二年级数学上册两位数减两位数练习题

二年级数学上册两位数减两位数练习题
二年级数学上册两位数减两位数练习题

两位数减两位数练习题

班别姓名成绩

★我会说

笔算减法应注意:

(1)两位数减两位数,个位对(),十位对(),相同数位要()。(2)两位数减两位数,先从()位减起。

(3)如果个位上的数()减,就从()退1。

一、笔算下列各题。(48分)

63-8= 90-23= 95-47= 82-34=

71-28= 90-19= 64-26= 75-58=

54-14= 85-42= 69-35= 70-26=

二、在下面的○填上“>”、“<”或“=”。(9分)

81○ 100-18 79+15○94 85-39○56

13+18○21 84-11○70 90-56○35

64-35○30 67-25○36+5 49+42○98

三、列式计算。(18分)

1、一个加数是28,另一个加数是51,和是多少?

2、比35多15的数是多少?

3、72减去31的差是多少?

4、53减去28是多少?

5、比43大18的数是多少?

6、比79小35的数是多少?

四、解决问题。(4+4+4+4+4+5分)

1、小丽听写了56个字,写错了13个,小丽写对了多少个?

2、一个足球要36元,我们有24元,还差多少元够买?

3、小方家有45只鸡,养的鸡比鸭少5只,小方家有鸭多少只?

4、有一本书,小明读了35页,还有45页没读。这本书有多少页?

5、有一本书共有78页,小红读了29页,还有多少页没读?

6、制衣店做6套衣服用去24米布,还剩下8米布,制衣店有多少米布?

小学二年级100以内两位数加减法连加连减练习题1200道(直接打印)

学校:___________ 班级:_________ 姓名:___________ 时间:________ 74–29+46= 43+38–24= 55+19–57= 64–17+37= 70–41+48= 72–16–18= 71–19–35= 98–79+49= 29+12–16= 64–17+37= 98–79+49= 29+12–16= 26+65–35= 31–13+59= 62–45+27= 16+79–69= 70–11+25= 35+29+17= 75–58+49= 60–25+59= 61–35+57= 60–25+59= 58+35–44= 72–57+36= 64–26+43= 50–23+48= 72–57+36= 64–26+43= 33–19+48= 42–17+29= 68+24–69= 33–19+48= 86–47+44= 86–69+58= 95–46+25= 57+27–35= 37+39–58= 47+25–24= 46+15–26= 52–29+38= 39+14+28= 25+58–25= 68–39+14= 37+39–58= 52–29+38= 64–26+45= 92–63+45= 55+39–78= 23+19–26= 29+43–37= 55+39–78= 23+19–26= 24+68–53= 24+58–55= 46–18+14= 97–39+29= 16+49–48= 51–32+56= 32+59–24= 67+19–19= 81–44+27= 96–77+16= 67+19–19= 81–44+27= 47+44–57= 49+18–28= 70–32+18= 47+44–57= 38+17+19= 39+37+16= 86–47+48= 72–44+53= 80–23+37= 86–57+46= 72–44+53= 35+39+19= 45+28–44= 46+25–27= 25+68–27= 68–49+16= 44+18–45= 97–18+12= 53–17+26= 68–39+18=

最新两位数减一位数、整十数的练习题

《两位数减一位数、整十数》的练习题 1.口算. 15-8= 84-80=59-30=70-20=55-50= 69-7=51-50=64-60=57-4=37-5= 94-80=58-7=66-60=43-3= 47-20= 78-7= 59-9= 82-20= 2.填空. 先算()减()先算()减() 3.看图填空. (1)△和○同样多的部分是(). (2)把△比○多的部分圈起来. (3)△比○多()个;○比△少()个. 4.在○里填上“>”、“<”或“=”. 38+30○68 42+7○47 56○65-10 70-20○90 56+30○89 37○77-4 36-3○33 45-2○42 52-30○31 5.填空.(1)大鱼比小鱼多3条,小鱼比大鱼()3条. (2)柏树比杨树多10棵,杨树比柏树少()棵. (3)乒乓球比羽毛球多20个,羽毛球比乒乓球(). (4)女生比男生多10人,()比()少10人.

(5)杯子比盘子少6个,()比()多6个. (6)小洁比小畅多得6面红旗,小畅再得()面红旗,两人的红旗面数就同样多. 6.在()内填上合适的数. 41+()=45 ()+53=58 61+()=81 ()-30=25 56-()=53 ()-15=52 38-()=27 ()-15=40 7.列式计算.(1)42比40大多少? (2)最大的两位数比最小的两位数多多少? (3)40比67少几? (4)30和20相差多少? 8.应用题. (1)小伟有30本,小红有35本,小红比小伟多几本? (2)一辆汽车上午运货68箱,下午运货60箱,下午比上午少运多少箱? (3)飞机场上第一次飞走25架,第二次飞走20架,两次一共飞走多少架?第二次比第一次少飞走多少架?

