广西南宁市第三中学2019_2020学年高二生物月考试题

广西南宁市第三中学2019_2020学年高二生物月考试题
广西南宁市第三中学2019_2020学年高二生物月考试题

广西南宁市第三中学2019-2020学年高二生物10月月考试题

一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每题2分,共60分)

1. 下列关于现代生物进化理论的叙述正确的是

A. 自然选择作用于个体的表现型,使得个体成为进化的基本单位

B. 在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生改变

C. 自然选择使种群基因频率发生非定向改变,并决定生物进化的方向

D. 有性生殖可使种群产生大量的可遗传变异,为生物进化提供原材料

2. 某果蝇种群中,基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%。改变饲养条件

后,含a基因的精子活力下降,仅有50%的a精子具有受精能力,其他配子不受影响。

试从理论分析,个体间随机交配产生的下一代种群中

A. AA,Aa,aa个体比例为1:6:8

B. a的基因频率为44%

C. Aa基因型的个体占50%

D. 雌雄个体的比例发生变化

3. 下列关于生物进化的相关叙述,正确的是

A. 生物多样性的形成过程,是新物种不断形成的过程

B. 共同进化是指不同的生物之间在互相影响中不断进化和发展

C. 新物种的形成通常经过突变和基因重组、自然选择及隔离环节

D. 地理隔离是生物进化的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志

4. 下列关于达尔文自然选择学说的叙述,错误的是

A. 生物变异是普遍存在的,许多变异是可以遗传的

B. 各种生物的基因库的组成在生存斗争中发生变化

C. 自然选择淘汰不利变异,有利变异可逐代积累

D. 生存斗争能使物种内的个体数保持相对稳定

5. 如图是人体某组织的结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断

下列说法正确的是

A. ③中可发生丙酮酸与水反应生成CO2和[H]的过程

B. ②和③成分的主要区别在于无机盐含量不同

C. 毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是①③

D. ①②④渗透压降低将导致抗利尿激素分泌增多

6. 下列关于人体内环境的叙述正确的是

A. 细胞外液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

B. 镰刀型细胞贫血症患者的组织液与血浆可相互转化

C. 细胞外液构成的人体内环境是一个封闭的环境

D. 局部炎症形成的肿胀是组织液中Na+浓度增加导致的

7. 下列关于内环境的稳态的叙述不正确的是

A. 机体摄入大量过咸的食物后,细胞内液的量会减少

B. 内环境稳态是内环境的渗透压、温度、pH保持动态平衡

C. 人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础

D. 肺气肿患者体内的CO2不能及时排出,长期如此会使血浆pH下降

8. 下列关于反射和反射弧的叙述,错误的是

A. 植物的向光性现象不属于反射活动

B. 膝跳反射仅靠2个神经元即可完成

C. 下丘脑损伤的患者不能完成膝跳反射

D. 刺激完整反射弧的传出神经可引起效应器产生反应

9. 下列关于兴奋传递和传导的叙述,正确的是

A. 突触前后两个神经元的兴奋是同步的

B. 反射活动中兴奋在神经纤维上可进行双向传导

C.神经递质进入受体细胞后可引起其兴奋或抑制

D. 神经元上兴奋的产生和传导与某些无机盐有关

10. 当神经元某一部位处于兴奋状态时,下列说法正确的是

A. 细胞内的Na+浓度高于细胞外

B. 兴奋传导的方向与膜内电流方向一致

C. 膜内Na+/ K+的值比静息电位时低

D. Na+内流的方式与静息时K+外流的方式不同

11. 医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降有关。单胺氧化酶是一种单胺类

神经递质的降解酶,单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是目前常用的一种抗抑郁药。下图是

健康人病人甲

病人乙病人丙注射TRH 前<10mU/L <10mU/L <10mU/L

10~40mU/L 注射TRH 后10~40mU/L 10~40mU/L

<10mU/L >40mU/L 正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。据图分析,下列说法正确的是

