件,美化城市和居住环境,有隔热、隔声、防腐、防潮等功能,还可保护结构构件免受大自然的侵蚀,提高维护结构的耐久性。特点:项目繁多,涉及面广,工程量大,施工工期长,耗用的劳动量大。发展方向:必须不断的提高装饰工程工业化、专业化施工水平;实现结构与装饰合一;大力发展新型装饰材料;尽可能采用干法施工;广泛的应用胶黏剂和涂料以及喷涂、滚涂和弹涂等新工艺。

6.简要说明砖砌体的施工工艺。答:砖砌体施工工艺:1抄平:(找平)用水泥砂浆或C10细石混凝土抄平。

2.放线:轴线,门窗洞口位置。3摆砖块4.立皮数杆:竖直方向,每一层砖称为一皮砖。5.立头角:即盘角是确定墙身横平竖直的主要依据。6勾缝:将多余的水泥砂浆擦平,保证清水墙面美观,牢固。

7.什么是施工缝?柱、梁、单向楼板的施工缝应留在何处?答:施工缝指的是在混凝土浇筑过程中,因设计要求或施工需要分段浇筑而在先、后浇筑的混凝土之间所形成的接缝。施工缝的位置应设置在结构受剪力较小和便于施工的部位, 且应符合下列规定: 柱应留水平缝, 梁、板、墙应留垂直缝。1) 施工缝应留置在基础的顶面、梁或吊车梁牛腿的下面、吊车梁的上面、无梁楼板柱帽的下面。2) 和楼板连成整体的大断面梁, 施工缝应留置在板底面以下20mm~30 mm 处。当板下有梁托时, 留置在梁托下部。3) 对于单向板, 施工缝应留置在平行于板的短边的任何位置。4) 有主次梁的楼板, 宜顺着次梁方向浇筑, 施工缝应留置在次梁跨度中间1/3 的范围内。5) 墙上的施工缝应留置在门洞口过梁跨中1/3 范围内, 也可留在纵横墙的交接处。

8.试述土的可松性。土的可松性对土方施工影响有哪些?

答:土具有可松性,即自然状态下的土,经过开挖后,其体积因松散而增加,以后虽经回填压实,仍不能恢复其原来体积的性质。土的可松性对土方的平衡调配,场地平整土方量的计算,基坑(槽)开挖后的留弃土方量计算以及确定土方运输工具数量等有影响。

9.试述钢筋与混凝土共同工作的原理。

答:1)温度膨胀系数相近2)两者之间存在粘结力3)混凝土对钢筋的保护作用。

10.套管成孔灌注桩施工中常遇到哪些质量问题?如何处理?答:1.断桩,措施:桩的中心距宜大于3.5倍桩径,考虑打桩顺序及桩架行走路线时,因注意减少对新打桩的影响,采用跳打法或控制时间法以减少对邻桩的影响;2.缩颈,措施:应经常测定砼落下情况,发现问题及时纠正,采用复打法处理;3.吊脚桩,措施:将桩管拔出,纠正桩靴或将砂回填桩孔后重新沉管;

4.桩靴进水进泥,措施:拔出桩管,清除泥沙,整修桩靴活瓣,用砂回填后重打。

11.一般抹灰主要工序的施工方法及技术要求是什么?答:普通抹灰为一底层、一两层,两遍成活(或为一底层、一中层、一面层,三遍成活),需做标筋,分层赶平、修整,表面压光;高级抹灰为一底层、几遍中层、一面层,多遍成活,需做标筋,角棱找方,分层赶平、修整,表面压光。

12.试解释土的最佳含水量和最大干密度。他们与填土压实的质量有何关系?答:土的最佳含水量,最大干密度:指通过不同已知含水率的土样,击实后测定其密度,换算成干密度(=湿密度/(1+含水量)×100%),然后画出一条干密度和含水量之间的关系曲线,曲线的顶点所示密度就是最大干密度,此时的含水就是最佳含水量。关系:1)回填土含水量过大、过小都难以夯压密实。为此,要求回填土应有最佳的含水量,也就是当土壤在这种含水量的条件下压实时,能获得最大的密实度,而且所需的夯击能最小。所以,当回填土过湿时,应先晒干或掺入干土及其他吸水材料;过干时,则应洒水进行湿润,尽可能使土壤保持在最佳含水量的范围内。2)填方应具有一定密实度,以防建筑物不均匀沉陷。密实度的大小,常以干密度控制,填土压实后的干密度,应有90%以上符合设计要求,其余10%的最低值与设计值的差,不得大于0.088g/cm3,且应分散,不得集中与某一个区域。因此,每层土压实后,必要时均应取土壤检验其干密度。

六、计算

1.某钢筋混凝土梁长7m,截面宽0.25m,高0.4m,

配筋如下图,试分别计算①号、②号、③号钢筋的下料长度。弯钩增加长度5d,45°弯曲量度差值0.5d,保护层厚度25mm。

2.某混凝土的实验室配合比为水泥∶砂∶石子

=1∶2.56∶5.5,每m3混凝土水泥用量为275kg,用水量135kg。实测现场砂石料中砂的含水量为Wx=5%,石子含水量为Wy=2%。试求该混凝土的施合工配比与实际采用的水灰比。

C=275kg

S’=S(1+Wx)=275*2.56*(1+5%)

G’=G(1+Wy)=275*5.5*(1+2%)

W’=W-S*Wx-G*Wy=135-275*2.56*5%-275*5.5*2% 施工配合比=C:S’:G’:W’

实际水灰比=C:W’

