把握青春、珍惜当下
把握青春、珍惜当下
杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。燕子飞了，有再来的时候，然而有一样东西却是一去不复返。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。它是组成生命的材料，它是衡量重量的标准．它就是——时间。
在高中的时候，我们憧憬着自己能够通过奋斗拼搏，考上自己心仪的大学，在大学的舞台上施展自己。而今，我们已经站在了自己的大学舞台。可是，我们是否还保留着那份奋斗拼搏的心？我们是否坚持早醒晨读？我们是否坚持不迟到不早退？我们是否坚持认真聆听老师的每一堂课？这一切曾经的习惯，是否都要成为曾经。
作为一名江科学子，如何把握青春、珍惜当下针对这一问题各班开展了”把握青春、珍惜当下”的主题班会。学院学生们积极参与发表自己的看法。总共可以总结为以下几点内容：
一、活动主题
“把握青春、珍惜当下”
二、活动目的
“把握青春、珍惜当下”主题班会活动是20年校庆系列活动之一，自11月25日在全校正式启动。活动主题为“把握青春、珍惜当下”本项活活动形式为各学院各班级利用晚自习及业余时间开展“把握青春、珍惜当下”主题班会或其他活动，积极引导学生把握好青春年华，珍惜来之不易的大学生活。
三、活动形式
信息学院各班在晚自习统一召开“把握青春、珍惜当下”系列班会，梦想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征。就此20年校庆之际，是以“珍惜时间、把握青春”为主题来展开活动。活动形式有朗诵《匆匆》，歌唱《时间都去哪啦》，演讲“我的大好青春年华”，《大学生如何“把握青春、珍惜当下”》座谈会。让同学们以学校20年风风雨雨中砥砺前行为鉴，重新作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。并借此次活动，来让大家珍惜青春年华时光，珍惜当下，静下心来体会、成长历程、生活琐事和趣闻等，让彼此进行心与心的交流，让大家更加真实的展现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通，培养大家互相帮助的美德。如此让同学们充分展现他们自己飞扬的青春，展现健康积极向上的青春形象，从而真正达到本次主题班会的目的。
四、活动总结与效果分析
在班会正式开始之前播放班级照片影集，供到场的同学老师观看欣赏，还能让大家在无形中已进入班会主题的氛围中去；教室布置有序；背景音乐的选择恰当，轻松调动大家的
注意力；各班干分工仔细到位，有序地维持好场内次序，做好领导老师的接待和送别工作；突发状况很好的及时应对处理。每位到场的同学都写下了自己的心里话，真情流露；在讲到青春友情时，每个人都被渲染了，大家同唱《朋友》这首歌时的互动，更能体现这一点。
对把握青春年华，珍惜当下的正确认识需要我们睁开双眼，去发现呵感悟我们的大学生活。我们学院要多角度、深层次研究大学生如何正确认识“把握青春年华，珍惜当下”本学校的问题，从而培养大学生良好的时间观念和精神素质观念，营造良好的思想作风，建设优良的校风。
通过此次班会活动让很多同学改变了许多，大学生活不应在宿舍，网吧虚度，走出宿舍走向操场，走向图书馆，充实人生，做时间的主人，不做时间的奴隶，安排好自己的学习生活计划，从现在开始行动，相信我们的青春永驻。
信息工程学院团总支宣传部 2013年12月23日
珍惜眼前把握当下高考作文800字汇总
珍惜眼前把握当下高考作文800字汇总 时间就是生命，珍惜时间，珍惜生命，抓紧现在的每一分每一秒时间，为将来赢得更多的时间。这里给大家分享一些以珍惜当下为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以珍惜当下为话题的高中作文篇1 世间的一切都值得我们去珍惜：一阵清风、一缕幽香、一道彩虹、优美的景致……是那么美好那么让人留恋，珍惜现在所拥有的一切，快乐便会伴随你身边，只要用心发现，就会觉得生活处处充满欢乐。 珍惜家人团聚的幸福。一家人围坐在火炉旁边边磕瓜子，边说笑，欢声笑语充满每个角落，多么温馨的场面啊!这种温暖和幸福，并不是每个人都能得到的。在自然灾害和生老病死时一些人骨肉分离，凄凉辛酸，我们应该珍惜和家人在一起的时光。 珍惜我们求学的机会。学校里无所事事、浑浑噩噩的学生大有人在，他们在浪费大好光阴，浪费国家给予的教育资源。在国家、社会、学校给予的帮助中，我们应该倍加珍惜来之不易的学习环境，多做有利于国家和自己的事情，好好学习，感恩社会。 珍惜现在所拥有的友谊。拥有知心朋友是一件幸福的事。有了开心事与他分享;有了烦心事与他倾诉。骄傲时朋友的劝诫;灰心时有朋友的鼓励;成功时有朋友的祝贺;失败时有朋友支持。大家一起欢乐、一起进步、一起说笑互帮互助，享受那份难得的友谊。 珍惜现在所拥有的青春。时光飞逝，岁月如梭。我们现在正处在学习的黄金
时期，浪费时间就等于浪费生命。一旦错过这个大好的时机，前途将会扑朔迷离，"花有重开时，人无再少年"。 珍惜现在所拥有的一切，别再将来再为曾经没有把握好而遗憾，悲伤叹息。 以珍惜当下为话题的高中作文篇2 即使在今天，我们仍然不能像定义任何一个实际的事物那样给时间下一个定义。我们可以度量时间，但不知道时间是什么，并且还把“时间”挂在墙上或者带在手腕上。可是，时间真的仅仅是指针的转动吗? 当然不是，那么，现在，我们要问：“时间到底是什么呢?”这个问题，看似简单，却很难回答。时间，看不见，摸不着，却很重要! 我们经常会听到：“珍惜时间”“时光飞逝”“和时间赛跑”这些话。可是，到底怎样才算珍惜时间呢?是及时行乐，还是努力奋斗?是先甜后苦，还是先苦后甜?对于这些问题，不同的人有不同的看法和选择，所以每个人有不同的人生。请大家仔细想一想，我们真的可以和时间赛跑吗?真的可以追上时间的脚步吗?醒醒吧，这是不可能的。 当然了，这并不能代表什么，尽管时间有限，我们也能拥有精彩。有人会问，到底怎样做才算珍惜时间?答案很简单，那就是过去的事，不在耿耿于怀;今天的事，不再斤斤计较;明天的事，不必畏畏缩缩。把今天当成生命的最后一天，只为今天。因为人生太短，短到来不及去浪费。 人都喜欢把很难做选择的事情不停地往后推。总是喜欢说，如果再给我一次机会。真的很抱歉，可惜的是就算你推到最后，还是要做出选择。真的很抱歉，这个世界上根本就没有如果，上天不会再给你第二次选择的机会。所以，不要为过去的决策后悔。不要总是抱怨上天的不公平。