A. MAOID 能增加突触间隙的单胺类神经递质浓度

B.细胞X 释放的单胺类神经递质需经血液运输发挥作用

C. 细胞Y 的轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的蛋白M

D. 单胺类神经递质与蛋白M 结合后,将导致细胞Y 膜内电位由正变负

12. 下列关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述,错误的是

A. 醉酒后语无伦次与小脑有关

B. 语言功能是人脑特有的高级功能

C. 人的短期记忆与形状像海马的脑区有关

D. 刻意“憋尿”体现了神经系统对排尿活动的分级调节

13. 下列关于动物激素的说法,正确的是

A. 家兔大量摄入碘盐后会使垂体的分泌显著增强

B. 口服生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的发育

C. 青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白比老年期多

D. 饲喂甲状腺激素制剂的饲料可使蝌蚪快速发育成小青蛙

14. 下列关于人体血糖平衡调节的叙述,错误的是

A. 胰岛素是机体唯一能够降低血糖含量的激素

B. 血糖降低可直接刺激肾上腺分泌肾上腺素

C. 胰岛素与胰高血糖素的关系表现为相互拮抗

D. 胰岛素分泌不足使心肌细胞对血糖的摄取能力减弱

15. 有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。

给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH ),注射前30min 和注射后

30min 分别测

定每个人的促甲状腺激素

(TSH)浓度,结果如下。下列分析错误的是

A. 病人甲的下丘脑功能缺陷,应直接注射TRH进行治疗

B. 病人乙的垂体功能缺陷,该类病人体内的TRH浓度较高

C. 病人丙的甲状腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈

D. 健康人TSH分泌增加,TSH能通过反馈调节抑制TRH的分泌

16. 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是

A. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

B. 不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能

C. 不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节

D. 神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节生理活动

17. 下列关于人体温调节过程的叙述,正确的是

A. 当受到寒冷刺激时,下丘脑产生冷觉

B. 炎热时血管舒张是通过体液调节实现的

C. 寒冷环境中甲状腺激素和肾上腺素分泌增多

D. 骨骼肌细胞中产热量最多的部位是细胞质基质

18. 右图是抗利尿激素的调节示意图,有关叙述错误的是

A. 血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多

B. 抗利尿激素经靶细胞受体接受后将被灭活

C. 细胞外液渗透压改变可影响垂体释放抗利尿激素

D. 集合管主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

19. 下列关于人体免疫的叙述,正确的是

A. 免疫活性物质只能由免疫细胞产生

B. 特异性免疫与非特异性免疫是相互独立的

C. 唾液中的杀菌物质是保卫人体的第二道防线

D. 免疫系统清除被病菌感染的细胞属于细胞凋亡

20. 下列关于体液免疫的叙述,错误的是

A. 切除胸腺的病人丧失体液免疫

B. 每个浆细胞都只能分泌一种特异性抗体

C. 抗体与抗原的特异性结合发生在内环境中

D. 抗体可抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附

21. 下列关于免疫细胞的叙述,正确的是

A. 效应T细胞不参与体液免疫

B. 浆细胞只能来自B细胞的增殖、分化

C. 吞噬细胞生活的内环境都是淋巴

D. T细胞由造血干细胞在骨髓中分化成熟

22. 下列有关免疫失调和免疫学应用的相关叙述,正确的是

A. HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病

B. 给患者注射抗毒素不能刺激机体产生特异性抗体

C. 器官移植后病人应服用免疫抑制剂防止术后感染

D. 再次接触过敏原时机体会将自身物质当做异物攻击

23. 下列关于生长素发现过程的科学实验,叙述正确的是

A. 温特证明胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的,并把其命名为生长素

B. 拜尔证明胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的

C. 达尔文提出胚芽鞘伸长区受单侧光刺激后产生的影响使胚芽鞘弯曲生长

D. 若鲍森·詹森在黑暗中进行实验,则不能证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片

24. 假设图中A、B、C、D四个芽产生的生长素量相同,以下叙述正确的是

A. 单侧光影响生长素的合成

B. 根部顶端优势与横向运输有关

C. 生长素浓度高低依次是B>C>D>A

D. A处合成的生长素通过极性运输到达根尖

25. 下图中甲是在黑暗环境中水平放置的植物生长素的运输情况,乙是不同浓度生长素对芽

和根部生长的影响。下列说法错误的是

A.图甲中代表横向运输的箭头是③和④

B.图乙中曲线①超过c点的浓度抑制芽的生长

C.图乙中生长素浓度为b时对根的生长起促进作用

D.根部近地侧生长素浓度范围为(c~d)mol/L时,根表现出向地性

26. 下列关于植物激素的叙述正确的是

A.用赤霉素处理小麦种子可延长其休眠时间

B.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老与脱落

C.同一浓度生长素作用的发挥不会因细胞的成熟情况而出现差异

D.乙烯浓度增高到一定值时,能增强生长素促进细胞伸长的效果

27. 植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植与保存方面已有较多应用,下列说法正确的是

A. 植物生长调节剂不会影响细胞核内的基因组表达

B. 用赤霉素处理大麦可使大麦种子无须发芽就可产生α-淀粉酶

C. 植物生长调节剂是人工合成的,与生长素具有相似的生理效应

D. 用适宜浓度的NAA处理未受粉的葵花,可提高葵花籽的产量

28. 下列有关调查种群密度方法的叙述,正确的是

A.用样方法调查某植物时,样方边上的个体应全部计数

B.对于蚜虫、昆虫卵等应采用标志重捕法调查其种群密度

C.随机取样调查某植物,若某个样方计数为0,则应舍去

D.采用标志重捕法时,个体被捕捉的概率应相等

29. 如图表示种群数量特征之间的关系,有关叙述正确的是

A.甲乙直接决定种群密度,丁预测种群密度

B.甲为迁入率和迁出率,乙为出生率和死亡率

C.丁为年龄组成,主要通过影响出生率来影响种群密度

D.丙为性别比例,主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度

30. 请据图判断下列说法正确的是

A.用图甲①②两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与单侧光的关系

B.若图甲④中茎的背光侧的浓度为g,则向光侧浓度可能在m~e之间

C.如果将装置④放在匀速旋转器的圆心上,一段时间后该植物的茎弯曲生长

D.若图甲①中植物茎的远地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度的大于2m

二、非选择题(共40分)

31. (10分,每空2分)下图图1为反射弧结构示意图,图2为图1中的A结构放大后的

示意图,据图分析回答下列问题:

(1)如果手指不小心碰到针尖会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回,此现象说明:______________________________。针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程:__________________________________________。(2)当神经冲动传导到A结构时,图2中结构1以________方式将[3]________释放到突触

间隙中,然后作用于突触后膜上的受体,此时突触后膜的膜外电位变化为__________________ 。

32. (10分,除特殊说明外,每空2分)下图为某南极科考人员在“饥寒交迫”时体内的一

些生理变化过程示意图(A-D)为器官或细胞,①-④为激素),请回答下列问题:(1)图中A表示___________(1分),④作用的主要靶器官(细胞)D是____________。

(2)若长时间处于这个状态,科考队员会出现面色苍白的症状,原因是,

而此时他们的散热量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)(1分)处于25℃环境时。

(3)某科考队员不小心摔倒,爬起来时情不自禁的喊了声“好痛”,则该过程肯定有大脑皮层言语区的______区参与调节。

(4)下丘脑通过B调节甲状腺分泌活动的过程属于__________。

33. (10分,每空2分)为探究“萌发的玉米种子中生长素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切

段(4mm)若干,均分为10组,分别浸入9种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中,在适宜

条件下培养24 h后,测量每组切段平均长度,结果见下表。分析并回答下列问题:

生长素浓度

待测样液0 1 2 3 4 5 6 7 8 (ppm)

切段平均长度

9 6.5 7.8 8.6 9 10.2 9 8.2 7.4 5.5

(mm)