科研平台建设提升科技创新能力

科研平台建设提升科技创新能力 摘要:科研创新平台是提高科研人员创新和实践能力、提升科研机构创新水平的重要载体,强化科研创新平台建设,提高科技创新能力对于促进研究所可持续性发展意义重大。文章以中国农业科学院哈尔滨兽医研究所为例,阐述了科研平台建设的意义和作用,分析了利用科研平台提高科研人员创新能力的效果及目前存在的问题,提出了创新管理机制,提高管理运行水平;强化评价体系建设,完善科学评价方式;注重人才团队建设,激发创新活力等提升科研平台管理水平的措施,以期为加强我国农业科技条件平台建设与管理提供借鉴。 关键词:科研创新平台;科技创新能力;发展现状;重要作用;展望 为适应科技日新月异的发展,国家提出建立创新型研究所。中国农业科学院哈尔滨兽医研究所(以下简称“哈兽研”)响应国家号召,提高自主创新能力,通过科研创新平台建设这一重要途径实现目标。科研创新平台从广义讲,是探索未知世界、发现自然规律和实现技术变革的复杂科学研究系统,是突破科学前沿、解决经济社会发展和国家安全重大科技问题的技术基础和重要手段[1]。近年来,科研设施与仪器规模持续扩大,覆盖领域不断扩展,技术水平明显提升,综合效益日益显现。通过提供专业化服务,科研设施与仪器对科技创新的服务和支撑作用得到充分发挥[2]。在国家经济快速发展前提下,以及增加对科研经费投入的背景下,哈兽研利用科研创新平台聚集先进的实验设备、优秀的科研人员、精湛的创新团队、良好的科研项目、科学的运行管理机制和开放的学术氛围为孕育科学灵感、催生原创成果提供了无法替代的优越条件。研究所作为国家创新体系中的基本单元,是国家科技创新任务承接和创新成果实现的核心骨干。研究所正在成为科技创新的基地,新产业培育发展的源泉,国家和地方经济发展的重要科技支撑,是我国科技创新队伍中的主要力量[3]。哈兽研作为兽医学科的“国家队”,从战略高度、体制层面统筹布局,促使资源合理建设和布局,实施并建设一系列重大的科研创新平台,在此平台上已向国际、国内不断展示和增强哈兽研自主创新能力,帮助哈兽研实现转型升级,让科研成果走出“象牙塔”并转化为实际的生产力,产生了最大的经济效益、社会效益和服务效益。 1哈兽研科研创新平台发展现状

教科研成果转化平台建设方案

教科研成果转化平台项目建设草案

一、项目背景 1、国家经济结构转型升级,山东省新旧动能转换,要求学院更好的服务区域经济社会发展。 2、全国各大科研院所及高校,科研力量下沉,科研成果社会转化项目浪潮兴起,相关政策环境松绑,科技工作者可社会兼职。 3、区域内企事业单位出台政策,鼓励体制内创业,新型创新创业模式不断涌现,教科研成果转化模式多样。 4、职业院校教科研成果更加贴近实际,更贴近市场;教科研成果资源丰富,但缺乏市场运营经验和能力。 5、全国企事业单位及高校体制机制改革不断推进,教科研成果转化是体制改革的突破口。 二、项目概述 xx教科研成果转化平台,致力于服务国家和本地经济结构转型升级和新旧动能转换,更好的服务区域经济社会发展。依靠学院丰富的教科研成果资源,以市场化运营手端,从学院政策环境、项目运营机制等方面,推进学院教科研成果的市场化转化,最终打造成一个服务区域经济社会发展的教科研成果转化平台。 三、项目优势及目标用户 优势:资源丰富、政策支持、轻资产运营、起点较高 用户:科研工作者、企事业单位、社会公众 四、项目运营模式分析 1、学院制度环境建设: 教科研转化网站,城院子公司网站 (学院校产组织管理办法) 成立学院教科研转化委员会对接子公司运营管理及内部协调,委员会主要工作是促进教科研成果的创造、申报和梳理工作。子公司负责市场运营。 学院科研成果专利申报,全部签订代运营协议,由子公司统一运作,对其收益划定股份占比,学院与市场分利;(推出学院教科研奖励办法) 专利打包招标,一是子公司运营,二是打包对外招标校企合作,三是内部孵化,面向职工停薪留职。(学院教职工创新创业奖励办法) 根据市场需求,反向推进教科研成果开发,三方合作形式分利 2、子公司内部管理结构: 小组制,不同小组根据专利目录,自由竞争 召开专利代运营招标会,面向专利持有者公开竞争。

浙江大学2017年地球科学学院推免生名单

浙江大学2017年地球科学学院推免生名单邢书强380地球科学学院070600大气科学 成亚380地球科学学院070704海洋地质 林晓青380地球科学学院070901矿物学、岩石学、矿床学 刘婷380地球科学学院070901矿物学、岩石学、矿床学 孔丽姝380地球科学学院070902地球化学 孙浩380地球科学学院070902地球化学 王安月380地球科学学院070902地球化学 刘乐380地球科学学院070904构造地质学 李含雪380地球科学学院070904构造地质学 王晓薇380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 王依茹380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 顾可欣380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 宁蒙380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 张佳380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 施源380地球科学学院0709Z5资源勘查与地球物理 江金生380地球科学学院0709Z5资源勘查与地球物理 李延龙380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 金璐琦380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 傅颖颖380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 郑涵菲380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 第60页,共65 页 姓名拟录取学院代码拟录取学院拟录取专业代码拟录取专业名称备注 仇一帆380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 罗盖380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 曹晓裴380地球科学学院085217地质工程 钟翼380地球科学学院085217地质工程 钱伯至380地球科学学院085217地质工程