二年级公开课《两位数减两位数的退位减法》教学设计

二年级公开课《两位数减两位数的退位 减法》教学设计 教学内容:九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第三册第18页例2。 教学目标: 1、让学生探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法,并体会计算方法的多样化。 2、初步培养学生估算的意识和解决实际问题的能力。 3、在教学中培养学生小组合作的意识。 教学重点:让学生掌握两位数减两位数退位减法的计算方法。 教学难点:探索并掌握两位数减两位数的计算方法。 一、情境引入: 今天,我给大家带来了数学王国里的两位小精灵,你们看,是谁?(出示:聪聪、明明) 同学们掌声欢迎。 1、教师讲述:大公鸡和小乌龟在来的路上,恰好碰到了数字娃“5、8、1、6”在玩“两位数减两位数”找家的游戏,他们正得欢,忘记了回家。小乌龟对大公鸡说:我们来帮助他们,好吗?大公鸡说:这容易,他们就是58-16、56-18、……。同学们,你们能帮他们找着自己的家吗?引

导学生有序地思考,并随机板书: 61-58、81-5668-51、81-65 68-51、81-6568-15、85-61 65-18、85-1686-1586-51 师:你们帮数字娃找到了家,他们非常高兴,大公鸡、小乌龟也夸奖大家是爱动脑筋的好孩子。 【设计意图:编制低年级学生喜闻乐见的数学童话,使抽象的数学知识儿童化,既激趣,又有引起学生主动参与新知识的产生和发展的过程,培养科学精神,激发创新意识。】 2、明确课题。 58-16等于几?你会算吗? 学生口答后教师说明,这是我们上节课学习的两位数减两位数不退位的减法。 56-18等于几?你能猜想一下吗? 学生猜想后引导学生比较58-16和56-18有何异同? 【通过编题、比较、讨论、交流等活动,引导学生参与知识发生过程,主动感知和明确问题,为进一步解决新知识问题的探索活动作好准备。这是创造性教学的第一个环节。】 二、展开: 1、猜测活动。怎样列竖式计算58-16和56-18。 2、试一试。 用竖式计算58-16和56-18。不会做的可以先用小棒摆

两位数加减法竖式练习题.docx

两位数加减两位数专项练习题 1 9 3 7 3 68 2 4 3 5 8 +7 1+5 7+ 4 7-7 6-1 4-2 9 5 77 1 1 19 5 2 99 6 -1 8-5 4+8 9-4 9+4 9-4 7 5 8 5 2 2 9 1 7 3 3 6 2 -2 9+2 9+4 5+5 6+5 8+2 8 7 2 6 97 1 2 6 4 7 4 3 -6 5+2 7+1 9-1 9-3 8-1 8 5 8 1 3 6 89 7 5 99 8 -3 9+6 7-3 9-5 8+1 5-4 9 5 6 1 8 6 1 6 3 1 39 4 -3 9+7 4-2 2-2 8+3 8-3 9 4 2 2 79 79 3 6 1 4 6 -2 3-1 8- 5 8-2 8-2 8+1 5

3 2 3 89 4 6 1 1 1 2 7 -1 8+ 5 1- 6 6+2 9+6 9+6 6 5 7 4 4 6 19 7 7 8 3 2 -2 8-2 9+1 9-1 8-6 9+4 9 1 9 5 77 7 6 97 7 2 2 +5 9-2 8-1 9+1 7-6 8+4 6 5 8 4 2 2 5 6 3 6 69 8 +2 9+2 9+6 8+1 9+2 6-6 9 4 4 3 37 17 3 3 9 2 9 +2 9+3 9-6 4- 5 4+3 3+5 7 4 3 4 88 78 3 1 99 4 -1 5+2 2-3 8- 3 5+6 3-2 7 2 6 4 6 2 17 5 5 5 5 7 +6 4-2 7-1 2- 3 9--3 8+3 3

4 7 6 77 4 6 4 4 7 2 9 +4 8+1 4+1 9-1 8+2 7+6 1 8 7 2 6 2 17 7 4 68 7 -3 8+4 6-1 9--4 8+3 4-6 9 4 29 6 6 2 5 4 2 5 2 6 +3 8-3 9+1 8+2 6-1 8+4 7 3 37 57 7 1 98 8 2 8 +3 8-5 6-5 9+6 4-2 9+6 8 5 39 68 6 6 1 6 5 3 9 +3 7-1 9-3 7+2 9+3 5+2 7 2 8 1 7 2 8 2 18 4 2 7 +6 6+6 7-1 9-1 2+1 6+ 3 5 2 9 2 2 2 4 1 77 5 6 3 +5 1-1 3+ 4 8+7 8-6 6+1 9