(1)由上述结果可初步判断促进胚芽鞘生长的最适浓度范围为。

(2)上述实验结果(填“能”或“不能”)说明生长素的生理作用具有两重性,原因

是。

(3)为确定待测样液中的生长素浓度,写出实验思路,并预测实验结果及结论。

实验思路: 。

预测结果及结论: 。

DC 细胞抗原DC 细胞T 细胞

受体处理抗原免疫应答S1S2摄取抗原34. (10分,除特殊说明外,每空2分)科学家研究发现一种树突状细胞(DC 细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC 细胞参与免疫的过程,请回答问题:

1)DC 细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与T 细胞外具有_______(1分)作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发T 细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的_____________(1分)。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除DC 细胞外还有__________(1分)等。

(2)T 细胞发生免疫效应时,它产生的_________可作用于已被少数抗原刺激的_____(1分)细胞,并促进其增殖分化。一些用于器官移植患者的药物,如类固醇等,可以使T 细胞增殖受阻,免疫系统暂时处于_______________________状态。

(3)DC 免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC 细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC 细胞进入患者体内后,还可诱导T 细胞迅速增殖分化形成效应T 细胞,通过_____________________________________________从而达到精确治疗肿瘤的目的。

南宁三中2019~2020学年度上学期高二月考(二)答案

理科生物试题

一、选择题

1-5 DACBC 6-10 BBCDB 11-15 AADBD

16-20 DCDDA 21-25 ABBCB 26-30 BBDAC

二、填空题

31. 答案:(每空2分)(1)低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制、感受器(手)→传入神经→神经中枢→大脑皮层

(2)胞吐神经递质正电位变为负电位

32. 答案:(1)大脑(1分)肝脏(细胞)

(2)皮肤毛细血管收缩,血流量减少大于(1分)

(3)S区(运动性语言中枢)(4)分级调节(或体液调节)

33.答案(1) 3ppm~5ppm

(2)能本实验既体现了低浓度促进生长,也体现了高浓度抑制生长(或实验组与空白对照组相比,既表现出促进作用,也表现出抑制作用)

(3)将待测样液稀释,重复上述实验(注:稀释倍数不能超过100倍)

若切段平均长度小于9mm(切段比原来的短),则待测样液中生长素的浓度为3ppm;反之则为5ppm

34. (1)识别(1分)、信息交流(1分)、吞噬细胞(1分)

(2)淋巴因子(2分)、 B(1分)、无应答或弱应答(2分)

(3)效应T细胞与肿瘤细胞(靶细胞)密切接触,使肿瘤细胞(靶细胞)裂解死亡(2分)

(完整版)高中生物必修一月考试卷(含答案)

光明中学高二生物月考试卷 2018 /10 一、单项选择题(60分) 1. 下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征() A.都是细胞内贮存能量的主要物质B.都含有C、H、O、N四种元素C.都共同存在与动植物细胞中D.组成它们的单体都是葡萄糖 2. 人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是() A.2 4 4 B.4 4 4 C.2 5 8 D.2 8 8 3.生物体中与生命本质密切相关的两种生物大分子所共有的元素是( ) A.C、H、O、N、P、S B. C、H、O、N、P C. C、H、O D. C、H、O、N 4.化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是 A. 斐林试剂—还原糖—砖红色 B. 苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色 C. 双缩脲试剂—蛋白质—蓝色 D. 甲基绿--DNA—绿色 5.生物大分子是由许多单体连接形成的,下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正 确有() A.淀粉→麦芽糖B.肝糖原→丙酮酸 C.蛋白质→氨基酸D.DNA→核糖核苷酸 6.下列四种化合物中,构成生物蛋白质的氨基酸是 ( ) A. B. C. D. 7.下列关于生命的物质基础的叙述中,不正确的是() A.蔗糖、麦芽糖是植物体中的二糖 B.组成生物体的元素中,碳是最基本的元素 C.蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能 D.细胞中的结合水是良好溶剂 8.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是() A.I、Fe、Mg B.Cu、Mg、I C.I、Mg、Fe D.Fe、Mg、I 9. 下面是关于脂质的叙述,其中正确的是( ) A.磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成细胞膜的主要成分 B.性激素的化学本质是蛋白质,对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而植物细胞中没有 D.企鹅体内的脂肪有减少热量散失,维持体温恒定的作用 10.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成() ①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸 A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤ 11、如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图, 下列说法不正确的是() A、若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a B、若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2 中的b C、图2中数量最多的元素是c,这与细胞中含量最多的化合物有关 D、若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N 12、在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,正确的操作步骤是() A.2mL蛋白质稀释液,先加0.1g/mL的NaOH,再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液B.2mL蛋白质稀释液,先加3-4滴0.1g/mL的CuSO4溶液,再加0.1/mL的NaOH C.2mL蛋白质稀释液,同时加入0.01g/mL的HaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液D.在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液 13、存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基是() A.鸟膘呤 B.腺膘呤 C.尿嘧啶 D.胸腺嘧啶 14. 下列有关核酸的叙述中,正确的是() A、除病毒外,一切生物都有核酸存在 B、核酸是由 C、H、O、P元素组成的化合物 C、组成核酸的基本单位是脱氧核酸 D、核酸是一切生物的遗传物质 15.下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵,其正确的操作步骤是:①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本 COOH H—C—CH2—CH2—COOH NH2 H H—C—CH2—COOH NH2 COOH HOOC—C—CH2—COOH H H H2N—C—CH2OH H 图1 图 2 65 18 10 含量

高二下学期生物3月月考试卷真题

高二下学期生物3月月考试卷 一、单选题 1. 酵母菌、乳酸菌和醋酸菌异化作用的类型依次是 ①需氧型②厌氧型③兼性厌氧型 A . ①②① B . ③②① C . ③②② D . ②②③ 2. 变酸的酒表面长的一层膜和泡菜坛内长的一层白膜分别是由哪种菌的繁殖造成的() A . 酵母菌、醋酸菌 B . 酵母菌、毛霉 C . 醋酸菌、乳酸菌 D . 醋酸菌、酵母菌 3. 下列关于果酒制作过程中的叙述,正确的是() A . 应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗的彻底 B . 使发酵装置的温度维持在20℃左右最好 C . 在发酵过程中,需从充气口不断通入空气 D . 由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用的装置进行消毒处理 4. 下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中,错误的是:() A . 果酒制作的菌种属于真核生物,而果醋制作的菌种属于原核生物 B . 果酒和果醋制作过程中,相应菌种种群数量呈“S”型增长 C . 果酒制作需要的温度比果醋制作温度高 D . 醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸 5. 如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是() A . 过程①和②都只能发生在缺氧条件下 B . 过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中 C . 过程③和④都需要氧气的参与 D . 过程①~④所需的最适温度基本相同