实习九 应用Core DRAW绘制地质图

实验九:应用CorelDRAW绘制地质图 1.实习目的 CorelDRAW 是面向对象的绘图程序,即矢量绘图软件,具有强大的图形和文字处理功能,可以处理多种形式的图形图像,具有极强的兼容性。地质研究中常应用该软件清绘、编辑及制作满足要求的成果图件。 本次实习要求掌握应用CorelDRAW绘制地质图的方法。 2. 技术基础 应用CorelDRAW绘制地质图一般是在底图的基础上进行清绘、编辑和修改。CorelDRAW 可识别图形的格式可分为两大类:一是矢量数据格式,导入系统后图形对象可直接编辑和处理,如Surfer软件以矢量方式输出的图形 [*.wmf] ;二是位图数据格式,此类图形是作为一个整体导入系统,图形对象不能单独编辑和处理,必须以创建新的曲线、多边形、文本的方式进行清绘,即图形矢量化。 本次实习采用第二种方式。 3.实习步骤 3.1 CorelDRAW启动 单击桌面上的[ CorelDRAW * ]快捷方式图标;或单击【开始】按钮,打开【程序】菜单的CorelDRAW 菜单项,选择级联菜单中的[ CorelDRAW * ] 命令即可启动应用程序。 除主程序以外,其它应用程序命令为: Graphics Utilities (图形实用程序) Productivity Tools (发布工具) Setup and Notes (安装和注释程序) Corel PHOTO-PAINT 10 (位图编辑和全彩色照片处理软件) Corel R.A.V. 1.0(网页矢量动画制作软件) CorelDRAW 10 CD (打开光驱中的安装和资料光盘) https://www.360docs.net/doc/1513837171.html, (登录Corel 公司站点) 3.2 图形导入选择【文件】菜单中的【导入】命令,或单击窗口上方工具条中的 命令按钮,弹出【导入】对话框,在文件类型列表中选择与输入文件相匹配的文件类型,点击要输入的文件名称,点击【导入】按钮即可导入图形文件。 输入图形后界面如图所示。

摘要模板-南京大学地球科学与工程学院

摘要模板 碳循环与碳封存全国博士学术论坛论文摘要 参加的分论坛:二氧化碳地质与矿物封存技术 题目 作者一1, 作者二2, 作者三3 1.北京大学地球与空间科学学院, 造山带与地壳演化教育部重点实验室, 北京100871; 2.北京大学地球与空间科学学院, 造山带与地壳演化教育部重点实验室, 北京100871; 3.北京大学地球与空间科学学院, 造山带与地壳演化教育部重点实验室, 北京100871; 内容: 为了充分展示和交流我国碳循环与碳封存研究领域的最新研究成果, 进一步促进地球科学的发展与整体学术水平的提高, 决定于2011年12月25日~12月27日在南京召开“2011碳循环与碳封存全国博士生学术论坛”。我们热情地期待相关研究领域的同行们相聚南京。 图1 甘肃北山红岩地区叠加褶皱(其中白色实线:第一期褶皱(F1);虚线:第二期褶皱(F2);箭头向外:背斜;箭头向内:向斜) 表1 冈底斯含矿花岗斑岩与典型Adakitic岩( Defant et al., 1990; Drummond et al., 1990)对比

基金项目: 国国家自然科学基金项目(4073****,4090****,4087****);中国地调局调查项目(121201063****);国土资源部“深部探测计划”(20101****)联合资助 参考文献: 陈富文, 付建明. 2005. 南岭地区中生代主要成锡花岗岩地质地球化学特征与锡矿成矿规律[J]. 华南地质与矿产,(2): 12-21. 陈培荣, 张敏, 陈卫峰. 2007a. 大东山岩体[M] //周新民. 南岭地区晚中生代花岗岩成因与岩石圈动力学演化. 北京: 科学出版社: 382-394. 陈培荣, 张敏, 陈卫峰. 2007b. 九峰—诸广山岩体[M] //周新民. 南岭地区晚中生代花岗岩成因与岩石圈动力学演化. 北京: 科学出版社: 533-549. 高剑锋, 凌洪飞, 沈渭洲, 等. 2005. 粤西连阳复式岩体的地球化学特征及其成因研究[J]. 岩石学报, 21(6): 1645-1656. 通讯作者: 王**,男,教授,博士生导师,研究方向:成矿矿物学;E-mail: rcwang@https://www.360docs.net/doc/1513837171.html, 作者简介: 王**,男,教授,博士生导师,研究方向:成矿矿物学;E-mail: rcwang@https://www.360docs.net/doc/1513837171.html, 作者Email: rcwang@https://www.360docs.net/doc/1513837171.html, 发稿日期:2012年4月16日

地球科学学院学生工作信息公示

地球科学学院学生工作信息公示 〔2017〕9号 2017年春季英才工程公示 经个人、集体申请,学工组审核,现将地球科学学院2017年春季学期英才工程评审结果公示如下。 学号姓名项目金额 20161002444 魏杰学习小组560 2016100410 吴洋综合素质提高类200 20161002695 冯柏林基础建设奖300 20161002695 冯柏林早操优秀奖200 20161001167 李世勇早操优秀奖200 20161003552 易昭阳早操优秀奖200 20161001063 张玉克早操优秀奖200 20161001210 尹海丹文明宿舍创建400 20161004018 王浩铭文明宿舍创建400 20161001051 杨丽莎综合素质提高类200 20161002205 黄媚韵综合素质提高类200 20161003241 谢逸豪综合素质提高类200 20161001165 姜东伶综合素质提高类200 20161000641 朱铭卿基础建设奖300 20161001521 余鑫鑫团旗领航项目300 20161001774 李志国学习小组480 20151001258 张超学习小组480 20161003977 王源涛学习小组480 20161001922 张彤文明宿舍创建400 20161000170 曹慧学习能力提升100 20161001128 刘鋆学习能力提升300 20161004036 华海锋综合素质提高类200 20161001774 李志国综合素质提高类200 20161000641 朱铭卿综合素质提高类200 20161003305 田真真综合素质提高类200 20161002921 尹峥综合素质提高类200 20161001521 余鑫鑫综合素质提高类200 20161003749 邹槿文明宿舍创建400 20161002126 王畅学习小组480 20161003347 周泽学习小组320 20161001063 张玉克基础建设奖300 20161001063 张玉克综合素质提高类200