两位数与两位数连加连减

《连加连减》教学设计 教学内容课本p27页,例1,例2,练习五1----4题。第二次备课 教学目标1.掌握用竖式计算连加,连减的方法和简便写法。 2.能灵活,正确的计算连加,连减的题目。 3.培养书写工整,计算认真的好习惯。 教学重点掌握用竖式计算连加,连减的方法和简便写法。 教学难点能灵活,正确的计算连加,连减的题目,提高计算能力。教具准备情景图,口算卡片 教学环节活动过程 课前学案自 学口算下列各题,并说说你是怎样算的?10+10+20= 6+4+5= 30+2+7= 60-20-20= 15-7-8= 17-7-2= 预习例1. 课中六步教学 学生活动教师活动 设置情 景,导出 目标 1.生认真观察情景图,汇报出 收集到的数学信息。 第1组第2组第3组 28个34个22个 2.生提问题。 1.师出示情景图,夏天 的时候,农民伯伯的南 瓜成熟了,二(1)班同学 们帮助农民伯伯收南 瓜。请生观察情景图, 图中告诉了我们那些数 学信息呢? 2.根据你观察的数学信 息,能提出数学问题吗? 设置提 纲,引导 自学 1.生列出算式。 28+34+22= 2.自主学习例1. 1.师从学生提出的问题 中抽出:一共摘了多少 个? 2.要求生列出算式并解 答。 3.观察所列算式,引出 课题。 板书课题:连加连减 分组学 习,合作 探究 1.学生互相说一说,你是怎样 列出的算式。 2.小组合作交流,用不同的方 法算出答案。 3.学生可以口算,也可以用自 己的方法来列竖式计算。 4.小组讨论自己的算法。互相 1.师巡视教室,鼓励算 法的多样性。 2.适时点拨学困生。

学习。 自学反馈,精讲点拨1.学生汇报交流。 2.生出示不同的计算方法。 ①口算 ② 2 8 6 2 + 3 4 + 2 2 6 2 8 4 ③ 2 8 3 4 + 2 2 8 4 3.自学例2.完成连减算式。 84-40-26= 18(个) 8 4 - 4 0 4 4 - 2 6 1 8 1.师板书学生的计算方 法。 2 8 6 2 + 3 4 + 2 2 6 2 8 4 2.师点拨可以把两个竖 式合成一个竖式。 2 8 + 3 4 6 2 + 2 2 8 4 3.师强调书写格式。 4.列竖式注意;相同数 位对整齐,连加时个位 满十进一,十位计算时 要把小一加上,连减时 个位不够减时向十位借 一。 5.师评价例2完成情况。 巧设练习,反馈目标1.一本故事书有64页,小明 第一天看了14页,第二天看 了17页,还有多少页没有 看? 2.花坛里有红花23朵,黄花 35朵,紫花12朵,花坛里一 共有多少朵花? 教师巡视学生列算式情 况,适时点拨。 学生汇报答案,集体评 价,看看那小组完成的 最好。 拓展训练,提高能力二年级两个班举行联欢会,一 班有47人,二班有45人,已 经来了82人,还有多少同学 没有到? 1.各小组合作完成,互 相讨论,仔细读题,认 真列式。 2.师总结:本节课你学 到了什么?又有哪些收 获呢? 3.连加,连减的笔算, 如果把两个竖式合成一 个竖式比较简便,计算 时,改进位的一定要进 位,该退位的一定要退 位,能口算的要口算。

二年级两位数加减法

两位数减两位数的减法口算练习题 1) 57-35= 2) 56-38= 3) 85-51= 4) 26-0= 5) 95-19= 6) 45-11= 7) 75-26= 8) 48-36= 9) 65-9= 10) 98-10= 11) 31-25= 12) 3-1= 13) 40-30= 14) 53-17= 15) 29-18= 16) 76-59= 17) 83-74= 18) 55-41= 19) 38-37= 20) 80-75= 21) 42-12= 22) 97-62= 23) 61-6= 24) 96-16= 25) 82-58= 26) 84-27= 27) 79-43= 28) 57-49= 29) 79-58= 30) 97-3= 31) 83-30=32) 30-7= 33) 91-32= 34) 72-27= 35) 22-19= 36) 34-24= 37) 90-29= 38) 9-5= 39) 73-60= 40) 70-45= 41) 99-7= 42) 96-44= 43) 59-28= 44) 98-38= 45) 28-1= 46) 88-14= 47) 63-15= 48) 56-10= 49) 54-8= 50) 89-39= 51) 99-34= 52) 46-14= 53) 46-39= 54) 94-23= 55) 58-40= 56) 94-50= 57) 29-17= 58) 81-61= 59) 14-13= 60) 91-20= 61) 50-18= 62) 31-0= 63) 17-1= 64) 64-5= 65) 25-3= 66) 24-6= 67) 53-20= 68) 95-95= 69) 88-64= 70) 80-40= 71) 44-20= 72) 16-4= 73) 77-34= 74) 78-67= 75) 93-26= 76) 72-69= 77) 99-35= 78) 86-48= 79) 97-13= 80) 54-44= 81) 52-42= 82) 23-9= 83) 33-5= 84) 49-43= 85) 81-36= 86) 65-57= 87) 74-56= 88) 85-65= 89) 51-26= 90) 95-52= 91) 47-11= 92) 26-18= 93) 52-48= 94) 71-65= 95) 98-51= 96) 25-2= 97) 59-1= 98) 40-21= 99) 87-17= 100) 92-29= 1·商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?

