“校规校纪”主题班会策划书(1)

“校规校纪”主题班会策划书(1)
“校规校纪”主题班会策划书(1)

158011班校纪校规趣味竞赛

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策划人:银桶全 班级:158011班 时间:2015年11月 策 划 书

一、班级:158011班

二、活动主题:围绕《西安航空职业技术学院学生手册》的

校纪校规趣味竞赛

三、活动时间:2015年11月17日

四、活动地点:新区操场

五、参与对象:158011班全体同学

六、活动目的:

让同学深入了解学校各种校规校纪,并加快让同学们融入班集体,是我们开展此次班会的一个目的,但绝不是终极目标。我们的校规校纪趣味竞赛是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,敢于展示自己,并充满责任感的人。因

此,我们在班

会中还有一个

目标是塑造同

学们的团结协作意识,加深同学们对学校各种规章制度的记忆,培养大家自觉遵守校纪校规的意识。

在趣味竞赛中培养同学的默契和凝聚力。在游戏中,我们创设多种游戏配合方式,创造多种机会,让同学去展示自己的能力。同时,我们也让同学们知道,在校规校纪趣味竞赛里所学的知识,不仅能加快了解校规校纪,更能尽快融入校园这个大家庭,使其在活跃愉快

的氛围中熟记校纪校规,有助于维护我院良好的学习生活秩序。

七、前期工作:

(一)校规校纪活动申报材料

(二)围绕《学生手册》出80道题

(三)将创意竞赛游戏环节与《学生手册》结合起来

(四)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励(五)各个工作分配:

主持人:银桶全、赵静波

拍照负责人:魏宇晨

人员签到负责人:张佳

现场秩序负责人:周景祺

操场卫生负责人: 康金博

八、活动流程:

(一)考勤

(二)进入主题(安全主题班会)

(三)主持人以幽默风趣的言语进行开场白

(四)由康金博和赵静波说唱牢记安全三句半

(五)组织同学们有序分组,并告之游戏规则

(六)请同学们选出小组长,讨论游戏战术

(七)进行第一个游戏“口鼻传牌,来回跑+校纪校规答题竞赛”,文体委员及副班长负责现场秩序,团支书

负责统计分数,班长负责统筹监督

(八)进行第二个节目“乐趣跳山羊+校纪校规答题竞赛”,班委各司其职

(九)统计分数,决出冠亚季军,并颁奖

(十) 班主任进行总结发言

(十一) 结束

九、注意事项:

(一)保证人员全部到达;

(二)要维持好活动中的秩序,不得有追逐打闹,大声喧哗,吃东西等;

(三)不得有人员早退;

(四)保持操场的卫生,同学不得乱扔垃圾;

(五)主题班会结束后各班委留下来整理残物。

班级:158011班

二〇一五年十一月十七日

守校规校纪_做文明学生主题班会记录

遵守校规校纪,做文明华高学生 ---------主题班会 班级:高一七班主持人:班主任 班会日期:2014年9月4日 参加人员:高一七班班主任及全体学生 一、班会目的 校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格高中生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。 二、活动背景 1.通过这次主题班会,加深同学们对校规校纪的认识和了解。让同学们了解学校的学风建设。 2.加强同学们的集体荣誉感。让同学们重视纪律问题。 3.让同学们加强自身管理,做到人人遵守校规校纪。 三、班会流程 1.会前 ⑴高一七班全体同学及班主任老师参加此次会议。 ⑵做好会前的组织工作,材料准备。确保班会的顺利开展和会议精神的传达。 2、会中:具体流程 1).主持人宣布会议开始。 2)组织活动纪律。 3)由班长宣读《华育高中学生手册》部分重要内容。 4)通过这个主题班会,希望全体同学引以为戒,自觉遵守学校各种规章制度,维持良好的校园秩序。 5)校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格高中生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价. 在平时的学习生活中,我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

校规班规的主题班会

校规班规的主题班会 【班会目的】 为了使班级建设沿着健康向上的道路不断前进,全体同学共同举办了“遵班规守校纪,创建和谐班级”主题班会。 【班会时间】2012年2月12日星期日 【班会过程】 一、活动导入: 每逢春回大地,万物更新之际,总会使我们的精神世界油然地添上一份牵挂,拥有一种感动,充盈一片暖意。今天,“和谐”已成为社会的共识,建设“和谐班级”已成为广大师生,同仁同心同德努力奋斗的目标,“和谐”的旋律在校园四处飘扬。 二、遵班规守校纪的重要性 班规校纪是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