长江大学石油工程的专业专升本教学计划清单的应用清单

长江大学石油工程专业教学计划 (成人高等教育函授专升本) 一、学制:三年。 二、培养目标 石油工程专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,获得工程师基本 训练,能在本领域从事石油工程设计、生产管理、应用研究与科技开发等方面工作的石油工程高等技术人才。 三、业务培养要求 (1)具有较扎实的自然科学基础,掌握一门外语,具有较强的外语读、写能力。 (2)掌握工程力学、工程化学、地质学等基础理论。 (3)具有应用基础理论、基本知识进行石油工程设计,解决实际问题、进行本专业 领域内生产、工艺技术更新、改造的初步能力。 四、主干学科和主要课程 主干学科:石油与天然气工程。 主要课程:英语、高级语言程序设计、工程数学、工程流体力学、油层物理、渗流力 学、油气田开发地质学、采油工程、油藏工程基础、钻井完井工程等。 教学要求:高等函授教育是以学员自学为主,平时辅导和集中面授为辅的教学形式。 自学是函授教学的基本形式,是函授教学的中心环节。函授学员必须按教学计划和大纲、 自学指导书的要求,系统地学习教材内容,认真阅读指定的参考书,掌握课程的基本原理、基本知识、基本技能和基本方法。自学时间一般为计划学时的2?3倍。 本计划不专门安排实践教学,实践(含上机、实验、实习等)教学环节由学员自己在平时工作

中或自学学时中完成。 本计划不安排体育课,但要求函授学员应按本人的实际情况,经常锻炼身体,保持健康的体魄。 五、毕业规定 函授学员学完规定的课程,总学分达到毕业要求,思想品德经鉴定符合要求,可准予毕业,由长江大学颁发成人高等教育本科毕业证书。 学员在学习期间完成的并获得局级或局级以上科研成果奖(本人系主要研究人员)的科研设计(论文)或在公开出版的刊物上,署名长江大学继续教育学院的第一作者论文,可作为毕业设计论文参加答辩。 六、授予学位 函授学员达到教学计划规定要求,通过湖北省学位办组织的成人本科外语(英语)学位考试或国家四级外语考试;通过本专业学位课程,油层物理、采油工程、钻井工程与完井工程考试。可授予长江大学工学学士学位。

科研平台建设的通知

关于申报宿迁学院第一批科研平台建设的通知 各单位: 学校将根据《宿迁学院科研平台建设与管理办法(试行)》(宿院科[2017]4号),开展第一批校级科研平台的立项建设工作。现将有关事项通知如下: 一、平台类别与命名格式 平台类别:校级科研平台包括研究院(所、中心)、工程技术研究中心、重点实验室等研究机构。 校级科研平台命名格式:以“宿迁学院+研究主题+类别名称”为基本格式。 二、申报条件 校级科研平台的申报条件及要求,参见《宿迁学院科研平台建设与管理办法(试行)》有关条款。 三、申报要求 1、请各单位精心策划、整合现有科研平台的布局与建设发展工作; 2、学校鼓励各学院跨学院、跨学科联合组建校级科研平台; 四、申报材料与时间 1、请各院(部)根据申报条件和要求积极开展调研、论证和遴选推荐工作,组织认真填写申请书,于2018年4月15日前将拟申报的科研平台建设书面材料一式三份报送科技处,申请书电子文档、汇总表电子文档发送至科技处邮箱。 2、相关附件材料 所涉及附件证明材料用A4纸复印,单独装订。 附件包括以下材料: (1)获奖证书复印件; (2)代表性论文(仅需附杂志封面版权页及论文首页)复印件; (3)科研平台近5年内在研科研项目任务书(合同)复印件;完成项目的结题证书复印件; (4)其他主要成果证明材料等。 所有项目、成果、经费统计数据5年内的截止至2017年12月31日。到位研究经费指实际进入学校财务的经费(不含学校配套经费)。 联系人:徐杰,联系电话:84204095,邮箱:kjc@https://www.360docs.net/doc/1513837171.html, 相关附件请至科技处网站下载。

科技处 2018年3月9日

2019US News世界大学排名 地球科学专业

2019US News世界大学排名地球科学 专业 地球科学是关于地球的学科,从结构到地球形成的历史均有涉及,涵盖海洋学、石油地质学、地质学、地质化学、地球物理学、气候学等领域。这些就是USNews评出的地球科学领域世界顶尖的大学,共二百所,排名依据的是大学在这个领域的声誉和研究。 2019USNews世界大学学科排名:地球科学排名院校名称国家/地区1科罗拉多大学-博尔德美国2加州理工学院美国3苏黎世联邦理工学院瑞士4哥伦比亚大学美国5华盛顿大学美国6加州大学-伯克利美国7哈佛大学美国8麻省理工学院美国9普林斯顿大学美国10乌得勒支大学荷兰11加州大学-圣地亚哥美国12巴黎-萨克雷大学法国13牛津大学英国14马里兰大学-帕克美国15北京大学中国16中国地质大学中国17剑桥大学英国18加州大学-洛杉矶美国19布里斯托大学英国20利兹大学英国21加州大学-欧文美国22德克萨斯大学-奥斯汀美国23威斯康辛大学-麦迪逊美国24格勒诺布尔大学法国24斯德哥尔摩大学瑞典26斯坦福大学美国27澳大利亚国立大学澳大利亚27宾夕法尼亚州立大学-大学城美国29亚利桑那大学美国30东京大学日本31西南威尔士澳大利亚32耶鲁大学美国33图卢兹联邦大学法国34明尼苏达大学-双城美国35伦敦大学学