把握青春珍爱友谊课堂精练习题
把握青春珍爱友谊课堂精练习题 一、单项选择题 1、【2015云南省曲靖】男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是（） A、甲说：男生和女生都是平等的 B、乙说：男生和女生在个性上是各具特点的 C、丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好 D、丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗 2、观看下边漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是（） A.要有坦荡的胸襟 B.以其人之道，还治其人之身 C.检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处 D.主动与议论自己的人多接触、多沟通 3、【2015广东】“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方（） A．解决心理矛盾B．抵制不良诱惑 C．消除个性差别D．促进身心健康 4、【2015湖南娄底】与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是（） A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处 B.班委会组织全班男女同学观看足球赛 C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙 5、【2015湖南郴州】有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在（） ①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以使“异性效应”得以发挥（） A．①②③④B．②③④ C．①②③D．①③④ 6、网上流行一份“初中烦恼清单”。进入初中，不少家长对孩子和异性交往的 问题特别小心，生怕孩子误入“早恋歧途”而影响学习，更有一些家长给孩子下
珍惜当下优秀作文
珍惜当下优秀作文 本文是关于珍惜的话题作文，仅供大家参考！ 我不知有多少次问过我自己，什么才是我真正要去珍惜的呢?小编在此整理了珍惜当下优秀作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 珍惜当下优秀作文篇1 从幼稚园里开始，我就有好多“好朋友”。从一年级开始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。从一年级，我便有了两个“铁哥们儿”——董洁与李晨。或许在六年里，我们吵过驾，生过气，但从没有让我们对彼此失去信任，相反，让我们三个成为了——死党!六年里，我们有过欢笑，有过伤心，我们有一起抱头痛哭，有一起大骂别人的时候，那时的我们，是在一条绳上的，我们对彼此是透明的，从不隐瞒，从不欺骗，就是这，让我们三个走过了即将结束的童年! 记得四年级时，有一次我没考好，说什么都不敢回家，是李晨和董洁两个人给予我勇气，让我回家“坦白”的。他俩陪着我在操场上一圈一圈的走，一遍一遍的骂，一声一声的哭。直到我们累得走不动时，他俩才开口说：“回家吧，或许，在你家里，正有等待你回去的妈妈呢!快回去吧!乖一点儿!”听了这好像我姐姐说的话，谁能不动心呢?每当我伤心，难过，寂寞时，我的脑海里，只有四个人，爸，妈，董洁和李晨!想到这两个活泼可爱，对生活充满信心，带给我快乐的“天使”时，总会痴痴的笑;想到她们和我一起考试迟到被打手时，总会对自己自责;想到我们一起站在桥上大喊大叫，被人看时，总会
傻傻得跳;想到我们一起在校园追着打时，总会呆呆得看;想到…… 在我和她俩相处得六年里，他们让我从“哑巴”走向活泼;他们让我从胆小走向勇敢;她们让我从自卑走向乐观。是她们让我的生活充满阳光，欢笑与鲜花。 在这即将毕业的日子里，更让我明白了友谊的珍贵，朋友的难得，更何况是这份死党的情。在这即将毕业的日子里，更让我明白了死党的意义，那就是不论你几天见不到她，一接上她的电话，兴奋得睡不着觉的那个人;是那个在雪天吃着啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那个人;是那个唯一有权知道被你压在书包底层的试卷上分数的那个人。 在这即将毕业的日子里，我们要在一起，大声地说出那憋了好久的话： 我们，要永远，永远，在一起! 珍惜当下优秀作文篇2 清风，穿过花香，掠过竹林，渐行渐远。 岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。 留在记忆深处的一切像沙漏般滑过我们的思绪。我们想着“一切都会过去”，我们念着“一切都不会过去”。因此，我们只需要：珍惜当下，把握现在。 种豆南山下 古人中崇尚山水，眷恋田园的便不得不提到东晋诗人陶渊明。一贯之中，他总是向往“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的归隐生活。他虽
把握现在的励志演讲稿
把握现在的励志演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 把握现在的励志演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学，你们好： 今天我演讲的题目是《把握青春，珍惜当下》。今天我演讲的内容可以用四个关键词来大致概括一下。青春、梦想、现在和未来。在这里有三个问题值得我们去共同思考一下。 第一个问题是：你觉得青春是什么?、 第二个问题是：我们正处于一生中最幸福美好的阶段，那么你们该如何去把握它? 第三个问题是：对于现在和未来，你们是否能珍惜当下，对未来是否充满着信心? 有人说：青春像一场马拉松比赛，有起点，也有终点。有人说：青春像一朵花，花会开，也会凋零。还有人说：青春是一幅画。同学们，你们觉得青春是什么呢?我请几位同学来回答一下。 看来每个人对于青春都有自己的一个比喻句。恩，这是很正常的。在我心中也有那么一个比喻句。我觉得青春像一本书，一本有厚度的好书。至于这本书是厚重还是单薄，是一本好书还是一本坏书，这完全取决于我们自己。如果现在的我们每天都感到充实、快乐，每天能