三、班长宣读《二中学生德育操行守则》 四、班主任总结 今天我们班班会的主题是:“遵守校规校纪”,简单地说也就是遵守纪律,纪律不单是对我们中学生有约束力,自古以来,纪律对各行各业都是一种保证。在战场上,纪律是技术打胜仗的保证;在企业里,纪律是盈利的保证;在科技上,纪律是成功的保证;在学校里,纪律是学习的保证。今天的主题班会我感触最深 的是:我们普通班学生的智商并不差,那么我们的学习成绩为什么迟迟提高不上来呢?主要原因是我们的自律能力差。从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要,俗话说得好,没规矩不成方圆,国有国法,家有家规,学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日常行为,使我们养成良好行为习惯,从而提高我们各方面的素质。对于校规校纪,我们不仅要熟记于心,而且要处处事事落实到行动上,我相信,在校规校纪的规范下,我们的明天会更好。 篇二:班规制定主题班会 活动目的:提高学生遵守纪律的意识和自我管理意识 活动过程设计: 一、引导:(听一首歌:不要认为自己没有用)今天我们就来讨论一下这个问题。我有三个问题要问大家。请大家一定要实话实说! 二、提问 第一个问题:同学们是不是真的想我们班以后成为一个优秀的班集体?我们班要不要变好?

学校自觉遵守校规校纪主题班会活动方案

学校自觉遵守校规校纪主题班会活动方 案 活动目的: 1、使学生了解学校的校规校纪,养成良好的行为习惯,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 2、结合学校以及班级的实际,提出各项要求。 活动准备:1、搜集常见学生违反校规、班规的现象。 2、班规的制定。 3、。 活动过程: 一、故事导入。 有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。” 请问:1、你觉得卫兵的做法对吗? 2、为什么要有纪律? 3、没有纪律,一个学校、一个班级会变成怎么样?

二、作为一名小学生,我们要遵守的校规校纪。 学习新版《小学生守则》。 三、说说古往今来遵守纪律的典故。 1、曹操自刎。 三国时期的曹操,军纪如山,不让将士踩踏庄稼。可是有一次,他的马受惊了,踩了一大片庄稼,他要自刎,在将士们的劝说下,他割下自己的一缕头发 2、孙武三令五申。 有一次孙武带着宫女去练兵,他定了三条规矩,可是那些宫女练的时候,还是说说笑笑,打打闹闹。孙武很生气,把吴王宠爱的两个宫女斩了,这回宫女们都害怕了,整整齐齐的练了起来。 四、结合实际案例分析。 1、因不遵守纪律而引发的血的教训。 2、让学生说说违反校规、班规的现象,讨论:该如何做? 五、制定班规。 、按时上课,不迟到,不早退,不旷课; 2、课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,积极思考发言; 3、课间有秩序,不喧哗打闹; 4、语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼; 5、尊敬师长,同学之间团结友爱,互帮互助;

6、学习上要不甘落后,奋起直追; 7、讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损; 8、排队做到快、静、齐,不推、不挤; 9、不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机;不斗殴打架。 六、活动总结。 同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。

遵守校规校纪主题班会

遵守校规校纪主题班会 活动目的:循规蹈矩好行为,文明养成加强德育,使学生牢记校规校纪,养成良好的行为习惯,提高自我约束能力。 主办:13电子一班 主持:陈英,段玲伟 策划:牛平 班会过程: (女):俗话说国有国法,家有家规,学校有学校的校规,同学们对校规校纪是再也了解不过了,在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款: 第六条:学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。 第十条:……学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任…… 第三十五条:违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。 (男):校规校纪读起来有点绕嘴,可您要是看了下面的节目,

就会觉得背诵它也不难,下面请欣赏我们为大家朗诵的《校规校纪》遵规守纪勤奋学习专心听讲勤于思考勇于提问积极发言认真预习独立完成作业考试不作弊诚实守信礼貌待人 尊重他人尊老爱幼尊敬师长团结互助理解宽容正常交往 态度友善不弄虚作假知错就改不打架骂人严于律已遵守公德遵守法律慎交网友珍爱生命不吸烟不喝酒拒毒品 见义勇为敢于斗争自尊自爱注重仪表穿戴整洁朴素大方 不留长发不化妆不配带饰品不带手机进校园勤劳俭朴尊敬父母生活节俭不互相攀比不乱花钱珍惜时间讲道德不任性不耍脾气不顶嘴待客热情 (女):我们班的有些同学,以前在班级中可谓是名列前茅,但没有良好的学习习惯,而一败涂地,下面请师承辉同学为大家讲述他自己的故事。 师:各位教师,同学们,大家好!今天,在我们这个以遵守校规校纪为主题的班会上,我给大家讲一个故事,也就是我的故事,它的名字叫后悔。从小学一年级起,我就和陈结是一个班,并且是同桌,我们俩是班里最好的学生,也是最好的朋友,他学习努力,我聪明伶俐,他踏实学习,我拼搏上进,我俩的成绩在班里都是名列前茅的,老师喜欢我们俩,同学们羡慕我们俩,我俩明比暗赛,成绩一直很好,所以同学们管我们叫黄金搭档。 可到了五年级的时候,由于父母忙于做生意,没时间管我,我就学会了偷懒,上课玩的多听得少,写作业也不再下功夫,学会抄