小学二年级上-连加连减-数学练习题

78-29+18= 47+19-38= 46-19+27= 76-18+8= 36+27+26= 25+8+46= 55+17-67= 45-16+39= 42-19+36= 74-18-27= 38-16+17= 34+58-17= 53+16-18= 43-25+14= 36-27+73= 32+22+18= 100-17-44= 52+16-59= 52-34-17= 82-33+36= 61-39+25= 32-17 +62= 91-17-29= 36+16+37=

91-25+36= 40+13+63= 67-28+17= 84+9-26= 29+35+28= 45+9+36= 72-17+34= 58-29+36= 47-18+48= 47+29-18= 76-19-18= 76-38+58= 46+27-36= 56-38+28= 75-26+47= 45+8+37= 75+17-87= 35-16+18= 42-29+26= 74-68+17= 64-17+12= 68-36-18= 24+58-17= 53-39+27=

56+17+8= 53+36-18= 63-25+17= 73+24-18= 56-27+36= 22+28-17= 42-37+30= 62-49+54= 62-34+41= 62-35+13= 63-49+12= 52-17+19= 91-37-23= 36+26-18= 42+13-21 77-28+36 84+19-81= 39+35-23= 35+19-17= 82-3+27= 68-39-18=

两位数加减一位数、整十数的练习题

《两位数加减一位数、整十数》的练习题 1.口算. 15-8= 84-80=59-30= 4+37= 29+4= 70-20=55-50=4+19= 7+26= 69-7= 51-50= 48+8= 35+8= 64-60= 57-4= 37-5= 94-80=58-7= 29+5= 87+9= 66-60=17+3= 36+6= 43-3= 47-20= 16+9= 5+18= 78-7= 59-9= 82-20= 2.填空. 先算()减()先算()减() 3.看图填空. (1)△和○同样多的部分是(). (2)把△比○多的部分圈起来. (3)△比○多()个;○比△少()个. 4.在○里填上“>”、“<”或“=”. 38+30○68 42+7○47 56○65-10 70-20○90 56+30○89 37○77-4 36-3○33 45-2○42 67-30○35 69○25+40 99○100 64-30○64-3 100○10+10 3+20○23 20+45○45+2 88○65+8 5.填空. (1)大鱼比小鱼多3条,小鱼比大鱼()3条. (2)柏树比杨树多10棵,杨树比柏树少()棵. (3)乒乓球比羽毛球多20个,羽毛球比乒乓球(). (4)女生比男生多10人,()比()少10人. (5)杯子比盘子少6个,()比()多6个. (6)小洁比小畅多得6面红旗,小畅再得()面红旗,两人的红旗面数就同样多. 6.在()内填上合适的数. 41+()=45 ()+53=58 61+()=81 ()-30=25 56-()=53 ()-15=52 22+()=30 ()-26=60 7.列式计算. (1)42比40大多少_______________________________________ (2)最大的两位数比最小的两位数多多少______________________ (3)40比67少几_________________________________________ (4)30和20相差多少_____________________________________

一年级100以内两位数加减两位数经典试卷

70-58= 97-19= 70-48= 90-18= 18+68= 98-29= 41-23= 71-45= 17+14= 39+48= 39+38= 41-13= 15+16= 66+19= 63-46= 38+28= 78-69= 46+39= 50-21= 77-59= 54-38= 62-36= 61-49= 71-35= 63-56= 46+49= 23+28= 23+38= 16+26= 39+15= 70-58= 18+68= 39+48= 63-46= 38+28= 77-59= 63-56= 39+15= 95-69= 27+69= 81-57= 56+38= 49+37= 40-18= 37+56= 29+67= 90-33= 29+44= 73-45= 57+35= 95-59= 48-39= 57+25= 28+57= 81-34= 57+16= 96-57= 59+23= 31-19= 40-28= 47-29= 16+29= 56+28= 64+27= 96-47= 73-36= 81-24= 80-37= 82-44= 16+19= 48+17= 87-48= 80-47= 33-17= 49+27= 58+13= 27+69= 37+56= 57+35= 95-59= 50-24+25= 57+16-24= 84-19-48= 33-17+65= 33-17+65= 37+27-47= 81-19-35= 53+28-26= 40-12+16= 31-14+35= 53+28-26= 40-12+16= 94-56+49= 47+46-17= 80-44+56= 82-29-25= 82-29-25= 70-42+45= 84-55+38= 72-17-16=

二年级口算(两位数连加连减运算2)