以积极进取的心态去面对学习和生活，那么那本书一定厚重且精彩。如果我们每天是一种浑浑噩噩的状态，天天沉醉于网络游戏中，活在一种虚拟的梦幻世界里，等我们回到现实中，会感到浓浓的失落感。从而惶惶终日，不知所为。那这个人的青春之书一定是不益之书了。 所有请在座的同学的青春是一本有厚度、有意义的好书。 前面我已经说了，青春是我们人生中最美好、最幸福的一个时期，所有我们一定要好好享受这个时期。也许等我们走出校门，参加工作了，我们再也没有这种幸福了，随之而来的只是巨大的压力。所有我们应该好好的利用这个时期来好好地提升自己。我建议大家在这个时期一定要去多读书，去博览群书。这个时期可以不去做任何事，但是一定要去读书，要去充实自己。可能同学会抱怨了，先不要抱怨读书累。请大家想象一个这样的场景：在一个冬日的下午，你坐在图书馆安静地捧着一本书，旁边放着一杯热茶，渴了就泯几口，阳光透过窗户暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想你玩游戏有什么意义呢?还有看书也要挑选，那些网络小说我们还是不看为好。套用鲁迅先生的《拿来主义》里的一句话：我们要动用脑髓，慎重挑选，勤于苦读。 最后一个问题是：对于现在和未来我们要树立正确的观念。对于现在我们唯一能做的就是珍惜。我知道，可能有很多同学后悔来到我们江西科技学院。我奉劝大家，千万不要后悔，因为我们已经来到这里了，后悔时光也不会回到初三。我们人生中唯一一次中考已经过去了，不可能再让我们考一遍了。所有我们要在这个学校度过五年，我
第十二课第一框把握青春珍爱友谊
第十二课花季中的男孩女孩 把握青春珍爱友谊导学提纲 一. 提前介入学习阶段 1、阅读P14相关材料，回答下列问题： （1）这个班的同学在旅游过程中，除了领略大自然的美景以外，还有什么收获？ （2）他们是怎么样相互启发、相互鼓励的？ （3）和同学们讨论一下，为什么男女生交往是必不可少的？ 2、阅读P15—16材料回答下列问题： （1）这个班级发生了怎样的变化？是什么原因造成的？ （2）在学习上你是否得到过异性的帮助？异性同学在学习上哪个方面对你帮助最大？（可能男女生不同）；对此你能得到哪些启发？ 3、列举说明： （1）男同学的个性特点是什么？ （2）女同学有什么个性特点？ （3）你要想异性学习的哪些方面？这样做有什么好处你知道吗？ 4、判断下列交往行为： （1）小明就是喜欢和小红交往，并且经常单独相处。 （2）小亮性格内向，不愿意与异性同学交往。 （3）张海喜欢交朋友，他的朋友既有女生也有男生，他们相互学习、取长补短、共同进步。 哪些是不正常的？你知道有什么危害吗？ 二. 课堂巩固阶段 合作探究：谈一谈，男女生为什么要正常交往？ 三、课后延伸阶段课堂检测： 1、王丽是七年级一班的一名女生，她性格开朗，聪明伶俐，是班里的活动积极分子，她善于和同学们交往，在同学中有好多同性朋友，也有很多异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文体活动，相处的十分融洽。王丽说，跟这些朋友在一起，她学到了好多东西，长了好多知识，开阔了眼界使自己在各方面都有了很大的发展。 2、你能够和你班的异性同学友好的交往吗？ 3、在你的周围哪些同学交往是不正常的交往？（只列举事例不涉及人） 4、谈谈王丽这样有哪些好处？ 四. 课后强化冲刺阶段 1．我的收获 ； ； ；
珍惜青春,莫让年华付水流 主题班会
现在是奋发的起点，未来是腾飞的目标。通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握现在，珍惜时间，并说明通成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好专业知识、实现自己的理想为实现自己的人生目标而努力、拼搏奋斗！乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点――展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。合：0827班《珍惜青春，莫让年华付水流》主题班会现在开始 甲：杨柳枯了，有再青的时候。 乙：桃花谢了，有再开的时候。 甲：燕子飞了，有再来的时候。 乙：然而有一样东西却是一去不复返。 甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵 ????????里的水，只要愿意挤，总是有的。 乙：它是组成生命的材料。 甲：它是衡量重量的标准。 合：它就是――齐（时间） 甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音
随想 梦，在不经意间，醒了......心，在不经意间，碎了...... 眼前，几个孩子尽情的嬉戏着，像蝶儿一样，盘旋于青草花间，起舞于青春梦幻。哦，是那么的近，又是那么的远。我的花样般的年华，就这样迷失了。不，我不信！在青春部落里，我拼命的寻找着曾经的些许的痕迹，却只看到了她留下的飘零的影！青春的美好从此淡却，只留下了冰蓝色的记忆。当命运的苦涩，生活的阴晦，理想的挫折潮水般涌来时，我不知所措，迷茫中，任伤痕占据我的心，却无能为力。这是真的吗？天啊，你为什么要和我开这样的玩笑？你为什么要将我扼杀在襁褓中？你为什么不让我看这多姿的世界？你为什么不让我品味这多彩的人生？你，太残忍了啊！阴霾、泥泞、痛苦、无奈，仿佛一道道无形的墙，把我挡在了成功的门外。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。累了，我真的累了，无尽的痛苦让我低下头，无数的磨难让我弯下腰，我一点点的倒在了青春的血泊里。本想在痛苦中搁浅，不再起航了。可蒙胧中，却有个声音在呼唤：起来啊，我是你的青春，你就这样丢下我了吗？对，我不能丢却我冰蓝色的青春！睁开迷惘的双眼，望着眼前模糊的一切，嘴角掠过一丝苦笑。伸出双手，撑起了沉重不堪的身体，又蹒跚、摇曳在风雨中。游离在忧伤的空气里，独自聆听青春之歌。我的一贫如洗却又富丽堂皇的青春，我的无比苦涩却又十分甘甜的青春，给了我最特殊又最平凡的感受：告诉我青春一过不再有，告诉我不管现实多么残酷也要等待明天的太阳升起，告诉我就算全世界都黑暗了也要