小学校规校纪教育主题班会教案

小学校规校纪教育主题 班会教案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

校规校纪教育主题班会教案 学校:兴仁县第十三小学 时间:2015年9月1日上午 地点:教室 教师:包远琼 参加人员:五年级全体同学 在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。 那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。 我们学校历来非常重视学生遵规守纪的养成教育,而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度。例如:有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。

作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。所以我们的所作所为必须遵纪守规。 在这里我们一起特别学习一下学校的校规: 一、尊敬老师,主动问好,进老师办公室,先报告,经允许后方可进去。团结同学,不打人,不骂人。 二、爱护公物。1、不慎损坏学校公物,主动承认者,照价赔偿;没有主动承认者,经学校查获,则按原价的三倍赔偿。2、故意损坏公物,事后主动承认者,按原价的三倍赔偿;不主动承认,经学校查获者,按原价的五倍赔偿。并给予必要的纪律处分。 三、爱护花草树木。学校花草树木不准碰坏,不乱摘枝叶,学生严禁进入花坛内。 四、学生早晨到校后,必须在教室内自习,不准谈天说地,不准敲桌打凳,不准攀扶走廊栏杆,不准你追我赶。 五、学生必须服装整洁,仪表端庄。在校不准穿拖鞋,男生不准留长发,不准打赤脚、赤膊,女生不准穿奇装异服,不准戴耳环,不准抹口红。 六、讲究公共卫生。校内任何地方不准乱涂乱画,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不吸烟、不喝酒。 七、学生不准上两室三厅(电子游戏室、桌球室、歌舞厅、录相厅、卡拉OK厅)进行娱乐和赌博。 八、学生必须节约用水,不乱开水龙头。

校规校纪学习主题班会策划书

校规校纪学习主题班会策划书 活动主题:“遵守校纪校规,营造绿色校园” 活动背景 校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。 活动目的: 通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止,为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中,我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。 各个工作分配 主持人:*** 人员签到负责人:** 现场秩序负责人:** 活动流程: 一, 由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。 二, 提倡阅读校规校纪手册,加强了同学们对校规校纪的重视 三, 针对平时上课纪律及晚自习纪律对大家提出几点建议和要求,特别是考试纪律,强调不可考试作弊,否则将严惩不贷. 活动时间:11月23日上午十点 活动地点:3104教室 加人员:10级软件1001班全体同学 活动总结 校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。 作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,

评建与校纪校规大学主题班会 “评建与校纪校规”大学主题班会活动总结

评建与校纪校规大学主题班会“评建与校纪校规”大学主题班会活动总结 班会地点:2104教室 参与人数:辅导员与工程会计1班全体同学 活动目的:评建是为了促进学校更好的教育,为了我们有更好的环境学习。我们要严格遵守校纪校规,努力提高自身品德修养,时刻将学校的校纪校规铭记于心。校纪校规是为了维护正常的教学秩序,使我们在德-智-体-美各个方面获得健康成长。并且我们师生共同努力创建文明有序的和谐校园。 活动背景:树立和谐文明校园,一直是我们不断努力所追求的。我们大量开展各种有意义的活动。校园评建是促进我们和谐校园的有效方法,我们要积极努力做好各种准备迎接评建。并努力遵守校纪校规,师生共建和谐校园,为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。 活动内容: 总结性讲话,再次说明了学生违规违纪的严重性,对同学们遵守校规校纪、知晓文明礼仪提出了殷切希望。30道问答题,每一次主持人的问题还没说完,同学们便争先恐后的积极回答,而且总能得到正确的答案,可见同学们对这些知识的看重与熟悉。很快的,在同学们的热情下,时间便以悄悄度过,30道问题似乎还不足够,但我们知道,同学心中所了解的远比这些问题还要广、还要宽。 3.场景实拍