二年级口算 76+57-79=53-37-4=32+96-33=22-21+43=47-16-22=97+52-57=45-11-28=60+71+65=39-32-3=18-11-6=97-89+33=47-16-22=91+85-26=90-81+2=96-44+68=76+57-79=13+71+38=53-37-4=72-17-24=57+71-96=4+52+51=86-73+1=48+43-21=32+96-33=22-21+43=47-16-22=97+52-57=48+74-1=91-25-7=39-2-11=67-4-56=90+11-34=45-11-28=18-11-6= 13+50+48= 40-3+18= 79+6+23= 33+19+42= 65-40-2= 60+71+65= 39-32-3= 53-17+46= 92+80-10= 42+73+38= 58-30+65= 14+51-4= 97-89+33= 91-12+34= 65-1+25= 98+32+44= 87-42+75= 70+2+3= 95+13+50= 73-62-7= 63+91+20= 98+32+44= 87-42+75= 90+41+2= 67-4-56= 53-37-4= 53-17+46= 63+91+20= 98+32+44= 87-42+75= 97-89+33= 91+85-26= 90-81+2= 13+50+48= 40-3+18= 96-44+68= 76+57-79= 53-37-4= 32+96-33= 22-21+43= 47-16-22= 97+52-57= 45-11-28= 60+71+65= 39-32-3= 18-11-6= 97-89+33= 47-16-22= 85-83-1= 51-30+5= 36+69-16= 95-57+44= 0+60-36= 43+58-67= 93-22+34= 59+74-70= 51-19-0= 89-76-11= 74+31-16= 62+86+70= 15-1-7= 28+30+94= 98-47+0= 61+97-8= 80+15+52= 82-74+72= 56+51+18= 92-37-41= 49+25+81= 53+93-13= 79-46-27= 43+78-76= 74-38-32= 13+58+61= 87+51-54= 83+49+12= 10+78+3= 84+95+74= 88-68+8= 60+33-16= 61-50-7= 62+80-79= 99-8+81= 77+79+57= 92-24+67= 96+31-97= 62+86+70= 10+40-9= 38-11-6= 40+42-31= 24-13+38= 2+95+79= 35+21+23= 69+12+46= 22+71+26= 57+78+16= 80+50-1= 73-38-31=

二年级两位数减两位数,

二年级两位数减两位数, 两位数减两位数 ——小学数学二年级(上) 教学内容:本节安排了不退位减法、退位减法和被减数末尾有0的减法三部分内容。 教学目标: 1.学生在探索两位数减两位数笔算方法,理解退位减法的算理。 2.使学生在参与数学活动的过程中,逐步养成独立思考的习惯,能有条理地思考、有序地表述计算过程,进一步体会笔算减法规定从个位减起的合理性。 重点、难点:探索两位数减两位数的笔算方法,理解退位减法的算理。 教学过程: 一、创设情景,提出问题。 师:今天我们在多媒体教室上课,高兴吗?后面的听课老师也很高兴见到你们!我先给他们介绍一下咱班的情况!他们是二年级四班的学生。他们聪明、活泼,而且又都很要强。你瞧,他们坐得多直呀!

谁都不想输给别人! 师:谁能告诉后面的老师,咱班一共有多少人? 生:56人。 师:女生有多少人? 生:……(个别学生开始数人数) 师:为了能更准确、快速的数出女生的人数,我们用跑火车报数的方法来数! 女生起立,跑火车报数。 师:女生有多少人? 生:女生有26人。 师:你现在能提出什么问题呢? 生:男生有多少人? 二、探索算法,建构新知。 1.不退位减。 (投影出示:二(4)班有56人,女生有26人。男生有多少人?)师:谁能把这道题完整的读一遍? 生读题。 师:怎样列式呢?

生:56-26= 师:这道题怎样算? 生1:说口算方法。 生2:也可以用笔算。 ①探索竖式写法 师:笔算怎样列竖式呢? 生:先写56,再把26写在它下面。 师:要注意什么? 生:相同数位要对齐! 教师板书竖式。 ②尝试计算 师:会计算吗?请同学拿出练习本完成这道题。 教师巡视学生完成的情况。教师小结并整理板书。 ③总结算法 师:从哪位先算呢?怎样写得数?可以从十位算起吗?为什么? 教师根据学生的回答板书完竖式。并提醒学生不要忘记在横式的后面写得数。 ④展示学生书写的竖式,订正格式,强调要书写的饱满、工整。

两位数减一位数的减法练习题

2020——2021学年度第二学期人教版一年级数学 两位数减一位数的减法练习题 1) 68-4= 2) 67-4= 3) 96-6= 4) 37-1= 5) 6-3= 6) 23-5= 7) 37-8= 8) 59-4= 9) 77-2= 10) 10-2= 11) 36-4= 12) 12-1= 13) 52-4= 14) 29-6= 15) 40-2= 16) 70-8= 17) 85-9= 18) 52-6= 19) 50-4= 20) 86-9= 21) 24-5= 22) 8-7= 23) 17-7= 24) 8-2= 25) 94-6= 26) 95-3= 27) 90-5= 28) 61-6= 29) 69-9= 30) 14-0= 31) 94-4= 32) 19-4= 33) 4-2= 34) 38-8= 35) 30-3= 36) 35-4= 37) 41-0= 38) 20-1= 39) 71-8= 40) 56-8= 41) 11-1= 42) 7-5= 43) 70-4= 44) 9-4= 45) 12-3= 46) 99-2= 47) 74-2= 48) 67-2= 49) 19-6= 50) 50-0= 51) 10-4= 52) 57-2= 53) 58-5= 54) 5-3= 55) 51-7= 56) 6-5= 57) 28-4= 58) 93-7= 59) 24-2= 60) 31-0= 61) 30-6= 62) 11-4= 63) 28-1= 64) 16-7= 65) 36-1= 66) 35-1= 67) 64-3= 68) 6-0= 69) 75-9= 70) 91-5= 71) 32-5= 72) 27-1= 73) 45-8= 74) 78-8= 75) 4-3= 76) 80-8= 77) 47-1= 78) 97-5= 79) 9-2= 80) 65-5= 81) 53-6= 82) 21-3= 83) 45-1= 84) 55-6= 85) 92-4= 86) 76-6= 87) 86-6= 88) 76-9= 89) 62-3= 90) 64-0= 91) 58-2= 92) 29-3= 93) 64-5= 94) 82-7= 95) 62-1=