院英国35雷丁大学英国37伯尔尼大学瑞士38科罗拉多州立大学美国39南京大学中国39俄勒冈州立大学美国41杜伦大学英国42加州大学-圣塔芭芭拉美国42赫尔辛基大学芬兰44帝国理工学院英国45西澳大学澳大利亚46奥斯陆大学挪威47佐治亚理工学院美国48多伦多大学加拿大49密歇根大学-安娜堡美国50香港大学中国香港51爱丁堡大学英国52南安普顿大学英国53哥本哈根大学丹麦54卑尔根大学挪威55埃克塞特大学英国55夏威夷大学-马诺美国57加州大学-圣塔克鲁兹美国58不列颠哥伦比亚大学加拿大59清华大学中国60北京师范大学中国61索邦巴黎西岱联合大学法国62卡尔斯鲁厄理工学院德国63巴黎文理研究大学法国64康奈尔大学美国65苏黎世大学瑞士66芝加哥大学美国67科廷科技大学澳大利亚67不来梅大学德国69塔斯马尼亚大学澳大利亚70德克萨斯A M大学-学院站美国71阿姆斯特丹自由大学荷兰72阿尔伯塔大学加拿大73隆德大学瑞典74俄亥俄州立大学-哥伦布美国75加州大学-戴维斯美国75东安格利亚大学英国77波士顿大学美国77图卢兹第三大学法国79瓦格宁根大学及研究中心荷兰80迈阿密大学美国81墨尔本大学澳大利亚82里昂大学法国83麦吉尔大学加拿大84武汉大学中国85曼彻斯特大学英国86阿拉斯加大学-费尔班克斯美国87冰岛大学冰岛87波茨坦大学德国89莱斯特大学英国90罗格斯州立大学-新布伦瑞克美国91圣安德鲁斯大学英国92亚利桑那州立大学-坦佩美国93谢菲尔德大学英国94麦考瑞大学澳大利亚95南加州大学美国95乌普萨拉大学瑞典97阿德莱德大学澳大利亚98代尔夫特理

北京大学2019年地球与空间科学学院拟录取推荐免试博士研究

北京大学2019年地球与空间科学学院拟录取推荐免试博士研究生公示名单拟录取专业姓名复试成绩推荐学校本科专业备注 地图学与地理信息系统朱金顺86北京大学地理信息科学丁鼎78.5南京师范大学地理信息科学李犇74.7同济大学测绘工程 王雪辰74同济大学测绘工程 固体地球物理学许午川90北京大学地球物理学 苏培臻88北京大学地球物理学 高红涛85北京大学地球物理学 华思博84北京大学地球物理学 刘立超80北京大学地球物理学 于珍珍78山东科技大学勘查技术与工程 郑凯月76南京大学 地质学(地球物理学方向 ) 陆威帆75中国地质大学(武汉)地质与地球物理试验班 空间物理学崔博90北京大学空间科学与技术侯传鹏90北京大学空间科学与技术杨子浩88北京大学空间科学与技术李京寰88北京大学空间科学与技术 矿物学、岩石学、矿床学樊银龙91西北大学地质学(基地班)郜梦豪89东北大学资源勘查工程 兰春元88中国矿业大学(北京)资源勘查工程 苏懿88吉林大学地质学 薛莅治87北京大学地球化学 赵亚男86桂林理工大学地质学 地球化学姚瑶93.6中国地质大学(北京)宝石及材料工艺学刘帅奇93.3吉林大学勘查技术与工程赵旭炜91.3北京大学地球化学 古生物学与地层学 项楷84北京大学地质学 杨江南82北京大学地质学 构造地质学武于靖92北京大学地球化学 夏金凯91中国地质大学(北京)资源勘查工程 王召平90北京大学地质学 闫沛龙89吉林大学 理科试验班(李四光地球 物理班) 祝贺暄87中国石油大学(北京)资源勘查工程 地质学(材料及环境矿 物学) 张静宜90中国地质大学(武汉)宝石及材料工艺学 地质学(石油地质学)张书莞86.7北京大学地质学 白璐85西北大学地质学 李童83.2中国地质大学(北京)石油工程 凌坤82.7北京大学地质学 王璐81.3中国地质大学(北京)资源勘查工程柳晨73.7中国地质大学(北京)资源勘查工程 摄影测量与遥感 冀锐90.5北京大学地理信息科学 邓玉89.7武汉大学遥感科学与技术