4.胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这"八荣八耻"概括精辟,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向。 青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的思想道德素质如何,有什么样的荣辱观,事关祖国的前途和命运。对广大青少年进行社会主义荣辱观教育是他们成长发展的内在需要,也是对外开放和市场经济条件下学校教育的紧迫课题。 大学生正处在青春发育期,好说好动,特别是现在"留守学生"和"独生子女"及"单亲子女"。这些学生在家没有纪律观念、想干什么就干什么,自由自在习惯了。对纪律观念淡薄,对校纪校规------遵守不好。本次班会主题确定为"以遵守校规校纪为荣"。说到这里,我就要说一说我们班的同学们,绝大多数的同学都做得很好,但有少数的同学在这方面的习惯就有问题了如:,上下楼道不按规定有序上下,课间追逐打闹。有的同学还不爱护学校的一草一木、有的同学还在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻。有的同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些不文明的行为:如;在绿化草地上打闹、玩耍,损坏公共设施,

守校规校纪_做文明学生主题班会记录讲课讲稿

守校规校纪_做文明学生主题班会记录

遵守校规校纪,做文明华高学生 ---------主题班会 班级:高一七班主持人:班主任 班会日期:2014年9月4日 参加人员:高一七班班主任及全体学生 一、班会目的 校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格高中生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。 二、活动背景 1.通过这次主题班会,加深同学们对校规校纪的认识和了解。让同学们了解学校的学风建设。 2.加强同学们的集体荣誉感。让同学们重视纪律问题。 3.让同学们加强自身管理,做到人人遵守校规校纪。 三、班会流程 1.会前 ⑴高一七班全体同学及班主任老师参加此次会议。 ⑵做好会前的组织工作,材料准备。确保班会的顺利开展和会议精神的传达。

2、会中:具体流程 1).主持人宣布会议开始。 2)组织活动纪律。 3)由班长宣读《华育高中学生手册》部分重要内容。 4)通过这个主题班会,希望全体同学引以为戒,自觉遵守学校各种规章制度,维持良好的校园秩序。 5)校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格高中生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价. 在平时的学习生活中,我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

策划书校规班规的主题班会.doc

校规班规的主题班会 校规班规的主题班会 【班会目的】 为了使班级建设沿着健康向上的道路不断前进,全体同学共同举办了“遵班规守校纪,创建和谐班级”主题班会。 【班会时间】 xx 年 2 月 12 日星期日 【班会过程】 一、活动导入: 每逢春回大地,万物更新之际,总会使我们的精神世界油然地添上一份牵挂,拥有一种感动,充盈一片暖意。今天,“和谐”已成为 社会的共识,建设“和谐班级”已成为广大师生,同仁同心同德努力 奋斗的目标,“和谐”的旋律在校园四处飘扬。 二、遵班规守校纪的重要性 班规校纪是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。 我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素 质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我 们共同的努力下变得更美好。

三、班长宣读《二中学生德育操行守则》 四、班主任总结 今天我们班班会的主题是:“遵守校规校纪”,简单地说也就是 遵守纪律,纪律不单是对我们中学生有约束力,自古以来,纪律对各行 各业都是一种保证。在战场上,纪律是技术打胜仗的保证;在企业里,纪律是盈利的保证;在科技上,纪律是成功的保证;在学校里,纪律 是学习的保证。今天的主题班会我感触最深 的是:我们普通班学生的智商并不差,那么我们的学习成绩为什 么迟迟提高不上来呢?主要原因是我们的自律能力差。从这一点讲校 规校纪对我们来说尤为重要,俗话说得好,没规矩不成方圆,国有国法,家有家规,学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日 常行为,使我们养成良好行为习惯,从而提高我们各方面的素质。对于校规校纪,我们不仅要熟记于心,而且要处处事事落实到行动上,我相信,在校规校纪的规范下,我们的明天会更好。 篇二:班规制定主题班会 活动目的 :提高学生遵守纪律的意识和自我管理意识 活动过程设计 : 一、引导:(听一首歌:不要认为自己没有用)今天我们就来讨 论一下这个问题。我有三个问题要问大家。请大家一定要实话实说! 二、提问 第一个问题:同学们是不是真的想我们班以后成为一个优秀的班 集体?我们班要不要变好?

校规校纪主题班会

遵守校规校纪活动总结 活动目的:加强德育,使学生牢记校规校纪,养成良好的行为习惯,提高自我约束能力。 主办:103施工(1) 主持:刘彬;豆晓滨;赵雨晴;舒婷;董娜 策划:陈思行 活动过程: (女):俗话说国有国法,家有家规,学校有学校的校规,同学们对校规校纪是再也了解不过了,我们把校规校纪编成了班歌。下面请听合唱:《春天在这里》 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的校园里 人人讲文明呀,个个讲礼貌,严格遵规守纪勤奋学习 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的教室里 上课专心听讲,勇于提问题,认真完成作业考试不作弊 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的课间里 认真做眼操呀,动作要规范,间操要求做到快静齐 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的文明行为里 不随地吐痰呀,不乱扔果皮,保持教室卫生人人有责任 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的友谊里 尊重他人人格,互相礼让,团结同学人人要牢记