两位数加减两位数竖式练习题完整版本

100道口算题1 班级: 姓名: 得分: 用时: 70-58= 97-19= 70-48= 90-18= 18+68= 98-29= 41-23= 71-45= 17+14= 39+48= 39+38= 41-13= 15+16= 66+19= 63-46= 38+28= 78-69= 46+39= 50-21= 77-59= 54-38= 62-36= 61-49= 71-35= 63-56= 46+49= 23+28= 23+38= 16+26= 39+15= 70-58= 18+68= 39+48= 63-46= 38+28= 77-59= 63-56= 39+15= 95-69= 27+69= 81-57= 56+38= 49+37= 40-18= 37+56= 29+67= 90-33= 29+44= 73-45= 57+35= 95-59= 48-39= 57+25= 28+57= 81-34= 57+16= 96-57= 59+23= 31-19= 40-28= 47-29= 16+29= 56+28= 64+27= 96-47= 73-36= 81-24= 80-37= 82-44= 16+19= 48+17= 87-48= 80-47= 33-17= 49+27= 58+13= 27+69= 37+56= 57+35= 95-59= 69+22= 28+26= 29+23= 29+13= 15+77= 35+37= 79+18= 27+38= 27+28= 53-45= 27+48= 75-68= 83-67= 35+27= 60-46= 95-28= 94-18= 95-38= 80-16= 36+25=

二100以内的两位数连加连减练习题.doc

36-23-13= 45-9-34= 99-85-12= 98-12-84= 85-25-25= 80-20-60= 84-20-24= 74-50-14= 64-34-14= 65-55-5= 88-5-78= 78-10-68= 68-58-4= 58-48-2= 48-38-7= 100-47-44= 99-53-35= 72-36-25= 50-25-24= 79-38-27= 58-47-11= 58-5-40= 58-5-6= 58-22-22= 88-44-44= 47-19-17= 90-18-10= 40-16-3= 66-23-18= 79-27-9= 38-29-9= 36-28-8= 68-26-23= 55-25-25= 92-22-20= 69-39-9= 77-37-30= 96-36-30= 60-30-29= 76-29-28= 44-4-18= 49-39-1= 48-48-0= 48-8-21= 45-34-0= 67-56-5= 68-9-57= 69-9-57= 88-44-33= 66-11-33= 66-20-16= 79-9-55= 33-3-20= 27-11-11= 63-23-19= 25-10-14= 77-10-50= 100-0-99= 89-44-23= 85-65-20= 50+11+11= 34+12+12= 25+13+13= 14+7+14= 26+15+15= 57+1+11= 38+2+12= 25+3+13= 18+4+14= 20+5+15= 30+6+16= 7+10+17= 57+8+18= 60+9+19= 30+10+20= 25+8+10= 27+13+20= 44+24+11= 52+28+9= 67+22+11= 40+28+28= 43+29+27= 60+30+10= 18+30+11= 14+24+24= 17+33+11= 16+33+22= 7+33+33= 5+37+27= 1+37+17= 35+35+10= 12+35+25= 11+36+33= 40+39+1= 7+32+23= 8+44+44= 9+44+11= 46+36+1= 45+23+10= 41+19+10= 55+11+4= 1+55+22= 20+5+45= 58+22+1= 56+4+4= 67+3+3= 6+6+25= 6+8+12= 66+1+6= 6+5+25= 7+4+14= 75+1+5= 75+2+5= 8+8+11= 8+9+10= 36-23+13= 45+9-34= 99-85+12= 98-84+12= 85-25+25= 80+20-60= 84-20+24= 74-50+14= 64+34-14= 65-55+5= 88+5-78= 78+10-68= 68-58+4= 58-48+2= 48+8-7= 100-47+44= 99-53+35= 72-36+25= 50+25-24= 79-38+27= 58-47+11= 58+5-40= 58+5-6= 58+22-22= 88-44+44= 47+19-17= 90-18+10= 40+16-3= 66+23-18= 79-27+9= 38+29-9= 36+28-8= 68+26-23= 55+25-25= 92-22+20= 69-39+9= 77-37+30= 96-36+30= 60+30-29= 76-29+28= 44-4+18= 49+39-1= 48+48-0= 48+8-21= 45+34-0= 67-56+5= 68+9-57= 69+9-57= 88-44+33= 66+11-33= 66+20-16= 79+9-55= 33+3-20= 27+11-11= 63+23-19= 25+10-14= 77+10-50= 100+0-99= 89-44+23= 85-65+20= 50+11-11= 34+12-12= 25+13-13= 14-7+14= 26-15+15= 57-1+11= 38-2+12= 25+3-13= 18-4+14= 20+5-15= 30+6-16= 7+10-17= 57-8+18= 60-9+19= 30-10+20= 25-8+10= 40-28+28= 43-29+27= 60-30+10= 18+30-11= 14+24-24= 17+33-11= 16+33-22= 7+33-33= 5+37-27= 1+37-17= 35-35+10= 12+35-25= 11+36-33= 40-39+1= 7+32-23= 8+44-44= 9+44-11= 11+44-22= 21+44-13= 45-45+10= 48-2+10= 10+47-3= 46-36+1= 45-23+10= 41-19+10= 55-11+4= 1+55-22= 20-5+45= 58-22+1= 56-4+4= 67-3+3= 6-6+25= 6+8-12= 66+1-6= 6-5+25= 7-4+14= 21+46-9 52+38-25 65-16-15 53-20-23 24+39+24 54+23+15 46+12-49 57+31-23 56-18-20 96-28+18 37-20-16 82-33-18 72-25-24 56+15+24 39+10+31 45-18+29 81+13-65 66-47+28 53-15+35 46-18+17 63-29+15 55-39+14 64-26+31 56-28+25 58-22+26 63-18-14 45-18+68 46-27+24