扇三角洲沉积研究现状

Journal of Oil and Gas Technology 石油天然气学报, 2017, 39(3), 21-28 Published Online June 2017 in Hans. https://www.360docs.net/doc/1513837171.html,/journal/jogt https://https://www.360docs.net/doc/1513837171.html,/10.12677/jogt.2017.393024 文章引用: 孔令华, 冯强汉, 陈龙, 邵燕林, 胡忠贵. 扇三角洲沉积研究现状[J]. 石油天然气学报, 2017, 39(3): 21-28. The Current Situation of Fan Delta Sedimentary Research Linghua Kong 1, Qianghan Feng 2*, Long Chen 2, Yanlin Shao 1, Zhonggui Hu 1 1 School of Geoscience, Yangtze University, Wuhan Hubei 2 No. 3 Gas Production Plant, Changqing Oilfield Company, PetroChina, Wushen Banner Inner Mongolia Received: Dec. 10th , 2016; accepted: Feb. 11th , 2017; published: Jun. 15th , 2017 Abstract With the increasingly deepening of the study in fan delta, the study of terminology, the mechanism of hydrodynamic force, sedimentary facies, litho facie sand sequence stratigraphic characteristics and sedimentary pattern in fan delta were introduced based on literature investigations. The fan delta classification included tectonic setting, source supply system, gradient, channel mouth processes and texture-genetic classification. Traction current and gravity flow were alternated in hydrodynamics of fan delta, paroxysmal water flow was severe. Gradient and the diameter of transported particle size were positively correlated which showed the significance of gradient. According to petrological characteristics, a fine partition is performed on lithologic facies; the matching relation between sedimentary facies and lithofacies is strengthened; the idea of source to sink is combined with geomorphology, sedimentology, and basin analysis to provide a holistic analysis of the dynamic process of erosion, transportation of the deposition of fan delta; therefore the precision of reservoir prediction is improved. Keywords Fan Delta, Lithofacies, Sedimentary Facies, Idea of Source to Sink *通信作者。

智慧教学科研大数据平台建设方案

解决方案

目录 1. 概述 (4) 1.1.背景 (4) 1.2.建设目标 (4) 1.3.建设的步骤和方法 (4) 2. 教学科研大数据平台概要 (5) 2.1.架构设计 (5) 2.2.教学科研大数据平台优势 (7) 2.2.1. 应用优势 (7) 2.2.2. 未来发展优势 (9) 3. 教学科研大数据平台设计 (9) 3.1.大数据资源池 (10) 3.1.1. cProc云计算 (10) 3.1.1.1. cProc云计算概述 (10) 3.1.1.2. 数据立方 (11) 3.1.1.3. 混合存储策略 (16) 3.1.1.4. 云计算核心技术 (16) 3.1.1.4.1. 数据处理集群的可靠性与负载均衡技术 (16) 3.1.1.4.2. 计算与存储集群的可靠性与负载均衡 (20) 3.1.1.4.3. 计算与存储集群的负载均衡处理 (22) 3.1.1.4.4. 分布式文件系统的可靠性设计 (24) 3.1.1.4.5. 分布式数据立方可靠性设计 (24) 3.1.1.4.6. 分布式并行计算可靠性设计 (26) 3.1.1.4.7. 查询统计计算可靠性鱼负载均衡设计 (26) 3.1.1.4.8. 数据分析与数据挖掘 (28)

3.1.1.4.9. cProc云计算优势 (36) 3.1.2. cStor云存储 (37) 3.1.2.1. cStor云存储介绍 (37) 3.1.2.2. cStor云存储架构 (39) 3.1.2.3. Stor云存储关键技术 (44) 3.1.2.4. 数据安全诊断技术 (45) 3.1.2.5. cStor云存储优势 (46) 3.2.大数据教学基础平台 (47) 3.2.1. Hadoop架构 (47) 3.2.2. Hadoop关键技术 (48) 3.2.3. Hadoop优势 (52) 3.2.4. Hadoop教学 (52) 3.3.教学科研私有云 (54) 3.3.1. Minicloud迷你云 (54) 3.3.1.1. Minicloud迷你云介绍 (54) 3.3.1.2. Minicloud迷你云特点 (55) 3.3.1.3. Minicloud迷你云优势 (55) 3.3.2. 网盘 (58) 3.3.2.1. 网盘系统设计 (58) 3.3.2.2. 文件同步管理系统 (60) 3.3.2.3. 文件分析系统 (65) 3.3.2.4. 网盘优势 (66) 4. 产品配置 (68)

新版长江大学资源与环境专硕考研经验考研参考书考研真题

考研是一项小火慢炖的工程,切不可操之过急,得是一步一个脚印,像走长征那样走下来。在过去的一年中,我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活,我总是想着可能就因为这一时的懒惰,一切都不同了。所以,我非常谨小慎微,以至于有时会陷入自我纠结中,像是强迫症那样。 如今想来,这些都是不应该的,首先在心态上尽量保持一个轻松的状态,不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要,但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端,把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢,好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么,在我看来考研大工程,里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。另外,复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之,定好计划之后,一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间,整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长,希望大家能够有耐心读完,文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 长江大学资源与环境专硕的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(821)有机化学 (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(824)钻井工程 (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(825)工程流体力

学 (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(854)C++程序设计 (821)有机化学参考书目: 《有机化学》,高鸿宾,高等教育出版社 (824)钻井工程参考书目: 《钻井工程》,楼一珊,李琪,石油工业出版社,2013 (825)工程流体力学 《工程流体力学》(第一版),袁恩熙,石油工业出版社,2002 (854)C++程序设计 《C++程序设计》,谭浩强,清华大学出版社,2011 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非常多了。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的特点掌握。 (1)高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。

高校大数据专业教学科研平台建设方案详细

高校大数据专业教学科研平台建设方案 一、项目建设的意义及目的 芝诺数据自主研发的高校大数据教学科研平台以校企联合培养模式为手段,通过校企合作联合培养机制,让企业、行业深度参与人才培养过程,逐步实现校企共同制定培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同实施培养过程、共同把控培养质量,全面提升学生的应用实践能力。该平台以应用型人才培养为目标定位,在以解决现实问题为目的的前提下,使培养的学生有更宽广和跨学科的知识视野,注重知识的实用性,有创新精神和综合运用知识的能力。注重培养学生具有在创新中应用、在应用中创新的能力,让学生真正学会大数据行业各个岗位真正的职业技能。 二、功能模块和建设思路 芝诺大数据教学科研平台构建总体分为三大部分,一是平台硬件,二是教学与实验支撑系统(包括:芝诺数据综合分析ZDM平台、芝诺数据教学实训平台),三是产品服务体系。 具体如下:

教学与实验支撑系统由芝诺数据综合分析ZDM平台和芝诺数据教学实训平台构成,教学与实验支撑系统部署在大数据教学科研一体机中。 二、项目建设的目标及内容 1、项目建设目标 1)平台的建设能让高校大数据专业与实际应用相结合,提高学生的学习、实践和创新创业能力,能够培养实用性人才所需的专业能力,提升教学效果与就业率,为“大数据时代”的创新人才培养做出贡献。

2)平台的建设将支撑大数据去冗降噪、大数据融合、大数据可视化等关键技术研究,能够服务于学校的教学和科研,有助于大数据方向发展和自主创新,有利于创新团队培育和高水平研究成果积累,有利于提升教师的教学和科研水平,推动教学和科研团队建设。 3)平台的建设搭建可以发挥学校的行业优势,体现学校办学特色,推进与国内外高校、科研机构和企业间的产学研合作,开展项目合作研究和人才培养,促进科研成果转化,促进产学研协同创新。 4)平台的建设有利于促进学科交叉与融合。 2、项目建设内容 1)模块一:平台相关硬件建设 本模块主要包含:大数据教学科研一体机 技术参数:

南京大学2016年研究生学业奖学金评审结果公示地球科学与工程学院

南京大学2016年研究生学业奖学金评审结果公示地球科学与工程学 院 029地球科学与工程学院DG1429002鲍谈二等029地球科学与工程学院DG1429003陈昕二等029地球科学与工程学院DG1429004崔键二等029地球科学与工程学院DG1429006康逊二等029地球科学与工程学院DZ1429007赖文直博029地球科学与工程学院DG1429008李石磊二等029地球科学与工程学院DG1429009李肃宁三等029地球科学与工程学院DG1429010刘欢三等029地球科学与工程学院DG1429011陆远志三等029地球科学与工程学院DZ1429012马安林直博029地球科学与工程学院DG1429013孟先强一等029地球科学与工程学院DG1429014庞润连一等029地球科学与工程学院DG1429015青龙二等029地球科学与工程学院DG1429016沈林伟一等029地球科学与工程学院DG1429017王静强一等029地球科学与工程学院DG1429018王小均二等029地球科学与工程学院DG1429019卫炜二等029地球科学与工程学院DG1429020吴海光二等029地球科学与工程学院DG1429022谢文逸二等029地球科学与工程学院DG1429023张文二等029地球科学与工程学院DG1429024赵凯二等029地球科学与工程学院DG1429025赵万伏三等029地球科学与工程学院DG1429026赵增霞二等029地球科学与工程学院DG1429027周巍二等

029地球科学与工程学院DG1429028周卫明二等029地球科学与工程学院DG1429029周雪瑶二等029地球科学与工程学院DZ1429031朱仁智直博029地球科学与工程学院DG1429032诸泽颖二等029地球科学与工程学院DG1429033曹少华二等029地球科学与工程学院DG1429034侯玉松二等029地球科学与工程学院DG1429035庞宇峰三等029地球科学与工程学院DG1429036乔文静二等029地球科学与工程学院DG1429037宋震二等029地球科学与工程学院DG1429038吴鸣一等029地球科学与工程学院DG1429040赵小二二等029地球科学与工程学院DG1429041曹鼎峰二等029地球科学与工程学院DG1429042董盛时二等029地球科学与工程学院DG1429043李长圣二等029地球科学与工程学院DG1429044史卜涛二等029地球科学与工程学院DG1429045王兴二等029地球科学与工程学院DG1429046吴静红一等029地球科学与工程学院DG1429048张培兴二等029地球科学与工程学院DG1429049周殷康三等 文章来源:文彦考研旗下南京大学考研网

北大考博辅导:北京大学地球与空间科学学院考博难度解析及经验分享

北大考博辅导:北京大学地球与空间科学学院考博难度解析及经验分 享 地球与空间科学学院2019 年招收博士研究生将试行以综合素质能力为基础的“申请-考核制”。申请人须按照我校博士生招生简章和我院的相关要求进行报名并提交申请材料。经我院研究生招生工作小组对申请人的材料审核评估后确认是否给予考核资格,对符合条件者通过考核确定是否录取。 一、院系简介 北京大学地球与空间科学学院于2001年10月26日正式成立。新组建的地球与空间科学学院由原北大地质学系、地球物理学系的固体地球物理学专业、空间物理学专业、北大遥感所以及城市与环境学系的GIS等专业组成。 新成立的北京大学地球与空间科学学院设有5个本科生专业(地质、地球化学、固体地球物理学、空间科学与技术、地理信息系统)、3个一级学科博士、硕士授权点,并设有地质学、地球物理学、地理学、测绘学四个博士后流动站。 学院共有中科院院士6名,教授51名/特聘研究员11名(其中长江特聘教授6名、长江讲座教授4名,国家杰出青年科学基金获得者9名,青年千人4名,百人计划7人,国家重点基础研究发展计划(973计划)首席科学家3名,北京市教学名师1名)、副教授37名/副研究员1名、讲师4名;设有国家理科基础科学人才培养基地1个(地质学),国家基金委创新群体3个,国家重点学科3个(构造地质学、固体地球物理学、地理信息系统),教育部重点实验室1个(造山带与地壳演化重点实验室),北京市重点实验室1个(空间信息集成与3S工程应用),北京市重点学科1个(空间物理学)。它是我国地球科学人才培养的重要基地,承担着为国家现代化建设输送地质学、地球物理学、空间科学、遥感、地理信息系统和测绘科学与技术等方面的高级专门人才的重任,是北京大学创建世界一流大学的一支重要力量。 二、招生信息 北京大学物理学院博士招生专业有10个: 070503 地图学与地理信息系统 研究方向:01. 地理信息系统方法02. 数字地球与智慧城市03. 空间信息智能处理与理解04. 空间分析方法和GIS建模05. 矿山空间信息应用工程06. 空间信息科学与信息工程