(男):校规校纪读起来有点绕嘴,可您要是看了下面的节目,就会觉得背诵它也不难,下面请欣赏我们为大家朗诵的《校规校纪》 遵规守纪勤奋学习专心听讲勤于思考勇于提问积极发言 认真预习独立完成作业考试不作弊诚实守信礼貌待人尊重他人 尊老爱幼尊敬师长团结互助理解宽容正常交往态度友善 不弄虚作假知错就改不打架骂人严于律已遵守公德遵守法律 慎交网友珍爱生命不吸烟不喝酒拒毒品见义勇为 敢于斗争自尊自爱注重仪表穿戴整洁朴素大方不留长发 不化妆不配带饰品不带手机进校园勤劳俭朴尊敬父母生活节俭 不互相攀比不乱花钱珍惜时间讲道德不任性不耍脾气 不顶嘴待客热情 (女):我们班的有些同学,以前在班级中可谓是名列前茅,但没有良好的学习习惯,而一败涂地,下面请豆晓斌同学为大家讲述他自己的故事。 各位教师,同学们,大家好!今天,在我们这个以遵守校规校纪为主题的班会上,我给大家讲一个故事,也就是我的故事,它的名字叫后悔。大家都知道咱们103施工(1)学习成绩最好的赵雨晴同学吧,大家都给他投去了很多羡慕的目光,可大家不知道,我曾经和他一样辉煌过,我们曾是黄金搭档。 从小学一年级起,我就和赵雨晴是一个班,并且是同桌,我们俩是班里最好的学生,也是最好的朋友,他学习努力,我聪明伶俐,他踏实学习,我拼搏上进,我俩的成绩在班里都是名列前茅的,老师喜欢我们俩,

自觉遵守校规校纪主题班会活动方案

自觉遵守校规校纪主题班会 活动方案 1、使学生了解学校的校规校纪,养成良好的行为习惯,做一 个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 2、结合学校以及班级的实际,提出各项要求。 一、故事导入。 有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个人,向卫兵说:“这是列宁 同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。” 请问:1、你觉得卫兵的做法对吗? 2、为什么要有纪律? 3、没有纪律,一个学校、一个班级会变成怎么样? 二、作为一名小学生,我们要遵守的校规校纪。 学习新版《小学生守则》。 三、说说古往今来遵守纪律的典故。 1、曹操自刎。 三国时期的曹操,军纪如山,不让将士踩踏庄稼。可是有一次,他的马受惊了,踩了一大片庄稼,他要自刎,在将士们的劝 说下,他割下自己的一缕头发

2、孙武三令五申。 有一次孙武带着宫女去练兵,他定了三条规矩,可是那些宫 女练的时候,还是说说笑笑,打打闹闹。孙武很生气,把吴王宠 爱的两个宫女斩了,这回宫女们都害怕了,整整齐齐的练了起 来。 四、结合实际案例分析。 1、因不遵守纪律而引发的血的教训。 2、让学生说说违反校规、班规的现象,讨论:该如何做? 五、制定班规。 1、按时上课,不迟到,不早退,不旷课; 2、课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,积极思考发言; 3、课间有秩序,不喧哗打闹; 4、语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼; 5、尊敬师长,同学之间团结友爱,互帮互助; 6、学习上要不甘落后,奋起直追; 7、讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损; 8、排队做到快、静、齐,不推、不挤; 9、不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机;不斗殴 打架。 同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成, 必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律,创造良

校规校纪教育主题班会

校规校纪教育主题班会 时间:2015年3月16日 地点:主楼421教室 主持人:班长 参加人员:XX系2014级(1)班全体同学、辅导员老师 班会发言 主持人:为了响应学院展开的校规校纪学习活动的号召,提高我们班的同学的学习积极性,营造良好的学习氛围,保持我们班的班风、学风。我们XX 系2014级(1)班全体同学在此举行学习校纪校规活动动员主题班会。 王扬:在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。 那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。 王蒙:我们学校历来非常重视学生遵规守纪的养成教育,而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度。例如:

有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。 吴迪:作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教识真正理解和认同规则之后,那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量,遵规守纪就不再是一种强迫的任务,而既是一个利己的选择,也是一种道德的义务,这样,我们就可以扮演好自己的学生角色,才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。 辅导员:通过对校规校纪的学习,使我们深刻的认识到自己在校学习期间应当遵守的各项规章制度,明确自己的责任、权利和义务,端正学习态度,杜绝不文明行为,创建优良班风、学风。同时,还强调了逃课、旷课、迟到、早退的问题。并要求我们要勤奋学习,自律自强,做一名合格的学生。 总结 此次班会得到我班同学的积极配合,同学们还都积极主动地发表自己对学风建设的看法,并谈了自己在学习和生活过程中遇到的困难与经历。同学们对建设良好的班风、学风、校风都抱着积极的态度,都愿以自己的实际行动来为班级、学校的学风建设作贡献。