高中生优秀作文精选：珍惜当下把握现在
珍惜当下把握现在 珍惜当下把握现在 清风，穿过花香，掠过竹林，渐行渐远。 岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。 留在记忆深处的一切像沙漏般滑过我们的思绪。我们想着“一切都会过去”，我们念着“一切都不会过去”。因此，我们只需要：珍惜当下，把握现在。 种豆南山下 古人中崇尚山水，眷恋田园的便不得不提到东晋诗人陶渊明。一贯之中，他总是向往“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的归隐生活。他虽无寄情山水的哀怨之情，却有活在当下的快活之感。一心只染自己“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适安逸。陶公他没有追往过去，也并没有向往未来，他只是单纯地隐于山水田园之中。或许，他就是做到珍惜当下，把握现在的古之第一人吧。 大庇天下寒士俱欢颜 很难想象诗人杜甫被贬之后过的是什么日子，只记得他笔下“星垂平野阔，月涌大江流”的月夜之景，却也难求他“风雨不动安如山，呜呼，何时眼前突兀见此屋。吾庐独破受冻死亦足”的乐观旷达。他安于接受生活窘迫的现实，不为自己的政事所牵累。也不曾向往将来生活会怎样，只求在这茅草屋中安度晚年，过着安心舒适的生活。似乎晚年杜甫也学会了珍惜当下，把握现在这个道理。 天生我材必有用 很多人能如诗仙李白一般豪放不羁？他一生淡泊名利坚持认为“千金散尽还复来”这一道理，他曾与岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛，在山林之中“将进酒，杯莫停。”如此逍遥自在，快活于天地之间，对着艰险的蜀道他抒发“长风破浪会有时，直挂
云帆济沧海”的豪情壮志，一生哪有摧眉折腰？还看九万里风鹏正举，喜笑悲歌气傲然。他不回想过去，不展望未来。他只求与友人“今朝有酒今朝醉”也印证了那句珍惜当下，把握现在。 无论时光多么匆匆，岁月的长河里都会留下你我最真诚的回忆。不管一切会不会过去，我们珍惜当下，把握现在的决定总是正确的。 面对回忆，我不再叹气，亦不想逃避，回想起那句郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是啊，为了火红的晨曦，为了似火的骄阳，为了灿烂的晚霞，让我们的信念去谱写，让我们的精神去高歌。让我们一同珍惜当下，把握现在吧！
把握青春——高三作文800字
把握青春作文800字 谁说青春不老，其实青春易朽，生命的全部诗情和呓语全在于相信青春永恒。人之所以为人，趋善从美之心，才是人间不朽的真意。 乡人爱养花，月季和栀子花最为常见。月季多情妩媚，栀子明丽皎洁，芳香馥郁，怡人性情。若问养花者何为？偷得浮生半日闲是假，无非是惜其娇艳，闻其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感与雅趣。还记得读初中的时候，教室的讲台上，窗台上，甚至每个同学的桌子上，每天都会有不一样的花卉，月季花，栀子花自不在话下，清香扑鼻，最迷人的当数那几盆牡丹，那几张略带害羞之意的笑脸，让一天的课都浸满了馨香，好心情无从表达。这时候蓦然感觉到，听课的感觉还可以这么美好！ 花难红百日，青春不久长。或正因为如此，从古至今，骚人墨客给后世留下诸多感伤春天，怜惜青春的动人诗文。青春是人
生最富有诗情的花期，它的美丽和珍贵，让人一生的努力和奋斗承载了太多厚重的意义。青春就像铺路机，夯实了人生的路基。如果不珍惜，让挥霍和戏耍成为她的曲调，青春不仅会流失殆尽，还会留下“白了少年头，空悲切”的人生感喟！ 青春易逝，来者可追。记得当代著名作家张海迪，在她正值青春年少的时候，却一次次与死神相遇。但她并没有屈服，每天在病床上思考，检点平生。挫折或死之固然可怕，较之虚掷光阴，青春潦草来说则让人感觉万分可惜。这时候，她第一次这么深切的感受到生命的宝贵和重要，她暗下决心，决定从两岸三地开始改变自己，奋力创造有意义的生活，活出青春的模样，于是她创作出一部感人至深的作品，最终成为著名作家。 张海迪用青春之笔奋力写作，传播了真善美，也让自己的人生提升了层次，完成了一从残障人士到专业作家的华丽蜕变。 花易凋，人会老，唯有趋善从美才能永远年轻。从张海迪，到史铁生，再到钢琴家刘伟，他们都用自身的奋斗书写了不朽的
把握现在珍惜当下作文
把握现在珍惜当下作文 本文是关于珍惜的话题作文，仅供大家参考！ 人们都是在失去的时候才会珍惜，下面是小编整理的把握现在珍惜当下作文，欢迎阅读。把握现在珍惜当下作文【一】雨，滂沱而下。 女孩站在雨中，“因为没有珍惜吗?”呆呆的，泪水滑落，与雨融在了一起。终是昏倒在了雨中。 “你是谁?”女孩问道。 “上帝。‘那人回答道。’如果你是上帝，那么，请带我离开。”女孩哀求道。 “为什么?”上帝问道。 ‘我错过了他，都怪我，我······’‘女孩又不禁哽咽出声。上帝笑笑，眼前出现了一副画面：她的父母守候在她的床边。紧接着是父母往日对她的关怀，她却置之不理。’ 一副又一幅画面，终于，女孩失声痛哭。 良久，女孩搽干泪水，说："以前我不懂珍惜，所以有太多的错过。现在，我一味的追悔曾经，又忽略了眼前。我错了，过去再追悔也无济于事，更应该珍惜眼前，不让将来后悔莫及。” 我们总对自己身边的人熟视无睹，等离去才后悔。现在不能被曾经占据，现在的就应该现在去把握，去珍惜。 把握现在珍惜当下作文【二】“古渡苍老，河水幽幽，连同
这纯朴的生活悄悄流逝。” 有人说：“这句话告诫我们，时光荏苒，我们要珍惜生活，把握现在。 有人说：“这种消失是必然的，是历史的进步。 有人说：河水虽不停流逝，古渡虽然苍老，但那纯朴的生活却仍时时在我们左右。 有人说：“怀旧是老年人的专利，向前是年轻人的资本。时代的发展要靠向前的勇气和智慧，而不是靠怀旧的幽幽情思。 有人说：…….. 请依据你对这段话的理解,写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟。不少于700字。 珍惜生活，把握现在 光阴似箭，转眼间已经到了高二下半学期的未尾，回首思忖，是否把握住了过去的一分一秒，是否像伟人那样抓紧时间呢。 牛顿是一位伟人，不光因为他善于发现身边细小的事物，进而进行思考，更因为他把握住身边的零碎进间，全身心投入到研究中。一次在请客人吃饭时，客人还没到，他就利用饭前的几分钟继续研究未想出的问题。 牛顿把握住了属于他自己的点点滴滴的时间，加上百倍的努力和勤奋最终闯出了属于自己的一片天空，万有引力，牛顿第三定律一直流传至今。 贝多芬可以说是一个不幸的人，小的时候家庭没落，被父亲逼着