6. 下列关于腐乳制作过程相关的操作,错误的是() A . 豆腐块装瓶时,为了避免影响口味,逐层加盐量应大致相等 B . 在腐乳制作过程中要有能产生蛋白酶的微生物参与 C . 加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D . 装瓶时,要将瓶口通过酒精灯火焰,迅速用胶条密封保存 7. 下列关于发酵产物检验的说法,错误的是()。 A . 果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验 B . 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝 C . 泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N—1—萘基乙二胺盐酸盐检验 D . 发酵产生乳酸的量可以用比色法测量 8. 在一普通的密闭锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液.在下列的有关坐标图中,正确的是() A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 9. 甲、乙两组等量酵母菌。甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行酒精发酵。若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们释放的二氧化碳和吸收的氧气的比为() A . 1:1 B . 3:0 C . 6:0 D . 4:3 10. 将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态,下面加快的一项是 A . CO2的释放 B . 丙酮酸的氧化 C . 葡萄糖的利用 D . ATP的形成 11. 在腐乳制作的过程中,不需要严格灭菌的步骤是() ①让豆腐长出毛霉②加盐腌制③加卤汤装瓶④密封腌制 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 12. 下列关于腐乳的制作原理,叙述不正确的是

(完整word版)高中生物学业水平考试试题

高中生物学业水平考试试题 范围:必修一、二、三 时间90分钟满分100分 一、单项选择题(本题每小题只有一个最佳答案,请将答案填涂在答卷答题栏中。每小题1分,共60分) 1.人的激素、维生素和酶三者相比,相同点有 ①都是蛋白质②由活细胞产生③需要量很少④由内分泌腺分泌⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用A.①②⑦B.③⑤⑥C.③④⑤⑥D.③⑥⑦ 2. 炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌,其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的外毒素。有些科学家将该菌拟核的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生上面说的外毒素。请分析推断一下,应继续破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生外毒素? A. 线粒体 B. 核糖体 C. 贮藏颗粒 D. 细胞核 3. 化疗是控制癌细胞生长的方法之一,药物可以杀死癌细胞,下图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。请判断下列说法中错误 ..的是 A. 给药的最初30天内,两种细胞的数量都明显减少,然后又回升 B. 给药后,正常细胞数目的减少量明显多于癌细胞 C. 给药后,癌细胞数目的回升量明显少于正常细胞 D. 临床上可以通过加大给药剂量,来有效地控制癌细胞 4.依据下图三个圆型,其代表的意义正确的是() A.当三个圈代表3种生物生存空间范围时,最容易绝种的是③ B.可代表蛋白质、酶、激素三者的关系,能产生物质③的细胞肯定能产生物质① C.①②③可代表三种物质,其分别是激素、蛋白质和酶 D.若三个圈代表的是3种生物,它们之间的关系一定是①捕食②,③捕食① 5、.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 ①兴奋在神元之间的传导需要能量②神经兴奋从B细胞向A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细 胞的突触小泡中包含着神经递质 A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 6.细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜,下列对生物膜的叙述正确的是() ①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同 ②生物膜把细胞质分成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,互不干 扰

高二生物上学期期末考试试题 (9)

-上学期(期末)考试高二生物试题【新课标】 试卷说明 1、本试卷满分90分,答题时间90分钟; 2、请将答案直接填涂在答题卡上,考试结束只交答题卡。 一、选择题(共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是() A.性激素的合成 B.抗原与抗体结合 C.淀粉水解成麦芽糖 D.氨基酸的脱水缩合 2.人体出现组织水肿的原因可能是() ①血浆蛋白含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.关于内环境稳态的叙述错误的是() A.内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定 B.细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化 C.内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果 D.内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱 4.如图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是() A.构成D的细胞生活的液体环境是淋巴和组织液 B.图中CO2浓度最高的液体是② C.图中O2浓度最低的液体是③ D.①②③④组成了体液,其中①②④构成了人体内环境 5.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是() A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 6.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是() A.体液调节比神经调节持续时间长 B.体液调节比神经调节作用范围广 C.参与体液调节的化学物质就是各种激素 D.参与体液调节的化学物质需要体液传送 7.小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是()

高二生物月考试卷

高二生物月考试卷(选修班) 第I卷(选择题共55分) 一、单项选择题(每小题只有一个最佳选项,每小题2分,共40分) 1.以下说法正确的是() A. 所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B.质粒是基因工程中惟一的运载体 C.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接D.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复 2.离体培养基因型为AaBb的植株产生的花粉粒,其幼苗中基因型为aabb的概率是() A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.0 3.下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是:() A.分子杂交技术 B.抗原—抗体杂交 C.抗虫或抗病的接种 D.基因枪法 4.当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是() A.都与天然产物完全相同B.都与天然产物不相同 C.基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同 D.基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同 5.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化,目前生产上采用组织培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量。那么采用的组织应该是()A.叶肉B.根尖C.茎尖D.花粉 6.英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术,培育出著名的“克隆绵羊”——多利() A.细胞和组织培养B.细胞融合 C.动物胚胎移植D.细胞核移植 7.植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等,这些技术的理论基础是() A.植物细胞的结构是完整的B.植物细胞能进行有丝分裂 C.植物体的生命活动受激素调节D.植物细胞具有全能性 8.把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养,获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于() A.孢子生殖和细胞拆合技术B.无性生殖和植物组织培养 C.配子生殖和细胞融合技术D.有性生殖和细胞培养 9.植物的微型繁殖技术是指() A.植物体细胞杂交技术B.嫁接 C.营养繁殖D.植物组织培养 10.动物细胞培养技术的用途有() ①生产有价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素等②生产基因工程技术中所用的受体细胞③可以用于检测有毒物质④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究 A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④ 11.对同一动物体来说,下列细胞克隆成一个个体最不易实现的是()