校风校纪主题班会教案1

校风校训主题班会教案 美术组孙萍 活动目的: 1、使学生了解学校的校风校训,养成良好的行为习惯,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 2、结合学校以及班级的实际,提出各项要求。 活动准备:1、搜集常见学生违反校规、班规的现象。 2、班规的制定。 3、课件。 活动过程: 一、故事导入。 有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。” 请问:1、你觉得卫兵的做法对吗? 2、为什么要有纪律? 3、没有纪律,一个学校、一个班级会变成怎么样? 二、作为一名小学生,我们要遵守的校规校纪。 学习新版《小学生守则》。 三、说说古往今来遵守纪律的典故。 1、曹操自刎。 三国时期的曹操,军纪如山,不让将士踩踏庄稼。可是有一次,他的马受惊了,踩了一大片庄稼,他要自刎,在将士们的劝说下,他割下自己的一缕头发 2、孙武三令五申。 有一次孙武带着宫女去练兵,他定了三条规矩,可是那些宫女练的时候,还是说说笑笑,打打闹闹。孙武很生气,把吴王宠爱的两个宫女斩了,这回宫女们都害怕了,整整齐齐的练了起来。 四、结合实际案例分析。

1、因不遵守纪律而引发的血的教训。 2、让学生说说违反校规、班规的现象,讨论:该如何做? 五、制定班规。 1、按时上课,不迟到,不早退,不旷课; 2、课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,积极思考发言; 3、课间有秩序,不喧哗打闹; 4、语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼; 5、尊敬师长,同学之间团结友爱,互帮互助; 6、学习上要不甘落后,奋起直追; 7、讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损; 8、排队做到快、静、齐,不推、不挤; 9、不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机;不斗殴打架。 六、活动总结。 同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。

高校校纪校规班会教案

篇一:校纪校规班会课 无规矩不成方圆 七年级(13)班 教学目标: 1、使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求, 了解学校的校规校纪,增强班级凝聚力。 2、使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、 诚实守信、勤奋向上的学生 3、加强德育,使学生牢记校规校纪,养成良好的行为习惯,提高自我约束能力。 教学准备: 1、课前了解《韶关一中实验学校学生须知》。 2、搜集常见学生违反校规、班规的现象。 3、班规的制定 4、准备《我爱我班》诗歌,提前板书在黑板上。 教学重点: 充分了解校规、班规的要求,做一个遵纪守法、积极向上的好学生,争创优秀班集体。 教学方法:演示、提问、交流 教学时数:1课时 教学过程: 一、导入:在上课之前,请同学们先来看一个小故事,然后我们来思 考一些问题。 有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。” 请问:1、你觉得卫兵的做法对吗? 2、为什么要有纪律? 3、没有纪律,一个学校、一个班级会变成怎么样? 是的。无规矩不成方圆,现在,一起来走进我们今天的课程,看看作为一中实验学校的一名学生,我们要遵守哪些规则。 二、作为中学生,我们要遵守的规则: 1、自尊自爱,注重仪表 解释自尊自爱的意思。 请学生描述自己看过不自尊自爱的现象 提问:听完同学们的描述,你们有什么感想?你们是否也有过这样的行为? 出示校规:讲解一实在自尊自爱这方面的规定。 提问:军训的时候老师讲过学校在仪容仪表的规定,你记得多少?出示校规:讲解一实在仪容仪表方面的规定。 2、礼貌待人、诚实守信 (1)、请说出5种文明用语:(谢谢、对不起、再见、没关系、请……) (2)、有问题要到办公室问老师时,怎么做?(轻轻敲办公室门,喊“报告”,然后有礼貌地询问。) (3)、上课迟到了怎么办?(教室门口喊“报告”,经老师同意后进,动作要轻、快。)出示校规:讲解一实在礼貌待人方面的规定。 3、遵规守纪、勤奋学习

遵守校规校纪主题班会

遵守校纪校规主题班会 主办:四年(3)班 主持人:杨海婷、沈峰毅 主持人合:四三班遵守校纪校规主题班会现在开始(女):俗话说国有国法,家有家规,学校有校规,同学们对校纪校规是再了解不过了,我们把校纪校规编成了班歌。下面请听合唱: 《春天在这里》 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的校园里 人人讲文明呀,个个讲礼貌,遵规守纪勤奋学习 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的教室里 上课专心听,勇于提问题,认真完成作业考试不作弊 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的课间里 认真做眼操呀,动作要规范,间操要做到快静齐 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的文明里 不随地吐痰呀,不乱扔果皮,保持教室卫生人人有责 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的友谊里 尊重他人人格,互相礼让,团结同学人人要牢记 (男):下面请看我们班同学自编自演的三句半 遵守校规校纪