两位数减一位数的减法练习题

精品教育资料 两位数减一位数的减法练习题 1) 68-4= 2) 67-4= 3) 96-6= 4) 37-1= 5) 6-3= 6) 23-5= 7) 37-8= 8) 59-4= 9) 77-2=10) 10-2= 11) 36-4= 12) 12-1= 13) 52-4= 14) 29-6= 15) 40-2= 16) 70-8= 17) 85-9= 18) 52-6= 19) 50-4= 20) 86-9= 21) 24-5= 22) 8-7= 23) 17-7= 24) 8-2= 25) 94-6= 26) 95-3= 27) 90-5= 28) 61-6= 29) 69-9= 30) 14-0= 31) 94-4= 32) 19-4= 33) 4-2= 34) 38-8=35) 30-3= 36) 35-4= 37) 41-0= 38) 20-1= 39) 71-8= 40) 56-8= 41) 11-1= 42) 7-5= 43) 70-4= 44) 9-4= 45) 12-3= 46) 99-2= 47) 74-2= 48) 67-2= 49) 19-6= 50) 50-0= 51) 10-4= 52) 57-2= 53) 58-5= 54) 5-3= 55) 51-7= 56) 6-5= 57) 28-4= 58) 93-7= 59) 24-2= 60) 31-0= 61) 30-6= 62) 11-4= 63) 28-1= 64) 16-7= 65) 36-1= 66) 35-1= 67) 64-3= 68) 6-0= 69) 75-9= 70) 91-5= 71) 32-5= 72) 27-1= 73) 45-8= 74) 78-8= 75) 4-3= 76) 80-8= 77) 47-1= 78) 97-5= 79) 9-2= 80) 65-5= 81) 53-6= 82) 21-3= 83) 45-1= 84) 55-6= 85) 92-4= 86) 76-6= 87) 86-6= 88) 76-9= 89) 62-3= 90) 64-0= 91) 58-2= 92) 29-3= 93) 64-5= 94) 82-7= 95) 62-1= 96) 14-3= 97) 71-1= 98) 33-5= 99) 98-2= 100) 4-3= 精品教育资料 1

一年级数学下册100以内两位数加减整十数的练习题

100以内两位数加减整十数的口算练习题 1)1+70=2)80+0=3)14+40=4)35+40=5)39+60= 6)40+27=7)69+10=8)46+40=9)9+50=10)50+42= 11)30+34=12)40+45=13)42+30=14)30+40=15)60+36= 16)20+3=17)18+20=18)42+40=19)41+40=20)20+19= 21)28+40=22)20+60=23)50+50=24)60+40=25)26+20= 26)70+28=27)80+11=28)46+10=29)2+20=30)40+47= 31)27+70=32)70+25=33)17+70=34)10+71=35)60+31= 36)34+30=37)36+30=38)53+40=39)4+10=40)89+10= 41)43+50=42)20+80=43)3+70=44)21+40=45)70+22= 46)50+32=47)7+50=48)0+50=49)26+40=50)41+30= 1)90-60=2)89-70=3)88-10=4)59-30=5)58-20= 6)74-40=7)99-50=8)81-60=9)99-40=10)42-30= 11)68-50=12)34-30=13)74-60=14)80-50=15)62-50= 16)92-90=17)17-0=18)84-70=19)72-70=20)18-0= 21)76-40=22)90-30=23)99-30=24)40-30=25)96-10= 26)67-10=27)72-10=28)93-80=29)91-10=30)36-30= 31)66-10=32)61-40=33)64-20=34)60-50=35)52-50= 36)67-50=37)63-20=38)42-30=39)93-60=40)78-30= 41)43-30=42)79-20=43)92-60=44)71-30=45)64-30= 46)41-20=47)96-40=48)89-40=49)81-40=50)72-20= 1)13+9=2)9+12=3)0+41=4)5+82=5)7+51= 6)67+0=7)7+22=8)3+44=9)0+62=10)95+0= 11)21+2=12)97+0=13)2+37=14)5+14=15)26+1= 16)55+7=17)70+8=18)38+5=19)3+35=20)7+72= 21)3+9=22)5+93=23)5+3=24)93+1=25)5+79= 26)2+81=27)75+4=28)5+46=29)7+54=30)49+9= 31)79+2=32)4+2=33)2+88=34)23+6=35)1+15= 1