《把握青春珍爱友谊》习题
把握青春 珍爱友谊》习题 1、异性交往是很敏感的话题，与异性应（ ） A 、男女生坚决不交往 B 完全开放式交往 C 亲密交往 D 正常、健康交往 2、男女同学正常交往有利于心理健康，具体表现为（ ） ① 发挥各自优势（思维、性格等），达到取长补短，促进自我完善 ② 消除女（男）不如男（女）的性别歧视 ③ 激发内在积极性，提高学习和活动效率 ④ “同性相斥，异性相吸” A 、①② B 、②③ C ①③ D 、①④ 材料回答 3—4 题： 不要回避，而是自然大方地交往，建立一种纯真的友谊，用时间和事实说话 ① 彼此隔膜， 井水不犯河水②互为补充相互映衬③共同奏响青春的美妙乐章④以各自的 方式展现自我，充实自我 选择题 李亚最近有点烦。因为她与同桌王明家住得很近。 每天一块上学、 回家。平时在一起讨 论学习问题，而班上的同学却说他们的闲话， 认为他们俩“好” ，李亚只好回避王明。根据 3、 对李亚和王明交往认识正确的是（ A 、 是正常的，对他们的学习有帮助 、是早恋，是不允许的 C 、 是双方的心理需要 、是不应该出现的， 因为发展下去会出现恋 4、 面对同学的闲话，他们的正确做法（ A 、 都该有意回避 B 、 他们继续交往任其发展下去 C 、 对同学加以指责，以免再说闲话 D 、 5、 在青春的路口，男女生应该（
A、①②③ B 、②③④ C①③④ D 、①②④ 6、“对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，不要假装不理不睬列选项正确反映 了该歌曲含义的是（） A、女生很害羞，都不喜欢与男生交往 B青春期男生喜欢在女生面前表现自己的正常心里特征 C女生不喜欢男生，不与男生交往 D男生是在嘲笑女生 刘敏从八年级开始，就不再活泼了，变得不爱玩，不爱闹，心事重重，总是不自觉地坐 着发呆。回到家，她总是直奔自己的房间，然后把房门关上，静静地坐着，写写日记，望着 天上白云，任时间悄悄过去。她也不愿意和妈妈说话了。结合材料和所学的知识回答题。 7、刘敏的这种心理属于（） A、闭锁心理B C病态心理D 8、刘敏产生这种心理可能是由于（ ①多愁善感引起的 ②她生理成熟和心理成熟的不同步而引起的 ③这一阶段是她自我意识迅速发展并逐渐成熟的阶段 ④这一时期是她从儿童期向成人期发展的阶段 A、①②③ B 、①③④ C 、②③④ D 、①②③④ 9、男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势，男女生交往（） ①可以相互取长补短，促进自我完善 ②使人产生愉悦的情绪体验，满足人的心理需要 ③使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛 ④会产生许多矛盾，使人增添不少烦恼和困惑 A、①②③④ B 、①②③ C①② D 、②③④ 10、八年级（1）班正在召开有关异性交往的主题班会。下列同学的观点中，正确的是7—8 、焦虑心理 、不健康心理）
珍惜当下把握现在作文800字_以把握现在为话题作文800字.doc
珍惜当下把握现在作文800字_以把握现在为话题作文800字 人生最美好的时光就是这宝贵的现在，珍惜当下，把握现在，才能拥有并决胜未来。以下是我为你整理的珍惜当下把握现在作文800字，希望能帮到你。 珍惜当下把握现在作文800字篇一 一位哲学家无意间在古罗马的废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西，但对这尊佛像却很陌生。于是便问："请问尊神，您为什么有两副面孔呢?" 双面身回答："只有这样，才能一面查看过去，以吸取教训;以免展望未来，给人以憧憬。" 哲学家说："可是，您为什么不重视最有意义的现在呢?" "现在?"双面神一脸茫然。 "是啊，过去是现在的逝去，未来是现在的延续。你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢?" 双面身先是一愣，继而嚎啕大哭起来!原来，他就是因为没有把握现在，罗马城才被敌人攻陷，他才被视为废物，丢弃在废墟中。 的确，昨日娇花再艳，都已成为过去;明日艳阳再艳，也
终究虚无缥缈，在自己手中牢牢掌握的，只有现在。 把握现在就不要痴想未来。老想着明天的种种美好，现在的时光就会白白逝去。把握现在，就不要沉溺于过去，总记着过去的一切，有限的精力就会被无端浪费。 把握现在，就要珍惜时间，绝不能让一分一秒的时间从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书，富兰克林认为时间是组成生命的材料。"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"，"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"无数生动的实例说明：只有把握现在，才能创造出价值。 把握现在，就要立刻行动起来。心动不如行动，只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊补牢的沉湎，只有行动才能决定人生的价值。 人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视未来的人，必将会和双面神像一样被人们丢弃。 珍惜当下把握现在作文800字篇二 他普通的不能再普通。 出生在一个平凡家庭的他，过着和同龄人一样的琐碎日子。上学，读书，玩耍，在平淡的岁月中一点点长大。如果非要从他身上找出什么特别的话，那就是他对历史的痴迷。刚上小学的时候，当别的男孩儿正拿着变形金刚，仿真手枪满街乱跑的时候，他却独自一人蹲在厨房昏暗的灯光里如饥似渴地读着一本又
珍惜当下精选作文五篇