表演者:吴文俊、汤宇佳、王攀、陆靖研 吴文俊:金秋十月阳光灿烂,从小养成良好习惯,校纪校规人人遵守,不能犯 汤宇佳:上课聚精会神听讲,不说不动不东张西望,发言请你先举手,不能忘 王攀;美德要求讲诚信,考试坚决不作弊,作业要求独立完成,不抄袭 陆靖研讲究卫生人人有责,不随地扔果皮和纸屑,随地吐痰可要不得,记住了 合:校园是个大家庭,和睦相处其乐融,不打不骂团结好,要记牢文明礼貌是个宝,尊老爱幼少不了,尊敬师长要做到,不胡闹 校园人多很热闹,切记安全少不了,上下楼梯靠右行,不打闹 校规校纪有规范,披肩首饰禁止带,奇装异服咱不穿,鞋平跟校规校纪是个宝,学生人人要记牢,处处落实行动上,坚决不能放空炮!放空炮! (男):从古到今流传着一些讲文明懂礼貌的故事,下面请徐蒋艳同学为大家讲一则故事〈孔融精神遍地花〉。 大家也许听说过〈孔融让梨〉的故事。 孔融从小就是个尊老爱幼的好孩子,一次,家中来了许多的宾客,母亲便把孔融和弟弟叫到身旁,拿出两个梨,孔融拿了一个大的,母亲心想,他一定是自己要大的而把小的给弟弟,谁知他却把大的给了弟弟,自己

遵守校规校纪主题班会

遵守校规校纪主题班会 活动目的:加强德育,使学生牢记校规校纪,养成良好的行为习惯,提高自我约束能力。班会过程: (女):俗话说国有国法,家有家规,学校有学校的校规,同学们对校规校纪是再也了解不过了,我们把校规校纪编成了班歌。下面请听合唱:《春天在这里》 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的校园里 人人讲文明呀,个个讲礼貌,严格遵规守纪勤奋学习 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的教室里 上课专心听讲,勇于提问题,认真完成作业考试不作弊 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的课间里 认真做眼操呀,动作要规范,间操要求做到快静齐 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的文明行为里 不随地吐痰呀,不乱扔果皮,保持教室卫生人人有责任 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的友谊里 尊重他人人格,互相礼让,团结同学人人要牢记 (男):校规校纪读起来有点绕嘴,可您要是看了下面的节目,就会觉得背诵它也不难,下面请欣赏我们为大家朗诵的《校规校纪》 遵规守纪勤奋学习专心听讲勤于思考勇于提问积极发言 认真预习独立完成作业考试不作弊诚实守信礼貌待人尊重他人 尊老爱幼尊敬师长团结互助理解宽容正常交往态度友善 不弄虚作假知错就改不打架骂人严于律已遵守公德遵守法律 慎交网友珍爱生命不吸烟不喝酒拒毒品见义勇为 敢于斗争自尊自爱注重仪表穿戴整洁朴素大方不留长发 不化妆不配带饰品不带手机进校园勤劳俭朴尊敬父母生活节俭 不互相攀比不乱花钱珍惜时间讲道德不任性不耍脾气 不顶嘴待客热情 (女):我发现,现在的一些青少年学会了吸烟,也许是因为他们好奇,也许他们认为吸烟的样子很帅,不过,吸烟是没有好处的,下面请张三和李四同学来给大家讲一讲《厕所里的毒光》。 众所周知,厕所是干什么的,可是,厕所有时会泛着微微的光——吸烟。那些人总会一个或一群聚集在一起,静静的燃起一支香烟,一口一口的吸入肺中,再慢慢地吐出来,那些人的思绪也随着那些烟雾飘荡。 但那些人不是没有想过要戒烟,可是,一次又一次的复吸,使他们无法摆脱对烟焦油的信赖,科学家也曾经作过实验,人类吸烟时间过长,口腔中就形成了一个必须以烟焦油为食的小肉块,就长在嗓子上,如果一天没有烟焦油,就觉得十分难受、痛苦,想去掉这个依赖,要花费许多的时间,所以使大多数人索性不去理会了,就让他们的身体被烟侵食。 但是,他们没有想过,在多年之后,自己的牙齿会变得暗黄,自己的身体会变得虚弱。无情的病魔缠身,那原本健康的肺会变成黑色。也许他们不知道,香烟在燃烧时,所放出的尼古丁、烟焦油、二氧化碳、等对青少年的危害有多么的大。所以烟民们的年龄越小,香烟对身体的危害就越大。 有人说过,“香烟吸进自己肚里是自杀,吐出来是杀人”。希望我们同学们都是安分守己的“五好公民”。希望我们学校厕所里的毒光会越来越暗,直至消失。 (男):下面请看我们班同学自编自演的三句半 遵守校规校纪