高二3月考考生物试题

高二3月考考生物试题 (考试时间:90 分钟分值:100 分) 一、选择题(单选,每题1分,共50分) 1.葡萄酒呈现红色的原因是( ) A.在发酵过程中产生了红色的物质 B.在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素 C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中 D.酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的 2.下列关于腐乳制作过程中的操作,不正确的是( ) A.先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,保持温度在15~18 ℃,并具有一定的湿度B.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些 C.卤汤中酒的含量一般控制在12%左右 D.卤汤中香辛料越多,口味越好 3.在制果酒的过程中,在不同时间内取发酵液样品,检测发现发酵液的pH一直下降,原因是( ) A.酵母菌进行有氧和无氧呼吸时,均产生CO2,溶于发酵液中,使pH下降 B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性 C.酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 D.乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 4.下列各种条件下,醋酸菌能将葡萄汁中的糖分解成醋酸的是( ) A.氧气、糖源充足B.氧气充足、缺少糖源 C.缺少氧气、糖源充足D.氧气、糖源都缺少 5.下列关于腐乳制作的描述中,错误的是( ) A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 B.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳 C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染 6.下列关于果酒和果醋制作的叙述,错误的是( ) A.参与发酵的微生物都含有线粒体 B.发酵过程中培养液pH都会下降 C.制果酒时瓶口需密闭,而制果醋时需要通入氧气 D.果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋 7.若在制作葡萄酒时,在发酵液中同时生成了葡萄醋,不可能的原因是( ) A.密封不严,有氧气进入 B.有空气中的醋酸菌进入 C.发酵罐消毒不彻底 D.发酵液灭菌不彻底 8.下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较,不正确的是( ) A.果酒、腐乳发酵利用的主要微生物属于真核生物,果醋发酵菌种属于原核生物 B.三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度来实现对微生物类型的控制 C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶 9.不同培养基的具体配方不同,但一般都含有( ) A.碳源、磷酸盐和维生素 B.氮源和维生素 C.水、碳源、氮源和无机盐 D.碳元素、氧元素、氢元素、氮元素 10.下列操作需要在火焰旁进行的一组是( ) ①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.②③④

高二生物10月月考试题1 (2)

重庆市铜梁县第一中学2016-2017学年高二生物10月月考试题 一、选择题(共6小题,每小题6分,共36分) 1、如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是() A.如图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ, B.细胞间的识别与①有密切的关系, C.适当提高温度将加快②和③的流动速度, D.b过程不需要ATP,a过程未体现膜的选择透过性。 2、下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是() A.心肌细胞中的线粒体数量较多,与细胞消耗能量较多有关, B.成熟植物细胞通过渗透作用吸水,与液泡、细胞膜等结构有关, C.核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质, D.原核细胞都具有细胞膜、细胞质,但没有核膜和细胞器。 3、右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述正确的是()

A.图中能产生ATP的结构有1、2、3, B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为8层, C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素, D.2中吸收的光能通过ATP传递到有机物中。 4、下列说法错误的是 ①正常情况下,生物体的根本能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、 糖类、蛋白质、ATP, ②用18O标记氧气,供给有氧呼吸,发现在产生的水中含18O, ③有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化,但是只有绿色植物可以利用光能, ④水果储藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度, ⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同, ⑥动物和人体内,形成ATP的途径主要是呼吸作用, ⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高。 A.①④⑥⑦ B.①③④⑤⑦ C.①③⑤ D.④⑤⑥⑦

高中生物考试试卷分析报告

2016-2017学年度年皖西高中质量检测高生物试卷分析 金寨县南溪中学高三生物组 一、本次的理综生物试卷结构及考核容和目标 本次理综生物试卷是按照全国课标卷模式进行命题,包含6道选择题,4道必做非选择题,2道选做非选择题,在题型与分值设置上与全国卷保持一致。考核容涵盖必修一、二和三的前两章部分和选修部分,在容上与全国卷保持一致;考核的能力目标中对学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有考察,与全国卷考试能力要求上保持一致。具体的试题特点如下: 1、注重基础,重视核心概念和核心知识的考查 在本次试题中,主要是对基础知识的考查,注重基本能力的提高,尤其注重高考考纲要求容,突出重点,为以后的复习打下好的基础。 (1)选择题1~6题分别考查:(1)生物大分子结构、功能与特性(2)细胞结构、功能与细胞自噬(3)用放射性标记考查有丝分裂、减数分裂过程相关知识(4)生物的遗传、变异和进化(5)病毒的相关知识与免疫调节(6)植物激素的相关知识 (2)非选择题(29)题考查了以光合作用为主,结合细胞呼吸、物质交换等知识。(30)题考查了酶的相关知识。(31)题考查了人体生命活动的神经-体液调节。(32)题考查了遗传学的基因自由组合定律。(37)题考查了微生物培养和利用。(38)题考查了基因工程和细胞工程。 本次质检卷的考点覆盖都是高中生物的核心知识,表现出本次考试命题最大程度的贴近全国卷,贴近实战,不过分要求不同知识点试题的覆盖率。至于必修模块和选修模块的知识容哪个更重要,我们不应该划分十分明确的