珍惜当下精选作文五篇 聪明的人不会对不再拥有的昨天叹惋，愚人幻想光芒的明天，我们是智者，应该珍惜当下，那么，以下是小编给大家整理搜集的珍惜当下精选作文五篇，供大家阅读参考。 【篇一：珍惜当下精选作文】一座雪山上，总会留下一串串脚印。留下一串笔挺脚印的人总会感慨自己的人生太过顺利，没有好好欣赏沿途的风景，行色匆匆;留下一串弯曲脚印的人虽然赏尽路上的风景，但总会埋怨命运的不公，自己的人生路途太坎坷。 其实，没必要忧伤，没必要懊悔。每个人都有每个人的人生。在人生路上，我们总会有太多的遗憾。 在人生的不同的阶段中，总会经历一些大大小小的事，这些事也许是正在拥有的，也许是已经错过的。拥有的，总有一天会失去;错过的，总是在抱憾。当失去的时候，我们总会悔恨自己在拥有时没能好好珍惜，“假如还有一次拥有的时机，那我一定会好好珍惜”。人总是这么可悲的想，当下一次的拥有降临时，这次拥有的是与上次不同的。而这次的拥有只会让人陷入其中，而真正懂得珍惜的人却是少之又少。假如懂得珍惜，学会珍惜，那么，就算这次的拥有失去了，你也不会心存遗憾，而会对自己说：“这次的拥有让我感觉很幸福”。假如是这样，那么你的心中必然会多了份甜蜜的回忆，这样的回忆是那些不会珍惜的人永远没有的。 懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他们不会埋怨命运的不公，而
会乐观积极的对待生活。他们会感受到人生的乐趣，更好的生活。他们会珍惜当下的东西，不会太长久的考虑。惟有珍惜当下，才能更好地拥有。惟有更好的拥有，才能更好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意义，生命的真理。 让我们学会珍惜吧!学会珍惜，会使你的人生更加美妙，生活更有乐趣! 【篇二：珍惜当下精选作文】清风，穿过花香，擦过竹林，渐行渐远。 岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。 留在记忆深处的一切像沙漏般滑过我们的思绪。我们想着“一切都会过去”，我们念着“一切都不会过去”。因此，我们只需要：珍惜当下，把握现在。 种豆南山下 古人中崇尚山水，眷恋田园的便不得不提到东晋诗人陶渊明。一贯之中，他总是向往“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的归隐生活。他虽无寄情山水的哀怨之情，却有活在当下的快活之感。一心只染自己“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适安闲。陶公他没有追往过去，也并没有向往将来，他只是单纯地隐于山水田园之中。或许，他就是做到珍惜当下，把握现在的古之第一人吧。 大庇天下寒士俱欢颜 很难想象诗人杜甫被贬之后过的是什么日子，只记得他笔下“星垂平野阔，月涌大江流”的月夜之景，却也难求他“风雨不动安如山，
主题班会教案：把握青春 珍爱友谊
主题班会教案————把握青春珍爱友谊 活动目的 1. 树立健康的异性交往观念，明确男女同学正常交往的必要性和重要性。 2. 正确认识异性间的交往，积极、恰当的与异性交往，做到正常交往共同进步。 3. 体验和分析男女交往中的现象，正确认识异性同学之间的交往和友谊。 活动过程 开场白 班主任：悄悄的，我们迈过了童年，跨进了青春的门槛。迎来了多姿多彩的季节，我们热情奔放，我们活力四射。健壮的身体，丰富的情感，多彩的梦想，成长给我们带来了几多欢喜、几多烦恼。你是怎样的男生和女生呢？你们又如何评价和认识自己的性别角色呢？ 主持人：记得著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美，生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的主题：《把握青春珍爱友谊》 倾听男女生的交流 回顾上个月班级男、女同学共同参加的“袋鼠跳”活动。参加的同学谈谈自己的感受以及收获。
学生：男女同学的交往范围广了，集体更加融洽了，彼此之间的了解加深了。 班主任总结：男女生交往是必要的、不可缺少的。不仅是人类生活不可缺少的重要组成部分，在个体成长的历程的各个阶段也不可缺少。男女生交往，既有利于集体建设，又有利于扩大同学之间的交往范围，增进异性同学之间的感情，加深理解。 打开心灵的窗口 1、在班级中有没有比较要好的朋友？ 2、在班级中有没有比较要好的异性朋友？ 学生讨论。充分发表自己的见解。 青春告白——我骄傲我是男（女）生 议一议： 男同学的个性特点 女同学的个性特点 男女生自由发言 主持人小结：虽然各位同学的词汇不相同，但是，从总体上看，男女同学在性格、兴趣、意志等各方面各有特点，互有优势。 男生：勇敢、宽厚、坚强、富有责任感―― 女生：热情、温柔、细腻、善于关心他人― 青春烦恼 主持人：男女同学在相处的过程中难免有一些误会和摩擦，遇到这种情况该怎样化解矛盾和误会呢？请听听一位女生的话。
把握青春、珍惜当下
把握青春、珍惜当下 杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。燕子飞了，有再来的时候，然而有一样东西却是一去不复返。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。它是组成生命的材料，它是衡量重量的标准．它就是——时间。 在高中的时候，我们憧憬着自己能够通过奋斗拼搏，考上自己心仪的大学，在大学的舞台上施展自己。而今，我们已经站在了自己的大学舞台。可是，我们是否还保留着那份奋斗拼搏的心？我们是否坚持早醒晨读？我们是否坚持不迟到不早退？我们是否坚持认真聆听老师的每一堂课？这一切曾经的习惯，是否都要成为曾经。 作为一名江科学子，如何把握青春、珍惜当下针对这一问题各班开展了”把握青春、珍惜当下”的主题班会。学院学生们积极参与发表自己的看法。总共可以总结为以下几点内容： 一、活动主题 “把握青春、珍惜当下” 二、活动目的 “把握青春、珍惜当下”主题班会活动是20年校庆系列活动之一，自11月25日在全校正式启动。活动主题为“把握青春、珍惜当下”本项活活动形式为各学院各班级利用晚自习及业余时间开展“把握青春、珍惜当下”主题班会或其他活动，积极引导学生把握好青春年华，珍惜来之不易的大学生活。 三、活动形式 信息学院各班在晚自习统一召开“把握青春、珍惜当下”系列班会，梦想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征。