小学校规校纪教育主题班会教案

校规校纪教育主题班会教案 学校:兴仁县第十三小学 时间:2015年9月1日上午 地点:教室 教师:包远琼 参加人员:五年级全体同学 在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。 那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。 我们学校历来非常重视学生遵规守纪的养成教育,而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度。例如:有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。 作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高

同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。所以我们的所作所为必须遵纪守规。 在这里我们一起特别学习一下学校的校规: 一、尊敬老师,主动问好,进老师办公室,先报告,经允许后方可进去。团结同学,不打人,不骂人。 二、爱护公物。1、不慎损坏学校公物,主动承认者,照价赔偿;没有主动承认者,经学校查获,则按原价的三倍赔偿。2、故意损坏公物,事后主动承认者,按原价的三倍赔偿;不主动承认,经学校查获者,按原价的五倍赔偿。并给予必要的纪律处分。 三、爱护花草树木。学校花草树木不准碰坏,不乱摘枝叶,学生严禁进入花坛内。 四、学生早晨到校后,必须在教室内自习,不准谈天说地,不准敲桌打凳,不准攀扶走廊栏杆,不准你追我赶。 五、学生必须服装整洁,仪表端庄。在校不准穿拖鞋,男生不准留长发,不准打赤脚、赤膊,女生不准穿奇装异服,不准戴耳环,不准抹口红。 六、讲究公共卫生。校内任何地方不准乱涂乱画,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不吸烟、不喝酒。 七、学生不准上两室三厅(电子游戏室、桌球室、歌舞厅、录相厅、卡拉OK厅)进行娱乐和赌博。 八、学生必须节约用水,不乱开水龙头。 九、不准带危险品进校门,校内不允许玩打火机、响炮、刀具等。 十、不准邀请校外闲杂人员来校活动。

校规校纪主题班会

主题班会记录 班会主题:树优良学风遵守校规校纪 班会时间:2010年9月21日 班会地点:文正楼304 参加对象:计算091班全体同学 主持人:xxx--班长 记录人:xxx 班会目的:加强德育,使学生牢记校规校纪,养成良好的行为习惯,提高自我约束能力。 班会过程: 一、主持人发言 今天我们班会的主题是:“树优良学分,遵守校规校纪”,简单的说就是遵守纪律,纪律不单是对我们大学生有约束力,自古以来,纪律对各行各业都是一种保证。在战场上,纪律是技术打胜仗的保证;在企业里,纪律是盈利的保证;在科技上,纪律是成功的保证;在学校里,纪律是学习的保证。我们召开这次班会,希望大家各抒己见,踊跃发言。 xxx:文明是每一个行知人都应该具有的良好的品质,更是我们步入社会,走向成功的重要筹码,因此,我认为开展这个班会很有必要的。 xxx:我同意xx的说法,正所谓“无规矩不成方圆”,只有在我们共同的努力下,班级建设才会做得更好。

xx:是的,如当你在教室里安安静静写作业时,有同学在走廊吵闹喧哗,你能安心做作业吗?假如有同学吵架了,你去旁边观战,还是及时制止他们,向他们讲道理呢?假如同学摔跤了,你是团结友爱地把同学扶起来送到校务室呢?还是觉得这个同学我不认识,跟我没关系呢? 一个学校应该是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识,有多少财富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。为此,我希望大家能自觉遵守校纪校规,因为学校有了良好的运转秩序,可以培养你良好的集体观念,将来在与周围的人加强互助与协作。你总是处在一定的社会环境之下,将来不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。 二、辅导员教育 辅导员带领了大家学习了《学生手册》里面关于《莆田学院学生管理规定》和《莆田学院学生违纪处分规定》的相关内容,同学们都认真听讲,做好记录。会上,辅导员对我们计算091班的班风班纪还是给予了相当的肯定,希望同学们能继续保持下去。 三、班长宣读班级公约 (一)在校期间必须戴校徽 (二)上课期间,不允许有迟到、早退、旷课现象 (三)晚自习和上课期间保持安静,晚自习讨论时,尽量不要影响到他人 (四)当天的值日生要做好卫生,桌椅摆放整齐 (五)不要出现就寝迟晚归现象,更不能在宿舍抽烟、喝酒、赌博等,一经发现,在班上通报批评

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