界限,而应该视知识是否适合设计出能够考查学生能力和素质水平而定,在此基础上再兼顾必修和选修模块的知识容围。 2、注重考查各种能力,特别注重考查实验探究能力 本次考试对学生的能力的要求几乎涵盖考试大纲要求的所有方面。如第2题考查了获取信息能力和细胞结构基础知识的识记辨析能力,第3题考查了放射性标记与细胞分裂,意在考查学生的理解能力和逻辑推理能力;第29、31、32题通过曲线图、调节过程示意图和表格,考查学生的获取和分析信息能力、综合运用能力;第30题通过设计实验测定酶的最适PH,考查学生的理解能力和实验探究能力等。 3、注重与生活实际及当下社会热点和科技前沿相联系 第2题中细胞自噬是2016年诺贝尔生理学或医学奖的成就,第5题中寨卡病毒,第29题中雾霾天气,第30题中急性胰腺炎,第31题中糖尿病等无不与学生的真实的社会生活相联系。 二、学生总体答题情况分析 (1)选择题部分:第3题错选A的较多,反映出学生对细胞分裂过程与放射性标记的关系不清晰,没有能够综合理解和运用;第4、5两题各校学生普遍得分较低和错选率较高,特别是第4题遗传和变异,多数学生错选A项,暴露出学生不重视课本,眼高手低的现象,只想到自由组合,却忽略了交叉互换。第6题多数学生错B项,反映出学生对分泌腺概念没有掌握。(2)非选择题部分:第29题考查的是光合作用与细胞呼吸的综合分析应用,基础性较强,正答率较高,平均得分5.67。个别学生在(2)○2题错误主要是饱和点、补偿点的基本概念理解不透彻,不知道实际变化的是什么。○3题反映学生的知识迁移能力的不够。

高二上学期生物第一次月考试卷(带答案)

2019年高二上学期生物第一次月考试卷(带 答案) 2019年高二上学期生物第一次月考试卷(带答案) 第Ⅰ卷(选择题共60分) 在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。每小题1.5分,共60分。 1. 蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是 A. 细胞壁和内质网 B. 细胞膜和核糖体 C. 线粒体和中心体 D. 细胞核和线粒体 2. 关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是 A. 激素的本质是蛋白质 B. 激素的合成场所是高尔基体 C. 激素在成分上都含有元素C、H、O D. 激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质 3、判断生物的亲缘关系的远近,可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析( ) A.糖类 B.磷脂 C.蛋白质 D.脂肪 4、将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最能表现有放射性的一组结构是( ) A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡 5、噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核

苷酸的种类依次分别是( ) A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4 C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4 6、下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中,正确的是( ) A.鉴定还原糖和斐林试剂甲液与乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 B.鉴定脂肪的存在,要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒 C.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 D.鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中 7、右图是由3个圆所构成的类别关系图,其中I为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是 A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 8. 有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是

2018_2019学年高二生物3月月考试题(1)

山东省济宁市实验中学2018-2019学年高二生物3月月考试题 满分:100分考试时间:100分钟 2019.3 一、单选题(本大题共40小题,共60分) 1.下列关于基因工程的叙述,正确的是() A. 通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理质粒的DNA B. DNA 连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶C. 可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D. 质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器 2.关于基因工程下列说法正确的有() ①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体 ②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工 ③限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列 ④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 ⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 ⑥限制酶只用于切割获取目的基因 ⑦质粒是基因工程常用的运载体 A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 3.利用PCR技术扩增目的基因,其原理与细胞内DNA复制类似(如图所示).图中引物为 单链DNA片段,它是子链合成延伸的基础.以下叙述错误的是() A. 由原来的母链为模板合成的两个新DNA分子中,只含有引物A或引物B B. 推测第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为 C. 变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键 D. PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高 4.图l表示含有目的基因D的DNA片段和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱 基序列.现有MspI、BamHI、MboI、SmaI四种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为:C↓CGG,G、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.下列分析中正确的是()

高中生物必修二考试试题(含答案)

高二年级2017——2018学年度 第二学期生物期中考试试卷 一、选择题(本大题包括40小题,每题1.5分,共60分。) 1、下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 2、下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的组合类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F 2的性状分离比为 3∶1 C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 3、基因的自由组合定律发生于下面的哪个过程?( ) AaBb 1AB ∶1Ab ∶1aB ∶1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型 4种表现型 A.① B.② C.③ D.④ 4、基因型为Dd 的个体连续自交n 代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化?( ) 5、基因型为Aa 的个体自交得F 1,下列有关对F 1的处理方法及所产生的结果的叙述,错误的是( ) A.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越小 B.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越大 C.如果让F 1个体随机交配,且aa 个体的生存能力较弱,每代中都有相当一部分个体不能完成生命周期,那么连续数代后,aa 个体出现的概率会减小 D.让F 1连续自交和随机交配,杂合子比例的变化是不一样的 6、下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是 ( ) A.染色体复制一次,着丝点分裂一次 B.染色体和DNA 均等分配 C.细胞质和细胞核物质均等分配 D.同一生物的细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA 数 目均与分裂前的细胞相同 7、女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?( ) A.父亲和母亲 B.儿子和女儿 C.母亲和女儿 D.父亲和儿子 8、在果蝇的下列细胞中,一定存在Y 染色体的细胞是 ( ) A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 9、、下列关于DNA 分子复制过程的叙述,正确的是( ) A.DNA 分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 B.DNA 独特的双螺旋结构保证了DNA 的准确复制 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.每条子链与其模板链形成一个新的DNA 分子 10、在下列四种化合物的化学组成中,圆圈“○”中所对应的含义错误的是( ) A.①腺嘌呤脱氧核苷酸 B.②腺嘌呤 C.③腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④腺嘌呤核糖核苷酸 11、经测定,青蛙体细胞中一段DNA 分子中含有A 碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA 片段中C 碱基所占比例和数量分别是( ) A.48% 600 B.48% 650 C.26% 600 D.26% 650 12、下图为核苷酸链结构图,有关叙述不正确的是( ) A .双链DNA 中A 与T 配对、G 与C 配对 B .各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 C .若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T D .图中的a 和b 都是一个完整的核苷酸 13、噬菌体侵染细菌后在形成子代噬菌体时,用来作模板物质的是( ) A.噬菌体的蛋白质外壳 B.细菌内的蛋白质 C.噬菌体的DNA 分子 D.细菌内的DNA 分子 14、 据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核