就此20年校庆之际，是以“珍惜时间、把握青春”为主题来展开活动。活动形式有朗诵《匆匆》，歌唱《时间都去哪啦》，演讲“我的大好青春年华”，《大学生如何“把握青春、珍惜当下”》座谈会。让同学们以学校20年风风雨雨中砥砺前行为鉴，重新作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。并借此次活动，来让大家珍惜青春年华时光，珍惜当下，静下心来体会、成长历程、生活琐事和趣闻等，让彼此进行心与心的交流，让大家更加真实的展现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通，培养大家互相帮助的美德。如此让同学们充分展现他们自己飞扬的青春，展现健康积极向上的青春形象，从而真正达到本次主题班会的目的。 四、活动总结与效果分析 在班会正式开始之前播放班级照片影集，供到场的同学老师观看欣赏，还能让大家在无形中已进入班会主题的氛围中去；教室布置有序；背景音乐的选择恰当，轻松调动大家的
活在当下-珍惜当下
活在当下，珍惜当下 ——读《走出“生活在别处”困境》有感在《钢铁是怎样炼成的》一书中，当保尔站在烈士墓前，怀着悲痛的心情悼念昔日的战友时，他化悲痛为力量，想到：人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。在残酷的社会环境下，他选择的人生态度，支持他跨过一个又一个死亡的门槛，坚贞不渝地把整个生命和全部精力都献给为人类解放而斗争的事业。如今，我们是新时代的幸运儿，生活在来之不易的和平年代，岂不更应该懂得活在当下，珍惜当下？ 活在当下，珍惜当下，要不沉迷于过去，不奢想于未来。世界上有三种人：一种人在逝去的曾经中徘徊，一种人在未知的明天中幻想，还有一种人在经历了不再拥有的痛苦后重整思绪，把握还拥有的现在。于是，无数人爱追忆，爱幻想，只有少数人从不再拥有者变为了拥有者。曾几何时，我十分迷茫。因为我所追求的东西总在天尽头的远方。后来，我明白：再璀璨的明天也要把握好已拥有的现在。如果你不曾拥有现在，那再美好的梦也将犹如镜中花水中月般迷茫。现在是我们惟一可以主宰的时间，我们不要庸人自扰——或为昨天的过去而伤怀，或为未来的虚幻而惆怅，而应该好好把握现在，活在当下，珍惜当下！ 活在当下，珍惜当下，走到哪个年龄段，就要勤奋踏实的做哪个年龄段该做的事。曾读过这样一段话：“15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后期就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景”。因此，生命在哪里存在，就在哪里绽放。作为年轻人，要安排好自己的生活，规律地作息，勤于锻炼，养成良好的生活习惯。工作中要认真仔细，多学多问，哪怕不喜欢，也要做到极致，这样将会比你做好擅长的事情有更多的收获。年轻时代，人生的黄金阶段，短短几年，要珍惜每一天。 活在当下，珍惜当下，要敢于面对挫折。成功者之所以成功，是因为他懂得，挫折和磨难是人生必须的历练，风雨过后总会见彩虹，更懂得人生不能重来，所以更加珍惜生命的时光，只争朝夕，而失败者却因遭受到挫折打击，就对前方的坎坷充满畏惧。他们惧怕前方的泥泞和坎坷，所以止步不前，只会抱怨着生活的不公和人生的艰辛，他们其实也知道人生不能重来，但他们不知道的是，现在和未来却可以自己掌握和争取。人生无法预知长短，但我们可以控制的是人生的宽度和深度，庸庸碌碌没有追求的人生，即使再长也只是几页吃喝拉撒的流水帐，乏善可陈味同嚼蜡，而拼搏进取丰满充实的人生，即使很短也是一首清新隽永的小诗，寓意深刻回味无穷。 活在当下，珍惜当下，要有自己的主张和追求，做真实的自己。当今时代，物欲横流，衣食房车使人流于庸俗琐碎，爱慕虚荣使人争名夺利，有多少人还在坚守着自己喜欢的事情，有多少人因在乎别人的议论而改变自己，认为别人需要看到强大、能干、成熟的自己，却忘记了什么才是真实的自我，结果戴上了伪装的面具，在人生的道路上负载而行，不敢停歇，收获的却是让自己疲惫不堪的累赘。那就放下面具吧，既然选择不了出生，那就选择自己的生活方式，做真实的自己，此情此景，此次此刻，说自己想说的话，做自己想做的事，错了就改，累
把握青春珍爱友谊教案
把握青春珍爱友谊 初中七年级《思想品德》第十二课第一项目： 《把握青春珍爱友谊》集体备课案教材分析：第十二课《花季中的男孩女孩》从属于第五单元“青春的脚步青春的气息”。本单元的生活主题主要是对学生进行青春期教育，引导学生认识青春期的变化，消除青春期烦恼，正确发展男女同学的友谊。第十二课第一项目《把握青春珍爱友谊》包括“不可缺少的交往””和“正常交往共同进步”两个层次，主要引导学生正确认识男女同学的交往，并进一步理解男女正常交往的益处。学情分析：进入中学后，学生的生理和心理都在发生迅速而明显的变化，随着青春期的到来，异性间产生了神秘感，对异性多了一份好奇与关注……正确认识并学会男女生的正常交往，是他们迫切需要解决的问题。 教学目标：情感、态度、价值观：正确认识异性间的交往，积极、恰当的与异性交往。 能力目标：提高对男女同学交往重要性的认识，学会与同学正常交往。 知识目标：懂得男女交往对个人、集体的发展是非常有益的。 教学重点：男女同学正常交往的作用教学难点：如何
正确认识男女同学的正常交往教学方法：讨论法、探究法、辩论会、个案分析法等 教学流程：引言：（播放《秋日私语》，出示搜集的图片）师：记得著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美，生命的真实和生命 的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。今天，让我们 一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的课题：《把握青春珍爱友谊》[这一步的设计是通过学生身边真实的生活故事创设情境，并引起学生兴趣，使学生迅速进入本 课的学习，便于学生明确学习任务，有地放失。这是本 课的导入部分，时间大约5分钟。]首先进入第一板块：青春驿站——倾听男女生的交流师：提出3个问题： 1、在班级中有没有比较要好的朋友？ 2、在班级中有没有比较要好的异性朋友？ 3、有没有人从来没有与异性交往过？[这3个问题从学 生的生活体验出发，引导学生思考并回答，在轻松愉快 的气氛中让学生认识到男女交往是正常的，不可缺少的。]师：播放FLASH《我是女生》这首歌是女生自己对 自己的评价，男生心目中最欣赏什么样的女生？女生又 愿与什么样的男生交往呢？[问题提出后，学生四人一组讨论并交流，教师巡回、倾听，并分别请3——4个男、
