沧州师范学院2011-2012学年第一学期10年级历史教育专业《史学概论》试卷(A)

沧州师范学院2011-2012学年第一学期

10年级历史教育专业《史学概论》试卷（A ）

一、填空题（每小题1分，共20分）

1．唐代刘知几著的《史通》总结了我国封建社会前期史学的发展；清代章学诚著的《》总结了我国封建社会后期史学的发展。

2．提出“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史学家是。 3．历史的基本属性是。

4．人类历史最基本的内容是。 5．严格意义上的历史学产生的条件是：和历法。 6．一般认为，我国历史学产生的标志是《》的成书。

7．我国史书体裁中最主要最常用的是：编年体、、纪事本末体和章节体。 8．史书标题的设计，一要准确，二要。 9．就作者而言，注释一般有自注和之分。

10．中国历史纪年的方法主要有：年号纪年法、、民国纪年法和公元纪年法。

11．著名历史学家范文澜曾经对历史学著述的文字表达提出过三个基本要求：切实、简要、。

12．历史学的理论体系有三个部分组成：史学本体论、、史学方法论。 13．中国历史科学的开创者是李大钊，奠基人是。

14．郭沫若所著的《》，是我国第一部试图用马克思主义来解释中国历史发展全过程的著作。

15．历史认识的检验包括两个层次：；对理论解释性判断的检验。

16．唐代刘知几提出史才需有三长，即才、学、识；清代学者章学诚在此基础上又提出“ ”，即“著书者之心术也”。近人梁启超归纳为“史家四长”。 17．唯物史观形成的标志是1845—1846年马克思、恩格斯合著的《》

的出版。

18．是人类历史中最活跃、最革命的因素。

19．一种社会形态中的主要生产关系往往以状态、统治状态和残余状态三种形式存在。

20．唯物史观立论的三个“现实的前提”是：“ ”，“他们的活动”，“他们的物质生活条件”。

二、判断题（每题1分，共10分）

1. 历史记录就是客观历史过程。（）

2. 历史科学中提倡双百方针是错误的。

（） 3. 历史具有不可重复性和不可实验性，因此现实社会的实践不可以用来检验历史认识。（） 4. 历史学是具有社会功能的，所以历史研究和政策宣传是一回事。（） 5. 史德指史学工作者治史的目的和态度，我们提倡无产阶级的史德，即不为强暴所曲，不为名利所动，不为恩怨所扰。（） 6. 一个时代生产力的发展水平是指生产力发展的总体水平。（

） 7. 历史是一个任人随意打扮的小姑娘，你可以把她装扮成你喜欢的任何样子。（） 8. 经济基础与上层建筑的矛盾运动是构成社会形态发展的主要因素，因此只要在社会形态更替的时候把握经济基础与上层建筑的矛盾运动就可以了。（） 9. 生产力和生产关系是辨证统一的，所以生产力发展了，生产关系也应该马上随之发展。（） 10. 历史反映追求客观、公正而全面，所以纯客观的历史认识是历史研究所应达到的最高要求。（）

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出题人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿审批人＿＿

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三、名词解释（每题4分，共20分）

1. 历史

2. 历史观

3. 纪传体

4.从下往上看的历史观

5.上层建筑

四、简答题（每题5分，共20分）

1. 日常生活中“历史”有那些通俗含义？

2. 历史学的认识过程有何特点？

3. 唯心史观有那些主要表现形式？

4. 如何研究生产力？

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五、论述题（每题10分，共30分）

1. 试论历史学的社会功能。

2.作为一个合格的史学工作者应该有那些基本素养？

3. 怎样具体分析经济基础与上层建筑的矛盾运动。

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