上海市虹口区鲁迅中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题

一、单选题上海市虹口区鲁迅中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题 1. 图为氨基酸的结构示意图。氨基酸作为能源物质时,在酶的作用下脱去一个化学基团,该基团可转化为尿素排出体外,该化学基团是 A .① B .② C .③ D .④ 2. 一般认为,类固醇激素的跨膜运输方式如图模式 1。 研究发现,在昆虫体内的一种类固醇激素跨膜进入细胞需要转运蛋白,如模式 2。则该类 固醇激素的跨膜运输方式是 D .胞吞胞吐 C .主动运输 B .协助运输 A .自由扩散

3. 下列属于氧化分解反应的是() A.麦芽糖+水→葡萄糖B.脂肪→脂肪酸+甘油 C.葡萄糖→丙酮酸+H+D.ATP→ADP+Pi 4. 过度浇水容易引起发财树烂根。随着根在水中浸泡的时间延长,根尖细胞中逐渐累积的物质可能是 A.C3H6O3B.CO2 和 H2O C.C2H5OH 和 CO2D.O2 5. 线粒体内的 mtu1 基因突变后,会导致 3 种“ 氨基酸运载工具” 无法准确识别相关信息,从而无法合成蛋白质。由此可知,该基因突变阻断了下列活动中的 A.DNA→DNA B.DNA→RNA C.DNA→蛋白质D.RNA→蛋白质 6. 将小鼠迷走神经元与“感觉肠道细胞”一起培养时,两者会形成突触(如图),同时“感觉肠道细胞”分泌的谷氨酸在 100 微秒内被神经元接收,阻断这些谷氨酸分泌会使得信号传递嘎然而止。这里谷氨酸在突触传递中扮演的角色是 A.钠离子B.神经递质C.突触后膜受体D.突触小泡 7.甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,为找出病变的部位,现通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素,分别测定每个人注射前30m in和注射后30min的促甲状腺激素的浓度,测定结果如表。下列推测合理的是() 促甲状腺激素的浓度(mU/L) 健康人病人甲病人乙 注射前922

2019高中生物学业水平考试模拟试卷(含答案)

一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、下列各项中,能证明基因在染色体上的实验是() A.摩尔根的果蝇杂交实验B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验D.细胞的全能性实验 2.以下关于生物变异的叙述,正确的是 A.基因突变都会遗传给后代B.基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变 C.染色体变异产生的后代都是不育的D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 3.下列关于育种的叙述中,正确的是 A.用物理因素诱变处理可提高突变率B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状 4.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,隐性纯合子(aa)的患者不到成年就会死亡,可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾(一种死亡率很高的疾病)的地区,带有这一突变基因的人(Aa)很多,频率也很稳定。对此现象合理解释是 A.杂合子不易感染疟疾,显性纯合子易感染疟疾 B.杂合子易感染疟疾,显性纯合子不易感染疟疾 C.杂合子不易感染疟疾,显性纯合子也不易感染疟疾

D.杂合子易感染疟疾,显性纯合子也易感染疟疾 5.用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,让噬菌体去侵染大肠杆菌,则新形成的噬菌体中含有() A.32P B.35S C.32P和35S D.二者皆无 6.如果一个双链DNA中鸟嘌呤占整个DNA碱基的27%,那么腺嘌呤占整个DNA 分子碱基的比例为 A.28% B.27% C.23% D.9% 7.转录,是指遗传信息的传递从() A.RNA→DNA B.DNA→RNA C.DNA→DNA D.RNA→蛋白质 8.已知某转运RNA的一端的三个碱基顺序是GAU,它所转运的氨基酸是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是() A.GAT B.GAU C.CUA D.CTA 9.下面叙述所描写的一定是同源染色体的是 A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.分别来自父方和母方的两条染色体C.减数分裂过程中联会的两条染色体 D.形态特征大体相同的两条染色体10.在有丝分裂和减数分裂过程中,所具有的共同特征是 A.同源染色体的分离B.着丝点分裂,染色单体分开 C.同源染色体的联会D.染色体数目减半 11.杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的主要理论依据是 ①基因突变②基因重组③染色体变异④基因分离 A.①②③④B.②①③③ C.②①③④D.③②④① 12.在一个种群中基因型为TT的个体占18%,Tt的个体占78%,tt的个体占

高二生物期中考试试题及答案

高二生物期中考试试题及答案2016高二生物期中考试试题及答案 一、选择题(每题1分,共计60分) 1、下列有关叙述,错误的是: A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的 D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 2、人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。如:心肌含水约79%而呈坚韧的形态;血液含水约82%却呈川流不息的液态,对于这种差异的正确解释是: A.心肌细胞内自由水含量较高 B.心肌细胞内结合水含量较高 C.血液中全是结合水 D.血液中全是自由水 3、促进高等动物生殖器官发育的物质属于 A.核酸 B.糖类 C.蛋白质 D.脂质 4、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,并生成一分子水,这个水分子中的氢来自 A.氨基 B.羧基 C.一个来自氨基和一个来自羧基 D.连接在碳原子上的氢 5、下列哪项物质的组成中含有糖类物质 A.胰岛素 B.纤维素酶 C.RNA D.糖精

6、组成纤维素、纤维素酶和决定纤维素酶的遗传物质三者的基本单位依次是 A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸 C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA 7、有关溶酶体的叙述不正确的是 A.溶酶体内含有多种水解酶 B.溶酶体是“消化车间”,能分解衰老和损伤的细胞器 C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 D.溶酶体能分解细胞内所有的物质 8、变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明 A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜失去选择透过性 C.大分子可以透过细胞膜 D.细胞膜具有一定流动性 9、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是 10、具有膜结构的细胞器是 A.高尔基体和溶酶体 B.细胞膜和核膜 C.中心体和纺锤体 D.核糖体和内质网 11、在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是 A.叶绿体、线粒体和中心体 B.叶绿体、线粒体和高尔基体 C.线粒体、内质网和核糖体 D.线粒体、液泡、中心体和核糖体 12、下列细胞具有细胞周期的是 A.植物叶肉细胞 B.胚胎干细胞 C.口腔上皮细胞 D.神经细胞