管理制度长江大学科研创新团队遴选与管理办法

(管理制度)长江大学科研创新团队遴选与管理办法

长江大学科研创新团队遴选和管理办法 第一章总则 第壹条为进壹步加强我校科学研究工作,凝聚人才,培养和造就高水平的创新型人才队伍和创新团队,全面提升我校科研水平和提高我校核心竞争力,特制定本办法。 第二条科研创新团队每三年评选壹次。 第二章基本条件 第三条创新团队壹般应以国家、省部级重点实验室或工程中心或人文社会科学重点研究基地等为依托,于长期合作的基础上形成相对稳定的研究群体(壹般不少于5人)及相对稳定的研究方向。 第四条科研创新团队应具有合理的专业结构和年龄结构,团队主要成员应由本校教师组成,鼓励跨学院、跨学科构建科研创新团队。 第五条科研创新团队近三年至少应承担或完成省部级及之上科研项目3项(人文社会科学类2项);工科科研项目经费到帐超过200万元、理科超过50万元、人文社会科学超过10万元。 自然科学类创新团队,近三年人均被SCI、EI、ISTP等收录论文于1篇(含)之上(创新团队中的成员为第壹作者),有省部级成果奖2项(含)之上;人文社会科学类团队,近三年有省部级成果奖1项(含)之上,且有1篇论文被SSCI、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》等转载,或于国内权威期刊上发表高水平论文2篇。 第六条团队学术带头人应为具有正高职称或具有博士学位的副

高级职称的教师,近三年至少主持壹项国家级科研项目或者二项省部级科研课题或壹项省部级科研成果奖的第壹完成人,同时应具有严谨的科学作风、创新性学术思想,且具有较强的组织协调能力、合作精神及凝聚力。 第三章审批程序 第七条创新团队由学术带头人提出申请,学院推荐,科技处审核。 第八条科技处根据通过审批的创新团队的研究领域,组织召开相应学科专家论证会。专家委员会主要由校学术委员会组成,根据需要聘请壹定数量的校外专家参加论证。专家根据创新团队的申报材料和现场答辩情况对团队研究方向的先进性、人员构成的合理性、预期目标的可行性以及科研的基础条件、科研环境进行评议。专家论证会应提出是否同意建立创新团队的结论性意见。 第九条对通过论证的创新团队,根据专家论证意见修改《建议书》,报学校审批,审批通过后,进行公示,如无异议,正式公布获资助的创新团队名单,且签团队建设任务书。 第四章支持方式 第十条创新团队的资助经费纳入学校预算。自然科学类创新团队资助20万元,人文社会科学类团队资助10万元。 第十壹条创新团队依托单位应于各方面给予创新团队支持,创新团队应积极争取科研项目,开辟经费渠道,于竞争中发展提高。

南京大学2016年地球科学与工程学院博士拟录取名单公示

南京大学2016年地球科学与工程学院博士拟录取名单公示 029地球科学与工程学院地质学徐夕生杭士晶名师计划 029地球科学与工程学院地质学林春明杨生超 029地球科学与工程学院地质学王汝成向路 029地球科学与工程学院地质学王汝成杨兆钰 029地球科学与工程学院地质学蒋少涌张莹刚 029地球科学与工程学院地质学陆建军赵旭 029地球科学与工程学院地质学陆建军张怀峰 029地球科学与工程学院地质学胡文瑄朱峰 029地球科学与工程学院地质学倪培范明森 029地球科学与工程学院地质学倪培黄文清 029地球科学与工程学院地质学胡修棉郭荣华 029地球科学与工程学院地质学陈骏杨瑞钰 029地球科学与工程学院地质学陈骏李兴奎 029地球科学与工程学院地质学陈骏鲍睿 029地球科学与工程学院地质学胡凯林施如 029地球科学与工程学院地质学胡凯刘胜军 029地球科学与工程学院地质学胡凯王俞策 029地球科学与工程学院地质学季峻峰苟文贤 029地球科学与工程学院地质学季峻峰魏宁 029地球科学与工程学院地质学姚素平解德录

029地球科学与工程学院地质学贾东范小根 029地球科学与工程学院地质学朱文斌吴海林 029地球科学与工程学院地质学周启友刘伟 029地球科学与工程学院地质学陆现彩宗美荣 029地球科学与工程学院地质学杨振宇黄仁波 029地球科学与工程学院地质学杨晓志李岩 029地球科学与工程学院地质学王孝磊孙梓铭 029地球科学与工程学院地质学蔡元峰张阳 029地球科学与工程学院地质学曹剑王婷婷 029地球科学与工程学院地质学王博*朱鑫 029地球科学与工程学院水文学及水资源薛禹群李宵慧 029地球科学与工程学院水文学及水资源薛禹群朱辉 029地球科学与工程学院水文学及水资源薛禹群吕雪艳 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴吉春莫绍星 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴吉春潘玥 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴吉春李凯旋 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴剑锋李禾澍 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴剑锋张迪 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴剑锋汪祯宸 029地球科学与工程学院水文学及水资源阮晓红陆苗 029地球科学与工程学院水文学及水资源王栋王文琪 029地球科学与工程学院地质资源与地质工程凌洪飞魏文芳

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