把握青春珍惜时间演讲稿范文
把握青春珍惜时间演讲稿范文 同学们，大家好! 今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。 但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间;中午在家，一边写作业还边看电视，玩些游戏，干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间……也许大家都认为这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。 今天，我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都
要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。他曾说：“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为一代大文豪! "一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的"危险人群"。这些人往往有一种"明天再说"的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个"今天"值两个"明天"，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。 有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好："从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。"当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
把握现在的励志演讲稿
把握现在的励志演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学，你们好： 今天我演讲的题目是《把握青春，珍惜当下》。今天我演讲的内容可以用四个关键词来大致概括一下。青春、梦想、现在和未来。 在这里有三个问题值得我们去共同思考一下。 第一个问题是：你觉得青春是什么?、 第二个问题是：我们正处于一生中最幸福美好的阶段，那么你们该如何去把握它? 第三个问题是：对于现在和未来，你们是否能珍惜当下，对未来是否充满着信心? 所有请在座的同学的青春是一本有厚度、有意义的好书。 前面我已经说了，青春是我们人生中最美好、最幸福的一个时期，所有我们一定要好好享受这个时期。也许等我们走出校门，参加工 作了，我们再也没有这种幸福了，随之而来的只是巨大的压力。所 有我们应该好好的利用这个时期来好好地提升自己。我建议大家在 这个时期一定要去多读书，去博览群书。这个时期可以不去做任何事，但是一定要去读书，要去充实自己。可能同学会抱怨了，先不 要抱怨读书累。请大家想象一个这样的场景：在一个冬日的下午， 你坐在图书馆安静地捧着一本书，旁边放着一杯热茶，渴了就泯几口，阳光透过窗户暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想 你玩游戏有什么意义呢?还有看书也要挑选，那些网络小说我们还是 不看为好。套用鲁迅先生的《拿来主义》里的一句话：我们要动用 脑髓，慎重挑选，勤于苦读。 对于未来我们要有信心，很多同学都不自信。有人说我们90后 怎么怎么不好，其实这真的不能怪别人，别人为什么会这样说，肯 定是我们自己的问题。比如，人家说我们没有进取之心，这是实话，
一些人天天沉醉于游戏和网络小说里，上课就呼呼大睡，现在大学 生最流行的一句话就是：大学不逃课，人生不完整。你看这能怪别 人老是说我们90后这不好那不好吗?我们好吗?好在哪?同学们以这 样的态度对待人生，当然就不会有什么自信了，因为你这样的态度，不仅人家不会信你，你自己恐怕也难以相信自己的。所有同学们一 定要努力改变自己对人生的态度，这样你的信心将会大增。好了， 从现在开始，请把握青春，珍惜当下。希望大家很快就能看到不一 样的自己。谢谢大家! 尊敬的XX： 人的一生只有三个天，昨天，今天，明天。昨天已成为过去，明天还没到来，因此，我们应该牢牢的抓住今天。 我们当中的许多人，总抱怨昨天做得不好，或明天还没到来，却忘了今天，我们做好了没有，做够了没有!有些人总喜欢往回看，然 后总在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天没有做什么，我昨天做错 了什么;然则，他们却忘了看看现在自己在做什么?!是抱怨完后发呆，还是选择去弥补昨天的漏洞;是在感叹完后一如既往，还是选择改正 错误……大多数人都会选择前者，或许他们认为：既然时间已经过 去了，就没有什么好补的了，事情已经发生了，做错了也于事无补了。呵呵~如果是这样，他们只会一直错下去。例如，我们常说：我 们的基础不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自己的学习， 可是却没有想过去把基础知识补回来。基础是怎么来的，是积累来 的!。如果因为我们以前的基础不好，而小看自己，放弃自己，那不 是太愚笨了么?因为如果选择放弃，我们只会丢失更多，遗漏更多。 当然，还有一小部分人会在感叹完后选择后者，我很欣赏那一小部 分人，因为那才是明智的做法。生活中，还有这样的另一部分人， 他们总抱怨明天来得那么慢，总是说希望在明天。然则，他们也忘 了今天。他们在今天碌碌无为，却说希望在明天，可笑吧?!今天不 努力，何来明日的希望!当明天来临的时候，它又变成了今天……明 日复明日，明日何其多啊!所以，同学们，我们要把握今天。 曾经，我无所事事的在学校里晃过每一天;曾经，我总为自己的 懒惰找借口;曾经，面对学习和生活中的困难，我也想放弃过。---