201X-201x高二生物3月月考试题

2018-2019高二生物3月月考试题 一.单项选择题(每题1.5分,共60分) 1.严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括() A.温度控制 B.溶氧控制 C.pH控制 D.酶的控制 2.关于制作果酒和果醋实验的叙述,正确的是() A.在变酸的果酒液面观察到的菌膜,一般是由醋酸菌大量繁殖形成的 B.酵母菌和醋酸菌的发酵过程均需在密闭的容器中进行 C.在果酒制作过程中无需接种酵母菌,只需控制适宜的温度即可 D.果酒的酒精度越高,接种醋酸菌后得到的果醋酸度就越高 3.如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是() A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下 B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中 C.过程③和④都需要氧气的参与 D.过程①—④所需的最适温度基本相同 4.下列关于果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,错误的是( ) A. 通过控制发酵温度,可抑制其它微生物的生长繁殖 B. 制作果酒、果醋主要利用的是胞内酶,制作腐乳需要利用胞外酶 C. 可以利用果醋制作的菌种来探究细胞呼吸的方式 D. 都可以通过人工接种菌种来提高产品质量 5.下列有关果酒、果醋制作的叙述,正确的是() A. 果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制果醋 B. 利用自然菌种发酵果酒时,将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压蒸汽灭菌 C. 通过检测果醋发酵前后发酵液的pH变化鉴定果醋制作是否成功 D. 果醋制作中要防止微生物污染,故在发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入 6.下列相关叙述,正确的是( ) A. 在果酒的制作过程中,应先去除葡葡的枝梗,再进行多次反复冲洗,这样才可以洗得彻底 B. 果酒、果醋的发酵装置中,充气口的作用是在发酵时连接充气泵进行充气,排气口的作用是在酒精发酵时排出二氧化碳 C. 豆腐上长了毛霉后,需加盐腌制8天左右,这样可以抑制微生物的生长,避免豆腐变质,又能使豆腐析出水分,使豆腐块变硬 D. 制作泡菜时要选火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的坛子,需要加水密封,目的是隔绝空气,抑制细菌繁殖

2017_2018学年高二生物上学期第二次月考试题

—18学年第一学期第二次月考试卷 高二生物 一、选择题(每题2分,共25小题,共50分) 1.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是( ) ①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短暂 ⑥作用的时间比较长 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 2、从某个种群中随机抽出50个个体,测知基因型为AA,Aa,aa的个体分别是15、30、5个,在这个种群中,基因的基因频率( ) A.60% B.40% C.100% D.80% 3、当人吃了过咸的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是( ) ①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量 增加 ④垂体释放抗利尿激素增加⑤减少尿的排出 A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤ C. D. 4、如图示意一个反射弧的结构,就此图分析下面的说法不正确的是( ) A.直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在g、f、e处检测到膜电位变化 B.刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在e、f、g处检测到膜电位变化 C.若g以下处受损,针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化 D.若f处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化 5、使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用后效果越来越差,原因( ) A.害虫对农药产生了定向的变异 B.害虫对农药进行了定向选择 C.害虫对农药产生了隔离 D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择 6、有关物种的叙述正确的是( ) ①一个种群就是一个物种②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的

高二生物月考试题汇总

一、选择题 1、如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是() A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用 D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏 2、如图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况,下列相关叙述错误的是() A.种子成熟过程中不同时期发挥主要作用的激素种类不同 B.生长素和脱落酸共同调节水稻种子的成熟过程 C.生长素通过抑制脱落酸的合成来调节有机物总量 D.脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是乳熟期 3、下列关于植物激素的叙述中,正确的说法有几项()①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散 ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 ③生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同 ④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 ⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果 ⑥在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ⑦根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性 ⑧在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性. 4、研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究,得到如图一所示结果。图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。下列叙述正确的是( ) 图一生长素(IAA)和赤霉素(GA) 对离体豌豆节间切段伸长的效应图二赤霉素对生长 素含量的调节 A.生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成,是一种具有调节作用的蛋白质 B.图二中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用,这种作用很可能是通过促进该过程中酶的活性实现的

湖北省襄阳市2016-2017学年高二生物3月月考试题(有答案)Aqnqql

湖北省襄阳市2016-2017学年高二生物3月月考试题 一、选择题(36 x 1.5 = 54 分) 1、在同一生物体内,下列有关叙述错误的是() ①不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息; ②不同mRNA分子中,不可能含有相同的密码子; ③不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达; ④不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽. A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 2、下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码子的关系说法中,错误的是() A. 一种氨基酸由一种或多种遗传密码子决定,由一种或多种tRNA转运 B.一种遗传密码子只能决定一种氨基酸,一种tRNA只能转运一种氨基酸 C. 同一种氨基酸的遗传密码子与tRNA的种类一一对应 D.遗传密码子与氨基酸的种类和数量上一一对应 3、如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关 说法正确的是() A. ③是翻译过程,方向是从b到a B. 每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运 C. ①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行 D. 一条mRNA可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成一条多肽链,加快了翻译的速率 4、真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA(简称miR),它们能与相关基因 转录出来的mRNA互补,形成局部双链.由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是() A. 干扰tRNA和mRNA的结合 B. 阻断rRNA装配成核糖体 C. 妨碍双链DNA分子的解旋 D. 影响tRNA对氨基酸的转运 5、如图是核糖体的三维模型,图中显示合成肽链的过程,据图分 析,下列叙述正确的是() A. ①是tRNA,图中的UGC代表一个密码子 B. ②是mRNA,含有64种决定氨基酸的密码子 C.无论是在原核细胞内,还是在真核细胞内,核糖体合成的肽链必须经过内质网和高尔基体的加工、包装等过程之后才能形成有一定结构和功能的蛋白质 D. 组成①和②的基本单位相同 6、对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,正确的是() A. 每条染色体上含有一个或两个DNA分子;一个DNA分子上含有一个基因 B. 在生物的传种接代中,基因的行为决定着染色体的行为 C. 都能复制、分离和传递,且三者行为一致 D. 在DNA分子结构中,与所有脱氧核糖直接相连的均是二个磷酸基和一个碱基

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