(完整版)两位数加减法练习题

寒假练习题 数 学 姓名:_____________ 班级:_____________

两位数加减法练习题 70-58= 97-19= 70-48= 90-18= 18+68= 98-29= 41-23= 71-45= 17+14= 39+48= 39+38= 41-13= 15+16= 66+19= 63-46= 38+28= 78-69= 46+39= 50-21= 77-59= 54-38= 62-36= 61-49= 71-35= 63-56= 46+49= 23+28= 23+38= 16+26= 39+15= 70-58= 18+68= 39+48= 63-46= 38+28= 77-59= 63-56= 39+15= 95-69= 27+69= 81-57= 56+38= 49+37= 40-18= 37+56= 29+67= 90-33= 29+44= 73-45= 57+35= 95-59= 48-39= 57+25= 28+57= 81-34=

57+16= 96-57= 59+23= 31-19= 40-28= 47-29= 16+29= 56+28= 64+27= 96-47= 73-36= 81-24= 80-37= 82-44= 16+19= 48+17= 87-48= 80-47= 33-17= 49+27= 58+13= 27+69= 37+56= 57+35= 95-59= 50-24+25= 57+16-24= 84-19-48= 33-17+65= 33-17+65= 37+27-47= 81-19-35= 53+28-26= 40-12+16= 31-14+35= 53+28-26= 40-12+16= 94-56+49= 47+46-17= 80-44+56= 82-29-25= 82-29-25= 70-42+45= 84-55+38= 72-17-16=

苏教版二年级下册数学《100以内两位数减两位数的口算》教案

两位数减两位数的口算 教学目标: 1、探索并掌握两位数减法的口算方法,并正确计算。 2、结合具体情境,发展提出问题和解决问题的意识和能力, 体会教学与生活的密切联系。 教学重点:掌握两位数减两位数的口算方法。 教学难点:正确地口算出退位的两位数减两位数的结果。 教具准备:课件 教学过程: 一、复习旧知,铺垫新知 1.口算。 54-20= 54-2= 14-7= 54+22= 67-30= 67-3= 17-8= 67+23= (指出:两位数减整十数,几十要从十位上减,减一位数,几要从 个位上减。两位数加两位数要先加几十再加几) 二、创设情境,导入新课 教学例2. 出示教材情境图:你从图中得到了哪些信息?你们 提出哪些用减法计算的问题?怎样列式? 根据学生的回答板书:(不退位的)56—24 (退位的)56—27 这节课我们研究两位数减两位数的口算方法。(板书课题) 三、独立思考,探索新知 你能口算出这些算式的得数吗?到小组里说说自己口算的方法,再听别人的算法。 全班交流。重点放在退位减上,多让学生说一说。比较:上面 两组题在计算时有什么异同?

相同点:都可以先用被减数减减数十位上的数,再减个位上的数,也都可以先减个位上的数,再减十位上的数,还可以十位上的数、个位上的数分别相减,然后把两次减得的差合起来,…… 不同点:第一题是不退位减,第二题是退位减,特别是用第二种 方法计算退位减时,要从被减数十位上退一作十,和个位上的数合 并后再减,……小结:同学们通过合作得出了好几种不同的算法, 也通过比较找到了自己喜欢的计算方法。 四、合作交流,巩固练习 1.完成“想想做做”第1、2题。电脑出示第1、2题,让学生 看清题意后把口算结果直接写在教材上。集体反馈,电脑验证。 比较每组题的异同点。(第1题让学生体会如何在两位数减整十数、两位数减一位数的基础上思考计算两位数减两位数。)(第2题让 学生体会退位与不退位减法在计算方法上的联系与区别。) 2.完成“想想做做”第3题。选出其中一组题让学生先估算再 口算,并请学生说说估算的理由,将估算结果和口算结果对照,看 有无错误。其余每组题同桌合作完成。集体订正。小结:在口算 之前先估算,可以预测口算的得数。在口算之后再估算,可以验证 口算的结果。希望同学们今后自觉地在计算前或计算后进行估算。 3.完成“想想做做”第4题。学生根据要求在教材上填表。 集体订正。说说自己是怎样算的,以及为什么这样算。 4.完成“想想做做”第5题。让学生说说从题中知道了哪些信息,教材上提出了什么要求。学生交流估算方法,再通过计算,检 验估算的情况。 五、反思总结 提问:今天这节课学习了什么?有什么收获和体会?归纳:这 节课我们学会了两位数减两位数的口算。

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